第一篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃文稿
瞭望未來 規(guī)劃理想
目 錄 一．引言 二.自我認知 1．職業(yè)興趣 2．職業(yè)能力 3．個性特征
4.職業(yè)價值觀測評結(jié)果 5.360度評估結(jié)果 6.自我分析總結(jié) 三.職業(yè)分析 1.環(huán)境分析
2.專業(yè)就業(yè)方向及前景分析 3.對教師職業(yè)的認知 四．職業(yè)定位 1.職業(yè)選項
2.選擇理由：SWTO分析 3.與職業(yè)目標(biāo)的差距 五．整個職業(yè)生涯規(guī)劃 1.大學(xué)階段 2.社會階段 3.我的第二職業(yè) 六．結(jié)束語
一．引言 在現(xiàn)代這個競爭激烈的社會，每個人都想成為浴火的鳳凰，能實現(xiàn)自己的夢想創(chuàng)出一片天地。但理想的實現(xiàn)，事業(yè)的成功，都是在嚴(yán)謹?shù)囊?guī)劃下，一步步認真履行而得到的。如果沒有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，那一個人在社會上無疑就如一只無人操縱的小帆船在大海上漂泊，在漂漂蕩蕩中走向滅亡。因此說，職業(yè)生涯規(guī)劃對每一個立志成才的人來說，都有著重要的意義與影響，它是使一個人走向成功施展抱負的第一步。二．自我認知
1.職業(yè)興趣：自我評估的結(jié)果為CIS型；職業(yè)測評的結(jié)果為ASE型 可能適合的職業(yè)：教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）小結(jié)：綜合我喜歡做的事情，喜歡從事的活動，喜歡的課程，還是喜歡的環(huán)境，我感興趣的是與教師有關(guān)的職業(yè)。
2.職業(yè)能力：自我評估結(jié)果為CEI型；職業(yè)測評的結(jié)果為ESC型
可能適合的職業(yè)：銷售代表、客服主管、理發(fā)師、裁判員、政府行政人員、財務(wù)人員、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負責(zé)人、調(diào)度員、市場部經(jīng)理、信貸員、管理分析員、節(jié)目部主任、保險經(jīng)銷人員。小結(jié)：發(fā)現(xiàn)自己在管理這方面的能力比較突出。
3.個性特征：ISTP：內(nèi)向、感知、思考、認知；奉行實用主義，喜歡行動，不愛空談。長于分析、敏于觀察、好奇心強，只相信可靠確鑿的事實。非常務(wù)實，能很好地利用一切可資利用的資源，而且很會瞄準(zhǔn)時機。
可能適合的職業(yè)：律師助理、消防員、藥劑師、銀行職員、管理咨詢顧問、財務(wù)顧問、電子專業(yè)人士、技術(shù)培訓(xùn)人員、信息服務(wù)開發(fā)人員、軟件開發(fā)商、海洋生物學(xué)者、后勤與供應(yīng)經(jīng)理、經(jīng)濟學(xué)者、貿(mào)易商、商品經(jīng)銷商 小結(jié)：自己本身的個性特征告訴我我是一個擅長分析與規(guī)劃的人。
4.職業(yè)價值觀測評結(jié)果：我最看重的價值觀是：能發(fā)揮自己的才能、工作內(nèi)容符合興趣愛好、能對社會做出貢獻，工作中人際關(guān)系和諧。5.360度評估結(jié)果：（1）自我評價：
優(yōu)點：擅長言語技能，具有良好的溝通能力；喜歡行動，不善空談； 獨立自主性強，致力于自己才干和能力的增長；對教育活動感興趣，關(guān)注社會問題。缺點：有時太過專注一件事，鉆牛角尖；動手能力與創(chuàng)新能力還有待加強；有時太過強勢，希望別人接受自己的觀點（2）家人評價：
優(yōu)點：獨立性強，自己的事情自己做，有毅力。積極進取,小心謹慎,積極負責(zé)
缺點：好吃懶做，心浮氣躁，少言寡語，見異思遷。（3）老師同學(xué)評價：
優(yōu)點：責(zé)任心強，集體榮譽感強，循規(guī)蹈矩，誠實坦白實事求是。缺點：有時太過專一，郁郁寡歡。（4）親朋好友評價：
優(yōu)點：樂于助人，處事灑脫，務(wù)實實際，待人熱情，守時守信，確立一個目標(biāo)會積極付諸實踐
缺點：婆婆媽媽，心直口快，心浮氣躁。
6.自我分析總結(jié)：經(jīng)過一個學(xué)年的努力，我的英語在聽讀寫等方面都有了一個提升；對經(jīng)貿(mào)知識有了一定的了解；具有較強的人際溝通能力;有強烈的學(xué)習(xí)望和能力.綜合自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀測及個性特征，我初步設(shè)想教師這個職業(yè)作為未來職業(yè)的參考，并把管理運用到教學(xué)中。
三．職業(yè)分析 1．環(huán)境分析
當(dāng)今中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中扮演重要角色。加入WTO后，有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)很多都走出國門，經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭。但也應(yīng)認識到，隨著每年高校畢業(yè)生的人數(shù)逐年猛升，各高端專業(yè)的人才也越來越多。迅速蔓延的金融危機使得很多本來就飽和的行業(yè)其就業(yè)崗位變少，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，競爭越來越激烈，工作越來越難找。企業(yè)現(xiàn)有的崗位流失，企業(yè)用工需求出現(xiàn)下滑，城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)增速下降。應(yīng)屆生的實踐經(jīng)驗過少，在就職時面臨很大的劣勢。
不過，大批的建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求，將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力。未來中國市場最有發(fā)展前途的十大行業(yè)分別是：銷售人才、房地產(chǎn)業(yè)、金融行業(yè)、物流業(yè)、IT業(yè)、咨詢業(yè)、網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)、醫(yī)藥人才、網(wǎng)絡(luò)傳媒、教師等職業(yè)。2.專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
現(xiàn)在我所學(xué)的專業(yè)是英語（商務(wù)英語）。英語專業(yè)是語言專業(yè)中一門重量級的學(xué)科，它旨在培養(yǎng)英語方面的專業(yè)人才，使其從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領(lǐng)域的工作，滿足社會對翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才的需求。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。就業(yè)方向：
英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作；也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。除了就業(yè)，英語專業(yè)的學(xué)生出國的機會也相對較多。不僅如此，學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點，也憑借英語專業(yè)的基礎(chǔ)，輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。就業(yè)前景：
現(xiàn)在，英語已經(jīng)成為一種工具，越來越多的人能夠自如地應(yīng)用，社會對英語專業(yè)人才的需求就大大減少。但家長和學(xué)生對于英語專業(yè)的熱情和投入一直居高不下，過渡關(guān)注的結(jié)果，導(dǎo)致市場需求的飽和，大批只掌握了英語專業(yè)技能的求職者不得不陷入求職無門的窘境。同時，用人單位對求職者的學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而且，用人單位還多要求求職者的相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，這一點又使應(yīng)屆本科畢業(yè)生處于絕對劣勢的狀態(tài)。根據(jù)高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會所作的調(diào)查顯示，傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃所培養(yǎng)的學(xué)生，由于只具備單一的英語技能，目前，已經(jīng)不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此，英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，只有這樣才能滿足國家建設(shè)和社會發(fā)展的需求。另外，隨著我國對外開放力度的不斷加大，英語學(xué)習(xí)早已從單純的語言交流走向多元化，對既熟悉國際商務(wù)又熟練掌握英語的高級復(fù)合型人才的需求越來越大。
3.對教師職業(yè)的認知：
科教興國作為我國的基本國策之一，把科技和教育作為興國之基礎(chǔ)的方略，決定了教育的重要性。教師是教的實踐活動的主體，這個地位決定了教師的職能和作用；教師是教育目的的實施者、教育活動的設(shè)計者、領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。這就是說，教師是教育活動的原動力，是教師領(lǐng)導(dǎo)和推動著整個教育過程的發(fā)展和教育目的的實現(xiàn)。
目前中國英文教師的整體情況還不成熟，各大培訓(xùn)機構(gòu)均面臨生源和教師源的問題，教師的招聘和穩(wěn)定問題都困擾著這些機構(gòu)。透過目前的現(xiàn)象看到英文教師人員的前景和廣闊的空間。不成熟的市場不會永遠不成熟下去，它正會隨著教師的成熟而成熟完善起來。關(guān)鍵是每個人能在其中找準(zhǔn)自己的位置和努力的方向。四．職業(yè)定位： 1.職業(yè)選項：
作為英語專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標(biāo)主要有以下幾個。其一是將來做一名英語教師，其二是做出版社編輯，從事英文文字編輯工作，然后便是做一名筆譯。
2.選擇理由：SWTO分析
優(yōu)勢因素（S）：個性沉穩(wěn)，耐心，細致；對文字感悟能力強，善于運用詞匯；洞察力強，反應(yīng)靈敏，能靈活應(yīng)對各種情景；喜好閱讀，樂于思考；有一定的組織能力；善于寫作；求知欲強，愿意學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的不同知識以豐富完善自我；個人綜合素質(zhì)較高；掌握第二外語（法語或日語）
弱勢因素（W）：知識面較窄，對其他學(xué)科領(lǐng)域涉足不深；凡事追求完美，導(dǎo)致做事效率較低；單純擁有英語技能，缺乏其他學(xué)域的專業(yè)能力
機會因素（O）：隨著中國的快速發(fā)展，在一定時期內(nèi)社會對英語人才仍然有很大需求；出國機會相對較多，可尋求更多的發(fā)展機遇；可塑性強，若有了新的興趣點，可以相對輕松地轉(zhuǎn)入其他工作領(lǐng)域
威脅因素（T）：非英語專業(yè)人士英語水平不斷增高，甚至不比英語專業(yè)人才差；社會對只掌握英語技能的求職者不再青睞，更傾向于除掌握英語外還有其他技能的復(fù)合型人才；同地區(qū)人才競爭激烈（北外、北語、外經(jīng)貿(mào)等）3.與職業(yè)目標(biāo)的差距：
目前，我與職業(yè)目標(biāo)之間仍有著很大差距，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。其一便是口語，口語對一個英語專業(yè)求職者來說，是最重要的一項技能之一，口語方面我要多加練習(xí)，以練就一口流利的口語；其次是未掌握足夠的詞匯語法等知識來加強語言的應(yīng)用能力；然后便是對語言的感悟和揣度方面有很大不足，除此之外，與人溝通交流能力及對文字的應(yīng)用能力這些方面也需要加強；另外，除英語專業(yè)技能外，我需要對其它學(xué)域有所了解，來學(xué)習(xí)一些別的技能武裝自己，增加未來在社會上競爭的籌碼。五．整個職業(yè)生涯規(guī)劃： 1.大學(xué)階段：
（1）大一學(xué)年：應(yīng)多參加學(xué)?；顒?，包括班里的和各種組織社團的活動，鍛煉自己的組織與協(xié)調(diào)能力，也增強了自己的集體榮譽感；鍛煉自己的口頭表達能力，增強自己的自信心，發(fā)現(xiàn)自己遇事也愈來愈從容鎮(zhèn)定了。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要主動去學(xué)，了解自己所學(xué)的專業(yè)，多與師兄師姐交流學(xué)習(xí)方法，腳踏實地地學(xué)好基礎(chǔ)課程；從大一開始就要鍛煉自己的英語口語能力，現(xiàn)在已經(jīng)開始堅持每天起來晨讀，要將這個好習(xí)慣一直延續(xù)下去。另外，要多去圖書館充電，看看時下的時事與一些文學(xué)作品，提高個人的修養(yǎng)與素質(zhì)。.看多有關(guān)于生活常識、自然科學(xué)、社會科學(xué)等的書籍。學(xué)習(xí)、掌握一定的現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
（2）大二學(xué)年：選擇商務(wù)英語方向?qū)W習(xí)，考取計算機access二級證書，加強英語口語，聽力，以及寫作等方面的技能，同時尋找一些與英語專業(yè)相關(guān)的兼職機會，加強社會實踐，考取英語專業(yè)四級證書，注重英語技能的提高。既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，在這一學(xué)年要把自己的專業(yè)課學(xué)深，不應(yīng)局限于課堂上所學(xué)的，課后應(yīng)進行相應(yīng)的擴展，多看與自己專業(yè)有關(guān)的書籍。同時，多學(xué)習(xí)其他學(xué)域如金融、會管方面的知識，注重學(xué)科外發(fā)展。還要開始確立未來的考研方向。
（3）大三學(xué)年 ：學(xué)習(xí)第二外語（日語或法語），加強第二外語的學(xué)習(xí)和英語技能的提高以及學(xué)科外的發(fā)展。注重社會實踐，為自己積累經(jīng)驗。同時，為考研做好充分準(zhǔn)備。
（4）大四學(xué)年：考取英語專業(yè)八級證書，一月份考研成功?？既〗處熧Y格證，參加由教師資格認定機構(gòu)組織的專家審查委員舉辦的面試和試講，接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。2.社會階段：
（1）畢業(yè)后—2015年：研究生的學(xué)習(xí)階段。除了學(xué)好專業(yè)課程外，應(yīng)利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位的資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。
（2）2015—2018年：從事教師職業(yè)，目標(biāo)定為省內(nèi)的某所大學(xué)，任英語教師，從最基本的做起。高質(zhì)量的教師不僅是有知識、有學(xué)問的人，而且是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人；不僅是高起點的人，而且是終身學(xué)習(xí)、不斷自我更新的人。所以在此期間應(yīng)積累教學(xué)經(jīng)驗并不斷完善自己的知識體系，提高個人的思想道德素質(zhì)，為實現(xiàn)今后目標(biāo)的做好準(zhǔn)備。
（3）2018年—2020年：進行專題的研究，科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文。在自己所教的專業(yè)方面有所建樹，嘗試改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，把教學(xué)的重心放在如何育人和促進學(xué)生“學(xué)”上，真正把教學(xué)與愛心相結(jié)合，以適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。再次期間攻讀博士學(xué)位
（4）2020年--以后：在不斷的研究與探索中，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，把教學(xué)與管理模式相結(jié)合，不斷探尋適合學(xué)生的教學(xué)模式，形成自己的教育理念，把其付諸實踐，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的創(chuàng)造性人才。有較高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力。成為學(xué)科專家，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡自己的一份力。為我國教育制度的改革，為把應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育盡自己的一份心。3.我的第二職業(yè)：
英語教師作為我的第一職業(yè)選擇。綜合分析我所學(xué)商務(wù)英語專業(yè)，可以發(fā)現(xiàn)其就業(yè)方向廣，發(fā)展前景廣闊，再加上我的職業(yè)能力優(yōu)勢是管理才能突出，所以我的第二職業(yè)選擇是從事外資企業(yè)的文員或涉外秘書的職業(yè)。先從基層人員做起，通過自己的努力，不斷使自己在公司中地位鞏固，爭取做到部門負責(zé)人。六．結(jié)束語
俗話說的好：“凡事預(yù)則立不預(yù)則費”，及早做好規(guī)劃，確定目標(biāo)，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識，只有這樣我們才能有針對性地、更好地去實現(xiàn)理想，而這需要自己的堅持。然而“計劃趕不上變化”，每個人所定的計劃都應(yīng)與實際相適應(yīng)，都應(yīng)隨著事物的發(fā)展而不斷變化?？傊?，要想在未來的求職市場中占有絕對的優(yōu)勢，我們就必須做好充分的準(zhǔn)備！
職業(yè)生涯規(guī)劃對一個渴望在自己事業(yè)上有所建樹的人來說就像是一盞啟明燈，始終告訴你前進的方向，讓你不會迷茫徘徊；也始終溫暖著你的心靈，讓你無論遇到什么困難都不會輕言放棄，而是抬起頭仍然堅持著走下去。在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引下，我們將會如鳥兒一般，在屬于自己的天空中張開翅膀，自由飛翔！
第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
序言
時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)上移動。因此，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)該給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，又有足夠的吸引力。
身為大學(xué)生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時期。面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力，我們應(yīng)該要有充分地準(zhǔn)備，為將來畢業(yè)后來實現(xiàn)自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的，在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標(biāo)，及時實施，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。
青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來，開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
第 1 頁 充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎
目錄
1.個人基本情況
2.個人性格
3.專業(yè)就業(yè)前景分析
4.職業(yè)目標(biāo)
5.職業(yè)價值觀
6.結(jié)束語
假如你希望在你的生活中也獲得那樣的機遇，你必須播種，而且最好多播種，因為你尚未不清楚哪一粒種子會發(fā)芽?！?坎貝爾 個人基本情況
姓名：鄭立康 專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計 班級：藝術(shù)153 學(xué)號：20***01 學(xué)校：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院
個人性格：我的性格比較多變，有時候比較內(nèi)向，喜歡一個靜靜的呆著，喜歡想很多東西。有時候也會犯個二變成逗逼一個，活躍度也提高。著兩方面大概有時內(nèi)向偏多一些。在長輩前輩面前表現(xiàn)的安分內(nèi)向一點，在朋友中間表現(xiàn)的比較開朗放的開一些。做事情有責(zé)任心，誠實守信，樂于助人，善于傾聽。應(yīng)多重性格有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書；我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。以人為鏡，以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；可以明得失。—— 《舊唐書？魏征 列傳》 以人為鏡，以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；可以明得失?！?《舊唐書？魏征 列傳》 專業(yè)就業(yè)前景分析
藝術(shù)設(shè)計是一門以技術(shù)為主、藝術(shù)為輔，技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的新興學(xué)科，旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計算機新的媒體設(shè)計工具進行藝術(shù)作品的設(shè)計和創(chuàng)作的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計人才。這是傳統(tǒng)教育人才培養(yǎng)的空白，又是新興產(chǎn)業(yè)市場崛起的急需。據(jù)業(yè)內(nèi)人士統(tǒng)計：目前我國對數(shù)字媒體藝術(shù)人才需求的缺口大約在每年15萬左右。數(shù)字媒體藝術(shù)人才主要在各級電視臺、影視動畫制作單位、傳媒與廣告公司、數(shù)碼藝術(shù)公司、展示設(shè)計公司、形象企劃公司、多媒體與網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)裝修設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計等熱門行業(yè)就業(yè)。無論是實現(xiàn)夢想、施展才華，還是尋找機遇、興趣愛好，投身到數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域，極具發(fā)展?jié)摿?。意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力?！?但丁
職業(yè)價值觀
我不想受太多的約束，喜歡獨立自由，在工作中能彈性，可以充分把握中間的時間和行動，自由高度，不想與太多人發(fā)生工作關(guān)系，既不想治人也不想治于人。
我看重的是能力，一個人的能力可以說決定這他在工作中的地位。影視藝術(shù)技術(shù)是一種創(chuàng)造性的的活動，它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創(chuàng)造；制圖，則是我們的表現(xiàn)手段，而這些正是我們能力的一種表現(xiàn)，當(dāng)然其他的像團隊合作、協(xié)調(diào)也是比較重要的。一個生意人不想破產(chǎn)，好比一個將軍永遠不預(yù)備吃敗仗，只自得半個商人?！?巴爾扎克
職業(yè)目標(biāo)
在未來我想從事有關(guān)于藝術(shù)這方面的工作，爭取做到以下幾個目標(biāo)1本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論、基本知識與應(yīng)用能力 2具有國際化視野和社會責(zé)任感、綜合性的創(chuàng)新思維方式和團隊合作精神，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)和科學(xué)研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計及相關(guān)的服務(wù)模式和商業(yè)模式設(shè)計、傳播設(shè)計、人機交互設(shè)計、環(huán)境與展示設(shè)計等領(lǐng)域的開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的復(fù)合型工業(yè)設(shè)計師后備人才。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)以工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計為主要方向，并輔以視覺傳達設(shè)計和環(huán)境設(shè)計，培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用創(chuàng)新能力，掌握工業(yè)設(shè)計的基本技能，進行工業(yè)產(chǎn)品造型的開發(fā)與設(shè)計、管理以及科學(xué)研究的應(yīng)用型高級專門人才。為祖國做出自己的一份貢獻！人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕| 社會環(huán)境
設(shè)計對現(xiàn)代人類社會發(fā)展趨勢是深遠和多面的。設(shè)計對人們的現(xiàn)在生活更是影響深遠，所有頂尖設(shè)計都體現(xiàn)和匯聚于奢侈品的設(shè)計體現(xiàn)。伴隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，在激烈市場競爭中，社會對平面設(shè)計這門學(xué)科有了更高的要求，也客觀促使平面設(shè)計不斷地提高和完善。無論是國際還是國內(nèi)企業(yè)，都把提高設(shè)計水平作為提升競爭力的一種手段，在激烈市場競爭中，從報紙到雜志、從電視到網(wǎng)絡(luò)、從品牌到包裝、從廣告到形象設(shè)計，平面設(shè)計的功能和作用不斷放大，其影響力涉及到社會生活的各個方面和各個行業(yè)。廣告在世界各國的產(chǎn)生和發(fā)展都有著共同的規(guī)律。它們都是隨著商品的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著科技進步、發(fā)展而發(fā)展的?，F(xiàn)代平面設(shè)計的特征是地域性、視覺傳達性、審美性、娛樂性，色彩、形狀、質(zhì)感、結(jié)構(gòu)等是它的四個主要元素。平面設(shè)計是一種傳統(tǒng)的廣告媒體形式，是現(xiàn)代廣告?zhèn)鞑サ闹匾侄?。偉大的目?biāo)構(gòu)成偉大的心靈（英國）
結(jié)束語
世界不變的永遠在變，為了更好的適應(yīng)這個社會，我們應(yīng)該萬變應(yīng)萬變，職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在你原有判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上，我們必須跟緊時代的步伐，靈活調(diào)整我們的規(guī)劃，這樣才能正真規(guī)劃我們的未來一個人努力的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對于社會就更有效果（蘇聯(lián)）
第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
大 學(xué) 生 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 書
13應(yīng)用心理
目錄
引言
一，確立志向--------為營造和諧社會而奮斗終生 二，了解自我--------職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備
1生理自我 2心理自我 3社會自我
三，我的職業(yè)發(fā)展報告
1職業(yè)能力分析 2個人特質(zhì) 3 職業(yè)價值觀 4 勝任能力
四，環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析 2.學(xué)校環(huán)境分析 3.社會環(huán)境分析
五，職業(yè)目標(biāo)路線設(shè)計
1短期計劃（大學(xué)計劃）
2中期計劃（畢業(yè)后五年的計劃）
3長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）
六、行動大綱
1，專業(yè)知識學(xué)習(xí)2,人際交往能力提升
七、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
引言
實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想，沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個長足的進步。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。
那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個清醒的認識，知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。當(dāng)然在這個過程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力，并對當(dāng)代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認識。
一，確立志向--------為營造和諧社會而奮斗終生
戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事?！币虼?，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。正所謂：志不立，天下無可成之事，也才有“世上無難事，只怕有心人”的豪言壯志，理想是一個人行動的指南，那如果沒有這個指南針呢？或許人生的航船就要失去方向了，而我，做為一名大一的學(xué)生了，更不能沒有目標(biāo)沒有理想的生活。
打小我的愿望就是希望身邊的人能快快樂樂的，所以在報專業(yè)的時候，毫不猶豫地選擇了心理學(xué)，希望能憑一技之長，來幫助那些有困惑的人。記得有人曾說過，只要這世上還有一個人覺得孤單，那他就是我的責(zé)任!二，了解自我--------職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備
1生理自我
本人身體健康，身體素質(zhì)較好，但不注意飲食營養(yǎng)和身體鍛煉，個子不高，小巧可愛。視力不佳，近視400度，聽力正常，記憶力較強，關(guān)注細節(jié)記憶，文字表達優(yōu)秀，注重自身修養(yǎng)和加強印象管理。
2心理自我
本人性格外向，愿意在人際關(guān)系上投入時間和精力，善良，自信，但缺乏耐心，追求完美，會認真完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。但是有時對沒有框框的任務(wù)，惰性大。做事喜歡有較強的目標(biāo)方向性，主觀性強。情緒波動大，但是自己會為自己一個合理的宣泄，然后立馬投入緊張的學(xué)習(xí)工作狀態(tài)。想象力豐富，善于創(chuàng)新。更注重理解，而不是判斷。比較喜歡提出計劃，但執(zhí)行力較差。
3社會自我
本人崇尚和諧，道德感強烈，情感多樣：熱情、友好、體貼。喜歡他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。傾向于運用情感作出判斷，決策時通?？紤]他人的感受?？偸潜苊饷?，在意維護人際關(guān)系，愿意花費心思，結(jié)交各種各樣的人。但是因年齡小，成長過程經(jīng)歷太少挫折，所以思想上還是有很不成熟的地方。三，我的職業(yè)發(fā)展報告
1職業(yè)能力分析
在朗途職業(yè)規(guī)劃測評中測出的結(jié)果如下：
你可能對衛(wèi)生保健方面的工作很感興趣，能直接看到自己的所作所為對別人的幫 助。對應(yīng)的典型職業(yè)：牙醫(yī)、寵物醫(yī)生、護士、健康保健醫(yī)師、運動生理醫(yī)師、臨床矯正醫(yī)師。? 你立志奉獻社會，從事社會工作，比如傳授知識、為別人排憂解難，是個集體主義 者。對應(yīng)的典型職業(yè)：小學(xué)/幼兒教師、社會工作者、志愿者、法律顧問、野外探險領(lǐng)隊、法院工作人員。?
你的人際交往能力出色，那些可以接觸客戶，合作廣、關(guān)系好、重細節(jié)是你注重的 工作的要素。對應(yīng)的典型職業(yè)：公關(guān)人員、銷售、零售業(yè)/餐飲業(yè)從業(yè)人員、保險代理、人力資源/教育顧問、信貸顧問、口/筆譯人員、房地產(chǎn)估價師、客戶關(guān)系經(jīng)理。
你關(guān)心照顧別人、關(guān)注細節(jié)的特點，你也喜歡與人打交道。對應(yīng)的 典型職業(yè)：客戶服務(wù)人員、美容/美發(fā)顧問、旅游顧問、秘書、房地產(chǎn)代理人、會議籌辦者。
我覺得以上結(jié)果和我的具體情況還是很符合的，我有很強的責(zé)任心，對生活充滿熱情，待人誠懇，積極樂觀，容易接納別人和被別人接納，做事有原則，友善，善傾聽且有耐性，有很強的進取心。所以我希望以后的工作能幫助別人，奉獻社會。
2個人特質(zhì)
在朗途職業(yè)規(guī)劃測評中測出的結(jié)果如下： ?
你非常重視與別人的關(guān)系，容易察覺出他人的需要，并善于給他人實際關(guān)懷，待 人友好、有很強的責(zé)任心。喜愛自己的全部，對自己愛護有加。看到周圍的人舒適和快樂，你也會感到快樂和滿足，由于很健談，所以你非常受歡迎。?
你熱情，有活力，了與合作，有同情心，機敏圓滑。你希望得到別人的贊同和鼓 勵，冷淡和不友善會傷害到你。你需要和睦的人際關(guān)系，對于批評和漠視非常敏感，競爭和沖突會讓你感到不愉快，因此你總是盡力避免發(fā)生這樣的事情。?
你很實際、有條理，做事徹底，有一致性，對細節(jié)和事實有出色的記憶力，并且 希望別人也如此。你總是著眼于目前，在經(jīng)驗和實施上作出決策，將事情安排妥當(dāng)。你能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。?
你喜歡組織眾人和控制形勢，愿意與他人合力圓滿地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)固 的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍，做一些對別人有幫助或益處的事情。在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚。3 職業(yè)價值觀
我認為人活首就意味著奮斗、創(chuàng)造、奉獻，為夢想而奮斗，是一種自我的超越與突破，也是一種快樂和幸福。所以，能夠從事對他人有幫助的工作，是我一生的奮斗目標(biāo)。4 勝任能力
在朗途職業(yè)規(guī)劃測評中測出的結(jié)果如下：
優(yōu)勢：你愿意投入很大的動力和精力來完成任務(wù)、創(chuàng)造成果 ? 你與別人共事的方法很有效，并且感覺友好和睦 ?
你善于記住并利用各種事實來處理細節(jié)問題，看問題的角度很現(xiàn)實 ? 你會贊揚別人良好的行為舉止，處處培養(yǎng)和幫助他人 ?
果斷堅決而且穩(wěn)重可靠，給人留下工作認真勤奮、富有效率的美好印象 ? 忠于自己所在的組織，用行動來維護集體的價值觀念和原則 ? 組織活動靈動、有效，還不會拋棄該有的職業(yè)道德 ?
你有非常強的責(zé)任意識，比人不用擔(dān)心你的諾言不會兌現(xiàn) ? 如果有已經(jīng)制訂好的公事規(guī)章和工作程序，你不會跨越雷池 ?
你善解人意，通情達理，不論是工作還是休閑，你都愿意為團體盡自己的力量 ?
劣勢過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時關(guān)心 的態(tài)度過于強硬，容易侵占別人的空間 ?
由于樂意取悅或幫之別人，可能會導(dǎo)致忽視自己內(nèi)心的需求，難以說“不” ?
當(dāng)遇到?jīng)_突時，為了保護和睦的人際關(guān)系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式，而非 積極的、正面的處理 ?
相當(dāng)敏感，做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞，但是被忽視，不愿意接受批評，從而很容易引發(fā)沮喪和郁悶等情緒 ?
自我分析小結(jié)： 總的來說我應(yīng)該是一個不錯的普通人，而且會是一個很有潛力的人才，在經(jīng)過一定時間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之后應(yīng)該會將自己的潛力發(fā)揮出來。在今后的日子里會隨著社會閱歷和個人經(jīng)歷的增長，我想我會不斷完善自己，讓自己更加適合這個社會，更加適合在社會上生存。?
四，環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析
我出生在普通的工薪家庭，是家里的獨生女，與父母和祖父母生活在一起。父母都是單位里的普通員工，祖父母是辛勤的勞動人民，家庭相當(dāng)和睦溫馨。經(jīng)濟狀況屬于普通水平，但父母能夠滿足我的大部分需求，所以從小到大我都生活的非常幸福，幾乎沒有什么坎坷。我覺得父母從小到大對我的教育方式很適當(dāng)，沒有出現(xiàn)過分干涉和過分溺愛的情況。我相信現(xiàn)在積極樂觀和樂于助人的性格與和睦溫馨的家庭環(huán)境密不可分。2.學(xué)校環(huán)境分析
我所在大學(xué)是一所綜合性的省屬普通本科院校。校園生態(tài)豐富、環(huán)境優(yōu)美、人文底蘊深厚。學(xué)校擁有一批設(shè)施先進的綜合實驗室、分項實驗室等現(xiàn)代化設(shè)施。3.社會環(huán)境分析
就業(yè)形勢：大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優(yōu)勢群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導(dǎo)向,缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。因此，大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)的情況會越來越嚴(yán)重。
就業(yè)政策：國家，學(xué)校，社會等方面為了解決這一現(xiàn)象制定了不少政策。環(huán)境分析小結(jié)：我會在不斷提高自身綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，和環(huán)境適應(yīng)能力，未雨綢繆，做好充分的準(zhǔn)備。在校期間進一步做好職業(yè)生涯規(guī)劃，了解我所適合的各行各業(yè)的就業(yè)形勢的最近變化，以備不時之需
五，職業(yè)目標(biāo)路線設(shè)計
1短期計劃（大學(xué)計劃）
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，爭取成為優(yōu)秀畢業(yè)生。同時，自學(xué)有關(guān)農(nóng)業(yè)發(fā)展方面的專業(yè)知識，補充我作為非專業(yè)在專業(yè)領(lǐng)域的盲區(qū)，為以后就業(yè)打下基礎(chǔ)。2中期計劃（畢業(yè)后五年的計劃）
畢業(yè)時，此時缺乏社會經(jīng)驗，沒有的和會閱歷，很難勝任村官任務(wù)，因此，畢業(yè)后5 年，我選擇先到社會上去就業(yè)，增加自己的工作閱歷，不斷充實自己的個人簡歷，鍛煉自己的組織以及管理能力，爭取具備當(dāng)一名合格村官的條件，同時，要時刻關(guān)注村官的信息。3長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）回到家鄉(xiāng)做一名村官。在擁有知識，經(jīng)驗和社會的磨練后，就是實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的時候了。我會根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)展屬于自己的支柱產(chǎn)業(yè)。
六、行動大綱
1，專業(yè)知識學(xué)習(xí)
（1）課前認真預(yù)習(xí)，課上認真聽講，不逃課，課后認真復(fù)習(xí)并發(fā)現(xiàn)問題，及時和老師同學(xué) 討論解決
（2）上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識，掌握更豐富深入的知識
（3）參加學(xué)校的心理協(xié)會，在實踐中學(xué)習(xí)積累知識和經(jīng)驗 2,人際交往能力提升
（1）積極主動地和室友，班級同學(xué)交往，積極參加各種活動（2）積極參加社團活動，并爭取成為干事（3）做兼職，積累與人交往經(jīng)驗
七、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
大學(xué)生認識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。古人說：“有志不在年高而無志空活百年?！逼鋵嵢松涡璋倌?？只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進的方向嗎？撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過去嗎？或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃，那是必要的！
第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃可以剖析自我，確立人生的方向，提供奮斗的策略，能正確地定位職業(yè)方向，并且能全面的了解自己，增強職業(yè)競爭力和發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇。此外，還能認識自身價值，通過自我評估，明白自己優(yōu)缺點，然后通過反思和學(xué)習(xí)來完善自己。
一、自我評價
優(yōu)缺點自我評價：熱情開朗，交往積極主動，但與陌生人溝通交流技巧很差。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點向別人表達和介紹。為人樂觀，對自己充滿自信。理智客觀，批判性強，有時可能對別人的需要不夠體察，須注意傾聽別人的心聲，對別人的貢獻表示贊賞。注重團隊合作，須培養(yǎng)獨立處理問題能力。
二、確立目標(biāo)
（一）短期目標(biāo)
上課注意聽講，做好筆記，業(yè)余時間復(fù)習(xí)好所學(xué)知識。上好每一節(jié)專業(yè)課，仔細做筆記，特別是要認真對待實習(xí)課程。課余時間要對實習(xí)課程進行有效的復(fù)習(xí)，抽出時間學(xué)習(xí)各種計算機實用軟件知識。積極參加活動，加深對黨的認識，爭取思想上的進步。
（二）長期目標(biāo)
在學(xué)校積累自身能力和專業(yè)知識，提高自身道德修養(yǎng)→在社會中進行歷練，鍛煉為人處事能力，工作能力，學(xué)好英語口語，增加自身軟實力，做個稱職的CFO。其次特別要重要確立和了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高交際溝通能力，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。
三、環(huán)境評價
（一）學(xué)校環(huán)境分析
會計系是廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院的第一大系，擁有豐厚的師資力量。
（二）社會環(huán)境分析
會計專業(yè)一直是熱門專業(yè)，而且隨著全球經(jīng)濟復(fù)蘇，市場對會計人才的需求也會隨之增長。
（三）目標(biāo)分析
廣東正在處于騰飛時期，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，對會計人才需求也越來越大
四、職業(yè)定位
良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。根據(jù)職業(yè)興趣測試，最適合我的職業(yè)是常規(guī)型的職業(yè)，比如秘書、辦公室人員、記事員、會計、出納員。這些職業(yè)社會上有的是人才，而且基本上已經(jīng)達到飽和狀態(tài)。不過隨著社會的發(fā)展面對這些職業(yè)的職業(yè)要求會不斷提高，在要求提高的情況下就會有一批在業(yè)人員被淘汰下來，也就給大學(xué)畢業(yè)生提供了機會。民營企業(yè)對文職人才的需求十分注重素質(zhì)和能力的需要。因此擁有高學(xué)歷和高級秘書證已經(jīng)逐漸成為人才市場上的緊俏資源。
五、實施策略
目標(biāo)：要過英語六級、助理會計師證
六、評估與反饋
評估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計劃：
（一）應(yīng)不斷的加深學(xué)習(xí)，時刻準(zhǔn)備著。
（二）注意塑造自己的職業(yè)道德，在會計這個行業(yè)里，職業(yè)道德很重要。
（三）應(yīng)該用發(fā)展的眼光看自己，注意全面提高自身素質(zhì)。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標(biāo)，只說不作到頭來都會是一場空。然而現(xiàn)實是未知總是多變的，這就要求時刻保持清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有影片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼！所以著就要自己努力了。
第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
孔子《論語·為政》關(guān)于人生發(fā)展階段的論述：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十二從心所欲，不逾矩”。職業(yè)是一個極其崇高而又神圣的詞，他帶給我們榮耀和滿足，令我們的一生有所成就，讓我們在夕陽映襯白發(fā)的時候有值得驕傲的回憶。那么職業(yè)生涯規(guī)劃就是我們掌握自己命運的一個重要的手段，我們要學(xué)會利用它，發(fā)揮它最大的潛力來為我們的職業(yè)插上翅膀，放飛我們的夢想，成就我們的未來。
規(guī)劃，讓我們成為未來的贏家！
前言
席卷全球的金融危機已直接影響到很多企業(yè)的發(fā)展，也波及原本就不堪重負的就業(yè)市場，企業(yè)裁員、減薪，2004年以來高校畢業(yè)生呈逐年遞增之勢，2009年突破600萬，大學(xué)不斷擴招，越來越多高校畢業(yè)生出現(xiàn)“畢業(yè)即失業(yè)”的。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
一、自我評估
（一）、自己的興趣愛好
我是一個當(dāng)代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。經(jīng)過自出生以來對自我性格方面的了解，我認為我是屬于那種凡是往好處看，比較積極向上的人。在遇到開心的事情的時候，我會以此勉勵自己，會告誡自己取得成果不能因此而自滿，應(yīng)該腳踏實地地努力；而在遇到挫折的時候，比如一些失敗或者比較難受的悲事時，開始情緒會比較失落，不過恢復(fù)的時間不是很長，一般總能樂觀地去看待。
（二）、認識自己的職業(yè)性格
歡挑戰(zhàn)性的事物，喜歡新奇的事情，愛好古典音樂，看書及羽毛球、游泳等體育運動。
（三）、自我潛能
個人方面，做事情有毅力，所以能夠靜下心來努力做好一件事情；其次，學(xué)習(xí)新事物的能力以及適應(yīng)能力很強，對于暫時不清楚的東西能夠在較短時間里面去掌握；還有，人際溝通能力個人覺得比較好，遇到不認識的人能夠正常的交流，不會怕生；組織方面，能夠與人在交流的基礎(chǔ)上，把一件事情去安排完善；還有，自我反省能力，我們總是會遇到很多事情，有些給我們鼓勵，有些卻讓我們失落，在種種的經(jīng)歷中，把遇到的事情中蘊含的道理通過反省以便日后在碰到類似的事情時能夠避免犯相同的錯誤。
（四）、價值觀
總的就是認為每個人作為社會的一部分，要學(xué)會感恩。
（五）優(yōu)勢劣勢（1）優(yōu)勢
1、自立精神，在生活學(xué)習(xí)方面的自立能力較強，可以在處理事情時獨立行事。
2、適應(yīng)能力，在新環(huán)境總能夠很快適應(yīng)自己的角色。
3、調(diào)節(jié)能力，在紛繁復(fù)雜的情況下你可以加以調(diào)節(jié)自己，便于重新回歸手中的工作。
4、對現(xiàn)今的實時有一定了解，有自己的觀點。生活中也是如此，也就是說比較有主見
（2）劣勢
1、較固執(zhí)，較難改變自己的意見或看法；
2、雖然一般很冷靜，也不易于被環(huán)境所改變平靜的心態(tài)，不過在觸及原則性的問題時會比較敏感或者同意情緒化。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
專業(yè)：工業(yè)設(shè)計
工業(yè)設(shè)計（Industrial Design）指以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟學(xué)為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進行設(shè)計。本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。畢業(yè)生可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、人—計算機交互設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)。
三、職業(yè)選擇分析 個人職業(yè)選擇目前最大的困惑或者遇到的困難
現(xiàn)在主要是不清楚以后畢業(yè)了以后國內(nèi)就業(yè)的壓力，以及自己在選擇自己喜歡的職業(yè)和薪水較高的職業(yè)之間的選擇。首先，在畢業(yè)以后（基本上考研），作為碩士去擇業(yè)遇到的壓力是否還是和現(xiàn)在一樣大，或者還是本科生沒有選擇考研而是直接參加工作，在3年的工作后發(fā)展比碩士更為順利。另外，職業(yè)的選擇是以興趣為標(biāo)準(zhǔn)呢，還是以薪酬的水平為標(biāo)準(zhǔn)呢？這不僅僅是現(xiàn)在要考慮的，也是將來所必然靠想的！個人的職業(yè)選擇
最想做的方面是關(guān)于設(shè)計方面的工作，不排除去外國工作的選擇，這是指在別人的公司為別人打工。
另外，是自己創(chuàng)業(yè)，這肯定是比較困難的，在企業(yè)的初級階段，遇到的困難數(shù)不勝數(shù)，而且還有創(chuàng)業(yè)的不確定性及風(fēng)險性。
最后，是從事公務(wù)員一類的工作，這樣的工作穩(wěn)定，收入不算高，卻也可以。選擇路徑
就目前的情況來看，由于經(jīng)工業(yè)設(shè)計專業(yè)所學(xué)知識的“深度”還不夠，所以讀研深造是很有必要的。從大一開始準(zhǔn)備考研所需要具備的素質(zhì)或者能力是首當(dāng)其沖。政治要考到的幾門學(xué)科就必須在學(xué)習(xí)階段就放比較大部分的精力去學(xué)，而不是為了應(yīng)付考試而在期末的時候背背書中的要點。至于英語，從大一開始背6級英語要求的詞匯，另外做適當(dāng)?shù)穆?lián)系。
這也算是職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容所教給我們的吧，如果我現(xiàn)在就確定要考研，那么越早進入考研模式顯然越好，對自己的要求就會變化。真正到了大三準(zhǔn)備考研就會更輕松地開始。
四、未來三學(xué)年的行動計劃
大學(xué)期間 主要完成以下內(nèi)容：
1.學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身專業(yè)技能熟練。努力通過 英語 四、六級、拿到計算機二級證書。與此同時開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
2.個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。
3.生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、慢跑、打羽毛球等。4.利用閑暇時間閱讀，努力彌補自己的不足之處。
5.在此期間，自己應(yīng)積累基本的資金，積累工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時努力擴展自己的人脈關(guān)系，同時嚴(yán)格要求自己，磨煉一下自己。為今后事業(yè)的發(fā)展打好基矗。在此過程中，自己不能放棄學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會。除此之外，還應(yīng)該提高自己的涵養(yǎng)。
五、我對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法
1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，現(xiàn)在想當(dāng)外企白領(lǐng)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的，這不僅僅是一份作業(yè)，對大一新生來說，通過這次的思考，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。
六、結(jié)語
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，當(dāng)然規(guī)劃是一方面，最重要的還是要看行動，我是一個絕對能按計劃做事的人，所以我相信只要按部就班的走下去，一定可以取得成果，這每一步也正是碩果的積累，四年之后，一個碩大的果兒將屬于自己。
我的前程我規(guī)劃，我會使其更輝煌??！
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