第一篇：青春獻崗位演講稿

奉獻微薄力量

放飛青春夢想

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是——《奉獻微薄力量，放飛青春夢想》。彈指一揮間，從教二余年。至今猶記記得大學時代看過的一部電影——《天那邊》，大學畢業(yè)生許曉萌第一次離開城市，支教于一個偏僻的山村小學。支教的生活是艱苦的，沒有好的住宿條件，沒有電視，電話沒有信號，沒有任何娛樂，沒有可口的飯菜，連吃頓肉都是那么的艱難，只有背朝大山，腳踩泥土。戀人棄她而去，但她毅然決然地留在了山里，她開始了新的生活，漸漸地融進了大山的懷抱，融入了孩子們的世界。后來由于校長的不幸遇難，她永久地留在了那個山青青水盈盈的地方，義無反顧地支援著山區(qū)的教育...…當時，我被深深感動了，帶著這份感動，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我夢想著有一天自己也能走上三尺講臺。去年，我很榮幸回到了自己的家鄉(xiāng)，真正地開始了我的教師生涯。

這里沒有閃爍的霓虹，只有迷人的星空；沒有繁華的都市，只有靜靜的村莊；這里沒有繁花似錦的絢爛，只有青山綠水的質(zhì)樸……教師，仿佛只是為了清貧而生，為了平凡而戰(zhàn)！可是，當我面對那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉時，心中的迷惑消失了，疑團疏解了，心情舒暢了！我慢慢學會了享受教書育人之趣，慢慢地學會了在平凡中收集點滴的幸福。我習慣了在靜靜的夜里聽山澗流水的潺潺清音入眠！也學生們喧鬧的童音！更習慣了一個人在校園里孤獨行走！當我看到辦公桌上悄悄放著的玫瑰花朵時，當我收到孩子們用心編織的卡片時，當我聽到孩子們暖心的話語時，我的心里就充滿了光和熱……因為我終于有機會釋放青春的能量，實現(xiàn)人生的夢想。一支粉筆，一塊黑板，三尺講臺，清貧如水，但教師夢依然是

我最執(zhí)著的追求！

泰戈爾曾經(jīng)說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?！边x擇了教師，就是選擇了埋頭苦干。雖然我不能做波濤浩渺的江海，但我愿是岸邊的一塊礁石，激起孩子們心靈美麗的浪花；雖然我不能做天邊緋紅的彩霞，但我愿是一縷陽光，溫暖孩子們夢想的天堂；雖然我不能做涓涓的細流，但我愿是一滴雨露，為孩子們普降幸福的甘霖…… 作為一名年輕教師，講臺讓我們變得堅強，孩子們使我們快速成長，讓我們懷著一顆感恩之心，去回報生命中所有的期許！讓我們以樹的姿勢屹立在孩子身旁，為他們澆灌雨露，播撒陽光，綻放綠蔭，讓希望之苗在腳下堅實的土地上吐露含笑的蓓蕾。讓我們引吭高歌，回報無悔的青春！

第二篇：平凡崗位獻青春

平凡崗位獻青春

***同志，是***后勤部維修班的班長，作為一名兵頭將尾，在日常工作中他始終吃苦在前，享受在后，時刻嚴格要求自己，勤勉工作。***是窗口單位，所以工作中一丁點的錯誤都會給客人帶來不便，給**集團形象帶來不好的影響，因此保證**設備的正常運轉(zhuǎn)就顯得尤為重要。這些年來，**同志以他出色的工作能力、高度的責任心和無私奉獻的精神，贏得了廣大賓客、領導、同事們的交口稱贊，由于他出色的工作成績，**同志連續(xù)多年被評為集團勞動模范，多次被評為**勞動模范。在日常的工作中，他主要做到了：

一、勤奮好學，鉆研工作業(yè)務

“一個人可以沒有文憑，但決不可以沒有知識”，這是靳路偉十分欣賞的一句話。因為自己的文化水平不高，所以他始終做到以勤補拙，當同事們休閑娛樂時，他在孜孜不倦的讀書學習；當朋友們開懷暢飲時，他在默默無聞的專研技術(shù)；當親人們享受天倫之樂時，他在揮汗如雨的攻克疑難。為此，他幾乎把所有的業(yè)余時間都用在了鉆研業(yè)務上，努力將自己的工作吃透，干好。隨著單位設備的更新增加，其維修量也相應增加，工作難度也在加大，原來作為設備維修主力的臥式管道疏通機，常因施工中進水而造成電源短路，既影響施工進度又是事故隱患，**同志暗自下定決心，一定要對原有機器進行技術(shù)改造，啃下這塊硬骨頭。因此，他一方面虛心向老師傅請教，一方面自己刻苦鉆研，認真研究臥式管道疏通機的工作原理、結(jié)構(gòu)特點，其間，有的同志開玩笑的說：“咱就是一個維修工，操那份閑心干啥呀”？每逢這時，他總是淡淡一笑，心里說：“做，就要做的最好，就得要鉆研業(yè)務”。功夫不負有心人，經(jīng)過多次的反復實踐，**同志終于解決了將臥式管道疏通機改成立式的技術(shù)難題，機器投入使用后，不僅增加了施工的安全系數(shù)，提高了工作效率，延長了機器使用壽命，還為單位節(jié)省設備購置和維修費用萬元以上。

**同志的鉆勁不僅表現(xiàn)在技術(shù)革新上，還表現(xiàn)在實際工作中認真總結(jié)經(jīng)驗，由表及里，觸類旁通。如今，他煉就了一身硬功夫：只要聽聽同事的簡單介紹，就大體知道問題出在什么地方。干一行，鉆一行。如今，憑著這股鉆勁，使他成為了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工為一身的全能人才。

二、勇于擔當，時刻無私奉獻

**同志在工作中從來不講條件，什么時間單位有了需要維修的問題，他就什么時候出現(xiàn)在現(xiàn)場。多年來，他奉獻了多少個公休日已經(jīng)不能用數(shù)字來計算了。

今年年初的一個星期日，單位地下水管道因過往車輛碾壓而破裂跑水，污水又很快溢到地面結(jié)成冰層，如不及時搶修就可能造成人員、車輛事故，對單位的形象也將造成不良的影響。這天，在家休息的**同志接到報修通知后，迅速和三名維修隊員趕到現(xiàn)場。施工中，因天氣寒冷，凍土層深達幾米，每一鋼鎬砸下去，鎬柄震的手掌都發(fā)麻，手都打起了血泡，但是**同志全然不顧，毅然脫下外衣繼續(xù)工作，在他的帶動下，全體維修隊員僅用了半天時間就在主管線位置挖出了一個2平米的作業(yè)坑，然后馬不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢復了正常，沒有影響到客人的入住。

有朋友不解的問他：“憑你的技術(shù)自己干一定比在單位干強多了，何必在那瞎守著甘奉獻呢？”每逢此時，他總是淡淡一笑，說道：“因為我沒有什么文化，單位培養(yǎng)了我，我就得要無私奉獻的回報單位。”就這樣，義務奉獻也就成了他的家常便飯。

奉獻源于責任。多年的維修工作中，總是以高度的責任感投入工作，很少想哪些是自己的本職工作，哪些是無私奉獻的，他心想：只要賓客入住**舒適了，自己也就知足了，也就無愧于單位領導對自己的培養(yǎng)。淡泊名利，甘于奉獻，**同志始終認為工作不能圖名圖利，只有在工作中盡自己的努力為單位干點事，心里才會踏實。不善言辭的**同志是這樣想的，也是這樣做的。

“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，**同志，一個普普通通的維修工人，既沒有多高的文化，又沒有超人的智慧，但他以不甘平庸的鉆勁，心系**的情懷和默默奉獻的精神，在平凡的崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值。

第三篇：位卑未敢忘憂國 立足崗位獻青春

位卑未敢忘憂國 立足崗位獻青春

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

大家好！

今天我演講的題目是《位卑未敢忘憂國 立足崗位獻青春》。

在“解放思想，改革開放，創(chuàng)新驅(qū)動，科學發(fā)展”的時代背景下，我們縣正處于一個難得的發(fā)展機遇期。古人云：“欲致魚者先通水，欲致鳥者先樹木。水積而魚聚,木茂而鳥集。”這句話告訴我們，加快發(fā)展必須優(yōu)化環(huán)境，優(yōu)化環(huán)境才能加快發(fā)展。因此，實現(xiàn)無極跨越式發(fā)展要從“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，塑造良好形象”做起。

發(fā)展環(huán)境是一個地方綜合實力、社會風氣、文明程度的綜合反映，體現(xiàn)著一個地方的內(nèi)涵和底蘊，代表著一個地方的形象和品位，也決定著一個地方的吸引力和競爭力。當今社會，地方經(jīng)濟的競爭，很大程度上表現(xiàn)為發(fā)展環(huán)境的競爭，誰的環(huán)境好，誰就能贏得發(fā)展新優(yōu)勢！

2012年，大學畢業(yè)后的我接受組織的選拔、分配，回到了養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)—無極。作為一名選調(diào)生，我深知左肩擔負著組織的期望，右肩承載著個人的理想。來到這里，是為青春找一個奮進的理由，是為實現(xiàn)自身的蛻變而創(chuàng)造一方有力

1的空間。在清貧中踐行青春的壯言，在寂寞中蘊育爆發(fā)的力量，立足基層有作為，撲下身子做貢獻。耐得住寂寞，守得住清貧，把得住小節(jié)，抵得住誘惑。在任何時候都謹記三句話：政治上跟黨走，經(jīng)濟上莫伸手，生活上不出丑，問心無愧地做一名上對得起組織，下對得起群眾的選調(diào)生。

開放的無極，歡迎著四方的賓朋；發(fā)展的無極，呼喚著環(huán)境的優(yōu)化。朋友們，站在2013年新的起跑線上，你可曾看到還有少數(shù)貧困人口依然缺衣少食、有病難醫(yī)，你可曾看到許多終日勞作的人們依然止步溫飽、文化貧瘠，你可曾看到構(gòu)建社會主義和諧社會、共筑“中國夢”的偉業(yè)依然任重道遠、崎嶇不平。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的河水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。環(huán)境就是生產(chǎn)力，就是吸引力，就是競爭力。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，就是搶抓歷史機遇。人人都是發(fā)展環(huán)境，事事都是發(fā)展環(huán)境，我們要把建設一個好的發(fā)展環(huán)境當成自己分內(nèi)的事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。

優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，是我們每一個人的責任和使命。我們必須從全局出發(fā)，從自身做起，從一點一滴做起，常懷責任之心，常修為政之德，常思貪欲之害，常念律己之責，用平常心對待現(xiàn)在，用進取心開創(chuàng)未來。

站在“十八大”的新起點，我們提出優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，正是轉(zhuǎn)型跨越所需、發(fā)展形勢所迫。我們要增強為加快發(fā)展而

努力優(yōu)化環(huán)境的責任感和緊迫感，并緊緊圍繞這個目標，堅持不懈的塑造無極良好形象，為實現(xiàn)無極的跨越式發(fā)展提供有力保證。

作為一名基層工作者，作為社會普通的一份子，也許我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。有一首歌中唱到：家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家。國就是家，家就是國，只有國的繁榮富強，才有家的幸福安康。我們的無極就是我們的大家，只有無極的進步，才有我們小家的幸福。也許我們只是一粒微不足道的石子，但我們手牽手就能鋪筑平坦的大道；也許我們只是一塊毫不起眼的磚頭，但我們肩并肩就能構(gòu)建牢固的大廈，也許我們很平凡，但我們相信，無數(shù)平凡的奉獻必將鑄就不平凡的明天！慷慨陳詞豈能盡如人意，盡責盡力但求無愧我心，好的發(fā)展環(huán)境，只有在你、我、他共同的努力中才會形成。

“位卑未敢忘憂國，立足崗位獻青春”，讓我們牢記黨的宗旨，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，堅定理想信念，塑造良好形象，道德當身，不以物喜，不以己悲，心系人民，艱苦創(chuàng)業(yè)，用我們滿腔的赤誠和無悔的青春為構(gòu)建和諧富庶的無極再做新的貢獻！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：青春獻教演講稿范文

青春獻教演講稿

作為一名本學期剛來的教師，我在對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作。回顧這一個月來的工作，應該是收獲和不足并存。做為一名教師個人角色的轉(zhuǎn)變需要過程，但究其根源還是性質(zhì)發(fā)生了變化。起初，我也曾為這 種轉(zhuǎn)變手足無措，但現(xiàn)實容不得我長時間的適應，從教學任務到教務工作，都基本上完成了領導交付的各項工作。不可否認，在這個過程中有過太多的不足，也有過埋怨，但更多的我想是收獲。

在教學方面：

一、認真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課

工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分 了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是英語，在學習一些比較枯燥乏味的課文時，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學生的積極性。適當穿插一些有趣故事的講述，或加上一些音頻等，使學生更好理解課文對話的同時，對這門課程也產(chǎn)生了興趣。

二、認真批改作業(yè)。

學生交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會認真批改。這一點我感覺在開學初期這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學生的情況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認認真真地態(tài)度，也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學生下次做好的信心。當然一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教老教師。

三、做好課后輔導工作。

學生的智力發(fā)展并不是同步的，而且基礎也存在很大的差異。在課后輔導時也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置。我所教班級有幾個學生的基礎比較差，我在每天課間時會單獨給他們指導家庭作業(yè)，然后幫助他們改正，下次再寫這幾個單詞的時候就會出現(xiàn)很少的錯誤，然后再加上幾句鼓勵的話，讓他們不能放棄信心。

今后努力方向：

一、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的 眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

二、加強學習，主動地進行知識的更新和“充電”，自覺拓寬知識領 域，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎。

三、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上，以“引導學生學會預習、學會交流、學會合作”課題實驗為依托，從轉(zhuǎn)變學生的學習方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

四、善于學習，勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會，平時認真閱讀有關教學理論刊物，結(jié)合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲，在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

第五篇：青春獻祖國演講稿

讓青春跟黨走

班霞

小時候，你是我胸前飄揚的紅領巾，我懂得了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；長大后，你是我口里吟唱的山歌，我堅信了跟著共產(chǎn)黨，才有新中國；到現(xiàn)在，你是我的信仰，是我的方向明燈，我相信只要黨在心中，前進的腳步就不會擱淺??中國共產(chǎn)黨！如今是你九十華誕，風起云涌、春華秋實、歷史畫卷展開在生活在黨旗下心存感懷的人民心中，而在我的心中，你的光輝永不泯滅。是你的光芒籠罩了我；是你的精神鼓舞了我；是你指引我將能量揮灑在教育事業(yè)的宏偉藍圖上，是你讓我的青春在飛揚中閃爍出了永恒的火光。

回顧漫長的成長歲月，我深刻的體會到了跟著共產(chǎn)黨才有新中國這句話的含義：1992年，我黨第二代領導人的南巡講話使我成為一名伴隨著改革春風長大的孩子，這也讓我見證了一個民族的崛起，一個具有中國特色的社會主義國家的成長，而這個民族、這個國家的引領者正是中國共產(chǎn)黨。一次又一次的決策讓我們看到了一個輝煌而偉岸的身影，一個偉大而奮進的黨！

黨的科教興國戰(zhàn)略使我們這些山區(qū)里的孩子們一個一個的走出了大山，使我們走向建設中國特色社會主義的偉大道路，我們不僅在黨的濃蔭之下享受著和諧社會的美好，也見證著黨創(chuàng)造的奇跡，建立的功勛。

還記得，我黨提出“一國兩制”方針后，1997年7月1日，香港回歸祖**親懷抱；1999年12月1日，澳門回歸祖**親懷抱，全國人民舉國歡慶，高歌頌黨。

還記得，1998年大洪水，是黨讓無數(shù)災區(qū)人民迅速脫離悲痛，重建家園。

還記得非典來臨之際，又是黨的果斷決策使全國人民迅速遠離疫情危害。

還記得，2008年8月8日，全世界人民在北京共慶奧運盛典，共產(chǎn)黨領導下的中國讓世人矚目。

還記得，2008年5月12日，四川汶川發(fā)生特大級地震，震后又是黨帶領全國人民支援災區(qū)，三年時間，一個又一個的奇跡發(fā)生在那里，汶川人民重獲新生，如今的汶川比過去更美，更令人驚嘆！

這無數(shù)次的“還記得”，有輝煌的跨越、有波濤的洶涌、有強悍的突破、有飛躍的篇章輝映了這個光輝而偉大的形象：中國共產(chǎn)黨！也印證了一句話：跟著共產(chǎn)黨才有新中國。

我知道我們的青春是短暫的，但只要將我們的青春獻給祖國、獻給黨，我們的青春之花才會開的更加燦爛，更加持久。讓青春跟黨走，這是是父母、是祖國、是人民賦予我們的權(quán)力和榮耀，作為青年人，我們必須要不斷奮斗，只有把自己的命運同祖國同黨的命運維系在一起，我們的人生才能放射出最美的光華，才能演奏出華美的樂章。

2008年11 月我光榮的成為一名中國共產(chǎn)黨黨員，之后我又光榮的成為一名人民特崗教師。我時刻提醒自己不要忘記黨的培養(yǎng)，做一名讓黨和人民滿意的人民教師，將我的青春獻給人民，獻給我們偉大的黨。

當我將根深扎在大山深處時，我看到了一只雄鷹在天空飛過，像一面代表奮進的鐮刀斧頭旗深刻在蔚藍的天空中，這面飄揚的黨旗如放飛的理想，我想起了黨的囑托，我要將自己的能量奉獻給祖國最需要的地方，我要將我的青春之花開放在山里孩子們求知的學堂，雖然條件艱苦，可是對教育的熱愛和對黨的信仰會鼓勵我勇敢地堅實的邁出每一步，因為我心中有黨，因為我是新一代的奮進的青年，因為我是新一代的共產(chǎn)黨員，我要將黨的精神，黨的宗旨牢記心間，向著黨指引的方向，讓青春跟黨走！

最后我想滿懷激情的再次重溫一下當初的入黨誓詞：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終生，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。