第一篇：拾起學(xué)習(xí)的信心,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆

拾起學(xué)習(xí)的信心，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆

當(dāng)老師是責(zé)任，更是幸福。職責(zé)與幸福，在每個(gè)行業(yè)，每個(gè)人身上都有著不同的體現(xiàn)。如軍人的職責(zé)與幸福是保家衛(wèi)國(guó)，國(guó)泰民安；醫(yī)生的職責(zé)與幸福是治病救人，妙手回春；而教師的職責(zé)與幸福是教書育人，桃李滿天下。這就要求教師應(yīng)具有高度的責(zé)任心，強(qiáng)烈的使命感和正確的幸福觀，我作為教師隊(duì)伍中的一員，從教二十余載，始終把“教師的職責(zé)與幸?！弊鳛槲胰松改?。

我是1993年畢業(yè)并踏上工作崗位的，驀然回首，竟已有20個(gè)年頭了。我從一名師范生成長(zhǎng)為具有一定經(jīng)驗(yàn)的成熟教師的這段歲月中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收獲了幸福。20年來，我始終熱愛教師這個(gè)職業(yè)，在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的尊重；獲得了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。

二十年來，我多年擔(dān)任班主任工作，班級(jí)管理卓有成效。“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠(chéng)的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。把我對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動(dòng)，在我的影響下，一些頑皮的學(xué)生也變得溫馴起來，倔強(qiáng)的頭也開始低垂下來，仇視目光也變得柔和起來。他們開始認(rèn)識(shí)到并改正了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

擔(dān)任班主任工作期間，我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀，在平時(shí)的各階段性學(xué)習(xí)考試中名列前茅。

在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高，用我的愛心換學(xué)生的真心。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不用心，開始了“兩極分化”，有的學(xué)生經(jīng)常開始厭學(xué)、逃學(xué)、甚至想輟學(xué)的念頭。對(duì)于這些所謂的“差生”，我認(rèn)為首要的不是補(bǔ)“學(xué)習(xí)”而是補(bǔ)“信心”，只有他們有了自信心，有了積極性，沒有方法也可自找方法。我經(jīng)常放棄休息時(shí)間，找學(xué)生個(gè)別談心，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)；與家長(zhǎng)私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在我的鼓勵(lì)幫助下，曾有多名學(xué)生，重拾起學(xué)習(xí)的信心，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，重新跨進(jìn)學(xué)校的大門。

愛是一個(gè)永恒的話題，教師對(duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。我用我的愛心，贏得了學(xué)生的尊敬、家長(zhǎng)的信任。一些家長(zhǎng)經(jīng)常打電話來，跟我談孩子的情況。每逢節(jié)假日，經(jīng)常有許多曾經(jīng)的學(xué)生來家里做客，在校的，已經(jīng)工作的，同城的，外地的，共敘舊情，談笑風(fēng)生，好不開心幸福！有幾個(gè)學(xué)生畢業(yè)考上大學(xué)后，來信評(píng)價(jià) 我的教育是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。這是給我最大的回報(bào)，也帶給我最大的幸福。

二十年的教學(xué)過程中，我把對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動(dòng)。我布置的作業(yè)，一定全批全改。每天一大早到校，都是先改完前一天布置的作業(yè)才上當(dāng)天的課；如果下午上課，就在中午改完作業(yè)。我認(rèn)為，學(xué)生的作業(yè)情況跟老師的講課緊密相連，老師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行教學(xué)。如果是測(cè)驗(yàn)，必定是今天測(cè)驗(yàn)，第二天就把評(píng)改好的試卷發(fā)給學(xué)生。由于長(zhǎng)期勞累，我漸漸患上胃炎、失眠、眩暈等多種慢性病，痛苦折磨著我，但為了心愛的事業(yè)，依然堅(jiān)持著。去年年底的一天晚上，我把學(xué)生的一套模擬試卷帶回家批改，正趕上那幾天頭暈，只好在床上趴一會(huì)兒，再繼續(xù)批改，實(shí)在不行就靠在床頭上堅(jiān)持，一直到次日兩點(diǎn)才把試卷批改完。只要我任教的班，學(xué)生就會(huì)越來越喜歡上數(shù)學(xué)課。學(xué)有余力的學(xué)生固然經(jīng)常和我討論問題，就是原來不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，也在進(jìn)步。

事業(yè)為重，用心靈育人這是我十幾年來工作的真實(shí)寫照。捧出一顆心，獻(xiàn)出全部情，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中，用行動(dòng)感染學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生。平常，我牽掛最多的是的學(xué)生，在我的腦海里有一本學(xué)生的生活檔案，對(duì)每個(gè)學(xué)生的各種情況，如數(shù)家珍。2011年我班的王子健同學(xué)因摔傷住院做手術(shù)，我號(hào)召班級(jí)同學(xué)每人從家中帶一個(gè)雞蛋或一種水果，寫上祝福的話，然后帶著幾個(gè)同學(xué)，把禮品和溫暖的話語送到了王子健同學(xué)的床前。后來我還幾次上門探訪，對(duì)他落下的功課給予耐心輔導(dǎo)；等王子健來上課時(shí)，我們噓寒問暖；王子健同學(xué)的傷口有些感染，我就叮囑他不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，不讓他打掃衛(wèi)生區(qū)，讓他感受到老師同學(xué)的溫暖。王子健同學(xué)更加刻苦學(xué)習(xí)，那年期末考試，他的各科成績(jī)?nèi)员３謨?yōu)秀。

由于我對(duì)教學(xué)工作的執(zhí)著。為此，學(xué)生們非常贊同我，在學(xué)生評(píng)教中，我多次被評(píng)為“最滿意老師”，并多次被評(píng)為“校級(jí)骨干教師”和“星級(jí)班主任”。曾評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教師和省級(jí)骨干教師。

我深知，作為一名新世紀(jì)的人民教師，人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命。為了不辱使命，不負(fù)眾望，無愧自己的良心，在教育教學(xué)這片熱土中，我要更加努力，更加勤奮，用自己的汗水和心血去拼博。

第二篇：揚(yáng)起理想風(fēng)帆

揚(yáng)起理想風(fēng)帆，到達(dá)成功彼岸——?jiǎng)?lì)志主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

一、班會(huì)背景：

初中是學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段，確立理想、立志成才，對(duì)以后的人生走向有重要的作用。我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生確立目標(biāo)，做有理想的人。

二、班會(huì)目的：

1、通過講故事、演講等活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹立理想的重要性,激發(fā)學(xué)生樹立理想的熱情；

2、幫助學(xué)生尋找自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上；

3、通過活動(dòng)，讓學(xué)生清醒地對(duì)自己有定位，確立目標(biāo)，成為有理想，有追求的青少年，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，到達(dá)成功彼岸。

三、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、選擇組織能力較強(qiáng)的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人，并在課余時(shí)間進(jìn)行排練；

2、選擇講故事能力較強(qiáng)的同學(xué)講故事，并準(zhǔn)備好故事內(nèi)容：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事，課后排練；

3、演講選手的挑選和排練；

4、小品演員的挑選和排練；

5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句；

6、“我的理想”卡片收集準(zhǔn)備，組織學(xué)生準(zhǔn)備卡片，寫上自己的奮斗目標(biāo)，準(zhǔn)備在活動(dòng)中分享、交流；

7、音樂、多媒體的準(zhǔn)備。

四、班會(huì)流程：

（一）班會(huì)流程

1、主持人開場(chǎng)引入主題

2、集體合唱：《陽光總在風(fēng)雨后》(5分鐘)

3、小游戲.(8分鐘)

4、同學(xué)講故事，一代巨星周星馳，談理想（結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片）；同學(xué)演講，談理想（背景音樂：純音樂）

5、演講“做有理想的人新一代”

6、小品劇《我的未來不是夢(mèng)》的表演

7、名言警句暢談環(huán)節(jié)

8、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)

6、主持人總結(jié)，宣布班會(huì)結(jié)束（背景音樂：明天會(huì)更好）

（二）活動(dòng)紀(jì)實(shí)：

男、女：“揚(yáng)起理想風(fēng)帆，到達(dá)成功彼岸”，我們今天的主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

1、集體合唱：《陽光總在風(fēng)雨后》(5分鐘)

男：理想，是人生的目標(biāo)，是人生的希望！

女：理想，是燈塔，是航標(biāo)，照亮著我們的人生前程，指引著我們的人生方向！男：是啊，沒有了理想，就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。

2、小游戲.(8分鐘)主持人a:下面就讓我們一起進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)“走出黑暗”.我記得小時(shí)候喜歡玩丟沙包和老鷹捉小雞的游戲,這兩個(gè)游戲都要求玩家身手敏捷,反應(yīng)迅速,而我們今天這個(gè)游戲呢則需要一個(gè)英俊瀟灑,玉樹臨風(fēng)而又方向感特別強(qiáng)的帥哥.哪位男生想挑戰(zhàn)一下自己呢？ 主持人b:在游戲開始之前呢,讓我來介紹一下這個(gè)游戲的規(guī)則:我們首先用一塊布蒙著他的眼睛,帶著他轉(zhuǎn)幾圈,然后憑感覺尋找我手中的手機(jī)(主持人掏出手機(jī)讓玩家看).我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):在這位同學(xué)尋找手機(jī)的過程中,我希望在座的同學(xué)不要給他以任何的提示.(轉(zhuǎn)向玩家)你對(duì)自己的方向感有信心嗎

(游戲準(zhǔn)備:放手機(jī),蒙眼,轉(zhuǎn)圈;游戲開始)(注:主持人想辦法不讓玩家找到,如:可轉(zhuǎn)移手機(jī)的位置;1分鐘后,主持人讓玩家停.)女主持人a:哇!他的心肯定在呼喚:此時(shí)此刻有哪位知音可以救救我呢(音樂:神啊救救我)如果真的有這么一位知音的話,只要我的飯卡還有錢,我愿意請(qǐng)他刷一頓!男主持人b:知音來了……(手機(jī)鈴聲響,玩家循聲找)(找到后)女主持人a:終于找到了.謝謝配合!男主持人b:同學(xué)們想一想,為什么找同樣一部手機(jī),游戲的前段時(shí)間這位同學(xué)沒有找到,而后來卻找到了呢(待同學(xué)們齊答)2 女主持人b:通過剛才這個(gè)游戲,我們知道,要找到一樣?xùn)|西,心中一定要有明確的目標(biāo).人生其實(shí)就是一個(gè)不斷尋找東西的過程,誰都想追求更好的東西.要想活得精彩,就得確立人生目標(biāo),要有自己的理想.3、接下來我們將為大家介紹屏幕上的一個(gè)人,誰能想到:二十年后,這個(gè)“其貌不揚(yáng)”的小孩子會(huì)成為一代巨星!誰能猜到他是誰呢(讓同學(xué)們猜)其實(shí)——他就是——),下面讓同學(xué)介紹一下周星馳的成名經(jīng)歷.(5分鐘)(c同學(xué)上場(chǎng))【附:周星馳的成名經(jīng)歷

周星馳,祖籍浙江寧波,父親是上海人,母親是廣東人.1962年6月22日出生于香港.他在茶樓當(dāng)過跑堂,在電子廠當(dāng)過工人.中學(xué)畢業(yè)后考入無線電視臺(tái)第113期夜間訓(xùn)練班,1983年結(jié)業(yè)成為無線藝員,同年被派任兒童節(jié)目“430穿梭機(jī)”當(dāng)主持人,一做就是4年.當(dāng)時(shí)有記者寫過一篇《周星馳只適合做兒童節(jié)目主持人》的報(bào)道,周星馳把這篇報(bào)道貼在墻頭,以此提醒和勉勵(lì)自己,一定要?jiǎng)?chuàng)一番像樣的事業(yè),讓人們刮目相看!

周星馳在“跑龍?zhí)住迸芰似甙四旰?事實(shí)上,當(dāng)初周星馳在黃日華,翁美玲版的《射雕英雄傳》中,飾演可有可無的群眾演員——宋兵甲和一個(gè)囚犯時(shí),有誰會(huì)想到他會(huì)攀升到今天的地位

周星馳的電影里,都是講述小人物的故事,在他的電影世界里,沒有什么蓋世英雄.并且,周星馳電影的角色都是受到挫折,最后才成功的.他坦言自己初出道時(shí)也曾受過白眼,聽過了不少諸如“就憑你”,“你行嗎”之類的話.事實(shí)上,他成功了.1987年他被派演戲劇,他參演的第一個(gè)劇集是《生命之旅》，他在該劇中開始顯露他那獨(dú)特的表演風(fēng)格.周星馳的藝術(shù)價(jià)值也被充分體現(xiàn).他那非邏輯性和帶有神經(jīng)質(zhì)的演技,開創(chuàng)了“無厘頭”文化,成為香港普及文化的重要一環(huán),而他演出的電影更是屢破票房紀(jì)錄.周星馳的《少林足球》取代成龍的《警察故事4之簡(jiǎn)單任務(wù)》,成為香港電影史上港片新的票房冠軍,踏上巔峰.星爺再次光芒四射。

主持人男:以上就是周星馳的成名經(jīng)歷.事實(shí)上,我們每個(gè)人都不應(yīng)該小看自己,自暴自棄,“三十年河?xùn)|,三十年河西”,誰能料到若干年之后事情呢 但只要你確定了人生目標(biāo),并且為之而奮斗,你一定會(huì)成功的,你要相信自己:“我是有能力令人刮目相看的!別人能做到的,我也能!” 主持人女:在由失敗通往勝利的征途上有條河，那條河叫做放棄；同時(shí)又有座橋，那座橋叫做努力。

4、主持人女：聽完了精彩的故事，下面請(qǐng)同學(xué)為我們做演講“做有理想的人新一代”?。╞同學(xué)上臺(tái)，背景音樂響起）(5分鐘)同學(xué)演講：

“做有理想的新一代”演講內(nèi)容：

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。

有人說過，沒有理想的人就像一只在海上航行卻迷失方向的船,隨時(shí)都可能觸礁。理想,是人生的指路標(biāo)、航海燈，引導(dǎo)我們駛向?qū)儆谧约旱暮Ｓ?。有多少偉人，從小就點(diǎn)燃了這盞明燈，從而照亮了他們走向成功的征途?。ゴ蟮乃枷爰荫R克思，他在中學(xué)畢業(yè)論文里寫道：“我選擇職業(yè)所遵循的主要指針是人類的幸?！?，多么偉大的理想啊！有了遠(yuǎn)大的理想，才有壯麗的人生。周總理說過：“為了中華的崛起而讀書”！是啊，為了祖國(guó)的崛起，為了祖國(guó)騰飛，我們要有凌云壯志。愛迪生從一個(gè)低微的賣報(bào)生，成為世界上最偉大的發(fā)明家；林肯跨越一道道鴻溝，從肯塔基的一棟小屋走出，最終成為美國(guó)最有成就的總統(tǒng)之一……

理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。每個(gè)人都要有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，放飛理想，做有理想的年輕一代！

主持人男：感謝同學(xué)的激情澎湃的演講，聽了她的演講，我深深地感受到理想的力量，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，要從現(xiàn)在做起，從小事做起。

主持人女：是啊，從故事和演講中，我們體會(huì)到了樹立理想的重要性，認(rèn)識(shí)到樹立理想的重大意義。生活中的我們，要使人生過得有意義，就要做個(gè)有理想的人。同時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)理想，我們還得好好學(xué)習(xí)，沖破一切困難。不知道同學(xué)們是不是有同感呢？

5、主持人男：看來同學(xué)們聽完之后都深有感觸啊。下面，我們一起來來聽個(gè)故事《我的未來不是夢(mèng)》，看看發(fā)生在我們身邊的故事……(5分鐘)故事——我的未來不是夢(mèng)：

有這么一對(duì)兄弟,哥哥從小就樹立了自己的理想——長(zhǎng)大后考上重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)，當(dāng)一名醫(yī)生。于是他為自己定了目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，他制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天勤奮學(xué)習(xí)，到處涉獵知識(shí)。他克服了很多困難，終于，經(jīng)過了中考、高考，考上了一所名牌醫(yī)科大學(xué)。而且，在畢業(yè)后成了一名醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。而弟弟則沒有什么目標(biāo)，生活漫無目的。每天都不愛學(xué)習(xí)，還沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，親朋好友勸導(dǎo)也不聽。結(jié)果，高考也失敗了。當(dāng)知道高考成績(jī)的時(shí)候，他茫然了：“我接下去的人生到底是怎么樣的？”他這才意識(shí)到，沒有目標(biāo)的人生是頹廢的人生，是沒有意義的人生。可是，又不知道該怎么辦。這時(shí)，親朋好友出現(xiàn)了，大家都鼓勵(lì)他、支持他。弟弟重拾信心，下定決心要考取重點(diǎn)大學(xué)，成為一名律師。于是，他制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為了實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)起來。他相信，有了目標(biāo)，并為之不懈奮斗，他的未來不是夢(mèng)……

女：聽完了這個(gè)故事，同學(xué)們的感受是什么呢？（同學(xué)討論、發(fā)言）

主持人男：是啊，我們都可以感受到，有明確理想的人，會(huì)有合理的學(xué)業(yè)、人生目標(biāo)，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝困難而走向成功；缺乏理想的人，沒有人生目標(biāo)，則比較消極、被動(dòng)，人生顯得沒有意義。

主持人女：說得真好！而且，我們知道，要成功，就要有理想；有理想，就要有行動(dòng)。理想的實(shí)現(xiàn)來自不懈的努力。

主持人男：是啊，像我，雖然有理想，但學(xué)習(xí)不夠努力，以后我一定要加倍努力，為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。不然，人生怎么能成功呢?

6、主持人女：說得對(duì)！對(duì)了，大家都是初中生了，關(guān)于理想的名言警句也學(xué)過了不少，下面就請(qǐng)同學(xué)踴躍暢談，把你知道的有關(guān)警句說出來?。?0分鐘）

c同學(xué)：“華羅庚說過：‘沒有抱負(fù)的人，他的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他能有杰出的成就’?！?/p>

d同學(xué)：“孔子說：‘三軍可多帥也，匹夫不可奪志也?！?e同學(xué)：“范曄說：‘有志者事竟成?！?/p>

先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你?！?屠格涅夫 毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！?培根 一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人?！?巴爾扎克

偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?！?/p>

主持人男：聽了同學(xué)們所講的名人名言，真是深受鼓舞??！是的，立志多么重要，為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗多么重要！我們現(xiàn)在都是初中生了，初中時(shí)期是樹立理想、明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期。下面，就讓我們來一起分享、交流我們的理想，我們的計(jì)劃！請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言！分享、交流環(huán)節(jié)：

f同學(xué)：“我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。雖然我的化學(xué)成績(jī)不怎么好，但接下去的日子，我要加倍學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。我要向著我的目標(biāo)努力……”

g同學(xué)：“我現(xiàn)在也有了自己的理想，就是將來當(dāng)一名政治家。以前我沒有好好學(xué)習(xí)，以后我要好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上來，還要多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我的理想而奮斗……” h同學(xué)：“我將來要做一名律師。所以我要充實(shí)自己的知識(shí)，還要多去參加一些實(shí)踐活動(dòng)。我已經(jīng)訂好了自己近期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要按著計(jì)劃，好好學(xué)習(xí)，一步步實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)……” ……

女：大家都談得非常好。沒錯(cuò)，我們都要早日確定我們的理想，讓它作為我們生活的導(dǎo)向，我們要為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！

下面，請(qǐng)班主任講話：（5分鐘）

主持人男：理想是前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)大家有了偉大的理想，我們的學(xué)習(xí)便充滿動(dòng)力，我們的人生便充滿活力。相信通過大家的努力，遠(yuǎn)大的理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

主持人男、女：讓我們揚(yáng)起理想風(fēng)帆，到達(dá)成功彼岸！我們努力奮斗，共祝大家“明天會(huì)更好”！好，我們的班會(huì)到此結(jié)束！（音樂：明天會(huì)更好）

五、活動(dòng)反思：

這次班會(huì)旨在引發(fā)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大理想，并為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，預(yù)見班會(huì)的效果會(huì)不錯(cuò)，具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

通過此次活動(dòng)，學(xué)生明確了樹立遠(yuǎn)大理想的重要性，確定了自己的人生目標(biāo)，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情； 學(xué)生通過活動(dòng)參與，明確學(xué)習(xí)目的，有利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；

此次活動(dòng)由老師指導(dǎo)，具體操作均由學(xué)生自己組織，體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。

【附:周星馳的成名經(jīng)歷: 周星馳,祖籍浙江寧波,父親是上海人,母親是廣東人.1962年6月22日出生于香港.他在茶樓當(dāng)過跑堂,在電子廠當(dāng)過工人.中學(xué)畢業(yè)后考入無線電視臺(tái)第113期夜間訓(xùn)練班,1983年結(jié)業(yè)成為無線藝員,同年被派任兒童節(jié)目“430穿梭機(jī)”當(dāng)主持人,一做就是4年.當(dāng)時(shí)有記者寫過一篇《周星馳只適合做兒童節(jié)目主持人》的報(bào)道,周星馳把這篇報(bào)道貼在墻頭,以此提醒和勉勵(lì)自己,一定要?jiǎng)?chuàng)一番像樣的事業(yè),讓人們刮目相看!

周星馳在“跑龍?zhí)住迸芰似甙四旰?事實(shí)上,當(dāng)初周星馳在黃日華,翁美玲版的《射雕英雄傳》中,飾演可有可無的群眾演員——宋兵甲和一個(gè)囚犯時(shí),有誰會(huì)想到他會(huì)攀升到今天的地位

周星馳的電影里,都是講述小人物的故事,在他的電影世界里,沒有什么蓋世英雄.并且,周星馳電影的角色都是受到挫折,最后才成功的.他坦言自己初出道時(shí)也曾受過白眼,聽過了不少諸如“就憑你”,“你行嗎”之類的話.事實(shí)上,他成功了.1987年他被派演戲劇,他參演的第一個(gè)劇集是《生命之旅》，他在該劇中開始顯露他那獨(dú)特的表演風(fēng)格.周星馳的藝術(shù)價(jià)值也被充分體現(xiàn).他那非邏輯性和帶有神經(jīng)質(zhì)的演技,開創(chuàng)了“無厘頭”文化,成為香港普及文化的重要一環(huán),而他演出的電影更是屢破票房紀(jì)錄.周星馳的《少林足球》取代成龍的《警察故事4之簡(jiǎn)單任務(wù)》,成為香港電影史上港片新的票房冠軍,踏上巔峰.星爺再次光芒四射。

附

一、“做有理想的新一代”演講內(nèi)容：

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。

有人說過，沒有理想的人就像一只在海上航行卻迷失方向的船,隨時(shí)都可能觸礁。理想,是人生的指路標(biāo)、航海燈，引導(dǎo)我們駛向?qū)儆谧约旱暮Ｓ颉Ｓ卸嗌賯ト?，從小就點(diǎn)燃了這盞明燈，從而照亮了他們走向成功的征途??！偉大的思想家馬克思，他在中學(xué)畢業(yè)論文里寫道：“我選擇職業(yè)所遵循的主要指針是人類的幸?！?，多么偉大的理想?。∮辛诉h(yuǎn)大的理想，才有壯麗的人生。周總理說過：“為了中華的崛起而讀書”！是啊，為了祖國(guó)的崛起，為了祖國(guó)騰飛，我們要有凌云壯志。愛迪生從一個(gè)低微的賣報(bào)生，成為世界上最偉大的發(fā)明家；林肯跨越一道道鴻溝，從肯塔基的一棟小屋走出，最終成為美國(guó)最有成就的總統(tǒng)之一……

理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。每個(gè)人都要有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍棚w理想，做有理想的年輕一代！附

二、故事——我的未來不是夢(mèng)：

有這么一對(duì)兄弟,哥哥從小就樹立了自己的理想——長(zhǎng)大后考上重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)，當(dāng)一名醫(yī)生。于是他為自己定了目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，他制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天勤奮學(xué)習(xí)，到處涉獵知識(shí)。他克服了很多困難，終于，經(jīng)過了中考、高考，考上了一所名牌醫(yī)科大學(xué)。而且，在畢業(yè)后成了一名醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。而弟弟則沒有什么目標(biāo)，生活漫無目的。每天都不愛學(xué)習(xí)，還沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，親朋好友勸導(dǎo)也不聽。結(jié)果，高考也失敗了。當(dāng)知道高考成績(jī)的時(shí)候，他茫然了：“我接下去的人生到底是怎么樣的？”他這才意識(shí)到，沒有目標(biāo)的人生是頹廢的人生，是沒有意義的人生。可是，又不知道該怎么辦。這時(shí)，親朋好友出現(xiàn)了，大家都鼓勵(lì)他、支持他。弟弟重拾信心，下定決心要考取重點(diǎn)大學(xué)，成為一名律師。于是，他制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為了實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)起來。他相信，有了目標(biāo)，并為之不懈奮斗，他的未來不是夢(mèng)……

老師說話: 今天你們又一次以實(shí)際行動(dòng)證明了自己。每個(gè)人都是優(yōu)秀的，因?yàn)槊總€(gè)人的心中都裝著集體,富有愛心。通過這次主題班會(huì)，我對(duì)同學(xué)們信心百倍。因?yàn)槟銈兠鞔_了理想目標(biāo)，有了堅(jiān)定的信念，有了頑強(qiáng)的毅力和方法，你們就會(huì)有希望。愿短暫的班會(huì)給同學(xué)們思索和啟發(fā)。

同學(xué)們，當(dāng)你在深夜挑燈夜讀時(shí)，想想你的理想，你會(huì)覺得有無限動(dòng)力；當(dāng)你遇到難題時(shí)，想想你的理想，你會(huì)覺得它只不過是海上小小的礁石；當(dāng)你早晨準(zhǔn)備踏上征途時(shí)，想想你的理想，你會(huì)覺得它像晨光一樣光明！讓我們大家為了我們的理想，為了我們的未來，我們一起奮斗吧！

同學(xué)們，請(qǐng)記住，光明永遠(yuǎn)追隨著勤奮者的腳步。要達(dá)到理想的彼岸，無悔自己的青春，這要求同學(xué)們加倍的努力拼搏。只要付出辛勤的汗水和艱苦的勞動(dòng)，我相信勝利一定會(huì)屬于同學(xué)們的。作為班主任，我愿成為一只渡船，堅(jiān)守自己的崗位，把同學(xué)們渡向施展才華、建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)理想的彼岸！

同學(xué)們，珍惜時(shí)間，勤奮努力，為了明天的成功，拼搏吧！響亮地回答我：能不能做到？有沒有信心？……

老師相信你們，你們是最棒的！

第三篇：揚(yáng)起理想風(fēng)帆

揚(yáng)起理想風(fēng)帆 五(1)關(guān)云

想像一張張飛機(jī)，帶著我們的理想唯美地劃過天際；理想像一張張小船，承載著我們的理想出海遠(yuǎn)航；理想像五顏六色的花朵，帶著我們的理想芬芳四季。

每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，教更多小朋友們知識(shí)。我知道，其實(shí)學(xué)一樣?xùn)|西，都要付出辛勞、汗水、努力。曾經(jīng)有人這樣問過我：“當(dāng)教師是很難當(dāng)?shù)?，他不僅要備課，還要給同學(xué)們講課，你當(dāng)教師也太難了吧！”聽了他這樣講，我的內(nèi)心有一點(diǎn)動(dòng)搖，心想：

是啊，當(dāng)教師也挺辛苦的，還是放棄吧！回到家里，我跟媽媽說了，媽媽說：世界上沒有一件成功的事情是不付出努力的，如果你總想著這件事對(duì)你的回報(bào)有多大的話，那你還不如不做。你自己想想，居里夫人的成功，比爾蓋茨的成功……哪個(gè)人的成功是不靠付出汗水、努力而成功的呢？你自己要好好想想。

聽媽媽說完這句話，我沉思許久。想想，媽媽說的沒有錯(cuò)，在做任何一件事情之前，不能總想著這件事情對(duì)你的回報(bào)有多少，應(yīng)該認(rèn)真地去完成它，最終你才會(huì)取得好成績(jī)。

理想是石，敲出星星之火；理想是路，引走你到黎明。請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程吧！

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆詩人流沙河說過：“理想是石，敲出的星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走到黎明。”正因?yàn)檫@樣，每當(dāng)我們談到理想的時(shí)候，就會(huì)心潮澎湃，熱血沸騰，心中充滿了許許多多美好的愿望和幻想。

有了理想，便掌握了生活的主動(dòng)權(quán)，便有了方向。有了追求，生命的價(jià)值才能得以實(shí)現(xiàn)。羅曼羅蘭說過：“沒有信念，就沒有脊梁骨。最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！蓖栏窳蟹蛞舱f過：“生活中沒有理想的人，是可憐的。”一個(gè)人如果沒有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，就好比風(fēng)帆不掛上桅桿，只是一塊無用的破布一樣。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，就敢于正視人生。在榮譽(yù)面前就不會(huì)忘乎所以，繼續(xù)以冷靜的頭腦和辛勤的努力去爭(zhēng)取更大的成就；在困難面前就不會(huì)灰心喪氣，堅(jiān)持以必勝的信心和頑強(qiáng)的拼搏去發(fā)起新的沖擊。身處逆境的人，只要有了理想，就會(huì)發(fā)奮努力，創(chuàng)造條件，去搏擊成功。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無數(shù)英雄兒女高唱著理想之歌，用生命和熱血贏得了革命的勝利。

翻開史冊(cè)，我們會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，古往今來，凡是在事業(yè)上有所成就的人，必定是有大志的，有理想的。周總理從小立志“為中華之崛起而奮斗”，他戰(zhàn)斗一生，嘔心瀝血，實(shí)現(xiàn)了自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，也贏得了人民的尊敬。馬克思17歲時(shí)在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的思考》中寫道：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，我們就不會(huì)被任何重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所作的犧牲；那時(shí)，我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。” 正因?yàn)樗羞@樣高遠(yuǎn)的志向，所以在以后的生活中無論遇到什么樣的困難他都永不退縮，所以在他逝世的前一分鐘他還在積極學(xué)習(xí)思考，所以他才能做出那一番令全世界無產(chǎn)階級(jí)敬仰的事業(yè)。還有“上下求索”的屈原，甘受腐刑的司馬遷，舍生取義的文天祥，慷慨赴難的譚嗣同??。在他們身上，理想因?yàn)閵^斗而顯得崇高，生命因?yàn)槔硐攵@得偉大。一個(gè)人一生所取得的最高成就，首先決定于他人生奮斗目標(biāo)的高低。如果我們的志向高遠(yuǎn)，我們就不會(huì)對(duì)生活中的一些小事斤斤計(jì)較，就不會(huì)與同學(xué)比誰英語詞典，誰的鞋子更高檔；如果我們志向高遠(yuǎn)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)停下我們前進(jìn)的腳步，就不會(huì)在一次考試成績(jī)不理想時(shí)情緒低落甚至一蹶不振；如果我們志向高遠(yuǎn)，我們就人不會(huì)感到生活單調(diào)枯燥，缺少娛樂。如果我們志向高遠(yuǎn)，我們只會(huì)感到人生短暫時(shí)光飛逝，可供我們學(xué)習(xí)的時(shí)間太少太少，而我們要學(xué)的東西還很多很多。我們會(huì)真正地體味到什么叫時(shí)不待我，什么就光陰似箭、日月如梭，我們就會(huì)抓住每一分每一秒拼命學(xué)習(xí)，就不會(huì)感到空虛、寂寞或無聊，也不會(huì)沉浸在對(duì)過會(huì)的回憶之中。

我認(rèn)為，同學(xué)們首先要信心百倍，敢立壯志，然后才會(huì)生機(jī)勃發(fā)，為實(shí)現(xiàn)理想而拼命奮斗。高爾基說：“一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展越快，對(duì)于社會(huì)就更有效果?！彼勾罅謩t說得更直接：“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的?！眹?guó)華紀(jì)念中學(xué)校訓(xùn)“立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)”，把立志擺在首位。我校有很多理想遠(yuǎn)大而堅(jiān)定的同學(xué)，比高二（3）班的李成龍、韋海栗、趙海菁、金美文等，她們就敢于立下報(bào)考北大清華的理想。但國(guó)華同樣也有少數(shù)同學(xué)，可能到目前還沒有明確的目標(biāo)，或者有了目標(biāo)，還不敢對(duì)同學(xué)老師說出來。在此，我想號(hào)召這些同學(xué)向馬克思、周恩來等老一輩子革命家學(xué)習(xí)，向我們身邊理想高遠(yuǎn)而堅(jiān)定的同學(xué)學(xué)習(xí)，牢記校訓(xùn)，不忘家鄉(xiāng)，不忘楊叔叔對(duì)我們的殷切希望，鼓起理想的風(fēng)帆，用我們的汗水和智慧搏擊輝煌燦爛的人生。

第四篇：揚(yáng)起理想風(fēng)帆

主題：理想點(diǎn)亮人生 小組：中學(xué)組（初中）

揚(yáng)起理想風(fēng)帆

理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆。理想是帆，帶起前進(jìn)的船。理想是船，駛向憧憬的海 ,理想是海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸?！}記

理想是什么？理想就是貝多芬筆下的《命運(yùn)》；理想是泰戈?duì)柟P下的《飛鳥》；理想是冰心筆下的《繁心春水》；對(duì)于我們來說，理想就是點(diǎn)亮人生的燈火！在我國(guó)悠長(zhǎng)的5000多年的歷史文化上，出現(xiàn)了許多令我們所敬畏的人，他們就是因?yàn)閾碛谐绺叨h(yuǎn)大的理想，為了理想去拼搏，奮斗才點(diǎn)亮了人生輝煌的燈火。

周恩來在少年時(shí)期離開故鄉(xiāng)江蘇淮安，來到東關(guān)模范學(xué)校讀書。他讀了許多進(jìn)步書籍，如《警世鐘》、《猛回頭》等，還訂閱了《盛京時(shí)報(bào)》，養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀報(bào)、關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣。他也懂得了國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)的道理。這一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國(guó)社會(huì)發(fā)生劇烈變動(dòng)的時(shí)期。校長(zhǎng)講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來。問道：諸生為何讀書啊？當(dāng)時(shí)，有人回答：“為名利而讀書?！?，還有人回答：“為做官而讀書?！倍?dāng)時(shí)的學(xué)生周恩來卻響亮地回答：“為中華之崛起而讀書！”魏校長(zhǎng)贊嘆道：“有志者，當(dāng)效周生啊！”一句響亮的誓言，一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，激勵(lì)著我們敬愛的總理為之奮斗了一生。他為了民族的獨(dú)立、國(guó)家的振興鞠躬盡瘁，死而后已，正是由于這種偉大理想的導(dǎo)引。

沒有理想的人生是暗淡的，就像一只無頭的蒼蠅，會(huì)在人生的道路上到處亂撞。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸，信息革命，多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。今天，是昨天父輩們用蘸著鮮血的理想建成的；明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造！當(dāng)今的學(xué)生，虛度光陰多如牛毛。而那些把握自己人生理想的學(xué)生則是鳳毛麟角，屈指可數(shù)。

陳啟峰是中山紀(jì)念中學(xué)的眾多品學(xué)兼優(yōu)中的一個(gè)杰出代表。通過刻苦的訓(xùn)練，他成為廣東省首位取得國(guó)際信息學(xué)奧賽金牌的中學(xué)生。他是一個(gè)為理想而奮力拼搏的新世紀(jì)少年，在他冠軍光環(huán)的背后，他付出并不僅僅只有汗水學(xué)習(xí)四年時(shí)間奪得三枚國(guó)家級(jí)金牌，一枚國(guó)際金牌，陳啟峰取得的成績(jī)并不僅因?yàn)樵谛畔W(xué)方面有很高的天賦，更多的是他后天的勤奮刻苦以及政府、學(xué)校以及各級(jí)教練的支持。

陳啟峰的教練介紹說，在訓(xùn)練過程中，陳啟峰曾創(chuàng)下四個(gè)月完成400多道題的紀(jì)錄！學(xué)習(xí)信息學(xué)要達(dá)到國(guó)家級(jí)的水平很辛苦，而陳啟峰正具備能吃苦的精神，在訓(xùn)練中，普通學(xué)生 6年也未必能完成400道題，他抓緊課余時(shí)間孜孜以求，僅用4個(gè)月就做完了，創(chuàng)下了信息學(xué)領(lǐng)域里的一個(gè)奇跡?！坝兄菊?，事竟成，百二秦川終歸楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”這是陳啟峰同學(xué)的座右銘，他相信只要不斷努力，就終有一天成功。他在學(xué)習(xí)中不怕辛苦，勤學(xué)好問，在遇到困難時(shí)從不退縮，他通過網(wǎng)絡(luò)向國(guó)家隊(duì)教練、隊(duì)友虛心請(qǐng)教。他為著自己的理想而不斷地努力著，拼搏著，奮斗著，而最終，他也獲得了成功。

曹操曾經(jīng)說過：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！焙诟駹栐?jīng)說過：“理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)?！笔妨⑵澰?jīng)也說過：“理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。”這些名人的話都在激勵(lì)著我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷努力。

我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，我們應(yīng)該用理想擁抱未來。前方，是新世紀(jì)的曙光，是我們的用武之地，我們正當(dāng)青春年少，應(yīng)該以超越古人的雄心壯志，樹立遠(yuǎn)大的理想！

理想是什么？沒有理想，雄鷹能劃破天際，翱翔天空嗎？沒有理想，小樹能茁壯成長(zhǎng)，綠樹成蔭嗎？沒有理想，花兒能鮮艷奪目，芳香四溢嗎？讓我們點(diǎn)亮理想之火，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在生活的海洋中遨游，駛向成功的彼岸吧！

第五篇：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛遠(yuǎn)帆濟(jì)滄海

一、我的性格類型

根據(jù)測(cè)評(píng)可以知道我自己的性格類型是挑戰(zhàn)者型——不間斷的嘗試新的挑戰(zhàn)。下面是我在性格各方面的偏好清晰程度：

我的性格是，較為外向，傾向于感覺性、思考性及直覺性。從而能夠更加清楚地知道我是這么一個(gè)人：更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境，將心理能量和注意力聚集于外部世界和與他人的交往上。我最喜歡的活動(dòng)是聚會(huì)、討論、聊天。我關(guān)注由感覺器官獲取的具體信息，重視看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、觸摸到的事物。關(guān)注細(xì)節(jié)、喜歡描述、喜歡使用和琢磨已知的技能。重視事物之間的邏輯關(guān)系，喜歡通過客觀分析做決定。理智、客觀、公正，認(rèn)為原則比人情更重要。我靈活、適應(yīng)環(huán)境、傾向于留有余地，喜歡寬松自由的生活方式。重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo)，喜歡有多種選擇。由上可見我自己的性格特點(diǎn)是敏銳的發(fā)現(xiàn)者，善于看出眼前的需要，并迅速做出反應(yīng)來滿足這種需要，天生愛攬事，并能找到滿意的解決辦法。精力充沛，積極解決問題，很少被規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)模式框住手腳，總是能夠想出容易的辦法解決困難的問題，以使自己的工作變得愉快。

是天生的樂天派，積極活躍，隨遇而安，樂于享受當(dāng)下。對(duì)提供新經(jīng)驗(yàn)的任何事物、活動(dòng)、食物、服飾、人等都充滿興趣。

好奇心強(qiáng)，思路開闊，容易接受新事物，傾向于通過邏輯分析和推理做出決定，不會(huì)感情用事。如果形勢(shì)需要，會(huì)表現(xiàn)出堅(jiān)韌的意志力。更偏愛靈活地處理實(shí)際情況，而不是根據(jù)計(jì)劃辦事。

長(zhǎng)于行動(dòng)，而非言語，喜歡處理各種事情，喜歡探求新方法。具有良好的創(chuàng)造性和適應(yīng)性，有發(fā)明的才智和謀略。性格外向，友好而迷人，很受歡迎，并且能在大多數(shù)社交情境中表現(xiàn)得輕松自如，也能夠有效地緩解緊張氣氛，并使矛盾雙方重歸于好。

二、我的做事的動(dòng)力結(jié)果

具體分析來看可知：

我的成功愿望：

有很強(qiáng)的成功愿望，愿意為之辛勤努力；主動(dòng)性強(qiáng)，接到一個(gè)任務(wù)后，最先開始推動(dòng)的人很可能就是我；重大局，不貪小利，很少感情用事；對(duì)自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，意志堅(jiān)定，責(zé)任心重，不達(dá)目的誓不罷休。

我的影響愿望：

我的影響愿望很強(qiáng)，喜歡知道別人怎樣完成一件事，希望別人遵循我提供的方法。能及時(shí)和有效地傳達(dá)自己的觀念和想法，并且能夠讓別人去貫徹和實(shí)現(xiàn)我自己的想法；希望事情的進(jìn)度和結(jié)果盡在我的掌握中；看重自己的影響力，盡量在比人面前展示，也非常在意自己在比人心中的地位。

我的挫折承受：

我的挫折承受能力很高，具體表現(xiàn)是：我的意志頑強(qiáng)，在逆境中不失斗志，面對(duì)失敗愈挫愈勇，敢于挑戰(zhàn)困難度任務(wù)；在新的或不確定的情境下我敢于探索，不懼怕失敗，并且把失敗和挫折看著是促使我進(jìn)不到強(qiáng)大動(dòng)力；能很好的調(diào)節(jié)自己的情緒，很快能從失敗的陰影里走出來，重振旗鼓。

我的人際交往：

我的人際交往動(dòng)機(jī)較高。具體表現(xiàn)是：在朋友圈或班級(jí)、社團(tuán)里很活躍，對(duì)別人的很多事情都很感興趣，常被人形容是“八卦”；人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，能得到他們的欣賞和支持；交友廣泛，及時(shí)復(fù)雜的人際關(guān)系，你也游刃有余，能通過打理人脈解決一些實(shí)際的問題。

三、我的動(dòng)力類型

了解了我的動(dòng)力特點(diǎn)之后，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果我可以看出自己的動(dòng)力類型是“主宰型”具體結(jié)果如下：

屬于主宰型的我通常熱切的想實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。我為自己設(shè)置高的標(biāo)，為它而努力、奮斗。富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神，很重視自己的成功。希望自己出人頭地，成為至關(guān)重要的人物。能樹立一定的權(quán)威感，說服、影響和帶動(dòng)大家，為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。當(dāng)我和同學(xué)或者朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我通常是活動(dòng)的發(fā)起者，讓大家隨我一起進(jìn)行。在社團(tuán)或集體中我往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才，通常會(huì)激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。

生活并不是一番風(fēng)順的，從小到大我們都會(huì)遇到各種各樣挫。我熱愛新嘗試，面對(duì)挑戰(zhàn)性新任務(wù)或者結(jié)果還不確定的時(shí)候會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)取每一個(gè)可能的機(jī)會(huì)，不畏風(fēng)雨，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和失敗，不拋棄不放棄，用意志頑強(qiáng)來形容我再合適不過。所以我常常能抓住一些特別的機(jī)會(huì)。將來在需要面臨巨大挑戰(zhàn)或開拓新領(lǐng)域的工作，只要是能給我?guī)硇迈r的刺激的，都能激發(fā)我源源不絕的活力和動(dòng)力。

世上沒有兩片完全相同的樹葉。每個(gè)人都很獨(dú)特。不同的性格類型和動(dòng)力類型并沒有“好”與“壞”之分，都有其特別的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。下面列出的是我可能存在的一些優(yōu)勢(shì)：

1.你對(duì)信息十分敏感，擁有敏銳的觀察力和出色的記憶力 2.你知道你的目標(biāo)是什么，并且總能將它實(shí)現(xiàn) 3.開始一項(xiàng)新任務(wù)時(shí)，會(huì)讓你感到愉快 4.在工作的時(shí)候，你生龍活虎、精力充沛

5.面對(duì)新問題，你會(huì)發(fā)揮你擁有的隨機(jī)應(yīng)變的能力 6.你是工作團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)造輕 松氣氛、讓人感到興奮的人 7.你喜歡在團(tuán)隊(duì)中工作，感到自在 8.對(duì)具體的事物，你有敏銳的觀察力

9.因?yàn)閾碛休^強(qiáng)的適應(yīng)力，所以你愿意冒險(xiǎn)和嘗試新鮮事物 10.你愿意接受不同觀點(diǎn)，跟隨新鮮潮流而動(dòng) 11.有雄心和志向，魄力強(qiáng)，善于影響他人 12.敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)

四、我可以探索的職業(yè)：

根據(jù)以上的測(cè)評(píng)可以了解到一些適合我自己的職業(yè)有以下幾個(gè)：

優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)以及對(duì)應(yīng)職業(yè)：

好奇心和觀察力正好對(duì)應(yīng)多變、多樣的領(lǐng)域中快速思考和反應(yīng)的要求。

警察、消防員、偵探、調(diào)查員、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、情報(bào)人員、稽查員、投資、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、預(yù)算分析師

喜歡冒險(xiǎn)，喜歡刺激，某些娛樂性的工作會(huì)讓你很滿意。

記者、旅游代理、攝像、主持人、演員、拍賣行業(yè)

手工很好，許多工作都需要不斷實(shí)踐的操作。

承包商、廚師、電器工程師、電信網(wǎng)絡(luò)專家、后勤和供給人員、財(cái)務(wù)主管、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)家、教師、園藝設(shè)計(jì)、攝影師、野外探險(xiǎn)領(lǐng)隊(duì)

過多約束的環(huán)境會(huì)使你憋悶，你更有適應(yīng)自由、多樣化、有一些小冒險(xiǎn)機(jī)會(huì)的更大工作舞臺(tái)。

管理顧問、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)銷、特許經(jīng)營(yíng)、批發(fā)/零售商 分析我的短板：

每個(gè)硬幣都有兩面性，更何況我們是平凡的人。所以我們更應(yīng)該清楚地知道我們自己的短處是什么,在哪里：

1.常常缺乏規(guī)劃，不喜歡事先準(zhǔn)備，在時(shí)間安排方面存在困難

2.喜歡同時(shí)著手許多事情，往往超出自己的負(fù)荷，導(dǎo)致不能履行諾言，也可能使周圍的人陷入混亂

3.難以看到事情的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響及目前不可能的機(jī)會(huì)和選擇

4.注意力完全集中在有趣的活動(dòng)上，喜歡不斷地接受新的挑戰(zhàn)，不愿意在目前沉悶的工作中消磨時(shí)間，難以估計(jì)自己行為帶來的結(jié)果

5.缺乏耐心和/或無法忍受行政細(xì)節(jié)和手續(xù)，不喜歡過多的規(guī)矩和條條框框的官僚作風(fēng)

6.很難作決定和/或優(yōu)先考慮計(jì)劃

7.當(dāng)環(huán)境轉(zhuǎn)變時(shí)，你很容易忽視他人的情感，變得遲鈍和魯莽 8.有時(shí)表現(xiàn)地過于強(qiáng)勢(shì)，讓人難以接受 9.有時(shí)表現(xiàn)得莽撞，不計(jì)后果

知道了自己身上的不足，我就勢(shì)必要采取行動(dòng)進(jìn)行自我的優(yōu)化調(diào)整了，因此我的成功的秘訣在于：

需要提醒自己考慮他人的感受，學(xué)會(huì)換位思考

學(xué)會(huì)站在未來思考，經(jīng)常考慮事情發(fā)展的可能性和潛在的變化因素 分清事情的輕重緩急，做好計(jì)劃 對(duì)于我自己的一些發(fā)展建議有： 培養(yǎng)獨(dú)立工作能力

需要在迅速行動(dòng)之前，事先計(jì)劃，注意規(guī)劃性

需要關(guān)注重要的細(xì)節(jié)，遵守必要的規(guī)則，培養(yǎng)持之以恒的品質(zhì) 需要注意物質(zhì)享受以外的東西

集中精力于核心目標(biāo)，盡量將事情計(jì)劃和落實(shí)，善始善終 應(yīng)當(dāng)注意吸取和借鑒他人的意見

在行動(dòng)之前，需要冷靜的分析來保證正確的方向

五.規(guī)劃適合自己的人生職業(yè)

根據(jù)以上的具體較為細(xì)致的分析，我對(duì)自己的性格特點(diǎn)以及優(yōu)缺點(diǎn)都有了較為清楚地認(rèn)識(shí)，從而使我能好的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

第一二階段，在校大學(xué)生。

每個(gè)階段都需要有個(gè)具體的目標(biāo)及實(shí)施的手段和方法。在這一階段，我制定了以下幾個(gè)目標(biāo)：考過英語四級(jí)，專業(yè)過關(guān)

因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)不是教師，因此自己需要更高的要求自己去朝著更高的方向去努力。作為化工專業(yè)的學(xué)生將來走向社會(huì)是要靠自己的專業(yè)知識(shí)來吃飯和掙錢的，因此自己需要及必要來吧自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)到更好的一個(gè)水平，從而在社會(huì)上能更有利的爭(zhēng)取到一個(gè)自己喜歡的職業(yè)。通過英語四級(jí)，需要自己在平常的學(xué)習(xí)中能更加有意識(shí)的去多去掌握一些書本以外的知識(shí).從來給自己不斷地充實(shí)自己專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。眾所周知，英語是一門工具，需要的更多的是應(yīng)用，而應(yīng)用最重要的體現(xiàn)便是在口語以及書寫翻譯方面，因此這幾個(gè)方面，我需要有計(jì)劃，有安排的來循序漸進(jìn)的不斷提高自己的能力。

1、在學(xué)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容同時(shí)要不斷地有計(jì)劃的回頭進(jìn)行知識(shí)的總結(jié)和復(fù)習(xí)。從而加強(qiáng)自己對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的掌握。

2、堅(jiān)持每天抽出時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的聽力訓(xùn)練，從而是自己的聽力能不斷地進(jìn)行提高，來應(yīng)對(duì)將來的考試或者面試。

3、平常多積累一些好的句子短語以及有助于英語寫作的知識(shí)，從而在長(zhǎng)時(shí)間積累后能更加有助于自己寫作水平的提高。

4、由于自己之前認(rèn)真的系統(tǒng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)和知識(shí)的積累，相信自己能在大學(xué)期間將自己的專業(yè)四級(jí)八級(jí)完成。

第三階段，公司職員

大學(xué)畢業(yè)，我將面臨的而是就業(yè)問題，首先在自己進(jìn)行工作的初始，我不會(huì)重視自己的薪水問題，我看中的更多的是自己在工作中培養(yǎng)出來的能力。我將在自己的工作中努力地虛心地向每個(gè)人進(jìn)行學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷地充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，從而是自己更加游刃有余的處理工作上的事情在工作的幾年中，我將不斷進(jìn)行調(diào)整，爭(zhēng)取能從最底層的普通職員一步步的提升至公司的領(lǐng)導(dǎo)以及決策部門，在公司能獲得較高的威望和信譽(yù)。

第四階段，自由職業(yè)者

在自己在公司小有成績(jī)，有能力出去進(jìn)行另一番的闖蕩的時(shí)候，我將義不容辭的辭掉自己的職業(yè)。我想利用自己的學(xué)習(xí)英語語言的特長(zhǎng)去國(guó)外進(jìn)行另一番再就業(yè)，從而能使自己能夠更加開闊視野，從而在不斷地打拼磨練中能夠獲得更大的成功。

六.結(jié)語

在自己進(jìn)行這些既定的計(jì)劃時(shí)勢(shì)必需要不斷地進(jìn)行修正和調(diào)整，畢竟世事變化無常。但是我應(yīng)當(dāng)不輕易的放棄自己當(dāng)初制定的規(guī)劃。在進(jìn)行自己的規(guī)劃時(shí)，也不能輕視了自己職業(yè)測(cè)評(píng)時(shí)表現(xiàn)出來的不足，我應(yīng)該重視自己的優(yōu)點(diǎn)，充分的有效地利用自己的優(yōu)點(diǎn)，另一方面，自己要更加虛心的接受自己的缺點(diǎn)，在今后的生活或者學(xué)習(xí)中慢慢的改正自己的缺點(diǎn)從而使自己達(dá)到更加優(yōu)秀的狀態(tài)。在今后的人生路途中，我需要做的不是幻想，而是努力不斷地堅(jiān)持自己心中的規(guī)劃，一步步地達(dá)到成功的彼岸。