第一篇：關工委工作匯報材料(新新)

有愛不覺桑榆晚 春風化雨育人才

——江蘇省淮州中學關工委新常態(tài)工作匯報

最近幾年，在小校黨委和上級關工委的指導下，2014年我校被評為關工委常態(tài)化工作合格學校，2015年我校被評為江蘇省優(yōu)秀家長學校、淮陰區(qū)“關愛特殊群體”標兵學校。今年，校關工委積極響應上級關工委關于學校關工委新常態(tài)建設的目標要求，進一步完善機制建設、隊伍建設、特色建設，努力把我校關工委真正建設成為學習型、服務型、調研型、創(chuàng)新型的“四型”關工委?，F匯報如下：

一、繼續(xù)落實五項措施，為關工委新常態(tài)建設提供保證

一是健全組織機構。我校成立了關心下一代工作指導委員會，由校長孫立祥任名譽主任；工會主席蔣正科任主任，負責關工委的全面工作；德育處主任陳華喜和退休老教師卜廷才任副主任，負責關工委的日常工作。

二是精選工作隊伍。學校通過自薦自選、層層選拔的方式從學校的離退休老師中聘請了卜廷才、厲立峰、裘偉、吳求恩、丁國珍等35位思想覺悟高、個人素質強的老教師、老干部以及因年齡退到教學二線的老師擔任關工委專兼職教師，并定期開展活動。

三是落實辦公場所。我校在圖書樓四樓專門配置了關工委辦公室，配備了辦公桌、電腦、檔案柜等辦公用品，從而保證了關工委工作的常態(tài)化運行。

四是制訂工作計劃及各項制度。本學期，關工委多次召開會議，制定了《江蘇省淮州中學關工委工作制度》《江蘇省淮州中學關工委例會制度》等11項制度，并且張貼上墻。每個學期開始前，我們便制訂了詳細的工作計劃，并通過每周的行政會、每月的關工委工作例會來安排活動，從而保證了此項工作的真正落實。

五是落實活動經費。學校在經費安排上力爭按照學校教師活動經費的4%撥款。同時，還積極倡導關工委工作和團委、德育處、新疆辦密切合作開展活動，活動經費得以保證。

二、積極開展主題活動，為關工委新常態(tài)建設提供方法

校關工委根據每年的重大節(jié)日聯(lián)合德育處、團委、年級和新疆辦組織學生會開展各種各樣的活動。

1．配合德育處抓好黨的十八屆四中全會精神的宣傳教育活動，深入開展社會主義核心價值體系教育和愛黨愛國教育。例如：3月10日，校關工委組織高一一班學生去王營鎮(zhèn)敬老院開展學雷鋒做好事活動；4月1日，組織團員祭掃劉老莊烈士陵園，并參觀周恩來紀念館；10月12日組織高一年級學生開展“法治伴我行，共圓中國夢”主題演講比賽和“法治伴我 行，共圓中國夢”法治知識競賽。校關工委還通過班會、校園廣播、櫥窗、報告會、演講比賽等多種形式對學生進行社會主義核心價值體系教育和“八禮四儀”教育。例如，12月11日——12月20日開展的“光盤”活動。

2．開展“中國夢”專題教育活動。為慶祝建國六十六周年，繼承并弘揚偉大的民族精神，培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神及自強不息、拼搏進取精神，營造健康向上的校園文化，打造幸?；粗菁覉@。校關工委和高一年級于10月8日在圖書樓報告廳舉行主題為“中國夢·青春勇?lián)敗钡膽c國慶演講比賽。

3．積極組織好每年9月份的“感恩之旅”活動。9月1日，校關工委和高一年級聯(lián)合組織學生步行到淮陰區(qū)母愛公園，感受母愛之都的文化魅力。

4．開展法制教育活動。為增強成未年人知法、用法、守法的自覺性，預防未成人違法犯罪，關工委認真組織開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動,充分發(fā)揮法制副校長的作用,每年到學校做1-2次法制報告。8月21日下午，在文化藝術中心淮陰區(qū)人武部政委涂相軍上校為2015級高一1100多名新生進行了一場精彩生動的國防教育知識和法制教育報告會。

5.積極開展周恩來班創(chuàng)建工作。關工委多次召開會議制定“恩來班”創(chuàng)建條例，并多次組織召開班主任會議進行動員。通過校級、區(qū)級和市級恩來班的創(chuàng)建工作來促進我校的德育工作。

三、堅持做好常規(guī)工作，為關工委新常態(tài)建設提供保障

1．充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢，繼續(xù)做好做實“一幫四關愛”活動。重點對弱勢群體傾注更大的關愛，如單親、離異家庭，特困家庭的子女、殘疾兒童、留守青少年以及學習和行為上有偏差的青少年等。近兩年，校關工委每年冬天都會開展給新疆班學生送溫暖活動，宣傳動員我校教職工為新疆班學生捐衣捐物。去年，厲立峰老師一人就為新疆班學生買了五件羽絨服。同時，校關工委還積極配合區(qū)關工委開展捐資助學活動，兩年來共計有40名學生受到上級關工委的資助。今年開學初，我校高二5班的一名男生不幸查出患上骨癌，校關工委再次組織老師捐款。

2．抓好《家長必讀》《課堂內外》等雜志征訂工作?！都议L必讀》是對學生進行思想道德教育的好材料，是家長的好助手，教師的好參謀，學生的好朋友。做到訂好，用好，真正發(fā)揮《家長必讀》的作用。我校關工委多次利用年級家長會開展宣傳，引導家長用好《家長必讀》。去年12月25日，我校還邀請家長學校專職教師秦老師給家長作專題報告。

3．共同抓好家庭教育。校關工委積極配合家長學校，深入了解家長教育子女的現狀，結合實際，定期參與學校開展的家長學?；顒?，給家長講講科學教育子女的方法，密切家校聯(lián) 系，共同做好學生的教育工作。我?？拷磶煟浇W吧較多。校關工委多次組織五老人員配合學校家委會成員到淮師附近網吧督查未成年學生上網情況。去年4月，校關工委還聯(lián)合青年教師開展一對一家訪活動，受到家長的好評。去年12月，我校被評為江蘇省優(yōu)秀家長學校。

四、立足學校實際，為關工委新常態(tài)建設注入特色

根據國家發(fā)改委和教育部文件，2010年我校成為新疆內地高中班承辦學校。目前我校共有新疆籍在校生七個班270余人，共有10個民族。在校生分為四個年級，其中預科、高一年級、高二年級各兩個班，高三年級一個班。面對這些要在異地他鄉(xiāng)生活四年的孩子，校關工委深入思考，細致調研，組織學校老師開展“愛心四工程”活動。

⒈ 心靈呵護工程

為使新疆班學生感受到異鄉(xiāng)的溫暖，關工委組織老教師配合校新疆辦做好新疆生接送工作。學校專門選派富有愛心的年輕教師擔任班主任，組織有耐心責任心的關工委老教師到新疆接學生，途中與他們同吃同住，努力走進學生的心靈，讓他們真正體會到來自老師的關愛。

為了克服他們焦慮心理，校關工委特別注重對學生的心理疏導，多次為新疆班學生開設心理健康講座，同時關注特別個體，注重和個別學生單獨交流，消除他們因想家而帶來的負面情緒。

⒉ 文化熏染工程

開展豐富多彩的文化活動，讓學生在精神上享受愉悅。每逢雙休日或其他節(jié)假日，校關工委聯(lián)合團委、新疆辦積極開展形式多樣的活動，豐富和充實學生的課余生活。利用課余時間，組織學生走進景區(qū)、社區(qū)和居民生活區(qū)；利用節(jié)假日，組織學生參加社會實踐；利用紀念日，組織學生參觀德育基地。通過以上活動，開拓學生視野。

為了做好民族團結融合這篇大文章，學校把“民族教育”作為校本課程，“民族文化”作為校園文化，創(chuàng)建“民族教育”特色學校，讓每一個淮州學生了解我國各個民族的悠久文化和發(fā)展歷史，增強我校內地和新疆班學生、不同民族的學生的團結與協(xié)作，攜手創(chuàng)造自己的美好未來，為我們偉大祖國的復興而共同努力。

⒊ 生活關注工程

關注他們的身體。學校組織他們每年一次去區(qū)醫(yī)院全面體檢。項目涉及視力、血壓、乙肝五項、心電圖、胸透等多項內容。校關工委協(xié)助新疆辦及時為學生建立健康檔案卡，有異常情況，及時向家長反饋。還必須有針對性地進行指導，提出合理的營養(yǎng)和鍛煉要求。

關注他們的飲食。校關工委每月召開新疆班學生會議，對學生的飲食習慣和需求進行調研，聘請了一位清真大廚，根據學生的飲食習慣，不斷改善花色品種；努力提高學生的生活標準，盡最大 努力滿足學生的生活需求。

關注他們的生活。去年，校關工委牽頭開展“一幫一”送溫暖活動，動員中層干部、共產黨員和離退休老同志每人幫助一名新疆學生，讓他們感受到家的溫暖。同時要求內地學生班長、團支部書記、學生會干部開展志愿者幫扶活動，促進內高班學生盡快適應學校生活，盡快進入學習狀態(tài)。

⒋ 學習提升工程

校關工委協(xié)助新疆辦加強對學生的理想前途教育，讓他們明白來淮安的目的，增強學習的使命感。同時強化學法指導，讓學生學會學習，懂得怎樣學才能事半功倍，進一步激發(fā)學生學習積極性。以分層教學為突破口，學校不定期對學生、教師、班主任的分層教學情況進行跟蹤調查，了解進展狀況。做好提優(yōu)補差工作，關工委退休老教師利用周末時間為新疆班學生免費進行語數外三門學科的補差，每周每學科不少于兩課時。去年3月，校關工委還組織發(fā)動“手拉手、一幫一結對子”以及“勤奮學習、超越對手”系列活動，調動新疆班學生的積極性，促進他們互幫互學，共同提高。

近年來，我校關工委工作雖然取得了一些成績，但是也暴露了一些問題，比如，經費不足，部分五老人員主動意識不強，多數活動依托其他部門運行，本身主體性不強，等等。新常態(tài)建設還任重道遠。我們將以十八大精神為指針，在上級主管部門的指導下，進一步解放思想，更新觀念，總結經驗，使關心下一代工作進一步向規(guī)范化、制度化、科學化的方向發(fā)展，爭取早日把我校關工委真正建設成為學習型、服務型、調研型和創(chuàng)新型的“四型”關工委。

第二篇：關工委工作匯報（模版）

市檢查組：

今年以來，瓜州縣關心下一代工作在縣委正確領導和市關心下一代 工作委員會的積極指導、大力支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，認真學習實踐科學發(fā)展觀，全面落實《甘肅省關心下一代工作委員會工作條例》，統(tǒng)一思想，明確認識，完善措施，強化責任，積極組織開展中小學生寒假活動，取得了較好的關教效果，現將情況簡要匯報如下： 一、一至二月份所做的工作

（一）組織召開了縣關工委委員碰頭會 元月25日，縣關工委在瓜州賓館召集縣四大班子中的6名縣關工委委員和縣關工委成員單位中的14名委員共20人召開20xx年關工工作碰頭會，大家在歡樂、祥和和喜慶的氣氛中，共敘友情，互致問候，交流經驗，銜接工作，達成了收心聚力做好新一年關工工作的共識。

（二）組織開展了豐富多彩的中小學生寒假“關教”活動

1、農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委積極組織近千名青少年參與春節(jié)文化活動，展現才藝，接受中華傳統(tǒng)民俗文化熏陶。根據寒假期間大部分農村青少年空閑，新移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體活動設施匱乏、中小學生貧困的現狀，縣關工委及時協(xié)調各鄉(xiāng)鎮(zhèn)并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委緊緊抓住春節(jié)期間全縣開展文化活動的有利時機，廣泛組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學生就近參加文藝培訓、文藝匯演和社火活動，據統(tǒng)計有近千名農村中小學生參加了09年全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文藝和社火匯演，130多名農村中小學生參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)春節(jié)燈展，部分中小學生的作品還參加了縣城燈展。通過參加豐富多彩的春節(jié)文化活動，豐富了農村中小學生的寒假生活，體驗了中華民族文化的博大精深，增加了特長，展現了才藝，五個移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)的471名中小學生通過參加活動還過了把勤工儉學的癮。

2、城鎮(zhèn)社區(qū)關心教育活動各具特色。縣關工委在繼去年寒假組織縣城4個社區(qū)中小學生集中進行革命傳統(tǒng)教育和革命理想主義教育的基礎上，根據各社區(qū)實際，協(xié)調進行各種類型的關心教育活動，使今年寒假期間城區(qū)關愛活動開展的紅紅火火。福利巷社區(qū)和瓜州巷社區(qū)根據本社區(qū)中小學生距城區(qū)中心較遠且居住分散的實際，在與區(qū)內中小學生建立假期定期簽到聯(lián)系制度的基礎上，組織164名和213名中小學生分別進行周邊環(huán)境衛(wèi)生整治、尊老愛幼一一愛我家園獻愛心、書畫作品比賽活動，培養(yǎng)中小學生愛勞動、愛家園、愛父母、愛學習的興趣；縣府街社區(qū)根據本社區(qū)居民大部分為機關事業(yè)單位職工、子女愛好廣泛、整體素質較高的特點，累計組織830名中小學生在社區(qū)分別舉辦了繪畫展覽、個人才藝展示會、瓜州所見所聞座談會、社區(qū)民警講安全活動，開闊眼界，陶冶中小學生情操；郵電巷社區(qū)根據本社區(qū)片大、住戶繁雜、交通擁擠的現狀，邀請縣政法委領導在社區(qū)連續(xù)為300多名中小學生講解法律法規(guī)知識、交通安全知識、消防呼救常識、遠離和拒絕毒品常識等，教育中小學生遵規(guī)守紀，明辨是非、健康成長。

3、縣關工委連續(xù)舉辦大型愛國主義、愛在家鄉(xiāng)關愛活動。為進一步加強中小學生思想道德教育，培養(yǎng)中小學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、爭做文明小公民意識，在指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城鎮(zhèn)社區(qū)關工委層層開展青少年關愛活動的基礎上，縣關工委又趁勢造勢，連續(xù)舉辦了多期形式多樣、生動活潑的關愛教育活動。一是從2月14日起，縣關工委在老干部活動中心影視廳為縣城社區(qū)中小學生舉辦了8場“認識瓜州，熱愛家鄉(xiāng)，爭做文明小公民教育報告會”，由縣關工委常務副主任馬?？⊥疽浴白鎳c瓜州”為專題，講解瓜州的過去、現在和未來，放映反映瓜州歷史的紀錄片《風庫的變遷》和記錄瓜州社會經濟發(fā)展成就的宣傳片《大風歌》，用現場報告與視覺感受的形式，教育中小學生熱愛祖國，認識瓜州、自覺爭做文明小公民，受眾達1200人。二是經過精心籌備，2月21日在縣城舉辦了中小學生《我的家鄉(xiāng)在瓜州》演講比賽，由縣關工委青少年教育關愛團9名成員做評委，邀請50 名離退休老干部與中小學生濟濟一堂，老少同樂。經過緊張激烈的比賽，6名中小學生分獲一、二、三等獎，6名中小學生獲得優(yōu)秀獎，4個社區(qū)獲得優(yōu)秀組織獎。

（三）制定印發(fā)了09年關工工作要點

參照省市關工工作要求和工作要點，結合本縣實際，在認真總結08年關工工作基礎上，制定下發(fā)了《瓜州縣09年關工工作要點》。

二、09年關工工作打算

20xx年,我縣關心下一代工作將繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在縣委、縣政府統(tǒng)一領導下，按照省市關工委工作要求，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為主線，進一步健全機構網絡，完善工作機制，創(chuàng)新活動載體，增強教育實效，在繼續(xù)加強城鎮(zhèn)關心下一代工作的同時，著力做好農村和企業(yè)關心下一代工作，為維護全縣社會穩(wěn)定、促進經濟發(fā)展、教育青少年健康成長，做出積極貢獻。

第三篇：關工委工作匯報

關工委工作匯報

以區(qū)關工委工作要點為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以慶祝建黨90周年為契機，以學校領導非常重視校關工委工作，把關工委工作納入學校精神文明建設重點工作，對關工委工作真正實施督管和指導，了解工作開展的實際情況，確保關工委組織與學校日?；顒佑袡C結合融為一體，形成育人合力。

一、抓隊伍建設，重視長期發(fā)展

1．抓住契機，提升教師素質

有一支高素質的教師隊伍，學校才能有長足的發(fā)展，學校才能有生命力。我校特別重視培養(yǎng)教師隊伍建設，為了打造一個優(yōu)秀的教師團隊。提升教師專業(yè)素質，假期派出3名骨干教師赴上海進修，學習。把優(yōu)秀的先進的教學理念和方法運用到日常教學，更新教學觀念，讓課堂教學常新，成為學生歡迎，家長滿意的口碑學校。為了把工作落到實處，更好的發(fā)揮學習的輻射作用，4月份組織全校教師聆聽了外出學習老師的學習心得，經驗報告，讓全體教師分享學習成果。

2.、營造氛圍，豐富教師文化底蘊

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！痹跔I造“書香校園”活動中，從書中攝取營養(yǎng)，從兒給學生一泓源源不斷的活水。一路書香，伴我成長，讓教學一路鮮花，一路掌聲。在教師中比讀書，蔚然成風，在教師中開展讀書演講活動，使每個教師都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為教師打造亮麗的精神底色。

3、師生互助，全面共同發(fā)展。

經驗不足的青年教師、學習上的困難生和經濟上的貧困生是關心扶助的重點對象，我們以此作為工作重點，有計劃地開展了幫教助學活動。

（1）、指導青年教師。學校領導，老教師，骨干教師們，自愿擔當青年教師業(yè)務顧問，為青年教師作報告，參與大學區(qū)的教學研討活動，學校開展組內評優(yōu)課，學校優(yōu)質課，讓每一位教師都積極參與教學，并且不斷學習，校領導平時深入課堂聽課、評課，與青年教師一起研究教材、教法，指導培養(yǎng)青年教師的師德師風和教學業(yè)務，為青年教師的成長奉獻自己的愛心，對青年教師的成長發(fā)揮著重要作用。在他們的關懷和培養(yǎng)下，我校青年教師成長迅速，目前，省骨干1人，市骨干5人，區(qū)骨干13人，校骨干37人，人人爭優(yōu)創(chuàng)先。

（2）、親近學困生。教師們主動與學習困難的學生結對，耐心細致地做他們的思想工作，學習上鼓勵引導，生活上關心愛護他們，以一片真誠和愛心感動他們。加強思想教育的同時，積極挖掘他們身上的閃光點，鼓勵他們參加興趣小組活動，并在活動中發(fā)揮特長，大顯身手，使他們看到自己的長處，對他們的興趣給予充分的肯定，抓住機會及時表揚，讓他們感受到尊重和理解，樹立起生活與學習的信心。

（3）、扶助貧困生。

第一、通過開展“雙萬”活動，建立陽光基金和幫扶檔案，使全校教師走出學校，將工作延伸到每個學生家庭，加強教師、學生和家長之間的溝通，了解學生、幫助學生戰(zhàn)勝困難，順利完成學業(yè)。

第二、繼續(xù)開展“一師幫一生、一校建一站”活動。學校要組織全體教師每人幫扶一名學生，重點為“學困生”，建立師生常態(tài)式固定幫扶對子。教師要結合學生實際，制定幫扶計劃，從學生學習態(tài)度入手，以學習方法為突破口，爭取

使學生在校期間有一個較大的進步。通過一師一生結對幫扶，帶動一班一校整體進步。

第三、班主任定期對學困生和后進生進行家訪。及時了解他們的情況，及時修訂幫助措施，讓他們學習在正陽安心，放心，滿意。

二、抓有益活動，重視能力提高

學校開展組織了一系列宣傳教育活動。校內，每周召開一次班主任會議，充分利用櫥窗、板報、廣播站等宣傳陣地，精心組織；利用周一的升旗講話、每天的校園廣播、每周的班、隊會，組織學生學習黨史，校訓、學訓，以此來激發(fā)孩子們的高尚感情，陶冶他們熱愛學校，熱愛學習的情操。校外，充分利用家庭主題教育和社會道德實踐教育系列活動，使關心下一代工作進入社區(qū)和家庭。

1、講“文明”重“禮儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在開放的今天，文明禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代內涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。本學期我校將開展“文明禮儀伴我行”的系列教育活動.開展“文明禮儀伴我行”主題中隊活動評比，讓學生在豐富多彩的活動中受到教育, 全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。展現近年來學生所學的文明禮儀常規(guī)，進一步培養(yǎng)學生理解、寬容、謙讓、誠實的品質和莊重大方，熱情友好，禮貌待人的文明習慣。搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強學生日常行為規(guī)范教育，以紀律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風、班風和學風。堅持開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮儀教育，并結合4月22日“世界地球日”、6月5日“環(huán)境日”等紀念日，既傳承特色，又持續(xù)環(huán)保，形成持續(xù)發(fā)展理念，讓學生逐漸養(yǎng)成好的習慣，形成終身學習。

2．加強少先隊基礎建設，進一步增強班級凝聚力，在全校師生面前展示出各班的文明禮儀特色，并增加班與班之間的交流和溝通。開展“文明、環(huán)保示范班”的評比活動，值周生堅持三項檢查督促隊員的一言一行，不在學習區(qū)（教室、走廊、樓梯、大廳）跑跳和大聲喧嘩，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。開展“主題隊會觀摩” 活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。做好小班干部和值周生的培訓工作，使其真正成為老師的好助手。

3、以黨建為龍頭，以建黨90周年為契機，從實際出發(fā)，創(chuàng)新形式和方法，通過一系列的活動對學生進行知黨、頌黨、跟黨走的教育，樹立為建設中國特色的社會主義志向和決心。

讀書使少年兒童在獲得知識的同時，也養(yǎng)成了解歷史、關注社會的好習慣，引導同學積極向上、為社會和諧做貢獻的愿望，并進而增強了他們愛國的熱情，自覺地把自己培養(yǎng)成體魄健康、知識豐富、品德高尚、遵守文明禮儀、身心和諧發(fā)展的一代新人。

學校根據局關工委工作的工作要求，制定了周密的讀書活動方案，在全校師生中開展了讀一本紅書教育活動，進行讀書活動征文，組織了演講、故事比賽等活動，并參加區(qū)、參加讀書征文、知識競賽、故事演講等活動。

與此同時，利用各種場合和時機，以鼓勵家長閱讀“家庭教育報”為主線，講述教育學生、子女的經歷和體會，介紹成功的教育案例，幫助家長轉變教育觀

念，樹立科學的家教意識，開展學生的教育工作。

幾年來，我們積極響應區(qū)關工委部署，認真落實“古詩文誦讀”活動。學校借助校本研發(fā)，發(fā)揮老師的作用，通過主題團、隊會活動，讓孩子們在誦讀優(yōu)美的中華經典詩文——在賞析《三字經》、唐詩宋詞中，感受中華文化的魅力，得到精神的熏陶，既陶冶了情操又受到了教育！

4、安全教育

扎實抓好安全工作，建立了大型活動及校園安全應急預案，落實安全工作責任制與責任追究制，人人抓安全。實行早、中、晚有領導與教師、學生的三級值班，嚴格值班記錄管理制度，不留安全工作空白點。

定時晨檢、通風、督查??通過跳繩、課間集體舞、隊列賽等形式讓學生懂得了鍛煉身體的重要，加強文體活動的開展，豐富學生的課余生活。5月11日學校與長春市婦聯(lián)“未成年人安全教育基地”聯(lián)合組織防震，防災，紀念汶川5·12地震校園緊急疏散演練，每學期不定期的安全講座及測試，??實現了無一傳染病例發(fā)生、無一項重大事故發(fā)生，做到防患于未然。

5、繼續(xù)開展“中隊板報”的檢查評比活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

6、加強大課間管理，每天學生活動時間不少于一小時，把大課間納入學校的課程表。全面推行“體育藝術2+1項目”，大力開展陽光體育運動。

學校依據上級關工委的要求落實了任務，我們仍要加強自身建設、提高認識，使工作落實走上制度化、規(guī)范化的發(fā)展軌道，為下一代“美好的明天”勤奮工作、努力實踐。

正陽小學

2011年5月

第四篇：關工委工作匯報

到賢鎮(zhèn)關教工作階段性匯報

今年以來，在鎮(zhèn)黨委政府的領導下，鎮(zhèn)關工委不定期開展學習活動，通過對黨和政府文件學習和及時傳達，更好地貫徹落實上級工作精神和要求，認真思索我黨當前面臨的精神懈怠、脫離群眾、消極腐敗等四大危險，深刻領會總書記講話的兩個底線，通過學習時政，提高自身思想道德建設和政治理論水平，達到與黨中央在政治上的高度統(tǒng)一，通過成員間的交流，加深同志間的感情并更好地促進各項工作的開展。下面就我鎮(zhèn)半年來的具體工作匯報以下：

一、加強對青少年的教育教導，促進他們健康成長

圍繞社會主義核心價值體系教育這一主線，以教育促活動，以活動促教育，把青少年思想道德建設落到實處。

1.清明前后，聯(lián)合縣文物局在王翦墓開展植樹造林綠化環(huán)境活動，對青少年進行環(huán)保宣傳和愛國主義教育，效果良好。

2.在中學生中開展了普法宣傳演講教育活動，定期開展法律知識講座，讓青少年學法懂法守法，增強他們的辨別是非能力。

3.開展熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義主題活動，迎七一，慶祝建黨90周年。開展學黨史、頌黨恩、熱愛黨、跟黨走宣講活動16次，聽講人數達到3070人次；黨史知識公開競賽活動，印發(fā)試題170份，收回試卷165份，干部職工集體答卷130份，舉辦黨史知識展覽7期，文藝演出6場次，寫頌黨作文169篇，出黑板報15期，熱愛黨紅歌大賽6次，參與學生達670多人次，組織全鎮(zhèn)面積大型表演1次。

二、成立了三所農業(yè)科技學校，到賢鎮(zhèn)農業(yè)科技學校、惠店村農業(yè)科技學校覆蓋南片百畝酥梨區(qū)、新合村農業(yè)科技學校覆蓋北片優(yōu)質蘋果區(qū)。三所學校全面啟動運行，惠店、新合學校分別培訓七次，參加人數累計達到580多人次。8月3日到賢鎮(zhèn)農業(yè)科技學校正式開班開課，連續(xù)培訓三天，內容涉及果品加工制作技術，酥梨栽植運輸，蘋果儲藏與田間管理，聘請農業(yè)果業(yè)專家吳紀剛主講，切合實際，實用性高，深受廣大農民群眾的歡迎，群眾興致極高，效果很好。

三、開展幫困助學活動。

關愛弱勢群體，對全鎮(zhèn)留守兒童進行普查調查，從中挑選出11名貧困優(yōu)秀留守兒童，爭取縣關工委救濟款2200元，11名救濟優(yōu)秀兒童每人拿到200元現金，保證他們上學無憂。

四、增強自身優(yōu)勢，發(fā)揮關教作用。

對全鎮(zhèn)關教組織進行普查完善，健全學習、會議制度，充實提高自身素質及工作水平，適應時代要求，適合青少年健康成長需要。發(fā)揮關教人員在政治、時空、經驗、親情等優(yōu)勢，為我鎮(zhèn)今年關教工作全面達標奠定了基礎。

五、抓落實，促進家長對青少年的經常性教育。

鎮(zhèn)關工委與法院取得聯(lián)系，在田院長的帶領下，兩個廳長及法官一行24人來我鎮(zhèn)進村入戶送法下鄉(xiāng)普法宣傳，于7月28日開始，先后于惠店村入戶宣講，發(fā)送資料；到賢村和機關在三樓

會議室進行常識性培訓和重點民事案件講解；莊鎮(zhèn)村仁義組和渭北組交界處，集中70多人，進行普法教育和民事糾紛、正當防衛(wèi)、如何合法保護自身權益等培訓宣講，忽家村集中就農村鄰里矛盾糾紛調處，樁基日常案件處理程序進行了專題宣講，效果很佳群眾反映良好。家長有了法律基礎常識，與家長學校抓好青少年教育工作的第一道防線。

六、抓評比，弘揚先進

抓好百名孝子、十佳孝星宣傳動員活動，把真正的踐行孝道的村民評選出來，作為楷模弘揚正氣。

七、重點突出一點帶面，繼續(xù)把三義村、新合村作為關教工作重點示范，輻射帶動，全面啟動，普遍達標，新狀態(tài)、新作為、新成就，開創(chuàng)我鎮(zhèn)關教工作的新局面。

八.本以全面配備建設農家圖書屋為重點，做好農家書屋摸底籌建活動，和村關教組織選擇好書屋地點，管理機構，以及管理員的能力可行性說明，完善借閱制度和各種登記表冊，完善管理體制，保證全面高效完成縣關工委下達我鎮(zhèn)的各項工作任務。

九、與鎮(zhèn)教育組取得聯(lián)系，做好了鎮(zhèn)初中、中心校，安利基金會贈予每校4萬多元廚具安裝前期水、電等準備工作。

以上匯報如有不妥請指正

到賢鎮(zhèn)關工委

2011年8月

第五篇：關工委工作匯報材料

關工委工作匯報材料

尊敬的各位領導：

留守學生的健康成長，關系著農村少年兒童整體素質的提高，關系著廣大農民群眾的切身利益，關系著農村和諧穩(wěn)定和新農村建設的發(fā)展。

為了保障留守學生的健康成長，金甲初中在上級相關部門的關心、幫助和指導下，攜手愛心企業(yè)和愛心人士，充分發(fā)揮學校德育教育的主陣地作用，通過豐富多彩的活動，牽手留守兒童。教育他們自尊、自重、自立、自強，感恩親人，感恩社會，感受和諧社會大家庭的溫暖，我校關工委的工作目標就是“助困、鑄魂、育人”。

一、領導重視關工委工作

1、省、市關工委組織曾邀請我校優(yōu)秀留守學生胡秀慧、殷莉、鄭宵參加南充 “愛心夏令營”活動。通過活動，開闊了他們的視野面，得到了社會的關愛，讓他們更懂得感恩和回饋社會。

2、縣關工委悉心指導我校留守學生的關愛活動。（1）縣關工委參與指導我校傳統(tǒng)禮儀啟動儀式，并提出指導性建議。（2）縣關工委與我校聯(lián)合舉辦“唱響革命歌曲，傳承紅色經典”的紅歌大合唱，為中國共產黨成立91周年營造了良好的校園政治氛圍。（3）縣關工委每年多次到校指點學校留守學生工作。內容包括家長學?；顒娱_展、留守學生的成長幫助、與留守學生座談等。

3、學校關工委組織機構健全，積極認真組織策劃、開展各種留守學生關愛活動，每一次活動前都有周密的計劃，活動中認真組織留守學生參與，活動后及時總結存檔備案。

二、組織機構建設工作

學校成立了以校長為主任、退休老領導為執(zhí)行副主任的關工委領導機構，為關工委工作的落實奠定政治基礎和工作保障。

三、留守學生思想道德教育

1、學校對留守學生的思想道德教育重在“鑄魂”。有專門的課時對留守學生進行《論語》、《三字經》、《弟了規(guī)》等國學經典的教育，每期開展誦讀經典比賽，每年有一次大型的孔子誕辰日瞻仰或祭奠活動，學校將傳統(tǒng)文化的傳承與活動結合起來。

同時注重學生“傳統(tǒng)文明禮儀”的養(yǎng)成教育。我校自編了傳統(tǒng)禮儀校本教材，讓“傳統(tǒng)文明禮儀”進教室、進頭腦，在“師生問好”等活動中養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。目前，我校學生無論是校內還是在校外見到老師均主動問好；教師節(jié)清晨學生集體到教師辦公室給老師鞠躬敬禮，很讓老師感動；曾經受關愛的留守學生現在的高校學子主動回校為學弟學妹作勵志演講。

2、加強傳統(tǒng)文化書法的練習，翰墨書香相伴留守兒童成長。我校每天中午有20分鐘的書法習字課，對好的作品定期進行展評。這些舉措都大大地培養(yǎng)了學生熱愛書法的興趣。

3、帶領學生到敬老院、街道打掃清潔衛(wèi)生，到老紅軍家接受革命傳統(tǒng)教育。這些社會實踐活動讓學生學會了感恩，鍛煉了能力，更加珍惜今天來自不易的幸福生活。

4、教育學生感恩父母、感恩社會，并組織勵志演講比賽和作文比賽。青海玉樹地震發(fā)生后，我校立刻組織全校師生捐款，對留守學生進行了一次很好的感恩社會的教育。

5、定期開放圖書館，建設讀書長廊和書架，實現處處可閱讀處處可有受教育，組織留守學生周末閱讀活動。閱讀豐富了留守學生的心靈，提高了寫作水平，增強“家”的歸屬感。

6、創(chuàng)新評價體系引領留守學生“好好學習，天天向上”。如評文明禮儀之星、文明寢室等。教室的墻壁，學校的文化墻，隨處可見群星閃耀。這些評價措施大大激發(fā)了學生“講文明，樹新風”的熱情。

四、幫困助學活動

1、我校教師有與留守學生結對的傳統(tǒng)好習慣，每位教師都有一至幾位結對的留守學生，或幫他們學習，或幫他們生活，或與他們溝通……與留守學生結對的老師每月至少要談一次心，了解學生的身心情況、學習情況，發(fā)現其特長和愛好，因勢利導幫助其成長。

我校彭鵬老師經常給留守學生鄧繼紅煮飯吃，并長期關注其身心健康和安全問題；李茂碧老師周末將多名留守學生帶在自己家里輔導學習，免費提供食宿，噓寒問暖；學校關工委領導胡瑛得知學生李志偉父母雙雙去世，爺爺奶奶體弱多病，生活困難，連續(xù)兩年每周請該生吃一頓肉，并送衣物，輔導學習等等感人事跡，不勝枚舉。

2、學