第一篇：春韻音樂社工作總結

春韻音樂社工作總結

這個學期為了進一步加強素質教育，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生苗子，音樂社團活動繼續(xù)開展。在校領導的大力支持下，通過全組成員的團結奮戰(zhàn)，各項任務圓滿完成?，F(xiàn)將主要情況總結如下：

一、注重音樂審美體驗我在每節(jié)課的教學設計中都比較注意以音樂審美為核心的這個基礎理念，這一理念常貫穿于音樂教學的全過程，在潛移默化中培養(yǎng)學生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂基礎知識有機地滲透到音樂藝術的審美體驗中，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，充分發(fā)揮音樂藝術的魅力，設計生動、活潑的教學形式，并將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。首先，我從自身的點滴做起，一方面，上課時注意歌聲美、語言美、教態(tài)美、服飾美等，讓學生從教師身上體會美的想力，從而使學生喜愛教師，進而喜歡上音樂課。另一方面，通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動，使學生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

二、給學生適當?shù)幕顒涌臻g、思維空間及時間

在教學過程中，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時間，讓學生表現(xiàn)自己，鼓勵學生在他人面前自信地表演，樹立學生的自信心。每節(jié)課還設計一些值得研究、可討論的問題，讓學生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學生，應尊重學生對音樂的感受及理解，讓學生充分發(fā)揮自己的想像力。

三、注重發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維

創(chuàng)造是藝術乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要體現(xiàn)。在教學過程中，設計生動有趣的創(chuàng)造性活動內容、形式和情景，發(fā)展學生的想像力，增強學生的創(chuàng)造意識。以往的音樂課有個誤區(qū)：把創(chuàng)造單純地看成是作曲。我覺得音樂課中的創(chuàng)造可以多種多樣、豐富多彩。如：根據(jù)音樂編動作，創(chuàng)編新詞、用聲音創(chuàng)編故事等等.以上就是我在活動中的工作總結，由于經(jīng)驗不足，對教材及教法的把握不是很準確，有待進一步提高，望各級領導、教師多多指導，我會不斷完善，爭取做得更好。

第二篇：春韻音樂社團活動計劃

春韻音樂社團活動計劃

為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生全面發(fā)展，本學期我校將以“豐富生活，展示個性、培養(yǎng)興趣、拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，繼續(xù)開展下列社團活動。

一、指導思想：

通過組織指導社團學生開展藝術的創(chuàng)作與展示，倡導自然美及藝術美的和諧統(tǒng)一，讓學生從中能體驗藝術對自然的美的發(fā)掘，從而不斷提高社團學生的實踐能力和審美情趣，讓更多學生從展示的作品中體驗美、踐行美。在校園中營造良好的風氣。

二、社團活動要求：

1、學生社團是學生自愿組織的，有共同興趣和愛好的群眾性團體。

2、本學期各社團成員可在上學期活動的基礎上作適當調整，此項工作于第一周完成。

3、社團活動貫穿于整個學期，集訓時間安排于放假后、開學前。

4、各社團需制訂、完善本社團的宗旨和章程，定期做好社團的宣傳工作。

5、每次活動要認真安排活動內容，精心指導。

6、開展特色活動，期初有活動計劃，每次活動前點名，活動后認真填寫活動登記表，學期結束進行活動總結。

7、各社團計劃開學上交。

8、各社團負責人做好所有社團資料搜集工作。

第三篇：春韻征文[模版]

春韻征文

一切都在不覺中，這個荒蕪蒼夷了數(shù)月的世界仿佛在一夜之間恢復了生機和活力。和著柔暖的輕風，春姑娘以她的溫柔融化了這個冰封的世界，看著春姑娘以她無限的想象和無比靈巧的雙手用五顏六色裝扮被寒冬覆蓋的萬物，曾經(jīng)肆虐凜冽的寒魔也無地自容地落荒而逃……

看吶，湛藍的天空、如雪的云朵、和煦的陽光、絢麗的植被，奉給世人以無比的清爽和愜意。

看吶，迎春、蜜桃、雪梨、海棠、玉蘭……競相綻放，紅如火、白似雪、粉像霞、黃仿金、綠欲滴、紫若貴……千顏萬色，以她們無與倫比的容貌和婀娜多變的身姿裝扮著初醒的世界，鳥兒也難抑北歸的激昂之情，在枝頭花間自由而放肆地唱著、跳著……自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

一陣微風，一團濁云，春姑娘睡夢中打翻了水盆，淅瀝的雨滴精靈般從天而降，調皮地輕打在田間、地頭、花心、草根，春雨如絲、如霧、如煙、如潮，滋潤了生命，拂去了塵埃，湯滌了心靈。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。伴著輕風細雨，朵朵花瓣翩然起舞，與綠葉和世人揮手言別：來年，再見！最后緩緩飄落樹下、草尖，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，是啊，她們在生命的盡頭，依然不忘用自己的色彩和身軀裝扮和肥沃著腳下這片生養(yǎng)她們的土地。

走出一幢幢冰冷拘謹?shù)匿摻罨炷?，漫步于連天接地的水簾中，伸開雙臂，放飛心情，那一刻，整個世界都擁入懷中，享受著春雨的輕吻，心緒也擺脫世事糾纏的煩躁，在清涼怡人的愜意中沉醉，竟得如山湖般凝靜……

春，潤人心肺，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！贝?，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！贝?，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆?！彼浴坝谢罢壑表氄?，莫待花落空折枝?！贝?，來去無形，“鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花”，告訴世人，落花雖可追，光陰不可回。播種希望，滋養(yǎng)夢想，拂去塵躁，沉靜于心！

第四篇：春韻現(xiàn)代詩歌

早說了要為你賦詩一首

可是

不知道是因為

靈感已經(jīng)枯竭

還是想不出

用什么樣的詞藻來形容你

你美麗

包含花的嫵媚

葉的滴翠

你典雅

既有大家閨秀的言談

又有小家碧玉的羞澀

你多情

你在山野田間種下情根

讓萬物為你瘋狂

或許

所有的詞終不能

描繪出你的神

你的韻

就在我一再的猶豫

一再的懶惰

你卻帶著熱情

裝點了整個城市

你用柔柔的手

撫摸著干枯的柳樹

讓她披上了綠紗

你吻了門前的草坪

讓她在經(jīng)歷一冬的沉睡后

爆發(fā)出激情的嫩芽

春

你就這樣

無聲無息的走進人們的視野

帶著夢想

揣著希望

點綴了山河

征服了世界

第五篇：春韻如詩

春韻如詩

三月時節(jié)，山下已然芳草連碧，山上的桃花卻依然明艷。微風拂著桃枝兒，弄著桃葉兒，吻著桃花瓣兒，惹得桃樹微搖，紅粉飛揚。醉人的甜香味兒從那大片大片的爛漫的花叢中漫出來，將震雷山浸在了她的懷抱里?！昂S一夜去，春還五更來?！?/p>

我分明看到了明媚的春色，感受到了溫暖的陽光。走進三月，柳樹嫩綠的枝丫隨風搖擺，滿山的桃花耀眼醒目，泛黃的枯枝一點點褪減，綠意一縷縷增多，似乎整個世界都有了活力。特別在鄉(xiāng)下，處處被綠意環(huán)繞，草青樹綠，山色潤朗，春天的顏色也隨著季節(jié)的腳步越來越深。初放芽的綠，是淡黃；過渡之后，便是淺綠；再延伸，那是墨綠。暮春的顏色，綠色慢慢占據(jù)主導，迎著朝陽使勁地萌生著。細細的微風，從窗縫里轉進來，輕輕地掀起我長長的思緒，我的文字，也沿著歲月的腳步從窗內一直走向窗外，心情突然變得無拘無束！

心有多遠，路就能走多遠；心有多寬，天地就會有多大，我們品質生活取決的不僅僅是物質的豐盛，更多的是精神的飽滿和道德的深厚！

然而，現(xiàn)在的一些人在這個物欲橫流的社會中，變得殘酷、無情，那些為了滿足自己一點點的貪婪，而失去了人原有的本性！

繁華總要來臨，不要錯過眼前的每一段好風景，這就夠啦！