第一篇：人生第一封辭職信??！ （大全）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我正式向您提出辭職申請(qǐng)的請(qǐng)求，人生第一封辭職信！。不知不覺(jué)來(lái)公司已經(jīng)6個(gè)月了，這里是我踏上社會(huì)的第一步，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。很高興分公司分配了我到廣州市軌道交通九號(hào)線5標(biāo)高增項(xiàng)目部。第一次在工地上班，并沒(méi)有感到不習(xí)慣，而更多的是興奮，也許是因?yàn)閷?duì)所有事物都感到好奇新鮮，以及有很多我學(xué)不完的知識(shí)。以前上學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)，女孩在工地是很被人疼的。在高增項(xiàng)目部里我終于領(lǐng)會(huì)到了。項(xiàng)目部的人對(duì)我都非常好，每一個(gè)人都很可愛(ài)。無(wú)論是項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)員、施工員、甚至廚房的叔叔、阿姨都很熱心的幫助我，解答我的所有問(wèn)題。特別要謝謝一直教我做資料的師傅。他耐心、細(xì)心地把知識(shí)傳授給我，曾經(jīng)被他表?yè)P(yáng)過(guò)，當(dāng)然也有干活出錯(cuò)的時(shí)候，被他批評(píng)，辭職信《人生第一封辭職信！》。在他的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多，成長(zhǎng)了許多。同時(shí)我也非常感謝公司，給機(jī)會(huì)我參加QC發(fā)布會(huì)，充分地?cái)U(kuò)展了我的視野，以及鍛煉了我的能力。短短的時(shí)間里，我已經(jīng)把項(xiàng)目部當(dāng)成是我的家了。我真的很愛(ài)大家，很愛(ài)我們的項(xiàng)目部。我想這些日子將會(huì)是我人生歷程中一段幸福美好的回憶。專插本考試，是很多?？粕囊粋€(gè)夢(mèng)。當(dāng)我知道，我考上了本科之后，百感交集，是選擇讀書還是工作呢？因?yàn)槲覑?ài)我的工作，但我也不想放棄這一次提升自己價(jià)值的機(jī)會(huì)，而且家里人也希望我去讀書，二十多年的養(yǎng)育之恩，曾經(jīng)辜負(fù)了一次，不想再辜負(fù)第二次了。經(jīng)過(guò)數(shù)日的掙扎，最后我選擇了讀書，希望公司能給我這次機(jī)會(huì)，如果公司愿意的話，我能在畢業(yè)后再次為公司貢獻(xiàn)。此致敬禮

第二篇：第一封辭職信

尊敬的毛經(jīng)理：您好！很遺憾在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職，第一封辭職信。來(lái)到公司也有7個(gè)月了，開(kāi)始感覺(jué)中心的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，在這里有過(guò)歡笑，有過(guò)收獲，當(dāng)然也有過(guò)痛苦。雖然多少有些不快，不過(guò)在這里至少還是學(xué)了一些東西。在這大半年的工作中，我確實(shí)學(xué)習(xí)到了不少東西，辭職信《第一封辭職信》。然而工作上的毫無(wú)成就感總讓自己彷徨。我開(kāi)始了思索，認(rèn)真的思考。我也很清楚這時(shí)候向公司辭職于公司于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，離開(kāi)這個(gè)公司，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實(shí)很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是我還是要決定離開(kāi)了，我懇請(qǐng)毛經(jīng)理原諒我的離開(kāi)。祝愿公司蒸蒸日上！pS:我也學(xué)會(huì)了利用紙張，用反面打這封辭職信。此致！敬禮！辭職人：呂黛瑩2010年07月01日媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了.....會(huì)打辭職信了....

第三篇：我的第一封辭職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出辭職申請(qǐng)，我的第一封辭職信。來(lái)到醫(yī)院也已經(jīng)快一年了，在這近一年里，得到了醫(yī)院各位同事的多方幫助，我　非常感謝醫(yī)院各位同事。正是在這里我有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，更有過(guò)收獲。醫(yī)院　平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué)，在這里我能　開(kāi)心的工作，開(kāi)心的學(xué)習(xí)?；蛟S這真是對(duì)的，由此我開(kāi)始了思索，認(rèn)真的思考。但是最近因?yàn)榧彝ヒ蛩?，同時(shí)也想換一下環(huán)境。我也很清楚這時(shí)候向醫(yī)院　辭職于醫(yī)院于自己都是一個(gè)考驗(yàn)。我考慮在此辭呈遞交后的2-3周內(nèi)離開(kāi)醫(yī)院，這樣　您將有時(shí)間去尋找適合人選，來(lái)填補(bǔ)因?yàn)殡x職而造成的空缺，同時(shí)我也能夠協(xié)助您對(duì)　新人進(jìn)行入職培訓(xùn)，使其盡快熟悉工作，辭職信《我的第一封辭職信》。能為醫(yī)院效力的日子不多了，我一定會(huì)把好自己最后一班崗，做好工作的交接工　作，盡力讓項(xiàng)目做到平衡過(guò)渡。離開(kāi)這個(gè)醫(yī)院，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很　舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。在短短的一年時(shí)間我們醫(yī)院已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能　為醫(yī)院輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量，我只有衷心祝愿醫(yī)院的業(yè)績(jī)一路飆升！領(lǐng)導(dǎo)及　各位同事工作順利！此致　敬禮辭職人：陳銘瑾2010年06月10號(hào)

第四篇：育人第一，教書為次——第一封辭職信

自去年上半年前來(lái)教書，一晃眼已經(jīng)一年多了，育人第一，教書為次——第一封辭職信。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我也將大三，學(xué)業(yè)日漸繁忙，也是時(shí)候該為未來(lái)做準(zhǔn)備了。很遺憾，由于個(gè)人精力與時(shí)間有限，在此，請(qǐng)?jiān)试S我辭去這份工作。感謝你們作為家長(zhǎng)的關(guān)心與配合，在這一年多的時(shí)間里，我工作地非常愉快。第一次做家教，剛開(kāi)始心里未免有些緊張和忐忑，可隨著時(shí)間的推移，我也漸漸習(xí)慣了這份工作，努力改變自己來(lái)適應(yīng)這份工作。做***老師的這些時(shí)間里，其實(shí)我也學(xué)到了很多——教學(xué)相長(zhǎng)也。在即將離開(kāi)這個(gè)崗位的之際，我想把我所體會(huì)到的，和一直以來(lái)對(duì)于教育的認(rèn)識(shí)的一些感悟，以及自己成長(zhǎng)的體驗(yàn)，一同寫下來(lái)。正如文章的標(biāo)題，我一直以來(lái)的想法，和我所實(shí)踐的，便是這八個(gè)字——育人第一，教書為次（或許在作為真正教師的你們面前有點(diǎn)班門弄斧）。翻開(kāi)自己成長(zhǎng)的相冊(cè)，或許最值得我驕傲的，是我的父母。他們不是知識(shí)分子，待我讀了初中，便在學(xué)業(yè)上幫不了我什么?？墒牵恢币詠?lái)，他們對(duì)于我的教育，尤其是在人格，品德上做的十分到位。無(wú)論是孩提時(shí)某一次自私而遭到的“立壁角”處罰，還是害怕責(zé)罵而仿冒簽名的嚴(yán)厲呵斥，至始至終，都銘記于心。像尊老愛(ài)幼，寬容大度，誠(chéng)信至上等等等等的道理，他們總不厭其煩的一遍又一遍的教育著我，辭職信《育人第一，教書為次——第一封辭職信》。反觀現(xiàn)在的大學(xué)生活，周圍知書而不達(dá)理的同學(xué)也并不罕見(jiàn)，并非覺(jué)得自己有多高尚，因?yàn)樽约阂灿泻芏嗖蛔阒?，只是覺(jué)得，在所謂的象牙塔里，還是有這樣那樣不懂道理的人，是否是我們的教育出了問(wèn)題？在一年多的時(shí)間里，我也并不是全部指導(dǎo)書本的東西，有時(shí)候也會(huì)借題發(fā)揮，暢談一把大道理，說(shuō)些故事，講些親身經(jīng)歷。并不是為自己的“偷懶”開(kāi)脫，只是當(dāng)一個(gè)小學(xué)生集中精力上了一個(gè)小時(shí)課之后，輕松一下，順便講些道理（當(dāng)然，結(jié)局便是收不回來(lái)了）。有時(shí)候很快樂(lè)，不是為了她記得上周講的某個(gè)詞組（通常她也只記得一小部分），而是因?yàn)樗浀梦疑现苷f(shuō)了個(gè)什么道理。從心理學(xué)的角度來(lái)講，兒童，少年期對(duì)于一個(gè)人的性格品德的培養(yǎng)是非常重要的；而從智力發(fā)育的角度來(lái)說(shuō)，這段時(shí)期也是智力水平重要的提升時(shí)期，如何權(quán)衡利弊，是門難懂的學(xué)問(wèn)。在我看來(lái)，她是個(gè)聰明的孩子，在表達(dá)能力上尤為突出；在性格上，她也活潑可愛(ài)。小孩子的身上也總會(huì)有這樣那樣的小毛病，我小時(shí)候也是。有時(shí)對(duì)別人愛(ài)理不理，有時(shí)亂扔?xùn)|西，有時(shí)也會(huì)以自我為中心。這些都不打緊，她還小，只是平時(shí)應(yīng)該注意到這方面，加以教育。在這個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀逐漸形成的年齡階段，我認(rèn)為，作為家長(zhǎng)還是該注重這方面的培養(yǎng)，幫助她早日形成自己的，正確的人生觀、價(jià)值觀。我建議，平時(shí)可陪同她看看新聞，讀讀寓言，以較為形象的方式為主，加以講解，日積月累，潛移默化之中，她會(huì)漸漸理解。當(dāng)然，由于她年紀(jì)還小，可暫且刻意讓她回避一些成人世界中的陰暗面，保有一份天真善良對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是十分重要的。同時(shí)，在知識(shí)上，要強(qiáng)調(diào)的并不只是課本上的，生活中的方方面面都要了解。我記得有一次上到貝多芬的時(shí)候她不知道這是誰(shuí)，對(duì)于世界上的國(guó)家，比如俄羅斯等，也并不了解，或許有些強(qiáng)求，但我還是認(rèn)為這對(duì)于一個(gè)人的修養(yǎng)還是比較重要的。讀了大學(xué)，我越發(fā)體會(huì)到情商的重要性。一個(gè)人若只有聰明才智，卻沒(méi)有堅(jiān)韌的性格，便不懂堅(jiān)持；若沒(méi)有寬宏大量，便不懂包容；若沒(méi)有積極心態(tài)，便不懂樂(lè)觀向上；若妄自尊大或妄自菲薄，便不懂謙遜或自信?！靶愿駴Q定命運(yùn)”這句話說(shuō)的十分確切，于是在教育過(guò)程中，我們必須以育人為先。若有了較高的情商，懂得努力、堅(jiān)持，便可彌補(bǔ)智力上的小欠缺；懂得樂(lè)觀、包容，便可處好人際關(guān)系。在正常智力的情況下，情商便顯得尤為重要。

第五篇：從一封辭職信說(shuō)起

從一封辭職信說(shuō)起

一個(gè)星期五的早晨。其實(shí)與平時(shí)的早晨并沒(méi)有什么不同。但或許是因?yàn)槊魈炀褪侵苣┝耍由辖裉焯鞖獠诲e(cuò)，心情自然很好。作為一家企業(yè)的人力資源負(fù)責(zé)人，日常工作非常繁雜，也有許多苦惱，今天可不一樣，前一陣子的工作告一段落，明天周末可以休整一下，當(dāng)然走進(jìn)辦公室的腳步也輕松了不少。

打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊郵件接收，有15封郵件，“不多！開(kāi)始工作吧！”心里想著，迅速打開(kāi)收件夾，按習(xí)慣看一眼所有郵件的主題，“辭職”二字立即躍入眼睛，心情立刻緊張起來(lái)。發(fā)件人是制造部工藝主管，仔細(xì)閱讀一下郵件，“領(lǐng)導(dǎo)好，考慮很久了，由于個(gè)人原因，我準(zhǔn)備辭掉現(xiàn)在的工作，謝謝領(lǐng)導(dǎo)多年對(duì)我的培養(yǎng)……”。辭職信很長(zhǎng)，表達(dá)的意思很明確：走人。今天的安排都打亂了，早上的好心情也無(wú)影無(wú)蹤了，開(kāi)始啟動(dòng)針對(duì)辭職的應(yīng)急預(yù)案吧！

“知彼”是正確應(yīng)對(duì)的前提

相信以上的故事對(duì)于許多HR的從業(yè)者和管理人員都不陌生，每個(gè)月、每個(gè)星期都在發(fā)生類似的事情，當(dāng)然，事情到了這一步，再來(lái)談如何保留員工，都已經(jīng)晚了，公司的留人計(jì)劃不是在員工提出辭職時(shí)啟動(dòng)的，而是應(yīng)該作為公司日復(fù)一日、年復(fù)一年的流程或工作。

但是，任何好的計(jì)劃或流程都會(huì)有照顧不到的地方，何況我們的對(duì)象是人，當(dāng)這些情況最終還是發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)如何處理？我們還有最后的挽救機(jī)會(huì)嗎？或者我們需要挽救嗎？

遇到這種情況，先不要輕易地與員工進(jìn)行溝通，在直接面對(duì)辭職員工前，盡可能地收集相關(guān)信息，同時(shí)，相關(guān)人員要保持行動(dòng)一致。重新閱讀一遍辭職信，了解一下當(dāng)事人公開(kāi)的辭職理由，進(jìn)一步思考一下，這些理由是否站得住腳。比如，有些人會(huì)說(shuō)想進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)，但你明白他的家庭經(jīng)濟(jì)情況不允許他脫產(chǎn)學(xué)習(xí)：有些人會(huì)說(shuō)，身體不好，想休息一段時(shí)間，但休息完了，還要上班呀！不是還要找工作嗎？

同時(shí)，也可以從信中的字里行間讀出當(dāng)事人對(duì)于辭職的決心有多大，比如說(shuō)，有沒(méi)有談到最后的工作日，如果明確了最后工作日，說(shuō)明當(dāng)事人已經(jīng)確定了下一步的安排，當(dāng)然挽回的可能性就要小多了；比如說(shuō)，就“辭職”本身的行為而言，辭職信是告知公司自己的辭職行為，還是請(qǐng)求公司同意自己的辭職行為，如果是請(qǐng)求公司同意，也就是當(dāng)事人已經(jīng)準(zhǔn)備好，如果公司不同意，就為自己留下來(lái)找到了一個(gè)機(jī)會(huì)：更多的是談對(duì)現(xiàn)狀的不滿，還是對(duì)未來(lái)新機(jī)會(huì)的憧憬，如果是前者，也就是說(shuō)，如果能夠解決這些不滿，或者讓他對(duì)這些不滿的負(fù)面情緒降低一些，留下他的可能性就增大了。

另外，還要全面地思考一下當(dāng)事人過(guò)去幾年的業(yè)績(jī)表現(xiàn)、公司內(nèi)部的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)、其他公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的看法、他與同事的關(guān)系以及他最近的表現(xiàn)等。

再看一眼，他的郵件同時(shí)群發(fā)給了幾個(gè)人，快速地與相關(guān)的人溝通一下，把以上的背景情況再交流一下，確保自己的理解是正確的，如果需要再更多地與幾個(gè)人溝通一下，但要注意，在這個(gè)階段盡可能地控制消息，不要讓更多的人知道。

其實(shí)通過(guò)這個(gè)郵件發(fā)給多少人，也可以判斷這個(gè)人辭職的決心，如果決心非常大，郵件會(huì)發(fā)給許多人，如果自己還有些猶豫，留與不留關(guān)鍵看公司的態(tài)度，那么當(dāng)事人會(huì)非常注意消息的保密，公司如果采取一些有效措施，留住他還是非常有可能的。

當(dāng)然在與相關(guān)人員溝通時(shí)，你也能感覺(jué)到員工辭職的決心，是偶爾的一次沖動(dòng)，還是蓄謀已久的行動(dòng)，相對(duì)而言，處理偶爾的沖動(dòng)的辭職行為是比較容易的。

所有這些的目的就是為了“知彼”。那如何“知己”呢？

三級(jí)方案應(yīng)對(duì)員工辭職

就以上自己所掌握的信息，公司該采取什么手段、工具、方法？如果他離開(kāi)公司，對(duì)公司現(xiàn)在的業(yè)務(wù)影響是什么？對(duì)其他同事、供應(yīng)商、客戶的影響是什么？公司現(xiàn)在有人接替他的工作嗎？從市場(chǎng)找一個(gè)同樣的人，需要多少時(shí)間？找人困難嗎？

做了“知己知彼”工作后，要讓自己平靜下來(lái)，千萬(wàn)不能亂了陣腳。要立即與相關(guān)人員討論下一個(gè)非常嚴(yán)肅的問(wèn)題：公司對(duì)于員工辭職的態(tài)度是什么？這個(gè)問(wèn)題至關(guān)重要，不容易回答，但必須回答。

這時(shí)就要與辭職員工的主管及相關(guān)經(jīng)理討論，公司的態(tài)度是什么？公司的態(tài)度不外乎三種：一是該員工的工作表現(xiàn)、能力、態(tài)度都不能達(dá)到公司的要求，其實(shí)我們心里早就想讓他走了，只是苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)：二是該員工的工作表現(xiàn)、能力及態(tài)度基本還可以，滿足公司的基本要求，不好不壞吧；三是各方面都非常出色，也被認(rèn)定為公司的高潛質(zhì)的員工，是公司的培養(yǎng)對(duì)象。

如果是第一種情況，那就應(yīng)該啟動(dòng)一級(jí)方案，同意員工的辭職，穩(wěn)住員工站好最后一班崗，同時(shí)迅速開(kāi)始招聘流程。這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)并不容易，同意？如果非常痛快地答應(yīng)了員工的辭職請(qǐng)求，就會(huì)讓員工有非常強(qiáng)烈的失落感，感覺(jué)公司對(duì)自己不重視，加深原有的對(duì)于公司的不滿情緒，因此就會(huì)有“你不仁，我不義”的想法，可想而知，該員工在公司的最后一段時(shí)間會(huì)對(duì)公司產(chǎn)生多么大的負(fù)面影響，也許是在工作上，也許是在員工關(guān)系甚至客戶或供應(yīng)商關(guān)系上。我們經(jīng)常會(huì)看到有些經(jīng)理說(shuō)，“馬上就辦離職手續(xù)吧，不要等人來(lái)交接了，”或者會(huì)說(shuō)，“不要來(lái)上班了，到最后一天辦下手續(xù)就行了?！?/p>

吃塹，長(zhǎng)智，為了避免上面的情況發(fā)生，有些人事經(jīng)理或業(yè)務(wù)經(jīng)理就會(huì)比較積極主動(dòng)地挽留辭職員工，但往往會(huì)讓員工理解錯(cuò)了，“既然公司如此地看重我，那我就留下來(lái)”。這時(shí)候人事經(jīng)理或業(yè)務(wù)經(jīng)理可是哭笑不得。

如果是第二種情況，那就應(yīng)該啟動(dòng)二級(jí)方案，適度挽留員工，提出一些低成本的或長(zhǎng)期的解決方案，同時(shí)，也要告訴員工，自己也應(yīng)該付出相應(yīng)的努力。

這種方案，應(yīng)該讓辭職員工明白公司并非沒(méi)有提供太多的方案來(lái)吸引員工，因此溝通的重點(diǎn)要放在“辭職并不是最好的解決方案”，或“你的下一份工作，并不能支持你長(zhǎng)期的職業(yè)發(fā)展”上，也就是重點(diǎn)談辭職對(duì)他不利的一面。

如果是第三種情況，那就應(yīng)該啟動(dòng)三級(jí)方案，積極主動(dòng)地提出方案，滿足員工短期與長(zhǎng)期的需求，讓員工能夠真實(shí)地感受到公司對(duì)自己的關(guān)注，當(dāng)然，也可以加上二級(jí)方案的策略。

這種方案，重點(diǎn)要讓員工明白，公司之所以提出各種優(yōu)惠方案來(lái)吸引員工，并不是因?yàn)閱T工想要辭職，而是因?yàn)閱T工過(guò)去的優(yōu)異表現(xiàn)，因此，只要員工繼續(xù)保持這種優(yōu)異表現(xiàn)，公司還會(huì)繼續(xù)提供各種留人方案。當(dāng)然，這里的潛臺(tái)詞是，如果你的業(yè)績(jī)不好，公司完全不會(huì)這么做的。

之所以這一點(diǎn)很重要，是因?yàn)楣静幌雮鬟f一個(gè)信息：只有當(dāng)員工提出辭職時(shí)，才會(huì)有加薪、升職或其它好事，否則的話，公司就在鼓勵(lì)優(yōu)秀員工提出辭職。

當(dāng)然，這里最關(guān)鍵的是公司如何客觀地、公平地判斷一個(gè)員工過(guò)去的表現(xiàn)、未來(lái)的潛力，以及對(duì)公司的重要性。