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      “低碳生活,綠動(dòng)你我”倡議書(shū)

      時(shí)間:2019-05-14 18:04:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:“低碳生活,綠動(dòng)你我”倡議書(shū)

      “低碳生活,綠動(dòng)你我”倡議書(shū)

      各位同學(xué),各位老師:

      從今天開(kāi)始起,我們將在學(xué)校中進(jìn)行為期一個(gè)月的“低碳生活、綠動(dòng)你我”環(huán)保主題月活動(dòng)。很多同學(xué)前不久的地理課上都看過(guò)了一部災(zāi)難片《地球2100》,在這部影片不長(zhǎng)的80多分鐘里,濃縮了值得令人好好深思的一個(gè)世紀(jì)。如今人們對(duì)于環(huán)境的破壞程度,以及仍然對(duì)于大自然的無(wú)休止的索取。那些電影里所謂的不可能的鏡頭,都會(huì)成為將來(lái)人類(lèi)生活的折射。影片告訴我們:看來(lái)離我們很遠(yuǎn)的世界末日,也許會(huì)在未來(lái)的某一天因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪而一觸即發(fā)。

      看到最近國(guó)內(nèi)、國(guó)際洪水頻發(fā),而且洪水發(fā)生后滋生的更多更嚴(yán)重的二次

      災(zāi)害。比如滑坡、泥石流、化學(xué)原料泄漏等等……難以想象,接下來(lái),我們將面對(duì)的災(zāi)難會(huì)是什么。我想,我們每一個(gè)個(gè)體也不應(yīng)該只考慮現(xiàn)在,而應(yīng)該更多為將來(lái)考慮、為我們生活的這個(gè)環(huán)境考慮,就像影片最后所說(shuō)的:如果我們每個(gè)人都能改變一點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)世紀(jì)后的地球還應(yīng)該是人類(lèi)居住繁衍的天堂。美國(guó)哈佛大學(xué)的氣候?qū)W家也認(rèn)為,人們不能繼續(xù)朝同樣的路線(xiàn)前進(jìn)。他說(shuō),“如果我們的政府、工廠、構(gòu)成地球60億人口的每一位普通大眾繼續(xù)按往常一樣生活,我們將看到更多的水災(zāi),更多的旱災(zāi),更多的熱浪,更多的森林火災(zāi),更多的冰融化,海平面上升更快。人們必須在10年之內(nèi)開(kāi)始糾正我們的生活方式。如果還放慢步伐甚至遲疑不定,到2025年,氣候變化對(duì)地球生態(tài)、環(huán)境的影響多數(shù)將不可逆轉(zhuǎn),而到現(xiàn)在本世紀(jì)頭10年,許多物種的滅絕和島嶼的消失已經(jīng)為我們敲響了警鐘?!?/p>

      為了不讓悲劇發(fā)生,我們要從身邊 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境。此次,我們活動(dòng)所提倡的環(huán)保理念是:低碳生活,綠動(dòng)你我。從身邊減少不環(huán)保的舉動(dòng),比如減少一次性筷子的使用,或在班級(jí)中進(jìn)行垃圾分類(lèi)等等。這都是身邊低碳、環(huán)保生活的一種體現(xiàn)。方法十分簡(jiǎn)單,只是一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但是卻能夠使我們的環(huán)境有翻天覆地的變化。

      本次活動(dòng)主要分為三個(gè)部分。第一個(gè)部分為綠動(dòng)你我。就是從身邊點(diǎn)滴開(kāi)始保護(hù)環(huán)境;第二部分為綠動(dòng)家庭,在是同學(xué)們能夠?qū)h(huán)保的意識(shí)帶回家,與父母一起保護(hù)環(huán)境;第三部分是綠動(dòng)社會(huì),希望我們的活動(dòng)能夠帶動(dòng)身邊的每個(gè)人都加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái),從而在社會(huì)中帶來(lái)方方面面的影響,以此達(dá)到影響社會(huì)的目的。

      本月的環(huán)保主題是低碳生活,綠動(dòng)你我。為此,學(xué)校大隊(duì)部呼吁每位同學(xué)都可以為環(huán)保做一件事,形式不限:可以是為宣傳環(huán)保制作一份海報(bào),也可以是進(jìn)行一次社會(huì)調(diào)查,也可以是創(chuàng)作一

      首環(huán)保歌曲等。同時(shí),歡迎各個(gè)班級(jí)將優(yōu)秀的環(huán)保創(chuàng)意、作品上交給政教處。為了更好的開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng),政教處向初

      一、初二兩個(gè)年級(jí)征集環(huán)保志愿者若干名,請(qǐng)關(guān)心環(huán)保的同學(xué)踴躍報(bào)名。

      最后,讓我們大家從今天開(kāi)始,做一名環(huán)保達(dá)人,開(kāi)始全新的低碳生活。做到,保護(hù)環(huán)境,珍惜生命。低碳生活,綠動(dòng)你我。出處

      第二篇:“低碳生活,綠動(dòng)你我”倡議書(shū)

      各位同學(xué),各位老師:

      從今天開(kāi)始起,我們將在學(xué)校中進(jìn)行為期一個(gè)月的“低碳生活、綠動(dòng)你我”環(huán)保主題月活動(dòng)。很多同學(xué)前不久的地理課上都看過(guò)了一部災(zāi)難片《地球2100》,在這部影片不長(zhǎng)的80多分鐘里,濃縮了值得令人好好深思的一個(gè)世紀(jì)。如今人們對(duì)于環(huán)境的破壞程度,以及仍然對(duì)于大自然的無(wú)休止的索取。那些電影里所謂的不可能的鏡頭,都會(huì)成為將來(lái)人類(lèi)生活的折射。影片告訴我們:看來(lái)離我們很遠(yuǎn)的世界末日,也許會(huì)在未來(lái)的某一天因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪而一觸即發(fā)。

      看到最近國(guó)內(nèi)、國(guó)際洪水頻發(fā),而且洪水發(fā)生后滋生的更多更嚴(yán)重的二次災(zāi)害。比如滑坡、泥石流、化學(xué)原料泄漏等等……難以想象,接下來(lái),我們將面對(duì)的災(zāi)難會(huì)是什么。我想,我們每一個(gè)個(gè)體也不應(yīng)該只考慮現(xiàn)在,而應(yīng)該更多為將來(lái)考慮、為我們生活的這個(gè)環(huán)境考慮,就像影片最后所說(shuō)的:如果我們每個(gè)人都能改變一點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)世紀(jì)后的地球還應(yīng)該是人類(lèi)居住繁衍的天堂。美國(guó)哈佛大學(xué)的氣候?qū)W家也認(rèn)為,人們不能繼續(xù)朝同樣的路線(xiàn)前進(jìn)。他說(shuō),“如果我們的政府、工廠、構(gòu)成地球60億人口的每一位普通大眾繼續(xù)按往常一樣生活,我們將看到更多的水災(zāi),更多的旱災(zāi),更多的熱浪,更多的森林火災(zāi),更多的冰融化,海平面上升更快。人們必須在10年之內(nèi)開(kāi)始糾正我們的生活方式。如果還放慢步伐甚至遲疑不定,到2025年,氣候變化對(duì)地球生態(tài)、環(huán)境的影響多數(shù)將不可逆轉(zhuǎn),而到現(xiàn)在本世紀(jì)頭10年,許多物種的滅絕和島嶼的消失已經(jīng)為我們敲響了警鐘?!?/p>

      為了不讓悲劇發(fā)生,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境。此次,我們活動(dòng)所提倡的環(huán)保理念是:低碳生活,綠動(dòng)你我。從身邊減少不環(huán)保的舉動(dòng),比如減少一次性筷子的使用,或在班級(jí)中進(jìn)行垃圾分類(lèi)等等。這都是身邊低碳、環(huán)保生活的一種體現(xiàn)。方法十分簡(jiǎn)單,只是一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但是卻能夠使我們的環(huán)境有翻天覆地的變化。

      本次活動(dòng)主要分為三個(gè)部分。第一個(gè)部分為綠動(dòng)你我。就是從身邊點(diǎn)滴開(kāi)始保護(hù)環(huán)境;第二部分為綠動(dòng)家庭,在是同學(xué)們能夠?qū)h(huán)保的意識(shí)帶回家,與父母一起保護(hù)環(huán)境;第三部分是綠動(dòng)社會(huì),希望我們的活動(dòng)能夠帶動(dòng)身邊的每個(gè)人都加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái),從而在社會(huì)中帶來(lái)方方面面的影響,以此達(dá)到影響社會(huì)的目的。

      本月的環(huán)保主題是低碳生活,綠動(dòng)你我。為此,學(xué)校大隊(duì)部呼吁每位同學(xué)都可以為環(huán)保做一件事,形式不限:可以是為宣傳環(huán)保制作一份海報(bào),也可以是進(jìn)行一次社會(huì)調(diào)查,也可以是創(chuàng)作一首環(huán)保歌曲等。同時(shí),歡迎各個(gè)班級(jí)將優(yōu)秀的環(huán)保創(chuàng)意、作品上交給政教處。為了更好的開(kāi)展環(huán)保活動(dòng),政教處向初

      一、初二兩個(gè)年級(jí)征集環(huán)保志愿者若干名,請(qǐng)關(guān)心環(huán)保的同學(xué)踴躍報(bào)名。

      最后,讓我們大家從今天開(kāi)始,做一名環(huán)保達(dá)人,開(kāi)始全新的低碳生活。做到,保護(hù)環(huán)境,珍惜生命。低碳生活,綠動(dòng)你我。

      第三篇:低碳生活,你我做起,低碳綠色生活倡議書(shū)

      低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為,也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。

      低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。

      平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現(xiàn) “低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過(guò)的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……

      外出時(shí),如果路不是很長(zhǎng),可以步行,不需要坐車(chē)。這樣既鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。

      在家中,我和爸爸媽媽一起種了幾盆花,這樣既改善了空氣,又讓家中變得春意盎然,永遠(yuǎn)都是綠色的。

      我的家里有一個(gè)大木桶,不僅能裝要洗的衣服,還可以?xún)?chǔ)存我們洗完澡和腳的水,用那些水拖地、沖廁所等。一個(gè)月下來(lái),我發(fā)現(xiàn)節(jié)約了不少的水呢!

      如果短時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī),就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī),就將它關(guān)機(jī)。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦。

      回到家后不需要把所有燈都照明,在哪個(gè)房間就開(kāi)哪個(gè)房間的燈,離開(kāi)房間后要關(guān)閉房間的燈。

      少用紙巾,改用手帕,相當(dāng)于保護(hù)了半片原本將被砍掉的森林。

      盡量少用一次性筷子,出門(mén)用餐時(shí)自己隨身帶一套餐具,這樣既衛(wèi)生,又不浪費(fèi)。

      定期清洗空調(diào),不僅為了健康,還可以省電。

      如果堵車(chē)的隊(duì)伍太長(zhǎng),還是先熄了火,等車(chē)隊(duì)開(kāi)始移動(dòng)再開(kāi)火吧!

      考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn),至少可以抵消一部分開(kāi)私家車(chē)帶來(lái)的優(yōu)越感。

      用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個(gè)垃圾箱里,要把它們專(zhuān)門(mén)放進(jìn)“廢舊電池垃圾箱”中。

      科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功,還會(huì)結(jié)霜,雙重費(fèi)電。

      買(mǎi)衣服時(shí),最好是買(mǎi)棉質(zhì)、亞麻和絲綢的衣服,不僅環(huán)保,而且還耐穿、優(yōu)雅。

      洗干凈同樣一輛車(chē),用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。

      讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為低碳生活做貢獻(xiàn)。

      低碳生活,是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳”生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。

      第四篇:低碳生活,綠色你我

      低碳生活,綠色你我又是一個(gè)陽(yáng)光明媚,春光燦爛的三月天。在來(lái)到建新中學(xué)整整一個(gè)月的今天,在團(tuán)支書(shū)的組織策劃下,我們開(kāi)展了一個(gè)環(huán)保公益活動(dòng)——低碳生活,綠色你我!

      每個(gè)班都很積極,下了課,同學(xué)們都在樓前集合,排隊(duì)去倉(cāng)上活動(dòng)廣場(chǎng),擺好桌子,條幅,大家分工好了,馬上開(kāi)始行動(dòng),一部分同學(xué)舉旗,一部分同學(xué)迎接簽名的村民,一部分同學(xué)做宣傳活動(dòng),忙得不亦樂(lè)乎~

      一開(kāi)始,同學(xué)們還有些害羞,不好意思,畢竟他們從小到大都沒(méi)有做過(guò)這樣的宣傳活動(dòng),我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師就帶頭,給過(guò)路的村民講解低碳生活的益處,介紹我們這次活動(dòng)的目的,希望他們加入低碳的行列,節(jié)約能源,保護(hù)地球。很多懂人都接受這次活動(dòng),給我們簽上了他們的大名;但是還有一些村民,認(rèn)為我們這是個(gè)騙局,不接受簽名的邀請(qǐng),退而遠(yuǎn)之。我們也沒(méi)有辦法。還有一些村民,害怕是騙局,又有些新奇,看見(jiàn)很多人在條幅上簽字了以后,才簽上自己寶貴的姓名。

      總之,我覺(jué)得這是次很有意義的一次活動(dòng)。這里的村民都是那么的保守,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的活動(dòng),以外所有不要錢(qián)的活動(dòng)都是想著騙別人錢(qián)的,不知道這個(gè)世界上還有很多人在為公益事業(yè)在默默的做貢獻(xiàn)。我覺(jué)得以后還有開(kāi)展更多的這樣的公益活動(dòng)。記于2012年3月10日

      第五篇:低碳生活文明你我

      什么是低碳生活。當(dāng)全球變暖威脅人類(lèi)生存環(huán)境,當(dāng)狂風(fēng)、暴雨、地震、高溫、嚴(yán)寒等各種極端氣候事件在全球頻繁出現(xiàn),人們開(kāi)始意識(shí)到人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的巨大影響。自工業(yè)革命以來(lái),人類(lèi)不斷消耗石油資源,產(chǎn)生大量二氧化碳,造成了全球變暖。而對(duì)森林的破壞,更加劇了全球變暖的速度。當(dāng)?shù)厍驕囟壬仙?度時(shí),地球上只有細(xì)菌可以生存。

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