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      學(xué)雷鋒學(xué)三平活動(dòng)方案

      時(shí)間:2019-05-14 18:28:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)雷鋒學(xué)三平活動(dòng)方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)雷鋒學(xué)三平活動(dòng)方案》。

      第一篇:學(xué)雷鋒學(xué)三平活動(dòng)方案

      xxxxx學(xué)院

      “學(xué)雷鋒見行動(dòng)、三平之中做貢獻(xiàn)”活動(dòng)

      實(shí)施方案

      深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神的重大部署,是推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,是提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的有效載體。為貫徹落實(shí)《關(guān)于在河南省深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見》文件精神,我院積極開展?學(xué)雷鋒見行動(dòng)、‘三平’之中做貢獻(xiàn)?教育實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)開展好學(xué)雷鋒活動(dòng)

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神,以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo),以傳承和弘揚(yáng)?雷鋒精神??三平?精神為主題,以全體師生為重點(diǎn),在學(xué)校廣泛進(jìn)行雷

      鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物和?學(xué)三平精神、講三平精神、用三平精神?的宣傳教育,全面普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善的基本道德規(guī)范,引導(dǎo)全校師生爭當(dāng)新時(shí)期雷鋒精神的傳播者、實(shí)踐者,爭當(dāng)?平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感?的弘揚(yáng)者、踐行者。

      二、主要內(nèi)容

      (一)抓學(xué)習(xí)宣傳,促進(jìn)提高認(rèn)識(shí)。以國旗下講話、教職工會(huì)議、主題班會(huì)等形式,認(rèn)真開展?學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)‘三平’之中做貢獻(xiàn)?主題教育實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)全體師生了解雷鋒先進(jìn)事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒時(shí)代精神,認(rèn)識(shí)和理解?平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感?的深刻內(nèi)涵。

      (二)抓模范典型,樹立先進(jìn)榜樣。充分利用校園廣播、滾屏顯示、宣傳欄大力宣傳郭明義、葉志平等先進(jìn)模范人物,大力弘揚(yáng)愚公移山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神、在校園內(nèi)掀起學(xué)道德模范、樹先進(jìn)典型、見實(shí)際行動(dòng)的熱潮,增強(qiáng)教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勇?lián)?zé)任、顧全大局的意識(shí),把?三平?精神落實(shí)到教育教學(xué)和日常工作中。

      (三)抓活動(dòng)創(chuàng)新,豐富形式內(nèi)容。一要組織開展文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動(dòng)。二是開展校園文化建設(shè)活動(dòng)。三是引導(dǎo)全校師生爭當(dāng)新時(shí)期雷鋒精神的傳播者、實(shí)踐者,爭當(dāng)?平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感?的弘揚(yáng)者、踐行者,并舉行簽名儀式。四是開展學(xué)雷鋒標(biāo)兵和師德標(biāo)兵創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)活動(dòng)中——

      涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型予以表彰。五是組織大學(xué)生開展普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)、公共秩序志愿服務(wù)活動(dòng)、以及面向特殊群體的志愿幫扶活動(dòng)。重點(diǎn)組織大學(xué)生扎實(shí)開展文化、科技、衛(wèi)生?三下鄉(xiāng)?等主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      我院?學(xué)雷鋒?活動(dòng)在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,成立?學(xué)雷鋒?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長: 副組長: 成 員:

      四、活動(dòng)要求

      (一)高度重視,提高認(rèn)識(shí)。高度重視開展?學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng),‘三平’之中做貢獻(xiàn)?活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義,充分認(rèn)識(shí)?學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng),‘三平’之中做貢獻(xiàn)?活動(dòng)是提升教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德的現(xiàn)實(shí)需要,是提高師德素養(yǎng),樹立良好學(xué)風(fēng),專心教學(xué)、潛心育人,爭做人民滿意的教師的必然選擇。

      (二)注重工作實(shí)效。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,嚴(yán)防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化特色,運(yùn)用喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺(tái),開辟樂于接受的渠道,調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性、主動(dòng)性,擴(kuò)大活動(dòng)參與的覆蓋面,增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

      (三)人人參與,營造氣氛。要組織教職工全面參與?學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)‘三平’之中做貢獻(xiàn)?活動(dòng),利用各種宣傳方式和手段,積極倡導(dǎo)全體師生學(xué)模范、學(xué)先進(jìn),把學(xué)習(xí)雷鋒精神、?三平?精神融入校園文化建設(shè)之中,促使教職工和學(xué)生的綜合文明素養(yǎng)進(jìn)一步提高,努力營造踐行雷鋒精神、?三平?精神爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效。

      二〇一二年三月二日

      主題詞:學(xué)雷鋒 三平精神 活動(dòng) 方案 xxxxx學(xué)院黨委辦公室 2012年3月2日印發(fā)

      ——

      第二篇:開展學(xué)雷鋒三平活動(dòng)情況(模版)

      開展“學(xué)雷鋒、踐行三平”活動(dòng)情況

      為認(rèn)真落實(shí)關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的指示精神,按照《焦作市商業(yè)銀行開展“學(xué)雷鋒、踐行三平,為建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型示范市做貢獻(xiàn)”教育實(shí)踐活動(dòng)方案》(焦商銀發(fā)【2012】194號(hào))具體要求。我支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神、“三平”精神,掀起倡樹文明新風(fēng)熱潮,具體情況如下:

      一、宣傳雷鋒及“三平”精神典型事跡,通過多種行之有效的方式,全面客觀真實(shí)地介紹雷鋒,宣傳雷鋒及雷鋒式先進(jìn)人物,“三平”精神典型的先進(jìn)事跡,讓廣大黨員職工進(jìn)一步感受先進(jìn)人物的高尚品格、崇高境界和人格魅力。

      二、弘揚(yáng)雷鋒精神,深入宣傳雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大黨員職工更好的領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的真諦,把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,干一行、愛一行、專一行、精一行的敬業(yè)精神,銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

      三、弘揚(yáng)“三平”精神。深入持久的宣傳以平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的級(jí)強(qiáng)烈責(zé)任感為主要內(nèi)容的“三平”精神,引導(dǎo)廣大黨員職工深刻認(rèn)識(shí)雷鋒精神就是在平凡、平靜、平常之中體現(xiàn)出來的為民精神、奮斗精神和持續(xù)精神。深刻認(rèn)識(shí)與時(shí)俱進(jìn)

      做、求實(shí)務(wù)實(shí)做,“三平”之中做體現(xiàn)了雷鋒精神的核心,推動(dòng)廣大黨員職工把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神、“三平”精神有機(jī)融合,相互促進(jìn)。

      四、開展以弘揚(yáng)雷鋒精神、“三平”精神為主要內(nèi)容的黨員文化建設(shè)活動(dòng),在黨員職工中廣泛開展“六個(gè)一”活動(dòng),即通過讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡,通過開一次黨支部會(huì)議,寫一篇心得感受雷鋒精神,通過做一件好事,參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。

      五、推動(dòng)實(shí)踐轉(zhuǎn)化,要把學(xué)雷鋒活動(dòng)同工作相結(jié)合,教育引導(dǎo)廣大黨員職工堅(jiān)持“學(xué)”、“做”統(tǒng)一,付諸實(shí)踐行動(dòng),把雷鋒精神、“三平”精神融入到平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中,融入到商行事業(yè)改革發(fā)展的實(shí)踐中,以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),推動(dòng)商行事業(yè)又快又好發(fā)展。

      機(jī)關(guān)二支部

      黨支部書記:

      2012年8月26日

      第三篇:學(xué)雷鋒,踐行“三平精神”

      學(xué)雷鋒,踐行“三平精神”

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。。?!蔽沂浅@首歌長大的青年人,雷鋒是那個(gè)時(shí)代的一個(gè)符號(hào),更是我們這個(gè)時(shí)代的一種呼喚,一種對(duì)信仰、愛心、真情、奉獻(xiàn)的呼喚。他是榜樣,更是一種力量,是推動(dòng)人們?nèi)リP(guān)懷、去感恩、去熱愛、去奉獻(xiàn)的力量。他是平凡的,更是偉大的。就如我們河南人的“三平精神”,平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中極強(qiáng)烈的責(zé)任感,就是要去愛、去擔(dān)當(dāng)、去奉獻(xiàn),也是雷鋒精神的繼承、延續(xù)、發(fā)展。

      作為一名普通學(xué)生,我認(rèn)為,學(xué)雷鋒,踐行“三平精神”,必須理解好他的精神內(nèi)涵。因?yàn)橐粋€(gè)人的存在狀態(tài)大多時(shí)候是平平靜靜、平平常常、平平淡淡的,但平凡并不是平庸,平凡之中蘊(yùn)藏著偉大。把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件簡單的事做好就是不簡單,這包含著深刻的辯證法思想。每一個(gè)人都應(yīng)該甘于做平凡人,保有平靜心,守住平常態(tài),不沽名釣譽(yù),不激狂浮躁,踏踏實(shí)實(shí),孜孜以求。

      一、平凡崗位上也要兢兢業(yè)業(yè)

      古人說:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。“平凡”是我們的人生本色。只有安于平凡,才能擺正位置,才能超脫名利有所作為。在我們平凡的工作崗位上,從眼前入手,從細(xì)節(jié)做起,把平凡、普通的工作做到盡善盡美,需要有追求、有熱情、有擔(dān)當(dāng),保持追求完美的工作態(tài)度,認(rèn)真工作,每一件事都盡力而為;要保持熱情的心,對(duì)待同學(xué)要像親人,對(duì)待事業(yè)要像戀人;要保持責(zé)任心,帶著對(duì)老師、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作,這樣就是對(duì)自己負(fù)責(zé)了。讓自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)和滿腔熱忱通過平凡崗位上腳踏實(shí)地的不懈努力和追求,通過不斷學(xué)習(xí)鍛煉,勇于迎接挑戰(zhàn),為自己創(chuàng)造贏取成功的機(jī)遇和條件而得以實(shí)現(xiàn),是很實(shí)際的。

      二、平凡之中強(qiáng)化追求,為工作注入激情和動(dòng)力

      雷鋒為了崇高的理想,始終扎根在平凡之中,實(shí)現(xiàn)了平凡到偉大的跨越。踐行“三平精神”要求我們以滿腔的熱情投入工作,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不事張揚(yáng),奮發(fā)有為。而長期以來,我們河南省的廣大老師們教書育人,無私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn),贏得了全社會(huì)的尊重,孫陽吉、王生英、孫晨等一個(gè)個(gè)先進(jìn)人物就是河南廣大老師中的優(yōu)秀代表,他們樹立起了河南老師的光榮偉大形象,他們身上凝聚著“學(xué)為人師、行為世范”的崇高境界,彰顯出河南人特有的“三平”精神。

      三、在平常之中確立極強(qiáng)烈的責(zé)任感

      責(zé)任感是事業(yè)的基石。責(zé)任感是“九層之臺(tái)起于壘土”的壘土,無論干什么工作,只有具備了強(qiáng)烈的責(zé)任感,就能使工作臻于完善。英國首相丘吉爾說:“偉大的代價(jià)就是責(zé)任?!蔽覀兌际怯胸?zé)任、有擔(dān)當(dāng)、俠肝義膽的河南人,我們在平常的生活之中有強(qiáng)烈的責(zé)任感,有責(zé)任就能樹立形象。從岳飛、花木蘭、史可法到楊靖宇、彭雪楓、吉鴻昌,都是河南人無畏的英雄,還有我們身邊在鐵路上舍身救人的民工李學(xué)生,在海浪里舍身救人的民工魏青剛、迎著槍口與劫匪殊死搏斗的賈紅旗、在失控的車輪下舍身救出4名學(xué)生的女教師靳偉杰。。。這些形象都彰顯了我們河南人強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。向全中國彰顯了我們河南人新時(shí)代的精神,感動(dòng)中國。

      強(qiáng)烈的責(zé)任感是永恒的職業(yè)精神,選擇了工作就等于選擇了責(zé)任。執(zhí)行力源于責(zé)任感,責(zé)任感決定執(zhí)行力,這是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。有了責(zé)任感,作為工人,就能夠精益求精,制品一流;作為農(nóng)民,就能夠辛勤耕耘,收獲頗豐;作為士兵,就能夠馳騁疆場,屢建奇功;作為學(xué)生,就能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),天天向上;作為知識(shí)分子,就能夠創(chuàng)新科技,勇攀高峰。擁有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,我們才能具有驅(qū)動(dòng)自己一生都勇往直前的不竭動(dòng)力,才能感到有許多有意義的事需要自己去做,才能感到自我存在的價(jià)值與意義,才能真正得到人們的信賴與尊重。

      我們都是平常人,做的是平凡事,過的是平靜的日子。因此,我們要安于“平凡”,擺正位置;善于平靜,氣定神閑;樂于平常,腳踏實(shí)地。否則就會(huì)好高騖遠(yuǎn)、怨天尤人、迷失方向。但是,平凡、平靜、平常并不是自甘平庸、無所事事、碌碌無為。我們身邊也不乏有些人好高騖遠(yuǎn)卻不愿吃苦,萎靡不振卻怨天尤人,迷信特權(quán)而投機(jī)取巧?!叭健本袂∈轻槍?duì)這些不良心態(tài)的金石良藥,是端正追求、振奮精神的醒世恒言。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!

      從一個(gè)普普通通的人,到一個(gè)立足崗位,踏實(shí)肯干的人,才能成長為不畏艱難、勇于前進(jìn)、不懈追求的人,才能在關(guān)鍵時(shí)刻成為富有愛心、俠肝義膽的人。只有在平凡之中不忘偉大追求,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中超凡脫俗,遠(yuǎn)離雜念,有所作為;只有在平靜之中不舍滿腔熱血,才能在功利、榮辱面前保持清醒,不打敗仗;只有在平常之中不棄極強(qiáng)烈的責(zé)任感,我們的抱負(fù)才能充分施展,腳步才能堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健,我們才能實(shí)現(xiàn)對(duì)生命價(jià)值的創(chuàng)造,對(duì)人生境界的提升。

      第四篇:學(xué)雷鋒 踐三平

      五項(xiàng)措施大力推進(jìn)“學(xué)習(xí)雷鋒、踐行‘三平’”活動(dòng)

      為認(rèn)真落實(shí)《中共河南省委辦公廳關(guān)于在全省深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見》,根據(jù)市宣傳部、市文明辦和市局的相關(guān)要求,焦作市地產(chǎn)交易中心積極組織開展?學(xué)習(xí)雷鋒、踐行‘三平’為建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型示范市做貢獻(xiàn)?教育實(shí)踐活動(dòng)。

      一是大力宣傳雷鋒事跡。通過多種行之有效的方式,全面客觀真實(shí)地介紹雷鋒,宣傳雷鋒的光輝事跡,讓中心全體黨員干部職工了解雷鋒的成長經(jīng)歷和感人事跡,感受雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力。

      二是大力弘揚(yáng)雷鋒精神。深入學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,引導(dǎo)黨員干部職工更好地領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的真諦、把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì),更好地學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒愛黨愛國的堅(jiān)定信念、助人為樂的寶貴品格、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚情操、銳意創(chuàng)新的進(jìn)取精神、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),推動(dòng)雷鋒精神代代傳承、發(fā)揚(yáng)光大。

      三是大力弘揚(yáng)?三平?精神。深入持久宣傳以平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感為主要內(nèi)容的?三平?精神,引導(dǎo)黨員干部職工深刻認(rèn)識(shí)雷鋒精神就是在平凡、平靜、平常之中體現(xiàn)出來的為民精神、奮斗精神、持續(xù)精神,深刻認(rèn)識(shí)與時(shí)俱進(jìn)做、求真務(wù)實(shí)做、?三平?之中體現(xiàn)了雷鋒精神的核心,推動(dòng)中心干部職工把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神、?三平?精神有機(jī)融合、相互促進(jìn)。

      四是大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)。以深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī),大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),引導(dǎo)黨員干部職工樹立崇高理想和堅(jiān)定信念,自覺踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范,牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,進(jìn)一步提高黨員干部和職工思想道德素質(zhì)、形成良好社會(huì)風(fēng)尚。

      五是大力推動(dòng)實(shí)踐轉(zhuǎn)化。推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)同各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作相互融合、相互促進(jìn),教育引導(dǎo)廣大黨員干部群眾堅(jiān)持知行統(tǒng)一,付諸實(shí)際行動(dòng),把雷鋒精神、?三平?精神融入平時(shí)工作,融入日常生活,融入中原經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型示范市建設(shè)偉大實(shí)踐,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的實(shí)際行動(dòng)。

      第五篇:學(xué)雷鋒踐行三平精神有感

      學(xué)雷鋒踐行“三平”精神有感

      雷鋒,這個(gè)幾十年來在中華大地耳熟能詳、家喻戶曉的名字。他有著光輝的形象,偉大的事跡,作為兒時(shí)唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。?!遍L大的青年人,我更愿意從生活中還原他,這樣可能更親切,更真實(shí)。他是一名年輕人,激情滿懷、熱情似火、愛心無限又干勁十足。他是一名戰(zhàn)士,有著保衛(wèi)祖國的壯志雄心,更不缺做一顆螺絲釘?shù)墨I(xiàn)身精神。他是一個(gè)孤兒,在新中國的關(guān)懷下成長,接受了人民的愛,也生出一顆奉獻(xiàn)愛的心。他是那個(gè)時(shí)代的弄潮兒,喜歡照相的時(shí)尚青年,是充滿求知欲的理想主義者,是富有激情的社會(huì)主義建設(shè)者。

      雷鋒是那個(gè)時(shí)代的一個(gè)符號(hào),更是我們這個(gè)時(shí)代的一種呼喚,一種對(duì)信仰、愛心、真情、奉獻(xiàn)的呼喚。他是榜樣,更是一種力量,是推動(dòng)人們?nèi)リP(guān)懷、去感恩、去熱愛、去奉獻(xiàn)的力量。他是平凡的,更是偉大的,這個(gè)平凡年輕人在那個(gè)激情燃燒的歲月里,從普通生活之中映出的身影更顯偉大。他的生命是短暫的,他的精神是永恒的,這種精神不因時(shí)代變遷而退色,不因生活富足而消減,不因文化繁榮而平淡,不因社會(huì)進(jìn)步而遺失。

      在感動(dòng)中國的頒獎(jiǎng)舞臺(tái)上,看到當(dāng)代雷鋒郭明義的事跡,我深受感動(dòng),這不僅僅是一種對(duì)一名普通工人大愛奉獻(xiàn)的肅然起敬,更是感受到雷鋒精神在當(dāng)代社會(huì)延續(xù)傳承的心靈觸動(dòng)。就如我們河南人的“三平精神”,平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中極強(qiáng)烈的責(zé)任感,這是河南人的質(zhì)樸、善良、大愛、奉獻(xiàn),這就是雷鋒精神,就是要去愛、去擔(dān)當(dāng)、去奉獻(xiàn),是雷鋒精神的繼承、延續(xù)、發(fā)展。

      雷鋒的事跡已不需要再去復(fù)述,雷鋒的精神也已不需要去宣講,我自己也常想,如何繼承雷鋒精神,如何發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,我能學(xué)雷鋒做點(diǎn)什么呢? 對(duì)此,只能很慚愧的說,我做的還很少。借此機(jī)會(huì),我想與大家一起共勉,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,踐行“三平”,試著去多獻(xiàn)一點(diǎn)愛心、多伸一只援手,多盡一份本分、少享一刻清閑。

      我以為,學(xué)雷鋒、見行動(dòng),在自己的具體工作中踐行“雷鋒精神”與“三平精神”,就需要有追求、有熱情、有擔(dān)當(dāng),要把調(diào)查事業(yè)當(dāng)作追求,保持追求完美的工作態(tài)度,認(rèn)真工作,每一件事都盡力而為;要保持熱情的心,對(duì)待同事要像朋友、像親人,對(duì)待事業(yè)要像戀人、像愛人;要保持責(zé)任心,帶著對(duì)家庭、對(duì)單位、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作,這樣就是對(duì)自己負(fù)責(zé)了。讓自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)和滿腔熱忱通過平凡崗位上腳踏實(shí)地的不懈努力和追求,通過不斷學(xué)習(xí)鍛

      煉,勇于迎接挑戰(zhàn),為自己創(chuàng)造贏取成功的機(jī)遇和條件而得以實(shí)現(xiàn),是很實(shí)際的。

      愛崗敬業(yè),堅(jiān)守事業(yè),享受平凡。平凡如我們,唯有像雷鋒同志那樣在平凡中堅(jiān)守信仰,平凡中不懈追求,才有可能創(chuàng)造不平凡的業(yè)績,締造完美的人生軌跡。雖然我們的單位在人們的眼中從來都不是什么炙手可熱的部門,有些時(shí)候甚而至于還會(huì)面臨誤解、質(zhì)疑和詰責(zé),但我們要堅(jiān)信隨著新形勢下各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)公眾對(duì)統(tǒng)計(jì)需求的日益增大,統(tǒng)計(jì)地位和作用日益凸顯,平凡、平淡的統(tǒng)計(jì)工作亦將面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就需要我們擁有一種在平凡的工作崗位上默默堅(jiān)守,執(zhí)著追求,不斷迎接挑戰(zhàn)和超越自我的人生境界。

      修身養(yǎng)性,勤奮工作,平靜生活。有多少人甘于日復(fù)一日、年復(fù)一年平凡而又單調(diào)的生活,誰人不想人生精彩、事業(yè)絢爛?!我們統(tǒng)計(jì)人同樣如此。有人說,統(tǒng)計(jì)如水,“水利萬物而不爭”;有人說,統(tǒng)計(jì)如茶,茶香淡品冷滋味;也有人說,統(tǒng)計(jì)如竹,淡泊情懷寧靜心。我想平平淡淡才是真,只要心中有激情,干工作一樣可以風(fēng)生水起,只要心中有愛心,過生活一樣可以多彩絢麗,只要心中有信仰,人生路上一定是充實(shí)而又快樂的。

      善待別人,奉獻(xiàn)愛心,助人為樂。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。不需要大張旗鼓、不需要縝密計(jì)劃,在生活中保持一顆愛心,在別人需要的時(shí)候,就能溫暖到他。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。有心就有行,似涓涓溪水,匯流于川河,似萌萌細(xì)雨,潤物于無聲。這或是一個(gè)微笑,一句問候,又或是一聲叮囑,一只援手。做了,你就快樂。

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