第一篇：2014年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃通知

教務處關(guān)于開展2014年校級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目申報工作的通知

一年一度的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申報工作即將開始。現(xiàn)將2014年申報工作的有關(guān)事宜通知如下：

一、項目類型

創(chuàng)新訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新研究項目設(shè)計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術(shù)）交流等工作。

創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

創(chuàng)業(yè)實踐項目是本科生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

創(chuàng)新訓練項目與我校往年開展的項目相同。創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目是我校今年新增加的項目類型，開展這兩類項目在于加強與“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的對接培育，增強學生的創(chuàng)業(yè)意識和能力。這三類項目的申報需要撰寫不同的申報書（見附件），學生可以自由選擇申報的項目類型。

二、組織管理

各院（系）負責本單位的項目申報、立項評審、中期檢查、結(jié)題驗收、優(yōu)秀項目推薦以及經(jīng)費支配等工作；教務處負責經(jīng)費分配、項目過程監(jiān)督、數(shù)據(jù)匯總等工作。

三、申報條件

參與項目申報的學生為我校全日制在校本科生（限2012級、2013級），項目負責人只能是一名且只能參加一個項目（三類項目任選其一）。項目負責人組建的團隊最多為5人（含負責人），一名團隊成員最多只能參加2個項目。不批準單人參與的項目和沒有指導教師的項目。項目組必須邀請一位我校專任教師為指導教師，一位指導教師最多只能指導2個項目。申報項目包括“自選項目”和

“規(guī)定項目”，即學生自行選擇的課題和各院系指定的課題。院系推薦立項的項目類型原則上“自選項目”和“規(guī)定項目”各占50%。各院（系）應按照申報條件嚴格把關(guān)，認真評審。

四、立項目標

各院（系）應參考往年學生參與情況（見附件1）積極組織學生申報，保證參與率較前年、去年有所提高，原則上要求參與立項項目的學生人數(shù)占本科生（2012級、2013級）人數(shù)的比例突破往年，多者不限，鼓勵多立。立項項目中重點項目占40%，一般項目占60%（四舍五入取整）。

五、實施要求

項目實施周期一般為一年（2014年4月至2015年4月）。中期檢查由各院（系）組織，時間為2014年10月，檢查內(nèi)容為項目開展情況、經(jīng)費使用情況等。結(jié)題驗收時間為2015年4月。各院（系）應注意項目申報時間、中期檢查時間和結(jié)題驗收時間與往年相比都有所提前。

六、經(jīng)費支持

今年學校繼續(xù)對重點項目和一般項目進行經(jīng)費支持。

繼續(xù)撥付各院（系）管理費用于本單位項目的立項評審、中期檢查、結(jié)題驗收等工作。管理費標準為本單位項目總經(jīng)費的20%（另外撥付，不占用學生項目總經(jīng)費）。

指導教師指導一個項目順利結(jié)題按8課時（選修課性質(zhì)）計算工作量，同其他課時費一起撥付。

七、工作安排

1月17日～3月14日 申報組織

申報宣傳。各院（系）積極宣傳，將通知內(nèi)容傳達到每個班級和學生。項目申報。各院（系）組織項目負責人填寫《首都經(jīng)濟貿(mào)易大學大學生創(chuàng)新訓練項目申報書》（附件2）或《首都經(jīng)濟貿(mào)易大學大學生創(chuàng)業(yè)訓練項目申請書》（附件3），或《首都經(jīng)濟貿(mào)易大學大學生創(chuàng)業(yè)實踐項目申請書》（附件4），并提交給院（系）參加評審。

立項評審。各院（系）專家組對申報項目嚴格審核，寧缺勿濫，確定立項項目并完成立項項目匯總表（附件5）。

3月17日～3月19日 材料提交

立項評審后，請各院（系）提交紙版立項項目申報書、立項項目匯總表（各1份，簽字蓋章）至博納樓136房間（歐老師，電話：83952221），相應的電子版發(fā)送至oxt@cueb.edu.cn。教務處 2014年1月17日

第二篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目通知

關(guān)于組織申報國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的通知

根據(jù)教育部關(guān)于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目（以下簡稱“計劃”）的通知（教高函2012〕5號）及浙江省教育廳辦公室關(guān)于關(guān)于開展國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的通知（浙教電傳2012〕309號）通知精神，為做好我校項目申報工作，現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：

一、計劃目標

通過實施國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，促進高等學校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，增強高校學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。

二、計劃內(nèi)容

國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師的指導下，自主完成創(chuàng)新型研究項目設(shè)計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術(shù)）交流等工作；創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參與企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作；創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新型產(chǎn)品或者服務，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

三、經(jīng)費支持及獎勵

每個計劃項目原則上支持經(jīng)費2萬元。

四、項目申報時間安排

9月22日下午5點前，各班科技委員將申報同學的材料交于學生會科技部。

第三篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目

一、計劃目標

通過實施廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃（以下簡稱訓練計劃）項目建設(shè)，促進高等學校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，增強高校學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。

二、計劃內(nèi)容

訓練計劃內(nèi)容參照國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃建設(shè)內(nèi)容，包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。

創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術(shù)）交流等工作。

創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務，以此為基礎(chǔ)

開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

三、參與高校

訓練計劃面向全省本科高校（含獨立學院）。參與國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的高校，將予以優(yōu)先支持。

四、計劃組織實施

（一）制定工作方案和管理辦法。各校制定本校訓練計劃工作方案和訓練計劃學生項目的管理辦法。規(guī)范項目申請、項目實施、項目變更、項目結(jié)題等事項的管理，建立質(zhì)量監(jiān)控機制，對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其項目運行。

（二）評審立項。各高校在省級建設(shè)項目申報限額內(nèi)，在公平、公開、公正的原則下，自行組織學生項目評審，報我廳備案并對外公布。項目結(jié)束后，由學校組織項目驗收，并將驗收結(jié)果報我廳。驗收結(jié)果中，必需材料為各項目的總結(jié)報告，補充材料為論文、設(shè)計、專利以及相關(guān)支撐材料。我廳將在有關(guān)網(wǎng)站公布項目的總結(jié)報告。

各校通過自籌經(jīng)費，可以保障項目有足夠經(jīng)費支持、可以順利實施的前提下，可超額申報建設(shè)項目，我廳將予以認可。

各校校內(nèi)項目申報表、項目任務書、驗收表等相關(guān)工作表格由各校自定。

（三）項目負責人。訓練計劃項目面向本科生申報，原則上要求項目負責人在畢業(yè)前完成項目。創(chuàng)業(yè)實踐項目負責人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負責人，或是在能繼續(xù)履行項目負責人職責的情況下，以大學生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔任項目負責人。創(chuàng)業(yè)實踐項目結(jié)束時，要按照有關(guān)法律法規(guī)和政策妥善處理各項事務。

（四）三類項目比例。各高校根據(jù)本校實際情況，適當安排創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目、創(chuàng)業(yè)實踐項目的比例，并逐步覆蓋本校的各個學科門類。

五、有關(guān)要求

（一）高度重視訓練計劃對推動人才培養(yǎng)模式改革的重要意義。參與高校要成立由主管教學的校領(lǐng)導牽頭負責，由教務、科研、設(shè)備、財務、產(chǎn)業(yè)、學工、團委等職能部門參與的校級組織協(xié)調(diào)機構(gòu)，制定切實可行的管理辦法和配套政策，將訓練計劃的日常管理工作納入本科生教學管理體系。

（二）訓練計劃要進入人才培養(yǎng)方案和教學計劃。參與計劃高校教學管理部門要從課程建設(shè)、學生選課、考試、成果認定、學分認定、靈活學籍管理等方面給予政策支持。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目作為選修課程開設(shè)，同時要組織建設(shè)與創(chuàng)新訓練有關(guān)的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課程，以及與創(chuàng)業(yè)訓練有關(guān)的項目管理、企業(yè)管理、風險投資等選修課程。

（三）要重視訓練計劃導師隊伍建設(shè)。對參與訓練計

劃的學生實行導師制。參與計劃高校要制定相關(guān)的激勵措施，鼓勵校內(nèi)教師擔任訓練計劃的導師，積極聘請企業(yè)導師指導學生創(chuàng)業(yè)訓練和實踐。

（四）重視訓練計劃實施的條件建設(shè)。參與計劃高校的示范性實驗教學中心、各類開放實驗室和各級重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設(shè)備。參與計劃高校的大學科技園要積極承擔大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練任務，為參與計劃的學生提供技術(shù)、場地、政策、管理等支持和創(chuàng)業(yè)孵化服務。

（五）參與計劃高校要營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。搭建項目學生交流平臺，定期開展交流活動。鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，支持項目學生參加校內(nèi)外學術(shù)會議，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。

（六）參與計劃的學生，如發(fā)現(xiàn)本校實施該計劃時有違反我部要求的情況，可以向我廳投訴。投訴的問題要確切，并且署真實姓名。我廳將在調(diào)查核實之后予以處理。

六、項目周期

一年半

七、申報材料

（一）工作方案；

（二）訓練計劃項目管理辦法；

（三）2012訓練計劃項目信息表（報送截止日期為2012年7月16日）。

以上材料各一式2份。

附表：2012訓練計劃項目信息表

第四篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目

結(jié)題材料

項目級別： □國家級 □省級 □校級

項目編號：

項目名稱： 項目負責人：

項目組成員：

起止年月：

指導教師：

所在學院：

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心 格式要求

一、請將項目級別對應選項的“□”打“√”，必須A4雙面打印，裝訂成冊。

二、裝訂順序

1)封面（本文檔第1頁）2)目錄

3)項目結(jié)題申請表 4)項目研究總結(jié)報告 5)項目組成員個人總結(jié) 6)支撐材料

三、內(nèi)容

1.報告題目：3號黑體，居中；

2.摘 要： 不超過120個字，五號楷體； 3.關(guān)鍵詞：3～5個，用分號隔開，五號楷體； 4.一級標題：四號楷體； 5.二級標題：小四號黑體； 6.三級標題：五號宋體，加黑； 7.正文文字：五號宋體；

8.頁面格式：A4版面，頁邊距為上2.5cm、下2.5cm、左3cm、右2.5cm，行距為1.25倍，段前段后均為0磅。

第五篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目

各院系及相關(guān)學生：

按照我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目(以下簡稱大創(chuàng)項目）相關(guān)工作的安排，根據(jù)學生本人申請，2014年5月18日學校將對已通過中期檢查的部分2012年項目進行結(jié)題驗收?，F(xiàn)將此項工作的具體安排通知如下：

一、結(jié)題驗收項目范圍

2012年上半年尚未結(jié)題和2012年下半年擬結(jié)題的大創(chuàng)項目。

二、驗收答辯安排

（一）驗收答辯時間

2014年5月18日上午8:00開始

（二）評審地點

教二樓125會議室

（三）答辯要求

1、采用實物、軟件演示和PPT匯報相結(jié)合的方式。主要介紹本項目的研究內(nèi)容、方法，重點論述項目取得的成果、項目特色或創(chuàng)新點。

2、評審時將嚴格控制答辯時間，請各項目組在匯報時注意控制陳述時間。每個項目陳述、答辯合計8分鐘（其中陳述時間不超過5分鐘，專家提問和學生答辯3分鐘）。

三、注意事項

1、學生在會議室等待答辯時，請認真傾聽答辯陳述組成員的匯報，遵守現(xiàn)場規(guī)定和要求，保持現(xiàn)場安靜。

2、答辯順序詳見附件1。

3、請參加答辯的學生按照安排表順序，提前20分鐘到場等候，不能按時參加答辯的則視為自動放棄。

4、學?！按髮W生實踐與創(chuàng)新成果展示中心”已出具規(guī)模。對于在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目及學科競賽中完成較好的實物和軟件作品，學校欲將其保留在成果展示中心供學生參觀學習。請本次結(jié)題中有實物、軟件的項目填寫大學生創(chuàng)新成果優(yōu)秀作品信息表（詳見附件2），在項目結(jié)題當日交實踐教學科魏老師。

請各院系及時通知各項目組學生按時參加結(jié)題驗收，如有疑問，及時與教務處實踐教學科魏老師聯(lián)系，聯(lián)系電話：61773009。

附件1：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目答辯安排表

附件2：大學生創(chuàng)新成果優(yōu)秀作品信息表