第一篇：小學(xué)一年級班級名稱、班風(fēng)、班訓(xùn)、班級目標(biāo)、班主任寄語
一二班
班級名稱：小太陽班 班風(fēng)：活潑、懂事、能干。班訓(xùn)：和諧溫馨，快樂分享。
班級口號：只要努力進取，一定能夠成功。
班級奮斗目標(biāo)：張揚學(xué)生個性 發(fā)展學(xué)生能力，努力進取
建設(shè)班級特色
班主任寄語：愿望是進取的起點，習(xí)慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯，選擇行動塑造最優(yōu)秀的自己。班詩：太陽是大家的
從東山升起的太陽，到西山就要落下。西邊天上的朵朵白云，變成了紅彤彤她把金光灑向鮮花，她把小樹往高處拔，她陪小朋友在田野玩耍，看她們揚起快樂的浪花。太陽就要從西山落下，她要趁我們睡覺的時候，走向另一個國家，那里也有小朋友和鮮花。我知道，那里的小朋友和鮮花 正在睡夢中盼她、等她......
第二篇：各班名稱、班風(fēng)、班訓(xùn)、班級目標(biāo)、班主任寄語
三
年
級
班訓(xùn)： 我自信
我出色
我努力
我成功 班級口號：我努力 我進步 我自信 我成功 班主任寄語：
讓夢想從這里起飛，讓友愛在這里傳播。讓心與心在這里貼的更近，讓手與手在這里握的更緊。班規(guī)
一、進校: 穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時到； 進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高； 語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條； 齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操； 每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考； 舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。
六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到； 勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。
七、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要； 預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。
八、作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲； 簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。
九、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費； 服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。
十、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗； 橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。班級宣言：我們團結(jié)一致，用友愛溫暖心房；我們刻苦勤奮，用汗水澆灌智慧的花朵；我們自強不息，用毅力和豪情，創(chuàng)造輝煌人生！
第三篇：各班名稱、班風(fēng)、班訓(xùn)、班級目標(biāo)、班主任寄語
00………………….3………..*********000小
學(xué)一年級
班級名稱：天天向上班
班主任寄語：愿望是進取的起點，習(xí)慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯，選擇行動塑造最優(yōu)秀的自己。
班規(guī)
進校：準(zhǔn)時到校、注意禮儀、服飾整潔。早讀：自覺朗讀、惜時守紀(jì)。
兩操：準(zhǔn)時到場、隊列整齊、動作到位。
課堂：遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、勤于動腦、積極參與。午休：保持安靜、不喧嘩、不打鬧、。值日：認(rèn)真負責(zé)、及時到位、關(guān)愛集體令同學(xué)滿意。作業(yè)：獨立完成、保質(zhì)保量、不抄不補、及時訂正。
班訓(xùn)：
做人誠心 學(xué)習(xí)細心 友情真心 生活開心
班風(fēng)：勤奮、進取、友愛、活潑
口號：團結(jié)拼搏,爭創(chuàng)偉績,飛躍夢想,自強不息
班級宣言：熱愛學(xué)校，團結(jié)同學(xué)。勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活。
聽講認(rèn)真，作業(yè)整潔?？炜鞓窐吠?，高高興興學(xué)。做一個講文明的天使，一個優(yōu)秀的學(xué)生！
二年級
班名：努力進取班 班主任寄語：
用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去面對.班訓(xùn)：快樂學(xué)習(xí)，健康成長
班規(guī)： 集體榮譽要珍惜，班榮我榮要牢記。
班級財產(chǎn)要愛護，愛護一桌和一椅。
尊敬師長記心間，齊心協(xié)力大無邊。
同學(xué)之間互關(guān)心，兄弟姐妹情誼深。
課上發(fā)言要主動，用眼用筆更用心。
全面發(fā)展德為先，學(xué)有所長是關(guān)鍵。
校內(nèi)校外要一樣，誠實守信知感恩。
積極進取永不懈，自信自強更自奮。班風(fēng)：團結(jié)友愛，和諧進取！口號: 苦讀巧學(xué)，超越自我 班級宣言：
比學(xué)習(xí)--勤問近思、博學(xué)篤志 比紀(jì)律--以德為備、嚴(yán)于律己 比衛(wèi)生--窗明桌凈、一塵不染 比出操--整齊劃
一、氣勢如虹。
我們是奮發(fā)向上的二年級； 我們是團結(jié)友愛的大家庭！
三年級
班名：向日葵班
班訓(xùn)：我自信 我出色 我努力 我成功 班主任寄語：
讓夢想從這里起飛，讓友愛在這里傳播。讓心與心在這里貼的更近，讓手與手在這里握的更緊。
班規(guī)
一、進校: 穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時到； 進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高； 語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條； 齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操； 每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考； 舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。
六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到； 勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。
七、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要； 預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。
八、作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲； 簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。
九、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費； 服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。
十、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗； 橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。班級口號：我努力 我進步 我自信 我成功
班級宣言：我們團結(jié)一致，用友愛溫暖心房；我們刻苦勤奮，用汗水澆灌智慧的花朵；我們自強不息，用毅力和豪情，創(chuàng)造輝煌人生！
四年級
班名：勤學(xué)奮進班
班訓(xùn)：自信 自律 自尊 自強
班主任寄語：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。
班規(guī)
一、進校: 穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時到； 進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高； 語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條； 齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操； 每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考； 舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。
六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到； 勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。
七、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要； 預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。
八、作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲； 簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。
九、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費； 服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。
十、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗； 橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。
班風(fēng)：團結(jié)友愛，和諧進?。“嗉壙谔枺夯ハ鄬W(xué)習(xí),取長補短,再接再厲,勇攀高峰
班級宣言：認(rèn)真做事，坦蕩為人。學(xué)中進，搏中勝。信心無畏，恒心無敵，良心無愧。不比智力比努力，不比起點比進步。我努力，我進步，我自信，我成功。拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌。
第四篇：小學(xué)二年級二班名稱、班風(fēng)、班訓(xùn)、班級目標(biāo)、班主任寄語1
班風(fēng)：活潑、懂事、能干。班訓(xùn)：和諧溫馨，快樂分享。誠信誓言：誠而有信，方為人生。班主任寄語：愿望是進取的起點，習(xí)慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯，選擇行動塑造最優(yōu)秀的自己。班級奮斗目標(biāo)：張揚學(xué)生個性 發(fā)展學(xué)生能力，努力進取 建設(shè)班級特色。
第五篇：班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班主任寄語、班級目標(biāo)
班風(fēng)：學(xué)會做人，培養(yǎng)品德。學(xué)會學(xué)習(xí)，啟迪智慧。學(xué)會自律，塑造人格。學(xué)風(fēng)：愿學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)。
班主任寄語：今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里楊帆；今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
班級目標(biāo)：我們志存高遠，從小事做起，頑強拼搏，共同進步，創(chuàng)造華彩人生。
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