第一篇：實(shí)習(xí)小結(jié)我的

摘 要

經(jīng)過(guò)老師介紹，我有幸來(lái)到世博集團(tuán)上海外經(jīng)貿(mào)商務(wù)展覽有限公司實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，我被分配在了國(guó)際展覽部工作，主要從事韓國(guó)服裝服飾展覽會(huì)的籌辦工作，由于我的專(zhuān)業(yè)是應(yīng)用韓語(yǔ)，所以對(duì)于韓國(guó)的會(huì)展在語(yǔ)言方面是沒(méi)有什么障礙的，但是會(huì)展這方面的工作我還是第一次做，為此我還特地查閱了一些相關(guān)書(shū)籍與材料，學(xué)會(huì)了許多商場(chǎng)上與客戶溝通了解的技巧，更學(xué)會(huì)了許多關(guān)于會(huì)展的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這或許是本次實(shí)習(xí)最大的收獲。雖然，作為交換生在韓國(guó)學(xué)習(xí)生活了一年的時(shí)間，韓語(yǔ)水品較以往有了很大的提高，但是當(dāng)與韓國(guó)人面對(duì)面或是書(shū)面文字進(jìn)行交流的時(shí)候，特別是當(dāng)需要使用與服裝服飾有關(guān)聯(lián)的詞匯時(shí)，我還是覺(jué)得自己語(yǔ)言能力上的欠缺與不足，也為在此有關(guān)服裝服飾類(lèi)的韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)上下了很多功夫。

關(guān)鍵詞：會(huì)展，學(xué)習(xí)，技巧，專(zhuān)業(yè)，收獲。

Abstract

After teacher introduction, I have been privileged to world expo group Shanghai foreign trade business exhibition Co., LTD, study, I was assigned internship in the international display department work, mainly engaged in Korean apparel exhibition organising work, because my major is applied Korean, so for the Korean exhibition in language is no obstacle, but exhibition of this kind of work I was done for the first time, therefore I also especially refer to some related books and materials, and learned many in the marketplace, with the customer communication skills, understanding more learned a lot about the professional knowledge, this exhibition is perhaps the biggest harvest this internship.Though, as an exchange student in Seoul to learn life a year's time, Korean water product than ever to have greatly increased, but when and Korean face-to-face or written communication, especially when need to use and clothing have associated vocabulary, I still feel the lack of language ability with insufficient, also in the relevant clothing for the Korean study of spending a lot of time.KeyWords: Exhibition, learning, skills, professional, harvest.-IIIII上海電機(jī)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 實(shí)習(xí)報(bào)告 2 實(shí)習(xí)時(shí)間

2011年2月18日------2011年4月5日 實(shí)習(xí)單位

世博集團(tuán)上海外經(jīng)貿(mào)商務(wù)展覽有限公司實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)的初期階段，要做的就是熟悉該部門(mén)的展覽，對(duì)本部門(mén)的展覽都要有一個(gè)大致的概念，以便為之后的工作做好鋪墊。而且剛開(kāi)始工作也挺簡(jiǎn)單的，就是翻譯文件、復(fù)印、打印、傳真、資料錄入、數(shù)據(jù)庫(kù)整理等最為基本的辦公室實(shí)務(wù)，雖然枯燥，但是對(duì)展會(huì)本身以及展商的相關(guān)信息有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。雖然剛開(kāi)始工作強(qiáng)度不那么高、責(zé)任也不那么重大，但是能夠真切的體驗(yàn)到上班族的辛苦，也能夠體會(huì)到理論知識(shí)和工作實(shí)踐本質(zhì)上的大不相同。熟悉了基本業(yè)務(wù)后，我就開(kāi)始正式加入韓國(guó)展的具體工作。

韓國(guó)展是在韓國(guó)首爾舉行的，我們的工作是組織國(guó)內(nèi)的展商及專(zhuān)業(yè)觀眾赴韓國(guó)去參展及參觀洽談。因?yàn)楝F(xiàn)階段還處于準(zhǔn)備時(shí)期，所以我們只是與潛在參展商及觀眾進(jìn)行初步聯(lián)系，詢問(wèn)這些公司有沒(méi)有意愿參展或參觀。盡管只是簡(jiǎn)單的招展招商工作，但是其中也是有很多學(xué)問(wèn)的，必須要態(tài)度親切溫和、語(yǔ)句簡(jiǎn)明扼要，且要耐心回答對(duì)方的疑問(wèn)，還要在聯(lián)系的名單上做好各種相應(yīng)記號(hào)表示不同的情況，以便方便自己日后的工作。更重要的是在聯(lián)系之后的“跟蹤聯(lián)系”，要讓對(duì)方感覺(jué)到我們對(duì)他的重視，以及周到細(xì)心的服務(wù)。隨著展覽會(huì)的進(jìn)程，我又負(fù)責(zé)上網(wǎng)查找需要的企業(yè)相關(guān)資料這項(xiàng)工作，并將其相應(yīng)的聯(lián)系人、地址、電話、傳真、郵編、網(wǎng)址、簡(jiǎn)單企業(yè)介紹等信息整理成中英文與中韓文對(duì)照的數(shù)據(jù)庫(kù)。因?yàn)檫@些數(shù)據(jù)最終是要給韓國(guó)主辦方的，所以必須正確全面，且翻譯上不能出差錯(cuò)。起初我覺(jué)得這樣的工作應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的，可是真正做了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)并非我想象

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對(duì)方需要什么，然后及時(shí)為他們解決問(wèn)題。同樣的，來(lái)自各國(guó)的專(zhuān)業(yè)觀眾也能在我們良好的服務(wù)中獲取有效的信息和及時(shí)的幫助。后勤方面，我要每日發(fā)放餐券、填寫(xiě)出門(mén)單、清點(diǎn)物品、整理資料等等，雖然都是些瑣碎的小事，但是需要及其的耐心和細(xì)心。所性的是，一切都很順利，沒(méi)有出差錯(cuò)。另外，在歡迎晚宴的準(zhǔn)備中，我也盡心盡力地幫助同事；在處理展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件中，我也能為對(duì)方解決問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō)，在這次展會(huì)中，我看到的和學(xué)到的的確很多，真的是很有收獲。

此外，我還參與了第21屆中國(guó)華東地區(qū)進(jìn)出口商品交易會(huì)（華交會(huì)）的展會(huì)調(diào)查工作，這個(gè)會(huì)展是有中華人民共和國(guó)商務(wù)部支持，上海市、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省、南京市、寧波市9省市聯(lián)合主辦，每年3月1日—5日在上海舉行。是中國(guó)規(guī)模最大、客商最多、輻射面最廣、成交額最高的區(qū)域性國(guó)際經(jīng)貿(mào)盛會(huì)。

自1991年以來(lái)，華交會(huì)已成功舉辦了20屆。第21屆華交會(huì)在上海新國(guó)際博覽中心舉行，展覽面積達(dá)10.35萬(wàn)平方米，設(shè)標(biāo)準(zhǔn)攤位5312個(gè)，分4個(gè)專(zhuān)業(yè)展區(qū)（服裝、家用紡織品、裝飾禮品、日用消費(fèi)品展區(qū)），參展企業(yè)3300余家。境外展商分別來(lái)自美國(guó)、法國(guó)、意大利、蒙古、日本、韓國(guó)等10個(gè)國(guó)家和地區(qū)。華交會(huì)展示的輕紡產(chǎn)品中，高新技術(shù)產(chǎn)品、名特產(chǎn)品占有較大的比例。

第20屆華交會(huì)共吸引了19029名境外客商與25000名境內(nèi)客商到場(chǎng)參觀采購(gòu)，境外客商到會(huì)數(shù)量較上屆增長(zhǎng)4.39%。出口成交總額達(dá)27.33億美元，較上屆增長(zhǎng)了21.97%，預(yù)示了今年出口形勢(shì)漸有好轉(zhuǎn)。第21屆華交會(huì)將于2011年3月1日—5日在上海新國(guó)際博覽中心開(kāi)幕，展覽面積達(dá)10.35萬(wàn)平方米，設(shè)標(biāo)準(zhǔn)展位5000多個(gè)。華交會(huì)以進(jìn)出口貿(mào)易為主，還安排加工貿(mào)易和合資、合作等多種經(jīng)濟(jì)貿(mào)易洽談。雖然與規(guī)模如此龐大的會(huì)展相比我的工作很不起眼，但是通過(guò)對(duì)參展商的調(diào)查，獲取他們對(duì)本次展會(huì)的寶貴意見(jiàn)，著實(shí)為公司及以后華交會(huì)的開(kāi)辦做出了巨大的貢獻(xiàn)，也因此很有成就感。

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所以毋庸置疑，專(zhuān)業(yè)展會(huì)的具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性。雖然專(zhuān)業(yè)性展覽會(huì)的規(guī)模小于綜合性展覽會(huì)，但較高的專(zhuān)業(yè)性，不僅為展覽會(huì)的招展引資、觀眾組織提供了便捷，同時(shí)也有利于展會(huì)品牌的打造?！绊n國(guó)時(shí)裝紡織品博覽會(huì)”，展覽會(huì)性質(zhì)和定位明確為時(shí)裝紡織品類(lèi)的專(zhuān)業(yè)展覽，所以該展覽會(huì)不管是招展還是招商，都有了相對(duì)穩(wěn)定且極具針對(duì)性的對(duì)象，從而買(mǎi)家和賣(mài)家在展會(huì)期間也能達(dá)到很好的雙贏局面，這樣便有利于展覽會(huì)一屆一屆持續(xù)有效的發(fā)展。所以，展會(huì)的專(zhuān)業(yè)性是相當(dāng)重要的。同時(shí)一個(gè)展覽會(huì)是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，是這個(gè)展覽會(huì)能不能在市場(chǎng)上立足的重要因素。換言之，展覽會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力也就是該展覽會(huì)對(duì)外界的吸引力。展覽會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力包括下列的幾項(xiàng)因素：品牌知名度、觀眾促進(jìn)、展覽會(huì)主題、市場(chǎng)化程度、展覽會(huì)規(guī)模、配套服務(wù)水平等等，其中品牌知名度、觀眾促進(jìn)和展覽會(huì)主題最為重要。

作為一個(gè)跨境專(zhuān)業(yè)展覽會(huì)，能夠定期在兩地甚至兩地以上舉辦，其競(jìng)爭(zhēng)力必然是很強(qiáng)的。這個(gè)特點(diǎn)是由其展覽會(huì)主題的專(zhuān)業(yè)性和專(zhuān)業(yè)觀眾組織的高質(zhì)量所決定的，當(dāng)然該展覽會(huì)的品牌效應(yīng)也起到了很大的影響。

眾所周知，展覽會(huì)旨在展示更多的產(chǎn)品、更新的技術(shù)、更多的商業(yè)機(jī)會(huì)，因此展覽會(huì)中所呈現(xiàn)的展品都是走在該領(lǐng)域最前端的，也正因?yàn)檫@一點(diǎn)，展覽會(huì)有其特有的市場(chǎng)前瞻性。而跨境專(zhuān)業(yè)展覽會(huì)在這點(diǎn)就更為突出，因?yàn)槠湔故緝?nèi)容融合了國(guó)際的最新技術(shù)或發(fā)展趨勢(shì)，所以前瞻性更為明顯。我們可以這樣理解，展覽會(huì)上新推出的展品，無(wú)論是有形的還是無(wú)形的，必然會(huì)引導(dǎo)消費(fèi)者的眼光，從而改變市場(chǎng)的需求，在短期內(nèi)成為市場(chǎng)上熱銷(xiāo)的產(chǎn)品，這也是眾多商家之所以看中展覽會(huì)很重要的原因之一?！皩?duì)于一個(gè)專(zhuān)業(yè)展覽會(huì)來(lái)說(shuō)，參展商基本都為本行業(yè)的專(zhuān)業(yè)企業(yè)，來(lái)此類(lèi)展覽會(huì)洽談貿(mào)易的也基本為有相應(yīng)業(yè)務(wù)需要的專(zhuān)業(yè)客戶，因此相同類(lèi)型的展覽會(huì)通常就是最多專(zhuān)業(yè)買(mǎi)家的集中地。在相關(guān)展覽會(huì)上發(fā)放自己展覽會(huì)的宣傳資料是一條既簡(jiǎn)單又有效的途徑，可以達(dá)到搜集買(mǎi)家信息、吸引相關(guān)展覽會(huì)觀眾以及宣傳展覽會(huì)的三重目的?！蓖ǔＧ闆r下，展覽會(huì)要想邀請(qǐng)到行業(yè)中的大部分企業(yè)前來(lái)參加，光是通過(guò)郵寄、電話、傳真、E-mail等聯(lián)絡(luò)方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要展覽會(huì)主辦單位派出相關(guān)人員前往專(zhuān)業(yè)買(mǎi)家比較集中的地區(qū)進(jìn)行探訪和交流，這樣不僅顯示了足夠的誠(chéng)意，也為爭(zhēng)取到更多的專(zhuān)業(yè)買(mǎi)家增加了機(jī)會(huì)。當(dāng)然，如果能夠與當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)協(xié)會(huì)或者大型企業(yè)成為合作單位，得到他們

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總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)會(huì)展專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，也許這些都是基礎(chǔ)知識(shí)，很淺顯，但是，很慶幸的是對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的學(xué)生來(lái)說(shuō)能通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到如此多的跨專(zhuān)業(yè)知識(shí)真的是一件很不容易的事。實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)或者無(wú)關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，也為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，也體會(huì)到了很多。希望這段經(jīng)歷能夠?yàn)槲艺教ど瞎ぷ鲘徫坏於ɑA(chǔ)，我也相信自己以后會(huì)更有自信的去面對(duì)未來(lái)的人生。

第二篇：我的幼兒園實(shí)習(xí)小結(jié)[模版]

三個(gè)月的時(shí)間很快，一晃就過(guò)去了，我告別了我的保健老師的實(shí)習(xí)生活。回想我進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，告別了學(xué)生時(shí)代的我心情是多么的興奮，作為一名實(shí)習(xí)保健老師，我告訴我自己應(yīng)該在幼兒園努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，使自己獲得扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的操作技能，這樣才能為我以后成為一名合格的保健老師奠定基礎(chǔ)！

實(shí)習(xí)伊始，我總是跟在帶教老師的身后熟悉工作環(huán)節(jié)，遇到不懂的我會(huì)及時(shí)地向老師詢問(wèn)，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答。就這樣剛開(kāi)始我在一旁仔細(xì)的觀察和學(xué)習(xí)保健老師的基本工作內(nèi)容。而后，漸漸的我開(kāi)始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我獨(dú)立地去操作，在我困惑的時(shí)候給予我無(wú)微不至的幫助。這樣的嘗試給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，雖然我不是專(zhuān)業(yè)人員，但那一刻我拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的膽怯，運(yùn)用我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我收獲到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和操作技能，運(yùn)用到平時(shí)實(shí)際的操作之中；做人，在幼兒園我們要學(xué)習(xí)如何處理好自己和帶教老師，小朋友們、幼師和家屬的關(guān)系，我深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通的力量。溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。實(shí)習(xí)期間，作為一個(gè)很少和小朋友接觸的我，在帶教老師的幫助下，我知道了怎樣和小朋友們溝通，明白了理論和實(shí)際操作的差別，學(xué)會(huì)了怎么給小朋友制定菜譜，明白菜單上定量的數(shù)字與實(shí)際量之間的差別等等。這次實(shí)習(xí)讓我走進(jìn)了孩子的世界，處于生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵階段的他們需要我們保健老師在營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生等方面為他們保駕護(hù)航。我明白要做一個(gè)好的幼兒園保健老師在為人處事方面要具備積極向上、樂(lè)觀自信、活潑開(kāi)朗的生活態(tài)度；有強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)意識(shí)和責(zé)任心、沉著冷靜的處事原則；有寬闊的胸懷，在工作中虛心求教，聽(tīng)取不同意見(jiàn)，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。而在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面我們要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，掌握幼兒生理特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)情況和幼兒營(yíng)養(yǎng)配餐的原則、方法和要求已經(jīng)熟悉各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)和治療措施，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定下期工作計(jì)劃。

雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，但我從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無(wú)盡的。感謝帶教老師，正是你的不辭勞苦，才有了我豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為我的人生留下了寶貴的財(cái)富。同時(shí)感謝其他幾位老師和帶教老師對(duì)我的關(guān)心和照顧，因?yàn)閹孜焕蠋煹臒崆殛P(guān)懷，讓我短短三個(gè)月的實(shí)習(xí)留下了美好的回憶。

第三篇：我的實(shí)習(xí)小結(jié)

一、立案庭實(shí)習(xí)小結(jié)

在立案庭的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了如何向當(dāng)事人提供訴訟指導(dǎo)服務(wù)，如及時(shí)向當(dāng)事人告知訴訟風(fēng)險(xiǎn)，正確交代訴訟權(quán)利和義務(wù)及相應(yīng)的法律釋明義務(wù)等；參與了依法審查受理各類(lèi)案件的立案工作，辦理庭前調(diào)解、訴前保全、公示催告及特別程序?qū)徖淼陌讣?；參與了按規(guī)定收取訴訟費(fèi)用，對(duì)符合訴訟費(fèi)減、緩、免條件的進(jìn)行審查；還參與信訪接待工作。通過(guò)實(shí)習(xí)，提高了與人交流時(shí)的語(yǔ)言表能力，夯實(shí)了相關(guān)法律知識(shí)，鍛煉了快速對(duì)案件作出初步判斷的能力，讓我對(duì)小窗口內(nèi)的立案庭工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。每個(gè)案件的受理與否、案由的確定及與當(dāng)事人的交流等等，絕不僅僅是法條的生搬硬套，如何能在謙虛對(duì)人與嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)事中獲得當(dāng)時(shí)人的理解進(jìn)而順利開(kāi)展工作，無(wú)不考驗(yàn)著法官的智慧，這些都讓我獲益匪淺，并將終身受益。

二、刑庭實(shí)習(xí)小結(jié)

在刑庭的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了如何 整理卷宗，在整理卷宗過(guò)程中，對(duì)刑事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)的了解；旁聽(tīng)了公訴案件和自訴案件，法庭審理的規(guī)范性及嚴(yán)肅性，讓我感受到了程序正義的重要性；參加案件審理，參與合議庭的討論，將所學(xué)法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際案件中，夯實(shí)了自身的法學(xué)理論基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)制作各類(lèi)法律文書(shū)，尤其是通過(guò)協(xié)助法官草擬裁判文書(shū)，提高了獨(dú)立分析案情的能力，也提高了語(yǔ)言表達(dá)和文字綜合能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)認(rèn)識(shí)到完成刑事審判任務(wù)是一項(xiàng)嚴(yán)肅而神圣的工作，不僅需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)，程序公正與實(shí)體公正的踐行更需要我們心懷對(duì)法律的敬畏，胸懷一顆正義之心。

三、在行政庭的實(shí)習(xí)總結(jié)

在行政庭的實(shí)習(xí)期間，我加強(qiáng)了有關(guān)行政庭的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步自學(xué)了《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《國(guó)家賠償法》等實(shí)體法和程序法，極大提高了自身的業(yè)務(wù)水平，并積極向指導(dǎo)老師及其他同事學(xué)習(xí)行政審判中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以提高我的行政審判工作技能。在參與行政案件的審理中，對(duì)行政審判工作中的干擾和阻力因素有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到行政案件中案件的分析判斷固然重要，但案件法律關(guān)系之外的各種盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的關(guān)系對(duì)案件的影響也不小，如何處理好與涉案政府機(jī)關(guān)的關(guān)系、如何能給涉案群眾一個(gè)滿意的答復(fù)，做到獨(dú)立行使審判權(quán)，并進(jìn)而做出公正的判決，實(shí)現(xiàn)法律效果、社會(huì)效果和政治效果相統(tǒng)一的，著實(shí)考驗(yàn)著法官的智慧。

四、民一庭的實(shí)習(xí)總結(jié)

在民一庭的實(shí)習(xí)期間，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)、司法解釋?zhuān)啻螀⑴c了相關(guān)案例或疑難的案件的討論，將所學(xué)法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際案件中，夯實(shí)了自身的法學(xué)理論基礎(chǔ)；通過(guò)協(xié)助法官草擬裁判文書(shū)，提高了獨(dú)立分析案情的能力，也提高了語(yǔ)言表達(dá)和文字綜合能力。民一庭的案件主要是婚姻家庭、相鄰關(guān)系或勞動(dòng)爭(zhēng)議等糾紛，這些案件處理中當(dāng)事人之間的矛盾調(diào)和、關(guān)系修復(fù)也是不容忽視的一個(gè)重要方面，有時(shí)甚至成為案件的成功處理的突破口，因此，這類(lèi)案件也更具有調(diào)解的可能性及必要性，所以調(diào)解能力的提高對(duì)于案件的處理就顯得尤為重要。如果通過(guò)調(diào)和矛盾、修復(fù)了當(dāng)事人之間的被破壞的和諧

關(guān)系，就可以化干戈為玉帛從而調(diào)解結(jié)案，達(dá)到案結(jié)事了，實(shí)現(xiàn)定紛止?fàn)幍姆尚Ч土己玫纳鐣?huì)效果。實(shí)習(xí)期雖短，但我獲益匪淺，尤其是法官謙虛對(duì)人、嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)事的工作態(tài)度及調(diào)解案件時(shí)的智慧，讓我深刻體會(huì)到什么叫紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，我將再接再厲，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的法官。

第四篇：我的畢業(yè)實(shí)習(xí)自我小結(jié)

我的畢業(yè)實(shí)習(xí)自我小結(jié)

一個(gè)半月的實(shí)習(xí)只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一瞬間，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)的寶貴光陰，我十分珍惜這一難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我的實(shí)習(xí)基地是江蘇邳州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，帶給我許多寶貴的回憶，而這些經(jīng)歷猶如血液搬融入我的生命，成為我成長(zhǎng)的一部分，也是我離開(kāi)象牙塔前所邁出的最堅(jiān)定的一步。此時(shí)此刻，我深深地感受到，我成長(zhǎng)了。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)習(xí)，我的主要任務(wù)是教育見(jiàn)習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。

一．教育見(jiàn)習(xí)

實(shí)習(xí)前兩到三周，我都在認(rèn)真積極聽(tīng)課，聽(tīng)老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言，聽(tīng)老師的問(wèn)題設(shè)置，看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。我知道課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識(shí)火花的碰撞。通過(guò)大量觀摩聽(tīng)課，我更是博采眾長(zhǎng)，汲取每位資深教師身上的亮點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，吸收他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這為我后來(lái)課堂教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二．教學(xué)工作

我深知登臺(tái)講課是教學(xué)工作的重中之重，在每次上課前幾天，我就開(kāi)始鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)境，并根據(jù)蔣老師的要求和學(xué)生實(shí)際對(duì)教案進(jìn)行修改，確保上課時(shí)自己的思路不亂，又盡量達(dá)到老師的要求。同時(shí)在本子上把自己上課講的過(guò)渡句都寫(xiě)一遍，以備詳案的方式確保自己在課堂上的泰然自若，并嚴(yán)格要求自己做到課堂語(yǔ)言精練、不說(shuō)一句廢話。

試講上，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，靈活認(rèn)真地組織課堂教學(xué)，從板書(shū)到課堂設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取做到完美。進(jìn)入課堂講課，帶著學(xué)生復(fù)習(xí)，講授新課，力求在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講清楚的基礎(chǔ)上，增加知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)事例，增加課堂趣味性，增加學(xué)生的思考能力，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

每上完一節(jié)課，蔣老師都會(huì)給我點(diǎn)評(píng)，使我的技能更快地提高。通過(guò)教學(xué)工作，一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙云，另一方面，我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其他方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作形態(tài)也要有講究。蔣老師在這些方面給了我很多點(diǎn)撥，比如不要一味追求“作秀課”，要做學(xué)生喜歡的“家常課”；課堂教學(xué)內(nèi)容不貪多，要講究實(shí)效；要想辦法把學(xué)生不喜歡的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成學(xué)生喜歡的活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)屋及烏。

三、班主任工作

在班主任工作方面，盡快熟悉每一個(gè)學(xué)生是必要的，這樣才能更好的與學(xué)生溝通交流，從而進(jìn)行班級(jí)管理。我花了一個(gè)星期記下每一個(gè)學(xué)生的名字，并對(duì)他們有了一些基本了解。只有對(duì)學(xué)生充分了解后，施以正確的方法管理加以引導(dǎo)，才能使他們突顯自我優(yōu)點(diǎn)，在班級(jí)管理上才能達(dá)到預(yù)期的效果。班主任工作繁瑣卻意義重大，關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。作為班主任，要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要有足夠的耐心去教導(dǎo)學(xué)生，去引導(dǎo)他們走向正確的人生軌道。這些方面，我都有幸從班主任那里得到指點(diǎn)并學(xué)習(xí)到，這都將成為我以后教師道路上的一筆寶貴財(cái)富。

教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)將要走上講臺(tái)的教師來(lái)說(shuō)，都是一步非常重要的棋，是我們將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐的必要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我接觸了與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際操作工作，綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和基本技能，把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己的實(shí)際操作能力。這幾十天的實(shí)習(xí)，我收獲了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，使我的綜合素質(zhì)都大大提升。體會(huì)到了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及所要付出的艱辛和勞累。

我很感謝江蘇邳州實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給予我在貴校實(shí)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更是榮幸成為資深教師蔣老師的指導(dǎo)學(xué)生，他給了我更多切身實(shí)際的幫助和悉心實(shí)惠的點(diǎn)撥，這些都會(huì)成為我今后教育教學(xué)工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我行走在這條神圣的道路上越來(lái)越自信。

第五篇：實(shí)習(xí)小結(jié)

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2014-12-29 10:41來(lái)源: 好詞好句網(wǎng) 作者:書(shū)通001 總結(jié)二：醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)

實(shí)習(xí)期即將要結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得真快，實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面臨本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。

10年6月份我到永煤團(tuán)體總病院實(shí)習(xí)，按病院和學(xué)校的要求，我分別到了外（腦、普、骨）科、內(nèi)（神經(jīng)、心血管、消化）科、輔助（心電圖、x線)科室。。。等科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守病院及病院各科室的各向規(guī)章軌制，遵紀(jì)遵法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親，努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在臨床實(shí)習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，經(jīng)由將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我純熟把握了病程記實(shí)，出院記實(shí)，化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)，還把握了清創(chuàng)縫合，無(wú)菌術(shù)等操縱方法，我對(duì)內(nèi)科，外科。內(nèi)科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)把握了疾病的診治和治療，對(duì)一些常見(jiàn)病。多發(fā)病的特點(diǎn)，診斷。鑒別及治療原則等更為正視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思索，獨(dú)立解決題目，獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)糊口也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思惟和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟?lèi)上無(wú)法克服的，對(duì)他還不了解，所以我更加知道自己肩責(zé)任，還要在以后的工作中耐勞努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出凸起的貢獻(xiàn)。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守病院及病院各科室的各項(xiàng)規(guī)章軌制，遵紀(jì)遵法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思索、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)糊口也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思惟和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)由將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我純熟把握了病程記實(shí)、會(huì)診記實(shí)、出院記實(shí)等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)；把握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；把握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。醫(yī)學(xué)5年，塑造了一個(gè)健康，布滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要熟悉到眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看題目，自己還有良多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷進(jìn)步思惟熟悉，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)立異，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

總結(jié)三：醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生，這就說(shuō)明了醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生，病人離不開(kāi)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。

這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!總結(jié)四：醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)

在湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)了近一年，它給了我學(xué)習(xí)及鍛煉的平臺(tái)，離開(kāi)了，多少會(huì)有些不舍。醫(yī)學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，生命所系，健康依托，要求扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更重要的是一顆責(zé)任之心。一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)醫(yī)生最重要的過(guò)渡。實(shí)習(xí)是勞苦，艱辛的，即將畢業(yè)了，而醫(yī)學(xué)路仍然漫漫，吾將上下而求索。

讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)的第一個(gè)科室是：血液腫瘤科。作為剛上臨床的實(shí)習(xí)生，我們的工作就是開(kāi)粘化驗(yàn)單、寫(xiě)病歷、采集病史等等。記得第一天到科室，科室里就有老師要去給病人做骨髓穿刺，我們都覺(jué)得很新奇，因?yàn)橐郧爸辉谝曨l里見(jiàn)過(guò)這項(xiàng)臨床操作技能。帶我的王老師見(jiàn)我屁顛屁顛地跟過(guò)去，打趣道：不用那么著急，以后多的是機(jī)會(huì)讓我親自動(dòng)手。王老師還交待我：回去熟悉操作視頻，我們科的操作機(jī)會(huì)比較多。王老師沒(méi)有騙我，在王老師和研究生學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)下，我很快上手了一些基本臨床操作，從注意無(wú)菌觀念到戴無(wú)菌手套，從給學(xué)姐做助手，到親自動(dòng)手給病人做胸腔穿刺置管，消毒、戴手套、鋪洞巾、局部浸潤(rùn)麻醉、穿刺置管一氣呵成。我比較幸運(yùn)，能夠這么快就接觸到這樣的操作機(jī)會(huì)。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)我特別有干勁，跟各位兄弟姐妹的相處也非常融洽。

之后自信滿滿地到了ICU，年輕的譚老師首先給我潑了盆冷水。譚老師喜歡提問(wèn)題，問(wèn)得我啞口無(wú)言，我才發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有把學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握好。譚老師指出：每天都很忙，其實(shí)也沒(méi)忙出什么名堂，回去還很有滿足感，電腦一開(kāi)就什么事都不想了，老師開(kāi)的醫(yī)囑從來(lái)不問(wèn)原因，從來(lái)不比老師多做一個(gè)體格檢查，見(jiàn)過(guò)很多病例，卻沒(méi)有好好地翻書(shū)把病例弄明白。在ICU，書(shū)寫(xiě)病志要求更高，臨床上的操作我見(jiàn)到了比普通病房更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臒o(wú)菌操作，見(jiàn)識(shí)過(guò)一次氣管切開(kāi)術(shù)。ICU的病床少，我每天可以給所有病人詳細(xì)地做一遍體格檢查，再結(jié)合教材，我鞏固了自己的基礎(chǔ)。

麻醉科的一個(gè)月，我得到了更多的動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。幾乎每個(gè)麻醉老師我都跟過(guò)，不同老師有不同風(fēng)格。有年輕帥氣做事不拖泥帶水的劉老師，有大嗓門(mén)楊老師，有年輕漂亮又溫柔的付老師，有經(jīng)驗(yàn)豐富的譚老師等等。楊老師對(duì)我說(shuō)：學(xué)習(xí)麻醉技術(shù)光看是沒(méi)有用的，只有動(dòng)手體會(huì)，才能學(xué)到手。在老師的指導(dǎo)下，我給一個(gè)2歲大的小孩氣管插管成功，還學(xué)會(huì)了打硬膜外麻醉、打椎管內(nèi)麻醉——跟做腰穿的操作基本上是一樣的。學(xué)會(huì)了打腰麻，以后在臨床上做腰穿也能做到得心應(yīng)手。

接著去到了門(mén)診、消化內(nèi)科等一些科室，收獲同樣頗豐。

普外科也是我收獲比較大的一個(gè)實(shí)習(xí)科室。每天都很充實(shí)，剛到科室時(shí)，跟著我老師的研究生輪別的科去了，所以我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多但是任務(wù)也很重，經(jīng)常除了正常上班我還要加班趕電子病歷。外科病歷跟我在內(nèi)科時(shí)不一樣，在這里從首次病程記錄到出院都要會(huì)弄，而且全部是我弄，要詳細(xì)地搞清楚病人的病史，就要自己詳細(xì)地去問(wèn)診。手術(shù)記錄要嚴(yán)謹(jǐn)一些，熊老師會(huì)親自告訴我怎么寫(xiě)。第一次跟著老師上臺(tái)的手術(shù)是腹壁切口疝的手術(shù)，第一次就做了很長(zhǎng)時(shí)間，從上午8點(diǎn)半點(diǎn)做到下午1點(diǎn)半。那10多天是我實(shí)習(xí)時(shí)最忙碌的日子，不過(guò)老師說(shuō)這還不是最忙的，以前沒(méi)有設(shè)ICU時(shí)，普外科遇到急診手術(shù)，會(huì)更加“凌亂”。跟著熊老師做腹腔鏡手術(shù)，當(dāng)I助手，那時(shí)根本不知道他們說(shuō)的打鏡子是做什么，只是傻乎乎地握著腔鏡，一點(diǎn)也不靈泛。老師說(shuō)腹股溝疝氣手術(shù)打鏡子是最好打的，其次是闌尾手術(shù)，如果膽囊手術(shù)能打好鏡子，就過(guò)關(guān)了。不過(guò)我還沒(méi)打過(guò)膽囊手術(shù)的鏡子，所以我還沒(méi)過(guò)關(guān)。來(lái)普外之前我就做過(guò)功課，因?yàn)橐郧皼](méi)輪過(guò)外科，連換藥都沒(méi)換過(guò)，以前學(xué)的也忘了，我就是看視頻學(xué)的。這里都是一次性換藥包，用起來(lái)很方便，所以換藥比較簡(jiǎn)單。拆線也挺簡(jiǎn)單，睜大眼睛看清楚線頭，剪一根線就好了。雖然來(lái)外科之前學(xué)過(guò)打結(jié)而且會(huì)打結(jié)，但手術(shù)時(shí)打結(jié)不熟練，打的結(jié)就打得不夠緊，所以說(shuō)學(xué)的東西要經(jīng)過(guò)實(shí)踐操作過(guò)才知道學(xué)會(huì)了沒(méi)有。導(dǎo)尿術(shù)也是我看視頻學(xué)的，我沒(méi)想到一次性使用無(wú)菌導(dǎo)尿包里物品那么齊全，確實(shí)很省事，操作過(guò)程也并不復(fù)雜，能動(dòng)手實(shí)踐一次我還是很興奮的。這一個(gè)多月也上過(guò)不少手術(shù)了，而且經(jīng)常在手術(shù)室碰到以前跟過(guò)的熟悉的麻醉老師。做過(guò)的手術(shù)有復(fù)雜一點(diǎn)的開(kāi)刀手術(shù)，比如甲狀腺瘤切除術(shù)，以前只是聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在也參與到了全過(guò)程。急診只遇到過(guò)闌尾炎手術(shù)。手術(shù)中作為一個(gè)學(xué)生，只需要拉拉鉤子，拿吸引器吸血，剪線等等，能拿線打結(jié)就很難得了，最好的待遇是作為I助打鏡子。但是能認(rèn)真地參與這些手術(shù)中，仔細(xì)地了解每臺(tái)手術(shù)是如何做的，收獲很大。而且縫合也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，總是最期待每次手術(shù)做完，拿持針器和鑷子縫皮的過(guò)程。外科的術(shù)前術(shù)后醫(yī)囑也有很多我需要學(xué)習(xí)的地方。

在這將近一年的實(shí)習(xí)生活里，我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，還有很多學(xué)過(guò)的東西經(jīng)過(guò)實(shí)踐才知道掌握了沒(méi)有。大多數(shù)老師人都是挺好的，只要學(xué)生做事認(rèn)真，他們就會(huì)喜歡。這一年豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于今后要走上臨床的我來(lái)說(shuō)，意義重大。

總結(jié)五：臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后，感想諸多，實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長(zhǎng)時(shí)間了，但是直到今天，實(shí)習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個(gè)人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對(duì)我來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。如果下面說(shuō)得太亂，還希望大家見(jiàn)諒。

給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫(xiě)患者病歷。

病歷的謄寫(xiě)要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分：

1患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。2主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。3患者的現(xiàn)病史。患者提供的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。

4患者的既往史?；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

5患者個(gè)人史。包含有順產(chǎn)與否，父母性格，生活環(huán)境，工作情況，學(xué)習(xí)情況，煙酒史，婚姻戀愛(ài)史，家族史等等

6精神科檢查。意識(shí)障礙檢查，感知覺(jué)障礙檢查，思維活動(dòng)障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動(dòng)障礙檢查，有無(wú)自制力檢查，情緒情感活動(dòng)障礙檢查，意志行為活動(dòng)障礙檢查等等。

7量表測(cè)評(píng)，B超檢驗(yàn)報(bào)告，X光檢驗(yàn)報(bào)告等等。

據(jù)王健老師介紹，全部報(bào)告要在72小時(shí)內(nèi)全部寫(xiě)完，其中任何一項(xiàng)沒(méi)有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。

這部分的病歷謄寫(xiě)要求介紹，只占全部實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分，大概只用了不到三十分鐘的時(shí)間，但是我感覺(jué)它對(duì)我們醫(yī)師來(lái)講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說(shuō)就是你醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步，才能給眼前的個(gè)案定性的問(wèn)題。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)院，一個(gè)醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。

在以往的教科書(shū)上，只是簡(jiǎn)單談到要了解求助者的一般情況，軀體癥狀，心理癥狀，家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，要輔助量表測(cè)評(píng)。但是。書(shū)本上的介紹沒(méi)有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

1要凸現(xiàn)既往史。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對(duì)神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。

2在個(gè)人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細(xì)致，比書(shū)本上的周到。另外老師特別強(qiáng)調(diào))從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問(wèn)得要細(xì)，幾乎是只要患者有挫折就要問(wèn)為什么。在家族史里，要問(wèn)父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況。

3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無(wú)。還有就是病歷報(bào)告上面有B超檢驗(yàn)報(bào)告，X光檢驗(yàn)報(bào)告。

以上幾點(diǎn)是教科書(shū)上沒(méi)有的部分或者沒(méi)有強(qiáng)調(diào)的部分，而那些部分在臨床實(shí)踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫(xiě)思路，給人以嚴(yán)肅，認(rèn)真，科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神，值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度。

在王教授結(jié)合病歷請(qǐng)來(lái)患者進(jìn)行臨床教學(xué)時(shí)，病歷中所記述的各點(diǎn)基本全面覆蓋了患者的情況，甚至比患者知道的還要多(因?yàn)橛谢颊吒改傅难a(bǔ)充在病歷里)這一點(diǎn)明顯讓患者感到吃驚。

據(jù)患者陳述，“在入院的時(shí)間內(nèi)，感到病情有所控制，是……吃對(duì)了藥了……” 這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報(bào)告”。

自己對(duì)能夠體現(xiàn)”責(zé)任”的亮點(diǎn)格外關(guān)注。”病歷報(bào)告”有感，就是這么體驗(yàn)出來(lái)的，如果沒(méi)有那種情緒的鋪墊，我很可能就寫(xiě)第一堂實(shí)習(xí)課上那個(gè)患者給我的印象了，那個(gè)印象絕對(duì)鮮活。兩個(gè)月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊(duì)禮的樣子?？墒悄莻€(gè)教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn)。我總覺(jué)得，只有這種嚴(yán)謹(jǐn)，才能暗暗的滲透出科學(xué)對(duì)人的負(fù)責(zé)。這種負(fù)責(zé)，有一種難以名狀的魅力。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn)：

第一，要注意個(gè)人形象。這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò)，不過(guò)，相信很多局外人，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹(shù)臨風(fēng)的——雖然，實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡?？邕M(jìn)病房那一天起，你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國(guó)的地位并不高，盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒(méi)有病人會(huì)一開(kāi)始就充分信任一個(gè)胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生，也沒(méi)有MM會(huì)在第一眼就傾心于你這“批著白大衣的狼”的。

所以，請(qǐng)注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣。俺當(dāng)年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次?？墒俏覠o(wú)論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來(lái)的始終都差強(qiáng)人意。因?yàn)?，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過(guò)漿過(guò)的。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢？我們?cè)囘^(guò)自己拿筆在白大衣上寫(xiě)個(gè)號(hào)碼，（記住要用不褪色的筆）成功過(guò)幾次，不過(guò)后來(lái)也懶了。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次。

第二，請(qǐng)不要遲到。這是個(gè)通病，有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的，不論是實(shí)習(xí)的，本院的，還是進(jìn)修的。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候，施教授曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房，住院醫(yī)生7點(diǎn)半到，主治8點(diǎn)到，（至于教授嗎——隨便你愛(ài)幾點(diǎn)到）

不過(guò)幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到。當(dāng)然，現(xiàn)在根本也沒(méi)有帶教會(huì)管你，有很多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問(wèn)候一下“昨晚睡得好嗎？早飯吃的什么？”，有時(shí)還可以幫帶教把早飯買(mǎi)好。這樣，帶教會(huì)很欣賞很感激你決定中午請(qǐng)你喝珍珠奶茶，病人也都會(huì)把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的（這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實(shí)習(xí)中發(fā)生的概率是很大的）。

第三，口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子。那上面密密麻麻寫(xiě)滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開(kāi)的化驗(yàn)單要寫(xiě)的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話、QQ號(hào)碼、電郵和MSN。這是你實(shí)習(xí)的見(jiàn)證，那上面寫(xiě)滿了你的快樂(lè)、傷心、欽佩和懷疑。（我至今都舍不得扔）記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，容易丟，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一頓的，比如外科的老張教授。其次有聽(tīng)診器和鋼筆。再次多半有手機(jī)，建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得！輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實(shí)習(xí)！口袋里最好再裝一只固體膠水，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實(shí)是經(jīng)常找不到膠水的。

第四，如果可能的話（我強(qiáng)調(diào)的是如果可能，因?yàn)檫@屬于小概率事件），在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書(shū)本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。事實(shí)證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的！但是，還是有人做得到的。在實(shí)習(xí)的時(shí)候，一個(gè)小組的同學(xué)也可以經(jīng)常交流一下大

家的心得體會(huì)，這不失為一個(gè)偷懶的好辦法。因?yàn)橐粋€(gè)組里一般總有個(gè)把強(qiáng)人的。記得在呼吸科的時(shí)候，俺們那絕頂聰明的組長(zhǎng)就總結(jié)了一個(gè)關(guān)于咯血病人的臨時(shí)醫(yī)囑的口訣?！翱┭樵蚨啵罩稳朐翰榍宄?。三大常規(guī)血尿糞，B超胸片 心電圖。肝腎功能電解質(zhì)，血糖血脂血黏度。結(jié)核抗體PPD，胸部CT加增強(qiáng)。纖支鏡再加活檢，實(shí)在不行開(kāi)胸查?！保ň唧w字句記不清了，比這個(gè)還精彩）組長(zhǎng)還教我們用畫(huà)圖的辦法學(xué)習(xí)那復(fù)雜的心電圖。所以，再次體現(xiàn)了分組的重要性。一直心存感激能和組長(zhǎng)共處了一年，盡管期間經(jīng)常招人誤會(huì)。

臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來(lái)，我接觸了許多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士，他們職務(wù)雖不一樣，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng)，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠(yuǎn)。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒(méi)他們那么執(zhí)著和熱誠(chéng)，那么精益求精。我們剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住，開(kāi)始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒(méi)以前高了。想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒，只要聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會(huì)去看，去摸，去聽(tīng)?？涩F(xiàn)在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道，不用看了嗎？應(yīng)該不是。往往是自己以為知道了，其實(shí)還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對(duì)工作保持激情。

我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對(duì)于自己的能力總是懷疑，不敢主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動(dòng)，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里，不善于推銷(xiāo)自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì)，不利于自身水平的提高。在實(shí)習(xí)階段，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動(dòng)。

實(shí)習(xí)已經(jīng)好多天了，對(duì)醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的了解?，F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ)，不過(guò)和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書(shū)本和實(shí)踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，在沒(méi)有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗(yàn)用藥的。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過(guò)的，不過(guò)因?yàn)橐恢睕](méi)有自己用過(guò)藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過(guò)，我想，如果經(jīng)常用，應(yīng)該很容易記住。呵呵，反正我對(duì)自己喋喋不休的提問(wèn)從來(lái)不會(huì)覺(jué)得慚愧，師兄師姐也非常樂(lè)意給我解答。這就是實(shí)習(xí)生的優(yōu)勢(shì)——倚小賣(mài)小。帶組的老師很忙，平時(shí)不是那么容易隨時(shí)請(qǐng)教。這個(gè)時(shí)候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫(xiě)個(gè)病歷，晚一點(diǎn)回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會(huì)我很多他們自己在實(shí)習(xí)中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，讓我少走了不少?gòu)澛贰?/p>

第一次管床真的是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，連輸液計(jì)劃都不會(huì)開(kāi)，病人說(shuō)他一直拉肚子，我知道該給點(diǎn)收斂劑了，但是具體用什么藥，用法劑量都不知道，一切都得問(wèn)，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)積累。

今天我們老總給全內(nèi)科的實(shí)習(xí)生做了個(gè)小講課。主要是教我們讀CT片。以前都學(xué)過(guò)影像學(xué)的，所以聽(tīng)起來(lái)也不那么費(fèi)力。平時(shí)科室里面經(jīng)常有疑難的病案討論，我們組里面也會(huì)搞一些小專(zhuān)題。讀片的機(jī)會(huì)很多，不過(guò)真正病人的片子多半都沒(méi)有講課上面的那么典型。對(duì)一個(gè)幾乎沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn)可言的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，要讀好片子，真的不是一朝一夕就可以練出來(lái)的。

實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系?？剖依锩妫t(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系。。最大的體會(huì)就是低調(diào)——?jiǎng)e把自己看得太了不起。?三人行，必有我?guī)?，上級(jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說(shuō)，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。今天又有一個(gè)閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使，那個(gè)金屬的蓋子怎么也打不開(kāi)，護(hù)士老師上來(lái)幾下就開(kāi)了，真是帥呆了；病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。