第一篇：環(huán)境工程專業(yè)實習(xí)報告要求與格式

中北大學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院

畢業(yè)實習(xí)報告

學(xué)生姓名：

學(xué)號：

學(xué)

院：

化工與環(huán)境學(xué)院

專

業(yè)：

環(huán)境工程

指導(dǎo)教師：

楊曉汾

賈 峰

2011年 10 月

中北大學(xué)2012屆畢業(yè)實習(xí)報告

目

錄

0 前言..............................................................................................................................1 1 實習(xí)目的......................................................................................................................1 2 實習(xí)時間......................................................................................................................1 3 實習(xí)地點(diǎn)......................................................................................................................1 4 實習(xí)單位與部門..........................................................................................................1 5 實習(xí)內(nèi)容......................................................................................................................1 5.1 太原市黃河供水有限公司呼延水廠..................................................................2 5.2 太原東山垃圾焚燒發(fā)電廠..................................................................................2 5.3 楊家堡……..........................................................................................................2 6 實習(xí)總結(jié)......................................................................................................................2 6.1 實習(xí)體會..............................................................................................................2 6.2 對環(huán)境工程的新認(rèn)識..........................................................................................2 6.3 意見與建議..........................................................................................................2 參 考 文 獻(xiàn)......................................................................................................................3

I

中北大學(xué)2012屆畢業(yè)實習(xí)報告

0 前言 1 實習(xí)目的

此處應(yīng)說明本次實習(xí)的目的。實習(xí)時間

實習(xí)時間安排 實習(xí)地點(diǎn)

說明實習(xí)地點(diǎn) 實習(xí)單位與部門

說明實習(xí)單位與部門，介紹其基本情況。實習(xí)內(nèi)容

具體實習(xí)內(nèi)容。

要求該處說明在各實習(xí)環(huán)節(jié)中所見所聞，并應(yīng)用專業(yè)知識進(jìn)行分析說明。建議同學(xué)們以某2--3個單位為重點(diǎn)。每一個地方建議寫作方法：

先宏觀作整體介紹。比如污水處理廠，地理位置，工廠性質(zhì)，人員情況，職責(zé)范圍，占地等。污水來源-污水水質(zhì)、水量，通過何種處理工藝，達(dá)到何種標(biāo)準(zhǔn)，最終去向或用途等。

展開：圍繞三部分，可以參考《給水工程》第20章內(nèi)容，最好能附圖，圖文并茂更好。

1、工藝流程：總體工藝流程；各單體構(gòu)筑物介紹，包括：名稱，功能，形式構(gòu)造，尺寸，進(jìn)出水水量、污染物指標(biāo)，工藝處理過程，指標(biāo)控制方式等。每個構(gòu)筑物逐一介紹。該流程特點(diǎn)：優(yōu)缺點(diǎn)及適用于何種情況等。

2、平面布置：廠子整體平面布置及生產(chǎn)區(qū)具體布置，在布置時都考慮了哪些因素？比如池體間連接方式、風(fēng)向、道路運(yùn)輸?shù)取?/p>

3、高程布置：構(gòu)筑物及其水面確定方法等。

4、體會：對廠子的整體感覺；專業(yè)方面有哪些值得借鑒推廣之處，有何不足；

中北大學(xué)2012屆畢業(yè)實習(xí)報告

管理方面等，凡有感均可寫，暢所欲言。

不少于10000字。

5.1 太原市黃河供水有限公司呼延水廠 5.2 太原東山垃圾焚燒發(fā)電廠 5.3 楊家堡…… …… 實習(xí)總結(jié)

此處為實習(xí)精髓部分，要求認(rèn)真總結(jié)?？砂ㄒ韵聨追矫鎯?nèi)容。此處不少于5000字。6.1 實習(xí)體會

實習(xí)完后自己的切身體會，實習(xí)過程中你是怎樣實現(xiàn)理論與實踐結(jié)合，在哪些地方對專業(yè)知識有新的認(rèn)識，有哪些認(rèn)識，學(xué)到那些東西。6.2 對環(huán)境工程的新認(rèn)識

談?wù)勀阋郧皩Ρ緦I(yè)是如何定義的，通過本次實習(xí)，對環(huán)境專業(yè)的重新認(rèn)識。6.3 意見與建議

通過畢業(yè)實習(xí)，對本專業(yè)的專業(yè)知識，課程結(jié)構(gòu)有什么建議和想法。

注：1．正文中表格與插圖的字體一律用5號宋體；

2．正文各頁的格式請以此頁為標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制，頁腳中的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字表示（本文檔的頁碼已設(shè)置成自動格式）；

3．為保證打印效果，學(xué)生在打印前，請將全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。

中北大學(xué)2012屆畢業(yè)實習(xí)報告

參 考 文 獻(xiàn)

可以查閱文獻(xiàn)充實報告，但是不要長篇抄，查閱的地方要注明出處。如：

[1] 孟偉，張遠(yuǎn)，鄭丙輝，等．水環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)與流域水污染總量控制策略[J]．環(huán)境科學(xué)研究，2006(03)：317-323．

[2] ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× [3] ×××××××××××××××××××××× ………… …………

第二篇：環(huán)境工程專業(yè)實習(xí)報告要求與格式

中北大學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院

畢業(yè)實習(xí)報告

學(xué)生姓名：學(xué)號：

學(xué)院：化工與環(huán)境學(xué)院

專業(yè)：環(huán)境工程

指導(dǎo)教師：楊曉汾賈 峰

2011年 10 月

目錄

0前言............................1

1實習(xí)目的...........................1

2實習(xí)時間...........................1

3實習(xí)地點(diǎn)...........................1

4實習(xí)單位與部門......................1

5實習(xí)內(nèi)容...........................1

5.1 太原市黃河供水有限公司呼延水廠.................2

5.2 太原東山垃圾焚燒發(fā)電廠...................2

5.3 楊家堡……......................2

6實習(xí)總結(jié)...........................2

6.1 實習(xí)體會..........................2

6.2 對環(huán)境工程的新認(rèn)識....................2

6.3 意見與建議......................2

參 考 文 獻(xiàn)...........................30前言

1實習(xí)目的此處應(yīng)說明本次實習(xí)的目的。

2實習(xí)時間

實習(xí)時間安排

3實習(xí)地點(diǎn)

說明實習(xí)地點(diǎn)

4實習(xí)單位與部門

說明實習(xí)單位與部門，介紹其基本情況。

5實習(xí)內(nèi)容

具體實習(xí)內(nèi)容。

要求該處說明在各實習(xí)環(huán)節(jié)中所見所聞，并應(yīng)用專業(yè)知識進(jìn)行分析說明。建議同學(xué)們以某2--3個單位為重點(diǎn)。每一個地方建議寫作方法：

先宏觀作整體介紹。比如污水處理廠，地理位置，工廠性質(zhì)，人員情況，職責(zé)范圍，占地等。污水來源-污水水質(zhì)、水量，通過何種處理工藝，達(dá)到何種標(biāo)準(zhǔn)，最終去向或用途等。

展開：圍繞三部分，可以參考《給水工程》第20章內(nèi)容，最好能附圖，圖文并茂更好。

1、工藝流程：總體工藝流程；各單體構(gòu)筑物介紹，包括：名稱，功能，形式構(gòu)造，尺寸，進(jìn)出水水量、污染物指標(biāo)，工藝處理過程，指標(biāo)控制方式等。每個構(gòu)筑物逐一介紹。該流程特點(diǎn)：優(yōu)缺點(diǎn)及適用于何種情況等。

2、平面布置：廠子整體平面布置及生產(chǎn)區(qū)具體布置，在布置時都考慮了哪些因素？比如池體間連接方式、風(fēng)向、道路運(yùn)輸?shù)取?/p>

3、高程布置：構(gòu)筑物及其水面確定方法等。

4、體會：對廠子的整體感覺；專業(yè)方面有哪些值得借鑒推廣之處，有何不足；

管理方面等，凡有感均可寫，暢所欲言。

不少于10000字。

5.1 太原市黃河供水有限公司呼延水廠

5.2 太原東山垃圾焚燒發(fā)電廠

5.3 楊家堡……

……

6實習(xí)總結(jié)

此處為實習(xí)精髓部分，要求認(rèn)真總結(jié)?？砂ㄒ韵聨追矫鎯?nèi)容。此處不少于5000字。

6.1 實習(xí)體會

實習(xí)完后自己的切身體會，實習(xí)過程中你是怎樣實現(xiàn)理論與實踐結(jié)合，在哪些地方對專業(yè)知識有新的認(rèn)識，有哪些認(rèn)識，學(xué)到那些東西。

6.2 對環(huán)境工程的新認(rèn)識

談?wù)勀阋郧皩Ρ緦I(yè)是如何定義的，通過本次實習(xí)，對環(huán)境專業(yè)的重新認(rèn)識。

6.3 意見與建議

通過畢業(yè)實習(xí)，對本專業(yè)的專業(yè)知識，課程結(jié)構(gòu)有什么建議和想法。

注：1．正文中表格與插圖的字體一律用5號宋體；

2．正文各頁的格式請以此頁為標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制，頁腳中的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字表示（本

文檔的頁碼已設(shè)置成自動格式）；

3．為保證打印效果，學(xué)生在打印前，請將全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。

參 考 文 獻(xiàn)

可以查閱文獻(xiàn)充實報告，但是不要長篇抄，查閱的地方要注明出處。如：

[1] 孟偉，張遠(yuǎn)，鄭丙輝，等．水環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)與流域水污染總量控制策略[J]．環(huán)境科學(xué)研究，2006(03)：317-323．

[2]××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

[3]××××××××××××××××××××××

…………

…………

第三篇：08級環(huán)境工程專業(yè)實習(xí)報告要求與格式

中北大學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院

畢業(yè)實習(xí)報告

學(xué)生姓名：閆偉學(xué)號： 0804014250

學(xué)院：專業(yè)：指導(dǎo)教師：

2011年 10 月

目錄

0前言............................1

1實習(xí)目的...........................1

2實習(xí)時間...........................1

3實習(xí)地點(diǎn)...........................1

4實習(xí)單位與部門......................1

5實習(xí)內(nèi)容...........................1

5.1 太原市黃河供水有限公司呼延水廠.................2

5.2 太原東山垃圾焚燒發(fā)電廠...................2

5.3 楊家堡……......................2

6實習(xí)總結(jié)...........................2

6.1 實習(xí)體會..........................2

6.2 對環(huán)境工程的新認(rèn)識....................2

6.3 意見與建議......................2

參 考 文 獻(xiàn)...........................40前言

1實習(xí)目的認(rèn)識實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)生的必修課，它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還能使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)環(huán)境工程專業(yè)快一年了，但對于這個專業(yè)將來所要從事的工作卻還十分模糊，通過這次認(rèn)識實習(xí)，使我已經(jīng)對這個專業(yè)所要從事的工作有了一個大致的了解。2實習(xí)時間

實習(xí)時間安排

3實習(xí)地點(diǎn)

說明實習(xí)地點(diǎn)

4實習(xí)單位與部門

說明實習(xí)單位與部門，介紹其基本情況。

5實習(xí)內(nèi)容

具體實習(xí)內(nèi)容。

要求該處說明在各實習(xí)環(huán)節(jié)中所見所聞，并應(yīng)用專業(yè)知識進(jìn)行分析說明。建議同學(xué)們以某2--3個單位為重點(diǎn)。每一個地方建議寫作方法：

先宏觀作整體介紹。比如污水處理廠，地理位置，工廠性質(zhì)，人員情況，職責(zé)范圍，占地等。污水來源-污水水質(zhì)、水量，通過何種處理工藝，達(dá)到何種標(biāo)準(zhǔn)，最終去向或用途等。

展開：圍繞三部分，可以參考《給水工程》第20章內(nèi)容，最好能附圖，圖文并茂更好。

1、工藝流程：總體工藝流程；各單體構(gòu)筑物介紹，包括：名稱，功能，形式構(gòu)造，尺寸，進(jìn)出水水量、污染物指標(biāo)，工藝處理過程，指標(biāo)控制方式等。每個構(gòu)筑物逐一介紹。該流程特點(diǎn)：優(yōu)缺點(diǎn)及適用于何種情況等。

2、平面布置：廠子整體平面布置及生產(chǎn)區(qū)具體布置，在布置時都考慮了哪些因素？比如池體間連接方式、風(fēng)向、道路運(yùn)輸?shù)取?/p>

3、高程布置：構(gòu)筑物及其水面確定方法等。

4、體會：對廠子的整體感覺；專業(yè)方面有哪些值得借鑒推廣之處，有何不足；管理方面等，凡有感均可寫，暢所欲言。

不少于10000字。

5.1 太原市黃河供水有限公司呼延水廠

5.2 太原東山垃圾焚燒發(fā)電廠

5.3 楊家堡……

……

6實習(xí)總結(jié)

此處為實習(xí)精髓部分，要求認(rèn)真總結(jié)?？砂ㄒ韵聨追矫鎯?nèi)容。此處不少于5000字。

6.1 實習(xí)體會

實習(xí)完后自己的切身體會，實習(xí)過程中你是怎樣實現(xiàn)理論與實踐結(jié)合，在哪些地方對專業(yè)知識有新的認(rèn)識，有哪些認(rèn)識，學(xué)到那些東西。

6.2 對環(huán)境工程的新認(rèn)識

談?wù)勀阋郧皩Ρ緦I(yè)是如何定義的，通過本次實習(xí)，對環(huán)境專業(yè)的重新認(rèn)識。

6.3 意見與建議

通過畢業(yè)實習(xí)，對本專業(yè)的專業(yè)知識，課程結(jié)構(gòu)有什么建議和想法。

注：1．正文中表格與插圖的字體一律用5號宋體；

2．正文各頁的格式請以此頁為標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制，頁腳中的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字表示（本

文檔的頁碼已設(shè)置成自動格式）；

3．為保證打印效果，學(xué)生在打印前，請將全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。

參 考 文 獻(xiàn)

可以查閱文獻(xiàn)充實報告，但是不要長篇抄，查閱的地方要注明出處。如：

[1] 孟偉，張遠(yuǎn)，鄭丙輝，等．水環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)與流域水污染總量控制策略[J]．環(huán)境科學(xué)研究，2006(03)：317-323．

[2]××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

[3]××××××××××××××××××××××

…………

…………

第四篇：環(huán)境工程專業(yè) 畢業(yè)實習(xí)報告要求與格式

環(huán)境工程專業(yè)

畢業(yè)實習(xí)報告

學(xué)生姓名：

學(xué)號：

學(xué)

院：

專

業(yè)：

指導(dǎo)教師：

2011年 10 月

2012屆畢業(yè)實習(xí)報告

目

錄

0 前言..............................................................................................................................1 1 實習(xí)目的......................................................................................................................1 2 實習(xí)時間......................................................................................................................1 3 實習(xí)地點(diǎn)......................................................................................................................1 4 實習(xí)單位與部門..........................................................................................................1 5 實習(xí)內(nèi)容......................................................................................................................1 5.1 太原市黃河供水有限公司呼延水廠..................................................................2 5.2 太原東山垃圾焚燒發(fā)電廠..................................................................................2 5.3 楊家堡??..........................................................................................................2 6 實習(xí)總結(jié)......................................................................................................................2 6.1 實習(xí)體會..............................................................................................................2 6.2 對環(huán)境工程的新認(rèn)識..........................................................................................2 6.3 意見與建議..........................................................................................................2 參 考 文 獻(xiàn)......................................................................................................................3

I

2012屆畢業(yè)實習(xí)報告

0 前言 1 實習(xí)目的

此處應(yīng)說明本次實習(xí)的目的。實習(xí)時間

實習(xí)時間安排 實習(xí)地點(diǎn)

說明實習(xí)地點(diǎn) 實習(xí)單位與部門

說明實習(xí)單位與部門，介紹其基本情況。實習(xí)內(nèi)容

具體實習(xí)內(nèi)容。

要求該處說明在各實習(xí)環(huán)節(jié)中所見所聞，并應(yīng)用專業(yè)知識進(jìn)行分析說明。建議同學(xué)們以某2--3個單位為重點(diǎn)。每一個地方建議寫作方法：

先宏觀作整體介紹。比如污水處理廠，地理位置，工廠性質(zhì)，人員情況，職責(zé)范圍，占地等。污水來源-污水水質(zhì)、水量，通過何種處理工藝，達(dá)到何種標(biāo)準(zhǔn)，最終去向或用途等。

展開：圍繞三部分，可以參考《給水工程》第20章內(nèi)容，最好能附圖，圖文并茂更好。

1、工藝流程：總體工藝流程；各單體構(gòu)筑物介紹，包括：名稱，功能，形式構(gòu)造，尺寸，進(jìn)出水水量、污染物指標(biāo)，工藝處理過程，指標(biāo)控制方式等。每個構(gòu)筑物逐一介紹。該流程特點(diǎn)：優(yōu)缺點(diǎn)及適用于何種情況等。

2、平面布置：廠子整體平面布置及生產(chǎn)區(qū)具體布置，在布置時都考慮了哪些因素？比如池體間連接方式、風(fēng)向、道路運(yùn)輸?shù)取?/p>

3、高程布置：構(gòu)筑物及其水面確定方法等。

4、體會：對廠子的整體感覺；專業(yè)方面有哪些值得借鑒推廣之處，有何不足；

2012屆畢業(yè)實習(xí)報告

管理方面等，凡有感均可寫，暢所欲言。

不少于10000字。

5.1 太原市黃河供水有限公司呼延水廠 5.2 太原東山垃圾焚燒發(fā)電廠 5.3 楊家堡…… ?? 實習(xí)總結(jié)

此處為實習(xí)精髓部分，要求認(rèn)真總結(jié)?？砂ㄒ韵聨追矫鎯?nèi)容。此處不少于5000字。6.1 實習(xí)體會

實習(xí)完后自己的切身體會，實習(xí)過程中你是怎樣實現(xiàn)理論與實踐結(jié)合，在哪些地方對專業(yè)知識有新的認(rèn)識，有哪些認(rèn)識，學(xué)到那些東西。6.2 對環(huán)境工程的新認(rèn)識

談?wù)勀阋郧皩Ρ緦I(yè)是如何定義的，通過本次實習(xí)，對環(huán)境專業(yè)的重新認(rèn)識。6.3 意見與建議

通過畢業(yè)實習(xí)，對本專業(yè)的專業(yè)知識，課程結(jié)構(gòu)有什么建議和想法。

注：1．正文中表格與插圖的字體一律用5號宋體；

2．正文各頁的格式請以此頁為標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制，頁腳中的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字表示（本文檔的頁碼已設(shè)置成自動格式）；

3．為保證打印效果，學(xué)生在打印前，請將全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。

2012屆畢業(yè)實習(xí)報告

參 考 文 獻(xiàn)

可以查閱文獻(xiàn)充實報告，但是不要長篇抄，查閱的地方要注明出處。如：

[1] 孟偉，張遠(yuǎn)，鄭丙輝，等．水環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)與流域水污染總量控制策略[J]．環(huán)境科學(xué)研究，2006(03)：317-323．

[2] ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× [3] ×××××××××××××××××××××× ………… …………

2012屆畢業(yè)實習(xí)報告

環(huán)境工程實習(xí)報告

2011-11-10 作者: 實習(xí)報告 3399人讀過 | 我要投稿

一、實習(xí)目的：

生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

二、二郎廟污水處理廠

時間：2004年7月5日

工廠概況：

武昌二郎廟污水處理廠，是目前我市建成的規(guī)模最大的城市污水處理廠。該廠服務(wù)面積25平方公里，服務(wù)人口43萬人，主要負(fù)責(zé)收集和處理楊園、徐家棚以及徐東和梨園等地區(qū)的污水，遠(yuǎn)期規(guī)劃規(guī)模為40萬噸/天，本期實施規(guī)模為18萬噸/天。污水處理等級為一級。其污水收集系統(tǒng)工程于1998年2月開工，其后污水廠三通平、土建以及設(shè)備安裝工程相繼進(jìn)入實施，工程歷時近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后，將不斷改善徐東、梨園等地區(qū)的環(huán)境，減輕東湖、沙湖水體及長江的污染。

主要單元：

（一）格柵

2012屆畢業(yè)實習(xí)報告

作用：攔截污水中大塊渣質(zhì)，保證泵的正常運(yùn)行，和滿足后續(xù)處理的需要

設(shè)備：機(jī)械格柵2臺，輸送機(jī)1臺，不銹鋼輕便閥門6臺

工藝參數(shù)：柵距：20mm，安裝角度：75°，最大過水總流量：1.042立方米/秒

（二）提升泵房

作用：將上游來水的高度提高到后處理所需要的高度，使其實現(xiàn)重力自流。

設(shè)備：立式離心泵6臺

工藝參數(shù)：單泵設(shè)計流量：3100立方米/小時，配套電機(jī)功率：280kw

（三）四聯(lián)體（細(xì)格柵、鼓風(fēng)機(jī)房、曝氣沉沙池、巴氏計量槽）

作用：清除污水中較小的沉渣，通過曝氣池使污水產(chǎn)生旋流，將沙粒表面附著的有機(jī)物沖刷到水中，使沙粒沉淀。最后計量來水量。

設(shè)備：階梯格柵機(jī)2臺，沙水分離機(jī)2臺，羅茨鼓風(fēng)機(jī)2臺，吸沙機(jī)2臺

工藝參數(shù)：曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水

格柵柵距：6mm，有效水深：2.5m，停留時間：1.68h

（四）平流沉淀池

作用：通過重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。

設(shè)備：橋式刮泥撇渣機(jī)

工藝參數(shù)：單池尺寸：46.76m*40.32m，停留時間：2.14h，有效水深：3.70 m，水池坡度：1：0.01

2012屆畢業(yè)實習(xí)報告

（五）濃縮池

作用：通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。

設(shè)備：橋式濃縮機(jī)2臺

工藝參數(shù)：進(jìn)水含水水率97%，出水含水率：92%，污泥固體負(fù)荷85.20kg/㎡.d

（六）污泥脫水機(jī)房

作用：用離心式脫水機(jī)是固液分開，是污泥進(jìn)一步減容，便于污泥的最終處理。

設(shè)備：離心機(jī)2臺，螺旋輸送機(jī)2臺，絮凝劑自動配置系統(tǒng)1套

工藝參數(shù)：進(jìn)泥量：241立方米/天，進(jìn)泥含水率：92%，出泥含水率：78%

三、湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站（湖北省環(huán)境科學(xué)研究院）

時間：2004年7月6日

單位概況：

湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站是湖北省環(huán)境監(jiān)測方面的權(quán)威機(jī)構(gòu)，為了加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測能力，1999年，監(jiān)測站貸款近100萬美元購進(jìn)一批先進(jìn)的儀器設(shè)備。

儀器介紹：

（一）CP-4900便攜式氣相色譜最新檢測器CP-4900 Micro-GC

2012屆畢業(yè)實習(xí)報告

生產(chǎn)廠家：美國瓦里安

性能及參數(shù)：四個獨(dú)立的即插即用的色譜通道，可根據(jù)不同的應(yīng)用隨意組合成新的色譜分析系統(tǒng)

每個獨(dú)立的色譜通道由基于微電子技術(shù)的氣體流量控制、進(jìn)樣口、色譜柱和檢測器組成，與常規(guī)色譜技術(shù)相比，CP-4900的分析速度可以提高10-50倍

設(shè)計小巧輕盈，可與工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的各種接口進(jìn)行連接和數(shù)據(jù)傳輸，適合于各種工業(yè)過程控制的應(yīng)用

特別適合于天然氣分析、煉廠氣分析和石化工業(yè)的過程控制

可應(yīng)用于各種場合，包括實驗室、過程控制現(xiàn)場和野外工作場地

色譜模塊記憶最后一次操作條件，方便無經(jīng)驗人員使用

（二）GC-MS氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀Saturn2200

生產(chǎn)廠家：美國瓦里安

參數(shù)：色譜－質(zhì)譜聯(lián)用儀 Saturn 2200質(zhì)譜儀

1.質(zhì)量范圍：10-650amu

2012屆畢業(yè)實習(xí)報告

2.掃描速度：5600amu／s

3.EI全掃描靈敏度 １pg八氟萘 S/n>50:1RMS

4.CI靈敏度

5pg二丙酮 S/n>20:1RMS

特點(diǎn)：

1.對于多種模式，Saturn是靈敏度最高的臺式質(zhì)譜儀

2.離子選擇儲存實現(xiàn)復(fù)雜基體中痕量化合物譜庫檢索

3.選擇性拋出CI模式與EI模式切換不需要更換離子源

4.直接進(jìn)樣桿實現(xiàn)固體、液體、和漿狀樣品直接進(jìn)樣

5.MS/MS功能提供更大的選擇性和更多的結(jié)構(gòu)信息

（三）Hydra AA系列測汞儀

生產(chǎn)廠家：美國Leeman labs 公司

性能及參數(shù)：Hydra AA全自動汞分析系統(tǒng)，是Leeman Labs公司的經(jīng)典產(chǎn)品。該系統(tǒng)包括全自動樣品制備與全自動分析系統(tǒng)兩部分。它采用美國環(huán)保總署（EPA）認(rèn)可的冷原子吸收法，2012屆畢業(yè)實習(xí)報告

根據(jù)EPA的方法要求所設(shè)計。具有1ppt(1ng/L)的檢出能力。儀器采用獨(dú)特的樣品連續(xù)流動分析，雙光速光路設(shè)計，速度快、靈敏度高。獨(dú)特設(shè)計的氣液分離器具有極高的氣液分離能力，可有效分離各種發(fā)泡樣品。專利技術(shù)的高汞保護(hù)系統(tǒng)與高效去濕管，嚴(yán)密監(jiān)控樣品的分析測量過程，高效去除樣品中水分，降低干擾。儀器性能極為穩(wěn)定，可靠性極高，適用于各種行業(yè)對痕量汞的測量分析研究。在環(huán)保、醫(yī)藥、衛(wèi)生防疫、食品、商檢等多種行業(yè)，有極為廣泛的應(yīng)用前景。

（四）ICP-OES電感耦合等離子原子發(fā)射光譜儀

生產(chǎn)廠家：美國瓦里安（澳大利亞制造）

參數(shù)：

1.波長范圍：175-785nm波長連續(xù)覆蓋，完全無斷點(diǎn)

2.RF發(fā)生器頻率：40.68MHz

3.信號穩(wěn)定性：≤1%RSD > 4.雜散光：〈2.0ppm As

5.完成EPA 22個元素系列測定時間小于5分鐘

特點(diǎn)：

1.高效穩(wěn)定的射頻發(fā)生系統(tǒng)

2.高分辨率的中階梯光柵交叉色散光學(xué)系統(tǒng)

2012屆畢業(yè)實習(xí)報告

3.專利的冷錐接口技術(shù)，完全消除低溫尾焰。

4.超過百萬感光點(diǎn)CCD檢測器，靈敏度高且防電子溢流

5.功能強(qiáng)大的多任務(wù)軟件結(jié)合全中文在線多媒體幫助

（五）UV-VIS-NIR紫外－可見－近紅外分光光度計

生產(chǎn)廠家：美國瓦里安（澳大利亞制造）

參數(shù)：

1.CARY50掃描速度快，可達(dá)24000nm/分，數(shù)據(jù)采集速率：80次/秒

2.CARY 5000波長范圍：190-3300nm

3.CARY 6000i波長范圍：175-1800nm，使用銦鎵砷檢測器，使其在近紅外區(qū)具有優(yōu)異的靈敏度

4.Deep UV波長范圍：140-260nm

特點(diǎn)：1.閃爍氙燈壽命長，達(dá)20000小時，降低運(yùn)行費(fèi)用

2012屆畢業(yè)實習(xí)報告

2.掃描速度快，可達(dá)24000nm/分，數(shù)據(jù)采集速率：80次/秒

3.CARY 5000將波長延伸到近紫外區(qū)多種附件適合于各種光學(xué)材料性能測定

四、實習(xí)總結(jié)：

2004年7月5日～7月6日我們武漢科技學(xué)院2001級環(huán)境工程專業(yè)的70多名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站（湖北省環(huán)境科學(xué)研究院）實習(xí)。

首先感謝二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境科學(xué)研究院給我們提供這樣的實習(xí)機(jī)會，感謝兩天里老師在工作和生活上對我們的關(guān)心和照顧。這些在我們的大學(xué)生涯里留下了精彩的一章。這次實習(xí)是對我們所學(xué)理論知識的一次全面的檢驗，是一次將理論和實踐相結(jié)合的機(jī)會，通過這次實習(xí)我們對自己所學(xué)理論知識有了更深刻的理解，使我們感覺到自己所學(xué)的強(qiáng)弱所在，同時對我國現(xiàn)代污水處理技術(shù)、監(jiān)測技術(shù)有了一定的了解，為自己以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。了解到理論和實際生產(chǎn)中的差距。

在實習(xí)二郎廟污水處理廠時間里，對我們來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程。在工程師的仔細(xì)講解和演示下，我們對工廠的工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備等各個方面有了深刻的理解和認(rèn)識。并且鞏固了書本上的知識。將理論運(yùn)用到實際中去，從實際生產(chǎn)中豐富自己的理論知識。

在湖北省環(huán)境科學(xué)研究院實習(xí)的過程中，技術(shù)人員帶領(lǐng)我們參觀了一些國際領(lǐng)先的設(shè)備儀器，使我們了解現(xiàn)在監(jiān)測技術(shù)的先進(jìn)性和一些基本的監(jiān)測方法。

這是我從這次短暫的實習(xí)中所得到的收獲！相信這必將對我以后的工作產(chǎn)生有益的影響！

2012屆畢業(yè)實習(xí)報告

前言

環(huán)境與發(fā)展是當(dāng)今世界各國普遍關(guān)注的重大問題。人類經(jīng)過漫長的奮斗歷程，特別是從產(chǎn)業(yè)革命以來，在改造自然和發(fā)展經(jīng)濟(jì)方面做出了巨大的成就。與此同時，由于工業(yè)化過程中的處置失當(dāng)，尤其是不合理地開發(fā)利用自然資源，造成了全球性的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。環(huán)境是以人類為主體的外部世界，即人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件的整體，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。環(huán)境科學(xué)研究的對象是環(huán)境，它是以“人類—環(huán)境”系統(tǒng)的發(fā)生和發(fā)展、調(diào)節(jié)和控制以及改造和利用的科學(xué)。自然環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)條件之一，是按照其固有規(guī)律發(fā)生和發(fā)展的。自然環(huán)境的客觀屬性和人類的主觀要求之間，自然環(huán)境的客觀發(fā)展過程和人類有目的的活動之間，不可避免地存在著矛盾。因而，自然環(huán)境不僅是被利用的對象，而且也是被改造的對象。自然環(huán)境正是在人類有目的有計劃地利用和改造過程中，才逐漸被轉(zhuǎn)變?yōu)楦m合于人類活動的生存環(huán)境，而新的生存環(huán)境又反作用于人類。人類的生存環(huán)境凝聚著自然因素和社會因素的交互作用，體現(xiàn)著人類利用和改造自然的性質(zhì)和水平，影響著人類的生產(chǎn)和生活，關(guān)系著人類的生存和健康。目前我們所理解的環(huán)境科學(xué)的基本任務(wù)，就是揭示人類—環(huán)境系統(tǒng)的實質(zhì)，研究人類—環(huán)境系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，掌握它的發(fā)展規(guī)律，調(diào)控人類與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換過程，以改善環(huán)境質(zhì)量，造福人民，促進(jìn)人類與環(huán)境之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。為此，環(huán)境科學(xué)首先是研究人類活動對環(huán)境所引起的較近期的直接影響，并預(yù)測較長期的間接影響；在研究中，不僅要考慮人類對環(huán)境的利用、改造與生產(chǎn)力發(fā)展水平的關(guān)系，也要考慮生產(chǎn)關(guān)系的制約作用?；厥锥兰o(jì)，既是人類社會獲得物質(zhì)財富最多的世紀(jì)，也是人為破壞自然環(huán)境最嚴(yán)重的一個世紀(jì)。在品嘗了自己釀制的惡果后，人類明晰了保護(hù)環(huán)境也就是保護(hù)了人類自己。國際社會于1972年在瑞典召開了人類環(huán)境會議，開始了防治污染、保護(hù)環(huán)境的征程。而在二十年后的1992年，于巴西召開的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會上，提出了實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策，也是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。在黨和國家的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我國環(huán)保工作從零開始，從小到大，取得了很大進(jìn)展；但在目前，我國公民的環(huán)境保護(hù)意識還有待提高；還有部分企業(yè)只追求眼前的經(jīng)濟(jì)效益，不顧環(huán)境承載能力，污染現(xiàn)象仍相當(dāng)嚴(yán)重。作為就讀于環(huán)境工程的學(xué)生，我們對環(huán)境保護(hù)的各個方面更應(yīng)有深層次的認(rèn)識。我們首先就是要對當(dāng)前的環(huán)境及污染的產(chǎn)生和治理有較為明確的認(rèn)識。為此，學(xué)校安排組織了環(huán)境工程專業(yè)一周的認(rèn)識實習(xí)，以加強(qiáng)對本專業(yè)更多的認(rèn)識與了解。帶著認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情，我們開始了本次的認(rèn)識實習(xí)

第五篇：環(huán)境工程專業(yè)實習(xí)報告

專業(yè)實習(xí)報告

學(xué) 院 環(huán)境與生物工程學(xué)院 專 業(yè) 環(huán)境工程 班 級 2010級環(huán)境工程一班 學(xué)生姓名 張瓊 學(xué) 號 2010122140 指導(dǎo)教師 解瑞銀

2013年 9月 1日

實習(xí)目的

專業(yè)實習(xí)是學(xué)校教學(xué)計劃中的重要部分，是大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。其目的是認(rèn)識和了解污染控制技術(shù)的工程應(yīng)用，在此基礎(chǔ)上把所學(xué)的環(huán)境保護(hù)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)在實際工作中觀察、分析、研究和解決問題的能力，增強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)的興趣和信心，建立一定得工程意識，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨(dú)立分析和解決實際問題的能力，增強(qiáng)實踐能力，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的自覺性和學(xué)習(xí)的主動性為今后工作奠定基礎(chǔ)。實習(xí)單位及時間

重慶融通機(jī)電設(shè)備有限公司

2013年7月2日—2013年8月23日 實習(xí)內(nèi)容

3.1 公司概況

重慶融通機(jī)電設(shè)有限公司成立于2006年，于2009年與重慶依柯樂科技有限公司合并。重慶融通機(jī)電設(shè)備有限公司是一家集環(huán)保設(shè)備研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、安裝于一體的股份制企業(yè)。公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，在引進(jìn)并消化國外技術(shù)的同時，結(jié)合國內(nèi)實情研發(fā)并生產(chǎn)噴淋降塵除臭系統(tǒng)、抽風(fēng)除塵除臭系統(tǒng)、生物過濾池除臭系統(tǒng)、生物滴濾池除臭系統(tǒng)、廢氣吸收塔等。我公司依靠國內(nèi)多家設(shè)計院、大學(xué)院校等單位的強(qiáng)大技術(shù)支持，全面導(dǎo)入它們的設(shè)計研究成果，可為業(yè)主直接選型設(shè)計、優(yōu)化方案，承接各種廢氣治理工程的設(shè)計、制造、安裝、調(diào)試。目前已成功為重慶、四川、云南、貴州等地的環(huán)衛(wèi)、污水處理、工業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域提供優(yōu)質(zhì)廢氣治理產(chǎn)品及技術(shù)服務(wù)，并與客戶建立起長期良好的合作關(guān)系。

該公司主要致力于廢氣的凈化處理，并且近年來正在向固體廢物處理和污水處理方向延伸。已成功的完成多處固定廢物中轉(zhuǎn)站設(shè)備的設(shè)計與安裝，并通過相關(guān)部門的驗收考核，設(shè)備正常運(yùn)行。3.2 公司組成

該公司服務(wù)主要由三部分組成，它集產(chǎn)品的設(shè)計及方案優(yōu)化、產(chǎn)品的銷售和產(chǎn)品的制造安裝于一體，為客戶提供從產(chǎn)品的設(shè)計研發(fā)到產(chǎn)品的安裝調(diào)試及維修的一條龍服務(wù)。該公司可大致分為五個部門，及設(shè)計部、銷售部、生產(chǎn)部、財務(wù)部和庫房管理。銷售部主要有兩人負(fù)責(zé)負(fù)管理，作用在于尋找合作伙伴，并成功的銷售本公司的除污設(shè)備或簽訂污染治理的相關(guān)合同，為公司獲得業(yè)務(wù)。設(shè)計部主要提供環(huán)保設(shè)備研發(fā)、設(shè)計，污染治理方案的設(shè)計和改造方案制作設(shè)計等，為銷售部商談業(yè)務(wù)提供技術(shù)支持，是企業(yè)的核心部分。生產(chǎn)部現(xiàn)有三名負(fù)責(zé)，另外多名技術(shù)工人，主要在于環(huán)保設(shè)備的技術(shù)施工制作，將設(shè)計的環(huán)保產(chǎn)品做出實物然后供銷售。庫房處則負(fù)責(zé)工件及產(chǎn)品等的進(jìn)出管理，財務(wù)處則負(fù)責(zé)整個公司的資金進(jìn)出和稅務(wù)等方面的工作。另外公司還有一名總經(jīng)理和一名副總經(jīng)理，對公司的總體運(yùn)營進(jìn)行管理。

3.3 惡臭氣體治理 3.3.1 惡臭氣體

(1)臭氣異味的概念

惡臭污染物：指一切刺激嗅覺器官引起人們不愉快及損壞生活環(huán)境的氣體物質(zhì)。與噪聲、振動等一樣,都被稱為感覺公害。惡臭是污水、固體廢棄物、動物死尸等物質(zhì)中散發(fā)出的異味氣體，它通過空氣介質(zhì)擴(kuò)散刺激人的嗅覺器官，引起不悅?cè)说母杏X。它具有成分復(fù)雜，嗅閾值極低的特點(diǎn)。(2)臭氣主要成分

惡臭氣體主要成分包括：硫化氫（H2S）、三甲胺（CH3）3N 氨(NH3)、二甲二硫（CH3SSCH3）、甲硫醇 CH3SH、二硫化碳 CS2甲硫醚 CH3SCH3、苯乙烯，其它還有甲烷（CH4）、糞臭素、吲哚等微量有機(jī)組分氣體。(3)臭氣的危害

如果環(huán)境中彌漫者臭氣會引起工作人員的心情，導(dǎo)致心境浮躁，心煩意亂，無法靜心工作，使工作效率大大降低。另外，臭氣成分往往很復(fù)雜，不僅有多種無機(jī)廢氣，還有很多有機(jī)廢物，長時間在此環(huán)境下工作會嚴(yán)重危害工作人員的身體健康，常見的癥狀有惡心、頭痛、食欲不振、嗅覺失調(diào)、失眠甚至情緒不穩(wěn)定。其中對人類危害較大的有硫化氫、氨、甲烷、硫醇類、二甲基硫、三甲基胺、苯乙烯和酚類等30多種。它們對人體呼吸、消化、心血管、內(nèi)分泌及神經(jīng)系統(tǒng)都會造成不同程度的毒害，有的芳香族化合物甚至使人體產(chǎn)生畸變、癌變。(4)臭氣來源

惡臭氣體主要來源于：

1、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)中有化工制藥業(yè)、印染皮革業(yè)、釀酒食品業(yè)、牲畜養(yǎng)殖等行業(yè)。

特點(diǎn)：廢氣成分相對簡單，但其中的單一成分濃度較高，形成某種廢氣的單純異味。

2、市政設(shè)施中有污水污泥處理廠、污水泵站、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站、垃圾處理廠或填埋場等。

特點(diǎn)：廢氣成分相當(dāng)復(fù)雜，但每一種成分濃度都相對較低，形成典型的惡臭味。

3.3.2 除臭方法

3.3.2.1物理法

運(yùn)用物理法除臭的原理在于利用臭氣成分中物質(zhì)的物理特性，使物質(zhì)發(fā)生物理變化從而將物質(zhì)分離開或物理法主要包含掩蔽法和稀釋擴(kuò)散法。

(1)掩蔽法：采用比待處理臭氣成分更強(qiáng)的芳香劑作為臭氣掩蔽劑。如乙硫醇桉樹油、甲基吲哚豆素香等。

(2)稀釋擴(kuò)散法：將有臭味的氣體經(jīng)由煙囪排向高空稀釋擴(kuò)散，或以無臭的空氣稀釋。保證煙囪下風(fēng)向和臭氣發(fā)生源附近人們生活不受影響。

3.3.2.2化學(xué)法

運(yùn)用化學(xué)法除臭的原理在于利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，將惡臭物質(zhì)集中收集后選擇合適的化學(xué)藥劑使其與惡臭氣體成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成其他無臭無害的物質(zhì)從而消除惡臭污染物質(zhì)?；瘜W(xué)法除臭主要有：吸收法、吸附法、燃燒法、化學(xué)氧化法和光技術(shù)/光催化法等方法。

(1)吸收法：指將排氣管的臭氣通入水、海水、酸、堿等水溶液中進(jìn)行吸收，可采用下列方式：填充塔式、噴灑塔、氣泡塔、流動層式吸收塔等。其優(yōu)點(diǎn)在于技術(shù)成熟、運(yùn)行簡單。缺點(diǎn)在于效果不佳、運(yùn)行費(fèi)用高、易產(chǎn)生廢液二次污染。吸收法主要適用于當(dāng)惡臭氣體在水中或其它溶液中溶解度較大或惡臭物質(zhì)能與之發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，可用吸收法治理。

(2)吸附法：指選用合適的吸附劑對臭氣成分進(jìn)行吸附處理。其優(yōu)點(diǎn)在于設(shè)備簡單，動力消耗少，脫臭效果好。缺點(diǎn)在于存在再生和更換的問題。吸附法主要適用于處理低濃度的惡臭氣體。常用吸附劑： 活性炭、離子交換樹脂、活性氧化鋁、硅膠、粘性白土等。(3)燃燒法：運(yùn)用燃燒法處理惡臭氣體的原理在于使氣體在氧氣充足及高溫的條件下與可燃物混合后發(fā)生徹底的氧化還原反應(yīng)而將有害氣體轉(zhuǎn)換成CO2、H2O等無害物質(zhì)。燃燒法又分為直接燃燒法、熱力燃燒法和催化燃燒法。直接燃燒法:適用于高濃度惡臭氣體，是在燃燒爐中用噴嘴加熱惡臭氣體使其溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上，最終氧化為二氧化碳和水。熱力燃燒法：熱力燃燒法將臭氣和油或燃料混合后在高溫下完全燃燒，以達(dá)到脫臭的目的。催化燃燒法： 使用催化劑鉑、鈀等只需要300℃～ 400℃就可以對臭氣進(jìn)行氧化和分解。燃燒法優(yōu)點(diǎn)在于處理徹底。但也有其不可忽略的缺點(diǎn)，前兩種方法都具有能耗較大的問題，催化燃燒法投資與運(yùn)行費(fèi)用十分昂貴，僅適用于較小氣量與較高濃度的場合。此外惡臭氣體中一般含有大量硫化氫等，要考慮二氧化硫的生成和耐腐蝕材料的選擇，尤其是對熱回收器要充分考慮，否則難以達(dá)脫臭效果。另外，硫氧化物還可以引起催化劑中毒而失去效果。氮氧化物生成問題。

(4)化學(xué)氧化法：指使用氯、次氯酸鈣、二氧化氯、臭氧等強(qiáng)氧化劑，利用他們的氧化作用，使其與臭氣中致癌物質(zhì)如硫化氫、甲醛、有機(jī)胺、苯乙烯、硫醇、硫醚等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，改變致臭物質(zhì)化學(xué)特性和物理形態(tài)，從而達(dá)到脫臭目的。優(yōu)點(diǎn)為：適應(yīng)多組分復(fù)合臭氣凈化，不受高溫、高濕影響。缺點(diǎn)為：當(dāng)采用臭氧和氯氧氧化時，對氨沒有氧化效果，必須聯(lián)合其他的方法。此外，如果添加量調(diào)節(jié)不當(dāng)會引起弊害。臭氧氧化法因臭氧發(fā)生的能耗較高而導(dǎo)致運(yùn)行費(fèi)用高，而活性氧技術(shù)的活性氧保持活性時間很短，發(fā)生裝置使用壽命也較短，一般一年后需要更換，運(yùn)行費(fèi)用相對生物處理稍高，同時對生物菌種有抑制作用。

(3)光技術(shù)/光催化法：指利用二氧化鈦作為催化劑的光催化氧化法對惡臭物質(zhì)有較好的去除作用。光催化研究多，實用少。由于光的能量一般較弱，直接光降解不適宜于大流速、高濃度惡臭氣體的處理，所以最好是和其他處理方法聯(lián)用。

生物法除臭的實質(zhì)就是利用經(jīng)過馴化的微生物在新陳代謝過程將氣流中惡臭物質(zhì)轉(zhuǎn)化為簡單的無臭物質(zhì)及其細(xì)胞物質(zhì)。按照微生物存在方式和水分、營養(yǎng)的添加方式差異可分為三類：

生物濾池：固態(tài)介質(zhì) 生物滴濾器：固態(tài)介質(zhì) 生物洗滌器：液態(tài)介質(zhì)(1)生物濾池

生物濾池內(nèi)的固態(tài)介質(zhì)是一些有生物活性的天然材料，常用的固體顆粒有土壤和堆肥，這些材料為微生物的附著和生長提供表面，微生物可以吸收廢氣中的3.3.2.3生物法 污染物將其轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。

當(dāng)具有一定溫度的有機(jī)廢氣進(jìn)人生物濾池，通過約0.3—1m厚的生物活性填料層，有機(jī)物從氣相轉(zhuǎn)移到生物層，進(jìn)而被氧化分解。生物濾池的填料層是具有吸附性的濾料(如土壤、堆肥、活性炭等)。生物濾池因其較好的通氣性和適度的通水和持水性，以及豐富的微生物群落，能有效地去除烷烴類化合物，如丙烷、異丁烷．酯類及乙醇等．生物易降解物質(zhì)的效果更佳。(2)生物滴濾器

在生物滴濾池內(nèi)充滿了惰性填料（如陶瓷、塑料或碎石）, 微生物在填料表面附著生長并形成生物膜。

廢氣經(jīng)過預(yù)處理室去除顆粒物和增濕后進(jìn)入濾床底部。生物膜中微生物以有機(jī)廢氣為碳源和能源, 以在循環(huán)液中的營養(yǎng)物質(zhì)為氮源, 進(jìn)行生命活動。一部分有機(jī)廢氣通過微生物的分解代謝被轉(zhuǎn)化為無害的水和二氧化碳,并為微生物提供能量;另一部分有機(jī)污染物通過合成代謝被轉(zhuǎn)化為微生物自身的生命物質(zhì)。廢氣經(jīng)過預(yù)處理室去除顆粒物和增濕后進(jìn)入濾床底部。

生物滴濾器具有以下特點(diǎn)：

（1）內(nèi)裝有惰性填料,它只起生物載體作用，其孔隙率高、阻力小、使用壽命長,不需頻繁更換。

（2）設(shè)有循環(huán)液裝置，可調(diào)節(jié)濕度和pH值，供給營養(yǎng)和微量元素，生物相靜止而液相流動，因而填料上可生存世代周期長、降解特殊氣體的菌群，可承受比生物過濾器更大的處理負(fù)荷，且抗沖擊負(fù)荷能力強(qiáng),填料不易堵塞、壓降小。（3）污染物的吸收和生物降解在同一反應(yīng)器內(nèi)進(jìn)行，設(shè)備簡單，操作條件可靈活控制。

（4）安裝有溫度控制裝置，當(dāng)內(nèi)部氣體溫度顯示下降至微生物的正常生長溫度時，控制系統(tǒng)發(fā)信號給熱風(fēng)機(jī)，使其工作以提高池內(nèi)的溫度。當(dāng)氣體低于20OC時，熱風(fēng)機(jī)開始運(yùn)轉(zhuǎn)，直至溫度達(dá)到微生物適宜溫度為止，一般為23OC左右。(3)生物洗滌器

生物洗滌裝置一般由洗滌器和生物反應(yīng)器兩部分組成，吸收器和生物反應(yīng)器分開設(shè)置。吸收過程主要是物理溶解過程，采用的吸收設(shè)備有噴淋塔、篩板塔、鼓泡塔等，吸收過程進(jìn)行很快，水在吸收設(shè)備中的停留時間僅約幾秒鐘；生物反應(yīng)的凈化過程較慢，吸收了揮發(fā)性氣體的廢水在反應(yīng)器中一般需要停留十幾小時。生物反應(yīng)器中可進(jìn)行好氧處理，活性污泥法和生物膜法。

生物洗滌裝置工藝流程圖

生物懸浮液(循環(huán)液)自吸收塔頂部噴淋而下．使廢氣中的污染物和氧轉(zhuǎn)入液相(水相)。吸收了廢氣中有機(jī)組分的生物懸浮液進(jìn)入再生反應(yīng)器(活性污泥池)中，通入空氣充氧再生。被吸收的有機(jī)物通過微生物的氧化作用．最終被再生池中活性污泥懸液除去。一般,當(dāng)活性污泥濃度控制在3000-10000mg/L,氣速小于200m/h，去除較理想。

生物除臭的主要化學(xué)反應(yīng)式： 含硫系列臭氣除臭機(jī)理：

含硫臭氣被氧化分解成S、SO32-、SO42-。H2S除臭原理方程式：

H2S+O2+自養(yǎng)硫化細(xì)菌+CO2 →合成細(xì)胞物質(zhì)+SO42-+H2O 含氮系列臭氣除臭機(jī)理：

含氮系列臭氣則被氧化分解成NH4+、NO2-、NO3-，NH3除臭原理方程式：

硝化：NH3 +O2+HNO2+ +H2O→HNO2 +O2+HNO3+H2O 反硝化：HNO3+HNO2→HNO+N2O+N2 實習(xí)體會

生在歷練中成長，經(jīng)歷一次勝過千萬次的彷徨，在這短暫的實習(xí)過程中，收收獲了許多。知識是需要經(jīng)過實踐檢驗的。如果整日守在閉塞的環(huán)境中，就不會感覺到自己的無知，也許會滿足于自己的所學(xué)，而并不知道跳出這狹小圈子時，自己所掌握的都顯得蒼白無力。初看整套工藝，原理似乎很簡單，而真正面對的時候，不放多問自己幾個為什么，這時就會發(fā)現(xiàn)自己的知識體系不夠系統(tǒng)，知識基礎(chǔ)不夠扎實。在實習(xí)中，提高實踐能力，加強(qiáng)專業(yè)技能。

實踐是一塊試金石，檢驗著我們各方面的素質(zhì)，包括學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想。專業(yè)實習(xí)使我們樹立了立足于社會的信心，使我們的意志力得到了充分的磨練。更加感受到自己的專業(yè)在社會主義建設(shè)中的重大作用，更加熱愛自己的專業(yè)，從而使自己努力學(xué)好專業(yè)知識，為現(xiàn)代化的建設(shè)做貢獻(xiàn)。

經(jīng)過近1個多月月的單位實習(xí)，在實習(xí)期間，聽從單位的安排，跟從專業(yè)人員到施工現(xiàn)場實地查看，學(xué)習(xí)做技術(shù)方案，查閱跟環(huán)境保護(hù)相關(guān)的技術(shù)方法以及認(rèn)識一些相關(guān)的環(huán)保設(shè)備的技術(shù)參數(shù)和運(yùn)行原理，了解公司的運(yùn)營模式等。對本專業(yè)的就業(yè)情況有更深的認(rèn)識，也對本專業(yè)的以后的工作走向及工作范圍有更多更全面的了解，也對一個完整的企業(yè)的運(yùn)營情況有了進(jìn)一步的認(rèn)識，比如從尋找業(yè)務(wù)到業(yè)務(wù)洽談，然后進(jìn)行方案設(shè)計到敲定業(yè)務(wù)簽訂合同，再進(jìn)行項目的實施，這些過程必須要求一個公司本身具有完善的結(jié)構(gòu)和相關(guān)的工作人員，并且各部分工作人員必須緊密合作，進(jìn)行有條理的互補(bǔ)才能順利的完成項目而盈利。另外，也對產(chǎn)品的購銷流程有一定的了解，并學(xué)習(xí)和接觸了方案設(shè)計，學(xué)會制作方案設(shè)計?？傊?jīng)過在單位的實習(xí)后，開擴(kuò)了視野，逐步適應(yīng)了將學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用到實際中的過程與意識。