第一篇：扶困助學(xué)動(dòng)態(tài)

扶困助學(xué)動(dòng)態(tài)

第1期

九臺(tái)市扶困助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2004年6月15日

*長春十所高校與我市十所村小

結(jié)成扶貧助學(xué)對子

2004年5月19日，長春市十所高校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來我市，與我市十所薄弱村小舉行了扶貧助學(xué)對接儀式，并親自到對接村小進(jìn)行了實(shí)地踏察。

這次來我市開展扶貧助學(xué)工作的十所高校有：吉林大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、吉林省建筑工程學(xué)院、長春大學(xué)、吉林工程技術(shù)師范學(xué)校、吉林體育學(xué)院、長春商業(yè)高等?？茖W(xué)校、吉林金融高等專科學(xué)校、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

長春市人大、長春市委宣傳部、省教育廳高教處、長春市教育局基礎(chǔ)教育處的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)前來九臺(tái)指導(dǎo)了此 次活動(dòng)。

扶貧助學(xué)儀式結(jié)束后，十所高校領(lǐng)導(dǎo)在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，親自到對接的村小進(jìn)行了實(shí)地踏察，踏察過程中，他們對對接村小的自然情況、辦學(xué)條件、教學(xué)工作等進(jìn)行了全面的了解，特別是針對學(xué)校辦學(xué)中存在的困難，進(jìn)行了認(rèn)真的研究，并就下一步扶貧助學(xué)工作如何開展進(jìn)行了協(xié)商。

目前，這十個(gè)扶貧助學(xué)對子中的大部分單位已經(jīng)開始了實(shí)質(zhì)性的助學(xué)工作。

*長春市二十二個(gè)市直機(jī)關(guān)與我市二十二

所村小結(jié)成扶貧助學(xué)對子

2004年6月14日，在長春市教育局副局長梁國超同志的陪同下，長春市二十二個(gè)市直機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)來我市，在我市教育局與二十二所薄弱村小舉行了扶貧助學(xué)對接儀式，并親自到對接村小進(jìn)行了實(shí)地踏察。

這次來我市開展扶貧助學(xué)工作的二十二個(gè)市直機(jī)關(guān)有：長春市政府辦、長春市委組織部、長春市環(huán)保局、長春市委政法委、長春市委宣傳部、長春市園林局、長春市行政 執(zhí)法局、長春市體育局、長春市鄉(xiāng)企局、長春市社科院、長春市出版社、長春市企業(yè)工委、長春市地震局、長春市統(tǒng)計(jì)局、長春市勞動(dòng)保障局、長春市科委、長春市建委、長春市總工會(huì)、長春市紀(jì)檢委、長春市文聯(lián)、長春市計(jì)生委、長春市地方志。

九臺(tái)市副市長楊文俊同志、教育局局長安林同志、副局長李忠發(fā)同志以及受扶學(xué)校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管教育的領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)?；顒?dòng)分兩部分進(jìn)行：

首先，二十二個(gè)市直機(jī)關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)和我市二十二所薄弱村小舉行了扶貧助學(xué)對接儀式。儀式上，九臺(tái)市副市長楊文俊同志代表九臺(tái)市政府、市教育局對前來開展助學(xué)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示了衷心的感謝和深深的敬意，并就我市二十二所村小如何實(shí)施助學(xué)活動(dòng)，提出了明確要求；長春市教育局副局長梁國超同志發(fā)表了熱情洋溢的講話，闡述了此次扶貧助學(xué)活動(dòng)的重大意義，并代表二十二個(gè)市直機(jī)關(guān)表達(dá)了他們開展此項(xiàng)工作的熱情和決心。我市受扶村小的代表也發(fā)言，表達(dá)了對二十二個(gè)助學(xué)單位的謝意。

扶貧助學(xué)儀式結(jié)束后，二十二個(gè)市直單位的領(lǐng)導(dǎo)在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，親自到對接村小進(jìn)行了實(shí)地踏察，他們和受扶學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、師生進(jìn)行了廣泛的接觸，全面的了解學(xué)校 的自然情況及辦學(xué)困難，并對下一步如何開展扶貧助學(xué)工作形成了一些意向性協(xié)議。

*長春大學(xué)決定近期為我市二十家子村小

捐贈(zèng)30臺(tái)微機(jī)

長春大學(xué)近日決定，近期將為我市紀(jì)家鎮(zhèn)二十家子村小捐贈(zèng)30臺(tái)微機(jī)。

5月19日長春大學(xué)與我市紀(jì)家二十家子村小結(jié)成扶貧助學(xué)對子后，長春大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，除了當(dāng)日對二十家子小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地踏察外，日后又多次聯(lián)系溝通有關(guān)事宜，針對學(xué)校教學(xué)手段落后的實(shí)際困難，長春大學(xué)決定，近期將為學(xué)校捐贈(zèng)30臺(tái)微機(jī)及其它教學(xué)器材。

目前，二十家子小學(xué)師生正在以激動(dòng)的心情，維修微機(jī)室，微機(jī)室維修后，他們就將迎來長春大學(xué)送來的30臺(tái)微機(jī)。此后，山溝里的孩子就可以用上他們從沒見過的微機(jī)，現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)課堂也將不只是農(nóng)村孩子的夢想。*省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院決定為焦家 村小捐贈(zèng)10萬元助學(xué)資金

6月1日，吉林省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與我市交通局領(lǐng)導(dǎo)一道，來到了上河灣鎮(zhèn)焦家村小，并決定為學(xué)校捐贈(zèng)10萬元扶貧助學(xué)資金。

吉林省交通職業(yè)學(xué)院是我市上河灣焦家村小的扶貧助學(xué)對口支援單位，繼5月19日雙方結(jié)成對子之后，省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校十分關(guān)心焦家村小的情況，6月1日學(xué)院蘇院長、趙主任等親臨九臺(tái)，并和我市交通局郝局長等領(lǐng)導(dǎo)同志一道，到上河灣鎮(zhèn)焦家村小看望了師生，并詳細(xì)的了解了學(xué)校辦學(xué)方面存在的困難，針對學(xué)校教學(xué)手段落后、教學(xué)設(shè)備奇缺、辦公用品破損等實(shí)際問題，省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校及我市交通局領(lǐng)導(dǎo)一道決定，近期為學(xué)校捐贈(zèng)10萬元資金，用于校舍改造和建廁所。

*長春二實(shí)驗(yàn)小學(xué)捐助我市東大地村小

為了落實(shí)長春市教育局扶貧助學(xué)工作的有關(guān)精神，長 春二實(shí)驗(yàn)小學(xué)與我市波泥河鎮(zhèn)東大地村小結(jié)成扶貧助學(xué)對子，并開始了全面的助學(xué)行動(dòng)。

5月上旬，長春二實(shí)驗(yàn)小學(xué)陸成文校長親臨九臺(tái)，并在我市教育局李忠發(fā)副局長、譚敬春科長的陪同下，來到東大地小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地踏察，針對學(xué)校存在的多方面的辦學(xué)困難，決定全面開展對該學(xué)校的助學(xué)行動(dòng)。

6月8日，在陸校長的帶領(lǐng)下，長春二實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一行四人，驅(qū)車直接來到東大地村小，并為學(xué)校送來了電腦、彩電、打印機(jī)、VCD、擴(kuò)音機(jī)、揚(yáng)聲器、收錄機(jī)、投影儀、電子琴等價(jià)值1.2萬元的辦公及教學(xué)設(shè)備。

同時(shí)，前來助學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)還對學(xué)校的辦學(xué)困難進(jìn)行了更加深入的了解，針對學(xué)校辦學(xué)條件改善的當(dāng)務(wù)之急，他們還決定，暑假前，為學(xué)校更換門12扇、窗106扇，更新學(xué)生桌椅75套，此外，還將為學(xué)校更新部分辦公桌椅。

*吉林大學(xué)為我市廟溝村小捐贈(zèng)資金與物品

6月9日，吉林大學(xué)為我市廟溝小學(xué)捐贈(zèng)了1萬元的校舍維修資金及部分辦公、學(xué)習(xí)用品。

繼5月19日吉林大學(xué)與我市葦子溝鎮(zhèn)廟溝小學(xué)結(jié)成扶貧助學(xué)對子后，吉林大學(xué)與廟溝小學(xué)進(jìn)行了經(jīng)常的聯(lián)系和 細(xì)致的溝通。針對廟溝小學(xué)目前校舍嚴(yán)重破損、辦公及學(xué)習(xí)用品十分短缺的實(shí)際困難，6月9日，吉林大學(xué)校長辦公室主任陳密，副主任王曉東等五名領(lǐng)導(dǎo)，親自來到廟溝小學(xué)，并為學(xué)校帶來了校舍維修啟動(dòng)資金1萬元，同時(shí)還帶來了電腦、圖書、文件包、筆記本、教具等教學(xué)及學(xué)習(xí)用品，計(jì)折合人民幣1萬余元。

前來捐贈(zèng)的吉林大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)還對廟溝小學(xué)進(jìn)行了進(jìn)一步的踏察，并準(zhǔn)備在近期再次幫助學(xué)校解決校舍維修、設(shè)備短缺，桌椅破舊等方面的困難。

*吉林省建工學(xué)院為劉家村小捐贈(zèng)35臺(tái)電腦

6月15日，吉林省建筑工程學(xué)院為我市其塔木鎮(zhèn)劉家村小捐贈(zèng)35臺(tái)電腦及配套的電腦桌。

5月19日，吉林省建筑工程學(xué)院與我市其塔木鎮(zhèn)劉家村小學(xué)建立了扶貧助學(xué)關(guān)系，經(jīng)過實(shí)地踏察后，他們多次打電話了解學(xué)校情況，根據(jù)劉家村小存在的實(shí)際困難，他們決定首先幫助學(xué)校改善教學(xué)手段。6月15日，省建筑工程學(xué)院黨辦主任親自驅(qū)車來到劉家村小，為學(xué)校帶來了35臺(tái)電腦及配套的電腦桌。自 此，劉家村小的師生將用上他們向往已久的電腦。

此外，近期省建筑工程學(xué)院還將為劉家村小捐贈(zèng)一定數(shù)量的水泥、鋼筋等修建材料及部分學(xué)生桌椅和辦公用品。

報(bào)：吉林省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，長春市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、長春市人大有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、長春市人民政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，長春市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、九臺(tái)市人民政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

送：長春市對我市扶貧助學(xué)各單位，九臺(tái)市各科局和駐市單位、九臺(tái)市各級各類學(xué)校

編輯：九臺(tái)市教育局義務(wù)教育科（共印180份）

第二篇：金秋扶困助學(xué)講話

在 “金秋助學(xué)”捐助儀式上的講話

同志們、朋友們、同學(xué)們：

今天，我們在這里隆重舉行 “金秋助學(xué)”捐助儀式，這對于進(jìn)一步倡導(dǎo)社會(huì)各界積極關(guān)注和熱情幫助社會(huì)弱勢群體，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)助人為樂的良好風(fēng)尚，必將起到積極的推動(dòng)作用。在此，我代表縣委、縣政府向?yàn)椤敖鹎镏鷮W(xué)”活動(dòng)奉獻(xiàn)愛心、作出貢獻(xiàn)的單位和社會(huì)各界表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向受資助的寒門學(xué)子致以美好的祝愿！

多年來，縣委、縣政府始終高度重視困難職工家庭子女的就學(xué)問題，經(jīng)過幾年的探索和實(shí)踐，扶困助學(xué)工作不斷發(fā)展，逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道?！敖鹎镏鷮W(xué)”活動(dòng)自2000年開展以來，在全縣各級工會(huì)組織共同努力和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，先后有405名困難職工子女得到資助，圓了上學(xué)夢。今年來，又有一些企事業(yè)單位、干部職工慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛心，有86名困難職工子女得到資助。讓我們倍感欣慰的是，受資助的學(xué)子們窮且益堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，有的順利完成學(xué)業(yè)，走上工作崗位，成為各行各業(yè)的行家里手。實(shí)踐證明，扶困助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，它不僅體現(xiàn)了中華民族扶弱濟(jì)貧的民族精神和中國工人階級團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。

關(guān)心社會(huì)弱勢群體，這既是各級黨委、政府的責(zé)任，也是社 會(huì)各界的共同責(zé)任，希望各級各部門、社會(huì)各界人士，一如既往地關(guān)注困難職工這個(gè)特殊群體，繼續(xù)關(guān)心、支持、參與捐資助學(xué)，切實(shí)為他們解決實(shí)際困難，辦實(shí)事、辦好事。全縣各級工會(huì)組織要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，積極探索創(chuàng)新扶困助學(xué)機(jī)制，廣泛宣傳“金秋助學(xué)”活動(dòng)的積極意義和捐資助學(xué)的典型，盡力為困難職工提供資助，切實(shí)把黨和政府的溫暖送到困難群體當(dāng)中去。

同志們、朋友們，助學(xué)就是助發(fā)展、助學(xué)就是助和諧。我們希望有更多的熱心人士伸出熱情之手，讓更多的貧困學(xué)子能圓上學(xué)夢。同時(shí),也希望受到資助的同學(xué)們,一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把黨和政府的關(guān)懷、把全縣人民的關(guān)愛,化作努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，克服困難，發(fā)奮讀書，以優(yōu)異的成績回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家鄉(xiāng),努力成為“建設(shè)現(xiàn)代化綠色瓷都、推進(jìn)德化走在全省山區(qū)縣發(fā)展前列”的有用人才。

謝謝大家！

第三篇：培優(yōu)扶困

一、指導(dǎo)思想

教育應(yīng)“以人為本”，教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于發(fā)展智力、智能，培養(yǎng)人才。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，進(jìn)步的樂趣，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，采用“感化——轉(zhuǎn)化——優(yōu)化”是培優(yōu)補(bǔ)差工作中強(qiáng)有力的教育手段。實(shí)施分層教學(xué)，在班級中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所長，學(xué)有所用。從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。

二、總體工作目標(biāo)

為提高我校生物教育教學(xué)工作，全面提高各年級學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，實(shí)行以點(diǎn)帶面，全面提高，通過培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶品德，真正使教師動(dòng)起來，使學(xué)生活起來。

三、具體工作目標(biāo)

加強(qiáng)對培優(yōu)補(bǔ)差的常規(guī)管理.2、認(rèn)真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動(dòng)中去，使50％的學(xué)生參與到培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)中去。

3、通過培優(yōu)補(bǔ)差，使90％的學(xué)生能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

4、認(rèn)真做好參加學(xué)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和補(bǔ)差工作每周不少于三次。

四、基本實(shí)施措施 首先制定教師培優(yōu)補(bǔ)差責(zé)任目標(biāo)，讓輔導(dǎo)教師通過培優(yōu)補(bǔ)差明確目標(biāo)。

2、輔導(dǎo)教師認(rèn)真制訂各科培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時(shí)間。

3、重點(diǎn)做高考、會(huì)考、統(tǒng)一考試等備考的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

4．定期舉行成績提高快的學(xué)生學(xué)習(xí)交流會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，共同提高。

4、定期對培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行考試和檢測，及時(shí)了解培訓(xùn)情況。

5、科組長定期對輔導(dǎo)情況實(shí)施督查。

五、考評辦法 對此項(xiàng)活動(dòng)實(shí)行，在學(xué)期末，結(jié)合期末考試，對培訓(xùn)教師進(jìn)行量化考評，對完成任務(wù)表現(xiàn)特別突出的，給予公開表揚(yáng)。

2、對于在此項(xiàng)活動(dòng)中敷衍了事，不認(rèn)真的教師，在學(xué)校會(huì)議中給予公開批評，并限期進(jìn)行改正。

我科要長期堅(jiān)持下去培優(yōu)補(bǔ)差的工作，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，不能不學(xué)，量性而學(xué)這一目標(biāo)。

第四篇：情系教育伸援手助學(xué)扶困獻(xiàn)愛心

情系教育伸援手助學(xué)扶困獻(xiàn)愛心

雙廟明德學(xué)校 張賽男

親愛的叔叔、阿姨們：

您們好！

在2010年新春即將到來的時(shí)候，我們來自全縣各地的百名優(yōu)秀春蕾女童集聚這里，收到了新聯(lián)合公司叔叔阿姨們最無私、最豐厚的禮物——獎(jiǎng)學(xué)金，這一切象夢一樣來臨，讓我們深深感受到社會(huì)各界對我們無私的關(guān)愛，此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，在我們的心中充滿無限的溫暖和感恩的情懷！在此，讓我代表青龍的春蕾女童們向關(guān)愛我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、婦聯(lián)阿姨和新聯(lián)合全體的叔叔阿姨們說聲：“謝謝”！

我叫張賽男，是雙廟明德學(xué)校一名四年級的小學(xué)生，我們學(xué)校是一所發(fā)展中的農(nóng)村寄宿制學(xué)校，由于地處山區(qū)，學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況參差不齊，即使國家學(xué)雜費(fèi)全免，還有一部分學(xué)生為伙食費(fèi)、筆本費(fèi)發(fā)愁，個(gè)別學(xué)生甚至因此輟學(xué)。叔叔阿姨們，不是因?yàn)槲覀冝r(nóng)村孩子太笨，不是因?yàn)槲覀冝r(nóng)村孩子學(xué)習(xí)不努力，更不是因?yàn)檗r(nóng)村孩子對讀書不感興趣，而是因?yàn)榧揖车呢毨?，?shí)在沒有錢讀書啊！我們這里的人，能堅(jiān)持讀到初中畢業(yè)已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。

我們還算是比較幸運(yùn)的了，雖然家里貧窮，父母還是咬著牙盡力供我們讀書。但隨著年級的增長，花費(fèi)的增加，家里也是捉肘見襟，入不敷出了，好幾次差點(diǎn)就失學(xué)了。

叔叔阿姨，在我們困難的時(shí)候，是您們的愛心，讓我們感覺如此幸運(yùn)，讓我們充滿學(xué)習(xí)信心和希望，讓我們不再甘于平凡，讓我們可以實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松淖罡呃硐搿?/p>

您們心系貧困山區(qū)的孩子，慷慨捐助教育，您們的行動(dòng)，充分體現(xiàn)了對農(nóng)村教育無盡的關(guān)懷和熱心的支持，造福了鄉(xiāng)村百姓，激勵(lì)著我們這些鄉(xiāng)下孩子！叔叔阿姨請放心，我們一定會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭，不到最后一刻，決不放棄希望，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的殷切期望，一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

情系教育伸援手，助學(xué)扶困獻(xiàn)愛心。叔叔阿姨們的捐資助教行動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在物質(zhì)援助上，更重要的在于對我校全體師生精神上的鼓勵(lì)和鞭策，這種無形的精神力量必將激勵(lì)一批又一批的山區(qū)孩子奮發(fā)向上，茁壯成長，學(xué)有所成，爭做自尊、自信、自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀春蕾女童，用自己的聰明才智感恩時(shí)代，回報(bào)社會(huì)！

最后，在這個(gè)充滿愛的地方，我再次向新聯(lián)合的叔叔阿姨和所有關(guān)心關(guān)愛我們的人，大聲說一句：謝謝！謝謝叔叔阿姨們！

2009年12月

第五篇：高灘小學(xué)2011年扶困助學(xué)工作總結(jié)

2011年扶困助學(xué)工作總結(jié)

派潭鎮(zhèn)高灘小學(xué)

2011年，我校按照市政府、市教育局指示精神，緊緊圍繞派潭鎮(zhèn)教學(xué)指導(dǎo)中心扶困助學(xué)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真組織全體教師積極開展扶困助學(xué)工作，取得顯著效果?，F(xiàn)將我校扶困助學(xué)工作情況總結(jié)如下。

我校一向重視和關(guān)心低收入家庭和特困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，以關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長為目標(biāo)，成立扶困助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視扶困助學(xué)工作的貫徹和落實(shí)，密切關(guān)注學(xué)生的家庭狀況，對經(jīng)濟(jì)狀況出現(xiàn)困難的家庭進(jìn)行深入調(diào)查，結(jié)合實(shí)際，有計(jì)劃地資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的在校學(xué)生。

一、工作措施

1．廣泛宣傳，落實(shí)到位

我校高度重視貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓困難的學(xué)生都能依時(shí)上學(xué)。我們通過校園廣播、發(fā)放宣傳資料等形式宣傳和幫扶資助貧困學(xué)生工作，嚴(yán)格按照規(guī)范操作，確保公平、公正、公開。根據(jù)教育部關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生審核認(rèn)定工作的有關(guān)辦法，我校認(rèn)真掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本情況，安排學(xué)校行政人員專門負(fù)責(zé)，每學(xué)期開學(xué)初，都對困難學(xué)生進(jìn)行摸底普查，并且與當(dāng)?shù)卮逦〉寐?lián)系，建立和更新困難學(xué)生信息，實(shí)現(xiàn)對貧困家庭學(xué)生管理，準(zhǔn)確及時(shí)地掌握貧困學(xué)生實(shí)際情況。

2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把扶困助學(xué)工作放到議事日程，要求全體班主任家訪了解學(xué)生家庭狀況，對于困難家庭學(xué)生或有臨時(shí)變故而導(dǎo)致家庭經(jīng) 1 濟(jì)出現(xiàn)困難的學(xué)生及時(shí)向?qū)W校報(bào)告、及時(shí)采取應(yīng)對措施，建立貧困學(xué)生檔案。

3．嚴(yán)格把關(guān)

對受助學(xué)生認(rèn)定條件：對持有特困證、低保證的學(xué)生，經(jīng)鎮(zhèn)政府民政部門確認(rèn)的農(nóng)村特困戶或城鎮(zhèn)低保戶困難家庭子女必須受助，要有相關(guān)證件。同時(shí)報(bào)證件原件1份和復(fù)印件2份備查。學(xué)校扶困助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對申請救助學(xué)生的有關(guān)情況、相關(guān)證件進(jìn)行審核后，將要受助學(xué)生名單在校內(nèi)公示。

我校再向上級教育部門按有關(guān)規(guī)定申請享受“兩免一補(bǔ)”（免學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)，生活費(fèi)補(bǔ)助）。同時(shí)，處于義務(wù)教育階段的學(xué)生，按上級要求實(shí)行免費(fèi)教育。

4.受助學(xué)學(xué)生情況

2011年6月向一至六年級學(xué)生趙毅華、黃文秀、溫紫佩、劉家燕、朱秀清、溫土養(yǎng)、黃麗萍、黃旭鑫、溫文鳳、朱桂玉、朱可盈、溫青苗、范伯環(huán)、江伯歡共14位特困學(xué)生各發(fā)放了130元（2010年秋季）生活費(fèi)補(bǔ)助。2011年9月又向一至六年級學(xué)生趙毅華、黃文秀、潘玉棉、溫境龍、潘遠(yuǎn)通、溫紫佩、劉家燕、朱秀清、溫文鳳、朱桂玉、劉水群、溫青苗、范伯環(huán)、江伯歡各發(fā)放了100 元（2011年春季）生活費(fèi)補(bǔ)助；譚振興、朱可盈、溫土養(yǎng)、黃麗萍、黃旭鑫各發(fā)放了250元生活費(fèi)補(bǔ)助。

此外，為單親家庭困難學(xué)生五年級黃旭鑫同學(xué)和六年級劉小玉同學(xué)爭取到社會(huì)熱心人士李天生先生的扶助，兩人每年各506元的資助(253元／期)。5．建立完善管理

制定和完善一系列的管理制度，形成一個(gè)長效工作管理機(jī)制，確保扶困助學(xué)活動(dòng)公開、公正、公平運(yùn)行。一是規(guī)范扶困助學(xué)專項(xiàng)資金管理，切實(shí)規(guī)范對專項(xiàng)資金的籌集、使用和管理，確保?？顚Ｓ茫磿r(shí)發(fā)放到受助學(xué)生手中。二是開展受助學(xué)生感恩教育。要求受助生向受助人發(fā)感謝信，及時(shí)向資助人報(bào)告學(xué)習(xí)情況，教育受助生常懷感激之情，把自己的感恩轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的行動(dòng)，不忘回報(bào)社會(huì)。三是建立檔案管理，跟蹤服務(wù)。在愛心人士李天生先生與貧困生結(jié)對后，我校將貧困生的個(gè)人資料、感謝信、照片以及領(lǐng)取資金憑證等資料做成檔案袋，方便后期的聯(lián)系與管理。

二、工作成效

目前為止，在校生有40多人來自貧困家庭的學(xué)生得到幫助，真正做到了不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

三﹑存在問題

我校是一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生絕大部分是來自于農(nóng)村的農(nóng)業(yè)戶子弟，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生較多。由于各種原因還有一部分學(xué)生家庭沒有辦理到特困證和低保證，所以學(xué)校還沒能向他們申請享受“兩免一補(bǔ)”。

四﹑今后做法

我校扶困助學(xué)工作正順利有序的開展，為了讓更多的真正有需要幫助孩子得到扶持，2012年我校將繼續(xù)努力，爭取各方的支持，積極向上級有關(guān)部門以及企業(yè)和社會(huì)熱心人士爭取更多的資助，同時(shí)發(fā)動(dòng)我校師生開展向我校特困生獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，捐贈(zèng)學(xué)生一些學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)困難學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，也有計(jì)劃地主動(dòng)聯(lián)系駐村扶貧工作隊(duì)，到學(xué)校參與資助活動(dòng)，給困難家庭的孩子感受到社會(huì)的關(guān)心，學(xué)校大家庭的溫暖，加大我校扶困助學(xué)工作的開展。相信在我校全體師生的共同努力下，扶困助學(xué)工作會(huì)做得更好！

派潭鎮(zhèn)高灘小學(xué) 2011年12月5日