第一篇：學(xué)習(xí)十八大勇?lián)啻贺?zé)任演講稿

學(xué)習(xí)十八大精神勇?lián)啻贺?zé)任---------《感受青春、感悟責(zé)任》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

 大家好！今天我演講的題目是《感受青春、感悟責(zé)任》。在演講開(kāi)始前我想給大家朗誦一首詩(shī)：我們是青春，我們是夜空璀璨的星星；我們是不羈，我們是天邊執(zhí)著的飛鷹。沒(méi)有什么能夠阻止我們，對(duì)美的向往；沒(méi)有什么能夠左右我們，對(duì)青春的虔誠(chéng)。青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天；青春是一條小河，卻終有干涸的一天；青春是一道彩虹，卻終有消失的一天；青春是一朵盛開(kāi)的鮮花，卻終有凋落的一天。青春是握在手里的細(xì)沙，不知不覺(jué)已然漏去；青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去；青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去。

如果說(shuō)人生是一首詩(shī)，那么青春就是詩(shī)中詩(shī)。詩(shī)中詩(shī)，言外之意便是詩(shī)之精髓了。在人們都去贊美青春、留戀青春、向往青春的時(shí)候，青春就在不經(jīng)意的時(shí)候輕浮過(guò)我們的臉龐留下歲月的痕跡，留下青春的味道離我們遠(yuǎn)去。有時(shí)候我就會(huì)思考，青春如此的短暫，我應(yīng)該怎樣去做而不荒廢它，讓它變得經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)，成為我人生最美得一段經(jīng)歷？我想青春應(yīng)該是耕耘知識(shí)、是搏擊困難、是勇于承擔(dān)責(zé)任的。

作為一名“90后”，時(shí)代賦予了我們新的稱呼，也就意味著賦予了我們新的意義。從小我們?cè)诟改笧槲覀儞纹鸬臏厥抑谐砷L(zhǎng)，接受著優(yōu)良的教育，享受美好而幸福的青春年華。青春是如此的美好。我們

在享受青春的時(shí)候，記得青春也是一份責(zé)任。在剛剛結(jié)束的黨第十八次代表大會(huì)中胡錦濤總書記在十八大報(bào)告中指出，“中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年，傾聽(tīng)青年心聲，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)，支持青年創(chuàng)業(yè)。廣大青年要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族，在投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩?！弊鳛橐幻麆倓傔M(jìn)入大學(xué)校園的青年人，應(yīng)該將胡主席在報(bào)告中的精神融入到我們的生活和學(xué)習(xí)中去，努力做到------“四要”。一要擔(dān)責(zé)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感激勵(lì)前進(jìn)。在新時(shí)代下，青年人是祖國(guó)的未來(lái)，有責(zé)任去改變社會(huì)，讓國(guó)家和個(gè)人的明天更美好。二要勤學(xué)，以淵博的知識(shí)扎實(shí)前進(jìn)的根基。青年人要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，作為一種思想境界，作為一種興趣愛(ài)好，始終保持求知若渴的精神和持之以恒的態(tài)度。三要明志，以遠(yuǎn)大的志向提升前進(jìn)的動(dòng)力。志向和才干，是青年人得以翔之高遠(yuǎn)的人生雙翼。四要自強(qiáng)，以拼搏的精神鼓足前進(jìn)的勇氣。青年人最大的優(yōu)點(diǎn)是有朝氣，有激情，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、獨(dú)立奮斗。特別是碰到挫折和困難時(shí)候，要調(diào)整好心態(tài)，在困難面前不要退縮，不要灰心，要以堅(jiān)忍不拔的毅力，以不達(dá)目的絕不罷休的信心去戰(zhàn)勝困難，奪取勝利。

時(shí)代和社會(huì)給予了我們和諧的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的教育，我們作為青年人應(yīng)該常懷感恩之心，在我們感受青春的同時(shí)，也要去感悟責(zé)任。

曾子曰“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎死而后已，不亦遠(yuǎn)乎”。每讀論語(yǔ)至此，總是掩卷長(zhǎng)嘆 “人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心”。因?yàn)樨?zé)任，堅(jiān)強(qiáng)學(xué)子洪戰(zhàn)輝，用青春毅力為中國(guó)樹(shù)立了新一代的青春楷模。因?yàn)樨?zé)任，炮兵司令楊業(yè)功用青春熱血在高原戈壁上書寫銳旅雄師的輝煌;因?yàn)樨?zé)任，亞洲飛人劉翔用春春激情在廣州亞運(yùn)會(huì)上刷新紀(jì)錄?！盎鞔耗喔o(hù)花”是責(zé)任“蠟炬成灰淚始干”是責(zé)任“先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)”是責(zé)任。正值青春年華的我們無(wú)需像“五四”青年那樣救國(guó)家于水火，而要把我們的國(guó)家建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。在奉獻(xiàn)社會(huì)中升華境界，在勤奮學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)理想；在幫助他人中得到快樂(lè)，在厲行責(zé)任中體現(xiàn)價(jià)值。讓我們享受青春，承載責(zé)任，踏上“青春”的旅程，向著理想飛奔。

青春是美麗動(dòng)人的，豐富多彩的。青春留下的有淚水與歡笑，有幸福與感動(dòng)，青春本是一首復(fù)雜而耐讀的詩(shī)，留給人生的是一頁(yè)最深刻的回憶。對(duì)于青春，我只是想說(shuō)，在詩(shī)的季節(jié)，每人個(gè)都是詩(shī)人，每個(gè)人都應(yīng)用詩(shī)的語(yǔ)言記下這段美好時(shí)光。希望大家都在青春的留言冊(cè)上多留些真切的感受、真心的話語(yǔ)。

第二篇：學(xué)習(xí)十八大青春正能量演講稿

沐浴十八大春風(fēng) 釋放青春正能量

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的員工朋友們：

大家好，今天我演講的題目是《沐浴十八大春風(fēng) 釋放青春正能量》

有人說(shuō)，青春是人生中最絢麗的一篇樂(lè)章，演繹出的是人生中最精彩，最激情的一段時(shí)光，也有人說(shuō)，青春是人生中最壯麗的一副巨作，勾勒出的是人生中最壯美，也是最難忘的一段年華，是的，在座的你們、我們還有他們正在譜寫這篇樂(lè)章，描繪著這幅巨作，因?yàn)槲覀冋登啻?，因?yàn)槲覀兡芰繚M身。

人的一生，在一直追求光明和希望，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。青春，沒(méi)有你理想中的那么完美，但也沒(méi)有你眼中的那么不如意，這個(gè)過(guò)程中也許會(huì)存在各種坎坷、挑戰(zhàn)，但總會(huì)有一種力量將你搖搖欲墜的心扶起，這種力量，就是我們的青春正能量。

想起革命時(shí)代，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，魯迅犀利而有正能量文字發(fā)出的狂人的吶喊“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，毛澤東站在橘子洲頭寫下來(lái)的壯麗詩(shī)篇“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，周恩來(lái)一句“為中華之崛起而讀書”闡釋了什么是青春中的正能量。

近幾年大批的“80”后、“90”后道德群體的涌現(xiàn)，無(wú)論是為制止失控大車撞向人群而獻(xiàn)出生命的最美農(nóng)民工王俊旺，還是不要嫁妝帶著生病養(yǎng)父出嫁的孝女陳紅，或者是帶著精神病的母親打工艱苦求學(xué)的自強(qiáng)大學(xué)生何飛，再或者是挺身救人的“托舉哥”，他們立志要做靠譜的新一代，用愛(ài)擁抱世界，用行動(dòng)證明青春，用他們的正能量溫暖社會(huì)。大家也許會(huì)覺(jué)得，他們是名人，是英雄，其實(shí)他們就是我們身邊的平凡人、普通人。他們?cè)谧鲞@些事的時(shí)候并沒(méi)有想過(guò)會(huì)出名，會(huì)讓人們?nèi)リP(guān)注和學(xué)習(xí)，他們并不認(rèn)為自己做了驚天動(dòng)地的大事，他們的出發(fā)點(diǎn)只是覺(jué)得：“這事是應(yīng)該的”。是的，他們的行為只是自己價(jià)值觀的真實(shí)反映，是社會(huì)良知的體現(xiàn)，也是自我完善的過(guò)程，是愛(ài)與被愛(ài)的需要。我們每個(gè)人都可以去做，也能夠做到，應(yīng)該做到。

任何一個(gè)道德人物的事跡都不是一時(shí)沖動(dòng)做出的，這源于他們自身個(gè)人文明素質(zhì)，源于他們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴文明行為的養(yǎng)成。那么那些看上去都是日常工作和生活的小事，比如：文明用語(yǔ)、文明交往、文明禮貌、文明聚會(huì)、文明服務(wù)、文明乘車……我們做到了嗎？大家可能都遇到過(guò)這種情況，看到亂丟垃圾、隨地吐痰、亂貼亂畫，乘車時(shí)擁擠上下車、闖紅燈、橫穿馬路、占用盲道、不守交通規(guī)則等現(xiàn)象時(shí)，只是皺一下眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)兩句，卻不愿意去勸阻，認(rèn)為那是自找麻煩，同時(shí)也是因?yàn)檎l(shuí)也不能說(shuō)自己從沒(méi)做過(guò)那些不文明的事。比如，近期討論的中國(guó)式過(guò)馬路問(wèn)題，我們大家都有過(guò)這種體驗(yàn)，一人違章大家就跟著違章。我們?yōu)槭裁床粡淖约鹤銎?，遵守交通?guī)則改變中國(guó)式過(guò)馬路的舊習(xí)呢？

“過(guò)馬路不闖紅燈堅(jiān)持走人行道，開(kāi)車不加塞不亂占車道，不對(duì)行人按喇叭，開(kāi)車關(guān)掉大燈，自覺(jué)排隊(duì)不插隊(duì)，乘扶梯時(shí)主動(dòng)站在右邊，在公交上讓座，不在公共場(chǎng)合大聲講電話，會(huì)說(shuō)謝謝對(duì)不起，沒(méi)害過(guò)人……在中國(guó)能做到上面幾點(diǎn)我覺(jué)得就是貴族。”這條微博在幾天內(nèi)被轉(zhuǎn)發(fā)3萬(wàn)6千多次，并引發(fā)網(wǎng)友熱議。大家討論的結(jié)果是，并非有財(cái)即貴，要做精神貴族。真正意義的貴族是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，堅(jiān)守傳統(tǒng)美德、捍衛(wèi)道德禮儀，修養(yǎng)個(gè)人品德，弘揚(yáng)文明行為。有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)：“要做素質(zhì)上的貴族，而不是開(kāi)著法拉利搖開(kāi)車窗丟礦泉水瓶的貴族，道德貴族，比財(cái)富貴族更有意義與價(jià)值。”這些討論是否讓我們認(rèn)識(shí)到做精神貴族，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我認(rèn)為，貴是珍貴、可貴、高貴，族是群體，文明行為就是高貴的行為。積硅步，方致千里，人人都做可貴的事，做高貴的人，整個(gè)中華民族就會(huì)成為高貴的民族，這就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最樸實(shí)、最生動(dòng)的真實(shí)體現(xiàn)。

在這里，我真誠(chéng)的希望我們大家不要把從自身做起，從小事做起再掛在嘴邊?！耙晃莶粧?，何以掃天下”。兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，勇于創(chuàng)新，也是一種愛(ài)國(guó)；起身讓座，幫人指路，無(wú)償獻(xiàn)血，也是一種奉獻(xiàn)；言而有信，以誠(chéng)待人，一諾千金，也是一種美德；隨手關(guān)燈，不說(shuō)臟話，不扔垃圾，也是一種努力；關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心家人，不離不棄，也是一種品質(zhì)。

春播一粒種，秋收萬(wàn)擔(dān)糧。正是有了點(diǎn)滴的積累，文明才能落地生根、開(kāi)花結(jié)果。你我的一點(diǎn)一滴的文明行為就是文明之源，可以匯聚成一片和諧海洋。從點(diǎn)滴做起，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能落在實(shí)處；從點(diǎn)滴做起，才能倡導(dǎo)

“自由、平等、公正、法治”的社會(huì)價(jià)值；從點(diǎn)滴做起，才能追求“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國(guó)家價(jià)值。讓我們從點(diǎn)滴做起，重視“生態(tài)文明”，自覺(jué)投入到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)的建設(shè)中來(lái)。在日常生活、工作中注意節(jié)約用水用電，養(yǎng)成“人走電器關(guān)”的良好習(xí)慣，在食堂或在外點(diǎn)餐時(shí)，堅(jiān)持文明用餐拒絕浪費(fèi)，在購(gòu)物時(shí)，我們要選擇低碳產(chǎn)品，環(huán)保購(gòu)物、理性消費(fèi)。把十八大提出的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，轉(zhuǎn)化為人們的價(jià)值取向和選擇，成為人們的統(tǒng)一行動(dòng)，共同構(gòu)筑中華民族的文明大夏，為建設(shè)美麗中國(guó)添磚加瓦。

在沐浴著十八大春風(fēng)，傳遞黨的溫暖之時(shí)，在我們廠面臨煤炭市場(chǎng)嚴(yán)峻考驗(yàn)之際，在我們青年一代接受新的挑戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，讓我們一起攜起手來(lái)，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，去開(kāi)采、去挖掘、去釋放我們青春正能量，展現(xiàn)我們青年別樣的風(fēng)采，向世界秀出我們?nèi)松猛局凶罱k麗，最燦爛的獨(dú)特的魅力！

第三篇：青春責(zé)任演講稿

是愛(ài)心與責(zé)任支持著我

城關(guān)中學(xué) 郭國(guó)霞

尊敬的各位老師，各位評(píng)委，大家好！

今天我演講的題目是《是愛(ài)心與責(zé)任支持著我》。

我生在山區(qū)，長(zhǎng)在山區(qū)，是大山用它那寬廣的胸懷養(yǎng)育了我。大山的慈祥與善良，讓我魂?duì)繅?mèng)繞；大山的落后與貧窮，讓我黯然神傷。懷著綠葉對(duì)根的情意，1995年畢業(yè)后，我踏上了三尺講臺(tái)。2009年我調(diào)入城關(guān)中學(xué)。

作為一名普通的教師，我沒(méi)有高大的身軀。也沒(méi)有華麗的外表，但我有一顆對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。我為自己的選擇而慶幸，我更為有這樣的同事而感到萬(wàn)分榮幸，來(lái)到城關(guān)中學(xué)我曾親眼目睹了老師們整天在三尺講臺(tái)上穿梭而無(wú)怨無(wú)悔的作為；我曾親耳聆聽(tīng)了老師們將孩子擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上的感人事跡；我曾親身感受了每一位教師如老黃牛一般埋頭苦干。目睹了太多太多忙碌的身影，聆聽(tīng)了太多太多無(wú)畏的艱辛，感受了太多太多孜孜不倦的感人事跡。如果說(shuō)黎明奉獻(xiàn)的是太陽(yáng)，黑暗奉獻(xiàn)的是群星，大地奉獻(xiàn)的是鮮花；那么，老師的奉獻(xiàn)又是什么？那就是對(duì)學(xué)生們的愛(ài)。正如老一輩教育家陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育，就如同池塘里沒(méi)有水一樣?！?/p>

有人問(wèn)我，老師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；老師不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳；老師不是明星，不能像明星一樣?jì)D孺皆知??相比之下，老師做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！每天6：30各班班主任已經(jīng)到了教室里，開(kāi)始指導(dǎo)學(xué)生早讀；每天晚上9：30下班后，還有相當(dāng)一部分老師仍在自己的辦公室，伏案工作。

我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎？是什么力量讓我這樣一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子整天樓上樓下來(lái)回奔波？有人說(shuō)我“精蹦”。說(shuō)我是“鐵人”。殊不知，當(dāng)學(xué)校把班主任這樣一個(gè)重?fù)?dān)壓在我的肩上，我該怎么辦？我沒(méi)有思索，也不容許我思索，扛起來(lái)往前走。沒(méi)有退路。這就是責(zé)任！我們學(xué)校是一所新生學(xué)校，面對(duì)城關(guān)中學(xué)的今天，展望城關(guān)中學(xué)的明天，我們能做什么呢？我想，只有大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是對(duì)學(xué)校發(fā)展的最大貢獻(xiàn)！在這里，我學(xué)會(huì)了忍耐、學(xué)會(huì)了吃苦、學(xué)會(huì)了成熟。

俗話說(shuō)“家家有本難念的經(jīng)”。也許，在這里每一位老師的心里都有一本永遠(yuǎn)都“念不完的經(jīng)”，無(wú)論怎樣艱難我們都在盡力地拼搏。我從沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任，也不知道當(dāng)班主任的艱辛，更不知道當(dāng)班主任還有無(wú)窮的樂(lè)趣。在和學(xué)生短暫交往中我感受到了快樂(lè)，感受到了學(xué)生的可愛(ài)。我走進(jìn)了沒(méi)一位學(xué)生的心靈。我們班有一個(gè)性格特別孤僻的女生叫周夢(mèng)迪，父母離異，平時(shí)性格內(nèi)向，不善言辭。初來(lái)城關(guān)中學(xué)這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績(jī)，我是絞盡腦汁：下課時(shí)我總是找她談心。為了樹(shù)立她的自信心，我對(duì)于她作業(yè)，每次都會(huì)寫上一句句暖人的話語(yǔ)。讓她得到一些鼓勵(lì)和安慰。一段時(shí)間后，學(xué)生越來(lái)越活潑，在“五四”活動(dòng)中她竟然表演了四個(gè)節(jié)目。站在舞臺(tái)上她笑的是那樣的甜蜜那樣的燦爛。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰！還有一個(gè)學(xué)生叫科鑫，父母常年在外打工，平時(shí)他放假到奶奶家，奶奶很寵他。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱，受不了別人的半點(diǎn)批評(píng)。有一次，他因?yàn)槌撩陨暇W(wǎng)被我批評(píng)，而變得消沉、靜默。他說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)了，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺(jué)得我有義務(wù)去幫助他，用愛(ài)心去感化他，讓他自己清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己的心靈。那段時(shí)間，不管是在教室里、還是操場(chǎng)上，都留下了我們倆促膝談心的身影。后來(lái)我們班幾個(gè)教師又親自到家走訪。是我們的誠(chéng)心愛(ài)心打動(dòng)了這位孩子，終于，他留下了，以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片藍(lán)天上。

學(xué)生的一聲“老師好”，會(huì)讓我感到莫大的安慰。學(xué)生的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作“老師，你請(qǐng)坐！”會(huì)讓我萬(wàn)分的感動(dòng)。這種甜美的感受來(lái)自于教書育人本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣，正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至樂(lè)也。”愛(ài)心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇門的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋?！?一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋藏。教育是愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)不同于一般的愛(ài)，她高于母愛(ài)、大于友愛(ài)。不是嗎？母愛(ài)容易出現(xiàn)溺愛(ài)，友愛(ài)需要回報(bào)，而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛(ài)，是積極主動(dòng)的愛(ài)。這種愛(ài)包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。一位哲人說(shuō)過(guò)“教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生振作起來(lái)，教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積的‘堅(jiān)冰’，教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門的鑰匙。

美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩(shī)的青春就在這年年月月的三尺講臺(tái)上得到永駐。在這里我找到了快樂(lè)，這兒有我可愛(ài)的學(xué)生；有我可敬的同事，這兒是圣潔的沃土，是希望的綠洲！在這里我擁有青春，在這里我承擔(dān)著責(zé)任；在這里我體驗(yàn)著幸福；在這里我享受著生命。在這里使我的生活更加充實(shí)。

老師們，讓我們把師愛(ài)變成一首歌，悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭；把師愛(ài)化作一盞燈，讓她久久地燃燒！讓我們滿懷豪情地告訴所有的人：作為一名教師我無(wú)怨無(wú)悔！讓我們用愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開(kāi)心，家長(zhǎng)的放心，祖國(guó)的振興！老師們，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，一起為城關(guān)中學(xué)明天的輝煌而努力吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

2010-5-18

第四篇：青春和責(zé)任演講稿

《青春和責(zé)任》演講稿

同學(xué)們：你們好！

站在講臺(tái)上的老師歲，姓鄭，叫鄭莉莉。可以叫我鄭老師，老師我，今天站在這裡，很羨慕你們，因?yàn)槟銈冋碉L(fēng)華正茂的青春期，可相信鄭老師也曾年輕過(guò)，可見(jiàn)，青春能否如同一壇陳年老酒，一直埋藏在地窖中？

生：不能。

對(duì)，青春是短暫的。經(jīng)不住藏的。所以，青春是什麼？

第一篇章：青春是什麼？

青春是不耐久藏的東西。

青春也是一段短暫的初綻生命之花的人生旅途。

中國(guó)著名女作家楊沫曾經(jīng)寫過(guò)一本紅色經(jīng)典勵(lì)志小說(shuō)《青春之歌》。她這樣描述青春： ? 青春是一首歌，一首充滿朝氣的歌，? 青春是一張面龐，一張充滿自信與歡樂(lè)的面龐，? 青春是一條路，一條充滿鮮花和掌聲的路.? 青春是一輪朝陽(yáng)，一輪充滿陽(yáng)光與溫暖的朝陽(yáng)

同學(xué)們，青春是如此的美好。我們?cè)谙硎芮啻旱臅r(shí)候，記得青春也是一份責(zé)任。讓我們用自己的雙肩扛起真正屬於我們自己的那份青春的責(zé)任。

第二篇章：責(zé)任是什麼？

中國(guó)近代著名的教育家思想家陶行知，曾在一次《每天四問(wèn)》的演講中，提出了他對(duì)責(zé)任的詮釋：知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任。責(zé)任是，無(wú)論大小，件件都要負(fù)到。說(shuō)了這麼多的責(zé)任，大家定有自己對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。那麼我們現(xiàn)在來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，測(cè)一測(cè)自己的責(zé)任心究竟是怎樣？（事先發(fā)好責(zé)任心問(wèn)卷？

請(qǐng)同學(xué)們拿出那張責(zé)任心問(wèn)卷的那一面。

然後，請(qǐng)大家根據(jù)題目要求在2分鐘之內(nèi)，完成相關(guān)的題目。（稍作停留2分鐘左右）同學(xué)們，打好分?jǐn)?shù)了吧。下面來(lái)看看自己的責(zé)任心怎樣。

屏幕出現(xiàn)：分?jǐn)?shù)為13上：你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當(dāng)誠(chéng)實(shí)。分?jǐn)?shù)為 9—12 ：大多數(shù)情況下你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒(méi)有考慮得很周到。（呵呵，考慮不周全也是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)呀，加油）。分?jǐn)?shù)為 8分以下 ：你的責(zé)任感有所欠缺，這將會(huì)使得你難以得到大家的充分信任。同學(xué)們，雖然這只是一個(gè)小遊戲，但是給了你瞭解自己的機(jī)會(huì)。

下面，請(qǐng)我們一起來(lái)仔細(xì)的欣賞一段小品《小明的一天》，請(qǐng)大家仔細(xì)的觀察，小明的一天中，有哪些行為是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任？哪些行為是對(duì)他人集體不負(fù)責(zé)任？哪些行為是對(duì)父母家庭不負(fù)責(zé)任？哪些行為是對(duì)社會(huì)祖國(guó)不負(fù)責(zé)任。

欣賞小品.可選擇小品錄像《小明的一天》。

叫學(xué)生回答。小明的一天中，小明的哪些行為是對(duì)自己對(duì)他人對(duì)父母對(duì)社會(huì)祖國(guó)的不負(fù)責(zé)任。老師總結(jié)：

同學(xué)們，回答的非常好。那麼現(xiàn)在，說(shuō)一說(shuō)，我們班上有沒(méi)有類似小明那樣不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象？當(dāng)然，同學(xué)們不用把同學(xué)名字指出來(lái)。

等待學(xué)生思考問(wèn)題?；卮饐?wèn)題。

同學(xué)們，看到班級(jí)中，存在著這樣的問(wèn)題，老師心裏也很難過(guò)。是的，在世上，每個(gè)人的活法是不同的。有的人，他的生命對(duì)別人而言，輕如鴻毛，有人，他的生命重如泰山。曾經(jīng)有人問(wèn)禪師：怎樣才能對(duì)自己真正的負(fù)責(zé)？禪師說(shuō)： 活在當(dāng)下。是呀，向今天負(fù)責(zé)的人，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。

孔子在《半部論語(yǔ)學(xué)做人》中，對(duì)責(zé)任有句非常經(jīng)典的一句：君子，有所為而有所不為。真正的君子，干該幹的，不幹不該幹的。

我們中國(guó)非常有名的一位紅色演講家，鄒越，他是一位極具社會(huì)責(zé)任感的老師。

他的每一次演講，都是非常的振奮人心，無(wú)不散交織著淚水和感動(dòng)。他曾經(jīng)留學(xué)歐洲，有感於中國(guó)與外國(guó)人員素質(zhì)的反差，於是，毅然回了國(guó)。把教育興國(guó)作為他自己人生的奮鬥目標(biāo)！同學(xué)們，他這樣一位極具社會(huì)責(zé)任感的老師，在小時(shí)候，也曾經(jīng)埋怨了父親好長(zhǎng)一段時(shí)間。我們來(lái)看看，為什麼？

視頻播放《讓世界充滿愛(ài)》的片段。

同學(xué)們，圖片展示的是什麼？（老師對(duì)著畫面樹(shù)問(wèn)學(xué)生？）

生：蒼天大樹(shù)。

假如，我們把家庭，比作這棵大樹(shù)。那麼你們是否可曾想過(guò)我們的父母好比這棵大樹(shù)的什麼，我們這些孩子又好比這棵大樹(shù)的什麼？

同學(xué)們，我們溫暖的家，好比這棵頂天立地的蒼天大樹(shù)。我們的父母，我們的爺爺奶奶就好比樹(shù)的根呀。我們是樹(shù)的枝葉呀！

同學(xué)們，一顆蒼天大樹(shù)，如果沒(méi)有了扎實(shí)的根基，有葉子，可以伸入天空，有葉子可以沐浴來(lái)自地球外太陽(yáng)光的滋潤(rùn)嘛？！如果沒(méi)有扎實(shí)的根基，能有小鳥(niǎo)來(lái)停留在這些枝葉上嗎？能讓你聆聽(tīng)世間美妙動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)兒聲嗎？如果沒(méi)有這些扎實(shí)的根基，能有這些翠綠的樹(shù)葉嗎？ 同學(xué)們，父母，是我們的根呀，沒(méi)有父母，會(huì)有我們的生命來(lái)到這個(gè)世界嗎？如果沒(méi)有父母每天幸苦的工作，能有我們這樣坐在學(xué)校裏認(rèn)真的讀書嗎？上學(xué)讀書，那是家庭中非常大的一筆開(kāi)支呀！同學(xué)們，我們的父母，我們的長(zhǎng)輩，他們?nèi)缤耦^苦幹，幾乎是默默無(wú)聞，幾乎很少在我們面前表現(xiàn)他們的脆弱。因?yàn)椋覀兊母改钢溃焊沽?，?shù)葉也就掉落了。所以，他們?cè)倏嘣倮?，也都自己扛著，有痛有淚都往自己肚裏留，往肚裏吞咽。他們總是在這個(gè)社會(huì)上不斷的汲取著營(yíng)養(yǎng)，只為了能托起我們這些孩子，把我們高高的托起，讓我們能頂天立地的立足於這個(gè)世間。只為了讓我們高高托起，在這個(gè)社會(huì)上脫穎而出！

同學(xué)們，一棵樹(shù)的枝繁葉茂離不開(kāi)樹(shù)的根呀！我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)我們父母為我們的幸苦付出呀！同學(xué)們，我們，平時(shí)，是否已經(jīng)習(xí)慣了，向父母不斷的索取，已經(jīng)習(xí)慣了父母給與我們的愛(ài)，連甚至面對(duì)自己做錯(cuò)的事，也很少對(duì)我們的父母，開(kāi)口說(shuō)聲：爸媽。對(duì)不起！爸媽，你們幸苦了。

今天，在這裏，就在這裡，讓我們翻起父母對(duì)我們的恩情，讓我們翻起對(duì)父母不理解，對(duì)父母無(wú)悔的記憶。在這裡，就在這裡暢所欲言，“爸媽，對(duì)不起，我想說(shuō)：·······”。輕音樂(lè)《燭光裏的媽媽》。（活動(dòng)：翻開(kāi)記憶）

同學(xué)們，一棵蒼天大樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)，得往根處澆水呀。所以，我們對(duì)父母負(fù)責(zé)，就是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)呀。

一滴水，力量很微小，但是一滴水融入了大海，那麼他將永不幹涸！

這是我們中國(guó)人一直以來(lái)學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒的座右銘。

同學(xué)們，一滴水，就是我們每一個(gè)中國(guó)人呀。而大海，就是我們的祖國(guó)----中國(guó)！

中國(guó)，是我們每一個(gè)中國(guó)人的母親，中國(guó)，是我們所有中國(guó)人的根呀！我們的母親，有時(shí)後也會(huì)被一些病毒細(xì)菌感染，帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞視頻：《小悅悅事件》《甘肅幼兒園校車車禍》等。

同學(xué)們，你看完了這個(gè)視頻《小悅悅事件》，試想，小悅悅?cè)绻悄愕挠H人，你告訴我，你的心情是什麼？

叫學(xué)生回答：憤怒！氣憤?。ㄒ暻闆r補(bǔ)充：可是剛剛我看到有些同學(xué)看到這樣的視頻卻發(fā)出了輕微的笑聲，我很感意外，你們覺(jué)得這是什么原因呢？）

同學(xué)們，甘肅幼兒園校車車禍，20多條可愛(ài)的小生命，結(jié)束了。同學(xué)們，儘管受害家屬，拿到了43萬(wàn)多，但是，那是什麼錢，那是他們用什麼交換得來(lái)的錢！？那是血淋淋的錢呀！同學(xué)們，這樣的事件，在我們中國(guó)，在我們泱泱大中國(guó)，畢竟是少數(shù)的。我們的中國(guó)國(guó)民素質(zhì)，隨著科技的發(fā)展，隨著時(shí)代的進(jìn)步在不斷的提升。但是，同學(xué)們，是否知道一句話“一粒屎也會(huì)壞了一鍋粥”呀。所以，同學(xué)們，我們何其幸福，生長(zhǎng)在這樣一個(gè)和平的時(shí)代，我們何其幸福，我們的祖國(guó)越來(lái)越發(fā)達(dá)。

我們享受這份和平幸福的生活的時(shí)候，要時(shí)時(shí)記住我們幸福生活的來(lái)之不易呀。出示周恩來(lái)的照片：學(xué)生時(shí)代，給自己留下了一個(gè)人生目標(biāo)：為中華之崛起而讀書。

中國(guó)明末思想家顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)膾炙人口的一句話“天下興亡，匹夫有責(zé)?！蔽覀冃蕾p《恰中國(guó)少年》片段。

我們中國(guó)已經(jīng)入世了，進(jìn)入了WTO。儘管我們中國(guó)已經(jīng)沒(méi)有了流血的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們中國(guó)還有沒(méi)有流血的戰(zhàn)爭(zhēng)。同學(xué)們，愛(ài)國(guó)的精神，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代變遷而消逝。

同學(xué)們，我們?cè)僮拿恳晃煌瑢W(xué)們，你們是我們中國(guó)的未來(lái)，你們即將接過(guò)我們這一代人的接力棒呀，所以，同學(xué)們，你們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)呀！中國(guó)，如今的中國(guó)，已不再是病怏怏的東亞病夫，中國(guó)，已經(jīng)是全世界矚目的國(guó)家！

1989年世界諾貝爾獎(jiǎng)金得主，齊集巴黎聚會(huì)時(shí)，曾得出驚人的結(jié)論?！祟惾绻诙皇兰o(jì)生存下去，必須回頭2500年，去吸取孔子的智慧。’”“21世紀(jì)是中國(guó)文化的世紀(jì)！”

? 同學(xué)們，中國(guó)近代史上著名的政治活動(dòng)家、啟蒙思想家、資產(chǎn)階級(jí)宣傳

家、教育家、史學(xué)家和文學(xué)家，梁?jiǎn)⒊壬?jīng)在《少年中國(guó)說(shuō)》，寫出了他的心聲：我們一起來(lái)欣賞。視頻《少年中國(guó)說(shuō)》故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

同學(xué)們，時(shí)間總是如此的短暫，我們要到了分手的時(shí)刻了。我們的青春也是如此的短暫，青春短暫而動(dòng)人，青春更是需要我們?cè)撊コ袚?dān)的一份責(zé)任。如果我們賦予了青春責(zé)任，那麼賦予責(zé)任的青春，會(huì)讓我們的人生更加富有生命意義！同學(xué)們，我們?yōu)槭颤N而讀書？

生：一起回答。為中華之崛起而讀書！

音樂(lè)想起《恰同學(xué)少年》主題曲。

下課。

第五篇：2015青春責(zé)任演講稿

2015青春責(zé)任演講稿

第1篇：青春責(zé)任演講稿范文——讓責(zé)任點(diǎn)亮青春 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委： 大家好！

有這樣一個(gè)問(wèn)題常在我的腦海里縈回：是什么力量使董存瑞在青春年華之際卻要犧牲自己舍身炸碉堡？是什么力量使焦裕祿在身患重病時(shí)仍要嘔心瀝血堅(jiān)持工作？是什么給了他們?nèi)绱舜蟮挠職狻⑷绱舜蟮囊懔?？我在尋覓、在思索，終于找到了答案。那就是責(zé)任的力量，那么責(zé)任是什么？責(zé)任的力量有多大？我們的責(zé)任又是什么呢？我想這應(yīng)該是我們當(dāng)代青年討論最多的話題之一。而今天我要給大家演講的題目就是“讓責(zé)任點(diǎn)亮青春”。

古往今來(lái)，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛(wèi)。在人類歷史的長(zhǎng)河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈，零丁洋上“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯令多少人為之景仰；范仲淹居安思危“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高遠(yuǎn)讓無(wú)數(shù)后來(lái)人為之贊賞；雷鋒同志“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的志向是我們至今學(xué)習(xí)的榜樣??。每當(dāng)想起他們，我的心中無(wú)時(shí)不感受到責(zé)任力量的偉大。

有道是“天下興亡，匹夫有責(zé)”，現(xiàn)實(shí)生活中我們不也崇尚這樣的責(zé)任嗎？我們生活在這個(gè)大千世界里，不同的工作，不同的崗位，賦予了我們不同的責(zé)任。我是糧食戰(zhàn)線上的普通一員，保管好國(guó)儲(chǔ)庫(kù)的每一粒糧食就是我的責(zé)任。這樣的責(zé)任，雖然沒(méi)有邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)那樣壯美，也沒(méi)有辛勤園丁桃李滿天下的欣慰，但在這平凡的崗位上，我一樣會(huì)把辛勤的勞動(dòng)奉獻(xiàn)，一樣要把自己的責(zé)任履行！

記得我剛步入工作崗位，成了一名××。那時(shí)我只知道××就是??。心里覺(jué)得那有何難？可是當(dāng)我面對(duì)那滿垛、滿倉(cāng)的糧食，看到同志們灰頭土臉，揮汗如雨時(shí)，我才真正感到要想成為一名合格的××多么的不容易。還記得第一次進(jìn)倉(cāng)打掃衛(wèi)生，當(dāng)時(shí)那棟倉(cāng)的糧食剛裝滿，我們都換好了衣服，把自己全面武裝起來(lái)，我低著頭，小心翼翼地爬到最高的那一層，心里抱怨著，這么多灰塵，又這么高，該怎么干？只聽(tīng)見(jiàn)有位老同志說(shuō)：我們一排一排的掃，這樣不亂。大伙個(gè)個(gè)都干的熱火朝天，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，把我累得眼冒金星，手發(fā)抖，但是就在這樣的情況下，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)苦說(shuō)累，直到掃完最后一層，才聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“大家到外面透透氣吧！”我拍了拍身上的土，把口罩帽子摘下來(lái)，坐在花池邊，當(dāng)時(shí)心里不知道哪來(lái)的那么多的委屈，擦擦臉上的土，我哭了??。我真正體會(huì)到了要想成為一名合格的保管員要付出多大的艱辛和汗水，不但要有吃苦耐勞，不怕臟，不怕累的精神，還要有扎實(shí)工作，一心為公的作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。在短短的幾年內(nèi)，我和老同志們一同走過(guò)了春天，走過(guò)了四季，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的每一天。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助下，我學(xué)會(huì)了不少的業(yè)務(wù)知識(shí)，最重要的就是我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)保管員的責(zé)任！

我知道，要使每一粒糧食從入庫(kù)時(shí)的優(yōu)質(zhì)到安全順利地被調(diào)走，這一過(guò)程要每一位××付出多大的艱辛和汗水，查糧情，搞衛(wèi)生，看似簡(jiǎn)單的工作卻肩負(fù)著重重的責(zé)任?！皩幜髑У魏?，不壞一粒糧”這不僅僅是我們對(duì)勞動(dòng)人民的尊重，更是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，也是我們每一位保管員應(yīng)該具有的一種責(zé)任心。對(duì)于這重于泰山的責(zé)任，在工作中，我將以“維護(hù)國(guó)家糧食安全”為我的工作宗旨，將“確保糧食質(zhì)量完好”為我的工作目標(biāo)，將“嚴(yán)格制度，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格責(zé)任”定為自己的工作要求，進(jìn)一步完善自己。朋友們，我們作為糧食戰(zhàn)線上的年青一代，從老一輩的糧食工作者的手中接過(guò)了建設(shè)中儲(chǔ)糧管理事業(yè)的重?fù)?dān)。我們要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足，攀登不止的追求，我相信，只要大家共同努力，我們的儲(chǔ)備糧管理事業(yè)，就會(huì)有更加燦爛的明天。我們平凡的生命也只有在履行責(zé)任的奉獻(xiàn)中才能得到升華與完善。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，用自己的雙手去描繪中儲(chǔ)糧事業(yè)更加美好的明天，用我們的青春與熱血去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，讓責(zé)任點(diǎn)亮我們的青春 第2篇：感悟青春 偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？

青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！

然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！

讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！第3篇：企業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

在日常工作中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到、看到這樣那樣尋找借口的人和事，比如不能做某件事情或者做不好某件事情的種種理由，抱怨“制度不行”、“政策不好”、“領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心”、“環(huán)境不利”，以及“同事不幫忙”、“群眾太落后”、“我已經(jīng)盡力了”等借口；事情做砸了有借口，任務(wù)沒(méi)完成有借口，只要有心去找，借口無(wú)處不在。實(shí)際上，借口就是敷衍別人、原諒自己、掩飾弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的“擋箭牌”，這樣做就意味著把自己的過(guò)失掩飾起來(lái)，把應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)、單位或者他人；他們把寶貴的時(shí)間和精力放在如何為自己的不努力尋找合適的借口，忘記了自己的工作職責(zé)和責(zé)任，也有的人在自己的工作崗位上，急功近利，拈輕怕重，不愿從小事做起，不能通過(guò)小事來(lái)歷練自己的心境，沉淀自己的情緒，卻以頻繁跳槽為能事。顯然，這些人無(wú)疑是缺少了干好一份工作所必不可缺的條件——敬業(yè)精神。

愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。而要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么？靠的就是在自己平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值。”一般來(lái)說(shuō)，條件好、工作輕松、收入高的崗位，做到敬業(yè)容易，象我們這樣的建筑企業(yè)，工作環(huán)境比較艱苦，流動(dòng)性大，收入也不算高，做到愛(ài)崗敬業(yè)確實(shí)有些困難。但即便如此，我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦、勞動(dòng)繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作，象精心施工奪獎(jiǎng)杯的勞模虞海龍；敢于挑戰(zhàn)的勞模李建明；精打細(xì)算忘我工作的勞模何富球，等等??。我們的企業(yè)正因?yàn)橛邢笏麄冞@樣具有崇高敬業(yè)精神的員工隊(duì)伍，才能在一次次的競(jìng)爭(zhēng)中奪得勝利，贏得榮譽(yù)，取得輝煌的業(yè)績(jī)。試想，如果沒(méi)有施工一線廣大員工的無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)，我們的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)？如何在祖國(guó)的大江南北樹(shù)立一座座豐碑？企業(yè)的產(chǎn)值如何突破5個(gè)億、10個(gè)億、20個(gè)億？干一行，愛(ài)一行。如果我們選擇了一份職業(yè)，哪怕工作環(huán)境再艱苦惡劣，工作內(nèi)容再枯燥繁瑣，我們都應(yīng)該滿腔激情地工作，應(yīng)該象熱愛(ài)自己的家庭一樣去愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。美國(guó)肯尼迪總統(tǒng)在就職演講時(shí)曾說(shuō)過(guò)“不要問(wèn)美國(guó)為我們做了什么而要問(wèn)，我們?yōu)樽约旱膰?guó)家做了什么”是的，不要問(wèn)企業(yè)為我們做了什么？而要問(wèn)，我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么？當(dāng)我們接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由？當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝？當(dāng)我們自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)？現(xiàn)實(shí)中很多人盡管才華橫溢，但總是懷疑環(huán)境、批評(píng)環(huán)境，而不知，就是因?yàn)樗钟械倪@種態(tài)度，才對(duì)他的進(jìn)步和成長(zhǎng)打了一個(gè)很大的折扣。有句話說(shuō)的好：只要你依然是某一機(jī)構(gòu)的一部分，就不要誹謗它，不要傷害它——輕視自己所就職的機(jī)構(gòu)就等于輕視你自己。如果因?yàn)榭吹饺秉c(diǎn)就大肆抱怨，不顧大局，不講團(tuán)結(jié)，并在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了抱怨環(huán)境、不思改善的習(xí)慣，最大的受害者就是自己。集體肯定有自己的缺點(diǎn)，但也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，正因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)，所以才有很多人選擇留在集體。我們企業(yè)的功臣章德賢老總，幾十年全身心投入項(xiàng)目工程建設(shè)，他組織或參與過(guò)我國(guó)10條重點(diǎn)鐵路和公路及36座橋梁的建設(shè)。作為橋梁專家，他沖破過(guò)建橋禁區(qū)，創(chuàng)造過(guò)人間奇跡，解決過(guò)世界性施工難題。在修建宣杭鐵路復(fù)線期間，他因頸部瘤注射青梅素產(chǎn)生過(guò)敏，渾身出現(xiàn)浮腫，連眼睛也腫成了一條縫，妻子勸他住院治療，他卻說(shuō)啥也不肯。妻子找了個(gè)借口逼著他去查病，好不容易才說(shuō)服他在病床上躺下，可還沒(méi)等腫消下去，他又找理由離開(kāi)醫(yī)院回到了工點(diǎn)。因?yàn)樗膼?ài)崗和敬業(yè)，他建設(shè)的工程先后榮獲過(guò)國(guó)家“魯班獎(jiǎng)”、“詹天佑獎(jiǎng)”和鐵道部全路“火車頭”獎(jiǎng)?wù)拢€被授予過(guò)“全國(guó)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”、“鐵路重點(diǎn)建設(shè)功臣”和“科技拔尖人才”等榮譽(yù)稱號(hào)。難道他就不知道企業(yè)存在的缺陷，沒(méi)有感到過(guò)工作的枯燥，沒(méi)有在工作中遇到過(guò)挫折、遭受到失敗嗎？所以請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記住：“成功的人一定愛(ài)崗敬業(yè)，失敗的人才始終在尋找客觀理由”。第4篇：青春奉獻(xiàn)

尊敬的各位評(píng)委、同事們： 下午好！

我今天的演講題目是《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”這段話告訴我們，無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要愛(ài)自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻(xiàn)。當(dāng)前，全省系統(tǒng)正在的開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)共建和諧”主題教育，更使我對(duì)人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí)，對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了更深地理解，對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。

愛(ài)崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。“不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”！作為一名檢驗(yàn)檢疫的職工，我們唯有時(shí)刻保持憂患意識(shí)，以局為家，敏思好學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，才對(duì)得起自己的工作，才保得住自己的崗位！

愛(ài)崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個(gè)人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí).因?yàn)橹鲃?dòng)向書本學(xué)，才使我對(duì)各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深刻的理解；因?yàn)樘撔南蚶贤緦W(xué)，才使我對(duì)薪酬計(jì)算方法和薪酬管理思路技巧有了進(jìn)一步的掌握；因?yàn)閹е鴨?wèn)題用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才使我越來(lái)越勝任目前的崗位。

愛(ài)崗，還要奉獻(xiàn)?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。”檢驗(yàn)檢疫給我們提供了展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)檢驗(yàn)檢疫。因?yàn)?，一滴水，只有融入大海才不?huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求！

朋友們，愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛(ài)崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻(xiàn)給光榮的檢驗(yàn)檢疫事業(yè)，共同建設(shè)更加美好的明天！第5篇：奔馳在青春之路 各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們: 大家好，我叫××，來(lái)自司機(jī)班，是一名汽車駕駛員。今天我演講的題目是“奔馳在青春之路”。

今天能站在這里進(jìn)行演講，我感到既高興又緊張。高興的是局黨委及機(jī)關(guān)團(tuán)支部為我提供了這次機(jī)會(huì)，緊張的是我第一次站在臺(tái)上，面對(duì)這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事。我今年24歲，自從畢業(yè)參加工作就當(dāng)上了小車司機(jī)，成為一名專業(yè)汽車駕駛員。從那時(shí)起，我就立志成為一名優(yōu)秀的司機(jī)，爭(zhēng)取做到政治合格、技術(shù)過(guò)硬，幾年來(lái)，我也是一直努力朝著這個(gè)方向做的。要想開(kāi)好車，必須做到安全開(kāi)車。作為一名司機(jī)，誰(shuí)都不能保證沒(méi)有出過(guò)事故，要做這到這一點(diǎn)，無(wú)非是“一心、一提高”而已，也就是說(shuō)，只要有高度的責(zé)任心，不斷提高駕駛水平，到哪兒都能開(kāi)安全車。

常言說(shuō)，吃一塹，長(zhǎng)一智，可作為一個(gè)司機(jī)，要是非得“吃一塹”才能“長(zhǎng)一智”，那代價(jià)可是太大了，我在日常的工作中的辦法