第一篇：幼兒園畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)(精選多篇)
快樂(lè)成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想——黃金園2014年大班畢業(yè)典禮報(bào)道
流火七月，總是讓大班的老師和孩子們感受到喜悅也感受到悲傷，喜悅的是，孩子們長(zhǎng)大了，就要展翅高飛，飛向更加廣闊的天空，可是想到就要從此分離，又止不住的難過(guò)。為了讓孩子們能擁有一個(gè)終生難忘的畢業(yè)典禮，每年，老師們都是煞費(fèi)苦心，每年也都有別樣的精彩。
今年的畢業(yè)典禮，由幼兒園藝術(shù)團(tuán)、專(zhuān)業(yè)組和整個(gè)大班級(jí)部聯(lián)合策劃，可謂精彩紛呈。經(jīng)過(guò)大班老師和孩子們精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)趙園長(zhǎng)、袁園長(zhǎng)和邢書(shū)記為孩子們送上了臨別的
祝福，焦園長(zhǎng)作為黃金園的當(dāng)家人也為孩子們送上了殷切的祝愿，并為大班的孩子們頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)。大班家長(zhǎng)代表吳天昱的媽媽也代表家長(zhǎng)朋友們對(duì)幼兒園表示了衷心的感謝。
在《銀座幼教歡迎你》的悠揚(yáng)音樂(lè)中，共分為三個(gè)篇章的畢業(yè)典禮徐徐拉開(kāi)了帷幕。在“回顧篇”，孩子們和老師們用詩(shī)朗誦、歌曲和舞蹈，表達(dá)了對(duì)幼兒園生活的眷戀，對(duì)過(guò)去的美好生活的回顧。而“成長(zhǎng)篇”中，孩子們更加精彩和豐富的節(jié)目讓現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們看到了孩子們飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和大方的舞臺(tái)表現(xiàn)，這場(chǎng)綜合素質(zhì)的展示讓現(xiàn)場(chǎng)一次次響起了熱烈的掌聲，也讓家長(zhǎng)朋友們?nèi)滩蛔「锌?，從?dāng)初入園時(shí)的嚎啕大哭，到今天抱著老師們的依依不舍，孩子們真的長(zhǎng)大了。在“展望篇”，幼兒園邀請(qǐng)了已經(jīng)畢業(yè)的小學(xué)生返校表演了小學(xué)生禮儀，讓孩子們和家長(zhǎng)朋友們都大開(kāi)眼界。值得一提的是，本次我們只是隨機(jī)邀請(qǐng)了七位小朋友，可是，沒(méi)想到七位
小朋友都在班級(jí)擔(dān)任班干部，而他們優(yōu)異的成績(jī)和全面發(fā)展的良好表現(xiàn)也讓我們感到由衷的欣慰。小學(xué)生們的表演讓大班的孩子們情緒高漲，我們也仿佛看到了孩子們美好的明天。大班的孩子們把他們精心繪制的畫(huà)卷獻(xiàn)給幼兒園，這份濃濃的親情也將會(huì)永遠(yuǎn)留在老師和孩子們的心中。
這次畢業(yè)的大班，是從小小班、小班開(kāi)始就在黃金園成長(zhǎng)起來(lái)的第一批孩子，也是在幼兒園學(xué)習(xí)和生活時(shí)間最長(zhǎng)的孩子們，對(duì)他們的感情，我們無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，這場(chǎng)別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮算是我們給孩子們的一個(gè)特別的禮物吧。我們相信，在集團(tuán)愛(ài)文化的引導(dǎo)下，在幼兒園素質(zhì)教育的指引下，孩子們今后的生活中會(huì)更加豐富多彩，我們的寶貝們也都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)，雖然孩子們從此會(huì)踏入一個(gè)更加廣闊的空間，但是，幼兒園也永遠(yuǎn)是孩子們的另一個(gè)家，永遠(yuǎn)有一扇充滿(mǎn)愛(ài)的大門(mén)為孩子們敞開(kāi)！
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)
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孩子從兩三歲走進(jìn)幼兒園，通過(guò)三年的時(shí)間，他們的身高變高了，體重變重了，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
開(kāi)場(chǎng)：
1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭
2、園長(zhǎng)致辭
晚會(huì)過(guò)程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開(kāi)幕大型節(jié)目
串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)
結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變??
人數(shù)：80—100人
道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕，給所有觀(guān)眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全
場(chǎng)的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人
道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)備注：
三、百變形象時(shí)裝show
節(jié)目形式：時(shí)裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40—50人
道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象及幼兒的夢(mèng)想形象所需進(jìn)行選擇
備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽(yáng)
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案
孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了
人數(shù)：24人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。
備注：
五、快樂(lè)的課室
節(jié)目形式：打擊樂(lè)
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》。
人數(shù)：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械┅┅園服備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。人數(shù)：19人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
備注：
七、love’s dance
節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目
串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果
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孩子從兩三歲走進(jìn)幼兒園，通過(guò)三年的時(shí)間，他們的身高變高了，體重變重了，臉也變得跟以
前的照片有點(diǎn)不一樣了，幼兒園畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
開(kāi)場(chǎng)：
1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭
2、園長(zhǎng)致辭
晚會(huì)過(guò)程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開(kāi)幕大型節(jié)目
串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數(shù)：80—100人
道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕，給所有觀(guān)眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》，工作計(jì)劃范文《幼兒園畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)》。
人數(shù)：24人
道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)
備注：
三、百變形象時(shí)裝show
節(jié)目形式：時(shí)裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己 的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40—50人
道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象及幼兒的夢(mèng)想形象所需進(jìn)行選擇
備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽(yáng)
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案
孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了
人數(shù)：24人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。
備注：
五、快樂(lè)的課室
節(jié)目形式：打擊樂(lè)
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩 的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》。
人數(shù)：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械┅┅園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。
人數(shù)：19人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
備注：
七、love’s dance
節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目
串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)
私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。
人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。
孩子從兩三歲走進(jìn)幼兒園，通過(guò)三年的時(shí)間，他們的身高變高了，體重變重了，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
開(kāi)場(chǎng)：
1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭
2、園長(zhǎng)致辭
晚會(huì)過(guò)程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開(kāi)幕大型節(jié)目
串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數(shù)：80—100人
道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕，給所有觀(guān)眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令
人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人
道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)
備注：
三、百變形象時(shí)裝show
節(jié)目形式：時(shí)裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40—50人
道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象及幼兒的夢(mèng)想形象所需進(jìn)行選擇
備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽(yáng)
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案
孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了
人數(shù)：24人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。
備注：
五、快樂(lè)的課室
節(jié)目形式：打擊樂(lè)
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》。
人數(shù)：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械┅┅園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。
人數(shù)：19人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
備注：
七、love’s dance
節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目
串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。
人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。
a：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓
b：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨
合：大家好!
a：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯?ài)的孩子
b：六月的掌聲還在耳邊回響
a：隨著七月的到來(lái)，我們的寶貝們也即將畢業(yè)!
b：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：親愛(ài)的老師，您辛苦啦!
b：
今天是我們畢業(yè)的日子。
a：畢業(yè)班的孩子們將用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、歡樂(lè)的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本功來(lái)表達(dá)他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎**幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)典禮------
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
一、勁舞
a：充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈會(huì)讓我們感受到孩子們的活力，請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞：《don’t tunch me》
二、園長(zhǎng)致辭
a：在**幼兒園，一直有這樣的一個(gè)人在孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，她比孩子更高興，在孩子們生病的時(shí)候她比家長(zhǎng)更擔(dān)心，想孩子所想，急家長(zhǎng)所急，十年如一日親力親為地操心孩子們的成長(zhǎng)大事。詩(shī)琦，你知道她是誰(shuí)嗎?
b：當(dāng)然是和藹可親的園長(zhǎng)奶奶啦!
a：下面就有請(qǐng)汪園長(zhǎng)為大家致辭。
b：掌聲歡迎!
三、古詩(shī)新唱
a：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
b：中華文化博大精深
a：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念，同時(shí)不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓
b：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養(yǎng)育
a：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩(shī)新唱
b：有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
四、畢業(yè)生代表講話(huà)
a：學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話(huà)想說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話(huà)。掌聲請(qǐng)出趙琦慧小朋友。
五、英文節(jié)目
a：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說(shuō)、樂(lè)于交談的能力，接下來(lái)我們欣賞到的是英文興趣班帶來(lái)的節(jié)目。
六、雪域踢踏
a：大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠(chéng)摯的祝福
b：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《雪域踢踏》
七、家長(zhǎng)代表講話(huà)
a：孩子的成長(zhǎng)有賴(lài)于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請(qǐng)到了畢業(yè)班家長(zhǎng)代表xxx先生為大家致辭!掌聲有請(qǐng)!
八、b:謝謝!
九、b:此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)了。
a：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，請(qǐng)欣賞由中一班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《炫眼芭比》
十、畢業(yè)教師代表講話(huà)
a：孩子是媽媽心中的太陽(yáng)，孩子更是老師的希望。
b：我愛(ài)老師，因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?/p>
a：有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭!
b：掌聲歡迎!
十一、拼音
a：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼
音既能說(shuō)好普通話(huà)，還可以頻度不認(rèn)識(shí)的生字。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣?有請(qǐng)!
十二、武術(shù)表演
a：中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來(lái)越多的家長(zhǎng)和孩子們所喜愛(ài)，下面就有請(qǐng)**武術(shù)班的小朋友為大家表演。
b：掌聲有請(qǐng)他們!
十三、畢業(yè)歌
a：時(shí)間過(guò)得真快，學(xué)前班小朋友
轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請(qǐng)全體畢業(yè)生上場(chǎng)。
十四：頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請(qǐng)校董、園長(zhǎng)為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)并合影留念
結(jié)束語(yǔ)：
a：親愛(ài)的孩子，老師對(duì)你說(shuō)：展開(kāi)翅膀就一定能放飛自己。
b：敬愛(ài)的老師，我想告訴您：放飛的是希望，守巢的總是您
a：快樂(lè)總使人流連忘返
b：幸福總讓人記憶猶新
a：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就該說(shuō)再見(jiàn)了
b：今天的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個(gè)新的開(kāi)始
合：**幼兒園第六屆畢業(yè)晚會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束
b：祝天下所有的老師身體健康
a：祝所有的寶貝們健康成長(zhǎng)
b：感謝所有支持和幫助過(guò)我們的人，感謝你們!
合：朋友們?cè)僖?jiàn)!
**幼兒園第六屆畢業(yè)晚會(huì)主持詞
a：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓
b：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨
合：大家好！
a：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯?ài)的孩子
b：六月的掌聲還在耳邊回響
a：隨著七月的到來(lái)，我們的寶貝們也即將畢業(yè)！
b：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：親愛(ài)的老師，您辛苦啦！
b：
今天是我們畢業(yè)的日子。
a：畢業(yè)班的孩子們將用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、歡樂(lè)的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本功來(lái)表達(dá)他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎**幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)典禮------
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
一、勁舞
a：充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈會(huì)讓我們感受到孩子們的活力，請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞：《don’t tunch me》
二、園長(zhǎng)致辭
a：在**幼兒園，一直有這樣的一個(gè)人在孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，她比孩子更高興，在孩子們生病的時(shí)候她比家長(zhǎng)更擔(dān)心，想孩子所想，急家長(zhǎng)所急，十年如一日親力親為地操心孩子們的成長(zhǎng)大事。詩(shī)琦，你知道她是誰(shuí)嗎？
b：當(dāng)然是和藹可親的園長(zhǎng)奶奶啦！
a：下面就有請(qǐng)汪園長(zhǎng)為大家致辭。
b：掌聲歡迎！
三、古詩(shī)新唱
a：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
b：中華文化博大精深
a：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念，同時(shí)不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓
b：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養(yǎng)育
a：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩(shī)新唱
b：有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
四、畢業(yè)生代表講話(huà)
a：學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話(huà)想說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話(huà)。掌聲請(qǐng)出趙琦慧小朋友。
五、英文節(jié)目
a：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說(shuō)、樂(lè)于交談的能力，接下來(lái)我們欣賞到的是英文興趣班帶來(lái)的節(jié)目。
六、雪域踢踏
a：大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠(chéng)摯的祝福
b：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《雪域踢踏》
七、家長(zhǎng)代表講話(huà)
a：孩子的成長(zhǎng)有賴(lài)于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請(qǐng)
到了畢業(yè)班家長(zhǎng)代表xxx先生為大家致辭！掌聲有請(qǐng)！
八、b:謝謝！
九、b:此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)了。
a：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，請(qǐng)欣賞由中一班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《炫眼芭比》
十、畢業(yè)教師代表講話(huà)
a：孩子是媽媽心中的太陽(yáng)，孩子更是老師的希望。
b：我愛(ài)老師，因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?/p>
a：有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭！
b：掌聲歡迎！
十一、拼音
a：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼
音既能說(shuō)好普通話(huà)，還可以頻度不認(rèn)識(shí)的生字。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么
~ 26 ~
樣？有請(qǐng)！
十二、武術(shù)表演
a：中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來(lái)越多的家長(zhǎng)和孩子們所喜愛(ài)，下面就有請(qǐng)**武術(shù)班的小朋友為大家表演。
b：掌聲有請(qǐng)他們！
十三、畢業(yè)歌
a：時(shí)間過(guò)得真快，學(xué)前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請(qǐng)全體畢業(yè)生上場(chǎng)。
十四：頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請(qǐng)校董、園長(zhǎng)為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)并合影留念
結(jié)束語(yǔ)：
a：親愛(ài)的孩子，老師對(duì)你說(shuō)：展開(kāi)翅膀就一定能放飛自己。
b：敬愛(ài)的老師，我想告訴您：放飛的是希望，守巢的總是您
a：快樂(lè)總使人流連忘返
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b：幸?？傋屓擞洃洩q新
a：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就該說(shuō)再見(jiàn)了
b：今天的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個(gè)新的開(kāi)始
合：**幼兒園第六屆畢業(yè)晚會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束
b：祝天下所有的老師身體健康
a：祝所有的寶貝們健康成長(zhǎng)
b：感謝所有支持和幫助過(guò)我們的人，感謝你們！
合：朋友們?cè)僖?jiàn)！
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第二篇：幼兒園畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)
公文首頁(yè) | 報(bào)告總結(jié) | 演講發(fā)言 | 講話(huà)致辭 | 心得體會(huì) | 黨建材料 | 百家爭(zhēng)鳴 | 論文頻道 | 法律常識(shí)首頁(yè)→ 報(bào)告總結(jié)→ 計(jì)劃方案→ 正文 幼兒園畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)幼兒園畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)
孩子從兩三歲走進(jìn)幼兒園，通過(guò)三年的時(shí)間，他們的身高變高了，體重變重了，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了，幼兒園畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
開(kāi)場(chǎng)：
1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭（可參考前言）
2、園長(zhǎng)致辭
晚會(huì)過(guò)程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開(kāi)幕大型節(jié)目
串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數(shù)：80—100人
道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕，給所有觀(guān)眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》，工作計(jì)劃范文《幼兒園畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)》。
人數(shù)：24人
道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等）
備注：
三、百變形象時(shí)裝show
節(jié)目形式：時(shí)裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40—50人
道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢(mèng)想形象（如超人、白雪公主等）所需進(jìn)行選擇
備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽(yáng)
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案
孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了
人數(shù)：24人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。
備注：
五、快樂(lè)的課室
節(jié)目形式：打擊樂(lè)
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》。
人數(shù)：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。
人數(shù)：19人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
備注：
七、Love’s dance
節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目（集體交際舞表演）
串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。
人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。
第三篇：幼兒園畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)
快樂(lè)成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想——黃金園2009年大班畢業(yè)典禮報(bào)道
流火七月，總是讓大班的老師和孩子們感受到喜悅也感受到悲傷，喜悅的是，孩子們長(zhǎng)大了，就要展翅高飛，飛向更加廣闊的天空，可是想到就要從此分離，又止不住的難過(guò)。為了讓孩子們能擁有一個(gè)終生難忘的畢業(yè)典禮，每年，老師們都是煞費(fèi)苦心，每年也都有別樣的精彩。
今年的畢業(yè)典禮，由幼兒園藝術(shù)團(tuán)、專(zhuān)業(yè)組和整個(gè)大班級(jí)部聯(lián)合策劃，可謂精彩紛呈。經(jīng)過(guò)大班老師和孩子們精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)趙園長(zhǎng)、袁園長(zhǎng)和邢書(shū)記為孩子們送上了臨別的祝福，焦園長(zhǎng)作為黃金園的當(dāng)家人也為孩子們送上了殷切的祝愿，并為大班的孩子們頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)。大班家長(zhǎng)代表吳天昱的媽媽也代表家長(zhǎng)朋友們對(duì)幼兒園表示了衷心的感謝。
在《銀座幼教歡迎你》的悠揚(yáng)音樂(lè)中，共分為三個(gè)篇章的畢業(yè)典禮徐徐拉開(kāi)了帷幕。在“回顧篇”，孩子們和老師們用詩(shī)朗誦、歌曲和舞蹈，表達(dá)了對(duì)幼兒園生活的眷戀，對(duì)過(guò)去的美好生活的回顧。而“成長(zhǎng)篇”中，孩子們更加精彩和豐富的節(jié)目讓現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們看到了孩子們飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和大方的舞臺(tái)表現(xiàn)，這場(chǎng)綜合素質(zhì)的展示讓現(xiàn)場(chǎng)一次次響起了熱烈的掌聲，也讓家長(zhǎng)朋友們?nèi)滩蛔「锌?，從?dāng)初入園時(shí)的嚎啕大哭，到今天抱著老師們的依依不舍，孩子們真的長(zhǎng)大了。在“展望篇”，幼兒園邀請(qǐng)了已經(jīng)畢業(yè)的小學(xué)生返校表演了小學(xué)生禮儀，讓孩子們和家長(zhǎng)朋友們都大開(kāi)眼界。值得一提的是，本次我們只是隨機(jī)邀請(qǐng)了七位小朋友，可是，沒(méi)想到七位小朋友都在班級(jí)擔(dān)任班干部，而他們優(yōu)異的成績(jī)和全面發(fā)展的良好表現(xiàn)也讓我們感到由衷的欣慰。小學(xué)生們的表演讓大班的孩子們情緒高漲，我們也仿佛看到了孩子們美好的明天。大班的孩子們把他們精心繪制的畫(huà)卷獻(xiàn)給幼兒園，這份濃濃的親情也將會(huì)永遠(yuǎn)留在老師和孩子們的心中。
這次畢業(yè)的大班，是從小小班、小班開(kāi)始就在黃金園成長(zhǎng)起來(lái)的第一批孩子，也是在幼兒園學(xué)習(xí)和生活時(shí)間最長(zhǎng)的孩子們，對(duì)他們的感情，我們無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，這場(chǎng)別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮算是我們給孩子們的一個(gè)特別的禮物吧。我們相信，在集團(tuán)愛(ài)文化的引導(dǎo)下，在幼兒園素質(zhì)教育的指引下，孩子們今后的生活中會(huì)更加豐富多彩，我們的寶貝們也都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)，雖然孩子們從此會(huì)踏入一個(gè)更加廣闊的空間，但是，幼兒園也永遠(yuǎn)是孩子們的另一個(gè)家，永遠(yuǎn)有一扇充滿(mǎn)愛(ài)的大門(mén)為孩子們敞開(kāi)！
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)
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孩子從兩三歲走進(jìn)幼兒園，通過(guò)三年的時(shí)間，他們的身高變高了，體重變重了，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
開(kāi)場(chǎng)：
1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭（可參考前言）
2、園長(zhǎng)致辭
晚會(huì)過(guò)程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開(kāi)幕大型節(jié)目
串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變??
人數(shù)：80—100人
道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕，給所有觀(guān)眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全
場(chǎng)的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人
道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等）備注：
三、百變形象時(shí)裝show
節(jié)目形式：時(shí)裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40—50人
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道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢(mèng)想形象（如超人、白雪公主等）所需進(jìn)行選擇
備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽(yáng)
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案
孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了
人數(shù)：24人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。
備注：
五、快樂(lè)的課室
節(jié)目形式：打擊樂(lè)
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》。
人數(shù)：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。人數(shù)：19人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
備注：
七、love’s dance
節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目（集體交際舞表演）
串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果
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第四篇：幼兒園畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)
孩子從兩三歲走進(jìn)幼兒園，通過(guò)三年的時(shí)間，他們的身高變高了，體重變重了，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。開(kāi)場(chǎng)：
1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭（可參考前言）
2、園長(zhǎng)致辭 晚會(huì)過(guò)程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開(kāi)幕大型節(jié)目
串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變…… 人數(shù)：80—100人
道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕，給所有觀(guān)眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱 節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。人數(shù)：24人
道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等）備注：
節(jié)目形式：時(shí)裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。人數(shù)：40—50人
道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢(mèng)想形象（如超人、白雪公主等）所需進(jìn)行選擇
備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽(yáng)
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案
孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了 人數(shù)：24人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。備注：
五、快樂(lè)的課室 節(jié)目形式：打擊樂(lè)
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》。
人數(shù)：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服 備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科 節(jié)目形式：中班體操 串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。人數(shù)：19人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé) 備注：
節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目（集體交際舞表演）
串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友 道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。
第五篇：2014畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)
前言
“又是一年畢業(yè)時(shí)，大學(xué)時(shí)代的我們有過(guò)奮斗，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò) 又是一年畢業(yè)時(shí)，大學(xué)時(shí)代的我們有過(guò)奮斗，有過(guò)歡樂(lè)，悲傷，有過(guò)喜悅。在這個(gè)激情的夏日，悲傷，有過(guò)喜悅。在這個(gè)激情的夏日，伴著一首送別大四學(xué)長(zhǎng)離開(kāi)了 熟悉的校園，留下了抹不去的印記。為了歡送大三學(xué)長(zhǎng)，” 熟悉的校園，留下了抹不去的印記。為了歡送大三學(xué)長(zhǎng)，特此舉辦這次晚會(huì)，一起分享他們這三年大學(xué)生涯的苦與樂(lè)、經(jīng)驗(yàn)與收獲，為他們?cè)谛@生涯的最后一刻留下一首動(dòng)人的贊歌!
一、晚會(huì)主題： 修德勵(lì)學(xué)、強(qiáng)能致用、走出外院、放飛夢(mèng)想
二、主辦單位：共青團(tuán)蘭州外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)院學(xué)生會(huì)
三、演出時(shí)間：2014年6月15日
四、演出地點(diǎn)：學(xué)院萬(wàn)人廣場(chǎng)
五、工作人員和項(xiàng)目組
1、工作安排：
統(tǒng)籌：共青團(tuán)蘭州外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)院學(xué)生會(huì) 文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù) 辦公室：負(fù)責(zé)一切后勤工作
宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置
組織部、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持 負(fù)責(zé)人：丁小強(qiáng) 煙 花： 安國(guó)杰、王重舉
2、項(xiàng)目組：
(1)第一項(xiàng)目組：策劃組 組長(zhǎng)：趙彥博
任務(wù)：
1、規(guī)劃各個(gè)節(jié)目段的進(jìn)程。
2、詳細(xì)安排本次文藝活動(dòng)的流程。
3、制定本次活動(dòng)方案。
(2)第二項(xiàng)目組：節(jié)目組 組長(zhǎng)：牛燕
任務(wù)：
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。
2、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及節(jié)目全流程的銜接。
4、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的一切服裝道具。
5、做好與各部門(mén)的聯(lián)系，構(gòu)思節(jié)目的整體布置。
(3)第三項(xiàng)目組：宣傳組 組長(zhǎng)： 闕玉曼
任務(wù)：
1、海報(bào)宣傳，活動(dòng)前一 個(gè)星期要張貼出來(lái)。
2、橫幅宣傳。
3、校園廣播。
4、各類(lèi)印刷品的制作和印制。
(4)第四項(xiàng)目組：禮儀組 組長(zhǎng)：鄭陽(yáng)
任務(wù)：
1、確定節(jié)目邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。
2、負(fù)責(zé)禮儀和接待工作。
3、節(jié)目當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品。
(5)第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組 組長(zhǎng)：楊輝
任務(wù)：
1、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的布置及質(zhì)量。
2、節(jié)目期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備和禮花的安裝。
3、節(jié)目期間舞臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)布置。
(6)第六項(xiàng)目組：紀(jì)檢組 組長(zhǎng)：丁小強(qiáng)
任務(wù)：
1、節(jié)目期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。
2、對(duì)活動(dòng)期間的各項(xiàng)支出進(jìn)行核對(duì)和監(jiān)督。
(7)第七項(xiàng)目組：采購(gòu)組 組長(zhǎng)：趙彥博
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)節(jié)目布置物品和各種物品的購(gòu)買(mǎi)(包括小禮品)。
(8)第八項(xiàng)目組：催場(chǎng)組 組長(zhǎng)：王重舉 組員：體育部負(fù)責(zé)
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)節(jié)目結(jié)束后會(huì)場(chǎng)的清理和舞臺(tái)的清理。
六、各階段任務(wù)及工作分配
節(jié)目流程的四個(gè)階段：
(1)節(jié)目策劃及準(zhǔn)備期(4月15——5月10日)： 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
①節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，采集各個(gè)班級(jí)提供節(jié)目和從慶城職業(yè)中專(zhuān)收集節(jié)目?jī)蓚€(gè)渠道;確定主持人。
②贊助確定：籌備委員會(huì)向外提出贊助申請(qǐng)。
③前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。
(2)節(jié)目協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(5月10日-6月10日)：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光、音響確定、物品購(gòu)買(mǎi)。
①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，策劃組組監(jiān)督，地點(diǎn)暫定大學(xué)生活動(dòng)中心。選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)，該階段展開(kāi)海報(bào)宣傳、廣播宣傳。
③舞臺(tái)確定：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)，結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求和宣傳部的設(shè)計(jì)要求。
④物品購(gòu)買(mǎi)及禮儀小姐確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。
(3)節(jié)目倒計(jì)時(shí)期(6月10日-6月14日)
本階段主要完成節(jié)目全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀 請(qǐng)、場(chǎng)地確定、時(shí)間確定。
①節(jié)目全過(guò)程確定及彩排：由策劃組、節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門(mén)，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行彩排，時(shí)間暫定6月14日;地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心。
②領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定及媒體報(bào)道確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。
③由策劃組負(fù)責(zé)節(jié)目策劃
④ 節(jié)目開(kāi)始時(shí)所有工作人員(禮儀、紀(jì)檢組除外)全部退出節(jié)目場(chǎng)地，工作人員可以在 節(jié)目座位的最后面。
(4)節(jié)目后期工作：
①為演員分發(fā)小禮品。
②書(shū)面總結(jié)。
③節(jié)目開(kāi)結(jié)束前十五分鐘紀(jì)檢組進(jìn)入疏導(dǎo)崗位，維持散場(chǎng)秩序。
七、晚會(huì)流程
一 開(kāi)幕儀式 主持人演講，介紹活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓，宣布晚會(huì)開(kāi)始。主持 人演講，介紹活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓，宣布晚會(huì)開(kāi)始(18:30)
二 嘉賓發(fā)表講話(huà)。
三 節(jié)目開(kāi)始(具體節(jié)目單見(jiàn)下)節(jié)目開(kāi)始觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)臺(tái)下觀(guān)眾上臺(tái)說(shuō)一句對(duì)商學(xué)院大四畢業(yè)生的(18:45)
四 觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)臺(tái)下觀(guān)眾上臺(tái)說(shuō)一句對(duì)學(xué)院大三畢業(yè)生的(祝福話(huà)語(yǔ)，對(duì)上臺(tái)觀(guān)眾發(fā)放紀(jì)念獎(jiǎng)品?；顒?dòng)中間穿插環(huán)節(jié))祝福話(huà)語(yǔ)，對(duì)上臺(tái)觀(guān)眾發(fā)放紀(jì)念獎(jiǎng)品?；顒?dòng)中間穿插環(huán)節(jié))節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請(qǐng)教師代表上臺(tái)講演，五 節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請(qǐng)教師代表上臺(tái)講演，表達(dá)對(duì)商學(xué)院大四學(xué)生畢 業(yè)前的祝福(20：45)
六 晚會(huì)結(jié)束后，邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓以及學(xué)生代表拍照留念;把橫副放下 晚會(huì)結(jié)束后，邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓以及學(xué)生代表拍照留念;(21：00)
七 主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，嘉賓離場(chǎng)。
附：節(jié)目單
(未定??)
八、參加對(duì)象
全校師生均可報(bào)名參加
九、主要展現(xiàn)形式及要求
(1)語(yǔ)言表達(dá)能力 , 精神風(fēng)貌 , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面。
(2)要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作，有創(chuàng)意，不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色，在短時(shí)間內(nèi) , 展示具有 自己特色的才藝。
十、體裁
形式多樣 , 如 : 歌曲、舞蹈、小品、相聲、話(huà)劇、魔術(shù)、雜技、朗誦、雙簧、大型合唱、樂(lè)器類(lèi)表演、口技類(lèi)表演、模仿類(lèi)表演和互動(dòng)類(lèi)表演等。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
“最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)”、“最佳才藝獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”、“最佳參與獎(jiǎng)”、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
(2)評(píng)比辦法
采取“10.0”十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，最高分10分。各評(píng)委打分，求平均值。
十二、應(yīng)急預(yù)案
1、停電應(yīng)急方案：
點(diǎn)擊咨詢(xún) 