第一篇：2018年形勢與政策—基礎版(智慧樹)單元測試真題答案

2018年形勢與政策——基礎版章單元測試 第一章

多選題(20 分)

1、下列幾項中，屬于中國經(jīng)濟新常態(tài)主要特征的是:(A B C)A.經(jīng)濟從高速增長轉為中高速增長

B.經(jīng)濟結構不斷優(yōu)化升級，第三產(chǎn)業(yè)消費需求逐步成為主體，城鄉(xiāng)區(qū)域差距逐步縮小，居 民收入占比上升，發(fā)展成果惠及更廣大民眾 C.從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉向創(chuàng)新驅(qū)動

D.經(jīng)濟保持高速增長，主要依靠要素投入和投資驅(qū)動 正確答案是:A,B,C 多選題(20分)

2、中國經(jīng)濟新常態(tài)中，經(jīng)濟發(fā)展的“三期疊加”是指:(A B C)A.增長速度換檔期，是由經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律所決定的 B.結構調(diào)整陣痛期，是加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的主動選擇

C.前期刺激政策消化期，是化解多年來積累的深層次矛盾的必經(jīng)階段 D.增長依然保持高速期，是由中國經(jīng)濟的良好基礎決定的 正確答案是:A,B,C 多選題(20分}

3、在經(jīng)濟新常態(tài)中，經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出的鮮明亮點包括:(A B)A.由過去靠投資驅(qū)動現(xiàn)在轉化了消費成為發(fā)展的第一動力 B.第三產(chǎn)業(yè)超過工業(yè)成為對經(jīng)濟增長貢獻最大的產(chǎn)業(yè) C.要素和投資驅(qū)動的增長依然占據(jù)主導地位 D.經(jīng)濟增速由高速變?yōu)橹懈咚僭鲩L 正確答案是:A,B

4、多選題(20 分)下列選項中，屬于中國經(jīng)濟新常態(tài)面臨的壓力是:(A B C)A.通縮的壓力在增大 B.工業(yè)成本在提高 C.出口下降的壓力

D.第三產(chǎn)業(yè)成為對經(jīng)濟增長貢獻最大產(chǎn)業(yè) 正確答案是:A,B,C

5、多選題(20 分)為什么說中國經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿薮?（A B C D）

A.我們正處在工業(yè)化的中期和城市化加速發(fā)展的時期

B.中國有十三億多人口，隨著收入提升，隨著消費的升級換代，需要新產(chǎn)品還會有巨大的 發(fā)展

C.中國的人力資本的狀況正在改善 D.高儲蓄率，能否形成有效投資 正確答案是:A,B,C,D 第二章章單元測試 單選題(20 分)

1、第四代民主理論是（C）

A.代議制民主

B.直接民主

C.協(xié)商民主

D.精英民主 正確答案是:C

單選題(20分）

2、民主的起源地一一古希臘城邦實行的是什么樣的民主形式?（A）A.直接民主

B.代議制民主

C.選舉民主

D.精英民主 正確答案是:A 多選題(20 分)

3、民主制度應包括哪些方面的制度（A,B,C,D）A.民主選舉 B.民主決策 C.民主管理 D.民主監(jiān)督

正確答案是:A,B,C,D 單選題(20 分)

4、我國的根本政治制度是（A）A.人民代表大會制度 B.政治協(xié)商制度 C.民族區(qū)域自治制度 D.村民自治制度 正確答案是:A 多選題(20 分)

5、加強我國的社會主義協(xié)商民主建設，有哪些重要意義?（A,B,C,D,E）A.有利于擴大公民有序政治參與、更好實現(xiàn)人民當家作主的權利 B.有利于促進科學民主決策，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化 C.有利于化解矛盾沖突、促進社會和諧穩(wěn)定

D.有利于保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系、鞏固和擴大黨的執(zhí)政基礎

E.有利于發(fā)揮我國政治制度優(yōu)越性，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自 信

正確答案是:A,B,C,D,E 第三章章單元測試 單選題(20 分)

1、堅持依法治國，首先要堅持（C）

A.依法行政

B.依法執(zhí)政

C.依憲治國

D.依規(guī)治黨 正確答案是:C 單選題(20 分)

2、國家憲法日是在哪一天?（D）

A.6月8日

B.9月4日

C.10月1日

D.12月4日 正確答案是:D 多選題(20 分)

3、法治政府的標準由哪些?（A,B,C,D,E,F）

A.職能科學

B.權責法定

C.執(zhí)法嚴明

D.公開公正

E.兼潔高效

F.守法誠信 正確答案是:A,B,C,D,E,F 多選題(20 分)

4、目前，我們采取了哪幾個措施來保證司法權依法獨立行使?（B,C,D）A.加強政法委的領導 B.建立領導干部干預司法活動，插手具體案件的處理、記錄、通報、責任追究制度，排除 司法的外部干擾

C.司法機關內(nèi)部人員過問案件，實行記錄責任追究制度，排除內(nèi)部干擾 D.建立健全司法人員職責保護 正確答案是:B,C,D 單選題(20 分)

5、目前我國人民法院市判公開不包括：（D）

A.裁判文書公開

B.審判流程公開

C.執(zhí)行信息公開

D.審判過程公開 正確答案是:D 第四章章單元測試 單選題(20 分)1、2006 年，聯(lián)合國將哪一天確定為世界信息社會日?（A）A.5月17日

B.6月8日

C.7月16日

D.12月1日 正確答案是:A 多選題(20 分)

2、信息社會的基本特征有哪些?(ABCD)A.知識型經(jīng)濟

B.網(wǎng)絡化社會

C.服務型政府

D.數(shù)字化生活 正確答案是:A,B,C,D 多選題(20 分)

3、在工業(yè)社會向信息社會轉型的過程中，會面臨哪三大矛盾?（A,B,D）A.快速發(fā)展與承載能力不足之間的矛盾

B.經(jīng)濟發(fā)展較快，而社會發(fā)展相對滯后之間的矛盾 C.人口增長過快與資源分配不均之間的矛盾

D.工業(yè)社會的基礎和信息社會的需求之間的矛盾 正確答案是:A,B,D 單選題(20 分}

4、根據(jù)《全球信息社會發(fā)展報告》，當前世界上哪個國家的信息社會指數(shù)最高，是目前全球唯一的一個進入信息社會發(fā)展高級階段的國家。（A）A.盧森堡

B.美國

C.德國

D.中國 正確答案是:A 單選題(20 分)

5、根據(jù)《中國信息社會發(fā)展報告》，中國目前唯一進入了信息社會發(fā)展第二個階段的城市是（D）

A.北京

B.上海

C.廣州

D.深圳 正確答案是:D 第四章章單元測試

1、（2013）年9月，習近平同志訪問哈薩克斯坦的時候，提出了絲綢之路經(jīng)濟帶。2、2013年，習近平在（印度尼西亞）訪問的時候，提出了21世紀海上絲綢之路。

3、一帶一路的英文縮寫是B＆R 對

4、習近平最初提一帶一路的初衷：將中國改革開放的末梢變成新時期對外開放的前沿。對 5、2015年3月28號，海南博鰲論壇開會的時候，出臺了《一帶一路的愿景與行動》。完成了一帶一路的最初構想。錯

應該是頂層設計。

第二篇：2018年形勢與政策單元測試答案(智慧樹)

2018年形勢與政策 第一章 單元測試 判斷題

1、注重思想建黨與理論強黨是無產(chǎn)階級政黨顯著特征。A.對

B.錯

2、中共在黨的六屆七中全會，毛澤東在這次會上提出了馬克思主義中國化的重要命題。A.對

B.錯

3、馬克思主義中國化的第一個理論成果是鄧小平理論。A.對

B.錯

4、政治生態(tài)有時候像自然生態(tài)一樣，一旦破壞他的恢復是非常慢的。A.對

B.錯

5、十八屆四中全會提出全面推進依法治國 A.對

B.錯 第二章 單元測試 單選題

1、總書記認為，（A）是筑牢現(xiàn)代經(jīng)濟體系的堅實基礎。A.實體經(jīng)濟B.制造業(yè)C.服務業(yè)D.資本市場

2、在習近平經(jīng)濟思想體系中經(jīng)濟工作的方法論是（D）。A.穩(wěn)中求優(yōu)B.穩(wěn)中向好C.穩(wěn)中求快D.穩(wěn)中求進

3、黨中央提出的。打好決勝全面建成小康社會三大攻堅戰(zhàn)中的防范化解重大風險，主要是指化解（D）風險。

A.流動性B.房地產(chǎn)C.債務D.金融

4、建設雄安新區(qū)是以下哪個理念的具體實踐？（D）A.開放B.綠色C創(chuàng)新.D.協(xié)調(diào)

5、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是在哪一次會議上首次提出來的？（C.）

A.黨的十八大B.黨的十九屆三中全會C.黨的十九大D.黨的十八屆三中全會 第三章 單元測試 單選題 1、2017年元旦當天，臺灣南投民眾魏明仁帶領一群擁護祖國統(tǒng)一的人士在彰化二水鄉(xiāng)舉行了升中華人民共和國國旗和中國共產(chǎn)黨黨旗的升旗儀式。魏明仁用行動告訴我們（D）①維護民族團結是我們的法定義務

②“一國兩制”方針，具有強大的生命力 ③實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是不可阻擋的歷史潮流 ④實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是海內(nèi)外全體中華兒女的共同愿望 A.② ④ B.① ④ C.① ③

D② ③ 2、2017年1月2日，中共中央臺辦、國務院臺辦主任張志軍在2017年第一期《兩岸關系》雜志上發(fā)表了新年賀詞，他表示新的一年里，我們將繼續(xù)推進兩岸各領域交流合作，促進兩岸經(jīng)濟社會融合發(fā)展兩岸關系和平發(fā)展的基礎是堅持。（A）A.一個中國的原則B.社會主義制度C.一國兩制的方針D.民族區(qū)域自治制度

3、香港回歸二十年來繼續(xù)保持原有的社會制度和生活方式不變，繼續(xù)保持國際金融貿(mào)易中心地位，繼續(xù)被認為是全球最具競爭力的地區(qū)之一和最自由的經(jīng)濟體，這表明（A）① “一國兩制”促進了香港的繁榮穩(wěn)定。②民族區(qū)域自治制度符合我國國情。③一國兩制具有強大的生命力。④一國兩制是我國的根本政治制度 A.①③

B.①②

C.③④

D.②④

4、香港回歸祖國二十周年的發(fā)展歷程（B）。

①豐富了一國兩制的理論和實踐②表明了社會主義制度具有無可比擬的優(yōu)越性③證明了“”一國兩制方針是正確的。④表明了實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是中華民族的根本利益所在 A.①②④ B.①③④

C.②③④ D.①②③

5、一國兩制在香港取得了巨大的成功，但臺灣問題至今仍未解決，面對臺獨分裂勢力愈來愈猖獗的挑釁，我們必須（A）①要堅決反對和制止任何臺獨分裂陰謀。②按照和平統(tǒng)一一國兩制的基本方針，推動實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一。③力爭使用武力手段實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一。④始終堅持一個中國的原則 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 第四章 單元測試 單選題

1、人類命運共同體的內(nèi)涵是（D）。

A.持久和平普遍安全 合作共贏 開放包容 清潔美麗。B.持久和平共同安全 普遍繁榮 開放包容 清潔美麗。C.持久和平普遍安全 共同繁榮 交流互鑒 清潔美麗 D.持久和平普遍安全 共同繁榮 開放包容 清潔美麗

2、下列哪一項內(nèi)容不是構建人類命運共同體的背景（C）。

A.全球性相互依賴。B.中國的發(fā)展與中國共產(chǎn)黨人的責任擔當。C.美國對華侵略的轉變。D.全球治理面臨挑戰(zhàn)

3、一帶一路倡議指的是什么（B）。

A.二十一世紀絲綢之路經(jīng)濟帶與海上絲綢之路。B.絲綢之路經(jīng)濟帶與二十一世紀海上絲綢之路。C.絲綢之路經(jīng)濟帶與新時代海上絲綢之路。D.絲綢之路經(jīng)濟帶與海上絲綢之路

4、絲路精神的理念是（C）。

A.和平發(fā)展 開放包容 互利互贏 互學互鑒。B.和平合作 多元包容 互利共贏 交流互鑒。C.和平合作 開放包容 互利共贏 互學互鑒 D.和平包容 開放合作 互利互贏 交流互鑒

5、下列哪一項不是一帶，一路致力于實現(xiàn)的目標（B）。

A.責任共同體 B.發(fā)展共同體 C.命運共同體 D.利益共同體

第三篇：字體設計智慧樹單元測試答案2018上

字體設計智慧樹單元測試答案

第一章

【選擇題】(5分×10)1.圣書體、僧侶體、世俗體是（C）的演變。

A.東巴象形文字

B.甲骨文 C.古埃及象形文字

D.楔形文字 2.拉丁字母結構筆畫名稱不包含有 D A.鳥嘴

B.半飾線 C.片弧

D.曲線

3.在字體的藝術創(chuàng)意設計時，取得設計成功的關鍵是很好的把握 D A.實踐性與審美性

B.藝術性與實踐性 C.審美性與功能性

D.功能性與藝術性 4.哪一個不是應用字體設計藝術創(chuàng)意的宗旨 C A.雅俗共賞

B.通俗易懂

C.含蓄內(nèi)斂

D.審美訴求具有極強的普遍性 5.對應用字體設計的描述錯誤的是 A A.應用字體設計通過創(chuàng)意設計、工藝制作兩個環(huán)節(jié)完成 B.技術工藝水平對其有很強的制約性

C.審美原則及設計表達形式多種多樣，異彩紛呈，沒有固定不變的模式 D.是物質(zhì)藝術創(chuàng)造的重要組成部分

6.就美感的主客觀關系來說，美感的（ABD）是協(xié)調(diào)一致的。A.科學意識

B.社會意識 C.美學意識

D.思想意識 7.文字的基本特征是： ABC A.有音

B.有情 C.有意

D.有形 8.文字從其誕生之日起，它的最重要屬性是 AC A.識別

B.意念 C.表意

D.表述 E.敘事

9.方飾線字體可分為三種形式 ABC A.超方飾線

B.柱臺形飾線 C.方飾線

D.圓飾線 E.圓方飾線

10.文字從其誕生之日起，它的最主要屬性就是 AB A.表意

B.識別 C.象形

D.表音 【判斷題】(5分×10)11.我們在從事字體的藝術創(chuàng)意設計時，不用嚴格遵守傳統(tǒng)文字的形體結構規(guī)律。()12.文字設計時將具體的圖形和抽象的概念進行融合，具象相對于抽象當中，更貼近人們生 活，更有生命力和活力。

()13.字距空間配置法就是取字母豎寬為字距進行調(diào)整。

()14.等分加減法比較適用于無飾線體。

()15.飾線的形成最初起源于古羅馬碑銘石刻。

()16.拉丁字母的字距無法等分。

()17.羅馬體由于使用平頭筆尖的筆來書寫不同方向的筆畫，因此產(chǎn)生了粗細效果。()18.腓尼基意思是“紫紅之國”。()19.文字起源于人類的社會生活，又服務于人類的社會生活。()20.飾線體的特點是醒目清晰、美觀大方、書寫簡便、視覺感強。()第二章單元測試

【選擇題】(5分×10)

1.殷商甲骨文和（C）是目前發(fā)現(xiàn)最早而又相當成熟的文字。A.篆書

B.石鼓文 C.金文

D.銘文 2.金文又叫銘文，產(chǎn)生于（B），是在一種鑄刻在青銅器上的文字。A.周超

B.商代 C.魏晉時期

D.夏代

3.（B）是秦始皇統(tǒng)一中國后推廣的一種官方標準字體，是唯一通行的文字。A.隸書

B.大篆 C.金文

D.小篆 4.漢字字形很多，不包括D A.菱形

B.三角形 C.正方形

D.扁形

5.漢字的筆畫與筆畫，筆畫與字形，它們之間的要素組合都十分嚴謹、科學。不含哪個要素D A.方圓

B.疏密 C.斜正

D.長短 6.大篆字體的藝術特征是BCD A.穩(wěn)重

B.厚重 C.沉實

D.雄強之氣 E.視覺沖擊力強

7.從書法的角度來分析隸書的字體結構，大致可分為三種不同類型ABD A.內(nèi)松外緊型

B.內(nèi)緊外松型 C.內(nèi)松外松型

D.兩者綜合型 8.漢字字形除了正方形外，還有ABC A.三角形

B.菱形 C.長形

D.扁形 9.漢字結字的基本規(guī)則是ABE A.把握平衡關系

B.處理好主次筆畫的關系 C.注意參差變化

D.注重字形的視覺效果 E.橫平豎直

10.以下關于“瑪雅文字”的說法正確的有：AB A.文字源于圖畫

B.至今無法破譯 C.誕生于兩河流域

D.蘇美爾人發(fā)明 【判斷題】(5分×10)11.漢字從起源至今已有3000~4000年的歷史。(√)12.小篆字體的藝術特征是具有沉實、厚重、雄強之氣。(×)13.甲骨文具有線條單純，沒有裝飾，筆畫粗細差異不大，字體自然樸實的特點。(√)14.漢字是世界上最古老的文字。(×)15.《墻盤銘》是成熟期的銘文(×)16.隸書的產(chǎn)生劃定了漢文字古、今時期的分界線。(√)17.現(xiàn)代創(chuàng)意設計字體包括兩個方面：新字體設計和組合字體設計(√)18.字母間隔等距法就是在字母之間用目測的方法將其配置均等。(×)19.拉丁字母的書寫基本相同于漢字字體的書寫。(×)20.漢字筆畫好比是圖，筆畫與筆畫之間的空白就是背景。(√)2 第三章單元測試

【選擇題】(5分×10)

1.(C)被冠以“野蠻的哥特人”風格的是

A.卡洛琳體

B.安色爾字體 C.哥特體

D.羅馬體 2.用羽毛筆書寫，線條流暢的字體是(B)A.羅馬字體

B.手寫字體 C.卡洛琳體

D.哥特體 3.（D）創(chuàng)造了世界上最古老的文明。

A.希臘人

B.腓尼基人 C.埃及人

D.蘇美爾人 4.拉丁字母的字線不包括(D)A.頂線

B.基線 C.底線

D.分界線 5.不屬于拉丁字母結構筆畫名稱有(A)A.鉤線

B.爪形 C.飾弧

D.新月弧 E.圓點

6.由于文化歷史發(fā)展不同，各國有著各種不同的文字，大體分為兩類：(AD)A.拼音文字

B.篆刻文字 C.山形文字

D.象形文字 7.哥特體的書寫風格有以下表現(xiàn)形式(ABCD)A.哥特精體

B.哥特雜體 C.哥特密織體

D.哥特方體 8.以下對于西方拉丁字描述正確的有：(BD)A.在文字組合的視覺效果上較之漢字更少靈活性 B.所有的文字均由26個左右的字母組織而成 C.文字組織結構上較之漢字更復雜 D.富有一定形式上的節(jié)奏與韻律

9.以下對于古老文字的說法正確的是(AD)A.文字與圖形是分不開的 B.刻符記事比結繩記事更先進

C.文字形態(tài)的變化是圖形符號的演變過程 D.人類最早的文字全部源于圖畫

10.以下哪些神秘文字有待世人破解？(BCD)A.夏禹書

B.東巴文字 C.倉頡書

D.巴蜀圖符 【判斷題】(5分×10)

11.應用字體設計要通過技術設計、材料選擇、工藝制作等環(huán)節(jié)才能完成。(×)12.設計與技術有機結合，主要展示出精湛的技術美感。(×)13.效益性是評價設計作品的標準。(√)14.應用字體設計的審美原則及設計表達形式有固定不變的模式。(×)15.設計的藝術性是通過設計的功能性體現(xiàn)出來的。(×)16.字體造型與色彩要素的有機結合更增加了形態(tài)的表現(xiàn)力。(√)17.字體設計都要建立在“易讀”的基礎上，否則一切設計都變得毫無意義。(√)18.在字體設計中可以隨意改變字間距。(×)19.在字體設計中所進行的扭曲變形，要注意“度”的把握。(√)20.我們應該從歷史、哲學、文學、藝術等角度研究文化的演變發(fā)展規(guī)律。(√)第四章單元測試

【選擇題】(5分×10)

1.現(xiàn)代羅馬體又稱為（C）。

A.無襯線體

B.波飾線 C.平飾線

D.方飾線

2.對文字內(nèi)涵夸張的變化形式具體解釋不正確的是（C）。A.重點抓住文字的電話結構進行夸張和對比表現(xiàn)創(chuàng)意 B.利用夸張和對比的藝術表現(xiàn)手法 C.結合字體筆畫特征進行變化 D.是一種打破常規(guī)的設計形式

3.調(diào)整字距使字母組合排列均勻的方法被稱為（A）。A.字距法

B.間隔法 C.均勻法

D.調(diào)整法

4.應用藝術設計的基本原則是技術與功能的統(tǒng)一和(A)。A.形式與內(nèi)容

B.形式與技術 C.功能與內(nèi)容

D.技術與外觀 5.組合字體的構成形式的藝術特點和審美特征(B)。A.內(nèi)容新穎

B.時尚美感突出 C.吸引人

D.造型獨特

6.組合字體通過（ABCDE）等多種藝術形象設計功能完成設計并達到實效。A.創(chuàng)意

B.圖形 C.特效動畫

D.色彩 E.選材

7.字體設計的問題涉及：（ABCD）。A.對字體與字號的選擇 B.對字型的創(chuàng)造

C.對字與字、字與圖的組織與安排

D.對字的大小、疏密、空間、布局、色彩等關系的決策 8.以下對“文字”的理解正確的有：（ABCD）。A.文字是成體系的信息符號

B.文字是人們約定俗成或認可的語言符號 C.文字要有穩(wěn)定的元素和構成的方法 D.文字是聲音的畫像

9.字體設計中，可以借助一些筆尺工具，來規(guī)范筆畫的（ABCD）。A.弧度

B.長度 C.形狀

D.粗細 10.組合字體依據(jù)用途大體分為（ABCDE）。

A.店面組合字體

B.標題組合字體

C.特殊組合字體

D.公司及單位名稱組合字體 E.品牌商標名稱組合字體 【判斷題】(5分×10)

11.文字本身具有欣賞性和視覺上的可讀性。(×)12.大篆的產(chǎn)生標志著古文字已經(jīng)開始由繁雜的象形結字向線條形聲字轉化，文字的可識別 性也逐漸增強。(√)13.無飾線體是由羅馬體演變而來的。(√)14.特效動畫組合字體分為半立體和三維立體。(×)15.組合字體是企業(yè)內(nèi)外整體形象的一種展現(xiàn)。(√)16.公司名稱組合字體具有嚴謹、莊重的特點。(√)17.標題組合字體是指將產(chǎn)品名稱和商標設計統(tǒng)一成一組專用字體。(×)18.連體特異字的突出效果是“質(zhì)”的對比。(√)19.特異的變化形式就是藝術設計形式美表現(xiàn)中的重要方法。(√)20.組合字體設計準確的反映和體現(xiàn)公司的面貌、產(chǎn)品外觀和內(nèi)質(zhì)。(√)第五章單元測試

【選擇題】(5分×10)

1.20世紀30年代美國著名設計師（A）設計出了“可口可樂”字體形象。A.羅維

B.薩穆爾森 C.布魯諾

D.阿列克斯

2.利用字體的突出點畫及容易體現(xiàn)藝術效果的部分，進行字體的創(chuàng)意設計，是（D）的方法。A.技術技巧運用

B.組合表現(xiàn)形式 C.風格表現(xiàn)

D.局部夸張表現(xiàn) 3.立體造型應有三個造型要素中沒有的是（B）。A.長度

B.高度 C.深度

D.寬度

4.組合字體設計常與多種元素組合設計，下面不屬于正確選項的是（E）。A.商標

B.圖形 C.文字

D.標題 E.視頻

5.組合字體的藝術性不通過（C）表現(xiàn)其獨特性。A.視覺效果好

B.定位準確 C.表述詳細

D.內(nèi)涵突出 6.世紀永久性四大標志是(ABCE)。

A.可口可樂

B.紅十字

C.大衛(wèi)十字

D.百事可樂

E.紅新月 7.組合字體設計的構成要素主要有（ABCD）。A.創(chuàng)意性

B.藝術性 C.效益性

D.綜合性 8.以下說法正確的是：（）。A.造字涉及了對字“體”的創(chuàng)造

B.造字，是指對文字形態(tài)的創(chuàng)造能力的訓練

C.練字，是指對文字結構的了解與書寫能力的訓練 D.造字包括對幾個文字的組合進行創(chuàng)造和設計

9.在平面廣告設計中常見的重疊設計表現(xiàn)形式主要有兩種（BD）。A.字體與面的重疊組合B.字體與字體重疊組合 C.圖案與圖案重疊組合D.字體與圖案的重疊組合 10.以下哪些漢字給人以膨脹的感覺？（ACD）。A.國

B.好 C.同

D.周 【判斷題】(5分×10)

11.漢字都是由基本筆畫構成部首，再由若干部首共同組成單字。(×)12.飾線是指它是一個非正式筆畫并且起裝飾作用的線。(√)13.拉丁字母的字面寬窄和字高相同。(×)14.異形字與正方形字排列在一起時，字體會出現(xiàn)大小不

一、高低不等的視差現(xiàn)象。(√)15.筆畫和內(nèi)含空白兩者相加構成完整的字母。(√)16.連體字就是組合字體。(√)17.色彩是造型藝術的重要要素之一。(√)18.組合字體設計的形態(tài)要素主要是點、線、面、體、圖形及色彩等。(√)19.標題組合字體指文化及視聽傳媒中的各種標題。(×)20.雕刻組合字體審美特征是威嚴、崇高、具有極強的沖擊力。(×)第六章單元測試

【選擇題】(5分×10)

1.商業(yè)網(wǎng)點的名稱組合字體不具有的特點是（D）。A.藝術性

B.創(chuàng)意性 C.趣味性

D.嚴肅性

2.優(yōu)秀的組合字體設計作品從多方面體現(xiàn)，下面錯誤的一項是（D）。A.創(chuàng)意思維

B.形態(tài)造型 C.表現(xiàn)技巧

D.科技手段

3.公司及單位名稱組合字體設計的構成元素不包含有（A）。A.行業(yè)標準及規(guī)定

B.經(jīng)營范圍

C.市場發(fā)展?jié)摿?/p>

D.行業(yè)類別及職能 E.地域文化特征

4.追求富貴、典雅、莊重美的組合字體設計表現(xiàn)形式是（B）。A.手寫組合字體

B.三維組合字體 C.新古典組合字體

D.透視組合字體 5.對于品牌商標名稱組合字體的描述不正確的一項是（D）。A.人們對品牌的了解包括多方面

B.品牌商標名稱組合字體包括品牌名稱字體、商標標識 C.人們的第一感官是一種互動效應和產(chǎn)生情感的媒介 D.人們對產(chǎn)品品牌的了解主要是通過價格高低

6.現(xiàn)代傳媒平面設計包含的內(nèi)容很多，例如有（ABCD）。A.包裝設計

B.招貼設計 C.報刊雜志設計

D.書籍裝幀設計 7.審美主客體的（ABCDE）各不相同，造成審美程度存在差異。A.生理基礎

B.社會環(huán)境

C.心理素質(zhì)

D.文化修養(yǎng)

E.生活閱歷 8.應用設計的功能性是通過（ABC）強調(diào)出來的。

A.設計的藝術性

B.全新的設計理念 C.思維方式

D.設計的技術性 9.美的形成過程具體表現(xiàn)在（ABCDE）等過程中。A.理解

B.記憶

C.體驗

D.感受

E.聯(lián)想 10.應用字體設計的實效性，直接反映在（ABCDE）。

A.對生活的感悟程度

B.設計創(chuàng)意策劃的水平

C.設計者的文化素質(zhì)和審美

D.把握客觀規(guī)律的能力

E.設計作品的社會反響 【判斷題】(5分×10)

11.在現(xiàn)代企業(yè)形象視覺識別系統(tǒng)（VIS）設計中，公司及單位名稱是設計系統(tǒng)的一部分。(√)12.商業(yè)經(jīng)營網(wǎng)店的名稱組合字體具有一定的特殊性。(√)13.企業(yè)形象設計活動是一項系統(tǒng)工程，涵蓋的內(nèi)容非常廣泛。(√)14.人們對產(chǎn)品品牌的了解包括兩方面。(√)15.即使經(jīng)過注冊，組合字體也是不受法律保護的。(×)16.企業(yè)識別系統(tǒng)設計，對世界工業(yè)的發(fā)展起到了關鍵性的作用。(√)17.審美意識和藝術的發(fā)展不受生產(chǎn)的制約。(×)18.美感表現(xiàn)在人為所創(chuàng)造的對象中直觀自身的心理活動。(√)19.字體應用設計是物質(zhì)藝術創(chuàng)造的重要組成部分。(√)20.應用字體設計的技術工藝水平對其沒有很大的制約性。(×)

第四篇：智慧樹走進教室殿堂單元測試答案

智慧樹走進教室殿堂單元測試答案 注意：選項隨即排列，請以答案為準

第一章 緒論 1 【單選題】(20分)教師是履行教育教學職責的（A）。A.專業(yè)人員 B.知識分子 C.勞動者 2 【單選題】(20分)教師職業(yè)的專業(yè)化集中表現(xiàn)在專業(yè)精神、專業(yè)知識和（B）三個方面。A.專業(yè)倫理 B.專業(yè)技能 C.專業(yè)人員 D.專業(yè)水平【單選題】(20分)教師專業(yè)技能的發(fā)展有確定性和（C）兩個顯著特征 A.穩(wěn)定性 B.階段性 C.變異性 D.不可逆性 4 【單選題】(20分)教師專業(yè)技能的形成途徑主要有（C）條 A.4 B.5 C.6 D.7 5 【多選題】(20分)下列哪幾個屬于教師專業(yè)基礎技能（ABC）A.教師語言技能 B.教學演示技能 C.教學設計技能 D.班級管理技能

第二章教學語言技能 2.1教師有聲音語言 2.2教師無聲音語言 1 【單選題】(20分)根據(jù)教師工作性質(zhì)和內(nèi)容不同，有聲語言可分為教學工作語言和（C）。A.系統(tǒng)講授語言 B.個別輔導語言 C.教學管理工作語言 2 【單選題】(20分)教師語言要講求內(nèi)容美、形式美、音色美、情感美和（B）。A.幽默美 B.節(jié)奏美 C.句式美 D.簡潔美 3 【單選題】(20分)教師無聲語言主要包括教師目光語、身姿語、手勢語、表情語和（C）A.符號語 B.書面語 C.示范語 D.服飾語 4 【單選題】(20分)教學語言包括有聲語言和（A）A.無聲語言 B.物體語言 C.形式語言 D.態(tài)語言 5 【多選題】(20分)優(yōu)雅的蹲式，一般采取下列三種方式（ABC）A.點地式 B.交叉式 C.高低式 D.墊底式

第三章教學演示技能 3.1教學寫作 3.2板書設計 3.3課件開發(fā) 1 【單選題】(20分)寫作需要依據(jù)課程標準和（C），從學生實際出發(fā)，精心設計。A.教學計劃 B.教學參考 C.教科書 D.教學進度 2 【單選題】(20分)（A）替代“教案”，體現(xiàn)了教學向?qū)W生為中心和主體的轉變。A.“學案” B.“學習” C.“自學” D.“方案” 3 【單選題】(20分)下列不屬于板書的功能的是（D）。A.信息傳輸功能 B.知識組織功能 C.示范審美功能 D.教學組織功能 4 【單選題】(20分)教學演示技能包括教案寫作、板書設計和（C）A.PPT制作 B.備課 C.課件開發(fā) D.多媒體運用 5 【多選題】(20分)教案寫作的步驟有（ABCD）A.研讀教材 B.收集資源 C.確定思路

D.擴展充實和調(diào)整完善

第四章教學設計技能 4.1教學設計技能概述 4.2教學目標設計技能 4.3評價任務設計技能 4.4學習內(nèi)容設計技能 1 【單選題】(20分)一般而言，教學設計與教學活動在時間先后上的順序是：（A.教學設計在教學活動之前 B.教學設計在教學活動之后

A）C.兩者同時進行 D.無所謂誰先誰后 2 【單選題】(20分)最適合小組學習的座位安排設計是（D）A.秧田式 B.矩形式 C.環(huán)形式

D.教學（學習）目標 3 【單選題】(20分)設計期中（末）試題的第一步是（A）A.編制“雙向細目表” B.確定不同類型試題的比例 C.編寫、修訂試題 D.試測 4 【單選題】(20分)非常具體的，具有可操作性的教育目標是（D）A.總目標 B.培養(yǎng)目標 C.課程目標

D.教學（學習）目標 5 【多選題】(20分)請判斷如下學習目標表述方式中，哪些是適宜的？(ABD)A.兒童應該識別出寫有類似發(fā)音的單詞的圖片。B.兒童應該能對詩歌作出評價。C.使學生成為德智體全面發(fā)展的人。D.兒童應該能做一位數(shù)減法。E.學生應該唱“義勇軍進行曲”。F.提高學生的寫作技巧。G.學生應該練習乘法表。

第五章課堂教學技能 導入技能 5.1導入概述 5.2導入技能訓練 5.3提問技能 講授技能 5.4講授概述

5.5講授形式及技能訓練 結果技能 5.6結課概述 5.7結果技能訓練 1 【單選題】(20分)從鞏固所學知識出發(fā)設計的提問是（A）A.回憶提問 B.理解提問 C.應用提問 D.綜合提問 2 【單選題】(20分)課堂教學最主要最常用的方式是（B）A.課堂導入 B.課堂講授 C.課堂提問 D.課堂板書 3 【單選題】(20分)下列不屬于導入技能訓練的原則的是（D）A.針對性 B.啟發(fā)性 C.趣味性 D.多樣性【單選題】(20分)“用慣性來解釋為什么汽車開動時，人會往后倒？”這一提問屬于哪種類型（A）A.應用性提問 B.理解性提問 C.回憶性提問 D.分析性提問【多選題】(20分)導入的類型有（ABCDEF）A.直接導入 B.復習導入 C.經(jīng)驗導入 D.演示導入 E.故事導入 F.設疑導入

第六章研課技能 說課技巧

6.1說課技能

（一）6.2說課技能

（二）觀課技能 6.3觀課技巧123 1 【單選題】(20分)說課與授課相比，最大的不同：（A.具有過程性和系統(tǒng)性 B.具有反思性和理論性

B)C.具有過程性和反思性 D.具有系統(tǒng)性和理論性 2 【單選題】(20分)下列不屬于說課的必說內(nèi)容的是（C）A.教材 B.學情

C.教學輔助手段 D.教學過程 3 【單選題】(20分)從研究方法的維度上來看，可以將課堂觀察記錄的類型分為（A）A.定量觀察和定性觀察 B.直接觀察和間接觀察 C.參與觀察和非參和觀察

D.機構性的觀察記錄和非結構性觀察記錄【單選題】(20分)下面哪一種評課類型中，是以學生為主要評價人員的（D）A.個別面談 B.小組評議 C.專家會診 D.師生互評 E.調(diào)查問卷 5 【多選題】(20分)新手教師要注意避免走入哪些觀課誤區(qū)？(ABC)A.不重視觀課工具的選擇與設計

B.完全被教師的“表演”和小道具所吸引，忘記了觀課目的 C.僅關注教師的單邊行為，忽視學生的當堂狀況

D.將自己當作學生，以“老師講的我能否聽懂”為標準來評價老師的教學是否有效

第七章教學管理技能 7.1課堂教學組織技能 7.2課堂不良行為的控制 1 【單選題】(20分)上課初課堂組織應注意教室的空間安排和自用、關注并調(diào)適學生心理（A）。A.課堂環(huán)境的創(chuàng)設與管理 B.課堂紀律的生成和維護 C.控制課堂教學節(jié)奏 2 【單選題】(20分)課堂問題行為產(chǎn)生原因之教師方面的原因有有：教育思想失當、課堂管理失策和（C）

A.教師工作失職 B.教師舉動失誤 C.教學行為失范 3 【單選題】(20分)課堂問題行為的控制和管理方法有控制之法、管理之能和（C）A.強化之義 B.獎懲之責 C.治本之策 D.學習之路 4.【單選題】(20分)課堂環(huán)境包括三個方面（A）A.物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境、社會文化環(huán)境 B.物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境、制度環(huán)境 C.物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境、制度環(huán)境 D.物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境、社會文化環(huán)境 5 【多選題】(20分)課堂教學組織的方法有（ABCDE）A.直接要求法 B.體語暗示法 C.適當提問法 D.適度評價法 E.獎懲激勵法

第八章班級管理技能 8.1班級常規(guī)管理 8.2班集體建設 8.3班集活動組織 1 【單選題】(20分)班主任是中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是中小學生健康成長的引領者，班主任要努力成為中小學生的（C）。A.良師益友 B.嚴父慈母 C.人生導師 D.知心朋友 2 【單選題】(20分)班級活動是（A）教育的重要形式。A.班集體 B.自我 C.健康 D.網(wǎng)絡 3 【單選題】(20分)后習俗水平的兩個階段分別是“社會契約定向階段”和（D）A.尋求認可定向階段 B.遵守法規(guī)和秩序定向階段 C.相對功利取向階段 D.原則或良心定向階段 4 【單選題】(20分)師生共同商討選好干部是班干部選拔中的哪種方式（B）A.任命制 B.選舉制 C.自薦制 D.輪崗制【多選題】(20分)班集體建設的內(nèi)容有：(ABCD)A.目標建設 B.組織建設 C.制度建設 D.文化建設

第九章教學研究技能 9.1走進教學科研 9.2教學研究選題 9.3教學 研究方法 1 【單選題】(20分)下列不屬于教研選題原則的是（B）A.要立足教學 B.從大題做起 C.可舊題新做 D.敢選新題做 2 【單選題】(20分)下列哪一項不屬于選題常見的問題（C）A.選題過大 B.選題過深 C.選題過新 D.選題追風 3 【單選題】(20分)唐敏老師曾經(jīng)寫過一篇文章——《對教材中一幅插圖的商榷》，請問王老師運用了哪一種教研選題的方法（A）A.從一本書中選題 B.從一節(jié)課中選題 C.從學生中選題 D.從班級中選題 4 【單選題】(20分)文獻研究法的第一環(huán)節(jié)是（A）A.提出假設 B.研究設計 C.搜集文獻 D.文獻綜述【多選題】(20分)一線老師在做教學科研的時候，面臨著很多問題，主要有哪些（ABCDE）A.缺乏時間 B.缺乏資料 C.缺乏指導 D.缺乏氛圍 E.缺乏動力

第五篇：形勢與政策答案

autocheck autochk * 復習思考題：

1、中央的宏觀經(jīng)濟政策取向為何從“保增長”轉向“穩(wěn)增長”？

我國當前面臨的經(jīng)濟形勢與2008年的相似之處有三點：一是都面臨復雜多變的國際經(jīng)濟環(huán)境；二是經(jīng)濟增長速度都出現(xiàn)了下滑的現(xiàn)象；三是宏觀經(jīng)濟政策都是由偏緊轉向放松。但也有不同，主要體現(xiàn)在以下五點：

一是今年一季度我國經(jīng)濟增速雖然回落，但回落的幅度和回落的原因都與2008年有明顯不同。從回落的幅度看，沒有那時的大。從回落的原因看，雖然兩次下降都是由工業(yè)增長速度下滑引起的，但是具體原因又不一樣。從某種程度上說，增長速度的這種回落是符合我們調(diào)控預期的。

二是近幾年，我國經(jīng)濟增長主要是靠內(nèi)需拉動的，出口對經(jīng)濟增長的貢獻率已經(jīng)大幅度下降。

三是經(jīng)濟增速回落沒有對就業(yè)產(chǎn)生大的沖擊，目前就業(yè)狀況仍較好。

四是宏觀經(jīng)濟政策雖然都是由從緊轉向放松，但是性質(zhì)和力度不同。

五是社會對國際經(jīng)濟變動可能帶來的負面影響的思想準備也比過去要充分。

根據(jù)以上分析可以看出，我國當前的經(jīng)濟形勢與應對國際金融危機時有很大不同，故政策取向要從“保增長”轉向“穩(wěn)增長”。

2、近十年來，我國在科技創(chuàng)新方面取得哪些主要成就？當代大學生應如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力？

1.神一1999年11月20日～21日，中國載人航天工程第一艘“神舟”無人試驗飛船飛行試驗獲得了圓滿成功。

2.神舟五號 發(fā)射時間：2003年10月15日9時整 ．

3.神六發(fā)射發(fā)射時間： 2005年10月12日9時０分０秒． 4.神七”于2008年9月25日21時10分04秒成功升空 5.青藏鐵路已于2006年7月1日9:00全線通車。

7.2003年5月25日，我國成功將第三顆“北斗一號”導航定位衛(wèi)星送入太空，與前兩顆“北斗一號”工作星，組成了完整的衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)，可以確保全天候、全天時提供衛(wèi)星導航信息。

8.04年，中國10萬億次高性能計算機啟用并躋身世界十強，中國第一個下一代互聯(lián)網(wǎng)主干網(wǎng)開通

（一）要提高專業(yè)能力

（二）要提高職業(yè)素養(yǎng)

（三）要提高求職能力和創(chuàng)業(yè)能力

（四）樹立正確的擇業(yè)觀

(五)樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀

(六)在艱苦中鍛煉與在實踐中成才

3、腐敗是“越反越多”嗎？結合你了解的身邊情況談談認識。答案：

1、關于對腐敗現(xiàn)象的客觀認識

腐敗現(xiàn)象是一種超越歷史界限和國家界限的存在，作為權力的滋生物，無論在什么樣的政治制度和體制下，凡有公共權力和公共關系的存在而沒有完整的監(jiān)督和防范體制，腐敗行為就會有可能存在。反腐倡廉是關系到國家和政黨生死存亡的大事，因此各國的政府和政黨都把反腐倡廉看成一項至關重要的工作。反腐倡廉是黨自成立以來就一貫堅持的治黨原則和治國方略。

2、我國在反腐問題上做出的努力（1）推進反腐教育（2）強化監(jiān)督制約

（3）完善反腐敗法律法規(guī)制度

（4）建立防御腐敗的相關機制體制制度

3、我國在反腐敗工作中取得的成就

（1）反腐倡廉各項工作呈現(xiàn)出整體推進均衡發(fā)展的趨勢（2）校級腐敗現(xiàn)象進一步得到遏制（3）反腐倡廉積累了一些寶貴經(jīng)驗（4）反腐國際合作取得了突破性進展

（5）反腐倡廉得到人民群眾和國際社會廣泛認可和高度評價（6）反腐倡廉為改革發(fā)展穩(wěn)定大局提供重要保證 反貪在具體過程中存在如下問題：

1、舉報難：舉報者害怕打擊報復或?qū)κ芾頇C構缺乏信任；

2、查證難：隨著技術的發(fā)展，一些內(nèi)幕非內(nèi)部人士很難獲得真實證據(jù)；

3、阻力大：涉及腐敗網(wǎng)絡，常常收到各方面關系的阻力；

4、執(zhí)行難：執(zhí)行過程中會遇到各種問題；

5、受理難：以上問題，造成部分舉報難以受理。

4、結合我國國情及國外反腐情況，談談我國反腐該如何借鑒國外相關經(jīng)驗，并進行有效的國際合作。答案：

國外反腐敗的有效措施是：權力制衡、媒體監(jiān)督、司法獨立。

一、國外懲防腐敗提出“預防為主”的理念

二、國外反腐敗的具體措施。國外防止腐敗的法律主要有兩個特點：

1、較為完備的法律法規(guī)。

2、較為細密的法律法規(guī)。

（一）嚴密的法律規(guī)定。一是輕罪重判。二是賦予了反貪部門較大的權力。三是重點監(jiān)督高官。

（二）嚴峻的刑法。

（三）開展道德教育。

（四）信息的公開透明。主要包括兩個方面：

1、個人財產(chǎn)信息公開制度。

2、政務信息公開制度。

（五）有競爭力的薪酬制度。多主體監(jiān)督。主要有以下幾個：

1、立法機關監(jiān)督。

2、黨派監(jiān)督。

3、新聞輿論監(jiān)督。

4、公眾監(jiān)督。

（六）多主體監(jiān)督。主要有以下幾個：

1、立法機關監(jiān)督。

2、黨派監(jiān)督。

3、新聞輿論監(jiān)督。

4、公眾監(jiān)督。

國外反腐敗對于我國反腐敗工作的意義 一）國外反腐敗值得借鑒的成功經(jīng)驗。

1、西方的“陽光法案”值得借鑒。

2、輿論和公眾的監(jiān)督值得深化。

3、法國的財政監(jiān)督制度值得參考。

（二）在吸取成功經(jīng)驗的同時應注意的問題：

1、我們承認國外,尤其是西方一些發(fā)達國家,在反腐敗方面的確取得了不少成績,但是在借鑒國外反腐敗成功經(jīng)驗的同時，要結合我國國情，選取適用我國情況的成功經(jīng)驗，避免盲目與國外接軌，畢竟不同國度的腐敗活動都會被打上不同的社會政治文化的烙印。

2、在分析他國反腐長處和經(jīng)驗的同時，要綜合考慮多種因素，避免單因素分析。

總而言之,國外反腐敗的經(jīng)驗對我國有很大的借鑒價值,我國在反腐敗實踐中,應既能立足于本國實際,又能成功吸收其他國家的先進經(jīng)驗,以不斷加速我國反腐敗斗爭的進程,推動反腐敗向前發(fā)展。

以上這些方面國外進行積極探索，對于當前我國懲防體系建設,特別是黨風廉政和反腐敗法規(guī)制度建設具有借鑒意義。（5、從“三位一體”到“四位一體”，再到“五位一體”，這其中的變化說明了什么？ 答案：

三位一體：經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設。四位一體：經(jīng)濟建設、政治建設、文 化建設、社會建設。五位一體：經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設。

唯物主義歷史觀從社會生產(chǎn)實踐出發(fā)，把人類社會理解為復雜的大系統(tǒng)。物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個社會生活、政治生活和精神生活過程。在社會機體中，生產(chǎn)力起決定作用，是社會有機存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎：生產(chǎn)關系的總和構成社會的經(jīng)濟基礎。經(jīng)濟基礎、上層 建筑和思想上層建筑。三者相互聯(lián)系、相互制約。

“三位一體”、“四位一體”、“五位一體”的認識這是一個理論聯(lián)系實踐、不斷發(fā)展的過程。是根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展和社會條件變化而來。由一定發(fā)展階段的生產(chǎn)力所決定的占統(tǒng)治地位的 生產(chǎn)關系總和，構成一個社會的經(jīng)濟基礎，因此經(jīng)濟基礎決定上層建筑。

經(jīng)濟是基礎,政治是方向?！拔逦灰惑w” 為中國未來的發(fā)展定下了總體規(guī)劃和努力的方向, 對中國的未來將起到至關重要的作用。它們之間的關系是相輔相成,相互依存,又相互促進的。把每一方面的建設都搞好,中國特色社會主義把握得更全面,它的規(guī)律性認識就更加深刻。

6、加強生態(tài)文明建設，當前最重要的是從哪些方面做起？ 答案：

第一，一定要把我們的產(chǎn)業(yè)轉型升級做好，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)，節(jié)能減排的產(chǎn)業(yè)，資源循環(huán)利用、重復利用的產(chǎn)業(yè)，使我們的產(chǎn)業(yè)能夠為我們的生態(tài)文明做出貢獻。

第二，我們要大力做好節(jié)能減排工作和環(huán)境整治工作以及建設工作。

第三，生產(chǎn)垃圾、生活垃圾和建筑垃圾的處理。

第四，大力開展綠化，把各種綠化，生態(tài)林帶，好好地建設好、保護好，多花一些力量，這樣使我們整個環(huán)境不斷改善。

第五，現(xiàn)在主攻的方向，就是空氣方面的治理。

再一個是提倡社會公民大家來參與生態(tài)文明的建設，包括生態(tài)的消費方式、生態(tài)的文化、生態(tài)的理念，包括幫助我們監(jiān)督各方面，一定要注重生態(tài)文明，弘揚生態(tài)理念，更好地按照科學發(fā)展的要求，改善人民群眾生活品質(zhì)的要求。

7、黨的十八大報告提出的“三個自信”帶給了你哪些啟示？

答案：

十八大報告提出了三個“自信”，即道路自信、理論自信、制度自信。

在改革開放三十多年一以貫之的接力探索中，我們堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。中國特色社會主義道路，中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義制度，是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發(fā)展。

只要我們胸懷理想、堅定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時建成富強民.主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信！

8、為什么說制度成功創(chuàng)造中國奇跡？ 答案：

制度，是一個國家的根本和基礎。一個國家的先進與落后，也必然體現(xiàn)在制度競爭的結果之上。中國之失敗顯然在于實行了一千多年的封建專制制度已經(jīng)無法適應新的時代發(fā)展需要，是制度之敗。

中國制度的優(yōu)越性還在于超強的糾錯能力。新中國六十年，最大的失誤有二：一是三年災荒，二是十年文革。中國糾正這些錯誤一是時間短，分別為三年和十年，二是自我糾錯。這一點和西方的民主制度相比，尤其明顯。

中國的現(xiàn)行制度如何，從自身取得的成就，從縱向與滿清、民國相比，從橫向與西方相比，都可以得出無容置疑的結論。如果套用西方的話語模式，至少是“最不壞的制度”。也就是制度的成功，才創(chuàng)造了中國的復興這一人類歷史上唯一一個文明衰落后再度復興的奇跡。

9、核心價值觀與核心價值體系有何不同？談談你對“培育”與“踐行”社會主義核心價值觀的認識。答案：

社會的核心價值體系是確保該社會系統(tǒng)得以運轉、社會秩序得以維持的基本精神依托。核心價值觀是一個社會中居統(tǒng)治地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，它具有相對穩(wěn)定的特點。以社會主義核心價值觀為內(nèi)核、全面體現(xiàn)社會主義意識形態(tài)本質(zhì)要求的、系統(tǒng)化的核心價值理論，我們稱之為社會主義核心價值體系。社會主義核心價值體系是建立在社會主義經(jīng)濟基礎之上、反映社會主義經(jīng)濟、政治和文化制度要求、體現(xiàn)社會主義發(fā)展趨勢的核心思想意識和價值觀念。要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。推進馬克思主義中國化時代化大眾化，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民，深入實施馬克思主義理論研究和建設工程，建設哲學社會科學創(chuàng)新體系，推動中國特色社會主義理論體系教材進課堂進頭腦。廣泛開展理想信念教育，把廣大人民團結凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下。大力弘揚民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，豐富人民精神世界，增強人民精神力量。倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。

10、日本右翼為何猖獗？中日關系走出困境的出路在哪兒？ 答案：

4、日本財團不僅為右翼勢力提供經(jīng)濟支持，而且直接參與右翼組織的活動。

5、右翼勢力猖獗的文化根源。

中日原本希望建立的“戰(zhàn)略互惠”關系，以及中日韓共同推動區(qū)域性經(jīng)濟合作的努力，經(jīng)歷“釣魚島事件”后無疑受到嚴重影響。中日兩國所存在的基本矛盾卻不容忽略，這主要表現(xiàn)在“歷史問題”的長期影響、雙方對于地區(qū)主導權的競爭以及海上領土和海洋權益爭端。以上三個基本矛盾，在不同時期和不同形勢下，凸現(xiàn)的形態(tài)和影響程度會有所區(qū)別，但對中日關系的發(fā)展卻將產(chǎn)生持續(xù)的影響作用。中日在經(jīng)歷了“釣魚島事件”后，能否清醒的看到影響兩國關系的主要矛盾已經(jīng)起了變化的客觀情勢，能否理智的尋求彼此都能接受的解決海上領土主權爭端的可行辦法，并對今后仍可能發(fā)生的突發(fā)事件甚至軍事沖突預有應對之策，實在是非常要緊的事情。這個問題倘若能妥善解決，中日關系就有望走出困境，回到正常發(fā)展軌道，反之則必然會逐步走向?qū)沟木置妗?/p>