第一篇：大一認知實習報告(DOC)

大一認知實習報告

學院：設(shè)計與藝術(shù)學院

專業(yè)：包裝工程

學號：xxxxxxxxxxxx

姓名：xxx

一、前言

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，為期一周的認知實習已經(jīng)圓滿結(jié)束了。為了更好地了解包裝工程這個專業(yè)，老師為我們聯(lián)系了很多地方，讓我們有機會利用從2013年3月25號開始的一周的時間認識實習。我們同學都很高興能得到這樣的機會，因為可以讓同學們更好的檢驗自己所學的知識，也可以學到很多書本以外的知識，可謂獲益菲淺。

一個星期的認識實習已經(jīng)結(jié)束了，我們的目的和任務(wù)就是通過一周的認識實習，使學生對包裝工程專業(yè)的專業(yè)知識和技能有所認識和了解，認識保護產(chǎn)品、方便物流、促進銷售的包裝基礎(chǔ)理論、包裝設(shè)計的原理方法、包裝印刷、包裝材料、包裝工藝、包裝測試、銷售包裝、運輸包裝、包裝設(shè)備等基礎(chǔ)知識，為后續(xù)專業(yè)課程的教學與學習提高感性認識。我們?nèi)チ宋覀冊旱恼褂[廳，了解了很多有關(guān)包裝的東西，盡管都是書面上的，但配上圖文并茂的內(nèi)容，讓我們了解的更有深度。還有星期一上午老師的講座更是讓我們對我們包裝專業(yè)有了更深入的了解。對威仁倉儲有限公司，畢高印刷有限公司，永鑫紙箱廠，西安宏達包裝材料廠的參觀讓我們對我們的專業(yè)有了進一步的認識，學到了好多以前都不知道的知識。

二、實習目的和意義

包裝工程專業(yè)是實踐性很強的專業(yè)，實習是包裝工程專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段和方法。通過實習了解包裝印刷企業(yè)生產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)管理等相關(guān)知識，并了解本專業(yè)發(fā)展前沿，涉獵相關(guān)學科知識，使包裝工程專業(yè)的學生初步具有科學研究與解決工程實際問題的能力、較強的實踐動手能力和創(chuàng)新意識的高級應(yīng)用型人才。實習是大學本科專業(yè)學習中不可缺少的重要部分，希望同學們力求通過一周的實習后，使自己具備足夠的技能，應(yīng)付將來市場的挑戰(zhàn)并保持強勁的競爭力，并為下一步生產(chǎn)實習打下堅實的基礎(chǔ)。

三、實習內(nèi)容

星期一：

（1）聽相關(guān)老師作包裝工程認知實習講座。講座的內(nèi)容主要有專業(yè)介紹，認知實習報告的要求。

本專業(yè)學生要學習保護產(chǎn)品、方便流通、促進銷售的包裝基礎(chǔ)理論、包裝設(shè)計原理和方法、包裝材料、包裝印刷、包裝測試、包裝藝術(shù)設(shè)計、包裝設(shè)備等基本知識。主要課程包括高分子物理與化學、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、包裝工藝學、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計。實踐教學包括金工實習、微型計算機應(yīng)用與操作、包裝CAD實踐、測試技術(shù)實驗、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)。包裝行業(yè)發(fā)展趨勢包括包裝機械，包裝材料，包裝計劃和包裝印刷。就業(yè)前景：能在商品生產(chǎn)與流通部門、包裝企業(yè)、科研機構(gòu)、外貿(mào)、商檢等部門，從事包裝系統(tǒng)設(shè)計、質(zhì)量檢測、技術(shù)管理和科學研究的工作。

認知實習報告的格式要求：1.認知認識學習的目的與意義。2.實習報告的要求。3.實習日程安排和內(nèi)容。4.實習心得體會。（2）參觀設(shè)計與藝術(shù)學院展覽廳。

（3）包裝工程實驗室介紹。

星期二：參觀威仁（西安）倉儲有限公司

該公司主要由四個部分組成：立體倉庫，自動化立體停車庫，循環(huán)貨 和提貨柜

主要經(jīng)營范圍為：物流設(shè)備系統(tǒng)集成、自控系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)及信息系統(tǒng)、自動化立體倉庫、智能循環(huán)貨柜、智能垂直提升貨柜、積木式重型聯(lián)體提升貨柜、配送中心、立體停車庫、組合貨架、出入庫輸送設(shè)備、AGV系統(tǒng)、計算機控制、管理、監(jiān)測系統(tǒng)等。

自動化立體倉庫：自動化立體倉庫作為現(xiàn)代物流中的重要組成部分，是一種多層存放貨物的高架倉庫系統(tǒng)，主要由高層貨架、巷道、巷道堆垛機、出入庫輸送設(shè)備、自動化控制及管理系統(tǒng)組成。堆垛機及出入庫設(shè)備能夠在計算機管理下，自動完成貨物的出入庫作業(yè)，對貨物進行自動化管理，并與企業(yè)管理系統(tǒng)進行聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化，是企業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的重要手段。

自動化立體停車庫有效利用空間，提高空間利用率達數(shù)倍。存取車快捷便利，獨特跨梁設(shè)計，車輛出入無障礙。采用PLC控制，自動化程度高。環(huán)保節(jié)能，低噪音。人機界面好，多種操作方式可選配，操作簡便。

智能垂直提升貨柜是以托盤為存儲單元，通過托盤車的升降和水平運行，將存放貨物的托盤取出或送到柜體。合適的貨位，在升降運動中采用絕對認址方式，精度較高，認址準確，水平運動采用感應(yīng)開關(guān)控制以達到機構(gòu)的動作要求。儲存貨物時，入口處設(shè)有自動測高裝置，檢測所存物品的高度，自動路徑優(yōu)化和尋找最佳存儲位置，自動、合理安排柜體內(nèi)存儲空間，實現(xiàn)智能化管理，真正實現(xiàn)“物到人”。智能垂直提升貨柜、智能立體循環(huán)貨柜和積木式重型聯(lián)體貨柜：三種自動存儲裝置占地面積小，存儲量大，計算機管理，工作效率高，勞動強度小，安全、可靠，是機械、電子行業(yè)首選的主要倉儲手段之一。星期三：畢高彩色印刷有限公司

公司行業(yè)：造紙，印刷，包裝

業(yè)務(wù)范圍：雜志印刷 說明書 信封 不干膠標貼 紙盒 紙包裝 醫(yī)藥包裝

手提紙袋 食品包裝 數(shù)碼打樣

紙箱 煙酒包裝

智能標簽 書刊裝訂 燙?。ń?銀）其他個性印刷 模切 按需印刷 圖文制作 海報 商標印刷 軟包裝 產(chǎn)品印刷

設(shè)計部有色彩設(shè)計和外觀設(shè)計。托盤大小有國家標準。托盤分為塑料托盤和木質(zhì)托盤。

模切板需要撕毛邊。覆膜可以增加光澤度，防止損壞。

星期四：永鑫紙箱廠

永鑫紙箱廠是一家集設(shè)計、印刷、印后加工于一體的專業(yè)包裝禮盒加工企業(yè)，主要的業(yè)務(wù)即是各種包裝盒的設(shè)計、印刷和加工，為廣大客戶朋友提供各種不同的、精美的包裝盒！目前主要加工產(chǎn)品有各種土特產(chǎn)包裝盒、食品包裝、藥品包裝盒、禮品包裝盒、化妝品包裝盒、酒類包裝盒、各種手提袋、瓦楞彩箱、普通瓦楞箱等各種紙類中高檔包裝印刷品。紙箱廠的紙箱生產(chǎn)主要分為三個步驟：一是瓦楞紙板的生產(chǎn)，即將造紙廠生產(chǎn)的卷筒紙經(jīng)瓦楞紙板生產(chǎn)設(shè)備加工成各種類型的瓦楞紙板，紙板生產(chǎn)工藝又包括裝紙、涂膠、粘合、烘干、分切等工序，期間產(chǎn)生的污染物主要有廢紙料、廢氣粘合劑、殘余膠水、揮發(fā)性氣體和廢邊角料；二是紙板印刷工藝，主要包括印刷、開槽、模切等工序，產(chǎn)生的污染物包括油墨污水、有機溶劑等工業(yè)廢水，以廢邊角料為主的固體廢物以及生產(chǎn)噪聲等；三是紙箱成型工藝，即將模切好的紙板經(jīng)過裝訂加工成紙箱，然后進一步對紙箱進行粘合，最后形成紙箱成品，此過程污染物產(chǎn)生量相對較少，主要以廢膠水和噪聲為主。

星期五：西安宏達包裝材料廠

蜂窩紙板是由高強度蜂窩紙芯和各種高強度的牛皮紙復(fù)合而成的新型夾層結(jié)構(gòu)的環(huán)保節(jié)能材料。其具有成本低、用料少、吸聲隔熱、強度高、抗沖擊性好等優(yōu)點。

1.質(zhì)輕、用料少、成本低。

2.高強度、表面平整、不易變形。

蜂窩夾層結(jié)構(gòu)近似各向同性，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性好，不易變形，其突出的抗壓能力和抗彎能力是箱式包裝材料需要的重要特性。普通蜂窩紙板正面每平方厘米可承受2—5kg的壓力，是普通瓦楞紙板抗壓能力的5~10倍。普通蜂窩紙板的抗彎強度是強化瓦楞紙板的2~5倍，是普通瓦楞紙板的5--30倍。3.抗沖擊、緩沖性好。

蜂窩紙板全部由可循環(huán)再生的紙材制作，可節(jié)木代木，替代EPS塑料緩沖襯墊，使用后可全部回收再利用。瓦楞紙箱生產(chǎn)過程中的廢品及邊角余料也可模切后進行黏合，制成各種形狀的蜂窩狀瓦楞紙板緩沖襯墊，即使棄之不用，也可自然降解、吸收，是很好的綠色環(huán)保包裝材料。

疏水瓦楞紙板 所謂疏水瓦楞紙板，是在短時間遭受水淋時，經(jīng)過加工的紙板表面，使水凝聚成為水滴濺開，以防止水的浸入。在造紙過程中為使原紙?zhí)岣叻浪?，可在紙漿內(nèi)加入造紙抗水劑，或進行表面施膠，賦予原紙耐水性。一般在造紙廠生產(chǎn)掛面紙板時，將造紙抗水劑涂在造紙機的壓光機的表面，進行涂布。也有在制造瓦楞紙板時，在瓦楞紙板機上用輥式涂布機進行造紙抗水劑涂布，或用噴霧裝置在紙板表面噴涂造紙抗水劑。

四、個人感悟

認知實習結(jié)束了，感謝陪我們走過五天的老師們，也謝謝學校給我們這樣的機會。本次認知實習，可以說是一筆珍貴的財富，它給我?guī)砹嗽S多深刻感觸。我看到了很多功能強大的機器，這些機器加強了我們的實例分析能力并加強訓(xùn)練，增加了我們對包裝工程的感性認識 , 真正做到學以致用。在以后的日子里，我會更加珍惜在學校的時間，相信有了這一次實訓(xùn)經(jīng)歷,無論是今后的學習還是日后的工作,甚至是未來的生活,我都會更加清楚,自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。我的專業(yè)我喜歡，干什么事都不容易，既然選擇了，就好好走下去。再平凡的崗位都有它存在的價值，不小瞧任何可以一步步做起的機會，腳踏實地，向目標挺進。此次實訓(xùn)將是我今后人生的一個良好開端,它使我學到了很多東西,為今后的學習做了引導(dǎo),點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的。

第二篇：大一認知實踐報告

大一認知實踐報告1

給我一個舞臺，我將與萬眾共舞。

時間似白駒過隙，再次感慨時光飛逝，去年此時我還是一個剛剛 畢業(yè)的高中生，然而現(xiàn)在大二學習生活馬上開始，之后也即將踏上畢業(yè)后的漫漫征程。面臨就業(yè)和考研的茫茫大軍，我已來不及回首走過的大一，暑假伊始，我就開始了體驗社會的工作旅程! 記得馮驥才說過：“我們今天為之努力的，都是為了明天美好的回憶!”下面以回憶錄的形式簡單敘述一下大一暑假的旅程安排：以便日后某時回頭看看，在自己的生命中留下一點美好不美好的回憶。 20xx年6月3日隨著最后一門外語考試順利結(jié)束， 為期約倆個月(59天)的大一暑假正式開始，六月三日中午考試結(jié)束，下午到宿舍全面整理內(nèi)務(wù)，為不確定的下學期搬宿舍做好充分的準備;晚上和室友們吃飯，算小聚;四日中午和一高中同學一起踏上回家的旅途，有細雨相伴晚上到家，小憩一晚;五日早上踏上打工旅途;六日正式上班;中間省略為期38天的工作時間即至八月十二日.八年前(初中一暑假)第一次來河北打工，心中就有去北京看看的萌芽，可是種種原因未能如愿，兩年前(高三暑假)再次來河北，去北京看看的渴望依然如故，最后又未能如愿;今年去北京看看仍然成為最終選擇來河北打工的原因之一，簡言之，八月十三日我要去北京，圓了最初那個小小的夢想，慶幸的是最終如愿，八月十三日順利來到北京，見識到了這個一直存在于自己心中的大城市的真實面目，六天的北京之旅為大一暑假留下了完美的一筆，彼情彼景，歷歷在目，所思所想，永留心中，所有的所有都將化為我今后努力奮斗的不竭動力，成敗與否，敬請期待。

過程簡介

暑假來臨前的一個月，對假期的計劃已在進行，這讓我充分意識到未雨綢繆的益處，綜合分析后,最終決定去河北上班，后來這又讓我意識到選擇的重要性以及在作出決策時需要考慮的問題等諸多事項。河北白溝箱包之都，順利進入一個做箱包的工廠，工廠不算很大，常年接單加工各種包包，有員工六七十人，工廠給出的待遇還算不錯，這 也成為我最后順利完成38天上班之旅的因素之一,事實證明，我的決定是非常正確的.

工作體會

如果把暑假看做大學畢業(yè)的話，個人覺得“畢業(yè)”后會有許多的工作機會，從這一點看，錢還是好掙的，但是需要強調(diào)的是工資都是相當?shù)偷?，另外很多就業(yè)機會都和大學所學的專業(yè)不對口，工作過程中對在學校所學的知識運用較少，反而對溝通技巧以及日常生活中的待人接物和解決實際問題的能力等運用較多。

(一)員工角度

---良馬難訓(xùn)，然可任重致遠;良才難令，然可致君見尊。

在進入社會尋求工作前我覺得首先應(yīng)該熟練掌握一項或多項可以拿的出手的技術(shù)，這將為你能夠在公司站的更直更穩(wěn)做下充分的保證，平易近人，禮貌待人等都是要具備的素質(zhì)，同時掌握如何和同事團結(jié)合作也是一項十分重要的能力，需要強調(diào)的是在上班過程中勤快將是一個人能夠在茫茫大軍中脫穎而出的`優(yōu)秀素質(zhì)之一。

(二)領(lǐng)導(dǎo)角度

通過這么長時間作為員工身份，下面就員工角度留下領(lǐng)導(dǎo)者需要注意的事項，作為領(lǐng)導(dǎo)者必須讓所有的員工有一個“共同的理念”，需要

強調(diào)的是“所有員工”這可以更快的達到領(lǐng)導(dǎo)者想要達到的目的;另外作為領(lǐng)導(dǎo)者如果在該嚴肅時嚴肅、該幽默時幽默、上班時嚴肅認真、下班時和藹可親那將成為一項不錯的素質(zhì);同時如果領(lǐng)導(dǎo)者給予“適當?shù)莫剟钪贫取睂O大激發(fā)員工的工作熱情，比如在炎熱的夏季給員工“放小假”“請員工吃飯”等。

(三)感想體會

我是一個渴望自立的人，我只想通過自己的努力，掙點學費，另外掙夠去北京所需的費用，這是這一個月多來一直激勵我堅持下去的源動力。通過親自實踐我更加明白實踐與認識的關(guān)系!總而言之，作為大學生的我們，一定要讓自己多多參與實踐，使得思想在實踐中得到升 華，更好的認識和適應(yīng)社會生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎(chǔ)，每個人都應(yīng)該看看夕陽，看遠方夕陽，想心中夢想，用一顆熱情執(zhí)著的心，去丈量和描繪未來的道路，最終實現(xiàn)“給我一個舞臺，我將與萬眾共舞”的戰(zhàn)略目的!!

大一認知實踐報告2

一、前言

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，為期一周的認知實習已經(jīng)圓滿結(jié)束了。為了更好地了解包裝工程這個專業(yè)，老師為我們聯(lián)系了很多地方，讓我們有機會利用從20xx年3月25號開始的一周的時間認識實習。我們同學都很高興能得到這樣的機會，因為可以讓同學們更好的檢驗自己所學的知識，也可以學到很多書本以外的知識，可謂受益匪淺。

一個星期的認識實習已經(jīng)結(jié)束了，我們的目的和任務(wù)就是通過一周的認識實習，使學生對包裝工程專業(yè)的專業(yè)知識和技能有所認識和了解，認識保護產(chǎn)品、方便物流、促進銷售的包裝基礎(chǔ)理論、包裝設(shè)計的原理方法、包裝印刷、包裝材料、包裝工藝、包裝測試、銷售包裝、運輸包裝、包裝設(shè)備等基礎(chǔ)知識，為后續(xù)專業(yè)課程的教學與學習提高感性認識。我們?nèi)チ宋覀冊旱恼褂[廳，了解了很多有關(guān)包裝的東西，盡管都是書面上的，但配上圖文并茂的內(nèi)容，讓我們了解的更有深度。還有星期一上午老師的講座更是讓我們對我們包裝專業(yè)有了更深入的了解。對威仁倉儲有限公司，畢高印刷有限公司，永鑫紙箱廠，西安宏達包裝材料廠的參觀讓我們對我們的專業(yè)有了進一步的認識，學到了好多以前都不知道的知識。

二、實習目的和意義

包裝工程專業(yè)是實踐性很強的專業(yè)，實習是包裝工程專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段和方法。通過實習了解包裝印刷企業(yè)生產(chǎn)流程 、包裝印刷工藝流程 、包裝印刷企業(yè)管理等相關(guān)知識 ，并了解本專業(yè)發(fā)展前沿，涉獵相關(guān)學科知識，使包裝工程專業(yè)的學生初步具有科學研

究與解決工程實際問題的能力、較強的實踐動手能力和創(chuàng)新意識的高級應(yīng)用型人才。實習是大學本科專業(yè)學習中不可缺少的重要部分，希望同學們力求通過一周的實習后，使自己具備足夠的技能，應(yīng)付將來市場的挑戰(zhàn)并保持強勁的競爭力，并為下一步生產(chǎn)實習打下堅實的基礎(chǔ)。

三、實習內(nèi)容

星期一：

（1）聽相關(guān)老師作包裝工程認知實習講座。講座的內(nèi)容主要有專業(yè)介紹，認知實習報告的要求。

本專業(yè)學生要學習保護產(chǎn)品、方便流通、促進銷售的包裝基礎(chǔ)理論、包裝設(shè)計原理和方法、包裝材料、包裝印刷、包裝測試、包裝藝術(shù)設(shè)計、包裝設(shè)備等基本知識。主要課程包括高分子物理與化學、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、包裝工藝學、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計。實踐教學包括金工實習、微型計算機應(yīng)用與操作、包裝CAD實踐、測試技術(shù)實驗、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)。包裝行業(yè)發(fā)展趨勢包括包裝機械，包裝材料，包裝計劃和包裝印刷。就業(yè)前景：能在商品生產(chǎn)與流通部門、包裝企業(yè)、科研機構(gòu)、外貿(mào)、商檢等部門，從事包裝系統(tǒng)設(shè)計、質(zhì)量檢測、技術(shù)管理和科學研究的工作。

認知實習報告的格式要求：1.認知認識學習的目的與意義。2.實習報告的要求。3.實習日程安排和內(nèi)容。4.實習心得體會。

（2）參觀設(shè)計與藝術(shù)學院展覽廳。

（3）包裝工程實驗室介紹。

星期二：參觀威仁（西安）倉儲有限公司

該公司主要由四個部分組成：立體倉庫，自動化立體停車庫，循環(huán)貨 和提貨柜

主要經(jīng)營范圍為：物流設(shè)備系統(tǒng)集成、自控系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)及信息系統(tǒng)、自動化立體倉庫、智能循環(huán)貨柜、智能垂直提升貨柜、積木式重型聯(lián)體提升貨柜、配送中心、立體停車庫、組合貨架、出入庫輸送設(shè)備、

AGV系統(tǒng)、計算機控制、管理、監(jiān)測系統(tǒng)等。

自動化立體倉庫：自動化立體倉庫作為現(xiàn)代物流中的重要組成部分，是一種多層存放貨物的高架倉庫系統(tǒng)，主要由高層貨架、巷道、巷道堆垛機、出入庫輸送設(shè)備、自動化控制及管理系統(tǒng)組成。堆垛機及出入庫設(shè)備能夠在計算機管理下，自動完成貨物的出入庫作業(yè)，對貨物進行自動化管理，并與企業(yè)管理系統(tǒng)進行聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化，是企業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的重要手段。

自動化立體停車庫有效利用空間，提高空間利用率達數(shù)倍。 存取車快捷便利，獨特跨梁設(shè)計，車輛出入無障礙。

采用PLC控制，自動化程度高。 環(huán)保節(jié)能，低噪音。 人機界面好，多種操作方式可選配，操作簡便。

智能垂直提升貨柜是以托盤為存儲單元，通過托盤車的升降和水平運行，將存放貨物的托盤取出或送到柜體。合適的貨位，在升降運動中采用絕對認址方式，精度較高，認址準確，水平運動采用感應(yīng)開關(guān)控制以達到機構(gòu)的動作要求。儲存貨物時，入口處設(shè)有自動測高裝置，檢測所存物品的高度，自動路徑優(yōu)化和尋找最佳存儲位置，自動、合理安排柜體內(nèi)存儲空間，實現(xiàn)智能化管理，真正實現(xiàn)“物到人”。 智能垂直提升貨柜、智能立體循環(huán)貨柜和積木式重型聯(lián)體貨柜：三種自動存儲裝置占地面積小，存儲量大，計算機管理，工作效率高，勞動強度小，安全、可靠，是機械、電子行業(yè)首選的主要倉儲手段之一。

第三篇：大一第二學期認知實習報告

認知實習報告

一，實習目的實踐是檢驗真理的唯一標準．在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果沒有我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學．實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中．我們怎樣才能把課堂上學的理論知識靈活運用到實際生活中？怎樣才能更好的了解我們的專業(yè)呢？......懷著很多的疑問，很多的新奇感，我們走進了走進校實驗室，實地觀看各種專業(yè)機器設(shè)備，操作了縫紉機。聽老師講解，和老師交流．在這些天里，我們參觀了資源與環(huán)境學院的各個實驗室，如“污水處理實驗室，皮革實驗室，染整工程實驗室，從中我學到了很多課本上沒有明細指出的方法，讓我對這個行業(yè)有了更進一不的認識．在此，我要感謝各位老師給了我們這此認識自己專業(yè)的機會． 二，實習內(nèi)容

3月12日，星期一，為期一天時間的實驗室參觀時間，我們在專業(yè)老師的講解下，了解各個機器設(shè)備的工作原理，以及部分機器的操作方法。

3月13，星期二，上午，箱包設(shè)計專業(yè)方向介紹，下午，鞋靴設(shè)計專業(yè)方向介紹。

3月14，星期三，上午，專業(yè)課程介紹（皮革制品分析檢測，工業(yè)設(shè)計史，專業(yè)外語等）；下午，專業(yè)課程介紹（運動鞋設(shè)計，皮靴設(shè)計學，革制品材料學，包件設(shè)計及工藝等）

3月15，星期四，上午，專業(yè)課程介紹（計算機輔助設(shè)計，皮革制品機械及專業(yè)實驗課等）；下午，專業(yè)課程介紹（造型設(shè)計，設(shè)計軟件應(yīng)用，三大構(gòu)成）

3月16，分班分組進行認識實習報告，每個班分為四組，每組七人，選組長進行報告。

三，實習結(jié)果

幾天的實習，讓我學會了很多東西，不僅豐富了我們的視野，而且讓我們成熟了很多，明白了很多道理，記得剛接到通知書時有千萬個困惑我們將來要何去何從，大學生和非大學生的區(qū)別究竟是什么？我們在大學將那個學那些內(nèi)容，怎樣才能度過豐富而有意義的大學生活？

四，實習總結(jié)和體會

古人說“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”經(jīng)過四天的認知實習，經(jīng)過各位老師的精辟的講解和獨到的對專業(yè)課的詮釋，將以前的很多困惑一一解答，下面我將從以下幾個方面來談?wù)勎疫@幾天的所想，所感與所思

（一）．我四年的安樂園——陜西科技大學

在星期一我們參觀了資源與環(huán)境學院的各個實驗室，如“污水處理實驗室，皮革實驗室，染整工程實驗室，等等，同時在老師辛勤的講解下我知道了每臺試驗設(shè)備的工作原理及使用方法，這對我的學校有了一個更加深的了解，也了解在未來幾年的的大學生活里將要學習那些課程，我們將要怎么去學，學完這些課程后將具備哪些能力，（二）．大學生和非大學生的區(qū)別究竟是什么？這是拿到通知書后我最大的疑惑，我也一直在思考這個問題，在這幾天的學習中我終于找打了答案，羅老師說讀大學就是讀系統(tǒng)的分析能力，有獨到的見解，有嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力，我覺得一個大學生的優(yōu)勢不僅僅是掌握了一門技能，而且就大學而言我們比那些中專和高職同學并沒有優(yōu)勢，就拿廚師這個專業(yè)來做個比較，中專學校第一節(jié)課就應(yīng)該學切菜，二我們呢第一節(jié)課應(yīng)該學的是廚師的起源，社會使命，階級屬性，職業(yè)道德，學術(shù)分類等等，還要學馬列，毛概，思修等課程，所以我覺得讀大學就是要讀邏輯思維能力。讀系統(tǒng)的分析能力，像老師說的我們學這個專業(yè)其實是以此為載體而學習整個輕工業(yè)系統(tǒng)的知識，因為道理是相通的。

（三），專業(yè)無高低，學術(shù)無貴賤

李芳老師星期四下午給我們分析了我們這個專業(yè)的社會地位，其實我覺得，不管什么專業(yè)，都有兩大功能，第一是滿足自我需求，第二就是為了服務(wù)社會，我們既然選擇了這個專業(yè)，很可能將是一項將來要長期從事的一項工作，而且每個人都是負有社會責任的，我們應(yīng)該用所學專業(yè)去完成這個責任，我覺得沒有比做好自身工作更有意義的事情。

(四)，千招會不如一招熟

老師說對于某個具有獨到專業(yè)技能的人才很匱乏，到企業(yè)很受歡迎，我覺得這應(yīng)該是一個社會去要專才還是通才的問題，將來到某一個企業(yè)去，一個人只會負責某一個部分，各部門之間既相互聯(lián)系又分工明確，所以我想說：十個百分之十和一個百分之百到底哪一個重要呢？當然我們應(yīng)當廣泛涉獵，積累大量的知識，儲備更多的能力，然后集中做好一點，形成自己的獨特專長，這也是一個人在大學獲得的核心競爭力中最重要的一部分。

(五)，學專業(yè)就是學一門有效的專長，以前把專業(yè)看得很神圣，這幾天我突然明白一個道理，專業(yè)只是一個工具，是為了讓我們怎么利用它來實現(xiàn)自我價值和滿足自身需求的。所以要正確的看待專業(yè)。

(六)，上大學花錢買的是資源與機會

圖書館是大學的心臟，我們要充分利用好這些知識寶庫；老師是我們的指路明燈，我們要跟老師多交流，同學是我們生活空間里的一群互相照耀的星，都有各自的屬性，但有互相照亮，所以我覺得人與人之間是一種星與星的關(guān)系，尤其是不同專業(yè)的同學，都有各自的術(shù)業(yè)專攻，是我們學習涉獵其他專業(yè)的一本讀不完的書，而且在大學里這么純潔而又美好的友誼本身就是一件美好的事情。

最后，我想用三句話總結(jié)我以上所說和我這幾天的所感。

第一句，讀大學讀什么？

答：思維

第二句，讀大學學什么？

答：核心競爭力

第三句，大學做什么？

答：交朋友

第四篇：通信工程大一認知實習日記

第一次認知實習

2011年4月21日中午一點半，通信所有的同學集合在信科系實驗樓前等待校車去往第一次認知實習的地方

大概一點過了十五分鐘，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來了，說說笑笑，看起來與平常一樣，但眼角和嘴角都抑制不住的淡淡笑意表明了其實大家都很興奮，畢竟這是第一次認知實習，同學們都是好奇的想知道個究竟

黃老師是很樸素的一位老師，親切和藹。他不緊不慢地來到人群里，向我們講述了一下待會兒實習要注意的問題，比如要有秩序地進入工廠，進入工廠后腰戴鞋套，要保持安靜，要多思考等等。大家都豎著耳朵專注地聽著

之后，各班在班委的組織下排好隊伍，待校車緩緩駛來，大家便一個接一個地上了車 通信三班與二班（即本班）男生做一輛車，我們們班女生與通信一班同坐一輛車。上了車后大家欣喜地坐定與密友并排的位置，在窸窸窣窣的交談聲中車子開動了 大概40分鐘的車程，到達了目的地

第一次實習地是“長江職業(yè)學院”內(nèi)的一個車間，由于車間較小，我們專業(yè)九十三人分三批進去參觀

我是第三批進去的車間是生產(chǎn)耳機的。里面光線有點暗，一扇門接通車間使得車間分為兩部分 進門先往右邊觀看

進門的第一張桌子上有一些小盒子，里面裝了白的黑的銀色的的亮片。同來的一個女老師說那是零件貼片

里面有幾個和我們年級相仿的男男女女在工作，面對我們的突然“造訪”有些摸不著頭，但估計是看見我們眼神也有點莫名其妙，所以他們不緊張了，我們也慢慢恢復(fù)了平靜的心態(tài) 跟他們交談了幾句，原來他們也是學生，現(xiàn)在是他們的實習課——和我們一樣！這里面有個車床，不過看起來有些舊有點灰塵，估計有段時間沒用了。

那些正在將一個個零件貼在塑料板上的工作人員時不時看我們一眼，我問為什么要將這些零件弄在塑料板上，他們回答說沒別的高技術(shù)，就是為了將這些零件固定使它們看起來不那么散亂

有一個穿著白色工作服的小伙子坐在一臺形如縫紉機的機器前，不停地拿起一個橢圓白色的塑料片放在那臺機器下，然后三秒后又拿開鋪在旁邊的桌子上。我走過去看了看。原來他是在給每個耳機外殼印上商標牌

那漆黑的油墨印在上面很簡潔清晰，他的腳下有個箱子，里面都是商標印好且油墨已干的耳機外殼

車間左邊相對右邊就大了些，房間中間是一個長長的機械桌，從進門到最里面，差不多是耳機生產(chǎn)的全過程了

靠著墻壁有許多箱子，里面都是加工了某一部分的耳機組件，擺放得整齊有序只待被組裝 有一段臺也是一個大學生年紀的男生，坐著很專注地盯著一塊綠色的板子右手拿著一個工具撥弄著

詢問了指導(dǎo)，他是在檢查零件的錯誤并修理好

他身旁各放了一個箱子，里面放了一大半看起來一模一樣的零件

我問他每個零件的故障都一樣么？

他說當然不一樣啊

那你得每個都仔細檢查然后把它們分別修理好！我滿是驚訝的語氣

他卻很平淡地回答是啊

那你每天要弄多少個？我接著問

一兩千個。他答

聽到這我感覺不好打擾他，于是沒有再多問

我覺得當他看著一個個綠瑩瑩的被修理好的零件心里多多少少也會有一些成就感吧

在最里面的一段臺子處，看見一個女工作人員用鑷子將一個個很小的零件放進透明的袋子 我問她這樣是將它們一份份分好了便于組裝吧

她說是的我想一個車間不論大小，重要的是每個人都認真做好自己的那部分，做到有秩序，有質(zhì)量 想到這兒我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)車間里就我一個人了，于是加緊腳步出了車間

天氣突然變得酷熱，大家三三兩兩地上了返程車，有人說話有人笑，陽光很熾烈，就這樣我們的第一次認知實習結(jié)束。

第二次認知實習

2011年4月28日，仍舊是13:30分在本系實驗樓前集合集體搭校車去往第二次認知實習的工廠，這次要參觀兩個地方。

大概上次大家嘗了鮮，所以這第二次大眾的情緒明顯感覺沒有前次的高漲。

第一次的認知實習沒有帶鞋套，這次各班負責人員都帶好了鞋套到時候分發(fā)。

這次實習的地方叫做“中國電子中元電子產(chǎn)業(yè)園”，不同與上次的車間，這次是一個真正的電子生產(chǎn)廠，所以一下車，黃老師就指導(dǎo)大家排隊進入工廠，天氣有些熱，黃老師的額頭因為流汗的緣故在陽光下泛著光——當老師其實真的不容易。

雖然上次說過，但這次黃老師還是把觀看的紀律要求強調(diào)了一遍。畢竟我們是坐著“華中科技大學武昌分?！钡男＼噥淼?，得體現(xiàn)我們素質(zhì)和涵養(yǎng)。

大家在一樓排了隊，有一個帶著工作證身材有些微胖的中年女士站在我們的隊伍前面給我們解說等下進入工作間要注意的事項。包括戴鞋套，保持安靜，最好不要做筆記等等。前面兩點是為了不影響廠內(nèi)衛(wèi)生和不影響工作人員的工作，后面禁帶手機和做筆記則是怕泄露工廠的內(nèi)部機密，大家聽了那位女士的解說一陣噓噤，但還是為那位女士的謹慎和細心負責由衷贊嘆

戴鞋套是由于電子產(chǎn)品生產(chǎn)，有些零件極微小，如果地面塵粒太多，掉地上了難得找到。而且對零件表面衛(wèi)生也要求嚴格，自然對衛(wèi)生問題要求所以才這么高吧，我想。

再者對于較高端的產(chǎn)品生產(chǎn)需要一個干凈整潔的環(huán)境，便于工人精心專注地工作，對于質(zhì)量保證有益處。

不過顯然這只是我的拙見了，呵！

但總的來說，這次的紀律要求比上次嚴格多了。、我們觀看的是二樓，黃老師說三樓是較為機密的生產(chǎn)地，搜易我們這些初來乍到的學生是還不夠資本參觀的。路上黃老師說將來我們專業(yè)大四實習的地方就包括此次參觀的這家工廠。大家便開始了大四實習在這里實習的想象。畢竟我們才二十出頭，對什么都保持著新鮮的念頭和美好的幻想。這是好事！

工作樓里的機器相比第一次的車間要復(fù)雜得多，生產(chǎn)的東西都是某個產(chǎn)品的一部分，所以我們走馬觀花似的看了一遍，也沒有看出個究竟，只是看著那些來回擺動的機器感覺它是個高科技，呵，看起來很神奇。

黃老師跟工作間的負責人在交談，我就走在他們后面，所以聽到黃老師介紹了一下我們的專業(yè)和本次參觀的用意。負責人很善意，對于我們的“打擾”并沒有顯得一點不耐煩。很平常的樣子。

一群藍色鞋套就像一群藍鴨子一樣，跟著解說的工作人員跑，一些和有求知欲及其強的同學更是一步不離地跟在他后頭，雙眼炯炯有神地盯著他，生怕漏掉什么重要的認知點。

這個工作間比第一次的車間大了許多，但工作的人數(shù)卻差不多，我想越高科技越精密的生產(chǎn)器械，所需的體力就越少，因為投入的腦力多些。

其實我覺得對于我們專業(yè)而言，對體力要求高，隊腦力的要求更高。看來大二的專業(yè)課是必須一定好好對待的了。

雖然工作間比較大，但是因為我們以“路過”的姿態(tài)，所以不到十分鐘就結(jié)束了。

于是一群“藍鴨子”又咋咋呼呼地用在了出口處，紛紛脫掉了藍色鞋套，前往下一個參觀的工作間。在第二個工作間大家入口又重新戴上了鞋套，準備參觀。

一進去就看見底樓有幾個方形的的鐵箱，從縫隙里看，里面是某個摸不清形狀的儀器，我以為里面都是儀器，出來的時候看見另一個鐵箱里有工作人員，著實有些驚訝。獨立的工作空間對于一些頗花精力的工作確實是必需的！

再往里進一點，就看見了一些我看不懂的不知是產(chǎn)品還是加工產(chǎn)品的機器類物件?？瓷厦娴淖謽邮怯脕頇z測產(chǎn)品抗壓抗震能力是否合格的機器，呵，這讓我忍不住摸了摸它表面，雖然還是金屬質(zhì)感的冰冷，但是心里還是有些激動，想到這就是我將要接觸的東西突然覺得有點躍躍欲試的沖動。

雖然我們或許連皮毛都不怎么懂，但還是覺得這高級多了。

和上次一樣，出工作間的時候，大家心情都很不錯，大概是因為平時上課看見微積分啊大學物理課程讓人沉重，但現(xiàn)在看見以后可以生產(chǎn)高科技，就覺得學這個專業(yè)值了！

得加油學好專業(yè)課才行，那么以后這些工作啊機器啊產(chǎn)品啊都是小羅羅了，呵呵，加油！

第三次認知實習

2011年5月4日，還是星期四下午13:30分在實驗樓集合，好像這是最后一次認知實習了，說起來還有些戀戀不舍的味道。

雖然這樣的實習看起來沒有什么用，但是其實它對我們的專業(yè)認識還是很有必要的，所以這次我還是迫不及待地想快點到參觀的地方。

這次觀看的被稱為我們學校的兄弟學?！叭A中科技大學文華學院”內(nèi)的一個名為“中國武漢留學生創(chuàng)業(yè)園”的建筑。

通信三個班分批進入。

這次不同于上兩次，有些無人看管的機器正在工作，只看見顯示燈閃啊閃的，然后顯示屏上有著各種窗口框，里面顯示的數(shù)據(jù)我們自然是看不懂。只有一臺機器我看懂了，它是在檢查故障。然后一個工作人員馬上就走過來排除故障。

地上放著一些箱子，裝著我依然看不懂的零件，工人們都是捏著深綠色的零件板，專心致志地貼著貼片，零件等。

有的工作人員聽到聲音會偶爾抬頭看我們一眼轉(zhuǎn)而繼續(xù)工作

與先前的工作間一樣，這里也是很整潔干凈安靜的，幾乎只聽得到電腦機器內(nèi)部工作的聲音 我們的腳步聲也顯得嘈雜了！

這里面工作的大多是青年人，面前的工具看起來很高級，但仔細看都是一些機械化的普通工具，省了時間和力氣。

到這次為止，實習接近尾聲。

第五篇：大一會計專業(yè)認知實踐報告

大一會計專業(yè)認知實踐報告15篇

大一會計專業(yè)認知實踐報告1

（一）時間：20xx年xx月xx日--20xx年xx月

（二）地點：財務(wù)會計實訓(xùn)室

（三）實訓(xùn)目的：

通過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。

通過實際操作，不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。

（四）實訓(xùn)內(nèi)容：

以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。

（五）財務(wù)會計實訓(xùn)的心得及要改進的意見或建議：

緊張得十天財務(wù)會計實訓(xùn)時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。

我們實訓(xùn)目的就是：注重“教學”于“實踐”相結(jié)合，提高學生的動手能力增強對會計知識進一步理解，培養(yǎng)學生對會計知識的靈活運用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！

我們做得實訓(xùn)內(nèi)容大概是這樣的一個過程：

)填制原始憑證

2)根據(jù)原始憑證，填記帳憑證

3)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳

4)填制資產(chǎn)負債表和利潤表

“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓(xùn)步驟如下：

1)填制原始憑證

2)根據(jù)原始憑證，填記帳憑證

3)填制科目匯總表

4)根據(jù)科目匯總表填總分類帳

5)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳

這是我的第一次真正意義上的實訓(xùn)，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓(xùn)的第一天。雖然大學一年級實訓(xùn)過一次，對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有這次的那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。沒有相這次老師在上邊簡單的提點一下！當指導(dǎo)老師一聲話下“開始登記憑證”時，面對著實訓(xùn)時自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導(dǎo)老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。匆匆在飯?zhí)冒橇藥卓陲?。就回到了我們的教室去繼續(xù)實訓(xùn)。一整天下來，幾乎整天都是做著實訓(xùn)，眼睛盯著生疼。不過話又說回來了，看到自己做的實訓(xùn)心里還是蠻高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實！

有了第一天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證；根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。原來自己也能像老師一樣能夠做個合格的會計師！不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。下來我就開始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類帳，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。

實習的最后一天，下午訂憑證以及上交有關(guān)作業(yè)。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；2、雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

通過這十天來的會計實訓(xùn)深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的.嚴格要求?？偠灾斓膶嵱?xùn)讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

大一會計專業(yè)認知實踐報告2

一、實訓(xùn)目的

根據(jù)專業(yè)教學計劃的要求和安排，我們在指導(dǎo)教師xx老師的帶領(lǐng)下，x月x日到x月x日，在校內(nèi)模擬實驗室進行了專業(yè)綜合實訓(xùn)。對本專業(yè)前期知識學習的一次綜合實踐鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況，是對我們會計專業(yè)學生兩年來所學知識的檢驗。也是對學生的一次生動的實踐鍛煉，分析我們在學習知識的過程中所出現(xiàn)的欠缺，并加以彌補，在實訓(xùn)的基礎(chǔ)上去強化理論知識。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況，通過實訓(xùn)讓我們更加深刻，生動、具體的進行一次專業(yè)知識實踐的學習。

二、實訓(xùn)內(nèi)容

（一）：期初建賬及余額的錄入會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應(yīng)，監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應(yīng)該從實際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。因為會計科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

（二）：填制會計憑證，并對憑證進行審核在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓(xùn)的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導(dǎo)老師xx老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細賬了。

（三）：會計帳簿的登記與結(jié)帳記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現(xiàn)金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的，會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經(jīng)濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

（四）：會計報表的填制記賬完后要做的就是填制會計報表，由于xx年的新會計準則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的改變，很多以前學到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會計報表的填制上應(yīng)該注意的細節(jié)。

大一會計專業(yè)認知實踐報告3

一、實踐的重要性

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進行了三年的大學學習生活，通過對《中級財務(wù)會計》、《財務(wù)管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》的學習，可以說，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，認為在實際操作中，自己只要理論運用到實踐，就會信手拈來，一氣呵成。經(jīng)過三個月的實踐，我才意識到，自己的想法過于天真，真正的會計工作，是不可能用書本知識來衡量操作的，終于體會到了，實踐勝于理論這個道理是如此深刻。沒有實踐，或者我永遠都不會以為會計工作是如此的嚴謹認真，也不會以為作為一名會計人員，需要比其他工作更多的細心與耐心。

二、實踐單位情況

帶著一種幸福與美好的憧憬，我來到了天成律師事務(wù)所，這是一家比較中型的律師事務(wù)所，擁有20多位專業(yè)律師。從事著民事、刑事、行政等各種法律業(yè)務(wù)。平時的賬務(wù)往來是比較復(fù)雜而多量的，而且日常處理的財務(wù)工作量比較大，要求也比較高，要做到迅速，有效，且不能出錯。因此，對會計的專業(yè)水準要求也相當?shù)母摺?/p>

三、實踐主要過程

由于這里的每一位律師，都是十分嚴謹而專業(yè)的，心里有著不小的壓力，畢竟，面對著大量的專業(yè)人士，自己顯得如此的心虛。

（一）帶我實踐的前輩是史會計，是個比較年長的前輩，她在這個律師事務(wù)所呆了六年多了，相當熟悉事務(wù)所的財務(wù)情況。首先她耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、往來賬目的登記、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，她都耐心解釋，尤其是在會計的一些基本操作，給予了相當細心的指導(dǎo)，心里上，我相當?shù)陌参?，這是對于一個心里還有膽怯想法的晚輩真誠的照顧，在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實踐不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在她的悉心指導(dǎo)下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。

（二）通過這段時間的會計實務(wù)的實踐學習，我對會計工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解：

1、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

（1）、原始憑證：是指直接記錄事務(wù)所的經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。

（2）、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

2、根據(jù)會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；它們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。

3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

4、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。

根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。

6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。

根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。

7、對帳（編試算平衡表）。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。

試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進行。

大一會計專業(yè)認知實踐報告4

會計是比較煩瑣的工作，在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁。因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。

本世紀中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的實際操作能力，12月初我參加了學校組織的erp實習，經(jīng)過在模擬的裕年股份有限公司的實習，我結(jié)合自己所學的知識對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實際的關(guān)系。這次實習中我的職位是出納，內(nèi)容主要包括會計業(yè)務(wù)，從原始憑證到會計報表的流程，以及公司的資產(chǎn)運營等等。

一、實習概況

在為期一個多月的實習中，我對出納工作實務(wù)有了一個全面的了解。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分，從總的方面來講，其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面：

1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付，也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務(wù)往來的辦理，這些業(yè)務(wù)往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理，都必須經(jīng)過出納人員之手。

2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計量單位，通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬，對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息。

3、監(jiān)督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息，還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)，特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進行全過程的監(jiān)督。

4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管，對銀行存款和各種票據(jù)進行管理，對企業(yè)資金使用效益進行分析研究，為企業(yè)投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預(yù)測分析等也是出納的職責所在。

由于本學期在學校上過會計電算化模擬實習這門課，上課時做過會計憑證的手工模擬，我憑著記憶加上學校里所學過的理論知識，努力做到對會計憑證熟練掌握。會計分錄是會計工作中關(guān)鍵的一環(huán)，因此對會計分錄更應(yīng)加以重視，于是我加班補課，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，因此對相關(guān)票據(jù)反而有了更深刻的印象。但并不是認識就可以了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。

會計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任的書面證明，是用來登記賬簿的依據(jù)，會計憑證按照程序和用途不同可風味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生是取得或填制的，證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況的書面證明，也是編制記賬憑證的合法依據(jù)。記賬憑證是由會計部門依據(jù)審核后的原始憑證填制的，記賬憑證上最重要的內(nèi)容是做成會計分錄，指明經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證，是作為登記賬簿的直接依據(jù)，因此登記記賬憑證是會計處理程序中的第一個關(guān)鍵步驟。為了提升工作效率，做賬時我使用金蝶軟件。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后保存。剛開始我制作的速度比較慢，而且在審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證，但是由于上學期剛剛學習了金蝶會計軟件的操作和運用，所以使用起來也不會太吃力。通過幾天的實踐后，我在速度和準確度上都提高了不少。通過一段時間的編制記賬憑證工作，我對各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對我把書本知識和實踐結(jié)合起來起到了很大的作用，這也使我對會計憑證有了更為深入的了解。

我們會計部門的核算主要分為三個步驟：記賬、復(fù)核與出納。由于我是出納，所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對于辦理支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應(yīng)在后面加”整”字，到分的則不能加”整”。支票核對后，我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單，并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。

二、實習收獲

經(jīng)過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便多跟同學們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，作為一名會計人員必須具備良好的人際交往能力。

大一會計專業(yè)認知實踐報告5

一、實習的目的和要求

暑期社會實踐是對會計專業(yè)學生進行認識社會的實踐環(huán)節(jié)。利用假期對社會進行調(diào)查，接近社會、了解社會、利用所學的會計專業(yè)知識服務(wù)于社會，要求學生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進行認真仔細地調(diào)查，對調(diào)查的資料和結(jié)果進行認真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學生可以更好地適應(yīng)工作崗位，更能適應(yīng)社會要求。

二、實踐情況

這次暑假，我來到了我們當?shù)氐囊患壹徔棌S，通過熟人的介紹，進入了該廠的財務(wù)部門實習，財務(wù)部門只有幾個人，其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會計師，發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。開始單位沒有讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇，而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學習有真材實學才是當務(wù)之急。作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

會計實踐中最實際的就是做賬，做賬看起來很簡單，但是實踐起來，很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的，例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰，按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到謹慎處理。

每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。該廠每天每月都有結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，還有許多稅務(wù)方面的賬要記，計算時總是會出現(xiàn)許多大大小小的問題，還好會計總是能耐心的教我，從他那學到了不少知識。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等報表。這是會計操作的一般順序和基本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投機取巧的想法。在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。通過一年多的會計知識的學習，積累了一些有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本理論，基本方法，但是在實踐中，尤其是剛開始實習的時候，并不能把課本的知識和實踐結(jié)合起來，總是在出錯，出錯之后總是在改，有時候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不得不帶著課本去工作，時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。

下面是我總結(jié)的幾個在會計實際操作中應(yīng)該認真履行的原則及注意事項。

（一）期初建賬及余額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應(yīng)，監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應(yīng)該從實際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。因為會計科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

（二）填制會計憑證，并對憑證進行審核

在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓(xùn)的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下，之后就可以登記總賬和明細賬了。

（三）會計帳簿的登記與結(jié)帳

記賬憑證通過審核后就可以進行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現(xiàn)金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的，會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經(jīng)濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

（四）會計報表的填制

記賬完后要做的就是填制會計報表，由于20xx年的新會計準則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的改變，很多以前學到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會計報表的填制上應(yīng)該注意的細節(jié)。同時，在和同事交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：

1、知識量少搭不上話。

2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。

3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。

4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。

5、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺。

6、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。

7、核對文件效率低下。

8、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學習。

9、帳務(wù)處理還要細化學習。

10、實踐工作能力有待加強訓(xùn)練。

11、加強金融知識的學習。

12、及時對新會計準則學習。

三、幾點體會

經(jīng)過短暫的實習。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實，細致地了解了企業(yè)會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，不再是紙上談兵，而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務(wù)。

會計工作本身就是一個復(fù)雜繁瑣的工作，既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來，在工作的時候做到心如止水，不煩躁，只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性，才能減少后期一些不必要的麻煩。

四、實踐建議

為規(guī)范化會計工作，我國新訂立了會計制度，對一定會計科目作了相應(yīng)調(diào)整，即企業(yè)會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業(yè)會計準則——應(yīng)用指南等。并以20xx年01月01日起在上市公司施行，同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善，對會計人員的技能要求也更高了。

在會計實踐教學中，必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系，培養(yǎng)市場需要的會計人才；適時設(shè)置實驗實習環(huán)節(jié)；增加會計上機實驗，強化常用軟件工具的應(yīng)用；實現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務(wù)實”經(jīng)驗；加強教師培養(yǎng)，提高教師素質(zhì)；加大校外實習基地的建設(shè)力度，由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數(shù)設(shè)備仍然不齊全，這使得我們的實際實踐活動受限。為此，我在這里就本專業(yè)提出一點點建議：應(yīng)為學生提供更多的實踐平臺，鍛煉學生的動手能力，只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認可。

相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

大一會計專業(yè)認知實踐報告6

一、實踐目的

本實踐是在完成財務(wù)會計和建筑工程項目核算課程學習后，所進行的一項專業(yè)綜合實踐。其任務(wù)是通過對施工企業(yè)從投標、中標、組建項目經(jīng)理部開始施工，到工程竣工的經(jīng)濟業(yè)務(wù)實踐，使學生系統(tǒng)地掌握建筑工程項目核算的基本理論與方法，完成從理論到實踐的過渡，使之踏上會計工作崗位后，就能很快適應(yīng)工程項目部的會計核算工作。通過本實踐應(yīng)達到如下目的：

1、掌握工程項目部新開工項目的建賬方法；

2、掌握工程項目部的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的核算；

3、掌握工程項目部的各種憑證的填制和審核方法；

4、掌握工程項目部的各種賬簿的設(shè)置、登記、結(jié)賬方法；

5、掌握工程項目部的資產(chǎn)負債表、利潤表及現(xiàn)金流量表的填列方法。

二、實踐內(nèi)容

實踐是每一個畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實踐是我們把學到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。在學校老師的精心安排下進入了我們又一次的模擬做帳的實踐。以施工企業(yè)為根基，主要負責工程成本費用核算和庫存材料收發(fā)、使用、結(jié)存、盤點。本著務(wù)實實際的原則，以工程現(xiàn)金流量為切入點，深入現(xiàn)場分析工程資金運動，成本費用構(gòu)成，尤其是理順財務(wù)關(guān)系，并進一步健全財務(wù)制度，全面的工程成本核算。

本次實踐的地點是本班教室，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5.6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流！按照施工企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債、成本類和損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶，具體步驟

1、設(shè)置賬簿

首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和成本類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個；而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進行。

2、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們10天10的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符，并且編制每10天的科目匯總表。

3、結(jié)賬

首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項施工企業(yè)全部準確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。其中成本類賬戶結(jié)賬時要寫出開工累計并畫雙線，結(jié)轉(zhuǎn)下年。

雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

三、實踐體會

開始實踐的時候我懷著幾絲新鮮感、好奇感。實踐過程完全跟著老師的腳步，一步一步從簡到繁從易到難，認真做帳，感覺問題都懂了。看上去節(jié)奏緊湊是個很好，后來，我發(fā)現(xiàn)到自己操作的過程中還是有很多問題不明白，多數(shù)是老師在課堂提到過的問題。我意識到，自己是在被動學習中記憶強度不夠，知識往往在“左耳入右耳出”。于是，我馬上轉(zhuǎn)變學習模式，把學習從被動轉(zhuǎn)為主動，趕在老師之前預(yù)習，把實務(wù)操作都提前實踐。但是，我不得不坦誠，會計模擬實踐并非一朝一夕可以學好的！

盡管我們已經(jīng)過了一個學期的基礎(chǔ)學習，可是，當我們獨自進行實務(wù)操作的時候，感覺還是很吃力。所以，在以后我們應(yīng)該更加努力，學習這樣的一門學科，不應(yīng)只為了懂得，而是應(yīng)該有“學一門，精一門”的精神。只有把它學精了，才有可能提高效率，才有可能為企業(yè)帶來利益。

會計工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒?，工作前先做好，有條不紊地進行。此外，我們大家在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這次的施工建筑企業(yè)會計實踐中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。而為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！

我也深切領(lǐng)悟到作此次實踐不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作也有了新的認識。實踐讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實踐，我對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應(yīng)用于實踐，學習將工作做到盡善盡美

短暫的實踐期結(jié)束了，但是我的心得與體會卻無法用語言和文字來表達，在實際中鍛煉了自己，檢驗了自己，發(fā)現(xiàn)了自己，更是充實了自己，此次實踐提高的不僅是業(yè)務(wù)與知識水平，更讓自己認識了會計這個行業(yè)，提高了動手和適應(yīng)能力，對會計職業(yè)有深一步的認識，為就業(yè)以及職業(yè)生涯規(guī)劃打下了堅實的基礎(chǔ)。同時也感謝劉曉峰老師給我們精心安排的這次模擬實踐，雖然任務(wù)很多，但是所有的知識都濃縮在了這一次的實踐中！

大一會計專業(yè)認知實踐報告7

通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始；同時也讓我認識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處；

一、共同點為：

1、無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經(jīng)營管理，提供會計信息，參與經(jīng)濟決策，提高經(jīng)濟效益。

2、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會計工作的重要依據(jù)。

3、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。

4、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。

5、保存會計檔案。

6、編制會計報表。

二、不同點為：

1、運算工具不同傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復(fù)一次，由于不能存儲運算結(jié)果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機，數(shù)據(jù)處理由計算機完成，能自動及時的存儲運算結(jié)果，人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息。

2、信息載體不同；傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。

3、帳薄規(guī)則不同；傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式帳冊，明細帳要用活頁式帳冊；帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正；帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統(tǒng)手工會計中的一套改錯方案，凡是登記過帳的數(shù)據(jù)，不得更改（當然還是要輔以技術(shù)控制），即使有錯，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理。

4、帳務(wù)的處理程序（會計核算形式）不同傳統(tǒng)手工會計處理帳務(wù)的程序有4種，但都避免不了重復(fù)轉(zhuǎn)抄與計算的根本弱點，伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的帳務(wù)處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務(wù)，成本核算程序以軟件固化形式在計算機里，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足。

大一會計專業(yè)認知實踐報告8

大學的生活是美好的，也是豐富多彩的，可是在大學里可不能迷失了自己，大學時用來學東西的，不是用來玩的，這個道理你必須要懂。

所以我的大學生活雖然很多彩，可是我并沒有忘記要學東西，我國的一致不錯，生活很充實，學習的知識也很多，這才是上大學的最高境界。

在大學里學的是會計專業(yè)，所以要出去實習一下，感受一下外面的情況。

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫一份滿意的答卷。

我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，這個暑假，我到臺州醫(yī)院的財務(wù)部參加了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

從7月5日到8月3日，雖然是短短的十天，我學到了不少課本里學不到的知識。我初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。

我認真學習了正規(guī)而標準的醫(yī)院會計流程，真正從課本走到現(xiàn)實中，細致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，剛到財務(wù)部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于以前在學校學過會計憑證，借貸等知識，所以對會計憑證不是太陌生，因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石。

會計分錄在書本上可以學習，可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是認識就行了，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。

這一天，我看會計王師傅審核原始憑證，她根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學到了課本里學不到的知識，如一些醫(yī)院專用的會計科目，如應(yīng)收醫(yī)療款/門診醫(yī)保，預(yù)收醫(yī)療費/門診病人預(yù)交款，醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等，藥品進銷差價等。

通過十天的學習編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本和實踐的結(jié)合起到了很大的作用，除了學習編制記帳憑證外，還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。

除了學習以上知識外，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實不然，這只是出納的一項重要工作，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細心。

是的，課本上學的只是都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變，如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。

經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實習更加有意義，此次的實踐為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人緣請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規(guī)等知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學習什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

這一次的實踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的，通過實踐，我們能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質(zhì)，了解社會工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標，向成功邁進一大步。

時間是很緊迫的，別看一天天過的很慢，可是真要是時間過去了，你就會感嘆時間過的真的是很快的，相信每一個人都會有這樣的感受的。

在我回到校園后，還是會想起這一次實習的，這次實習給了我巨大的啟發(fā)和警示，在以后的學習中，我會具體的學習我的不足的，那是我以后的目標！

大一會計專業(yè)認知實踐報告9

新的一學期開始了，在經(jīng)歷了一個短暫而充實的假期后，我又開始了新的學習和生活。在xx年的這個寒假里，我積極參加了社會實踐活動，將自己的知識用運于實踐中，不僅使我的知識和認識水平得到提高而且讓我擁有了更多寶貴的實踐經(jīng)驗。這些對我今后的學習和工作都有很大的幫助。

寒假中我在黃河路橋有限責任公司的會計部進行社會實踐學習，這是我第一次進行有關(guān)專業(yè)的實踐，開始我想憑我半年多的專業(yè)課的學習，可以勝任這份工作。可實際和我想的相反，剛到會計部主任就叫我先看他們以往所制的會計憑證，在這過程中我就忽略了一個重要的部分，那就是會計分錄。于是只能用更多的時間把公司日常使用比較多的會計業(yè)務(wù)認真讀透，并且多做一些會計分錄進行練習，這個時候就深刻感覺到了把專業(yè)知識與實踐結(jié)合的重要性，只有實踐才能讓自己的知識升華。

接著我又練習了對原始憑證，即一些匯票、發(fā)票的整理和計算，為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了，雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。早知道干會計這一行需要認真和耐心，真正到了實踐中才更加明白了這個道理。如果登記錯誤，就要用學過的查帳的方法進行查找錯誤，這個過程比起登記更加困難和復(fù)雜。像寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，在這個時候就要更加地仔細和認真。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。主任耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應(yīng)手了。

由于時間的緣故我的實踐只進行了一些簡單，基本的工作，但在其中卻使我獲益良多：課本上的基礎(chǔ)知識必須要熟練掌握，不能對課本只停留在表面上的認識，必須要深入的理解。

在這次實踐中我同樣體會到了：要多參加各種實踐活動，從各方面來提高自己。

大一會計專業(yè)認知實踐報告10

時光荏苒，三個月的實習期很快就要過去了，回首過去的三個月，內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭，轉(zhuǎn)眼間將跨過三個月實習期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

財務(wù)工作多年，也寫了近很多份的總結(jié)，按說，定期對自己進行一番盤點，也是對自己的一種鞭策吧。作為大華集團子公司的華品房產(chǎn)、華建策劃、商業(yè)公司的財務(wù)，財務(wù)部應(yīng)算是關(guān)鍵部門之一，對內(nèi)不僅要求迅速熟悉集團財務(wù)制度，熟悉財務(wù)軟件的操作，而且還應(yīng)適應(yīng)不斷提升財務(wù)管理水平的要求，對外

要應(yīng)對稅務(wù)、審計及財政等機關(guān)的各項檢查、掌握稅收政策及合理應(yīng)用。在這三個月里在領(lǐng)導(dǎo)的支持，在同仁的配合下我終于將各項工作都扛下來了。本人感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步?；仡櫦磳⑦^去的三個月，在部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署，在核算、管理方面做了應(yīng)盡的責任。為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，以及集團行政部的要求，現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。

實習期的工作可以分以下兩個方面：

一、費用成本、客戶往來方面的管理

1、規(guī)范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺帳，從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤，方便企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布情況，加強管理。

2、在集團財務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費用的管理，明確了成本費用的分類，重新整理了科目，為加強了項目管理，分門別類的計算實際消耗的費用項目，真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據(jù)。

3、規(guī)范商業(yè)公司財務(wù)帳套布局設(shè)置，根據(jù)商業(yè)公司特點，設(shè)置相應(yīng)帳套，通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用，能夠及時有效的反映財務(wù)數(shù)據(jù)，滿足未來經(jīng)營管理的需要。

二、會計基礎(chǔ)工作

(1)認真執(zhí)行《會計法》，進一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。

(2)根據(jù)集團的指示，對華品公司會計電算化情況進行了備案，使財務(wù)工作更加合理化。

大一會計專業(yè)認知實踐報告11

一、實踐崗位：

在財務(wù)科實踐

二、實踐過程：

市場局財務(wù)科只有兩個人、一個科長、一個出納、而教導(dǎo)我的是科長劉阿姨、剛到財務(wù)科、科長叫我先看她們以往所做的會計憑證、還教我記賬。雖說記賬看上去象小學生都會做的事、可重復(fù)如此大的工作、如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的、因為一出錯并不是隨便使用筆涂了、或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線、再蓋上責任人的章、才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴格要求、字跡一定要清晰清秀、按格填寫、不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱、不能亂寫、如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎、這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣而已、這是關(guān)系到一個單位的賬務(wù)、是每一個單位以后制定計劃的依據(jù)。

以前、我總以為自己的會計理論知識還可以、正如象所有工作一樣、掌握了規(guī)律、照葫蘆畫瓢準沒錯、那么、當一名會計人員、應(yīng)該總沒事了、現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性、離開操作和實踐、其他一切都為零。

三、幾點體會下面我從個人實踐意義及對會計工作的認識作以下：

(一)作為一個會計人員、工作中一定要就具有良好的'專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代的核心機構(gòu)、對其從業(yè)人員、一定要有很高的素質(zhì)要求。

從知識上講、會計工作是一門專業(yè)性很強的工作、從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐、要不斷地充實自己、掌握最新的會計準則、稅法細則、及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容、對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷、給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃、為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

從道德素質(zhì)講、會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)、所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度、首先自己要做到安分守己、其次對于他人的威脅、誘惑、和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做弄虛作假的賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失、將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來、是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高、才能夠走好職業(yè)生涯的每一步、只有會計人員全體道德素質(zhì)提高、會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展、市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

(二)作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作、要求會計人員要準確的核算每一項指標、牢記每一條稅法、正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作、它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度、及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

(三)作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門、對下要收集會計信息、對上要匯報會計信息、對內(nèi)要相互配合整理會計信息、對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法、協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級、做人低三分。

(四)作為一個即將工作或剛邁入社會的新人、也要注下面是我通過這次會計實踐中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累、以及題外的很多道理。

1、通過實踐、我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的、在財務(wù)科實踐的時候、是劉阿姨帶著我做報表算賬的、讓我知道自己所掌握的知識是如此的少、所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作、雖然說跟我所學的專業(yè)不對口、但是在里面我還是學到了很多、如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系、應(yīng)該說是大有學問、大有可做。

2、深刻的明白“花錢易、賺錢難”的道理。那些經(jīng)營者、每天起早摸黑、疲備不堪、再加上每個攤位的攤位費這么高、還要看生意好壞、讓我體驗到、賺錢是多么的不容易、不僅經(jīng)營者如此、連我們的市場協(xié)管員、每天也是很早上班、很晚才回家、而且只能照顧下崗失業(yè)職工、收入也很低。

3、現(xiàn)在就業(yè)很難、就比方說：攤位競標、有一次參加競標的經(jīng)營戶有120家、而實際攤位只能夠提供80個；在市場局工作的幾個大學生、每個月也就幾百塊錢的收入、只能夠勉強解決自己的吃飯問題、可見現(xiàn)在的就業(yè)實在是太難、太難了。

大一會計專業(yè)認知實踐報告12

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已大二。想起自己走過歲月中的點點滴滴，有很多美好的回憶，也有很多的遺憾。我記得我看過一句話：如果一個人在大學四年沒有什么想法，那么他的一輩子也就這樣了。我相信每個人都有自己的理想，可有多少人為之付諸努力，還在堅持著。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

而且在注重素質(zhì)教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導(dǎo)學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。

所以，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。我過去的一年也嘗試了不同類的社會實踐工作，按照自己的規(guī)劃，在大學四年中要嘗試多種工作，爭取找到自己感興趣的工作。而且鑒于我們學校的自身優(yōu)劣勢和服裝設(shè)計與工程專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現(xiàn)狀不是很理想，而且自身對現(xiàn)在的專業(yè)也不是很感興趣，因此，我將考慮輔修一些其他專業(yè)作為彌補。希望在畢業(yè)以后從事其他工作或相關(guān)工作。

因此這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個同學親戚開的一家會計事務(wù)所進行這次寒假社會實踐。希望通過這次實踐了解會計相關(guān)知識，學到在書本中學不到的知識，開闊視野、了解社會、深入生活。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于大學生的成長、成才有著極為重要的作用。

一、實踐工作內(nèi)容

我此次社會實踐的會計事務(wù)所是重慶兢業(yè)會計服務(wù)公司的分公司，主要承接一些小公司和個體經(jīng)營戶的代理記賬。在年前由于大量的工作堆積，在過年的時候也處于忙碌中，我才得到機會和我同學一起在事務(wù)所幫忙。

會計學作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。由于我對會計的工作不了解，我在事務(wù)所里負責的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡單，經(jīng)過一天的簡單學習就基本掌握了技巧，但接下來的工作真的讓人覺得枯燥乏味，一連著幾個小時面對著電腦，重復(fù)著輸入收入——成本——費用——結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù)，按照會計科目表，很多項目都有特定的編號，比如101現(xiàn)金，501經(jīng)營收入，503銷售費用等，工作前我對每個科目編號都要進行記憶，記住了編號可以大大提高工作效率，但不停的重復(fù)這樣的工作還是會讓大腦混淆科目編號。

剛開始的時候我害怕出錯，每一個憑證都錄得很慢，打印出來后都會核對一遍。但到了后來自己都懶得再去多看了，但速度提高了不少，為了協(xié)調(diào)自己的工作，我和我的同學每人錄30分就交換一次工作，也就是整理打印出來的憑證資料，并和國稅單和地稅單合并裝訂。這樣的工作一直持續(xù)了好幾天，我也熟識了事務(wù)所的長輩們。

當然，工作簡單，但也容易出錯，每次出錯都得影響工作進度，做會計得有耐心還有細心，在完成自己的那份工作之余，我也會去學習了解會計其他的工作，會計講究連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的工作中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

二、實踐心得

1、我這次的機會是通過我同學得到的，就算我在事務(wù)所犯了小錯，長輩們也不好加指責，但這也讓我感覺到壓力，如果這么簡單的工作都做不好，那么我還能做什么呢。我雖然是無薪的新手，但好在我對電腦的操作比較熟悉，很快就能上手，所以在學校多學一點知識是很有用的，我不是本專業(yè)的學生，但可以通過自學去了解相關(guān)的知識，在實踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補自己的知識，同時更體會到實踐中理論的應(yīng)用是不易的，簡單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒，也許我們以后的工作就是重復(fù)某些無聊瑣碎的事，我們抱怨了，但依舊得繼續(xù)做好自己的工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。

2、在工作中，要多動腦尋找提高效率的方法，比如說電腦上某些快捷鍵的設(shè)置，文件的合理放置等，在保證工作質(zhì)量的前提下投機取巧也是可以的，這算是理論在實踐的應(yīng)用吧。同時很重要的就是工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

3、如果仔細分析一下稅務(wù)單我們還可以發(fā)現(xiàn)里面含有很多有價值的信息，它記錄了各種個體經(jīng)營戶的營業(yè)收入，我們利用這些商業(yè)價值信息可以做出調(diào)研報告，了解我們當?shù)氐南M習慣，甚至分析消費心理，找出在當?shù)刈钣惺袌龅纳唐?，以及分析商店地理位置，季?jié)因素對商品的銷售影響。當然作為會計師也必須保證這些信息的安全，不得隨意透漏。所以我們也要學會合理收集各種信息。

4、在社會實踐中我們都會發(fā)現(xiàn)我們在社會交際方面顯得很稚嫩，處理突發(fā)事件的經(jīng)驗不足，這就要求我們多參加一些活動，多和別人接觸，增強自己的交際能力，但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會上的人，不怕犯錯，克服自己面對陌生環(huán)境的恐懼感，能盡快融入新的環(huán)境，對自己的能力保持足夠的自信，但又不能自大，我們作為一個學生，要學會虛心向別人請教，敢于提問，不要等到別人表現(xiàn)出親和力你才肯去問，那樣你會做得很辛苦。同時要盡快融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

三、實踐意義

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。

今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

通過此次社會實踐，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。

而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。

同時這次實踐也讓我對會計也有了新的認識，并意識到會計師并不適合自己，雖然我們現(xiàn)在的專業(yè)就業(yè)情況并不是很理想，但只要我們繼續(xù)充實自己，努力學習，用更專業(yè)的知識武裝自己，我相信無論什么專業(yè)，如果沒有辛勤的付出，沒有過硬的基礎(chǔ)，即使是最熱門的專業(yè)，也無法成功就業(yè)，因此，我們應(yīng)從自身找原因，重新振作起來，努力在未來的社會中尋到一處立足之地！認真規(guī)劃好自己的未來，總會找到一份適合自己的工作。

大一會計專業(yè)認知實踐報告13

繁忙的大一學年已經(jīng)過去，在學校老師的帶領(lǐng)下，同學的幫助下，我通過自己的不懈努力和對待學習認真負責的態(tài)度，較圓滿的完成了各項學習任務(wù)，并且順利通過了會計從業(yè)考試。為了進一步提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能，在暑假期間，我參加了為期一個星期的專業(yè)人士實習，對會計這一職業(yè)有了更深層次的認識。

1.實習目的

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的要求也日趨嚴格，作為未來的會計人員，為了順應(yīng)時代的進步，提高競爭力，也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計實際操作能力。鞏固我們的專業(yè)知識以及積累更多的工作經(jīng)驗。會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢。認識實習是會計學專業(yè)本科教學計劃中的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的是使學生了解和掌握基本會計核算過程、企業(yè)運作流程、生產(chǎn)加工步驟等方面知識，印證、鞏固和提高已經(jīng)學過的會計學相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，提高學生調(diào)查研究、觀察問題、分析問題、解決問題的能力和方法，培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)，報效社會的思想，為將來的繼續(xù)求學和畢業(yè)就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。而實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

以下是我對會計工作和會計人員的總體認識：

一，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過不做假的賬。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

二，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

三，作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

四，作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下面是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

1.1公司簡介

浙江XX建設(shè)裝飾有限公司是一家集專業(yè)設(shè)計和國內(nèi)外建筑裝飾市場于一體的建設(shè)裝飾企業(yè)?，F(xiàn)擁有超過30名優(yōu)秀技術(shù)人才，專業(yè)設(shè)計人員20余人，是國內(nèi)優(yōu)秀建設(shè)裝飾平臺。

2.實習情況介紹

2.1實習內(nèi)容

我在XX建設(shè)裝飾有限公司的實習崗位是出納的助手。在實習中，我熟悉并參與了整個星期大部分的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、試算平衡，登賬，核對賬目到編制會計報表都有熟悉和親自動手。還初步接觸了會計電算化的實際應(yīng)用操作。真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向前輩請教，認真學習會計理論，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能。

2.2實習收獲

在進行了一年的大學學習生活之后，通過對《基礎(chǔ)會計》等課程的學習，可以說，我對會計已經(jīng)了解了一些了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些只是紙上談兵，倘若不將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我一直認為只有把從書本上學到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。而在這次學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的收獲是讓我認識到我們所學的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。

3.實習總結(jié)

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。短短一個星期的實習，讓我學到了不少東西。實習是一種體驗，只有親身經(jīng)歷才知其中滋味。課本上學的都是基本知識，不管現(xiàn)實怎么變化，只有學好了最基本的，才能以不變應(yīng)外變，如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?

這次實習雖然只有短短一個星期，可是我卻學到了我在學校中未學到的知識，就像如何與人特別是比自己厲害的人相處。相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生遇到的一大難題，于是在實習時我也留心觀察了一下她們同事之間以及與上級相處相處，而自己也虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門其的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。

會計工作本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

會計工作更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!其次，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。

4.致謝

在我實習的過程中不僅培養(yǎng)了我的實際操作能力，讓我學到了許多許多無法在學校學到的東西，無論是專業(yè)知識上，還是為人處事上都受益匪淺。在這里，我非常感謝浙江XX建設(shè)裝飾有限公司為我提供了這次實習機會，同時也感謝師父對我的悉心指導(dǎo)和信任。還有我的前輩同事們，教會了我很多東西，是你們的熱心幫助，使我能在很短的時間內(nèi)學到很多東西。最后感謝我的老師，悉心安排了這次實習，讓我懂得了只有理論與實際相結(jié)合，才能做好工作，才能成功，使我懂得了如何才能更好地做好一位會計人員。在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗。通過實習，我們能夠更好的了解到自己的不足，了解到會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標，向成功邁進一大步。

大一會計專業(yè)認知實踐報告14

一、編制憑證

由于實習單位是餐飲類，因此業(yè)務(wù)沒有一些大企業(yè)的那么繁瑣，對于憑證，財務(wù)通常是全部使用“記賬憑證”，在右上角注明“現(xiàn)收”“現(xiàn)付”“銀收”“銀付”，就不用像大企業(yè)一樣用不同的憑證了，一般大企業(yè)里會使用“收款憑證”“付款憑證”“轉(zhuǎn)賬憑證”。而關(guān)于憑賬的編制方面，由于我們的理論知識基本上是工業(yè)會計，所以在科目上會所不同。比如收取了客人的訂金，是借：現(xiàn)金貸：其他應(yīng)付款。而且在發(fā)放工資上也沒有工業(yè)會計那么復(fù)雜，工業(yè)會計要計件或者計時來算員工的工資，比較復(fù)雜，而這是的工資發(fā)放主要依據(jù)員工的出勤率來算的，正式員工每個月有四天假，放假不扣工資，一個月除開休假出勤滿的話，有出勤獎30元，如果是住在員工宿舍的話，每個月還要扣水電費，憑證如下：借：應(yīng)付職工薪酬管理費用（租金水電、社保紅字沖減）營業(yè)費用（沖減扣款）其他應(yīng)付款（退員工培訓(xùn)費）貸：現(xiàn)金。

二、登賬

其實第一次接觸賬本時，我有點傻眼。因為賬本很大，很重，最主要的是很多，一共是六本，進銷存明細賬（也就是庫存物資），銷售明細賬（也就是主營業(yè)收入），應(yīng)收應(yīng)付三欄明細賬，資產(chǎn)負債三欄明細賬，費用十七欄借貸明細賬，總分類賬。這里邊比較簡單的就是進銷明細賬，銷售明細賬，因為進銷明細賬只是記錄購進的物資，銷售明細賬主要是記錄主營業(yè)務(wù)收入，而由于餐飲類有業(yè)務(wù)不多就是重復(fù)，因此可以依據(jù)公司的具體情況來選擇記賬，本公司是按星期記賬，也就是說7-9天的一起做，這樣也大大減少了工作量，而且簡單明了。而應(yīng)收應(yīng)付三欄賬，它分兩個部分，前面的一半是應(yīng)收，后面的全是應(yīng)付，應(yīng)收應(yīng)付再分不同的供應(yīng)商，應(yīng)收的話主要就是針對掛賬的公司或客戶，凡是掛賬的通通都要有簽單合同以及單位負責人的簽名，公司的公章等等，一般的私人就采用臨時掛賬，但須本公司經(jīng)理以上的人擔保：應(yīng)付的分類是按供應(yīng)商來分的，比如廣州市百福，莫海彬蔬菜，利豐廚具等等……資產(chǎn)負債就要復(fù)雜一點，它里面還要分很多，具體有現(xiàn)金，銀行存款，其他應(yīng)收款，營業(yè)外支出，營業(yè)外收入，待攤費用，固定資產(chǎn)，累計折舊，長期待攤費，短期借款，應(yīng)付工資，應(yīng)付福利，應(yīng)交稅金，其他應(yīng)付款，預(yù)提費用，實收資本，本年利潤，未分配利潤等。費用明細賬就是財務(wù)費用，管理費用，以及營業(yè)費用。

登賬過程中如果出了錯只要劃掉重寫就可以了，文字錯了用筆劃去，數(shù)字錯了就用紅筆劃去再用黑筆寫上就成，從“現(xiàn)收”開始，每一張憑證都要編號，一般順序是“現(xiàn)收”“銀收”“銀付”“現(xiàn)付”，這個沒有明文規(guī)定，怎么方便就用哪種，一個月的登入完畢后就要本月合計，累計，有的還要結(jié)轉(zhuǎn)，比如費用，收入。賬本在登賬時一定要蓋好章，行一蓋上上年結(jié)轉(zhuǎn)，行末蓋上過次頁，然后再是承前頁，月末再合計，累計就可以了，結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)用紅筆寫。

三、匯總、試算平衡

其實這步應(yīng)在登賬之前，因為這步容易發(fā)現(xiàn)錯誤，把所有的憑證全部拿來科目匯總，用t字賬來表示，現(xiàn)金，銀行存款等一個個分好類，與此同時還要做電腦賬，電腦上須建立幾個表，例如，收支表，費用表，毛利表，收支表主要分左邊的現(xiàn)金收入，支出，右邊的銀行收入，支出。費用表就是管理費用，營業(yè)費用，和財務(wù)費用，一般營業(yè)費用單獨做，而管理費用和財務(wù)費用可以做在一張表上，因為通常營業(yè)費用比較多。財務(wù)費用的明細就是pos機手續(xù)費，利息，以及銀行手續(xù)費，pos手續(xù)費一般就是客戶通過刷卡消費扣的手續(xù)費，銀行手續(xù)費就是給供應(yīng)商匯款等其他的手續(xù)費，利息一般有應(yīng)收利息和存款利息，應(yīng)收利息是公司借款給其他公司或個人，還就是投資定期應(yīng)收的利息，這兩種就用“應(yīng)收利息”。存款利息是沖抵財務(wù)費用科目的，是公司的款項在銀行產(chǎn)生的利息另外，如要每月計提存款利息，分錄為:借:應(yīng)收利息貸:財務(wù)費用但一般不是定期存款的話不會做上面的分錄，而是在收到銀行利息時做賬:借:銀行存款貸:財務(wù)費用。管理費用的話，購買發(fā)票，就是管理費用——辦公費，每個月扣員工的租金水電就是沖減速管理費用的宿舍租金水電用紅字沖減，以及一些招待費，電話費等。營業(yè)費用就廣得多了，水電費，燃氣費，油費，行車路橋費，廣告費，員工保安費，洗滌費，折扣抹零，綠化費，待攤費，提成等等。如待攤費用每個月都要攤銷，借：營業(yè)費用——待攤費貸：待攤費用發(fā)提成就是借：營業(yè)費用——提成貸：現(xiàn)金

做好科目匯總后就編一個試算平衡表，接著就是對賬，賬要上的賬要和電腦上的，以及科目匯總的一致。

四、編制報表

每個月的忙活其實都是為了這幾張表，資產(chǎn)負債表，損益表，毛利表，費用表等。這些表的制作要注意格式方面的細小問題，以及電腦記賬時一定要細心細心再細心。

大一會計專業(yè)認知實踐報告15

短短一個多月的假期就這樣過去了，假期過的短暫而充實，學習過，也玩過，而這個假期最特別的是一周的會計實習時間，我們學習的是會計專業(yè)，有很多同學都報考了會計專業(yè)，這么多人學習會計，有一表二表，我們?nèi)淼膶W生將如何生存在社會這個大環(huán)境中，這需要我們對自己的專業(yè)有一個正確的認識假期在親戚開的糖機液化氣站實習一周，簡單的干了一些簡單的會計工作，并在空閑時間打雜。我自認為自己的理論知識還可以，會計與所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢就可以了，通過一周的實習才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。會計離開操作和實踐。會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

會計是一門求實的科學，使我增強了責任感。財務(wù)報告的真實性顯得尤為重要，而財務(wù)報告的真實與否，衡量的標準就是公認會計準則。符合公認會計準則的財務(wù)報告，才能讓報告使用者做出正確的判斷，使得投資人在未來可以在保證投出資產(chǎn)安全的情況下，獲得希望的收益，而企業(yè)才能最大化的體現(xiàn)自身的價值。否則，可能出現(xiàn)兩個結(jié)果，第一是投資人不但無法得到希望的收益，甚至投出的資產(chǎn)都不能全額收回，最終會導(dǎo)致企業(yè)無法正常經(jīng)營，企業(yè)所有者還要承擔相應(yīng)的法律責任。第二是企業(yè)無法最大的融到資金，甚至投資人需要度讓過多的利益來換取企業(yè)發(fā)展所需要的資金，企業(yè)的所有者由此蒙受了不應(yīng)有的損失。因此，我對于自己的工作的重要性有了更深的理解，同時在工作中也更加的小心翼翼，害怕自己的小小失誤使公司蒙受損失。這種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在任何的工作中都是必不可少的。

第一天當葉姨問我會計的具體業(yè)務(wù)是什么時，我回答不上來。一個會計生竟然連自己要干什么都不知道。事后我查找資料歸納出如下：

納稅申報，日常賬務(wù)處理工作；負責編制財務(wù)報表、并按要求進行財務(wù)資料整理、分析；負責往來帳管理；負責憑證審核、記帳；協(xié)助擔負財務(wù)管理工作；帳務(wù)、結(jié)算及會計核算，填制和審核會計憑證，登記明細帳和總帳；公司固定資產(chǎn)的財務(wù)管理；公司稅金的計算、申報、解繳及公司稅收的整體籌劃與管理負責各項會計核算工作的組織、分配、管理與實施；完善會計核算的各項規(guī)章制度、會計表單；審核、合并公司財務(wù)報表，確保其準確性；檢查、監(jiān)督各項賬務(wù)處理方法的實施情況，確保及時準確完成賬務(wù)工作；協(xié)助完成內(nèi)外部各類審計工作。

社會實踐是理論聯(lián)系實際的過程。在這個過程中覺得實踐和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而雜的，遠比實驗課上老師教一步我們做一步復(fù)雜緊密，只有多練習才能牢牢掌握。實習看到所學的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一周里用眼睛看，不懂的請教叔叔阿姨，讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。規(guī)章制度執(zhí)行情況，公司是如何運做的，處理業(yè)務(wù)的過程。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學習領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，會計實習報告如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。

這次社會實踐不指對自己的理論知識，會計業(yè)務(wù)有了更明確的認識，還自我認知這方面有了更明確的認識，認識到了自己的不足。社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門搞好關(guān)系。那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼?！霸谏鐣心阋獙W會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了”。實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！痹谏鐣幸朔约焊≡甑男膽B(tài)。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。而我們不關(guān)要有理論知識，還要把理論和實踐連系起來。

作為一名會計人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。總而言之，實習讓我對會計崗位的工作有了比較清晰的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，能更多的涉及會計崗位的工作，以便能不斷地提高自己的能力，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。