第一篇:感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案:感謝有你與感知長征精神系列活動(dòng)策劃方案
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案:感謝有你
一、活動(dòng)緣起
如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學(xué),引導(dǎo)大家,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的通過為期一個(gè)星期的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動(dòng)時(shí)間:XX年11月30日——12月6日
四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等(校廣播站負(fù)責(zé))。
2.購買“便簽紙”,用于征集“感恩箴言”(學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé))。
3.布置“感恩箴言”板(學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé))。
4.制定本次活動(dòng)的相關(guān)海報(bào)及各項(xiàng)活動(dòng)的跟蹤報(bào)道(學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé))。
5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)年級,保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.活動(dòng)期間的新聞圖片資料的采集。
9.橫幅制作,紙質(zhì)倡議書制作。
10.各項(xiàng)事宜的聯(lián)絡(luò)工作(學(xué)生會(huì)組織部)
六、活動(dòng)過程
在11月30日的晨會(huì)上,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)有學(xué)生會(huì)的成員進(jìn)行相應(yīng)的手語表演,正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
1.做一件好事。(12月1日——12月6日)
為那些曾今幫助過我們的人做一件好事,表達(dá)一份感恩的心情。
注:為了落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng),我們將給每位學(xué)生分發(fā)一張活動(dòng)的倡議書,并在下方附上一份反饋單,要求同學(xué)們做完活動(dòng)之后,將反饋單于12月7日上交至本班團(tuán)支書,再有團(tuán)支書統(tǒng)一上交至校團(tuán)委辦公室。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然,象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方,我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬,這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認(rèn)輸
感恩的心,感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心,感謝命運(yùn)
花開花落
——我一樣會(huì)珍惜
我們利用中午廣播的時(shí)間,做一期專題廣播,來表達(dá)同學(xué)們一片感恩的心情。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的便簽紙上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后,我們會(huì)對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。感知長征精神系列活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題
長征行動(dòng)全院互動(dòng)長征精神亙古傳頌
二、活動(dòng)背景
今年正值紅軍長征勝利70周年,全國公務(wù)員公同的天地也是中國工農(nóng)紅軍三大主力 “七一”講話精神,弘揚(yáng)新時(shí)期長征精神,堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念;立足崗位,艱苦奮斗,與祖國共奮進(jìn),與浙江同發(fā)展,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和實(shí)際行動(dòng)迎接省 向輝煌前進(jìn)。長征以它的精神創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績,譜寫民驚天地泣鬼神的偉大革命篇章,是為估排除萬難,挑戰(zhàn)生命極限的典范。不怕流血犧牲,不畏艱難險(xiǎn)阻,團(tuán)結(jié)互助,勇往直前的革命樂觀主義精神值得我們永懷。長征精神像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶,成為人類堅(jiān)定無畏的象征。
長征歷史隨著時(shí)光飛逝已漸行漸遠(yuǎn),長征精神卻始終燃燒著不滅的火焰。今天,我們尤為需要以長征精神為動(dòng)力,堅(jiān)定信念,排除萬難,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),在建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大征程中,不斷奪取新的勝利。我們說長征精神就是一個(gè)寶庫,過去、現(xiàn)在和將來都能讓我們受益匪淺。
“勵(lì)學(xué)勵(lì)行,維實(shí)維新”的優(yōu)良校風(fēng)是長征精神的延伸與發(fā)展。與校內(nèi)其他學(xué)院不同,我院擁有多方位的專業(yè)人才,可充分展示我院多元化特色,這是我院的特色寶庫和堅(jiān)強(qiáng)后盾。在活動(dòng)中抓好兩個(gè)帶頭作用,即學(xué)院帶頭和學(xué)生干部帶頭,從而帶動(dòng)分院,以此影響每一位行知學(xué)子,實(shí)現(xiàn)層層推進(jìn),環(huán)環(huán)響應(yīng)的效果。要求各分院、各專業(yè)發(fā)揮自身專業(yè)特長,展現(xiàn)自我個(gè)性,弘揚(yáng)行知風(fēng)采,積極參與。在活動(dòng)中塑造自己,磨練自己,真正領(lǐng)會(huì)長征精神的精髓,并將其運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中。
本次活動(dòng)由各分院直接承辦,希望達(dá)到全院互動(dòng)的良好效果,從而塑造“行以求知,學(xué)以致用”的行知形象,倡導(dǎo)“敦品勵(lì)學(xué),勤思敏行”的行知學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)“知行合一,自強(qiáng)不息”的行知精神。
社科篇:
主題:傳遞勝利星火,燎原長征精神 承辦:社科分院 具體內(nèi)容:
1、面向社科分院招募星火傳遞志愿者,進(jìn)行相關(guān)紅軍長征知識(shí)的培訓(xùn)和體能訓(xùn)練;
2、選定后街社區(qū)為示范點(diǎn),組織志愿者走出校門,慰問邀請社區(qū)老 黨員為我們講述他們的“長征故事”,走入他們的生活,從另一角度加深對長征的認(rèn)識(shí),對長征精神的學(xué)習(xí)。并能從老黨員手中接過長征火炬,星火俠客(自行車隊(duì))環(huán)金華市區(qū)傳遞星火,沿路宣傳紅軍長征相關(guān)知識(shí)、長征精神;
3、車隊(duì)在人民廣場匯合,舉行以“長征行動(dòng)全民互動(dòng),長征精神亙古傳誦”為主題的萬人簽名活動(dòng),讓星星之火傳遞的長征精神,在人民心中燎原。
藝術(shù)篇:
主題:綻放勝利火花藝化長征精神 承辦:藝術(shù)分院
1、開展紀(jì)念紅軍長征70周年服飾設(shè)計(jì)大賽,讓我院學(xué)生充分發(fā)揮自身專業(yè)特長,聯(lián)系生活實(shí)際,結(jié)合長征故事,親身體驗(yàn)長征經(jīng)過,使長征精神深入人心,亙古流傳。
2、組織人員排練與長征有關(guān)的革命小品、歌曲、相聲、詩朗誦、音畫詩、舞劇、舞蹈等多種形式的節(jié)目,可從征文比賽中獲取素材,也可自行收集資料進(jìn)行編排,在新生軍訓(xùn)期間組織“文藝下連隊(duì)”活動(dòng)。
工學(xué)篇:
主題:聚焦三維網(wǎng)絡(luò)宣傳開拓長征新興路線 承辦:工學(xué)分院
1、組織開展“網(wǎng)絡(luò)長征行”活動(dòng),借助網(wǎng)絡(luò)媒體,依照當(dāng)年長征路線,行走一遍,重溫昨日艱辛與苦難,從另一面充分展現(xiàn)長征精神,使廣大行知學(xué)子切身體會(huì),了解長征,感知長征。
2、充實(shí)“紅色網(wǎng)站”,網(wǎng)站主要介紹關(guān)于紅軍長征的相關(guān)事宜,黨建、黨風(fēng)、黨性等有關(guān)內(nèi)容,提前學(xué)習(xí)黨性知識(shí),加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),學(xué)習(xí)《江澤民文選》,為黨校學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
理學(xué)篇:
主題:回眸長征歷史感悟長征精神
第二篇:感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范本與感知長征精神系列活動(dòng)策劃方案
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范本
一、大活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二、大活動(dòng)名稱
“感恩你我,真情成長”
三、活動(dòng)安排:
開幕式:11月21日
主題活動(dòng):11月24日——11月28日
閉幕式:11月28日
四、階段性工作安排:
一、大展板的制作,18號前完成;
1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
二、開幕式及準(zhǔn)備分工;
1、時(shí)間安排
開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:
大班:15:00-15:15
中班:15:25-15:40
小班:15:50-16:05
2、家長宣傳工作到位
3、主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。
4、開場方式
各級部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級部負(fù)責(zé)。
7、過程設(shè)計(jì):
上午活動(dòng):(8:30)
1、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)
2、園長致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))
下午活動(dòng):
1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
三、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
1、家長宣傳工作到位?!蓩屵鋹邸蓩刖W(wǎng)∩幼兒園教案頻道
2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準(zhǔn)備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
四、教育活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過程資料的整理。
2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作。(26號前完成)感知長征精神系列活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題
長征行動(dòng)全院互動(dòng)長征精神亙古傳頌
二、活動(dòng)背景
今年正值紅軍長征勝利70周年,全國公務(wù)員公同的天地也是中國工農(nóng)紅軍三大主力 “七一”講話精神,弘揚(yáng)新時(shí)期長征精神,堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念;立足崗位,艱苦奮斗,與祖國共奮進(jìn),與浙江同發(fā)展,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和實(shí)際行動(dòng)迎接省 向輝煌前進(jìn)。長征以它的精神創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績,譜寫民驚天地泣鬼神的偉大革命篇章,是為估排除萬難,挑戰(zhàn)生命極限的典范。不怕流血犧牲,不畏艱難險(xiǎn)阻,團(tuán)結(jié)互助,勇往直前的革命樂觀主義精神值得我們永懷。長征精神像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶,成為人類堅(jiān)定無畏的象征。
長征歷史隨著時(shí)光飛逝已漸行漸遠(yuǎn),長征精神卻始終燃燒著不滅的火焰。今天,我們尤為需要以長征精神為動(dòng)力,堅(jiān)定信念,排除萬難,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),在建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大征程中,不斷奪取新的勝利。我們說長征精神就是一個(gè)寶庫,過去、現(xiàn)在和將來都能讓我們受益匪淺。
“勵(lì)學(xué)勵(lì)行,維實(shí)維新”的優(yōu)良校風(fēng)是長征精神的延伸與發(fā)展。與校內(nèi)其他學(xué)院不同,我院擁有多方位的專業(yè)人才,可充分展示我院多元化特色,這是我院的特色寶庫和堅(jiān)強(qiáng)后盾。在活動(dòng)中抓好兩個(gè)帶頭作用,即學(xué)院帶頭和學(xué)生干部帶頭,從而帶動(dòng)分院,以此影響每一位行知學(xué)子,實(shí)現(xiàn)層層推進(jìn),環(huán)環(huán)響應(yīng)的效果。要求各分院、各專業(yè)發(fā)揮自身專業(yè)特長,展現(xiàn)自我個(gè)性,弘揚(yáng)行知風(fēng)采,積極參與。在活動(dòng)中塑造自己,磨練自己,真正領(lǐng)會(huì)長征精神的精髓,并將其運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中。
本次活動(dòng)由各分院直接承辦,希望達(dá)到全院互動(dòng)的良好效果,從而塑造“行以求知,學(xué)以致用”的行知形象,倡導(dǎo)“敦品勵(lì)學(xué),勤思敏行”的行知學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)“知行合一,自強(qiáng)不息”的行知精神。
社科篇:
主題:傳遞勝利星火,燎原長征精神 承辦:社科分院 具體內(nèi)容:
1、面向社科分院招募星火傳遞志愿者,進(jìn)行相關(guān)紅軍長征知識(shí)的培訓(xùn)和體能訓(xùn)練;
2、選定后街社區(qū)為示范點(diǎn),組織志愿者走出校門,慰問邀請社區(qū)老 黨員為我們講述他們的“長征故事”,走入他們的生活,從另一角度加深對長征的認(rèn)識(shí),對長征精神的學(xué)習(xí)。并能從老黨員手中接過長征火炬,星火俠客(自行車隊(duì))環(huán)金華市區(qū)傳遞星火,沿路宣傳紅軍長征相關(guān)知識(shí)、長征精神;
3、車隊(duì)在人民廣場匯合,舉行以“長征行動(dòng)全民互動(dòng),長征精神亙古傳誦”為主題的萬人簽名活動(dòng),讓星星之火傳遞的長征精神,在人民心中燎原。
藝術(shù)篇:
主題:綻放勝利火花藝化長征精神 承辦:藝術(shù)分院
1、開展紀(jì)念紅軍長征70周年服飾設(shè)計(jì)大賽,讓我院學(xué)生充分發(fā)揮自身專業(yè)特長,聯(lián)系生活實(shí)際,結(jié)合長征故事,親身體驗(yàn)長征經(jīng)過,使長征精神深入人心,亙古流傳。
2、組織人員排練與長征有關(guān)的革命小品、歌曲、相聲、詩朗誦、音畫詩、舞劇、舞蹈等多種形式的節(jié)目,可從征文比賽中獲取素材,也可自行收集資料進(jìn)行編排,在新生軍訓(xùn)期間組織“文藝下連隊(duì)”活動(dòng)。
工學(xué)篇:
主題:聚焦三維網(wǎng)絡(luò)宣傳開拓長征新興路線 承辦:工學(xué)分院
1、組織開展“網(wǎng)絡(luò)長征行”活動(dòng),借助網(wǎng)絡(luò)媒體,依照當(dāng)年長征路線,行走一遍,重溫昨日艱辛與苦難,從另一面充分展現(xiàn)長征精神,使廣大行知學(xué)子切身體會(huì),了解長征,感知長征。
2、充實(shí)“紅色網(wǎng)站”,網(wǎng)站主要介紹關(guān)于紅軍長征的相關(guān)事宜,黨建、黨風(fēng)、黨性等有關(guān)內(nèi)容,提前學(xué)習(xí)黨性知識(shí),加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),學(xué)習(xí)《江澤民文選》,為黨校學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
理學(xué)篇:
主題:回眸長征歷史感悟長征精神
第三篇:感知長征精神系列活動(dòng)策劃方案
感知長征精神系列活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題
長征行動(dòng)全院互動(dòng)長征精神亙古傳頌
二、活動(dòng)背景
今年正值紅軍長征勝利70周年,好范文,全國公務(wù)員公同的天地004km.cn也是中國工農(nóng)紅軍三大主力第一、第二、第四方面軍勝利會(huì)師70周年。值此之際,全國上下正掀起一股重溫
長征歷程,學(xué)習(xí)長征精神的熱潮,各地都在舉行紀(jì)念活動(dòng),學(xué)習(xí)長征精神,激勵(lì)民族斗志。各大媒體也都紛紛發(fā)表文章、組織討論。大學(xué)生作為一個(gè)示范性群體,更應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)革命先烈,結(jié)合自身實(shí)際,弘揚(yáng)長征精。
長征猶如一座歷史的豐碑,永遠(yuǎn)地矗立在中華民族復(fù)興的偉大歷史史冊之中。長征精神是工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的一種精神。它的精髓是對理想信念的堅(jiān)定不移和不懈追求,它昭示我們,苦難和挑戰(zhàn)往往正是抓住機(jī)遇的契機(jī),只有正視困難、敢于迎接挑戰(zhàn),尊重客觀規(guī)律又勇于艱苦奮斗,才能戰(zhàn)勝困難,抓住機(jī)遇,開拓新局面,才能使國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、生機(jī)勃勃。
當(dāng)前中國共產(chǎn)黨正在領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)。這一事業(yè)任重道遠(yuǎn),是新形勢下共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行的新的、更偉大、更艱辛的長征。長征所播下的革命火種將繼續(xù)結(jié)出累累碩果,激勵(lì)著我們在新的征途上戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻,并鼓舞新農(nóng)村建設(shè),激勵(lì)人民群眾再創(chuàng)輝煌!
我們青年學(xué)子要切實(shí)弘揚(yáng)長征精神,爭做龍的傳人,為構(gòu)建美好家園做自己力所能及的工作!
三、活動(dòng)目的通過組織團(tuán)員青年廣泛深入開展創(chuàng)意實(shí)踐大賽,了解中國工農(nóng)紅軍在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下艱苦卓絕的長征歷程,理解長征在中國革命史上的重要地位和長征精神的深刻內(nèi)涵;動(dòng)員廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“七一”講話精神,弘揚(yáng)新時(shí)期長征精神,堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念;立足崗位,艱苦奮斗,與祖國共奮進(jìn),與浙江同發(fā)展,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和實(shí)際行動(dòng)迎接省第十二次團(tuán)代會(huì)的勝利召開。
同時(shí),即將迎來我校五十周年校慶,我院結(jié)合自身特色,即自2005年9月開始實(shí)行相對獨(dú)立的教學(xué)和管理,教育部規(guī)定的“六個(gè)獨(dú)立”辦學(xué),堅(jiān)持特色辦學(xué)求生存,創(chuàng)新機(jī)制謀發(fā)展的辦學(xué)宗旨,努力架起理論聯(lián)系實(shí)踐、學(xué)校聯(lián)系社會(huì)的兩座彩虹橋,結(jié)合學(xué)院——分院——班級三位一體,發(fā)揮示范效應(yīng),注重學(xué)生的全面發(fā)展,營造全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍。此外入黨積極分子要帶頭開展自學(xué),全面提高自身素質(zhì),全面實(shí)施“tpid”工程,全院學(xué)生積極行動(dòng)起來,為自身的全面發(fā)展創(chuàng)造最佳的成長環(huán)境。(“tpid”是theorystudy,praticetemper,internationalmentality,developpotential的縮寫即理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、國際意識(shí)和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
我們進(jìn)行的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),是新的長征。走在新長征路上,我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長征的精神,把長征這份寶貴的精神財(cái)富變成推動(dòng)我們各項(xiàng)事業(yè)前進(jìn)的巨大力量。紅軍長征的路是艱苦的、漫長的;新長征的路會(huì)更艱苦、更漫長。因此,我們回憶長征、紀(jì)念長征,就是要更好地繼承和弘揚(yáng)紅軍長征精神,把紅軍長征留給我們的寶貴精神財(cái)富一代一代傳下去,萬眾一心、艱苦奮斗,爭取社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“新長征”的勝利。
四、活動(dòng)安排
長征七色花:主要由行知學(xué)院六個(gè)分院、社團(tuán)聯(lián)和青大隊(duì)組成,要求各支隊(duì)伍聯(lián)系實(shí)際,充分發(fā)揮各自專業(yè)特長,使長征精神之花更加絢爛,更加動(dòng)人。
長征那英勇的足跡鐫刻在為人類追求解放的歷史中,始終為中國人民銘記;長征那革命英雄主義的精神,始終是中國革命和建設(shè)奪取成功的基礎(chǔ);長征那戰(zhàn)勝一切困難的氣概,始終激勵(lì)著中國人民朝著一個(gè)堅(jiān)定的方向輝煌前進(jìn)。長征以它的精神創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績,譜寫民驚天地泣鬼神的偉大革命篇章,是為估排除萬難,挑戰(zhàn)生命極限的典范。不怕流血犧牲,不畏艱難險(xiǎn)阻,團(tuán)結(jié)互助,勇往直前的革命樂觀主義精神值得我們永懷。長征精神像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶,成為人類堅(jiān)定無畏的象征。
長征歷史隨著時(shí)光飛逝已漸行漸遠(yuǎn),長征精神卻始終燃燒著不滅的火焰。今天,我們尤為需要以長征精神為動(dòng)力,堅(jiān)定信念,排除萬難,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),在建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大征程中,不斷奪取新的勝利。我們說長征精神就是一個(gè)寶庫,過去、現(xiàn)在和將來都能讓我們受益匪淺。
“勵(lì)學(xué)勵(lì)行,維實(shí)維新”的優(yōu)良校風(fēng)是長征精神的延伸與發(fā)展。與校內(nèi)其他學(xué)院不同,我院擁有多方位的專業(yè)人才,可充分展示我院多元化特色,這是我院的特色寶庫和堅(jiān)強(qiáng)后盾。在活動(dòng)中抓好兩個(gè)帶頭作用,即學(xué)院帶頭和學(xué)生干部帶頭,從而帶動(dòng)分院,以此影響每一位行知學(xué)子,實(shí)現(xiàn)層層推進(jìn),環(huán)環(huán)響應(yīng)的效果。要求各分院、各專業(yè)發(fā)揮自身專業(yè)特長,展現(xiàn)自我個(gè)性,弘揚(yáng)行知風(fēng)采,積極參
與。在活動(dòng)中塑造自己,磨練自己,真正領(lǐng)會(huì)長征精神的精髓,并將其運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中。
本次活動(dòng)由各分院直接承辦,希望達(dá)到全院互動(dòng)的良好效果,從而塑造“行以求知,學(xué)以致用”的行知形象,倡導(dǎo)“敦品勵(lì)學(xué),勤思敏行”的行知學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)“知行合一,自強(qiáng)不息”的行知精神。
社科篇:
主題:傳遞勝利星火,燎原長征精
神
承辦:社科分院
具體內(nèi)容:
1、面向社科分院招募星火傳遞志愿者,進(jìn)行相關(guān)紅軍長征知識(shí)的培訓(xùn)和體能訓(xùn)練;
2、選定后街社區(qū)為示范點(diǎn),組織志愿者走出校門,慰問邀請社區(qū)老黨員為我們講述他們的“長征故事”,走入他們的生活,從另一角度加深對長征的認(rèn)識(shí),對長征精神的學(xué)習(xí)。并能從老黨員手中接過長征火炬,星火俠客(自行車隊(duì))環(huán)金華市區(qū)傳遞星火,沿路宣傳紅軍長征相關(guān)知識(shí)、長征精神;
3、車隊(duì)在人民廣場匯合,舉行以“長征行動(dòng)全民互動(dòng),長征精神亙古傳誦”為主題的萬人簽名活動(dòng),讓星星之火傳遞的長征精神,在人民心中燎原。
藝術(shù)篇:
主題:綻放勝利火花藝化長征精神
承辦:藝術(shù)分院
1、開展紀(jì)念紅軍長征70周年服飾設(shè)計(jì)大賽,讓我院學(xué)生充分發(fā)揮自身專業(yè)特長,聯(lián)系生活實(shí)際,結(jié)合長征故事,親身體驗(yàn)長征經(jīng)過,使長征精神深入人心,亙古流傳。
2、組織人員排練與長征有關(guān)的革命小品、歌曲、相聲、詩朗誦、音畫詩、舞劇、舞蹈等多種形式的節(jié)目,可從征文比賽中獲取素材,也可自行收集資料進(jìn)行編排,在新生軍訓(xùn)期間組織“文藝下連隊(duì)”活動(dòng)。
工學(xué)篇:
主題:聚焦三維網(wǎng)絡(luò)宣傳開拓長征新興路線
承辦:工學(xué)分院
1、組織開展“網(wǎng)絡(luò)長征行”活動(dòng),借助網(wǎng)絡(luò)媒體,依照當(dāng)年長征路線,行走一遍,重溫昨日艱辛與苦難,從另一面充分展現(xiàn)長征精神,使廣大行知學(xué)子切身體會(huì),了解長征,感知長征。
2、充實(shí)“紅色網(wǎng)站”,網(wǎng)站主要介紹關(guān)于紅軍長征的相關(guān)事宜,黨建、黨風(fēng)、黨性等有關(guān)內(nèi)容,提前學(xué)習(xí)黨性知識(shí),加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),學(xué)習(xí)《江澤民文選》,為黨校學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
理學(xué)篇:
主題:回眸長征歷史感悟長征精神
承辦:理學(xué)分院
站在今天,我們高呼長征精神萬歲;回眸昨天,長征路上曾經(jīng)發(fā)生過許許多多感人肺腑的英雄事跡。長征精神的深刻意寓就是堅(jiān)定不移、百折不撓的革命理想信念;勇往直前、無堅(jiān)不摧的革命英雄主義精神,成為當(dāng)代青年學(xué)生了解我黨的重要依據(jù)。
1、開展長征知識(shí)有獎(jiǎng)競猜,了解當(dāng)代學(xué)生對長征的認(rèn)識(shí)程度,了解他們對長征的認(rèn)知心理,網(wǎng)絡(luò)和調(diào)查雙向發(fā)展。
2、開通“紅色影院”,兩位一體地全面宣傳,充實(shí)網(wǎng)上“紅色影院”,并組織在16幢報(bào)告廳觀看紅色經(jīng)典影片,感悟長征精神。
管理篇:
主題:感長征精髓行紅色路線
承辦:管理分院
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”這種革命的樂觀主義精神,連那從浩浩太古以來就獨(dú)立存在的岷山千里雪,也雪霽日出,陽光映著白雪、紅旗,為紅軍的勝利而笑逐顏開了。
作為一名小學(xué)生,我要用“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神去征服學(xué)習(xí)、生活上的一座座高山,一條條大河,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好讀書,決不能浪費(fèi)光陰,虛度年華。迎來自己人生的“盡開顏”。
走出校園,融入社會(huì),開拓另一方圣土,組織有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生徒步行走,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神,互相關(guān)心,互相照顧,激起做為大學(xué)生應(yīng)有的干勁。通過活動(dòng),鍛煉自己素質(zhì),增加對長征的認(rèn)識(shí),從而看到細(xì)微的長征精神。
人文篇:
主題:揮灑筆尖軒轅架起長征橋梁
承辦:人文分院
1、紀(jì)念紅軍長征勝利70周年“長征小故事”征集大賽
通過征文比賽的形式,使大學(xué)生通過自己的所思所想所感表達(dá)出自己對紅軍長征這一偉大事件的認(rèn)識(shí);抒發(fā)自己的祖國的熱愛的革命事業(yè)的認(rèn)同與尊重。開展長征感人故事、歌頌長征精神的詩歌、長征故事讀后感征集大賽,要求結(jié)合生活實(shí)際,學(xué)會(huì)觀察生活,發(fā)揮自身寫作才能,充實(shí)大學(xué)生的舞臺(tái),豐富校園文化。
2、以紀(jì)念長征勝利70周年,緬懷長征精神為主題,開展新生演講賽。
青聯(lián)篇:
主題:社團(tuán)互動(dòng)顯風(fēng)采志愿奉獻(xiàn)行長征
承辦:院青年志愿者大隊(duì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
1、組織開辟“弘揚(yáng)長征精神”的論壇,請校、院領(lǐng)導(dǎo)講述長征精神,動(dòng)員廣大青年學(xué)子學(xué)習(xí)長征精神,解讀長征真諦,感悟長征精髓。
2、聯(lián)系全省各高校,開展網(wǎng)上長征精神思想交流會(huì),探討長征精神,相互學(xué)習(xí),加強(qiáng)高校間的溝通與互動(dòng)。
五、活動(dòng)總結(jié)
長征是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡,特有的魅力使它就像一部最完美的神話,突破時(shí)代和國界,在世界上廣為傳揚(yáng)。中國工農(nóng)紅軍的長征是一部史無前例、雄偉壯麗的史詩?!伴L征是歷史記錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊(duì),長征是播種機(jī)?!?/p>
已過去70年了,但它留下的時(shí)代意義與精神卻是萬古不朽的。對我們來說,應(yīng)該像先輩們艱辛創(chuàng)業(yè)那樣去對待自己的學(xué)業(yè),使自己學(xué)有所成。在工作中盡職盡責(zé),生活中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來、民族的希望,是建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義中最富有活力的“基因”。同學(xué)們,讓我們重踏長征路,弘揚(yáng)長征精神,努力拼搏,去追尋金色的理想,追尋明媚的春光,追尋火紅的太陽!充分發(fā)揚(yáng)廣大行知學(xué)子善于學(xué)習(xí)、勇于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新的拼搏精神,培養(yǎng)其堅(jiān)持務(wù)實(shí)、求實(shí)的精神,樹立較強(qiáng)的責(zé)任感。
在活動(dòng)后期將舉行此次感悟長征精神的成果匯報(bào)會(huì),將此前活動(dòng)的所有成果進(jìn)行匯總,在晚會(huì)上一起展出。
此外,還將編排“紀(jì)念紅軍長征勝利70周年活動(dòng)”特刊,舉辦活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告會(huì)。
宣傳方案:
1、活動(dòng)亮點(diǎn)預(yù)期(向各大媒體拋出活動(dòng)亮點(diǎn),尋求廣泛關(guān)注)
主要為報(bào)社、電視臺(tái)、電臺(tái)三大媒體,以地毯式的網(wǎng)羅方式尋找媒體資源。
2、根據(jù)反饋信息,針對社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)及媒體側(cè)重報(bào)道方面,加強(qiáng)側(cè)重方案中的具體幾項(xiàng)大活動(dòng),有針對性地開展宣傳活動(dòng)。
3、活動(dòng)當(dāng)中如橫幅,宣傳板等宣傳方式仍舊采用。
4、借助網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái),構(gòu)筑全方位、大規(guī)模宣傳力度。如開設(shè)紅色網(wǎng)站主題宣傳,短信投票征集等。
5、積極尋求各級領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)的指導(dǎo),引起社會(huì)各界的關(guān)注。
第四篇:感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案
感恩節(jié)是一個(gè)很有意義的節(jié)日,下面小編整理了感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀!感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案一
一、活動(dòng)背景
20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),正好是我校百草園實(shí)踐基地果蔬成熟之際,我們結(jié)合收獲節(jié)開展了本次感恩活動(dòng),在本次活動(dòng)中,我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會(huì)、感恩世界、感恩大地。實(shí)踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水,讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng),可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅,感悟付出中有回報(bào),體會(huì)勞動(dòng)的滋味。另外,讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí),體會(huì)那份快樂。
二、活動(dòng)目的
讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中,體會(huì)勞動(dòng)的快樂,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,感悟到付出才有回報(bào),體會(huì)到分享的快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間20xx年11月xx日20xx年11月xx日
地點(diǎn)百草園實(shí)踐基地
四、活動(dòng)對象三五年級學(xué)生、老師
五、活動(dòng)內(nèi)容采摘成熟果蔬,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享。
六、活動(dòng)過程
1、學(xué)生分組活動(dòng),采摘果蔬,分工合作。
2、清理實(shí)踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。
七、注意事項(xiàng)
1.一切以安全第一。
2.在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。
3.注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案二
感恩節(jié)雖是一個(gè)洋節(jié),但中國是一個(gè)禮儀之幫,文明古國,自古就有滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)、誰言撣心、報(bào)得三春暉的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì),學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該是每一個(gè)中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,在全校師生中開展心存感恩,從謝謝開始十個(gè)一系列活動(dòng)。
1、召開一次心存感恩主題班隊(duì)會(huì)。
以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn),采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。
2、相互說一聲謝謝。
和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句謝謝的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí),要了解歌曲的來歷,要體會(huì)作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)
4、寫一封感恩的信
給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。
5、制作一張感恩祝??ā⑺徒o有恩于自己的人。
6、撰寫一句(段)感恩箴言。
自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。
7、舉行一次感恩故事會(huì)。
針對自己的真實(shí)經(jīng)歷,為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。
8、制作一份感恩手抄報(bào)(或班級出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào))。
9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
10、舉行一次感恩家?;?dòng)活動(dòng)。
家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動(dòng),傾心交流,增進(jìn)了解,互相配合,共同發(fā)展。
第五篇:感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案4篇
1.感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報(bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題
“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段
1、制訂感恩教育活動(dòng)方案。
2、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。感恩節(jié)主題班會(huì)3、積極營造“感恩文化”,讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會(huì)感恩。
(二)實(shí)施階段
1、“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”一次主題班會(huì)
以班級為單位,圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛心永恒”主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì),具體內(nèi)容可自行安排?;蛴懻摶蜓葜v或講述,結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。
2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)
尋恩,要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì)觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。
感恩,是感受到恩德,感動(dòng)于恩德,用心體味,用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩,報(bào)答恩情。
用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅(jiān)持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。
3、為父母送封信實(shí)踐活動(dòng)
①準(zhǔn)備信箋。
②填寫信封、張貼郵票。
③到郵局寄信。
總之,要通過實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),讓學(xué)生真實(shí)感受到父母、家庭、學(xué)校乃至社會(huì)對他們的關(guān)愛之情,并使其自發(fā)的感恩,表達(dá)出自己的感恩之情。
2.感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。
二、活動(dòng)目的為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,學(xué)習(xí)換位思考,理解父母,互相體諒,讓人際關(guān)系更和諧。
三、活動(dòng)主題
生命因?yàn)橛辛硕髑?,而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活,用進(jìn)取的心贏取未來,用公正的心評判是非,用寬容的心融入社會(huì),用真誠的心澆灌希望,用感恩的心感受世界。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx-xx-xx—20xx-xx-xx
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx女生寢室樓下,活動(dòng)后期在x號樓報(bào)告廳
六、活動(dòng)對象
全校師生
七、活動(dòng)組織
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛心社
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期宣傳
2、做展板,拉橫幅,貼通知,發(fā)宣傳單
3、邀請其他社團(tuán)一起參加活動(dòng)并幫助宣傳
4、活動(dòng)的開展
項(xiàng)目一:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上。
項(xiàng)目二:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶,參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語,再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶,便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上,紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲(chǔ)物盒里。
項(xiàng)目三:組織個(gè)部門拉橫幅簽名,使感恩深入人心。
項(xiàng)目四:組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶,送上感恩祝福。
項(xiàng)目五:一起來到當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友,還可以參加一個(gè)“抱抱留影”的活動(dòng)??捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟睢.?dāng)天會(huì)留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。
5、活動(dòng)后期安排
在活動(dòng)舉行后,①把簽完名的橫幅拉出來懸掛,②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出,③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店,④活動(dòng)的策劃,照片,放在愛心社的博客和群共享上,加強(qiáng)愛心社的宣傳力度。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:xxx元
十、注意事項(xiàng)
1、注意人身安全。
2、活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好各活動(dòng)需要的物品,分工合作。
3.感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題
感恩他人,快樂自我二、活動(dòng)目的在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求,可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設(shè)立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會(huì)感恩。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)教室
xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)活動(dòng)室
四、活動(dòng)用具
氣球,音箱,麥克風(fēng),照相機(jī)
五、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日15:00~17:00
xx月xx日19:00~21:00
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
班長:xxxxx
團(tuán)支書:xx
七、參加人員
xx工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院xx班全體學(xué)生
八、活動(dòng)形式
開展班會(huì)、班級討論、班級晚會(huì)
九、活動(dòng)內(nèi)容及流程
(一)、前期準(zhǔn)備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。
2、完成活動(dòng)策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。
(二)、活動(dòng)階段
1、開展班會(huì)
班會(huì)正式開始,由團(tuán)支書李慧主持會(huì)議,首先由班長程廣玉發(fā)言,班長提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感悟,其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,胡學(xué)武同學(xué)對此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。
2、開展班級晚會(huì)
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開始,同學(xué)們積極表演節(jié)目,女生xx宿舍的感恩手語,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
十、活動(dòng)預(yù)期效果
通過開展活動(dòng),讓同學(xué)們在如今社會(huì)中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)回報(bào)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測
氣球x元,音箱話筒x元,小禮品xx元。
總計(jì)xx元。
十二、安全預(yù)案
由生活委員xxx同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。
4.感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景
感恩節(jié),顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天,人們通過各種方式表達(dá)自己對他人對社會(huì)的感恩之情。早在美國等其他外國之間,這個(gè)節(jié)日是非常流行的,也是非常重視的。隨著文化的交流,我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)?!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
人活在世上,我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多:我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,沒有他們我們不可能來到世上,更不可能長大成人;我們應(yīng)該感激老師,不僅教會(huì)我們知識(shí),也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍晃覀儜?yīng)該感激同學(xué)朋友,給予我們很多的鼓勵(lì)和支持;我們也應(yīng)該感激那些陌生人,他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。
感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個(gè)平臺(tái),呼吁同學(xué)們常懷感恩之心,將愛大膽說出來,從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成,由小及大,讓日漸冰冷的社會(huì)增添一抹溫暖。
二、活動(dòng)規(guī)模
宣傳西方優(yōu)秀文化,傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng),今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺(tái)在xx月xx日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動(dòng)。本次活動(dòng)現(xiàn)場位于新食堂門前,參與人數(shù)眾多,規(guī)模盛大。
本次感恩節(jié)活動(dòng)為全體同學(xué)提供了一個(gè)說出感恩的平臺(tái),使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨,為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖,同時(shí)與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合,有力推動(dòng)了我校和諧的精神文明建設(shè)。
三、現(xiàn)場布置
活動(dòng)所需用品:桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現(xiàn)場布置:上午十點(diǎn)鐘,同學(xué)們把活動(dòng)用具:一張桌子和一塊展板,搬到食堂門口,展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺(tái)各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。
四、活動(dòng)流程
(一)討論活動(dòng)細(xì)節(jié)。
網(wǎng)宣部全體成員于活動(dòng)前一周討論并決定此次活動(dòng)內(nèi)容。(二)購買活動(dòng)所需物品,裝飾展板。
(三)xx月xx日上午10:30在新食堂門前開始活動(dòng),宣讀感恩節(jié)活動(dòng)號召信,其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼,介紹主題,外語電臺(tái)工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條,活動(dòng)一直持續(xù)到下午1:00。
(四)活動(dòng)結(jié)束,收拾展板及桌子,貼滿展板的祝福便簽在xx樓玄同公寓展示xx天。
(五)由電臺(tái)人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼,在活動(dòng)結(jié)束后廣播時(shí)段播放。
五、部內(nèi)人員分工及活動(dòng)現(xiàn)場執(zhí)行
部長:分配任務(wù)、敲定活動(dòng)方案、管理活動(dòng)現(xiàn)場秩序
副部:裝飾展板,配合部長組織現(xiàn)場活動(dòng)
干事:購買用品,向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼,在活動(dòng)結(jié)束后撰寫活動(dòng)計(jì)劃
六、存在問題及建議
(一)問題
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠,很多同學(xué)對我們的活動(dòng)還不了解。
(二)建議
1、人員分工更加細(xì)化、量化。
2、加強(qiáng)前期宣傳,加大活動(dòng)力度,讓更多人參與到我們的活動(dòng)中來。
七、預(yù)算的應(yīng)用
雙面膠:x元
膠棒:x元
寬膠帶:xx元
便利貼:xx元
總計(jì):xx元。