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      音樂系大學(xué)生求職簡歷

      時間:2019-05-14 02:10:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《音樂系大學(xué)生求職簡歷》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《音樂系大學(xué)生求職簡歷》。

      第一篇:音樂系大學(xué)生求職簡歷

      音樂系大學(xué)生求職簡歷模板

      就讀音樂系大學(xué)生應(yīng)如何填寫自己的求職簡歷?怎樣才能寫的讓hr過目不忘?下面是音樂系大學(xué)生求職簡歷模板,僅供參考

      姓名:張呂萍

      性別:女

      年齡:21歲

      婚姻狀況:未婚

      民族:苗族

      現(xiàn)居住地:湖南長沙

      聯(lián)系電話:yjbys

      求職意向

      工作性質(zhì):兼職、實習(xí)

      工作地點:湖南省長沙市岳麓區(qū)

      從事行業(yè):,教育/培訓(xùn)/科研/院校,從事職業(yè):教師,家教,講師

      到崗時間:一周之內(nèi)

      期望月薪:1500---2500

      教育經(jīng)歷

      畢業(yè)學(xué)校:湖南師范大學(xué)

      專業(yè):音樂,舞蹈,學(xué)歷:本科工作經(jīng)驗

      公司名稱:華音音樂培訓(xùn)學(xué)校

      職位名稱:外聘二胡教師

      工作描述:在華音音樂培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任外聘二胡教師,期間針對學(xué)生的不同水平制定相應(yīng)的教學(xué)方針.,工作時間:XX-03至XX-06

      自我評價

      我是即將畢業(yè)的湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院XX屆“二胡藝術(shù)及其教育”方向本科生。

      在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學(xué)、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識,為以后的教學(xué)打下了堅實的理論基礎(chǔ)。

      未來社會需要理論和實踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。在學(xué)習(xí)之余,我參加了大量教學(xué)社會實踐活動,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。望貴單位給予一個機(jī)會,感謝!

      第二篇:音樂系大學(xué)生求職簡歷

      就讀音樂系大學(xué)生應(yīng)如何填寫自己的求職簡歷?怎樣才能寫的讓hr過目不忘?下面是音樂系大學(xué)生求職簡歷模板,僅供參考

      姓名:張呂萍

      性別:女

      年齡:21歲

      婚姻狀況:未婚

      民族:苗族

      現(xiàn)居住地:湖南長沙

      聯(lián)系電話:yjbys

      求職意向

      工作性質(zhì):兼職、實習(xí)

      工作地點:湖南省長沙市岳麓區(qū)

      從事行業(yè):,教育/培訓(xùn)/科研/院校,從事職業(yè):教師,家教,講師

      到崗時間:一周之內(nèi)

      期望月薪:1500---2500

      教育經(jīng)歷

      畢業(yè)學(xué)校:湖南師范大學(xué)

      專業(yè):音樂,舞蹈,學(xué)歷:本科工作經(jīng)驗

      公司名稱:華音音樂培訓(xùn)學(xué)校

      職位名稱:外聘二胡教師

      工作描述:在華音音樂培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任外聘二胡教師,期間針對學(xué)生的不同水平制定相應(yīng)的教學(xué)方針.,工作時間:XX-03至XX-06

      自我評價

      我是即將畢業(yè)的湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院XX屆“二胡藝術(shù)及其教育”方向本科生。

      在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學(xué)、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識,為以后的教學(xué)打下了堅實的理論基礎(chǔ)。

      未來社會需要理論和實踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。在學(xué)習(xí)之余,我參加了大量教學(xué)社會實踐活動,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。望貴單位給予一個機(jī)會,感謝!

      第三篇:音樂系簡歷

      孫琴

      1年以上工作經(jīng)驗 | 女 |24歲(1987年8月1日)

      居住地:上海

      電 話:139XXXXXXXX(手機(jī))

      E-mail:sunqin@51job.com

      最近工作 [1年2個月]

      公 司:XX音樂學(xué)院

      行 業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

      職 位:電聲/音響工程師/技術(shù)員

      最高學(xué)歷

      學(xué) 歷:本科

      專 業(yè):音樂作曲

      學(xué) 校:中央民族大學(xué)

      自我評價

      我是一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心,且性格開朗善于溝通的人。有較強(qiáng)的綜合能力,如活動策劃能力,組織能力,現(xiàn)場管理能力,語言文字表達(dá)能力等。我喜歡創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn),同時堅持只要做一件事就要盡力做到最好的原則。

      求職意向

      工作性質(zhì):全職

      希望行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

      目標(biāo)地點:上海、南京

      期望月薪:面議

      目標(biāo)職能:音樂教師

      工作經(jīng)驗

      2010年5月—至今:XX音樂學(xué)院[1年2個月]

      所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

      實訓(xùn)中心電聲/音響工程師/技術(shù)員

      主要職責(zé):實驗室、實踐設(shè)備管理與操作維護(hù)。自進(jìn)入XX音樂學(xué)院以來,組織、策劃了數(shù)十場大型文藝演出,優(yōu)秀的完成了音響師工作任務(wù),收到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

      ———————————————————————————————————————2009年8月—2010年4月:XX 學(xué)校[8個月]

      所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

      音樂教研室、教導(dǎo)處音樂教師兼大隊輔導(dǎo)員

      主要職責(zé):從事XX小學(xué)各年級的音樂課教學(xué),學(xué)校合唱隊的訓(xùn)練,同時兼任大隊輔導(dǎo)員的部分工作,如負(fù)責(zé)各類活動的主持、策劃、編寫、組織和協(xié)調(diào)。在校期間,多次帶領(lǐng)校內(nèi)學(xué)生合唱團(tuán)參加合唱比賽,并獲得XX學(xué)區(qū)一等獎,及班級合唱隊二等獎。同時參與校級鼓號隊的日常訓(xùn)練,并多次進(jìn)行區(qū)級、校級的鼓號隊展示,多次得到上級各領(lǐng)導(dǎo)好評。

      教育經(jīng)歷

      2006 /9--2009 /7中央民族大學(xué)音樂作曲本科

      證書

      2008/6國際雙簧樂器協(xié)會會員資格證 普通會員2007 /6大學(xué)英語四級

      語言能力

      英語(良好)聽說(精通)讀寫(精通)

      第四篇:大學(xué)生求職簡歷

      個 人 簡 歷

      個人簡歷表

      自 薦 信

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。

      回首大學(xué)三年,曲折坎坷外,得失榮辱間,都是一個奮進(jìn)勃發(fā)的身影,都是一份無悔無愧的心情。在學(xué)校期間,我不斷積極進(jìn)取,立足基礎(chǔ)扎實,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,成績優(yōu)異。積極參與學(xué)校組織的各種活動,擔(dān)任班干職務(wù)使我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神得到了鍛煉,也得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。同時我利用業(yè)余時間參加社會工作,做過酒店服務(wù)員、促銷員、派發(fā)傳單、做過一年多的家教老師,這些社會實踐豐富了我的閱歷,提高了自身的能力。作為2012年的畢業(yè)生,在這樣一個競爭激烈的社會里,不僅要掌握好專業(yè)知識,更加做到與社會與時代接軌。因此,我注重知識與能力的平衡發(fā)展。

      剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗,但我有過人的膽識和自信心,正所謂:“是龍,就應(yīng)該去大海搏擊,是鷹,就應(yīng)該去長空翱翔。”面臨人生的重大抉擇之際,我希望能加盟于歸單位,展示自己的才能,實現(xiàn)個人的理想與價值。

      此 致 敬 禮!

      姓名:唐 津 津

      2012年 11月 30日

      第五篇:大學(xué)生求職簡歷

      求職簡歷

      尊敬的某某單位領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我是某某大學(xué)某某系的一名學(xué)生,我學(xué)習(xí)的是某某專業(yè)。我是來自某某地方的農(nóng)村或城市的學(xué)生。我正是花季年齡。我有能力更有爆發(fā)力。我有工作的激情、有積極的、任勞任怨的工作態(tài)度。能吃苦耐勞、不怕困難的工作精神。在某某地方就造就了我的這樣人生觀和價值觀。

      某某大學(xué)是我國在社會上的重要崗位及各部門重要人才的重點培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;我們的大學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)出了某某、某某等國家的棟梁之才,此大學(xué)某系更是全國某學(xué)科基地之一。

      在這樣大學(xué)教育及影響下,無論是在知識能力、個人素質(zhì)修養(yǎng)還是在社會實踐等方面,我們都能得到全力的發(fā)揮,都能很快的適應(yīng)工作,適應(yīng)社會。

      四年來,在老師及導(dǎo)師的嚴(yán)格教益力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了某某等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的專業(yè)能力;能熟練操作計算機(jī)辦公軟件,能團(tuán)結(jié)同事,不計較個人得失,不在乎薪酬多少,只要能發(fā)揮我的專長,能有用武之地。我相信我能處理好同事和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,一旦進(jìn)入社會,其實并不在乎能有多少收入,其實更在乎的就是有一個好的、和諧的工作環(huán)境及氛圍,就可以愉快的工作。并且我利用課余時間廣泛地閱讀了大量

      國內(nèi)外書籍及名著,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己自己智商和情商。我個人認(rèn)為,情商在社會上更重要。所以我更加注意情商的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。

      我學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度在這樣的習(xí)慣下塑造了我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、踏實穩(wěn)重工作、在社會上不會出現(xiàn)浮躁的心態(tài)和心里。我在某某大學(xué)已經(jīng)是有X年黨齡的黨員了,并且取得了某某、某某等成就、榮譽(yù)等。在某某報刊、雜志等刊物出版過、發(fā)表過文章、論文等。

      此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己。我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;某某大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

      收筆之際,鄭重地提一個小小的要求: 無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!

      祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

      求職人:

      年月日

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