第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)喜迎國(guó)慶60周年文藝演出主持詞串詞

男：金色的十月，艷陽(yáng)高照；女：盛裝的人群，分外妖嬈。男：緬懷漫漫歲月，凝聚縷縷暇想。在建國(guó)60周年之際，我們衷心的祝愿祖國(guó)生日快樂(lè)，我們乘著改革的春風(fēng)，踏著祖國(guó)的熱土，堅(jiān)定不移地走下去。女：太平盛世，福澤萬(wàn)民，舉國(guó)上下，意氣奮發(fā)。在這里，我們信心百倍；在這里，我們整裝待發(fā)。面對(duì)著二十一世紀(jì)的曙光，充滿了憧憬與希望。男：走進(jìn)七月，我們用一樣的眼神凝望天空女：凝望天空，我們用一樣的心情渴望收獲男：歡度國(guó)慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)女：歌唱祖國(guó)，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷男：真心的祝愿祖國(guó)插上翅膀女：同展翅的和平鴿一起自由翱翔男：歡慶的歌聲就要唱響女：把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨男：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！女：祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！男：祝福我們的黨與日月同輝！女：祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上！男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝祖**親60歲的華誕；女：今天，我們載歌載舞，一起贊頌祖**親60年的輝煌。男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融入這歡樂(lè)的海洋；女：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美好的希望，歌唱(！)我們這幸福的歲月。合：在這里，帶著豐收的憧憬，滿懷幸福的渴望。男：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放女：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響合：就讓我們用這精彩的節(jié)目表達(dá)我們此刻的心情，為祖國(guó)的生日獻(xiàn)上一份厚禮。

1、《歌聲與微笑》（舞蹈）60年來(lái)，我們一代又一代的中華兒女生活在五星紅旗下，過(guò)著幸福的生活。中華民族的每一寸土地上都蕩漾著歌聲，每一個(gè)華夏兒女的臉上都綻放著微笑。請(qǐng)欣賞**中心小學(xué)選送的舞蹈《歌聲與微笑》。

2、《祖國(guó)，我拿什么獻(xiàn)給你》（詩(shī)朗誦）祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)，您歷盡多少坎坷，蒙受多少磨難，步履維艱地一路走來(lái)，走出了自己的燦爛，走出了自己的輝煌，也走出了我們的幸福生活，在您60歲華誕來(lái)臨之際，我拿什么獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞**中學(xué)選送的詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我拿什么獻(xiàn)給您》。

3、《我的中國(guó)心》（獨(dú)唱）20多年前那首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心，時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心。請(qǐng)欣賞火燒寨小學(xué)選送的獨(dú)唱《我的中國(guó)心》。

4、《我們是共產(chǎn)主義的接班人》和《歌聲與微笑》沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有新中國(guó)就沒(méi)有我們現(xiàn)在充滿歌聲與微笑的幸福生活，我們一定要努力學(xué)習(xí)，成為共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。請(qǐng)欣賞火燒寨小學(xué)選送小合唱《我們是共產(chǎn)主義的接班人》和《歌聲與微笑》。

5、《感冒》（小品）感冒司空見(jiàn)慣，用藥各有千秋，這就要看你遇到什么樣的醫(yī)生，你碰到過(guò)如此醫(yī)治感冒的醫(yī)生嗎？請(qǐng)欣賞**中學(xué)選送的小品《感冒》。

6、《找朋友》（舞蹈）多一個(gè)朋友多一條路，少一個(gè)朋友多一道墻。沒(méi)有朋友怎么辦，且看舞蹈《找朋友》。請(qǐng)欣賞火燒寨小學(xué)選送的舞蹈《找朋友》。

7、《小猴子種果樹(shù)》（小話?。┖镒訐圃乱粓?chǎng)夢(mèng)，猴子下山兩手空。無(wú)人不曉它機(jī)靈，今天它把果樹(shù)種。結(jié)果如何，請(qǐng)欣賞李塬小學(xué)選送的話劇《小猴子種果樹(shù)》。

8、《感恩的心》（獨(dú)唱）感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，構(gòu)建和諧社會(huì)感恩，離不開(kāi)感恩。我們要感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師，我們更要感謝我們的偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《感恩的心》。

9、《迷彩雄風(fēng)》（舞蹈）軍營(yíng)是迷彩的世界，迷彩是軍人的風(fēng)帆，身著迷彩的戰(zhàn)士威武不凡，英姿颯爽。瞧，他們像雷電，他們像雄風(fēng)。請(qǐng)欣賞68310部隊(duì)?wèi)?zhàn)士給我們帶來(lái)的舞蹈《迷彩雄風(fēng)》。

10、《讓我們蕩起雙槳》（獨(dú)唱）有一首優(yōu)美抒情的童聲歌曲，它描繪了新中國(guó)的花朵們?cè)跒M陽(yáng)光的湖面上，劃著小船盡情游玩，愉快歌唱的歡樂(lè)景象。它就是五十年代中期的一部電影，《祖國(guó)的花朵》中的插曲《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)大家共同欣賞。

11、《農(nóng)村改革就是好》（快板）新農(nóng)村，氣象新，干部群眾一條心。家家有條致富路，一個(gè)產(chǎn)業(yè)富一村。沒(méi)有黨的好政策，哪有我們的好生活。請(qǐng)欣賞丹尼爾**希望小學(xué)帶來(lái)的快板《農(nóng)村改革就是好》。

12、《感謝您，祖國(guó)》（詩(shī)朗誦）》中華民族的繁榮富強(qiáng)，為我?guī)?lái)了幸福的生活，我發(fā)自肺腑地感謝你，我親愛(ài)的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞**中心小學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝您，祖國(guó)》。

13、《士兵的桂冠》和《當(dāng)你秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》（獨(dú)唱）生為軍人，戎裝披身，頭頂國(guó)徽，伸張正義。守衛(wèi)邊疆，你們義無(wú)反顧；抗震救災(zāi)，你們一馬當(dāng)先。你們有歌聲也有笑語(yǔ)，你們有俠骨也有柔情，今天，你們依然是我們最可愛(ài)的人。請(qǐng)欣賞我們最可愛(ài)的人帶來(lái)的軍旅歌曲《士兵的桂冠》和《當(dāng)你秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》。

14、《波斯貓》（舞蹈）有時(shí)候沉默冰冷，有時(shí)候溫柔靦腆，瞇著它的雙眼，踮著它的腳尖，屋頂上的瓦片是它的琴鍵，瞧！它正一步步向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《波斯貓》

15、《五官新說(shuō)》（群口相聲）沒(méi)事親如一家，遇事形同陌路。面對(duì)責(zé)任，互相推委，已成為一種不容忽視的社會(huì)弊病，小洛陽(yáng)的眼耳口鼻就上演了這么一出精彩的人間鬧劇。請(qǐng)欣賞**中學(xué)選送的群口相聲《五官新說(shuō)》。

16、《自由飛翔》（小合唱）今天我們歡聚一堂，慶祝建國(guó)60周年在這個(gè)充滿歡樂(lè)和沸騰的日子，讓我們展開(kāi)理想的翅膀，在藍(lán)天白云間自由的飛翔吧，請(qǐng)欣賞丹尼爾**希望小學(xué)為我們帶來(lái)的二人合唱《自由飛翔》。

17、《人與動(dòng)物》（相聲）男：不知你喜歡動(dòng)物不？女；當(dāng)然喜歡了，動(dòng)物是我們的朋友。男：人與動(dòng)物和諧相處也是社會(huì)和諧發(fā)展的一部分。女：是呀。接下聽(tīng)欣賞68310部隊(duì)給我們帶來(lái)的相聲《人與動(dòng)物》。１

8、《紅遍全球》（舞蹈）60歲的共和國(guó)風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，火紅的五星紅旗在飄揚(yáng)，杰出的中華兒女激情在燃燒，請(qǐng)欣賞充滿激情與活力的舞蹈《紅遍全球》

19、《春天在哪里》（獨(dú)唱）蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天，盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，盼望她的姹紫嫣紅，盼望她的碧波漣漪，盼望她的落紅如雨?？纱禾?，到底在哪里呢？請(qǐng)欣賞李塬小學(xué)選送的獨(dú)唱《春天在哪里》。20、《七色光》（舞蹈）我們的世界色彩斑斕，我們的世界時(shí)豐富多彩，在共和國(guó)的春天，我們擁有七色的童年，七彩的陽(yáng)光正伴隨著我們幸福的成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞**中心小學(xué)選送的舞蹈《七色光》。結(jié)束語(yǔ)女：回首共和國(guó)60年的光輝歷程，男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)；女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，男：困難與希望同在。

第二篇：國(guó)慶晚會(huì)主持詞串詞

國(guó)慶晚會(huì)主持詞串詞

主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的國(guó)慶晚會(huì)主持詞串詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

男：金秋十月女：秋風(fēng)送爽男：今晚我們歡聚希望，共慶祖**親的生日

女：今晚我們載歌載舞，共迎學(xué)者們的到來(lái)

男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中；

女：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月

男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋

女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲

男：歡度國(guó)慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)

女：歌唱祖國(guó)，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷

男：在這歡樂(lè)的日子里，我們向?qū)W者們的到來(lái)表示熱烈的歡迎

女：內(nèi)江科技開(kāi)發(fā)學(xué)校慶國(guó)慶晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始?。　?/p>

結(jié)束語(yǔ)：男：今夜星光燦爛；

女：今夜月色柔美；

男：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫；

女：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中；

男：青春的自由，青春的動(dòng)感，女：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，女：有夢(mèng)想的地方就有希望，男：知識(shí)改變命運(yùn)女：希望成就未來(lái)

男：愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累

女：愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)男：感謝廣大學(xué)者的支持

女：感謝各位嘉賓的到來(lái)

主持人串詞；背景音樂(lè)：《今夜無(wú)眠》

男：非常感謝區(qū)xxx對(duì)晚會(huì)的大力支持，請(qǐng)大家再次把獻(xiàn)花和掌聲送給她。難忘今宵，今宵難忘，敲響的是鐘聲，走過(guò)的是歲月，留下的是希望，盼望的是美好，送來(lái)的是祝福，收獲的是希望。讓我們?cè)谑碌母栉杪暲铮岩磺械钠v和不快都化作云煙隨清風(fēng)而逝，愿自由和靜謐伴隨我的祝福悄然而至，帶給你平安和祥和！

女1號(hào)：今晚，秋風(fēng)送爽，桂花飄香。

男：今夜，華燈綻放，歡聲響遍。

女1號(hào)：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；

男：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

女1號(hào)：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；

男：又是一輪花好月圓日。

女1號(hào)：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；

男；投入國(guó)慶，我們有一樣的感概發(fā)自肺腑。

女1號(hào)；親愛(ài)的朋友們，我們把祖國(guó)比做母親。母親是大樹(shù)，為我們帶來(lái)春色；祖國(guó)是土壤，輸出的全部血液是為了我們的收獲；祖國(guó)是太陽(yáng)，為我們帶來(lái)輝煌！今天，就讓我們用歌聲來(lái)贊美你——我親愛(ài)的祖國(guó)！

男：今晚，我們歡聚一堂，為她慶賀，為她祝福，為她歌唱。和我們一同為她祝福歌唱的還有長(zhǎng)江、黃河、昆侖、泰山，還有全國(guó)五十六個(gè)民族的兄弟姐妹、全世界的炎黃子孫。

女1號(hào)：親愛(ài)的朋友們，共和國(guó)六十一年的風(fēng)雨歷程，我們讓烽煙成為過(guò)去，讓落后成為歷史。

男：親愛(ài)的朋友們，共和國(guó)六十一年的風(fēng)雨歷程，我們讓碧血染綠神州，讓春光永駐華夏。

女1號(hào)：六十一年，祖**親迎來(lái)了她的第二個(gè)花甲之年六十一年，日月輪回，斗轉(zhuǎn)星移，祖國(guó)在風(fēng)風(fēng)雨雨中前進(jìn)，在冰霜寒潮中成長(zhǎng)。她從貧窮走向富裕，從柔弱走向堅(jiān)強(qiáng)，從失敗走向成功，從落后走向先進(jìn)，從蒼白走向輝煌今天，我們偉大的祖國(guó)像巨龍騰飛，像紅日升起在東方，她的風(fēng)采光照環(huán)宇，她的成就震驚世界。

男：朋友們，當(dāng)我們還陶醉在晚會(huì)優(yōu)美的歌聲中時(shí)，晚會(huì)落下帷幕了。讓我們共同祝福我們偉大的祖國(guó)，繁榮昌盛，國(guó)泰民安！愿文藝大舞臺(tái)區(qū)在今后的.網(wǎng)路上碩果累累。

女1號(hào)：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，讓我們?cè)僖淮蔚母兄x演員們的精彩表演，感謝晚會(huì)工作人員的真情付出，感謝所有朋友們的支持和聆聽(tīng)。祝朋友們晚安！謝謝大家！我們下期晚會(huì)再見(jiàn)??！

男；感謝朋友們的光臨，讓我們?cè)凇峨y忘今宵》的歌聲中記住這個(gè)美好的夜晚。朋友們?cè)僖?jiàn)?。?/p>國(guó)慶晚會(huì)主持詞串詞3

A：各位領(lǐng)導(dǎo)，B：各位來(lái)賓，H：晚上好！

A：從金桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱；

B：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。

C：那南湖游船、井岡翠竹、那皚皚雪山、光輝延安，在我們的夢(mèng)鄉(xiāng)中越來(lái)越近。

D：燃燒著我們所有的激情和快樂(lè)，在十月的節(jié)日里幸福放歌。

A：今天的我們，為中華民族的奮斗而歌唱。半個(gè)世紀(jì)，你穿過(guò)日月星辰，乘風(fēng)破浪；你踏遍艱難險(xiǎn)阻，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

B：你是人類智慧的起源—————點(diǎn)燃文明的星火，C：你是昂首高吭的雄雞—————喚醒拂曉的沉默，D：你是沖天騰飛的巨龍—————叱咤時(shí)代的風(fēng)云，A：你是威風(fēng)凜凜的雄獅—————舞動(dòng)神州的雄風(fēng)。

A：我們不會(huì)忘記南昌起義黎明的那第一聲槍響，B：我們不會(huì)忘記到遵義會(huì)議上那劃時(shí)代的抉擇，C：我們更不會(huì)忘記延安窯洞和西柏坡燃起的那盞長(zhǎng)明燈，D：從一刻起，中國(guó)挺起了不屈的脊梁，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下屹立于世界的東方

D：今天，讓我們用歌聲慶祝祖**親的生日，把祝福獻(xiàn)給偉大的母親，讓我們齊聲歌頌祖國(guó)，向中華人民共和國(guó)建國(guó)五十六周年獻(xiàn)禮！請(qǐng)聽(tīng)市國(guó)稅局為我們帶來(lái)的大合唱《祖國(guó)頌》。

A：我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌。

B：我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河。三山五岳，長(zhǎng)江黃河，永遠(yuǎn)是我心中的贊歌。請(qǐng)聽(tīng)市群星合唱團(tuán)為我們帶來(lái)合唱的《我和我的祖國(guó)》

A：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。

B：大家里還有我的小家，名字叫......A：有國(guó)才有家，家和萬(wàn)事興。我們都是中國(guó)人，我們也是。人。建設(shè)美麗、富裕、和諧、強(qiáng)盛的新。，是我們四百萬(wàn)。市民的共同心愿。

B：請(qǐng)聽(tīng)群星合唱《家和萬(wàn)事興》

C：今天，我們又看到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗。炎黃子孫的自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景。走過(guò)槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)，歷經(jīng)血雨腥風(fēng)的歲月，今天的你容顏依然，風(fēng)采依舊。

D：在聯(lián)合國(guó)大廈門前，在南極大陸曠古冰原上，在奧運(yùn)賽場(chǎng)國(guó)際體壇旗桿的最頂端，處處都有你鮮紅的身影。高高飄揚(yáng)著半個(gè)世紀(jì)的輝煌，展示著神州風(fēng)采。五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《五星紅旗》。

A：好一朵美麗的茉莉花。唱徹海角與天涯。芬芳人人夸。

B：好一朵美麗的茉莉花。蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香。

A：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香。

B：雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋。

A：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《茉莉花》。

C：D，當(dāng)你還是個(gè)孩子時(shí)，是否也曾體驗(yàn)過(guò)桑葉含露蠶兒進(jìn)房的童趣？

D：當(dāng)然不會(huì)忘記。每當(dāng)我想起那月兒如鉤，蠶兒上簇架的年少舊事，總是忍不住感嘆韶華易逝，時(shí)光難留。

C：是啊，年少的情懷總是那樣讓人浮想聯(lián)翩。接下來(lái)，就讓我們一起回到那段無(wú)憂無(wú)慮的黃金時(shí)代，共同聆聽(tīng)孩子們?yōu)槲覀儙?lái)一曲《采桑謠》。

A：朋友們，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“。市“‘慶國(guó)慶’‘家和萬(wàn)事興’”歌曲演唱會(huì)，為祖**親63年來(lái)取得的輝煌成就喝彩。

B：63年的追求，63年的奮進(jìn)，那北國(guó)飄香的麥穗、南國(guó)早春的鶯花、東部城鄉(xiāng)的崛起、西部沃土的蘇醒，無(wú)不向世界昭示著你的風(fēng)采。

A：再過(guò)二十年，當(dāng)我們?cè)俅螢樽?*親舉起慶祝的酒杯時(shí)，我們都相信，到那時(shí)，一條騰飛的中國(guó)龍定會(huì)震懾寰宇！

B：請(qǐng)聽(tīng)市歌舞團(tuán)為我們帶來(lái)的混聲合唱《二十年后再相會(huì)》。

C：歷史證明：那個(gè)流淌著祖先殷紅的血脈、黃皮膚黑眼睛的民族是個(gè)不屈的民族、優(yōu)秀的民族。

D：那條騰飛在東方的巨龍，目光深邃地矚目美好未來(lái)。它的兒女勤勞聰慧、勇敢自強(qiáng)。在每一個(gè)成長(zhǎng)的日子，在每一寸被鐮刀斧頭覆蓋的土地上，時(shí)時(shí)都充滿生機(jī)，處處都沾滿驚喜。

C：請(qǐng)聽(tīng)一醫(yī)院為我們帶來(lái)的大合唱《我的祖國(guó)》。

A：朋友們，今天的中國(guó)之所以能夠以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林，離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確指引。八十年來(lái)，無(wú)數(shù)的革命先烈、無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人都是這樣前赴后繼、一往無(wú)前地實(shí)踐著真理，求索著天下勞苦大眾未來(lái)的光明！

B：皚皚的雪山不會(huì)忘記，茫茫的草地不會(huì)忘記，楊家?guī)X成長(zhǎng)起來(lái)的孩子不會(huì)忘記，西柏坡的蒼松翠柏也不會(huì)忘記，那個(gè)在崢嶸歲月、血火洗禮中誕生的名字，那個(gè)始終以為人民群眾謀福祉為宗旨的政黨，她獵獵飄揚(yáng)的旗幟是一種怎樣的吸引，是一種怎樣充滿感召和鼓舞的神奇力量，引領(lǐng)億萬(wàn)中國(guó)人從貧弱走向強(qiáng)大，從封閉走向開(kāi)放。

A；請(qǐng)聽(tīng)武警支隊(duì)帶來(lái)的大合唱《愛(ài)黨衛(wèi)士歌》

C：親愛(ài)的母親，在這個(gè)偉大的節(jié)日里，我們?yōu)樽约菏悄膬号械綗o(wú)比的激動(dòng)

D：親愛(ài)的祖國(guó)，在這個(gè)偉大的節(jié)日里，我們對(duì)您的光輝事業(yè)充滿著無(wú)限的景仰

C：讓我們齊聲為您祝福，祝福您永遠(yuǎn)富強(qiáng)，永遠(yuǎn)安康！

C：請(qǐng)聽(tīng)大合唱老年科協(xié)和老年大學(xué)共同為我們演唱的《祝福祖國(guó)》。

A：我愛(ài)你，我的祖國(guó)。

B：我為祖國(guó)杭州西湖的淡妝濃抹和東岳泰山的險(xiǎn)峻巍峨而驕傲。

A：我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)

B：我為故鄉(xiāng)長(zhǎng)江黃河的滔滔巨浪和裊繞飛天的敦煌神佛而自豪。

A：請(qǐng)聽(tīng)。職業(yè)技術(shù)學(xué)院帶來(lái)的合唱：《愛(ài)我中華》。

C：你說(shuō)，青春是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。

D：我說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，明亮絢麗。

C：你說(shuō)，青春是一本書(shū)，精彩的章節(jié)才剛剛開(kāi)始

D：我說(shuō)，青春是一支歌，優(yōu)美的旋律舞動(dòng)世界的精彩！

C：請(qǐng)聽(tīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院帶來(lái)的大合唱《青春舞曲》

A：幾回回在夢(mèng)中出現(xiàn)的井岡山啊，承載著厚重的歷史滄桑，蘊(yùn)涵了深邃的歷史內(nèi)涵。

B：作為一個(gè)英雄時(shí)代的象征，井岡山已經(jīng)永遠(yuǎn)地載入了中國(guó)革命的史冊(cè)。樹(shù)立了不朽的井岡山精神。

A：都說(shuō)井岡山是紅色的，因?yàn)楣廨x的革命業(yè)績(jī)?nèi)炯t了這里的山山水水。請(qǐng)聽(tīng)江西革命歌曲聯(lián)唱《井崗山上太陽(yáng)紅》。

C：在聆聽(tīng)了許多華麗樂(lè)章之后，接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一個(gè)荒誕小品《不可改變的道理和規(guī)章》，掌聲有請(qǐng)。

C：在這個(gè)節(jié)日的夜晚，在這個(gè)沸騰的海洋，讓我們共同為祖**親祝福，祝福您青春永駐，升騰不息。

D：我們放飛圣潔的白鴿呼喚友誼；我們高舉綠色的橄欖枝渴望和平我們會(huì)永遠(yuǎn)和祖國(guó)一起，以海的胸懷、光的速度、鋼的品質(zhì)容納世界，獨(dú)立自強(qiáng)！

C：請(qǐng)聽(tīng)市老干局帶來(lái)的合唱《我和我的祖國(guó)》

C：走過(guò)八十年的崢嶸歲月，今天的中國(guó)，向世界展示著她的綽約風(fēng)姿。

D：那近一個(gè)世紀(jì)的坎坷征途啊，譜下了多少驚天地泣鬼神的壯麗詩(shī)篇！留下了多少悲愴動(dòng)人的哀婉戰(zhàn)歌。

C：在黨的陽(yáng)光照耀下，嶄新的中國(guó)如同涅盤的鳳凰，驕傲地飛向希望的彼岸。請(qǐng)聽(tīng)。區(qū)五味子組合帶來(lái)的男聲小合唱《在黨的陽(yáng)光下》。

A：我是。人。我為自己生活在這樣一座山清水秀的魅力城市而驕傲。

B：我是那樣的留戀晨曦里。湖邊的層層霧靄和夜色中。江畔的萬(wàn)家燈火，還有。山崖上的千年石刻和琵琶亭邊的悠悠月夜。

A：今天，我們的家鄉(xiāng)在新一代領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正闊步行走在希望的田野上，每個(gè)。人都在努力建設(shè)一個(gè)山川更加秀美，人與自然更加和諧的美麗的新......B；請(qǐng)聽(tīng)。學(xué)院帶來(lái)的大合唱《在希望的田野上》

C：今天的中國(guó)是一支歌，D：她容納了神州大地百分之百的樂(lè)感，C：她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣

D：她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量

C：她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音！

D：讓我們共同唱響這團(tuán)結(jié)之歌，奮進(jìn)之歌，希望之歌，讓全場(chǎng)齊聲歌唱，共同《歌唱祖國(guó)》！

A：親愛(ài)的祖國(guó)，再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴

B：親愛(ài)的母親，再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。

C：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪又已啟航

D：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。

A：朋友們，讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在“新階段，新發(fā)展，新?！钡挠縿?dòng)春潮中，踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍，向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。

B：新的起點(diǎn)就在腳下，新的征程即將開(kāi)辟，新藍(lán)圖正在描繪，新的。正在崛起！我們將聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，團(tuán)結(jié)一致向前看，共同為建設(shè)“美而富，和而強(qiáng)”的新。而不懈努力！

C：朋友們。市“‘慶國(guó)慶’‘家和萬(wàn)事興’”歌曲演唱會(huì)到這里就結(jié)束了。最后讓我們?cè)俅巫Ｔ競(jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)青春永駐，升騰不息；我們的家鄉(xiāng)百尺竿頭，更進(jìn)一步！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、老師、同學(xué)，合：大家晚上好！我是今晚的主持人///，我是主持人///

男：金秋十月女：秋風(fēng)送爽男：今晚我們歡聚希望，共慶祖**親的生日

女：今晚我們載歌載舞，共迎學(xué)者們的到來(lái)

男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中；

女：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月

男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋

女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲

男：歡度國(guó)慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)

女：歌唱祖國(guó)，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷

男：在這歡樂(lè)的日子里，我們向?qū)W者們的到來(lái)表示熱烈的歡迎

女：內(nèi)江科技開(kāi)發(fā)學(xué)校慶國(guó)慶晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始?。　?/p>

結(jié)束語(yǔ)：男：今夜星光燦爛；

女：今夜月色柔美；

男：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫；

女：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中；

男：青春的自由，青春的動(dòng)感，女：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，女：有夢(mèng)想的地方就有希望，男：知識(shí)改變命運(yùn)女：希望成就未來(lái)

男：愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累

女：愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)男：感謝廣大學(xué)者的支持

女：感謝各位嘉賓的到來(lái)

D：朋友們，再會(huì)。

第三篇：主持詞串詞

主持詞串詞

串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處的聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。串詞是一門藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。

一、構(gòu)思

顧大局串詞 以主題為線索，自成一線，不管照游離于主題之外的節(jié)目

一般來(lái)說(shuō)，節(jié)目單是在串詞以前編排出來(lái)了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。當(dāng)節(jié)目是圍繞一個(gè)主題選擇編排的，這樣串詞就容易圍繞主題進(jìn)行;如果節(jié)目是拼湊的，(即不是圍繞主題編排的)那么串詞根本就無(wú)法以節(jié)目為藍(lán)本來(lái)進(jìn)行，這個(gè)時(shí)候，串詞作者就只能把握住主題進(jìn)行串詞創(chuàng)作，而不能去照顧個(gè)別與主題無(wú)關(guān)的節(jié)目。在照顧整體的情況下，與主題無(wú)關(guān)的則另行考慮，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化站組織的節(jié)目，往往不能按主題編排節(jié)目，這樣的節(jié)目就可以采用“隨波逐流”的方法來(lái)進(jìn)行串詞創(chuàng)作。即在整體上不考慮文藝節(jié)目的宣傳主題，只在個(gè)別與主題有關(guān)的節(jié)目串詞才考慮主題宣傳，串詞更多的是只考慮上下節(jié)目之間的聯(lián)系，或者承上，或者啟下。串詞是單點(diǎn)聚焦，就是只顧一點(diǎn)，不及其余。單點(diǎn)聚集是最次的一種方法，即串詞只針對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行考慮。雖然，這會(huì)使一臺(tái)節(jié)目難以形成一個(gè)整體，這應(yīng)該是沒(méi)有辦法的辦法。

2、串詞的使用形式

單人的，單人使用的串詞只考慮一個(gè)人，雙人的，往往是一男一女配對(duì)，這種形式是目前共認(rèn)的比較理想的主持人搭配。一男一女，可考慮聲音的特征，一柔美，一陽(yáng)剛，在語(yǔ)言的設(shè)置可將柔美的詞讓女主持使用，陽(yáng)剛的詞拿給男主持使用。比如：

天為什么這樣藍(lán)?

只因戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離了我們。

地為什么這樣綠?

那是和平人們的辛苦。

有時(shí)候，也有使用兩個(gè)女性主持 的，這樣，陰陽(yáng)搭配的特征便不復(fù)存在。三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。這種搭配，其優(yōu)點(diǎn)在于齊誦，兩人，可以是一問(wèn)一答，而三人則可以一人問(wèn)兩人答。在群眾性的節(jié)目主持中，使用三個(gè)節(jié)目主持人是很少見(jiàn)的，但是隨著群眾文藝演出的發(fā)展，逐漸增多應(yīng)該是可能的。三人主持，可以是一人為主，兩人配合;也可以是兩人為主一人配合，或者是一人綜合既這一個(gè)人的語(yǔ)言總是在總是在總評(píng)的位置上。三人主持，最好不要平均分配串詞，不然能以突出中心主持 人。僅讓每個(gè) 人上臺(tái)后，無(wú)話說(shuō)，或者少話說(shuō)。三人主持最大的優(yōu)勢(shì)可能還在于朗誦，兩人誦，一人總結(jié)。主要分問(wèn)答式、呼應(yīng)式和聊天式。聊天式，又可稱為對(duì)講式聊天式的串詞，其實(shí)用不著刻意寫，只是擬一個(gè)提綱即可，因?yàn)?，這樣的串詞，是口語(yǔ)，說(shuō)得不太流暢、甚至有點(diǎn)結(jié)巴也是許可的，因?yàn)樗牟豢桃猓^眾也反倒有一種輕松感，例如：

男：小王，最近你到哪里去了?

女：我呀，到井岡山去了一趟。

男：人多嗎?

女：哎呀，還真不少。我去的時(shí)候正是xx大召開(kāi)前夕，那里真是人山人海^

二、串詞的構(gòu)成要素

1、思想的深刻性

2、知識(shí)的廣泛性

3、宣傳主題的專業(yè)性

對(duì)于串詞作者來(lái)說(shuō)，第一次都是一次挑戰(zhàn)，不同的宣傳主題，都要求作者去熟習(xí)，這些和的確有些為難，如建軍節(jié)宣傳，串詞作者就應(yīng)該熟習(xí)中國(guó)人民解放軍建軍以來(lái)的大事有所了解;稅務(wù)宣傳，就必須要求作者對(duì)現(xiàn)在的稅務(wù)知識(shí)有所了解，所以串詞作者應(yīng)該是知識(shí)面廣，接受能力強(qiáng)。

4、語(yǔ)言的抒情性

5、娛樂(lè)節(jié)目的趣味性及其它

三、串詞的語(yǔ)言特征

(串詞的語(yǔ)言，可以說(shuō)是用盡了所有的修辭手法，我們不可能去全講，因此只能講一些比較常用的手法)

1、抒情重于敘述

2、多排比、重復(fù)句

3、多擬人、4、注重音節(jié)

串詞要求語(yǔ)言優(yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚(yáng)頓挫，因而，串詞語(yǔ)言注意章節(jié)美。

5、語(yǔ)義的淺白性

串詞不論怎么寫，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。因?yàn)榇~是一次過(guò)，觀眾沒(méi)有回味的余地，如果深?yuàn)W了，觀眾沒(méi)法接受到你的信息，編撰者的目的就無(wú)法達(dá)到。

串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來(lái)決定，如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出，其辭典雅，語(yǔ)言上要求規(guī)范，往往詼諧幽默的語(yǔ)言就只能放棄，娛樂(lè)性演出，語(yǔ)言則大可詼諧幽默，讓觀眾愉快就是目的，串詞大可不必太嚴(yán)肅。純商業(yè)性的演出，可以以詼諧幽默為主，似乎是可以不必準(zhǔn)備串詞的，因?yàn)?，讓觀眾愉快就是目的。觀眾喜歡什么就說(shuō)什么;宣傳商品、產(chǎn)品，商家、廠家，則必須圍繞這些出資贊助單位來(lái)編寫串詞，他們高興，串詞作者的任務(wù)就完成了。

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第四篇：2015主持詞串詞

抽獎(jiǎng)詞

【抽取三等獎(jiǎng)】

A: 一場(chǎng)精彩的 后，接下來(lái)就到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)我的搭檔和禮儀?，F(xiàn)場(chǎng)所有老師們?cè)谌雸?chǎng)時(shí)都填寫了一張心愿貼，那么下面我們就讓那一張張寄托著祝福的心愿貼變成幸運(yùn)貼。接下來(lái)就讓我們一起去見(jiàn)證這幸運(yùn)的時(shí)刻。

B: 是的，本次LYIS相親相愛(ài)一家人的晚會(huì)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)分為：三等獎(jiǎng)20名、二等獎(jiǎng)10名、一等獎(jiǎng)3名。禮品分別是，以及。在場(chǎng)的你是否心動(dòng)呢？

A:我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將分三次進(jìn)行，現(xiàn)在要抽取的是三等獎(jiǎng)，20位獲獎(jiǎng)的老師，可以獲得。好，話不多說(shuō)，接下來(lái)就有請(qǐng) 領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們抽取三等獎(jiǎng)的幸運(yùn)劵。

B：大家對(duì)自己寫的心愿貼有沒(méi)有信心？（互動(dòng)）

A：好，下面我來(lái)念內(nèi)容，是哪位老師呢？恭喜你，給大家招一下手。以上獲獎(jiǎng)的老師請(qǐng)于晚會(huì)結(jié)束后來(lái)前臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。B：讓我們用掌聲感謝為我們抽獎(jiǎng)的嘉賓。謝謝您。

A：一輪抽獎(jiǎng)過(guò)后，看來(lái)是有人歡喜有人憂，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，后面還有更大，更精美的獎(jiǎng)品等著你。下面讓我們一起去欣賞 節(jié)目

【抽取二等獎(jiǎng)】

A：欣賞完精彩的表演之后，接下來(lái)就進(jìn)入我們第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。大家還記得獎(jiǎng)品是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)。是 提供的精美自行車。B：接下來(lái)請(qǐng)出我們的 老師、和 為大家抽出今天的十個(gè)二等獎(jiǎng)。A：好，下面我來(lái)念一下號(hào)碼，是哪位老師呢？恭喜你，給大家招一下手。那這 就是你的了，晚會(huì)結(jié)束后。B：好，感謝抽獎(jiǎng)的嘉賓。

A：一番激動(dòng)的抽獎(jiǎng)過(guò)后，我們精彩繼續(xù)。

【抽一等獎(jiǎng)】：

A：讓我們用掌聲再次感謝。一段勁歌熱舞后呢，就到了最最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，接下來(lái)我們將要送出的是今天最最大的獎(jiǎng)品： B：誰(shuí)會(huì)是這幸運(yùn)兒呢？讓我看到你們的手，都盡情的揮舞吧,幸運(yùn)女神就會(huì)向你招手。

A：首先讓我們請(qǐng)出 領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)來(lái)為一等獎(jiǎng)的老師抽獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)。

B：恭喜獲得一等獎(jiǎng)的老師們，也恭喜所有獲獎(jiǎng)的老師們！在此也同樣要特別感謝我們的LYIS大家庭，感謝他為我們帶來(lái)的這些新年驚喜和好運(yùn)，無(wú)論獲獎(jiǎng)與否，相信這好運(yùn)是會(huì)傳染的，相信在場(chǎng)所有的老師在新的一年里都會(huì)好運(yùn)連連！

A：那迎著這份喜氣，接下來(lái)讓我們欣賞更精彩的節(jié)目 掌聲有請(qǐng)。

【游戲串詞】

A：這馬上就要迎來(lái)羊年了，我們下面的游戲也和羊有關(guān)，首先請(qǐng)所有屬羊的老師舉下手。好，那姓楊的老師也舉下手。好，看來(lái)我們國(guó)際學(xué)校也是有很多羊羊們啊，那下面有哪些老師自愿上來(lái)和我們一起做一個(gè)游戲？獎(jiǎng)品很豐厚哦。

B：好，謝謝幾位的配合，我首先講一下，游戲的名字叫做“吃餅干”。游戲規(guī)則是這樣的：把餅干放在額頭上，不能用手和其它任何工具，但可以利用各種表情把餅干送到嘴里。

A：哇，這豈不是在考驗(yàn)我們的表情了？誰(shuí)愿意第一個(gè)來(lái)給大家示范一下？咱們學(xué)校的表情帝是誰(shuí)?。?/p>

B：好，那下面就請(qǐng)我們的表情帝——王如磊老師給大家做個(gè)示范。??

【驚鴻舞串詞】

A：誒，你知道：“南國(guó)有佳人，輕盈綠腰舞。唯愁捉不住，飛去逐驚鴻?！闭f(shuō)的是什么么？

B：驚鴻？這贊的不是嬛嬛的舞姿么？

A：誒，這說(shuō)的可不是嬛嬛，它贊的啊，是唐玄宗的寵妃-梅妃的舞姿，她的《驚鴻舞》可謂也是艷絕一時(shí)。只可惜啊，如今也已經(jīng)失傳了。

B：是啊，不過(guò)今天我們雖然無(wú)法再領(lǐng)略到梅妃的曼妙舞姿，但今天我們LYIS大家庭的一名新成員即將把驚鴻舞搬上了舞臺(tái)，代表國(guó)際部為我們送上新年的祝福。那下面就讓我們一同來(lái)欣賞由 趙珂為我們帶來(lái)的《驚鴻舞》 A：掌聲有請(qǐng)

第五篇：主持詞串詞

主持詞串詞1

男：走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，往事悠悠，仿佛就在昨天

女：漫過(guò)時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前

男：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對(duì)生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩(shī)句

女：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶

男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

女：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

男：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。通過(guò)詩(shī)歌，我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”通過(guò)字經(jīng)，我們懂得許多做人的道理。

男：讓我們?cè)趯W(xué)中做，

女：讓我們?cè)谧鲋袑W(xué)，

男：讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起

（合）神采飛揚(yáng)

男：首先請(qǐng)欣賞《激情飛揚(yáng)“三字經(jīng)”》。

主持詞串詞2

（男）：爆竹聲聲辭舊歲。

（女）：凱歌陣陣迎新春。

（合）：xx小學(xué)＂師生同樂(lè)，喜迎新年＂文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

（男）：尊貴的各位來(lái)賓，

（女）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

（合）：大家下午好！

（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，

（女）：這是x小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。

（男）：在即將過(guò)去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

（女）：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>

（男）：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)！

（女）：來(lái)吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的.心情！

（男）：來(lái)吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)！

（女）：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我！請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

（女）：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

（男）：瞧，走來(lái)了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。

（女）：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

（男）：美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

（女）：請(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。

（女）：＂唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。＂請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。

（女）：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

（男）：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。

（女）：瞧，走來(lái)了一群身著靚麗裝，腳踏快樂(lè)輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。

（男）：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

（女）：世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。

（男）：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

（男）：請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。

（女）：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已；

（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，

（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

（女）：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。

（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛(ài)的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

（女）：請(qǐng)聽(tīng)x班x為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

（男）：下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

（女）：輕快的樂(lè)曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。

（女）：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

（男）：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

（女）：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

（女）：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

（男）：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

（女）：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

（女）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

（男）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

（女）：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。

（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！

（合）：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。