第一篇：新華中心學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶

新華中心學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演開幕

為加強(qiáng)中小學(xué)精神文明建設(shè)，活躍校園文化生活，創(chuàng)造文明、高雅、活潑、向上的校園文化氛圍,提高中小學(xué)生審美能力和綜合素質(zhì),展示學(xué)校良好形象，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)，讓更多的鄉(xiāng)村學(xué)生得到全面發(fā)展。5月28日，新華中心校隆重舉行了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演。新華辦事處委員謝震、中心校校長楊燕子等領(lǐng)導(dǎo)出席了活動(dòng)。

首先楊校長致辭。他首先對所有到場嘉賓、老師、同學(xué)表示熱烈歡迎，并指出：“校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮，是辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生才藝展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。藝術(shù)可以陶冶心靈，藝術(shù)可以鼓舞人心、豐富人生。校園里有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精氣神?！彼Ｍ瑢W(xué)們積極參與，用豐富的藝術(shù)形式，來展現(xiàn)校園文化建設(shè)的豐碩成果，并預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

來自全辦事處各學(xué)校的“小演員”們一個(gè)個(gè)精神抖擻，大合唱、詩歌朗誦、課本劇、舞蹈等文藝節(jié)目輪番上演，演出的所有節(jié)目都是由師生們自己編排的。在自編自演的過程中，小學(xué)生們不僅從中得到了鍛煉，更悟出了許多道理。

近年來，為了優(yōu)化校園環(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生全面發(fā)展，新華中心校積極創(chuàng)造良好的藝術(shù)教育環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等多種形式為廣大學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)。

校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦，為每位同學(xué)提供了一個(gè)展示藝術(shù)才華的大舞臺(tái)，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，充分展示了新華中心校學(xué)子良好的風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。通過精彩紛呈的活動(dòng)，孩子們編織著歡樂的童年，舞動(dòng)著美麗的童心，顆顆藝術(shù)的種子播灑在孩子們幼小的心里。我們相信，通過舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，這朵朵藝術(shù)之花一定會(huì)越開越旺，結(jié)出豐碩的果實(shí)。

第二篇：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)

石井初中第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)·書畫篇

為了喜迎第二屆藝術(shù)節(jié)，抒發(fā)每一位師生對祖國的熱愛，謳歌祖國日新月異的變化，促進(jìn)我校校園書畫活動(dòng)的開展，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的書法和繪畫藝術(shù)，學(xué)校決定組織舉辦書畫展，現(xiàn)將有關(guān)安排通知如下：

一、展覽主題：中國美。

二、參展對象：全體學(xué)生。

三、參展內(nèi)容：歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會(huì)主義、歌頌新課改的書畫作品。

四、征稿內(nèi)容：

1、書法作品：包括硬筆書法和毛筆書法（楷書、行書、草書、隸書、篆書、篆刻）；

2、繪畫：包括國畫、科幻畫、水粉畫、水彩畫、農(nóng)民畫等。

3、手工：粘貼畫、衍紙畫、紙立體造型、泥塑、風(fēng)鈴等。

五、參展要求：

1、各年級、各班要認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。

2、參展作品要求題材新穎，畫面整潔，健康向上，富于時(shí)代精神。

3、各班上交作品要求：15張繪畫作品、十張書法作品、手工五件、一個(gè)直徑不小于十五厘米的風(fēng)鈴。

4、請?jiān)谒凶髌繁趁嬗蚁陆怯勉U筆注明班級、姓名。

六、評選與評獎(jiǎng)：

1、學(xué)校將成立專門的評比小組，對各班作品進(jìn)行評比。評比小組：楊學(xué)海 曹斌王志峰吳劍戈 范瑛 趙世宏殷冉

劉藝通朱敏

2、評比辦法：

（1）分級獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀班集體一名。

（2）學(xué)生獎(jiǎng)；一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。

（3）上交情況以及獲獎(jiǎng)情況將納入文明班級考核。

七、報(bào)送時(shí)間及相關(guān)事項(xiàng)：

1、各年級、各班務(wù)必于5月7日前將作品報(bào)送美術(shù)室吳劍戈老師處。

2、學(xué)校組織將參賽作品集中在學(xué)校展示。

第三篇：譚壩學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶

譚壩學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“元旦”文藝匯演活動(dòng)方案 相約2018年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活充分展示同學(xué)們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。我校將于2017年12月底舉辦譚壩九年制學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“元旦”文藝匯演活動(dòng)，具體方案如下：

一、活動(dòng)主題

迎新春 賀新年 激揚(yáng)個(gè)性 彰顯才華

二、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)?；顒?dòng)場

三、匯演時(shí)間

2017年12月底（待定，具體時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn)）

四、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：譚校長

（二）籌備人員：吳征、徐高艷、李清

職責(zé)：負(fù)責(zé)方案的制定，統(tǒng)計(jì)各班、集體的節(jié)目數(shù)量質(zhì)量以及細(xì)則事務(wù)。

（三）后勤組：曹英偉、劉靖、劉次洲、喻先鋒四位老師

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)文藝活動(dòng)的獎(jiǎng)品、活動(dòng)過程中的音響、必要的物資以及場務(wù)布置。

（四）安全保衛(wèi)組：李校長、鄭校長

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)文藝匯演過程中的學(xué)生紀(jì)律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。

五、節(jié)目要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）參加對象：九年制學(xué)校全體師生

（二）主題內(nèi)容：節(jié)目要求健康向上，富有生活氣息、能夠圍繞活動(dòng)主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾；節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。

（三）參賽節(jié)目要求及評獎(jiǎng)辦法：

1、九年制學(xué)校每班可選1-3個(gè)節(jié)目參與,由各班班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行此次活動(dòng)宣傳與排練，各社團(tuán)也可以社團(tuán)為集體進(jìn)行排演上報(bào)節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容不限，小品、相聲、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、課本劇、情景劇等。

2、評獎(jiǎng)辦法：分小學(xué)部與初中部，小學(xué)部設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。初中部設(shè)一至三等獎(jiǎng)各一名。社團(tuán)集體獎(jiǎng)按總分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

（四）評分標(biāo)準(zhǔn)：（采取100分制）

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。

1、每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目內(nèi)容取材20分；表演藝術(shù)水平20分；節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分；節(jié)目時(shí)間控制10分；節(jié)目整體感覺20分。評分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。

2、細(xì)則：

（1）表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分；整體狀態(tài)控制較佳5分。

（2）節(jié)目內(nèi)容取材(20分）：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動(dòng)或者有不健康內(nèi)容的取消此項(xiàng)評分。

（3）表演藝術(shù)水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。

（4）節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。（5）節(jié)目時(shí)間控制(10分）：整體時(shí)間要求3------10分鐘；不夠3分為太短，超過10分為太長。節(jié)目時(shí)間太短或太長應(yīng)酌情扣分。

（6）節(jié)目整體感覺(20分）：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮）

六、文藝匯演議程：

1.全體起立，奏中華人民共和國國歌.2、校長致新年賀詞。3.文藝節(jié)目匯演。4.統(tǒng)分 5．頒獎(jiǎng)。

6、集體放學(xué)強(qiáng)調(diào)安全。

七、評委、統(tǒng)分、主持

1、活動(dòng)評委組：方榮杰、張新蕊、黃海靜、胡正蓉、閔小俠五位老師負(fù)責(zé)

2、活動(dòng)統(tǒng)分：余寧老師

3、活動(dòng)串詞及主持：由徐高艷、吳征兩位老師負(fù)責(zé)

4、活動(dòng)音響及會(huì)場布置：劉靖、劉次洲、喻先鋒三位老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)

5、活動(dòng)宣傳報(bào)道：劉次洲老師

請各班根據(jù)要求，利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取比賽獲優(yōu)。具體時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn)。

第四篇：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕詞

各位老師、同學(xué)們：

大家好！在這麥穗送香、群峰爭翠、充滿激情的五月，我們在愉悅地送走了“勞動(dòng)節(jié)”、“青年節(jié)”、“母親節(jié)”之余，又在無限回味之中目送我校第二屆校園文化藝術(shù)界緩緩落下的帷幕。首先，我代表學(xué)校向在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)上有優(yōu)異表現(xiàn)的班級和個(gè)人表示衷心的祝賀！向?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)了精彩藝術(shù)表演的所有參與者，所有熱心指導(dǎo)、積極參與精心組織的老師和刻苦排練的同學(xué)們表示誠摯的感謝！

本屆藝術(shù)節(jié)以“陽光下幸福成長”為主題，由四大板塊組成。通過這些活動(dòng)，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展了我們的才藝和特長。在藝術(shù)節(jié)期間，大家精心準(zhǔn)備，把節(jié)日的校園裝點(diǎn)得五彩繽紛，表達(dá)了大家對藝術(shù)的熱愛；文藝匯演，你用激昂的歌聲、曼妙的舞姿，獨(dú)具創(chuàng)意的曲藝來贊美生活、歌唱未來；詩歌朗誦、英語誦讀比賽，你們激情奔放，智慧無限，用飽含深情的詩句贊頌祖國、抒發(fā)理想；藝術(shù)作品展示活動(dòng)，師生們將自己的興趣、技能、智慧、理想真實(shí)生動(dòng)地傳遞到了無聲的藝術(shù)作品之中，使其充滿靈氣和生氣。各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長，豐富了校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。

回味藝術(shù)節(jié)的全過程，我心中的忐忑終于塵埃落定。因?yàn)槲铱吹搅宋覀兊膸熒呀?jīng)成為生活的主人、人生的主人，你已能集自己的才智和精力于一體來美化自我、完善自我、展示自我。八年級的同學(xué)自編、自練的節(jié)目受到全體師生的一致好評，九年級同學(xué)用自己術(shù)科學(xué)業(yè)的特長為校園文藝匯演增添了一道奇異的風(fēng)景線，一年級的王玲老師、五年級的寧偉老師、四年級的黃梅老師，在藝術(shù)節(jié)中將師愛與責(zé)任在師生中、家長中詮釋得淋漓盡致；三年級的王坤老師、六年級的譚家軍老師、七年級的凌雪老師，在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中用實(shí)際行動(dòng)給我們詮釋了“教學(xué)相長”的真諦，啟迪了全校師生的“教”與“學(xué)”的智慧……這一些，即是你們在藝術(shù)節(jié)的殿堂中創(chuàng)造美、展示美的結(jié)晶，更是一個(gè)美化自我、完善自我的一個(gè)蛻變精髓。我更看到師生精誠團(tuán)結(jié)、默契共事的力量與效率，藝術(shù)節(jié)從籌備到落幕，就短短的一個(gè)月時(shí)間，全體師生能克服重重困難，充分發(fā)揮自己的聰明才智，由一次次小智慧的迸出，到一個(gè)個(gè)大智慧的匯成，最終孕育出一個(gè)個(gè)精彩紛呈、鮮活靈動(dòng)的藝術(shù)作品，其根基正是團(tuán)結(jié)與合作。

最讓我心潮澎湃的是，我深切的感到我們有一支特別能奉獻(xiàn)、特別能成事的教師隊(duì)伍和班團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍，在整個(gè)藝術(shù)節(jié)的展演活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一大批默默無聞、無私奉獻(xiàn)的師生團(tuán)隊(duì)，他們是藝術(shù)節(jié)各板塊的籌備人員、工作人員和節(jié)目指導(dǎo)人員，是他們?yōu)槲覀兇罱ê梦枧_(tái)，我們才有一展才藝的天空，他們心甘情愿地讓鮮花和掌聲旁落，始終用最大的努力做好后臺(tái)工作。他們更應(yīng)該受到我們?nèi)w師生的禮拜和感謝。

江山代有人才出，誰持彩練當(dāng)空舞？在藝術(shù)節(jié)上我們用藝術(shù)和特長與大自然爭妍斗艷，大放異彩?；貧w課堂，回歸本質(zhì)，大家能延續(xù)這種主動(dòng)、團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)來與自我試比高嗎？在學(xué)業(yè)上不斷實(shí)現(xiàn)自我超越、自我完善嗎？我真切希望看到大家在學(xué)業(yè)上能搶占一個(gè)個(gè)制高點(diǎn)，早成長為羽翼豐滿的蒼鷹，翱翔在廣闊無垠的學(xué)海之上，鑄眾生注目之輝煌，成為十里坪九年制學(xué)校的主宰者，讓十里坪九年制學(xué)校因?yàn)閾碛心銈兌湴痢?/p>

第五篇：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

蓼皋鎮(zhèn)一完小第二節(jié)校園文化藝術(shù)節(jié)

活

蓼皋鎮(zhèn)一完小

20116月10日

動(dòng)總結(jié)年

蓼皋鎮(zhèn)一完小第二節(jié)校園文化藝術(shù)節(jié)

活動(dòng)方案

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“構(gòu)建和諧校園、展示一小風(fēng)采 ”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)

進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)生主體，全員參與。

本學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校綜合教研組便對照藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的興趣小組培訓(xùn)計(jì)劃，在各班選出興趣小組學(xué)生開始培訓(xùn)，把培訓(xùn)的每個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，準(zhǔn)備了大量的節(jié)目和素材?；顒?dòng)各職能部門在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下各施其責(zé)，把工作準(zhǔn)備到位，為藝術(shù)節(jié)的成功開展提供了各方面的保證。

活動(dòng)內(nèi)容包括卡拉OK比賽、演講比賽、師生書畫展、游行和文藝匯演等幾大板塊?？ɡ璒K比賽中，各選手充分展示出了自己非凡的才藝，選出了許多非常具有實(shí)力的學(xué)生，備。演講比賽以“十愛伴我共成長”為主題，充分結(jié)合了學(xué)校德育工作的核心“十愛教育”，讓學(xué)生通過活動(dòng)懂得十愛的真正含義，并日常生活學(xué)習(xí)中自覺的踐行。師生書畫成果作品展充分展示出了我校師生多才多藝的文化素質(zhì)和才藝。游行為整個(gè)活動(dòng)的開展渲染了濃郁的,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力 認(rèn)真學(xué),為本次藝術(shù)節(jié)的開展為文藝演出提供了人才儲(chǔ)

氛圍，擴(kuò)大學(xué)校的品牌影響力，充分展示了我校近年來特色教育和養(yǎng)成教育的成果。文藝匯演中，各參演節(jié)目精彩絕倫，把本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)推向了高潮，為全體師生展示精彩才藝搭建了廣闊平臺(tái)，充分展示了我校師生積極向上、全面發(fā)展的風(fēng)貌。

從活動(dòng)情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。

二、隆重喜慶，展示技藝。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，本次活動(dòng)設(shè)立在六一兒童節(jié)，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。

本次藝術(shù)節(jié)在項(xiàng)目設(shè)計(jì)上充分突出創(chuàng)新、彰顯個(gè)性。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場，臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門；臺(tái)下學(xué)生按年級組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執(zhí)國旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念.......藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪

紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞??藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。

三、項(xiàng)目豐富，精彩無比。

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。單看6月1日的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合；音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人

讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激動(dòng)的都站了起來；孩子們?nèi)后w雀躍，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，年輕。

這次活動(dòng)成功開展，離不開校長的統(tǒng)籌規(guī)劃和他的親歷親為，體師生在思想上更重視，節(jié)目更上檔次；

力，尤其是指導(dǎo)老師的努力，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才充滿了靈動(dòng)；感謝所有的男教師，因?yàn)樗麄?，更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。

我們的教師潛力無窮，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，了不起！《快更全高爭先發(fā)言的情景；音樂劇......掌聲、歡呼聲響成一片，祝福老師越活越更離不開全體師生的共同努保障了后勤工作的周到細(xì)致；協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，我們這個(gè)集體——

五、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議。

本次藝術(shù)節(jié)前期，學(xué)校各項(xiàng)檢查甚多；中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對集中，外派學(xué)習(xí)人員多；后期，又是一年一次的半期考試，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。經(jīng)過總結(jié)，我們應(yīng)該在以下幾方面有所改進(jìn)。

1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。

2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是幾個(gè)指導(dǎo)老師的事，更是全體老師的參與，可以通過各種比賽的形式來選拔更多優(yōu)秀的節(jié)目。

隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)；的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來新的希望新的輝煌。

在師生及家長們的掌聲笑聲學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中 蓼皋鎮(zhèn)一完小2010年6教育者我日月10