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      圖日活動策劃書

      時間:2019-05-14 18:07:32下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《圖日活動策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《圖日活動策劃書》。

      第一篇:圖日活動策劃書

      文法系團總支“團日活動”

      中 國 夢 ? 我 的 夢

      共青團河北經貿大學經濟管理學院 文法系2012級英語1班團支部

      2013年10月24日

      文法系團總支“團日活動”

      中國夢??我的夢主題團日活動策劃

      活動主題: 中國夢 ? 我的夢 活動背景:

      為了進一步推廣總書記提出的“中國夢”概念,切實推進社會主義核心價值體系建設,堅定大學生實現(xiàn)中華民族偉大復興的概念,提升高校學生的民族自豪感,增強大學生的愛國主義意識,學校團委結合共青團工作實際,進一步加強大學生愛國教育工作。活動目的:

      為了讓同學們更加關注時事,并加強我班團組織建設增強班級成員的凝聚力、影響力和創(chuàng)造力,全面提升班級成員的綜合素質,河北經貿大學經濟管理學院12級英語1班舉中國夢 ? 我的夢行主題團日活動?;顒訒r間:

      2013年10月22日---2013年10月24日上交活動方案 2013年11月4日開展活動

      2013年11月7、8日上交團日活動總結 活動地點:

      南二教模擬法庭,水上公園 活動主體:

      12級英語1班全體同學

      文法系團總支“團日活動”

      活動形式:

      以中國夢 ? 我的夢為主題的班會活動 以說出我的夢想為主題的視頻錄制活動 以放飛夢想為主題的放孔明燈活動 活動流程:

      一、中國夢 ? 我的夢主題班會活動

      1、主持人致開場詞,介紹團日活動的意義以及團日活動的主題。

      2、播放以中國夢 ? 我的夢為主題的短視頻和紀錄片。

      3、大家根據視頻內容及自己的感想,舉行座談會活動

      ① 全班分成兩個大的組進行討論,每人談談自己的感想和自己的夢想、② 組內選出一名記錄員,對談話內容進行記錄 ③ 組內派代表發(fā)言

      4、主持人宣布活動結束,并說明接下來活動的注意事項

      5、進行團日活動拍照留念活動

      二、說出我的夢想視頻錄制活動

      1、同學們乘坐公交車到達水上公園

      2、同學們一宿舍為單位進行協(xié)商討論,并認真思考自己的夢想

      3、攝影的同學做好準備,大家以宿舍為單位,對著鏡頭大聲說出自己的夢想。攝影的同學錄制并整理成視頻

      4、負責人宣布活動結束并講述放飛夢想活動的注意事項

      三、放飛夢想活動

      文法系團總支“團日活動”

      1、同學們按照宿舍為單位進行分組。

      2、宿舍長到負責人處領取孔明燈并認真閱讀使用說明以及注意事項。

      3、宿舍每個成員把自己的夢想寫在孔明燈上并進行放飛活動。

      4、以班級為單位進行團日活動拍照留念活動。注意事項:

      1、活動中遵守活動規(guī)則,有序進行活動。

      2、活動中主意個人安全,防止發(fā)生危險和意外。

      3、活動中注意言行,維護團隊和班級的形象。

      第二篇:圖日活動策劃書

      文法系團總支“團日活動”

      中 國 夢 ? 我 的 夢

      共青團河北經貿大學經濟管理學院

      文法系2012級英語1班團支部

      2013年10月24日

      中國夢??我的夢主題團日活動策劃

      活動主題:

      中國夢 ? 我的夢

      活動背景:

      為了進一步推廣總書記提出的“中國夢”概念,切實推進社會主義核心價值體系建設,堅定大學生實現(xiàn)中華民族偉大復興的概念,提升高校學生的民族自豪感,增強大學生的愛國主義意識,學校團委結合共青團工作實際,進一步加強大學生愛國教育工作。

      活動目的:

      為了讓同學們更加關注時事,并加強我班團組織建設增強班級成員的凝聚力、影響力和創(chuàng)造力,全面提升班級成員的綜合素質,河北經貿大學經濟管理學院12級英語1班舉中國夢 ? 我的夢行主題團日活動。

      活動時間:

      2013年10月22日---2013年10月24日上交活動方案

      2013年11月4日開展活動

      2013年11月7、8日上交團日活動總結

      活動地點:

      南二教模擬法庭,水上公園

      活動主體:

      12級英語1班全體同學

      活動形式:

      以中國夢 ? 我的夢為主題的班會活動

      以說出我的夢想為主題的視頻錄制活動

      以放飛夢想為主題的放孔明燈活動

      活動流程:

      一、中國夢 ? 我的夢主題班會活動

      1、主持人致開場詞,介紹團日活動的意義以及團日活動的主題。

      2、播放以中國夢 ? 我的夢為主題的短視頻和紀錄片。

      3、大家根據視頻內容及自己的感想,舉行座談會活動

      ① 全班分成兩個大的組進行討論,每人談談自己的感想和自己的夢想、② 組內選出一名記錄員,對談話內容進行記錄

      ③ 組內派代表發(fā)言

      4、主持人宣布活動結束,并說明接下來活動的注意事項

      5、進行團日活動拍照留念活動

      二、說出我的夢想視頻錄制活動

      1、同學們乘坐公交車到達水上公園

      2、同學們一宿舍為單位進行協(xié)商討論,并認真思考自己的夢想

      3、攝影的同學做好準備,大家以宿舍為單位,對著鏡頭大聲說出自己的夢想。攝影的同學錄制并整理成視頻

      4、負責人宣布活動結束并講述放飛夢想活動的注意事項

      三、放飛夢想活動

      1、同學們按照宿舍為單位進行分組。

      2、宿舍長到負責人處領取孔明燈并認真閱讀使用說明以及注意事項。

      3、宿舍每個成員把自己的夢想寫在孔明燈上并進行放飛活動。

      4、以班級為單位進行團日活動拍照留念活動。

      注意事項:

      1、活動中遵守活動規(guī)則,有序進行活動。

      2、活動中主意個人安全,防止發(fā)生危險和意外。

      3、活動中注意言行,維護團隊和班級的形象。

      第三篇:學習雷鋒精神圖日活動策劃書

      外國語言文學系

      團 日 活 動 策 劃 書

      ——學習雷鋒精神

      外語系11 級3班

      外國語言文學系一一級三班

      主題團日活動策劃書

      ——學習雷鋒精神

      1、活動背景

      許多年前我們學習雷鋒精神的豪情澎湃,許多年后學習雷鋒精神的行動依然具有一定的時代意義。因為助人為樂本身就是一件快樂的事。在倡導學習雷鋒精神的今天,許多人甚至連雷鋒精神是什么都忘了。學習雷鋒精神,我們的祖國會因為注入雷鋒精神而更加年輕。所以在提倡學習雷鋒精神的今天,我們有必要開一次活動,來提醒大家什么是雷鋒精神,以及學習雷鋒精神在新時期的時代意義。

      2、活動主題

      學習雷鋒精神

      3、活動目的今天當開放人們享受物質生活的同時,更應該學習雷鋒精神。雷鋒精神為人民服務的價值觀已經成為人們道德的呼聲,正義的呼聲,永遠的呼聲。雷鋒精神有廣闊而深厚的內涵。他是一個時代追求和諧的象征。它代表的是一類人的精神追求。為了我們的集體更和諧,人與人的關系更加美好,我們應該高舉學習雷鋒精神的旗幟,深入學習并弘揚雷鋒精神。

      4、活動時間

      2012年3月

      5活動地點

      自習室

      6、活動對象

      11級3班全體成員 活動形式

      主題班會、小組討論 活動準備

      有團支書準備活動材料

      9活動基本流程

      ① 團支書講述本次團日活動的目的;

      ② 由各團小組的組長或組員代表發(fā)言,展望③ 團支書總結本次活動的意義;

      2012;

      外語系113班團支部合影留戀。預期效果

      同學們了解了雷鋒精神在新時代的意義 并養(yǎng)成學習雷鋒精神的意識 讓雷鋒精神常駐心中 增強了班級凝聚力

      11注意事項

      注意場地的衛(wèi)生,注意安全

      組織委員注意記錄惠及內容 宣傳委員注意收集照片材料

      第四篇:圖日活動主持稿

      下午14;35開始

      男:Ladies 女:gentlemen 合:大家下午好!男:我是主持人老楊 女:我是主持人敏儀

      男:厚德博學,精誠濟世。55年風雨兼程,幾代人勵精圖治,滄桑砥礪,春華秋實。******大學迎來了建校55周年.女:為了迎合55周年校慶,響應學院號召,所以舉辦此次“尋校史之華光”主題團日活動。

      男:接下來,讓我們?yōu)榇蠹医榻B一下活動安排。本活動有三個環(huán)節(jié),校園地標定向越野和校史校情知多少,參觀博物館和播放新聞聯(lián)播。女:由于博物館開館時間僅限于周一和周五,所以我們將把本流程推遲到本周五進行,敬請期待;另外新聞聯(lián)播也會稍后奉上。

      14:40 男:首先進行校園定向越野活動。

      女:我先介紹一下該活動,我們這次越野有8個地標,每個小組選出一名同學作為地標工作人員,然后分配到特定的地標任務,并安排負責除自己所屬小組外的 其他小組,各個小組組長抽取一個除本組工作人員負責的路線任務,團小組在越野過程中不能接自行車等代步工具,小組必須全體出動完成任務。

      男:越野過程必須根據任務紙上的提示去進行,不得改變路線,到達地點后

      完成任務(任務可能包括“齊步走”、“齊聲念”“夾氣球”、“一起動動臉” “傳遞”等有趣的小游戲),最后以哪個小組全部成員最快回到練功房算成績,小組必須在出發(fā)后20分鐘內返回練功房,包括仍未能完成任務的小組。女:第一線任務在藥王山1號山 由謝秋平女士負責

      二線任務在藥王山2號山 由聶鏡釗先生負責 男:三現(xiàn)任務在榕園 由李曉玲女士負責

      四號任務在思源亭 由陳佳杰先生負責

      女:五號任務在藥王山1號山 由蔡東星男士負責

      六號任務在張仲景石像 由邵宇祺女士負責 男:七號任務在嶺南名醫(yī)墻 由林凱珊小姐負責

      八號任務在同心圓 由曹莉莉女士負責

      女:現(xiàn)在進行抽簽選任務,請選好任務的小組找到相應的負責人??..男:好我宣布比賽開始

      男:請各位稍作休息,等下為前三組完成任務的小組頒獎

      15:15 女:好?。〗酉聛硎恰靶J沸G橹嗌佟杯h(huán)節(jié),分為必答題、搶答題和風險題。男:首先進行必答題,先介紹游戲規(guī)則:每組限時90秒時間,每組選出一人作答,主持人快速答題,由該人快速回答,其他組員可提示或告知答案,但只有選出的人回答才有效,答對加10分。答錯不增不減分,上限8題 女:請問你們準備好了嗎? 男:請聽題:第一題: 女:答對了

      男:第一階段結束了我們在來看看現(xiàn)在的總比分狀況,15:35 女:下面進行搶答環(huán)節(jié),共8題,先介紹一下?lián)尨痤}規(guī)則:主持人念題目和選題,每組的組員都可以回答,哪組先舉手或起立,則由他們回答,答對得20分,答錯扣20分,注意打錯的扣20分,如果無人搶答,這題就跳過。男:下面請聽題:

      男:兩個階段結束了我們在來看看現(xiàn)在的總比分狀況。(恩,大家真是厲害分數幾乎都追的很緊哦。那么最后一個階段將是最后的沖刺時刻了大家加油吧!下面進行最后一個階段爭分奪秒)

      15:45 女:本次為風險題,在本環(huán)節(jié)每組都可以選擇,題型有10分題、20分題、30分題,分別有2、4、6個選項,每組有一次選擇機會。男:下面請聽題:

      15:55 女:很感謝同學們積極參與,經過三輪比賽后最終結果為

      感謝同學們百忙之中抽出時間來參加此次團日活動

      男:同時感謝我們團干為這次比賽做了精心的布置。讓我們用熱烈的掌聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝!同時感謝各位能來參加此次團日活動!謝謝大家!

      第五篇:圖日活動總結書

      團日活動總結書

      二教 土木二班

      十一月的陽光是首溫暖的歌,和著活力的節(jié)拍,讓一個個青春的音符在天空飛揚。在“迎接青奧,放飛活力”的主題下,我們10土木二班的全體同學,舉行了一場別開生面的宿舍籃球對抗賽,用自己的實際行動來彰顯青春活力,迎接青奧。

      同學們依次進行了小組賽,半決賽,決賽。在比賽中,所有同學秉乘友誼第一、比賽第二的原則,積極參與,給十一月的校園增添了很多歡聲笑語?;@球場上,陽光跳躍著歌唱,活力奔放著釋放,青春依然以最明亮的方式閃耀!

      總的來說本次團日活動本次活動舉行得相當順利,比賽過程中沒有出現(xiàn)任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果: 1.參與人數多,大家團體觀念強。

      比賽時每組的隊員基本上來齊,盡量讓每一位隊員上場,團體觀念強,拉拉隊陣容也強大。

      2、增強了同學們的友誼。

      在運動中加強了同學們的友誼,整個過程中我們也堅持“友誼第一,比賽第二”的原則。不僅每隊隊員之間感情加深,不同隊的同學們也如此。

      3、加強了“革命的本錢”——身體素質

      在這幾場比賽下來,很多平時比較少鍛煉身體的同學都紛紛上場打球,鍛煉了身體,也感受了運動的那份快樂。通過此次活動,鍛煉了同學們的身體,加強了為青奧作貢獻的“本錢”。同學們更加團結,友誼得以提升。另一方面,同學們注意到應該“動靜”結合,在學習生活中做到勞逸結合,要放飛青春活力。而鑒于某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支,抽筋等情況,從一定程度上反映了部分同學的體質狀況并不理想,平時缺少必要的體育鍛練,這使得大家都的健身意識得到加強,因為適量的運動有益于身心。

      最終,此次活動在和諧的氣氛下結束了。本次活動激發(fā)了同學們關心青奧、參與青奧的熱情。同學們進一步增強民族自豪感,以高度的責任心和良好的文明素質為學校和青奧做出應有的貢獻!

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