第一篇:慶“六一”幼兒園領(lǐng)導(dǎo)演講致辭與慶“六一”文藝匯演主持詞
慶“六一”幼兒園領(lǐng)導(dǎo)演講致辭
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、親愛的小朋友們:
你們好!
在
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際,謹(jǐn)讓我代表合力幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節(jié)日快樂!
同時對今天到場的各級領(lǐng)導(dǎo)及無論是在物質(zhì)上還是在精神上關(guān)心、支持、幫助我園工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎.
現(xiàn)代化的幼兒園是一個能與社會大環(huán)境對話的小環(huán)境;是充滿了各種可感受元素的環(huán)境;是孩子們在生活、學(xué)習(xí)和成長過程中受熏陶感染被潛移默化的環(huán)境.另外,幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是辦園的靈魂與形式的和諧、統(tǒng)一的完美體現(xiàn).這就要求我們幼兒教師必須具備較高的專業(yè)素質(zhì),所以一直以來,我園不斷完善、充實(shí)教師隊伍.同時,盡其所能地努力營造安全和諧、優(yōu)良的硬件環(huán)境.教師隊伍的年輕化、專業(yè)化極其職業(yè)道德、敬業(yè)精神的不斷提高.優(yōu)美、活潑環(huán)境的持續(xù)改善是我園的競爭實(shí)力不斷增強(qiáng)的根本原因.
在今后新的工作中,在有傾力關(guān)注未來教育事業(yè)的強(qiáng)有力的興業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我們將不斷總結(jié)自我,發(fā)揮我園獨(dú)特的內(nèi)隱的“秀色”去弘揚(yáng)我園的辦園理念、塑造“合力”幼教品牌,將“合力幼兒園”辦成教師盡心,孩子開心、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)放心的“四心”幼兒園.讓快樂和自信永遠(yuǎn)是我們孩子的好朋友,讓美好、幸福的人生體驗永駐我們孩子們的心田.
再一次的謝謝大家!慶“六一”文藝匯演主持詞
序曲開場白:《哇哈哈》中主持人入場
師1:正當(dāng)芍藥盛開,燕子飛來
師2:正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了
師3:一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1:芍藥不及我們美
生2:櫻桃不及我們紅
生3:玫瑰開了還有謝
師:兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們,你們是祖國的寶貝!
生:我們學(xué)習(xí),我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!
師:今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生:今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1:老師愛我們2:爸爸媽媽愛我們3:全社會都愛我們!
臺下齊呼:愛滿六一!快樂六一!
師1:梁平縣XX年城區(qū)學(xué)?!俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
生1:瞧,關(guān)愛我們的叔叔阿姨們來了!
師2:首先,歡迎 為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問候!
(領(lǐng)導(dǎo)講話)主持人下臺
師:感謝 對我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿,同時也感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界一直以來對教育的關(guān)心和支持,你們的支持,是我們前進(jìn)的動力,謝謝你們。現(xiàn)在,由少先隊員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在全體起立,齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節(jié) 愛在學(xué)校
師1:孩子們,今天是我們的節(jié)日,你們快樂嗎?今天,我們的衣裳格外漂亮,我們的笑容特別美麗,我們的心情格外歡暢,看校園里花團(tuán)錦簇,汽球漫天,看到處彩旗飄舞,歌聲蕩漾。伴著快樂的心情,合著快樂的節(jié)奏,讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節(jié)日》
全場齊唱《快樂的節(jié)日》
生1:我們是一棵棵綠色的幼苗,生長在學(xué)校溫暖的懷抱。
生2:老師的教導(dǎo)指引著我們,同學(xué)的互助讓我向上。
生1:我愛我的學(xué)校,我愛我的集體,生2:因為它充滿歡樂,我在這里快樂地成長。
生1:“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”,由梁山小學(xué)來倡導(dǎo)。
生2:下面請欣賞梁山小學(xué)給我們帶來的拉丁舞《 》,生1:就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃,生2:讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>
(梁山小學(xué)拉丁舞)
學(xué)生1:梁山燈戲,是梁平縣的地方戲,2:被譽(yù)為“藝苑奇葩”,列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。1:它角色夸張、動作劇烈、充滿喜劇色彩,2:實(shí)驗小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化,請看他們的節(jié)目《賣驢》,1:相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。
(實(shí)驗小學(xué)燈戲《賣驢》)
師1引領(lǐng)誦讀
同學(xué)們,“六一”屬于小朋友,也屬于大朋友,因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們,給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福,能帶給小朋友別樣的驚喜。首先,我們來看冰心奶奶的六一寄予,大家跟著我念——讀書好!好讀書!讀好書!希望大家好好讀書。
當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予:陽光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié),是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數(shù)個“六一”節(jié)過去了,一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年,享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人,注定是最幸福的人。
跟著老師念:享受童年,享受“六一”!
第二節(jié):愛在家庭
師2:今天,是最難忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是——“六一國際兒童節(jié)”,我們的節(jié)日,快樂的節(jié)日!可別忘了啊,可《別忘了過六一》!
全場齊唱《別忘了過六一》
生3:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4:“盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3:看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,大家想不想看看老師、家長和同學(xué)們一起表演的節(jié)目???
生2:我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3:你們是祖國的花朵,學(xué)校社會給你們指明前進(jìn)的道路。
生3:我們是家中的寶貝,爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們在愛的陽光下不斷進(jìn)步。
師1:你們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
師2:你們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
師3:你們要回報老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。
生1:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,生齊:“我們能更好,我們會更幸福”!
師1:梁平縣XX年城區(qū)學(xué)?!俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,齊:再見!
第二篇:幼兒園慶六一文藝匯演主持詞
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞
A:尊敬的各位家長、各位來賓、老師們:
B:親愛的小朋友們:
合:大家好!
A:送去五月的芬芳
B:迎來六月的時光
A:我們的心兒像花朵怒放
B:蕩起一片歡樂的海洋!
A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢想。
B:六月,有童年的陽光,有童年的歌唱。
A:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月,走進(jìn)我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
A:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
B:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
A:七**園2010年慶祝六一兒童節(jié)文藝會演
合:現(xiàn)在開始!
A:六月里花兒香,B:六月里好風(fēng)光。
A:六一兒童節(jié),歌兒到處唱。
B:首先請欣賞:大合唱 《快樂的六一》、《春曉》、《憫農(nóng)》
A: 小朋友們唱得太好了!經(jīng)過幾個月的適應(yīng)和學(xué)習(xí),七彩虹早教園的小朋友都有了很大的進(jìn)步,特別是豆豆班的小朋友,從剛?cè)雸@時哭鼻子到現(xiàn)在喜歡上幼兒園,還學(xué)了不少才藝呢!下面我們請豆豆班的小朋友們給我們進(jìn)行才藝表演。
A: 豆豆班的小朋友太可愛了!下面讓我們看看苗苗班的小朋友表現(xiàn)如何吧!
B: 請欣賞打擊樂《大中國》!
A: 新世紀(jì)的太陽是寶寶,B: 新世紀(jì)的鮮花是寶寶。
A:下面請欣賞 舞蹈《快樂寶貝》
A: 小朋友們跳得太棒了,接下來請欣賞王明宇、王小敏、賈皓月三位小朋友給我們帶來的鋼琴聯(lián)彈《洋娃娃和小熊跳舞》。
A:家長和幼兒園互相配合,家長和孩子心心相連。下面我們請豆豆班的小朋友和他們的家長一起來做一個親子游戲《吹球跑》。
我們分兩組進(jìn)行。首先請張梓凡、王友佳、潘月林、于子洋和他們的家長上場!
第二組:請尉建鑫、穆立凡、張揚(yáng)和他們的家長上場比賽。
A:七彩虹培養(yǎng)出各具特色的寶寶,下面我們讓小朋友展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的聲音!
B: 請欣賞歌曲聯(lián)唱《我有一個家》。
A: 幼兒園真好,幼兒園的老師像媽媽,幼兒園就是我的家!請欣賞三句半《幼兒園,我的家》。
A: 小朋友表演得太精彩了!下面請陳敏、王曉敏、賈皓月、董佳佳4位漂亮的小姑娘給我們表演舞蹈《咚巴拉》,請欣賞。
A: 三個月一轉(zhuǎn)眼過去了,小朋友在幼兒園的收獲如何,讓我們看一看吧!接下來展示我們的國學(xué)誦讀《三字經(jīng)》、古詩、漢字、英語、拼音速成。
A:小朋友在幼兒園里學(xué)的東西可真不少!下面請欣賞我們的4位小帥哥給我們帶來的歌表演《三個和尚》。
A:下面我們請苗苗班的小朋友和他們的家長來做親子游戲《打保齡球》。
我們還是分兩組進(jìn)行。第一組:請陳敏、潘廣闊、賈皓月、王明宇4位小朋友和他們的家長上場。
第二組:請董世芹、王友煜、董佳佳、王小敏和他們的家長上場參加比賽。
A: 讓孩子更開心,讓家長更放心是七彩虹早教園的辦園宗旨
合:讓我們一起祝福七彩虹早教園的明天更美好!
最后我們請全體幼兒和家長、老師一起表演歌伴舞《手拉手》,讓我們攜起手來,共同托起明天的太陽!
A:**園2010年慶六一文藝匯演到此結(jié)束,再次感謝各位家長的光臨!
合: 祝小朋友們節(jié)日快樂!
文章原創(chuàng)于:.cn
第三篇:幼兒園慶“六一”文藝匯演主持詞
開場語
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,女:敬愛的老師、親愛的小朋友們,大家
合:上午好!
男:歲逢六月百花艷,女:時至今日滿園開。
男:六月,是孩子們最快樂的日子,女:六月,是一個充滿生機(jī)與希望的日子
男:在六一兒童節(jié)到來之際,我們歡聚一堂,要將所有的快樂在這里收集,女:在這個小小的舞臺上,我們載歌載舞,要將所有的希望在這里放飛。
男:我們要用稚嫩的聲音歌唱幸福的生活;
女:我們要用好奇的眼睛發(fā)現(xiàn)溫暖和關(guān)愛;
男:我們要用童趣的舞姿抒發(fā)無限的憧憬;
女:我們要用甜蜜的笑容迎接嶄新的未來。
男:-幼兒園2011年慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束。再見!
女:再見!
第四篇:幼兒園“慶六一文藝匯演”主持詞
甲:尊敬的老師們
乙:親愛的同學(xué)們 齊:大家好
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂、健康成長!
金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開始”!
一
甲:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請請欣賞舞蹈《開門紅》
乙:表演者是大班的小朋友們。有請他們上場。
二
甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來湊熱鬧了
乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。
甲:請欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開》。
乙:掌聲歡迎小班的小朋友們!
三
甲:看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀,他們不僅在幼兒園里愛唱愛跳,還在這里交到了自己的朋友,接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>
乙:看看這些寶貝是如何交朋友的,有請中班的小朋友,掌聲歡迎他們。四
甲:我們唱著兒歌快樂成長,我們聽著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。
乙:是啊,童話是我們都喜歡看,喜歡聽的,下面請大家欣賞小品:《灰老鼠照鏡子》,有請大班的小朋友們
五
甲:今天很多歌星舞星也來到了我們現(xiàn)場。
乙:我怎么沒看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來吧!
甲:一出場準(zhǔn)能讓你大吃一驚,因為他們表演的太專業(yè)了!
乙:請欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《海娃的歌》。
六
甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們在幼兒園不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識。
乙:那當(dāng)然了,在我們
金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學(xué)會了成語接龍呢!
甲:那就趕快請他們出來亮個相吧,有請小班的小朋友給我們帶來的《成語接龍》、《小豬吃的飽飽》,掌聲歡迎他們。
七
甲:寶貝寶貝真快樂,是誰每天在家里照顧我們,讓我們健康的成長,對了,是媽媽
乙:是誰每天在幼兒園里教育我們,讓我們幸福的成長,對了,是老師,我們應(yīng)該怎么表達(dá)對媽媽和老師的愛呢,下面的這個節(jié)目是三句半《我長大了》,來聽聽大班的同學(xué)是怎么說的八
甲:我們小朋友要多喝牛奶,能補(bǔ)充大量的鈣,對我們的生長發(fā)育大有好處。
乙:一杯牛奶能強(qiáng)壯一個民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請他們!
九
甲:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。誰不愛自己的媽媽,誰不愛自己的國家,請欣賞*班的舞蹈表演《 愛我中華》。
乙:表演者** ** 等。掌聲歡迎他們。
十甲:說話是一門很深奧的藝術(shù),今天就讓我們來好好學(xué)習(xí)一下吧
乙:說話有什么好學(xué)的?難道話還反著說不成?
甲:不錯,請聽聽大班的小朋友給我們帶來的相聲表演《反正話》,你就知道了。
乙:有請他們。
十一
甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來,他們在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,學(xué)會了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯。
乙:那真是太棒了,掌聲請出他們,請欣賞由大班帶來的舞蹈《我真的很不錯》
十三
甲:我們愛唱愛跳,我們愛玩愛鬧。
乙:我們天天無憂無慮,個個都是快樂寶貝。
甲:下面有請劉雅琪小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》,也希望所有的小朋友都是一個快樂的寶貝。
乙:有請劉雅琪小朋友。
十四
甲:老奶奶慈祥善良,雖然年事已高,耳聾眼花,卻仍然熱心地幫助一個問路的小姑娘,乙:到底是怎么回事呢?下面請欣賞小品《問路》,表演者:大班的小朋友。
十五
甲:鼓樂陣陣慶六一,彩旗飄飄賀佳節(jié)。
乙:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,在這個快樂的日子里,我們唱起了優(yōu)美的歌 我們跳起了歡樂的舞。請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
十六
甲:大家看過《水滸傳》沒有?
乙:看過呀!里面的108個英雄好漢人人喜愛。主題歌也好聽!
甲:是啊,那今天就請我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》,請欣賞。十七
甲:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內(nèi)心世界。
乙:請欣賞中班小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》
十八
甲:牛皮不是吹的,火車不是推的,可是來了兩個吹牛大王,誰也那他們沒轍。
乙:那就看看他們怎么吹的。請欣賞大班小朋友的相聲《吹牛》
十九
甲:六·一”的花兒最鮮艷,“六·一”的祝福最誠摯,乙:接下來請欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。
二十甲:下面有請王阿茜小朋友帶來的舞蹈表演《天竺少女》,她的表演非常的棒。
乙:掌聲歡迎王阿茜小朋友
二十一
甲:幼兒園的小朋友是祖國的花朵,是祖國的未來,但愿她們能夠茁壯的成長,成為祖國的棟梁。
乙:他們愛父母,愛老師,愛家鄉(xiāng),還愛自己繁榮昌盛的國家,因為他們從小就知道,他們是龍的傳人,請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《龍的傳人》
二十二
甲:今天真是個好日子,既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手,下面請欣賞舞蹈《大地飛歌》
乙:有請劉雅琪小朋友
二十三
甲:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。
乙:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,表演者:大班的小朋友們
二十四
甲:節(jié)目表演到這兒,還有一個壓軸的節(jié)目沒有上來。你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
乙:當(dāng)然是我們的模特隊了!聽說我們的模特隊多次在市里表演,受到一致好評!
甲:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
乙:請欣賞《走秀》,表演者 *班的小朋友們。
甲:今天我們載歌載舞,神采飛揚(yáng),乙:今天我們歡聲笑語,縱情歌唱。
甲:伴著美妙的音樂,我們放飛夢想,乙:隨著跳動的音符,我們播種希望。
甲:在歡笑中、乙:在歌聲里,合:我們送走了又一個六一兒童節(jié),合:讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,甲:以更好的成績、乙:更美的歌喉、甲:更優(yōu)美的舞姿,合:去迎接下一個六一的到來
甲:**園慶?!傲ひ弧蔽乃囇莩龅酱私Y(jié)束。
合:同學(xué)們再見!
第五篇:幼兒園慶六一文藝匯演主持詞
開幕詞
尊敬的各位老師,尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:大家上午好!
在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇·芳香四溢的六一兒童節(jié),這是最美麗的季節(jié),也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂!或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好家事也罷,都是給我們的孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過一個快樂的六一。
為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備,小朋友們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目,我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn),但我們使用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來表達(dá)?,F(xiàn)在,就讓我們一起放聲讓你歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采!今天,就讓我們一起盡情跳舞!用最美好的伍茲表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
—·下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動”現(xiàn)在開始。第一項鳴炮!
2·在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長致辭!大家歡迎!
3·今天校長也來參加我們的活動了,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長講話!
4·小朋友們,你們的快樂成長離不開老師的辛勤培育,下面聽聽老師對你們得知祝福吧,有請教師代表新老師致辭。
節(jié)目串詞
1·童年的時光是快樂的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個人的經(jīng)歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請欣賞大班同學(xué)帶來的詩歌朗誦《全世界兒童是一家》表演者:···
2·八仙過海的故事曾打動多少人的心,八仙的美麗傳說還在繼續(xù),請欣賞合唱《八仙過?!?。表演者大班···
3·京劇是我國的國粹,唱·念·做·打無不精彩,京劇臉譜生·但·凈·末·丑出神入化。請欣賞獨(dú)唱《戲說臉譜》,表演者王浩林
4·中班是我園最小的班級,昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長大了,這不非要給我們表演節(jié)目呢。請欣賞中班小朋友的舞蹈《大馬路》,表演者····
5·六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,先換代表這我們的笑臉,歌聲放飛著我們的理想,舞蹈洋溢著我們的激情,請 欣賞舞蹈《慶六一》:表演者····
6·詩歌能讓孩子早早知道中華文化的源遠(yuǎn)流長和深厚的文化基礎(chǔ),能激勵學(xué)習(xí)·教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
媽媽在孩子們的心中永遠(yuǎn)都是最愛的人,接下來請欣賞中班小朋友的詩歌《好媽媽》。
小朋友們我們來到幼兒園就是一家人,誰若有困難,我們一起幫,請欣賞《我們都是好朋友》。
7·太陽當(dāng)空 照,放射七彩光芒,花兒對我笑,點(diǎn)綴多彩生活請欣賞舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》:表演者····
8·咱們光忙著看節(jié)目了,人家大班的小朋友們 正在準(zhǔn)備講故事呢,下面請欣賞故事串講 :《小桃仁》,《尖嘴巴和短尾巴》《桃樹下的小白兔》《神奇的玻璃》。
9·謝謝大班的小朋友,故事也講累了,你們趕快休息一下吧,一起欣賞大班帶來的舞蹈《草園小牧民》。
10·花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨露的滋潤,我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,請欣賞中班的歌曲《媽媽歇會吧》。
幼兒園的生活多么美好·幼兒園的生活最快樂,請欣賞歌曲《幼兒園好事多》。
拉勾上吊一百年不許變,這是孩子們的諾言,請欣賞歌曲《拉拉勾》。
11·小呀嘛小兒郎,背著書包上學(xué)堂,多么愉快的孩子啊。請欣賞舞蹈《小兒郎》,表演···
12·小時候,希望就像一顆棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后來希望就是一張獎狀,捧在手里,樂在心間。將來,希望將會是什么呢?請欣賞中班小朋友為我們表演的故事《我最棒》。表演者···
13·中班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個人的風(fēng)采都合在一起,又會成為什么樣的風(fēng)景線呢?請欣賞中班的詩歌,《比耳朵》《誰會》。
14·我們幼兒園就一個家,溫馨·和諧·在這里老是愛孩子,孩子愛老師,就像一家人,請欣賞大班詩歌《菜地里的歌》·《我長大以后》。
15·我們崇拜高山的險峻,我們欣賞草原的遼闊,我們更向往大海的波濤,請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者····
16·歌曲總會打動人們的心,盡管孩子們的歌喉還不嘹亮,對我們來說總是最美妙的,接下來請欣賞歌曲《買菜》《十個小矮人》《柳樹姑娘》。
17·今年的春天雖然已經(jīng)過去,但人們對春天的向往卻是永久的,請欣賞中班的舞蹈《春天在哪里》,表演者···
18·一只鴨,兩只鴨,跳到水里叫呱呱···請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》,表演者···
19·浩瀚的夜空浩繁的星星在對我們眨眼睛,那是在對我們訴說一個遙遠(yuǎn)的故事,請欣賞舞蹈《閃閃的星星》,表演者···
20·尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們,我們堅信“明天的太陽將從這里升起”,最后讓我們一起迎著東升的旭日一起《向前沖》。
結(jié)束語
敬愛的老師,最精的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌,咱我們少年是祖國的春天;有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng);有一位偉人把我們比作是初升的太陽。不管怎樣,春天孕育著未來,無論如何,少年憧憬著希望。新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起商量的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn),放眼未來,我們背負(fù)父母的希望,聽得更多,走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過學(xué)校的教育,會以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動來證明,“我們能做的更好”!
···幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝您的觀賞!