第一篇：學(xué)校2013年廉潔教育工作總結(jié)

廉政教育開展及巡查總結(jié)

我項目部根據(jù)局及公司安排部署，結(jié)合廉潔文化提升年，把廉政教育作為全項目的思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮以單位作為教育主陣地的作用。

一、全面規(guī)劃，有效管理。

項目部把“廉潔文化”工作納入工作計劃，做到了科學(xué)籌劃、合理安排把廉潔教育有機(jī)地滲透到各個部門各個環(huán)節(jié)，建立了起廉潔教育的長效機(jī)制。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實。

項目部專門成立以黨委書記為組長的廉潔文化教育領(lǐng)導(dǎo)小組，將廉潔文化活動作為一項重要工作來抓，做到項目“一把手”親自抓，分管副經(jīng)理具體抓，落實專人負(fù)責(zé)各項具體工作。

2、層次清晰，學(xué)習(xí)培訓(xùn)

在施工現(xiàn)場進(jìn)行定期檢查。通過檢查活動提高了黨員干部的廉潔意識和拒腐防變的自覺性，促使全體職工干部以身作則，做人人滿意的教育。

在全體員工中抽出重要部門，進(jìn)行思想摸底、談話為的廉潔文化教育活動。通過活動促進(jìn)了全項目員工廉潔自身，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，做一名合格的員工。

二、加強(qiáng)宣傳，做好廉政

在活動中，我們充分利用各種媒體進(jìn)行宣傳，加大廉潔文化的宣傳力度。

1、充分利用各種機(jī)會和場合，在全體員工會議廣為宣傳，營造“廉潔、和諧”的項目部文化氛圍。

2、與公司文化建設(shè)相結(jié)合，在項目部樹立以廉政格言警句為主要內(nèi)容的宣傳板，學(xué)習(xí)園地等活動陣地開辟項目廉政文化建設(shè)專欄，1

進(jìn)一步規(guī)范業(yè)務(wù)公開，使廉政建設(shè)成為一種文化，達(dá)到潛移默化的教育效果。

自我分析，加強(qiáng)教育

在今年的廉潔教育中也有不足的地方，比如關(guān)愛每一位員工等，在接下來的工作中我們要注重落實，做好沒一步工作。我們堅持“清正廉潔當(dāng)好頭，建章立制管源頭”的做法，提高了每一位職工的綜合素質(zhì)。

2014年4月10日2

第二篇：學(xué)校2012年上半年廉潔教育工作總結(jié)

學(xué)校2012年上半年廉政文化進(jìn)校園活動總結(jié)

開展廉潔文化進(jìn)校園教育活動，是一項功在長遠(yuǎn)的啟蒙養(yǎng)成教育。把誠信守法、廉潔奉公的系列廉潔文化內(nèi)容納入學(xué)校教育，是學(xué)生從小養(yǎng)成廉潔自律良好品德的需要，是學(xué)校營造以廉為榮，以貪為恥的校園廉潔文化氛圍的需要，是極具現(xiàn)實意義和歷史意義的。我校根據(jù)上級文件要求，認(rèn)真部署工作，把廉政教育作為學(xué)校師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)校作為教育主陣地的作用。

一、全面規(guī)劃，有效管理。

學(xué)校把“廉潔文化進(jìn)校園”工作納入學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、團(tuán)隊工作計劃、工會計劃及學(xué)校周工作安排之中，做到了科學(xué)籌劃、合理安排把廉潔教育有機(jī)地滲透到學(xué)校黨建的各個環(huán)節(jié)，滲透到學(xué)校教育管理和師生日常管理的各個領(lǐng)域，建立了起廉潔教育的長效機(jī)制。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實。

學(xué)校專門成立廉潔文化教育領(lǐng)導(dǎo)小組，將廉潔文化進(jìn)校園活動作為一項重要工作來抓，做到學(xué)?！耙话咽帧庇H自抓，分管副校長具體抓，落實專人負(fù)責(zé)各項具體工作。

2、層次清晰，學(xué)習(xí)培訓(xùn)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展以“廉潔從教，依法行政”，在學(xué)校黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動。通過教育活動提高了黨員干部的廉潔意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

在全體教職員工中開展了“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動。通過教育活動促進(jìn)了全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

在全體學(xué)生中開展了“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把廉潔文化進(jìn)校園活動融入校園文化建設(shè)。從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

在活動中，我校充分利用各種媒體進(jìn)行宣傳，加大廉潔文化的宣傳力度。

1、充分利用教職工大會、全校師生大會、家長會等各活動種機(jī)會和場合，在師生及家長中廣為宣傳，以營造“清明、廉潔、和諧”的校內(nèi)外文化氛圍。

2、與校園文化建設(shè)相結(jié)合，在校園內(nèi)樹立以廉政格言警句為主要內(nèi)容的宣傳標(biāo)語，在墻報、學(xué)習(xí)園地等活動陣地開辟校園廉政文化建設(shè)專欄，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開、學(xué)校收費(fèi)行為公告欄，使廉政建設(shè)成為一種文化，達(dá)到潛移默化的教育效果。

3、政教處統(tǒng)一安排，精心布置，利用主題班會，對學(xué)生進(jìn)行“榜樣立志”、“明理修身”教育。分年級開展了主題班隊會活動。

三、納入課程，有機(jī)滲透。

1、充分利用下發(fā)的廉潔教育教材，班主任利用班會課時間對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、學(xué)校根據(jù)思品、語文等學(xué)科特點，通過校長聽課、教師聽課教學(xué)研討等渠道，有意識地挖掘、滲透廉潔教育，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又受到廉潔文化的熏陶。

四、載體豐富，注重創(chuàng)新。

活動是德育最有力、最有效的載體。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，挖掘?qū)W校教育資源，在融合傳統(tǒng)德育的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新活動載體，在活動中進(jìn)行廉潔教育是廉潔文化進(jìn)校園的關(guān)鍵。

學(xué)校利用暑期開展了對歷史上清正廉潔的人物和貪贓枉法的典型為材料引導(dǎo)同學(xué)通過分辨比較，得出“廉則流芳千古，貪

則身敗名裂”的結(jié)論；五六年級“廉潔故事”故事會，一個個廉潔奉公的故事印刻在學(xué)生腦海中；四年級“廉潔格言”朗誦會、二三年級“寫廉潔童謠”交流會、一年級“廉潔兒歌”誦讀會；舉行“八榮八恥”專題報告會；結(jié)合建立“節(jié)約型性社會”活動，開展“節(jié)約型校園”活動，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣等一系列活動。

這些活動形式多樣，為學(xué)生喜聞樂見，調(diào)動了學(xué)生參與積極性，潤物無聲，使學(xué)生在潛移默化中提高了道德水準(zhǔn)，升華了崇廉情感，堅定了廉潔信念。

我們堅持“清正廉潔當(dāng)好頭，生動教育入心頭，建章立制管源頭”的做法，而廉潔教育活動的開展，更增強(qiáng)了學(xué)生崇廉敬潔的意識和自覺性，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，凈化了學(xué)校風(fēng)氣?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，廉潔文化教育是一項既有深遠(yuǎn)意義，又具有開拓性的工作，我們將繼續(xù)努力，將這項工作做實、做新、做好，使我校沐浴廉潔新風(fēng)的滋潤，走向更大的成功，走向更新的輝煌。

2012年7月

第三篇：學(xué)校廉潔教育講話材料

各位老師：

為了貫徹落實縣教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“廉政文化進(jìn)校園”活動精神，這是我市反腐倡廉工作的一件大事，也是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的一件大事。今天我就我校為了搞好此項活動講幾點意見：

一．高度重視，充分認(rèn)識開展“領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔教育”活動的重大意義。

我國教育的改革和發(fā)展,關(guān)系到21世紀(jì)我國綜合國力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實現(xiàn)，關(guān)系到社會主義祖國的前途與命運(yùn)。對人民教師，我們不僅提倡對教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，更注重強(qiáng)調(diào)教師的義務(wù)感和責(zé)任意識?！皩W(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。今天，黨和政府高度重視教育工作，千方百計提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業(yè)。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護(hù)自己的形象。

青少年兒童是未來社會的建設(shè)者，也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍，提前對他們進(jìn)行廉潔教育十分必要，也非常重要。他們正處于身心發(fā)育、人生觀價值觀形成的重要時期，很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，而且這種不良意識一旦形成，以后就難以糾正?，F(xiàn)在，某些電視節(jié)目充斥著對燈紅酒綠生活的渲染，部分書刊上堆積著對奢侈生活的描寫，生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”。在這種環(huán)境下，如果不對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。讓他們從小接受廉政文化教育，是對未成年人思想道德教育建設(shè)方面采取的一項新舉措，也是新形勢下學(xué)校德育工作的一項新課題，對于青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力，確保健康成長，對于今后社會的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義。

中共中央頒發(fā)的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體制實施綱要》特別指出，要把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操，這標(biāo)志著“廉政文化進(jìn)校園”已正式納入我國反腐倡廉教育的格局。我們要通過廉政文化進(jìn)校園這樣一種有效的形式，使每位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視此項活動，充分認(rèn)識活動的重要性和必要性，將其作為加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)和德育工作的一項重要工作，以高度的責(zé)任感和歷史使命感做好此項工作。

二．精心組織，確?！邦I(lǐng)導(dǎo)班子廉潔教育”活動抓出實效

此次活動的具體內(nèi)容是以“五個一”為主要內(nèi)容的校園廉潔文化創(chuàng)建活動、廉潔作品征集活動以及廉潔教育活動。要求在領(lǐng)導(dǎo)班子中召開一次以反腐倡廉為主題的民主生活會、在校園中開辟一個反腐倡廉的專欄、在教師中舉辦一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題教育。

一是抓好領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭落實廉潔自律規(guī)定，提高廉潔勤政的自覺性，做廉潔勤政的模范，要珍惜自己的政治前途，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，正確對待權(quán)力，正確對待苦樂，正確對待工作的艱巨性，老老實實做事，清清白白做官，堂堂正正做人，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

二是抓好教師。廉潔,是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象的感人魅力。現(xiàn)代教育家陶行知先生，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。把畢生精力都獻(xiàn)給了勞苦大眾的教育事業(yè),身后競沒有留下一絲家產(chǎn)。全體教育工作者，要以“點燃自己,照亮學(xué)生”的紅燭精神，教書育人，忠于職守，辛勤耕耘，甘于奉獻(xiàn)，要通過廉政文化進(jìn)校園活動，讓每位教師從思想深處認(rèn)識到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和廉潔從教的重要性，在全體教師中興起和倡導(dǎo)“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚。

三．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將“領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔教育”活動落在實處

“領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔教育”活動是反腐倡廉和學(xué)校道德教育的重要組成部分，各學(xué)校要將此項活動作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實，使這次活動成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過程。各學(xué)校要加強(qiáng)對此項活動的領(lǐng)導(dǎo)，要明確校長負(fù)總責(zé)，一名副校長具體負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮德育干部、班主任、學(xué)生干部的作用，積極動員和組織全校師生參加到這次教育活動中來，形成黨政各部門齊抓共管、各負(fù)其責(zé)、密切配合的教育機(jī)制。要制定周密的活動方案，根據(jù)學(xué)校實際，豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法、突出教育特色，確保教育成效。要加強(qiáng)宣傳工作，積極向新聞媒體宣傳活動的好做法和新成效，大力宣傳此次活動中典型的人和事，營造良好的社會氛圍。各學(xué)校要將“廉正文化進(jìn)校園”活動作為一項經(jīng)常性工作，抓實、抓細(xì)、抓出實效，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年思想道德水平的不斷提高。

最后預(yù)?！邦I(lǐng)導(dǎo)班子廉潔教育”活動圓滿成功！

第四篇：廉潔教育工作總結(jié)[模版]

石場中心完小廉潔教育工作總結(jié)

我校自九月開始，承擔(dān)“廉潔教育進(jìn)校園”的試點工作。兩個多月來，我校根據(jù)9月14日在廈門市教育局召開的“廉潔教育進(jìn)校園試點校工作會”部署，結(jié)合本校實際，以積極務(wù)實和實驗探索的態(tài)度，堅持將廉潔教育與學(xué)校各項工作有機(jī)結(jié)合、不占用或增加課時和不額外增加教師的負(fù)擔(dān)等原則，認(rèn)真開展工作。

一、成立機(jī)構(gòu)，制訂方案。

成立了以何宣鴻為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和以任文俊副校長為副組長的工作小組認(rèn)真研究，制訂了《石場中心完小“廉潔教育工作”工作方案》9月2日，對我校“廉潔教育進(jìn)校園”工作進(jìn)行了比較全面地安排和布置，確保我?！傲疂嵔逃M(jìn)校園”工作的順利開展。

二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

首先，教師動員。利用教師大會和黨員大會進(jìn)行動員，宣傳和強(qiáng)調(diào)“廉潔教育進(jìn)校園”工作的目的和意義，按照工作內(nèi)容及要求，努力使全體教師統(tǒng)一認(rèn)識，積極主動地參與這項工作。

其次，學(xué)生動員。利用國旗下講話的機(jī)會，先后由辦公室副主任陳發(fā)達(dá)老師和教務(wù)處副主任康東鵬老師進(jìn)行演講，題目是《廉潔教育進(jìn)校園之誠信教育》、《主動學(xué)習(xí)，崇尚廉潔》，對全校師生進(jìn)行宣傳和動員。

第三，標(biāo)語宣傳。在校門內(nèi)的花圃設(shè)立醒目的、永久固定的標(biāo)語牌，張貼了6條簡潔明快，朗朗上口的廉潔教育的標(biāo)語。分別是：

1、廉潔光榮，腐敗可恥；

2、以廉為榮，以貪為恥；

3、敬廉崇潔，誠信做人；

4、淡名利，講奉獻(xiàn)；

5、倡節(jié)約，重責(zé)任；

6、自重，自省，自警，自勵。

三、利用網(wǎng)站，提供信息。

在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)立名為“廉潔教育”的欄目，鼓勵師生經(jīng)常瀏覽，了解 “廉潔教育進(jìn)校園”活動的有關(guān)情況。該欄目由學(xué)校辦公室主任負(fù)責(zé)策劃與管理，一方面，及時將上級有關(guān)精神以及其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗材料收集起來，在這個欄目發(fā)布出來；另一方面，發(fā)布校內(nèi)相關(guān)活動的情況，如國旗下演講稿、開展主題班會情況、征文情況、教學(xué)公開課教案等。張益群副校長參加了由廈門市紀(jì)委和教育局組織的考察團(tuán)前往南京考察，回來后，立即寫出《“廉潔教育進(jìn)校園”工作考察情況通報》，同時在與領(lǐng)導(dǎo)小組 研究的基礎(chǔ)上，寫出《關(guān)于編寫“廉潔教育進(jìn)校園學(xué)科提示與參考”的通知》，將上述的通報與通知公布在該欄目上。這樣，使學(xué)校網(wǎng)站成為交流信息、通報情況和收集材料的平臺。

四、融入課堂，化入教學(xué)。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，因而，廉潔教育進(jìn)校園必須“融入課堂，化入教學(xué)”，才能長期、有效地開展。我校迄今已舉行了5節(jié)結(jié)合廉潔教育的公開課，其中，初

二、高一和高三語文各一節(jié)，高一歷史和政治各一節(jié)。我們希望通過教學(xué)公開課來研究探索如何挖掘教材資源，在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透廉潔教育。

五、開展活動，全員參與。

策劃開展必要的活動，才能為學(xué)生搭建廉潔教育實踐的平臺，讓學(xué)生參與進(jìn)來，在活動中實踐，在活動中動腦、動手和動口，從而在活動中去深入地了解與廉潔相關(guān)的社會現(xiàn)象，體會和感悟廉潔對人生的意義，最終達(dá)到使廉潔教育內(nèi)化為學(xué)生思想覺悟的目的。

1、征文活動。由語文教研組負(fù)責(zé)組織，在9月20日開始發(fā)動。要求全體學(xué)生人人參與。為充分調(diào)動和發(fā)揮每 個同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，征文只給主題，即初中主題是“榜樣，立志”，高中主題是“明理，修身”，讓同學(xué)有一個較大的選擇余地，同學(xué)可以選擇自己最感興趣的、手頭資料最豐富的話題進(jìn)行寫作；同時，按年級分別對同學(xué)的作品進(jìn)行評選，對優(yōu)秀的作品一是給予獎勵，二是發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站上，三是發(fā)表在學(xué)校語文刊物《小荷》上。目前，已有兩個年級完成征文工作，并在學(xué)校的網(wǎng)站上公布獲獎名單，刊出優(yōu)秀作品。

2、主題班會。主題班會是一種針對性強(qiáng)，參與面廣的德育形式。因此，由政教處負(fù)責(zé)組織，全校各班級于第十三周開展以“以廉為榮，以貪為恥”為題的主題班會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處分頭到各班級檢查其會前準(zhǔn)備情況和班會開展情況，并全程觀摩了初一（7）班和高一（9）班的主題班會。

六、編寫材料，提供參考。

為使“廉潔教育進(jìn)校園”工作與課堂教學(xué)更有效地結(jié)合起來，同時，盡量減輕教師的負(fù)擔(dān)，由教研室負(fù)責(zé)，組織語文、政治和歷史教研組長、備考組長，編寫《廉潔教育進(jìn)校園學(xué)科提示與參考》，編寫要求是：

1、認(rèn)真研究，深入挖掘，確定與廉潔教育相關(guān)的章節(jié)，列出該章節(jié)名稱，并附教學(xué)思路與教學(xué)建議。

2、收集與該章節(jié)相關(guān)的資料附于其后，供教師備課時參考。這項工作正在進(jìn)行中，預(yù)定12月中旬完成初稿。

總之，自試點工作開展以來，我校做了一些工作，邊做邊想邊改。從目前的情況來看，1、行政領(lǐng)導(dǎo)思想統(tǒng)一和重視；

2、教師中的年段長和班主任因親自參與而比較重視；

3、學(xué)生則因為不僅接受了學(xué)校的宣傳，還參與了征文和主題班會等活動，應(yīng)該說對這項活動既有了解，又有了一定的思考。但是，如何讓全體教師都能積極主動地參與進(jìn)來？如何創(chuàng)新活動形式？如何讓活動更深入、更持久地開展下去，最終化為教師和學(xué)生的自覺行為？還有待今后不斷地探索。

第五篇：廉潔教育工作總結(jié)

廉潔教育工作總結(jié)

我校根據(jù)上級教育部門的安排，把廉潔教育作為學(xué)校師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)校作為教育主陣地的作用。

一、全面規(guī)劃，有效管理。

學(xué)校把“廉潔文化進(jìn)校園”工作納入學(xué)校工作計劃，做到了科學(xué)籌劃、合理安排把廉潔教育有機(jī)地滲透到學(xué)校黨建的各個環(huán)節(jié)，滲透到學(xué)校教育管理和師生日常管理的各個領(lǐng)域，建立了起廉潔教育的長效機(jī)制。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實。

學(xué)校專門成立以校長為組長的廉潔文化教育領(lǐng)導(dǎo)小組，將廉潔文化進(jìn)校園活動作為一項重要工作來抓，做到學(xué)?！耙话咽帧庇H自抓，分管副校長具體抓，落實專人負(fù)責(zé)各項具體工作。

2、層次清晰，學(xué)習(xí)培訓(xùn)

在學(xué)校干部中開展以“廉潔從教，依法行政”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動。通過教育活動提高了黨員干部的廉潔意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

在全體教職員工中開展了“廉潔從教、關(guān)愛學(xué)生”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動。通過教育活動促進(jìn)了全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

在全體學(xué)生中開展了“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把廉潔文化進(jìn)校園活動融入校園文化建設(shè)。培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

在活動中，我校充分利用各種媒體進(jìn)行宣傳，加大廉潔文化的宣傳力度。

1、充分利用教職工大會、校園開放日等各種活動機(jī)會和場合，在師生及家長中廣為宣傳，營造“廉潔、和諧”的校內(nèi)外文化氛圍。

2、與校園文化建設(shè)相結(jié)合，在教學(xué)樓內(nèi)樹立以廉政格言警句為主要內(nèi)容的宣傳板，在黑板報、學(xué)習(xí)園地等活動陣地開辟校園廉政文化建設(shè)專欄，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開、學(xué)校收費(fèi)行為公示欄，使廉政建設(shè)成為一種文化，達(dá)到潛移默化的教育效果。

3、政教處統(tǒng)一安排，精心布置，利用主題班會，對學(xué)生進(jìn)行“榜樣立志”、“明理修身”教育。分年級開展了主題班隊會活動。

三、納入課程，有機(jī)滲透。

1、充分利用廉潔教育教材，班主任利用班會課時間對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、學(xué)校根據(jù)思品、語文等學(xué)科特點，通過教師互聽課、教學(xué)研討等渠道，有意識地挖掘、滲透廉潔教育，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又受到廉潔文化的熏陶。

四、載體豐富，注重創(chuàng)新。

活動是德育最有力、最有效的載體。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，挖掘?qū)W校教育資源，在融合傳統(tǒng)德育的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新活動載體，在活動中進(jìn)行廉潔教育是廉潔文化進(jìn)校園的關(guān)鍵。

學(xué)校結(jié)合暑期開展了廉政書法、漫畫征集活動，在食堂開展反對鋪張浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米，每一滴水警示語征集活動等一系列活動。

這些活動形式多樣，為學(xué)生喜聞樂見，調(diào)動了學(xué)生參與積極性，潤物無聲，使學(xué)生在潛移默化中提高了道德水準(zhǔn)，升華了崇廉情感，堅定了廉潔信念。

我校堅持“清正廉潔當(dāng)好頭，建章立制管源頭”的做法，而廉潔教育活動的開展，更增強(qiáng)了學(xué)生崇廉敬潔的意識和自覺性，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

XX初中 2017年7月10日