第一篇：技能之星演講稿

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

大家下午好！我是技能之星候選人常偉。

<首先，向在座的各位說聲抱歉，由于我的個人原因而耽誤大家的時間。為此我再一次說一聲抱歉>

今天，我的演講題目是《有聲世界，無聲付出》，正如我在初賽時所說，站在這里進行技能之星評比，不是我一個人，而是我們，北華航天工業(yè)學院所有的校園音響師。

2010年，懷揣著夢想走進大學校門，同一年，成為了系學生會的一員，進入了辦公室這個大家庭，從那時起開始接觸音響，雖然最開始只是和各系學生會之間，相互協(xié)調音響設備，一次很偶然或者說上天注定的機會，讓我成為了一名校園音響師，從那以后我不再是單純的負責協(xié)調設備的辦公事干事，而成為了一名操作人員，當看著一次次的活動因為有我調試的音響而增光添彩時，盡管很累，但也開心，臉上總會洋溢著幸福的微笑，一切只為我為組織貢獻了一份力量。后來進入了校學生會，隨著活動的增加，我的技術又得到了進一步的提升，目前在我們校學生會的大家庭里，成立了音響小組，帶著二十多個徒弟，看見他們遇到不懂、不會的問題時一遍又一遍的問我，我很開心，還記得第一次給他們講課的時候，講到嗓子都疼了，但是我還是很高興為他們解答各種各樣的問題，因為我在他們身上看見了自己的影子，那份對音箱的熱愛，同時，我更看到了校園音響師的光明，因為有這么多的人和我一樣，熱愛這個職業(yè)，熱愛這份工作。

或許，你在疑惑為什么我會以有聲世界，無聲付出為題，這只是對我們校園音響師的一個描述而已，其實仔細想想你所參加過的活動，音響渲染著整個會場，靜下心來你會發(fā)現(xiàn)，會隨著音響擴大的信息而轉變著，而這些就是我們的世界，一個有聲的世界，但是主角從來不是我們，我們只是在角落里默默的付出著，默默地流著汗，為活動擔心著，生怕出一點點差錯，調試好的音響，只有在是試音是會傳來一陣我們的聲音，而直到活動結束，不會再有我們的聲音出現(xiàn)在音響里，這就是我們無聲的付出。所以，我認為對于校園音響師最準確的描述那就是有聲世界，無聲付出。

或許，我們的技術達不到專業(yè)人士的水平，可我們依然在努力進步著，只有一次又一次的磨練，才能鑄就我們嫻熟的技術，其實今天站在這里有的不僅僅是慶幸，更有愧疚，所謂慶幸，就是很榮幸的成為了校園音響師的“鼻祖”，因為我是華航首位使用“校園音響師”這個稱號的學生，而愧疚也一樣源于此，我的技術不是最好的，可能在座的就不乏藏龍臥虎之輩，技術比我更加嫻熟，比我懂得更多，了解的更透徹。

但是，今天站在這里，無論結果如何，我想我的目的達到了，因為，你們在座的各位可以大聲的告訴我，我們的職業(yè)是什么?（觀眾：校園音響師）對，就是校園音響師，這就是我參加此次校園明星評選的目的，讓更多的人知道校園音響師這個職業(yè)，讓更多的人知道，在北華航天工業(yè)學院的學生活動中，有這樣一群人，在默默的付出著，在無聲的付出著，在為有聲的世界而付出著。

演講，進行到這里，也接近了尾聲，請允許我再說一遍，校園音響師的口號：用雙手裝飾活動，用技能點綴校園文化，這就是我們——校園音響師。

謝謝大家，我的演講完畢。

第二篇：校園之星技能之星申請書

“校園之星”申報材料

——xx之星

自我介紹：

xx同學，來自xx級xx系xx班?，F(xiàn)擔任班級組織委員，學生會xx部部長，是一名優(yōu)秀團干。一直信奉的座右銘是：在強者的眼中，沒有最好，只有更好。具體事跡：

經過在這xx一年的努力奮斗xx同學學到了許多也得到了許多，憑借這次學校評校園之星的機會，她特提出申請。xx同學知道自身還有一些瑕疵不能滿足，但是她有一顆積極向上的心，她愿通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。拿破侖曾經說過：“一個不想做將軍的士兵不是好士兵”。所以她仍然提出申請——申請校園之星中的技能之星。

當xx寫下這份申請書時，她深深地知道，作為一名大學生肩負著努力學習、奉獻社會、報效祖國的重任；她更深深地知道，作為一名新世紀的大學生，不僅要有牢固的科學文化知識，還要有較強的工作能力、過硬的心理素質等等。只有這樣，才能符合社會的發(fā)展、國家的需要。

當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發(fā)展，就必須完善自她、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。作為當代大學生，只有扎實的專業(yè)知識是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質。這次評選活動對于她來說

是一件極其有意義的事情,xx相信自己有資格當選xx“技能之星”。如果她能夠當選，她定能夠作出表率作用，并且也能繼續(xù)激勵自己以身作則，樹立專業(yè)學習的好榜樣。

2013年夏天，離開了父母，離開了生活了20年的故鄉(xiāng)，懷揣著一顆無比激動的心，她來到了xx；當她正式成為一名大學生時時，她就暗下決心：一定要樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，帶著她的人生夢想，拼搏到底，在這里尋找出屬于自己的一片藍天！從進入大學的一刻起她就時刻嚴格要求自己認真學習、積極向黨組織靠攏，積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的內容，從思想政治方面，增強自己加入共產黨的基本政治素質。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，擁護黨的“一國兩制”制度，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，科學發(fā)展觀。并且在經過任課老師的講解后，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。

作為一名學生，最重要的就是學習。學習上，她一直堅信一分耕耘一分收獲，在堅持不懈的努力下，成績在班級名列前茅，她深深體會到一分耕耘一分收獲的真理。同時她也感覺到了自身的不足，這更加激勵了她除努力學習專業(yè)知識外，還應該提高自身各方面能力的決心。大一上學期她就在學習之余報了外貿會計的培訓，并且經過了一個學期的培訓與學習，她成功考取了外貿會計的上崗證書。而且，從小對會計感興趣的她，也在額外的時間自己買了書自學了會計知識，希望能在下半年的考試中通過。另外她本人也準備在本學期報名心里

咨詢師考試，都說與一個人相處了解他在想什么就是了解他的一大半了，學習這些技能不僅是為了增加自己的知識儲備，也是為了更好地拓寬自己在學習圈和將來的工作圈的人際交往。目前，相應學校的號召，學習的同時能勤工儉學，走進社會學習相關的實踐知識，她報名了導游，學習之余能接團，一方面幫助自己了解這個將要待四年的城市，另一方面也豐富自己的閱歷，導游知識的培訓，如何帶領好一個團隊對她們現(xiàn)在乃至將來都是很需要的。大學生活是美麗而又豐富度多彩的，如何在這片天地里讓自己的人生更加充實而豐盈是一個永恒的主題。學習、工作、生活是其中的三個主旋律。學習的同時，掌握一些專業(yè)以外的技能知識能為將來的工作拓寬很多道路。從小學習寫字的她在大學也很好的派上了用場，在團總支的工作中，書寫了很多獎狀。一年級開始她就開始學習民樂古箏，也在六年級的時候就拿到了專業(yè)八級證書，大學里也能充分發(fā)揮特長，參加各種文娛演出。xx同學在思想操守方面，謹遵學校的規(guī)章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應該做的事。在大學，最重要的是鍛煉自己的綜合素質。綜合素質包括優(yōu)異的學習成績，與人交往合作的能力，組織協(xié)調能力，表達能力等等。當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發(fā)展，就必須完善自她、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自律。

當然，學習，仍然是最重要的事情。xx也時刻提醒自己，在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。

夜深人靜時，她總會獨自地思考，怎樣才會讓她的大學生活充實而有意義，怎樣才能使她的人生多一份美麗，少一份遺憾。她的答案始終只有一個，那就是——對于過去，懷著一份反省與珍惜的態(tài)度；對于現(xiàn)在，把握好眼前的每一秒，不要讓時光無故地從身邊流過；對于將來，要滿懷自信，勇敢大聲地說“我一定行”!至始至終，她們都應牢記學習是最根本的，只有通過學習，她們才能積累穩(wěn)固扎實的科學文化知識，而她學習的這些技能知識是為以后的人生和工作生活打下堅實的基礎。

第三篇：學業(yè)之星(技能之星)主要事跡材料

學業(yè)之星(技能之星)主要事跡材料

寥若晨學業(yè)之星

首先，非常感謝樂山師范學院校團委給了我競選校園之星這樣一個平臺，可以展現(xiàn)自己的風采和特長，并讓更多的人認識和了解我。我是來自體育學院2015級體育教育一班的廖若辰，從小我便是一個做事很嚴謹的人，對自己嚴格要求，并以身作則，努力做到事事為他人、為集體著想。這樣使我得到了同學和老師們較高的評價，對此我感到非常榮幸，所以我認為我有能力競選校園之星的學習之星。

0

1一、思想上

本人在思想方面積極要求進步,不斷塑造良好的人生觀、價值觀和世界觀,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,與時俱進,積極向先進人物學習,樹立了勤奮學習報效祖國和振興中華的遠大理想,并不斷為之奮斗,是一個具有遠大理想并為之努力奮斗的進步青年學生。我積極要求進步,認真學習了馬列主義，毛澤東思想，科學發(fā)展觀，“三個代表”和中國特色社會主義的重要思想。這樣在黨團組織的培養(yǎng)下我在思想和認識上都有了很大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了我極大的鼓舞和勇氣，讓我能夠充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)，不斷修正自身的缺點和不足。大學伊始我就遞交了入黨申請書,主動積極向黨組織靠攏，向黨員同志學習，現(xiàn)在我已榮幸地成為了一名中國共產黨預備黨員,以后會更加以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,同時加強自己的理論學習,撰寫讀書筆記,與同學們深入開展談心活動,深刻剖析自己的黨性,對今后的發(fā)展有了更高層次的認識。

0

2二、學習上

在學習上,一方面我堅信一分耕耘一分收獲,只要認準方向并且堅持不懈的努力,就一定能夠有所回報;另一方面一直要求自己做到博學與專學的統(tǒng)一,在抓好自己的專業(yè)基礎課程的基礎上,廣泛涉獵各種課外知識,涉足多個領域,多讀書,多交流,多實踐。在大學的生活中,不論是平時還是禮拜天,我能制定合理的計劃并嚴格按計劃學習生活，在學習和生活計劃的安排上，我都安排的井井有條的。一直以來我嚴格要求自己,勤奮學習,銳意進取,愛鉆研、肯鉆研。以“勝不驕,敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學習,因為我深知學無止境,一山還比一山高。我在學習上的秘訣只有四個字:認真,堅持。在大學三年期間共獲得了兩次校舍二等獎學金和一次校舍一等獎學金，在大三學期,因為自己的興趣愛好，去報了心理咨詢師的培訓班學習心理知識。此外，我也注重將所學的知識用于實踐，堅持理論聯(lián)系實際。實踐能夠促進我對社會的了解，提高自身對經濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識并做到勤學善思力行創(chuàng)新，積極幫助同學解決學習上的困難，主動幫助班委搞好班級的班風建設。監(jiān)督同學不遲到、不早退，按時積極完成作業(yè)，帶動同學們一起共同進步。我認為作為一個師范類的學生，不能僅僅依靠老師在課堂上教授的知識，所以，我利用課余時間去學習關于教師的多方面技能，讓自己更加深入地理解所學知識，爭取做到在學業(yè)上有更高層次的領悟。

0

3三、在工作中

在工作上，我曾擔任學校社團小球協(xié)會的會長一職，在職期間，多次和協(xié)會里的干部一起籌辦社團活動，獲得了同學和老師的一致好評。在周末，我會利用暇余時間，教授同學們羽毛球和乒乓球的相關知識、技能，使同學們在社團里有所進步，有所成長。同時，我在我校舉辦的羽毛球比賽中積極幫助老師籌辦比賽，勤奮努力，工作細致，并在比賽中擔任裁判，在判定比賽的時候，做到了公平公正，()不偏不倚，受到老師同學的贊揚。在社團的建設中，我和我們協(xié)會的干事，會員，團結協(xié)作，一起使協(xié)會發(fā)展進步，在社團評選中，獲得了“十佳社團”的榮譽稱號在擔任會長期間，我時刻要求自己以身作則，積極向上，用十分的熱情去完成每一項任務。我始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。

0

4四、在生活上

作為一名中國共產黨預備黨員我能自覺做到在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,平時能夠嚴格要求自己,注重日常生活作風的養(yǎng)成,堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點,做到在生活中不攀比;作風上艱苦奮斗,提倡艱苦樸素,勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,杜絕腐敗現(xiàn)象;紀律上遵紀守法,自覺接受監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕。

在生活中我活潑開朗，樂觀向上，不管發(fā)生什么大事，我都積極的去面對，不會輕言放棄。堅持自己的興趣愛好，比如繼續(xù)學習拉丁舞并考取了教練證，自學乒乓球，游泳等多類項目。本人忠實誠信，講原則，說到做到，絕不推卸責任：有自制力，做事情有始有終，絕不會半途而廢；努力學習，有問題不逃避，虛心的向老師和同學們請教，并且學習他人的優(yōu)點，而自己做錯的地方虛心學習，努力改正；自信但不自負，不以自我為中心，在與同學們的交往中，恭謙禮讓，與同學們樹立良好的人際關系，同學遇見困難時全力幫助。為人誠懇，腳踏實地，有較強的團隊精神，在完成老師和班委交代的任務時，努力認真。

0

5五、專項技能

在專項技能上，通過自己在大一大二的刻苦訓練與學習，我的專項成績得到了大幅度的提升，在大一下半學期我謹代表學校參加四川省高校羽毛球比賽，獲得了專業(yè)組女子單打第一的優(yōu)異成績，在大二下的學期通過自己和團隊的訓練磨合，在團體賽中獲得了專業(yè)組第四名，在比賽中由于自己良好的競技能力和團隊組織力，獲得“優(yōu)秀運動員的稱號”，在大三下學期，為使自己有更好的狀態(tài)參加比賽，在老師指導完我們的技術以后，我還會自己單獨訓練自己的身體素質，希望能夠獲得理想的成績。在比賽中我拼盡全力，拿到了四川省高校羽毛球的女子單打第一名，為團體積分貢獻了自己最大的力量，在此次比賽中我校獲團體第一名。這些榮譽是樂山師范學院的，是體育學院的，也是每一個教導我們的老師的，教練的。在獲得了這些成績后，我時刻提醒著自己不能驕傲自滿，爭取在下次比賽中再創(chuàng)輝煌。

06

六、社會實踐和精神文明創(chuàng)建方面

社會實踐是大學生進行社會活動，走向社會、了解社會、服務社會、立足社會的重要途徑，對于促進大學生全面成長、成才，實踐活動發(fā)揮了在課堂理論教學中無法替代的作用。我積極參加大學生社會實踐活動，積累了一定的社會實踐經驗。在我校舉辦的樂山市殘疾人運動會上擔任了游泳比賽的裁判一職，在第二年擔任了羽毛球比賽和乒乓球比賽的裁判。在這兩次擔任裁判的過程中我學習到了很多在課堂上學不到的東西，比如，如何組織并安排比賽的銜接，如何做好賽前，賽中的準備工作和如何應對突發(fā)事件。在觀看運動員比賽時，感受到了運動員努力進取和拼搏的精神。之后我在樂山市舉辦的四川省老年乒乓球比賽中也擔任了裁判一職。參加這些實踐活動，使我自己的實踐能力得到了提高。同時，在平時為了鍛煉自己的專項訓練的實踐能力，在俱樂部擔任了羽毛球教練一職，豐富的社會實踐使我成長，讓我學習到了在校園學習不到的東西，眾多的實踐使我積累了經驗。

我相信,“時間就像海綿里的水,要擠總是有的”,只要兼顧各個方面,做到主次分明并制定好自己切實可行的計劃去執(zhí)行,你就會越來越充實。“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”知識改變命運,學習成就未來。學習從來都不是一件一蹴而就的事業(yè),需要艱苦奮斗，自強不息的精神,更需要耐得住寂寞。一直以來我都謹記著這樣一句話:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。堅持自己的理想,刻苦學習、努力奮斗、全面發(fā)展、完善自我。在以后漫長的人生道路上,我會不斷地激勵自己,爭取抓住每一次機遇。勇于拼搏、不甘人后,堅實地走好人生的每一步。無論遇到什么樣的困難與挫折我都會堅持下去,勇往直前,奮斗不息。作為一名當代?大學生，我們不僅肩負?著自身理想的?實現(xiàn)，更肩負著中華?民族的偉大復興，作為現(xiàn)代中國特色社會主義時期的?大學生，日后更是要承擔?起建設中國特?色社會主義的?歷史重擔，成為振興中國?的國之棟梁。我深信命運掌握在自己手中,而成功與否取決于是否用心去把握和體味。我知道，我還有很多需要學習的地方。在今后的學習生活當中,我會一直堅持并追求要實事求是,腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默奉獻,努力使自己成為對社會有用的人。

第四篇：技能演講稿

篇一：夢想成就人生、技能鑄就未來演講稿 《夢想成就人生，技能鑄就未來》

“中國夢”，是習近平主席在向全國人大代表發(fā)表就任宣言時提出的。在他將近25分鐘的講話里，就有9次提及到了“中國夢”。習主席熱切地指出：“中國夢”歸根到底是人民的夢、“中國夢”的核心是人民夢。“中國夢”是民族的夢，也是每個中國人的夢。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。身為中華民族的一員、作為一名中國人、新時代的職高生，我們的夢就是民族夢、中國夢?？即髮W的夢破滅了，但是，我們也有著和莘莘學子一樣報效祖國、奉獻社會、為偉大祖國奉獻自己的青春、智慧和力量的機會和夢想。職高的學習生活，使我們從中考落榜、看不到前進方向、找不到回去的路，對未來充滿迷茫的學生，成長為一個有夢想、刻苦學習、苦練專業(yè)技能，用自己的一技之能為社會做貢獻、為偉大祖國的繁榮昌盛添磚加瓦的優(yōu)秀職高生。

在理論學習、專業(yè)技能的訓練、技能大賽中，我們職高的學生也付出了自己艱辛的努力；我們在課堂上、在實驗室里努力著、奮斗者，繁瑣、重復性的接線、查找問題、一次次地事故排除，鍛煉了我們的意志品質，我們的夢想就是掌握更多的專業(yè)知識和技能，成為祖國需要的棟梁之才。職高的學習生活，使我們有了從未有過的夢想，我們也是社會不可或缺的人才，在偉大祖國的建設中，我們是中堅力量，用我們掌握的技能在將來各自不同的崗位上同樣可以發(fā)揮舉足輕重的作用。在這一飛躍式跨越中，雖然有自己的努力，但是更離不開老師們的教誨。我們在職高生活中成長，收獲快樂、成功與希望。職高生活使我深深地體會到：“條條大陸通羅馬”職高生同樣可以品學兼優(yōu)，同樣可以成為祖國的棟梁之材。我們有能力向所有的人詮釋職高學生通過自己艱辛的努力，同樣可以得到社會的認可，同樣可以找回自信，同樣可以為祖國做出貢獻。然而，這一切都是職高的學習生活給予了我們揚帆起航的動力、重新開始的機會和創(chuàng)業(yè)的勇氣。我們將沿著老師指引的、自己選擇的道路，一如既往地前進！相信我們每個職高生為了實現(xiàn)自己夢想而努力，就會擁有廣闊的空間。我們的人生會活的更精彩！我們的夢想一定能成真！篇二：4職業(yè)技能演講稿 職業(yè)技能演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們： 大家早上好！

我是09電子50班的黃翠兒，今天，我演講的題目是《我愛我的專業(yè)》。選電子專業(yè)，男生居多。因而有些人不禁質疑：她，一個女孩子怎么選擇電子專業(yè)？怎么會愛上電子專業(yè)呢？當然，也許還有人懷疑：就算選擇了電子專業(yè)，她也不會堅持太久的。然而，我可以非常自信地回答你：“我們電子專業(yè)的女生雖然少，但在電子方面的領悟和靈感，絕也不會比男生差?！?在我還沒有進入這所學校時，我就深深地愛上了這個專業(yè)。這并不是因為別人對我引導的緣故，也不是因為現(xiàn)代電子業(yè)“跨越式”突飛猛進的緣故，而僅僅是因為我的興趣。我從小就酷愛搗弄電器，小時候我的玩具非常多，只要上面安裝有電子元器件的，都會被我拆得了七零八落，每每還原時總會張冠李戴。不是把手槍的零件裝到汽車上了，就是把汽車的零件裝到了手槍里了??正是由于從小與電器結下了不解之緣，所以我選這所學校時，毫不猶豫就選學了電子專業(yè)。

當然，學習的道路并不是平坦的。一路走來，我深深體會到了什么叫“艱辛”。隨著時間的流逝，我與電器之間的關系有些疏遠了。我?guī)缀跻詾椋嚎赡苈?，連電烙鐵都看我不上眼了。我很是氣憤，甚至氣餒。后來我又成了萬能表的好朋友。但沒過多久，萬能表也疏遠了我。它伙同二極管、三極管把我從人群中表了出來，讓我不能像別的同學那樣，順利過關。我當時氣極了，本想放棄它，但不服輸的個性命令我：“站起來，趕上?！焙髞?，我試著每天和它們見面，談心，漸漸地我與他們的陌生感也越來越少了。剛開始，實訓課時，我被烙到好幾次，但我沒有氣餒，我告誡自己要努力訓練，一遍又一遍，害怕的感覺漸漸被成功的喜悅所代替。記得我和同學們不顧襲人的寒氣，成功地完成了實驗，看著眼前親手焊接組裝的電子作品，我的內心有說不出的興奮，一種成功的自豪與自信深深地裹住了我。從那時起，不管在理論上還是實踐上，我都很認真，因為我知道，只有踏踏實實地努力，我才能掌握好專業(yè)知識，社會才能容納我，成功才會屬于我?? 我愛我的專業(yè)，我愛二極管，因為它讓我走過了一段最值得回憶的日子。我愛晶體三極管，愛電烙鐵，因為它烙出了我的優(yōu)點，讓我學習更有自信。我愛萬能表，因為它表出了我的不足，讓我不再自欺欺人。

現(xiàn)在，在校學習時間已過了半個學期了。在老師和同學的幫助下，我又結識了新朋友。當我看見被拆散的電視機時，我發(fā)現(xiàn)它的內部是如此的簡單，從整體上看，無非是一個大的集成塊以及顯像管而已。如果不是親眼目睹，還真的不敢相信，那些精彩的節(jié)目就出自這些簡單的元件。再從局部看，一塊集成上有數不盡的元件，有大小不同的三極管，有不同種類的二極管，可最值得注意的是顯像管，它是整個電視機的心臟，如果沒有了它，電視機就不能顯示出五彩繽紛的圖像了。當然，其余的元件也是缺一不可的，如果缺少其中一位，哪怕是一個小小的電容，都有可能不會呈現(xiàn)出完美的圖像。可以想象，學我們這一行的人需要怎樣的細心。試想如果不是選擇了電子專業(yè)，如果沒有一直以來的努力和耕耘，我能明白這一切嗎？我能看懂哪怕是一塊小小的元件嗎？所以我愛我的專業(yè)，它讓我這正了解了“團體精神”。曾經有人問我：“你能將兒時那份無邪的喜歡，融入今天樸素的夢想嗎？”請你們?yōu)槲易髯C：學好專業(yè)，不問收獲，且問耕耘！因為我堅信：今天，我因電子專業(yè)而自豪，明天，專業(yè)因我而驕傲。

我的演講完畢，謝謝大家！篇三：銷售技能演講稿 尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

首先要感謝公司給我們提供這樣一個突破自己、展示自己的機會。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經據典、神態(tài)自如的人們，當我聽說公司要舉辦這次活動時，我猶豫過、膽怯過、也激動過，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、提升自己，不管最后的結果怎樣，重要的是我敢走上講臺。

今天我演講的題目是：《激情六月，奧康我想對你說??》

匆匆的六月，激情的六月。六月，是收獲的季節(jié);六月是幸福的日子;六月，更是難忘的日子--因為六月是你的生日。奧康，在這忙碌卻又快樂的六月里，你迎來了你25歲的生日，在這上市二周年的歡慶日子里，我深深的祝福你，愿你越走越遠，夢想越來越近，因為我們堅信：“夢想是走出來的”。還記得我剛加入奧康時候，我對奧康這一品牌還不太了解，我只是知道奧康是做真皮皮鞋的，在人們心中質量是杠杠的，經過這段時間在公司企業(yè)文化環(huán)境的熏陶下，在領導前輩們悉心教導下我慢慢蛻變成了如今熟練而又出色的推銷人員。

感謝奧康給我的改變，滴水之恩當涌泉相報，我無以為報，愿我的點滴經驗總結能給堅守在第一線的朋友們一點點幫助，也算是我對公司盡的一點微薄之力吧。下面我就自己在銷售技巧方面的幾點經驗總結一下：

首先，不打無準備之仗。當我們推銷一個新產品，我們必須對它的性能，特色、優(yōu)缺點等都有所了解和掌握，以及跟競爭對手相似產品的區(qū)分，掌握了這些我們才能有自信地與顧客交流，變得能說會道。但是我們不能誤認為能說會道就是一名優(yōu)秀的銷售人員，其實遠不止那樣。作為一名真正優(yōu)秀的銷售人員還必須做到六勤，既腦勤、眼勤、耳勤、口勤、手勤、腿勤。我很慚愧的說我遠沒達到這六勤，我只是做到了每次輪到自己休息的時候，我總喜歡到各個賣場去轉轉：一來調查一下市場，做到心中有數。因為現(xiàn)在的顧客總喜歡訛銷售人員，說哪里哪里有多么便宜，哪里哪里又打多少折了，如果你不能清楚了解這些情況，面對顧客時將會非常被動。二來可以學習一下別的銷售人員的推銷技巧，因為只有博采各家之長，你才能煉就不敗金身!其次：關注細節(jié)

現(xiàn)在有很多介紹銷售技巧的書，里面基本都會講到銷售人員待客要主動熱情。但在現(xiàn)實中，很多銷售人員不能領會到其中的精髓，以為熱情就是要滿面笑容，要言語主動。其實這也是錯誤的，什么事情都要有個度，過分的熱情反而會產生消極的影響。

熱情不是簡單地通過外部表情就能表達出來的，關鍵還是要用心去做。所謂精誠所至，金石為開!隨風潛入夜，潤物細無聲，真正的誠就是想顧客所想，用企業(yè)的產品滿足他們的需求，使他們得到利益。

再次：借力打力銷售就是一個整合資源的過程，如何合理利用各種資源，對銷售業(yè)績的幫助不可小視。作為站在銷售第一線的我們，這點同樣重要。我們經常在街頭碰到騙子實施詐騙，其中一般都有一個角色—-就是俗稱的托，他的重要作用就是烘托氣氛。當然，我們不能做違法的事，但是，我們是不是可以從中得到些啟發(fā)呢?當我們在做促銷員的時候，也可以使用類似方法，應該非常有效，那就是和同事一起演雙簧。特別是對一些非常有意向購買的顧客，當我們在價格或者其他什么問題上卡住的時候，假裝去請出店長來幫忙。一來表明我們確實很重視他，領導都出面了，二來談判起來比較方便，只要領導再給他一點點小實惠，顧客一般都會買單，屢試不爽!當然，如果領導不在，隨便一個人也可以臨時客串一下領導。關鍵是要滿足顧客的虛榮心和愛貪小便宜的壞毛病。

銷售最懼的就是拖泥帶水，不當機立斷。根據經驗，在銷售現(xiàn)場，顧客逗留的時間在5-7分鐘為最佳!有些銷售人員不善于察言觀色，在顧客已有購買意愿時不能抓住機會促成銷售，仍然在喋喋不休地介紹產品，結果導致了銷售的失敗。所以，一定要牢記我們的使命，就是促成銷售!不管你是介紹產品也好，還是做別的什么努力，最終都為了銷售產品。所以，只要到了銷售的邊緣，一定要馬上調整思路，緊急剎車，嘗試締約。要很客氣卻很自然的對顧客說：“那我給你包起來，好嗎？”如果一旦錯失良機，要再度鉤起顧客的欲望就比較困難了，這也是剛入門的銷售人員最容易犯的錯誤。最后：送君一程

銷售上有一個說法，開發(fā)一個新客戶的成本是保持一個老客戶成本的27倍!要知道，老客戶帶來的生意遠比你想象中的要多的多。因此我們在做銷售員的時候，應該非常注意和已成交的顧客維持良好關系，這將會給我們帶來豐厚的回報。其實做起來也很簡單，只要認真地幫他打好包，再帶上一聲真誠的告別，如果不是很忙的話，甚至可以把他送到電梯口。有時候，一些微不足道的舉動，會使顧客感動萬分!當然如果能在節(jié)假日、尤其顧客生日那天發(fā)去祝福短信，相信更會拉近與顧客的關系，讓其成為忠誠顧客。

以上幾點也算是我的一點真知拙見吧，希望對大家有幫助，我也在不斷探索成為金牌銷售人員所需要的各種條件，我相信只要我們大家每天多努力一點點，每天進步一點點，奧康璀璨的明天一定會伴有我們的身影！最后，在這激情澎湃的六月，我想對你說:奧康，生日快樂！謝謝大家！******* 2014年6月23日

第五篇：文明之星演講稿

文明之星演講稿

文明之星演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是三（4）中隊的一名小學生，今天我演講的主題是《文明禮儀進校園》。

古人常說：“不學禮，無以立”。就是說，不學“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢？許多人都這樣問，今天，就讓我來告訴大家吧！簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。能遵守《小學生日常行為規(guī)范》，嚴格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀律、尊重老師、團結同學、關心集體等。我想文明就是懂禮貌。見到老師，我們要露出甜甜的笑容，親熱地說聲：老師，您好!上學放學，遇到同學都能主動上前打招呼。文明就是講衛(wèi)生。在學校要做到不亂丟果皮紙屑，看見地上有紙屑要隨手撿起來丟進垃圾桶里。對不講衛(wèi)生的同學加以制止。文明就是愛勞動。在家里能做一些自己力所能及的事，并堅持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等。每次教室打掃衛(wèi)生，都能認真完成老師布置的.打掃任務。文明就是樂于助人。同班同學遇到困難，主動伸出雙手幫助他們，爭做老師的小助手。文明就是愛學習。上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，放學回到家寫作業(yè)再復習功課，爭取每門功課都能取得好成績。想成為一名合格的小學生養(yǎng)成文明的的習慣是我們必要學會的，讓我們都行動起來吧！做講文明的小學生。我們是祖國的花朵，世界的未來，讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的好學生。

文明之星演講稿2

尊敬的老師，各位同學，大家好!

我三年十三班的同學--張浩

我非常的榮幸能夠參加這次競選，感謝學校和老師給了我這樣的一個機會。我想，“文明之星'離不開文明這兩個字。在學校，我遵守校規(guī)校紀，講文明，懂禮貌，尊敬老師，團結同學。經常幫助同學，與同學交流學習經驗，共同進步。課間我做的最多的事情就是給同學講題，不論是什么樣的同學向我詢問問題，我都會知無不言，言無不盡。可有些人卻說知識自己要偷著學，這樣才能超過別人，其實，我認為，將自己的學習經驗分享給同學們，更是讓自己對知識鞏固的過程。班級里的同學和老師都是我的家人，所以，家人之間更要坦誠相待，這樣才能體現(xiàn)出集體的團結。

現(xiàn)在很多人都在玩微博，我在課余時間也經常通過網絡發(fā)言,發(fā)微博等方式來號召身邊的人種下文明的種子，讓文明之花的芳香飄到每一個角落。

在班級身為班長和數學課代表的我，身上有著比別的同學更多的責任與義務。每天我都會協(xié)助老師認真檢查同學們的作業(yè)，認真做好記錄，讓同學們的作業(yè)每天都可以保質保量的完成。在初二學年的時候，班級的情況很特殊，紀律很亂，但我仍然堅守著自己的工作崗位，盡心盡職的管理班級。每天放學后，我都會獨自打掃完班級衛(wèi)生再回家。我不會計較付出后回報有多少，我認為，既然我在班長這個位置上，就應該為班級奉獻自己，對班級負起責任。做事要認真，做得一絲不茍，做到自己問心無愧。

我不僅嚴格管理同學，更是嚴于律己，以身作則;這樣才能給同學們樹立一個好榜樣，成為一名優(yōu)秀的班級干部;讓老師減少負擔，成為老師身邊的得力助手。

我雖然不是一名聰明的學生，可以說“聰明”在我這根本就談不上，但是我學習卻卻非常努力刻苦。記得初一的時候，一點英語也沒學過的我第一次英語考試只打了52分，但我沒有就此灰心，在老師，家長和同學的幫助下，鼓勵下。我每天堅持學習英語四個小時，有時，四點鐘就起床練習閱讀和聽力，在不斷努力后，我終于趕上了其他同學，有時也會在班級里拿到英語最高分。這件事聽起來有點不可思議，但卻實發(fā)生在我的身上。因為，我一直堅信努力可以創(chuàng)造奇跡。只要有堅韌的'意志力和頑強的拼搏精神，再大的困難我也不怕。同學們都報了好幾個課外班，可我只在一個課外班學習新概念英語。其余的科目，都是跟著學校的老師學習。我相信在學校老師的指導下，在我自己努力的條件下，我一樣會學的好，甚至比別人學的還要好。

在社會上，我是一名好公民;在學校，我是一名文明禮貌的學生;工作上，我任勞任怨，為集體無私奉獻，做事一絲不茍，是老師的好幫手。在學習上，我更是不甘落后，勤奮刻苦。因此，我獲得過‘南崗區(qū)三好學生’‘優(yōu)秀干部’‘優(yōu)秀團員’等榮譽。

‘文明之星’不只是體現(xiàn)文明，更要體現(xiàn)出一名同學的綜合素質。來競選的每一名同學都希望自己能夠競選上文明之星，得到這個榮譽。當然，我也不例外。爭取到這個榮譽，我不會驕傲。沒有爭取到，我也不會氣餒。我會讓自己以后做得更好，不斷進取，力爭上游。讓文明之花處處開。

希望各位評委老師能夠投給我寶貴的一票。

謝謝!

文明之星演講稿3

大家好,我是來自初一(3)中隊的李欣緣,很榮幸能來參加這次演講.

文明禮儀對于我們來說,就像是盞指路明燈,引領著我們健康成長,不斷前行.中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德.當中華民族的歷史掀開第一頁時,禮儀就融入了人們的生活中.自古代就有五禮之說:吉禮、喜禮、賓禮、兇禮.相傳在3000多年前的殷周之際,周公制禮作樂,就提出了禮制的綱領.西漢后,有關禮儀的書就出現(xiàn)了.這對中國文化和歷史的影響之深遠,自不待言.換句話說,要了解中國傳統(tǒng)文化,就必須了解中國禮儀文化.

對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn):對于一個國家來說,禮儀是一個社會文明制度、道德風尚和生活習慣的反映.古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧.”由此,我們可以看出禮儀的重要性.

我們不僅是來學習知識的,也是來學習行為規(guī)范、文明禮儀的..在我們新楊中學行為規(guī)范的日常要求中,文明禮儀包括:穿整潔衣服,不隨地亂扔垃圾,文明用語,見人問好等.可是同學們的禮儀有時候并不文明:說粗話有之,不尊重師長有之,行為規(guī)范不到位的現(xiàn)象時有發(fā)生.新時代中國的未開是交在我們這代手上的,我們就應該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),剔除不好的陋習,做一個文明禮儀的新時代少年!

你一個甜甜的微笑,是禮儀,你一個彎腰,撿起垃圾的行動,是禮儀,你一句老師好,是禮儀.體現(xiàn)禮儀其實很簡單,尊重是一種禮儀,自重是一種禮儀,禮貌是一種禮儀,這些都很簡單,你都做到了么?同學們,讓我們行動起來,從身邊小事做起,規(guī)范自我,嚴于律己,讓這個社會變成禮儀,讓這個社會變成文明的社會,讓我們這個國家變成真正的“禮儀之邦”!

我的演講完了,謝謝大家

文明之星演講稿4

尊敬的領導們，親愛的同學們：

大家好！

最近，咱們學校開展了“文明禮儀之星評選活動”，我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級的同學，我自然是十分清楚平時班里同學的文明素質，今天我提出的意見與建議，是針對同學們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的，希望同學們遇到缺點有則改之，無則加勉。

當然，如果是優(yōu)點的話，要繼續(xù)發(fā)揚光大！首先是同學們這方面的優(yōu)點，不能說少，例如每當老師走進班級都會整齊的向老師問好，平時上課時大多數同學都能認真聽講，尊重老師與同學們，間餐時沒有人隨地亂走動，午餐進餐時很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點，最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門外處掛著的學校頒發(fā)的“出入有序”的獎章，這是我們六年十一班同學用平時良好的`課間隊紀律得來的。

我在咱們班擔任體委，可以說這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學們自己的自律性，大家每次課間打鈴時都能按時站隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。

還有一點，同學們進餐時紀律維持的比較好，每個人一份，不亂贈送，不浪費，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起，沒有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學扔垃圾扔的不及時，將他們堆積在書桌堂里，實屬不應該，不過這終究是少數，多數同學都具有遵守班級紀律的意識。

然而，金無足赤，人無完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課也有一些似聽非聽的，下課也有在走廊逗留的，早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學的少數，但是這就影響了同學們平時的正常學習生活，比較嚴重的就是早自習這短時間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當一個看客，另一部分是已經深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中，還有極少數同學，自從放下書包開始，就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無所不知，無所不談！

在早自習看不到同學們讀課文，聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲，實屬十一班的一大遺憾，希望同學們每個人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，讓每一位同學都可以達到“文明禮儀之星”的標準！

我的講話到此結束，謝謝大家！

文明之星演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是三年級六班的，非常高興能評為班級的文明進步之星，有幸來參加這次的文明進步之星演講比賽。

咱們中國素來有禮儀之邦的美名。古人云“不學禮，無以立?！彼灾v文明，懂禮貌是我們每個人的基本素養(yǎng)。特別是我們小學生更應該從小講文明，樹立文明新風。

以前的我不愛說話，見到老師、長輩從不主動打招呼，這是很不文明的行為，但是我自己卻沒有覺得這是什么大事。直到有一天，張老師在班里鄭重表揚了我們班的同學，因為他每次見到老師都會主動跟老師說：“老師，您好！”如果自己不小心做錯了事情，他會主動跟老師說：“對不起，老師，我做錯了什么什么事，請您原諒！”老師給他發(fā)作業(yè)，他會主動說：“老師，謝謝您！”我聽了他的事跡后，深受啟發(fā)，覺得“文明就是懂禮貌?！爆F(xiàn)在看見老師，我都會露出甜甜的笑容，親熱地說聲：“老師，您好!”上學放學，遇到鄰居我都能主動打招呼，受到鄰居們的贊揚。

還有以前的我不喜歡勞動，看到地面上的紙都裝作看不見，從來不主動去撿拾。有一天早上，我整理完自己的書桌隨手將一張紙扔向班級后邊的垃圾桶，可是那張紙卻掉在了垃圾桶的外邊，當我轉身要離開時，一位同學走過去將紙團撿起來丟進了垃圾桶，并整理了一下后邊的垃圾桶。我瞬間覺得那里干凈了許多。清晨的`陽光透過教室的窗戶灑在那位同學的臉上，她是那樣的光芒四射，猶如天使一般，我的臉唰的一下就紅了，在她面前，我感到很羞愧。于是，我決定以后一定要向她學習?，F(xiàn)在的我總是積極撿拾地上的垃圾，還積極幫值日生去倒垃圾，即使在外邊，我也從不亂丟垃圾，吃完的果殼我都是先抓在手里，等到路邊有垃圾筒的時候，再扔進去?？吹接衼y扔垃圾的不文明行為，我也會主動上前去勸告。我覺得“文明就是講衛(wèi)生?！?/p>

現(xiàn)在的我天天都在進步，文明的種子已經在我的心里深深扎了根，我一定會讓她開出燦爛的花朵，結出香甜的果子。去影響更多的同學，成為文明的人。讓講文明的新風吹遍校園的每個角落，讓文明之舟揚帆遠航！

謝謝大家！我的演講完畢！

文明之星演講稿6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是五年級的學生，我叫曾旭。非常榮幸，我被評選為“校園文明之星”。

在日常生活中，我尊重長輩，孝敬父母，尊敬老師，聽取他們的'教導。在學校，我爭當老師的得力小助手，同學們的好伙伴。當同學遇到困難時，常常伸出援助之手，幫他們解決問題，分擔一些煩惱。在家里，我自己的事情自己做。自己疊被子。而且主動幫媽媽打掃衛(wèi)生，把換洗衣物疊放好。

爭做講文明、講禮貌的合格小學生，我始終牢記：

與人相見說“您好”；求人幫助說“勞駕”；

向人詢問說“請問”；得人幫助說“謝謝”；

老人年齡說“高壽”；言行不妥說“對不起”；

請人諒解說“包涵”；等候別人說“恭候”；

最后，我以“文明禮儀歌”作為今天發(fā)言的結束。

你拍一，我拍一，文明禮貌我做起。

你拍二，我拍二，他人東西動不得。

你拍三，我拍三，借來東西及時還。

你拍四，我拍四．勤學守紀要牢記。

你拍五，我拍五，各種作業(yè)做清楚。

你拍六，我拍六，不懂裝懂羞羞羞。

你拍七，我拍七，課間活動不相欺。

你拍八，我拍八，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。

你拍九，我拍九，團結友愛永長久。

你拍十，我拍十，永遠記住要誠實。

希望各位小伙伴們，都成為校園的文明之星。愿我們的校園遍處都盛開著文明禮貌之花。

文明之星演講稿7

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

我叫秦xx，是三年級x班活潑而又陽光的男孩。我愛好廣泛，繪畫很好，棋藝不差，喜歡讀書，愛好寫作。每年學校組織的“語文數學小能手”競賽都獲得優(yōu)勝獎。年年被評為“全面發(fā)展星”，學習成績在班級一直名列前茅。曾榮獲“金星少年”、“文明小標兵”、“孝親敬老小模范”、“優(yōu)秀班干部”、“感動班級之星”等榮譽稱號，參加學校的第一屆“吉尼斯數學大賽”榮獲冠軍。在父母的眼里，我是一個懂事的好孩子,從來不亂花錢.經常幫父母做家務，每當周日的時候，為了減輕媽媽的一些負擔，我就會幫助媽媽洗衣服，打掃衛(wèi)生。雖然累得滿頭大汗，但心里樂得像開了花似的。在生活中遇到有困難的人，我也會積極的幫助。在公交車上遇到老弱病殘者，我更會主動讓座.....作為年級的'大隊委，我積極執(zhí)勤，認真檢查;作為班級的副班長，我刻苦學習，團結同學，熱愛集體，尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己。作為班里的學習委員，我是老師的得力助手。為了不耽誤老師批改作業(yè)，為了不耽誤同學們寫作業(yè)，我總是及時收發(fā)。當發(fā)現(xiàn)本子有折角時，我會用心整理好。我的這一行為感動了同學們。在老師的眼里，我是一個成績優(yōu)秀，全面提升的好學生；在同學們的眼里，我是一個堪稱榜樣的好同學。 我做的其實都是一些微不足道的小事，但老師的贊揚，同學們的鼓勵，給了我無窮的力量。班里的其它事務，如粉筆沒了，辦板報等我都會積極主動的跑上前。 俗話說：“做一件好事并不難，難得是天天做好事”。不過我相信，我一定會努力為同學們服務的，做同學們的小公仆，我快樂！我幸福！或許我太過于自詡，“校園之星”這個稱號的命運，只是蜻蜓點水的偶然或是石沉大海的必然，但我相信只要努力去做，就一定能夠成功！謝謝大家！

文明之星演講稿8

尊敬的領導們，親愛的同學們：

大家好!

文明,使人舉止文雅；禮儀,使人風度翩翩.講究文明在當今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成才有這不可忽視的`作用.

中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭文明禮儀之星,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

同學們,作為一名新時代的少年,我們要做到遇到師長來賓,主動敬禮問好；上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通；講究衛(wèi)生,不亂扔果皮.

文明禮儀是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的傳統(tǒng),樹立良好的自身形象.只要心里播下這里種子,它就會在我們的精神世界里生根開花結果.那么我們的社會將更加美好.

總之,讓我們力爭文明禮儀之星吧!

文明之星演講稿9

尊敬的領導們，親愛的同學們：

大家好!

最近，咱們學校開展了“文明禮儀之星評選活動”，我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級的同學，我自然是十分清楚平時班里同學的文明素質，今天我提出的意見與建議，是針對同學們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的，希望同學們遇到缺點有則改之，無則加勉。當然，如果是優(yōu)點的話，要繼續(xù)發(fā)揚光大!

首先是同學們這方面的優(yōu)點，不能說少，例如每當老師走進班級都會整齊的向老師問好，平時上課時大多數同學都能認真聽講，尊重老師與同學們，間餐時沒有人隨地亂走動，午餐進餐時很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點，最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門著的學校頒發(fā)的“出入有序”的獎章，這是我們六年十一班同學用平時良好的課間隊紀律得來的。我在咱們班擔任體委，可以說這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學們自己的自律性，大家每次課間打鈴時都能按時站隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。

還有一點，同學們進餐時紀律維持的'比較好，每個人一份，不亂贈送，不浪費，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起，沒有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學扔垃圾扔的不及時，將他們堆積在書桌堂里，實屬不應該，不過這終究是少數，多數同學都具有遵守班級紀律的意識。

然而，金無足赤，人無完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課也有一些似聽非聽的，下課也有在走廊逗留的，早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學的少數，但是這就影響了同學們平時的正常學習生活，比較嚴重的就是早自習這短時間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當一個看客，另一部分是已經深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣&rd學習方法quo;中，還有極少數同學，自從放下書包開始，就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無所不知，無所不談!在早自習看不到同學們讀課文，聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲，實屬十一班的一大遺憾，希望同學們每個人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，讓每一位同學都可以達到“文明禮儀之星”的標準!

我的演講到此結束，謝謝大家!

文明之星演講稿10

尊敬的xxx：

大家好！

中國是一個歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有‘‘禮儀之邦’’的美譽。

古人云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。我們身為祖國的未來，就應該從自身做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習慣。

在生活中，我也時刻提醒自己，做一個禮儀少年。平時，在每次星期五的下午放學后，我都會幫忙擦擦黑板，掃掃地。畢竟，教室事我們大家的，我也是其中的一名成員，那我就有責任去“保護”它，給它一個清潔的環(huán)境，好讓大家更好的學習。

每次見到老師，我都會尊敬地道一聲“老師好”。作為老師的小助手，我會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成為一個稱職的小助手。每次在校門口碰見同學，我都會主動上前打招呼，或是相互相視一笑。面對同學提出的問題，我都會耐心地去講解，如果是自己解決不了的，就會先去問老師，然后再一字一句地講解給他聽，絕不會用一句“我也不會做”應付他。當然，我也會遇到難題，這時，我就會向我周圍的同學提出疑問，和她們一起討論，末了，就會感激地說一聲“謝謝”。平時，我也很注意語言文明，絕不會允許各種粗話、臟話從我的嘴里說出來，同時，我也會糾正同學們在談話時有意無意說說出的粗話、臟話，讓他們文明用語用語。在公公場合，我從不大聲喧嘩，不隨意扔垃圾，也會提醒家人和朋友注意公共禮儀。

周末我有時還會跟媽媽一起去做義工，去看望福利院的爺爺奶奶，去萬洋濕地公園撿垃圾，去參加萬人植樹活動。在街上看到殘疾人賣藝，我也會向他們獻愛心，捐獻我的零花錢，盡自己的'綿薄之力。

我們共和國的第一位總理，周恩來。堪稱禮家之典范，儒雅之龍首。周總理像一個文明禮儀藝術家，在捍衛(wèi)祖國榮譽和利益的同時也為自己贏得了國際聲譽。美國時代雜志對周總理是這樣說的：周恩來是一個具有超人魅力的領袖人才。顯而易見，周恩來的魅力有一大部分是來自于他對文明禮儀的獨特演繹。

文明禮儀是我們贏得世人尊敬的華美外衣，文明禮儀是我們走向成功的康莊大道，所以我們要講文明語，做文明事，當文明人。我正在努力！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明之星演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是爭當文明學生，共創(chuàng)文明校園。

自古以來，中國就是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。當我走在馬路上，看到行人和車輛遵守交通規(guī)則時，我看到了文明;當我踏進校園，看到同學們向老師問好時，我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人時，我看到了文明;當我們向災區(qū)小朋友捐款時，我看到了文明作為班級的副班長，我刻苦學習，團結同學，熱愛集體，尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己。作為班里的學習委員，我是老師的得力助手。為了不耽誤老師批改作業(yè)，為了不耽誤同學們寫作業(yè)，我總是及時收發(fā)。當發(fā)現(xiàn)本子有折角時，我會用心整理好。我的這一行為感動了同學們。在老師的眼里，我是一個成績優(yōu)秀，全面提升的.好學生；在同學們的眼里，我是一個堪稱榜樣的好同學。我做的其實都是一些微不足道的小事，但老師的贊揚，同學們的鼓勵，給了我無窮的力量。班里的其它事務，如粉筆沒了，辦板報等我都會積極主動的跑上前。俗話說：“做一件好事并不難，難得是天天做好事”。不過我相信，我一定會努力為同學們服務的，做同學們的小公仆，我快樂！我幸福！或許我太過于自詡，“校園之星”這個稱號的命運，只是蜻蜓點水的偶然或是石沉大海的必然，但我相信只要努力去做，就一定能夠成功！謝謝大家！

文明之星演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！

我叫xxx，是xxx中心小學五年級一班的學生。今天我申報參加“文藝之星”的評選。我是一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員，同時我也是一個歡快的女孩。由于這份歡快，使自己擁有了許很多多的好朋友；也由于這份歡快，讓我勇于面對各種困難，積極進取，奮勇爭先，在思想品德、文化學習和行為能力等各方面都有了很大的進步。

我熱愛祖國和人民，熱愛少先隊組織，積極參加少先隊的各項活動，在少先隊組織中發(fā)揮積極帶頭作用。從一年級至今，我連年被評為優(yōu)秀少先隊員，四好少年，多次被評為xx市優(yōu)秀學生。在20xx年2月3日我有幸作為優(yōu)秀少先隊員代表參加了xx市第五次少代會。另外在各項競選活動中我都能得到同學們的廣泛支持和擁護。在學習方面，我自上學以來始終做到勤奮努力，好學上進，學習成績一直排在班級的前列。尤其是我的數學和語文寫作，更是我自信的源泉?，F(xiàn)在堅持閱讀是我天天必須的課程，通過閱讀也使我受益匪淺。

我也非常喜歡音樂，為了更好的`進步自己的藝術素質，從三年級我就開始學習薩克斯。在課余時間積極參加薩克斯特長班的學習。我十分喜歡薩克斯，我天天都認真的往練習。目前已經很熟練的演奏多首經典曲目，例如：《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在20xx年5月14日xx市藝術月活動展演中取得了優(yōu)異的成績，并且在全市慶祝六一兒童節(jié)匯報演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》，得到了進會領導和老師的高度評價。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生，那令人振奮的場面至今讓我激動不已。

我們的長大離不開美育！我十分熱愛藝術。我的繪畫，陶泥制作和手工，多次在學校櫥窗中展覽。另外在每年藝術月活動中都有我的出色表現(xiàn)，并且多次代表學校參加各種比賽，屢屢獲獎。其中在20xx年全市藝術月活動中，我的繪畫作品獲得一等獎，并且代表xx市參加xx市的評選。20xx年7月，我的陶泥作品《童》在xx市第十八屆中小學生藝術展演活動中，榮獲小學組美術作品匯展優(yōu)秀作品一等獎。

在平日得日記作文學習生活中我講文明懂禮貌，和同學之間團結互助、老實取信。熱愛學習、善于思考、勤實踐，努力學好各門作業(yè)，積極參加各類課外活動，有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神。積極參加體育鍛煉，有良好的衛(wèi)生習慣和心理素質，樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進取。

以上是這幾年我在文藝方面取得的一點點成績，成績的取得當然離不開老師和同學們的大力支持，自己也因此多次被評為“文藝之星”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來”，正是自己多年來不懈的努力和對藝術的追求，才讓我取得了今天的成績。成績的取得也更加增強了我的自信心。

我覺得素材作文，自己的表現(xiàn)和能力已經具備了“文藝之星”的基本條件，假如我能光榮當選的話，一定不會辜負大家的期看，再接再厲，跟大家一起往用自己的實際行動，創(chuàng)造更加美好、xxx的校園生活。

文明之星演講稿13

古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。

那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。

作為具有50文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當我們身為游客的時候,總是依著自己的'興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。

火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……

文明之星演講稿14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是爭當文明學生，共創(chuàng)文明校園。

自古以來，中國就是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。當我走在馬路上，看到行人和車輛遵守交通規(guī)則時，我看到了文明;當我踏進校園，看到同學們向老師問好時，我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人時，我看到了文明;當我們向災區(qū)小朋友捐款時，我看到了文明&&一個人如果不講文明，小的會影響自身形象，大的`則會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公共場合，惡性發(fā)作，隨地吐痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉，

同學們，如果我們期待文明的校園，那么我們每個人都應該做到文明。在這里，我以一個少先隊員的名義呼吁：少先隊員們，行動起來!爭做一個懂禮貌，講文明的好學生!管好我們的口，遇到師長主動問好，不說臟話，不隨地吐痰。管好我們的手，愛護公物，不亂寫亂畫，不亂扔垃圾，不打架斗毆。管好我們的腳，上下樓梯注意謙讓，乘車時先下后上，主動讓座，不踐踏草坪。

文明之星演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五年八班的林婧涵，在這個金風送爽的日子里，我有幸參加這次文明守紀小學生競選，并與大家見面，感到十分自豪。

我是一個文靜、文明的小女孩。爸爸媽媽從小就教導我要懂得文明禮貌，見到朋友問個好；不張揚，不驕傲；踏踏實實做事，實實在在做人。從小這幾句話，就不停蕩漾在耳邊，所以我也養(yǎng)成了禮貌待人、遵守紀律的好習慣。這也是我能在這里與大家見面的原因。

當我在這里的時候，倍感自信，雖然我不一定是最優(yōu)秀、最合格的文明守紀之星，同學們未必會為我投上神圣而又寶貴的一票，但是聽了我的事跡之后，也許大家會回心轉意，為我投上寶貴的一票！

在學校，我是老師得力的小助手，同學們的好榜樣。我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)，發(fā)作業(yè)，每次都疊得整整齊齊，老師無不稱贊。我也經常配合老師，把班級管理好，將黑板報設計得幽默風趣，讓同學們有如在家的感覺。當同學遇到困難時，我也常常伸出援助之手，幫他們解決問題，分擔一些煩惱。作為小組長，當組員有不懂的問題，我常常耐心地幫他們解決，教他們方法，又把爸爸媽媽教導我的話傳給大家，讓大家時時刻刻記住“文明”這兩個字，即使剛見面不久的'老師，遇到后，我也舉起手，敬個禮，問個好，因為作為一個文明的小學生，我有責任把這平凡的小動作做好。

在學校，我也很遵守紀律，上課了，我便在座位上安靜地等待老師來上課。課堂上，我積極發(fā)言，認真聽講，從不說悄悄話，不做小動作。下課時，我常常和好朋友聊天談心，或者到走廊走走，放松心情，不打鬧，不追逐，是同學們公認的“小乖乖”。

我興趣廣泛，書法、古箏、畫畫等都是我的強項，我曾獲得全國小學生規(guī)范化漢字軟筆比賽二等獎，中國茶博會書法邀請賽軟筆一等獎等獎次，為實驗小學添榮耀，為永恒的八班添光彩。

同學們，聽了我的事跡，是否心動了呢？請為我投上那既神圣又寶貴的一票吧！