第一篇：團會策劃書范例

“踐行四自理念”

主題團會

策 劃 書

“踐行四自理念”主題團會策劃書

一、團會背景：

近日，黨委學(xué)生工作部召開專題會議，下發(fā)了《關(guān)于組織實施學(xué)生“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督”工作的安排意見》《關(guān)于認真做好2017—2018學(xué)年普通本科生助學(xué)金評定及助學(xué)育人工作的通知》《關(guān)于進一步做好學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的安排意見》，并安排部署學(xué)生日常管理、校園文化、資助育人、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、從嚴(yán)治團等工作。會議指出，貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和學(xué)校第七次黨代會精神，堅持立德樹人，凸顯思想政治教育的主體性和時代性，把引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督”作為思想政治教育的有效載體，融入學(xué)生教育、管理和服務(wù)全過程。

二、團會目的：

1、深入了解四自理念，做合格大學(xué)生；

2、研討交流如何踐行四自理念；

3、分享切身事跡，將理念落實到行動中去；

三、團會主題

踐行四自理念

四、團會時間與地點：

西北師范大學(xué)教學(xué)10號樓402室 2017年5月24日

五、團會流程：

1.團支書上臺宣布會議開始 2.團支書具體講解何為四自 3.學(xué)生代表發(fā)言

4.團支書發(fā)言對此次的班會進行總結(jié)

六、后期工作：

1.組織委員收集并整理會議資料。

2.由團支書及各班委整理會議的圖片及相關(guān)文字資料并撰寫總結(jié)。

2014級秘書學(xué)1班

2017年5月24日

“踐行四自理念”

主題團會

團 會 記 錄

團會記錄

一、時間：2017年5月24日

二、地點：西北師范大學(xué)教學(xué)10號樓402室

三、主題：踐行四自理念

四、主持人：

五、成員：2014級秘書學(xué)1班成員

六、內(nèi)容：

1.主持人宣布“踐行四自理念”主題團會開始

2.團支書就“如何踐行四自理念”這一主題進行了詳細的講敘。

首先傳達黨委學(xué)生工作部專題會議精神，會議要求要構(gòu)筑實踐參與機制，提升自我管理能力、要搭建互助激勵平臺，創(chuàng)新自我服務(wù)形式、要構(gòu)建朋輩教育體系、培育自我教育理念，要強化遵規(guī)守紀(jì)教育，增強自我監(jiān)督意識。然后具體踐行四自理念展開講述?！白晕医逃晕夜芾?，自我服務(wù)，自我完善”是大學(xué)生成長，成才，成功的內(nèi)在需求，符合大學(xué)生生理心理的發(fā)展規(guī)律。大學(xué)生進入大學(xué)，一方面隨著年齡的增長，自我意識逐漸增強，他們渴望獨立自主地解決自己所面臨的現(xiàn)實問題；另一方面，脫離父母家庭的羈絆以及高校寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境客觀上又為大學(xué)生走向人格獨立創(chuàng)造了客觀條件。因此，大學(xué)生生理，心理發(fā)展的階段性特征為開展自我教育，自我管理，自我服務(wù),自我完善提供了前提條件。

自我教育，是我們在大學(xué)學(xué)習(xí)中的必然。前面說到我們脫離了家人的照顧，更是離開了老師嚴(yán)格管理督促的中學(xué)。在大學(xué)中是完全自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師除了引導(dǎo)之外更多的是尊重與放任，給我們一個廣闊的舞臺讓我們自由發(fā)展。自我教育就要求我們對自己的道德行為有正確的約束和正確的辨別選擇，對自己的學(xué)習(xí)認知有嚴(yán)格的要求與目標(biāo)。遇事多反思多自檢，秉承古訓(xùn)吾日三省吾身多思過多銘記多改正，這便是一個自我教育的過程。除此之外，多自學(xué)多看書也是自我教育的方式。大學(xué)大學(xué)不在于大而在于學(xué)，我們要充分利用大學(xué)這個平臺多看書多學(xué)習(xí)，書籍是人類進步的階梯，我們要在大學(xué)的圖書館中染上更多的書香。

自我管理，在我看來更多的是自我約束。管理好自己的生活自己的學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的基本要求。自我管理簡要概括為慎獨，通俗解釋為不打架，不找事，遵守校規(guī)班紀(jì)老實本分。首先也是是非觀的形成與實踐。先形成正確的是非觀，然后才能更好地進行自我管理。自我管理，是我們形成一些日常行為習(xí)慣，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。一切良好的習(xí)慣與品質(zhì)的形成都是在管理好自己的前提下形成的。自我管理不需要我們做什么轟轟烈烈的大事，只需一些生活點滴小事的堅持，不積跬步，無以至千里。不積小流無以成江海。比如早睡早起，堅持晨練和早飯，堅持每天運動與學(xué)習(xí)。先管理好自己才能更好的服務(wù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展。

自我服務(wù)。先服務(wù)自己才能更好的服務(wù)他人，服務(wù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展。社會上的每個人都生活在一個合作與競爭的社會環(huán)境中，每個人都不是獨立存在的個體，都逃離不了人與人，人與自然環(huán)境，人魚社會環(huán)境等一系列的關(guān)系。所以自我服務(wù)與服務(wù)他人并存，服務(wù)他人與自我服務(wù)相關(guān)。為人民服務(wù)就是為自己服務(wù)，明確這一觀點之后就是我們該如何做了。自我服務(wù)包括自我教育自我管理卻由與此不同。自我服務(wù)就要與人為善，多與別人溝通交流分享生活中快樂，生活中有困難向別人尋求幫助，更要多幫助別人。就像物理中：力的作用是相互的。服務(wù)別人就是為自己服務(wù)。

自我完善。是在自我教育 自我管理自我服務(wù)的基礎(chǔ)之上進一步的提高自己的素質(zhì)與能力。自我完善就要多聽取別人的意見和建議，反思與提高。自我教育，自我管理，自我服務(wù)，自我完善是我們團學(xué)組織成員成長和提高中必須經(jīng)歷的步驟。他們之間也是密切相關(guān)的。我們要正確的對待四自功能的發(fā)揮，以個人的提高帶動組織的進步，更好的服務(wù)學(xué)校發(fā)展建設(shè)。4.班級同學(xué)講述自己對四自的認識：

大學(xué)生“自我”內(nèi)涵包括主體的自我和客體的自我，即大學(xué)生既是教育的主體亦是教育的客體，是兩者的相互統(tǒng)一，其外在的表現(xiàn)形式為個體的自我和群體的自我?！耙粋€人在幫助別人和教育別人的時候，自己也受教育，而且是一種廣泛的，經(jīng)常的自我教育?！笨梢?，個體作為群體的一部分，只有實現(xiàn)群體對個體，個體對群體的相互教育才會更加有效。大學(xué)生的自我管理是指大學(xué)生個體或群體自覺地依據(jù)國家法律制度，社會的道德規(guī)范，學(xué)校的規(guī)章制度等約束自己的言行，從而協(xié)調(diào)好個人與他人，集體，社會的關(guān)系。自我服務(wù)是指大學(xué)生個體或群體在服務(wù)自身，服務(wù)他人，服務(wù)社會的過程中增強自己的服務(wù)意識，提高自身的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)解決問題的能力，提升自己的思想境界，使自己不斷走向成熟，從而適應(yīng)社會發(fā)展。大學(xué)生的自我教育，自我管理，自我服務(wù)自我完善四者之間在實踐中其實并沒有嚴(yán)格的界限，它們是相互聯(lián)系，相互滲透，相互促進的。

“自我教育，自我管理，自我服務(wù)，自我完善”是大學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的客觀要求，符合青年社會化的規(guī)律?，F(xiàn)代大學(xué)生基本上是90后，獨生子女占絕大多數(shù)，生活上還依賴家庭，思想上還不成熟，人格上還尚未獨立。大學(xué)生必須在接受教育的同時，主動地進行自我教育，利用一切可能的機會和形式，不斷地提高自己分析問題，解決問題的能力，不斷地修正自己的思維方式和行為習(xí)慣，不斷地完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能，以便畢業(yè)以后更快，更好地適應(yīng)社會。可以說，大學(xué)時期是青年大學(xué)生加快自己社會化進程，使自己成為真正的社會主體的關(guān)鍵時期，引導(dǎo)大學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)是大學(xué)生思想上走向成熟，人格上走向獨立，生活上走向自立的有效途徑。

5.團支書對此次活動進行總結(jié)性發(fā)言：

正確理解大學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)，自我完善的內(nèi)涵，充分認識大學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)，自我完善的必要性與可行性，積極探索大學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)，自我完善的途徑，對我們大學(xué)生來說是非常重要的。

大學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)，自我完善是一項具有現(xiàn)實意義和長遠意義的重要工作，是高校人才培養(yǎng)工作的重要內(nèi)容，只有建設(shè)和管理好學(xué)生隊伍，才能造就一大批“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”的中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。充滿熱情滿懷信心，先服務(wù)學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，為日后服務(wù)國家社會的建設(shè)與發(fā)展打好基礎(chǔ)。勇當(dāng)社會主義接班人，爭創(chuàng)共產(chǎn)主義先鋒隊。

第二篇：團會策劃書

團會策劃書

一、活動目的：

感受感恩節(jié)的余溫，讓感恩節(jié)蘊含的愛蔓延。給我們送來冬日的溫暖，重溫愛的感覺，促進101411班更加的團結(jié)，讓我們成為相親相愛的一家人

二、活動背景：

感恩節(jié)過后，回溫那份愛的記憶。迎接即將到來的圣誕節(jié)，讓愛蔓延到那一刻，在兩個充滿愛的節(jié)日之間穿插一曲愛的樂章

三、活動主題：

感恩余溫，愛在蔓延

三、活動時間：2010-12-5，晚7：00

四、活動地點：G棟41

1五、活動流程：

1、開場舞;《愛》引出主持人，主持人宣布團會開始，全體起立，奏團歌

2、歌曲《老男孩》

3、手語表演《感恩的心》

4、幸福感言（環(huán)節(jié)）：由現(xiàn)場女生抽簽，被抽到的男生上臺發(fā)表對感恩節(jié)收到女生織的圍巾的感想

5、歌舞表演《向快樂出發(fā)》

6、游戲：沙場秋點兵

7、朗誦：《感恩的詩》

8、游戲：60秒不NG（五個人一組，分別完成三個環(huán)節(jié)，用時最短的隊獲勝）

A、一人轉(zhuǎn)十圈后將氣球坐爆

B、兩人組成搭檔跳繩，連續(xù)完成10個

C、兩人跳山羊

注：三個環(huán)節(jié)任何一個出錯都要重新開始

9、大合唱: 《相親相愛的一家人》

10、團徽督察員上臺發(fā)言

六、活動費用

1、打印歌詞，3元

2、裝飾品22元

3、獎品18.5元

共計43.5元

第三篇：團會策劃書

09—10學(xué)年第一次團組織生活會策劃書

一、活動主題

“賀國慶，迎校慶”

主題概述：恰逢國慶校慶在同一時間到來，為迎接這兩件大事，團委特下達了召開學(xué)年第一次團組織生活會的通知。以定主題的形式討論相關(guān)話題。

二、活動背景

一）時間進入2009年，當(dāng)世界將目光投向東方，重溫60年前毛澤東主席這段滿懷豪情的宣示，一個富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，正在人們的視野中日漸清晰。驚嘆中國跨越的速度，感慨中國廣闊的發(fā)展前景，在國際金融危機卷起的迷茫與反思中，世界希望“讀懂中國”。

所有對近200年來世界歷史、中國歷史有所了解的人，都不會將新中國60年來的現(xiàn)代化征程視作坦途。這段革命、建設(shè)和改革的征程，前承幾代人的抗?fàn)幣c探索，后啟一個民族的光榮和夢想。從半殖民地半封建社會走向民族獨立、人民當(dāng)家作主的新社會，從新民主主義革命走向社會主義革命和建設(shè)，每一步跨越都孕育于風(fēng)險和挑戰(zhàn)，每一個腳印都寫滿了奮斗與艱辛。

推翻舊中國代表帝國主義、封建主義、官僚資本主義利益的社會制度，社會主義制度在中國的建立，是我國歷史上最偉大的社會變革，為民族復(fù)興奠定了根本的政治前提和制度基礎(chǔ)。在經(jīng)濟文化貧窮落后的基礎(chǔ)上，中華兒女奮發(fā)圖強，逐步建立起獨立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系，以自主的經(jīng)濟、強大的國防捍衛(wèi)國家獨立、領(lǐng)土完整和來之不易的新生活。新中國的創(chuàng)立和建設(shè)時期，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，億萬中國人濃烈的愛國主義、集體主義情懷，凝聚成建設(shè)社會主義的強大力量，在一窮二白的大地上描繪出最新最美的畫卷。

二）風(fēng)雨兼程六十載，弦歌不綴奏華章。2009 年金秋，湖南科技大學(xué)將迎來

六十周年華誕。

六十載育人為本，桃李芬芳。在長期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終堅持立足基礎(chǔ)、服務(wù)基層的辦學(xué)宗旨，勤儉辦學(xué)，艱苦奮斗，求真務(wù)實，奮發(fā)進取，經(jīng)過幾代科大人的不懈努力，學(xué)校不斷發(fā)展壯大，形成了“唯實維新、至誠致志”優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，已成為高素質(zhì)科技人才培養(yǎng)基地、高水平教師教育基地和應(yīng)用科學(xué)技術(shù)研究基地，為社會培養(yǎng)輸送了近10萬名肯干、實干、能干的復(fù)合型應(yīng)用性人才，為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了重要貢獻。

六十載歲月崢嶸，滄桑巨變。60年來，學(xué)校發(fā)生翻天覆地的變化。目前，學(xué)校占地面積3107畝，建筑面積91萬余平方米?，F(xiàn)有在校教職工2600余人，其中專任教師1600余人。全日制在校生 3 萬余名。設(shè)有 19 個學(xué)院，75個本科專業(yè)，涵蓋哲、經(jīng)、教、法、文、史、理、工、管、農(nóng)等 10 大學(xué)科門類，有采礦工程等 8個省級重點學(xué)科，2 個省級創(chuàng)新團隊，機械設(shè)計及其自動化等 8 個國家特色專業(yè)，漢語言文學(xué)等 13 個省級重點專業(yè)。有 45 個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，并具有同等學(xué)力在職申請碩士學(xué)位和教育碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。擁有6個省級社科研究基地，5個省級重點實驗室(工程技術(shù)中心)，13個中央與地方共建基礎(chǔ)實驗室，5個實驗室為湖南省示范性基礎(chǔ)實驗室。

六十載甲子輪回，砥礪進取。六十周年慶典既是湖南科技大學(xué)發(fā)展史上的重要里程碑，又是邁向新征程開創(chuàng)新輝煌的重要機遇；六十周年慶典將是全體科大人暢敘情懷、放飛理想、交流學(xué)術(shù)、凝聚力量、共謀發(fā)展的盛典。目前，學(xué)校已經(jīng)成立了 60 周年校慶籌備委員會，全面啟動各項籌備工作，學(xué)校六十周年慶典活動將于 2009 年10月隆重舉行。我們真誠地期待各級領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外校友、社會各界朋友關(guān)心和支持慶典籌備工作，歡聚美麗校園，共敘桃李深情，共商發(fā)展大計，共鑄明日輝煌！

三、活動目的本次召開團組織生活會，旨在弘揚中華民族的偉大精神，增進學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)奮進，知榮明恥的優(yōu)良作風(fēng)，提高同學(xué)們的集體榮譽感。

充分利用本次班級活動的開展培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞的優(yōu)秀品質(zhì)，加強班級的凝聚力，為師生之間，生生之間的交流與溝通提供更有效的空間。同時也使班集體更具有凝聚力。班級活動有助于班集體的形成。班級活動有助于形成良好的班風(fēng)。在正確、有益的班級活動中，正確的東西被發(fā)揚，不良的東西被丟棄。開展班級活動，是班主任對學(xué)生進行集體教育和個別教育的基本形式，活動開展得豐富多彩，使學(xué)生在活動中尋找快樂，提高學(xué)生各方面的能力。

四、活動概述

1、時間：9月26日晚上7：30~9：302、地點：南校區(qū)五教學(xué)樓1023、形式：班級座談會

4、參與者：班級全體同學(xué)班主任助理蹲點黨員

5、流程：

（1）團支書寫好策劃，理清會議思路；

（2）組織委員占好教室，生活委員購買活動必須用品；

（3）通知蹲點黨員和班主任助理會議時間.地點；

（4）班委提前30分鐘入場布置會議場地，對會議做最后具體安排；

（5）會議正式開始，主持人致開場詞；

（6）會議第一項：暢談祖國日新月異的變化和學(xué)校的壯大發(fā)展：

（7）會議第二項：穿插趣味游戲，舒緩會議節(jié)奏；

（8）會議第三項：蹲點黨員及班主任助理總結(jié)發(fā)言；

（9）宣布會議結(jié)束。

五、可行性分析

本次團會主要是暢聊祖國和學(xué)校的發(fā)展繁榮，曲折中前進的歷史，只對會場做簡單布置，風(fēng)格簡約為主。因此在資金方面不會有很大困難。同學(xué)們熱情極高，與會率也不會成為問題。再加上開會時間是星期六晚上，因此對召開團會沒有很

大問題，可行性很高。

分列如下：

（1）人員均在校，通知全面，無特殊情況不會出現(xiàn)缺席情況；

（2）資金使用在預(yù)算范圍內(nèi)可以確?；顒拥恼＿M行，不用擔(dān)心資金短缺的問題；

（3）主觀方面，同學(xué)們熱情高漲，躍躍欲言，對展開主題討論很有利，基

本不會出現(xiàn)冷場的情況；

（4）團會召開時間妥當(dāng)，在周六晚上，處于大家空閑時間段；

（5）組織有序正常進行，在學(xué)院正確領(lǐng)導(dǎo)下明確了各方面的要求，思路清

晰，方法合理正確，開展活動沒有大礙。

備注：活動小游戲名稱及規(guī)則：合力吹汽球

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

場地：不限

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）

適合：全部的人

游戲方法：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人

不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐

破

第四篇：團會策劃書

團會

策

劃 書XX年XX月XX日

一、背景：當(dāng)今大學(xué)生或是一群雄心壯志、器宇軒昂，對大學(xué)外的大社會甚是憧憬，對未來大好向往，有著“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯志豪情，有著“王侯將相寧有種乎”的鴻鵠之志；或是還徘徊在人生的十字路口，不知所措。徒有志向而無實現(xiàn)方向是遠遠不足以生存在當(dāng)今社會。所以，為了讓當(dāng)今大學(xué)生早日的認清社會現(xiàn)實的殘酷，社會競爭的激烈以及生存的的艱辛，讓更多的大學(xué)生早日從美好幻想中“解脫”出來，回歸現(xiàn)實，減少日后在現(xiàn)實生活中碰壁，且從容不迫和培養(yǎng)學(xué)生遇到挫百折不饒的精神，我班開展以“展望未來，著手當(dāng)下”的主題團會。

二、主題：“展望未來，著手當(dāng)下”

三、目的：讓當(dāng)今的大學(xué)生全面了解自我，立足自身，腳踏實地，認清我們即將走進的大社會，通過全面了解自我，估測我們自身的實力，了解自我的不足，讓大學(xué)生能夠在殘酷的社會中獨樹一幟。

四、時間：XX年XX月XX日

五、地點：XXXXX

六、前期準(zhǔn)備：

1、在確定好團會時間后，團支書應(yīng)盡早準(zhǔn)備好團會的PPT,以及到輔導(dǎo)員處拿教室申請單，并到房管科借教室，盡量提前兩天左右借到教室，并在開團會的一小時前進入教室測試燈光。

2、各班委積極做好前期團會的宣傳工作，確保每個人都了解團會的時間地點以及此次團會的重要性。

3、文藝委員負責(zé)安排團會的文藝節(jié)目的編排，其他各班委應(yīng)積極主動的協(xié)助文藝委員的工作，確保節(jié)目的多樣性和娛樂性。（唱歌、跳舞、朗誦、小品、演講等）并在開團會前提前演排。

4、宣傳委員提前做好邀請函，并盡盛情的邀請來賓，盡可能發(fā)送到輔導(dǎo)員老師和學(xué)生會主席以及各部長的的手中。

5、生活委員和宣傳委員提前買好團會的彩帶、氣球、獎品等團會必須品。

七、活動流程

1、宣傳委員在開團會的前一小時到達團會教室布置會場，其他班委輔助宣傳委員布置好會場。

2、班長組織迎賓人員提前15分鐘在會場門口迎接來賓。

3、進入會場，紀(jì)律委員迅速組織同學(xué)坐下來，并維持會場紀(jì)律，禁止大聲喧嘩和吵鬧。

4、團會開始，主持人介紹到場嘉賓，致辭致辭并宣布團會開始，全體起立，奏團歌。

5主持人按照既定的順序，依次主持節(jié)目。

6、團會結(jié)束，嘉賓依次退場，班上同學(xué)留下清理團會過程中留下的垃圾，班委還要負責(zé)幫忙關(guān)燈和檢查會場，看是否有東西遺落。確認沒問題后方才離開。

注：

1、會場的燈光和聲音測試中如遇設(shè)備有問題應(yīng)及時檢修，和告知樓管阿姨，如果時間緊迫，就試圖更換教室，遇問題無法解決需取消會議時，應(yīng)及時通知班上其他同學(xué)和老師等。

2、如果會場節(jié)目人員遇突發(fā)事件未到，應(yīng)及時告知主持人，以采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。、如操作幻燈片的人未到，應(yīng)及時選擇懂活動流程的人代替。

第五篇：團會策劃書

“黨史進校園”主題團會策劃書

團會主題：黨史進校園

意義：九十年來，?

團會流程：

主持人：?

節(jié)目表：?

團會對象：11級?全體同學(xué)

時間：2012?

地點：湖北理工學(xué)院J2-10 教室

策劃人：日期：