第一篇：共建文明校園策劃

“共建文明校園”志愿者專項(xiàng)活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)背景：

從近幾年我院一直開(kāi)展的“共建文明校園”志愿者專項(xiàng)活動(dòng)看，我院取得了顯著的成績(jī)，而且不斷鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果。舉行“共建文明校園”志愿者專項(xiàng)活動(dòng)為了響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，同時(shí)也為了通過(guò)此活動(dòng)不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境，也提高廣大學(xué)生社會(huì)能力等綜合能力與素質(zhì)，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻(xiàn)。我系在總結(jié)前幾次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)和不足的同時(shí)開(kāi)始了這學(xué)年的共建文明校園活動(dòng)?；顒?dòng)主題：文明從小事做起 文明從你我做起 活動(dòng)目的和意義：

1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀出發(fā)，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境及文明，積極參加共建文明的活動(dòng)，提高大學(xué)生基本文明素質(zhì)和校園文明程度。

2、倡導(dǎo)文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，互利互讓，愛(ài)惜糧食，餐盤(pán)回收。

3、樹(shù)立校園文明新風(fēng)。迎接今年的第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng)，提高大學(xué)生和諧、文明意識(shí)，構(gòu)建和諧美好校園。

活動(dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)一食堂和二食堂、一教304、實(shí)驗(yàn)樓和五棟宿舍間的區(qū)域

負(fù)責(zé)人：王雪

參加人員：合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者 活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓我們學(xué)校廣大學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解“校園文明”這四個(gè)字的意義及其重要性，使其更加重視“校園文明”，從而參加關(guān)于校園文明的活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí)。

2、在整個(gè)活動(dòng)中，使隊(duì)員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值、體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)的快樂(lè)，提高自己的人生價(jià)值，并從這些活動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)并得到感悟。資源需要：

校園志愿者培訓(xùn)材料、照相機(jī)像機(jī)、志愿者小紅帽衣帽、志愿者佩戴的胸章、袖章，清理文明教室及宣傳地所用到的工具?；顒?dòng)開(kāi)展：

1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報(bào)、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時(shí)各先鋒隊(duì)隊(duì)員到各班進(jìn)行宣傳，以加大宣傳力度。

2、招募志愿者：由先鋒隊(duì)成員在各班進(jìn)行招募，以自愿原則為主。同時(shí)因此次活動(dòng)還涉及校外的活動(dòng)，故對(duì)此類志愿者的要求比較嚴(yán)格，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細(xì)，應(yīng)變能力較強(qiáng)，善于溝通，脾氣相對(duì)溫和，有責(zé)任心。

3、培訓(xùn)：請(qǐng)上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者，要求每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語(yǔ)、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī)，要有安全意識(shí)。

4、活動(dòng)具體方式： 此活動(dòng)共分為二個(gè)環(huán)節(jié)：（1）、食堂志愿者：每個(gè)食堂共4名志愿者，根據(jù)實(shí)際情況來(lái)分配各自的崗位，如：打飯的地方需要一名、幾個(gè)角落各一名，并來(lái)回走動(dòng)于餐桌之間，以提高工作效率（2）、為開(kāi)展“三創(chuàng)”活動(dòng)，進(jìn)行清理文明教室、文明宣傳地、文明社區(qū)的活動(dòng)：4月22日先鋒隊(duì)委員要帶志愿者在一教304及實(shí)驗(yàn)樓和五棟宿舍間的區(qū)域進(jìn)行全面的清理。確保墻上無(wú)腳印、黑板無(wú)粉塵，桌面及玻璃無(wú)灰塵，地面及抽屜無(wú)紙屑和零食袋。

活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié) ：

1、宣傳的問(wèn)題：宣傳要做到有效與高效，確保讓每個(gè)同學(xué)知道我們的活動(dòng)，并能夠最大程度的調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)中，宣傳的時(shí)候可以宣傳活動(dòng)的意義。

2、關(guān)于志愿者的篩選問(wèn)題 ：同時(shí)注重志愿者的篩選問(wèn)題，志愿者的耐心和責(zé)任心一定要強(qiáng)，確保順利完成工作后再離開(kāi)。

3、活動(dòng)進(jìn)程的控制：對(duì)于已經(jīng)確定的志愿者，要分配部門(mén)相應(yīng)的人員專門(mén)負(fù)責(zé)進(jìn)程的控制與監(jiān)督工作。保證整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行以一個(gè)高效率的狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)各個(gè)活動(dòng)的主責(zé)任人也要向部門(mén)的主管定期的匯報(bào)各自負(fù)責(zé)工作的開(kāi)展情況，及時(shí)記下出勤狀況。

4、現(xiàn)階段開(kāi)展工作的活動(dòng)中，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。因此，需要對(duì)志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵(lì)，使他們始終保值較高的激情?；顒?dòng)可能出現(xiàn)的問(wèn)題：

一、志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問(wèn)題解釋不清晰,志愿者難以理解或有的同學(xué)依舊不知道我們的活動(dòng)等

二、人員突然未到問(wèn)題（提前10分鐘）或輪到值班的那一隊(duì)人員因班級(jí)有事不能到達(dá)怎么辦

三、在活動(dòng)期間志愿者可能會(huì)因?yàn)椴涣私馕覀兇舜位顒?dòng)的目地，表現(xiàn)在活動(dòng)中很茫然，不知所措。解決預(yù)案：

1.在招收志愿者時(shí)，應(yīng)講清志愿者是自愿的，對(duì)其說(shuō)明志愿者的精神，同時(shí)也要為開(kāi)展文明校園打下準(zhǔn)備

未避免志愿者在共建文明校園時(shí)期作出一些違反志愿者說(shuō)應(yīng)做的，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，如在服務(wù)區(qū)是應(yīng)懂得禮儀。應(yīng)做到遵守（例如：在小紅帽是有端盤(pán)子或與人交談等問(wèn)題），在本班宣傳后請(qǐng)各班的班長(zhǎng)幫忙在自班宣傳一下，確保每個(gè)同學(xué)都知道。

2.（1）可事先安排好幾個(gè)后替人員，讓其在時(shí)間待命（首選）

讓每個(gè)小紅帽在自己工作當(dāng)天，找好接替人員（其次）可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)頂替（最后）

（2）在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出3.4節(jié)沒(méi)課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日，7.8節(jié)沒(méi)課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午。遇到突發(fā)狀況，要求相應(yīng)小隊(duì)長(zhǎng)提前2小時(shí)通知，我們做出相應(yīng)的決定。接到這樣的通知后先鋒隊(duì)成員再仔細(xì)討論，研究各班的課程表通過(guò)小隊(duì)調(diào)換：從新組建一個(gè)小隊(duì)等等解決，這樣就可以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

生物與環(huán)境工程系志愿者先鋒隊(duì)

2012年4月5日

第二篇：共建文明校園策劃

“文明小紅帽”活動(dòng)策劃書(shū)

為了不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境，提高廣大學(xué)生社會(huì)能力等綜合能力與素質(zhì)，創(chuàng)建文明校園 ,淮河鎮(zhèn)紅石小學(xué)創(chuàng)建文明校園“我是小紅帽”活動(dòng)?；顒?dòng)主題：文明從小事做起 文明從你我做起 活動(dòng)目的和意義：

1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀出發(fā)，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境及文明，積極參加共建文明的活動(dòng)，提高廣大學(xué)生基本文明素質(zhì)和校園文明程度。

2、倡導(dǎo)文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，互利互讓，愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水。

3、樹(shù)立校園文明新風(fēng)。提高廣大學(xué)生和諧、文明意識(shí)，構(gòu)建和諧美好校園。

活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)、食堂三餐紀(jì)律、各班清潔區(qū)、教室衛(wèi)生 負(fù)責(zé)人：汪盈盈 付玉娥

參加人員：三、四、五年級(jí)志愿者 活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓我們學(xué)校廣大學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解“校園文明”這四個(gè)字的意義及其重要性，使其更加重視“校園文明”，從而參加關(guān)于校園文明的活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的文明意識(shí)。

2、在整個(gè)活動(dòng)中，使隊(duì)員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值、體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)的快樂(lè)，提高自己的人生價(jià)值，并從這些活動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)并得到感悟。資源需要： 各班班主任積極地配合與支持，志愿者小紅帽衣帽、清理文明教室及宣傳地所用到的工具?；顒?dòng)開(kāi)展：

前期宣傳：各班以黑板報(bào)的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時(shí)各少先隊(duì)員到各班進(jìn)行宣傳，以加大宣傳力度。

招“小紅帽”要求：須經(jīng)嚴(yán)格的篩選，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細(xì)，應(yīng)變能力較強(qiáng)，善于溝通，脾氣相對(duì)溫和，有責(zé)任心。培訓(xùn)：要求每個(gè)“小紅帽”記住相關(guān)的文明用語(yǔ)、佩戴“小紅帽”標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī)，要有安全意識(shí)。活動(dòng)具體方式： 此活動(dòng)共分為二個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）、每天值班5名“小紅帽”（值班一個(gè)星期），根據(jù)實(shí)際情況來(lái)分配各自的崗位，如：打飯的地方需要一名、幾個(gè)角落各一名，并來(lái)回走動(dòng)于餐桌之間，以提高工作效率。分配好各班清潔區(qū)、教室衛(wèi)生的崗位監(jiān)督

（2）、每個(gè)星期一總結(jié)上一個(gè)星期各班的紀(jì)律評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

淮河鎮(zhèn)紅石小學(xué)

2017年2月20日

第三篇：共建文明校園講話稿

共建文明校園講話稿

共建文明校園講話稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

我們的學(xué)校，我們的家——丹徒區(qū)辛豐中學(xué)，近年來(lái)，克服種種困難，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)整潔而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在辛中的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。

可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，課間串年級(jí)、串班級(jí)，以大欺小，為雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵、打架，搞不團(tuán)結(jié)；有少數(shù)同學(xué)不注意自己個(gè)人形象，穿奇裝異服，男生留長(zhǎng)發(fā)，女生戴耳墜、留指甲；見(jiàn)了老師不問(wèn)好，對(duì)教師的批評(píng)教育置若罔聞、不理不睬，甚至頂撞。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們辛中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們創(chuàng)建文明優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)盡自己的微薄之力。

每天做好每一件小事，規(guī)范我們每個(gè)人的細(xì)小的行為，那我們的校園、我們的家園就會(huì)更美麗、更美好。

把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。今天我把青島海爾集團(tuán)總裁張瑞敏先生的這兩句話送給全校師生作為本周國(guó)旗下講話的結(jié)束語(yǔ)。

謝謝大家！

共建文明校園講話稿2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成文明美德，共建文明校園》

上周四聽(tīng)了長(zhǎng)沙市教育局道德模范先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，兩位同學(xué)的先進(jìn)事跡讓我深受感動(dòng)！一位是湖南保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院的畢明哲同學(xué)，他只因一句話的承諾，從初一開(kāi)始背著患有肌肉萎縮癥的同班王理同學(xué)上下學(xué)、上廁所、上浴室、上下教學(xué)樓以及各種出行，8年如一日。

另一位是湖南科技大學(xué)的大三學(xué)生何平，她5歲時(shí)就到花炮廠打零工掙錢貼補(bǔ)家用；17歲時(shí)多方籌錢救治重病的父親和弟弟；20歲時(shí)帶著患病的弟弟上大學(xué)。為了支持家用，她最多時(shí)做7份兼職，一天只睡4個(gè)多小時(shí)。但她勤奮好學(xué)！樂(lè)于助人！樂(lè)觀向上，被譽(yù)為“向日葵女孩”，用她的話說(shuō)：不管做什么事，“只要不懶，就不難！”

從道德模范的事跡中，我們看到了誠(chéng)信、勤奮、孝順、樂(lè)觀等高尚品德，也看到了高尚品德的力量，正所謂德者必得。

我們?cè)鯓硬拍茏龅金B(yǎng)成文明美德，共建文明校園呢？

從前，一位大學(xué)問(wèn)家把他的學(xué)生帶到長(zhǎng)滿雜草的曠野，問(wèn)：“曠野里長(zhǎng)著什么？”學(xué)生們回答：“長(zhǎng)滿雜草?！贝髮W(xué)問(wèn)家接著說(shuō)：“對(duì)，曠野里長(zhǎng)滿雜草?，F(xiàn)在我想知道的是如何除掉這些雜草？”一個(gè)學(xué)生首先開(kāi)口：“只要用鏟子除掉就行了?！?另一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“用火燒是一種很好的方法?！?第三個(gè)學(xué)生說(shuō)：“撒上石灰就能除掉所有的雜草?！贝髮W(xué)問(wèn)家站起來(lái)說(shuō)：“你們回去后，按照各自的方法去除掉一片雜草，沒(méi)有除掉的，一年后再來(lái)這里相聚?！币荒旰?，他們都來(lái)了，不過(guò)原來(lái)相聚的地方已不再是雜草叢生，它變成了一片長(zhǎng)滿谷子的莊稼地。對(duì)，要除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。

這個(gè)故事告訴我們，要拯救社會(huì)美德缺失的危機(jī)，不是懲罰無(wú)德之人，而是每個(gè)人都從自己做起，在生活中的一點(diǎn)一滴中弘揚(yáng)正能量。只有遍地種植美德的莊稼，才能去掉失德的雜草。

學(xué)校是讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，更是培養(yǎng)道德、提升個(gè)人修養(yǎng)的地方；一所學(xué)校的文明程度決定于師生道德風(fēng)尚，大家既要胸懷大志，又要腳踏實(shí)地，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀兠總€(gè)人應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：第一，文明的同學(xué)一定是講禮貌的人。他會(huì)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)，您好，謝謝，對(duì)不起，再見(jiàn)。第二，文明的同學(xué)一定是愛(ài)學(xué)習(xí)有知識(shí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，他在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，他愛(ài)提問(wèn)題，不怕困難。他不會(huì)遲到早退，浪費(fèi)時(shí)間。第三，文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園的整潔環(huán)境，不會(huì)亂拋瓜皮果殼，食品包裝袋和紙屑，而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會(huì)檢起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。第四，文明的同學(xué)一定是一個(gè)自覺(jué)維護(hù)公共秩序的人。乘坐公共汽車秩序井然，買票就餐排隊(duì)禮讓，樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼。

老師們，同學(xué)們，創(chuàng)建文明校園，是為了能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，得到濃郁的文明氣氛的熏陶；在一個(gè)文明的天地里，收獲更多的文明碩果，提高我們的整體素質(zhì)。這是我們共同的責(zé)任，讓我們齊心協(xié)力，為創(chuàng)建穩(wěn)定有序、健康向上的文明校園出一份力！

謝謝！

共建文明校園講話稿3

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢？

我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

一直以來(lái)，我們的老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出育紅小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是育紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗！

謝謝大家！

共建文明校園講話稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我講話的主題是《讓我們共建文明校園》。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞倒對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

我們中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦。溫文爾雅，落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓，這都是華夏兒女代代相傳的美德。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命，講文明樹(shù)新風(fēng)更是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

但同學(xué)們并沒(méi)有牢記。也許你沒(méi)有察覺(jué)，在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)脫口而出的臟話；在不經(jīng)意間將垃圾丟在草叢中；作業(yè)沒(méi)有做完或者不會(huì)做時(shí)直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為，你是否有呢？

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，從身邊做起，做個(gè)文明人。

首先要做到儀表整潔，衣服要干凈得體，上學(xué)要穿校服。校服不可亂涂亂畫(huà)。

其次要做到講文明，有禮貌。要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)。說(shuō)話時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇、親切。走路時(shí)，除了注意體態(tài)、姿勢(shì)之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互相問(wèn)好。

在公共場(chǎng)所，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們?nèi)魇袑?shí)驗(yàn)小學(xué)的每一名學(xué)生都成為文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

共建文明校園講話稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

我今天演講的題目是爭(zhēng)做文明學(xué)生。

我們澤雅一小在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在一小的學(xué)習(xí)殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。

可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的'行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們澤雅一小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的村居，影響自己周圍的街道，為我們澤雅一小創(chuàng)建市文明學(xué)校盡自己的微薄之力吧!

謝謝大家!

共建文明校園講話稿6

尊敬的老師們、親愛(ài)同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢？

我們小學(xué)生要著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式，最為莊嚴(yán)，此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師的管理，接受值日生的勸阻。

一直以來(lái)，我們的老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水的力量渺小，但無(wú)數(shù)滴水卻能匯成海洋，愿每一位同學(xué)都能自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做行為文明的學(xué)生，做精神富有的學(xué)生，使我們的校園變得更加文明美麗！

謝謝大家！

共建文明校園講話稿7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

今天國(guó)旗下講話的主題是：爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園。文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷。我們的校園有許多文明現(xiàn)象：清晨能看到同學(xué)們擦拭垃圾箱的身影，愛(ài)心環(huán)保公司的成員們主動(dòng)地收集易拉罐、飲料瓶、廢紙盒，低視生給全盲生打飯，聾生給盲生讓路……在這塊美麗的校園里，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如：草叢中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們?nèi)酉碌乃榧?、包裝袋；課間總有少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧；少數(shù)同學(xué)講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架。這些不文明現(xiàn)象只是發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校整體的和諧氛圍。為了讓文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，我在這里給大家提幾點(diǎn)建議，希望大家去思考、去行動(dòng)。

一是說(shuō)話得體，語(yǔ)言文明。

有時(shí)一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、別客氣、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)彙⒃僖?jiàn)”這些詞語(yǔ)成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們美麗的校園里杜絕粗話臟話，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放！

二是儀表大方，舉止文明。

我們要講究個(gè)人衛(wèi)生，衣著整潔，面容干凈，頭發(fā)整齊，樸素大方，美觀得體，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

三是互敬互讓，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

人與人之間既要自尊自重，又要互尊、互愛(ài)、互信。

美麗的校園需要大家的努力，讓我們攜起手來(lái)，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響你身邊的每一個(gè)人！謝謝大家！

共建文明校園講話稿8

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我講話的內(nèi)容是《共建文明校園》。

文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢？

我們小學(xué)生要衣著整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采；升旗儀式，最為莊嚴(yán)，這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷，此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌；校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧、不大喊大叫、不制造垃圾，能主動(dòng)彎腰撿起地上的雜物；上下樓梯時(shí)一律右行，見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好，我們還應(yīng)該服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻等。

一直以來(lái)，我們的老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出福民巷小學(xué)高大、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們是福民巷的學(xué)子，我們要做行為文明的學(xué)生，我們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗吧！

第四篇：讓我們共建文明校園

讓我們共建文明校園

3）班 林菁

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我演講的主題是《讓我們共建文明校園》。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞倒對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

我們中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦。溫文爾雅，落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓，這都是華夏兒女代代相傳的美德。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命，講文明樹(shù)新風(fēng)更是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

但同學(xué)們并沒(méi)有牢記。也許你沒(méi)有察覺(jué)，在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)脫口而出的臟話；在不經(jīng)意間將垃圾丟在草叢中；作業(yè)沒(méi)有做完或者不會(huì)做時(shí)直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為，你是否有呢？ 同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，從身邊做起，做個(gè)文明人。

首先要做到儀表整潔，衣服要干凈得體，上學(xué)要穿校服。校服不可亂涂亂畫(huà)。

其次要做到講文明，有禮貌。要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)。說(shuō)話時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇、親切。走路時(shí)，除了注意體態(tài)、姿勢(shì)之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互相問(wèn)好。

在公共場(chǎng)所，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們?cè)庑W(xué)的每一名學(xué)生都成為文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：共建文明校園倡議書(shū)

共建文明校園倡議書(shū)

共建文明校園倡議書(shū)1

全體老師、同學(xué)們：

吸煙的危害很多，這已是舉世公認(rèn)。世界衛(wèi)生組織報(bào)道，有80％的肺癌，75％的慢性阻塞性疾病和25％的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾?。恢袊?guó)每天有20xx多人因吸煙而致病死亡，每年近100萬(wàn)。吸煙也是引發(fā)火災(zāi)的重要原因，因吸煙奪去無(wú)數(shù)寶貴生命的事例頻頻發(fā)生，造成了無(wú)數(shù)的悲劇。吸煙的害處很多，它不但吞噬吸煙者的健康和生命，還會(huì)污染空氣，危害別人，影響環(huán)境。

為營(yíng)造教書(shū)育人的`清新校園環(huán)境，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，我校為貫徹落實(shí)通知精神，也已制定出了《校園禁煙工作方案》。全校師生要遠(yuǎn)離煙草。為此，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：

一、從自身做起，自覺(jué)拒絕煙草，樹(shù)立吸煙危害自己及他人健康的理念。自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草，倡導(dǎo)健康生活。主動(dòng)禁煙，做禁煙表率。

二、人人爭(zhēng)當(dāng)“禁煙衛(wèi)士”，積極勸阻他人吸煙，拒絕二手煙的危害，共建無(wú)煙校園，營(yíng)造健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

三、主動(dòng)向家人、親友宣傳吸煙的危害，勸說(shuō)吸煙的人群少吸煙或不吸煙。營(yíng)造健康的生活環(huán)境。

學(xué)校是文明建設(shè)的窗口，師生是文明精神的傳播者。讓我們齊心協(xié)力，行動(dòng)起來(lái)，讓我們的整個(gè)校園成為無(wú)煙環(huán)境，共創(chuàng)一個(gè)沒(méi)有煙草危害的清新優(yōu)美的校園，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量！

共建文明校園倡議書(shū)2

全體師生及家長(zhǎng)朋友們：

文明旅游，是提高社會(huì)文明程度、促進(jìn)社會(huì)和諧、形成良好社會(huì)風(fēng)尚的有效途徑。當(dāng)我們出行時(shí)、漫步旅游景點(diǎn)時(shí)，看到人與人、人與自然和諧相處時(shí)，感到身心無(wú)比愉悅。其實(shí)，這都源于文明。所以，請(qǐng)?jiān)诒M情享受風(fēng)光美景的時(shí)候千萬(wàn)不要忘了文明出游，實(shí)際上您的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。您在旅行觀光的同時(shí)，也在向您所到之處的人們展示著自己。講衛(wèi)生、懂禮儀、守秩序、遵法規(guī)、愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施。這些日常的公民行為基本規(guī)范，在旅游過(guò)程中同樣是不能夠輕易忘記的。在這個(gè)“十一”黃金周來(lái)臨之際，我們真誠(chéng)地向您發(fā)出以下倡議： 1、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在禁煙場(chǎng)所吸煙。手下留情，腳下留意。

2、遵守秩序，遵守公德。不喧嘩吵鬧，不在公共場(chǎng)所高聲交談，需要排隊(duì)時(shí)自覺(jué)遵守秩序。

3、遵守交通規(guī)章，不超速，不隨意停放車輛，文明駕駛，安全出行。

4、保護(hù)文物古跡。遵守規(guī)定，不當(dāng)刻字大師，不攀爬觸摸文物，不做任何有損文物的事情。

5、愛(ài)惜公共設(shè)施。正確合理使用公共設(shè)備，不污損客房用品，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，飲食不浪費(fèi)。

6、遵守當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，尊重不同的.宗教和民族文化，可感受和靠近，但不因?yàn)楹闷嫘膶?dǎo)致對(duì)別人的侵犯。

7、禮貌待人，舉止文明。衣著整潔得體，不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊，禮讓老幼病殘?jiān)?，禮讓女士，不爆粗口，人多擁擠，相互體諒。

8、遵守法律法規(guī)，提倡健康娛樂(lè)。抵制封建迷信活動(dòng)，拒絕黃、賭、毒。

旅游不僅僅是舒心暢意的游玩，同時(shí)也是一個(gè)展示美好修養(yǎng)的過(guò)程。自然美景、秀麗風(fēng)光，再加上您參與營(yíng)造的良好氛圍、文明環(huán)境，讓心靈與美景呼應(yīng)，才能構(gòu)成真正的美。

我們呼吁所有今天出游或明天出游的大朋友和小朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，為展示文明風(fēng)采，樹(shù)立文明形象，共建文明社會(huì)，文明出游吧! 共建文明校園的倡議書(shū) 篇3

同學(xué)們:

美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。在短短的一年里，舊校園變成了美麗的新校園。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確實(shí)，在我們的校園內(nèi)還存在著這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如:語(yǔ)言不文明，出口成“臟”;不尊重他人，與老師、父母頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂拋廢棄物;以大欺小，以強(qiáng)凌弱等等。校園是我家，文明靠大家。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，我校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

1. 在教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

2. 注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不飲酒。

3. 不亂貼亂畫(huà)，亂擺亂放，亂拉亂掛。

4. 排隊(duì)就餐，提高效率，走指定路線，主動(dòng)收拾餐具，把桌上的剩飯收走，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

5. 佩戴胸卡，注重形象，衣著得體，整潔大方。

共建文明校園倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們：

煙草危害已成為當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一，“吸煙有害健康”已成為全世界的共識(shí)。

學(xué)校是傳播知識(shí)和文明的場(chǎng)所，但吸煙情況在校園內(nèi)屢見(jiàn)不鮮。為積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于校園禁煙的號(hào)召，樹(shù)立和展現(xiàn)我校中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，校學(xué)生處向全校學(xué)生發(fā)出“遠(yuǎn)離煙草危害，共建文明校園”的倡議：

一、從自身做起，自覺(jué)拒絕煙草，樹(shù)立吸煙危害自己及他人健康的理念。主動(dòng)參與禁煙，給身邊同學(xué)創(chuàng)造健康、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，人人自覺(jué)自律，做禁煙先鋒。

二、從校園做起，嚴(yán)禁在宿舍、教室、食堂、操場(chǎng)、圖書(shū)館、衛(wèi)生間等校園公眾場(chǎng)所吸煙，做創(chuàng)建和維護(hù)校園無(wú)煙環(huán)境的禁煙衛(wèi)士。

三、從家庭做起，積極勸阻吸煙的親人、朋友少吸煙或不吸煙，讓更多的人遠(yuǎn)離煙草危害。自覺(jué)抵制煙草，提高健康意識(shí)，拒絕吸二手煙。

自古學(xué)堂書(shū)香地，豈容煙霧彌漫之。學(xué)校是文明建設(shè)的窗口，師生是文明精神的.傳播者，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重托，更承載著一個(gè)民族振興的光榮使命，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，為中華民族的未來(lái)，拒絕煙草，珍愛(ài)生命，倡導(dǎo)文明，共創(chuàng)一個(gè)沒(méi)有煙草危害的清新校園，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

共建文明校園倡議書(shū)4

各位老師，全體同學(xué)：

z二小通過(guò)近幾年的調(diào)整、磨合，學(xué)校管理日趨嚴(yán)密，師資力量逐年加強(qiáng)，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，校園風(fēng)貌大大改善，社會(huì)認(rèn)可度、家長(zhǎng)滿意度、辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力都呈良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。z二小已經(jīng)走上了一條良性發(fā)展軌道，全體二小人正精神煥發(fā)、斗志昂揚(yáng)地為z二小的發(fā)展努力著，奮斗著。

但是，我們也不難看到，我們校園中還有一些不如人意的現(xiàn)象與二小的發(fā)展格格不入，臟話、土話時(shí)有耳聞，排隊(duì)秩序散漫無(wú)章，白色垃圾隨處可見(jiàn)，踐踏草坪、損壞公物、危險(xiǎn)游戲、傷害事件屢禁不止，屢見(jiàn)不鮮，這些臟、亂、差的現(xiàn)象嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象，危害了學(xué)校聲譽(yù)。為此，校長(zhǎng)室、大隊(duì)部聯(lián)合發(fā)起“爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園”的倡議，要求全體師生提高認(rèn)識(shí)，積極參與，共同努力，齊抓共管，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)優(yōu)良校風(fēng)，從我做起，從小事做起，堅(jiān)決與不文明行為作斗爭(zhēng)，為創(chuàng)建良好的'育人環(huán)境而努力！

倡議如下：

1、時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步對(duì)精神文明的要求越來(lái)越高。培養(yǎng)一種健康文明的行為習(xí)慣，擁有一個(gè)整潔美麗的校園，營(yíng)造一種和諧、向上的優(yōu)良校風(fēng)是全體師生共同的追求目標(biāo)，也需要每一位師生的共同努力。崇尚文明，熱愛(ài)生活，告別不良習(xí)氣應(yīng)該成為全體師生的共識(shí)。各年段、班級(jí)要高度重視，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)，倡導(dǎo)“爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園”，與不文明現(xiàn)象告別；

2、各年段、班級(jí)認(rèn)真作好自查自糾工作，營(yíng)造一種良好的宣傳、輿論氛圍，用集體的力量來(lái)教育學(xué)生，創(chuàng)設(shè)管理制度，抵制不良習(xí)氣；各年段、班級(jí)利用晨間集會(huì)、班隊(duì)課等召開(kāi)以“爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園”為主題的班隊(duì)教育活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)，講究實(shí)效，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，提出集體、個(gè)人努力目標(biāo)；

3、各年段、班級(jí)要根據(jù)學(xué)校要求，針對(duì)自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展“小小垃圾進(jìn)紙簍”、“見(jiàn)到老師問(wèn)聲好”、“學(xué)生陋習(xí)曝光臺(tái)”等活動(dòng)，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制，全面鋪開(kāi)，各個(gè)落實(shí)，強(qiáng)化、深化、細(xì)化文明校園共建工作；

4、文明值勤崗的檢查人員加強(qiáng)檢查監(jiān)督力度，及時(shí)制止或反映各種不良行為；全體學(xué)生干部要積極響應(yīng)號(hào)召，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)投入到本次活動(dòng)中去，真正起到學(xué)生干部的榜樣示范作用。

5、全體老師要以身作則，于細(xì)微處引領(lǐng)學(xué)生爭(zhēng)做文明學(xué)生。

共建文明校園倡議書(shū)5

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

文明校園的成功創(chuàng)建，離不開(kāi)大家共同的參與和付出，珍惜并持續(xù)維護(hù)需要我們共同的努力。為此，我校發(fā)出“攜手共建文明校園”的`行動(dòng)倡議：

一、堅(jiān)定理想信念，為文明校園建設(shè)持續(xù)筑造精神堡壘。

倡議廣大少先隊(duì)組織和同學(xué)們從自身做起，大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)當(dāng)代民航精神，牢記規(guī)范表述，理性辨別和自覺(jué)抵制錯(cuò)誤的社會(huì)思潮，做社會(huì)正能量和主流價(jià)值的傳播者。自覺(jué)提升文明素養(yǎng)，積極組織、參與各類實(shí)踐活動(dòng)，感受時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、生活變化，做民族精神和時(shí)代精神的弘揚(yáng)者。樹(shù)立正確的是非觀、善惡觀和榮辱觀，做嚴(yán)實(shí)向上、知行合一的踐行者。

二、濃郁文化氛圍，為文明校園建設(shè)持續(xù)提升文化內(nèi)涵。

倡議廣大學(xué)生組織打造積極向上、具有青春正能量的校園文化活動(dòng)，引領(lǐng)校園文化風(fēng)尚，提高校園文化質(zhì)量，打造校園文化品牌。大力開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化活動(dòng)，濃厚文化氛圍，沉淀文化凈土，涵養(yǎng)文化情感、增強(qiáng)文化自覺(jué)、堅(jiān)定文化自信，持續(xù)提升校園文化內(nèi)涵。

三、美化校園環(huán)境，為文明校園建設(shè)持續(xù)增強(qiáng)行動(dòng)力量。

倡議廣大學(xué)生組織和同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)，加倍愛(ài)護(hù)學(xué)校的教學(xué)設(shè)備、公共設(shè)施、校園環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，增強(qiáng)文明意識(shí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣，對(duì)不文明行為及時(shí)制止和勸導(dǎo)。節(jié)水節(jié)電，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，待人接物有禮貌，言語(yǔ)文明有分寸，做文明校園建設(shè)的行動(dòng)派。

同學(xué)們，碧樹(shù)芳草，文化學(xué)府，文明校園，需要我們每一位七小人的守護(hù)和努力。讓我們共同努力，積極參與到建設(shè)文明校園的活動(dòng)中來(lái)，為把學(xué)校建設(shè)成為名副其實(shí)的文明校園而貢獻(xiàn)力量。

xx小學(xué)

20xx年12月3日

共建文明校園倡議書(shū)6

同學(xué)們：

美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。在短短的一年里，舊校園變成了美麗的新校園。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的`一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確實(shí)，在我們的校園內(nèi)還存在著這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”;不尊重他人，與老師、父母頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂拋廢棄物;以大欺小，以強(qiáng)凌弱等等。校園是我家，文明靠大家。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，我校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

1.在教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

2.注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不飲酒。

3.不亂貼亂畫(huà)，亂擺亂放，亂拉亂掛。

4.排隊(duì)就餐，提高效率，走指定路線，主動(dòng)收拾餐具，把桌上的剩飯收走，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

5.佩戴胸卡，注重形象，衣著得體，整潔大方。

6.以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化。

7.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

8.按時(shí)上課，不遲到、不早退，遵守課上紀(jì)律。

9.講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待每次考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園。

10.科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)模范、文明使者。

11.男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，舉止文明，正常交往。

12.遵紀(jì)守法，維護(hù)正常的校園秩序。

我們是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。切之弊病，正身立己，不斷提高文明素質(zhì)，樹(shù)立良好的自身形象，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。我們高中生正處于人生最為關(guān)鍵的探索形成時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的心理素質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?“德才兼?zhèn)渲^之圣人，德才兼無(wú)謂之愚人?！彼?，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，努力成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞氖ト?。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能夠做一個(gè)合格的高中生。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明校園!

倡議人；xxx

20xx年xx月xx日

共建文明校園倡議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們：

江河因懂得自律，才不至于泛濫成災(zāi);綠葉因懂得自律，才孕育了來(lái)年的勃勃生機(jī);同樣，人類因懂得自律，才推動(dòng)文明的車輪滾滾向前。

中國(guó)是具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，有著文明、自律的優(yōu)良傳統(tǒng)，“仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝，傳承光大。而如今，卻有那么一些人數(shù)典忘祖，在無(wú)知與無(wú)智中遺棄了做人的準(zhǔn)則，生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國(guó)外的一些地方，尤其是旅游場(chǎng)所，許多的標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的，但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”“請(qǐng)保持安靜”等等，卻是用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸游客。就連同是炎黃子孫的臺(tái)灣，也為大陸游客的'到來(lái)傷透了腦筋：一個(gè)地方往往因?yàn)榇箨懹慰偷牡絹?lái)變得秩序混亂。第二個(gè)例子，1985年的春天，在日本大島的廣場(chǎng)上，舉辦了一場(chǎng)幾萬(wàn)人參加的大型集會(huì)，集會(huì)散去后，會(huì)場(chǎng)依然纖塵不染，全世界為之嘩然;今年3月11日的九級(jí)大地震和海嘯災(zāi)難中，日本國(guó)民的整體素質(zhì)和良好表現(xiàn)再一次讓世界稱贊。

同學(xué)們，世界正敞開(kāi)懷抱迎接天下賓客，而我們卻因?yàn)樽约旱牟晃拿鞅憩F(xiàn)遭人唾棄，我們會(huì)不會(huì)有一絲慚愧呢?

其實(shí)我們發(fā)現(xiàn)，文明原來(lái)就在我們身邊。當(dāng)有人向你怒氣沖沖時(shí)，一個(gè)燦爛的微笑，將澆滅對(duì)方的怒火;當(dāng)有人灰心喪氣時(shí)，一句溫馨的話語(yǔ)，將融化他心靈的堅(jiān)冰;當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車，你那雙攙扶的手，你的起身讓座將贏來(lái)鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”，一句真誠(chéng)溫馨的“對(duì)不起”;一個(gè)起身雙手遞交作業(yè)的動(dòng)作，一個(gè)彎腰拾起紙屑的細(xì)節(jié)，一件為病中同學(xué)打水送飯的事情，一次錯(cuò)誤之后與老師坦誠(chéng)的交流;靜校后宿舍內(nèi)不說(shuō)話洗刷，課間時(shí)教室內(nèi)不打鬧喧嘩;天亮后隨手關(guān)燈，出入時(shí)輕手關(guān)門(mén);把吃剩的東西倒入垃圾箱，把講臺(tái)上的雜物擺放整齊;當(dāng)看到同學(xué)癡迷手機(jī)上網(wǎng)荒廢學(xué)業(yè)時(shí)你會(huì)真心的勸導(dǎo)，當(dāng)看到校園內(nèi)丑陋的現(xiàn)象出現(xiàn)在眾人面前時(shí)你會(huì)痛心，絕不盲從知道嗎，同學(xué)們，這就是文明!

走進(jìn)校園里，看，課堂上，老師在認(rèn)真的講課，有的同學(xué)在說(shuō)話，吃東西，甚至睡覺(jué)——這就是不文明;有的同學(xué)染了頭發(fā)，帶著耳飾，老師告訴他(她)“愛(ài)美是要看時(shí)間和地點(diǎn)的”，于是他(她)改回了本色，彰顯著健康——這就是走向文明;當(dāng)你每天走進(jìn)校園時(shí)，注意了自己的儀表，規(guī)范了自己的行為，你像朝陽(yáng)一樣生機(jī)勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎，同學(xué)們，高尚與低俗只有一步之遙。

文明，是一杯芳香四溢的綠茶，在唇間留下芳香;文明，是一抹朝陽(yáng)，讓一顆顆心靈沐浴著陽(yáng)光;文明，是一曲曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，感染陶冶著人的情操。

同學(xué)們，攜起我們的雙手吧，在我們的共同努力之下，讓文明的春風(fēng)吹入書(shū)墨飄香、神采飛揚(yáng)的校園，讓文明之花綻放在無(wú)棣一中每一個(gè)角落。

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

共建文明校園倡議書(shū)8

禮儀展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的'認(rèn)知水平和尊重程度，從而使個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。作為大學(xué)生的我們，更要懂得禮儀的重要性，在校期間注重自我管理，提升自我形象。

一、言談禮儀

交談時(shí)，謙虛禮讓、善于傾聽(tīng);表達(dá)時(shí)，思路清晰，要注意語(yǔ)速和音量。

二、舉止禮儀

舉止應(yīng)該是從容、自信而不張揚(yáng)，做到站要直、行要輕、坐要穩(wěn)。

三、形象禮儀

避免奇妝異服，講究衛(wèi)生，樸素潔凈;衣著大方得體，要與年齡、職業(yè)、體形相協(xié)調(diào)，給人留下良好的“第一印象”。

四、課堂禮儀

不遲到、不曠課;注意著裝，不穿短褲、背心、拖鞋;不把食品、飲料帶入教室;保持衛(wèi)生愛(ài)護(hù)公物;尊師愛(ài)學(xué)，勤做筆記。

五、宿舍禮儀

尊重他人，友愛(ài)互助;不大聲喧嘩、起哄鬧事，嚴(yán)守作息制度;增強(qiáng)防火防盜意識(shí)，不私接電源和使用超功率電器;養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，長(zhǎng)期保持宿舍清潔;客人到訪時(shí)，應(yīng)起立并熱情招待，離去時(shí)應(yīng)送至門(mén)口并致告別語(yǔ)。

六、食堂禮儀

文明就餐，不插隊(duì)、不搶占座位，不高聲喧嘩，注意謙讓;厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi);飯后自覺(jué)將餐具放回指定地點(diǎn)。

七、圖書(shū)館禮儀

遵守公德，愛(ài)護(hù)書(shū)籍，保持安靜;食品、飲料不帶入館內(nèi)，保持館內(nèi)清潔。

八、求職禮儀

準(zhǔn)備充分，按時(shí)赴約，舉止大方，服飾端莊，始終保持積極與冷靜、自信而謙虛;注意禮貌用語(yǔ)。

倡議人：xx

20xx年x月x日

共建文明校園倡議書(shū)9

一，團(tuán)會(huì)的目的：通過(guò)本次團(tuán)會(huì)及相干的延伸活動(dòng)，使同學(xué)們了解遵守校紀(jì)校規(guī)校紀(jì)的重要性和建設(shè)文明校園對(duì)我們學(xué)生的重要意義，讓同學(xué)們了解校紀(jì)校規(guī)不是對(duì)學(xué)生的束縛而是為了我們學(xué)生在一個(gè)更好的.環(huán)境下學(xué)習(xí)，發(fā)展。讓遵守校規(guī)校紀(jì)成為學(xué)生的習(xí)慣而不是負(fù)擔(dān)。讓建設(shè)文明校園的意識(shí)在每個(gè)學(xué)生心中深化，把文明校園活動(dòng)的展開(kāi)與學(xué)生本身素質(zhì)的進(jìn)步緊密結(jié)合起來(lái)，呼吁每個(gè)學(xué)生參與到建設(shè)文明校園的活動(dòng)中來(lái)，在學(xué)校中修建文明和諧的氣氛，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，從造價(jià)319班做起!

二，團(tuán)會(huì)主題：建設(shè)文明校園，

三，主持人：

四，記錄員

五，參與對(duì)象

六，活動(dòng)時(shí)間

七，活動(dòng)地點(diǎn)

八，團(tuán)會(huì)流程：

1.班長(zhǎng)盤(pán)點(diǎn)到會(huì)人數(shù)?？浯蠹o(jì)律

2.先容團(tuán)會(huì)主題并作簡(jiǎn)單敘述

3.引進(jìn)主題

①先容主題背景

②大家自由發(fā)言，講述我們身旁存在的不文明行為現(xiàn)象

③深進(jìn)主題講述

④撰寫(xiě)倡議書(shū)

⑤安排的節(jié)目

九，會(huì)后總結(jié)：通過(guò)本次團(tuán)會(huì)使同學(xué)們深深的了解到校規(guī)校紀(jì)對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要作用，校規(guī)校紀(jì)對(duì)一個(gè)班乃至一個(gè)學(xué)校的作用，它不但可以是一個(gè)學(xué)校井然有序而且對(duì)學(xué)生的范圍發(fā)展有重大意義，范文寫(xiě)作 遵守校紀(jì)校規(guī)，建設(shè)文明校園是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)，讓我們攜起手來(lái)，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，做一個(gè)文明的學(xué)生，建設(shè)一個(gè)和諧的校園。當(dāng)我們漫步于美麗的校園校區(qū)，不但有使人沉醉的美麗風(fēng)景而且還有使人向往的和諧氣氛!

十，到會(huì)佳賓點(diǎn)評(píng)

以上就是這篇文章的全部?jī)?nèi)容，講的是關(guān)于學(xué)生、文明、校園、建設(shè)、校規(guī)、一個(gè)、我們、做起等方面的內(nèi)容，覺(jué)得好就請(qǐng)收藏下。

共建文明校園倡議書(shū)10

全體師生員工同志們:

當(dāng)前，學(xué)習(xí)踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀的熱潮正在我校興起，這在創(chuàng)建文明活動(dòng)中起到了引領(lǐng)、示范和輻射作用。每一個(gè)黃河口二中人都是學(xué)校的名片，是外界了解黃河口二中的窗口。我們的文明素養(yǎng)代表著黃河口二中的.形象，也代表著黃河口二中的形象，為構(gòu)建和諧文明校園，政教處和團(tuán)委向全校師生員工發(fā)出如下倡議:

一、牢記“八榮八恥”，踐行社會(huì)主義榮辱觀。

社會(huì)主義榮辱觀涉及人生態(tài)度、價(jià)值取向、道德規(guī)范，構(gòu)成社會(huì)主義道德的鮮明取向，是對(duì)社會(huì)主義主導(dǎo)價(jià)值體系的生動(dòng)表述，是引領(lǐng)校園風(fēng)尚的一面旗幟。全校師生員工要知榮明恥、揚(yáng)榮抑恥、行榮拒恥，切實(shí)做到“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”。

二、身體力行，做文明人。

城市文明是一個(gè)地區(qū)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的標(biāo)志。身處環(huán)境優(yōu)美的黃河口，我們?cè)谝宰院赖耐瑫r(shí)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)為她增光添彩。除要求每個(gè)人做到的，如不在教學(xué)追逐打鬧、不亂扔垃圾、不破壞公物、不亂貼亂畫(huà)等要不折不扣地做到外，更要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式和行為習(xí)慣，增強(qiáng)公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，以良好的精神面貌展示黃河口二中人的風(fēng)采，做黃河口二中的文明使者。

三、樹(shù)立校園是我家，文明靠大家的家園意識(shí)。

目前學(xué)校采取有力措施展開(kāi)凈化、綠化、美化、亮化工程。各類文明標(biāo)語(yǔ)、溫馨提示遍布校園。全校師生員工要積極行動(dòng)起來(lái)，投入到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中去，努力做到“八要八不要”:

一要講究衛(wèi)生，做到見(jiàn)垃圾就撿，見(jiàn)不講衛(wèi)生就制止，保持教室、宿舍、辦公場(chǎng)所和校園的整潔;不要隨地吐痰或在教室、寢室、校園亂扔亂潑臟物、垃圾。

二要愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境;不要踐踏草坪，破壞墻體整潔，涂鴉課桌，損壞公共設(shè)施。

三要文明禮貌，做到語(yǔ)言文明，舉止得體，待人接物彬彬有禮;不要說(shuō)臟話粗話，舉止粗俗，在教室、圖書(shū)館、公共場(chǎng)所大聲喧嘩。

四要勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，做到隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水;不要浪費(fèi)糧食水電，大手大腳。

五要誠(chéng)實(shí)守信，做到表里如一，言行一致，信守承諾;不要言而無(wú)信、弄虛作假。

六要團(tuán)結(jié)互助，謙虛禮讓，助人為樂(lè)，支持配合;不要互不相讓、以自我為中心、損人利己。

七要遵紀(jì)守法，遵守校規(guī)校紀(jì);不要遲到早退。

讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明黃河口二中人，以實(shí)際行動(dòng)共同書(shū)寫(xiě)文明的篇章，奏響文明的樂(lè)章。

xxx

20xx年xx月xx日

共建文明校園倡議書(shū)11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

師大校園是我們的家。無(wú)論是清晨迎著第一縷陽(yáng)光晨讀、晨煉，還是邁著匆忙的腳步走進(jìn)教室、實(shí)驗(yàn)室授課或?qū)W習(xí);無(wú)論午后與朋友一起漫步、交流，還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個(gè)安全、美好、和諧的校園環(huán)境是我們大家學(xué)習(xí)、生活的最好保障。然而，身邊仍然存在一些不文明現(xiàn)象，給廣大師生的工作、生活、學(xué)習(xí)增添了莫名的困擾。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，共同參與校園文明建設(shè)，積極營(yíng)造美好的校園環(huán)境，我們特向全校師生發(fā)出倡議：

一、為人師表，行為規(guī)范。

大力加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺(jué)維護(hù)教師形象，儀表大方、行為端莊，踐行健康向上的生活方式，以高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的表率和楷模。

二、教書(shū)育人，敬業(yè)樂(lè)群。

認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。

三、以人為本，尊師愛(ài)生。

學(xué)生要尊敬師長(zhǎng)，教師要愛(ài)護(hù)學(xué)生。學(xué)校要進(jìn)一步確立學(xué)生是學(xué)校的主體，教師是學(xué)校的主導(dǎo)的'地位，尊重知識(shí)、尊重學(xué)術(shù)，尊重每一個(gè)員工，尊重每一個(gè)崗位。

四、遵守公德，愛(ài)校如家。

愛(ài)惜校園一草一木，一桌一椅，杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。文明修身，不在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域，大聲播放音響進(jìn)行健身鍛煉或從事其他活動(dòng)。

五、濃厚學(xué)風(fēng)，發(fā)奮成才。

廣大青年學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，勤奮刻苦，自強(qiáng)不息，志向高遠(yuǎn)。做到不遲到、不早退、不曠課。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。

熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，服務(wù)師生，團(tuán)結(jié)同志，無(wú)私奉獻(xiàn)，共創(chuàng)和諧校園，共謀教育發(fā)展，樹(shù)立學(xué)校文明形象。

七、尊重勞動(dòng)，勤儉節(jié)約。

自覺(jué)弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義、奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。

八、文明守紀(jì)，安全有序。

增強(qiáng)安全意識(shí)，自覺(jué)遵守校園交通規(guī)則，校內(nèi)行車減速慢行，文明禮讓。科學(xué)防范，做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。

營(yíng)造安全、美好、和諧的校園環(huán)境，需要每一位老師和同學(xué)的參與;維護(hù)校園的良好環(huán)境，體現(xiàn)在大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一起用積極的行動(dòng)呵護(hù)我們的校園，讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加精彩!

共建文明校園倡議書(shū)12

各位老師、同學(xué):

校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)，是促進(jìn)學(xué)校優(yōu)化、美化的有力保障。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造文明的'校園環(huán)境，同時(shí)也為了積極響應(yīng)學(xué)院”四無(wú)”的號(hào)召，我們宿管處向全體師生發(fā)出倡議:創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校、共建文明校園。

1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，積極參與衛(wèi)生學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞砍伐樹(shù)木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹(shù)木、花朵。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無(wú)腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象，用電用水無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，校園內(nèi)無(wú)打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無(wú)喧嘩現(xiàn)象。

我們的宗旨:美化環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍。我們的承諾:讓你我世界更精彩。我們的任務(wù):拾起身邊的每一片垃圾。

老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從身邊做起，將校園環(huán)衛(wèi)作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為藍(lán)天更美好的明天而共同努力!

共建文明校園倡議書(shū)13

親愛(ài)的師生朋友們：

創(chuàng)建四川省第二批文明縣城是縣委、縣政府為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧三臺(tái)、推進(jìn)“兩個(gè)加快”作出的重大決策，是我縣鞏固和發(fā)展全國(guó)首批文明縣城創(chuàng)建成果、提升城市品味、增強(qiáng)對(duì)外知名度和影響力的有效載體，也是提升居民文明素質(zhì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要途徑。爭(zhēng)勝師生是校園文明的建設(shè)者和受益者，有理由、有責(zé)任為文明校園創(chuàng)建工作作出新的更大的貢獻(xiàn)。為此，發(fā)出如下倡議：

一、從我做起，積極參與。“創(chuàng)建我有責(zé)，創(chuàng)建我參與”。每一位師生都要做文明校園創(chuàng)建的主人，踴躍參加到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，爭(zhēng)做文明師生。自覺(jué)形成人人參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)為創(chuàng)建出力的良好格局。

二、傳播禮儀，踐行文明。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)傳播文明禮儀知識(shí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。要自覺(jué)遵守《公民基本道德規(guī)范》和《校園守則》，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人、建文明城。要摒棄各種不文明行為，主動(dòng)勸阻不文明的人和事，自覺(jué)抵制和糾正不文明言行。

三、立足本職，熱心公益。廣大師生要積極參加本單位組織的各種文明創(chuàng)建活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)，做愛(ài)崗敬業(yè)的標(biāo)兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻(xiàn)的模范。師生要充分發(fā)揮典型示范作用，爭(zhēng)做文明創(chuàng)建領(lǐng)頭人。

四、遵章守法，嚴(yán)以律已。每一位師生都應(yīng)遵守各項(xiàng)行為守則，服從執(zhí)法監(jiān)督人員的指揮和管理。不隨地吐痰，不說(shuō)臟話、粗話，不在公共場(chǎng)所吸煙；不亂扔雜物，不亂貼亂畫(huà)，不損壞公共設(shè)施；不亂穿公路，不踐踏花草，不翻越交通護(hù)欄。做到對(duì)自己好、對(duì)他人好、對(duì)環(huán)境好，人與自然和諧相處、共生共榮。

創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明師生，大家責(zé)任義不容辭！你的每一次參與，都會(huì)為我們的學(xué)校增光添彩；你的每一份付出，都會(huì)讓我們的'家園更加和諧美好。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)縣委、縣政府、縣教育局的號(hào)召，用自己的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧，為建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清、人和的新校園，貢獻(xiàn)我們的力量吧！

倡議人：xxx

xx月xx日