第一篇：武漢賽拓老師十年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)托?？谡Z常見誤區(qū)

大部分烤鴨們都對托福獨(dú)立口語并不陌生，即6道題當(dāng)中前2題，因?yàn)檫@兩題不需要對任何閱讀或者聽力材料進(jìn)行轉(zhuǎn)述，概括或者合成輸出，所以我們稱之為獨(dú)立口語。

題目方式類似于托福大作文，也就是開放性的話題。

比如本月12月10日真題：

Do you agree or disagree to the following statement: It is more difficult to save money now than it was in the past?”.考生們需要在15秒內(nèi)準(zhǔn)備，45秒內(nèi)回答。分?jǐn)?shù)比例占總分1/3，因此此類題型的重要性不容忽視。

但是，Karen在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)很多中國學(xué)生在回答這兩題時(shí)有著那么點(diǎn)“蜜汁自信”，因此今天和大家來探討下答題的常見誤區(qū)（除了語法，語音，句法多樣性之外的一些問題），請烤鴨們自測一下自己有沒有相似情況吧。

誤區(qū)一 01 案例

Which one would you prefer? Go to a college in your hometown or go to university in a new town?(2017 年12月2日真題）

某位學(xué)員答案節(jié)選：

From my perspective, I would like to go the the university in a new town because I can make some friends in different areas...I like to go to new town because there are many places for fun like cinema or shopping mall , I could go there with my friends after school...解析：乍一看這位同學(xué)的答案問題不大，兩個(gè)論點(diǎn)也有細(xì)節(jié)來描述關(guān)于自己所選的新城鎮(zhèn)的優(yōu)點(diǎn)，但是問題是——沒有談?wù)摰讲贿x對象，因?yàn)轭}目是：Which one would you prefer? 建議：根據(jù)這位學(xué)員的情況，建議可以改成：在交朋友方面，新城鎮(zhèn)可能有更多的機(jī)會遇到新的有趣的人，此外第二個(gè)點(diǎn)可以說目前自己所在的城鎮(zhèn)已經(jīng)很熟悉，而新城鎮(zhèn)娛樂性更強(qiáng)，再列舉例子。

總結(jié)：當(dāng)題目中出現(xiàn)比較，最高級選擇題時(shí)候，答案請照顧到不選的對象，并進(jìn)行比較。比較和選擇的方式有好幾種，比如“排它式”，“包容式”等，以后有機(jī)會我們會涉及到更多的細(xì)節(jié)。

誤區(qū)二 02 案例

Do you prefer to do exercise everyday or do exercise when you are free？ 某位學(xué)員答案節(jié)選：

I prefer to do exercise when I am free ,it’s more relaxing,I would feel stressful to do exercise everyday, however，if I do exercise when I am free, I can releasemy pressure...解析：這道題雖然同學(xué)有做比較，按照這個(gè)節(jié)奏也能撐滿45秒保證有話可說，回答的看似很飽滿。但是，這道題并不完全滿足評分標(biāo)準(zhǔn)中“Topic development”這個(gè)要求，表面上fully answer the question,事實(shí)上這兩句話概括起來就是 It’s more relaxing to do exercise when I am free.后面的內(nèi)容實(shí)際上只是用反義詞和同義詞在進(jìn)行替換，沒有任何額外的拓展，所以實(shí)質(zhì)上說的只有一個(gè)意思。很多學(xué)員都有這個(gè)問題，自己說了一大堆，其實(shí)有效而且有細(xì)節(jié)展開的內(nèi)容很有限。

建議：可以進(jìn)一步闡述為什么自己閑暇做運(yùn)動更放松，比如，平時(shí)學(xué)習(xí)很忙，8小時(shí)在學(xué)校，回到家還需要做作業(yè)，如果把運(yùn)動作為任務(wù)去完成有很大的壓力，而周末休息的時(shí)候喜歡瑜伽或者慢跑的方式，來讓自己忘記繁重學(xué)業(yè)的煩惱等。

總結(jié)：大量語言表達(dá)的是重復(fù)性內(nèi)容，沒有實(shí)質(zhì)性展開。所以話題展開方面，細(xì)節(jié)的具體表述方式，需要多多注意。比如這個(gè)答案中出現(xiàn)了時(shí)間量化，具體運(yùn)動的方式等。當(dāng)然，除了以上常見誤區(qū)，還有很多類似小問題，我們選擇性的列舉如下：

誤區(qū)三

代詞指代混亂

比如題目中問的是”Which one do you prefer?” 但考生的回答有He or she can, You can , 建議第一人稱更有代入感。也更好的回答了問題。

誤區(qū)四 邏輯銜接

這里我們舉個(gè)更簡單的例子，比如說：今天下雨，所以我遲到了。這句話有邏輯問題嗎？

其實(shí)在英語中，是直線思維。所以我們建議這句話可以改成：因?yàn)橄掠辏窙r不好導(dǎo)致我遲到了。這樣的邏輯聯(lián)系更為緊密清楚。

第二篇：武漢賽拓IELTS口語經(jīng)驗(yàn)

雅思口語考試評分標(biāo)準(zhǔn)中，最讓考生感到迷之不解的便是“流利度和連貫度”一項(xiàng)。有同學(xué)曾獻(xiàn)計(jì)于我“說得快就行了唄”以及“說個(gè)不?？脊倬蜁X得你說的好”，我就問他，“你覺得祥林嫂去考普通話能得幾分兒?。俊薄?她不說得挺快又不停頓嘛！

暫且忍住要吐的槽，我們來看看“流利度和連貫度”到底怎么破。撇開語言能力本身不談，這一評分項(xiàng)可以從“邏輯思維能力”來入手。有的考生語言能力不弱，但因其詭異的思路而在考試中不斷被考官詢問“why？”，最終導(dǎo)致思維路徑徹底崩塌，于是哭著對我說“國際友人都是騙人的，考官根本討厭我?！?兩個(gè)例子A同學(xué)part2被考大公司，part3考官問“你覺得大公司有什么好的？”答曰“給員工的錢多?！笨脊僮穯枴盀樯堆?？”答曰“因?yàn)榇蠊举嵉腻X多，給員工的錢就多?！笨脊倬o追不舍“那為什么呀？”A同學(xué)哭了?? 我就想問問A同學(xué)，大公司賺錢多跟你有啥關(guān)系？你要天天上班斗地主人家能給你嘛？ B同學(xué)part3被問“一個(gè)合格的老師需要具備什么樣的品質(zhì)？”答曰“有創(chuàng)意，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)成績就會好?！笨脊貮＃＃￥??￥％&％?? 我來問問B同學(xué)，老師上課變著花兒創(chuàng)新互動，學(xué)生就一定買帳嗎？學(xué)生上課玩得嗨，學(xué)習(xí)成績就一定會好嗎？

問題到底出在哪里？

咱們許多人都有個(gè)習(xí)慣，看待問題時(shí)喜歡跳過信息搜集直接進(jìn)入判斷。比如說我母上大人在我年輕時(shí)常說“早上空腹喝一杯溫開水是好的”；待我人到中年，母上說“早上空腹喝一杯淡鹽水是好的”；最近母上改口了“早上空腹最好喝蜂蜜水”，我終于忍不住問“你說好的依據(jù)是什么？”你有沒有找三個(gè)身體年齡狀況各方面完全相同的人，在一年內(nèi)提供給他們同樣的環(huán)境、食物和其它生活所需，唯一的區(qū)別是各人早上空腹喝三種不同的水，一年之后，那個(gè)喝蜂蜜的身體狀況最佳，于是可以得出結(jié)論說，“早上空腹最好喝蜂蜜水”？否則，你的表達(dá)就是不準(zhǔn)確的。

大家回顧一下A同學(xué)的例子?！按蠊窘o員工工資高”是ta的判斷，ta沒有確認(rèn)的信息是“所有人或所有崗位工資都高嗎？”如果員工本身沒有為公司作出貢獻(xiàn)，或者崗位并沒有太大的技術(shù)含量（比如清潔人員——在此申明，沒有歧視任何崗位或個(gè)人的意思，純粹從職業(yè)技能角度考慮），公司賺再多錢那也不是天上掉下來的不是嘛？

我們再一起看看B同學(xué)的例子。“有創(chuàng)意”是ta的判斷，ta沒有確認(rèn)的信息是“創(chuàng)意是如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績”。首先，一個(gè)創(chuàng)新型課堂的形式是多樣 性的，如多媒體和互動游戲——大部分學(xué)生都好這口兒；其次，因?yàn)橄矚g課堂內(nèi)容，而逐漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，因此愿意花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上；最后，學(xué)習(xí)成績極有可能提高（不排除那些只有苦勞的孩紙）。

所以，大家摸著心窩想想，咱們平時(shí)說話時(shí)是不是光說判斷不管信息？比如看到吳亦凡覺得好高好高的同學(xué)要不要去看看姚明哥哥的身高？覺得武漢賽拓ceri老師胖的孩紙要不要去看看世界衛(wèi)生組織定義的正常體重標(biāo)準(zhǔn)？大家注意了，英語文章或表達(dá)慣用的思維絕不是這樣的。一個(gè)結(jié)構(gòu)完整觀點(diǎn)清晰的文章或表達(dá)一定是既有判斷又有信息，前者代表說者觀點(diǎn)后者提供充分證據(jù)。聽到這里，又有同學(xué)哭著對我說“那我還有救嗎？”寶貝兒，一定有（硬廣植入：來武漢賽拓教育找解藥）。

給大家一個(gè)簡單易操作的訓(xùn)練方式：在處理雅思口語考題時(shí)（尤其是part3），咱們可以先給出自己的判斷，然后把自己當(dāng)成一臺攝像機(jī)，問問自己攝像機(jī)需要拍攝到哪些內(nèi)容，我自己的判斷才是有效的。記住，攝像機(jī)只能記錄它看到的東西，而不是推理而來的證據(jù)。在布置作業(yè)前，還是舉個(gè)例子，考題“Do you think local businesses are important to the neighborhood?” 答曰“重要，因?yàn)楹芊奖??！焙?，問問自己，方便是判斷還是信息？攝像頭能拍出某個(gè)東西方便嘛？不行，它只能記錄這個(gè)東西做過哪些事情，所以這是判斷。那么信息是什么？攝像頭拍到這個(gè)小區(qū)的local business有便利店，每天都有超過200位居民去買東西；攝像頭還拍到一個(gè)餐館，每天晚飯時(shí)間都有超過100為居民（穿著職業(yè)裝的）前去就餐。武漢賽拓教育老師說兩個(gè)部分加起來，就是你的答案。

(Sample Answer)Yeah, local businesses mean a lot to the residents of a neighborhood cause the places like convenience stores and restaurants are really convenient.For example,housewives could buy daily necessities, like salt, toilet paper rolls and stuff, in the convenience stores within walking distance.In addition, for working people who get drained out after work and don’t really want to cook, they are absolutely up for restaurants near their homes.

第三篇：托?？谡Z中的四大常見誤區(qū)

托福口語中的四大常見誤區(qū)

(1)托?？谡Z中心句的表達(dá)

中心句一般會出現(xiàn)在首段首句，它的重要性可想而知，我們不要求表達(dá)得多么標(biāo)新立異，但最起碼的是要表達(dá)得正確而又完整，也就是說最基本確認(rèn)這個(gè)句子是由主語subject謂語verb賓語object三部分構(gòu)成。也許你覺得自己絕對不會犯一些低級錯(cuò)誤，但是當(dāng)你親臨考場，在那種高度緊張的氛圍下，這種錯(cuò)誤的發(fā)生也不是沒有可能的，所以在你平常的口語練習(xí)就要下意識地養(yǎng)成這種習(xí)慣。

(2)托福口語時(shí)態(tài)的整體把握

雖然說在進(jìn)行陳述時(shí)局部的時(shí)態(tài)表達(dá)錯(cuò)誤考官會忽略不計(jì)，但是太多了就會影響到你的成績，所以要在這方面細(xì)心。

(3)托?？谡Z語言表達(dá)的多樣性

譬如有考生在托福 口語陳述中表達(dá)learn experience and learn courses時(shí)重復(fù)使用了learn，其實(shí)表示獲得經(jīng)驗(yàn)的詞語有很多：acquire, obtain, get等等。所以大家在平常的學(xué)習(xí)和備考中一定要多多積累這方面的知識。

(4)認(rèn)真閱讀題干，明確它問你哪方面問題，有幾點(diǎn)，不要擅自發(fā)表自己的看法

譬如有道題這樣要求：State his opinion and explain the reasons he gives for holding that opinion.有位考生按照題目要求交待了對話中人物的觀點(diǎn)并且也說明了理由，但是在結(jié)尾處他卻加了句：I think……..。結(jié)果時(shí)間到了，錄音結(jié)束。這樣不但使他原本完整的陳述聽起來不完整，還給閱卷官一種他時(shí)間不夠用的感覺，得不償失。

總之，新航道提醒大家，托?？谡Z考試中對心理素質(zhì)的考驗(yàn)是關(guān)鍵的關(guān)鍵，切忌不要心浮氣躁和緊張，我們要謹(jǐn)記避免很多誤區(qū)，爭取托福口語高分。同學(xué)們可以結(jié)合自身情況進(jìn)行篩選采納。希望同學(xué)們通過閱讀，對托福成績提升有一定的幫助。