第一篇：2011年++小學(xué)留守兒童乒乓球比賽方案

2011年能仁小學(xué)留守兒童乒乓球比賽方案

二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

1、時(shí)間：2011年4月23-25 日

2、地點(diǎn)：能仁中心校

三、參加單位：能仁中心校各年級(jí)

四、比賽形式：男子、女子單打

五、參加辦法

1、以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。

2、參賽人數(shù)：男、女運(yùn)動(dòng)員各3-5人，包括三年級(jí)及以下男子2人，女子2人，領(lǐng)隊(duì)1人、教練員1-2人。

3、報(bào)名辦法及時(shí)間：報(bào)名時(shí)統(tǒng)一填寫“2011年能仁小學(xué)生乒乓球比賽報(bào)名表”，4月5日前報(bào)交總務(wù)處陳本寬老師處。

六、運(yùn)動(dòng)員資格

在能仁小學(xué)就讀的留守兒童均可參賽。凡發(fā)現(xiàn)有弄虛作假、冒名頂替的現(xiàn)象，除取消該隊(duì)（員）的比賽資格外，并視情況追究其學(xué)校的責(zé)任。

七、比賽方法：

比賽先采用小組循環(huán)賽制，各年級(jí)前三名進(jìn)入第二階段決賽。決賽采用交叉淘汰法決出名次

（三）單打賽

各年級(jí)派男女隊(duì)員各三名參加單打比賽，分二個(gè)區(qū)（1-3年級(jí)為低年級(jí)區(qū)，4-6年級(jí)為高年級(jí)區(qū)）。

八、比賽規(guī)則

1、采用國家體育總局審定最新乒乓球競賽規(guī)則。團(tuán)體根據(jù)參賽人數(shù)，第一階段采用分組循環(huán)，第二階段采用交叉淘汰，每場(chǎng)五局三勝制，每盤比賽五局三勝11分制，男子單打采用單淘汰制，每場(chǎng)比賽五局三勝11分制。

2、比賽采用40mm三星雙魚球，標(biāo)準(zhǔn)比賽球臺(tái)。

3、運(yùn)動(dòng)員自帶球拍。（注：不得使用未粘貼膠片、海綿的光板參加比賽）。

4、運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)必須向上明顯離手，發(fā)球時(shí)，球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上，手掌張開和伸平。球應(yīng)是靜止的，在發(fā)球方的端線之后，比賽臺(tái)面的水平面之上，發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，球下降到被擊出前不能碰到任何物體。當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)下降時(shí)，發(fā)球員方可擊球。嚴(yán)禁合力發(fā)球，比賽時(shí)未持球拍的手不得觸摸球臺(tái)。

5、每場(chǎng)比賽教練員可暫停一次，時(shí)間為1分鐘。每局比賽結(jié)束后教練員有1分鐘時(shí)間對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行指導(dǎo)。

6、各班運(yùn)動(dòng)員自行統(tǒng)一著裝，盡量不穿與球色相同的球衣上場(chǎng)比賽（白色或橙色）。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、男子、女子低年級(jí)區(qū)取前三名。

2、男子、女子高年級(jí)區(qū)取前三名

十、注意事項(xiàng)

1、各年級(jí)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)密組織，積極組隊(duì)參加比賽，凡 由科教辦組織的活動(dòng)，都要作為學(xué)校評(píng)估的一個(gè)方面。

2、各年級(jí)參賽期間的伙食等經(jīng)費(fèi)均由各參賽隊(duì)自行解決，3、各參賽隊(duì)一定要有班主任帶隊(duì)，由學(xué)校統(tǒng)一接送所有參賽人員，并強(qiáng)調(diào)交通紀(jì)律，確保安全。

十二、未盡事宜，另行通知。聯(lián)系人：陳本寬； 電 話：4380137

第二篇：曹店中學(xué)留守兒童乒乓球比賽活動(dòng)方案

曹店中學(xué)留守兒童乒乓球比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)“陽光體育活動(dòng)”，培養(yǎng)留守兒童對(duì)乒乓球的興趣和愛好，發(fā)展留守兒童個(gè)性特長，培養(yǎng)留守兒童參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性與主動(dòng)性，讓更多的同學(xué)享受參加體育運(yùn)動(dòng)帶來的健康和快樂。為此我校決定舉行留守兒童乒乓球比賽，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)安排如下：

二、比賽時(shí)間

初步定于2016年12月10日，利用下午時(shí)間開展。請(qǐng)各班級(jí)按要求積極訓(xùn)練并參加比賽。

三、報(bào)名時(shí)間

報(bào)名截止日期2016年12月18日，請(qǐng)班主任將參賽留守兒童名單（寫清年級(jí)、班級(jí)、男女）按要求上曹安田老師處，逾期未報(bào)名者，視為棄權(quán)。

四、比賽項(xiàng)目

（一）顛球比賽

形式：留守兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（1分鐘），單手持拍進(jìn)行顛球計(jì)數(shù)。規(guī)則：

1、在比賽途中掉球時(shí)，由參賽者自己揀回球繼續(xù)參加比賽。

2、每一次的顛球必須使球跳離球板，否則作為無效次數(shù)。

（二）男女單打比賽

參加者：每班男生2人，女生2名 形式：分為男單、女單進(jìn)行比賽 規(guī)則：

1、單場(chǎng)比賽采用三局兩勝制，每局11分，2分輪次的發(fā)球。在一局比賽中，先得11分的一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。

2、攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發(fā)球方變?yōu)榘l(fā)球方，依此類推，直到該局比賽結(jié)束，或直至雙方比分為10平，當(dāng)達(dá)到10平時(shí)應(yīng)采用輪換發(fā)球法，發(fā)球和接發(fā)球次序不變，但每人只輪發(fā)1分球。

3、在一局比賽中首先發(fā)球的一方，在該場(chǎng)比賽的下一局中應(yīng)首先接發(fā)球。

4、一局中，在某一方位比賽的一方，在該場(chǎng)比賽的下一局應(yīng)換到另一方位。在決勝局中，一方先得5分時(shí)，雙方應(yīng)交換方位。

5、比賽所用球拍均自備。

五、比賽地點(diǎn) 學(xué)校乒乓球場(chǎng)

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

獎(jiǎng)勵(lì)前六名，頒發(fā)榮譽(yù)證書＋獎(jiǎng)品，并在留守兒童集會(huì)上進(jìn)行表彰。

鳳陽縣曹店中學(xué)

2016.12.6

第三篇：小學(xué)乒乓球比賽方案

小學(xué)乒乓球比賽方案

一、指導(dǎo)思想：

為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，促進(jìn)師生乒乓球技術(shù)的增長，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神，特舉行石化第二小學(xué)小學(xué)生乒乓球比賽。

二、比賽日期：2014年4月下旬

三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校乒乓球室

四、比賽形式：男子單打女子單打；教師單打；

五、比賽人員：三—六年級(jí)每班男女分別4名

六、比賽辦法與要求：

1、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競賽規(guī)則。

（每局1分制，2分輪次發(fā)球。）

2、比賽采用小組內(nèi)三局兩勝淘汰制，前四名選手采用三局二勝循環(huán)賽制。

3、各班在3月28日前上報(bào)參賽隊(duì)員名單，比賽順序由賽前學(xué)生抽簽決定。各 班將名單報(bào)于趙永勝老師處，教師報(bào)名也在趙永勝老師處。

4、每名選手需按時(shí)參賽，遲到15分鐘視為自動(dòng)棄權(quán)。

5、分組：

三、四年級(jí)為甲組；

五、六年級(jí)為乙組。

七、裁判組：甲組：劉兆義李戰(zhàn)洪乙組：柳艷萍宋晶磊

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：男子比賽取前3名，女子比賽取前3，頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

第四篇：留守兒童親情書信比賽方案

關(guān)于開展留守兒童 親情書信大賽活動(dòng)的方案

為進(jìn)一步引導(dǎo)留守兒童抒發(fā)內(nèi)心的真情實(shí)感，加深留守兒童與父母親之間的理解和溝通，激發(fā)感恩之心，在親身實(shí)踐中既感受書信文化的魅力，又感受父母與子女的親情，推動(dòng)留守兒童關(guān)愛行動(dòng)的深入開展，我校決定開展留守兒童親情書信大賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

以“親情.師情”為主題，反映留守子女特別的經(jīng)歷、故事、感想和體會(huì)，開展留守兒童書信比賽。通過書信寫作活動(dòng)溝通父母與子女之間的情感及師生之間的情感，抒發(fā)對(duì)父母和老師之間的真情，激發(fā)留守兒童認(rèn)真學(xué)習(xí)、立志成才的決心，融入和諧陶中建設(shè)，通過活動(dòng)，繼承書信禮儀，提高寫作水平。

二、參加對(duì)象

各班留守兒童

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

2012年 11月20日-30日

四、組織機(jī)構(gòu)

校留守兒童辦公室

五、活動(dòng)步驟

1、動(dòng)員部署。各班要把這次活動(dòng)作為關(guān)愛留守兒童的一次

契機(jī)，采取各種方式，切實(shí)加大關(guān)愛留守兒童力度，積極動(dòng)員留守兒童參與到書信寫作活動(dòng)中來。

2、書信寫作。文體以書信為主，也可采用散文、詩歌等不同形式，以情真、意切、純樸、動(dòng)人的話語進(jìn)行情感的溝通；參賽作品500字左右，作品一律手寫 ；所有參賽作品必須是本人的真實(shí)作品。

3、作品上報(bào)。選出優(yōu)秀作品，上報(bào)給中心學(xué)校。

4、評(píng)比表彰。活動(dòng)辦公室邀請(qǐng)語文組成員對(duì)參賽作品進(jìn)行集中評(píng)選，獲獎(jiǎng)面不少于30%。獲獎(jiǎng)的留守兒童頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。部分獲獎(jiǎng)作品將在我校校園網(wǎng)上發(fā)表。

留守兒童辦公室

2012年11月

第五篇：留守兒童60米短跑比賽方案

古城學(xué)校留守兒童60米短跑比賽方案

活動(dòng)目標(biāo)：

為了讓留守兒童學(xué)會(huì)短跑技能，增強(qiáng)他們體能，發(fā)展留守兒童平衡及協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)競爭意識(shí)。對(duì)留守兒童進(jìn)行60米短跑比賽。

時(shí)間：

2014年11月28號(hào)下午 地點(diǎn)： 學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道 比賽安排：

1、分組：低年級(jí)組和高年級(jí)組，每場(chǎng)次3人。

2、抽跑道簽和組簽（0—3號(hào)，做號(hào)碼牌0—3號(hào)）

3、比賽時(shí)計(jì)時(shí)。

4、通過預(yù)賽決賽得出年級(jí)組前三名，其余鼓勵(lì)獎(jiǎng)。程

序：

1、觀眾入場(chǎng)。

2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

3、主持人宣讀短跑比賽規(guī)則。

4、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行比賽。

5、頒發(fā)獎(jiǎng)品。

岳集中心校古城學(xué)校

古城學(xué)校留守兒童60米短跑比賽總結(jié)

本次短跑比賽主題是 “攜手陽光體育，健康快樂學(xué)習(xí)”，促進(jìn)留守兒童的身心健康。

通過比賽增強(qiáng)了留守兒童之家的凝聚力和向心力。經(jīng)過比賽，五年級(jí)的整體較為出色。無論是短跑的技巧，還是精神狀態(tài)都是在學(xué)校中最出色的。其次是四年級(jí)，他們都格外認(rèn)真，二年級(jí)的同學(xué)也比以往有了明顯的進(jìn)步。

通過這次比賽大大提高了留守兒童們鍛煉了自己的體能，增強(qiáng)了他們吃苦耐勞的品質(zhì)和體育鍛煉意識(shí)，收獲了快樂。但在比賽中組織的有些混亂，也沒有讓運(yùn)動(dòng)員充分熱身。