第一篇：中山大學(xué)實習(xí)證明（范文）

中山大學(xué)實習(xí)證明模板

不是中山大學(xué)的學(xué)生都出外實習(xí)了，不知道參加實習(xí)的小伙伴有沒有拿到實習(xí)證明了以下是中山大學(xué)實習(xí)證明模板，歡迎閱讀!

中山大學(xué)實習(xí)證明模板(一)茲有___中山大學(xué)______學(xué)校__電子商務(wù)_______專業(yè)___林琳______同學(xué)于_20xx_______年_________月 _________日至___20xx______年_________月 _________日在_________實習(xí)

該同學(xué)的實習(xí)職位是__站編輯_______

該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度.實習(xí)時間,服從實習(xí)安排,完成實習(xí)任務(wù).尊敬實習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.特此證明._________(實習(xí)單位蓋章)

___年_____月_________日

中山大學(xué)實習(xí)證明模板(二)

茲有________________________________學(xué)校____________同學(xué)于_______年_____月____日至_____年_____月____日在________________大學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地實習(xí)。

特此證明。

_________(實習(xí)單位蓋章)

___年_____月_________日

中山大學(xué)實習(xí)證明模板(三)謹(jǐn)證明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期間于本公司擔(dān)任_____職位._____先生/小姐在本公司負(fù)責(zé)______工作.______先生/女士在本公司服務(wù)期間,(請簡述實習(xí)生在實習(xí)期間的培訓(xùn)內(nèi)容及其工作表現(xiàn)).公司負(fù)責(zé)人姓名_____及公司蓋印

日期_____________________

中山大學(xué)實習(xí)證明模板(四)茲有_____學(xué)校_____同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__________公司__________部門實習(xí)。期間，工作積極，成績突出。

該同學(xué)不斷加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，工作中，嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，較好地完成了各項工作，現(xiàn)已結(jié)束。

特此證明。

實習(xí)單位(實習(xí)單位蓋章)

日期_____________________

拓展閱讀：實習(xí)鑒定表個人總結(jié)

在這些天的實習(xí)中，我受益匪淺，讓我有機(jī)會將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來。在這實習(xí)期間，我深切的體會到了工作的艱辛，學(xué)習(xí)的無限的。這實習(xí)使我明白了人際關(guān)系的重要性，工作的熱心責(zé)任心以及心態(tài)的重要性。

1.思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確。即俗話說：“大家的心要齊”.切不可各懷心思，南轅北轍。因為思想指導(dǎo)行動，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會真正把目標(biāo)落實到行動中來。

2.團(tuán)隊作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個人英雄主義。因為每個員工的績效是與營業(yè)廳掛鉤的，整體不好，局部再好，也沒辦法體現(xiàn)你的優(yōu)秀。木桶原理已很好地詮釋了這一切。

3.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個人要在團(tuán)隊中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點，那團(tuán)隊將無法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。

實習(xí)完畢了，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。

第二篇：中山大學(xué)無犯罪證明

證明

茲有我院****級本科生（研究生）***（姓名），***（性

別），****（民族），***年***月出生于*****省***市，經(jīng)查

該生檔案，在校期間（或一時期）未發(fā)現(xiàn)任何刑事違法犯罪

記錄。

特此證明。

單位黨（或政）領(lǐng)導(dǎo)簽名：

蓋章

*****年***月*****日

第三篇：中山大學(xué)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明

中山大學(xué)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明

校區(qū)（院）系專業(yè)年級（博、碩、本）日期：

注：請認(rèn)真閱讀背后的填寫說明

《家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明》填寫說明

1、該表須用黑色鋼筆或簽字筆如實填寫。

2、父母雙方均有工作單位的，由父母雙方工作單位分別對該方的經(jīng)濟(jì)狀況予以證明，之后再由戶口所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道

或以上民政部門出具整個家庭經(jīng)濟(jì)狀況說明。父母僅有一方有工作單位的，該方的經(jīng)濟(jì)狀況由該單位證明，沒有工作單位的一方的經(jīng)濟(jì)狀況及整個家庭的經(jīng)濟(jì)狀況均由戶口所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道或以上民政部門出具證明。父母雙方均沒有工作單位的，則由戶口所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道或以上民政部門、縣級教育行政部門出具證明。

3、單親家庭的，由父或母親的工作單位出具證明后，再由戶口所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道或以上民政部門予以證明，證明中應(yīng)

注明單親家庭。孤兒由戶口所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道或以上民政部門出具證明。

4、人均收入包括：職工的工資、獎金、福利、津貼，農(nóng)作物的折算收入和務(wù)工收入等。

5、主要家庭經(jīng)濟(jì)成員是指學(xué)生父母及未婚兄弟姐妹，不含祖父母、外祖父母。

6、該證明如無證明單位主管簽章和單位聯(lián)系電話，則無效。

第四篇：中山大學(xué)自然地理學(xué)實習(xí)報告

自然地理學(xué)實習(xí)報告

實習(xí)日期：2013年6月15日 星期六 實習(xí)地點：中山大學(xué)珠海校區(qū)后山 指導(dǎo)老師：陶貞，胡亮

實習(xí)目的：了解學(xué)校后山的地質(zhì)地貌、土壤、水文情況，植被特點，進(jìn)而鞏固所學(xué)知識，加深印象，提高實踐能力。

報告內(nèi)容：

校區(qū)后山位于珠江口沿岸，地貌類型為低山丘陵，屬亞熱帶季風(fēng)氣候，受海洋影響大，溫暖潮濕，降水充沛，植被類型為亞熱帶常綠闊葉林。而本次實習(xí)歷時兩個多小時，跟著兩位帶隊老師從校區(qū)榕園廣場出發(fā)，先游覽認(rèn)識校園中的植物，然后沿后山小路前行，一直到后山水庫。沿途認(rèn)識了解了后山的數(shù)十種植物，花崗巖，風(fēng)化殼，斷裂構(gòu)造，紅壤，地表水及地下水等。（1）植物

這次實習(xí)胡亮老師一共涉及了29種(類)植物，形態(tài)各異，有中國原產(chǎn)植物，亦有入侵植物，大大開闊了我的視野，激發(fā)了我的興趣。29種植物如下：

植物界

蕨類植物門 真蕨亞門

薄囊蕨綱 真蕨目 烏毛蕨科

烏毛蕨屬

烏毛蕨: 植株高0.5-2米。根狀莖直立，粗短，木質(zhì)，黑褐色，先端及葉 柄下部密被鱗片。

水龍骨目

里白科

芒萁屬 芒萁：根狀莖細(xì)長橫走，葉片疏生，葉軸一至二回或多回分叉，各回分叉的腋間有一個密被絨毛的休眠芽，并有一對葉狀苞片。末回羽片披針形，蓖齒狀羽裂幾達(dá)羽軸。葉片下面多少呈灰白色或灰藍(lán)色。

種子植物門 裸子植物亞門

松柏綱

松柏目

松科

松屬

馬尾松：常綠喬木，高達(dá)45m，胸徑1m，樹冠在壯年期呈狹圓錐形，老年期內(nèi)則開張如傘狀；干皮紅褐色，呈不規(guī)則裂片；一年生小枝淡黃褐色，輪生；冬芽圓柱形，端褐色葉2針1束，亦有3針1束，質(zhì)軟，葉緣有細(xì)鋸齒；樹脂脂道4～8，邊生。

蘇鐵綱

蘇鐵目

蘇鐵科

蘇鐵屬 蘇鐵：蘇鐵雌雄異株，花形各異，雄花長橢圓形，挺立于青綠的羽葉之中，黃褐色；雌花扁圓形，淺黃色，緊貼于莖頂?；ㄆ?～8月。種子卵圓形，微扁，熟時紅色。

被子植物亞門

單子葉植物綱

棕櫚目

棕櫚科

檳榔亞科

王棕屬

大王椰子：單干高聳挺直，可達(dá)15～20公尺，干面平滑，上具明顯葉痕環(huán)紋，莖基部會有不定根伸展，中央部分稍膨大，膨大部分是含水多的地方，乃為適應(yīng)旱地生活所產(chǎn)生；羽狀復(fù)葉長可達(dá)3～4公尺，小葉披針形，葉鞘綠色，環(huán)抱莖頂。禾本目

禾本科

竹亞科：分布在亞熱帶地區(qū)，又稱竹類或竹子。有低矮似草，又有高如大樹。通常通過地下匍匐的根莖成片生長。也可以通過開花結(jié)籽繁衍。為多年生植物。而竹一旦開花，則預(yù)示著竹子生命的結(jié)束。

狼尾草屬

象草：又名紫狼尾草。原產(chǎn)于非洲，是熱帶和亞熱帶地區(qū)廣泛栽培的一種多年生高產(chǎn)牧草?？捎米鞔笙蟮娘暳稀?/p>

雙子葉植物綱

菊亞綱 龍膽目 夾竹桃科

羊角坳屬

羊角坳：灌木，高達(dá)2米，全株無毛，上部枝條蔓延，小枝圓柱形，棕褐色或暗紫色，密被灰白色圓形的皮孔。葉薄紙質(zhì)，橢圓狀長圓形或橢圓形，長3-10厘米，寬1.5-5厘米，頂端短漸尖或急尖，基部楔形，邊緣全緣或有時略帶微波狀，葉面深綠色，葉背淺綠色，兩面無毛。

瓶子草目 豬籠草科

豬籠草屬：能夠捕食昆蟲的多年生草本植物，全世界約有67種，分布于亞洲東南部和大洋洲北部。我國產(chǎn)1種，為豬籠草，分布于廣東西南部及其沿海島嶼。豬籠草為地生植物，是攀援狀的亞灌木。豬籠草擁有一幅獨(dú)特的吸取營養(yǎng)的器官——捕蟲囊，捕蟲囊呈圓筒形，下半部稍膨大，因為形狀像豬籠，故稱豬籠草。其捕蟲囊的特殊結(jié)構(gòu)可以防止雨水的進(jìn)入，進(jìn)而避免稀釋其中的消化液。

薔薇亞綱

薔薇目

?？?/p>

榕屬

高山榕：常綠大喬木，少數(shù)氣根，幼嫩部分被微毛，頂芽被銀白色毛。樹皮暗褐色，比較平滑。大葉榕：。大葉榕。喬木。葉互生，紙質(zhì)或薄革質(zhì)，長圓形或長圓狀卵形，長6～15厘米，寬2～7.5厘米，頂端短尖或鈍短淅尖，基部通常鈍或圓形，少數(shù)為狹與或淺心形。

小葉榕：葉橢圓至倒卵形，長1～4厘米，先端頓尖，基部楔形，全緣或淺波狀，羽狀脈，側(cè)脈5～6對，革質(zhì)，無毛。

豆目 豆科

含羞草亞科

金合歡屬

臺灣相思：常綠喬木，原產(chǎn)菲律賓，高達(dá)15米，胸徑在40-60厘米，樹干灰色有橫紋，枝灰色無剌，葉退化，葉柄呈葉狀，披針形，頭狀花序葉腋生，花期5月份。

含羞草屬

含羞草：含羞草為豆科多年生草本或亞灌木，由于葉子會對熱和光產(chǎn)生反應(yīng)，受到外力觸碰會立即閉合，所以得名含羞草。原產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)，喜溫暖濕潤，對土壤要求不嚴(yán)?；榉奂t色，形狀似絨球，討喜可人。開花后結(jié)莢果，果實呈扁圓形。葉為羽毛狀復(fù)葉互生，呈掌狀排列。

羊蹄甲屬

紅花羊蹄甲：常綠喬木，樹高6～10米。葉革質(zhì)，圓形或闊心形，長10～13厘米，寬略超過長，頂端二裂，狀如羊蹄?；ù笕缯?，10～12厘米；花瓣5，其中4瓣分列兩側(cè)，兩兩相對，而另一瓣則翹首于上方，形如蘭花狀。紅花羊蹄甲又稱洋紫荊，香港特別行政區(qū)區(qū)旗上的也就是紅花羊蹄甲，而不是紫荊花。

無患子目 無患子科

荔枝屬

荔枝：常綠喬木，高約10米。果皮肯多數(shù)鱗斑狀突起，鮮紅，紫紅。果肉產(chǎn)鮮時半透明凝脂狀，味香美。

漆樹科

杧果屬：喬木；葉互生，革質(zhì)，全緣；花小，雜性，排成頂生的圓錐花序；萼4－5裂；花瓣4－5，分離或與花盤合生；雄蕊1－5枚，通常僅1－2枚發(fā)育；子房1室而有側(cè)生的花柱；胚珠單生；核果大，肉質(zhì)；種子壓扁，有纖維。

桃金娘目 桃金娘科 紅千層屬

串錢柳：常綠灌木或小喬木，原產(chǎn)于澳洲，株高約2～5公尺，枝條細(xì)長且柔軟，下垂如垂柳狀。葉互生，披針形或狹線形?；斏稑渲δ┥?，圓柱形穗狀花序；幾乎每個枝條都能夠開花，盛開時懸垂?jié)M樹，色彩非常醒目，花期約在春至秋季。

桉屬

桉樹：常綠植物，原產(chǎn)于澳洲，樹冠形狀有尖塔形、多枝形和垂枝形等。單葉，全緣，革質(zhì)，有時被有一層薄蠟質(zhì)。葉子可分為幼態(tài)葉、中間葉和成熟葉三類，多數(shù)品種的葉子對生，較小，心臟形或闊披針形。桉樹是一種入侵植物，有“抽水機(jī)”，“綠色沙漠”之稱，種植需水量大，桉樹具有排他性，其樹下生態(tài)系統(tǒng)單一，由于大量種植，從而嚴(yán)重地破壞了侵入地原有生態(tài)系統(tǒng)。

崗松屬

崗松：崗松，灌木或小喬木。嫩枝纖細(xì)，多分枝。葉小，對生；無柄，或有短柄；葉片狹線形或線形，長5-10mm，寬約1mm，洗端尖，上面有溝，下面突起，有透明油腺點；中永1條，無側(cè)脈?；ㄐ?，白色，單產(chǎn)一于葉腋內(nèi)；苞片早落。

野牡丹科

野牡丹屬

野牡丹：灌木，高0.5-1.5m。莖印四棱形或近圓柱形，莖、葉柄密被緊貼的鱗片狀糙毛。葉對生；葉柄長5-15mm；葉片堅紙質(zhì)，卵形或廣卵形，長4-10cm，寬2-6cm，先端急尖，基部淺心形或近圓形，全緣，兩面被糙伏毛及短柔毛；基出脈7條。

千屈菜科

紫薇屬

紫薇：紫薇，別名入驚兒樹、百日紅、滿堂紅、癢癢樹。紫薇樹姿優(yōu)美，樹干光滑潔凈，花色艷麗；開花時正當(dāng)夏秋少花季節(jié)，花期極長，由6月可開至9 月。紫薇樹的樹干很光滑，用手摩擦，枝葉就“嗖嗖”地響，好似人之胳肢受呵而癢，故別名癢癢樹。

大花（葉）紫薇：株高約5～12公尺，葉對生，長橢圓形或長卵形，先端銳，全。夏季5～8月間開花，頂生，圓錐花序，花瓣六枚，花冠大，紫或紫紅色，花瓣卷皺狀。錦葵目

木棉科

異木棉屬

美麗異木棉：樹冠傘形，葉色青翠，成年樹樹干呈酒瓶狀；冬季盛花期滿樹姹紫，秀色照人。

菊目 菊科

飛蓬屬

加拿大飛蓬：二年生草本。莖直立，高5-60厘米，上部分枝，帶紫色，有棱條密生粗毛。葉互生，兩面被硬毛，基生葉和下部莖生葉倒披針形，長1.5-10厘米，寬3-12厘米，全緣或具有少數(shù)下尖齒，基部漸狹成葉柄，中部和上部葉披針形，無葉柄，長0.5-8厘米，寬1-8毫米。

薇甘菊：薇甘菊為多年生草質(zhì)或木質(zhì)藤本，莖細(xì)長，匍匐或攀緣，多分枝，被短柔毛或近無毛。是一種入侵植物，生長迅速，生命力強(qiáng)，繁殖力強(qiáng)，可使植被逆向演替，危害較大。

鬼針草屬

金盞銀盤：別名毛鬼針草、細(xì)毛鬼針草。一年生草本，高30～100厘米。莖直立，呈四棱形，疏生柔毛或無毛。葉對生，1回羽狀復(fù)葉，長約15厘米或不及；下部的葉有時為單葉。小葉3枚，有時5枚，具柄，卵形或卵狀橢圓形，長2.5～7厘米，有鋸齒或分裂。

石竹目

茅膏菜科

茅膏菜屬

錦地羅：是一種食蟲植物，它常常生長在草地上或者潮濕的巖面，沙土上。錦地羅的葉呈蓮座狀平鋪地面，寬匙狀 的葉，邊緣長滿腺毛，待昆蟲落入，腺毛將蟲體包圍，帶粘性的腺體將昆蟲粘住，分泌的液體可分解蟲體蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)，然后由葉面吸收。

茄目

旋花科

番薯屬

小花假番薯：草本；莖纏繞或有時平臥，無毛或散生毛，且主要在節(jié)上。葉寬卵形至圓形，長2.5－7厘米，寬2－6厘米，全緣或有粗齒或深3裂，基部心形，兩面無毛或散生疏柔毛；葉柄長2.5－6厘米，無毛或有時有小疣。

后山主要有兩種植物群落，一種喬木為馬尾松，灌木為野牡丹，草本層為烏毛蕨，芒萁。另一種喬木為馬尾松，灌木為崗松，草本層為烏毛蕨，芒萁。

（2）動物

值得一提的是本次實習(xí)過程中，胡亮老師還在樹上抓了一只蟲子放在手上，告訴我們那是馬陸，屬于節(jié)肢動物門，倍足綱，又叫千足蟲，在世界上廣泛分布，不會蜇人。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)雖然馬陸有許多只腳，但它行走的時候并不是所有足都運(yùn)動，而是身體一伸一縮，左右兩側(cè)足同時行動，前后足依次前進(jìn)，密接成波浪式運(yùn)動，很有節(jié)奏。

實習(xí)之后我也偶然遇到一只馬陸，用手去摸，馬陸就蜷縮成一團(tuán)，做自我保護(hù)，很有意思。

（3）花崗巖

后山主要的巖石為花崗巖?；◢弾r屬于巖漿巖的一種，是在地下深處經(jīng)冷凝而形成的深成酸性巖漿巖，在地殼上分布最廣，主要成分是石英、長石和云母。質(zhì)地堅硬，強(qiáng)度高，抗風(fēng)化，是建筑的好材料，但部分花崗巖含有放射性元素氡，會給人帶來危害。

（4）風(fēng)化殼

在路旁經(jīng)陶貞老師介紹，我們認(rèn)識了亞熱帶地區(qū)典型的風(fēng)化殼，即硅鋁鐵型酸性風(fēng)化殼，鐵鋁分離不如熱帶地區(qū)富鋁型酸性風(fēng)化殼顯著，硅和鋁組成以高嶺土類為主的粘土礦物。以花崗巖為母巖的風(fēng)化殼常形成優(yōu)質(zhì)高嶺土和稀土元素等風(fēng)化礦床。以石灰?guī)r為母巖的風(fēng)化殼則質(zhì)黏，少硅，多鋁，下層含鈣質(zhì)。

后山以花崗巖為母巖的風(fēng)化殼保存的比較完好，可劃分為強(qiáng)風(fēng)化帶，中風(fēng)化帶，弱風(fēng)化帶。強(qiáng)風(fēng)化帶氧化作用強(qiáng)，代表性穩(wěn)定礦物為鐵鋁氧化物，粘土礦物主要是高嶺土，顏色棕紅、有新生塊體和鐵質(zhì)化現(xiàn)象。中風(fēng)化帶位于強(qiáng)風(fēng)化帶以下，水呈垂直運(yùn)動，氧化及淋濾作用較弱，但水解作用強(qiáng)，為高嶺土及過渡性粘土礦物組成的夾碎屑黏土層。弱風(fēng)化帶接近母巖并為潛水層，水化和淋濾作用強(qiáng)，粘土礦物以水云母，綠泥石為主，本質(zhì)上仍屬于疏松巖石。

（5）斷裂構(gòu)造

后山的地質(zhì)構(gòu)造主要為斷裂構(gòu)造。巖石因所受應(yīng)力強(qiáng)度超過自身強(qiáng)度而發(fā)生破裂，使巖層連續(xù)性遭到破壞的現(xiàn)象稱為斷裂。其中斷面兩側(cè)巖體未發(fā)生明顯滑動者是節(jié)理，發(fā)生明顯滑動者為稱為斷層。而后山的也因此產(chǎn)生了裂谷，也存在著一些節(jié)理。（6）紅壤

我們在后山也見到了紅壤，由常綠闊葉林作用下發(fā)育而成，分布于江南丘陵及云貴高原東部的中亞熱帶，呈酸性。天然植被為常綠闊葉林，而后山多為次生的馬尾松和灌叢、芒萁等。紅壤分布的位置較低，發(fā)育于較深厚的紅色風(fēng)化殼粘土層上，含鐵鋁較多，粘土礦物以高嶺土為主，有鐵錳結(jié)核及多量鐵錳膠膜淀積于心土層，底層有雜色交織的網(wǎng)狀斑紋。許多地方植被破壞后水土流失比較嚴(yán)重。

（7）地表水及地下水

后山上有一條小河，同時建有水壩。水質(zhì)較好，常年流動。周圍遍布植被，對雨水有截留作用，此外一部分雨水下滲進(jìn)入土壤和巖石孔隙中形成地下水。是造成該河流量穩(wěn)定的重要原因。

我們通過觀察相關(guān)地區(qū)的水的外滲來了解地下水的情況。根據(jù)地下水的埋藏條件，地下水分為上層滯水、潛水及承壓水。而按含地下水介質(zhì)類型，可將地下水區(qū)分為孔隙水、裂隙水及巖溶水。在后山，地下水的主要形式為裂隙水。陶貞老師告訴我們，附近居民常取從石縫中流出的水作為生活用水，其經(jīng)過天然過濾，水質(zhì)優(yōu)良，適合使用。但其可能殘留有花崗巖中的放射性元素氡，進(jìn)而危害人體。

裂隙水的形成和分布直接受裂隙成因的控制。按裂隙成因，分為風(fēng)化裂隙水、成巖裂隙水和構(gòu)造裂隙水。

風(fēng)化裂隙水埋藏在風(fēng)化殼中密集、均勻、相互連通的風(fēng)化裂隙網(wǎng)絡(luò)之中，在一定范圍內(nèi)有統(tǒng)一的水力聯(lián)系、統(tǒng)一的水面。風(fēng)化裂隙水分布廣，埋深不大，一般為10～50米，局部地區(qū)為100多米，易于開采，但水量不大，只能作為分散的山區(qū)居民生活用水或農(nóng)業(yè)用水。

成巖裂隙水賦存在巖石形成過程中產(chǎn)生的原生裂隙之中。沉積巖和火成巖中均可形成成巖裂隙。噴發(fā)巖中的玄武巖層，一般巖性硬脆，裂隙發(fā)育，張開性強(qiáng)。裂隙網(wǎng)絡(luò)中往往形成強(qiáng)大的潛水流，當(dāng)被地形切割時，常呈泉群涌出。當(dāng)具有成巖裂隙的巖層被隔水層覆蓋時，成巖裂隙水就成為承壓水。

構(gòu)造裂隙水賦存于巖石在地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動中因受力而產(chǎn)生的裂隙之中。構(gòu)造裂隙水按產(chǎn)狀又分層狀水和脈狀水。層狀構(gòu)造裂隙水因各組裂隙相互切割，形成統(tǒng)一的含水層，一般分布均勻，水量不大。脈狀構(gòu)造裂隙水是埋藏在斷層破碎帶或接觸破碎帶中的地下水。這種裂隙水往往匯集周圍透水性較差的層狀構(gòu)造裂隙水，水量較大，具有局部承壓性質(zhì)。

實習(xí)體會：

兩個多小時實習(xí)是短暫的，但令我難以忘懷，這是一次快樂的探索性的旅程。實習(xí)過程生動活潑，兩位帶老師盡心盡責(zé)，耐心講解，在鞏固我所學(xué)知識的同時還讓我新學(xué)了許多知識，更激發(fā)了我對自然地理學(xué)的興趣。這次實習(xí)，我能夠放松心情，去親密地接觸大自然，去感受大自然的絢麗多彩，紛繁復(fù)雜。后山的水很清，天很藍(lán)，景很美，完全沒有城市的喧囂。而我們?nèi)w師生為了求知而去探秘后山，不也正是一道獨(dú)特的風(fēng)景嗎？ 我真希望自己以后可以常去接觸大自然，感受大自然，了解大自然。求真，求知，求心靈的那一份寧靜。如果自己以后從事自然地理的相關(guān)職業(yè)，在廣闊的自然中有所看，有所聽，有所思。那時候，我與自然界的交流亦或許成為一道風(fēng)景吧。

第五篇：中山大學(xué)

2008年

壹、現(xiàn)代漢語(共60分)

一、分析題(20分)1.下列普通話的句子中那些音節(jié)發(fā)生音變?指出并加以說明。(5分)春三月,開的最盛的花兒,要數(shù)桃花,一朵朵,一簇簇,數(shù)不盡,看不完。2.分析下列合成詞的構(gòu)詞類型。(5分)掛鉤

老虎

漢語

改正

修飾

車輛

出納 掌柜 學(xué)者

雪白

3.下列5個短語都是動賓短語,沒有任何形式標(biāo)記,請通過變換來分析動詞和賓語的語義關(guān)系。(5分)

吃蘋果

吃五個人

吃大碗

吃食堂

吃利息

4.分析下列的多重復(fù)句。(5分)

別人說得對的,我們應(yīng)該歡迎,并向別人的長處學(xué)習(xí);別人說得不對,也應(yīng)該讓別人說完,然后慢慢加以解釋。

二、論述題(40分)1.論述普通話與北京話的關(guān)系。(10分)

2.舉例論述古代漢語的平、上、去、入如何演變成普通話的陰、陽、上、去?(10分)

3.怎樣理解詞義的模糊性。(10分)

4.論述現(xiàn)代漢語的詞、短語、句子的聯(lián)系與區(qū)別。(10分)

貳、古代漢語(共50分)

三、請先閱讀以下文獻(xiàn),然后回答文獻(xiàn)后的題目。(20分)

昔者,舜自耕稼陶漁而躬孝友,父瞽瞍頑,母嚚,及弟象傲,皆下愚不移。舜盡孝道,以供養(yǎng)瞽瞍。瞽瞍與象,為浚井涂廩之謀,欲以殺舜,舜孝益篤。出田則號泣,年五十猶嬰兒慕,可謂至孝矣。

故耕于歷山,歷山之耕者讓畔;陶于河濱,河濱之陶者,器不苦窳;漁于雷澤,雷澤之漁者分均。及立為天子,天下化之,蠻夷率服。北發(fā)渠搜,南撫交址,莫不慕義,麟鳳在郊。故孔子曰:“孝弟之至,通于神明,光于四座?！彼粗^也。

孔子在州里,篤行孝道,居于闕黨,闕黨之子弟畋漁,分有親者多,孝以化之也。是以七十二子,自遠(yuǎn)方至,服從其德。魯有沈猶氏者,旦飲羊飽之,以欺市人。公慎氏有妻而淫,慎潰氏奢侈驕佚,魯市之鬻牛馬者善豫賈?？鬃訉轸斔究?沈猶氏不敢朝飲其羊,公慎氏出其妻,慎潰氏踰境而徙,魯之鬻馬牛不豫賈,布正以待之也。既為司寇,季孟墮?quán)C、費(fèi)之城,齊人歸所侵魯之地,由積正之所致也。故曰:“其身正,不令而行?！?/p>

孫叔敖為嬰兒之時,出游,見兩頭蛇,殺而埋之。歸而泣,其母問其故,叔敖對曰:“吾聞見兩頭之蛇者死,向者吾見之,恐去母而死也。”其母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又見,殺而埋之矣?！逼淠冈?“吾聞有陰德者,天報之以福,汝不死也?！奔伴L,為楚令尹,未治,而國人信其仁也。

禹之興也,以涂山;桀之亡也,以末喜。湯之興也,以有莘;紂之亡也,以妲己。文、武之興也,以任姒;幽王之亡也,以褒姒。是以詩正關(guān)睢,而春秋褒伯姬也。

樊姬,楚國之夫人也,楚莊王罷朝而晏,問其故?莊王曰:“今日與賢相語,不知日之晏也?！狈г?“賢相為誰?”王曰:“為虞丘子?！狈а诳诙?。王問其故。曰:“妾幸得執(zhí)巾櫛以侍王,非不欲專貴擅愛也,以為傷王之義,故能進(jìn)與妾同位者數(shù)人矣。今虞丘子為相十?dāng)?shù)年,未嘗進(jìn)一賢,知而不進(jìn),是不忠也;不知,是不智也。不忠不智,安得為賢?”明日朝,王以樊姬之言告虞子,虞丘子稽首曰:“如樊姬之言?！庇谑寝o位,而進(jìn)孫叔敖相楚,國富兵強(qiáng),莊王卒以霸,樊姬與有力焉。(劉向《新序-雑事第一》)

題目一,解釋下列詞語在文獻(xiàn)中的意義。詞語后括號內(nèi)數(shù)字為該詞語在文獻(xiàn)中的行次。(15分)躬(1)、篤(2)、畔(4)、發(fā)(5)、撫、弟、鬻、向者、去、晏、幸、櫛、擅、傷、進(jìn)

題目二,以上述文獻(xiàn)為例,歸納、說明“之”的詞性、意義或語法作用。(5)

四、參照題三文獻(xiàn)的標(biāo)點,給下一段文言標(biāo)上規(guī)范標(biāo)點符號(抄在答卷上再做標(biāo)點,可使用簡化字),然后翻譯成白話文(可使用簡化字)。(30分,其中標(biāo)點十分,翻譯20分)衛(wèi)靈公之時蘧伯玉賢而不用彌子瑕不肖而任事衛(wèi)大夫史鰌患之?dāng)?shù)以諫靈公而不

聽史鰌病且死謂其子曰我即死治喪于北堂吾不能進(jìn)蘧伯玉而退彌子瑕是不能正君也生不能正君者死不當(dāng)成禮置尸于北堂于我足矣史鰌死靈公往吊見喪在北堂問其故其子以父言對靈公靈公蹴然易容寤然失位曰夫子生則欲進(jìn)賢而退不肖死且不懈又以尸諫可謂忠而不衰矣于是乃召蘧伯玉而進(jìn)之以為卿退彌子瑕徙喪正堂成禮而后返衛(wèi)國以治。

晉大夫祁奚老晉君問曰庸可使嗣祁奚對曰解狐可君曰非子之讎耶對曰君問可非問讎也晉遂舉解狐后又問庸可以為國尉祁奚對曰午可也君曰非子之子耶對曰君問可非問子也君子謂祁奚能舉善矣稱其讎不為諂立其子不為比書曰不偏不黨王道蕩蕩祁奚之謂也外舉不避仇讎內(nèi)舉不回親戚可謂至公矣唯善故能舉其類詩曰唯其有之是以似之祁奚有焉(劉向《新序-雑事第一》)

叁、文字學(xué)部分(共40分)

五、指出下列各字的篆體屬于“六書”中哪一類,并簡要分析其形體結(jié)構(gòu)。(每字1分,共10分)象

寸

取

布

門

伐

戍

徙

旗

寶

六、詞語解釋題。(每小題3分,共12分)同化

小篆

草書 漢子規(guī)范化

七、問答題。(18分)1.唐蘭先生批評傳統(tǒng)“六書”說的主要問題是什么?他所創(chuàng)立的“三書”說是什么?(10分)2.寫出20世紀(jì)四位古文字學(xué)家的名字及其代表作。(8分)