第一篇:“中國(guó)微小說(shuō)校園行”活動(dòng)在江蘇靖江啟動(dòng)
“中國(guó)微小說(shuō)校園行”活動(dòng)在江蘇靖江啟動(dòng)
/朝聞通-新聞稿發(fā)布機(jī)構(gòu)/
近日,由中國(guó)微型小說(shuō)學(xué)會(huì)指導(dǎo),《微型小說(shuō)月報(bào)》雜志社、江蘇省靖江市文聯(lián)、江蘇省靖江高級(jí)中學(xué)主辦,作家網(wǎng)、江蘇省微型小說(shuō)研究會(huì)協(xié)辦的“中國(guó)微小說(shuō)校園行”活動(dòng)在江蘇省靖江高級(jí)中學(xué)啟動(dòng)。
(“中國(guó)微小說(shuō)校園行”活動(dòng)在江蘇靖江啟動(dòng))
據(jù)了解,本次活動(dòng)旨在通過(guò)微小說(shuō)評(píng)論家、作家的講座、研討、舉辦師生微小說(shuō)大賽等多種形式,展示微小說(shuō)經(jīng)典作品,培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作興趣,為微小說(shuō)作家與中學(xué)生零距離接觸、面對(duì)面交流創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓學(xué)生充分了解微小說(shuō)的文體特點(diǎn),掌握微小說(shuō)寫(xiě)作與閱讀理解的技巧,理解微小說(shuō)與高考、中考的關(guān)系,助力廣大師生在高考、中考中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
[鄭允欽(左)代表組委會(huì)向靖江中學(xué)校長(zhǎng)陳國(guó)祥(右)授旗]
當(dāng)天上午9時(shí),在激越的鼓聲和悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中,本次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式在靖江中學(xué)禮堂舉行正式開(kāi)始。中宣部原辦公廳主任薛啟亮,教育部辦公廳巡視員、原辦公廳主任劉家富,團(tuán)中央青少年交流中心事業(yè)活動(dòng)部部長(zhǎng)許瀚格,中國(guó)微型小說(shuō)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、原《微型小說(shuō)選刊》主編鄭允欽,世界華文微型小說(shuō)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、教育部“微文學(xué)與新讀寫(xiě)”課題研究組組長(zhǎng)劉海濤,世界華文微型小說(shuō)研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)微小說(shuō)與微電影創(chuàng)作聯(lián)盟常務(wù)副主席凌鼎年,中國(guó)微型小說(shuō)學(xué)會(huì)常務(wù)秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)網(wǎng)微電影頻道副總編輯、《微型小說(shuō)月報(bào)》雜志社社長(zhǎng)滕剛,中國(guó)微小說(shuō)與微電影創(chuàng)作聯(lián)盟執(zhí)行副主席劉志學(xué),文學(xué)評(píng)論家、原揚(yáng)州教育學(xué)院中文系主任王菊延,江西百花洲文藝出版社副總編、《微型小說(shuō)選刊》主編張?jiān)剑本┐髮W(xué)電視臺(tái)原臺(tái)長(zhǎng),中國(guó)校園微電影聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)史俊英,北京大學(xué)教授、國(guó)際大學(xué)新媒體文化節(jié)副秘書(shū)長(zhǎng)高東安,中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)播音員、全國(guó)主持人資格考試總教官王浩瑜,以及靖江市副市長(zhǎng)邵春寧,靖江市政協(xié)副主席龐余亮,靖江市教育局局長(zhǎng)夏靈峰,德州市作協(xié)主席邢慶杰,寧波市作協(xié)副主席謝志強(qiáng),《微型小說(shuō)月報(bào)》副主編、教育部“微文學(xué)與新讀寫(xiě)”課題研究組副主任劉春先,《微型小說(shuō)月報(bào)》副主編梁健等領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授、作家代表出席了啟動(dòng)儀式;《中國(guó)教育報(bào)》、新浪教育、網(wǎng)易教育和當(dāng)?shù)貓?bào)社、電視臺(tái)等多家媒體代表以及江蘇省靖江高級(jí)中學(xué)師生代表千余人參加了這次活動(dòng)。
(開(kāi)場(chǎng)演出)
在啟動(dòng)儀式上,江蘇省靖江中學(xué)校長(zhǎng)陳國(guó)祥熱情洋溢地致歡迎詞;薛啟亮、劉家富、凌鼎年以及靖江市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)先后講話。他們高屋建瓴地從不同角度闡述了此次活動(dòng)舉行的宗旨、目的和意義,并對(duì)微型小說(shuō)未來(lái)的發(fā)展和影響做了鼓舞人心的展望。隨后舉行了中國(guó)微型小說(shuō)校園行首站(靖江站)授旗儀式及中國(guó)微型小說(shuō)校園行啟動(dòng)儀式,鄭允欽代表組委會(huì)向中國(guó)微型小說(shuō)校園行首站(靖江站)授旗,與會(huì)嘉賓共同為中國(guó)微型小說(shuō)校園行按動(dòng)啟動(dòng)儀,宣告“中國(guó)微小說(shuō)校園行”活動(dòng)正式啟動(dòng)。江蘇靖江高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)趙燦冬主持了本次活動(dòng)。
(劉海濤教授主持論壇)
啟動(dòng)儀式落幕后,凌鼎年、謝志強(qiáng)在當(dāng)天上午分別向師生們作了題為《微型小說(shuō):從素材到作品》《一篇微型小說(shuō)是如何產(chǎn)生的》的專題講座;下午,劉海濤、劉志學(xué)則分別作了題為《微型小說(shuō)鑒賞》和《微型小說(shuō)的情和理》的專題講座。四位嘉賓的講座內(nèi)容深入淺出、妙趣橫生,從不同層面介紹了微型小說(shuō)這一新興文體的創(chuàng)作理念、寫(xiě)作技巧、鑒賞要點(diǎn)、發(fā)展態(tài)勢(shì)以及微小說(shuō)進(jìn)入學(xué)生課本、考場(chǎng)的翔實(shí)數(shù)據(jù),旨在讓學(xué)生更加了解、重視和實(shí)踐微小說(shuō)這一文體。講座過(guò)程中,臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)熱烈、掌聲不斷,所講內(nèi)容深受師生歡迎。
當(dāng)天下午的活動(dòng)由靖江市政協(xié)副主席、文聯(lián)主席龐余亮主持。凌鼎年宣布中國(guó)校園微型小說(shuō)聯(lián)盟籌委會(huì)成立。來(lái)自江蘇省靖江中學(xué)、江西省南昌師范附屬中學(xué)、江蘇省太倉(cāng)高級(jí)中學(xué)、江蘇省沙溪高級(jí)中學(xué)、江蘇省太倉(cāng)市陸渡中學(xué)、福建省漳州漳浦道周中學(xué)、浙江省余姚中學(xué)、江蘇省蘇州市30中學(xué)、江蘇省丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué)、江蘇省沭陽(yáng)高級(jí)中學(xué)、山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)臨沂湯河中學(xué)等十幾家發(fā)起學(xué)校的校長(zhǎng)和老師作為發(fā)起單位的代表,共同參與并見(jiàn)證了“中國(guó)校園微小說(shuō)聯(lián)盟籌備會(huì)”的掛牌儀式。
掛牌儀式結(jié)束后,本次活動(dòng)掀起了另一個(gè)高潮——舉行江蘇省靖江中學(xué)主辦的第一屆“百盛杯”微型小說(shuō)大賽的頒獎(jiǎng)儀式。據(jù)悉,這次征文活動(dòng)分為教師組和學(xué)生組,共收到2000余篇參賽作品,經(jīng)劉海濤、凌鼎年、謝志強(qiáng)、滕剛、劉志學(xué)、王菊延、劉春先、梁健等評(píng)委評(píng)選,福建林躍奇創(chuàng)作的《向南飛》獲教師組一等獎(jiǎng);靖江中學(xué)高一(7)班顧葉塵創(chuàng)作的《盛夏》獲學(xué)生組特等獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)儀式上,有著“漢語(yǔ)聲音標(biāo)志”之譽(yù)的王浩瑜,聲情并茂地朗誦了學(xué)生組特等獎(jiǎng)作品《盛夏》,給上千師生留下了難忘的印象。
(《盛夏》作者、學(xué)生組特等獎(jiǎng)獲得者顧葉塵)
下午4時(shí),劉海濤教授主持了“首屆微小說(shuō)與校本課程高峰論壇”,陳國(guó)祥與凌鼎年分別作了主題發(fā)言。凌鼎年系統(tǒng)介紹了近年微小說(shuō)走近中考、高考,走進(jìn)教科書(shū)的情況,并對(duì)微型小說(shuō)走進(jìn)校園提出了一系列的設(shè)想。之后,江西南昌師范學(xué)院附屬中學(xué)校長(zhǎng)、江西省作協(xié)會(huì)員饒建中,江蘇省沙溪高級(jí)中學(xué)文學(xué)社指導(dǎo)老師、省作協(xié)會(huì)員張年亮,福建漳州市漳浦道周中學(xué)語(yǔ)文老師、中國(guó)作協(xié)會(huì)員林躍奇,浙江省余姚中學(xué)教師、作家陳宜倫,江蘇太倉(cāng)陸渡中學(xué)校長(zhǎng)朱燕紅,靖江中學(xué)語(yǔ)文教師榮雪飛等嘉賓先后發(fā)言,系統(tǒng)討論了微型小說(shuō)與語(yǔ)文學(xué)科四大核心素養(yǎng)的培養(yǎng)以及微小說(shuō)與作文教改中“微寫(xiě)作”的相關(guān)問(wèn)題,共同探討了微小說(shuō)與中考、高考的密切關(guān)系。他們認(rèn)為,微小說(shuō)的閱讀對(duì)中學(xué)生提高寫(xiě)作技能及培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)有重要意義,強(qiáng)調(diào)教育工作者要對(duì)微小說(shuō)加強(qiáng)關(guān)注,并從各自的教學(xué)實(shí)踐出發(fā),對(duì)“中國(guó)微小說(shuō)校園行”活動(dòng)提出了許多中肯的建議。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),與會(huì)嘉賓從學(xué)校的名校友長(zhǎng)廊中,切身感受到了江蘇省靖江中學(xué)為國(guó)育才的深厚底蘊(yùn)和濃郁的文化氛圍。同時(shí)他們還了解到,該校校長(zhǎng)陳國(guó)祥不僅是一位成就卓越的教育工作者,還是一位著名的微小說(shuō)作家,多年來(lái)一直十分重視微小說(shuō)在語(yǔ)文教學(xué)特別是作文教學(xué)中的運(yùn)用。今年6月,江蘇高考語(yǔ)文試卷的作文題一出來(lái),陳國(guó)祥就根據(jù)出題要求上了“考場(chǎng)”,身體力行地創(chuàng)作了一篇下水作文——《車(chē)迷》,成就了一篇不折不扣的微小說(shuō)。這篇作品在《微型小說(shuō)月報(bào)》(原創(chuàng)版)刊發(fā)后,受到了讀者的熱切關(guān)注,不僅收到了《微型小說(shuō)選刊》等多家刊物及三家出版社年度選本入選通知,還有三家影視機(jī)構(gòu)先后表示了要將《車(chē)迷》改編成法制或廉政微電影的意向。
在當(dāng)天的活動(dòng)中,微小說(shuō)作家、評(píng)論家劉志學(xué)、謝志強(qiáng)在“名家講座”中分別解讀了《車(chē)迷》的文學(xué)魅力和豐富內(nèi)涵。劉志學(xué)系統(tǒng)評(píng)價(jià)說(shuō):《車(chē)迷》的信息量非常大。作者在1300字的篇幅中,將個(gè)人雅好、同窗情誼,士商關(guān)系、情法碰撞,時(shí)代變遷、人生浮沉等重信息涵蓋其中,而且敘述背景橫跨半個(gè)世紀(jì),頗有“疏可跑馬、密不透風(fēng)”的藝術(shù)特色,但讀來(lái)卻不覺(jué)空乏;在謀篇藝術(shù)上,作者同時(shí)設(shè)置了五對(duì)矛盾,惜字如金地利用隱喻、比興等表現(xiàn)手法,將所有情節(jié)鋪墊的矛盾沖突指向“囚車(chē)車(chē)模”這一國(guó)法的化身,足見(jiàn)作者的敘事功底之深厚?!盾?chē)迷》發(fā)表后,短時(shí)間內(nèi)如此熱烈反響,近年來(lái)在微小說(shuō)界并不多見(jiàn),這足以證明了《車(chē)迷》珍貴的文本價(jià)值。
對(duì)此,陳國(guó)祥則在活動(dòng)中表示:近些年來(lái),大量微小說(shuō)作品成為各考區(qū)高考、中考的閱讀理解題,這足以說(shuō)明微小說(shuō)已經(jīng)成為高考、中考的熱點(diǎn)文體;考生用微小說(shuō)文體寫(xiě)作高考作文、中考作文而獲得高分的例子更是數(shù)不勝數(shù)。微小說(shuō)因其與高考、中考的緊密關(guān)系而得到廣大師生的普遍重視,全國(guó)有許多中學(xué)把微小說(shuō)開(kāi)設(shè)為校本課程,或把微小說(shuō)作為課外閱讀賞析課,中學(xué)生對(duì)微小說(shuō)的閱讀與寫(xiě)作技能的掌握已經(jīng)成為一種現(xiàn)實(shí)需求?!耙虼耍瑸轫槕?yīng)校園對(duì)微小說(shuō)的熱切需求,我們江蘇省靖江高級(jí)中學(xué)聯(lián)合主辦了首屆‘中國(guó)微小說(shuō)校園行’活動(dòng),相信一定能夠受到師生們的歡迎?!?/p>
另?yè)?jù)了解,這項(xiàng)活動(dòng)將歷時(shí)3年,計(jì)劃走進(jìn)100家中學(xué)。參加本次活動(dòng)的老師、學(xué)生及各界人士紛紛表示,“中國(guó)微小說(shuō)校園行”活動(dòng)成功地將文學(xué)創(chuàng)作與語(yǔ)文教學(xué)融于一體,這充分體現(xiàn)了微小說(shuō)與教育的有機(jī)結(jié)合,十分有助于中學(xué)生閱讀、寫(xiě)作等各方面綜合素質(zhì)的提升。江蘇省靖江中學(xué)為這個(gè)活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭,一定會(huì)在全國(guó)各地的中學(xué)推廣開(kāi)來(lái),其前景令人鼓舞,來(lái)自全國(guó)各地參加活動(dòng)的多家學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也爭(zhēng)相要求接力協(xié)辦下一站“中國(guó)微小說(shuō)校園行”活動(dòng)。對(duì)此,活動(dòng)的總策劃人滕剛表示:“微小說(shuō)創(chuàng)作在我國(guó)已經(jīng)形成了一種獨(dú)特的文學(xué)現(xiàn)象。調(diào)動(dòng)微小說(shuō)的創(chuàng)作力量,熱情地服務(wù)于我國(guó)教育事業(yè),我相信是每一位微小說(shuō)作家和學(xué)校師生的共同心愿。因此,我們有信心將這一活動(dòng)打造成一項(xiàng)具有可持續(xù)性的、受歡迎的公益事業(yè)?!?/p>
第二篇:有關(guān)微小說(shuō)活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)引言:為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)文化生活,文學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部與晨鐘文學(xué)社合作,特面向全院學(xué)生舉辦征文比賽。借此為我院學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),希望全院文學(xué)愛(ài)好者能在文學(xué)的殿堂里海闊魚(yú)躍、天高鳥(niǎo)翔。
二、活動(dòng)時(shí)間:xx年10月29日至xx年12月10日
三、活動(dòng)對(duì)象:文學(xué)院全體學(xué)生
四、活動(dòng)形式和內(nèi)容
(一)主題征文:
“尋”是一個(gè)微妙的詞匯,無(wú)數(shù)人為其癡為其狂。有人尋繹哲理,有人尋訪知音,有人尋求圣賢,有人尋找自我,有人逐于名利……也許你在書(shū)中尋幽,也許你于生活訪勝。人間固有百態(tài),總有一樣?xùn)|西,令你百轉(zhuǎn)千徊不停追尋。你曾為何而尋?你正因何而尋?尋覓尋覓,人生路上,漫漫求索,相信你一定有諸多感慨吧,也許你的所感所悟,便是我們所期待的!
(二)微小說(shuō)及讀書(shū)感悟征集:
在全院范圍內(nèi)征集關(guān)于青春的故事或讀書(shū)感悟
五、參賽要求:1.主題鮮明,內(nèi)容積極健康,可讀性強(qiáng)。
2.主題征文體裁不限,書(shū)評(píng)則評(píng)說(shuō)古今中外之書(shū)皆可,只要求作者思想新穎獨(dú)特,見(jiàn)解深刻。
3.主題征文字?jǐn)?shù)在5000字以內(nèi);微小說(shuō)字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi),謝絕連載。
4.來(lái)稿皆須原創(chuàng),若有抄襲,將取消該作品參賽資格。
5.所有來(lái)稿請(qǐng)注明作者的相關(guān)信息(院系專業(yè),姓名,聯(lián)系方式等)來(lái)稿不退,請(qǐng)自留底稿。
六、參賽方式:班級(jí)推薦(不少于3篇)或自由報(bào)名
七、投稿方式:1.電子投稿:發(fā)至2.紙質(zhì)稿可交由以下活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
八、截稿日期:xx年12月10日
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分別對(duì)主題征文、微小說(shuō)及書(shū)評(píng)予以獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比。
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。共計(jì)18名。
部分獲獎(jiǎng)作品將由院學(xué)生會(huì)組織集結(jié),在《晨鐘》、《新聞實(shí)踐》等報(bào)刊媒介上刊發(fā),作者獲得相應(yīng)稿酬。
十、活動(dòng)主辦:本活動(dòng)由晨鐘文學(xué)社和文學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部聯(lián)合策劃主辦
第三篇:“平安校園行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式情況匯報(bào)
義城完小
“做自己的首席安全官——平安校園行”活動(dòng)
啟動(dòng)儀式情況匯報(bào)
3月26日是第23個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全,提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力,根據(jù)縣局及中心學(xué)校文件和通知精神,義城完小在學(xué)校操場(chǎng)舉行了“做自己的首席安全官—平安校園行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
儀式上,校長(zhǎng)楊云鵬進(jìn)行了動(dòng)員,村委綜治辦主任到校進(jìn)行起了起誓發(fā)言,教師代表進(jìn)行了發(fā)言,學(xué)生代表宣讀了“平安校園行”倡議書(shū),號(hào)召全體學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士,真正做到珍愛(ài)生命,注意安全,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,注意流行病預(yù)防等。
楊校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),學(xué)生在上體育課時(shí)要注意安全,對(duì)體育項(xiàng)目要注重方法和加以防護(hù);嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、手機(jī)、易燃易爆等危險(xiǎn)物品帶進(jìn)校園;不參與黑惡勢(shì)力,發(fā)現(xiàn)后要積極舉報(bào)。
村委綜治辦主任張萬(wàn)田結(jié)合自身工作經(jīng)歷,深入分析講解違法犯罪案例,就青少年如何維護(hù)自己的合法權(quán)益、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題,對(duì)全體師生進(jìn)行了講述,指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾芜\(yùn)用法律手段進(jìn)行自我保護(hù),做到知法、懂法、守法。此次活動(dòng),讓師生們?cè)鲩L(zhǎng)了法律法規(guī)知識(shí),掌握了各種規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)的常識(shí),提高了明辨是非的能力,增強(qiáng)了自我防范保護(hù)意識(shí),收到了良好的宣傳效果。
義城完小始終把安全教育、安全工作放在首位,積極營(yíng)造安全、文明、和諧的校園,讓每位學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
2018年3月27日
第四篇:平安校園行主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式活動(dòng)總結(jié)
幼兒園“做自己的首席安全官——平安校園行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)xx市公安局《關(guān)于組織開(kāi)展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動(dòng)的通知》精神,3月26日下午3:30,xx幼兒園組織召開(kāi)教職工會(huì)議,啟動(dòng)了“做自己的首席安全官——平安校園行”主題活動(dòng)儀式。具體開(kāi)展情況如下:
一、幼兒園副園長(zhǎng)宣讀了文件內(nèi)容,宣布“做自己的首席安全官——平安校園行”主題活動(dòng)正式啟動(dòng)。
二、開(kāi)展“做自己的首席安全官——平安校園行”倡議活動(dòng),要求各班家園聯(lián)系欄內(nèi)張貼倡議書(shū),并在3月26日完成。
三、班級(jí)微信群內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)宣傳平安校園行的展板內(nèi)容。并把宣傳截圖發(fā)幼兒園負(fù)責(zé)人。
四、邀請(qǐng)幼兒園法制副校長(zhǎng)對(duì)全園師生進(jìn)行交通、防踩踏、防暴恐等安全知識(shí)普及。
五、開(kāi)展“慧眼找隱患”活動(dòng)。人人查找幼兒園安全隱患,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)。幼兒園記錄整改落實(shí)。
六、積極完成晉城市安全教育平臺(tái)“第23個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”學(xué)校版、家庭版。
七、班級(jí)要求家長(zhǎng)關(guān)注3月26日、27日CCTV—12《平安365》特別節(jié)目《孩子,小心!》,用孩子身邊的故事,講述安全隱患和安全問(wèn)題,教育孩子。每天11:40首播,次日7:01重播。
第五篇:“健康校園行”大學(xué)生健康意識(shí)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)
“健康校園行”大學(xué)生健康意識(shí)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)
2月1日,計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院“健康校園行”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研團(tuán)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng),隊(duì)長(zhǎng)滕茼召集隊(duì)員召開(kāi)了啟動(dòng)儀式,大學(xué)生健康狀況及健康意識(shí)的調(diào)查研究活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
調(diào)研團(tuán)由來(lái)自計(jì)算機(jī)學(xué)院與軟件學(xué)院的十名本科生組成。在啟動(dòng)儀式上,隊(duì)長(zhǎng)介紹了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義和具體的活動(dòng)日程,給各位隊(duì)員做了合理的分工。此前,我們已經(jīng)寫(xiě)好了活動(dòng)策劃,設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷和訪談問(wèn)題,制定了相關(guān)的注意事項(xiàng)和應(yīng)急措施,保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有序進(jìn)行。
隊(duì)長(zhǎng)表示,此次社會(huì)實(shí)踐,調(diào)研團(tuán)將采用發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)地采訪大學(xué)生、專家訪談的方式進(jìn)行調(diào)研,調(diào)研結(jié)束后還將向同學(xué)們展示調(diào)研結(jié)果、宣傳健康知識(shí)。大學(xué)生群體是一個(gè)重要的群體,多起大學(xué)生猝死事故引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,患有常見(jiàn)于中老年人的疾病的大學(xué)生也有增加。大學(xué)生的身體素質(zhì)呈下降趨勢(shì),這與他們不注重自己的身體健康有著很大的聯(lián)系。大學(xué)生的一些諸如熬夜、飲食不規(guī)律、缺乏運(yùn)動(dòng)等生活習(xí)慣為身體健康埋下了隱患。健康問(wèn)題不容小視,擁有健康的身體必須要有正確的健康意識(shí)。我們將主要對(duì)大學(xué)生的健康意識(shí)開(kāi)展調(diào)研,對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,深入了解大學(xué)生有著怎樣的健康意識(shí),并提出合理的建議。隊(duì)長(zhǎng)還說(shuō),希望隊(duì)員們?cè)谶@次活動(dòng)中得到鍛煉、有自己的收獲。
隨后,隊(duì)員們進(jìn)行了熱烈的討論,提出了自己的一些看法,我們?cè)诳紤]實(shí)際情況和隊(duì)員們一致同意的基礎(chǔ)上對(duì)活動(dòng)安排進(jìn)行了一些調(diào)整。隊(duì)員們紛紛表示重視此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),會(huì)完成自己的任務(wù),與其他的隊(duì)員積極配合。相信在我們的共同努力下會(huì)有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。
計(jì)算機(jī)學(xué)院 滕茼 ***