第一篇：創(chuàng)業(yè)孵化園宣傳片解說詞

點燃激情，成就夢想

――縣創(chuàng)業(yè)孵化園宣傳片解說詞

XX縣，位于XX省X部，XX市東X公里，是XX市商務(wù)副中心。這里，歷史悠久，人杰地靈，是XXX的故鄉(xiāng)，是XX革命的發(fā)源地。XX縣具有濃厚的親商、安商、扶商、富商的發(fā)展氛圍，是一座社會和諧、經(jīng)濟興旺、環(huán)境優(yōu)美、民生幸福的現(xiàn)代化城鎮(zhèn)。

XX縣創(chuàng)業(yè)孵化園（大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園、高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)園），位于XX街XX大廈，距XXX高速公路和XX高速度公路入口均為X公里，距XX高鐵XX站約X公里，地理位置優(yōu)越，交通十分便利。

XX縣創(chuàng)業(yè)孵化園由XX縣人民政府扶持，XX縣人力資源和社會保障局承辦，主要任務(wù)是鼓勵、引導(dǎo)與扶持高校畢業(yè)生、留學(xué)歸國人員組建創(chuàng)業(yè)實體開展創(chuàng)業(yè)孵化并帶動就業(yè)。自2016年至今，縣財政累計投入專項資金150萬元用于園區(qū)建設(shè)。XX縣創(chuàng)業(yè)孵化園初期占地面積3000平方米，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，分設(shè)綜合服務(wù)區(qū)、創(chuàng)業(yè)區(qū)、會議室、培訓(xùn)教室、成果展示和創(chuàng)業(yè)咖啡廳等六大功能區(qū)域，可為近40戶創(chuàng)業(yè)實體提供入駐。園區(qū)建立健全了考勤、入住審批、檔案管理、創(chuàng)業(yè)幫扶等規(guī)章制度，精心組建了由創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講師、金融部門、工商部門、發(fā)改部門、企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士等 組成的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師服務(wù)團隊，為入孵創(chuàng)業(yè)實體免費創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、項目推介、政策咨詢、開業(yè)輔導(dǎo)、證照代辦、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、融資服務(wù)等創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)。連續(xù)舉辦了多期免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，將具有創(chuàng)業(yè)愿望和培訓(xùn)需求的創(chuàng)業(yè)人士實現(xiàn)了廣覆蓋。向入駐實體可優(yōu)先提供創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、高校畢業(yè)生一次性創(chuàng)業(yè)補貼等就業(yè)扶持政策。創(chuàng)業(yè)孵化園成立以來，共引進66個項目，其中已落地項目58家，其余項目處于論證階段。創(chuàng)業(yè)項目包括傳媒廣告、電子商務(wù)、信息科技、機械配件等。

栽下梧桐樹，引來金鳳凰。創(chuàng)業(yè)孵化園具備完善的創(chuàng)業(yè)孵化功能，緊緊圍繞 “以人為本、扶持創(chuàng)業(yè)、促進就業(yè)”的服務(wù)宗旨，全面貫徹落實創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，不斷完善一站式綜合服務(wù)平臺，引進了諸如XXXX、XXXX等一批優(yōu)質(zhì)項目入駐，特別是XXXX，入駐不到一個月就成功吸納了40名大學(xué)生和失業(yè)人員就業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的效果十分顯著。

為進一步提升創(chuàng)業(yè)孵化園服務(wù)能力，2017年8月XX縣人民政府無償提供近1000平方米房屋，成立XX縣青創(chuàng)空間。同年9月，XX縣創(chuàng)業(yè)孵化園和XX縣青創(chuàng)空間整合，統(tǒng)一由XXXX電子商務(wù)有限公司管理運營，形成政府扶持、市場化運作、企業(yè)化管理的科學(xué)運作模式。

創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)的建設(shè)發(fā)展得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持，XX市人力資源與社會保障局、中共XX縣縣委、XX縣人民政府等主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)先后蒞臨園區(qū)視察指導(dǎo)工作，對 基地建設(shè)給予了積極指導(dǎo)，對取得的工作成就、發(fā)展思路給予了充分肯定，對園區(qū)的未來建設(shè)發(fā)展作出了重要指示。XX電視臺、XX縣電視臺等主要新聞媒體深入園區(qū)采訪，并進行了宣傳報道。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越 ”。XX縣創(chuàng)業(yè)孵化園將緊緊圍繞“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”這一永恒主題，始終秉承“以人為本、扶持創(chuàng)業(yè)、促進就業(yè)”的服務(wù)宗旨，發(fā)揚自強不息、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，全力創(chuàng)建市級創(chuàng)業(yè)孵化園，為實現(xiàn)“大眾創(chuàng)業(yè)，全民創(chuàng)新”做出積極貢獻。

第二篇：創(chuàng)業(yè)孵化園簡介

東華理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化園是由我校黨委領(lǐng)導(dǎo),校團委指導(dǎo)的旨在以培育大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為宗旨，以校園需求為導(dǎo)向，學(xué)校助推、改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)為模式的創(chuàng)業(yè)孵化基地。

園區(qū)位于研究生一棟和研究生三棟樓下,建筑總面積700余平方米,能同時容納30個項目團隊,150余人同時辦公.基地配有辦公桌椅、網(wǎng)絡(luò)接口等基本辦公設(shè)施，2013年9月,第一批14個項目入駐,揭開了創(chuàng)業(yè)孵化實體工作的序幕，前期試營業(yè)階段已實現(xiàn)營業(yè)額40余萬。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下，第二批項目已于2014年4月成功入駐.截止目前，全校已培育學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目近30個。這些創(chuàng)業(yè)項目緊密依托我校專業(yè)優(yōu)勢，涉及高新科技、文化傳媒、創(chuàng)意禮品、體育休閑、室內(nèi)裝修以及電腦維修等方面。

孵化園預(yù)期的多贏目標：于社會而言，服務(wù)地方經(jīng)濟；于學(xué)校而言，形成良好的創(chuàng)業(yè)輿論和文化氛圍，促進教育教學(xué)的改革創(chuàng)新；于學(xué)生而言，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為走入社會打下堅實基礎(chǔ)。

第三篇：宣傳片解說詞

宣傳片解說詞

在秀美的松花江畔，杏花掩映的杏林路中段，矗立著一座享譽省內(nèi)外的完全中學(xué)——佳木斯市第七中學(xué)。學(xué)校先后獲得省市各類榮譽一百余項，尤其以獨特的辦學(xué)特色榮獲省培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才基點校，省藝術(shù)教育先進單位等光榮稱號。

如今，七中全體教師達成共識：每一個學(xué)生都有相對而言的優(yōu)勢領(lǐng)域，比如有的人顯露出過人的“音樂天才”，有的則表現(xiàn)出超常的“數(shù)學(xué)天才”，而每一個體不同優(yōu)勢智能領(lǐng)域的充分發(fā)展，才能使個體的特殊才能得到充分展示、個性得以充分體現(xiàn)，才能保證個體適應(yīng)并立足于當(dāng)今這個極具個性化的時代，并走向成功。（字幕:七中——培養(yǎng)藝術(shù)家的搖籃）

時光荏苒，歲月如歌。七中立校52載，藝術(shù)辦學(xué)也走進第19個年年頭，成功的教育促進了個性發(fā)展，一顆顆豐碩的特色教育成果呈現(xiàn)在世人面前，并注定載入第七中學(xué)的璀璨史冊：

1993年，與佳木斯師專藝術(shù)系（現(xiàn)佳木斯大學(xué)藝術(shù)學(xué)院）聯(lián)合創(chuàng)辦藝術(shù)班，開創(chuàng)省內(nèi)中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)之先河。

1998年，省級培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)后備人才基點校，高考本科實現(xiàn)0的突破。

2002年10月，新建4500平方米藝術(shù)教學(xué)樓正式啟用。

2003年，王傳越、劉宇鵬考入國內(nèi)最高音樂殿堂——中央音樂學(xué)院。

2004年，趙云考入奧地利維也納國立音樂學(xué)院，第一個跨出國門。

2005年，趙嘉為考入中國音樂學(xué)院指揮專業(yè)

2006年，宋偉建考入烏克蘭柴可夫斯基音樂學(xué)院；

2007年，郭小倩考入中央戲劇學(xué)院舞美專業(yè)

2008年，肖堯考入天津美術(shù)學(xué)院

2009年，又傳來捷報：王苗壯成為考入奧地利維也納國立音樂學(xué)院第二人??

2010年，徐安慶考入北京電影學(xué)院舞美專業(yè)

2011年，張丹通過了中央美術(shù)學(xué)院的專業(yè)課考試

這正是：引吭高歌躍進曲，揮筆潑墨畫妖嬈。(同時字幕：)

近十幾年來，我校藝術(shù)高中為高校輸送了一大批優(yōu)秀藝術(shù)人才。其中,藝術(shù)高中近千名畢業(yè)生先后考入中國音樂學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、上海音樂學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、西安音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、中國人民大學(xué)、北京師大、華東師大、東北師大、南京師大、燕山大學(xué)等高等學(xué)府，敲開了中央美術(shù)學(xué)院、中央音樂學(xué)院等眾多國家重點院校的大門。

2009年7月22日，我國第一部文化產(chǎn)業(yè)專項規(guī)劃——《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》由國務(wù)院常務(wù)會議審議通過。這標志著文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)上升為國家的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。隨著物質(zhì)生活水平的穩(wěn)步提高，國人也開始追求高層次精神生活。因而文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度不斷加快，文化產(chǎn)業(yè)的影響面越來越大。但是現(xiàn)在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)當(dāng)中所面臨的一個非常突出的問題是人才的極其匱乏，可以預(yù)見的是，高校將緊跟著政策在藝術(shù)方面繼續(xù)擴招。

我校，一方面，為了滿足學(xué)生擺脫嚴峻的就業(yè)形勢，另一方面，為了實現(xiàn)學(xué)生一曲成名一畫難求理想。我們學(xué)校提出了“為每個學(xué)生開辟成功之路，讓每個學(xué)生實現(xiàn)人生理想(同時字幕：)”的辦學(xué)理念。堅持走“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的特色辦學(xué)之路。

七中的藝術(shù)特色，有十幾年的藝術(shù)實踐，更有堅實的理論基礎(chǔ)——多元智能理論。按照該理論，每個

人的智力和潛能是不同的，而我們選擇了開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)細胞。通俗一點解釋就是：一中要千方百計把學(xué)生送進清華和北大，七中要竭盡所能把學(xué)生送進中央院和魯藝。

為此，學(xué)校結(jié)合多年時間，開發(fā)了一套特色鮮明的校本課程。(同時字幕：)早在“十一”五期間，學(xué)校就把《開發(fā)校本課程的研究與實踐》作為我校的重點立項課題，其中我校的資源特色類校本課程包括口琴、竹笛、豎笛、舞蹈、聲樂、音樂欣賞、國畫、素描、書法、卡通、工藝、動漫畫設(shè)計等，非常受學(xué)生歡迎。特別是我們通過整合和利用學(xué)校的資源，利用多功能廳設(shè)備連接各教室電視進行現(xiàn)場直播，也為全校學(xué)生提供了一個展示才藝的舞臺。

民族的振興在教育，教育的振興在教師。無論你的教育生涯是長是短，我們必須懂得，教育是愛的事業(yè)，教師的愛是博大的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛，師愛是嚴與愛的結(jié)合是理智而科學(xué)的愛，是積極主動的愛，這種愛是教育的橋梁，是教育的推進器??

在文化課方面，我們有從教數(shù)十載的老教師把關(guān)，他們德高望重，博學(xué)善教，用愛心作清泉，洗滌著學(xué)生的心靈；我們也有富于生氣的青年教師跟進，他們執(zhí)著追求，敢于創(chuàng)新，在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春。

在專業(yè)課方面，我們有外聘的專家教授，他們德藝雙馨，嚴謹勤奮，為迷茫的孩子奏響了進軍的號角；我們也有自己培養(yǎng)的青年才俊，他們急起直追，后來趕上，為饑渴的雙眼描繪了華美的圖章。

2008年，在皮秀云校長的英明果敢的決斷下，我校的美術(shù)專業(yè)課實現(xiàn)了平穩(wěn)過度，由過去完全依賴別人到全部獨立承擔(dān)，初步實現(xiàn)了我們獨立辦學(xué)的夙愿。

這就是佳木斯第七中學(xué)，在藝術(shù)特色教育方面，一次次勇立潮頭！

實踐證明：校風(fēng)正，教風(fēng)嚴，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本，全校老師和教育工作者不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展、超越困境的原動力。（同時字幕：立校之本：校風(fēng)正，教風(fēng)嚴，學(xué)風(fēng)濃）

藝術(shù)教育也正在悄悄地對學(xué)生發(fā)揮著潤物細無聲的教育功能。藝術(shù)教育不僅能陶冶情操，提高素質(zhì)，有助于開發(fā)學(xué)生智力，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和興趣，對于促進學(xué)生的全面發(fā)展具有重要的作用。學(xué)校通過個性化教學(xué)使每一位學(xué)生都有某一方面的智能特長，為將來的升學(xué)、就業(yè)、生活、做人等打好基礎(chǔ)。學(xué)校拓寬藝術(shù)教育的輻射作用，學(xué)校通過舉辦校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、文化周、十佳書畫、十佳演講員、十佳寫作能手、課本劇表演等形式，以校管樂隊、民樂隊、舞蹈隊、合唱隊、長風(fēng)文學(xué)社、《心語報》、校園廣播站、籃、足球、田徑隊等組織，培養(yǎng)每個學(xué)生的興趣，滿足學(xué)生精神層面的需要。在各類比賽中，許多同學(xué)脫穎而出，進一步發(fā)展了特長，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

第七中學(xué)還堅持組織學(xué)生去兒童福利院和老年公寓等進行社區(qū)服務(wù)外，為市教育局老教師藝術(shù)團無償提供活動場地，并且組織學(xué)生在老年節(jié)為離退休老教師進行慰問演出，這不僅受到了老前輩們的好評，也得到了市委市政府以及教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。

相聲大師姜昆親筆題詞，稱贊七中是“培養(yǎng)藝術(shù)家的搖籃”。

古希臘科學(xué)家阿基米德有這樣一句流傳千古的名言：“給我一個支點，我就能撬起地球！”

今天，我們第七中學(xué)也給家長和學(xué)子鄭重承諾：“給我一個機會，我將把您的孩子塑造成為美麗的白天鵝！（同時字幕）”

歡迎你，望子成龍的每一位家長?。ㄍ瑫r字幕）”

歡迎你，渴望成功的每一位學(xué)子?。ㄍ瑫r字幕）”

有你的加入，佳木斯七中的明天將更加美好更加輝煌！

第四篇：宣傳片解說詞

學(xué)校宣傳片解說詞

煙波浩淼的駱馬湖，蟹肥蝦美；古韻流長的大運河，裹挾著洋河雙溝美酒醇郁的芳香千年詩意流淌。革命老區(qū)宿遷，是西楚霸王項羽的故鄉(xiāng)，是一塊英雄的熱土，中國人民解放軍炮兵創(chuàng)始人朱瑞將軍的母?！蕹菂^(qū)龍河鎮(zhèn)中心小學(xué)就坐落在這片紅色的土地上。

全鎮(zhèn)共有中心小學(xué)1所，村級辦學(xué)點3個，中心園1所，村級辦園點3個，社區(qū)教育中心1個。中心小學(xué)占地80509㎡，其中，建筑面積17933㎡，運動場地8350㎡，校園環(huán)境如詩如畫：朱瑞塑像挺拔英武，池塘水光瀲滟、魚翔淺底，四周垂柳輕舞、翠松挺拔，綠化率達61%。

現(xiàn)有在校生1543人，教職工114人，專任教師95人，具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷的83人，占專任教師總數(shù)的87.37%。中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師53人，市區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀26人。1人被評為省先進工作者，5人被評為市先進工作者。

為了讓“炮兵之父”的偉大人格和非凡經(jīng)歷影響和教育家鄉(xiāng)學(xué)子，我校堅持走紅色德育的特色辦學(xué)之路，灌輸少年兒童對黨、對祖國的樸素情感。學(xué)校在用朱瑞將軍波瀾壯闊的一生引領(lǐng)學(xué)生志存高遠的同時，把學(xué)習(xí)朱瑞精神與教育教學(xué)活動和規(guī)范管理相結(jié)合，讓朱瑞精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活、集體活動等諸多方面，內(nèi)化為學(xué)生自覺的行為追求。

加強體驗教育，強化活動育人是我校紅色德育的主要途徑。近年來，學(xué)校在學(xué)生中成功舉辦了 “唱、讀、講、觀、誦、評、演”等紅色德育活動。即舉辦唱紅色經(jīng)典歌曲、讀紅色經(jīng)典書籍、講朱瑞將軍故事、觀看愛國主義教育影片、誦紅色經(jīng)典詩文、評比朱瑞中隊和“朱瑞式好少年”、演紅色經(jīng)典話劇等活動，為學(xué)生打上了亮麗的精神底色。

我校的朱瑞文化、紅色德育受到了社會各界的關(guān)注。江蘇省關(guān)工委常務(wù)副主任沙人麟，江蘇省教育廳廳長沈健，朱瑞將軍侄女朱玲、朱蓮，宿遷市委常委、常務(wù)副市長王益，宿城區(qū)委書記李健等領(lǐng)導(dǎo)都親臨我校參觀指導(dǎo)。

我校的朱瑞文化建設(shè)文章入選江蘇省少工委主編、教育科學(xué)出版社出版的《精彩紅領(lǐng)巾》一書；《朱瑞：炮兵奠基人》入選國家關(guān)工委主編的德育讀本《共 1

和國締造者與建設(shè)者》一書。校本教材《炮兵之父朱瑞》文質(zhì)兼美、圖文并茂，成為孩子們喜愛的德育讀本。

繼2007年底朱瑞將軍紀念館被省委宣傳部命名為“江蘇省愛國主義教育基地”以后，今年，朱瑞中隊被省少工委命名為“江蘇省英雄中隊”；五（4）班被國家教育部命名為“朱瑞班”，朱瑞文化建設(shè)聲名遠播。

實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)是硬件設(shè)施的現(xiàn)代化。按照“硬件過硬，軟件不軟”的創(chuàng)建要求，我校投資260多萬元，新建了一幢2180平方米的綜合樓，先后建成高標準的體育室、實驗室、儀器室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、圖書閱覽室和心理咨詢室；各功能室設(shè)施設(shè)備配備齊全，科學(xué)、音、體、美等裝備均達二類標準，現(xiàn)有圖書31720冊，生均21冊。

在教育信息化建設(shè)方面，學(xué)校擁有中心機房1個，電腦室3個，學(xué)生電腦170臺，生機比9:1，教學(xué)用筆記本電腦60臺，師機比1.9:1。充分滿足了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)上課和教師自動化辦公及學(xué)校管理平臺無紙化辦公的需求。學(xué)校擁有的多媒體教學(xué)設(shè)備，可供各班級電化教學(xué)。一線教師全部使用電子備課，科學(xué)、美術(shù)、音樂、計算機等課程全部在專用教室上課。

后勤服務(wù)上，我校建有高標準餐廳和宿舍樓。餐廳可容納800名學(xué)生同時就餐，有專業(yè)廚師和服務(wù)人員，三餐營養(yǎng)搭配科學(xué)，飯菜衛(wèi)生、可口。宿舍樓有450個床鋪，現(xiàn)有住宿生406人，均單人單鋪，配備專職生活指導(dǎo)教師，學(xué)生宿舍整潔、溫馨。為了保障師生人身和財產(chǎn)安全，學(xué)校建立了監(jiān)控室，在重點部位安裝攝像頭，人防與技防結(jié)合，確保了安全管理無盲點。

辦人民滿意教育，創(chuàng)現(xiàn)代化精品學(xué)校已成為全校師生的自覺行動。學(xué)校嚴格執(zhí)行省教育廳“五嚴”規(guī)定，以“始于斯，忠于斯，成于斯”的校訓(xùn)，以“用經(jīng)典照耀童年”的校風(fēng)，以“讓課堂涌動靈性”的教風(fēng)，以“讓智慧充盈指尖”的學(xué)風(fēng)，努力更新辦學(xué)理念，有力保障了創(chuàng)建扎實、有效推進。

今年9月，我校被確定為中央彩票專項公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目首批學(xué)校，開辦了合唱、泥塑、寫作、竹笛、書法、兒童畫、版畫、科技、乒乓球、籃球等20多個社團，為廣大學(xué)生提供施展才華的舞臺。

我校以建設(shè)書香校園為契機，扎實開展雙語閱讀活動，鼓勵師生多進圖書室、多借書、多讀書、多交流、多寫讀書筆記、多展示讀書成果。學(xué)校還為每位

師生發(fā)放一本精美的讀書筆記，為各班建立了流動書吧，印發(fā)了推薦閱讀書目，制訂了讀書方案，編輯印發(fā)了校報《紅泥巴報》，讓瑯瑯書聲回蕩在校園的每一個角落。

為了切實提高課堂教學(xué)效率，全校深入開展課堂教學(xué)改革，大膽嘗試導(dǎo)學(xué)案，“踩著杜郎口的肩膀摘星星”，讓更高效的教學(xué)方法引領(lǐng)全校師生的學(xué)習(xí)。學(xué)校利用研訓(xùn)室這個陣地，認真扎實開展教學(xué)研討活動。結(jié)合實際，在集體反思，個人反思，專題研討的基礎(chǔ)上，利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。讓老師走下三尺講臺、放下成堆作業(yè)試卷，為學(xué)生減負增效。

“每天鍛煉一小時、健康生活一輩子。”我校堅持開展陽光體育大課間活動，校園集體舞、武術(shù)操、太極拳、跑步、跳繩等豐富多彩的體育活動提高了師生的身體素質(zhì)。

在管理上，我校注重科學(xué)化、人性化、民主化，努力營造和諧、成功、幸福、發(fā)展的工作與生活環(huán)境，充分調(diào)動和發(fā)揮每個教師的工作積極性、創(chuàng)造性。在校長室的倡導(dǎo)下，我校教師養(yǎng)成了課前候課的良好習(xí)慣，課前兩分鐘，任課教師會主動到教室門口候課。

經(jīng)過全體師生的共同努力，龍河小學(xué)的現(xiàn)代化教育結(jié)出了累累碩果。2011年，學(xué)前教育入園率達100%，九年義務(wù)教育鞏固率達100%，本，殘疾兒童9名全部隨班就讀。社區(qū)教育中心組織從業(yè)人員培訓(xùn)9140人次，地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)董王高蹺得到了搶救性的保護，紅火上演。

全鎮(zhèn)幼兒園均建成省標準幼兒園，中心園順利通過省優(yōu)質(zhì)園驗收；社區(qū)教育中心創(chuàng)建成市級社區(qū)教育中心，并被評為省職業(yè)教育先進單位。

春催桃李，雨潤幼苗，沐浴著教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的春風(fēng)，我校如同一簇馨香絢麗的映山紅綻放在龍河畔。一年來，我校師生在區(qū)級以上各類比賽中獲獎達300余人次，我校先后被評為全國文明禮儀教育基地、江蘇省巾幗文明崗、江蘇省“手拉手” 活動優(yōu)秀組織獎、宿遷市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進單位、宿遷市交通文明示范學(xué)校、宿遷市規(guī)范管理樣板學(xué)校等，連續(xù)五年在全區(qū)教育系統(tǒng)目標綜合考評中榮獲二三等獎。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。展望未來，龍小人將以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為新的起點，銳意進取、開拓創(chuàng)新，共同譜寫教育發(fā)展的豪邁篇章！

第五篇：宣傳片解說詞

宣傳片解說詞

解說詞是對人物、畫面、展品或旅游景觀進行講解、說明、介紹的一種應(yīng)用性文體，采用口頭或書面解釋的形式，或介紹人物的經(jīng)歷、身份、所做出的貢獻(成績)、社會對他(她)的評價等，或就事物的性質(zhì)、特征、形狀、成因、關(guān)系、功用等進行說明。解說詞是配合實物或圖畫的文字說明，便于觀眾一目了然。解說詞是按照實物陳列的順序或畫面推移的順序、時間順序編寫的。下面一起來看看關(guān)于宣傳片的解說詞吧。

學(xué)校宣傳片解說詞

煙波浩淼的駱馬湖，蟹肥蝦美;古韻流長的大運河，裹挾著洋河雙溝美酒醇郁的芳香千年詩意流淌。革命老區(qū)宿遷，是西楚霸王項羽的故鄉(xiāng)，是一塊英雄的熱土，中國人民解放軍炮兵創(chuàng)始人朱瑞將軍的母?！蕹菂^(qū)龍河鎮(zhèn)中心小學(xué)就坐落在這片紅色的土地上。

全鎮(zhèn)共有中心小學(xué)1所，村級辦學(xué)點3個，中心園1所，村級辦園點3個，社區(qū)教育中心1個。中心小學(xué)占地80509㎡，其中，建筑面積17933㎡，運動場地8350㎡，校園環(huán)境如詩如畫：朱瑞塑像挺拔英武，池塘水光瀲滟、魚翔淺底，四周垂柳輕舞、翠松挺拔，綠化率達61%。

現(xiàn)有在校生1543人，教職工114人，專任教師95人，具有專科及以上學(xué)歷的83人，占專任教師總數(shù)的87.37%。中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師53人，市區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀26人。1人被評為省先進工作者，5人被評為市先進工作者。為了讓“炮兵之父”的偉大人格和非凡經(jīng)歷影響和教育家鄉(xiāng)學(xué)子，我校堅持走紅色德育的特色辦學(xué)之路，灌輸少年兒童對黨、對祖國的樸素情感。學(xué)校在用朱瑞將軍波瀾壯闊的一生引領(lǐng)學(xué)生志存高遠的同時，把學(xué)習(xí)朱瑞精神與教育教學(xué)活動和規(guī)范管理相結(jié)合，讓朱瑞精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活、集體活動等諸多方面，內(nèi)化為學(xué)生自覺的行為追求。

加強體驗教育，強化活動育人是我校紅色德育的主要途徑。近年來，學(xué)校在學(xué)生中成功舉辦了 “唱、讀、講、觀、誦、評、演”等紅色德育活動。即舉辦唱紅色經(jīng)典歌曲、讀紅色經(jīng)典書籍、講朱瑞將軍故事、觀看愛國主義教育影片、誦紅色經(jīng)典詩文、評比朱瑞中隊和“朱瑞式好少年”、演紅色經(jīng)典話劇等活動，為學(xué)生打上了亮麗的精神底色。

我校的朱瑞文化、紅色德育受到了社會各界的關(guān)注。江蘇省關(guān)工委常務(wù)副主任沙人麟，江蘇省教育廳廳長沈健，朱瑞將軍侄女朱玲、朱蓮，宿遷市委常委、常務(wù)副市長王益，宿城區(qū)委書記李健等領(lǐng)導(dǎo)都親臨我校參觀指導(dǎo)。

我校的朱瑞文化建設(shè)文章入選江蘇省少工委主編、教育科學(xué)出版社出版的《精彩紅領(lǐng)巾》一書;《朱瑞：炮兵奠基人》入選國家關(guān)工委主編的德育讀本《共

和國締造者與建設(shè)者》一書。校本教材《炮兵之父朱瑞》文質(zhì)兼美、圖文并茂，成為孩子們喜愛的德育讀本。

繼2007年底朱瑞將軍紀念館被省委宣傳部命名為“江蘇省愛國主義教育基地”以后，今年，朱瑞中隊被省少工委命名為“江蘇省英雄中隊”;五(4)班被國家教育部命名為“朱瑞班”，朱瑞文化建設(shè)聲名遠播。

實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)是硬件設(shè)施的現(xiàn)代化。按照“硬件過硬，軟件不軟”的創(chuàng)建要求，我校投資260多萬元，新建了一幢2180平方米的綜合樓，先后建成高標準的體育室、實驗室、儀器室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、圖書閱覽室和心理咨詢室;各功能室設(shè)施設(shè)備配備齊全，科學(xué)、音、體、美等裝備均達二類標準，現(xiàn)有圖書31720冊，生均21冊。

在教育信息化建設(shè)方面，學(xué)校擁有中心機房1個，電腦室3個，學(xué)生電腦170臺，生機比9:1，教學(xué)用筆記本電腦60臺，師機比1.9:1。充分滿足了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)上課和教師自動化辦公及學(xué)校管理平臺無紙化辦公的需求。學(xué)校擁有的多媒體教學(xué)設(shè)備，可供各班級電化教學(xué)。一線教師全部使用電子備課，科學(xué)、美術(shù)、音樂、計算機等課程全部在專用教室上課。宣傳片解說詞后勤服務(wù)上，我校建有高標準餐廳和宿舍樓。餐廳可容納800名學(xué)生同時就餐，有專業(yè)廚師和服務(wù)人員，三餐營養(yǎng)搭配科學(xué)，飯菜衛(wèi)生、可口。宿舍樓有450個床鋪，現(xiàn)有住宿生406人，均單人單鋪，配備專職生活指導(dǎo)教師，學(xué)生宿舍整潔、溫馨。為了保障師生人身和財產(chǎn)安全，學(xué)校建立了監(jiān)控室，在重點部位安裝攝像頭，人防與技防結(jié)合，確保了安全管理無盲點。

辦人民滿意教育，創(chuàng)現(xiàn)代化精品學(xué)校已成為全校師生的自覺行動。學(xué)校嚴格執(zhí)行省教育廳“五嚴”規(guī)定，以“始于斯，忠于斯，成于斯”的校訓(xùn)，以“用經(jīng)典照耀童年”的校風(fēng)，以“讓課堂涌動靈性”的教風(fēng)，以“讓智慧充盈指尖”的學(xué)風(fēng)，努力更新辦學(xué)理念，有力保障了創(chuàng)建扎實、有效推進。

今年9月，我校被確定為中央彩票專項公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目首批學(xué)校，開辦了合唱、泥塑、寫作、竹笛、書法、兒童畫、版畫、科技、乒乓球、籃球等20多個社團，為廣大學(xué)生提供施展才華的舞臺。

我校以建設(shè)書香校園為契機，扎實開展雙語閱讀活動，鼓勵師生多進圖書室、多借書、多讀書、多交流、多寫讀書筆記、多展示讀書成果。學(xué)校還為每位

師生發(fā)放一本精美的讀書筆記，為各班建立了流動書吧，印發(fā)了推薦閱讀書目，制訂了讀書方案，編輯印發(fā)了校報《紅泥巴報》，讓瑯瑯書聲回蕩在校園的每一個角落。

為了切實提高課堂教學(xué)效率，全校深入開展課堂教學(xué)改革，大膽嘗試導(dǎo)學(xué)案，“踩著杜郎口的肩膀摘星星”，讓更高效的教學(xué)方法引領(lǐng)全校師生的學(xué)習(xí)。學(xué)校利用研訓(xùn)室這個陣地，認真扎實開展教學(xué)研討活動。結(jié)合實際，在集體反思，個人反思，專題研討的基礎(chǔ)上，利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。讓老師走下三尺講臺、放下成堆作業(yè)試卷，為學(xué)生減負增效。

“每天鍛煉一小時、健康生活一輩子?！蔽倚猿珠_展陽光體育大課間活動，校園集體舞、武術(shù)操、太極拳、跑步、跳繩等豐富多彩的體育活動提高了師生的身體素質(zhì)。

在管理上，我校注重科學(xué)化、人性化、民主化，努力營造和諧、成功、幸福、發(fā)展的工作與生活環(huán)境，充分調(diào)動和發(fā)揮每個教師的工作積極性、創(chuàng)造性。在校長室的倡導(dǎo)下，我校教師養(yǎng)成了課前候課的良好習(xí)慣，課前兩分鐘，任課教師會主動到教室門口候課。

經(jīng)過全體師生的共同努力，龍河小學(xué)的現(xiàn)代化教育結(jié)出了累累碩果。2011年，學(xué)前教育入園率達100%，九年義務(wù)教育鞏固率達100%，本，殘疾兒童9名全部隨班就讀。社區(qū)教育中心組織從業(yè)人員培訓(xùn)9140人次，地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)董王高蹺得到了搶救性的保護，紅火上演。

全鎮(zhèn)幼兒園均建成省標準幼兒園，中心園順利通過省優(yōu)質(zhì)園驗收;社區(qū)教育中心創(chuàng)建成市級社區(qū)教育中心，并被評為省職業(yè)教育先進單位。

春催桃李，雨潤幼苗，沐浴著教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的春風(fēng)，我校如同一簇馨香絢麗的映山紅綻放在龍河畔。一年來，我校師生在區(qū)級以上各類比賽中獲獎達300余人次，我校先后被評為全國文明禮儀教育基地、江蘇省巾幗文明崗、江蘇省“手拉手” 活動優(yōu)秀組織獎、宿遷市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進單位、宿遷市交通文明示范學(xué)校、宿遷市規(guī)范管理樣板學(xué)校等，連續(xù)五年在全區(qū)教育系統(tǒng)目標綜合考評中榮獲二三等獎。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。展望未來，龍小人將以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為新的起點，銳意進取、開拓創(chuàng)新，共同譜寫教育發(fā)展的豪邁篇章!

領(lǐng)君重工宣傳片解說

晉中，一座文化底蘊深厚，古老而活躍的現(xiàn)代化城市，在歷史的長河中，作為晉商故里，縱橫商界600余年，曾經(jīng)創(chuàng)造過舉世矚目的經(jīng)濟奇跡。自改革開放以來，晉中煤炭行業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展，同樣為全國經(jīng)濟的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。但在煤炭行業(yè)飛速發(fā)展的同時，晉中人民乃至全國人民也都嘗到了環(huán)境污染帶來的苦果。

七年前，XXXX有限公司順應(yīng)國家煤炭轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求，以解決煤炭使用過程中造成的環(huán)境問題為目標，開始走上艱辛的創(chuàng)業(yè)之路，并著手研究“粉煤高效環(huán)保綜合利用”這一世界性科研課題。憑著無往不勝的信念和無窮無盡的智慧，公司投入巨資，克服重重困難，終于，艱辛的努力獲得了豐碩的回報!

2011年，困擾我國型煤領(lǐng)域20多年的關(guān)鍵性技術(shù)在公司研發(fā)人員的努力下取得了實質(zhì)性突破;

2013年，經(jīng)過兩年的附屬設(shè)施的建設(shè)及不斷的調(diào)試，第一套“無煙碳化型煤生產(chǎn)線”終于面世;

2014年，第一套“無煙碳化型煤生產(chǎn)線”正式投入生產(chǎn)。

XXXX有限公司工業(yè)園區(qū)占地50余畝，擁有現(xiàn)代化的辦公環(huán)境、先進的生產(chǎn)工藝及一批高素質(zhì)科研技術(shù)人員、高級管理人才。公司立足于潔凈煤機械設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，經(jīng)過公司上下員工長期不懈的努力，目前我公司自主研發(fā)的“無煙碳化型煤生產(chǎn)線”技術(shù)已經(jīng)完全成熟，具備了進入市場的條件。

“無煙碳化型煤生產(chǎn)線”是將煙煤、肥煤、貧瘦煤等粉煤，經(jīng)過冷壓成型，中溫干餾，提取煤焦油、煤氣后，碳化成型為無煙球狀炭塊，提高固定碳含量，提升了煙煤的品質(zhì)和價值，更將煤炭在使用過程中所產(chǎn)生的污染物有效提取成為高附加值的煤焦油和煤氣，并對造成大氣污染的主要污染物二氧化硫進行了充分固化。

目前，本生產(chǎn)線已實現(xiàn)自動化、智能化，形成了年產(chǎn)12萬噸的產(chǎn)能。

“無煙碳化型煤生產(chǎn)線”的研發(fā)成功，完成了XXX多年來解決粉煤環(huán)境污染的目標，也為我國“粉煤高效綜合利用”找到了一套有效途徑。其產(chǎn)出的無煙碳化型煤，不僅可以大大降低企業(yè)的生產(chǎn)成本，更可形成新的產(chǎn)業(yè)鏈，成為社會新的經(jīng)濟增長點。

“領(lǐng)君行天下 攜手贏未來”，XXXX將繼續(xù)以社會需求為著重點、以客戶需求為關(guān)注點，不斷研究創(chuàng)新，把先進的設(shè)計理念及潔凈煤技術(shù)設(shè)備帶給客戶，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的潔凈煤生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備。相信，隨著領(lǐng)君人的不斷努力，我公司一定會再續(xù)晉商傳奇，為實現(xiàn)實業(yè)興邦、振興民族工業(yè)而再創(chuàng)經(jīng)濟奇跡，成為潔凈煤領(lǐng)域的領(lǐng)軍人。

寧安市職教中心專題片解說詞

l寧安市職教中心是一所公辦的省級重點中等職業(yè)學(xué)校。在國家職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的大環(huán)境下，職教中心順應(yīng)時代的潮流，抓住難得的機遇，大膽改革，勇于創(chuàng)新，正在書寫振興寧安職業(yè)教育輝煌的篇章。

辦學(xué)理念先進，發(fā)展目標明確的職教中心

依法辦學(xué)、以德治校、以誠立信、以質(zhì)興教是我們的辦學(xué)方針;提高教學(xué)質(zhì)量，真正為社會造就有用之才是我們的辦學(xué)宗旨;同企業(yè)合作、與高職聯(lián)合拓寬辦學(xué)路徑，建立學(xué)生就業(yè)、升學(xué)的“高速立交橋”是我們的辦學(xué)特色;我校的發(fā)展目標明確：勵志三年，決戰(zhàn)兩年，爭創(chuàng)國家級職業(yè)教育示范市。

校園環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)施完備的職教中心

走進職教中心，你會深切地感受到這里濃郁的育人氛圍，觸摸到她砰砰跳動的脈搏，嗅到她撲鼻的芳香，感受到她的博大與厚重，包容與和諧。校園內(nèi)建有莊重典雅的教學(xué)樓、造型別致的實訓(xùn)樓、寬敞明亮的餐飲中心和封閉式管理的標準化學(xué)生公寓。

隨著市場需求的變化，學(xué)校不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置，現(xiàn)開設(shè)服裝設(shè)計與工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、焊接、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、工藝美術(shù)、模具設(shè)計與制造、園藝等專業(yè)。各專業(yè)都是本著“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)原則，靈活調(diào)整專業(yè)設(shè)置。為激活職業(yè)教育，增強辦學(xué)吸引力，學(xué)校除不斷開發(fā)自身的教育資源以外，還積極與企業(yè)合作，與高職院校聯(lián)合，初步形成各專業(yè)都有合作企業(yè)(萬方服裝、金龍汽修、財政賓館、幼教中心、龍祥機械、龍斌美術(shù)等)，各專業(yè)都有對接的高職院校(哈爾濱華夏計算機學(xué)院、黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江科技職業(yè)學(xué)院、黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校等)。在一定程度上解決教師培訓(xùn)及師資問題，更重要的是保障學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)，提高專業(yè)技能和社會實踐能力。

為了滿足社會對技能人才的需求，調(diào)整人才結(jié)構(gòu)性矛盾，國家高度重視職業(yè)教育，并出臺了大量優(yōu)惠政策。如：對中職生的助學(xué)金補貼，涉農(nóng)專業(yè)免收學(xué)費，并逐步實現(xiàn)中等職業(yè)教育免費制度等。這就為職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會條件。

師資力量雄厚，師風(fēng)淳樸端正的職教中心

我校擁有127名教師，高級教師15人，中級教師占一半以上，雙師型教師比例達到60%。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)的建設(shè)。堅持“關(guān)心每一位學(xué)生，不放棄任何一名學(xué)生”的教育思想，秉承“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”、宣傳片解說詞“沒有教育不好的學(xué)生，只怕找不到恰當(dāng)教育方法”的信念，勤奮刻苦，一心一意地工作，近年來，全校上下團結(jié)一心,開拓進取,連續(xù)書寫了寧安市職教中心的輝煌。

教育人文有度、管理科學(xué)嚴格的職教中心

學(xué)校實行封閉式半軍事化管理，注重對學(xué)生行為養(yǎng)成、文明禮儀教育。要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，佩戴胸卡，文明守紀，勤奮進取，形成了良好的校風(fēng)。從而達到內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象的目的。學(xué)校用豐富多彩的文化生活和社會公益活動使學(xué)生體驗社會，感悟人生。強調(diào)在日常學(xué)習(xí)生活實踐中培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想、公民意識、感恩情懷、職業(yè)道德、合作精神和創(chuàng)新能力等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，從而摒棄不良的行為習(xí)慣。

食宿條件優(yōu)越，后勤保障有力的職教中心

學(xué)校有標準化8人間和4人間宿舍，伙食標準統(tǒng)一、質(zhì)量上乘、安全衛(wèi)生。寢室管理嚴格、環(huán)境整潔、文化氛圍濃厚。良好的食宿為學(xué)生在職教中心度過三年愉快的學(xué)習(xí)生活提供必要的條件。

畢業(yè)出口廣闊，就業(yè)升學(xué)均可的職教中心

從2010年起，高職招生政策完全放開，我校中職對口升學(xué)率達到100%，高職本科升學(xué)率達42%。對口升學(xué)主要的院校有：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、黑龍江商業(yè)大學(xué)等。通過三年的努力，在我校就讀的學(xué)生一定能夠考入一所理想的大學(xué)。

而選擇就業(yè)的學(xué)生，學(xué)校將通過四大就業(yè)平臺為其提供就業(yè)機會。一是勞動部門建立的職業(yè)技能培訓(xùn)就業(yè)平臺;二是省職教聯(lián)盟搭建的就業(yè)平臺;三是與我校聯(lián)合辦學(xué)的高職院校提供的就業(yè)平臺;四是通過校企合作設(shè)立的就業(yè)平臺。我們?yōu)閷W(xué)生鋪就了一條就業(yè)的綠色通道，目標是讓有就業(yè)意愿的學(xué)生真正找到一份令人滿意的工作，早日實現(xiàn)人生的價值。

職教人有信心、有能力，經(jīng)過艱苦創(chuàng)業(yè)，通過創(chuàng)特色、打品牌把寧安的職業(yè)教育做大、做強，發(fā)揚嚴謹、求實的治學(xué)傳統(tǒng)，情灑校園、愛給學(xué)生，用智慧和汗水為學(xué)生搭建發(fā)展自我的平臺，為學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、回報社會奠定堅實的基礎(chǔ)。