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      “真情傳遞 情暖冬季”——義務(wù)維修(5篇材料)

      時(shí)間:2019-05-14 18:01:16下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:“真情傳遞 情暖冬季”——義務(wù)維修

      自動(dòng)化學(xué)院 社區(qū)義務(wù)維修活動(dòng) 策

      書(shū)

      自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì) 志聯(lián)部

      二零一二年十一月

      自動(dòng)化學(xué)院 義務(wù)維修活動(dòng) 策劃書(shū)

      一、活動(dòng)背景及目的:

      在全國(guó)積極開(kāi)展志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)的良好氛圍中,為發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的傳統(tǒng)優(yōu)良美德,在全系樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代,磨大學(xué)生的道德品質(zhì)。充分發(fā)揮大學(xué)生在社區(qū)服務(wù)工作中的作用,我院志聯(lián)組織此次主題為“真情傳遞 情暖冬季”——義務(wù)維修社區(qū)服務(wù)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生的服務(wù)熱情。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)公德心,提倡奉獻(xiàn)精神,同時(shí)也可以給志愿者提供一個(gè)鍛煉自我、提升自我、充實(shí)自我的平臺(tái),讓他們的大學(xué)生活更有意義,也為他們輝煌的未來(lái)打下基礎(chǔ)。

      二、活動(dòng)主題:真情傳遞 情暖冬季

      三、活動(dòng)主辦:自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)志愿者聯(lián)合會(huì)

      四、活動(dòng)時(shí)間:11月24日

      五、活動(dòng)對(duì)象:七里山社區(qū)居民

      六、活動(dòng)地點(diǎn):七里山社區(qū)

      七、活動(dòng)安排:

      自動(dòng)化學(xué)院 義務(wù)維修活動(dòng) 策劃書(shū)

      1、通知本院志愿者本次活動(dòng),組織志愿者進(jìn)行活動(dòng)前的培訓(xùn),通知本院科創(chuàng)部干事。

      2、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)所需物品并去借活動(dòng)所需的物品。

      3、活動(dòng)當(dāng)天早上七點(diǎn)集合完畢,七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā),乘坐公交大概八點(diǎn)到達(dá)七里山。

      4、布置活動(dòng)的場(chǎng)地,向有關(guān)部門(mén)借活動(dòng)所需物品。

      5、九點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始,科創(chuàng)部干事為社區(qū)居民維修家電。志愿者為社區(qū)清除墻體上的小廣告。

      6.乘公交返校,到校后,解散、各自活動(dòng)。

      八、活動(dòng)的后期總結(jié)

      九、特別聲明:本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸自動(dòng)化學(xué)生會(huì)志聯(lián)所有

      十、未盡事宜,另行通知

      自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委

      自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)志聯(lián)部 二零一二年十一月

      第二篇:愛(ài)心傳遞情暖校園

      愛(ài)心傳遞情暖校園

      不讓任何一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué),不讓任何一個(gè)孩子因疾病而無(wú)法治療,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生一直桃園小學(xué)歷年來(lái)所秉承的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年開(kāi)學(xué)不久,桃園小學(xué)二班學(xué)生王雨同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間突感不適,學(xué)校及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)將其送到醫(yī)院治療,當(dāng)?shù)弥跤晖瑢W(xué)家庭貧困無(wú)錢(qián)醫(yī)治時(shí),我校積極響應(yīng)校長(zhǎng)向王雨同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心的倡議,立即發(fā)出為王雨同學(xué)捐款的“愛(ài)心捐款”倡議書(shū),并積極號(hào)召全校師生向王雨同學(xué)捐款,救助病重學(xué)子。愛(ài)心倡議書(shū)發(fā)出后,全校師生傳承“一方有難、八方支援”和“極為扶困、弘揚(yáng)善舉”的美德,積極行動(dòng),踴躍捐款,同學(xué)們紛紛捐出自己的零花錢(qián),救助患病學(xué)子,短短一周內(nèi)便為王雨同學(xué)捐款962.1元。

      “ 因?yàn)橛袗?ài),人間才會(huì)溫暖”“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,此次愛(ài)心捐款活動(dòng),體現(xiàn)了該校師生團(tuán)結(jié)互助的高尚情操,折射出了新時(shí)期我校廣大師生身上所具有的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌,同時(shí)也讓同學(xué)們懂得了愛(ài)心無(wú)價(jià),生命珍貴的道理。

      金安區(qū)翁墩鄉(xiāng)桃園小學(xué)翁世超

      2012-9-20

      第三篇:真情傳遞說(shuō)課稿

      《真情傳遞》說(shuō)課稿 郭美玲

      各位老師,大家好!今天我上課的內(nèi)容是《真情傳遞》江西美術(shù)出版社七年級(jí)(下冊(cè))的內(nèi)容,是設(shè)計(jì)·應(yīng)用領(lǐng)域,1個(gè)課時(shí)的內(nèi)容。下面我從教材、教學(xué)法、教學(xué)流程三個(gè)方面來(lái)談?wù)劚菊n。首先說(shuō)教材

      我對(duì)教材的理解和看法是這樣的:

      賀卡是在重大節(jié)日、紀(jì)念日、生日互相贈(zèng)送的具在紀(jì)念意義的精美藝術(shù)品,它能顯示愛(ài)心,表達(dá)美好的祝愿,如果我們能夠運(yùn)用自己已掌握的圖案基礎(chǔ)知識(shí),自己動(dòng)手制作,那么,不但能夠節(jié)約,而且會(huì)使人更感親切,更有意義!

      其次,談?wù)劚菊n的教學(xué)目標(biāo),本課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)為:

      1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)賀卡制作一課的教學(xué),使學(xué)生了解賀卡的意義,懂得賀卡是具有紀(jì)念意義的精美藝術(shù)品,并能利用生活中的廢舊材料,用多種方法設(shè)計(jì)制作出有新意的賀卡。

      2.能力目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造靈感,培養(yǎng)學(xué)生大膽創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力,提高審美水平。

      3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)手工制作賀卡,并送給自己喜歡的人這一活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生感恩的心,并發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

      切實(shí)完成這三個(gè)目標(biāo)既能讓學(xué)生體會(huì)制作賀卡的意義,以能培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):賀卡的設(shè)計(jì)與構(gòu)思,賀卡的制作方法。創(chuàng)設(shè)課堂人際交往的活動(dòng)氛圍,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和環(huán)保意識(shí)。

      教學(xué)難點(diǎn):賀卡的設(shè)計(jì)與材料的巧妙利用。即怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感,啟發(fā)學(xué)生個(gè)性化地表現(xiàn)和創(chuàng)作.那么課前準(zhǔn)備工作有:

      教 具:課件,做賀卡的廢舊材料,學(xué)生作品,賀卡實(shí)例等等。學(xué) 具:要求學(xué)生課前積極收集有美感的、適合做平面裝飾的廢舊環(huán)保材料,準(zhǔn)備硬紙板,剪刀,尺,顏料及彩色筆,鉛筆,彩紙等。二說(shuō)教法與學(xué)法:利用多媒體進(jìn)行直觀性教學(xué),除些之外還有:講授法、討論法、欣賞法、演示法、實(shí)踐法、分組竟賽法。給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松活躍的學(xué)習(xí)空間,突出以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。

      三、說(shuō)教學(xué)流程

      (一)引導(dǎo)階段:(14分鐘)

      1、設(shè)教學(xué)情境,導(dǎo)入課題。

      請(qǐng)學(xué)生們先看二張圖片,然后提出問(wèn)題:

      1、平時(shí)你關(guān)心你媽媽更多還是你媽媽關(guān)心你更多?舉例說(shuō)明?

      2、你通常如何感恩父母?感謝朋友?

      3、一般家人,朋友、同學(xué)生日你們是如何慶祝的?

      (設(shè)計(jì)目的:可以在課的開(kāi)始就激發(fā)起學(xué)生感恩的心,為整堂課的教學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教學(xué)情境。)

      將學(xué)生分成四組進(jìn)行競(jìng)賽。以組為單位,回答問(wèn)題的小組加一顆星(設(shè)計(jì)目的:可以通過(guò)比賽方式活躍課堂氣氛,激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的膽量及觀察力。)

      2、導(dǎo)入課題《真情傳遞》 對(duì)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解和指引(二)發(fā)展階段(25分鐘)

      1、布置學(xué)生以小組為單位選擇制作對(duì)象(有些做生日卡、感恩卡、節(jié)日卡、尊師卡)進(jìn)行賀卡設(shè)計(jì)。

      2、運(yùn)用比賽小組加分方式進(jìn)行

      (設(shè)計(jì)目的:讓學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,共同探討。達(dá)到全班都動(dòng)起來(lái)的效果。拓展自已的思維,將賀卡設(shè)計(jì)得更回完美。)

      3、作品展示:

      1、作品貼到黑板上,請(qǐng)作者從構(gòu)圖、色彩、表現(xiàn)手法、表現(xiàn)心情等方面講解設(shè)計(jì)思路。說(shuō)想法:“說(shuō)一說(shuō)你的賀卡最想送給誰(shuí)?為什么要送給他?學(xué)生伴著舒緩的音樂(lè)有感情的講故事或朗讀贈(zèng)言:教師節(jié)賀卡贈(zèng)言,生日卡贈(zèng)言,母親節(jié)贈(zèng)言等。(向?qū)W生滲透人與人之間的感情是最寶貴的,我們要珍惜這份純樸的愛(ài)。)然后學(xué)生互評(píng),教師點(diǎn)評(píng)。

      (設(shè)計(jì)目的:向?qū)W生滲透人與人之間的感情是最寶貴的,我們要珍惜這份純樸的愛(ài)。讓學(xué)生感受賀卡制作成功的喜悅,同時(shí)也讓學(xué)生了解到自已的不足之處,有利于下次改正。)

      (三)課堂總結(jié)(5分鐘)

      同學(xué)們:賀卡能表達(dá)人們美好的祝愿,賀卡是傳遞親情、友情的橋梁。我們今天都精心得做了一個(gè)美麗的賀卡,那么希望各位同學(xué)把你們的賀卡送去出!送給你最想送的人吧!那么我們先把今天我們?cè)O(shè)計(jì)的生日卡送給我們班這個(gè)月生日的同學(xué)們吧!歡迎這個(gè)月生日的同學(xué)們站起來(lái),(送卡并祝福)讓我們祝他生日快樂(lè)!生日歌曲慢慢響起,我們共同祝愿他們!生日快樂(lè)!用我們的歌聲祝福他們!全班合唱生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)。

      (四)課后拓展(2分鐘)有獎(jiǎng)?wù)骷?/p>

      利用廢舊圖片或畫(huà)報(bào)剪貼制作一張賀卡,要求構(gòu)思巧妙,形式新穎,工藝精致。優(yōu)秀作品在校園櫥窗內(nèi)展示。希大家踴躍參加!

      2012/10/18

      第四篇:義務(wù)維修情暖師院—計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院師生義務(wù)維修電腦活動(dòng)

      義務(wù)維修情暖師院

      ——計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院師生義務(wù)維修電腦活動(dòng)本網(wǎng)訊(通訊員 武帥 樂(lè)鵬)為積極響應(yīng)學(xué)校雷鋒月活動(dòng)號(hào)召,普及我校大學(xué)生電腦知識(shí),幫助同學(xué)們解決面臨的諸多電腦問(wèn)題,3月9日上午,計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院電腦俱樂(lè)部在我校中餐廳門(mén)前舉行免費(fèi)維修電腦活動(dòng),本次活動(dòng)得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持,學(xué)院黨總支書(shū)記王茜、院長(zhǎng)程全洲、黨總支副書(shū)記趙國(guó)鋒、副院長(zhǎng)劉金江、馬曉普博士、陳興、劉妍等十幾位老師親臨指導(dǎo)維修。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),由老師帶隊(duì)總共分成了4個(gè)維修小組和一個(gè)咨詢小組。在修理前由咨詢小組對(duì)電腦故障進(jìn)行分析,分配給各個(gè)小組。第一組主要負(fù)責(zé)重裝系統(tǒng),二三組則負(fù)責(zé)無(wú)線網(wǎng)和驅(qū)動(dòng)故障處理,第四組是對(duì)其他疑難問(wèn)題的解決?;顒?dòng)一開(kāi)始就引起了大批同學(xué)的興趣,很多同學(xué)拿來(lái)自己的筆記本請(qǐng)求電腦俱樂(lè)部的同學(xué)為其維護(hù)。在老師的帶領(lǐng)下維修活動(dòng)進(jìn)展非常順利,一天的活動(dòng)下來(lái)共幫助50多位同學(xué)解決了20多種網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,為十幾位同學(xué)重裝了機(jī)器系統(tǒng),獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)。通過(guò)老師的講解,電腦俱樂(lè)部的成員們 也學(xué)習(xí)到了許多電腦知識(shí),為未來(lái)維修電腦提供了經(jīng)驗(yàn)。

      義務(wù)維修情長(zhǎng)在,學(xué)習(xí)雷鋒永存心。本次活動(dòng)深深地體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院師生的奉獻(xiàn)精神,通過(guò)義務(wù)維修電腦也讓同學(xué)們更加深入理解了雷鋒精神的內(nèi)涵,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

      計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院 團(tuán)總支

      2014年3月9日

      第五篇:送溫暖 情暖萬(wàn)家 大走訪評(píng) 出真情

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      新年伊始,萬(wàn)象更新,就在人們都沉醉在歡樂(lè)的節(jié)日氣氛中時(shí),有這樣四戶老人,一直牽動(dòng)著伊什庫(kù)力派出所每位民警的心。

      莎車縣伊什庫(kù)力鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村和托格拉克吾斯塘村四戶孤寡老人因?yàn)闊o(wú)兒無(wú)女、年事已高,每月僅靠領(lǐng)取微薄的低保度日,在這喜慶的節(jié)日里,他們的新年顯得格外落魄,看不到一絲年味。

      莎車縣公安局伊什庫(kù)力派出所的民警為了讓這四戶孤寡老人過(guò)一個(gè)溫馨祥和的新年,自發(fā)的組織起來(lái),為老人捐款一千余元,并為老人們購(gòu)買了面粉、清油、棉衣棉褲等生活必需品。

      當(dāng)接過(guò)民警送去的慰問(wèn)金和生活必需品;穿著民警親手為他們穿上的棉衣時(shí),老人雙眼婆娑,不停的念叨著:謝謝人民警察,你們雖然不是親人,卻比親人還親??!

      自全疆公安機(jī)關(guān)掀起“大走訪”及“三訪三評(píng)”活動(dòng)的熱潮以來(lái),莎車公安不斷踐行著:新疆公安精神和人民公安為人民的忠誠(chéng)誓言,想群眾之所想,急群眾之所急;切切實(shí)實(shí)為群眾辦好事、做實(shí)事,讓老百姓真實(shí)的感受到了,人民警察就是他們的貼心人。

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