第一篇：第二屆韓語演講比賽新聞稿

感受韓語魅力搭建友誼橋梁

第二屆韓語演講比賽圓滿結束

本臺消息，院新聞中心學生記者曹曉磊、張夢珂報道：

5月8日，我院南艷湖校區(qū)博學樓C座學術報告廳座無虛席。由我院共青團委員會、社團聯(lián)合會主辦，Kr韓國語協(xié)會承辦的第二屆韓語演講比賽在此順利舉行。外事處潘洪老師、大韓文化交流公司董事長趙誠惠等擔任評委。團委何婷婷老師及各社團負責人應邀觀看比賽。

比賽在趙誠惠的致辭中拉開帷幕。隨后，一號選手張文婷以《韓國餐廳》為題，用流暢的韓語向大家介紹了韓國特色飲食文化的圖片。4號選手葉明娟則別具一格，選擇《韓幣的種類》為題，立題新穎，其聲情并茂的演講贏得在場陣陣掌聲。在稍后的文藝匯演中，優(yōu)美的歌曲、深沉的二胡演奏、輕柔的吉他彈唱以及動人心弦的紙牌魔術將整場氣氛推向高潮。

比賽最后，評委根據(jù)演講者發(fā)音、語言、儀表儀態(tài)、臨場表現(xiàn)、才藝表演等方面綜合評分，最終葉明娟以93.6的高分榮獲一等獎，王靜、王蓉蓉、陸雪等人分別榮獲二、三等獎以及優(yōu)秀獎，最佳人氣獎則被張文婷收入囊中。

第二篇：韓語演講比賽總結

第一屆韓語演講比賽總結

一、前言

自社團成立之來，結合本社團的特色，韓語演講是第一次嘗試的一場演講比賽，似然局限性很大，僅限學習韓語學生，可后來的報名人數(shù)、及演講的質量都表明我們的第一次算是開了個好頭。

第一屆韓語演講比賽在持續(xù)一個月的時間后，最終圓滿落幕；從初賽、復賽到?jīng)Q賽，每場比賽，選手們都積極參與，表現(xiàn)優(yōu)異，不僅獲得了經(jīng)驗，鍛煉了能力,而且又調(diào)動了大家學習韓語的興趣，同時調(diào)動了會員們參加活動的積極性；與此同時，也是我們社團特色活動跨出的第一步，不僅充分發(fā)揮本社團的特色，更是對社團內(nèi)部人員的一個大的交流和活動，這是社團走向更好的一個前奏。

二、經(jīng)驗和教訓

本次演講比賽分為初賽、復賽和決賽，初賽和復賽分別在8#和5#舉行，都是請韓國老師和留學生當評委，參賽選手準備充分，積極表現(xiàn)，給評委們留下了很深刻的印象；決賽是在學術報告廳舉行，不僅有參賽選手的精彩演講，還有他們出眾的才藝表演，這為嚴肅和緊張的演講氛圍轉向輕松愉快的方向發(fā)展，這對緩解選手們的緊張心理是一個好的方式。

（一）宣傳的力度要到位

要想把一個活動辦好，或者有一定的規(guī)模，前期的宣傳是非常的重要。本次的比賽不僅采用常規(guī)的展板、海報和飛信宣傳，同時調(diào)動一切可以利用的資源，發(fā)動各系主席及各班班長，走訪班級及宿舍宣

傳，這些前期的努力都為后期的活動規(guī)模和質量打了一定基礎。

（二）保證比賽質量

要想把活動放到學術報告廳或者是大禮堂，比賽的質量那是必須得保證的，請到老師來觀賞，那絕對不能讓他們高興而來，掃興而歸。所以作為舉辦者，必須強調(diào)比賽的質量和加強與選手們的交流，表達這種意向。

作為一場演講比賽，首先要在誦讀的基礎上進行感情的表達，可是由于演講對象時間的特殊性，導致演講的質量和內(nèi)容有一定的限制，故在以后活動的舉辦中，如何把這種局限性放到最小，是很重要的。

（三）全面發(fā)展

雖然是一場演講比賽，但作為一場比賽，我們希望能夠通過這樣的一個平臺，發(fā)掘到更好的全才，多才多藝之人。所以，在以后活動中，會注意增大才藝表演的及個人的才藝展示在整場活動中的比例。

（四）持續(xù)有效進行

本次比賽由于征文比賽的延遲和中韓交流會的提前，顯得有點倉促，可是倉促之中，把戰(zhàn)線拉得太長，導致后期，大家都很疲倦，所以，在以后的活動中，得提前做好安排，分配好任務，這樣才會讓活動有個好的開始和有個圓滿的結束。

（五）大家團結一致

一個活動的成功舉辦靠某一兩個人那是不可能成功的，所謂成功的背后必定有堅定地力量，這就是我們kr.韓國語協(xié)會活動成功舉辦的可貴之處，感謝大家的積極配合，能夠及時的解決燃眉之需，不僅如此，而且，成年充分發(fā)揮自己的能力，努力的把活動的質量和規(guī)模達到最好，這是最辛苦大家，也是最能體現(xiàn)大家人生價值的一個方面，希望在接下來的一年中，大家依舊激情如當年，把韓協(xié)弄得越來越好！

三、總結：

總之，本次活動圓滿結束，成績與問題同在，但是，在以后的活動中會揚長避短，充分發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足和缺點，一直向前前進。最后，感謝kr.韓國語協(xié)會成員這些日子的努力，希望大家在以后的日子和活動中能夠更好！

Kr.韓國語協(xié)會

2011-05-14

第三篇：韓語演講比賽視頻

揚州市江都區(qū)職業(yè)教育集團

第三屆韓國語演講大賽

演講稿精選

江都職教集團外語系 韓語教研組 編

（2014年2月）

目錄

前言 ????????????????????????????? 3 演講比賽評分細則 ?????????????????????? 4 演講稿精選 ??? ?

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????????????????? 23 演講比賽結果 ?????????????????????? 24 前言

江都職教集團韓國語專業(yè)自成立以來，已經(jīng)開展了兩屆韓國語演講比賽，旨在鍛煉學生的寫作及口語水平，找出韓國語學習中的不足。同時為參加通過本次比賽的賽前訓練與評價，教師也能發(fā)現(xiàn)學生韓國語學習中問題較多的地方，能夠更有目標地進行下一階段的教學。

本資料收錄了本屆比賽所有選手的演講稿，并且給予了適當修改。旨在讓學生互相學習，查找自己的不足，形成一個你追我趕的韓國語學習氛圍。

李順信老師（朝鮮族）、任鐘珍老師（韓）、張麗麗老師、王瑋華老師、朱燦老師、鄧廈老師等也對此次資料的編寫提出了寶貴意見。

由于時間倉促，水平有限，其中定會有錯誤及不足，歡迎批評指正。

韓語教研組莊鴻寅

2014年2月

江都職教集團第三屆韓語演講比賽暨2013“大真-越秀”韓國文化慶典韓語演講比賽初賽評分細則

?3? 2013? ??-?? ??? ?? ??? 選手號碼()： 說明(): 1）評委評分時請勿相互討論，應嚴格按照評分標準獨立評分； ?? ??? ?? ??? ?? ?? ??? ?? ?.2）計算選手分數(shù)時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余分數(shù)的平均分，分數(shù)四舍五入至小數(shù)點后兩位。?? ??? ?? ??? ? ? ? ?? ??? ??? ??? ??? ?? , ??? ?? ?? ? ?? ???.1.??? ? ??? 3?? ??? ???, ??? ?? 3?? ??? ?? ???.? ?? ??? ???.??? ??? ??? ??? ?? ??.?? ??.? ?? ??? ??.? ? ?? ?? ?? ?, ? ??? ??? ?? ?? ?? ??? ?.?? ?? ? ? ?? ??? ?? ?? ? ?? ??.? ??? ?? ??? ?? ?.??? ?? ?? ??? ? ?? ??? ?? ? ?.?? ?? ??? ? ? ??? ?? ?? ??? ?? ?? ??? ?.?? ??? ?? ?? ??? ? ? ??? ?? ??? ?? ?.??? ??? ?? ?? ?? ?? ? ??.?? ??? ?? ? ??? ?? ?? ?.? ??? ?? ? ?? ??? ??.? ?? ? ??? ??? ??? ??? ??? ?? ?? ??? ? ? ??? ??? ??? ?.??? ?? ??? ??? ?.?? ?? ??? ??? ?? ??? ??? ??, ??, ?? ? ?? ??? ??? ?? ?.?? ??? ?? ??? ?? ??? ??? ?? ?? ??? ??.??? ?? ??? ?? ??? ??? ??? ? ?.?? ?? ?? ??? ?? ??? ?.??? ?? ??? ??? ??? ??? ?.??? ? ??? ?? ??? ? ? ??? ?.?? ??? ? ? ??? ?? ?.?? ??? ??? ?? ?? ? ?? ? ??? ?? ?.??? ??? ?? ??? ? ? ?? ??? ?? ??? ?? ? ??.??? ?? ??? ?? ?? ?? ??.? ?? ?? ? ?? ??? ?.?? ?? ?? ??? ??? ??.??? ??? ? ?? ?? ? ??.?? ??? ?? ? ??? ?.? “??? ??? ?? ?? ??”? ??.?！?? ?? ? ??.?? ??? ??? ?? ?? ??? ?? ? ??.? ??? ??!? ?? ? ??? ??? ? ???!?? ? ??? ??.?? ??? ?.?? ??: ???篇二：韓語演講比賽策劃書

韓國敬仁女子大學—山東工商學院

“校長杯”韓語演講大賽

策

劃

書

山東工商學院外國語學院社團聯(lián)合會

二0一四年十月二十三日

一、活動背景 隨著近年來入住我國的韓國企業(yè)越來越多，韓國政府也加大了在我國投資興建韓資企業(yè)的力度，韓國已成為對中國的一大投資國，同時中國也是韓國的第二大貿(mào)易國。韓國公司在中國投資建廠時，大力提倡人才本地化，需要大量懂韓語、有留韓背景并熟悉中國國內(nèi)市場運作的人才。同時，中國企業(yè)也紛紛在韓國投資，都需要大量懂韓語、懂技術、懂管理的人員。

二、活動目的 1）提高社團成員對社團活動參與的積極性，增強韓語專業(yè)學生學習韓語的興趣，加強社團在全院的影響力。2）提高韓語專業(yè)學生的韓語口語水平，提高韓語專業(yè)學生及其他喜愛韓語的學生的自信。3）通過舉辦活動，為廣大韓語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。尤其是促進韓語愛好者與韓國留學生的交流。

4）促進我院與韓國敬仁女子大學的友好往來。

三、活動時間 2014年11月

四、活動地點

山東工商學院西校區(qū)逸夫樓報告廳（可容納近400人）

五、組織單位

主辦單位：韓商會，韓國敬仁女子大學

承辦單位：山東工商學院外國語學院中韓聯(lián)誼社

六、參賽對象

山東工商學院韓語專業(yè)學生及對韓語有興趣且有一定韓語基礎的非韓語專業(yè)學生。

七、參賽方式

（一）報名時間

2014年10月—2014年11月

（二）報名方式

1、老師推薦選手

2、定點報名：西校區(qū)逸夫樓1212

3、短信報名：編輯短信，內(nèi)容包括院系、姓名、性別、聯(lián)系方式，發(fā)送至*** 蘭銘銘 *** 賀言

八、賽事安排

（一）大賽流程

1、初賽：擬定于2014年11月初（逸夫樓多媒體教室）

2、決賽：擬定于2014年11月21日（逸夫樓報告廳）

（二）比賽規(guī)則

1、初賽與決賽分為命題演講和評委提問兩個環(huán)節(jié)，命題演講5分鐘左右，評委提問3分鐘左右。演講命題由老師安排，選手根據(jù)命題自行準備演講稿，不可偏離命題；評委提問由評委隨機提問。

2、比賽誠邀專業(yè)韓語老師及韓國外教擔任評委，本著公平、公開、公正的原則。

3、比賽過程中必須使用全程使用韓語，不得使用其他語言。

（三）獎項設置

一等獎 2名

二等獎 3名

三等獎 5名

九、活動宣傳

（一）前期宣傳

1、主席：負責統(tǒng)籌全局，分配工作

2、秘書長：負責主持人的選定和比賽評委及嘉賓的邀請

3、內(nèi)聯(lián)部：負責協(xié)調(diào)內(nèi)部關系，促進內(nèi)部聯(lián)系，促使比賽高效有序進行。

4、外聯(lián)部：負責與韓國敬仁女子大學的溝通與聯(lián)系

5、宣傳部：負責活動的海報，展板，橫幅等的籌備與制作以及對本次比賽的宣傳。

6、中韓聯(lián)誼社：負責選拔優(yōu)秀參賽選手，以及對本次大賽文藝節(jié)目的選拔。

（二）同期宣傳

1、聯(lián)系我校電臺及院記者團對決賽活動當天做跟蹤采訪。

2、制作宣傳板置于西校區(qū)逸夫樓。

（三）后期宣傳

寫新聞稿，在山東工商學院外國語學院官方網(wǎng)站、韶華網(wǎng)、校廣播電臺等報刊和媒體網(wǎng)站進行后期報道。

山東工商學院外國語學院社團聯(lián)合會

二o一四年十月二十三日篇三：江都職教集團韓語演講歌唱比賽活動策劃方案

江都職教集團第三屆韓國語演講、歌唱大賽

暨2013大真-越秀韓國文化慶典演講、歌唱比賽選拔賽活動方案

一． 綜述

本次活動在外語系主任室的直接領導下進行。韓語教研組負責演講及歌唱比賽的賽程制定、規(guī)則制定、報名、賽前指導等工作，團委及學生會協(xié)助進行活動方案的策劃及賽前準備工作。

二．比賽信息

比賽日期：2013年11月5日（周二）比賽時間：下午13：30開始至結束。比賽地點：行政樓12樓

三．賽前準備工作 1.報名工作： 1）演講比賽報名截止時間為2013年10月29日（周二）下午16:00。報名時需提交演講稿。若在該時間前不能提供演講稿，即使報名也視為放棄資格。2）歌唱比賽報名截止時間為2013年11月1日（周五）下午13:30。報名時需提交伴奏mp3。若在改時間前不能提供伴奏mp3,即使報名也視為放棄資格。2.賽前訓練 1）演講比賽賽前訓練時間為2013年10月29日（周二）至11月4日（周一），指導教師為李順信、任鐘珍、張麗麗、莊鴻寅、王偉華、鄧廈。原則上每位教師每天的訓練時間不少于兩小時。具體人員分配待報名結束后協(xié)商決定。2）歌唱比賽賽前訓練時間為2013年10月30日（周三）至11月4日（周一），指導教師不限，選手可自行決定是否需要訓練。3.活動準備

1）宣傳海報或橫幅。內(nèi)容應包含中韓文。

參考內(nèi)容：

中文：江都職教集團韓語專業(yè)創(chuàng)辦十周年慶典暨江都職教集團首屆韓國文化藝術節(jié) 韓文： ? ??10?? ? ? 1? ?? ?? ?? ?? 中文：江都職教集團第三屆韓國語演講、歌唱大賽暨2013年越秀韓國文化慶典選拔賽 韓文： ?3? ??? ?? ? 2013? ?? ??? 2）演講比賽演講稿修改、打印。打印總數(shù)為每份演講稿打印8份，其中7位評

委每人1份，其余1份存檔； 3）制定演講、歌唱比賽評分表并打印。打印總數(shù)為各項目參賽選手數(shù)乘以7。

打印時應多印一些以備用；

4）招募有特長的學生，在比賽過程中進行一些趣味表演以調(diào)節(jié)氣氛；也可邀請

學校跆拳道社團進行助興表演； 5）在韓語專業(yè)班級中招聘若干工作人員，負責賽場整理、協(xié)助核分等； 6）綜合各方面意見在韓語專業(yè)班級中選擇合適的比賽主持人，要求男女搭配，根據(jù)比賽流程起草主持詞（中、韓文）； 7）根據(jù)比賽流程制作相關的ppt文件，使得比賽時能夠較直觀地呈現(xiàn)比賽流程

選手信息、演講主題及歌曲名等等各種信息；為制作相應文件，賽前可為每位選手拍照； 8）邀請嘉賓及評委，確認當天能否到達；

擬邀請嘉賓范圍：集團校長室領導、集團教務處領導、外語系主任室領導、外語系各科室領導、學校及系部團委各位領導等。9）至少提前一天進入比賽會場，實地查看場地、設備等情況；提前半天進行設

備調(diào)試，重點調(diào)試音響、話筒、投影儀等；提前半天布臵會場。4.活動所需道具及物品：

1）韓服若干套。為了展示韓國文化的獨特魅力，主持人（女）需穿韓服主持，工作人員中也需有2-3名穿著韓服。如有男式韓服，男主持人也可穿； 2）電腦兩至三臺。一臺為統(tǒng)計分數(shù)用，一臺為播放ppt及賽前播放視頻、歌曲

用，一臺備用。備用電腦需安裝有office2003軟件、千千靜聽、暴風影音、韓文輸入法等程序；

3）選手號碼牌。號碼為1-20的號碼牌各制作一張。4）打印有嘉賓及評委姓名的座位牌。

5）根據(jù)實際參賽人數(shù)采購證書及獎品。為了鼓勵參賽學生，建議人人有獎狀，人人有獎品。另為了強調(diào)比賽的正規(guī)性，可否請求學校教務處在獎狀上蓋章。6）數(shù)碼相機及數(shù)碼攝像機各一部。為了留下紀念，需要一部相機拍攝比賽精彩

瞬間，需要一部攝像機進行全程錄像。7）礦泉水。供嘉賓、評委、選手飲用 8)可用來裝飾會場的氣球、彩帶等（如果有必要的話）。

四．比賽流程

1.2013年11月5日（周二）下午13：20前，所有觀眾及選手、評委老師入

場就坐； 2.下午13:30，主持人進場，介紹到場嘉賓及評委老師； 3.嘉賓致辭，宣布比賽正式開始。4.首先進行韓國語演講比賽，選手依次入場，演講結束后評委根據(jù)內(nèi)容提一至 兩個問題，選手即興回答，評委根據(jù)評分細則當場打分； 5.演講比賽結束后休息5分鐘，5分鐘后進行歌唱比賽； 6.選手依次登場歌唱，評委根據(jù)評分細則當場打分； 7.所有比賽結束，評委總結，計分人員統(tǒng)計最后的分數(shù)； 8.主持人宣布比賽成績和名次，歌唱、演講比賽一同宣布。宣布順序依次為“演

講、歌唱比賽優(yōu)秀獎選手”、“演講、歌唱比賽三等獎選手”、“演講、歌唱比賽二等獎選手”、“演講、歌唱比賽一等獎選手”； 9.嘉賓依次上臺為優(yōu)秀獎、三等獎、二等獎、一等獎選手頒獎并與相應選手合影留念；

10.主持人宣布比賽結束； 11.所有參賽選手、評委、嘉賓合影留念。（注：為了比賽的趣味性，在演講比賽過程中穿插一些表演節(jié)目，可以是特長學生表演，也可以是嘉賓、評委老師表演，視情況而定）

五．成績處理 1.評委打分時秉持獨立打分原則，不得互相討論，嚴格按照評分標準打分； 2.評委給出的分數(shù)最多只能到小數(shù)點后一位； 3.為了保證比賽的公平性，計算每位選手的得分時將去掉一個最高分與一個最低分，取其他分數(shù)的平均值，最終結果精確至小數(shù)點后兩位。最后按照分數(shù)由高至低排序。4.各項目選手名次與獎項對應表： 5.每位選手比賽結束后，評委當場打分。工作人員應在下一位選手表演前收齊上一位選手的評分表，同時紛發(fā)新評分表； 6.工作人員在統(tǒng)計每位選手的均分前，應先檢查每位評委的分數(shù)累加是否有誤，如有誤需改正后再進行下一步操作； 7.所有評分表賽后上交系部保存；

8.所有選手均應當尊重評委的評分結果。

六．附加說明 1.為了提高韓語專業(yè)學生對韓語學習的興趣，同時提升本專業(yè)在校內(nèi)的知名度，11月5日（周二）下午，韓語專業(yè)所有班級（成高韓語

10、本科韓語

11、本科韓語

12、本科韓語13）所有同學均需參與本次活動，各班主任需隨時清點本班人數(shù)。本次活動也歡迎其他專業(yè)師生前來觀看； 2.所有在比賽現(xiàn)場的師生應保持賽場安靜、衛(wèi)生、有序；不得無故離開位臵，手機請調(diào)成靜音或者關機；

3.比賽時應愛惜會場的各種設備，不得損害； 4.比賽結束后，所有工作人員需留下打掃會場，將桌椅擺設等恢復至原樣，并且關閉各種設備電源后方可鎖門離開； 5.比(轉載于:韓語演講比賽視頻)賽結束后，需及時歸還系部的各種物品（韓服等），號碼牌、座位牌等也需上交，供系部舉行其他活動使用； 6.比賽結束后，韓語教研組負責撰寫活動總結及活動詳細記錄。

江都職教集團外語系 2013年10月29日篇四：第二屆韓語演講比賽新聞稿

感受韓語魅力 搭建友誼橋梁

第二屆韓語演講比賽圓滿結束

本臺消息，院新聞中心學生記者曹曉磊、張夢珂報道：

比賽在趙誠惠的致辭中拉開帷幕。隨后，一號選手張文婷以《韓國餐廳》為題，用流暢的韓語向大家介紹了韓國特色飲食文化的圖片。4號選手葉明娟則別具一格，選擇《韓幣的種類》為題，立題新穎，其聲情并茂的演講贏得在場陣陣掌聲。在稍后的文藝匯演中，優(yōu)美的歌曲、深沉的二胡演奏、輕柔的吉他彈唱以及動人心弦的紙牌魔術將整場氣氛推向高潮。

比賽最后，評委根據(jù)演講者發(fā)音、語言、儀表儀態(tài)、臨場表現(xiàn)、才藝表演等方面綜合評分，最終葉明娟以93.6的高分榮獲一等獎，王靜、王蓉蓉、陸雪等人分別榮獲二、三等獎以及優(yōu)秀獎，最佳人氣獎則被張文婷收入囊中。篇五：第二屆韓國語演講比賽活動總結

第二屆韓國語演講比賽活動總結

一、活動背景

為了響應“第八屆社團文化節(jié)”活動，提高我院學生對韓語學習的熱情，進一步營造濃厚的語言學習氛圍，有力地配合專業(yè)學習，增強學生掌握、運用所學知識的能力，豐富同學們的課余文化生活，增強韓語學習的自主能力，展示同學們的才華。本社團結合自己的在院特色，在院團委的大力支持下，特此舉辦此次韓國語演講比賽。

此次活動是我院第八節(jié)社團文化節(jié)項目之一，由共青團合肥學院委員會、合肥學院社團聯(lián)合會主辦，合肥學院kr.韓語社團承辦。擔任此次活動的評委有韓大公司董事長兼合肥學院韓語班老師趙誠惠老師、外事處潘洪老師以及各韓國外籍教授。比賽中選手們流利的韓語演講和精彩的才藝展示引來評委們和同學們的陣陣喝彩。

二、活動時間：2012年4月15日—2012年5月8日

三、活動對象：全院韓語專業(yè)學生及對韓語有興趣且有一定韓語基礎的非專業(yè)學生

四、活動地點：6#教學樓 學術報告廳

五、活動內(nèi)容：

1、自己準備題材；

2、現(xiàn)場進行演講和才藝展示；

前期的材料準備過程鍛煉了同學們韓國語的寫作能力，考察了學生們對于語言的組織能力和運用能力；在現(xiàn)場演講和才藝展示的環(huán)節(jié)鍛煉了同學們的臨場表現(xiàn)能力和應辯能力，尤其重點是對所學知識的靈活運用能力，駕馭語言的能力得到了進一步的考察。

六、活動亮點

這次韓語演講比賽在吸取首屆演講比賽的基礎上創(chuàng)造了許多亮點：

1、比賽的評委我們邀請到了韓大文化交流公司的董事長兼合肥學院外籍教授趙誠惠老師以及各外籍教授、外事處老師。強大的評委陣容有力地保證我們的演講比賽的公平公正性。

2、震撼全場的街舞開場表演引來了現(xiàn)場觀眾的陣陣尖叫，活躍了現(xiàn)場的氣氛，為接下來的比賽營造了良好的氛圍。

3、不得不承認韓服是我們演講比賽的又一大亮點，本次韓語演講比賽女主持人嘗試的是韓國傳統(tǒng)女服裝，下屆韓語演講比賽的時候可以嘗試韓國男女傳統(tǒng)服裝一起上，也許這會成為又一吸引眼球的亮點。

4、參賽選手精彩的才藝展示引來了現(xiàn)場的陣陣喝彩，另外啦啦隊們穿著統(tǒng)一的服裝唱歌表演為選手加油助威使全場的氣氛達到了頂點。

5、另外我們的美女禮儀可是最吸引人眼球的哦，在整場比賽中他們優(yōu)雅的行為舉止得到了在場評委和嘉賓的一致好評。

6、院團委何婷婷老師在百忙之中蒞臨本次演講比賽。

7、本次比賽特別設置了最佳人氣獎，由到場的觀眾現(xiàn)場投票產(chǎn)生，增加了本次比賽公平公正公開性的同時也活躍了現(xiàn)場的氣氛。

七、活動總結

本次韓語演講大賽決賽在kr.韓國語協(xié)會全體理事的長期充分準備下，在大家的廣泛關注和大力支持下取得圓滿成功，在此尤其感謝韓大文化交流公司的大力支持以及個兄弟社團的鼎力相助。通過這次比賽，不僅為大家提供了一次難得的鍛煉機會，使大家的韓語水平在大賽中得到極大提高，并且合肥學院韓語專業(yè)的優(yōu)秀學子向每一位在場觀眾和外籍教授展示了他們學習韓國語的熱情和實力。他們的出色表現(xiàn)體現(xiàn)了合肥學院韓語專業(yè)的教學宗旨和以人為本的教育理念。

比賽準備充分又不失全面；比賽過程激烈又不失和諧；比較結果嚴格又不失公正。本次大賽受到了韓國外教及外事處老師的一致好評。kr.韓國語協(xié)會再接再厲為廣大學生提供高質量、高水平、高標準的各類活動。

八、活動效果：

通過本次活動，同學們知道自己在韓國語學習方面臨場表現(xiàn)方面仍有許多不足之處，并且對于韓國的文化有了更進一步的了解。同時也使同學們堅定學習韓國語的決心，知道在今后的學習過程中如何彌補以前的不足，如何在韓國語專業(yè)的學習方面取得更好更快的進步。

九、活動不足： 1.準備方面：在準備方面有些欠缺，所以導致在比賽過程中有些部分銜接的不是很好(比如，忽視了選手有才藝展示環(huán)節(jié)要準備的話筒及二胡架等)。2.紀律問題：在比賽過程中，沒有安排專門的維持紀律的工作人員，以至于場面有些混亂。

3、選手問題：參賽選手對本次比賽重視度不夠。很多學生雖然來參加比賽，但卻不知何為演講，不僅沒有突出講，演更是無從談起，甚至出現(xiàn)了有的學生到了臺上后，出現(xiàn)忘詞結巴的現(xiàn)象。以上問題也反映出我們社團對本次活動的指導力度不夠。但是我仍然感謝這些來參加比賽的學生，雖然他們的表現(xiàn)讓我們不甚滿意，但是他們的熱情讓我非常欣慰。而且很多參賽的學生都通過本次比賽，掌握了關于演講的一些技巧，我相信這對他們以后會有所裨益。

4、主持問題：有些臨時更改的環(huán)節(jié)沒有和主持人溝通清楚，比如人氣獎的投票這塊和頒獎結束所有獲獎者拍照這塊做的不到位。

十、活動意義

通過本次比賽提高了同學們學習韓國語的積極性，并且在比賽的過程中鍛煉了學生們韓國語的實際應用能力，提高了學生們韓國語的口語表達水平，進一步促進學生們關于韓國語學習的全面發(fā)展。

本次活動圓滿落幕，同時得到了贊助商以及學院老師學生們的一致肯定。我們會再接再厲的，爭取下次的活動更加圓滿。

第四篇：演講比賽 新聞稿

包頭中燃“安全用氣莫違法”演講比賽圓滿結束

12月17日，由包頭燃氣綜合管理部主辦，安全監(jiān)察部協(xié)辦的“安全用氣莫違法”演講比賽圓滿結束。

借此全國第13個法制宣傳月之際，為推進安全文化建設、法律文化建設、提高公司廣大干部群眾的安全生產(chǎn)意識、法律意識、事故防范意識和自我保護意識，公司綜合部牽頭組織以 “燃氣安全系萬家，安全使用莫違法”為主題的演講比賽。同時邀請公司各部門經(jīng)理擔任評委，公司相關領導擔任嘉賓。各部門都進行了積極地參與，共有25名選手參賽。

比賽開始，身著正裝的25名選手依次登臺展現(xiàn)演講比賽，通過一個個真實的案例和感人的文字觸動著在場每一個的心靈，讓大家了解到燃氣安全有多么的重要?，F(xiàn)場一次次響起了熱烈的掌聲。比賽最終決出了一二三等獎各一名，優(yōu)秀獎數(shù)名。

通過此次演講比賽旨在進一步推動安全、法制的各項工作的落實，把安全、法制的思想貫穿于每一名燃氣從業(yè)者的思想意識中來，常抓不懈，使全體員工時刻牢記。

包頭中燃“安全用氣莫違法”演講比賽圓滿結束

12月17日，由包頭中燃綜合管理部和安全監(jiān)察部共同主辦的“安全用氣莫違法”演講比賽圓滿結束。

為響應總部對“12.4”法制宣傳活動的要求，以提高客戶和公司廣大干部群眾安全用氣、合法用氣意識為目的。由公司綜合部牽頭組織了一場以 “燃氣安全系萬家，安全使用莫違法”為主題的演講比賽。各部門都進行了積極地參與，共有25名選手參賽。

比賽中，25名選手依次登臺進行演講，通過一個個真實的案例和感人的文字，觸動著在場每一個人的心靈，現(xiàn)場一次次響起了熱烈的掌聲。此次演講比賽旨在進一步推動安全、法制的各項工作的落實，把安全、法制的思想貫穿于每一名燃氣從業(yè)者的思想意識中來，常抓不懈，使全體員工時刻牢記。

第五篇：演講比賽新聞稿

楓葉情點滴在心頭

——暨重慶楓葉國際學校第一屆教師演講比賽決賽

五月，梔子花香滿校園。為了迎接楓葉19周年校慶，進一步豐富教師的校園文化生活，加強教師團隊的交流、溝通、學習，2014年5月29日下午4：30，重慶楓葉國際學校“我與楓葉共成長”教師演講比賽決賽在四樓多媒體教室拉開帷幕。

此次比賽的評委有董校長、易校長、董主任、羅主任和陳主任，通過初賽的激烈角逐，共計十名老師進入決賽。主持人李程城老師簡單介紹評分標準之后，第一名選手小學部的蔣思源老師開始了他的演講。激昂的語言，濃濃的情誼，蔣老師用他方式演繹著“青春始于楓葉”的美好。一曲悠揚的吉他配樂，把我們帶到了馬春艷老師動人的演講中，隨后的李程城老師更是別具創(chuàng)新的在演講中加入了歌曲清唱，把比賽推向了高潮。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，中方教務顏靜老師用她的微笑和真誠演繹著平淡但決不平凡的楓葉生活。羅萬能老師的幽默、張婷老師真心付出的青春，杜皎老師的沉淀與努力，在短短的幾分鐘演講里感染著、感動著我們每一個人。

董校長對此次演講比賽給予了高度肯定，同時給出了中肯的建議：角度獨特、真情實感、邏輯清晰、激情洋溢往往能讓我們的演講脫穎而出。最后，陳佳玉老師以其精彩的演講獲得了本次比賽的第一名，羅萬能老師、李程誠老師名列第二，顏靜老師、李科老師、杜皎老師獲得三等獎，其余參賽老師均為優(yōu)勝獎。

楓葉情，點滴在心頭，我們記得；楓葉路，步步在前行，我們共風雨；楓葉人，個個在成長，我們不離不棄。同一個團隊，同一個目標，我們的心在一起，愿未來的日子攜起手來，共同譜寫重慶楓葉的新篇章。