第一篇：音樂教師國旗下講話發(fā)言稿

國旗下講話發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和親愛的同學(xué)們：大家早上好！

今天給大家分享一篇我在《讀者》中看到的文章——標(biāo)題是《科學(xué)家和音樂的故事》，這篇文章主要分析了人的左右腦與科學(xué)以及音樂的三者之間的關(guān)系，這篇文章中也講了許多例子來說明很多科學(xué)家和名人都是音樂愛好者，另外我自己也搜集了這方面的一些資料，利用今天這個難得的機會來和大家一起來分享。那么接下來今天我的講話主題就是——學(xué)習(xí)音樂能給我們帶來什么？從世界各國科學(xué)家名人調(diào)查情況來看，很多名人都與音樂有著不解之緣，據(jù)科學(xué)統(tǒng)計，世界上著名人物大都有著良好的音樂訓(xùn)練和欣賞能力。比如科學(xué)愛因斯坦 ——愛因斯坦是一個位科學(xué)巨人，我們今天能看電視，能使用手機通信，都和愛因斯坦的科學(xué)發(fā)現(xiàn)是分不開，愛因斯坦從六歲開始學(xué)小提琴。并且他還會彈奏鋼琴。當(dāng)時有許多人都非常喜歡聽他演奏的小提琴曲。愛因斯坦作為一名偉大的科學(xué)家，音樂伴隨了他的一生。愛因斯坦曾經(jīng)說：“我如果沒有受到青少年時代的音樂教育，就不可能有我現(xiàn)在這些科學(xué)上的成就。”；著名的音樂家貝多芬自己這樣說：音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。

在我們中國追溯歷史從古至今，也有許多喜歡音樂的著名的人物；曹操、李白、李世民、乃至李大釗zhao、魯迅、敬愛的周恩來總理、江澤民爺爺、胡錦濤爺爺都非常酷愛音樂。————孔子既是思想家，又是音樂家，古代教育家孔子，1.孔子在很小的時候，他的媽媽覺得男孩子應(yīng)該學(xué)點音樂，于是就送他去學(xué)音樂。孔子對音樂癡迷，有這樣的記載，“聞韶樂而三月不知肉味”，就是記載他和大師學(xué)音樂，每天沉酣于鼓瑟齊鳴的仙樂中，使自己的身心受到了極大愉悅，而連自己平時最喜歡吃的肉都不想了?！?.諸葛亮精通音律，喜歡操琴吟唱，有很高的音樂修養(yǎng)。——放眼世界波恩格斯、列寧、托爾斯泰、戈爾泰、巴爾扎特等等都是音樂愛好者。他們都不同程度的受到音樂的影響和熏陶，他們從音樂中汲取歡樂和力量，從音樂中領(lǐng)略人生的真諦，從音樂中受到啟發(fā)、獲得靈感。不得不說音樂是這些名人的成功秘籍。3.達(dá)〃芬奇被稱之為藝術(shù)巨人，他是科學(xué)家、畫家，又是音樂家。他是左右腦結(jié)合最完美的典范，他歌唱得很好，很早就學(xué)會彈七弦琴和吹奏長笛。他的即興演唱，不論歌詞還是曲調(diào)，都讓人驚嘆。隨

便扔給他一個他從沒見過的樂器，他會立即演奏出樂曲來?！?.科學(xué)家錢學(xué)森，一位音樂專業(yè)人士說，錢學(xué)森的音樂造詣比他們搞專業(yè)的人都深。錢學(xué)森的夫人蔣英是中央音樂學(xué)院的聲樂教授。生活在音樂中的錢學(xué)森，把他的大腦發(fā)揮到及至，為我國“兩彈一星”事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)?！?.中國核物理之父鄧稼先，一次，鄧稼先的夫人拿著隨身聽，在中央電視臺的談話節(jié)目上說，鄧稼先在臨死的時候，還在聽音樂。----5.數(shù)學(xué)家華羅庚生活在音樂的家庭，他的妻子是鋼琴家，據(jù)說他的數(shù)學(xué)問題都是在鋼琴聲中完成的。6.著名地質(zhì)學(xué)家李四光，他曾經(jīng)預(yù)言唐山四川云南等地方很有可能會發(fā)生地震，一路走來他的預(yù)言都被見證了，他的音樂造詣相當(dāng)深厚，尤其是小提琴。他在巴黎寫的一首小提琴曲《行路難》，是中國人創(chuàng)作的第一首小提琴曲。“音樂”它不僅與名人之間有很多不解之緣與我們平常人之間也是有很多的關(guān)聯(lián)的。音樂對人的影響也是巨大的。音樂對于兒童和成人都具有強大的影響力，通過樂器的訓(xùn)練可使我們的想像力與創(chuàng)造力進入未曾觸及的空間從而激發(fā)潛能。

科學(xué)證明，看到樂譜能唱、會演奏的同學(xué)一般各門功課成績都較優(yōu)良，這是為什么呢？這是因為樂器演奏可以平衡左右腦的發(fā)展，學(xué)習(xí)音樂幫助增長人格魅力，培養(yǎng)優(yōu)秀氣質(zhì)?！屛覀冊O(shè)想一下：當(dāng)你打開音樂課本，拿著豎笛，眼前放著一本樂譜要開始演奏了。我們的眼睛要看哪里？對，看樂譜。手里拿著樂器，要在最短的時間里把眼看到的音符以及樂譜上的各種標(biāo)記——強弱、快慢 反映到腦子里，而大腦要立即發(fā)出指令，讓手指和身體的其它有關(guān)部位開始動作，讓手上的樂器奏出樂譜的要求，當(dāng)樂器出聲后，耳朵要聽自己演奏的效果，好的要鞏固，不好的要找出原因并提出改進的辦法，然后再指揮手指和身體的各個部位再行動，再聽再改進，而這一切僅僅是在幾分之一秒就要完成的。這只是最最簡單的一個說法來說明學(xué)習(xí)音樂對鍛煉青少年兒童的大腦和機能有多么好的作用。

音樂可以調(diào)整生活，美化生活，讓自己的心情得到釋放。如果人的一生不能享受“聽覺的美”，那將是人生的一個巨大缺憾。例如，當(dāng)你在一天的勞累之余，晚上睡覺之前，聽一首媽媽唱給你的搖籃曲，睡吧--睡吧--我親愛的寶貝-----隨著媽媽輕柔的歌聲漸入夢鄉(xiāng)——那將是一件多美好新回復(fù)的事情啊，所以說音樂能夠使你的心靈得到一種很好的釋放，這個時候音樂它會起到了一個作用。使你的精神放松，增強記憶力，提高大家的學(xué)習(xí)接受能力。

音樂可以陶冶性情，學(xué)音樂能讓人思考更清晰更專心，并可以有效舒解各種壓力，使人身心更健康。

參加合唱團的同學(xué)，這將是我們一次很好的與音樂親密接觸的機會，希望大家能夠珍惜。在我們的共同努力下在合唱比賽中取得有意的成績，全體少先隊隊員們，你們是花朵，是祖國的未來和希望，你們是新世紀(jì)的雛鷹。要知道，今天，你們磨練羽翼；明天，你們就會搏擊長空！趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學(xué)們，時刻準(zhǔn)備著，讓少先隊的光榮歷史因為你們而譜寫得更加輝煌！

放眼未來，我相信在我們這些喜歡的音樂的同學(xué)當(dāng)中會有許多科學(xué)家和名人誕生！謝謝大家！

馬少辰

2011-12-5

第二篇：國旗下講話教師發(fā)言稿

國旗下講話發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們，大家好！

今天，我很榮幸能站在這里代表教師代表作國旗下講話。今天我發(fā)言的主題是：“細(xì)節(jié)”。天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。東漢有個叫陳蕃的人，年輕時性情孤傲，狂放不羈，每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天，他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他，看到院里雜草叢生、污穢滿地，就問他：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋乎”？薛勤看著他笑了笑，勸他說：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。當(dāng)然，陳蕃后來腳踏實地，勤奮求學(xué)，成為了東漢著名的政治家。掃天下，必先掃一屋，陳蕃的成功告訴我們：任何理想的實現(xiàn)都必須是細(xì)節(jié)優(yōu)化的結(jié)果。

同在一個校園，同在一個教室，每天我們一起上早晚自習(xí)，時間是一樣的多，生活是一樣的過，為什么我們同學(xué)之間的差異會那么大呢？就大多數(shù)同學(xué)而言，我們?nèi)鄙俚牟皇锹斆髦腔?，而是做好每一個細(xì)節(jié)的精神。同樣是掃地，有的同學(xué)能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細(xì)小的紙屑收拾干凈，有的同學(xué)做值日時卻是在敷衍了事；同樣是聽課，從一些同學(xué)的眼神里讀出的是對知識的渴求，而從別一些同學(xué)那里看到的卻是“身在曹營心在漢”。如果我們每一個同學(xué)每天、每時、每刻、每件事都做得很認(rèn)真，做得很仔細(xì)，而另一個同學(xué)每天、每時、每刻、每件事都做得馬馬虎虎，粗枝大葉。一天過去了，可能不見差異，一周下來了，差異可能也不會很大，但一個學(xué)期、一年、三年下來，大家可以想象兩者之間會有多大的差距！

同學(xué)們，我們校園的完美與和諧和我們每一位同學(xué)的行為細(xì)節(jié)是分不開。地面無紙屑，門窗無灰塵，走廊上一聲聲親切的問候，教室內(nèi)自覺安靜的學(xué)習(xí)??每一個細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)整體的完美與和諧。我們仔細(xì)審視一下自己每天的生活，我們是否應(yīng)該努力做好下面的一些細(xì)節(jié)：課前2分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，靜候老師上課，為了一個小問題積極請教老師同學(xué)，不放過每一個知識點、不浪費每一分鐘、認(rèn)真完成每一次的作業(yè)、認(rèn)真做好每一次值日??平時再努力一點，上課再認(rèn)真一點，審題再仔細(xì)一點；分析再完整一點，計算再精確一點??等等，一點一滴需要我們用心感悟，動手去做，而正是這一點一滴的細(xì)節(jié)決定了我們生活、學(xué)習(xí)及人生的成敗。

“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。”今天，我們強調(diào)細(xì)節(jié)，并不是說不要追求遠(yuǎn)大理想，而是說，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片；把垃圾角的掃帚擺放好；在外面看見老師說句老師好；不小心碰落了同學(xué)的東西小聲說句對不起??這些看似不起眼的細(xì)節(jié)，把它做好了，正是人心向善的表現(xiàn)，也是成功的開始。有一句話說得好：追求偉大，偉大卻了無蹤影；追求細(xì)節(jié)，成功卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。在此，我代表初一年級的全體師生，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，把握細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)無處不在；關(guān)注細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)是成功的奠基石；重視細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)決定成敗。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

第三篇：國旗下講話發(fā)言稿

國旗下致辭

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！

很多同學(xué)懷揣著夢想和希望來到學(xué)校。在這里，有人希望通過學(xué)習(xí)跳出大山，感受山那頭的精彩；有的同學(xué)希望汲取知識，開闊眼界，收獲光明的未來；更有的同學(xué)在學(xué)校不僅收獲了豐富的知識，還擁有了可貴的友情。

但是，理想很豐滿，現(xiàn)實卻很殘酷。有的人因為在考試中不斷折戟而自暴自棄；有的人因為老師的嚴(yán)格要求而憤世嫉俗，針鋒相對；更有甚者因為不能忍受學(xué)習(xí)的過程而做了逃兵。他們都是被現(xiàn)實的困難所嚇破了膽。偉人毛澤東同志曾經(jīng)說過：“一切反動派都是紙老虎”，我想告訴大家，只要努力，一切困難都是紙老虎，只要你樹立自信，不斷努力，什么困難都能夠克服。

當(dāng)你自暴自棄的時候，當(dāng)你貪圖安逸的時候，當(dāng)你想要休息的時候，你是否想過，中考過后，你該何以自處？

夢想總是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？沒有夢想，你的人生與咸魚又有什么區(qū)別？美好的生活總是會眷顧那些努力奮斗的人，幸運更是不會拋棄那些曾經(jīng)流血流汗的人。

初三的同學(xué)們，還有不到一個月的時間就要中招考試了，希望你們能夠懷揣夢想，不斷努力，不到最后，決不放棄。也許你就是那幾千考生中的一匹黑馬。在這最后的備考時間里，你們不僅要在學(xué)習(xí)上抓緊時間，不怕辛苦，不斷努力，還要調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己盡快接近中招狀態(tài)。枕戈待旦，隨時出擊。初一初二的同學(xué)們，歲月如梭，你們馬上就要再升一級，中招考試更是近了一步。放在你們眼前的，就是期末考試，希望這段時間你們能夠戒驕戒躁，踏踏實實學(xué)習(xí)，為今年下半期的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

同學(xué)們，時不我待，在這最后的一個月時間里，希望你們認(rèn)清自己，懷揣夢想，不斷努力，為擁抱美好的明天而奮斗。

幸福是奮斗出來的，不是等出來的。加油吧，各位同學(xué)！

第四篇：國旗下講話發(fā)言稿

國旗下講話發(fā)言稿

《昨天、今天、明天》 敬愛的老師，親愛的同學(xué): 大家好！我是六三班的高媛媛，我有幸站在這里發(fā)言，感謝宋主任和老師給我這個發(fā)言的機會。今天我國旗下演講的題目是《昨天、今天、明天》！

似乎就在昨天，我們背花書包，帶著好奇與憧憬，從幼兒園跨進了五小的大門。轉(zhuǎn)眼間，我們已長成翩翩少年。

6年，光陰轉(zhuǎn)瞬消逝，學(xué)校里的銀杏樹，雖然枯萎了，但它們還會有枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的時候。而我們六年級將登上通往初中的特快列車，進入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。面對后短短的幾個月，我們應(yīng)該將時間牢牢的抓住，不放過一分一秒，我希望六年級的我們，在這最后一學(xué)期里，拿出一張優(yōu)異的成績單，回報母校。俗話說得好:“沒有努力怎能收獲呢！”我們應(yīng)該將精力放在學(xué)習(xí)上，只要我們滿懷信心，上課認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，他實實的跟著老師思路走，才能取得優(yōu)異成績，光這樣還不夠。你的課外閱讀怎么辦呢？我們不能因為學(xué)習(xí)越來越重，就對課外閱讀偷工減料！魯迅先生說過:時間就像海綿里的水，擠擠總會有的。我們可以利用晚上睡覺看看書，早上起來看看書，在等媽媽把飯端上來之前也可以看看書。只有這樣，卡才定會取得優(yōu)異的成績。不光是六年級的我們，還有學(xué)弟、學(xué)妹們，你們也將會面對這樣繁忙的學(xué)習(xí)生活，我希望你們擁有快樂的心態(tài)去學(xué)習(xí)，這樣你才會覺得學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是精神上的享受。才會真正愛上學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)，我們還要時刻提醒自己住了忘記做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。良習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題，也是大事。在學(xué)校里，我們要努力做好以下幾方面:

一、做愛校使者，愛護學(xué)校的一草一木，不破壞草坪，不采摘花草，不損壞公物。

二、做禮儀天使，說話做事文明有禮，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。

三、做衛(wèi)生志愿者，自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫?？匆娂埿?、落葉、雜物能主動撿走，并扔到垃圾箱里。

當(dāng)然還有很多關(guān)于良好的養(yǎng)成問題，比如還要誠實守信，孝敬父母，按時到校，只有將方方面面的事做好，才是對社會有益的人。六年里，我們伴著學(xué)校一起成長，我們看到了學(xué)校的進步，變化。學(xué)校也看到了我們的成長、蛻變。

學(xué)校里的每一粒石子，每一棵樹你見證了我們的成長，都飽含了我們金色童年的快樂。

接下來四個月的時間里，我們更將好好珍惜這段美好的時光。在即將離開學(xué)校的那一刻，我們將接力棒傳給學(xué)弟、學(xué)妹們，希望你們好好學(xué)習(xí)，以好習(xí)慣嚴(yán)格要求自己，讓我們的學(xué)校明天更輝煌。

第五篇：國旗下講話發(fā)言稿

國旗下講話發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是九年級的學(xué)生代表李欣榕，很榮幸能夠站在這里，代表即將畢業(yè)的XX屆全體九年級學(xué)生發(fā)言。在我們的心中，充滿斗志，充滿期待，也更加明確了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。三年前，我們帶著自信與榮耀邁進了火炬學(xué)校初中部的大門，徜徉于文山書海中。自此，我們將所有的精力和熱血傾注在學(xué)習(xí)上，每天踩著緊促的步伐，力爭每一分每一秒實現(xiàn)最大的價值。我們堅持上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。而今，只剩下四個月的時間了，中考即將來臨，我們必須不懂就問，必須敢于拼搏，必須加強鍛煉。我們每天的努力奮斗和刻苦磨練，積聚所有的能量，就為了最后的爆發(fā)！我們心懷信念、努力沖刺，一定不會辜負(fù)所有期盼的目光！在此，請允許我代表九年級所有同學(xué)向大家鄭重承諾：最后的四個月，我們必將昂揚向上，力爭上游，為母校添上璀璨的一筆！

在即將離開母校之際，雙眼觸及“火炬”這個熟悉名字時不禁熱淚盈眶；驀然回首，我們才發(fā)現(xiàn)我們每天生活的校園是如此美麗。是的，我們熱愛火炬，熱愛這里的一草一木。今后無論走到哪里，我們還是火炬人，無論走到哪里，我們的心還是永遠(yuǎn)在一起。今天，我們是火炬學(xué)子，為火炬而驕傲。但我們深信：不久的明天，火炬必將以我們?yōu)闃s！因為我們在未來的求學(xué)道路上必將延續(xù)一貫良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，時刻牢記擔(dān)負(fù)感恩的責(zé)任，煉就穩(wěn)扎穩(wěn)打的實力，傲然揚起人生的風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，鋪墊人生最美麗的夢想！

最后，我的心中只剩下滿滿的祝福和感謝：感謝母校三年來對我們的精心哺育，感謝老師們每一天對我們的細(xì)心關(guān)懷。祝福母校，愿您的明天更加光輝燦爛！祝愿火炬的老師們?nèi)f事如意，身體健康！真誠地祝福所有學(xué)弟、學(xué)妹們，祝愿你們在火炬和一中老師們的精心打造下努力拼搏，在今后的中學(xué)生涯中學(xué)有所成，爭創(chuàng)更加矚目的成績，三年之后交出令人更加滿意的答卷。

謝謝大家！