第一篇：建筑設計實習日志（精選）

建筑設計院實習日記

2012年7月5日 星期四

在結束了大學三年級的課程之后，為了給自己增加點實際工作經(jīng)驗，將學校所學知識能夠應用于實際工程，我迫切希望有單位能夠給我一個實習的機會。實習的日子終于要開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，就永遠也不能成為自己的東西，也不能夠合理的運用自如，分數(shù)不能說明一切，理論與實踐相結合才是真理。

在這次實習中，我一定要學習很多學校里學不到的東西，讓理論與實際相結合，加深我對建筑專業(yè)的理解，也有助于我以后的專業(yè)課的學習和掌握。

我選擇了杭州美苑都林建筑設計事務所作為實習地點，這是個小型建筑事務所，主要從事建筑方案跟景觀的設計，這對于學建筑學的我，是個很好的鍛煉和學習的機會。實習的第一天，教我的李工就給我了一份任務書，讓我設計廠房，讓我感到很激動，終于要降理論學的知識用在實際工程中了。

2012年7月13日 星期五

設計廠房已經(jīng)一個星期了，由于在學校沒有學過廠房設計，平時自己又不注意課外補充專業(yè)知識，所以知識的缺乏這個時候就完全體現(xiàn)出來了。不知道廠房設計需要注意的規(guī)范，就連最基本的廠房里的主干道寬度是多少都不知道，更別說防火間距啊，廠房、倉庫、辦公樓、餐廳、員工宿舍的流線該怎么排布了。

總之，我設計的廠房經(jīng)過師父一看，發(fā)現(xiàn)了好多好多的錯誤。開始有點傷心，原來自己設計的東西有這么多的不足之處，以前在學校壓根就不用考慮這么多這么復雜的問題。不過李工說剛進來實習都是這樣的，因為缺乏經(jīng)驗，只要多看看規(guī)范，多做幾個設計就好了。然后我這一個星期基本都是在改方案，然后給師父看我設計的方案，然后再改方案。雖然有些枯燥，不過從中我學到了很多知識，受益匪淺。

2012年7月18日 星期三

這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看的時候，往往是來不及看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快出來了，而我卻連他們的畫圖思路 都還沒看明白。

而我都是用鼠標點一個一個的命令，所以畫圖速度非常的慢。李工讓我描個平面圖，我都要大半天的時間，我也意識到自己太磨嘰了，所以我就去網(wǎng)上下載了CAD的快捷鍵。然后盡量控制自己不用鼠標點命令，用快捷鍵，然后將這些快捷鍵都記在腦子里，反復的練習。這兩天我明顯發(fā)現(xiàn)自己畫圖速度有變快，雖然比不上設計院里其他的人的速度，不過比起剛來時候自己的速度，那現(xiàn)在就真的快好多好多了。

2012年7月25日 星期四

在過去幾天的學習與鍛煉中我的畫圖速度越來越快了而且質(zhì)量也有了很大的提高，在這幾天的學習生活中我的制圖水平不僅有了很大的提高而且我還記住了一些比較常用的規(guī)范，對建筑規(guī)范的具體使用也有了大致的了解。

在學校里所做的建筑方案僅僅是依據(jù)個人喜好的體現(xiàn)，在設計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性，不管方案的結果如何，只要做到三草就算是好了，可是到了崗位上不止做到三草，四草，五草那是很多見的，直到要做到羅工滿意為止。

這次的任務是叫我根據(jù)羅工設計的平面畫立面跟剖面，這是個在紹興西小路的仿古建筑。古建這在學校又是我的盲點，我們只學過中國建筑史，但是真正設計還是第一次。雖然平面圖羅工已經(jīng)設計好了，不過立面跟剖面還得我自己想。我上網(wǎng)查了好多關于古建的資料，還研究了紹興西小路地塊的建筑特色和風格，然后正兒八經(jīng)的花了一天半的時間把立面跟剖面畫出來了，不過給羅工一看，唉，又指出了一大堆的毛病，比如造型也太古板普通，沒有新意等等。然后又是一次次的修改，改了兩天才終于讓羅工滿意，不過那時候這個建筑其實已經(jīng)不算是我設計的了，因為基本改了80%，不過我還是很開心，至少讓我學習到了古建的設計。

2012年8月7日 星期二

我在這個設計院已經(jīng)待了有一段時間了，也該總結下自己了。在這段時間里，我學到了好多我在學校都不可能學到的知識，也熟悉了畢業(yè)以后我將相處的環(huán)境。雖然每天都是對著電腦，難免會覺得枯燥單一，不過聽著鍵盤的敲擊聲，鼠標的點擊聲，然后一個個的圖在我的手中完成，我又覺得很充實，我想我喜歡這份工作。

在這段時間里，雖然大的設計羅工只給我安排了兩個，但是對于一個剛到公司實習的實習生，我覺得已經(jīng)很不錯了，而且羅工總是很細心的給我指出各種設計上的不足，還給我講設計規(guī)范。每次當我碰到問題時，他總能幫我耐心的解答，當初沒去實習前還怕沒人教我，擔心了好幾天，不過現(xiàn)在看來都是多余的。雖然設計院里，負責指導我的是羅工，不過大家也都非常熱情，也會很樂意幫我解答各種問題。在這里既可以學習，又可以熟悉環(huán)境，我覺得非常滿足。

2012年8月16日 星期四

今天李工讓我用sketchup建一個廠區(qū)模型，不需要細化，只需要將廠房跟道路的體塊拉出來，然后用不同顏色區(qū)分開。因為以前在學校有學過，平時的設計作業(yè)我也是用sketchup拉體塊模型的，所以這次我很自信，想想這么簡單的，這次一定能把任務完成好，不過羅工居然只給我兩個小時時間。

結果兩個小時過去了，廠房的體塊我才剛拉好，道路車位的體塊都還沒拉，色塊也沒填充好，羅工來看的時候我都有點不好意思面對他。羅工看我建模建的這么慢，他沒有多說，就讓我坐到他電腦旁邊，讓我看著他建sketchup模型。只見他很熟練的在鍵盤上敲來敲去，然后一個個群組一個個組件就都建起來了，不到半小時就把模型給建好了，讓我都有點不太相信自己的眼睛。然后羅工給我講了建模的技巧和條理，然后讓我記住用快捷鍵畫圖，然后多加練習。我也希望有一天我也能跟他一樣有這么快的速度建模，這應該就叫熟能生巧吧。

2012年8月26日 星期一

我來到這個設計院已經(jīng)快兩個月了，我在這兩個月里面基本上把相關軟件都熟悉了一遍，心，很充足。這兩個月來對我的影響真的很大，首先不睡懶覺了，每天8點起床，和住在一起的同學一起來公司上班；其次專業(yè)技能得到了提高，加深了對建筑尤其是廠房、住宅等建筑的認知；最后與公司對建筑方案設計的相關流程，對建筑設計的相關規(guī)范也比以往的認識深刻了很多。

雖然犧牲了這個美好的暑假，沒有跟往年一樣在暑假到處玩，而是窩在這個設計院實習，但是我還是覺得很開、部門里的同事前輩們培養(yǎng)了良好的感情，這對即將步入社會參加工作的我來說是十分重要的，我感到來這里實習是一件榮幸并且幸運的事情，我要繼續(xù)努力，不讓那些關心我鼓勵我的人失望！

2012年 10月10日 星期三

上個月都在學校忙著測繪實習，所以來公司上班都10月份了，一來到公司，又有了暑假實習時的感覺，第一天上班，李工就給我安排了任務，讓我跟著他一起做一個住宅小區(qū)的方案。

這個住宅小區(qū)在浙江衢州龍游那里，住宅類型有別墅、多層、高層，建筑風格是歐式的。李工首先給我的任務是畫一個一梯兩戶高層的平面圖，因為在學校上學期已經(jīng)做過一個辦公跟酒店為主的高層設計，所以對高層設計的一些基本概念還是有的，比如核心筒等。我設計的一梯兩戶的住宅平面，考慮到南面陽光及風景都很好，所以主要用來安排客廳、臥室等，而北邊光照條件不好，則用來放核心筒。然后在南面的臥室、客廳設計了陽臺、露臺，給住戶增添了觀景、休閑的空間。李工看了我的設計，也覺得蠻不錯的，只是提出了一些不足之處，與以前大幅度的修改相比，我覺得我應該是有進步了。

2012年10月13日 星期六

今天我特別興奮，因為今天是我上班那么久以來第一次加班，以前還一直在羨慕一起住的同學他們加班，感覺他們好有成就感，公司那么需要他們，讓他們加班，現(xiàn)在終于輪到自己了。

這次加班主要是龍游的住宅小區(qū)設計星期一就要給甲方看設計方案了，所以羅工讓我加班幫忙做文本。以前只是聽別的同學說他們在做文本，其實我也不知道做文本到底是什么，結果今天安排我做文本，我既興奮，又擔心做不好。其實做文本無非就是掌握熟練的photoshop，羅工教了我好多做文本的技巧，怎么提高速度，怎么選擇顏色，怎么復制，怎么移動，怎么填色，怎么新建圖層，他都很認真的教我。開始我還不熟練，ps一張圖要很長時間，羅工也不催我，而是鼓勵我畫多了就熟練了。果然，幾張圖ps下來，我就越來越熟練，做出來的圖也越來越精細，這是我到設計院來新學的一個本領，以前在學校設計從來不需要做文本的。

2011年11月7日 星期三

時間過的很快，我們的實習馬上就要結束了，在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

建筑學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但是建筑學的發(fā)展是在實踐中來完成的，所以我們的建筑學教育應當與實踐結合起來。在設計院這段時間，我充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設計公司通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道，也學到了更多書本上學不到的東西。這些東西只有自己親自實踐，通過實踐積累才能真正成為自己的東西。

這次的實習給我?guī)砹瞬粌H僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。

第二篇：建筑設計實習日志

1、7月20日 星期四

生產(chǎn)實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數(shù) 都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工 程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握。

我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方 向來決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的 工作，還有機會下工地了解施工方面的知識。

2、7月21日 星期五

進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事 在日記里就不多說了。終于，我進了一家私人承包的設計院，這里 只有八個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人 都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方 坐，還有臺電腦用，（后來聽同事說，這里才走了一個搞結構的女孩

子，也是建工畢業(yè)的，考取了蘇州一所大學的研究生）正好我可以在 這里lianxicad制圖，老師說過畢業(yè)設計的時候要用到，從事設計這方 面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設這門 課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借 了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來，選擇設計院 實習真是太明智了，有那么多老師可以問，學起來一定比在家里一個人摸索要快多了！

3、7月22日 星期六

昨天真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢 就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標 箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有 一個問題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈 不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現(xiàn)在死機對于我來說已經(jīng)是小case了 除了麻煩點外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息 一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端??！

4、7月23日 星期天

今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上 班，起的特別早，因為學校離上班的地方很遠，要轉車才能到，我最 怕坐車，會有暈車反應，但這樣的痛苦比起難得的實習機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選 1

擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會結構設計了，一忘乎所以，注意力就被轉移，好像也就不暈車了。

5、7月24日 星期一

我總結的經(jīng)驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我通過一個月的設計院實習，學會了cad，學會了pkpm，了解了建筑設計和結構設計的大概步驟，工地也去了不少 次，看見工人們?nèi)绾未驑?，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混?土......想著想著就到了該下車的時候?，F(xiàn)在說是美夢，但我相信在不久的將來，一定會美夢成真的。

今天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直 線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動......繪圖的時 候還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快 多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad 制圖打下堅實的基礎。

6、7月25日 星期二

這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴 滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結構的居然是我?guī)熜?，建工學 院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先 記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結構方面的問題當然就要問師兄了。師兄說做結構設計 一般最常用的就是pkpm軟件了，還有t t和探索者，這些軟件等到 我們做畢業(yè)設計的時候都會用到，但是學校卻不一定會開設這些軟件應用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來的學習是很有幫助的。師兄還借了幾本書給我看，都是關于這些軟件的教程。

7、7月26日 星期三

上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操 作方法。pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結構的數(shù)據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導計算功能，除計算結構自重外，還 自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結構傳到基礎的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便 地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。

看了書我才知道原來pkpm不僅是關于結構設計的軟件，它還可以 進行特種結構、建筑、設備、概預算和鋼結構的設計，我太敬佩那些 研究開發(fā)這套軟件的工程師們了，把繁瑣設計過程編入程序，只需輸入幾個數(shù)據(jù)，結論就可以出

來，甚至連過程和圖都可以顯示出來，他們真是太了不起了！不過師兄說，雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結果立刻就可以出來，這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結果還是要憑工程師經(jīng)驗來判斷是否合理和準確，往往還是要進行一些 修改的，做設計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也必須清楚 的知道設計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每 種方法又適用于什么情況?？磥碓O計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力?。?/p>

8、7月27日 星期四

原來pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應該先把cad掌握好，這是 基礎。

今天畫圖的時候遇到了一個小問題，選擇對象的時候可以直接 把鼠標指在編輯對象上，這對于一條直線來說，選擇它很簡單，但 是要選擇多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這 時可以進行框選，先點擊鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標可以 拉開一個矩形框，把要編輯的對象都框在里面，松開鼠標，可以發(fā) 現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條，這時，可以按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表 示，如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進 行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時候特別的小心，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們 就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這應該是cad不夠完善的地方吧。

快下班了，同事們開始聊起天來，我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況，師兄笑著說，這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區(qū)別，原來還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不同了，只要被框到的 線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標時 是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框,向右拉時則會出現(xiàn)實線框。

9、7月28日 星期五

這兩天都在聯(lián)系cad，畢竟是基礎嘛，一定要扎實了。我從做 建筑設計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我知 道了首先畫圖的時候應該建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通 常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣 表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖 層，顏色的設置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方 便。所以我一開始很認真的設置了圖層，照著書一步一步做下來,雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。

10、7月29日 星期六

星期六也上班不知道是不是設計院的特色，雖然院長沒要求我 一定要來，但是既然來到這里實習，就要和上班一樣，反正在學校 里也沒什么事做，在這里還可以畫圖學本領呢。

通過幾天的旁站（就是站在旁邊看這里的人畫圖），我發(fā)現(xiàn)每 個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達 到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們 在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了 寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是 必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結。

11、7月30日 星期日

今天休息，打算睡到自然醒的，昨晚臨睡前，還特地取消了鬧 鐘，誰知道到了早上六點,自己就醒來了?？磥砦业氖罴賹嵙暽镧娨呀?jīng)形成了，既然這樣，我就起來吧，早上也挺涼快的，出去享受一下暑假里的校園風光吧！

本來放假期間學校里就沒多少人，又這么早，校園里就只能看 到一兩個人在路上。我喜歡走橋上過，雖然天天去教室都要從橋上 過，可我一點也不覺得膩，每次走都會因為時間不同，而感覺不一 樣，現(xiàn)在我又來到了橋上，看著波光粼粼的湖面，我想起了去年的暑假在家和高中同學相約去游泳的情景，今年恐怕就沒機會了，不 過有所失必有所得，雖然實習的日子沒有在家避暑來的安逸，但是 這次暑假比以往的都要更充實些，以后回憶起來也一定會很有味道。

12、7月31日 星期一

又是新的一周開始了，上個星期主要還是練習cad，現(xiàn)在我已經(jīng) 可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺寸 標注，圖案填充等細部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要 花功夫的，這就是時間的問題了。

今天的任務還是練練cad，鞏固上周學的一些命令，我打算這周 把pkpm的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上這里的名 師指導，學起來一定事半功倍。

我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記，畢竟才開始學，我認為記下來還是很有必要的，以后回憶起來也很 方便，不用再翻書，或是問人了。

13、8月1日 星期二

MCAD模塊是整個結構CAD系統(tǒng)的核心，也是建筑CAD與結構CAD 的必要接口。

通過精心設計的人機交互輸入方法建立起各層結構布置數(shù)據(jù)和荷 載數(shù)據(jù)，結構布置包括柱、梁、墻、洞口、次梁、預制板、挑沿、錯層等，荷載生成中作結構自重計算，荷載從板到次梁、承重梁及從 上部結構到基礎的傳導計算。人機交互過程中隨時提供修改拷貝復制 查詢等功能。

MCAD為框架、連續(xù)梁、磚混分析及高層三維分析計算軟件提供 全部數(shù)據(jù)文件而無需人工再填表，還可為梁柱、剪力墻、樓梯和基礎 CAD提供畫圖信息。繪制正交及斜交網(wǎng)格平面的框架、框剪及磚混結構平面圖，包括 柱、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出 預制 板、次梁及樓板開洞布置，計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板

配筋圖。畫磚混結構圈梁構造柱節(jié)點大樣圖。作磚混結構和底層框架 上層磚房結構的抗震分析驗算。統(tǒng)計結構工程量并以表格形式輸出。

14、8月2日 星期三

上午一直在看pmcad教程，了解了主要的結構建模步驟。

首先是從主菜單進入人機交互建模，內(nèi)容是

1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同。

2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。

3、各結構層主要設計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強度等級等。

4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。

5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。

6、根據(jù)結構標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)。

7、設計參數(shù)、材料信息、風荷載信息和抗震信息等。

8、對上一步所建模型進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。根據(jù)上下 層結構布置狀況作上構件連接。

第二步是樓板樓面的詳細布置，主要內(nèi)容有

1、各房間預制板布置

2、樓板上開洞口

3、修改調(diào)整各房間樓板厚度

4、設現(xiàn)澆懸挑樓板

5、設置各房間錯層

6、布置砌體結構的圈梁

這一步也是把前面建模和后面各設計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟。第三步，生成荷載信息

1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。

2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。

3、結構自重計算。

4、恒活荷載向底層基礎的傳導計算。

最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。

15、8月3日 星期四

我終于知道曬圖是怎么回事了，今天主任給我三張圖，是硫酸 紙的那種，讓我拿到一樓的圖文設計室去曬圖。下去后我把圖給了 那里的工作人員，跟她說各曬兩份，就先上樓了?；厝ヒ院螅?任問我圖曬好了沒，我很奇怪的說，剛送下去，他說圖很急，讓我，下去等著，曬好了就拿上來，我心想那要等到什么時候?？蓻]想到 我到了圖文設計室，看見已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了，這也太快了，我以前一直以為曬圖是一個相當復雜的物理化學反應過程，可沒想 到跟復印一樣簡單,只不過用的是一種特殊的黃綠色的紙，把硫酸紙覆在上面，放進一個能放出紫光的機器里過一遍，圖就這樣曬好了。

16、8月4日 星期五

今天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產(chǎn)公司的人，應該可 以稱他們?yōu)榧追酱?。院里根?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，不過好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建筑方案是吳工做 的，原先設計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，現(xiàn)在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設計院重 新設計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種情況多不多，他 說太正常了，這樣的重復勞動對于設計院來說是家常便飯，這次不 過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量 也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設計方案，你就必須得 重新設計，現(xiàn)在的甲方都很挑剔，設計費可沒那么容易拿?？磥碜?哪一行都不容易啊！

17、8月5日 星期六

K模塊本身包含二維桿系結構的人機交互輸入和計算，一般 用來完成框架、連結梁、排架、框排架結構的計算和繪圖。但PK的功能不僅限于PK菜單本身顯示的內(nèi)容，在SATWE、TAT 等三維計算完成后，都有接力PK畫梁柱施工圖菜單，這時調(diào)用的 程序都在PK模塊內(nèi)，都在PK所在的子目錄內(nèi)，這樣的功能主要有：

1.ATWE、TAT中的菜單：PM次梁計算，這是按二維多跨連續(xù)梁 方式自動計算各層次梁

2.ATWE、TAT的菜單：接力PK畫梁柱施工圖

(1)全樓梁柱歸并計算；

(2)挑選畫施工圖的梁、柱；

(3)按梁柱分開畫方式繪制梁柱施工圖；

(4)按廣東地區(qū)梁柱表方式繪制梁柱施工圖；

(5)用平面圖表示法畫梁施工圖；

(6)用平面圖表示法畫柱施工圖。

3.FEQ模塊在框支高精度有限元計算后繪制框支柱梁施工圖。因此，使用以上1-3菜單時必須在機上同時配置S-1模塊。

有沒有在自己判斷.

第三篇：土木工程建筑設計實習日志

建筑設計實習周記

第一周

生產(chǎn)實習馬上就要開始了，我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據(jù)個人的發(fā)展方向來決定的，在設計院里可以了解建筑和結構設計方面的工作，有機會下工地了解施工方面的知識。今天是我參加實習的第一天，心情有點激動，但同時難免有些緊張！早上八點半上班，我很早來到了公司。由于初來乍到，對許多事情的運作都不了解，感覺一頭霧水，不知道從何著手。我下定決心，把這里當作人生的戰(zhàn)場，來走好人生的關鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫圖開始學起，因為以前學過一點，今天我開始熟悉了AUTO CAD2004版的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項在實際中的運用，簡單操作了下。下午我獨立完成了一幅結構平面圖，畫了好久才完成?？磥碜约旱眉影褎帕?。

第二周

這兩天都在聯(lián)系CAD，畢竟是基礎嘛，一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和結構方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那CAD教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復制，M是移動......繪圖過程中還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學習過程中，學姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習，我的畫圖速度明顯提高了，也學會使用快捷鍵，確實達到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結構方面的問題當然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。

第三周

下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應先進行界面設置：Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層，顏色的設置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，(004km.cn)就需要有足夠的細心和耐心去修改。

第四周

設計是指應用設計工具、依據(jù)設計規(guī)范和標準、考慮限制條件，將所提供的設計數(shù)據(jù)合成一個“對象”（如建筑）的過程。一個建筑工程的設計需要建筑師、結構工程師和設備工程師的通力合作，特別是建筑師和結構工程師的相互溝通與密切配合。通過這幾天的實習，我了解到在設計院結構方面主要做配筋計算和出建施圖和結施圖。結構工程師的基本任務是在結構的可靠和經(jīng)濟之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結構在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設計和結構設計是整個建筑設計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié)，對整個建筑物的外觀效果、結構穩(wěn)定起著至關重要的作用，而兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關系。

第五周

結構施工圖編號前一般冠以“結施”字樣，其繪制應遵守一般的制圖規(guī)定和要求，并應注意以下事項：1圖紙應按以下內(nèi)容和順序編號：結構設計總說明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖；2結構設計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達的內(nèi)容；3樓蓋、屋蓋結構平面圖應分層繪制，應準確標明各構件關系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎平面圖的內(nèi)容和要求基本同樓蓋平面圖，還應繪制基礎剖面大樣及注明基底標高，鋼筋混凝土基礎應畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構件施工詳圖應分類集中繪制。

第六周

又是新的一周開始了，上個星期主要是練習cad，現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺標注，圖案填充等細部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。今天我旁站了（觀圖）了整個上午，收獲很多。這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過幾天的旁站（就是站在旁邊看這里的人畫圖），我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結。

第七周

CAD練習差不多了，今天我的任務是看圖集和規(guī)范。主要看了《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖，現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻結構》、《混凝土結構平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖 現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》、《03系列結構標準設計圖集》。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學習。同時，也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業(yè)課的學習。總之，我很珍惜這次難得的機會，在今后的學習和工作中，我有了更加明確的目 標，知道了我所學知識中的很多不足，我會在學習的時候重點考慮。我想既然自己存在這么多的問題，那么一定要更加努力才是，所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問，想有經(jīng)驗的同事請教！好好利用這次實習的機會。

第八周

這幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看圖集、學會熟練使用天正建筑7 for 2007、探索者Tssd For Acad2004、學會PKPM08版的基本操作，掌握設計方面的細節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why；對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到！

第九周

在得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下結構設計方面的規(guī)范，再就是記各種結構表示符號（包括系統(tǒng)圖上的標注方式、標注符號等）。經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。能看結構施工圖，接下來的就是畫施工圖。同事給我安裝和講解了探索者Tssd For Acad2004軟件，經(jīng)過一周的實習后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分工作了，學長給我布置了一個任務，畫樓梯詳圖。我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。

今天的任務是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖（TB1-3）,由于自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練，所以半天下來我只畫了一個詳圖?？墒怯职l(fā)現(xiàn)有些地方不夠完善，于是我趁熱打鐵，下班回學校后重新畫，直到第二天早上2點半左右才畫完。累的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會結構設計了。故心里還是很高興，我學到了好多，終于可以獨立完成設計了。

第十周

早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，準備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問題，也肯定了一些。今天我接到了來公司的第二個任務，就是畫楊凌五泉街施工圖。此設計總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務非常艱巨，雖然他們很照顧我，沒給我限制時間。但就是這樣，我就更加要嚴格要求自己，不懂就問，就翻資料,邊學習邊積累，爭取在最短的時間完成。今天我只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建筑制圖》（2009中文版）,里面有很精辟的講解.?？墒遣恢罏槭裁措娔X死機了，我很是郁悶，沒辦法，只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。結果沒了，我很納悶，因為我設置自動保存了，就算沒有完好的，那也應該保存了一部分。哎，只能利用午休時間重新畫了，第二次畫熟練多了很快就畫好了。只要養(yǎng)成良好的習慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電腦也會每隔５分鐘自動保存一次的，以后畫圖就萬無一失了。不過，下次一定要吸取教訓！

第十一周

在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。今天師兄告訴我做結構設計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書給我看，都是關于這些軟件的教程。上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是PMCAD的基本功能及操作方法。看了書我才知道原來pkpm不僅是關于結構設計的軟件，它還可以進行特種結構、建筑、設備、概預算和鋼結構的設計。并結合課本熟悉了其包括的基本內(nèi)容和基本操作。基本內(nèi)容主要包括：1.PMCAD的基本功能與應用范圍；2.建筑模型與荷載輸入；3.荷載校核；4.畫結構平面施工圖；5.生成平面桿系程序計算數(shù)據(jù)文件（PK文件）；6.復雜空間結構建模程序SPAS CAD；7.三維線框透視圖；8.AUTOCAD平面圖向建筑模型轉化；9.圖形編輯、打印及轉換TCAD;10.與建筑CAD9（APM）的接口等等問題。同時我還掌握了一些電腦方面的常識。比如說軟件裝配方法：①.硬件及環(huán)境；②.軟件的裝配；③.加密鎖；④.用戶圖紙標題欄⑤.安裝注意事項及常見問題；⑥.程序安裝出錯解決方⑦.Windows版PKPM圖形環(huán)境常見問題說明等等?？傊?，今天還是收獲不小的，為以后的工作打下良好的基礎。

第十二周

今天我接著學習PKPM(08版)系列軟件，主要學習了結構平面計算機輔助設計軟件（PMCAD），PMCAD是整個結構CAD的核心，它建立的全樓結構模型是PKPM各二維、三維結構計算軟件的前處理部分，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設計軟件和基礎CAD的必備接口軟件。PMCAD也是建筑CAD與結構的必要接口。用簡便易學的人機交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預制板、洞口、錯層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可方便地修改、拷貝復制、查詢。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。1.繪制各種類型結構的結構平面圖和樓板配筋圖。包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預制板、次梁及樓板開洞布置，計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。2.提供復雜結構空間建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐層建模方式輸入的模型，從而可以適應復雜結構模型的設計計算。

第十三周

pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結構的數(shù)據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導計算功能，除計算結構自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結構傳到基礎的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。1模塊本身提供一個平面桿系的結構 計算軟件，適用于工業(yè)與民用建筑中各種規(guī)則和復雜類型的框架結構、框排架結構、排架結構，剪力墻簡化成的壁式框架結構及連續(xù)梁，拱形結構，桁架等。規(guī)模在30層，20跨以內(nèi)。

1.PK軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯層，抽梁抽柱，底層柱不等高，鉸接屋面梁等各種情況，可在任意位置設置挑梁、牛腿和次梁，可繪制十幾種截面形式的梁，可繪制折梁、加腋梁、變截面梁，矩形、工字梁、圓形柱或排架柱，柱箍筋形式多樣。

2.按新規(guī)范要求作強柱弱梁、強剪弱彎、節(jié)點核心、柱軸壓比，柱體積配箍率的計算與驗算，還進行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計算、豎向地震力計算、框架梁裂縫寬度計算、梁撓度計算。

3.按新規(guī)范和構造手冊自動完成構造鋼筋的配置。

4.具有很強的自動選筋、層跨剖面歸并、自動布圖等功能，同時又給設計人員提供多種方式干預選鋼筋、布圖、構造筋等施工圖繪制結果。

第十四周

上午一直在看pmcad教程，了解了主要的結構建模步驟。首先是從主菜單進入人機交互建模，內(nèi)容是

1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同。

2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。

3、各結構層主要設計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強度等級等。

4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。

5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。

6、根據(jù)結構標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)。

7、設計參數(shù)、材料信息、風荷載信息和抗震信息等。

8、對上一步所建模型進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。根據(jù)上下層結構布置狀況作上構件連接。

第二步是樓板樓面的詳細布置，主要內(nèi)容有

1、各房間預制板布置

2、樓板上開洞口

3、修改調(diào)整各房間樓板厚度

4、設現(xiàn)澆懸挑樓板

5、設置各房間錯層

6、布置砌體結構的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟。

第三步，生成荷載信息

1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。

2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。

3、結構自重計算。

4、恒活荷載向底層基礎的傳導計算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。

第十五周

學習完了pkpm后，我覺得設計其實沒有想象中那么難，但是師兄否定了我的想法。他指出雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結果立刻就可以出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結果還是要憑工程師經(jīng)驗來判斷是否合理和準 確，往往還是要進行一些修改的，做設計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也必須清楚的知道設計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況?？磥碓O計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊！

第十六周

通過看書我了解到pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應該先把cad掌握好，這是基礎。今天畫圖的時候遇到了一個小問題，倒角命令用不了，起初我還以為是自己操作不對，就按照命令行的提示操作了幾次，關掉再打開，但都無濟于事。我就問師姐，師姐也試了下還是不行，我們都很是納悶和無奈，于是我就去問了我們那里很厲害的師兄，也不行，說可能是那個軟件有病毒，給我發(fā)了另外一個版本的，很好可以用。嘿嘿，到現(xiàn)在我還不知道到底為什么。

第十七周

實踐是檢驗真理是否正確的唯一標準。通過實習，我覺得理論 和實踐都很重要，兩者彼此不分伯仲，不相上下。只有很好的掌握了理論，才能夠更好的應用于實踐，更好的服務于實際。今天我學習用探索者軟件，強烈感覺到自己對理論的掌握不是很扎實，但是我也毫不松懈，遇到問題就查閱課本，不停地翻書。直到掌握為止。這時候我越發(fā)的感覺到理論的重要性，特別是以前學的一些專業(yè)課程尤為重要，如鋼筋混凝土原理、混凝土結構設計、高層結構設計、抗震結構設計、土力學、基礎工程、地基處理、結構力學等。我很高興自己一直很認真的對待每一門課程。

第十八周

結構設計的大體步驟如下：

1.初定結構方案，一般是結構總工與建筑設計人員商定

2.做初步設計，結構設計人員根據(jù)建筑初步設計圖紙，布置梁，板，柱等主要構件結構尺寸，并在PKPM中試算，基本能達到規(guī)范要求的各項指標后，出初步設計圖紙。

3.做施工圖設計，根據(jù)建筑提供的建筑圖，在PKPM中建模型，布置梁板柱，計算通過后開始畫施工圖。

4.個別地方需要手算，比如說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻或者個別的

結構設計是一門科學，絲毫不能馬虎，切記。

1.多看幾遍以下書籍：理論力學，材料力學，結構力學，彈性力學，彈朔性力學。尤其的重中之重是結構力學。

2.然后看專業(yè)書籍：混凝土理論 高層建筑結構設計。

3.看規(guī)范，主要有：混凝土規(guī)范 基礎規(guī)范 高層設計規(guī)程 抗震規(guī)范

4.學習PKPM結構設計軟件，網(wǎng)上可以下到盜版的，買一本PKPM的參數(shù)說明書。

5.找到一個小點的工程，按照別人的圖紙，把結構布置到PKPM中，練習操作和軟件計算。6.買一些專業(yè)的輔導書籍，多上一些專業(yè)的結構設計論壇，與人交流。

第十九周

樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設施，使用最為廣泛。因此，樓梯的設計也至關重要。

今天我接到的任務是完成一個樓梯的設計，根據(jù)建筑圖畫結構圖。我先認真翻閱了《混凝土結構設計》和《房屋建筑學》中有關樓梯設計部分的內(nèi)容，由于自己不太有機會去施工現(xiàn)場，只是憑著一些理論來想象。比如，我以前老是想不通板的是如何擱置的。通過同事的講解，再結合看圖、翻以前學過的《房屋建筑學》，我知道了：為了保證板與墻或梁有很好的連接，首先應使板有足夠的擱置長度，板在墻上的擱置長度外墻不應小于120mm，內(nèi)墻不應小于100mm，板在梁上的擱置長度不應小于80mm；同時，必須在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿（俗稱坐漿）；此外，用錨固鋼筋（又稱拉結鋼筋）將板與板以及板與墻、梁錨固在一起，以增強房屋的整體剛度。

第二十周

現(xiàn)澆混凝土樓梯按梯段的結構形式不同，有板式樓梯和梁式樓梯兩種。板式樓梯通常由梯段板、平臺梁和平臺板組成。梯段板是一塊帶踏步的斜板，承受著梯段的全部荷載，并通過平臺梁將荷載傳給墻體或柱子。有時候可以取消梯段板一端或兩端的平臺梁，使平臺板與梯段板連為一體，形成折線形的板，直接支承于墻或梁上。當梯段跨度較?。ㄒ话阍?m以內(nèi)）時采用較為合適，如住宅房屋一般采用這種樓梯。梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁（簡稱梯梁）組成。梯段的荷載由踏步板傳給梯梁，梯梁再將荷載傳給平臺梁，最后由平臺梁將荷載傳給墻體或柱子。當梯段較長時，梁式樓梯較為經(jīng)濟，因此廣泛用于辦公樓、教學樓等建筑中。根據(jù)斜梁和踏步的相對關系分為明步和暗步。這些雖然以前知道，但是理解和掌握的不是透徹，現(xiàn)在感覺吃透了。

第二十一周

在這次設計中我明白了建筑標高和結構標高的區(qū)別:結構層樓面標高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標高，結構層號應與建筑層號保持一致。結構標高比建筑標高低了一個面層，一般為4公分。要通過到現(xiàn)場參觀，了解實際工程的結構布置、配筋構造、施工技術等，逐漸積累感性認識，增加工程設計經(jīng)驗，加強對理論知識的理解，培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際工程問題的能力。我覺得作為一名土木工程專業(yè)的大學生，應在熟練、扎實掌握建筑結構的基本概念和基本理論的基礎上，通過反復的設計訓練和實踐，不斷培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新意識。努力成為一名優(yōu)秀的結構工程師。

第二十二周

今天我學習了新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設計規(guī)范GB50011-2010》，了解到在新抗規(guī)修訂的過程中，發(fā)生了2008年汶川地震，其震害情況表明：嚴格按照2001規(guī)范進行設計、施工和使用的建筑，在遭遇比當?shù)卦O防烈度高一度的地

震作用下，沒有出現(xiàn)倒塌破壞，達到了在預估的罕遇地震下生命安全的抗震設防目標。根據(jù)《汶川地震災后恢復重建條例》的要求；2008年對規(guī)范進行了局部修訂，主要內(nèi)容：

災區(qū)設防烈度的調(diào)整、增加了有關山區(qū)場地、框架結構填充墻設置、砌體結構樓梯間、抗震結構施工要求的強制性條文、提高了裝配式樓板構造和鋼筋伸長率的要求。

主要修訂內(nèi)容是：

1.補充了關于7 度(0.15g)和8 度(0.30g)設防的抗震措施規(guī)定；2.按《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》調(diào)整了設計地震分組；3.改進了土壤液化判別公式；4.調(diào)整了地震影響系數(shù)曲線的阻尼調(diào)整參數(shù)、鋼結構的阻尼比和承載力抗震調(diào)整系數(shù)、隔震結構的水平向減震系數(shù)的計算；5.并補充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計算方法；6.提高了對混凝土框架結構房屋、底部框架砌體房屋的抗震設計要求；7.提出了鋼結構房屋抗震等級并相應調(diào)整了抗震措施的規(guī)定；8.改進了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施；9.擴大了隔震和消能減震房屋的適用范圍；10.新增建筑抗震性能化設計原則以及有關大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐-混凝土框架和鋼框架-鋼筋混凝土核心筒結構的抗震設計規(guī)定；11.取消了內(nèi)框架磚房的內(nèi)容

抗震設計的建筑基本的抗震設防目標是：

當遭受低于本地區(qū)抗震設防烈度的多遇地震影響時，主體結構不受損壞或不需進行修理可繼續(xù)使用；

當遭受相當于本地區(qū)抗震設防烈度的設防地震影響時，其損壞經(jīng)一般性修理仍可繼續(xù)使用；

當遭受高于本地區(qū)抗震設防烈度的罕遇地震影響時，不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴重破壞。

使用功能或其他方面有專門要求的建筑，當采用抗震性能化設計時，具有更具體或更高的抗震設防目標。

第二十三周

SATWE是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件，是目前國內(nèi)外精度最高的計算方法。是專門為多、高層結構分析與設計而研制的空間組合結構有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層結構的簡化分析模型盡可能地合理，更好地反映出結構的真實受力狀態(tài)。適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結構，以及高層鋼結構或鋼-砼混合結構。考慮了多、高層建筑中多塔、錯層、轉換層及樓板局部開大洞等特殊結構型式。可完成建筑結構在恒、活、風、地震力作用下的內(nèi)力分析、動力時程分析及荷載效應組合計算，可進行活荷不利布置計算，并可將上部結構和地下室作為一個整體進行分析，對鋼筋砼結構可完成截面配筋計算，對鋼構件可作截面驗算。SATWE完成計算后，可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖，并可為各類基礎設計軟件提供設計荷載。

第二十四周

想要提高自己的修養(yǎng)，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我要努力學習，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!是我更加確定了自己的目標?，F(xiàn)階段作為一名大四的學生不僅要學好當前的專業(yè)知識，特別要加強混凝土設計，鋼結構設計以及土木工程施工等專業(yè)性較強的課程的學習。同時，修補自己的軟肋，摒棄自卑，堅守自信。學會用發(fā)展的 聯(lián)系的眼光看待問題。做到：立志以高，學習以恒，做事以敬，為人以誠。努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己在一年后的就業(yè)道路上更具備競爭力。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗。

第二十五周

今天學姐讓我結合建筑圖看結構圖，前提是要能看懂建筑圖。她給我講了許多，如：板的配筋、梁的配筋；單向板與雙向板的區(qū)分;何時設吊筋;什么是框架梁等，為什么衛(wèi)生間和洗衣房的標高比本層標高低一些，在圖中如何表示。是本著以人為本，通過設地漏。這些統(tǒng)統(tǒng)都得清楚。此外，由于陽臺經(jīng)常外露，為防止雨水流入室內(nèi)，設計時應將陽臺標高低于室內(nèi)地面20~50mm，并在陽臺一側設置排水孔，也可以設地漏和水舌。這些使我充分認識到以前學的理論的重要性。時間過得很快，我在工作中學習，亦在學習中工作。我亦只能基本看懂結構施工圖，要設計，還有相當大的差距，特別是在計算部分，我是一頭霧水，不知從何 下手。而一個月的時間是短暫的，學習的路卻是無限漫長的，在學校以及在今后的所有時間里，我亦要不懈努力，使自己充實從而得到進步。

第二十六周

今天我上網(wǎng)注冊了土木在線，發(fā)現(xiàn)那里有好多很實用很經(jīng)典的東西。還可以向他們請教問題，互相學習。其實以前也想著要注冊，但是老忘記，真是有點悔不當初呀。我下載了很多好資料，如ExcelL結構全集、新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設計規(guī)范GB50011-2010》、結構設計軟件的視頻和講解等等。因為這是我是第一次離開學校，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度（每個項目都有進度表）；其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點細節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)實施工做法中實現(xiàn)； 第三，做施工圖過程中，要真正做到與建筑、結構專業(yè)的同事溝通，以共同達到做好這個施工圖的目的面對這些困難，自然會有很大的壓力，我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過程才能讓我成長，于是我一步一步的去尋找解決的辦法。我領悟到，做設計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖設計難以進行下去。我感覺自己的能力、差距，我需要進步。

第二十七周

今天我在學姐的指導下利用PKPM建模，理解所有參數(shù)（satwe的參數(shù)設置等）?；炷两Y構設計原理》設計中涉及到這個就非常多了，對于初學者，你掌握的還不夠，不說需要手算很熟練，至少你要知道碰到什么東西需要手算的時候再書上那里能找到例題，然后循序漸進的根據(jù)例題慢慢掌握計算能力和分析能力。剛開始入門不要看什么剪力墻，高層之類的。先把框架搞懂，慢慢升入，你現(xiàn)在看了剪力墻、筒體等你也看不懂。第四：《抗震設計》這個你主要知道抗震的概念的東西，你起碼要知道一些抗震計算的感念參數(shù)等。起碼知道抗震由哪些物理參數(shù)控制才行。第五：《規(guī)范》如你說說，建筑的東西很多，但是都可以歸類的。你剛剛去不需要知道太多，先從一個小房子都有哪些東西學起吧。剛開始學，荷載規(guī)范，混凝土規(guī)范，抗震規(guī)范，基礎規(guī)范，砌體規(guī)范就要多看看，剛開始多看看構造的東西，然后再深入。

第二十八周

因為設計院工程比較多，各有各的事，而你在設計院實習的最重要的一點就是：看書，看別人的圖，然后自己試算，試調(diào)模型，然后就會遇到問題了，一定要好學，好問，千萬別不懂裝懂。人都是從不知到知的，努力吧，你只差個鍛煉的機會。

這時候就去問帶你的負責人了。。（剛開始進設計院會是一頭霧水，不知道干什么看什么。用兩個字形容 崩潰 這段時間是最最難熬的....需要了解的太多，需要看的太多，其實你要是熬過來了，以后就好過了.第一點：你必須熟悉PKPM建模，理解所有參數(shù)（satwe的參數(shù)設置等）。學會調(diào)試（買本PKPM從入門到精通，對你來說就是救星）...第二點：PKPM出來的東西不智能，所以出來的東西你需要學會判斷是否正確，當然，一開始你肯定不知道判斷的，運用你所學的知識，慢慢來。切勿心煩氣躁。不出意外的話，如果設計院人員對你比較冷淡，而你又沒有恒心的話。大概一個月不到你就想走了。所以切勿心浮氣躁...《結構力學》是非常重要的，你剛開始學所以懂得分析結構受力傳遞就可以了，PKPM替你計算整體結構。

《混凝土結構設計原理》設計中涉及到這個就非常多了，對于初學者，你掌握的還不夠，不說需要手算很熟練，至少你要知道碰到什么東西需要手算的時候再書上那里能找到例題，然后循序漸進的根據(jù)例題慢慢掌握計算能力和分析能力。剛開始入門不要看什么剪力墻，高層之類的。先把框架搞懂，慢慢升入，你現(xiàn)在看了剪力墻、筒體等你也看不懂。第四：《抗震設計》這個你主要知道抗震的概念的東西，你起碼要知道一些抗震計算的感念參數(shù)等。起碼知道抗震由哪些物理參數(shù)控制才行。第五：《規(guī)范》如你說說，建筑的東西很多，但是都可以歸類的。你剛剛去不需要知道太多，先從一個小房子都有哪些東西學起吧。剛開始學，荷載規(guī)范，混凝土規(guī)范，抗震規(guī)范，基礎規(guī)范，砌體規(guī)范就要多看看，剛開始多看看構造的東西，然后再深入。

第二十九周

設計院建筑結構設計 怎么入門

1《結構力學》基本的剪力 彎矩 軸力還可以 深的真是自己看不明白（慚愧 能力有限）

2《混凝土設計原理》手算能力差 基本的還可以 根據(jù)公式例題慢慢算 可能是沒有基礎的原因 像剪力墻 框架一些的近似計算 理解的很模糊

3《抗震設計》計算過程根本看不懂 但是對抗震有個大體了解

4《規(guī)范》幾本重要的規(guī)范（荷載 抗震 基礎 砌體 混規(guī) 高規(guī)）硬著頭皮都看了 除了計算 對一些參數(shù)和構造要求 各種建筑體系 構件的作用 大部分能理解 但是 總感覺什么都知道點兒 可什么也都不知道 細微的東西太多太多 看的頭疼

5《PKPM》建模 繪圖 大體會用 satwe的參數(shù)設置 都理解 計算后的結果 大體明白 至于怎么調(diào)節(jié) 分析 腦子

第三十周

在整個實習期間，我的總體感受是，設計中一定要多交流，不懂的一定要問，要及時跟同事交流你對設計的看法，設計中用各種綜合手段變現(xiàn)自己的設計思路，除了要應對規(guī)范上的條文外，也要注重方案本身的創(chuàng)新性。另外節(jié)能設計也是方案設計階段要考慮的重點。跟其他相關專業(yè)積極配合，遇到問題要及時改正。平時的生活中也要多跟同事們交往，打成一片。有時候一個項目的設計周期有節(jié)奏很快，以至于并不是每個周末都有休息時間，往往會加班。學習建筑不光是看書上的，更重要的還需要親力親為，多去實地，才能感受真實的空間氛圍。其實整個實習的過程就是一個學習的過程，而寫會發(fā)現(xiàn)很多值得學的東西，因而個人能力的增長也會很快。多做一點，也就會多學到一點。建筑設計中所要學習的東西太多太多。

不過我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學習?？傊液苷湎W校、系辦為我們安排的這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，這為我們以后的工作奠定了堅實的基礎，深刻地體會到了設計出的圖紙對施工方的重要作用。在此我再次謝謝系院在迎合市場需求，促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷.

第四篇：建筑設計實習日志

今天，在老師的帶領下，我們?nèi)齻€班的同學前往濱海新區(qū)參觀實習一些現(xiàn)代化建筑。初次脫離課本去真正體驗建筑，所感所得頗為不同，更深刻的體會到建筑的魅力。

上午，依次參觀了泰達足球場、國際會展中心、國際貿(mào)易與航運服務中心。由于多種原因，我們只能大體的參觀到泰達足球場的外觀，沒能進入內(nèi)部體驗空間結構，從外觀上看，最大的特點是其鋼結構的造型特異，復雜多樣。國際會展中心前面的大廳也是用了大量鋼結構。國際貿(mào)易與航運服務中心的最大特點是有一個田園氣氛的中庭，而且垂直交通很方便。

下午，由于下雨的原因，參觀進行的很匆忙，依次參觀了金融街、泰達圖書館、開發(fā)區(qū)管委會、萬麗泰達酒店。泰達圖書館和開發(fā)區(qū)管委會也都有一個很大的中庭，應該都是基于采光的原因。金融街是關于道路相對稱的兩排現(xiàn)代化商業(yè)性建筑。由于沒聯(lián)絡好，本來能進入內(nèi)部參觀的玩理他大酒店也只能領略其表面的富麗堂皇。又由于下雨和時間緊迫的原因，大學城沒能參觀成，就匆匆回學校了。

一天下來，最大的感受就是累，但是在親身體驗見住的過程中確實學到了很多書本上學不到的知識，收獲頗豐，所以，還是很高興的！

6月17日 周三 銀河廣場及周圍建筑

今天，本打算是以宿舍為單位出去參觀一些建筑，但可能昨天太累了，只有一半人去了。而且由于是下午去的，比較晚了，銀河廣場周圍的建筑都致殘管道外觀沒能進入內(nèi)部體驗空間結構，所以收獲不是很大。

依次參觀了銀河廣場、天津展覽館、天津國際展覽中心、天津禮堂、水晶宮飯店和天津樂園。其中印象最深的是類似月亮形狀的天津展覽館，從前只是從書本圖片中見到過類似帆船形狀的悉尼歌劇院和類似蛋形狀的國家大劇院，從來沒有親眼見過類似實物形狀的建筑。第一次親眼見到了類似月亮形狀的天津展覽館時，不禁為建筑的神奇而驚嘆：原來建筑可以是這個樣子！對專業(yè)的興趣自然而然液體省了很多…

6月18日 周四 意式風情街

今天，參觀了充滿異域風情的意式風情街。體驗了不同風格的建筑，感覺很新奇，對歐式風格的建筑也有了初步的了解。

歐式風格強調(diào)以華麗的裝飾、濃烈的色彩、精美的造型達到雍容華貴的裝飾效果。類型有哥特式建筑,-巴洛克建筑,法國古典主義建筑,古羅馬建筑,古典復興建筑,羅曼建筑,文藝復興,浪漫主義,折衷主義.噴泉、羅馬柱、雕塑、尖塔、八角房這些都是歐式建筑的典型標志。另外，歐式建筑很多都是穹頂?shù)摹Ｎ乃噺团d時期，這種穹頂技術變得成熟，建筑師開始熱衷于把穹頂加在教堂的中心。這種形式既合理，又好看。之后形成了傳統(tǒng)，重要建筑物，教堂、法院、議會等重要建筑都開始繼承這種傳統(tǒng)，逐漸成了重要建筑的象征，所以包括美國白宮都采用這種形式。

6月19日 周五 古文化街

今天，有幸參觀到我國的古典建筑，很興奮，也領略到中國古典建筑的博大精深。

中國古建筑的特點：

1,中國古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構架結構為主要的結構方式

2,中國古代建筑的平面布局具有一種簡明的組織規(guī)律

3,中國古代建筑造型優(yōu)美

4,中國古代建筑的裝飾豐富多彩

5,中國古代建筑特別注意跟周圍自然環(huán)境的協(xié)調(diào)

6月20日 周六 天津大學 南開大學

今天，參觀了天津大學和南開大學，感觸頗深，心里很不平衡。因為同樣是大學，我們學校就少了那種清新優(yōu)雅飽含文化的韻味。不平衡歸不平衡，短暫的失落過后還得繼續(xù)今天的認識實習。發(fā)現(xiàn)了一些不錯的建筑：天大的王學仲藝術館、建筑學院樓、馮驥才藝術館、南大的陳省身樓、東方藝術館、MBA樓等，而且校園的環(huán)境也很美，使人有置身其中流連忘返之感。再一次領略到建筑與自然的魅力。

第五篇：建筑設計實習

有學弟找我問實習的單位，他說對國內(nèi)的建筑設計行業(yè)一無所知，我在公司里現(xiàn)在也經(jīng)常收一些學生的求職簡歷，有時看到一些學生投的一堆亂七八糟的東西和放空的自我介紹實在不堪入目，并不是作品差，而是太隨便，沒有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度任何公司都沒法相信你是一個可用之才。

投簡歷前應該先對該公司有比較深的了解，知道這個公司的主要項目，首要設計師。作品集要有的放矢的投，不要人家一建筑公司你作品盡是室內(nèi)的東西，個人簡歷盡量寫得客觀一些，不要講大空話，說什么態(tài)度端正精力充沛樂于加班不計工資等都是廢話，讓人看了實在糾結的很。個人基本資料后，寫上獲得獎項，參與實際項目經(jīng)驗，學術活動經(jīng)歷，各種證書或者資歷，英語能力、軟件操作等就可以了，然后可以寫一些自己對于該公司的項目的認識和個人觀點，我認為最后這一點是很重要的。

下面是最新版的當代中國建筑設計48強機構，有興趣的同學可以到網(wǎng)上查一下這些建筑單位，實習在這樣單位應該說都是能學到不少東西的。

來源：《建筑中國》，北京：

中國建筑設計研究院（北京）

DnA設計與建筑工作室（北京）

洲聯(lián)集團（北京）

標準營造事務所（北京）

都市實踐（北京）

維思平建筑設計咨詢有限公司（北京）

普筑設計事務所（北京）

北京墨臣建筑設計事務所

北京博世筑邦建筑設計咨詢有限公司

上海：

山水秀建筑事務所（上海）

上海天華建筑設計有限公司

上海中房建筑設計有限公司

日興設計〃上海興田建筑工程設計事務所

上海日清建筑設計有限公司

加拿大CPC建筑設計顧問公司（上海）

同濟大學建筑設計研究院(集團)有限公司（上海）上海華都建筑規(guī)劃設計有限公司

上海江南建筑設計有限公司

劉宇揚建筑事務所（上海）

加拿大考斯頓設計／上?？妓诡D建筑規(guī)劃設計咨詢有限公司

純粹建筑（上海）

上海秉仁建筑師事務所

現(xiàn)代設計集團華東建筑設計研究院有限公司（上海）DC國際設計(新加坡)上海公司

上海高目建筑設計咨詢有限公司

法國都林國際設計（上海）

博創(chuàng)國際(加拿大)建筑設計事務所（上海）

潘冀聯(lián)合建筑師事務所（上海、廈門）

翰凱(AHS)國際建筑設計咨詢有限公司（上海）集合設計（上海）

臺灣：

大元聯(lián)合建筑師事務所（臺北）

戴育澤建筑師事務所（臺中）

深圳：

華森建筑與工程設計顧問有限公司（深圳）

深圳市華筑工程設計有限公司

深圳?？怂挂谎疟窘ㄖO計有限公司

天津：

天津中天建建筑設計事務所

天津華匯工程建筑設計有限公司

杭州：

漢嘉設計集團股份有限公司（杭州）

禾澤都林設計機構（杭州）

浙江綠城建筑設計有限公司（杭州）

沈陽：

沈陽原筑建筑設計有限公司

沈陽都市建筑設計有限公司

沈陽新大陸建筑設計有限公司

蘇州

蘇州市建筑設計研究院有限責任公司

成都：

家琨建筑設計事務所（成都）

南京：

聯(lián)創(chuàng)國際（南京）

香港：

嘉柏建筑師事務所有限公司（香港）

另外，國內(nèi)現(xiàn)在比較有影響力的著名建筑師應該多花一些時間關注他們的作品，比如

崔愷、李興鋼（中國建筑設計研究院）、王澍（業(yè)余建筑工作室）、劉家錕（家錕建筑事務所）、徐甜甜（DnA設計與建筑工作室）、馬巖松（MAD建筑事務所）、朱锫（朱锫建筑事務所）、馬清運（馬達思班建筑設計事務所）、張軻（標準營造）

張斌（致正建筑工作室）

童明（童明建筑工作室）、王輝（都市實踐）

齊欣（齊欣建筑設計有限公司）梁井宇（場域設計）