第一篇：關(guān)于小學(xué)我的理想演講稿與關(guān)于小學(xué)生七一演講稿

關(guān)于小學(xué)我的理想演講稿

范文一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活?！边@是列夫·托爾斯泰說的一句話。我想，大家都應(yīng)該有自己的理想，理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進(jìn)的方向，沒有理想就沒有動(dòng)力，下面一起來談?wù)勎业睦硐耄?/p>

臨近小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)的生活里，我很快樂，能和同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象，我很感謝老師，帶我遨翔美麗的知識(shí)海洋，我最想感謝的是這座偉大的母校，給我的生活增添一道燦爛的陽光和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說：“音樂，是藝術(shù)中的美，在我的生活里不可缺少的就是音樂，所以我更堅(jiān)定了我的理想——古箏演奏家?！?/p>

古箏，它就是我的一位知己，陪伴我度過孤獨(dú)寂寞的日子，用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏的時(shí)候，真讓人陶醉。手指撥動(dòng)著琴弦，是那么的美，要是我以后能像易老師一樣演奏給學(xué)生聽，是多么美好的一件事啊!盡管我彈古箏不是一流的好，但我還是想當(dāng)一名古箏演奏家，只要我好好學(xué)，天底下就沒有做不成的事。我開始幻想著：在一個(gè)樹葉形狀的舞臺(tái)上。有兩只白天鵝為我伴舞，七彩的燈光照射在我的身上，臺(tái)下有成千上萬的觀眾，我就坐在舞臺(tái)的中央，穿著白色旳衣裙，眼前擺放著我的“知己”，開始輕輕撥動(dòng)琴弦，似乎聽見了鳥雀的叫聲，花瓣飄落下來的聲音，流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。

想要實(shí)現(xiàn)——古箏演奏家這個(gè)理想，也不是件容易的事，需要辛勤的付出，就像一朵花，需要每天的灌溉，才能開出美麗的花朵。每天練古箏，為我的理想堅(jiān)持不懈地練習(xí)，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

范文二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天，我要演講的題目是《我的理想》。

有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來了個(gè)醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?！眹躅D時(shí)笑逐顏開，他激動(dòng)地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?

我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講講完了，謝謝大家。（以下內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助！感謝您的閱讀?。?/p>

關(guān)于小學(xué)生七一演講稿；

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

七月，藍(lán)天如洗，鴿哨嘹亮;七月，江山如畫，鮮花怒放;七月，彩旗飄揚(yáng)，笑語歡唱。在美好的七月，我們偉大的黨即將迎來她九十歲的生日。今天，很榮幸我能站在這里和大家一起回顧我們偉大的中國共-產(chǎn)-黨一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

從1921年建黨至今，她已走過了九十個(gè)艱辛而不乏光彩的春夏秋冬。

就像人的成長一樣，她從步履蹣跚開始走出了堅(jiān)實(shí)的步伐。她開創(chuàng)了自己歷史的一頁。這一頁，與所有的歷史創(chuàng)造過程一樣，都浸潤著開拓者、經(jīng)營者的心血與汗水、勤勞與智慧，都展示著所走道路的曲折與不平、奮斗與前行，也同時(shí)預(yù)示著應(yīng)該有的美好未來和前景。中國共-產(chǎn)-黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，?？飘厴I(yè)論文致謝詞，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義。中國共-產(chǎn)-黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南。在社會(huì)主義初級(jí)階段領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本

原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民-主、文明、和-諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。憶往昔崢嶸歲月，近百年的歷史浸滿多少屈辱的淚水!九十年風(fēng)雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;九十年風(fēng)云巨變，道不完的偉業(yè)輝煌!九十年，風(fēng)雨滄桑?；厥滋魍哌^的歷程，卻是那樣的曲折。還記得盧溝橋事件嗎?還記得皖南事變嗎?還記得南京大屠殺嗎?還有秋收起義、遵義會(huì)議、延安窯洞在那血雨腥風(fēng)的年代里，無數(shù)的先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼，進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，才贏得了國家的獨(dú)立和民族的安寧。

誰說紅旗不是用英雄的鮮血染紅的，誰說共-產(chǎn)-黨員不是站在歷史的尖端救民于水火之中。九十年，豐功偉績(jī)。是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國共-產(chǎn)-黨舉起了明燈，照亮了中國的出路，指引中華兒女，推翻三座大山，建立了新中國，天-安-門城樓上的一句中國人民站起來了!響徹寰宇，震驚世界。新興的共-產(chǎn)主義國家，滿目瘡痍，百業(yè)俱廢，大學(xué)校花校草，又是我們的黨帶領(lǐng)全國各族人民，開始了國家重建和民族復(fù)興之路。改革的春風(fēng)吹綠了大江南北，各行各業(yè)朝氣蓬勃，全國各地欣欣向榮。三峽水電工程，高原出平湖;青藏鐵路，天塹變通途;香港、澳門回歸，血洗了百年恥辱;載人航天成功，國人倍感驕傲。九十年，彈指一揮間。

在人類的歷史長河中，我們黨經(jīng)歷了只有短短的九十年。九十年里，有過風(fēng)雨，有過挫折，有過求索，也有過喜悅。如今，我們黨的隊(duì)伍還在不斷的發(fā)展壯大，我懂得了水可載舟亦可覆舟的道理，我懂得了我們的黨是真正代表人民群眾根本利益的。九十年，忘不了，大

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凱歌嘹亮。在無數(shù)先烈們用鮮血染紅的黨旗上，翻卷著的是打-倒日本帝國主義的怒濤，流淌著的是為保衛(wèi)祖國而澎湃的血浪。九十年，是黨帶領(lǐng)我們斬關(guān)奪隘，歷盡風(fēng)險(xiǎn)奪取勝利;九十年，是黨帶領(lǐng)我們艱苦奮斗，建設(shè)家園，奔向小康。九十年代的改革風(fēng)景線，引來了八方惠風(fēng)，四海春光。我們的祖國從未有過今天的發(fā)達(dá)興旺，繁榮富強(qiáng)。當(dāng)我們品嘗到改革的果實(shí)時(shí)，忘不了抗日的小米加步-槍;當(dāng)我們欣賞開放的風(fēng)景圖畫時(shí)，忘不了舊中國的貧窮落后，遍體鱗傷。我，生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，度過幸福的童年，乘著改革開放的春風(fēng)，走進(jìn)知識(shí)的海洋，成長為一個(gè)有思想有文化的新時(shí)代大學(xué)生。是黨的光輝歷史讓我明白，我們要團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦奮斗。認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表，緊跟黨的步伐，學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)，熱愛祖國，心系人民，用生命和熱血，為黨旗爭(zhēng)光。為全國各族人民實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、社會(huì)和-諧和人民幸福貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

彈指一揮間，悠悠九十載。每當(dāng)站在鮮紅的黨旗下，我的血管中仿佛流淌著革命前輩的鮮血;我的胸膛中燃燒著對(duì)祖國的熱愛。仰望著飄揚(yáng)的黨旗，我讀懂了夏明翰砍頭不要緊，只要主義真的從容與堅(jiān)決;讀懂了徐特立救亡曾斷指，入黨在危時(shí)的崇高信念;也讀懂了孔繁森青山處處埋忠骨，一腔熱血撒高原的豪邁誓言。盡管我沒有金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的氣魄;沒有我以我血濺軒轅的颯姿;更沒有大江歌罷掉頭東豪邁。但是，此時(shí)此刻，在黨的九十華誕來臨之際，大學(xué)生演講稿范文，請(qǐng)?jiān)试S年輕的我以青春的名義立下莊嚴(yán)的誓言：如

果我是一塊磚,我要去構(gòu)筑祖國繁榮昌盛的大廈;如果我是一顆螺絲釘，我要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌;如果我是一棵小草，我要為祖國的春天奉獻(xiàn)自己生命的綠色。長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，在你90歲生日，我們?cè)撃檬裁捶瞰I(xiàn)給你，我親愛的黨?九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了您的信念，九十年的坎坎坷坷，使我們跟隨你的步伐邁得更加堅(jiān)定。我們?cè)谔剿髦姓业搅碎W光的目標(biāo)，我們?cè)谧非笾需T造出新的輝煌。于是您數(shù)以萬計(jì)的英雄兒女，在鮮紅的黨旗下前進(jìn)，再譜風(fēng)流之歌，重寫英雄篇章!萬眾一心，我們將隨著您的引導(dǎo)，披荊嶄棘，邁向遠(yuǎn)方我可親可愛的中國共-產(chǎn)-黨，千江有水千江月，萬里無云萬里天，您也會(huì)有著屬于自己的朗朗明月和萬里晴空，愿您永葆青春活力，與江河同在，與日月同輝!

謝謝大家!我的演講結(jié)束了。

第二篇：我的大學(xué)我的理想演講稿

我的大學(xué)我的理想

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天很榮幸能在此和大家一起交流分享關(guān)于“我的大學(xué)我的理想”這一主題。

其實(shí)開始我一直以為主題應(yīng)該是“我的學(xué)院我的理想”才對(duì)啊，因?yàn)槭恰皾h口學(xué)院”嘛！呵呵，要是改成了“漢口大學(xué)”，是不是就是僅次于武漢大學(xué)的一流大學(xué)了呢？那么到底“學(xué)院”和“大學(xué)”有什么差別嗎？

今天我想咨詢?cè)谧母魑煌瑢W(xué)三個(gè)問題，以上是其一！

首先，我想談?wù)勱P(guān)于“大學(xué)”?？纯次覀兊淖孑吀篙?，能讀書就已是件近乎奢侈的事，更別說上大學(xué)了！反觀如今，年輕人中大學(xué)生的比例已是大概全部，打個(gè)比喻來說：就像牛身上的虱子一樣多！

身為大學(xué)生的我們，經(jīng)歷了被限制自由的小學(xué)，失去了純真自然的童年；經(jīng)歷了被扼殺創(chuàng)新的中學(xué)，喪失了思想馳騁的少年；又剛剛經(jīng)歷了被繁重課業(yè)所壓迫的高中，再一次，在本應(yīng)激昂的年紀(jì)沒有了風(fēng)采！十二年的書海泛舟，十二年的風(fēng)雨無阻！

難道，現(xiàn)在，我們又要在我們?yōu)橹畩^斗了多年的大學(xué)里虛度光陰，碌碌無為嗎？這是第二個(gè)問題？

接下來，我想繼續(xù)談?wù)勱P(guān)于“理想”。理想不同于夢(mèng)想或幻想。用思想道德修養(yǎng)書中的話說就是：“理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的，有可能實(shí)現(xiàn)的，對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀，人生觀，價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)?！泵總€(gè)人每時(shí)每刻都會(huì)有自己關(guān)于未來的想法。小時(shí)候，估計(jì)每個(gè)人的夢(mèng)想無非是科學(xué)家，企業(yè)家，警察叔叔，教師云云。從初中到高中，從高中到大學(xué)，慢慢長大，慢慢成熟，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己，沒有做科學(xué)家的思維，沒有做企業(yè)家的頭腦，也不能做到像警察叔叔那樣盡職盡責(zé)，就算想著為孩子們做點(diǎn)貢獻(xiàn)順便養(yǎng)家糊口當(dāng)老師，也發(fā)現(xiàn)自己沒有那么多的證書！

殘酷的現(xiàn)實(shí)壓得我們喘不過氣，使得我們不能也不敢去想當(dāng)年在腦海中浮現(xiàn)過的理想！那么，難道我們真的要這樣平平庸庸的走完一生嗎？這是第三個(gè)問題！

聽到這里，我不知道大家對(duì)此是否有什么想法或答案！但是，在此，我很愿意和大家一起分享我自己的答案。

我想說，“學(xué)院”和“大學(xué)”是有差別的，但是“學(xué)院”中的大學(xué)生和“大學(xué)”中的大學(xué)生是沒有差別的。我們因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)的高低踏進(jìn)了不同的學(xué)校，最終拿到不同的證書。但是這只能代表我們的過去，不能烙印在我們的未來之上。當(dāng)我們身處在不同的校園之中，誠然，享受到的硬件設(shè)施，師資力量以及學(xué)術(shù)氣氛會(huì)有所不同，甚至有很大差別，但是大學(xué)所提倡的大學(xué)生“自由開放，獨(dú)立創(chuàng)新”的理念是絕對(duì)相同的。大學(xué)是一個(gè)完全自主的環(huán)境，你的未來完全取決于你自己，你的未來你做主，你的青春你放飛！美國的一位國家級(jí)優(yōu)秀教師就說過：“沒有不合格的老師，只有不合格的學(xué)生”

大學(xué)不是用來給你打消時(shí)間的場(chǎng)所，更不是拿著父母的錢為自己買安樂的幌子。聽到過很多同學(xué)說過他們自己的所謂的職業(yè)規(guī)劃，大部分同學(xué)說到自己想在大學(xué)期間多去旅游觀光，遍賞名山大川，盡情游玩。他們的理由很簡(jiǎn)單：“大學(xué)是一個(gè)奔放的年紀(jì)，不趁現(xiàn)在有時(shí)間多出去走走，以后就沒有時(shí)間也沒有條件了”開闊眼界，開放視野，這沒有錯(cuò)。但是，你能不能在此同時(shí)，為你曾經(jīng)的理想，為你的未來有所準(zhǔn)備呢？

你能不能在你出去游玩之前先將你的基本課業(yè)任務(wù)完成呢？你能不能在你游玩的過程中多多學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀磕隳懿荒茉谀阌瓮孢^后仔細(xì)的想想你此次行程的收獲呢？沒有人責(zé)怪你這樣做錯(cuò)的有多大，只是想提醒你，除了這些，大學(xué)，還有許多事可以做！

大學(xué)是汲取知識(shí)，增長經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所，完全沒有必要為了所謂的等級(jí)而苦惱甚至自卑，你需要你自己去為你自己的未來準(zhǔn)備，你就能將“夢(mèng)想”轉(zhuǎn)化為“理想”繼而變成現(xiàn)實(shí)。

在此，我呼吁：全體本校的同窗，學(xué)姐學(xué)長一起努力，一起奮斗，一起為理想努力，一起為理想奮斗！

謝謝大家！

署名： 日期：

第三篇：褚馬小學(xué)我的教育理想演講稿

我的教育理想--感恩

理想是生活的帆，理想是人生的航標(biāo)。作為教師的我，注定了我的教育人生，在我的教育生涯中我確定我的教育理想是感恩，我要和我學(xué)生共同去感恩。

我之所以要確定感恩的教育理想，是因?yàn)槲铱吹竭@樣的一件事情：一艘載有數(shù)百人的大輪船在海上失火沉沒，有許多人都失去生命，只有九十多人生還。在當(dāng)時(shí)的乘客中有一個(gè)游泳專家，他來回往返十幾次，連續(xù)救起二十個(gè)人，后因?yàn)閲?yán)重雙腳抽筋和過多勞累而導(dǎo)致終身殘廢，必須終身坐輪椅。而他當(dāng)時(shí)還一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？” 幾年后，在他生日的那天，一個(gè)朋友問他：“你一生中印象最深刻的是什么？”他無比傷感地說：“我記得被我救起的二十個(gè)人，沒有一個(gè)人來向我道謝。”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都無語了。是啊，救命之恩，如此的大恩大德，竟然沒有感激，可見，感恩在當(dāng)今的社會(huì)是多么的重要。

因此，我們要學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)楦卸魇且环N樂觀的心態(tài)，感恩是一種禮貌的品質(zhì)，感恩是多彩的畫筆，把我們的生活變得無比精彩。讓我們一起感謝困難和挫折，一起感謝傷痛和快樂，感謝對(duì)手，感謝生活，感謝所有的一切的一切，讓我們共同拈起生命的美麗！

感恩是我們生活中的永恒的話題，也讓感恩成為我和我的學(xué)生們的永恒追求！

第四篇：演講稿：大學(xué)我的理想演講稿與演講稿：大學(xué)生演講比賽題目參考

演講稿：大學(xué)我的理想演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)1101班的唐崧菱，我演講的題目是“理想”。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了什么……

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí)，占長曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢?請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對(duì)不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!可見，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。

最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被

我是來自 沖下下游。我們常說“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!演講稿：大學(xué)生演講比賽題目參考

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說：“三有三為?！?/p>

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

第五篇：關(guān)于小學(xué)感恩節(jié)國旗下講話稿參考與關(guān)于小學(xué)我的理想演講稿

關(guān)于小學(xué)感恩節(jié)國旗下講話稿參考

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好!

今天我演講的題目是：

讓生活因感恩而綻放光彩

在漢文化中，感恩一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩觀遂虎奮，感恩輸力，后來亦取感恩戴德之意。由此可見，感恩圖報(bào)歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：施人慎勿念，受施慎勿忘、投我以桃，報(bào)之以李、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)、誰言寸草心，報(bào)得三春暉等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的仁義禮智信，溫良恭儉讓其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。

然而，在當(dāng)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的朝代，感恩卻被一些人漸漸淡忘了。

據(jù)報(bào)載，深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元，用來資助178個(gè)貧困學(xué)生，可是當(dāng)他自己病重住院時(shí)，那么多受他資助的學(xué)生竟無一人去看望他，更不用說助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對(duì)逝去的恩人生命，獲救女子竟反問道：誰讓他救我的?救了19條人命的重慶開縣農(nóng)民金有樹，他救的人中，有的不但不感恩，反而還說救人者是為了得獎(jiǎng)金，等等。這一件件令人心寒的事實(shí)，這種人性的缺失與人生價(jià)值觀的扭曲，對(duì)一個(gè)有著五千年文明史的國度來說，無疑是一種悲哀與不幸!

這不禁引發(fā)了我們深深的思考

感恩的內(nèi)涵到底是什么?

感恩是知曉送人玫瑰，手留余香蘊(yùn)含的處世哲學(xué);感恩是領(lǐng)悟只有心懷感恩，才能滋潤生命的人生真諦;感恩是一縷春風(fēng)，能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機(jī)盎然;感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。

鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應(yīng)有感恩之情。

那么，我們應(yīng)該怎樣感恩呢?

朋友，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單

吃飯時(shí)，一粥一飯，當(dāng)思來之不易穿衣時(shí)，半絲半縷，恒念物力維艱。幸福時(shí)，感恩朋友;快樂時(shí)，感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水;成功時(shí)，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!

感恩生命，因?yàn)槟鞘窃煳锏膫髌?感恩世界，因?yàn)槭澜缃o予我們衣食住行;感恩傷害我們的人，因?yàn)橥ㄟ^他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。

先哲說，世上最大的悲劇與不幸就是一個(gè)人大言不慚地說：世上沒人給過我任何東西，沒有人為我做過一件事。這種漠視恩義的人，他們無法做到把忠心獻(xiàn)給祖國，把愛心灑向社會(huì)，把關(guān)心送給他人，把孝心帶回家中。

我們作為時(shí)代的驕子，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心。感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完了，謝謝大家!

【2】感恩節(jié)國旗下講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我班國旗下講話的題目是《尊敬師長、學(xué)會(huì)感恩》。

首先非常感謝《弟-子規(guī)》在我校的全面鋪開，同學(xué)們一定知道開篇中的首孝悌是什么意思吧?就是說：作為一個(gè)人，首先要孝順父母，尊重他人。恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長。意思是:得到別人的恩惠，就要想方設(shè)法去報(bào)答，而和別人結(jié)怨，就要想方設(shè)法去忘掉，抱怨要短時(shí)而過，報(bào)恩應(yīng)長記不忘。

中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，自古就有受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)的處事信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母，尊敬師長，而且也應(yīng)該知恩圖報(bào)，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

同學(xué)們,我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來伸手,飯來張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人,愛別人。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?！眹躅D時(shí)笑逐顏開，他激動(dòng)地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?

我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講講完了，謝謝大家。