第一篇：致同盟惠商家的一封致富信

致同盟惠商家的一封致富信

一封看完后提升3-5倍業(yè)績的新營銷業(yè)績倍增模式

尊敬的企業(yè)家！

您好！

我是同盟惠積分換購平臺的市場專員，今天要和您分享的是一個全新商業(yè)盈利模式，它將為您提升客源，增加銷售額和鎖定顧客起到無法替代的作用，讓您在這個競爭激烈市場上獨占鰲頭。只要您能抽出五分鐘的時間看完這篇最新的盈利模式，對您一定會有所啟發(fā)。假如您能運用這個模式，相信將為您的企業(yè)提升數(shù)倍的業(yè)績。

在目前所有行業(yè)都供大于求的市場局面中，為了能夠把生意做的更好，創(chuàng)造更高的業(yè)績，所有商家都是想方設(shè)法提高產(chǎn)品的技術(shù)品質(zhì)，及對客戶的服務(wù)，可當大家都在這樣做的同時，你的經(jīng)營方式就只能是大同小異。激烈的市場競爭告訴我們，雷同就等于失敗，必須要有差異化才能更好的立足與市場。目前的企業(yè)普遍存在的共同難題，那就是客源難，銷售難，留客難和管理難的問題。既然大部分的企業(yè)都存在這些問題，就表示這并不是老板個人能力的原因，而是整個市場大環(huán)境激烈競爭所導(dǎo)致。通俗的說，就是每個行業(yè)都存在僧多粥少的情況。

既然是已經(jīng)存在的市場現(xiàn)象，我們就不多加以討論，我想大家更關(guān)心大的是如何來解決上述說的四大難題。那今天就和您一起分享目前最新商業(yè)贏利模式。同時也表達我個人的淺顯之見，愿與各位以饗同行。讓虧損的企業(yè)贏利，讓贏利的商家業(yè)績倍增！

你送禮，我買單！同盟惠網(wǎng)絡(luò)積分兌換平臺結(jié)合B2B,B2C最新的電子商務(wù)平臺，也是目前商家最新的贏利工具。

天天換購網(wǎng)，讓您的生意從此不再難做！

商家為什么存在客源難？

因為每個行業(yè)的競爭都是越來越大，只要你的生意好，不久旁邊就會有一家和你一

樣的新店開業(yè)。由于同質(zhì)化的經(jīng)營，一部分顧客就會到競爭對手那去消費。甚至競爭對手會不惜讓利，用更優(yōu)惠的價格和打折來吸引顧客。所以今天不管我們的生意是否好壞，都需要居安思危，時刻如履薄冰。

商家為什么存在銷售難？

首先我們要看在什么條件下才會產(chǎn)生銷售，一定是在物超所值的情況下才能讓顧客產(chǎn)生銷售，至少是要讓顧客覺得值的情況下。假如顧客覺得不值，就算這次消費了也不會再有下次。

也就是只有顧客購買的商品價值大于購買成本，或者是顧客的購買成本降低的情況下，消費才能持續(xù)。

那如何才能提高商品的價值呢？一般是從三個方面提高：

形象價值：也就是同樣一瓶冰紅茶在便利店賣兩塊，在酒吧要賣二十塊，因為酒吧的裝修要高檔。

服務(wù)價值：就比如海爾的洗衣機價格要賣的貴一些，就是因為海爾的服務(wù)比較出名些。

人員價值：同樣的產(chǎn)品在不同人的手里賣出去的價值都不一樣，就比如同樣的化妝，毛戈平比普通的化妝師收費就要貴幾千倍。

那如何才能降低顧客的購買成本呢？一般也是從三個方面入手：

打折：打折是一種降低顧客成本的方式，只是當你打折的時候，競爭對手也會打折，這樣起到的效果是越來越小，只能算是惡性競爭。

優(yōu)惠劵：優(yōu)惠券是在降低顧客的購買成本，只是顧客往往帶優(yōu)惠劵的時候沒去你店里消費，去你店的時候就忘帶優(yōu)惠劵，所以起到的效果甚微。

辦會員卡：辦會員卡可以享受會員價，也是降低顧客購買成本的方式之一。剛開始用會員卡的商家業(yè)績還是有提升，只是現(xiàn)在每個行業(yè)都在推出自己的會員卡，顧客到哪都有會員卡，由于各家的卡只能去各家消費，顧客不可能提著一個裝滿卡的包，隨時準備著，由于會員的使用局限性，現(xiàn)在的會員卡的作用也只能是雷聲大，雨點小。商家為什么會鎖客難？

由于消費者的選擇性強了，并且同質(zhì)化的店太多，沒有哪個顧客規(guī)定一定要去哪家店消費，顧客想去哪去哪，商家找不出吸引顧客的地方，導(dǎo)致今天的商家只能是守株待兔式經(jīng)營。

商家為什么會員工管理難？

由于消費成本的提高，生活壓力的增加，導(dǎo)致人心的浮躁，加上現(xiàn)在的員工大多數(shù)以80,90后為主導(dǎo)，缺乏人生規(guī)劃，大多數(shù)員工眼高手低，收入和支出難成正比，這種現(xiàn)象導(dǎo)致管理成了普遍企業(yè)的難題。

同盟惠，徹底解決客源難，銷售難和鎖客難，讓您的生意從此經(jīng)營無憂！

同盟惠可以把顧客的購買成本最大降低到零。

只要成為同盟惠聯(lián)盟商家，顧客在您的店就可以消費一百送一百，消費一千送一千，消費多少送多少，顧客“要什么選什么”您認為這樣是不是能對顧客增加一些吸引力呢？讓顧客的錢100元當200元花，也可以理解成顧客購物不花錢。

顧客在您的店消費后能得要相應(yīng)的積分，顧客拿著積分在同盟惠網(wǎng)上商城上可以選擇自己的喜歡的相應(yīng)商品，可謂是你送產(chǎn)品我買單。

由于成為我們的聯(lián)盟商家可以使顧客花多少賺多少，顧客在消費的時候首選就會是

在同盟惠聯(lián)盟商家店。

顧客在哪消費都是消費，在你那消費多少送多少，你認為顧客是否更愿意在您的店消費呢？

成為我們的聯(lián)盟商家后，我們還會在網(wǎng)站專欄里為您常年免費做宣傳，讓更多的消費者和同盟惠會員了解您的店。

成為我們聯(lián)盟商家后，我們會在不同行業(yè)為您做視頻廣告宣傳，讓您的生意“人滿為患”同時免費提供專業(yè)員工培訓(xùn)，讓您管理更輕松。

當然，好處遠非與此，非簡短書信所能表達，還需有緣，有志之士 電話垂詢或面聊。

第二篇：致家長一封滿意度信

濰坊三中致廣大學(xué)生家長的一封信

尊敬的家長朋友們：

您好！

首先感謝您一直以來對學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持！一年來，在廣大家長的關(guān)注與支持下，學(xué)校的教育教學(xué)、管理等各項工作都取得了令人滿意的成就，學(xué)校發(fā)展又邁上了一個新臺階。學(xué)校先后榮獲全國學(xué)校文化建設(shè)研究基地、中國楹聯(lián)教育基地、山東省中小學(xué)安全文化建設(shè)重點研究基地、山東省民俗文化博覽會組織工作先進單位、2012濰坊市書香校園、濰城區(qū)教育教學(xué)先進單位等30多項榮譽稱號。

一、學(xué)校加大投入，進一步提升辦學(xué)水平。一年來，學(xué)校借助校舍加固和標準化學(xué)校建設(shè)，加大投入，在校舍、硬件建設(shè)，學(xué)習(xí)與辦公條件改善等方面得到了全面提升；新配備和提升了現(xiàn)代化的微機室、實驗室、多媒體教室、讀書超市、機器人實驗室等多功能專用教室，優(yōu)化、美化了校園環(huán)境，學(xué)校辦學(xué)水平進一步提升，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。

二、加強教師隊伍建設(shè)，打造高素質(zhì)教工團隊。首先加強了領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)，從政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理能力提升等方面，努力打造思想政治素質(zhì)好、科學(xué)發(fā)展能力強、執(zhí)行落實效率高、廉潔從教形象好的干部隊伍；大力實施了名師培養(yǎng)工程，又有兩位老師被評為區(qū)名師，一位老師被評為濰州名師，進一步壯大了學(xué)校名師隊伍；加強師德建設(shè)，實現(xiàn)了師德零投訴，實現(xiàn)了在職教師師德考核100%的優(yōu)秀率；開展了“我最喜愛的班主任評選”，評出了一批懂管理、有水平、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀班主任；開展了黨員“七個一”建設(shè)，使黨員在工作中起到了很好的先鋒模范作用。活動的開展，使我校教師隊伍建設(shè)又上了一個新臺階。

三、深化課堂改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一年來，全體教師圍繞“五步教學(xué)法”，進一步轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，向課改要質(zhì)量，全面提升教育教學(xué)水平。今年中考，升學(xué)率達94.3%，在初二的WAT考試中，雙A的比例再創(chuàng)新高。教育教學(xué)質(zhì)量再次贏得了廣大家長的充分認可，我們在課改和辦人民滿意教育的道路上又邁出了可喜的一步。

四、深化家校互動，開創(chuàng)了家校教育合作新局面。一年來，學(xué)校通過舉辦家?；诱搲㈤_通手機飛信、舉行家長開放日、組建家長愛心輔導(dǎo)團隊、發(fā)揮好“家?；庸ぷ魇摇弊饔玫却胧?，使廣大家長積極參與到學(xué)校教育和管理中來，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、師德師能提升、規(guī)范辦學(xué)等方面提供了有力保障；同時，進一步深化了家?；樱龠M了家校間深入溝通、理解與支持，建立了家校新型互動關(guān)系。

五、加強學(xué)生的教育與管理，促進學(xué)生全面發(fā)展。加強了學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮貌和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；加強學(xué)生社團建設(shè)，打造出了像篆刻社團、合唱社團、舞蹈社團、陽光體育社團等在全國、省、市都有名的特色社團，為學(xué)生的特長培養(yǎng)和全面發(fā)展搭建了一個廣闊的平臺。

六、強化學(xué)校安全管理，構(gòu)建平安和諧新校園。在安全工作上，我們將進一步強調(diào)“三個前移”——意識前移、工作前移、責任前移，實現(xiàn)了安全管理的“八個走向”；加強學(xué)生的安全教育，組織應(yīng)急演練、法制教育、交通安全等教育活動，增強了學(xué)生的安全防范意識，將安全工作落實到每一個工作環(huán)節(jié)，落實到每一個工作場合，落實到每一個人，關(guān)注到每一個節(jié)點，強化管理，打造了平安和諧新校園。

我校始終把教師幸福、學(xué)生快樂、群眾滿意作為教育發(fā)展導(dǎo)向，努力做到讓教師陽光自信，學(xué)生快樂成長，人民群眾滿意。期望在今后的工作中，有更多家長朋友參與到學(xué)校互動中來，參與到學(xué)校教育和管理中來。

再次感謝您對三中的關(guān)心、支持和配合，歡迎您繼續(xù)關(guān)注三中的發(fā)展，并為學(xué)校的教育發(fā)展出謀劃策。讓我們攜手共進，辦好教師幸福、學(xué)生快樂、群眾滿意的高品質(zhì)三中教育事業(yè)。

第三篇：一封致未來老師的信專題

一封致未來老師的信

篇一：給未來老師的一封信

未來的老師：

您好！

在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......曾聽初中的姐姐們說，上了中學(xué)，就沒了好日子過，基本上每個同學(xué)都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。

在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。

每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對吧，老師！擁有高學(xué)歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負擔，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導(dǎo)我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學(xué)習(xí)成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會我們寬容、無私.......未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過兩個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝您和我，還有我的新同學(xué)在一起過完這美好的初中生活！祝您工作順利，身體健康！

您的學(xué)生：楊嘉藝8月18日

親愛的未來的語文老師：

您好！

在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。

課上，我們肯定會不知疲憊。每當您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時，只會令我們猶如細膩的春風(fēng)沁人心脾；當您朗讀詩歌時，我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境；當您朗讀到驚心動魄的語段時，我們的心便會隨之緊繃。四十分鐘的課堂，總覺得過得飛快。每一節(jié)課，您都會為我們打開知識的大門，為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景，讓人倍感充實。

課后，您便會把每一位學(xué)生當成自己的孩子一樣看待，一旦哪個學(xué)生遇到困難時伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴格，鞭策中帶有的鼓勵，肯定讓學(xué)生把您當作母親。

生活中，您則是同學(xué)們親密無間的朋友。班里每個同學(xué)的情況您都了如指掌。所以，對于每個學(xué)生遇到的問題，您幾乎都能在第一時間找出符合學(xué)生特點的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會把心里話說給你聽，希望從您那得到指點和幫助。

總而言之，言而總之，您一定是位受人愛戴的好老師！

祝您桃李滿天下！

您的學(xué)生：楊嘉藝

8月18日 親愛的未來老師：

您好！

六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了，我即將迎來新的校園和新的老師，在我的心中，您一定是一位好的老師。您的知識無邊無際，大得像那海洋里的每一滴水，像那沙漠中的每一粒沙子，您上知天文，下知地理，經(jīng)常向我們講解課外知識，讓我們耳熏目染，只是與日俱增。

您肯定是一位慈祥、善良的老師，即使我們犯了錯誤，您也是和藹可親的糾正我們的錯誤。一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍……直到我們改正了自己的缺點，您從不會不耐煩，而是耐心的指導(dǎo)我們走向人生的正途。

你的教育方式是“快樂教育”，讓我們從玩中學(xué)到知識，在樂中暢游書的海洋，這樣，我們既不會因為死記硬背的枯燥而厭學(xué)，而是會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。在下課時，您經(jīng)常與我們玩，從不冷眼對我們。

您經(jīng)常組織我們參加學(xué)校的各類活動，您告誡我們，學(xué)習(xí)時要全神貫注得學(xué)，玩時要痛痛快快的玩。

我想，您一定是位有愛心的老師吧，學(xué)校為山區(qū)那些和我們一般年紀卻上不了學(xué)的孩子捐款時，您總是首當其沖，并且是捐款最多的人。

我想，您一定是一位勤勞的園丁，細心的照顧我們這些小樹，并一個一個的為我們剪去不好的枝椏，您郵箱一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

雖然我不知道這封信能否到達您的手中，但我相信，您一定會比我想象的還要優(yōu)秀！

您的學(xué)生：楊嘉藝

8月18日

我未來的中學(xué)老師：

您好！

我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！

我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。我的優(yōu)點是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點是我的一個壞習(xí)慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切……一些大哥哥大姐姐們常說：“上了初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會批評……”不過，我卻不這樣認為，我想您一定是一個嚴中有愛、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經(jīng)常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對吧？

相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手！

祝工作順利！

您未來的學(xué)生：鄺雨

8月18日

未來老師：

您好！現(xiàn)在是2020年，科技逐漸發(fā)達，對于老師的品行、知識、修養(yǎng)等也是十分嚴格要求的。您的知識應(yīng)該是無窮無盡的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問再難的問題，也能迎韌而解。

您的品行應(yīng)該是大公無私的，為人正直，毫不吝嗇，就像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，又應(yīng)該像粉筆，把自己的知識毫無保留奉獻給同學(xué)們。

您的修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生，不對學(xué)生大吼大叫，不講粗話。學(xué)生做錯了事要耐心開導(dǎo)，不唾罵學(xué)生，如跟學(xué)生講做人的道。

您教授學(xué)生的知識方法應(yīng)該是獨特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識，或是從實驗中以及實踐中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們即不會因為學(xué)習(xí)方法的枯燥無味，而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。

未來老師，我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，課余時間能和我們多溝通、多交流，讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因為您能觸摸我們的心聲，體會我們心靈的呼喚。

我希望您是一個幽默的老師，能讓我們在開心、樂中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績會提高了。

我希望在我們遇到困難的時候您能多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增，化壓力為動力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。

俗話說：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂其行?！崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的準則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們在您的蔽護下茁壯成長！

祝老師事業(yè)有成，工作順利。

你未來的學(xué)生：小陽

8月18日

給未來老師的一封信

**老師：

老師您好。

我是一個小學(xué)六年級的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。如果你是我的老師，那我就希望您是一個很好的老師。

我希望您有很高的學(xué)問。您知識應(yīng)該是無窮無盡的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。懂得很多的歷史，個個朝代的人物故事您都了如指掌，上課的時候還可以將這些歷史教給我，就可以讓在對歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法，例如在上課時您能引用一些課外知識，就像我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對課文的理解。

我希望您有幽默的性格，在緊張的學(xué)習(xí)中你用那些幽默的話來讓我們放松，是再好不過的事了。您傳授學(xué)生的知識的方法應(yīng)該是獨特，新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們既不會因為學(xué)習(xí)方法的枯燥無味，而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。而且在上課時您能引用一些課外知識，就像我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對課文的理解。

我還希望您有嚴格的要求，雖然我們在歡樂的課堂，但您還是要嚴格的對待我們。此致

敬禮

您未來的學(xué)生：吳曉

2010年5月2日

篇二：給未來老師的一封信

給未來老師的一封信

給未來老師的一封信(一)

尊敬的未來老師：

您好!光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我已從年幼無知的孩童成為懂事的少年，我已從母校臂彎下的幼苗變?yōu)閯倓诺男?。也就是現(xiàn)在，我即將要離開母校溫暖的懷抱，去擁抱嶄新的校園。

未來的校園里，一定會有綠草茵茵，鮮花盛開，一定會有許多同學(xué)的歡聲笑語，一定會有您的音容笑貌。我希望在那新飛天地，新的環(huán)境里，一定會有新的教育方法，在課堂上，您總會用幽默風(fēng)趣的語言講解知識，把枯燥無味的課堂變得有聲有色。

如果有一位同學(xué)犯了錯誤，我相信您一定不會罵他，更不會體罰他，而是心平氣和的與他講道理。課后，我們和您相處融洽，您與同學(xué)們打成一片，師生之間團結(jié)互助。我們的班級將會永遠充滿歡樂。在我想象中，您是一位學(xué)富五車智者;在我想象中，您又是一位知曉學(xué)生的心理專家;在我想象中，您又是一位品德高尚的“紳士”。我希望，當同學(xué)收到挫折時，您一定會如春風(fēng)吹化他心潮的冰雪;當同學(xué)收到困難時，您一定如火花，點燃他戰(zhàn)勝困難的希望;當同學(xué)筋疲力盡時，您一定如春雨，滋潤他心田的禾苗。您還有那獨特的教育方法，當我們因作文這困難而“跌倒”時，您總會帶領(lǐng)我們來到室外，領(lǐng)略高山的峻拔，感受大江的磅礴，欣賞鮮花的魅力，呼吸新鮮的空氣。您恰似一根魔法棒，讓我們平淡無奇的作文變得生機勃勃。您有著良好的修養(yǎng)，成為我們的楷模，教導(dǎo)我們將文明禮貌。您有著強健的體魄，運動場上您會和我們一起比賽。

白天，由您兢兢業(yè)業(yè)的工作，晚上，由您廢寢忘食的備課。在這即將到來的三年初中生活中，您，未來的老師一定會和我、同學(xué)們一起度過這金色歲月。您一定會是我想象中的好老師，那就請我們明天見面吧!

祝您：

身體健康

萬事如意!

您未來的學(xué)生

**年**月**日

給未來老師的一封信(二)敬愛的未來老師：

您好!

我在小學(xué)學(xué)習(xí)了六年，生活了六年，成長了六年，奮斗了六年，現(xiàn)在，小學(xué)生涯畫上了一個圓滿的句號，為自己，為學(xué)校，為老師，為家長交上了一份滿意的答卷。

我知道，您一定是一位像蠟燭、春蠶、園丁、人梯、渡船、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識，讓我們成為未來祖國的棟梁。因為可憐天下老師心，老師們的良苦用心都是一樣的，做學(xué)生的都能體會到。

我知道，您一定是一位優(yōu)秀的園丁，培育著祖國的花朵，未來的希望。我知道，每一位老師都會愛護自己的學(xué)生，一心想著學(xué)生，一切為著學(xué)生。

我即將步入初中的殿堂，即將接受您的教育，即將成為您的學(xué)生。再過兩個月，我將會面對人生的第一個十字路口，將做出人生的第一次抉擇。我的心情忐忑不安，不知道您會是一個怎么樣的老師，不知道未來的學(xué)校，不知道我將有什么樣的新同學(xué)......一個又一個的大問號在我心中畫起。

光陰似箭，日月如梭。時間可真是來去匆匆，老師，我即將在您的教育下茁壯成長，我知道，初中比起小學(xué)的光景更短暫，只有三年。三年，轉(zhuǎn)眼間，我將會成為初中的畢業(yè)生，會面對人生的第二次抉擇。老師，三年的光陰不多，所以，我會更珍惜這三年的美好時光，會更珍惜我們之間珍貴的友誼。我們因為緣分將會走到一起，將會在一塊度過這三年的初中生活，面對初中，我心中有太多的疑惑，太多的不解，兩個月后，我會面對初中這個未知數(shù)。

老師，我知道，您一定是一位有著獨特的教學(xué)方法的老師，獨特的教學(xué)方法會使您的學(xué)生會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)。

老師，我知道，您一定是一位反對題海戰(zhàn)術(shù)的老師。您一定會讓自己的學(xué)生自我進行查漏補缺，二十一世紀的學(xué)生都是會學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的!

老師，我知道，您一定不會對自己的學(xué)生進行體罰，進行人格侮辱。因為一位良好的人民教師應(yīng)該不會用這樣不良的教育方法。

老師，我知道......此致

敬禮!

您未來的學(xué)生

2009年7月5日

篇三：給未來老師的一封信

給未來老師的一封信 **老師：

老師您好。

我是一個六年級的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。如果你是我的老師，那我就希望您是一個很好的老師。

我希望您有很高的學(xué)問。您知識應(yīng)該是無窮無盡的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。懂得很多的歷史，個個朝代的人物故事您都了如指掌，上課的時候還可以將這些歷史教給我，就可以讓在對歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法，例如在上課時您能引用一些課外知識，就像 我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對課文的理解。

我希望您有幽默的性格，在緊張的學(xué)習(xí)中你用那些幽默的話來讓我們放松，是再好不過的事了。您傳授學(xué)生的知識的方法應(yīng)該是獨特，新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們既不會因為學(xué)習(xí)方法的枯燥無味，而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣。十分輕松。而且在上課時您能引用一些課外知識，就像我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對課文的理解。

我還希望您有嚴格的要求，雖然我們在歡樂的課堂，但您還是要嚴格的對待我們。祝未來老師身體健康，萬事如意。此致

敬禮

x年x月x日

xx 您未來的學(xué)生：

第四篇：致媽媽的一封感恩信

致媽媽的一封感恩信

親愛的媽媽：

你近來身體好嗎？工作順利嗎？在新年的鐘聲即將敲響之際，我希望能數(shù)一數(shù)這十二年來你給我的無限的愛，可以嗎？

曾有人問我：“你的媽媽不愛你嗎？她為什么總是對你不滿意呢！不像我媽媽，從來不說我?！笔前?！每當這時，我就覺得老天無比不公，為什么給了我這么一個嚴厲而又嘮叨的媽媽。我摔跤時，您從不扶我，總是微微一笑，說：“我家寶貝最厲害了，自己站起來！”；我遇到挫折時，你從不幫我，只是鼓勵我，讓我自己解決問題；每天早上，你都反復(fù)嘮叨著“起床了，寶貝！”、“刷牙”、“吃早飯”等等，而且總是不厭其煩??不過現(xiàn)在我才知道，這也是愛的一種表現(xiàn)，這種愛往往比溺愛愛得更深。回想起年幼時我的那種稚嫩想法，不禁鼻子一酸，原來不懂事的自己讓你操心了。媽媽，您的那些愛會牢牢地記在我的心中。

四歲時，你給我的愛是一粒小小的打蟲藥。記得那一年冬天，我的肚子在吃完晚飯后不爭氣地痛起來了，你十分著急，轉(zhuǎn)而一想，飯菜沒有問題啊！會不會是肚子里生蛔蟲了呀！于是，你收起還沒吃完的飯碗，匆匆跑出去給我買打蟲藥。誰知，那天晚上正好是跨年夜，店幾乎都關(guān)門了，你很著急，又怕我疼得吃不消了，便想也沒想，就跑了出去。那天晚上，風(fēng)很大，你在街上奔波，終于，你在城西的一家小藥店里買回了一盒打蟲藥，雖然是冬天，可你卻跑出了一身汗。事后，我才知道那天晚上你跑了有三公里多的路?；叵胫菚r的情景，我感到深深的愧疚??

八歲時，你給我的愛是一把雨傘。記得有一天，你反復(fù)提醒我：“明天要下雨，上學(xué)記得帶雨傘哦！”可我只是把你的話當成了耳邊風(fēng)。第二天，依舊我行我素，沒聽你的話就去上學(xué)了。到了下午，雨下了起來，起初只是綿綿細雨，可是到了后來，雨像潑，像倒，像一個個魔鬼在我耳邊得意地笑：“叫你沒帶雨傘?！蔽液蠡诹?，后悔沒有聽你的話。我祈禱著雨快點停下來，要不然今天我只能成落湯雞了?？墒怯杲z毫沒有停下的意思，而且還變本加厲。放學(xué)了，雨依然下著??我望著教室中的人越來越少，望著人海中黑壓壓的一片，眼里帶著失望。“苗苗??”突然，一個熟悉的聲音在我耳邊響起。哦！是您！我高興地奔向你，與你擁抱，這時我才發(fā)現(xiàn)，你的衣服上滿是雨水，“媽媽，你的衣服濕了，沒事吧？” 1

我抬頭問媽媽?！皼]事！只要我的寶貝沒事就好?！闭f罷，塞給我一把傘，然后帶著我一起淹沒在人海中?；叵肫鹉隳菚r的背影，我感到深深的愧疚??

十二歲時，你給我的愛是寬容。記得那一次，我們進行英語測驗，我拿起試卷，看一眼：“哦！好簡單??！我都做過。”然后便奮筆急書，一會兒，一張試卷便被我輕松搞定。我閑著沒事做，拿起一張白紙畫了起來??回到家中，我又開始吹牛了：“一百分，肯定的！”可媽媽卻瞧了瞧我，然后點了點頭。過了幾天，試卷發(fā)下來了，“韓**，九十五分！”我驚呆了，跌跌撞撞地走向老師，接下了試卷，試卷上那個鮮紅的叉叉赫然醒目，而那個觸目驚心的九十五分??我不敢往下想。回到家，我對試卷的事只字不提，俗話說“躲得過初一躲不過十五”，我的舉動很快被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說：“看你提心吊膽的樣子，是不是英語沒考好？” 我原以為媽媽會罵我，沒想到，媽媽撫摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，九十五分也不算差??！但是以后可不能再粗心了哦！”我呆若木雞地點了點頭?；叵肫鹉隳菚r寬容的笑臉，我感到深深地愧疚??

“慈母手中線，游子手上衣?！爆F(xiàn)在我才明白這句古語的真正含義。媽媽，你的愛如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。此刻，我想對你說：媽媽，原諒我的不懂事，媽媽，我愛你！這十二個春秋，您辛苦了！以后的我不會再讓你操心了。

祝：

身體健康，工作順利！

您的女兒：韓**

2013年12月5日

實驗小學(xué)606班韓雨筱

第五篇：致家長一封安全教育信

致家長一封安全教育共同管理的信

尊敬的家長朋友：

您好！

孩子是家庭的希望，也是國家的未來。孩子們的健康成長是我們共同的心愿，我們將會付出所有的愛心、耐心和細心，讓快樂伴隨孩子們成長的每一天。為了密切家校合作,共創(chuàng)文明、安全、和諧校園，保證孩子們的健康成長，望家長能配合學(xué)校做好以下幾項工作：

一、家長要教育孩子遵守學(xué)校的作息時間，不遲到、不早到。孩子的到校時間是:上課前30分鐘內(nèi)到校。不要讓孩子早于學(xué)校規(guī)定的時間到校。注意培養(yǎng)孩子午休的習(xí)慣。

二、家長要教育孩子在往返學(xué)校途中嚴格遵守交通規(guī)則，不騎車上學(xué)，并要經(jīng)常提醒孩子不在上學(xué)往返路途中逗留、玩耍。

三、提倡家長根據(jù)孩子和家庭的實際情況，按時接送孩子上下學(xué)；東南公路以西的家長尤其要重視孩子上下學(xué)時路上的安全。

四、家長要教育孩子上學(xué)時不攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒、有害等危險性物品進校園。必要時候家長要對孩子的口袋和書包進行檢查，如發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即取出。

五、家長要模范遵守學(xué)校的管理制度，做孩子的表率，未經(jīng)允許不隨便進入校園，若特殊情況需進入校園，在門衛(wèi)履行登記手續(xù)后方可進入校園；接送孩子要在指定區(qū)域接送。

六、孩子因事因病不能到校上課，家長應(yīng)及時向班主任請假；需孩子上課期間離校的，家長需經(jīng)班主任允許后，方可領(lǐng)學(xué)生離校。

七、孩子入學(xué)時，家長要親自到校向班主任告知家庭住址、孩子父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話。住址和電話變更時，要及時告知。

八、孩子身體或心理有特殊情況的,家長要及時告知班主任,并經(jīng)常與班主任的保持溝通，以便老師因材施教，保護孩子健康快樂地成長，減少和避免不必要的問題。

九、孩子之間發(fā)生矛盾、糾紛時，家長之間要相互包容，有特殊情況要向班主任反映，不得進入校園擅自找其他孩子自行解決，如不遵從后果自負。

十、家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病發(fā)生。早飯在家吃好，不允許把早飯帶到學(xué)校，并做到“勤洗手，喝開水”（上學(xué)自備飲用水），不帶零食進校園。

十一、家長要督促孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。穿戴整潔，勤剪指甲，勤洗澡。

家長朋友們，讓我們共同攜手，筑好孩子健康成長的安全防火墻！

姚村鎮(zhèn)中心小學(xué) 年 月 日

年級 班 學(xué)生：

家長簽收：