第一篇：創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”行為準(zhǔn)則

創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”行為準(zhǔn)則

1.熱愛祖國，忠誠教育事業(yè)，努力為發(fā)展高等教育事業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的人才貢獻(xiàn)自己的力量；

2.樹立堅定正確的政治方向，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，鉆研教學(xué)理論和業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，不斷提高政治思想水平、文化業(yè)務(wù)水平和實踐能力；

3.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，牢固樹立“學(xué)生第一、服務(wù)至上”的理念，發(fā)揚熱情主動的服務(wù)精神，不斷改進(jìn)服務(wù)方式，為教學(xué)和科學(xué)研究提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)；

4.認(rèn)真履行崗位職責(zé)，根據(jù)業(yè)務(wù)規(guī)范和工作細(xì)則的要求，發(fā)揮自己的特長，勇于探索、不斷創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，圓滿地完成各項工作任務(wù)；

5.遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院的各項規(guī)章制度，服從組織分配，遵守勞動紀(jì)律；

6.接待師生主動、熱情、誠懇、耐心、細(xì)致，提供各種教學(xué)資料要迅速、準(zhǔn)確,不怠慢、不急躁，對一時回答不了的問題要提供進(jìn)一步的咨詢部門或途徑；

7.對師生一視同仁，不徇私情，堅持原則，抵制各種不正之風(fēng)，及時制止學(xué)生的各種不良行為；

8.愛護(hù)學(xué)院的公共財產(chǎn)，任何人未經(jīng)館領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不許將公共設(shè)備帶出或轉(zhuǎn)借他人，下班前認(rèn)真檢查門、窗、水、電，做好安全保衛(wèi)工作,注意防火、防水、防盜以及防止其他破壞現(xiàn)象發(fā)生； 9.講文明禮貌，做到衣著整潔、儀容端莊、精神飽滿、態(tài)度和藹、語言文明、舉止大方；

10.遵守作息時間，按時上下班，堅守崗位，忠于職守，工作時專心致志，不閑聊閑逛，不說笑打鬧，不吃零食，不干私活，不妨礙他人工作，不在工作崗位接待客人；

11.要虛心聽取師生意見，尊重學(xué)生，工作中出現(xiàn)差錯要主動向?qū)W生道歉，對違反教學(xué)秩序的師生，既要好言相勸，又要按有關(guān)規(guī)定處理；

14.工作人員之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，以誠相待，互相關(guān)心，互相尊重，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，密切配合，同心同德，群策群力地搞好開放教育學(xué)院的工作。

第二篇：創(chuàng)建巾幗文明示范崗總結(jié)

創(chuàng)建巾幗文明示范崗匯報材料

——大城小學(xué)三年級語文教研組

（2009年11月25日）

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上（下）午好！下面我就我校三年級語文教研組巾幗文明示范崗創(chuàng)建工作情況做一簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。

我校三年級語文教研組巾幗文明示范崗是一支實力雄厚、充滿朝氣的教學(xué)隊伍，２００３年曾被授予安定區(qū)“巾幗文明示范崗”榮譽稱號。全組共有6名教師，其中女教師5名。全組成員在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的精神，立足崗位練兵、崗位成才、崗位建功，取得了可喜成績，在全組成員中形成了求真、務(wù)實、愛崗、敬業(yè)的良好氛圍，成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。

一、注重學(xué)習(xí)，勤于思考，思想道德水平和業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步提高

陶行知先生說：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。作為一名教師，我們清楚的認(rèn)識到歷史賦予我們的重任，時代、社會、家長及學(xué)生對我們有著很高的期望和要求，不學(xué)習(xí)就沒有資本，不學(xué)習(xí)就要落伍，不學(xué)習(xí)就會誤人子弟，學(xué)習(xí)是我們永恒的課題?；谶@種認(rèn)識，我們平時十分注重學(xué)習(xí)。一是注重政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神，教育。她的教育方法得當(dāng)，管理到位，連續(xù)多年所帶的班級在全年級中每學(xué)期語文成績和班級總分名列第一，2002年在“西北地區(qū)課程改革難點問題研討會上”提交的案例《字與拼音

（三）語文天地》獲省級一等獎；2003年7月執(zhí)教的《燕子媽媽笑了》、撰寫的論文《淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中理念的轉(zhuǎn)變》在甘肅省小學(xué)語文新理念、新教法展示研討活動中分別榮獲三等獎；先后3次在“全區(qū)新課程改革”培訓(xùn)班上作專題報告、承擔(dān)示范課4節(jié)、匯報課2節(jié)，并積極參與省市區(qū)各級送教下鄉(xiāng)獻(xiàn)課、評課活動，由于她辛勤努力、大膽創(chuàng)新，真可謂碩果累累，先后獲得區(qū)級優(yōu)秀教師、省市級教學(xué)能手、省級課改實驗個人、地級骨干教師等一系列殊榮，以自己的實際行動為教研組的其他老師做出了表率。石惠蓮老師擔(dān)任二（5）班語文教學(xué)和班主任工作，她每次上課前她都要認(rèn)真準(zhǔn)備教具，又是剪又是畫，既要準(zhǔn)備實物，還要找圖片，常常忙得不亦樂乎。先后獲得市區(qū)級優(yōu)秀教師、區(qū)級教學(xué)能手。張瑛老師潛心于課堂教學(xué)實驗，幾年來她多次向全市小學(xué)語文教師上公開課，均得到好評，由于她勤奮好學(xué)，如今已成為一名優(yōu)秀的教師。

在兩年多的課改實驗過程中，我們按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，采用“愉快教育”、“情境教學(xué)”、“合作學(xué)習(xí)”等各種方式方法，創(chuàng)造性地運用一些教學(xué)新理念，實現(xiàn)了教學(xué)中講授內(nèi)容活，教學(xué)方法活，學(xué)生思維活的目標(biāo)要求。

三、誨人不倦，樂于奉獻(xiàn)，為每一位學(xué)生撐起一片藍(lán)天 我們組的幾位老師，盡管年齡大小各異，但都擁有著事業(yè)的朝氣，充滿著追求的活力，有著“想成為一名優(yōu)秀的人民教師，就必須樹立為人民教育事業(yè)奮斗終生”的信念。每一位老師工作量大

能手”，石惠蓮評為區(qū)級“青年教學(xué)能手”。我們要以此為起點，再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，以自己的實際行動為“巾幗文明示范崗”這個榮譽增光添彩。

總之，在爭創(chuàng)示范崗過程中，全組教師立足崗位成才，崗位建功，展現(xiàn)了當(dāng)代女性的風(fēng)采，在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的同時也成就了自己快樂充實的人生。今后，我們將以更飽滿的熱情和更充足的干勁投入到創(chuàng)建工作中，為教育事業(yè)譜寫更加輝煌燦爛的篇章。

第三篇：“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建計劃

“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建計劃

為了廣泛深入地開展“巾幗文明示范崗”活動，充分發(fā)揮工會女職工委員會的作用，調(diào)動女職工的積極性，推動全公司各項事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展、為瑪管處三個文明建設(shè)服務(wù)，特制定“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建計劃如下：

一、建立健全組織機(jī)構(gòu)，為開展創(chuàng)建活動提供可靠的組織保證。為了做好“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動，建立以公司書記、總經(jīng)理及單位骨干組成的“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是：團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體女職工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學(xué)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐；根據(jù)師市婦聯(lián)下發(fā)的“巾幗文明示范崗”管理辦法要求的標(biāo)準(zhǔn)制定切合本單位實際的創(chuàng)建活動計劃和實施措施；檢查評比創(chuàng)建活動中的各項工作，對涌現(xiàn)出的先進(jìn)女職工給予及時的表彰和獎勵；開展公民道德建設(shè)的教育和“三德”“四自”教育。

二、照“巾幗文明示范崗”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求每一名女職工。通過開展公民道德建設(shè)的教育和“三德”“四自”教育，加強(qiáng)示范崗成員的職業(yè)道德、職業(yè)技能水平的提高，根據(jù)師市婦聯(lián)下發(fā)的“巾幗文明示范崗”管理辦法中的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己開展工作，充分發(fā)揮骨干作用，協(xié)助單位做好各項工作，遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作，出勤率達(dá)到95％以上，堅持開展崗位練兵和技術(shù)幫教活動，認(rèn)真執(zhí)行操作法規(guī)，積極開展勞動競賽，認(rèn)真完成處下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)。

三、以創(chuàng)建活動為龍頭，加強(qiáng)素質(zhì)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

西域公司“巾幗文明示范崗”領(lǐng)導(dǎo)小組要按照師市婦聯(lián)三屆九次執(zhí)委會所確立的婦女工作目標(biāo)與任務(wù)，把貫徹落實“三個代表”重要思想充分體現(xiàn)在婦女工作的各個領(lǐng)域和各項工作之中，不斷增強(qiáng)女工隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)示范崗成員的職業(yè)道德、思想品德教育。在培訓(xùn)中要做到教員、教材、教案、學(xué)員、學(xué)習(xí)成績培訓(xùn)計劃六落實，最終形成多層次、全方位的職工素質(zhì)工程工作格局。

四、極開展好崗位練兵和勞動競賽。

通過開展以創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”為載體的崗位練兵和勞動競賽活動，豐富職工群眾的工作空間、鼓勵職工學(xué)技術(shù)、學(xué)本領(lǐng)不斷提高自身技術(shù)水平，形成你追我趕學(xué)技術(shù)、愛崗盡責(zé)干工作、顧全大局為灌區(qū)的良好局面。

“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建工作的任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是抓好落實。我們要解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，深入研究新形勢下女工工作新局面的途徑和方法，理論聯(lián)系實際，采取多種形式和辦法，做到形式和內(nèi)容的統(tǒng)一，把各項工作落實到實處，收到實效，開創(chuàng)女工工作的新局面，為公司的繁榮富強(qiáng)做出新貢獻(xiàn)。

第四篇：創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”事跡材料

農(nóng)村信用聯(lián)社營業(yè)部現(xiàn)有干部職工12名，其中女員工7名，均達(dá)到中專以上文化程度。在聯(lián)社黨組及女工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與農(nóng)村金融體制改革和社會主義精神文明建設(shè)，取得了兩個文明建設(shè)的雙豐收。截止8月底，營業(yè)部各項存、貸款總額分別達(dá)3357萬元、9954萬元。在文明創(chuàng)建方面，該營業(yè)部自ｘｘ年以來被授予“市級文明單位”、“市級青年文明號”，并先后有3人被縣婦聯(lián)評為“巾幗崗位能手”榮譽稱號；在歷年省、市級技術(shù)比賽中，先后有5名女職工榮獲一、二級技術(shù)能手稱號；ｘｘ年被評為市級“雙學(xué)雙比巾幗建功競賽活動”先進(jìn)單位。

一、深入開展政治理論教育、崗位練兵活動，大力提高女職工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。近年來，莒縣農(nóng)信聯(lián)社營業(yè)部把“三講”、“三個代表”教育作為一件大事來抓，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神。學(xué)習(xí)活動中，她們把每周三、五時間做為學(xué)習(xí)日，采取集體輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，寫筆記、心得體會、決心書，并以文明用語答卷、知識競賽等各種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了金融法規(guī)、、日照市市民文明手冊、金融系統(tǒng)先進(jìn)模范人物事跡；通過開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，人人訂出了爭先創(chuàng)優(yōu)計劃和措施，從而提高了員工創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境和高層次精神文明單位做貢獻(xiàn)的熱情。

為全面提高女職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，營業(yè)部制定了詳細(xì)的崗位練兵計劃，并在全系統(tǒng)首次創(chuàng)辦了“農(nóng)金女子夜?！?。一是開展了業(yè)務(wù)微機(jī)講座，并堅持開展“一幫一、一教一”活動，在客戶辦理存、取款業(yè)務(wù)時，有意讓微機(jī)生疏的同志上機(jī)進(jìn)行操作，讓她們在干中學(xué)，學(xué)中干，增長了她們自己處理問題的能力。二是積極開展卓有成效的法制教育、職業(yè)道德教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育，寓教育于管理之中，讓每個同志的守法意識在頭腦中扎根，真正做到了講求文明，服務(wù)一流。三是開展了爭當(dāng)點鈔能手、撥打算盤能手、微機(jī)操作能手活動，極大的提高了全體人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

二、干農(nóng)村金融工作，“巾幗不讓須眉”。上門吸收存款、清收不良貸款這些難度大、任務(wù)重的工作本是以“老爺們”為主，但在聯(lián)社營業(yè)部，在女工委主任尹德蘭同志的帶動下，7名女職工所從事的信貸業(yè)務(wù)量卻占到總量的49.3％，幾乎盤據(jù)了“半壁江山”。具體工作中，營業(yè)部專門設(shè)立了“巾幗攬儲崗”、“巾幗信貸崗”，自98年以來，7名婦女職工義務(wù)吸收存款ｘｘ萬元，發(fā)放支農(nóng)貸款1100萬元。今年3月份，他們在全縣農(nóng)信系統(tǒng)發(fā)出了關(guān)于發(fā)揮“巾幗攬儲崗”作用、開展“三八”女子儲蓄競賽活動的倡議，得到廣大婦女職工的擁護(hù)?；顒悠陂g，營業(yè)部7名女同志事事跑在前頭，累計上門服務(wù)700余次，每天工作都在12小時以上，一天下來累的渾身散架，下班后連晚飯都顧不上吃便倒頭就睡。就憑這股韌勁，10天時間平均每人吸收存款120萬元。營業(yè)部女員工還以各項紀(jì)念活動為載體，在婦女職工中廣泛開展了“迎七一”、“慶五四”等攬儲競賽、清收不良貸款活動，累計盤活清收不良貸款210多萬元，為籌集支農(nóng)資金起到極其重要的作用。

三、做好信貸扶貧工作，架起農(nóng)村婦女致富的金橋。在長期的信貸工作中，營業(yè)部的女干部職工們認(rèn)為，農(nóng)民致富像駕車爬坡，既需要拽，又需要推。貸富是讓富起來的農(nóng)民拽著貧困戶走，貸貧是推著貧困戶走。近年來，她們主動利用業(yè)余時間走出聯(lián)社機(jī)關(guān)大門，大力開展“巾幗扶貧行動”，與基層信用社18名女信貸員一道，走村串戶了解農(nóng)民的信貸需求，宣傳信用社的服務(wù)對象、宗旨，將貧困戶情況都一一記錄在案，在資金、信息等方面優(yōu)先扶持。并與經(jīng)常來信用社辦理存貸款業(yè)務(wù)的買賣人談生意經(jīng)，給農(nóng)村婦女出致富的點子，幫助她們發(fā)展起了鉤花工藝、蔬菜大棚、庭院養(yǎng)殖等21種致富項目。對貧困戶的子女上學(xué)，她也積極伸出了援助之手，幾年來，她們采取“結(jié)對子”的方式，向失學(xué)兒童捐款捐物。同時，她們協(xié)助基層信用社女業(yè)務(wù)員放出支農(nóng)貸款1200多筆，累計金額800多萬元，貸款收回率達(dá)到98％以上。在被7名女員工列入扶貧檔案的320戶貧困戶中，已有287戶脫貧，占扶貧對象的89％，其中有160戶達(dá)到小康水平，她們也以一個普通金融工作者的胸懷努力實現(xiàn)著自己的人生價值。她們這支隊伍，被群眾親切地稱為“三八扶貧隊”。

四、開展?fàn)巹?chuàng)活動，人人爭當(dāng)服務(wù)排頭兵。在文明創(chuàng)建活動中，聯(lián)社營業(yè)部緊緊圍繞“賽崗位技能，比工作效率；賽服務(wù)質(zhì)量，比群眾威信；賽奉獻(xiàn)，比承諾兌現(xiàn)；賽工作干勁，比經(jīng)濟(jì)效益”這個主題，抓高效率的文明服務(wù)，高水平的規(guī)范化管理，建立了“雙學(xué)雙比”和“巾幗建功”等競賽活動實施方案，使她們的業(yè)務(wù)工作能力、服務(wù)態(tài)度及待人接物等日常行為，全部納入規(guī)范化管理，通過建章立制，使每個人養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，保證了整個活動有效扎實的順利進(jìn)行。為優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，她們先后組織開展了“四講一服務(wù)”、爭創(chuàng)“青年文明號”、“青年崗位能手”等活動，使每個同志對文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)八項承諾牢記在心，做到了“三聲”、“三笑”、“八個一樣”。

第五篇：巾幗文明示范崗

爭創(chuàng)“巾幗文明示范崗”材料

第二實驗中學(xué)是一所城區(qū)公辦初中，創(chuàng)辦于2009年9月，現(xiàn)有700多名學(xué)生，教師75人，其中女教師51人。

學(xué)校從創(chuàng)辦以來，一直很重視女教師的工作。全體女教師立足本職崗位，積極創(chuàng)建巾幗文明示范崗。并以此為契機(jī)，通過“建文明崗位”，“塑巾幗形象”的各項活動，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己一點光和熱，樹立21世紀(jì)女教師的光輝形象。現(xiàn)將創(chuàng)建巾幗文明示范崗活動的做法匯報如下：

一、加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。女教師能積極參加各類的政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)“胡錦濤科學(xué)發(fā)展觀要求”，學(xué)習(xí)“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動有關(guān)內(nèi)容，我們討論“21世紀(jì)怎樣做教師”、怎樣切實開展創(chuàng)“巾幗文明示范崗”活動……；我們聆聽先進(jìn)教師的典型事跡，對照自己，進(jìn)行反思……通過這一系列的活動，使女教師提高了思想認(rèn)識，強(qiáng)化了教師意識。我們清楚的認(rèn)識到，作為一名光榮的人民教師,時代、社會、家長及學(xué)生對我們有著很高的期望和要求，我們擔(dān)負(fù)著歷史賦予我們的重任。我們堅定自己的信念，樹立崇高的職業(yè)理想，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。自強(qiáng)不息，勇于奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表。作為新世紀(jì)的女性，我們本著“立足本職，學(xué)習(xí)先進(jìn)，崗位建功”的宗旨，揚巾幗風(fēng)采，在學(xué)校工作中充分發(fā)揮帶頭示范作用。作為女教師感到自豪，并以此嚴(yán)格要求自己，使自己不斷進(jìn)步，并能為學(xué)校爭光。

二、以學(xué)校工作為重，勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)。說起我們女老師，都可謂重任在肩。于海霞、副教導(dǎo)主任，工作繁忙，仍堅持任班主任及四個班的政治課，上學(xué)期學(xué)校臨時調(diào)走了一位老師，于海霞毫不猶豫地挑起了班主任工作的重任；劉彩霞擔(dān)任學(xué)校會計，經(jīng)常進(jìn)進(jìn)出出，校對學(xué)校帳務(wù)，但她對教學(xué)兩班七年級數(shù)學(xué)毫無怨言；張燕飛老師這兩年一直教兩個班的數(shù)學(xué)，由于是特崗教師剛參加工作，經(jīng)驗不足，給教學(xué)帶來了很大的麻煩，但仍然勤勤懇懇，努力教好兩個班級的數(shù)學(xué)；金姬輝老師身體不好，跑醫(yī)院掛吊針后已到傍晚，但每次掛完鹽水，便迫不及待地回到學(xué)校，把作業(yè)本拿回家晚上批改。同時，班內(nèi)有不少后進(jìn)生，金

老師顧不上自己的身體，常利用休息時間輔導(dǎo)他們。王改月老師，已近50歲，但應(yīng)學(xué)校需要從教語文學(xué)科改教政治學(xué)科，而且任七年級六個班，是任教人數(shù)最多的任課教師，當(dāng)她毫無怨言的服從學(xué)校安排后，我們常?？吹剿掳噔忢懥撕芫昧诉€留在教室輔導(dǎo)學(xué)生。趙麗老師去年剛分配到我校便挑起了大梁，七三班的英語兼班主任，幾十個學(xué)生的工作壓在她一人身上，忙得她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，辦公室里都沒機(jī)會坐下來，她竟把辦公桌搬到教師，盡管工作如此繁忙，但她從不抱怨，總是笑呵呵的。王魯文也是去年剛畢業(yè)的，任教七年級一個班的英語，還擔(dān)任二班的班主任工作，一年級學(xué)生難教是有目共睹的，但她虛心請教老教師，自己又非常努力，一年下來效果不錯。從上可見，我們女老師工作量是很大的，每天都忙得不亦樂乎，不是在進(jìn)行教學(xué)、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，就是在處理、安排班級的工作、學(xué)校工作，每天幾乎沒有什么空閑時間，利用自己的休息、下班時間及雙休日做好工作，也不是一件很奇怪的事。雖然每天緊張、忙碌，但是一切以學(xué)校工作為重，以學(xué)生發(fā)展為重，我們還是以微笑面對，從不抱怨，從不斤斤計較，為學(xué)校、學(xué)生默默地奉獻(xiàn)著…… 由于我們出色的表現(xiàn)，受到了全校老師的一致好評，2009考核、學(xué)?？己宋逦粌?yōu)秀老師中，女教師出了三位。

三、轉(zhuǎn)變教育觀念，積極開展“崗位練兵、崗位競賽”活動。我們學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，開展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)技巧，歷來都是我們女教師的重頭戲。本次創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”。，我們也將此一項內(nèi)容列為重點。通過扎扎實實地開展每一次的教育科研活動，使每一位教師都有收獲。并建立激勵機(jī)制，并從中樹立典型，學(xué)習(xí)典型、推動我校的素質(zhì)教育。我們開展了“主動學(xué)習(xí)、探索研究”探討性學(xué)習(xí)的理論學(xué)習(xí)和實踐，以此培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)精神，提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。貫徹“學(xué)校學(xué)案、教案、反思”，備課創(chuàng)新的試點工作，力求備課注重實用性、層次性，有自己的風(fēng)格和特色。每一次的教研活動，不管是學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行備課本展示交流，說課、聽課、評課，我們組的每個成員都認(rèn)真參加。值得一提的是，不僅年青教師趙麗、王魯文、張燕飛、李菁、齊珍等主動積極承擔(dān)教研課、自制電腦課件，精心準(zhǔn)備，全力以赴。而且中老年教師也對每次上課十分重視，為青年教師指點，出謀劃策。因此，教師們的上課水平有了很大的提高，好幾位老師是學(xué)校業(yè)務(wù)骨干，何大勇被評為校教壇新秀，并獲得縣優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。評課、交流更是精彩。每次公開課，我們都要

進(jìn)行說課和評課活動，這時大家從教學(xué)目標(biāo)的制定、方法的運用，教學(xué)手段、教學(xué)層次、細(xì)節(jié)、教學(xué)效果等各方面，各抒己見，共同研討。中年教師的經(jīng)驗之談常常使青年教師受益非淺，青年教師也會聯(lián)系自己的實際和有關(guān)理論提出一些看法。討論一個教學(xué)問題時，大家也常常會你一語我一言的爭論不休，氣氛異常活躍。教學(xué)實踐中，我們還認(rèn)識到教育科研的重要性，目前我們女教師都積極投入到教研活動中。

四、熱愛每一位學(xué)生，循循善誘，誨人不倦。我們女教師努力與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，尊重和理解每一位學(xué)生，受到了學(xué)生們的愛戴和尊重。我們在學(xué)生的身上傾注了女性特有的細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心和恒心，滋潤著孩子的心田。黨團(tuán)員老師主動與學(xué)校中家境有困難的學(xué)生結(jié)對，給予他們更多的關(guān)愛，并在學(xué)習(xí)上全力幫助他們。全體老師與班中特困生結(jié)對，利用業(yè)余時間，無償?shù)慕o他們補課，受到家長稱贊。我們還關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，嚴(yán)愛結(jié)合，對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，努力提高每一個學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)水平。為了每一個學(xué)生的進(jìn)步，不知付出了多少時間和精力。如：王改月老師雖然年近五十，卻老當(dāng)益壯，狠抓教研組工作，成績明顯。張素敏老師任教七年級六個班的歷史，總是穿梭于任教的六個班級中，不放棄任何一個學(xué)生，總是對其循循善誘，我們經(jīng)常可以看到，她利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生的情景。姚真真老師也是如此，雖然自己的兒子在上幼兒園，但她很少去照顧，來不及接送，只好帶到學(xué)校，往往是她在教室里輔導(dǎo)學(xué)生，她的兒子則在校園里。這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。女老師善于當(dāng)孩子的引路人，在老師眼里，學(xué)生個個可愛，人人可塑，不存在“不可雕的朽木”。她們厚愛差生。在一次的周記上，一位學(xué)生這樣寫道：“今天，王老師又給我們補課。可是，她女兒昨天晚上就已生病，發(fā)高燒到了39度。王老師因為白天要上班，傍晚又要給我們補習(xí)，看病的事只能拖到晚上。當(dāng)我聽到這個消息之后，心里真感到過意不去。我在心里說：我要努力?！蔽覀兊呐處熅褪沁@樣用自己的愛心點亮了他們的希望之火，使許多心理脆弱的丑小鴨，一步步走向成功、走上坦途。女教師重視學(xué)生心理健康。學(xué)生心理動向，有利于引導(dǎo)他們向健康、樂觀的心理素質(zhì)發(fā)展，今年三八婦女節(jié)，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在王改月老師的組織下，學(xué)習(xí)各種家教、心理健康教育知識，向?qū)W生家長提供了家教咨詢服務(wù)，在此次活動中，家長們提出了不少家教中遇到的疑難與困惑，我們一一予以回答，為

家長解決了實際困難，并得到社會的好評。她們注重學(xué)生心理健康，還表現(xiàn)在改革學(xué)生操行評語的寫法上，她們一改原來的生硬的指令性的評語，以談話式的評語取而代之，多寫鼓勵的話，使學(xué)生感到親切，增加信心。學(xué)生李肖，母親去世，父親曾服刑8年，家境貧寒，性格孤僻，王改月、張素敏、趙麗等老師經(jīng)常開導(dǎo)她，并經(jīng)常為她捐款捐物，讓李肖享受到了集體的溫暖。

五、積極參加業(yè)余學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自身素質(zhì)。陶行知先生說：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。因此我們女教師除了認(rèn)真地參加各級各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外，還利用業(yè)余時間提高自身的文化素質(zhì)和教學(xué)基本功。目前女老師中除了四十五歲以上幾位老師，其他各位老師計算機(jī)、普通話均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在，正在掀起 學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)經(jīng)驗的高潮。

六、教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，互勉互進(jìn)。我們女教師是一個生氣勃勃的群體，我們互相尊重、互相配合、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相交流，我們?nèi)￠L補短、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互勉互進(jìn)，整個群體總保持著一種和諧、融洽的氣氛。中老年教師在組中起好傳幫帶的作用，把自己的一些經(jīng)驗、方法毫無保留的教給青年教師，每次青年教師開課總是盡力幫助，提出自己的意見。青年教師虛心向中老年教師請教和學(xué)習(xí)，接受意見，加以改進(jìn)?？傊恳晃唤處熢诮M中都發(fā)揮著自己的作用。如果有哪位老師身體不舒服，大家會關(guān)切的詢問；傾注關(guān)心，創(chuàng)設(shè)友好的人際環(huán)境，女教師都有一顆易動的心。一位老師在教學(xué)過程中遇到了困難，全體老師都會為她出主意；又如在這次創(chuàng)建過程中，每一位老師都出謀劃策，積極行動。我們每個老師都覺得，生活、工作在這個溫暖的集體里，雖然很苦、很累，但心里還是很高興的。

總之，在創(chuàng)建巾幗文明示范崗過程中，我們女老師均能出色地完成學(xué)校的各項工作，具有一定示范榜樣作用，各方面素質(zhì)也不斷提高，活動卓有成效，達(dá)到了預(yù)期的目的。

經(jīng)過全體女教工的共同努力，取得了豐碩的成果，如今，學(xué)校教育質(zhì)量取得了突破，2009年底，全縣七年級統(tǒng)考中，我校位居第二名；2010年11月，縣教研室對全縣八年級數(shù)學(xué)、物理 抽測中，我校及格率位居全縣第一名，優(yōu)秀率第四名。學(xué)校辦學(xué)水平穩(wěn)步提升，已得到社會各界的認(rèn)可，具有一定的知名度。成績已屬過去，面對未來，我們充滿信心。我們將在金喜彥校長的正確領(lǐng)

導(dǎo)下，努力拼搏，銳意進(jìn)取，為學(xué)校成為西華教育的一面旗幟而努力奮斗。