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      順德創(chuàng)意辦公吧為大學生創(chuàng)業(yè)增添活力跳板

      時間:2019-05-14 02:47:19下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:順德創(chuàng)意辦公吧為大學生創(chuàng)業(yè)增添活力跳板

      順德創(chuàng)意辦公吧為大學生創(chuàng)業(yè)增添活力跳板

      順德創(chuàng)意產業(yè)園創(chuàng)新孵化服務打造順德首個大學生創(chuàng)業(yè)基地

      本報訊(記者 閆旭歡)六月畢業(yè)季臨近。日前,教育部發(fā)布2013年,全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達到699萬人,比2012年增加19萬人,是新中國成立以來,大學畢業(yè)生最多的一年,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加復雜嚴峻。

      與此同時,5月22日,順德區(qū)政府人才發(fā)展與服務中心發(fā)布《關于開展大學生創(chuàng)業(yè)基地建設活動的通知》,希望通過在我區(qū)培育一批有實力的大學生創(chuàng)業(yè)基地為我區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)提供物理空間、配套設施和創(chuàng)業(yè)扶持一整套服務,優(yōu)化順德區(qū)大學生自主創(chuàng)業(yè)軟硬環(huán)境,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),緩解就業(yè)壓力。

      據(jù)悉,近期順德創(chuàng)意產業(yè)園積極響應政府號召,創(chuàng)新推出新一代服務于大學生創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)意孵化服務——創(chuàng)意辦公吧,打造園區(qū)最新大學生創(chuàng)業(yè)基地。順德創(chuàng)意產業(yè)園為順德區(qū)首家中小微型創(chuàng)意企業(yè)聚集區(qū),在打造大學生創(chuàng)業(yè)基地方面上有較為成熟發(fā)展管理理念。近期新推出的創(chuàng)意辦公吧是針對小微企業(yè)和大學生創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)初期突出問題貼身設計,面積在17至27㎡之間,配套基本公用辦公設備、公共會議廳、前臺等,以期能節(jié)省創(chuàng)業(yè)初期資源,減少大學生創(chuàng)業(yè)者的負擔。

      “創(chuàng)意辦公吧”將由園區(qū)運營中心統(tǒng)一裝修,代理工商、稅務、財務等服務,為大學生創(chuàng)業(yè)者簡化創(chuàng)業(yè)程序。園區(qū)通過這個最新平臺創(chuàng)新孵化服務,在園區(qū)內打造適合大學生創(chuàng)業(yè)的微型辦公吧的“園中園”發(fā)展模式,以“大園”帶動“小園”、“小園”學習“大園”的孵化模式為順德大學生創(chuàng)業(yè)開創(chuàng)新時代。據(jù)順德創(chuàng)意產業(yè)園工作人員介紹,打造創(chuàng)意辦公吧的構想主要是在園區(qū)在招商過程中,發(fā)現(xiàn)順德初期創(chuàng)業(yè)者對70m2以下甚至30m2的辦公室較為傾心。因此園區(qū)領導綜合大學生創(chuàng)業(yè)需求及順德本地中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)實際情況,打造創(chuàng)意辦公吧,不著重外表的華麗,只從創(chuàng)業(yè)人實際需求著手,“看得到、租得起、用得好”為順德創(chuàng)業(yè)者提供一個前進途中有力的跳板。

      園區(qū)目前聚集創(chuàng)意企業(yè)近180家,其中20%的企業(yè)為學生自主創(chuàng)業(yè)。早在2012年,順德創(chuàng)意產業(yè)園對接省內外各大高校聯(lián)合建立大學生校外實習基地,經常組織高校在校本科生到園區(qū)參觀考察,提前讓在校本科生對畢業(yè)后工作環(huán)境及我國新型創(chuàng)意產業(yè)有所熟悉和了解。2012年中山大學管理學院、華南理工大學調研團、廣東石油化工學院組織09級工業(yè)設計專業(yè)等諸多院校師生均到訪園區(qū),與園區(qū)創(chuàng)業(yè)老總進行近距離的溝通、探討,其中園區(qū)自主創(chuàng)業(yè)的動易網(wǎng)絡科技粟維勝總經理、美國耶魯大學研究生以“設計給未來人用”的研發(fā)理念,研發(fā)中國電動車界的“蘋果”的劉石創(chuàng)總經理,法國巴黎留學歸來的服裝設計師開辦的navida原創(chuàng)服裝設計個人工作室的盧煒欣設計師給到訪的學生留下了深刻的印象。

      這些作為園區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)代表的創(chuàng)業(yè)新貴帶給無數(shù)大學生的想象與激勵。園區(qū)自主創(chuàng)業(yè)的成功案例讓“創(chuàng)業(yè)”這個名詞在多少大學生的內心蠢蠢欲動。然而創(chuàng)業(yè)的道路上,除了需要激情,更需要的是技術、資本、戰(zhàn)略、人脈、國家政策等的持續(xù)支持。要想走得更好,他們需要的東西還很多??

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