第一篇：成人學(xué)校的副校長競聘演講稿與成人宣誓儀式議程與主持詞

成人學(xué)校的副校長競聘演講稿

成人學(xué)校的副校長競聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會讓我參加競選，成人學(xué)校的副校長競聘演講稿。對我而言，這不僅是一次展示自我的機(jī)會，更是對自己職業(yè)生涯的一次鍛煉、學(xué)習(xí)和提升。相信大家對我已并不陌生，我叫方幼君，畢業(yè)于寧波大學(xué)中文系，中學(xué)一級教師。今天我競聘的是**成人學(xué)校的副校長，下面我談?wù)劯偲高@一崗位的優(yōu)勢：

本人因患聲帶小結(jié)多年，雖數(shù)次動(dòng)過手術(shù)，但療效甚微。所以于 08 年 8 月調(diào)入**鎮(zhèn)政府從事成教工作。在我調(diào)入之前，**的成教工作幾乎為零。經(jīng)過 3 年多的努力，現(xiàn)今的成校已開設(shè)了 2 個(gè)班級，其中與浙江船廠聯(lián)合舉辦的成人高中雙證制培訓(xùn)班，開創(chuàng)了我市成人教育“校企聯(lián)合”的先例，深受教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定，演講稿《成人學(xué)校的副校長競聘演講稿》。目前在讀學(xué)生 110 人，已有 43 人獲得高中雙證制畢業(yè)證書，為今后的求職奠定了較好的文化基礎(chǔ)知識和操作技能。同時(shí)我校還承擔(dān)了市勞動(dòng)局每年二期的計(jì)算機(jī)上崗證書培訓(xùn)，合格率達(dá) 95% 以上。

如果我能競聘成功，我今后的工作設(shè)想和打算：

一、確定辦學(xué)方向：、面向社會，大力開展學(xué)歷和非學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù)、勞動(dòng)就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)、外來工培訓(xùn)等。、把成人學(xué)校建設(shè)成為我鎮(zhèn)教育的主陣地，配合科協(xié)、安監(jiān)辦、計(jì)生、婦聯(lián)、文化站、民政辦、司法所等部門，開展民主與法制、人口

環(huán)境與計(jì)生、社會文化道德、勞動(dòng)安全、家教等各種形式的全民性教育。

二、具體做法：

（一）、加大成人學(xué)校宣傳力度

現(xiàn)在社會大多數(shù)人對我鎮(zhèn)成人學(xué)校不了解，甚至不知道，一定程度上影響了我校招生和各項(xiàng)工作的開展，所以要發(fā)展成人學(xué)校，拓展成人教育，加大對成人學(xué)校職能的宣傳力度成為又一關(guān)鍵。

（二）做到 “三結(jié)合 ”

堅(jiān)持學(xué)校主導(dǎo)，面向社會，實(shí)行多元辦學(xué)的機(jī)制。以成人教育和崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與崗位職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合；長期性教育與短期性教育、長訓(xùn)班和短訓(xùn)班相結(jié)合； “校與校 “、“ 校與企 ” 相結(jié)合；發(fā)揮人緣、地緣、資源的優(yōu)勢，做到優(yōu)質(zhì)配置，資源共享。

（三）做到 “ 長 ” 求穩(wěn)，“ 短 ” 求活 1、長訓(xùn)班求 “穩(wěn) ”，以學(xué)歷班為主

目前，與浙江船廠合作，開辦了為期一年半的技術(shù)班；下設(shè)《高中語文》、《 公民道德與法律》、《高中數(shù)學(xué)》、《社會》、《計(jì)算機(jī)》五門科目。、短訓(xùn)班求 “ 活 ”，以為企業(yè)開設(shè)崗位培訓(xùn)為主。崗位培訓(xùn)爭取與 “勞動(dòng)所 ”、“安監(jiān)辦 ”、“派出所 ” 等部門合作，對各企業(yè)的工人進(jìn)行崗位前的綜合素質(zhì)培訓(xùn)。目前，**鎮(zhèn)外來務(wù)工人員為 1 萬左右，他們是我鎮(zhèn)一支強(qiáng)大的生產(chǎn)主力 軍，但他們來自五湖四海，文化層次、思想素質(zhì)、安全意識、環(huán)境適應(yīng)性等差異很大，對企業(yè)生產(chǎn)和社會治安環(huán)境都有一定的不良影響。爭取與 “勞動(dòng)所 ”、“安監(jiān)辦 ”、“派出所 ” 合作，對各企業(yè)招聘的工人進(jìn)行崗前培訓(xùn)（在崗培訓(xùn)）。培訓(xùn)的內(nèi)容可以是生產(chǎn)技術(shù)、安全知識、法律知識，計(jì)劃生育管理?xiàng)l例等等。其目的是：提高外來工生產(chǎn)安全意識，減少生產(chǎn)事故的發(fā)生；增強(qiáng)外來工遵紀(jì)守法的意識，減少外來人員的違法亂紀(jì)現(xiàn)象，改進(jìn)治安環(huán)境；加強(qiáng)外來工計(jì)劃生育和交通知識的教育?？傊?，目的是提高我鎮(zhèn)各行業(yè)從業(yè)人員

的工作素質(zhì)，使我鎮(zhèn)成人學(xué)校真正為企業(yè)服務(wù)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：教育工作沒有最好只有更好，我堅(jiān)信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成?！闭堎x予我一次機(jī)會，我會擺正位置，盡職盡責(zé)，積極配合各個(gè)部門搞好我鎮(zhèn)的成教工作，在更廣闊的舞臺上，為自己鐘愛的教育事業(yè)竭盡全力。最后，我不管這次競聘能否成功，就用泰戈?duì)柕脑娋鋪斫Y(jié)束我的演講：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過！”

謝謝大家！《成人學(xué)校的副校長競聘演講稿》 生自主管理”的模式。多年來在班級文化建設(shè)中，我通過共設(shè)班徽、運(yùn)動(dòng)會、寢室自主班會等創(chuàng)新活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，所帶班級班風(fēng)濃厚、積極進(jìn)取，先后數(shù)次被評為“奉化市先進(jìn)班集體”、個(gè)人也被評為“奉化市優(yōu)秀班主任?！?12 年的班級管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn)，更讓我對“一分耕耘一分收獲”有了全新的理解和感觸。

性教育。

二、具體做法：

（一）、加大成人學(xué)校宣傳力度

現(xiàn)在社會大多數(shù)人對我鎮(zhèn)成人學(xué)校不了解，甚至不知道，一定程度上影響了我校招生和各項(xiàng)工作的開展，所以要發(fā)展成人學(xué)校，拓展成人教育，加大對成人學(xué)校職能的宣傳力度成為又一關(guān)鍵。

（二）做到 “三結(jié)合 ”

堅(jiān)持學(xué)校主導(dǎo)，面向社會，實(shí)行多元辦學(xué)的機(jī)制。以成人教育和崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與崗位職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合；長期性教育與短期性教育、長訓(xùn)班和短訓(xùn)班相結(jié)合； “校與校 “、“ 校與企 ” 相結(jié)合；發(fā)揮人緣、地緣、資源的優(yōu)勢，做到優(yōu)質(zhì)配置，資源共享。

（三）做到 “ 長 ” 求穩(wěn)，“ 短 ” 求活 1、長訓(xùn)班求 “穩(wěn) ”，以學(xué)歷班為主

目前，與浙江船廠合作，開辦了為期一年半的技術(shù)班；下設(shè)《高中語文》、《 公民道德與法律》、《高中數(shù)學(xué)》、《社會》、《計(jì)算機(jī)》五門科目。、短訓(xùn)班求 “ 活 ”，以為企業(yè)開設(shè)崗位培訓(xùn)為主。崗位培訓(xùn)爭取與 “勞動(dòng)所 ”、“安監(jiān)辦 ”、“派出所 ” 等部門合作，對各企業(yè)的工人進(jìn)行崗位前的綜合素質(zhì)培訓(xùn)。目前，**鎮(zhèn)外來務(wù)工人員為 1 萬左右，他們是我鎮(zhèn)一支強(qiáng)大的生產(chǎn)主力 軍，但他們來自五湖四海，文化層次、思想素質(zhì)、安全意識、環(huán)境適應(yīng)性等差異很大，對企業(yè)生產(chǎn)和社會治安環(huán)境都有一定的不良影響。

爭取與 “勞動(dòng)所 ”、“安監(jiān)辦 ”、“派出所 ” 合作，對各企業(yè)招聘的工人進(jìn)行崗前培訓(xùn)（在崗培訓(xùn)）。培訓(xùn)的內(nèi)容可以是生產(chǎn)技術(shù)、安全知識、法律知識，計(jì)劃生育管理?xiàng)l例等等。其目的是：提高外來工生產(chǎn)安全意識，減少生產(chǎn)事故的發(fā)生；增強(qiáng)外來工遵紀(jì)守法的意識，減少外來人員的違法亂紀(jì)現(xiàn)象，改進(jìn)治安環(huán)境；加強(qiáng)外來工計(jì)劃生育和交通知識的教育?？傊?，目的是提高我鎮(zhèn)各行業(yè)從業(yè)人員的工作素質(zhì)，使我鎮(zhèn)成人學(xué)校真正為企業(yè)服務(wù)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：教育工作沒有最好只有更好，我堅(jiān)信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成?！闭堎x予我一次機(jī)會，我會擺正位置，盡職盡責(zé)，積極配合各個(gè)部門搞好我鎮(zhèn)的成教工作，在更廣闊的舞臺上，為自己鐘愛的教育事業(yè)竭盡全力。最后，我不管這次競聘能否成功，就用泰戈?duì)柕脑娋鋪斫Y(jié)束我的演講：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過！”

謝謝大家！

教師，我的弟媳是教師，我的愛人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮！

我在教育中長大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育，我在寫小寫“3”的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此，在我心中播下了當(dāng)教師的種子。

18年前，我從東莞師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的18年中，我上過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)、思品、信息技術(shù)等科目，當(dāng)過多年的班主任、年級組長、教導(dǎo)處副主任、教導(dǎo)主任、教科室主任等職，參與組織過區(qū)一級、市一級和省一級三種等級學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次被評為區(qū)先 1 進(jìn)教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。近年來，在省、市級報(bào)刊發(fā)表的文章達(dá)16篇。XX年被評為區(qū)語文學(xué)科中青年骨干教師。主持蓮南小學(xué)教導(dǎo)處工作以來，貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育，蓮南小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我深深地體會到：能在高水平、嚴(yán)要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè)，是非常幸運(yùn)的，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

我要在羅湖教育中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次，上水平，為羅湖教育

強(qiáng)區(qū)增光添彩。

當(dāng)前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項(xiàng)改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！懊嫦蛉w”就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長?！叭姘l(fā)展”就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。

如果有幸當(dāng)上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實(shí)行“一個(gè)轉(zhuǎn)變，三個(gè)改革”。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。

一改教學(xué)法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長，不但當(dāng)班主任，還擔(dān)任語文課，還要經(jīng)常在外作報(bào)告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不說差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進(jìn)班，而是先進(jìn)班，學(xué)生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中，有哪一方面的問題，就去找那個(gè)小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫

作文、日記的問題，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動(dòng)的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來。一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生不但喜歡寫作，還寫得好。到了六年級，不少學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎(jiǎng)。

二改教材。新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實(shí)行國家、地方和學(xué)校課程體系；實(shí)行一綱多本；打破出版、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利；二是我們可以編寫校本教材；三是實(shí)行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學(xué)生的書包將

會真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去，教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修，以適應(yīng)時(shí)代的要求。目前，蓮南小學(xué)圍繞科普興校這一特色，正在進(jìn)行“三?！笨破栈顒?dòng)課程的研究和開發(fā)。我們有信心、有決心、有能力把教材開發(fā)出來。屆時(shí)，我們還要申請鑒定和專利。

三改評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo)，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用。一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價(jià)；二是學(xué)校本身對教師工作的評價(jià)；三是對學(xué)生的評價(jià)。我認(rèn)為，要評價(jià)一所小學(xué)辦得怎么樣，廣東省督導(dǎo)評價(jià)體系是比較科學(xué)的、系統(tǒng)的。在評估標(biāo)準(zhǔn)里面，包括了學(xué)校辦學(xué)條件和管理兩大類別，一共有39條指標(biāo)，每一指標(biāo)有相應(yīng)的分值，總分值500分。對學(xué)校的每一環(huán)節(jié)，每一個(gè)角落都納入評估體系。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好蓮南小學(xué)，力爭早日實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)--把蓮南辦成省一級學(xué)校。學(xué)校對教師工作的評價(jià)，一直是校長們頭痛的問題，因?yàn)榻處煹墓ぷ魇橇夹墓ぷ?，難以衡量。

我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評比標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行量化考核，過程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。以“三個(gè)有利于”和“三公”為原則：有利于學(xué)校整體工作；有利于教師積極性的調(diào)動(dòng)；有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要是這樣，接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé)，桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血，實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值，是我最大的幸福！

最后，我想說，不管能否當(dāng)上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于羅湖教育，現(xiàn)在屬于羅湖教育，將來仍然屬于羅湖教育。

謝謝！

天我鼓足勇氣走上來。為有過這樣感覺的老師們說一句話：其實(shí)我們都很辛苦，其實(shí)我們都很委屈！但我還想告訴老師們，我的工作感悟：教師的成長是需要付出代價(jià)的，讓那些辛苦、委屈成為我們教師成長的代價(jià)吧！有了這些付出的代價(jià)，我們才會加倍努力工作，取得更大的收獲和成功。要不然付出的代價(jià)就沒有任何意義！所以，我參加這

次競聘，為曾經(jīng)辛苦而委屈的過去努力做一些改變。我認(rèn)為做好副校長工作必須堅(jiān)持以下這幾個(gè)思想：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的需要。要更好的適應(yīng)副校長的業(yè)務(wù)工作，就必須不斷地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)管理水平，我會利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)把最前沿的教學(xué)信息向全體教師傳達(dá)。通過學(xué)習(xí)使自己的觀念得到更新，業(yè)務(wù)水平得到提高，更好的更專業(yè)的去指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作。同時(shí)我也希望所有的老師也能主動(dòng)學(xué)習(xí)，只有不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)才不會落伍，只有不斷地主動(dòng)學(xué)習(xí)才會進(jìn)步。我們應(yīng)該跟著時(shí)代做“學(xué)者型”的教師，再做“研究型”的教師，那么我們做教師就不再是一種職業(yè)，而是一種事業(yè)。

二、敢于改革、創(chuàng)新，營造良好的教學(xué)氛圍

教育教學(xué)工作，有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?，同時(shí)工作過程中可能存在的問題或不完善的地方，也值得我們探討、改革。學(xué)校制定的所有規(guī)章制度，我們每一位老師都有權(quán)利去質(zhì)疑，也可以提出合理性的意見或建議。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的制度的完善不是一個(gè)簡單的過程，需要全體老師去驗(yàn)證、實(shí)踐。所以我們對任何工作決策、組織、指導(dǎo)的

過程中都應(yīng)該以改革、創(chuàng)新的意識去思考。在教學(xué)中只要老師們敢想、敢做，我就敢支持。我們不要害怕失敗，也不要害怕錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了失敗和改正了錯(cuò)誤，才會贏得真正的成功。在這個(gè)過程中對教師的評價(jià)、考核要體現(xiàn)人文性，應(yīng)該把工作過程和工作結(jié)果相結(jié)

合，并且為以后的工作留有一定的有效時(shí)間和發(fā)展空間。爭取做到“三個(gè)有利”：有利于學(xué)校整體工作的發(fā)展，有利于教師積極性的調(diào)動(dòng)，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。同時(shí)評價(jià)、考核的過程還要做到公平、公正、公開的原則，加強(qiáng)制度的制定和考核過程的透明度。

三、學(xué)校各級協(xié)作、團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧校園

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與齊心合力的工作，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵，但也離不開廣大教師的鼎力支持。所以作為一名副校長應(yīng)始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，努力營造：上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間的融洽關(guān)系。作為校長的助手，工作上積極配合，思想上主動(dòng)溝通；對老師們要熱切關(guān)注，用心地幫助，不斷地激勵(lì)，因?yàn)槔蠋煹陌l(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展，老師的成長就是學(xué)校的成長。對自己分管的工作要高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，多謀事，不謀人，大膽的工作，勇于創(chuàng)新。盡量處理好工作中存在的問題。同時(shí)作為一名副校長，不僅僅是參與政策的制定者，過程的管理者，更是工作的執(zhí)行者。要把自己當(dāng)作教師中的普通一員，急教師所急，想教師所想，關(guān)注教師工作，關(guān)心教師生活，盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂的環(huán)境，讓老師們工作開心、生活舒心。從而來體現(xiàn)學(xué)校的管理風(fēng)格。

有酸甜苦辣的教學(xué)經(jīng)歷，有敢于創(chuàng)新的工作思想，再加之持之以恒的工作精神，我相信任何人都會成就一番事業(yè)！

最后我想說，不管我能不能競聘成功，但對我的人生旅途來說：今天，我努力了！同時(shí)預(yù)祝德嶺山學(xué)校的明天更精彩。

謝謝大家！

3、開展特色教育、特長教育。在原有教學(xué)特色基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)用化。即，教師自制課件，上網(wǎng)集體備課。英語教學(xué)要實(shí)現(xiàn)口語校園化、生活化。還要帶領(lǐng)各學(xué)科開發(fā)潛課程，積極參加各種競賽活動(dòng)，形成懷文新特色，新優(yōu)勢。

4、確立“面向全體，狠抓中下，提優(yōu)補(bǔ)差，大面積提高”的教學(xué)目標(biāo)，積極推行啟發(fā)式、討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)懷文中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

二是抓好教育科研工作。

1、教育科研是學(xué)校發(fā)展的 我的演講完畢，謝謝大家!成人宣誓儀式議程與主持詞

時(shí) 間：XX年5月 24 日星期五

地 點(diǎn)：學(xué)校舞臺

大家上午好！

中國近代史上著名的啟蒙思想家梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，---少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！蓖瑢W(xué)們，你們是早晨的太陽，肩負(fù)著國家民族振興的希望?，F(xiàn)在，你們即將跨入成人的行列，它意味著一個(gè)人的身心已走向成熟，從此肩負(fù)起家庭、國家、民族和社會的責(zé)任。在這個(gè)回望十八年風(fēng)雨歷程，展望未來熱血人生的關(guān)鍵時(shí)刻，由我校承辦的“成長、感恩、責(zé)任、夢想”為主題的成人宣誓儀式，即將舉行。見證我校60余名學(xué)子十八歲成人禮這一最珍貴、最燦爛的青春時(shí)刻，這是上級領(lǐng)導(dǎo)、社會師長，對我們?nèi)w同學(xué)無限的期待。

以下讓我介紹今天蒞臨指導(dǎo)、參加成人禮見證的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：校長李興仁同志、教務(wù)處何火森處長、就業(yè)辦尹合林主任、總務(wù)處張雄堅(jiān)處長、學(xué)生處楊剛生副處長、經(jīng)管教研組組長王南庭、機(jī)械教研組組長陳燕順、綜合教研組組長巫繼雄、體育教研組組長肖金宇、藝術(shù)教研組組長郭喚榮。

我宣布：“成長、感恩、責(zé)任、夢想”成人宣誓儀式，現(xiàn)在開始。

1、首先進(jìn)行第一項(xiàng)，進(jìn)行升旗儀式。

請全體起立，出旗

請全體師生肅立，升國旗，奏國歌。

禮畢！

2、儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長李xx同志致賀詞。

長大了，作別了過去的酸甜苦辣，開始了未來揮灑青春的精彩歷程。讓我們滿懷豪情，跨入人生新的階段。

3、儀式進(jìn)行第三項(xiàng)，有請60余名青年學(xué)生，依次位跨入成人門。

同學(xué)們，跨過了成人的門檻，你們翻開了人生全新的一頁。在你們過去的成長過程中，父母對你們細(xì)心呵護(hù)，我想，你們會終生難忘，對你們的未來，家長們會充滿期待。告別了浮躁、懵懂和迷茫，我們迎來了沉穩(wěn)、睿智和堅(jiān)定；告別了無知、幼稚和幻想，我們迎來了充實(shí)、從容和高昂。

4、儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：下面讓我們以熱烈的掌聲有請團(tuán)委副書記彭 真同志宣讀參加成人禮的同學(xué)名單：

有請xx同學(xué)宣讀成長感言。大家歡迎！

第二篇：成人宣誓儀式議程與主持詞

成人宣誓儀式議程與主持詞

時(shí) 間：2013年5月 24 日星期五

地 點(diǎn)：學(xué)校舞臺

大家上午好！

中國近代史上著名的啟蒙思想家梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，---少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！蓖瑢W(xué)們，你們是早晨的太陽，肩負(fù)著國家民族振興的希望?，F(xiàn)在，你們即將跨入成人的行列，它意味著一個(gè)人的身心已走向成熟，從此肩負(fù)起家庭、國家、民族和社會的責(zé)任。在這個(gè)回望十八年風(fēng)雨歷程，展望未來熱血人生的關(guān)鍵時(shí)刻，由我校承辦的“成長、感恩、責(zé)任、夢想”為主題的成人宣誓儀式，即將舉行。見證我校60余名學(xué)子十八歲成人禮這一最珍貴、最燦爛的青春時(shí)刻，這是上級領(lǐng)導(dǎo)、社會師長，對我們?nèi)w同學(xué)無限的期待。

以下讓我介紹今天蒞臨指導(dǎo)、參加成人禮見證的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：校長李興仁同志、教務(wù)處何火森處長、就業(yè)辦尹合林主任、總務(wù)處張雄堅(jiān)處長、學(xué)生處楊剛生副處長、經(jīng)管教研組組長王南庭、機(jī)械教研組組長陳燕順、綜合教研組組長巫繼雄、體育教研組組長肖金宇、藝術(shù)教研組組長郭喚榮。

我宣布：“成長、感恩、責(zé)任、夢想”成人宣誓儀式，現(xiàn)在開始。

1、首先進(jìn)行第一項(xiàng)，進(jìn)行升旗儀式。

請全體起立，出旗

請全體師生肅立，升國旗，奏國歌。

禮畢！

2、儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長李xx同志致賀詞。

長大了，作別了過去的酸甜苦辣，開始了未來揮灑青春的精彩歷程。讓我們滿懷豪情，跨入人生新的階段。

3、儀式進(jìn)行第三項(xiàng)，有請60余名青年學(xué)生，依次位跨入成人門。

同學(xué)們，跨過了成人的門檻，你們翻開了人生全新的一頁。在你們過去的成長過程中，父母對你們細(xì)心呵護(hù)，我想，你們會終生難忘，對你們的未來，家長們會充滿期待。告別了浮躁、懵懂和迷茫，我們迎來了沉穩(wěn)、睿智和堅(jiān)定；告別了無知、幼稚和幻想，我們迎來了充實(shí)、從容和高昂。

4、儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：下面讓我們以熱烈的掌聲有請團(tuán)委副書記彭 真同志宣讀參加成人禮的同學(xué)名單：

有請xx同學(xué)宣讀成長感言。大家歡迎！

5、儀式進(jìn)行第五項(xiàng)，請全體參加成人禮的同學(xué)舉起右手，面向國旗，以一個(gè)中華人民共和國公民的名義莊嚴(yán)地宣誓！

關(guān)注青年，就是關(guān)注民族的希望；培養(yǎng)青年，就是培養(yǎng)社會的棟梁。在我們的成人宣誓儀式組織活動(dòng)中，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)一如既往的親切關(guān)懷和傾心支持。

感謝感謝華夏民族千千萬萬智慧勤勞的祖先，感謝他們,千百年來讓我們血液流淌著創(chuàng)造的激情和不屈的精神,感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我校青年學(xué)子的親切關(guān)懷！親愛的同學(xué)們，請記住這個(gè)特殊的日子！你們已經(jīng)成人了，活力四溢的美好青春正等待著你們?nèi)诚耄テ床?。牢記老師的教誨吧！牢記家長的心聲吧！牢記自己的誓言吧！相信你們一定能夠承擔(dān)自己肩負(fù)的責(zé)任，去編織一個(gè)無悔的精彩人生！

我宣布，本次“成長、感恩、責(zé)任、夢想”成人宣誓儀式到此結(jié)束，謝謝大家！

xx市xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校

第三篇：成人儀式講話稿與成人學(xué)校的副校長競聘演講稿

成人儀式講話稿

各位同學(xué)：

大家好！

這是一個(gè)我期待已久、思考很久的講話，因?yàn)榇丝蹋颐鎸Φ牟粌H是同學(xué)們、孩子們、朋友們，更是中華人民共和國的成年公民們。從今天開始，學(xué)校有352位同學(xué)步入成人行列，擔(dān)負(fù)起國家、社會和家庭所賦予的神圣而莊嚴(yán)的使命。請?jiān)试S我代表全校師生向你們表示祝賀，愿你們從此刻起牢記責(zé)任和承擔(dān)，牢記奉獻(xiàn)和自省，踏踏實(shí)實(shí)地活在每一天，讓生命有意義！

同學(xué)們，我希望你們有大視野。十八大中共中央領(lǐng)導(dǎo)層更替、遼寧號航母下海試航、互聯(lián)網(wǎng)催生網(wǎng)絡(luò)反腐、莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、北京的特大暴雨、h7n9禽流感預(yù)警環(huán)境質(zhì)量、重慶事件改變我國政治局勢、釣魚島爭端引發(fā)國民關(guān)注，中國的外交戰(zhàn)略在外部壓力下漸趨主動(dòng)……太多的事情影響著正在前進(jìn)和發(fā)展的中國，我們站在時(shí)代飛速前進(jìn)的列車上。站在時(shí)代的列車上，我不希望青年一代的你們只茍且于一個(gè)人的小天地，只關(guān)注自身的得失，只在意當(dāng)下的悲喜。我期待你們懂得我們跟時(shí)代同行，肩負(fù)著推動(dòng)歷史發(fā)展的責(zé)任。

同學(xué)們，我希望你們有大善之心。XX年，汶川地震，捐款時(shí)，我希望我是富翁。那以后，我一直在思考：以我微薄的能力，我能為需要幫助的人做些什么？我能以怎樣的形式回報(bào)社會？直到那一天我在報(bào)紙上看到新疆工人毛力提拜克的微捐故事。從XX年開始，他每天下班的時(shí)候都沿國道步行，一路撿飲料瓶子，然后換成錢，為小學(xué)生買書包。哈密紅星四場二校校長說：“5年來，毛力提拜克給學(xué)校捐了1萬多元，資助了65名學(xué)生。如果按現(xiàn)在的價(jià)格一個(gè)瓶子5分錢算，1萬元錢相當(dāng)于20萬個(gè)礦泉水瓶?！币蝗f元不是一個(gè)大數(shù)額，但是5年，20萬個(gè)瓶子，需要怎樣的堅(jiān)持？是什么給了他堅(jiān)持的力量？在那以后，我又知道了每天上學(xué)放學(xué)路上撿煙頭的學(xué)生、在西藏堅(jiān)持做環(huán)境保護(hù)的志愿者團(tuán)隊(duì)、活躍在大連的愛心志愿者、為盲童錄制有聲讀物的我的學(xué)生……其實(shí)，就在我們周圍，很多人一直用自己的行動(dòng)詮釋著愛與善良?！白蠲缷寢尅?、“最美教師”、“最美司機(jī)”。我們不斷地被感動(dòng)，我們愿意在彼此間傳遞那些讓我們溫暖的事情，因?yàn)槲覀冊谌诵牟还诺纳鐣锌释赖轮?。我曾看見過一個(gè)視頻，一位失去雙腿的殘疾人驅(qū)車近千里為四川地震災(zāi)民唱歌，他說：“因?yàn)樗拇ㄈ嗽?jīng)給過我飯吃，所以我要在他們最困難的時(shí)候給他們力量?！睆哪且院?，路過乞討的人我不再視而不見，可能那些人中有騙子，但是我堅(jiān)信也一定有真正需要幫助的人，我愿意我能給他帶去一點(diǎn)溫暖。讓我們記得自己的社會責(zé)任，讓正能量聚集我們的信念，讓我們對身邊的人和事兒都不麻木，盡我們最大的力量去幫助他人：不漠視生命，不漠視

生活。

同學(xué)們，我希望你們做行動(dòng)者。XX年，有一句話影響我至深——空談?wù)`國實(shí)干興邦，這是一句讓我反思自己言行的話語。同學(xué)們，我希望你們站在新起點(diǎn)能跟我一樣據(jù)此反問自己：有沒有做到行重于言？我們習(xí)慣了承諾，承諾從明天開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，讀書練字；承諾從明天開始謹(jǐn)言慎行，嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度；承諾從明天開始善待父母，不出言頂撞……我們習(xí)慣了抱怨，抱怨公車上人擠人人挨人不守社會公德；抱怨學(xué)校食堂飯菜不夠可口；抱怨走廊上偶爾出現(xiàn)的雜物和喧嘩；抱怨……16歲的時(shí)候我們抱怨學(xué)習(xí)和學(xué)校，26歲的時(shí)候我們就會抱怨工作和公司，36歲的時(shí)候就會抱怨社會和國家，46歲的時(shí)候就會抱怨生活和自己……很多時(shí)候，我們對于學(xué)習(xí)的辛苦，抱怨的太多行動(dòng)的太少；對于自己的成長思考的的太多行動(dòng)的太少；對于校園生活挑剔的太多行動(dòng)的太少。同學(xué)們，生活，紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、做人，我們都要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走過，要行動(dòng)起來，要做行動(dòng)的巨人。孩子們，真實(shí)的努力比什么都有價(jià)值！

同學(xué)們，我希望你們學(xué)會合理表達(dá)。，讓我們的選擇智慧而高雅。因?yàn)槲覀儽池?fù)著的是國家的未來，志存高遠(yuǎn)者不會營營茍且于淺薄無意義的圍觀。

日歷將不斷翻過去，跟著歲月一起成長的孩子們，我真誠地希望你們明白：成長的不僅有歲月，還應(yīng)該有心靈，讓我們過有深度的人生！

成人學(xué)校的副校長競聘演講稿

成人學(xué)校的副校長競聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會讓我參加競選，成人學(xué)校的副校長競聘演講稿。對我而言，這不僅是一次展示自我的機(jī)會，更是對自己職業(yè)生涯的一次鍛煉、學(xué)習(xí)和提升。相信大家對我已并不陌生，我叫方幼君，畢業(yè)于寧波大學(xué)中文系，中學(xué)一級教師。今天我競聘的是**成人學(xué)校的副校長，下面我談?wù)劯偲高@一崗位的優(yōu)勢：

08 年 8 月調(diào)入**鎮(zhèn)政府從事成教工作。在我調(diào)入之前，**的成教工作幾乎為零。經(jīng)過 3 年多的努力，現(xiàn)今的成校已開設(shè)了 2 個(gè)班級，其中與浙江船廠聯(lián)合舉辦的成人高中雙證制培訓(xùn)班，開創(chuàng)了我市成人教育“校企聯(lián)合”的先例，深受教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定，演講稿《成人學(xué)校的副校長競聘演講稿》。目前在讀學(xué)生 110 人，已有 43 人獲得高中雙證制畢業(yè)證書，為今后的求職奠定了較好的文化基礎(chǔ)知識和操作技能。同時(shí)我校還承擔(dān)了市勞動(dòng)局每年二期的計(jì)算機(jī)上崗證書培訓(xùn)，合格率達(dá) 95% 以上。

如果我能競聘成功，我今后的工作設(shè)想和打算：

一、確定辦學(xué)方向：、面向社會，大力開展學(xué)歷和非學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù)、勞動(dòng)就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)、外來工培訓(xùn)等。、把成人學(xué)校建設(shè)成為我鎮(zhèn)教育的主陣地，配合科協(xié)、安監(jiān)辦、計(jì)生、婦聯(lián)、文化站、民政辦、司法所等部門，開展民主與法制、人口

環(huán)境與計(jì)生、社會文化道德、勞動(dòng)安全、家教等各種形式的全民性教育。

二、具體做法：

（一）、加大成人學(xué)校宣傳力度

現(xiàn)在社會大多數(shù)人對我鎮(zhèn)成人學(xué)校不了解，甚至不知道，一定程度上影響了我校招生和各項(xiàng)工作的開展，所以要發(fā)展成人學(xué)校，拓展成人教育，加大對成人學(xué)校職能的宣傳力度成為又一關(guān)鍵。

（二）做到 “三結(jié)合 ”

堅(jiān)持學(xué)校主導(dǎo)，面向社會，實(shí)行多元辦學(xué)的機(jī)制。以成人教育和崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與崗位職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合；長期性教育與短期性教育、長訓(xùn)班和短訓(xùn)班相結(jié)合； “校與校 “、“ 校與企 ” 相結(jié)合；發(fā)揮人緣、地緣、資源的優(yōu)勢，做到優(yōu)質(zhì)配臵，資源共享。

（三）做到 “ 長 ” 求穩(wěn)，“ 短 ” 求活 1、長訓(xùn)班求 “穩(wěn) ”，以學(xué)歷班為主

目前，與浙江船廠合作，開辦了為期一年半的技術(shù)班；下設(shè)《高中語文》、《 公民道德與法律》、《高中數(shù)學(xué)》、《社會》、《計(jì)算機(jī)》五門科目。、短訓(xùn)班求 “ 活 ”，以為企業(yè)開設(shè)崗位培訓(xùn)為主。崗位培訓(xùn)爭取與 “勞動(dòng)所 ”、“安監(jiān)辦 ”、“派出所 ” 等部門合作，對各企業(yè)的工人進(jìn)行崗位前的綜合素質(zhì)培訓(xùn)。目前，**鎮(zhèn)外來務(wù)工人員為 1 萬左右，他們是我鎮(zhèn)一支強(qiáng)大的生產(chǎn)主力 軍，但他們來自五湖四海，文化層次、思想素質(zhì)、安全意識、環(huán)境適應(yīng)性等差異很大，對企業(yè)生產(chǎn)和社會治安環(huán)境都有一定的不良影響。爭取與 “勞動(dòng)所 ”、“安監(jiān)辦 ”、“派出所 ” 合作，對各企業(yè)招聘的工人進(jìn)行崗前培訓(xùn)（在崗培訓(xùn)）。培訓(xùn)的內(nèi)容可以是生產(chǎn)技術(shù)、安全知識、法律知識，計(jì)劃生育管理?xiàng)l例等等。其目的是：提高外來工生產(chǎn)安全意識，減少生產(chǎn)事故的發(fā)生；增強(qiáng)外來工遵紀(jì)守法的意識，減少外來人員的違法亂紀(jì)現(xiàn)象，改進(jìn)治安環(huán)境；加強(qiáng)外來工計(jì)劃生育和交通知識的教育。總之，目的是提高我鎮(zhèn)各行業(yè)從業(yè)人員的工作素質(zhì)，使我鎮(zhèn)成人學(xué)校真正為企業(yè)服務(wù)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：教育工作沒有最好只有更好，我堅(jiān)信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成?！闭堎x予我一次機(jī)會，我會擺正位臵，盡職盡責(zé)，積極配合各個(gè)部門搞好我鎮(zhèn)的成教工作，在更廣闊的舞臺上，為自己鐘愛的教育事業(yè)竭盡全力。最后，我不管這次競聘能否成功，就用泰戈?duì)柕脑娋鋪斫Y(jié)束我的演講：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過！”

謝謝大家！《成人學(xué)校的副校長競聘演講稿》 運(yùn)動(dòng)會、寢室自主班會等創(chuàng)新活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，所帶班級班風(fēng)濃厚、積極進(jìn)取，先后數(shù)次被評為“奉化市先進(jìn)班集體”、個(gè)人也被評為“奉化市優(yōu)秀班主任。” 12 年的班級管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn)，更讓我對“一分耕耘一分收獲”有了全新的理解和感觸。

二、具體做法：

（一）、加大成人學(xué)校宣傳力度

現(xiàn)在社會大多數(shù)人對我鎮(zhèn)成人學(xué)校不了解，甚至不知道，一定程度上影響了我校招生和各項(xiàng)工作的開展，所以要發(fā)展成人學(xué)校，拓展成人教育，加大對成人學(xué)校職能的宣傳力度成為又一關(guān)鍵。

（二）做到 “三結(jié)合 ”

堅(jiān)持學(xué)校主導(dǎo)，面向社會，實(shí)行多元辦學(xué)的機(jī)制。以成人教育和崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與崗位職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合；長期性教育與短期性教育、長訓(xùn)班和短訓(xùn)班相結(jié)合； “校與校 “、“ 校與企 ” 相結(jié)合；發(fā)揮人緣、地緣、資源的優(yōu)勢，做到優(yōu)質(zhì)配臵，資源共享。

（三）做到 “ 長 ” 求穩(wěn)，“ 短 ” 求活 1、長訓(xùn)班求 “穩(wěn) ”，以學(xué)歷班為主

目前，與浙江船廠合作，開辦了為期一年半的技術(shù)班；下設(shè)《高中語文》、《 公民道德與法律》、《高中數(shù)學(xué)》、《社會》、《計(jì)算機(jī)》五門科目。、短訓(xùn)班求 “ 活 ”，以為企業(yè)開設(shè)崗位培訓(xùn)為主。崗位培訓(xùn)爭取與 “勞動(dòng)所 ”、“安監(jiān)辦 ”、“派出所 ” 等部門合作，對各企業(yè)的工人進(jìn)行崗位前的綜合素質(zhì)培訓(xùn)。目前，**鎮(zhèn)外來務(wù)工人員為 1 萬左右，他們是我鎮(zhèn)一支強(qiáng)大的生產(chǎn)主力 軍，但他們來自五湖四海，文化層次、思想素質(zhì)、安全意識、環(huán)境適應(yīng)性等差異很大，對企業(yè)生產(chǎn)和社會治安環(huán)境都有一定的不良影響。爭取與 “勞動(dòng)所 ”、“安監(jiān)辦 ”、“派出所 ” 合作，對各

企業(yè)招聘的工人進(jìn)行崗前培訓(xùn)（在崗培訓(xùn)）。培訓(xùn)的內(nèi)容可以是生產(chǎn)技術(shù)、安全知識、法律知識，計(jì)劃生育管理?xiàng)l例等等。其目的是：提高外來工生產(chǎn)安全意識，減少生產(chǎn)事故的發(fā)生；增強(qiáng)外來工遵紀(jì)守法的意識，減少外來人員的違法亂紀(jì)現(xiàn)象，改進(jìn)治安環(huán)境；加強(qiáng)外來工計(jì)劃生育和交通知識的教育?？傊?，目的是提高我鎮(zhèn)各行業(yè)從業(yè)人員的工作素質(zhì)，使我鎮(zhèn)成人學(xué)校真正為企業(yè)服務(wù)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：教育工作沒有最好只有更好，我堅(jiān)信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成?！闭堎x予我一次機(jī)會，我會擺正位臵，盡職盡責(zé)，積極配合各個(gè)部門搞好我鎮(zhèn)的成教工作，在更廣闊的舞臺上，為自己鐘愛的教育事業(yè)竭盡全力。最后，我不管這次競聘能否成功，就用泰戈?duì)柕脑娋鋪斫Y(jié)束我的演講：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過！”

謝謝大家！

教師之家，我以教師之家為榮！

我在教育中長大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育，我在寫小寫“3”的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此，在我心中播下了當(dāng)教師的種子。

18年前，我從東莞師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的18年中，我上過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)、思品、信息技術(shù)等科目，當(dāng)過多年的班主任、年級組長、教導(dǎo)處副主任、教導(dǎo)主任、教科室主任等職，參與組織過區(qū)一級、市一級和省一級三種等級學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次被評為區(qū)先 1 進(jìn)教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。近年來，在省、市級報(bào)刊發(fā)表的文章達(dá)16篇。XX年被評為區(qū)語文學(xué)科中青年骨干教師。主持蓮南小學(xué)教導(dǎo)處工作以來，貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育，蓮南小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我深深地體會到：能在高水平、嚴(yán)要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè)，是非常幸運(yùn)的，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

我要在羅湖教育中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次，上水平，為羅湖教育強(qiáng)區(qū)增光添彩。

當(dāng)前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項(xiàng)改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！懊嫦蛉w”就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長?！叭姘l(fā)展”就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。

如果有幸當(dāng)上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實(shí)行“一個(gè)轉(zhuǎn)變，三個(gè)改革”。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。

一改教學(xué)法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長，不但當(dāng)班主任，還擔(dān)任語文課，還要經(jīng)常在外作報(bào)告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不說差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進(jìn)班，而是先進(jìn)班，學(xué)生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中，有哪一方面的問題，就去找那個(gè)小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文、日記的問題，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動(dòng)的經(jīng)過和豆子發(fā)芽

的情況如實(shí)地記錄下來。一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生不但喜歡寫作，還寫得好。到了六年級，不少學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎(jiǎng)。

二改教材。新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實(shí)行國家、地方和學(xué)校課程體系；實(shí)行一綱多本；打破出版、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利；二是我們可以編寫校本教材；三是實(shí)行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學(xué)生的書包將

會真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去，教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修，以適應(yīng)時(shí)代的要求。目前，蓮南小學(xué)圍繞科普興校這一特色，正在進(jìn)行“三?！笨破栈顒?dòng)課程的研究和開發(fā)。我們有信心、有決心、有能力把教材開發(fā)出來。屆時(shí)，我們還要申請鑒定和專利。

三改評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo)，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用。一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價(jià)；二是學(xué)校本身對教師工作的評價(jià)；三是對學(xué)生的評價(jià)。我認(rèn)為，要評價(jià)一所小學(xué)辦得怎么樣，廣東省督導(dǎo)評價(jià)體系是比較科學(xué)的、系統(tǒng)的。在評估標(biāo)準(zhǔn)里面，包括了學(xué)校辦學(xué)條件和管理兩大類別，一共有39條指標(biāo)，每一指標(biāo)有相應(yīng)的分值，總分值500分。對學(xué)校的每一環(huán)節(jié)，每一個(gè)角落都納入評估體系。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好蓮南小學(xué)，力爭早日實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)--把蓮南辦成省一級學(xué)校。學(xué)校對教師工作的評價(jià)，一直是校長們頭痛的問題，因?yàn)榻處煹墓ぷ魇橇夹墓ぷ鳎y以衡量。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評比標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行量化考核，過程和結(jié)果相

結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。以“三個(gè)有利于”和“三公”為原則：有利于學(xué)校整體工作；有利于教師積極性的調(diào)動(dòng)；有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要是這樣，接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé)，價(jià)值，是我最大的幸福！

最后，我想說，不管能否當(dāng)上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于羅湖教育，現(xiàn)在屬于羅湖教育，將來仍然屬于羅湖教育。

謝謝！

都很辛苦，其實(shí)我們都很委屈！但我還想告訴老師們，我的工作感悟：教師的成長是需要付出代價(jià)的，讓那些辛苦、委屈成為我們教師成長的代價(jià)吧！有了這些付出的代價(jià)，我們才會加倍努力工作，取得更大的收獲和成功。要不然付出的代價(jià)就沒有任何意義！所以，我參加這

次競聘，為曾經(jīng)辛苦而委屈的過去努力做一些改變。我認(rèn)為做好副校長工作必須堅(jiān)持以下這幾個(gè)思想：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的需要。要更好的適應(yīng)副校長的業(yè)務(wù)工作，就必須不斷地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)管理水平，我會利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)把最前沿的教學(xué)信息向全體教師傳達(dá)。通過學(xué)習(xí)使自己的觀念得到更新，業(yè)務(wù)水平得到提高，更好的更專業(yè)的去指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作。同時(shí)我也希望所有的老師也能主動(dòng)學(xué)習(xí)，只有不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)才不會落伍，只有不斷地主動(dòng)學(xué)習(xí)才會進(jìn)步。我們應(yīng)該跟著時(shí)代做“學(xué)者型”的教師，再做“研究型”的教師，那么我們做教師就不再是一種職業(yè)，而是一種事業(yè)。

二、敢于改革、創(chuàng)新，營造良好的教學(xué)氛圍

教育教學(xué)工作，有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯浚瑫r(shí)工作過程中可能存在的問題或不完善的地方，也值得我們探討、改革。學(xué)校制定的所有規(guī)章制度，我們每一位老師都有權(quán)利去質(zhì)疑，也可以提出合理性的意見或建議。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的制度的完善不是一個(gè)簡單的過程，需要全體老師去驗(yàn)證、實(shí)踐。所以我們對任何工作決策、組織、指導(dǎo)的過程中都應(yīng)該以改革、創(chuàng)新的意識去思考。在教學(xué)中只要老師們敢想、敢做，我就敢支持。我們不要害怕失敗，也不要害怕錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了失敗和改正了錯(cuò)誤，才會贏得真正的成功。在這個(gè)過程中對教師的評價(jià)、考核要體現(xiàn)人文性，應(yīng)該把工作過程和工作結(jié)果相結(jié)

合，并且為以后的工作留有一定的有效時(shí)間和發(fā)展空間。爭取做到“三個(gè)有利”：有利于學(xué)校整體工作的發(fā)展，有利于教師積極性的調(diào)動(dòng)，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。同時(shí)評價(jià)、考核的過程還要做到公平、公正、公開的原則，加強(qiáng)制度的制定和考核過程的透明度。

三、學(xué)校各級協(xié)作、團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧校園

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與齊心合力的工作，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵，但也離不開廣大教師的鼎力支持。所以作為一名副校長應(yīng)始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位臵，努力營造：上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間的融洽關(guān)系。作為校長的助手，工作上積極配合，思想上主動(dòng)溝通；對老師們要熱切關(guān)注，用心地幫助，不斷地激勵(lì)，因?yàn)槔蠋煹陌l(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展，老師的成長就是學(xué)校的成長。對自己分管的工作要高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，多謀事，不謀人，大膽的工作，勇于創(chuàng)新。盡量處理好工作中存在的問題。同時(shí)作為一名副校長，不僅僅是參與政策的制定者，過程的管理者，更是工作的執(zhí)行者。要把自己當(dāng)作教師中的普通一員，急教師所急，想教師所想，關(guān)注教師工作，關(guān)心教師生活，盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂的環(huán)境，讓老師們工作開心、生活舒心。從而來體現(xiàn)學(xué)校的管理風(fēng)格。

有酸甜苦辣的教學(xué)經(jīng)歷，有敢于創(chuàng)新的工作思想，再加之持之以恒的工作精神，我相信任何人都會成就一番事業(yè)！

最后我想說，不管我能不能競聘成功，但對我的人生旅途來說：

今天，我努力了！同時(shí)預(yù)祝德嶺山學(xué)校的明天更精彩。

謝謝大家！

計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)用化。即，教師自制課件，上網(wǎng)集體備課。英語教學(xué)要實(shí)現(xiàn)口語校園化、生活化。還要帶領(lǐng)各學(xué)科開發(fā)潛課程，積極參加各種競賽活動(dòng)，形成懷文新特色，新優(yōu)勢。

4、確立“面向全體，狠抓中下，提優(yōu)補(bǔ)差，大面積提高”的教學(xué)目標(biāo)，積極推行啟發(fā)式、討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)懷文中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

二是抓好教育科研工作。

1、教育科研是學(xué)校發(fā)展的

第四篇：成人宣誓儀式議程

成人宣誓儀式

時(shí)間：5月17日上午8點(diǎn)30分

第一項(xiàng)：升國旗、奏國歌

第二項(xiàng)：成人心聲——學(xué)生代表發(fā)言

詩歌朗誦《十八歲，獻(xiàn)給青春的詩》

第三項(xiàng)：長輩的期望——家長代表發(fā)言

理科1班仇瑤同學(xué)的母親，程桂萍女士

第四項(xiàng)：老師的期待——教師代表發(fā)言

司群老師

第五項(xiàng)：恩情回報(bào)——各班代表向班主任、家長代表獻(xiàn)花每班一名獻(xiàn)花代表

第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)為各班學(xué)生代表授成人紀(jì)念牌

各班班長上主席臺領(lǐng)成人紀(jì)念牌

第七項(xiàng)：寫給明天的宣言——各班在班級成人宣誓紀(jì)念牌上簽名兩名同學(xué)持紀(jì)念牌從班級兩列縱隊(duì)中經(jīng)過讓同學(xué)簽名播放音樂《我要飛的更高》

第八項(xiàng)：成人宣誓——團(tuán)委書記帶領(lǐng)大家面對國旗宣誓 第九項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)——校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)講話

第十項(xiàng)：團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)講話

第十一項(xiàng)：過成人門——按班級順序過成人門并投遞寫給母校的信 第十二項(xiàng)：法制副校長姚國喜介紹公民的權(quán)利與義務(wù)（各班教室）在一個(gè)班級中設(shè)立現(xiàn)場會場，其他班級收聽廣播

津河中學(xué)團(tuán)委

津河中學(xué)高二年級組

2013年5月6日

第五篇：成人宣誓儀式主持詞

成人宣誓儀式主持詞

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)宜人的季節(jié)，我們聚集在這里，舉行一個(gè)隆重而又莊嚴(yán)的儀式——十八歲成人宣誓儀式。你們將面對國旗莊嚴(yán)宣誓，用壯麗的誓言為人生掀開新的一頁，用青春的激情譜寫生命中新的篇章。

今天的宣誓儀式得到了社會各界的高度重視，對你們的成長傾注了關(guān)心和愛護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)也來參加今天的宣誓儀式，他們是：

區(qū)委常委、組織部部長楊紹凱同志，區(qū)委常委、紀(jì)委書記羅?？⊥?，區(qū)政府副區(qū)長盧春燕同志，區(qū)政協(xié)副主席鐘樹梅同志，區(qū)委宣傳部副部長駱聰同志，區(qū)總工會常務(wù)副主席龔贊平同志，區(qū)精神文明辦公室副主任陳文清同志，區(qū)婦聯(lián)副主席王翊同志，區(qū)科教局教育股股長吳偉堅(jiān)同志。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來并向他們表示衷心地感謝！

下面我宣布：曲江區(qū)第五個(gè)“公民道德宣傳日”暨成人宣誓儀式正式開始：

進(jìn)行儀式第一項(xiàng)：迎國旗。立正，出旗。升國旗，奏國歌。

進(jìn)行儀式第二項(xiàng)：請高三8班韓燕珍同學(xué)帶領(lǐng)大家宣誓。

進(jìn)行儀式第三項(xiàng)：請高三6班張澤波同學(xué)代表十八歲成人青年發(fā)言。（鼓掌）

進(jìn)行儀式第四項(xiàng)：請校長作重要講話。（鼓掌）

謝謝校長，青年朋友們，剛才校長代表我校向我們提出了殷切的希望和要求。希望大家牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托和今天的誓言，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，勤于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，作社會主義合格的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)起振興中華的歷史使命。

為祝賀你們步入成年人的行列，今天特地為你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，作為你們跨入成年時(shí)刻的見證。

進(jìn)行儀式第五項(xiàng)：請各位領(lǐng)導(dǎo)向青年代表頒發(fā)成人紀(jì)念冊。（鼓掌）

現(xiàn)在，我宣布曲江區(qū)第五個(gè)“公民道德宣傳日”暨成人宣誓儀式到此結(jié)束。