第一篇：啤酒游戲制造商實(shí)訓(xùn)報(bào)告

啤酒游戲制造商實(shí)訓(xùn)報(bào)告

背景：本實(shí)驗(yàn)的目的是為了模擬一個啤酒生產(chǎn)、銷售、消費(fèi)供應(yīng)鏈的運(yùn)作，通過本模擬，了解供應(yīng)鏈管理過程中的若干重要問題。假設(shè)我們的供應(yīng)鏈由4個環(huán)節(jié)構(gòu)成－－生產(chǎn)制造商、批發(fā)商、零售商和客戶，相鄰環(huán)節(jié)之間存在物流（啤酒）和信息流（訂單），上游環(huán)節(jié)根據(jù)下游相鄰環(huán)節(jié)發(fā)來的訂單安排生產(chǎn)或訂貨，且信息不共享。訂單和啤酒在相鄰兩個環(huán)節(jié)之間分別需要經(jīng)過1天，2天時間才能到達(dá)，即發(fā)出的訂單最早也要3天后才可能到貨。

假設(shè)：假定供應(yīng)鏈上各商的期初庫存為30箱啤酒，庫存成本1元箱/天，缺貨成本2元箱/天?？偝杀?庫存總數(shù)*1+欠貨總數(shù)*2，欠貨需累加，必須補(bǔ)齊。

? 目標(biāo)：盡量做到庫存最小且不缺貨，使成本達(dá)到最小化。? 周期：活動共進(jìn)行6周

?制造商：負(fù)責(zé)工廠環(huán)節(jié)的訂貨、發(fā)貨、步驟表確認(rèn) ?批發(fā)商：負(fù)責(zé)批發(fā)環(huán)節(jié)的訂貨、發(fā)貨、步驟表確認(rèn)

?零售商：負(fù)責(zé)零售環(huán)節(jié)的訂貨、發(fā)貨、步驟表確認(rèn)（各周期向客戶領(lǐng)取訂單）

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

通過模擬一個啤酒生產(chǎn)銷售等供應(yīng)鏈的運(yùn)作，使學(xué)生掌握多級庫存管理中的庫存成本，庫存控制等概念，了解供應(yīng)鏈管理中的庫存決策和訂購決策的重要性，以及牛鞭效應(yīng)的產(chǎn)生原因。

二、實(shí)驗(yàn)過程

本人角色是制造商，向供貨商進(jìn)貨，向批發(fā)商收到訂單，向批發(fā)商發(fā)出訂單，一共進(jìn)行六輪，計(jì)算成本。

實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：

表1制造商

三、實(shí)訓(xùn)心得:

1、市場需求是不確定的。在運(yùn)用所學(xué)知識對供應(yīng)量和訂貨批量進(jìn)行預(yù)測、計(jì)算之后，要是每個階段零售商都使用同樣的數(shù)據(jù)進(jìn)行訂貨，很大的可能因預(yù)測方法和判斷方式的不同而造成損失，市場需求是不穩(wěn)定的，因此科學(xué)的預(yù)測方法和準(zhǔn)確的經(jīng)驗(yàn)判斷不可缺少。但在實(shí)際操作中需要時的根據(jù)市場的變化進(jìn)行訂貨調(diào)整。

2、市場信息的共享。在游戲中，大多數(shù)人決策大都只局限自身利益最大化的考慮,忽視同其他零售商互相協(xié)調(diào)的重要性,庫存短缺和庫存積壓的商家應(yīng)該互相資源整合,才能最低的降低庫存成本和缺貨造成的損失。

3、縮短提前期提前期的存在會加大牛鞭效應(yīng)的影響，那么縮短這個期間就是解決問題的手段之一。周期縮短了，這段時間里所需的存貨數(shù)量減少，訂貨的靈活性增加，同時減小了缺貨的可能性。所以，可以通過外包、頻繁送貨等手段縮短訂貨周期。

4、隨時保持冷靜在需求出現(xiàn)波動時，必須突破思維定勢，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整訂貨和訂貨周期，不能理所當(dāng)然的認(rèn)為淡季過來既是旺季的想法，規(guī)避庫存短缺或積壓造成的經(jīng)濟(jì)損失

四、結(jié)束語

在游戲中，由于信息的不對稱，扮演制造商的我所能接觸到的信息只有下游的批發(fā)商提供的需求信息，并以此作為參照制定我們自己的生產(chǎn)量。

游戲開始，按照老師的要求我們都是按照固定的需求啤酒開始循環(huán)，所以前兩期相對還是平穩(wěn)的。

但是兩期結(jié)束后，開始有最下游的零售商翻牌隨機(jī)獲取消費(fèi)者的需求，在信息不對稱的情況下，各廠商首先選擇的便是確保自身成本最小，即因害怕缺貨成本過高而犧牲庫存成本。當(dāng)市場需求發(fā)生變化的時候，尤其是在游戲中市場需求突然開始增加的時候，零售商會選擇多訂貨以備庫存，盡量避免出現(xiàn)缺貨成本。批發(fā)商也不斷出現(xiàn)缺貨導(dǎo)致庫存變大的現(xiàn)象，成本越來越大。

在游戲的開始階段，由于庫存不足，我們生產(chǎn)的數(shù)量還是比較巨大的，導(dǎo)致了相對較大的庫存，但是通過和下游的批發(fā)商交流，我們制造商也逐漸減少了自己的庫存，并控制在了穩(wěn)定的水平，而且后期的生產(chǎn)量根據(jù)批發(fā)商的訂單，我們也做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，維持在了很好的水平。

下游批發(fā)商出現(xiàn)缺貨的現(xiàn)象，我們也能通過及時的交流，擴(kuò)大發(fā)貨數(shù)量，及時彌補(bǔ)損失滿足需求。整個游戲相對而言，前期需求不穩(wěn)，信息不對稱，從零售商開始依次向上游廠商都擴(kuò)大了訂貨以儲備庫存。

交流也少很難把握。又由于訂貨要兩周才能送達(dá)，信息不對稱導(dǎo)致各個廠商缺乏準(zhǔn)確的需求分析，因此訂貨水平非常不平穩(wěn)。批發(fā)商及制造商無法接觸到消費(fèi)者，因此無法預(yù)測到下游客戶的需求量。供應(yīng)鏈上的信息流是從最終客戶向原始供應(yīng)商即生產(chǎn)商傳遞的，由于無法有效地實(shí)現(xiàn)信息的共享，使得信息扭曲而逐漸放大，導(dǎo)致了需求信息出現(xiàn)越來越大的波動。

第二篇：啤酒游戲?qū)嵱?xùn)分析報(bào)告

啤酒游戲?qū)嵱?xùn)分析報(bào)告

專業(yè)物流管理學(xué)生姓名學(xué)號29

一、啤酒游戲的規(guī)則及過程

“啤酒游戲”是在生產(chǎn)與配銷單一品牌啤酒的產(chǎn)銷模擬系統(tǒng)中進(jìn)行的。它模擬的是簡化后的供應(yīng)鏈，選擇從庫存控制這個特定的功能來說明供應(yīng)鏈的復(fù)雜性。雖然相對于現(xiàn)實(shí)過程大大簡化了，但是仍然足以典型而集中地反映出供應(yīng)鏈上下游之間的相互關(guān)系，以及供應(yīng)鏈體系的本質(zhì)特征。

（一）游戲的環(huán)境約束

模擬的供應(yīng)鏈由3個環(huán)節(jié)構(gòu)成——制造商、批發(fā)商和零售商，相鄰環(huán)節(jié)之間存在物流（啤酒）和信息流（訂單），上游環(huán)節(jié)根據(jù)下游相鄰環(huán)節(jié)發(fā)來的訂單安排生產(chǎn)或訂貨。供應(yīng)鏈中各節(jié)點(diǎn)企業(yè)相互獨(dú)立，下游企業(yè)不知道上游企業(yè)所面對的需求量。節(jié)點(diǎn)企業(yè)每周對上游企業(yè)下達(dá)一次訂單，并對下游企業(yè)發(fā)貨一次。每個節(jié)點(diǎn)企業(yè)訂貨周期為4周，即下游企業(yè)的訂單2周后到達(dá)上游企業(yè)，上游企業(yè) 發(fā)貨2周后貨物到達(dá)下游企業(yè)。游戲初始時刻，每個節(jié)點(diǎn)企業(yè)有4單位的初始庫存。游戲一般模擬24 周。（由于時間的關(guān)系本次游戲只進(jìn)行了8周）

（二）分工及規(guī)則1．供應(yīng)鏈成員構(gòu)成每條供應(yīng)鏈由3個節(jié)點(diǎn)企業(yè)（啤酒制造商、批發(fā)商、零售商)組成，每個節(jié)

a鏈 批發(fā)商A

運(yùn)輸人員

信息流（訂單）

制造商 b鏈 批發(fā)商B

運(yùn)輸人員

物

零售商A

運(yùn)輸人員

零售商B 零售商C 零售商D 零售商E 零售商F

運(yùn)輸人員

流（啤酒）

消費(fèi)者

圖一

消費(fèi)者

點(diǎn)企業(yè)由3-4名學(xué)生組成，消費(fèi)者由教師扮演；每兩個節(jié)點(diǎn)企業(yè)由運(yùn)輸人員負(fù)責(zé)傳遞訂單及運(yùn)輸貨物；消費(fèi)者的訂單由教師直接傳遞給零售商，運(yùn)輸人員由老師扮演，每條供應(yīng)鏈共需20名左右的學(xué)生參與。（供應(yīng)鏈關(guān)系如圖一）

2.游戲過程

在啤酒游戲中, 分成兩條供應(yīng)鏈A、B兩組模擬比賽，在游戲過程中，游戲過程中零售商、批發(fā)商和制造商之間的信息是屏蔽的，他們之間不會有任何的聯(lián)系，每個小組進(jìn)行認(rèn)真的思考決策，每個人都盡心盡力地為自己的角色負(fù)責(zé)。批發(fā)商A組在這八周的訂貨量和零售商A、B、C的訂貨量波動較大。（分析如圖二）

600

500

400

需求量

300

200

123

4周數(shù)5678

圖二

批發(fā)商A組（即我所在的組別）有200個的庫存，但由于零售商在前五周的訂貨數(shù)量度有所提升（第四周除外），并且訂貨量一直在100以上，批發(fā)商A組欠貨量逐漸增大，而LT=3，制造商又要按訂貨的比例分配貨物，到五周制造商的到貨量只有65，所以批發(fā)商A組欠貨量逐漸增多。批發(fā)商A組認(rèn)識到貨物是按訂貨比例分配的，而制造商的最大產(chǎn)能為500，所以批發(fā)商A組兩次都訂了500個貨物。雖然批發(fā)商A組根據(jù)貨物是按訂貨比例分配的和制造商的最大產(chǎn)能為500，從而收到的貨物所占的比例也比較大。第八周結(jié)束以后，批發(fā)商A組的利

潤很高，但是如果游戲在進(jìn)行下去，市場對商品的需求會逐漸減少，最后消失，而前期批發(fā)商A組訂了很多貨（如圖二），所訂的貨物總和達(dá)到1700多，隨著以后的發(fā)展，零售商訂貨數(shù)量的減少，制造商把欠的貨物補(bǔ)上，批發(fā)商就會在后期就會出現(xiàn)大量的庫存。

在整個供應(yīng)鏈中，信息流是屏蔽的，雖然，每個小組的成員都各盡其責(zé)，但小組的比賽結(jié)果大相徑庭。有些小組物流供應(yīng)順暢，總成本很低，有些小組則在每個人都很負(fù)責(zé)與盡職的情況下，出現(xiàn)了大范圍的缺貨或者庫存。將此次游戲中供應(yīng)鏈各節(jié)點(diǎn)企業(yè)的需求波動情況進(jìn)行分析。（如圖三）

800

700

600

500

400

300

200

1234

5周數(shù)6789需求量

圖三 供應(yīng)鏈各節(jié)點(diǎn)企業(yè)的需求波動情況

上述圖示真實(shí)地反應(yīng)了供應(yīng)鏈中需求放大的效應(yīng)（牛鞭效應(yīng)），消費(fèi)者需求的小幅變動，通過整個系統(tǒng)的加乘作用將產(chǎn)生很大的危機(jī)，首先是大量缺貨，整個系統(tǒng)訂單都不斷增加，庫存逐漸枯竭，欠貨也不斷增加，隨后當(dāng)訂貨量到達(dá)后，開始大批量交貨，但新收到訂單量卻驟降，如果啤酒游戲進(jìn)行的周數(shù)比較長的話，那么就會出現(xiàn)大量的庫存積壓。

二、啤酒游戲的總結(jié)和對現(xiàn)實(shí)的展望

（一）啤酒游戲的總結(jié)

在游戲中我體會到了提前期的重要性，由于提前期的影響，每次決策都要考慮兩周的物流供應(yīng)情況。本周的一些微小訂單誤差，經(jīng)過提前期的影響將會在未

來幾周內(nèi)被放大。批發(fā)商A組出現(xiàn)了大范圍缺貨，但是批發(fā)商A組分別在在第六、七周兩周就訂了500個貨，如果游戲進(jìn)行的周數(shù)比較長，則在后期，批發(fā)商A組就會出現(xiàn)大范圍庫存情況。飽受提前期問題之苦的我深切體會到了供應(yīng)鏈環(huán)境下縮短提前期的關(guān)鍵意義。

在游戲中我還體會到了供應(yīng)鏈的核心意義在于：供應(yīng)鏈廠商之間信息分享與戰(zhàn)略聯(lián)盟。對于每個決策小組而言，為了發(fā)出訂單，都必須有一個關(guān)于消費(fèi)者需求的大致預(yù)測。而能夠直接接觸到市場需求信息的是零售商，其他上游企業(yè)只能根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn)與需求方訂單的變化來進(jìn)行預(yù)測。戰(zhàn)略聯(lián)盟意味著上下游企業(yè)之間通過高度的信息溝通，共同確保物流供應(yīng)的同步，降低在整個供應(yīng)鏈上的價(jià)值浪費(fèi)。對于每個小組而言，對市場需求 信息的準(zhǔn)確把握和共享，將會大大提高整個供應(yīng)鏈廠商之間的同步協(xié)作程度，共同降低庫存和缺貨成本。

（一）對現(xiàn)實(shí)的展望

1．信息流的重要性

通過啤酒游戲，我們可以深刻地體會到信息流的重要性。外部信息流往往關(guān)系到企業(yè)的對外重大決策。在游戲中，信息流的不通暢對于銷售渠道的各個環(huán)節(jié)的成本都產(chǎn)生了重大的影響，客戶的真實(shí)需求信息在各個環(huán)節(jié)通過“牛鞭效應(yīng)”層層放大和變形，廠商庫存成本大大提高，同時也產(chǎn)生了風(fēng)險(xiǎn)，訂單不能滿足的恐慌會因任何一位參加游戲的人發(fā)生恐慌而開始加劇。內(nèi)部信息流和企業(yè)的運(yùn)營成本密切相關(guān)。企業(yè)實(shí)際運(yùn)營中存在多種信息流：從上往下為決策信息流，從下往上的公司運(yùn)營匯報(bào)信息和市場信息，橫向傳遞的部門信息。

2．信息技術(shù)的支撐作用

通過對“啤酒游戲”的思考，不難發(fā)現(xiàn)在供應(yīng)鏈的各企業(yè)間，建立供應(yīng)鏈管理信息系統(tǒng)，是非常有必要的。信息共享是解決“牛鞭效應(yīng)”的基本途徑。供應(yīng)鏈信息系統(tǒng)的建立是需要大量信息技術(shù)來支撐的。

3.實(shí)施供應(yīng)鏈管理的必要性

（1）有效減少庫存總量。在供應(yīng)鏈管理的環(huán)境下，加盟企業(yè)通過信息共享，加強(qiáng)了彼此之間的溝通，促進(jìn)了相互之間的合作，這樣有利于一體化集成管理，有效地減少了每個加盟企業(yè)的不確定性，并減少每個企業(yè)的庫存總量。

（2）縮短企業(yè)訂單處理周期。訂單處理是企業(yè)商務(wù)環(huán)節(jié)中重要的組成部分，縮短了訂單的周期，就可以縮短整個生產(chǎn)過程的周期。

（3）使現(xiàn)金循環(huán)周期縮短?，F(xiàn)金循環(huán)周期決定了企業(yè)資金的使用效率。縮短了現(xiàn)金的循環(huán)周期，對于提升企業(yè)效益而言是相當(dāng)關(guān)鍵的。通過實(shí)行供應(yīng)鏈管理過程縮短庫存周期，是有效縮短整個現(xiàn)金周期的途徑。

（4）使服務(wù)水平提高。企業(yè)在供應(yīng)鏈管理環(huán)境下，會盡快地掌握真實(shí)的用戶需

求和準(zhǔn)確的需求量，整個企業(yè)的供應(yīng)活動會建立在真實(shí)的市場需求之上。在這種環(huán)境下，對于企業(yè)而言，信息流暢通，能比對手更快、更經(jīng)濟(jì)地供應(yīng)給用戶商品，強(qiáng)大的競爭會極大地提高企業(yè)的服務(wù)素質(zhì)。

(5）提高企業(yè)快速反應(yīng)能力。供應(yīng)鏈管理以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐，加盟成員可及時獲得并對信息加以處理，加速作業(yè)流程的重組能力，從而加強(qiáng)整個系統(tǒng)對于客戶需求的快速反應(yīng)能力。

三、結(jié)語

現(xiàn)代市場環(huán)境的變化，要求企業(yè)加速資金周轉(zhuǎn)、快速傳遞與反饋市場信息、不斷溝通生產(chǎn)與消費(fèi)的聯(lián)系、提供低成本的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，生產(chǎn)出滿足顧客需求的顧客化的產(chǎn)品，提高用戶滿意度。因此，只有建立敏捷而高效的供應(yīng)鏈系統(tǒng)才能達(dá)到提高企業(yè)競爭力的要求。

參考文獻(xiàn)

[1] 何榮宣：《傳統(tǒng)物流向現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理轉(zhuǎn)變的策略》

[2] 張勇，毛克貞：《現(xiàn)代供應(yīng)鏈戰(zhàn)略聯(lián)盟構(gòu)建問題的研究》江西理工大學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

[3] 張 燕：《現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的物流管理》西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第三篇：啤酒游戲之制造商小組總結(jié)

啤酒游戲之制造商總結(jié)

啤酒游戲是一個模擬啤酒生產(chǎn)、銷售、消費(fèi)供應(yīng)鏈的運(yùn)作的仿真，研究供應(yīng)鏈中的庫存管理和“牛鞭效應(yīng)”。這種貼近現(xiàn)實(shí)環(huán)境的庫存決策模擬實(shí)驗(yàn)可以充分鍛煉學(xué)生的決策思維，更好地理解牛鞭效應(yīng)以及怎樣減緩牛鞭效應(yīng)的一些具體措施。

制造商作為啤酒游戲的最上游，由于對市場信息的獲取時效差，信息的滯后、擴(kuò)大、漏洞、有限性等等，都對制造商的生產(chǎn)、庫存、供應(yīng)等決策造成了非常大的影響。但是我們?nèi)绾问股a(chǎn)、庫存達(dá)到最大效益，既滿足顧客的需求又使我們的總成本最小，并使總效益最大。這是我們的宗旨。

在第一到四周，都是有計(jì)劃的生產(chǎn)，產(chǎn)量保持在五箱，沒有增加，沒有減少，庫存量基本保持不變。第五周，分銷商需求大增，生產(chǎn)了二十箱，隔著幾周分銷商要的貨不斷增大，我們也急劇生產(chǎn) 第九到十一周，不斷擴(kuò)大生產(chǎn)，差不多達(dá)到我們的周最大生產(chǎn)負(fù)荷，同時我們的生產(chǎn)只夠發(fā)貨，這幾周庫存基本維持欠缺狀態(tài)，不斷生產(chǎn)，以至于后幾周庫存太多，導(dǎo)致積壓太多庫存

開始生產(chǎn)、庫存基本正常，我們打算繼續(xù)按照目前的模式運(yùn)作生產(chǎn)。

但是，接連著幾周，我們的又增大訂單，需求的膨脹對我們產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，欠貨太多以至于價(jià)錢翻倍我們接連抱怨，擔(dān)心如果繼續(xù)任其發(fā)展，經(jīng)費(fèi)比其他小組多。

這對我們的信心造成了非常大的動搖。同時，我們也擔(dān)心，由于市場起伏不定，在某一個不確定的時刻，市場會以怎樣的需求反應(yīng)呢？到時候我們現(xiàn)行的庫存又足夠滿足還是缺貨呢？

在第八周，市場開始強(qiáng)勁反彈，基本上是我們最大周負(fù)荷的兩倍，這有些讓我們措手不及。面對連續(xù)幾周的大訂單，我們根據(jù)上周實(shí)際訂單和上期預(yù)測訂單，作出合理的預(yù)測，并計(jì)劃生產(chǎn)。同時生產(chǎn)上基本達(dá)到滿負(fù)荷生產(chǎn)。當(dāng)然，我們是被分銷商的訂單告知增加訂單時。目前庫存已經(jīng)是負(fù)數(shù)箱，生產(chǎn)價(jià)錢翻倍時嚇得增大生產(chǎn)，導(dǎo)致后期庫存太多，經(jīng)費(fèi)也大量增加

連續(xù)幾周的強(qiáng)勁需求造成我們的庫存緊缺，直到第九周我們作出的需求預(yù)測仍然高于我們的最大生產(chǎn)負(fù)荷，同時我們第一次產(chǎn)量不夠，達(dá)到55箱的欠貨量，我們認(rèn)真討論了是否擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，當(dāng)然這是又付出代價(jià)的，以及以后的需求，不過我們最終決定再觀望觀望。

在第十三周，我們的需求訂單又猛然變?yōu)?，導(dǎo)致我們庫存積壓，整個模擬運(yùn)作中，我覺得我們的決策總體上是比較混亂。市場環(huán)境變幻莫測的情況下，我們既想滿足顧客的需求，又想盡量減少庫存，但最后又導(dǎo)致庫存積壓，經(jīng)費(fèi)流失相比其他組的制造商情況，我覺得我們算經(jīng)費(fèi)支持較多。沒有摸清市場需求

經(jīng)過這一周對物流管理的實(shí)訓(xùn)，使我不僅學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野，拓寬了思路，提升了理念，更重要的是，通過實(shí)踐，使我深入地了解了物流實(shí)訓(xùn)的現(xiàn)狀、方法、和步驟；充分認(rèn)識到了物流實(shí)訓(xùn)對我們的重要性和必要性，讓我對物流有了新的認(rèn)識。因?yàn)樵趯?shí)踐中反思，總會發(fā)現(xiàn)自己的不足，在實(shí)踐中研究，再實(shí)踐，不斷循環(huán)，不斷更新，不斷提升和發(fā)展，從而達(dá)到追求完美的境界。在不斷的實(shí)踐和反思中，讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)上的不足和專業(yè)知識的欠缺及局限性．但是在不斷的操作當(dāng)中，我也一步一步突破局限，結(jié)合實(shí)際擴(kuò)展知識的層面性。高等職業(yè)教育承擔(dān)著為社會開發(fā)勞動力資源、直接向社會輸送實(shí)用型人才的重任，這就決定了它對實(shí)際操作有著特殊的要求。所以通過此次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化了我的操作技能，讓我在實(shí)踐中反思，在反思中不斷成長。在市場需求的“蝴蝶效應(yīng)”中，最忌盲目慌張，最終造成決策的失誤。所以要保持絕對的冷靜和理性，分析整個鏈及市場環(huán)境，并作出合理的推測。根據(jù)預(yù)測模型，作出合理的預(yù)測，并計(jì)劃生產(chǎn)，最終達(dá)到庫存的穩(wěn)定和最優(yōu)。使成本最低。

第四篇：游戲項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)報(bào)告

電氣信息學(xué)院

實(shí)訓(xùn)報(bào)告

課 程 名 稱: 軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

實(shí) 訓(xùn) 題 目: 猜數(shù)字游戲 年級/專業(yè)/班: 2009過程自動化01

學(xué) 生 姓 名:

學(xué)

號: 實(shí)訓(xùn)成績：

指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 1 引言

1.1系統(tǒng)概述

猜數(shù)字是一種益智類小游戲，游戲規(guī)則比較簡單，一般兩個人玩，一方出數(shù)字，一方猜。要求用vc++6.0中mfc編寫一個程序?qū)崿F(xiàn)猜數(shù)字游戲中的出數(shù)字方，實(shí)現(xiàn)數(shù)字之間的相互比較，讓玩家找出電腦寫的三位數(shù)字，而玩家在找出三位數(shù)字中，電腦需要給出玩家一些提示信息，用以幫助玩家找出答案。對于猜一個各個位數(shù)不等的三位數(shù)字，電腦需要在程序剛運(yùn)行時，確定一個隨機(jī)的三位數(shù)，且各個位數(shù)不相等。而在玩家輸入數(shù)字時，也需要檢驗(yàn)玩家輸入的數(shù)字是否滿足條件，即一個各個位數(shù)不重復(fù)的三位數(shù)。只有玩家輸入正確的數(shù)字后，電腦才能進(jìn)行比較數(shù)字的運(yùn)算，如果玩家輸入的數(shù)字和電腦的不相等，輸出提示信息，并應(yīng)重新讀取玩家的數(shù)字進(jìn)行判斷，直到玩家放棄猜數(shù)字或數(shù)字猜對為止。玩游戲者通過游戲提示輸入八次來匹配上面所輸入的數(shù)字。a表示位置正確且數(shù)字正確，b表示數(shù)字正確而位置不正確。

首先，由設(shè)計(jì)程序隨機(jī)產(chǎn)生一個三位整數(shù)k，要求這個兩位數(shù)字沒有重復(fù)數(shù)字，且最高位不是0。然后，玩家可以猜一個三位數(shù)字，根據(jù)玩家猜的數(shù)，與k比較，判斷玩家猜的數(shù)字是否正確，同時，提示猜的數(shù)字中位置正確的數(shù)字個數(shù)m和數(shù)字正確而位置不正確的數(shù)的個數(shù)n，并以manb的形式輸出（a表示位置和數(shù)字都正確，b表示數(shù)字正確而位置不正確）。如果玩家猜了9次還不對，那么提示玩家“游戲失??！”。1.2 需求分析

電腦游戲的出現(xiàn)與1960年代電子計(jì)算機(jī)進(jìn)入美國大學(xué)校園有密切的聯(lián)系。當(dāng)時的環(huán)境培養(yǎng)出了一批編程高手。1962年一位叫斯蒂夫·拉塞爾的大學(xué)生在美國dec公司生產(chǎn)的pdp-1型電子計(jì)算機(jī)上編制的《宇宙戰(zhàn)爭》（space war）是當(dāng)時很有名的電腦游戲。一般認(rèn)為，他是電腦游戲的發(fā)明人。1970年代，隨著電子計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，其成本越來越低。1971年，譽(yù)為“電子游戲之父”的諾蘭·布什內(nèi)爾發(fā)明了第一臺商業(yè)化電子游戲機(jī),不久他創(chuàng)辦了世界上第一家電子游戲公司——雅達(dá)利公司（atari）。在1970年代，隨著蘋果電腦的問世，電腦游戲才真正開始了商業(yè)化的道路。此時，電腦游戲的圖形效果還非常簡陋，但是游戲的類型化已經(jīng)開始出現(xiàn)了。從1980年代開始，pc機(jī)大行其道，多媒體技術(shù)也開始成熟，電腦游戲則成為了這些技術(shù)進(jìn)步的先行者。尤其是3dfx公司的3d顯示卡給行業(yè)帶來了一場圖像革命以后。進(jìn)入1990年代，電腦軟硬件技術(shù)的進(jìn)步，因特網(wǎng)的廣泛使用為電腦游戲的發(fā)展帶來了強(qiáng)大的動力。進(jìn)入21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)游戲成為了電腦游戲的一個新的發(fā)展方向。

受到我們傳統(tǒng)教育思想的困擾，我們習(xí)慣的認(rèn)為游戲就是玩物喪志的東西，所以在我們那一代，父母只要聽到游戲兩個字那就像見了老虎一樣的警惕和恐懼。由于這種傳統(tǒng)思想的影響，當(dāng)我國游戲事業(yè)高速發(fā)展時，才發(fā)現(xiàn)游戲設(shè)計(jì)方面人才存在著巨大的缺口和不足,再加上我國高校和傳統(tǒng)學(xué)校對游戲設(shè)計(jì)專業(yè)的漠視,讓游戲設(shè)計(jì)人才幾乎難覓蹤跡。直到現(xiàn)在，游戲設(shè)計(jì)專業(yè)已經(jīng)超過了許多專業(yè)成為當(dāng)下就業(yè)最熱門的專業(yè)之一。而這種熱門情況將隨著人才缺口的擴(kuò)大而繼續(xù)持續(xù)。所以游戲設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景在未來十年都將是熱門行業(yè),同時也希望我們家長能夠摒棄過去傳統(tǒng)思想的干擾，正確認(rèn)識游戲設(shè)計(jì)專業(yè),讓更多對游戲設(shè)計(jì)專業(yè)有興趣的青少年選擇自己的愛好。網(wǎng)絡(luò)游戲是一種新穎的休閑娛樂方式，其虛擬性、互動性是其它娛樂方式所無法比擬的。網(wǎng)絡(luò)游戲同時具有開發(fā)青少年智力，培養(yǎng)、提高創(chuàng)新意識，磨練意志品質(zhì)，激發(fā)自信心，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)配合精神等方面具有積極的意義。而在學(xué)習(xí)壓力越來越大、代溝沖突也日趨激烈的今天，青少年需要找到一個緩解情緒的途徑，網(wǎng)絡(luò)游戲營造的虛空間恰恰滿足了這種需求。隨時就勢、潛移默化，潤物細(xì)無聲,寓民族傳統(tǒng)文化教育于網(wǎng)絡(luò)游戲，在游戲的游戲性、知識性、文化性和市場性中尋找一個平衡點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)的發(fā)展不僅僅是設(shè)計(jì)師的個人問題而是設(shè)計(jì)師與大眾的配合的問題，尋找相同的切入點(diǎn)一一傳統(tǒng)文化的介入，對未成年人的成長、傳統(tǒng)文化自身的發(fā)展和改良游戲文化環(huán)境都具有推動作用。當(dāng)我們努力在對游戲內(nèi)的一些現(xiàn)象和功能進(jìn)行研究的時候，我們卻忽視了一個本體，這個本體是我們進(jìn)行相關(guān)研究的基礎(chǔ)，他就是“游戲”這一概念的本身。什么是游戲，游戲是什么，它具有怎么樣的特征？它具有哪些作用？游戲僅僅如大家所認(rèn)為那樣只是單純的娛樂活動，還是一種文化或者行為的現(xiàn)象，我們作為游戲設(shè)計(jì)的從業(yè)人員，只有清楚了解這些的時候，才能真正認(rèn)清我們的行業(yè)，擴(kuò)展游戲市場的發(fā)展空間，而不至于在一個狹隘的道路中追求可憐而有限的資源。因此,對我們過程自動化的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)并掌握一些簡單的電腦游戲編程是非常有必要的。本次課題是猜數(shù)字游戲的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。主要是通過c++語言，實(shí)現(xiàn)猜數(shù)字游戲中的出數(shù)字方，在vc++6.0環(huán)境中實(shí)現(xiàn)由電腦隨機(jī)產(chǎn)生一個數(shù)字不重復(fù)的三位數(shù)（最高位不為零），并將所猜的數(shù)與它自動產(chǎn)生的數(shù)進(jìn)行比較，若猜得不對并作出提示：manb，a代表位置正確數(shù)字也正確，b代表數(shù)字正確但位置不正確。m代表a的個數(shù)，n代表b的個數(shù)．在每次輸入數(shù)字后，顯示相應(yīng)的提示信息，直到玩家猜對為止。1.3 運(yùn)行環(huán)境 windows 7 系統(tǒng)

概要設(shè)計(jì)篇二：網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院

實(shí)訓(xùn)報(bào)告

課程 網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)實(shí)訓(xùn) 題目 系別 專業(yè) 姓名 學(xué)號指導(dǎo)教師 2015年 6 月 25 日

一、實(shí)訓(xùn)目的

1.掌握網(wǎng)絡(luò)游戲程序設(shè)計(jì)的相關(guān)知識 2.理解游戲開發(fā)的技術(shù)架構(gòu)，掌握一個項(xiàng)目的整個開發(fā)過程和組織方式 3.養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，為下一步學(xué)習(xí)高級游戲編程獲得寶貴的網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

用visual c++實(shí)現(xiàn)一款網(wǎng)絡(luò)游戲，類型、題目自定

三、實(shí)訓(xùn)要求

要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)功能

基本要求功能單

一、簡單

格式：

（1）正文五號字

（2）表格、圖都要有編號和標(biāo)題，編號形式為圖1-1，表1-1，居中對齊，六號字 上交本實(shí)訓(xùn)報(bào)告和工程文件

四、游戲概述 1.五子棋的背景

五子棋是我國古代的、傳統(tǒng)的黑白棋種之一，大約在南北朝時期隨圍棋一起傳入朝鮮、日本等地

五子棋在日本叫“連珠棋”。據(jù)日本史料記載，五子棋先由中國傳到朝鮮，再由朝鮮傳到日本。當(dāng)時主要在皇宮和貴族大家庭中流行。到元祿末年，在日本京都，這 一當(dāng)時被稱做“五目碰”、“五格”的棋戲在民間開始盛行起來，無論武士、僧侶、農(nóng)夫都能參加這一活動。到日本明治32年（公元1899年），經(jīng)過公開征 名，“連珠”這一名稱才被正式確定下來。從這之后，連珠這一活動以過了不斷的改良，主要是規(guī)則的變化，例如1899年規(guī)定禁止黑白雙方走“雙 三”，1903年規(guī)定只禁止先行的黑方走“雙三”，到了1912年規(guī)定，黑方被迫走“雙三”亦算輸；1916年規(guī)定，黑方也不許走“四、三、三”；1931年規(guī)定，黑方不許走“雙四”，并規(guī)定將19x19道線的圍棋棋盤改為15x15道線的五子棋專用棋盤。通過一系列的規(guī)則變化使連珠五子棋這 一簡單的游戲復(fù)雜化、規(guī)范化，而最終成為今天的職業(yè)連珠五子棋，同時也成為一種國際比賽棋。2.游戲劇情描述

棋盤如圖所示，啟動游戲，出現(xiàn)一個窗口，該窗口是繪畫的一個棋盤。棋盤中央是五顆旗子的黑點(diǎn)代表著布局格式。點(diǎn)擊菜單開始就會開始游戲，操作者聯(lián)網(wǎng)可以多人下棋。3游戲規(guī)則

首先，要明確五子棋規(guī)則，對峙雙方誰的五個棋子先連在一條線即為勝者 越是積極的進(jìn)攻，越容易獲得取勝的機(jī)會。當(dāng)你的對手走棋不積極時，你不必跟著他走棋，而是要考慮自己的棋是否可以進(jìn)攻。進(jìn)攻始于活二，要盡可能的利用好棋盤上的每一個子，多形成活二。因此，當(dāng)有三個子連成一條直線的時候就應(yīng)當(dāng)采取防守堵住三子的一端，否則就會輸?shù)舯荣?。因此對峙雙方應(yīng)當(dāng)爭取取得主動位置，多取得三子連線的優(yōu)勢。五子棋還有些不成文的規(guī)定，例如三三禁手、四四禁手，應(yīng)當(dāng)避免在比賽內(nèi)出現(xiàn)以上情形，否則就會不小心輸?shù)舯荣悺?/p>

五、游戲開發(fā)環(huán)境 1.vc++ 2.msdn 3.easyx 4.microsoft office visio 2013

六、概要設(shè)計(jì)

1.界面設(shè)計(jì) 2.流程設(shè)計(jì) 3.模塊設(shè)計(jì)篇三：游戲開發(fā)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

無錫科技職業(yè)學(xué)院

軟件與服務(wù)外包學(xué)院

《游戲開發(fā)實(shí)訓(xùn)》

實(shí)訓(xùn)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)名稱： spaceshooter游戲開發(fā)

專 業(yè)： 班 級： 學(xué) 號： 姓 名：

指導(dǎo)教師： 完成日期：

軟 件 外 包 工 程 系 制

目 錄

一、需求分析..................................................................................2

二、任務(wù)進(jìn)度表..............................................................................3

三、項(xiàng)目測試..................................................................................5

四、實(shí)訓(xùn)小結(jié)..................................................................................6

六、參考文獻(xiàn)（不少于三則）......................................................9

七、成績評定表............................................................................10

一、需求分析

1、概述

本項(xiàng)目內(nèi)容為開發(fā)一個射擊類型的手機(jī)游戲的應(yīng)用程序。本游戲在深水潛艇的基礎(chǔ)上做了大幅度修改，能夠?qū)崿F(xiàn)畫面的修改、游戲角色速度的增加或者減小、游戲角色實(shí)現(xiàn)子彈連發(fā)以及敵機(jī)的自動發(fā)射等操作。利用面向?qū)ο蟮木幊趟枷胍约半p緩沖技術(shù)來完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，同時體現(xiàn)可視化編程風(fēng)格。在科技日益發(fā)展的今天，手機(jī)游戲也在日益發(fā)展。這次實(shí)訓(xùn)是我們第二次跟手機(jī)游戲直接接觸了，這次的手機(jī)游戲設(shè)計(jì)一個基于j2me語言的處理程序，能夠?qū)崿F(xiàn)要求利用面向?qū)ο蟮木幊趟枷胍约敖M件開發(fā)原理來完成這次游戲的系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，同時體現(xiàn)可視化編程風(fēng)格，制作射擊游戲的代碼在此基礎(chǔ)上一目了然。

2、技術(shù)原理

本游戲主要使用了雙緩沖技術(shù)。雙緩沖技術(shù)是編寫j2me游戲程序的關(guān)鍵技術(shù)之一。

雙緩沖主要解決了由延遲引起的畫面閃爍。實(shí)際上，雙緩沖技術(shù)是計(jì)算機(jī)動畫的一項(xiàng)傳統(tǒng)技術(shù)。成屏幕閃爍的主要原因在于，畫面在顯示的同時程序又在改變它，于是畫面閃爍。解決的辦法是在內(nèi)存中開辟一片區(qū)域作為后臺畫面，程序?qū)λ母?、修改，完成后再顯示它。這樣被顯示的圖像永遠(yuǎn)是已經(jīng)完全畫好的圖像，程序的修改將不是正在被顯示的圖像當(dāng)啟用雙緩沖時，所有繪制操作首先呈現(xiàn)到內(nèi)存緩沖區(qū)，而不是屏幕上的繪圖圖面。所有繪制操作完成后，內(nèi)存緩沖區(qū)直接復(fù)制到與其關(guān)聯(lián)的繪圖圖面。因?yàn)樵谄聊簧现粓?zhí)行一個圖形操作，所以消除了由復(fù)雜繪制操作造成的圖像閃爍。說通俗點(diǎn)，就是把先繪制出來的圖片放在緩沖區(qū)，等全部都繪制完了，再顯示出來，而不是繪制一部分就顯示一部分。

當(dāng)然還有其他方法可以解決屏幕閃爍的問題，但使用雙緩沖技術(shù)是一種值得推薦的解決方案。這次的實(shí)訓(xùn)我們組遵循著精益求精、異于常規(guī)的思維，在源代碼的基礎(chǔ)之上，用陳忱老師教與我們得天獨(dú)厚的編程技巧，豐富了原先呆板而毫無特色的代碼，加之用可牛照片處理技術(shù)，在網(wǎng)上搜到的圖片精巧細(xì)工的美化過后，我們感覺很是滿意。

第五篇：手機(jī)游戲?qū)嵱?xùn)報(bào)告

天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

暨國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實(shí)訓(xùn)題目：系

別：專

業(yè)：班

級：姓

名：指導(dǎo)教師：設(shè)計(jì)時間：集 中 實(shí) 訓(xùn)

手機(jī)游戲開發(fā)實(shí)訓(xùn)

軟件技術(shù)系

游戲軟件專業(yè)

游戲S10-1 于戰(zhàn)鵬

張

桓

2011至2012學(xué)年

第一學(xué)期

2011年12月26日至 2012年1月6日

目錄：

第一章 前言.....................................3

1.1 J2ME手機(jī)游戲開發(fā)背景.................3 1.2 使用的開發(fā)技術(shù)及當(dāng)前發(fā)展趨勢........4 第二章.....................................網(wǎng)站策劃及流程

2.1......................................構(gòu)建此網(wǎng)站基礎(chǔ) 2.2......................................整體流程圖介紹

第三章.....................................具體構(gòu)思

3.1......................................首頁及導(dǎo)航 3.2......................................網(wǎng)站的具體功能 3.3......................................網(wǎng)站的整體風(fēng)格

第四章.....................................個人作品展示

4.1......................................首頁色彩 4.2......................................網(wǎng)站LOGO設(shè)計(jì)

第五章.....................................總結(jié)

5.1......................................心得體會 第六章......................................參考文獻(xiàn)