第一篇:“快樂游戲,慶祝六一”親子活動總結(jié)
“快樂游戲,慶祝六一”親子活動總結(jié)
彈去五月的浮塵,迎來六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了“快樂游戲,慶祝六一”親子活動。這次,親子活動在2018年5月31日上午8:30展開,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。孩子們和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了親子游戲才藝展示的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中,設(shè)計(jì)了十二組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個(gè)親子活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)椤傲胰昭籽住?家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會做的更加完美的!
恒濟(jì)鎮(zhèn)中心幼兒園 2018年6月6日
第二篇:六一親子活動總結(jié)
“六一親子活動”總結(jié)
親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以寶寶們跟家長的互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)寶寶的多種能力,幫助寶寶們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視,這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我院兒??茮Q定開展親子活動來為寶寶們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。同時(shí)通過宣傳育兒知識,讓家長提高兒童保健的意識。以下是我對此次親子活動的總結(jié):
一、前期準(zhǔn)備:時(shí)間定在5月25日這一天,為了本次活動順利圓滿的進(jìn)行,我們提前制定了“六一親子活動方案”,根據(jù)方案內(nèi)容進(jìn)行了分工。有人負(fù)責(zé)前期現(xiàn)場宣傳,有人負(fù)責(zé)前期電話宣傳,有人負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào),有人負(fù)責(zé)下載活動音樂,有人負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的籌備等等,分工安排周密,按部就班的完成了前期的準(zhǔn)備。
二、活動期間:
(1)由于前期宣傳到位,凡是參加活動的家長都很積極按時(shí)的來到了兒童活動中心,家長和寶寶們都能按指定位置坐好,認(rèn)真的登記,為寶寶們換上比賽服裝,耐心的等待。
(2)活動之前播放兒??频男麄髌尲议L更加詳細(xì)地了解兒童保健科的職責(zé)。九點(diǎn)主持人準(zhǔn)時(shí)組織大家在現(xiàn)場保持安靜,宣布本次活
動的全部安排和注意事項(xiàng),接著邀請兒??铺镏魅螢榧议L和寶寶們做簡單的講話,田主任宣布本次活動正式開始。
(3)為了讓大家放松心情參加比賽,我們精心準(zhǔn)備了熱身運(yùn)動“親子舞蹈”,兒??埔蠋熓紫茸鍪痉?,然后在音樂的伴奏下帶領(lǐng)家長和寶寶一起圍圈跳“七步舞”,家長抱著寶寶積極地參與到舞蹈隊(duì)伍中,現(xiàn)場氣氛非常活躍。
(4)熱身運(yùn)動之后游戲開始,家長和寶寶摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。游戲一是三個(gè)月的寶寶抬頭比賽。頸后肌發(fā)育先于頸前肌,嬰兒最先出現(xiàn)的是俯臥位抬頭。新生兒俯臥位時(shí)能抬頭1—2秒,三月齡的嬰兒抬頭約45度,較穩(wěn)。本次參加比賽的就是3個(gè)月的寶寶,比賽中家長們使出渾身解數(shù)用玩具逗引寶寶抬頭,寶寶們也用上了自己全部吃奶的勁,配合比賽。寶寶顏正易姿勢標(biāo)準(zhǔn),抬頭高度標(biāo)準(zhǔn),時(shí)間最長,獲得冠軍,順利結(jié)束比賽。
(5)游戲二是九個(gè)月的寶寶爬行比賽。新生兒俯臥位時(shí)已有反射性的匍匐動作;2月齡俯臥時(shí)能交替踢腿,是匍匐的開始;3—4月齡嬰兒可用手撐上身數(shù)分鐘;7月齡嬰兒俯臥時(shí),可后退或原地轉(zhuǎn);8月齡是能匍匐運(yùn)動;9月齡嬰兒可跪爬,并能伸出一側(cè)手向前取物。本次參加爬行比賽的正是9個(gè)月的寶寶,不能和寶寶有身體的接觸,家長在寶寶對面用玩具逗引寶寶爬行,經(jīng)過預(yù)賽、決賽兩輪激烈的比試較量,終于勝出前三名。
(6)游戲三是爸爸為42天的寶寶換尿不濕的比賽。正確嬰兒換尿不濕流程:將寶寶褲子脫下,撕開舊紙尿褲的膠粘,單手提前寶寶雙腿,使其臀部提高,如果寶寶排了糞,用另一只手由上向下,抹以清理糞便,再向內(nèi)折墊舊尿不濕。用嬰兒濕巾,由前向后清理寶寶臀部,再用毛巾由前向后清洗。擦干后打開拉直新紙尿褲,展開后腰部分墊于寶寶臀部,不要搞錯(cuò)前面和后面,擦上嬰兒爽身粉于屁股和大腿內(nèi)側(cè),注意遮住私密。然后放下寶寶雙腿。貼好紙尿褲上指示的粘貼。參賽的寶寶爸爸圍圈對號入座,他們不僅需要一個(gè)人完成整個(gè)換尿不濕的任務(wù),還必須保證換尿不濕期間寶寶不能哭鬧。各位寶爸貌似個(gè)個(gè)胸有成竹,就等主持人一句“開始”。最后寶寶隋正然的爸爸手法嫻熟,動作輕柔,第一個(gè)舉手說“完成任務(wù)”。經(jīng)裁判檢查結(jié)果成績第一,冠軍給他果然是當(dāng)之無愧。
(7)最后一項(xiàng)現(xiàn)場問題搶答,所有家長都可以參與的一項(xiàng)比賽。主持人提出問題,知道答案的家長先舉手,經(jīng)過主持人同意方可回答問題,回答問題正確的家長有小禮物贈送。沒有經(jīng)過主持人允許就回答問題的不算。在場家長全神貫注聽題,踴躍舉手回答問題,現(xiàn)場氣氛愉悅,同時(shí)也讓家長學(xué)到了豐富的兒童保健常識。
三、頒獎(jiǎng)儀式
播放頒獎(jiǎng)音樂,為獲獎(jiǎng)家長和寶寶頒發(fā)獎(jiǎng)品并且合影留念。各位獲獎(jiǎng)家長抱著自家寶貝驕傲地上臺領(lǐng)獎(jiǎng),表示這次活動中特別開心,為自己的寶寶感到自豪,還希望今后能經(jīng)常參加這樣的親子活動。
通過此次活動給大家?guī)砹松羁堂篮玫挠∠?,也畫上了一個(gè)完美的句號。家長寧愿放棄自己休息的時(shí)間,帶寶寶來婦幼保健院參加親
子活動,更是說明了家長對孩子的關(guān)心及愛護(hù)。這次的親子活動也正因?yàn)榧议L的大力支持才會有這么多的的笑聲!
在精彩的背后,我也進(jìn)行了認(rèn)真的反思,覺得不足之處在于:
(1)親子舞蹈由于參加活動的人數(shù)多,場地有限,導(dǎo)致跳舞時(shí)施展不開,跳舞節(jié)奏不能完全跟上。在此建議日后類似情況,可以圍兩圈甚至三圈,這樣可以將跳舞的家長分散開,場地充裕就不會影響跳舞的進(jìn)度。
(2)每項(xiàng)比賽前一定要核實(shí)好參加比賽的人員數(shù)量和人員名字,避免出現(xiàn)像爬行比賽期間漏掉兩個(gè)寶寶沒有參賽,最后添加決賽,導(dǎo)致家長不滿意比賽結(jié)果。
(3)活動期間要求參賽的寶寶全部穿著尿不濕,以免寶寶在游戲場地內(nèi)隨地大小便,影響比賽現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生安全,也不符合院感要求。
最后感謝大家的支持,希望多提寶貴的意見。以后我院會繼續(xù)組織類似這樣的親子活動,希望家長能和寶寶多多參與這樣的有意義的活動。祝愿我們的寶寶都能健康快樂的成長!
兒童保健科
2013年5月26日
第三篇:慶祝六一親子活動方案1
慶“六一”教師子女活動方案
一、活動時(shí)間:2015年6月1日
二、活動地點(diǎn):學(xué)校操場
三、親子運(yùn)動會目標(biāo):
通過開展親子游戲,加強(qiáng)教師與子女之間的情感交流,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)教師子女參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備:
1.通知我校教師帶子女來校參加親子活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料:氣球若干,椅子 4把。
3.布置活動場地。
4.獎(jiǎng)品:水杯
五、具體活動方案:
(一)活動流程:
1、教師子女入場。
2、主持人致歡迎詞。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、教師子女代表發(fā)言。
5、教師代表發(fā)言。
6、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請您在活動中看好您的孩子,以免其受到傷害。
(2)、請各位教師家長在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則,給孩子樹立榜樣,(3)、在活動中按孩子年齡段劃分區(qū)域坐好,請勿擁擠。
7、主持人介紹親子游戲。
親子游戲一:親子歡樂氣球游戲。
目的:加強(qiáng)親子之間的感情
準(zhǔn)備:椅子4把,氣球若干
參加者:孩子和一位教師家長
玩法:孩子手拿氣球站在場地的一邊,教師家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后,繞過障礙跑到自己家孩子身邊用屁股坐破孩子拿的氣球,然后抱孩子原路返回,先到原地者為勝。
親子游戲二:小腳踩大腳
目的:鍛煉孩子和父母之間相互協(xié)作能力。
準(zhǔn)備:接力棒一根
參加人員:孩子和2位教師家長。
游戲玩法:孩子踩在媽媽腳上,雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊,然后把接力棒交給爸爸,爸爸背起孩子跑回起點(diǎn),先到者為勝。
8、開始親子游戲
9、所有孩子都有獎(jiǎng)品,獲獎(jiǎng)?wù)甙疵卧侔l(fā)放獎(jiǎng)品。
10、活動結(jié)束,組織孩子安全離開校園。
六、活動經(jīng)費(fèi):教師子女共58人,人均費(fèi)用90元。
第四篇:幼兒園六一親子活動總結(jié)
幼兒園六一親子活動總結(jié)
2013年5月31日9點(diǎn),蒲城縣紅太陽幼兒園組織了親子文藝匯演,活動過程中我們設(shè)計(jì)了跳圈、運(yùn)氣球、二人三足跑、揪尾巴等豐富有趣的活動,同時(shí)還有幼兒表演《媽媽的歌》、《我的偶像》、《五只小鴨》等精彩舞蹈。家長興趣很高,還為幼兒助興表演廣場舞。在老師、家長、幼兒共同配合,活動圓滿結(jié)束。
親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合。教師、家長和孩子共同相處,遇到具體問題,教師及時(shí)給予幫助。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者,調(diào)動他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的,立體的,豐富的,實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動的根本目的。
有關(guān)活動圖片:
蒲城縣紅太陽幼兒園
第五篇:幼兒園六一親子活動總結(jié).doc
幼兒園六一親子活動總結(jié)
幼兒園六一親子活動總結(jié)
彈去五月的浮塵,迎來六月的時(shí)光.六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了 慶六一親子活動.這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光.為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我們安排了一系列的活動來歡慶六.一,活動內(nèi)容包括親子游戲,幼兒舞蹈等等,讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂.活動中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園.同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.在開展慶六一活動的過程中我們除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日.希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.在整個(gè)慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎 ,家長們沒能踴躍參加.當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來.其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時(shí)我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅(jiān)
信通過自己的努力會做的更加完美的!