第一篇：2018年高考思想政治試題評析

2018年高考思想政治試題評析

教育部考試中心

聚焦立德樹人

深化高考內(nèi)容改革 助力提高學(xué)生思想政治素質(zhì)

2018年高考思想政治命題，落實立德樹人根本任務(wù)，強調(diào)把考試內(nèi)容和素質(zhì)教育要求二者統(tǒng)一起來，貫徹高考評價體系要求，全面深化高考內(nèi)容改革，助力提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

1、圍繞重大主題，體現(xiàn)思想政治學(xué)科促進素質(zhì)教育的育人導(dǎo)向作用

2018年高考思想政治命題以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，推動考試內(nèi)容改革，助力解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，圍繞社會生活中的重大主題，引導(dǎo)學(xué)生提高思想政治素質(zhì)。

一是緊扣黨的理論創(chuàng)新成果，突出把握正確政治方向。將黨的理論創(chuàng)新成果融入命題，引導(dǎo)學(xué)生堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色社會主義共同理想，增強“四個自信”。如文科綜合全國II卷第39題，以黨的十九大報告和新修訂的黨章中有關(guān)“黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征”的重大論斷為材料，要求學(xué)生分析為什么要“堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的歷史邏輯、政治邏輯、實踐邏輯，試題以總書記重要論述為素材，引導(dǎo)學(xué)生思考、領(lǐng)悟其中深刻的哲學(xué)方法論。再如文科綜合全國III卷第22題以黨的十九大報告中關(guān)于我國社會主要矛盾的創(chuàng)新性重大論斷為素材，引導(dǎo)學(xué)生認識到我們對社會主義建設(shè)規(guī)律的認識越來越深化，改革發(fā)展實踐的自覺性、創(chuàng)造性在不斷增強。

二是緊扣學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法，扎實培養(yǎng)憲法意識。2018年高考文科綜合全國I卷第39題通過引導(dǎo)學(xué)生對憲法修改過程的分析，將教材中的知識點與黨中央關(guān)于憲法修改要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法按程序推進、廣泛凝聚共識等原則緊密結(jié)合，提高學(xué)生對我國社會主義民主政治偉大實踐的正確認識和把握，以此引導(dǎo)學(xué)生深刻理解憲法對黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大意義，助力學(xué)生增強憲法意識。

三是緊扣弘揚偉大民族精神，著力增強文化自信?？倳浿赋觯骸爸袊嗣裨陂L期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神，為中國發(fā)展和人類文明進步提供了強大精神動力?！?2018年高考思想政治試題將偉大民族精神的豐富內(nèi)涵融入試題內(nèi)容中，增強試題的文化感染力，引導(dǎo)學(xué)生增強民族自信心和自豪感。如文科綜合全國II卷第40題以我國水稻育種專家袁隆平院士為代表的雜交水稻研發(fā)團隊長期從事雜交水稻研發(fā)推廣取得舉世矚目的成就為素材，充分展現(xiàn)了奮斗精神的時代價值和強大生命力，彰顯了中國文化的價值。

2、注重關(guān)鍵能力，深入考查學(xué)科思維品質(zhì)

一是注重考查運用馬克思主義立場、觀點和方法把握問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)理論思維能力。如文科綜合全國I卷第40題以改革開放40周年為背景，要求學(xué)生運用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系原理分析不斷改革的必要性和重要性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用唯物史觀深刻把握重大問題。

二是加強對法治思維能力的考查，促進學(xué)生學(xué)法用法。如文科綜合全國II卷第16題以民法總則的相關(guān)規(guī)定為材料，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國社會主義法治建設(shè)的實踐和重要成果，并結(jié)合所學(xué)知識深化對公民權(quán)利和義務(wù)的理解。再如文科綜合全國III卷第16題以《中華人民共和國國歌法》的頒布為背景，引導(dǎo)學(xué)生思考《中華人民共和國國歌法》對于保障公民依法使用國歌權(quán)利和義務(wù)的重要意義，促進學(xué)生尊法學(xué)法守法，增強國家觀念，培養(yǎng)愛國主義精神。

三是強調(diào)對價值判斷和價值選擇能力的考查，助力學(xué)生培育社會主義核心價值觀。如文科綜合全國III卷第40題以甘祖昌的感人事跡為材料，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，牢記使命，樹立和踐行社會主義核心價值觀。

3、深化考試內(nèi)容和考查方式，推動發(fā)展素質(zhì)教育

一是圍繞學(xué)科主干，突出基礎(chǔ)考查，體現(xiàn)基礎(chǔ)性要求。2018年高考思想政治試題采用靈活多樣的方式考查基礎(chǔ)知識、主干知識，引導(dǎo)學(xué)生擺脫刷題。如文科綜合全國I卷第12題以表格形式考查勞動價值理論中的基礎(chǔ)知識；全國II卷第12題將基礎(chǔ)知識圖形化，考查學(xué)生的圖形分析能力；全國III卷第15題考查學(xué)生從經(jīng)濟數(shù)據(jù)圖中獲取關(guān)鍵數(shù)據(jù)進行判斷推理的能力。

二是聚焦問題解決，強調(diào)理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)應(yīng)用性要求。如文科綜合全國II卷第14題通過構(gòu)建某國財政赤字率和通貨膨脹率連續(xù)上漲的場景，要求考生思考應(yīng)對措施，考查考生從政策層面尋求解決方案的能力。

三是增強試題的靈活性、開放性，突出思維考查，體現(xiàn)創(chuàng)新性要求。2018年高考思想政治試題增強了試題的靈活性和開放性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注思維能力訓(xùn)練，從標準答案中解放出來。如文科綜合全國IV卷第24題要求考生結(jié)合中共中央、國務(wù)院支持海南全面深化改革開放，試行建設(shè)自由貿(mào)易區(qū)、自由貿(mào)易港的契機，以一個海南傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為例，分析其依托的區(qū)位優(yōu)勢，并就如何抓住新的歷史機遇促進其優(yōu)化升級提出建議。試題具有開放性，考生可以根據(jù)自身對知識的把握，從旅游業(yè)、熱帶農(nóng)業(yè)等行業(yè)中任選一個作答，考生的答案可以反映其創(chuàng)新性思維能力。

第二篇：職業(yè)高中高考政治試題

《哲學(xué)與人生》部分20分

班級：___________姓名：___________成績：____________

一、單項選擇題（請將正確的答案的題號填在最后的括號內(nèi)，每題1分，多選不選均不得分，共3分）

1．下列有關(guān)對“規(guī)律”的表述，其 正確的選項是（）

A．規(guī)律是事物運動過程中本身所固有的，本質(zhì)的，必然的聯(lián)系

B．規(guī)律是可以按人的意志轉(zhuǎn)移的C．人類可以讓高山低頭，使河水讓路，這充分說明規(guī)律是可以改變的D．紛繁復(fù)雜，精彩紛呈的現(xiàn)實世界，說明了世界的發(fā)展是無規(guī)律的2．關(guān)于內(nèi)因與外因的辯證關(guān)系，下列說法中正確的是（）

A．事物的發(fā)展是由內(nèi)因決定的B．內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，外因是事物發(fā)展的條件，外因通過內(nèi)因而起作用

C．事物的發(fā)展是由外因決定的D．外因是事物發(fā)展的根本原因，內(nèi)因是事物發(fā)展的條件，內(nèi)因通過外因而起作用

3．關(guān)于人的本質(zhì)的內(nèi)涵，下列選項正確的是（）

A.人的本質(zhì)是由人的自然屬性決定的B．人的本質(zhì)是由人的機體狀況決定的C．人的本質(zhì)是由人的自然屬性和社會屬性的統(tǒng)一D．人的本質(zhì)并非由所有社會關(guān)系構(gòu)成二、多項選擇題（每題至少有兩個以上的正確法案，請將正確的答案的題號潛在提后的括號內(nèi)，每小題2分，多選，少選，不選均不得分，共8分）

1.下列表述中，符合唯物辯證法觀點的是（）

A．矛盾是人生發(fā)展的動力B．用發(fā)展的眼光看問題

C．學(xué)會用普遍聯(lián)系的觀點看問題D．堅持“兩點論”，學(xué)會用一分為二和全面的觀點看問題

2．培養(yǎng)科學(xué)的思維方法對人生的發(fā)展其 重要意義在于（）

A．科學(xué)的思維方法對提高人生發(fā)展能力有非常重要的作用

B．科學(xué)的思維方法是人們正確認識事物的工具

C．科學(xué)的思維方法能引導(dǎo)我們正確的認識事物的本質(zhì)和規(guī)律

D．科學(xué)的思維方法，不斷提高人生的創(chuàng)新能力

3.下列對于理想的認識，正確的觀點有（）

A．理想源于現(xiàn)實，又高于現(xiàn)實B．社會理想與個人理想的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的C．理想是人生的精神支柱D．人生理想是多層次的4.要學(xué)會用普遍聯(lián)系的觀點看問題，是指（）

A．防止孤立，片面地看問題B．要從整體上把握事物的聯(lián)系，處理好局部和整體的關(guān)系

C．要善于發(fā)現(xiàn)事物之間的復(fù)雜聯(lián)系D．反對以自我為中心

三．判斷題（在括號內(nèi)打“正確或錯誤符號”每小題1分，共1 分）

1.堅持集體主義，就是既要忽視個人利益，也要反對極端個人主義（）

四．簡答題（每小題3 分，共3 分）

1.如何透過現(xiàn)象看本質(zhì)？(3 分)

時事政治（5分）

一、填空（每空1分，共5分）

2.2012年6月24日，“已初步掌握空間交會對接技術(shù)，成為我國首位女航天員。

3.我國首艘航空母艦“”與2012年9月正式交付海軍。

安全常識（共10分）

一、單項選擇（每小題1分，共3分）

1、電器設(shè)備在發(fā)生火災(zāi)時不應(yīng)該使用的滅火工具是（）

A、二氧化碳滅火器B、水C、干粉滅火器D、濕棉被

2、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，火勢不十分猛烈，從樓上快速沖下時，可以披上（）

A、干的衣服B、用水浸濕的衣服 C、塑料制品D、麻制品

3、運動創(chuàng)傷中，重度擦傷不妥當處理的是（）

A、熱敷法B、冷敷法C、抬高四肢法D、繃帶加壓包扎法

二、多項選擇題（每小題2分，共4分。多選、少選、錯選均不得分）

1、遇到商場發(fā)生火災(zāi)時，不正確的處置方式是（）

A、用毛巾、口罩等捂住口鼻B、隨著人流逃跑

C、聽從工作人員指揮有序疏散D、不管他人盡快逃跑

2、國家規(guī)定的的安全色敘述中，正確的是非曲直（）

A、國家規(guī)定的安全色有紅、藍、黃、綠、白5種B、紅色表示禁止，停止

C、藍色表示指令，必須遵守的規(guī)定D、黃色表示警告、注意

三 判斷題（每小題1分，共3分。對的在題干后的括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”）

1． 在籃球比賽中，雙方上場隊員人數(shù)各為6人。（）

2． 穿越濃煙逃生時，要盡量身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。（）

3． 與艾滋病病毒者握手、擁抱會感染艾滋病病毒。（）

第三篇：2011 年高考（山東卷）文科綜合思想政治試題評析

2011 年高考（山東卷）文科綜合思想政治試題評析

2011 年高考山東卷文科綜合思想政治試題遵循新課程理念，科學(xué)公正、準確規(guī)范、全面高效，符合山東省發(fā)展素質(zhì)教育的要求，集中展現(xiàn)了山東省高考試題的特色。

一、試題在理念穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、風(fēng)格穩(wěn)定基礎(chǔ)上，適度創(chuàng)新

試題在命題 理念、考核風(fēng)格、整體結(jié)構(gòu)上保持穩(wěn)定，試卷的模塊結(jié)構(gòu)、內(nèi)容比例、閱讀量、難度、題型、賦分等方面平穩(wěn)繼承，確保了高考試題的穩(wěn)定性，使考生可以在相對熟悉親切的試題環(huán)境中以平穩(wěn)的心態(tài)正常發(fā)揮。

在保持相對穩(wěn)定性的同時，力求實現(xiàn)適度、科學(xué)的創(chuàng)新。試題在主題集中性、材料邏輯性、設(shè)問邏輯性等方面進行符合學(xué)科規(guī)律的創(chuàng)新，實現(xiàn)了可喜的突破。2011 年高考（山東卷）文科綜合思想政治試題的選擇題和主觀題的主題更加集中，材料之間、知識和材料、設(shè)問與材料之間的邏輯性加強，主觀題各個小題之間的邏輯關(guān)系更為緊密。例如，充分體現(xiàn)學(xué)科知識與學(xué)科能力綜合性的 28、29 題，與往年相比，均有質(zhì)的飛躍。學(xué) 科內(nèi)綜合題（28 題）選擇一個具體、典型、集中的主題“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)”，材料一、二、三按照“調(diào)查與研究---現(xiàn)狀與目標---發(fā)展措施”的邏輯思路進行組織；政治、哲學(xué)、經(jīng)濟模塊緊緊圍繞“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)”主題進行設(shè)問，并且根據(jù)材料的內(nèi)在邏輯和設(shè)問的結(jié)構(gòu)需要，改變了傳統(tǒng)的“經(jīng)濟---政治---哲學(xué)”模塊順序的排列方式，而是按照材料的邏輯思路，將經(jīng)濟題放置在最后；第（1）小題從政治生活角度考查學(xué)生對山東省委調(diào)研工作的科學(xué)性和民主性的認識，第（2）小題從生活與哲學(xué)角度考查學(xué)生對調(diào)研合理性的論證能力，從而說明“十二五”發(fā)展目標是在實踐基礎(chǔ)上得到的認識，第（3）小題從經(jīng)濟生活角度考查山東省政府各項措施的經(jīng)濟學(xué)依據(jù)，三個小題環(huán)環(huán)相扣、逐層設(shè)問，尊重學(xué)生的思維邏輯和社會現(xiàn)象自身的發(fā)展邏輯，三個設(shè)問的排序從易到難也有利于學(xué)生答題，實現(xiàn)了學(xué)科內(nèi)綜合的有機性和整體性。學(xué)科間綜合題（29 題）的材料和設(shè)問緊緊圍繞漢陽鐵廠這一主題，按照“漢陽鐵廠的興衰”來組織材料、設(shè)置問題，從哲學(xué)角度考查了用矛盾的知識權(quán)衡影響企業(yè)選址的因素，從文化角度考查了漢陽鐵廠遺址進行保護性改造的原因，主題突出、設(shè)問脈絡(luò)清晰，是文科綜合試題的典型代表。

試題恰當把握了穩(wěn)定與創(chuàng)新的辯證關(guān)系，穩(wěn)中求新，試題從選擇題到主觀題都深刻 挖掘選題的內(nèi)涵，突出主題；同時遵循知識和時政本身所具有的邏輯性，尊重學(xué)生的思維過程，整體把握材料、知識、設(shè)問之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，確保學(xué)生在合理的思維邏輯中回答問題，提高學(xué)生的答題效率。

二、試題堅持基礎(chǔ)知識考查和能力考查相統(tǒng)一

試題對基礎(chǔ)知識考查堅持思維深度考查和知識廣度考查相統(tǒng)一。試題尊重考生的刻苦學(xué)習(xí)，既注重考查思想政治各個模塊的基礎(chǔ)知識，突出主干知識，深入考查知識的內(nèi)涵、知識的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；又同時合理覆蓋基礎(chǔ)知識，突出知識的相互關(guān)系，考查考生對基本概念和基本觀點的綜合比較、分析判斷能力。既尊重了學(xué)生，又確保了試卷的信度和效度。例如，《經(jīng)濟生活》考查了效率與公平、市場與計劃、紙幣、價值與價格、價格變動對經(jīng)濟生活的影響、消費對生產(chǎn)的反作用、勞動者、財政的作用、宏觀調(diào)控、促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展等考點。《政治生活》考查了我國政府職能和責(zé)任、我國公民的權(quán)利和義務(wù)、我國的人民代表大會制度、黨的地位、黨的執(zhí)政方式、我國的政黨制度等考點?！段幕睢房疾榱宋幕c社會、文化對人的影響、燦爛的中華文化、文化的多樣性與文化傳播、文化的繼承與發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會主義精神文明等考點。《生活與哲學(xué)》考查了社會存在和社會意識、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑、唯物辯證法的發(fā)展觀、客觀規(guī)律與意識的能動作用、唯物辯證法的聯(lián)系觀、意識的能動作用、實踐是認識的基礎(chǔ)、用對立統(tǒng)一的觀點看問題等考點。

試題在考查基礎(chǔ)知識時突出以能力測試為主導(dǎo)。在考察學(xué)生運用思想政治基礎(chǔ)知識、基本技能、基本學(xué)科能力基礎(chǔ)上，注重對高水平的認知能力和實踐創(chuàng)新能力的考查，尤其注重對考生分析、概括、綜合、推測、評價的思維能力和綜合運用多個模塊、多個學(xué)科知識解決問題的實踐創(chuàng)新能力進行考查，鼓勵學(xué)生多角度創(chuàng)造性地思考和解決問題。例如選擇題 18 題，需要學(xué)生綜合運用所學(xué)的社會勞動生產(chǎn)率、價值、價格、供求等基礎(chǔ)知識和基本學(xué)科能力，首先需要正確分析每個圖表所反映的經(jīng)濟道理，從而進一步正確推導(dǎo)出四個圖表之間的邏輯關(guān)系，設(shè)計思路獨特新穎，全面考查了學(xué)生獲取和解讀信息能力、調(diào)動和運用知識能力、描述和闡述事物的能力。第 28 題的第（3）小題利用山東省地區(qū)生產(chǎn)總值的構(gòu)成圖，綜合考查學(xué)生的獲取信息能力、描述和闡釋事物的能力，要求學(xué)生透過產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀抓住產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的本質(zhì)和規(guī)律。學(xué)科間綜合題 29 題注重考查學(xué)生綜合運用地理、歷史學(xué)科知識概括影響選址的因素，運用哲學(xué)矛盾分析法權(quán)衡諸多因素，體現(xiàn)了綜合運用人文和自然知識發(fā)現(xiàn)問題、運用哲學(xué)思維分析和解決問題的統(tǒng)一，從材料信息的解讀到設(shè)問之間的邏輯關(guān)系都考查了學(xué)生綜合運用相關(guān)學(xué)科的原理發(fā)現(xiàn)問題、論證和創(chuàng)新解決問題的能力。

試題嚴格遵循課程標準和考試說明的相關(guān)規(guī)定，試題考查內(nèi)容嚴格從規(guī)定的考試范圍中選取，并且選取各個模塊具有代表性的主干知識，將基礎(chǔ)知識考查、主干知識考查、能力考查有機結(jié)合在一起，既尊重了中學(xué)基礎(chǔ)教育的教學(xué)實際，又全面、深入、準確考查了學(xué)生，保證了高考試題的信度和效度。

三、試題堅持選拔功能與導(dǎo)向功能相統(tǒng)一

試題結(jié)構(gòu)合理，整個試卷題目難、中、易合理分布，知識考查宏觀、中觀、微觀比例恰當，設(shè)問類型豐富，保證了試題的難度和區(qū)分度，又有利于為高等學(xué)校區(qū)分和選拔不同層次的學(xué)生。例如，選擇題第 20 題中選項 D 是對傳統(tǒng)習(xí)俗的深度考查，B、C 選項是對“好客山東賀年會”的作用和傳播方式的綜合認知，既考查考生對具體知識的深度理解，又考查考生對“好客山東賀年會”的綜合思維能力；第 28 題的第（1）小題考查了黨的地位、執(zhí)政方式、中國特色的政黨制度等考點，第（2）問集中考查實踐是認識的基礎(chǔ)，第（3）問考查學(xué)生對經(jīng)濟生活知識的綜合運用能力，題目整體上難、中、易結(jié)合，知識宏觀、中觀、微觀相結(jié)合，考查了考生的知識和能力水平，有助于鑒別和區(qū)分不同層次的考生。

試題遵循新課程理念有利于引導(dǎo)中學(xué)推進素質(zhì)教育和課程改革。試卷注重考查學(xué)生綜合運用學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能在生活中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，有助于引導(dǎo)高中學(xué)校在完成基礎(chǔ)教育目標的同時，推進課程改革，更加注重提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方式方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。例如，第 36 題的第（1）問考查了學(xué)生對國家形式基礎(chǔ)概念的掌握情況，第（2）問則需要考生運用歸納、概括、比較等方法論證我國國家管理形式的優(yōu)越性，進一步考查了考生論證和探討問題的能力，體現(xiàn)了創(chuàng)新性思維。學(xué)科間綜合題 29 題需要學(xué)生綜合運用歷史、地理、哲學(xué)、文化等知識和相關(guān)學(xué)科技能解決問題，有利于引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)注重多學(xué)科知識的綜合性。

試題統(tǒng)籌考慮多種因素，保證了合理的難度和區(qū)分度，有利于鑒別區(qū)分和選拔符合高校要求的學(xué)生；又通過設(shè)置綜合性強、跨模塊和跨學(xué)科的試題，考查學(xué)生綜合運用知識和技能解決問題的能力，從而引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。

四、試題注重思想性和政治性，突出考查學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀

作為基礎(chǔ)教育課程改革的重要內(nèi)容，情感、態(tài)度與價值觀既是普通新課程標準規(guī)定的教育目標，又是高考考查的重要內(nèi)容，也是政治學(xué)科的學(xué)科特色和社會價值的體現(xiàn)。

試題在立意、知識、材料、設(shè)問上都非常注重對學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀的考查。試題立意積極而深刻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)象，參與社會現(xiàn)實的思考。試題以豐富的材料和能激發(fā)學(xué)生主動思考的設(shè)問來引領(lǐng)和考查學(xué)生的情感、態(tài)度與價值觀，引導(dǎo)學(xué)生運用馬克思主義的基本觀點和方法，觀察、辨別復(fù)雜的社會現(xiàn)象，培養(yǎng)正確的價值判斷和行為選擇能力，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感。例如，第 17 題展現(xiàn)了城鄉(xiāng)居民共同富裕的目標，有利于堅定學(xué)生走中國特色社會主義道路的信念；第 20 題展示了 “好客山東賀年會”的成績，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)的了解和熱愛；第 21 題說明提高全民族的文明素質(zhì)需要學(xué)生積極參加健康有益的文化活動，追求更高的思想道德目標； 第 22 題陳述了山東省建設(shè)新的山東省藝術(shù)館和 11000 個文化大院等文化設(shè)施，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注山東發(fā)展 ；第 23、24 題引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注飆車、醉駕等犯罪行為給社會帶來的危害，有利于增強學(xué)生的社會責(zé)任感和民主法制觀念，培養(yǎng)公民意識；第 29 題展現(xiàn)民族工業(yè)的興衰來加強愛國主義教育，有利于考生增強民族自尊心，弘揚中華民族精神；第 37 題選取侯海燕的先進事跡為情境材料，考查學(xué)生 “ 怎樣提高個人的社會公德修養(yǎng)”，通過材料的積極引導(dǎo)和設(shè)問引發(fā)學(xué)生的主動思考 來倡導(dǎo)團結(jié)友善的精神，推動學(xué)生學(xué)習(xí)樂于助人的社會公德、奉獻社會，等等。

試題的立意、知識、材料、設(shè)問都具有鮮明的思想性，從多角度和不同層面，弘揚主旋律，反映改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)的新成就，展現(xiàn)社會積極健康的生活方式，有利于學(xué)生形成和發(fā)展正確的思想觀念和良好的道德品質(zhì)，促進理想信念教育和道德教育。

五、試題在堅持思想性、科學(xué)性、公平性前提下，展現(xiàn)了時代風(fēng)貌、生活氣息和地方特色

2011 年高考（山東卷）文科綜合思想政治試題 以 真實、內(nèi)涵豐富、鮮活的時政材料作為素材，創(chuàng)設(shè)貼近時代、貼近生活、貼近學(xué)生實際的新情境，承載知識。在考查學(xué)生獲取和解讀信息能力的基礎(chǔ)上，考查學(xué)生的知識遷移能力和運用已有知識、技能和生活經(jīng)驗分析問題、解決問題的能力。同時試題在必要、準確、嚴密的前提下，情境創(chuàng)設(shè)簡潔，從閱讀量、思維量等方面考慮考生的承受能力，有利于保障學(xué)生正常發(fā)揮。

試題具有濃厚的時代性，以黨和政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策、熱點問題為素材來考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解與運用，引領(lǐng)學(xué)生認識社會、適應(yīng)社會，感受各個模塊應(yīng)用知識的價值和現(xiàn)實意義。例如，第 19 題 選取 2011 年國家旅游局推出“中華文化游”主題旅游年活動作為素材，第 25 題選取“蛟龍”號載人潛水器作為素材，第 28 題 選取 “十一五”成就、“十二五”規(guī)劃作為素材，圍繞“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)”這一主題，考查經(jīng)濟模塊、政治模塊、哲學(xué)模塊的相關(guān)知識，具有鮮明的時代特色，等等。

試題同時充滿生活氣息和地方特色，立足于學(xué)生現(xiàn)實的生活經(jīng)驗，符合學(xué)生的認知水平。試卷選用了許多貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生實際的材料，也選用了部分具有山東省特色的材料，增加試題的親近感。例如，第 20 題選取“好客山東賀年會”作為素材，第 21 題選取“提高全民族文明素質(zhì)，為現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的思想保證、精神動力和智力支持”作為素材，第 22 題選取 2011 年山東省將開工建設(shè)新的山東省藝術(shù)館和 11000 個文化大院作為素材，第 23、24 題選取刑法修正案

（八）將飆車、醉駕、拒不支付勞動報酬等嚴重危害群眾利益的行為規(guī)定為犯罪作為素材，第 28 題選取山東省富民強省的實踐作為素材，第 37 題 選取 全國優(yōu)秀大學(xué)生侯海燕的先進事跡作為素材，這些試題的選材和情境都具有貼近生活、貼近學(xué)生的特點，使學(xué)生在理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合中去分析和解決問題。

總體而言，2011 年高考（山東卷）文科綜合思想政治試題站在思想政治學(xué)科發(fā)展的高度，準確把握高考試題的基本要求和內(nèi)在規(guī)律，能夠反映考生的學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)，穩(wěn)中有變，穩(wěn)中求新，統(tǒng)籌考慮了試題的科學(xué)性、公平性、有效性，是一份高質(zhì)量的試卷。

第四篇：初中思想政治試題解題技巧

初中思想政治試題解題技巧

一、單項選擇題

1、認真審題，弄清題意。首先要仔細閱讀題干，全面、正確理解題干所提供的各種信息，從這些信息中提煉出中心思想；二要把握“題眼”，即關(guān)鍵詞語，只有準確把握“題眼”，選擇才有目標。關(guān)鍵詞語如：本質(zhì)、原因、根本、基本、主要、唯

一、標志、標準等。

2、判斷是正向思維還是逆向思維。命題者在設(shè)計題目時除了設(shè)計一些正向思維的題目外，也會穿插一些逆向思維的題目，以干擾考生的正常思維?？忌谧鲞x擇題時要認真仔細讀題，要弄清是正向設(shè)問還是逆向設(shè)問的。很多題目并不是不會做，而是由于不認真做錯了，或者是因為思維定勢做錯了。

3、取正法。此法就是以題干的規(guī)定性為標準，審析各項內(nèi)容，確定是正確選項就在序號前打鉤，錯項不予理會，然后將所選序號由小到大編為一組，再到A、B、C、D題肢中尋找答案的方法。

4、排查誤項。中考試題中有一部分是難度較大的題目，甚至有些題肢的設(shè)置一時難以理解，在這種情況下最好用排除法，先把明顯錯誤的選項去掉，然后進一步縮小范圍，最后確定正確答案。

5、排查異項。有些選項的觀點雖然正確，但與題干無關(guān)，這些選項是迷惑選項，要求我們一定要審清題意，選出符合題意的選項，把不符合題意的排除掉，即排異法。

6、在不得已的情況下，猜一猜。對于實在拿不準的題目，千萬不要放棄猜答案的機會，可用猜測法。四個選項中挑選一個，得分的概率就是25%，不要輕言放棄。

非選擇題

一、漫畫類試題

1、通過“四看”了解漫畫的本意。

（1）看漫畫標題。標題的漫畫的眼睛，透過標題可以洞察整幅漫畫的主題。

（2）看漫畫畫面。漫畫常用簡單而又夸張的手法勾畫出幽默、詼諧的畫面，說明某種觀點。

（3）看漫畫語言文字。漫畫的語言文字往往言簡意賅、畫龍點睛，對我們領(lǐng)會漫畫的寓意很有幫助。

（4）看漫畫的夸張之處。漫畫為了說明某種觀點，經(jīng)常對人物行為或場景描繪給予變形夸張，以達到發(fā)人深省、引起觀者共鳴的目的?？鋸堉幫褪锹嫷南彝庵簦锹嬎磉_的寓意之所在。

2、分析聯(lián)系課本中的知識點，對照漫畫中的人物或現(xiàn)象，找出漫畫的寓意并分析其產(chǎn)生的原因。如果漫畫揭露的是不足，應(yīng)找出相應(yīng)的措施、策略；如果漫畫談的是成就，應(yīng)贊嘆其成就。

3、聯(lián)系實際，歸納解決問題的辦法。

二、圖表類試題

1、審題干。對數(shù)據(jù)或材料進行比較，找出有哪些變化，確定中心思想。一般來講，圖表類題都有背景材料，能否準確歸納、概括中心思想，把準材料的強調(diào)點、關(guān)鍵詞，是解好此類題目的前提。當然，這一切都是以熟練把握教材基礎(chǔ)知識為前提。

2、審圖表本身。即觀察題中圖表表達的直觀含義，推測數(shù)據(jù)或材料變化的趨勢，即隨時間的推移還會怎樣進一步變化。通過分析數(shù)據(jù)的變化趨勢，總結(jié)歸納出規(guī)律，這是解好此類題目的關(guān)鍵。

3、審“問題”。確定用于分析說明問題的知識點。對于考生而言，能否針對問題，結(jié)合表格、柱狀、曲線變化準確篩選出恰當?shù)闹R點是解題的關(guān)鍵。

4、在觀察、解題過程中，還要考慮圖表中縱向和橫向的對比變化。不要只注意某一方向，還要注意圖表中說明性文字和提示性文字，如圖表的名稱、類別、時間以及注腳（對圖表的進一步說明和補充）等，以便找到解題的方向和要點。

三、情景類試題

1、認真領(lǐng)會情景主題。情景材料一般反映的是社會生活或?qū)W生生活中的一個片段，要仔細分析，充分認識和理解情景材料的內(nèi)容，明確情景材料所表現(xiàn)的主題，這樣我們才能抓住關(guān)鍵，解答好試題。

2、回歸教材，找準與教材知識的結(jié)合點。情景材料所反映的主題，往往與教材知識有著密切聯(lián)系，我們應(yīng)善于思考分析有哪些教材知識與情景有關(guān)，并將二者結(jié)合起來，深入領(lǐng)會情景材料內(nèi)涵，判斷情景材料提供的情景行為是否符合教材的觀點。

3、聯(lián)系實際，科學(xué)整合答案。對情景材料所反映的問題或事實，應(yīng)與現(xiàn)實生活情景進行對照，結(jié)合所學(xué)知識認真辨析有關(guān)情景行為的正確與否。要善于發(fā)散思維，多角度觀察、分析相關(guān)情景，努力從多方面尋求答案，從而在比較中提出科學(xué)合理的觀點、做法或理由。

四、評析類試題

1、對要求評析的行為做出正確的判斷。該行為是合法或違法，只有確定了才能做好后面的分析。

2、聯(lián)系所學(xué)知識，對違法或合法的行為進行分析。一般應(yīng)指出該行為違反或遵守了什么法律，侵犯或維護了什么權(quán)利等。只有回歸教材，找準理論依據(jù)，明確行為的錯誤或正確所在，才能做出正確分析。

3、指出行為人應(yīng)該怎么做。這主要是針對違法行為而言的。我們在分析了違法行為的錯誤后還應(yīng)指出正確的做法是什么。

五、說明、反映類試題 首先要讀懂材料，其次要分析材料所反映的問題及原因。再次，歸納解決問題的措施?；卮鸩牧媳旧碇v述的是什么問題，再運用所學(xué)知識分析、回答這個問題的實質(zhì)，即通過什么反映了什么?；蛘呶覀冞€可以借用語文學(xué)科中概括段落大意、中心思想的方法，用簡練的語言概括出材料的表層意思，逐層分析歸納，回歸教材，方能做出比較全面的答案。

六、做法、看法類試題

先想想國家和社會對該問題的態(tài)度、導(dǎo)向和對策，然后依次聯(lián)系自己應(yīng)如何應(yīng)對或落實，即如何“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”。通常涉及的內(nèi)容主要有以下幾個方面。

1、樹立遠大理想，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；

2、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，做“四有”新人；

3、正確樹立成材目標，肩負歷史重任；

4、增強法制觀念，自覺遵紀守法；

5、樹立環(huán)保意識，落實環(huán)保行動等。

總之，應(yīng)把握兩個方面：一是在思想上樹立什么思想（或觀念、意識、精神）；二是在行動上具體有哪些做法或應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任，即把握住理想、成才、責(zé)任三個環(huán)節(jié)來解答。

七、建議類試題

在閱讀材料發(fā)現(xiàn)問題后，聯(lián)系教材中相關(guān)的知識點，然后再運用這些知識分析問題，并提出解決辦法或建議。具體應(yīng)注意以下幾點

1、明要求。通過認真分析材料，了解題目要求，確定所提建議的方向，看看是屬于哪一類的問題，要有針對性、科學(xué)性和可行性，切不可離題萬里，泛泛而談。

2、辨對象。通過仔細審題，明確建議的對象是哪些人或部門。

3、求完整。建議多層次、多角度，力求完整，不能片面。

八、列舉類試題

列舉的內(nèi)容可以是事件，也可以是觀點、結(jié)論。列舉時既要符合課本觀點又要符合客觀實際，還要具有針對性，切忌天馬行空，不著邊際。解答時要注意抓住“關(guān)鍵詞”或“限定詞”如：請列舉改革開放以來我國在經(jīng)濟、科技、體育等方面取得的成就。此題的“關(guān)鍵詞”或“限定詞”有：改革開放以來（時間限定）、我國（地域限定）、經(jīng)濟、科技、體育（領(lǐng)域限定），抓住這些關(guān)鍵詞，列舉起來就比較方便了，也不至于有遺漏。

九、啟示類試題

先找出材料所敘述的問題產(chǎn)生的原因或材料中人物事件的特點，也就是先回答材料反映了什么，然后在此基礎(chǔ)上回答怎樣學(xué)習(xí)好的或摒棄壞的。具體可分為三個步驟。第一步是“讀”。一是讀懂背景材料或漫畫的中心意思，明確材料或漫畫反映的是哪方面的現(xiàn)象或問題；二是讀懂設(shè)問指向和規(guī)定，明確設(shè)問要求回答哪方面的啟示。這是解答好試題的前提。第二步是“找”。包括兩個方面：一是找出材料或漫畫反映的現(xiàn)象或問題的原因；二是找出教材中對此類原因的觀點和表達。這是解答好試題的關(guān)鍵。只有回歸教材，找出相應(yīng)的觀點和表述，我們才能將原因上升到應(yīng)有的理論高度，組織好精練的答案。第三是“提”。這就是根據(jù)前面所找出的現(xiàn)象或問題的原因，提出今后應(yīng)該怎樣做。這是解答好“啟示”類試題的落腳點。解題時注意運用“應(yīng)”、“要”、“必須”等詞語，以體現(xiàn)答案的針對性。

第五篇：2007上海高考政治試題及答案

中小學(xué)課外輔導(dǎo)專家

2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試

上海政治試卷

考生注意：

1、考試時間120分鐘，試卷滿分150分。

2、本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求。所有答題必須涂（選擇題）或?qū)懀ǚ沁x擇題）在答題紙上，做在試卷上一律不得分。

3、答題前，務(wù)必在答題紙上填寫準考證號和姓名，并將核對后的條形碼貼在指定位置上。

4、試卷分為“分叉部分”和“共同部分”。“分叉部分”分為A、B兩組，兩組試題分值相同；考生任選一組應(yīng)答，但不能交叉答題，若考生交叉答題，則以所選組計分?！肮餐糠帧睘樗锌忌仨殤?yīng)答的試題。

5、“分叉部分”和“共同部分”的題號不連續(xù)，答題紙與試卷在試題編號上是一一對應(yīng)的，答題時應(yīng)特別注意，不能錯位。

分叉部分

A組（適合使用“二期”課改教材的考生）

一、單項選擇題（8分，每小題2分，每小題只有一個正確選項）

1．十屆全國人大二次會議通過的《憲法修正案》把“國家尊重和保障人權(quán)”正式載入國家的根本大法。對任何國家和民族來說，人權(quán)的首要內(nèi)容是

A．知情權(quán)與監(jiān)督權(quán)

B．平等權(quán)與自由權(quán) C．生存權(quán)與發(fā)展權(quán)

D．表達權(quán)與參政權(quán)

2．江澤民指出：“在人類戰(zhàn)爭史上，??先后經(jīng)歷過冷兵器戰(zhàn)爭、熱兵器戰(zhàn)爭、機械化戰(zhàn)爭等幾次重大軍事變革。目前正在發(fā)生的新軍事變革，是迄今人類歷史上影響最廣泛、最深刻的一次。”在這個新軍事變革的推動下，我軍必須以 為目標構(gòu)建現(xiàn)代作戰(zhàn)體系，努力打贏現(xiàn)代技術(shù)特別是高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭。

A．技術(shù)化

B．立體化

C．信息化

D．知識化

3．2006年我國部分城鎮(zhèn)居民個人收入的增量高于應(yīng)繳納的稅金、社會保障金的增量，因此該他們的個人可支配收入

A．增加

B．減少

C．不變

D．變動不確定

4．我國確立社會主義市場經(jīng)濟體制時間不長，但傳統(tǒng)文化所倡導(dǎo)的一些規(guī)范，如“真君子義內(nèi)求財”、“大丈夫仁中取利”已蘊涵了現(xiàn)代市場經(jīng)濟所要求的

A．競爭原則

B．誠信原則

C．互利原則

D．逐利原則

二、不定項選擇題（12分，每小題3分，每小題有一個或一個以上的正確選項，全部選對才給分，藍艦精品小班 藍艦一對一輔導(dǎo)

中小學(xué)課外輔導(dǎo)專家

錯選、少選、多選不給分）

16．從“人治”走向“法治”是政治文明進步的重要標志。在歷史上，作為不同的治國方式和理論，“人治”與“法治”的對立主要表現(xiàn)為

A．前者主張實行君主制，后者主張實行共和制 B．前者訴諸強制手段，后者訴諸勸導(dǎo)方式

C．前者主張依靠賢人治理國家，后者主張依靠法律治理國家 D．前者具有隨著性、多變性，后者具有統(tǒng)一性、穩(wěn)定性

17．改革開放以來，依據(jù)憲法和法律，我國已初步建立起完整、全面的行政監(jiān)督體系。請選擇適當?shù)倪x項完成下圖

A．監(jiān)察監(jiān)督

B．人大監(jiān)督

C．政協(xié)監(jiān)督

D．審計監(jiān)督 18．實施“走出去”戰(zhàn)略是我國對外開放新階段的重大舉措，只有“引進來”與“走出去”同時并舉，中國經(jīng)濟才能在更大范圍內(nèi)和更高層次上參與國際競爭與合作。下列情況中屬于“走出去”的是

A．中國海爾集團在海外建立分公司 B．中國TCL集團收購法國湯姆遜公司 C．中國三家建筑公司承建約旦王宮工程 D．中國銀行向美國花旗銀行轉(zhuǎn)讓部分股權(quán)

19．幾位年輕人聯(lián)手創(chuàng)辦了一家廣告策劃公司。他們開業(yè)經(jīng)營的基本要素有

A．一定數(shù)量的資本

B．管理人員及員工 C．經(jīng)營場所 D．擁有大量客戶

四、簡答題（10分）

33．二戰(zhàn)期間，國際紅十字會向納粹集中營里的戰(zhàn)俘提供一些食品、衣服、香煙等物品。戰(zhàn)俘之間進行物品交換或用勞務(wù)換取物品的行為經(jīng)常發(fā)生，交換中，香煙逐漸成為大家普遍樂意接受的物品，例如，1件襯衣值80支香煙，為他人洗1件衣服可換取2支香煙??。

請運用所學(xué)經(jīng)濟常識簡要回答：

（1）在這個故事中，香煙充當了什么角色？執(zhí)行了哪些功能？（6分）（2）為什么香煙從普通消費品變成了具有特殊功能的物品？（4分）

B組（適合使用“一期”課改教材的考生）

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一、單項選擇題（8分，每小題2分，每小題只有一個正確選項）

1．恩格斯把歷史上存在過的國家分為三種類型，“在古代是占有奴隸的公民的國家，在中世紀是封建貴族的國家，在我們的時代是資產(chǎn)階級的國家。”恩格斯劃分國家的依據(jù)是

A．國家政權(quán)的朝代特征

B．國家政權(quán)的組織形式 C．國家政權(quán)的階級性質(zhì)

D．國家政權(quán)的職能類型

2．2007年1月，中國外交部發(fā)言人在例行記者會上表示，中方愿同梵蒂岡在承認“一個中國”的原則的前提下建立正常的國家間關(guān)系，外交部發(fā)言人進一步指出，梵方不得干涉中國內(nèi)政，包括不得以宗教事務(wù)為名干涉中國內(nèi)部事務(wù)。這個主張主要體現(xiàn)了

A．我國公民有宗教信仰自由 B．我國保護宗教團體的合法權(quán)益 C．我國引導(dǎo)宗教為社會發(fā)展服務(wù) D．我國宗教堅持獨立自主自辦原則 3．一個中國公民在美國工作，他在美國的收入應(yīng)該計入我國的

A．社會總產(chǎn)值

B．國內(nèi)生產(chǎn)總值 C．國民生產(chǎn)總值

D．凈出口總值

4．在1992年的南方談話中，鄧小平明確提出了判斷改革得失成敗的標準，即

①是否有利于增強社會主義國家的綜合國力 ②是否有利于深化改革開放 ③是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力 ④是否有利于提高人民的生活水平

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

二、不定項選擇題（12分，每小題3分，每小題有一個或一個以上的正確選項，全部選對才給分，錯選、少選、多選不給分）

16．2006年以來，中央繼續(xù)深入開展廉政建設(shè)的反腐敗斗爭，一批違法瀆職的高級官員紛紛落馬，并受到法律制裁。這體現(xiàn)了

A．公民權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的原則 B．公民在法律面前一律平等的原則 C．保持社會穩(wěn)定是社會主義法制的基本要求 D．社會主義法制執(zhí)法必嚴、違法必究的要求

17．報載，今年5月4日英國地方選舉中，工黨的主要對手保守黨區(qū)獲大約40%的選票，如果保守黨能繼續(xù)獲得支持，并在2009年的英國議會選舉中贏得多數(shù)，則保守黨將把工黨趕下臺。另據(jù)報載，目前由于布萊爾辭去工黨領(lǐng)袖職務(wù)，工黨將于近期內(nèi)選出黨的新領(lǐng)導(dǎo)人，以接替布萊爾的首相一職。上述報道反映了英國政治制度以下特點

A．議會獲半數(shù)以上議席的政黨組成內(nèi)閣 B．典型的兩黨制國家 C．政府首腦由多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任 D．政府首腦只對選民負責(zé)

18．2007年5月9日，上證指數(shù)突破4000點，與去年同期相比漲幅約150%，市場的日成交量創(chuàng)歷史新高，股價普遍上漲。這次帶動股票價格上漲的因素有

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中小學(xué)課外輔導(dǎo)專家

A．居民收入增長，市場資金充裕 B．證券市場趨于成熟，股市風(fēng)險下降 C．國家政局穩(wěn)定，投資者對未來普遍看好 D．國家經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展，上市公司整體業(yè)績提高

19．防止經(jīng)濟生活出現(xiàn)過高通貨膨脹是政府宏觀調(diào)控的重要目標。發(fā)生通貨膨脹時通常會出現(xiàn)

A．商品普遍滯銷 B．正常的生產(chǎn)流通秩序被擾亂 C．居民紛紛搶購消費品 D．物價全面持續(xù)上漲

四、簡答題（10分）

33．十九世紀英國作家查爾斯·狄更斯在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫到：年收入二十鎊，年支出十九鎊十九先令六便士，結(jié)局是幸福；年收入二十鎊，年支出二十鎊零六便士，結(jié)局是痛苦。

請運用所學(xué)消費的有關(guān)知識簡要回答：

（1）狄更斯評價“幸?！焙汀巴纯唷钡囊罁?jù)是什么？（5分）

（2）同樣是“年收入二十鎊，年支出十九鎊十九先令六便士”的人，獲得“幸?！钡某潭纫部赡懿煌瑸槭裁?？（5分）

共同部分

一、單項選擇題（22分，每小題2分，每小題只有一個正確答案）

5．去年12月12日，上海市許多區(qū)縣舉行了區(qū)縣人民代表大會換屆選舉，選民踴躍投票，行使了

A．公民的集會結(jié)社自由 B．公民的選舉權(quán)利 C．公民的監(jiān)督權(quán)利 D．公民的議論自由權(quán)利

6．保險是金融體系的重要組成部分，保險在經(jīng)濟生活中的基本功能是

A．獲得投資回報 B．分散風(fēng)險、補償損失 C．為經(jīng)濟建設(shè)積累資金 D．提供防災(zāi)防損的預(yù)防性服務(wù)

7．2006年我國稅收收入呈現(xiàn)新的特點，東部、中部、西部稅收全面增長。其根本原因是

A．國家對稅收制度進行了改革 B．國家的宏觀調(diào)控不斷加強 C．我國經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展 D．公民的納稅意識得到了增強

8．2006年長江三角洲地區(qū)16個城市經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)比重有所變化，第一產(chǎn)業(yè)比重下降了0.4個百分點，第三產(chǎn)業(yè)比重上長了0.4個百分點。這說明長江三角洲地區(qū)

A．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益下降 B．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化 C．社會主義新農(nóng)村建設(shè)仍然是重中之重 D．服務(wù)業(yè)已取得主導(dǎo)地位

9．十余年來，最低工資標準的執(zhí)行在我國經(jīng)濟生活中發(fā)揮了重要作用。國家規(guī)定，在最低工資標準調(diào)控問題上，根據(jù)不同地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平，采取不同的提高政策。這體現(xiàn)了

①生產(chǎn)決定分配 ②社會保險制度不斷完善 ③具體問題具體分析 ④內(nèi)因與外因辯證統(tǒng)一

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A．①④ B．①③ C．②④ D．②③

10．2006年底，國務(wù)院國資委出臺《關(guān)于推進國有資本調(diào)整和國有企業(yè)重組指導(dǎo)意見》，明確了161戶中央企業(yè)國有資本的調(diào)整路線圖，提出要合理收縮中央企業(yè)的分布范圍，推進國有資本向關(guān)系國家安全、國民經(jīng)濟重要行業(yè)和重大基礎(chǔ)設(shè)施等六大領(lǐng)域集中。這種調(diào)整

①有利于增強國有經(jīng)濟在關(guān)鍵領(lǐng)域的控制力 ②有利于國有資產(chǎn)質(zhì)的提高 ③有利于國有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢 ④有利于鞏固國有經(jīng)濟的主體地位 A．①③ B．①② C．②④ D．③④

11．我國的中央銀行是政府的銀行、發(fā)行的銀行和銀行的銀行。下列屬于我國中央銀行職能的是

A．開展保險權(quán)益大型咨詢服務(wù)活動 B．主為貿(mào)企業(yè)辦理國內(nèi)外結(jié)算 C．代理發(fā)行政府債券 D．調(diào)整人民幣存貸款利率

12．英國《泰晤士報》日前撰文指出：低成本制造業(yè)的全球競爭即將結(jié)束，中國在研發(fā)領(lǐng)域的投入將超過日本躍居世界第二，歐洲制造商有必要迎接新的角逐。這段話反映了

A．我國正努力提高制造業(yè)產(chǎn)品的技術(shù)含量和附加值 B．我國與世界各國的技術(shù)合作進一步加強 C．我國已不再發(fā)展低成本的制造業(yè) D．我國已成為貿(mào)易強國

13．今年我國首次實行個人所得稅納稅申報制度，在右圖所示“所得項目”中屬于資本要素分配的是

A．①⑤ B．⑤⑦ C．⑦⑧ D．①⑧

14．“宣傳黨的創(chuàng)新理論的楷模——方永剛”的先進事跡感動了千千萬萬的人，“方永剛”三個字成為今年4月份“流行語”排行榜榜首。他說：“人活著就要盡責(zé)，就要全身心投入到事業(yè)中去??”。方永剛的事跡表明

A．有價值的人生是不考慮個人利益的 B．衡量個人社會價值的標準是社會輿論 C．社會給予個人的尊重和滿足是第一位的 D．個人對社會的責(zé)任和貢獻是人生價值的主要內(nèi)容

15．旅行家保羅·泰魯在《游歷中國》中寫到，“有昆侖山肪在，鐵路就永遠到不了拉薩?！比欢?，青藏鐵路的建設(shè)者們依靠智慧和勇氣，破解了多年凍土、高寒缺氧和生態(tài)脆弱三大世界難題，創(chuàng)造了“天塹變通途”的人間奇跡。青藏鐵路的建成表明

A．人類可以認識和利用規(guī)律造福自身 B．實踐活動不受客觀條件的制約 C．發(fā)揮主觀能動性可以創(chuàng)造一切奇跡 D．人類已經(jīng)全面把握自然規(guī)律

二、不定項選擇題（12分，每小題3分，每小題有一個或一個以上的正確選項，全部選對才給分，錯選、少選、多選不給分）

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20．人大設(shè)立常委會是我國人民代表大會制度的一個重要特點。在下列關(guān)于人大常委會的表述中，正確的有

A．各級人大設(shè)立常委會，作為同級人大的常設(shè)機關(guān) B．人大常委會在人大閉會期間依照憲法行使部分國家權(quán)力 C．人大常委會的設(shè)立可保證人大對其他國家機關(guān)實施經(jīng)常性監(jiān)督 D．人大常委會與人大是從屬關(guān)系，對本級人大負責(zé)，受本級人大監(jiān)督 21．建立和完善社會主義市場經(jīng)濟需要法律的保障。這表明

A．政府的宏觀調(diào)控要置于法律規(guī)范之下 B．企業(yè)的經(jīng)濟活動必須依法進行 C．各類市場中介組織的活動受法律制約 D．市場秩序的建立需要法律的維護

22．胡錦濤同志指出，我們要把共同建設(shè)、共同享有貫穿于和諧社會建設(shè)的全過程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。共建共享理論本身所蘊涵的道理是

A．人民群眾是社會變革的決定力量 B．人民群眾可能創(chuàng)造真理 C．人民群眾的實踐是認識發(fā)展的動力 D．人民群眾是社會財富的創(chuàng)造者 23．在下列成語中，能夠體現(xiàn)量變和質(zhì)變辯證關(guān)系的是

A．庖丁解牛，游刃有余 B．繩鋸木斷，水滴石穿 C．一葉障目，不見森林 D．失之東隅，收之桑榆

三、填空題（8分，每小題1分）

24．2006年10月22日，在北京人民大會堂隆重舉行了紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利 周年大會。

25．由中共中央文獻編輯委員會編輯、人民出版社出版的《 文選》第一至第三卷于2006年8月10日起在全國發(fā)行。

26．2007年3月16日，十屆全國人大五次會議表決通過 法、企業(yè)所得稅法和其他法律文件。

27．中共中央、國務(wù)院發(fā)布2007年一號文件，強調(diào)積極發(fā)展 是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。

28．2006年6月10日是中國第一個“ ”，主題是“保護文化遺產(chǎn)，守護精神家園”。

29．2007年世界特奧會將在中國（城市名）舉行。

30．2006年10月13日，第61屆聯(lián)大正式任命 為聯(lián)合國第8任秘書長。

31．2006年8月14日，國際天文學(xué)聯(lián)合大會決定，將原太陽系九大行星中的 定為“矮行星”，從而使其失去行星地位。

四、簡答題（28分）

32．近年來，中國政府倡導(dǎo)建立和諧社會，并將和諧理念延伸到處理國際事務(wù)的實踐中，逐步形成藍艦精品小班 藍艦一對一輔導(dǎo)

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了新的外交理念。

（1）這個新的外交理念被稱為。（2分）（2）2006年以來，我國外交成果斐然，試舉三例。（6分）

34．2007年1月，在征集廣大市民建議、聽取各界意見及與各職能部門溝通的基礎(chǔ)上，上海市政府公布了“新增就業(yè)崗位、完善殘疾人服務(wù)設(shè)施及養(yǎng)老服務(wù)政策、實施公交空調(diào)車優(yōu)惠換乘、農(nóng)村中小學(xué)信息化環(huán)境建設(shè)、完成200家標準化菜市場建設(shè)”等十一項今年要完成的實事，并已著手實施。

請運用所學(xué)政治常識簡要回答：

（1）市政府的上述舉措體現(xiàn)了政府什么職能？決定市政府采取這些措施的根本原因是什么？（7分）

（2）為使市政府更好地完成上述實事，請你選擇其中一項，提出一條合理、可行的建議。（3分）

35．教育公平是重要的社會公平。今年全國財政安排農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費比上年增加395億元，今年起全國農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)雜費將全部免除，中央財政撥款95億元專門用于幫助高等學(xué)校與中等職業(yè)學(xué)校的困難學(xué)生，國家助學(xué)貸款政策也將進下落實。

（1）國家財政對教育的投入屬于國民財富兩次分配中的哪一次分配？（2分）

（2）實現(xiàn)教育公平必將推動經(jīng)濟和社會更好地發(fā)展。請運用所學(xué)經(jīng)濟常識簡要回答其原因。（4分）

（3）針對當前比較突出的社會矛盾，政府在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上加大對教育的投入，這符合唯物論的什么觀點及方法論要求？（4分）

五、分析說明題（30分）

36．1997年香港回歸祖國以來，中央政府堅定地支持特別行政區(qū)政府依法施政。香港原有的經(jīng)濟、社會制度沒有變，生活方式?jīng)]有變，法律基本沒有變，香港居民依法享有廣泛的自由和民主權(quán)利，外國投資者在港的利益得到切實保護。

2006年，香港繼續(xù)成為內(nèi)地第四大貿(mào)易伙伴、第三大出口市場和第二大順差來源地。同年，內(nèi)地與澳門、香港分別簽署了CEPA（內(nèi)地與港澳更緊密經(jīng)貿(mào)聯(lián)系的安排）補充協(xié)議三，根據(jù)該協(xié)議，內(nèi)地從2007年1月1日起對香港在法律、舒展等9個領(lǐng)域進一步采取15項具體開放措施。

2007年3月25日，曾蔭權(quán)以高票當選香港特別行政區(qū)第三任行政長官人選。4月，溫家寶總理簽署了國務(wù)院第490號令，任命曾蔭權(quán)為中華人民共和國香港特別行政區(qū)第三任行政長官。

香港的繁榮穩(wěn)定，對解決臺灣問題具有重要的示范作用和促進作用。請運用所學(xué)“一國兩制”的有關(guān)內(nèi)容分析上述材料。（15分）

37．2007年3月16日，十屆全國人大五次會議通過了《中華人民共和國企業(yè)所得稅法》，該稅法從2008年1月1日起施行。與現(xiàn)行企業(yè)所得稅法相比，新的企業(yè)所得稅法有了很多調(diào)整。下列是三幅相關(guān)的圖。

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（1）圖

1、圖2和圖3分別反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象？（3分）

（2）請運用所學(xué)經(jīng)濟常識分析圖

1、圖2和圖3民示現(xiàn)象存在的合理性。（12分）

六、論述題（20分）

38．中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。在把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國第一要務(wù)的今天，要貫徹落實這一宗旨，必須大力加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)。胡錦濤總書記在中共中央政治局第32次集體學(xué)習(xí)時講話指出：“堅持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，是新的歷史條件下加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性教育的重要內(nèi)容?！?/p>

請運用所學(xué)政治常識闡述對“科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政”內(nèi)涵的理解。要求：

（1）圍繞論題，在論述中正確運用所學(xué)過的馬克思主義基本立場、觀點和方法。

（2）圍繞論點，較為全面深入地展開論述。

（3）根據(jù)論題要求，運用相關(guān)材料，理念聯(lián)系實際地加以論證。（4）條理清晰，語言流暢。

參考答案 分叉部分

A組（適合使用“二期”課改教材的考生）

一、單項選擇題

1．C

2．C

3．A

4．B

二、不定項選擇題

16．ACD

17．BC

18．ABC

19．ABC

四、簡答題 33．（1）香煙在交換中充當了貨幣的角色。執(zhí)行了交換媒介和計價單位的功能。

（2）直接的物物交換往往會使交換變得很不方便，因此客觀上需要有一種商品能表現(xiàn)和衡量其藍艦精品小班 藍艦一對一輔導(dǎo)

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他商品的價值，并被交易雙方普遍接受。香煙具有體積小、質(zhì)地均勻、便于攜帶存放、易于計量等特點，使香煙在集中營中從普通消費品變成了具有特殊功能的物品。

B組（適合使用“一期”課改教材的考生）

一、單項選擇題

1．C

2．D

3．C

4．B

二、不定項選擇題

16．BD

17．ABC

18．ACD

19．BCD

四、簡答題 33．（1）消費水平是由收入水平?jīng)Q定的?！澳晔杖攵^，年支出十九鎊十九先令六便士”，即適度消費，量力而行，量入為出，因此結(jié)局是“幸?！薄Ｏ喾?，“年支出二十鎊零六便士”，即超前消費，因此結(jié)局是“痛苦”。（2）“幸?！背潭扰c消費效益有關(guān)。在相同的花費條件下，人們所獲得的滿足和享受的程度會有差異。消費效益與消費結(jié)構(gòu)直接相關(guān)，消費結(jié)構(gòu)合理，消費會產(chǎn)生積極的效益，獲得的“幸?！背潭染透?。反之，獲得的“幸福”程度就低。

共同部分

一、單項選擇題

5．B

6．B

7．C

8．B

9．B

10．B

11．D

12．A

13．C

14．D

15．A

二、不定項選擇題

20．BCD

21．ABCD

22．AD

23．B

三、填空題

24．70

25．江澤民

26．物權(quán)

27．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

28．文化遺產(chǎn)日

29．上海

30．潘基文

31．冥王星

四、簡答題 32．（1）和諧世界

（2）舉出三例，反映2006年以來我國外交成果的，即可給分。34．（1）上海市政府行使的是對內(nèi)組織社會公共服務(wù)、協(xié)調(diào)人民內(nèi)部各種關(guān)系和利益、正確處理人民內(nèi)部矛盾的國家職能。

我國是人民民主專政的社會主義國家，國家制定法律、政策都是從人民的根本利益出發(fā)，為人民的根本利益服務(wù)。

（2）所提建議要體現(xiàn)出以人為本的原則，具有合理性和可行性。35．（1）國家財政對教育的投入屬于國民財富的再分配。

（2）社會公平是經(jīng)濟效率持續(xù)增長的必要條件。教育公平有利于勞動者素質(zhì)的整體提升，由此推動社會生產(chǎn)力的進步；實現(xiàn)教育公平有利于社會穩(wěn)定、和諧，因而必將促進社會和經(jīng)濟更好地發(fā)展。

（3）這符合唯物論物質(zhì)第一性，意識第二性的觀點，符合一切從實際出發(fā)，按照實際情況辦事的根本要求。

五、分析說明題 36．“香港原有的經(jīng)濟、社會制度沒有變，生活方式?jīng)]有變，法律基本沒有變”，說明我國按照“一個國家、兩中制度”的方針，在香港繼續(xù)保持原有的資本主義制度，“港人治港”、高度自治方針在香港特別行政區(qū)得到貫徹落實。

“香港繼續(xù)成為內(nèi)地第四大貿(mào)易伙伴、第三大出口市場和第二大順差來源地，內(nèi)地與香港簽署藍艦精品小班 藍艦一對一輔導(dǎo)

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CEPA”，說明“一國兩制”科學(xué)構(gòu)想的提出及其付諸實踐，有利于推動大陸的對外開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有利于香港的穩(wěn)定、繁榮和發(fā)展。

“特別行政區(qū)行政長官必須由中央人民政府任命”，說明“一國兩制”的前提和基礎(chǔ)是堅持“一國”。香港特別行政區(qū)直接受中央人民政府的管轄，兩者的關(guān)系是中央與地方的關(guān)系。

“香港的繁榮穩(wěn)定，對解決臺灣問題具有重要的示范作用和促進作用”，說明“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想既體現(xiàn)了實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，維護國家主權(quán)的原則，又充分考慮香港、澳門、臺灣的歷史和現(xiàn)實，體現(xiàn)了高度的靈活性，有利于實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一。

事實證明，“一國兩制”方針是正確的，具有強大的生命力。37．（1）圖1反映出在改革開放的相當長的一個時期內(nèi)，我國外資企業(yè)所得稅稅率低于內(nèi)資企業(yè)，國家對外資企業(yè)實行了優(yōu)惠的企業(yè)所得稅政策。圖2反映出新稅法實行統(tǒng)一的內(nèi)外資企業(yè)所得稅稅率。圖3反映出高新技術(shù)企業(yè)所得稅稅率低于普通企業(yè)，新稅法對高新技術(shù)企業(yè)實行優(yōu)惠稅率政策。（2）①資本是一國經(jīng)濟發(fā)展的重要資源，缺乏資本是我國在一個相當長時期的客觀現(xiàn)實。在相當長時期內(nèi)對外資企業(yè)實行優(yōu)惠稅率政策，是為了更多地吸引和利用外資，以解決我國資本資源相對不足。

②當前，我國經(jīng)濟社會情況發(fā)生了很大變化，迫切要求實行新的企業(yè)所得稅稅法。市場經(jīng)濟的發(fā)展愈發(fā)需要公平競爭的環(huán)境，新的企業(yè)所得稅法規(guī)定的內(nèi)外資企業(yè)的“兩稅并一”正是體現(xiàn)公平競爭的原則；中國已經(jīng)加入WTO，“兩稅并一”體現(xiàn)了WTO的國民待遇原則；國家在財力增加的前提下減輕內(nèi)資企業(yè)的稅負以增強企業(yè)發(fā)展的后勁，體現(xiàn)了稅收在經(jīng)濟活動中的調(diào)節(jié)作用。

③科技是第一生產(chǎn)力。新稅法對高新技術(shù)企業(yè)實行優(yōu)惠稅率，有利于促進高新技術(shù)的發(fā)展，提高社會生產(chǎn)力，有利于促進經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變，走新型工業(yè)化道路。

六、論述題 38．（1）主要圍繞以下觀點進行論述：

“科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政”的提出，是黨對自己長期執(zhí)政正反兩方面經(jīng)驗教訓(xùn)的科學(xué)總結(jié)，反映了黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律認識的深化?！叭髨?zhí)政”是一個有機聯(lián)系、不可分割的整體，既完整提出了黨執(zhí)政的目標和原則，又明確規(guī)定了黨執(zhí)政的方式和途徑。

科學(xué)執(zhí)政是馬克思主義政黨執(zhí)政的前提條件。科學(xué)執(zhí)政，就是堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，推進決策科學(xué)化、民主化，使黨的方針政策更加符合客觀規(guī)律。

民主執(zhí)政是馬克思主義執(zhí)政的本質(zhì)要求。民主執(zhí)政，是指堅持為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政，發(fā)展中國特色社會主義民主政治，推進社會主義民主政治的制度化、規(guī)范化、程序化，保證人民當家作主。真正把人民的根本利益作為一切工作的起點和歸宿，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。

依法執(zhí)政是新的歷史 條件下黨執(zhí)政的基本方式。依法執(zhí)政，就是堅持依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，以法治理念、法制體制治法治程序保證黨領(lǐng)導(dǎo)人民有效治理國家。黨領(lǐng)導(dǎo)人民指定法律，并自覺地在憲法與法律的范圍內(nèi)活動，任何組織和個人都不允許有超越憲法和法律的特權(quán)。全體黨員都要模范地遵守憲法和法律。

（2）圍繞論點，較為全面深入地展開論述。

（3）根據(jù)論題要求，運用相關(guān)材料，理論聯(lián)系實際加以論證。（4）條理清晰，語言流暢。

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