第一篇：波士頓大學(xué)音樂(lè)系主任致新生家長(zhǎng)的歡迎詞

波士頓大學(xué)音樂(lè)系主任致新生家長(zhǎng)的歡迎詞 波士頓大學(xué)音樂(lè)系主任致新生家長(zhǎng)的歡迎詞：

《讓我們談?wù)勔魳?lè)》

2009年10月13日 07:46東方卡爾·伯納克博士

“音樂(lè)不是奢侈品，不是我們錢包鼓了的時(shí)候才來(lái)消費(fèi)的多余物，音樂(lè)不是消遣，不是娛樂(lè)，音樂(lè)是人類生存的基本需要，是讓人類生活得有意義的方式之一?！?——波士頓大學(xué)音樂(lè)系主任 卡爾·伯納克博士

我覺(jué)得,我的父母最擔(dān)心的一件事情就是，作為一個(gè)音樂(lè)家我可能得不到這個(gè)社會(huì)的認(rèn)可；或者說(shuō)不會(huì)有什么人賞識(shí)我。我在中學(xué)時(shí)成績(jī)很好，理科尤其出色。我的父母認(rèn)為如果我能夠成為一位醫(yī)生、一位化學(xué)家或者一位工程師，都會(huì)比我作為一個(gè)音樂(lè)家得到更多人的認(rèn)可。我至今還記得，當(dāng)我宣布自己決定進(jìn)入音樂(lè)學(xué)院深造時(shí)，我的母親是這樣評(píng)價(jià)我的:“你這是在浪費(fèi)你的升學(xué)考試（SAT）成績(jī)！”在某種程度上我認(rèn)為就連我的父母自己都不太確定，音樂(lè)到底價(jià)值幾許，音樂(lè)到底能做些什么。然而他們卻是熱愛(ài)音樂(lè)的:無(wú)論何時(shí)，他們總是在聽(tīng)古典音樂(lè)。只不過(guò)他們并不真正了解音樂(lè)的作用。請(qǐng)?jiān)试S我就這個(gè)問(wèn)題略談一些我自己的看法。在我們所身處的這個(gè)社會(huì)里，音樂(lè)被歸入報(bào)紙上的“藝術(shù)與娛樂(lè)”版面；然而嚴(yán)肅音樂(lè)——也就是您的孩子即將學(xué)習(xí)的這類音樂(lè)，卻與娛樂(lè)扯不上一絲一毫的關(guān)系。更確切地說(shuō)，嚴(yán)肅音樂(lè)與大眾娛樂(lè)是截然不同的兩回事，接下來(lái)讓我們談?wù)勔魳?lè)，談?wù)勔魳?lè)的作用。

關(guān)于音樂(lè)的真正作用，古希臘人也許是最早對(duì)此有所闡述的人類文明之一。他們的表述非常有趣，古希臘人說(shuō)，音樂(lè)和天文學(xué)就如同一枚硬幣的兩面，天文學(xué)是研究永存于外部世界的可見(jiàn)物體的學(xué)科，音樂(lè)則是研究深藏于內(nèi)心世界的隱秘情感的學(xué)科。音樂(lè)總有辦法發(fā)現(xiàn)隱藏在我們心靈深處的那些雖然豐滿，卻不可見(jiàn)的流動(dòng)的情感，幫助我們確定自己內(nèi)心的狀態(tài)。我們來(lái)舉幾個(gè)例子，看看音樂(lè)到底是如何發(fā)揮它的作用的。法國(guó)作曲家?jiàn)W利維埃·梅西安創(chuàng)作于1940年的《時(shí)間終結(jié)四重奏》是音樂(lè)史上最偉大的作品之一。當(dāng)時(shí)的梅西安31歲，此時(shí)正值法國(guó)加入反納粹戰(zhàn)爭(zhēng)，梅西安在1940年6月遭到德國(guó)納粹的逮捕，被關(guān)押在一所集中營(yíng)里。

梅西安是幸運(yùn)的，這所監(jiān)獄里一名同情他的看守給他提供了紙和一個(gè)可以從事創(chuàng)作的地方。更幸運(yùn)的是在監(jiān)獄里，梅西安還遇到了同行:一位大提琴家、一位小提琴家和一位單簧管演奏家。于是梅西安就想給這樣一個(gè)特殊的組合創(chuàng)作一首四重奏。1941年1月，這部作品第一次演出，聽(tīng)眾是監(jiān)獄里的犯人和集中營(yíng)的看守們。如今，這部作品已成為一部家喻戶曉的不朽之作。

我想在座各位都應(yīng)該多少了解一點(diǎn)納粹集中營(yíng)的生活，也許會(huì)有這樣的疑惑:為什么在這樣的條件和環(huán)境下還有人可以花時(shí)間和精力創(chuàng)作和演奏音樂(lè)？集中營(yíng)里的人們?nèi)绻軌蛎庠舛敬颉⒉话?、不受酷刑折磨就不錯(cuò)了，如果可以找到食物和飲水那就更謝天謝地了，怎么可能還有心思聽(tīng)音樂(lè)？其實(shí)，在集中營(yíng)里不僅有音樂(lè)，還有詩(shī)歌和繪畫(huà)，像梅西安一樣的人不只是一位兩位，而是有許多許多，他們都在進(jìn)行著藝術(shù)創(chuàng)作。為什么？越是人們只關(guān)注最基本生存的地方，藝術(shù)越顯示出其本質(zhì)，而成為生活的核心。集中營(yíng)里沒(méi)有錢、沒(méi)有希望、沒(méi)有商業(yè)、沒(méi)有娛樂(lè)，甚至沒(méi)有最基本的尊重，但是集中營(yíng)里絕對(duì)不是沒(méi)有藝術(shù)。藝術(shù)是生

存的一部分；藝術(shù)是人類精神的一部分，是人類證明自我價(jià)值的必然表現(xiàn)。藝術(shù)是人們表達(dá)“我還活著，生命是有意義的”的方式之一。

2001年9月的時(shí)候，我還住在曼哈頓，12日的那個(gè)清晨我一下子對(duì)我所從事的藝術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)音樂(lè)與整個(gè)世界的關(guān)聯(lián)有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)天上午10點(diǎn)，我像往常一樣坐在鋼琴旁邊準(zhǔn)備練習(xí)，這只是習(xí)慣使然，我并沒(méi)有刻意為之。我掀開(kāi)琴蓋，翻開(kāi)樂(lè)譜，雙手輕撫琴鍵，但接下來(lái)我又收回了雙手。我坐在那里想，我所做的這件事情真的有意義么？此時(shí)此刻彈奏鋼琴難道不是很不合時(shí)宜嗎？這個(gè)城市昨天剛剛發(fā)生了一場(chǎng)悲劇，現(xiàn)在彈琴似乎顯得那么愚蠢、那么荒謬、那么突兀、那么毫無(wú)意義。我為什么要坐在鋼琴旁邊？作為一個(gè)音樂(lè)家，這種情況下我應(yīng)該如何自處？誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候需要一個(gè)彈鋼琴的人呢？我感到自己完全不知所措。

接下來(lái)我和所有紐約人一樣，度過(guò)了非常難熬的一周。我不僅沒(méi)有碰鋼琴，甚至曾閃現(xiàn)這樣的念頭:我會(huì)不會(huì)再也不愿意彈奏鋼琴了？我開(kāi)始關(guān)注大家都是怎樣撐過(guò)那段日子的。至少在我和我的鄰居們中間，沒(méi)有人為了盡快度過(guò)那段時(shí)間而去打籃球、玩拼字游戲或者打牌。我們不看電視，不去購(gòu)物，更不會(huì)去商業(yè)區(qū)。據(jù)我所見(jiàn)，就在9月11日當(dāng)晚，紐約市內(nèi)有組織的第一個(gè)大型活動(dòng)是演唱會(huì)。人們?cè)诟鱾€(gè)消防隊(duì)門前歌唱，他們縱聲高歌《我們一定會(huì)勝利》，很多人還唱起了《美麗的亞美利加》。就是在那個(gè)星期，紐約愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)在林肯中心奏響了《勃拉姆斯安魂曲》，這也是我所能記得的當(dāng)時(shí)舉辦的第一項(xiàng)公共活動(dòng)。也就是說(shuō)，廣大公眾第一次組織起來(lái)表達(dá)哀思、第一次對(duì)那樣的歷史悲劇抒發(fā)情感的方式，是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。也就是從那一刻開(kāi)始，人們明白了，生活仍然要繼續(xù)，在那個(gè)特殊的夜晚，保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)空安全的責(zé)任交給了美國(guó)軍方，而引領(lǐng)人們走出悲痛的任務(wù)卻交給了藝術(shù)，更確切地說(shuō)，是交給了音樂(lè)。

通過(guò)以上這兩件事情，我開(kāi)始明白音樂(lè)并不是我們所司空見(jiàn)慣的報(bào)紙上藝術(shù)和娛樂(lè)版面的內(nèi)容。音樂(lè)不是奢侈品，不是我們錢包鼓了的時(shí)候才來(lái)消費(fèi)的多余物，音樂(lè)不是消遣，不是娛樂(lè)，音樂(lè)是人類生存的基本需要，是讓人類生活得有意義的方式之一。語(yǔ)言窮盡之處，音樂(lè)可以表達(dá)；思維無(wú)法觸及之處，音樂(lè)能夠揭示心靈深處的情感。

在座的各位中或許有人聽(tīng)過(guò)塞繆爾·巴伯創(chuàng)作的《弦樂(lè)的慢板》，那優(yōu)美的旋律扣人心弦。也許這首曲子的名字您沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，但如果您看過(guò)奧利弗·斯通導(dǎo)演的越戰(zhàn)電影《野戰(zhàn)排》，您應(yīng)該知道，這部電影所使用的配樂(lè)正是《弦樂(lè)的慢板》。無(wú)論如何，如果您現(xiàn)在知道我所說(shuō)的這首曲子，您一定會(huì)了解它所具有的巨大力量，它可以令你敞開(kāi)心扉，它可以令你黯然哭泣，它可以觸動(dòng)你心靈深處的隱痛。音樂(lè)就如同一位出色的療傷專家，發(fā)掘我們的潛意識(shí)，讓我們清楚地看見(jiàn)自己的內(nèi)心世界。

在座各位估計(jì)很少有人參加過(guò)沒(méi)有配樂(lè)的婚禮吧?；槎Y上的音樂(lè)也許并不會(huì)很多，有些甚至可能還很難聽(tīng)，但至少在婚禮上總歸會(huì)演奏音樂(lè)。有些事情在婚禮上屢見(jiàn)不鮮:參加婚禮的人們也許在心里壓抑著各種各樣的情感。當(dāng)婚禮活動(dòng)中止，歌手開(kāi)始演唱，樂(lè)手開(kāi)始彈奏，無(wú)論那歌聲是否動(dòng)聽(tīng)，無(wú)論那樂(lè)音是否流暢，只要音樂(lè)奏響，總會(huì)有30%～40%的人一次、兩次、甚至三次地流下眼淚。為什么會(huì)這樣？就像古希臘人說(shuō)過(guò)的，音樂(lè)讓我們發(fā)現(xiàn)深藏于內(nèi)心的那些雖然豐滿，卻不可見(jiàn)的情感，幫助我們調(diào)整狀態(tài)。因此，語(yǔ)言所不能表達(dá)的情感，卻仍然能通過(guò)音樂(lè)得到呈現(xiàn)。你能想象在欣賞電影《奪寶奇兵》、《超人》、《星球大戰(zhàn)》的時(shí)候，只有對(duì)白，而沒(méi)有音樂(lè)的狀況嗎？人們?cè)谟^看《E.T.》時(shí)，就在音樂(lè)緩緩響起的那一刻，一些情感豐富的觀眾也會(huì)在同時(shí)潸然淚下。這又是為什么？我可以十分肯定地說(shuō)，如果去掉電影的配樂(lè)，人們的反應(yīng)就會(huì)大不一樣。正如古希臘人所說(shuō)的，音樂(lè)可以幫助我們理清內(nèi)心隱秘情感之間的關(guān)聯(lián)。

我還想再舉一個(gè)例子，關(guān)于我生命中最重要的一次音樂(lè)會(huì)。應(yīng)該說(shuō)，到目前為止，我曾參演過(guò)的音樂(lè)會(huì)加在一起快有一千次了。我曾在非常重要的場(chǎng)合演奏音樂(lè):我享受在卡內(nèi)基音樂(lè)廳演奏；我享受在巴黎演奏；我的音樂(lè)甚至征服過(guò)圣彼得堡的評(píng)論家。我也曾為非常重要的人物演奏音樂(lè):權(quán)威報(bào)紙的音樂(lè)評(píng)論家、外國(guó)元首。然而，我這一生意義最為非凡的一次音樂(lè)會(huì)卻是在中西部地區(qū)的一個(gè)小鎮(zhèn)上的一所療養(yǎng)院里舉行的。

幾年前，我和我的密友——一位小提琴演奏家召開(kāi)音樂(lè)會(huì)。像往常一樣，我們的第一支曲子選擇了阿倫·科普蘭的《奏鳴曲》。這支曲子創(chuàng)作于二戰(zhàn)期間，是為了紀(jì)念科普蘭的一位好友，一位在戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸被敵人擊落而犧牲的年輕飛行員。通常來(lái)說(shuō)，我們不會(huì)發(fā)給聽(tīng)眾曲目單，而是在演奏之前親自向他們介紹每支曲目。不過(guò)，由于我們選擇了這首奏鳴曲作為開(kāi)場(chǎng)，因此決定不多做解釋，直接開(kāi)始演奏，等結(jié)束后再補(bǔ)充介紹。

就在我們演奏這首奏鳴曲的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位坐著輪椅、位于音樂(lè)廳前排的老人流下了眼淚。不難看出，這位在后來(lái)和我有過(guò)交談的老人是一名軍人——因?yàn)榧词顾堰~入古稀之年，我仍能從他那修剪齊整的寸頭、方方的下巴和他整個(gè)的行為舉止上看出，他必然經(jīng)歷了相當(dāng)長(zhǎng)的軍旅生涯。我驚訝于在那個(gè)時(shí)候演奏那樣一支曲子，竟然會(huì)有人為此而感動(dòng)流淚。但畢竟那不是我第一次在音樂(lè)會(huì)上看到有人流淚。因此，我們照常演奏完了那支曲子。在我們準(zhǔn)備演奏第二支樂(lè)曲之前，決定稍微介紹一下這兩支曲子。于是，我們談到了科普蘭創(chuàng)作《奏鳴曲》的背景，提到它是為了紀(jì)念一位失事的飛行員。那一刻，坐在前排的老人突然情緒失控，他離開(kāi)了音樂(lè)廳。坦率地講，我以為他再也不會(huì)回來(lái)了。可后來(lái)他竟然來(lái)到后臺(tái)，淚流滿面地向我們講述了他離場(chǎng)的原因。

他說(shuō)了這樣一段話:“二戰(zhàn)期間，我曾是一名飛行員。在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，我們這組的一架飛機(jī)被擊中了。我看見(jiàn)我的朋友在即將墜機(jī)之前彈出了飛機(jī)，他的降落傘成功打開(kāi)了?？墒?，原本追擊我們的日本戰(zhàn)斗機(jī)當(dāng)時(shí)卻掉頭飛了過(guò)去，朝著我朋友的降落傘掃射，想讓飛行員和降落傘分離。我只能眼睜睜地看著我的朋友掉進(jìn)了大海，我知道他不會(huì)再回來(lái)了。過(guò)了這么多年，我已經(jīng)很久沒(méi)有再想起這件事情。然而當(dāng)你們演奏第一支曲子的時(shí)候，這段回憶卻突然鮮活地浮現(xiàn)在我的眼前。我不明白發(fā)生了什么，不明白自己為什么會(huì)在這個(gè)時(shí)候想起這件事情。當(dāng)你們介紹說(shuō)，這支曲子是為了紀(jì)念一名犧牲的飛行員，那一刻我變得難以控制自己的情感。音樂(lè)怎么會(huì)如此神奇？音樂(lè)怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的情感？喚起我過(guò)去的回憶？”

還記得古希臘人說(shuō)的話嗎？音樂(lè)可以將人們內(nèi)心世界各種隱秘的情感緊密相連。那場(chǎng)在療養(yǎng)院內(nèi)舉辦的音樂(lè)會(huì)，可以說(shuō)是我人生中最重要的一次演奏。對(duì)我而言，為這位老兵演奏，將他與阿倫·科普蘭聯(lián)系在一起，將他們對(duì)于逝去戰(zhàn)友的記憶聯(lián)系在一起，幫助他懷念、哀悼自己的朋友，就是我的工作。而這也正是音樂(lè)的意義。

幾天后，我將面對(duì)今年的新生致歡迎詞。下面的一段話是我準(zhǔn)備在那時(shí)對(duì)新生們說(shuō)的，我要讓在座的各位的兒女們謹(jǐn)記自己的責(zé)任:

“如果我們是一家醫(yī)學(xué)院，你們必將非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)切除闌尾，因?yàn)槟程斓牧璩?點(diǎn)，如果有一位急癥病人來(lái)到診室，你就有責(zé)任挽救這個(gè)生命。同學(xué)們，某天晚上8點(diǎn)，某人會(huì)步入音樂(lè)廳，帶著疑惑的頭腦、受傷的心靈和疲憊不堪的靈魂，他是否能如釋重負(fù)地走出音樂(lè)廳就是你的責(zé)任了。

同學(xué)們，你們進(jìn)入這所學(xué)校，不是為了成為一個(gè)娛樂(lè)大眾的人。你們也無(wú)需銷售自己。事實(shí)上，你們沒(méi)有任何東西需要向別人銷售。音樂(lè)家的工作不是售賣二手車，也不是售賣任何產(chǎn)品。我不是一個(gè)娛樂(lè)大眾的人，我更像是一名醫(yī)護(hù)人員，一名消防員，一名救援人員。你們進(jìn)入這所學(xué)校，是為了慰藉人們的心靈，治療人們精神世界的各種病痛。你們的工作是深入人們的內(nèi)心，關(guān)照那里的疾苦，確保人們保持平和的心境，幸福安康地生活下去。

在座各位，坦誠(chéng)地說(shuō)，我希望你們不只是精通音樂(lè)，我希望你們能去拯救地球，讓地球沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿和諧與安寧，人們之間互相理解，平等以待。我不希望這些努力來(lái)自于政府、軍隊(duì)或商人，我也不希望來(lái)自于宗教，目前看來(lái)宗教是引起最多戰(zhàn)爭(zhēng)的根源。如果人類的將來(lái)能夠獲得和平，各種矛盾沖突可以消解，那么我希望藝術(shù)家承擔(dān)這樣的使命，因?yàn)檫@是音樂(lè)之使然。無(wú)論是在納粹集中營(yíng)還是?9·11?的夜晚，只有藝術(shù)家才能滿足人類精神深處的冀求，撫慰心靈深處的苦痛。”

2004年9月1日

（由中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司提供譯稿）

第二篇：音樂(lè)系主任致新生家長(zhǎng)的歡迎詞(波士頓大學(xué))

音樂(lè)系主任致新生家長(zhǎng)的歡迎詞(波士頓大學(xué))《讓我們談?wù)勔魳?lè)》

音樂(lè)不是奢侈品，不是我們錢包鼓了的時(shí)候才來(lái)消費(fèi)的多余物，音樂(lè)不是消遣，不是娛樂(lè)，音樂(lè)是人類生存的基本需要，是讓人類生活得有意義的方式之一。波士頓大學(xué)音樂(lè)系主任 卡爾?伯納克博士

我覺(jué)得,我的父母最擔(dān)心的一件事情就是，作為一個(gè)音樂(lè)家我可能得不到這個(gè)社會(huì)的認(rèn)可；或者說(shuō)不會(huì)有什么人賞識(shí)我。我在中學(xué)時(shí)成績(jī)很好，理科尤其出色。我的父母認(rèn)為如果我能夠成為一位醫(yī)生、一位化學(xué)家或者一位工程師，都會(huì)比我作為一個(gè)音樂(lè)家得到更多人的認(rèn)可。我至今還記得，當(dāng)我宣布自己決定進(jìn)入音樂(lè)學(xué)院深造時(shí)，我的母親是這樣評(píng)價(jià)我的:你這是在浪費(fèi)你的升學(xué)考試（sat）成績(jī)！在某種程度上我認(rèn)為就連我的父母自己都不太確定，音樂(lè)到底價(jià)值幾許，音樂(lè)到底能做些什么。然而他們卻是熱愛(ài)音樂(lè)的:無(wú)論何時(shí)，他們總是在聽(tīng)古典音樂(lè)。只不過(guò)他們并不真正了解音樂(lè)的作用。請(qǐng)?jiān)试S我就這個(gè)問(wèn)題略談一些我自己的看法。在我們所身處的這個(gè)社會(huì)里，音樂(lè)被歸入報(bào)紙上的藝術(shù)與娛樂(lè)版面；然而嚴(yán)肅音樂(lè)也就是您的孩子即將學(xué)習(xí)的這類音樂(lè)，卻與娛樂(lè)扯不上一絲一毫的關(guān)系。更確切地說(shuō)，嚴(yán)肅音樂(lè)與大眾娛樂(lè)是截然不同的兩回事，接下來(lái)讓我們談?wù)勔魳?lè)，談?wù)勔魳?lè)的作用。

關(guān)于音樂(lè)的真正作用，古希臘人也許是最早對(duì)此有所闡述的人類文明之一。他們的表述非常有趣，古希臘人說(shuō)，音樂(lè)和天文學(xué)就如同一枚硬幣的兩面，天文學(xué)是研究永存于外部世界的可見(jiàn)物體的學(xué)科，音樂(lè)則是研究深藏于內(nèi)心世界的隱秘情感的學(xué)科。音樂(lè)總有辦法發(fā)現(xiàn)隱藏在我們心靈深處的那些雖然豐滿，卻不可見(jiàn)的流動(dòng)的情感，幫助我們確定自己內(nèi)心的狀態(tài)。我們來(lái)舉幾個(gè)例子，看看音樂(lè)到底是如何發(fā)揮它的作用的。法國(guó)作曲家?jiàn)W利維埃?梅西安創(chuàng)作于1940年的《時(shí)間終結(jié)四重奏》是音樂(lè)史上最偉大的作品之一。當(dāng)時(shí)的梅西安31歲，此時(shí)正值法國(guó)加入反納粹戰(zhàn)爭(zhēng)，梅西安在1940年6月遭到德國(guó)納粹的逮捕，被關(guān)押在一所集中營(yíng)里。

梅西安是幸運(yùn)的，這所監(jiān)獄里一名同情他的看守給他提供了紙和一個(gè)可以從事創(chuàng)作的地方。更幸運(yùn)的是在監(jiān)獄里，梅西安還遇到了同行:一位大提琴家、一位小提琴家和一位單簧管演奏家。于是梅西安就想給這樣一個(gè)特殊的組合創(chuàng)作一首四重奏。1941年1月，這部作品第一次演出，聽(tīng)眾是監(jiān)獄里的犯人和集中營(yíng)的看守們。如今，這部作品已成為一部家喻戶曉的不朽之作。

我想在座各位都應(yīng)該多少了解一點(diǎn)納粹集中營(yíng)的生活，也許會(huì)有這樣的疑惑:為什么在這樣的條件和環(huán)境下還有人可以花時(shí)間和精力創(chuàng)作和演奏音樂(lè)？集中營(yíng)里的人們?nèi)绻軌蛎庠舛敬颉⒉话?、不受酷刑折磨就不錯(cuò)了，如果可以找到食物和飲水那就更謝天謝地了，怎么可能還有心思聽(tīng)音樂(lè)？其實(shí)，在集中營(yíng)里不僅有音樂(lè)，還有詩(shī)歌和繪畫(huà)，像梅西安一樣的人不只是一位兩位，而是有許多許多，他們都在進(jìn)行著藝術(shù)創(chuàng)作。為什么？越是人們只關(guān)注最基本生存的地方，藝術(shù)越顯示出其本質(zhì)，而成為生活的核心。集中營(yíng)里沒(méi)有錢、沒(méi)有希望、沒(méi)有商業(yè)、沒(méi)有娛樂(lè)，甚至沒(méi)有最基本的尊重，但是集中營(yíng)里絕對(duì)不是沒(méi)有藝術(shù)。藝術(shù)是生存的一部分；藝術(shù)是人類精神的一部分，是人類證明自我價(jià)值的必然表現(xiàn)。藝術(shù)是人們表達(dá)我還活著，生命是有意義的的方式之一。2001年9月的時(shí)候，我還住在曼哈頓，12日的那個(gè)清晨我一下子對(duì)我所從事的藝術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)音樂(lè)與整個(gè)世界的關(guān)聯(lián)有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)天上午10點(diǎn)，我像往常一樣坐在鋼琴旁邊準(zhǔn)備練習(xí)，這只是習(xí)慣使然，我并沒(méi)有刻意為之。我掀開(kāi)琴蓋，翻開(kāi)樂(lè)譜，雙手輕撫琴鍵，但接下來(lái)我又收回了雙手。我坐在那里想，我所做的這件事情真的有意義么？此時(shí)此刻彈奏鋼琴難道不是很不合時(shí)宜嗎？這個(gè)城市昨天剛剛發(fā)生了一場(chǎng)悲劇，現(xiàn)在彈琴似乎顯得那么愚蠢、那么荒謬、那么突兀、那么毫無(wú)意義。我為什么要坐在鋼琴旁邊？作為一個(gè)音樂(lè)家，這種情況下我應(yīng)該如何自處？誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候需要一個(gè)彈鋼琴的人呢？我感到自己完全不知所措。

接下來(lái)我和所有紐約人一樣，度過(guò)了非常難熬的一周。我不僅沒(méi)有碰鋼琴，甚至曾閃現(xiàn)這樣的念頭:我會(huì)不會(huì)再也不愿意彈奏鋼琴了？我開(kāi)始關(guān)注大家都是怎樣撐過(guò)那段日子的。至少在我和我的鄰居們中間，沒(méi)有人為了盡快度過(guò)那段時(shí)間而去打籃球、玩拼字游戲或者打牌。我們不看電視，不去購(gòu)物，更不會(huì)去商業(yè)區(qū)。據(jù)我所見(jiàn)，就在9月11日當(dāng)晚，紐約市內(nèi)有組織的第一個(gè)大型活動(dòng)是演唱會(huì)。人們?cè)诟鱾€(gè)消防隊(duì)門前歌唱，他們縱聲高歌《我們一定會(huì)勝利》，很多人還唱起了《美麗的亞美利加》。就是在那個(gè)星期，紐約愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)在林肯中心奏響了《勃拉姆斯安魂曲》，這也是我所能記得的當(dāng)時(shí)舉辦的第一項(xiàng)公共活動(dòng)。也就是說(shuō)，廣大公眾第一次組織起來(lái)表達(dá)哀思、第一次對(duì)那樣的歷史悲劇抒發(fā)情感的方式，是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。也就是從那一刻開(kāi)始，人們明白了，生活仍然要繼續(xù)，在那個(gè)特殊的夜晚，保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)空安全的責(zé)任交給了美國(guó)軍方，而引領(lǐng)人們走出悲痛的任務(wù)卻交給了藝術(shù)，更確切地說(shuō)，是交給了音樂(lè)。

通過(guò)以上這兩件事情，我開(kāi)始明白音樂(lè)并不是我們所司空見(jiàn)慣的報(bào)紙上藝術(shù)和娛樂(lè)版面的內(nèi)容。音樂(lè)不是奢侈品，不是我們錢包鼓了的時(shí)候才來(lái)消費(fèi)的多余物，音樂(lè)不是消遣，不是娛樂(lè)，音樂(lè)是人類生存的基本需要，是讓人類生活得有意義的方式之一。語(yǔ)言窮盡之處，音樂(lè)可以表達(dá)；思維無(wú)法觸及之處，音樂(lè)能夠揭示心靈深處的情感。

在座的各位中或許有人聽(tīng)過(guò)塞繆爾?巴伯創(chuàng)作的《弦樂(lè)的慢板》，那優(yōu)美的旋律扣人心弦。也許這首曲子的名字您沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，但如果您看過(guò)奧利弗?斯通導(dǎo)演的越戰(zhàn)電影《野戰(zhàn)排》，您應(yīng)該知道，這部電影所使用的配樂(lè)正是《弦樂(lè)的慢板》。無(wú)論如何，如果您現(xiàn)在知道我所說(shuō)的這首曲子，您一定會(huì)了解它所具有的巨大力量，它可以令你敞開(kāi)心扉，它可以令你黯然哭泣，它可以觸動(dòng)你心靈深處的隱痛。音樂(lè)就如同一位出色的療傷專家，發(fā)掘我們的潛意識(shí)，讓我們清楚地看見(jiàn)自己的內(nèi)心世界。

在座各位估計(jì)很少有人參加過(guò)沒(méi)有配樂(lè)的婚禮吧?；槎Y上的音樂(lè)也許并不會(huì)很多，有些甚至可能還很難聽(tīng)，但至少在婚禮上總歸會(huì)演奏音樂(lè)。有些事情在婚禮上屢見(jiàn)不鮮:參加婚禮的人們也許在心里壓抑著各種各樣的情感。當(dāng)婚禮活動(dòng)中止，歌手開(kāi)始演唱，樂(lè)手開(kāi)始彈奏，無(wú)論那歌聲是否動(dòng)聽(tīng)，無(wú)論那樂(lè)音是否流暢，只要音樂(lè)奏響，總會(huì)有30%～40%的人一次、兩次、甚至三次地流下眼淚。

第三篇：致新生歡迎詞

致新生歡迎詞

親愛(ài)的新同學(xué)們：

你們好！

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。踏著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，你們帶著青春活力，帶著對(duì)知識(shí)的不懈追求，帶著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬，邁進(jìn)了我們遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院。你們，是新學(xué)年里我院一道最亮麗的風(fēng)景線；也正是你們——新一代莘莘學(xué)子的青春激情，給學(xué)校注入了無(wú)限生機(jī)與活力。在此，學(xué)校謹(jǐn)對(duì)你們表示最誠(chéng)摯和最熱烈的歡迎——?dú)g迎你們，新同學(xué)！

……

2010年6月28日

遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第四篇：大學(xué)新生歡迎詞

歡迎詞是歡迎人在被歡迎人到達(dá)時(shí)在歡迎現(xiàn)場(chǎng)口頭發(fā)表的歡迎稿，下面是小編整理的大學(xué)新生歡迎詞，歡迎閱讀。大學(xué)新生歡迎詞【一】

各位親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們迎來(lái)了2011級(jí)新同學(xué)。你們帶著青春活力，帶著對(duì)知識(shí)的不懈追求，帶著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬，邁進(jìn)了我們的校園。你們的到來(lái)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院全體師生對(duì)你們表示最誠(chéng)摯和最熱烈的歡迎——?dú)g迎你們，新同學(xué)！歡迎你們來(lái)到我們廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院，歡迎加入我們加入廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭。

“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。帶著父母的囑咐，帶著期盼，帶著新奇，你們踏進(jìn)了心中向往已久的大學(xué)校園，一切會(huì)是陌生的——新環(huán)境、新的面孔、新的起點(diǎn)，這一切也許會(huì)令你感到新鮮和好奇。或許昨天你們還感覺(jué)離大學(xué)很遙遠(yuǎn)，而今天你們已經(jīng)站在了大學(xué)的 起點(diǎn)；或許這里不是你們最初的夢(mèng)想，但這里卻將成就你未來(lái)的輝煌；或許現(xiàn)在你們的感覺(jué)還很迷茫，讓我們引領(lǐng)你們步入理想的殿堂。當(dāng)你跨進(jìn)這所美麗的校園，你就成了我們大家庭的一員，在這個(gè)大家庭里，充滿著真情，充滿著友愛(ài)，充滿著對(duì)一切美好事物的追求。在這個(gè)大家庭里，你將在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操，盡情發(fā)揮你的特長(zhǎng)，豐富你的學(xué)識(shí)，攀登科學(xué)的高峰，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

來(lái)到這里，我相信你們會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)檫@里有領(lǐng)導(dǎo)和老師父母般的關(guān)懷與教導(dǎo)，也有同學(xué)們兄弟姐妹般的幫助。來(lái)到這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺(tái)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)

都將為大家提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為你們的成長(zhǎng)提供助力。大家的課余生活也將是豐富多彩：總之，只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你總能有機(jī)會(huì)一顯身手?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。讓我們攬萬(wàn)卷文采，汲百代精華，踏實(shí)的走好每一步，共同攜手，用我們的激情、智慧和努力在這片新的天地里譜寫(xiě)的屬于你們自己絢麗多彩的青春之歌！

最后祝大家在校期間快樂(lè)、幸福！

20xx年xx月xx日

尊敬有各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的新老同學(xué)們： 大家好！

一路艱辛跋涉，一路滿懷希望。在這碩果累累，丹桂飄香的美好季節(jié)里，數(shù)年寒窗激發(fā)了你們對(duì)命運(yùn)和前途的不懈追求，帶著喜悅帶著憧憬，你們走進(jìn)了朝氣蓬勃的×××學(xué)校，走進(jìn)了寧?kù)o和諧的中專校園。值此2013年秋季開(kāi)學(xué)典禮舉行之際，作為一名老同學(xué)代表，謹(jǐn)向你們——2013級(jí)全體新同學(xué)，致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎！

新的環(huán)境、新的面孔、新的起點(diǎn)，這一切也許會(huì)令你感到新鮮和好奇。感慨之余，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有40多年辦學(xué)歷史的學(xué)校有著深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德修養(yǎng)高尚、治學(xué)執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)、管理服務(wù)科學(xué)的教職工隊(duì)伍。他們秉承“教書(shū)育人、為人師表”的宗旨，堅(jiān)持“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的理念，以他們的心血和智慧，讓每一位學(xué)生健康、快樂(lè)、成才；擁有一群朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于創(chuàng)新的可愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)們。今天的財(cái)經(jīng)，已經(jīng)贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，成為我省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。

同學(xué)們，你們即將與學(xué)校一起開(kāi)始新的成長(zhǎng)：你們的本領(lǐng)將在這里練就，你們的價(jià)值將在這里提升，你們的才華將在這里顯露。在這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺(tái)，校團(tuán)委、校學(xué)

生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)都將為大家提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為你們的成長(zhǎng)助力。大家的課余生活也將是豐富多彩：演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、K歌大賽、鋼琴比賽等等?？傊?，只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你就能有機(jī)會(huì)一顯身手。

親愛(ài)的新同學(xué)，在財(cái)經(jīng)，我們相識(shí)、相交、相知，讓我們一起奠定無(wú)堅(jiān)不摧的知識(shí)基石，一起拂動(dòng)翱翔藍(lán)天的浩浩長(zhǎng)風(fēng)。讓我們攜起手來(lái)，共度人生最美妙的時(shí)光吧！今天，你是財(cái)經(jīng)莘莘學(xué)子中卷起千堆雪中的一朵浪花；明天，你是財(cái)經(jīng)熠熠生輝的豐碑上最耀眼的一個(gè)名字！同學(xué)們，揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，讓我們一起努力打造財(cái)經(jīng)學(xué)校明天的輝煌！

財(cái)經(jīng)歡迎你——親愛(ài)的新同學(xué)們！

×××

20xx年9月1日

家長(zhǎng)同志們、新生同學(xué)們：

你們好！

金色滿園，夢(mèng)想飛越；播下理想的種子，耕耘金秋的歲月。親愛(ài)的新同學(xué)，歡迎你們來(lái)到長(zhǎng)治十中，來(lái)到這個(gè)棟梁的搖籃，來(lái)到這片育人的沃土，祝賀你成為長(zhǎng)治十中光榮的一員，我們?nèi)熒鸁嵴\(chéng)歡迎你的到來(lái)！

長(zhǎng)治十中是省級(jí)首批示范初中、山西省特色學(xué)校、山西省德育示范學(xué)校、山西省文明學(xué)校、山西省綠色學(xué)校，長(zhǎng)治市園林化單位。學(xué)校位于市區(qū)城東路，為完全中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工約200人，42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3000余人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流，圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、語(yǔ)音、多媒體、音體美特長(zhǎng)教室一應(yīng)俱全。在二十多年的辦學(xué)中，長(zhǎng)治十中教學(xué)成績(jī)一流，中考成績(jī)?cè)啻螛s獲全市第一；高中辦學(xué)步入特色化發(fā)展之路，音體美特長(zhǎng)班辦學(xué)規(guī)模業(yè)已形成；初中數(shù)理化競(jìng)賽更是一支獨(dú)秀，學(xué)校榮獲全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽全省第一四連冠，物理、化學(xué)多次榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。長(zhǎng)治十中以一流的教學(xué)業(yè)績(jī)、科學(xué)的規(guī)范管理、特色化的發(fā)展之路，成為長(zhǎng)治市教育戰(zhàn)線的一面旗幟。自3月上旬以來(lái)，在以臧杰華為校長(zhǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，全校師生秉承“重拾信心、振奮精神，凝聚合力、重塑輝煌”的理念，進(jìn)行了一系列改革和探索，先后制定了學(xué)校發(fā)展的中、長(zhǎng)期規(guī)劃，確立“優(yōu)秀+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)、“常規(guī)+特色”的培養(yǎng)模式，上下一心、勵(lì)精圖治。用制度管人，根據(jù)制度辦事，這是十中在管理上邁出的一大步。學(xué)校先后對(duì)行政考核制度進(jìn)行了調(diào)整，建立健全教學(xué)管理制度、績(jī)效工資分配制度、校務(wù)公開(kāi)制度等一系列制度，全面、扎實(shí)地理順了學(xué)校的內(nèi)部管理程序，有力地促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理工作邁上新臺(tái)階。

未來(lái)，十中將陪伴你三年的成長(zhǎng)，將關(guān)注你的發(fā)展，將成就你騰飛的夢(mèng)想，慢慢呈現(xiàn)給你她獨(dú)有的魅力：在這里，有一支陣容強(qiáng)大，享譽(yù)上黨的特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍；在這里，有嚴(yán)謹(jǐn)而生動(dòng)的課堂，有老師清晰的講解、耐心的輔導(dǎo)，有班主任的殷切關(guān)懷；在這里，有同學(xué)們的互助互愛(ài)、共同成長(zhǎng)；在這里，有“我愛(ài)我家”志愿者服務(wù)隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的“三自教育”活動(dòng)的；在這里，有組建的數(shù)理化生學(xué)習(xí)興趣小組，有文學(xué)社、詩(shī)社、外語(yǔ)社、小記者團(tuán)等各類社團(tuán)，有小樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、健美操隊(duì)和籃球隊(duì)來(lái)豐富大家的校園生活？

同學(xué)們，當(dāng)新的生活到來(lái)時(shí)也許你還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，也許還會(huì)有某方面的不適應(yīng)。不要緊，放松心情，適時(shí)調(diào)整，只要你在最美好的季節(jié)里，在十中這片熱土上，愿意留下自己堅(jiān)實(shí)的足印，你的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。日子一天天的數(shù)，真慢；日子一天天的過(guò)，真快?！斑^(guò)”，就是創(chuàng)造的過(guò)程。三年里，會(huì)有殺場(chǎng)鏖戰(zhàn)的激烈，也會(huì)有詩(shī)意揮灑的浪漫，會(huì)有彷徨失落的困惑，也會(huì)有戰(zhàn)勝自我的快樂(lè)。以感恩的心去接受這一切吧，它會(huì)成為你一生享用不盡的財(cái)富。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的新生同學(xué)們，十中，是你人生的又一個(gè)起點(diǎn)。我們誠(chéng)摯地祝福你們，珍惜自己所擁有的機(jī)會(huì)，努力拼搏，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓十中的日子成為你永遠(yuǎn)最美麗的記憶，讓十中的歲月成為你人生畫(huà)卷中最美麗的篇章。今天你們是桃李芬芳；明天你們是社會(huì)棟梁。來(lái)吧，親愛(ài)的新同學(xué)，這里，激情點(diǎn)燃你的希望之火；這里，實(shí)力造就你的成功之夢(mèng)。我選擇，我喜歡。

最后，我們謹(jǐn)代表全體師生，祝所有的新生雛鷹振翅，勇搏學(xué)海長(zhǎng)空。

尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，伴著纖云翩翩，伴著楓紅菊香，你們懷揣著無(wú)限的憧憬，來(lái)到了寧夏司法警官學(xué)院。你們的到來(lái)，猶如徐徐清風(fēng)，讓學(xué)院更加清新宜人，璀璨多姿。學(xué)院全體師生期盼著你們的到來(lái)，我們用最誠(chéng)摯的心意衷心的祝福你們，歡迎你們！

xx年新入學(xué)的同學(xué)們，歡迎你們，歡迎你們來(lái)到寧夏司法警官學(xué)院，歡迎你們加入寧司警院這個(gè)大家庭！我們知道，同學(xué)們，特別是第一次進(jìn)入寧司警院的同學(xué)們，心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這里，我們向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！

剛剛跨入大學(xué)校園，我想你們都會(huì)問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題，“我來(lái)這兒做什么？”“我將成為一個(gè)怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問(wèn)題就是一座座塔基，而你的回答，就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這兩個(gè)問(wèn)題時(shí)，你們正是在為大學(xué)或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹(shù)一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來(lái)的你們將不斷地修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

歡迎你們，來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子！

當(dāng)你跨進(jìn)這所美麗的校園，你就成了我們大家庭的一員，在這個(gè)大家庭里，充滿著真情，充滿著友愛(ài)，充滿著對(duì)一切美好事物的追求。在這個(gè)大家庭里，你將在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操，盡情發(fā)揮你的特長(zhǎng)，豐富你的學(xué)識(shí)，攀登科學(xué)的高峰，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

新的面孔、新的價(jià)值觀念和標(biāo)準(zhǔn)，新的生活方式，需要你用理性的目光和膽識(shí)、用辛勤的勞動(dòng)和汗水，去實(shí)現(xiàn)你走向人生成功與輝煌的又一起點(diǎn)。

在這個(gè)大家庭里，它能提供給你良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和全新的發(fā)展機(jī)會(huì)，你將會(huì)認(rèn)識(shí)更多的事物，掌握更多的知識(shí)，更自由地盡情發(fā)揮你的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。你也許會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，請(qǐng)及時(shí)告訴我們，我們將會(huì)竭力幫助你解決這些問(wèn)題和困難。

祝你們的大學(xué)生活快樂(lè)、幸福！

第五篇：大學(xué)新生歡迎詞

大學(xué)新生歡迎詞

親愛(ài)的2013級(jí)新同學(xué)們：

金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，遼闊的草原，鮮花盛開(kāi)！伴隨著高考成功的欣喜，懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，學(xué)子們從祖國(guó)各地即將步入“塞上明珠、魅力青城”-呼和浩特市，投入到充滿生機(jī)與活力的***醫(yī)科大學(xué)的懷抱。

親愛(ài)的同學(xué)們，***醫(yī)科大學(xué)是歷經(jīng)57年的洗禮，仍矢志不渝秉承“博學(xué)、尚行、精誠(chéng)、至善”校訓(xùn)的勵(lì)志校園；是山清水秀、傳承智慧、孕育天使的搖籃；是擁有25個(gè)本科專業(yè)，850名專任教師的醫(yī)學(xué)殿堂。

校園盛裝，碧水含笑，百鳥(niǎo)和鳴！在這里，***醫(yī)科大學(xué)全體師生歡迎你們的到來(lái)。

親愛(ài)的同學(xué)們，也許昨天你還只是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、稚氣未脫的天真少年，但從你們跨進(jìn)校園的第一步開(kāi)始，這里將是你們奮斗追求的一個(gè)新起點(diǎn)。十年寒窗誠(chéng)然刻苦，五載春華更須拼搏。大家由高中生成為大學(xué)生，要盡快轉(zhuǎn)換角色、更新觀念、轉(zhuǎn)變思維方式。大學(xué)生活對(duì)于勤學(xué)篤行的人，是任意翱翔的天空，寬松自由；而對(duì)于不思進(jìn)取的人，則是布滿荊棘的小道，寸步難行。同學(xué)們應(yīng)樹(shù)立崇高理想，胸懷大志，牢記使命，為發(fā)展祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，全面提高科學(xué)文化素質(zhì)，提高應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的能力；要注意強(qiáng)健體魄，磨練意志，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一、全面和諧發(fā)展。大學(xué)校園多姿多彩、生氣勃勃，同學(xué)們要善于在豐富的校園科技文化活動(dòng)中陶冶情操，培養(yǎng)和塑造創(chuàng)新精神；要積極參加各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中求真知，長(zhǎng)才干。在這里，還要特別叮囑家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，一定要正確面對(duì)暫時(shí)的困難，拋棄心理包袱，學(xué)校絕不會(huì)讓任何一個(gè)勤奮上進(jìn)的學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

盛世時(shí)代賦予了你們成長(zhǎng)的希望，美麗校園承載著你們青春的記憶，知識(shí)殿堂賜予了你們前進(jìn)的力量。在這里，風(fēng)華正茂的你們將創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)精彩而感動(dòng)的瞬間，度過(guò)你們?nèi)松凶蠲利?、最值得回憶的大學(xué)時(shí)光；在這里，你們青春豪邁！希望你們?cè)?**醫(yī)科大學(xué)這塊沃土上儲(chǔ)備知識(shí)，積蓄智慧，用辛勤和汗水譜寫(xiě)新的華章！