第一篇：六一英語培訓(xùn)學(xué)校晚會(huì)主持臺(tái)詞

城西節(jié)目單

1.《do the maskman song》三年級(jí)

2.《My name’s merro 》五年級(jí)

3.《 Old Macdonald》 音標(biāo)班

4.《lemon tree》 教師

5.《字母音操標(biāo)>音標(biāo)班

6. 教師 學(xué)生

一、Teacher 1；“智星2014 歡慶六一 我的節(jié)日 我做主”在智

星的大舞臺(tái)上，孩子們是我們永遠(yuǎn)的主角。因?yàn)樗麄兪俏覀冄壑凶铋W耀的明星。這也是我們智星辦學(xué)14年以來一直堅(jiān)持素質(zhì)教學(xué)的宗旨，我們重視不只是教學(xué)，更是一個(gè)讓孩子展示自我鍛煉自我的舞臺(tái)。眾所周知智星寶貝愛唱歌,智星寶貝更愛跳舞。下面有請(qǐng)我們?nèi)w三年級(jí)小明星演唱《do the maskman song》.《假面人之歌》。讓我們趕快一睹智星寶貝的風(fēng)采吧。

二Teacher 1:what’s your favourite pet?

Boy :My favourite pet is a long fish.Teacher 1: 你能猜出simon最喜歡的寵物是什么？

Boy :dog ?

Teacher 1；nowho can help her ?

讓臺(tái)下的同學(xué)猜 設(shè)置懸念(可備小禮物 現(xiàn)場互動(dòng))

答案： 老鼠

Together : let’s appreciate thesong< My name’s merro >

welcome

三、Teacher 2:who can tell me ? what ‘s simon’s favourite pet ?Boy :mouse.and it’s a small mouse.Teacher 2: Old Macdonald had a farm.And on that farm he had some

chicks

Boy :chicks chicks chicks(模仿動(dòng)作)

Teacher 2: And some cows

Boy :moo moo moo(模仿動(dòng)作)

Teacher 2: some ducksand so on

Boy :quack quack quack(模仿動(dòng)作)

Teacher 2: It’s very interesting.isn’s it ?

Together : Old Macdonald had a farm.E-I-E-I-O(唱)

下面來一起欣賞Old Macdonald

四、Teacher 1:Old Macdonald had a farm.E-I-E-I-O(唱)聽孩子

們的歌真是意猶未盡。

Girl :不如您也來一段吧小朋友們說還不好

Teacher 1: 我可來不了，不過小朋友們真想聽，由我們漂亮的molly 老師帶來的《lemon tree》。

五、Teacher 2 :你在找什么呢？

Girl :我在找我爺爺呢。剛才他帶我來看智星的節(jié)目，卻不見

了

Teacher 2:小朋友們想知道爺爺在哪里嗎？

let’s appreciate the song welcome

五 Boy :what are you doing now ?

Girl : It’s a fox(狐貍的手影)小朋友們跟我一起學(xué)習(xí)這個(gè)，模仿最

像的同學(xué)的可以得到這個(gè)（互動(dòng)禮物）

Boy : it’s seagull（海鷗手影）it’s crocodile（鱷魚手影）

做手影說單詞現(xiàn)場互動(dòng) 發(fā)放禮品。

用我們的雙手就可以做出各種各樣千變?nèi)f化的造型。小朋

友們還想知道如何用我們的手?jǐn)[出音標(biāo)么？

下面請(qǐng)欣賞字母音標(biāo)操

六Boy :接下來是請(qǐng)欣賞小小世界.Teacher 2: 哪有這個(gè)節(jié)目呀

Boy :怎么沒有呢big big world.Teacher 2:big big world.小朋友們說應(yīng)該是什么節(jié)目啊

觀眾： 大大世界

Together :請(qǐng)欣賞big big world大大世界.

第二篇：英語晚會(huì)主持結(jié)尾臺(tái)詞

Le: Well, it has been a wonderful evening.I am sure everyone enjoyed it very much.I personally had a fun time.Wang: we hope you enjoy every minute of your Stay in English associationand bring you happy memories.Le: Happy time goes by in a flash!this marks the end of the evening and l would like to thank everyone for attending tonight.Wang: The party is over and we wish you happy in the coming days.see you next year!

All: Goodbye!

第三篇：2013六一主持臺(tái)詞

A：尊敬的各位家長

B：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家下午好！

A:洗去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，B：六月，是童年的搖籃，C: 六月，是童年的夢鄉(xiāng)

D: 六月，是童年的太陽

A:六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。B：六月的日子，花團(tuán)錦簇，吐露芬芳。C：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，D：六月一日，我們的心里比瓜果更甜！A：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，B：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，AB(合):我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，C: 在這里向所有關(guān)心學(xué)校、支持學(xué)校的家長們 D:向辛勤教育我們的老師，衷心地道一聲——

合：謝謝！

祝大家——

身體健康！萬事如意！

祝同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！

A：2013年八里井中心校慶六一文藝匯演

B：現(xiàn)在開始！

二、串詞節(jié)目

C：

1、今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂；今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《古詩聯(lián)唱》做準(zhǔn)備。

D:

2、“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌??春眠不覺曉，處處聞啼鳥，”這些古詩句大家耳熟能詳，也充滿了春天的氣息。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來的古詩聯(lián)唱《春曉》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《荷塘月色》做準(zhǔn)備。

A：

3、春姑娘去了，夏姑娘也悄悄來了，你看那“曲曲折折的荷塘上面，是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《荷塘月色》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我愛洗澡》做準(zhǔn)備。

B：

4、我愛洗澡皮膚好好，我愛洗澡蹦蹦跳跳，請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛洗澡》，表演者小班小朋友。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《騎馬舞》做準(zhǔn)備。

C：

5、鳥叔叔的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大江南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了許多人的熱愛。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由一二年級(jí)同學(xué)

帶來的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《加油操》做準(zhǔn)備。

D:

6、剛才騎馬舞表演真是精彩，現(xiàn)在來了一群可愛的小舞蹈家們來為他們加油了，帶來了動(dòng)感十足的《加油操》，請(qǐng)大家欣賞中班小朋友的表演！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。

A：

7、精彩節(jié)目連連看，請(qǐng)您接著欣賞《三句半》。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的三句半《夸夸咱校園》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《左手右手》做準(zhǔn)備。B：

8、左手代表著方向，右手代表著希望，我們牽著手一起成長，放飛理想，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《觸電》做準(zhǔn)備。

9、C：學(xué)校,是知識(shí)的殿堂，是我們學(xué)習(xí)充電的地方，我們觸碰到了成長的樂趣。下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《觸電》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《大家一起來》做準(zhǔn)備。

D:

10、音樂是美麗的，讓我們一起隨音樂舞動(dòng)歡樂，大家一起來吧！下面就請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《爸爸媽媽聽我說》做準(zhǔn)備。

D:

11、爸爸媽媽聽我說，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸媽媽聽我說,我也喜歡和你們打打鬧。請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《時(shí)裝秀》做準(zhǔn)備。

A：

12、這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)，下面讓我們歡迎大中班小朋友，為我們帶來的時(shí)裝秀節(jié)目！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《花月》做準(zhǔn)備。

B：

13、幽幽旋律，唱出我們的心聲；段段舞蹈，舞出我們的經(jīng)歷。靈動(dòng)舞姿，曼妙音律，請(qǐng)欣賞由老師帶來的舞蹈《花月》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《快樂崇拜》做準(zhǔn)備

A:

14、孩子，學(xué)校是你溫暖的家園?？鞓?，已灑滿成長的路線，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂崇拜》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《食指和大拇指》做準(zhǔn)備。B:

15、讓我們的掌聲響起來，送給這些可愛的孩子們。拇指食指大家有，我們應(yīng)該向孩子多多豎起哪個(gè)呢？聽了相聲您就明白了，請(qǐng)聽五年級(jí)師文迪、王豫同學(xué)帶來的相聲《食指和大拇指》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《自由飛翔》做準(zhǔn)備。

C：

16、展開夢想的翅膀,穿越時(shí)空的阻隔,追尋那遙遠(yuǎn)的天籟。請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《自由飛翔》 請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《咱當(dāng)兵的人》做準(zhǔn)備。

D：

17、我們的祖國媽媽給了我們一個(gè)安定的家，這離不開保衛(wèi)她的千千萬萬可愛的兒女，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的《咱當(dāng)兵的人》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《花月》做準(zhǔn)備。

A:

18、高天上流云，落地化甘霖，催開花兒千萬朵，人間處處春。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的扇子舞《高天上流云》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《老虎的午餐》做準(zhǔn)備。

B:

19、Hungry，I am hungry！請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的英語童話劇《老虎的午餐》――Tiger’s lunch.請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《歡樂跳吧》做準(zhǔn)備。

A：20、朋友們，姑娘的紗裙飛舞了，歡樂的跳吧，跳出我們火熱的激情，我們幸福快樂都在那火熱的節(jié)奏里，請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來的舞蹈《歡樂跳吧》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《感恩的心》做準(zhǔn)備。

B:

21、母親給了我們生命，老師教育我們做人，讓我們用一顆感恩的心，回報(bào)他們的愛，請(qǐng)欣賞高年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞《感恩的心》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

三、結(jié)束（放明天會(huì)更好音樂，全部演出人員上臺(tái)）

A: 六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

B: 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

C：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，D：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，A：讓我們心手相連，奮勇直前，B：祝我們的校園更加迷人，C: 祝我們的明天更加輝煌燦爛！D: 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

（合）八里井中心校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

感謝各位家長的光臨！我們需要您一如既往的支持，謝謝！

第四篇：六一主持臺(tái)詞

2014長樂幼兒園六一兒童節(jié)主持稿 甲：來賓朋友、老師們 乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

甲：剛剛送去五月的芬芳，轉(zhuǎn)眼迎來了六月的時(shí)光，乙：我們的心像怒放的花朵一樣，蕩起一片歡樂的海洋！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

乙：六月，是一支歌，也是一支幸福的歌，甲：今天，小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)。

乙：也是小朋友盼望已久的節(jié)日

甲：今天，小朋友們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

在這里我代表長樂小學(xué)附屬幼兒園的全體老師祝小朋友們節(jié)日快樂，向支持我園工作的社會(huì)各界朋友和家長表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也衷心的祝愿小朋友們的演出成功。

乙：下面我宣布長樂小學(xué)附屬幼兒園慶“六一”節(jié)目演出正式開始！

1·旗語飛翔 小朋友們知道什么是旗語呢？旗語在古代是一種主要的通訊方式，現(xiàn)在是世界各國海軍通用的語言。不同的旗子，不同的旗組表達(dá)著不同的意思。下面就讓我們一起來看看學(xué)前二班的小朋友帶來的《旗語飛翔》吧！

2·加加油

帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)。下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼膭?dòng)感十足的舞蹈 《加油操》3·幸福童謠

4·快樂你懂的 剛才的舞蹈表演的真好，讓我們感受到童年的純真和幸福。幸?？鞓肥俏覀冇肋h(yuǎn)離不開的話題。快樂天天有，六一更快樂。請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的小美女們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的舞蹈《快樂你懂的》 5·我是一個(gè)好小孩

小朋友們，欣賞完學(xué)前一班小朋友表演的舞蹈《快樂你懂的》，你看，吸引來一群活潑，可愛的的好小孩，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班小朋友表演的舞蹈 《我是一個(gè)好小孩》 6·現(xiàn)代舞

接下來是大二班的美女們帶來的一段現(xiàn)代舞，讓我們一起跟著音樂high起來吧

7·打開你的夢想

每個(gè)人都有自己的夢想，你的夢想是什么呢？請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的小朋友帶來的舞蹈 《打開你的夢想》

8·祖國你好 祖國你好，你的兒女都在為你祈禱;祖國你好，我們都生活 在你的懷抱;你好祖國，天南海北共祝愿，祖國明天更美好!請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶給大家?guī)淼?《祖國 你好》

甲：幸福的時(shí)光總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙！

合：長樂小學(xué)附屬幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！最后祝大家：

身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！

第五篇：六一主持臺(tái)詞

“快樂童心，暢想六一”主持詞

女雙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 男雙：親愛的同學(xué)們 合：大家上午好！

女1：送去五月的芬芳 男1：迎來六月的時(shí)光 女2：我們的心像怒放的花朵 男2：蕩起一片歡樂的海洋！

女1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。男1：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。女2：六月，是一支歌，一支幸福的歌

男2：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

女1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，辛勤的老師！讓我們用熱烈的掌聲來表示對(duì)老師們衷心的感謝！

男1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬 意！

女2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！男1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！女1：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！男2： 聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來； 女2：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；

合： 馬江中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

1.女2：美麗的土地、親愛的家鄉(xiāng)、英雄的人民??

男2：這就是我們激情與豪邁并重的祖國，這就是我們一起風(fēng)發(fā)的祖國。

合：讓我們用童心、童聲再次“歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)”，請(qǐng)欣賞由四2班為大家表演的《歌唱祖國》、《學(xué)習(xí)雷鋒號(hào)榜樣》和舞蹈《明星》。

2.女1：陽光下的草帽，雨季里的花傘。

男1：搖籃邊，媽媽搖出了我，開滿酒窩的童年，還有那夜空中的蟲兒飛。

合：請(qǐng)欣賞四3班帶來的歌曲《蟲兒飛》、《小白船》，《隱形的翅膀》。

3.女2：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊。

男2：請(qǐng)欣賞四1班帶來的《外婆的澎湖灣》、《別來接我》和《左手右手》。

4.男1： 太陽給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛。女1：今天的我們成長在陽光下，我們要去創(chuàng)造七色世界。請(qǐng)欣賞五4班的《七色光之歌》、《踏雪尋梅》和舞蹈《最炫名族風(fēng)》。5.男2： 團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解 女2：團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝

合：接下來 讓我們掌聲有請(qǐng)五二班為我們帶來這首膾炙人口的歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》、《在我和你之間》和《誰不乖》 掌聲 有請(qǐng)！

6.男1：在這個(gè)美好的時(shí)刻，我想大家的心情應(yīng)該和我一樣，除了幸福的喜悅還有的是那份心中按捺不住的興奮。

女1：讓我們的心和快樂的音符一齊律動(dòng)，讓我們隨著她們一齊舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五1班的歌曲《紅蜻蜓》、《我們的學(xué)校亞克西》和《小水滴的旅行》。

7.女2：今天是個(gè)快樂的節(jié)日，冬爺爺也坐著馬車帶著小雪花來參加我們們的節(jié)目了。

男2：下面有請(qǐng)五3班為大家表演《銀色的馬車從天上來》、《我跟阿爹拉駱駝》和舞蹈《外婆的澎湖灣》。

8.女1：她清而不淡，濃而不烈，沁人心脾，幽芬射遠(yuǎn)。男1：茉莉花，民族的花；茉莉花，美麗的花。女1：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！

合：請(qǐng)欣賞四4班帶來的合唱《茉莉花》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》和舞蹈《童年》.9.女2：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。男2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。我們同樣有白天的夢想。

合：下面請(qǐng)欣賞一3班的小朋友帶來的《閃爍的小星星》、《小雨沙沙》

10.男1：六一”的天空最清澈，“六一”的花兒最芬芳:。女1：“六一”的鳥兒最歡樂，“六一”的孩子最幸福，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞二1班《六一的歌》、《天天好心情》和舞蹈《不怕不怕啦》。11.男2：世界需要和平，世界需要關(guān)愛，世界需要我們共同的期待！女2：讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛吧。請(qǐng)欣賞由二(2)班小朋友帶來的《勇敢的鄂倫春》、《山谷的回聲真好聽》和《手牽手》。

12.女1：我們是草原小騎手，馬兒馱著我們快樂的奔跑。

男1：請(qǐng)欣賞三1班為我們帶來的《我是草原小騎手》、《小傘花》和舞蹈《踏浪》。

13.女2：聽，輕盈的樂曲奏響了:。

男2：童年的歌謠唱起來了。請(qǐng)欣賞歌曲《小玩具進(jìn)行曲》、《小雨沙沙》和舞蹈《小傘花》，掌聲有請(qǐng)。

14.女1：歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。男1：我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

合：請(qǐng)欣賞一2班的合唱《粉刷匠》、《娃哈哈》和《牛奶歌串燒》。15.男2：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽。

女2：媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞三2班的表演《和祖國在一起，和媽媽在一起》、《剪羊毛》，《拉丁舞》和《荷塘月色》。

16.女1: 感謝同學(xué)們的激情表演！

男1：看一群可愛的小朋友們來了，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班帶來的《數(shù)鴨子》、《世上只有媽媽好》以及兒歌《過馬路，有禮貌》。

17.女2：咦！你看！那些小白兔蹦蹦跳跳，實(shí)在是太可愛了。

男2：請(qǐng)欣賞學(xué)前二班給我們帶來的《小兔子乖乖》、《小燕子》和兒歌朗誦《折喇叭，吹喇叭》。

女：敬愛的老師們，男：親愛的同學(xué)們，女：我們是含苞欲放的花蕾，男：我們是收獲成長的少年。

合：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！文藝演出到 此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。再見！