第一篇：高中學(xué)生演講稿

高中生勵志演講稿_范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。

首先我先給大家講一個真實的故事吧：

臺灣有個年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“good morning sir?！彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字?！?/p>

于是他大聲在說：“我叫陳阿土?！钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good morning sir。”他有點(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢？”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good morning sir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土?！碑?dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長。團(tuán)長說：“你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢！”

他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？于是他準(zhǔn)備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說：“good morning sir”，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土?！?/p>

這是為什么嗎？因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場，更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

越來越臨近的2010年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。

我的演講完畢，謝謝大家！篇二：高三學(xué)生演講稿

高三學(xué)生演講稿

高三文一班 汪蘭夢 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好，很高興能做，高三學(xué)生代表在這兒演講。

“晴空一鶴排云上，便引詩晴到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的季節(jié)里，我們又踏上了求學(xué)的征途，漫漫求學(xué)路，轉(zhuǎn)眼我們已走過十二個春秋。當(dāng)我們回頭思索，這12年寒窗苦讀的歷程時，就不能不感到日月如梭，時間如飛。走路的時候，時間從腳下走過；吃飯的時候，時間從碗邊逝去；凝望的時候，時間從雙眸飛去。轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高三，面對明年的高考，你準(zhǔn)備好了嗎？不管現(xiàn)在怎樣，高考面前人人平等。已踏進(jìn)高三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈，我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，奮斗的時刻！

如果說高一是熱情，是踐行為夢想奠基。那么，高三就是體會，是感悟向夢想靠近。如今高三的我們也已回到了夢想開啟的地方，坐進(jìn)歷屆高三曾奮斗的課堂，看盡了所有的多彩與繁華，現(xiàn)在的我們找回了自己真正的使命——9個月的努力，不言棄，不功利，給夢想一個完美的結(jié)局，為青春畫一個大大的驚嘆號，就讓我們用細(xì)膩的心感受高三生活的點(diǎn)滴，用敏銳的頭腦思考每一次經(jīng)歷。多少年后，我們也能從容的回憶，將這里最寶貴的啟迪滲透到未來的人生里。就讓我們懷著平和的心態(tài)和飽滿的熱情，享受最豐富又最純粹的精彩，創(chuàng)造最燦爛最樸實的人生奇跡。

雖然我們迷惘過，徘徊過，感慨過，然而一切都已成了過去，新

的一頁已經(jīng)掀開。曾聽過這么一句話，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。號角已經(jīng)向我們吹響，我們義無反顧，整裝待發(fā)，沖向勝利吧！篇三：高中學(xué)生演講稿：讓責(zé)任絢爛青春

高中學(xué)生演講稿：讓責(zé)任絢爛青春

高中學(xué)生演講稿：讓責(zé)任絢爛青春

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《讓責(zé)任絢爛青春》

青春是一個美好而又令人向往的字眼，而責(zé)任，則恰恰相反，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！睕]錯，責(zé)任是冰冷的，約束的，但是陳獨(dú)秀說夠：“青春之于社會猶新鮮活潑細(xì)胞之于身”于是為社會奉獻(xiàn)青春便成為了我們的責(zé)任。

如今我清晰的記得：大家在踏入宿遷中學(xué)校門時臉上洋溢的笑容，是那樣的富有朝氣和力量,而剛剛步入宿遷中學(xué)的我們，正處于人生的花季，這是屬于我們的青春，這是屬于我們的美好,但同時我們也承擔(dān)著巨大的責(zé)任。今天很榮幸與大家暢談我們的青春和責(zé)任。

青春如同一注沙，總是在不知不覺中流逝，所以身為高中生的我們，絕不能虛度光陰，揮霍年華。想到青春很少有人會把它和責(zé)任聯(lián)系在一起，青春熱情張狂，而責(zé)任堅硬冰冷；青春令人神采飛揚(yáng)，責(zé)任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示自己做人的瀟灑，而責(zé)任卻時刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟v的，青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們自己探求。莫嘆息，莫停留，要思考要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。

青春是無價的，縱使億萬家財也買不到青春，更買不回自己的青春。青春是無價的，體現(xiàn)在青春的純潔、無私。不管是“五四”運(yùn)動、“一二.九”運(yùn)動中走在愛國救國前列的青年學(xué)生，還是新中國成立以來，一批又一批的有志青年奔赴國家建設(shè)最急需的地方，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下優(yōu)越的工作環(huán)境，毅然下基層、到貧窮地區(qū)去——去譜寫新時代青年的贊歌?？墒?，生活中的某些人對當(dāng)代大學(xué)生的偉大舉動，竟然嘲笑他們傻，說他們作秀。我倒要問問，在人生的天平上真正愚蠢的、丑陋的是誰！

我們擁有健康的體魄，堅強(qiáng)的意志和不甘平庸的心，我們可以為自己身上的朝氣而自豪，為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲，我們不會被暫時的困難和阻力嚇到，不會因挫折和失敗低頭，不要因風(fēng)雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想，用勇敢和頑強(qiáng)成就理想的輝煌，困難和阻力算什么，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，驚濤駭浪算什么，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，競爭或挑戰(zhàn)又算什么，傲視群雄，問天下誰與爭鋒。

當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花，當(dāng)布谷鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完整的落下帷幕，青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時刻，在隆隆戰(zhàn)鼓中開始，青春如水，壯麗而富有詩意；青春如歌，悠揚(yáng)而富有激情，正值青春的我們，無權(quán)享受，無權(quán)揮霍，壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫，偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

盡管我只是一名高中生，但我已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對個人而言，目前最大的責(zé)任是搞好學(xué)習(xí)，歷練今后飛翔的翅膀;同時確定自己的人生目標(biāo)。對家庭而言，我將更加理解和體諒父母，不會讓父母在工作之余還為我不該犯的錯誤操心、焦慮。在學(xué)校，我要努力做到最好——熱愛班集體，自覺維護(hù)學(xué)校利益。在社會上，我會做一個有思想、能擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛＿@就是我作為一個青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任，我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻(xiàn)給社會，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己。

第二篇：高中學(xué)生演講稿

高中學(xué)生演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自高二年級xx班的xx，這次我鼓足勇氣，想在這里為自己的渴望做一次爭取。我也想在這里證明自己的努力和堅持，我很希望能夠有這樣的一個機(jī)會讓我有一個更好的平臺去展示自我，我也渴望著自己能夠在未來的路上繼續(xù)保持自信，帶著大家對我的`信任和支持繼續(xù)遠(yuǎn)航。所以今天我在這里想告訴大家，我想競選宣傳部的部長！希望大家能夠為我投上珍貴的一票，我在此表示感謝！

進(jìn)入高中也有一年了，這一年的我從初中生的身份上慢慢轉(zhuǎn)變過來。我也知道作為一名高中生，我不能再像之前那樣任性了，我的肩上有了沉重的責(zé)任，而我也應(yīng)該多為自己做一些爭取。其實我也是一個比較上進(jìn)的人，所以在班級里我的成績也常常名列前茅，每一次考試我都會告訴自己只能前進(jìn)不能退后。所以我也總是非常嚴(yán)格的要求自己。這次得知可以在學(xué)生會競選部長，我非常的高興，所以我立馬報了名，也立馬為自己做了一次準(zhǔn)備。也許這次我講的并不是很好，但是希望大家能夠理解我內(nèi)心的那一份執(zhí)著和渴求。

來到高中一年，我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)，有很多同學(xué)也是學(xué)生會的成員。一開始其實我并沒有想過要加入學(xué)生會，因為我一直認(rèn)為，在高中這個階段里，學(xué)習(xí)才是第一件重要的事情。后來有一次我母親和我說了一番話，點(diǎn)醒了我。她說，“平時的學(xué)習(xí)固然重要，但你也要知道如何提升自己的行動實踐能力?！敝?，我便意識到，我需要一個平臺讓我有真正的權(quán)利去做出一些事情來，去鍛煉自己的實踐能力。所以我勇敢的加入了學(xué)生會，也在自己的工作中保持一個非常穩(wěn)定的狀態(tài)，很少出現(xiàn)差錯，也為自己爭取了一個非常好的口碑。所以這次我才有勇氣向大家表明我的心意，我想競選宣傳部部長，我也為這個愿望做好了后備工作。

如果我一旦競選成功，我會在影響學(xué)業(yè)的情況下，把其余的精力通通投入進(jìn)來。我會平衡好學(xué)生會工作和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，我也不會辜負(fù)各位老師，各位同學(xué)的信任和重托，我一定會努力的向上走，絕不退縮。為大家做一個好的示范，也為我們學(xué)生會樹立一個好的形象。

我的演講完畢，感謝大家！希望大家可以為我投上一票！

高中學(xué)生演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好，很高興能做高三學(xué)生代表在這兒演講。

“晴空一鶴排云上，便引詩晴到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的季節(jié)里，我們又踏上了求學(xué)的征途，漫漫求學(xué)路，轉(zhuǎn)眼我們已走過十二個春秋。當(dāng)我們回頭思索，這寒窗苦讀的歷程時，就不能不感到日月如梭，時間如飛。走路的時候，時間從腳下走過；吃飯的時候，時間從碗邊逝去；凝望的時候，時間從雙眸飛去。轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高三，面對明年的高考，你準(zhǔn)備好了嗎？不管現(xiàn)在怎樣，高考面前人人平等。已踏進(jìn)高三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈，我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，奮斗的'時刻！

如果說高一是熱情，是踐行為夢想奠基。那么，高三就是體會，是感悟向夢想靠近。如今高三的我們也已回到了夢想開啟的地方，坐進(jìn)歷屆高三曾奮斗的課堂，看盡了所有的多彩與繁華，現(xiàn)在的我們找回了自己真正的使命——9個月的努力，不言棄，不功利，給夢想一個完美的結(jié)局，為青春畫一個大大的驚嘆號，就讓我們用細(xì)膩的心感受高三生活的點(diǎn)滴，用敏銳的頭腦思考每一次經(jīng)歷。多少年后，我們也能從容的回憶，將這里最寶貴的啟迪滲透到未來的人生里。就讓我們懷著平和的心態(tài)和飽滿的熱情，享受最豐富又最純粹的精彩，創(chuàng)造最燦爛最樸實的人生奇跡。

雖然我們迷惘過，徘徊過，感慨過，然而一切都已成了過去，新的一頁已經(jīng)掀開。曾聽過這么一句話，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。號角已經(jīng)向我們吹響，我們義無反顧，整裝待發(fā)，沖向勝利吧！

高中學(xué)生演講稿3

當(dāng)我踏在海大這片凈土上，我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?，猶如浩蕩的春風(fēng)；我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?，沖破高三的桎梏，開始新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……211！是一多么耀眼的字眼。海大繼往開來，奮發(fā)進(jìn)取，努力為我們營造一個特色鮮明而又綜合實力強(qiáng)的人才基地，使我的大學(xué)成為一個絢麗的舞臺，就像一雙紅舞鞋下襯托出來的美麗，優(yōu)雅而溫馨，充實而忙碌。而我便在這里，在這里陶冶自己，錘煉自己。

在這里我們是主人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運(yùn)兒，更是虔誠的夢想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價值?？v然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰，可只要我們努力過，經(jīng)歷過，思考過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一個大學(xué)生，面對自己的未來，面對前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個有理想的人，有責(zé)任心的`人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。

那盛開的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌；蹉跎的歲月，只因為它的冗長而加倍空虛！而身在海大的我們又怎么樣呢？有夢才有遠(yuǎn)方，朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對未來充滿希望？我們因夢想而充實，因夢想而美麗。我們在春天和風(fēng)里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢，灌溉自己的夢想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心，在一朝又一日中，在溫馨祥和的陽光下漫步輕松自得，在荊棘叢生的山麓中開辟道路則需要付出血與汗的代價！”

要做一個有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的，就像花心曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后？美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒，但破土而出的嫩牙讓它幸?！犻_久閉的雙眼吧，整個世界都將屬于我們：完美，合格的大學(xué)生！棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們在海大相遇，在海大放飛理想，選擇我們所愛的，愛我們所選擇的。有人說：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個人的人生樂章，都需要用心去譜寫。我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造。我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！

不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因為青春是風(fēng)，人生有夢。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢！

高中學(xué)生演講稿4

各位同學(xué)：

大家好！

能站在這里參加學(xué)生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來自高一（1）班，是（1）班班長、體育委員及治安部高一負(fù)責(zé)人之一。

泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競選的是學(xué)生會主席，作為同學(xué)們推薦的候選人，我自信我能勝任學(xué)生會主席一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學(xué)生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實現(xiàn)我的'諾言，無論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢。在治安部工作了近一學(xué)年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名干部，各個方面都要起到表率作用，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上，我對自己的要求十分嚴(yán)格，我學(xué)習(xí)的時間比其他同學(xué)少，常常要在別人復(fù)習(xí)功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)，并充分利用課余時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數(shù)學(xué)競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師 、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

xxxx屆的學(xué)生會為我校做出了重大的貢獻(xiàn)，為我校贏得“省級示范學(xué)校”奉獻(xiàn)了許多，他們的成績?nèi)巳私灾．?dāng)然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。現(xiàn)在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業(yè)要由我們來完成，俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎(chǔ)上，與時俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，學(xué)生會的各項工作將會干得更好、更出色。

在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學(xué)習(xí)中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當(dāng)。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示范學(xué)校的重任，學(xué)生會需要一位有創(chuàng)新意識、有能力的人來帶領(lǐng)。

同學(xué)們，我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天 ，投上你們神圣的一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

高中學(xué)生演講稿5

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我是來自高一（16）班的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會主席。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！蔽乙呀?jīng)在團(tuán)委會紀(jì)檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。

這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會主席一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。

開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會的影響及。假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的`利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機(jī)會！謝謝！

高中學(xué)生演講稿6

各位教師、同學(xué)，大家好：

我很榮幸能參加這次學(xué)生會的競選，我競選的職務(wù)是“主席助理”。我叫XX雨。據(jù)我爸媽說，我源自一場浪漫的愛情，他們相識在杭州這個如詩如畫的城市、相逢在春雨綿綿的西湖，于是后來就有了我——王鑫雨，這首美麗的詩篇。

打從幼兒園開始，我就愛當(dāng)教師的小助手。小學(xué)初中，我先后擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、宣傳委員、中隊長、大隊委員、課代表等等。在幫助別人的過程中，我一次次地體驗自己的愛心和能力得到升華。記得初二時，班上一位家境貧寒的同學(xué)得了白血病，無憂無慮的我第一次站在了“生命”這么嚴(yán)肅的話題前。在強(qiáng)大的.病魔面前，在天文數(shù)字般的治療費(fèi)面前，我流淚了，第一次真切地感受到了自己的渺小和無奈?！拔乙獛退?，我怎么才能幫到他？”我流著淚一遍遍問媽媽。那天夜里，一篇題為《沒有您的愛，生命將只有最后的90天》的募捐倡議書貼上了各大論壇以及發(fā)到了我所能想到的慈善機(jī)構(gòu)和新聞媒體手中，我要發(fā)動全班全校甚至全社會的力量來拯救我的同學(xué)。后來，杭州電視臺的叔叔阿姨得到了消息，阿六頭他們也來了，消息通過電視、廣播灑向每一個角落，一份份愛心從四面八方匯聚。我真的很欣慰，我做到了！在這里，我特別要感謝我的父母，他們賜給了我一顆：善良、純真的心。

我深深地懂得：我，只是茫茫人海中微不足道的一員，但是，我愿意站在“學(xué)生會”這個人生舞臺上，去展示自己微薄的力量，去喚醒更多人的力量，去贏得我們?nèi)祟惖淖顝?qiáng)音！

如果能有機(jī)會為學(xué)校的教師和同學(xué)們服務(wù)，將會是我高中歲月中一道美麗的風(fēng)景。“人生就像一場旅程，重要的不在于目的地，而在于沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。”我期待自己能在“主席助理”這個崗位上學(xué)會享受一種服務(wù)的快樂、一種源于過程的唯美。我期待能為XX雨這個美麗的名字增添更加和美的詩章。

最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。記住，我是高一（9）王鑫雨，我的演講完畢，謝謝！

高中學(xué)生演講稿7

親愛的同學(xué)們：

半渠清塘繞宅生，滿屋書香盈室傳。書籍給我們帶來智慧的密鑰，也給我們帶來求索的疑惑。今天我便想與大家分享我的思索：平臺的高度和自身的才能，哪一個更重要?

古語云：“良禽擇高枝而棲。”平臺以其本身長久的時光沉淀和資源積累的厚度，為人的培養(yǎng)和成長提供堅實的基礎(chǔ)，起到有力的托舉作用；而人才本身的能力，則是振翅翱翔的內(nèi)生動力。唯有擇高枝而盡我能，才是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展的`最優(yōu)解。

珠穆朗瑪峰成為世界之巔，是青藏高原的托舉；從更深層次的角度來講，正是其根源處的歐亞板塊的激烈碰撞，電光火石間孕育成長高峰的機(jī)遇。

更高的平臺意味著更豐富的機(jī)遇和更優(yōu)質(zhì)的資源，從而使你擁有打開成功大門的多條渠道?！帮L(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力?！惫视歉咧?，風(fēng)流涌動，便可縱身一躍，讓扶搖直送我上青云。擁有更高的平臺，實質(zhì)上是借助外部力量提升自己內(nèi)在，從而使自己獲得更好的發(fā)展。孟子的教導(dǎo)還在耳畔：“君子生非異也，善假于物也?！比敉Ａ粼谂钶镏g，所見也只不過是亂木雜草，結(jié)交的無非斥鴳之輩，安能有一睹蒼天的壯志，飛渡南冥的練習(xí)與經(jīng)歷?擇高枝而棲，便有一覽蒼茫藍(lán)天，逃離蜩鳩的誘惑與狹礙，與鯤鵬共游，完成從視野到同伴的切換，實現(xiàn)心靈精神力量與實際能力在潛移默化中的提升。

然而，即使是生在食物鏈的頂端，站在百米終點(diǎn)處的幸運(yùn)兒，若無自身才能硬實力，相當(dāng)容易在高端平臺更為激烈的廝殺中敗下陣來。如華為總裁任正非先生之女姚安娜從享頂級資源，打出踏破“皇冠”的旗號進(jìn)入娛樂圈，卻因糟糕的唱功舞技引發(fā)群嘲，星途未必長遠(yuǎn)；反觀生于“影界皇室”科波拉家族的索菲婭，在經(jīng)歷質(zhì)疑和離婚的雙重打擊后，潛心閉關(guān)修煉，以獨(dú)立創(chuàng)作劇本《迷失東京》摘得奧斯卡桂冠。如此看來，欲戴皇冠，必有能承重的堅硬脊梁；欲高飛，必有自身的才華。以平臺為依托，利用自身實力，才能飛向更高的天空；否則便停滯不前，不進(jìn)反退。

親愛的同學(xué)們，讓我們以平臺為依托，以實力為保障，永無止境，飛向更高的藍(lán)天吧！

高中學(xué)生演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們

感謝各位給我這個機(jī)會，我們可以彼此認(rèn)識了解。我叫孟新，“新”是新舊的“新”。今日我站在這里，和各位相逢在這五月花海，認(rèn)識新的師長、結(jié)識新的伙伴，開始新的生活，開啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。

剛走出我家到學(xué)校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開敗，正在結(jié)出堅實的、榨油的籽粒，前幾個星期，我趕考實驗中學(xué)，油菜花正盛開，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈，仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。

同學(xué)們，今日站在這里，我又看到了滿地金燦燦的`油菜花，這就是46個升騰夢想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。

同學(xué)們，今日我站在這里，面對各位的目光、青春的臉龐，對嶄新的生活充滿著期待。花有重開日，人無再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優(yōu)越而驕傲，不因聰慧而浮躁，不因孤獨(dú)而迷茫；不因人心不古而失望，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲??；心懷他人、謙遜進(jìn)取。百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神，珍重時間，珍惜友誼，勤奮學(xué)習(xí)，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。

高中學(xué)生演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《團(tuán)結(jié)友愛,攜手共進(jìn)》。

聽到了嗎?是雄壯的國歌在布滿朝霞的天際回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風(fēng)中飄揚(yáng);你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西,可以超越時代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團(tuán)結(jié)!正是“愛國,團(tuán)結(jié)”,讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮斗,攜手共建了這個強(qiáng)大興旺的中華人民共和國。

沒有五十六個民族的團(tuán)結(jié),就沒有我們偉大的'祖國,是民族世世代代融洽相處,才使得這個大家庭牢不可破。各民族人民和平,團(tuán)結(jié),融洽相處,成了民族歷史發(fā)展的主流。在沒有硝煙的戰(zhàn)爭,沒有敵國侵入的今天,民族團(tuán)結(jié)仍是我們立國強(qiáng)國的重中之重。

我們身邊,有不少來自青海的同學(xué),他們和漢族同學(xué)們學(xué)在一起,吃在一起,共同分享著學(xué)校生活,共同體驗學(xué)習(xí)的樂趣,生活的多彩,運(yùn)動的魅力,絢麗的友誼之花盛開在他們心田。

你可曾發(fā)現(xiàn),你的周圍是否常活躍著這樣的影子,從他們身上我們可以發(fā)現(xiàn)不同于漢文化的魅力的傳統(tǒng)民族文化,從他們的某種習(xí)慣中,我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風(fēng)俗,從他們的一言一行中,我們可以體會到一個有一個獨(dú)特,奇幻的少數(shù)民族精魂,仿佛看到了青藏高原的壯觀與巍峨。只有一種鮮花的花園是單調(diào)的,只有一種民族的學(xué)校也是乏味的,正是這樣一位又一位和我們生活在一起的少數(shù)民族同學(xué),才使得我們學(xué)校這片孕育著理想的花園里,開出了一片又一片的生機(jī)盎然的鮮花!

所以,我們同學(xué)之間就要真誠關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。青海的學(xué)生離家遠(yuǎn),我們本地的同學(xué)要盡我們最大的努力,在生活上學(xué)習(xí)上幫助他們。當(dāng)有不同意見時,我們應(yīng)該互相謙讓,換位思考,檢討自己,因為在我們身上體現(xiàn)的是當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌,代表的是兩地中學(xué)生的素質(zhì)。

同學(xué)們,請再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次心底的團(tuán)結(jié)愛國的激情吧!就在今天,讓我們團(tuán)結(jié)起來,互幫互助,共創(chuàng)學(xué)校國家的和諧繁榮!

謝謝

高一年級全體同學(xué)

20xx.11.5

高中學(xué)生演講稿10

各位老師，同學(xué)們：

你們好！我是*號，今天我演講的題目是：我的青春我的夢。

我們的青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢想，讓我們的青春因為有夢想而更加澄清。

請不要說，你沒有夢想。夢想是潛藏在你心底的種子，它一定會為尋找陽光而萌芽滋長，伸出地面來。夢想是人間天籟，可以在蹉跎之時點(diǎn)亮心燈；在前進(jìn)道路上，夢想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。

中華民族，歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實現(xiàn)祖國富強(qiáng)的偉大夢想，無數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個夢想，一個國家富強(qiáng)的夢，一個民族重新崛起的夢。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。

在人生的里程里，夢想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；是茍利國家生死以，豈因禍福避趨之；還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢想沒有高低貴賤之分，它不一定要聽起來要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實現(xiàn)的那個目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢想。

在小的時候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員，那時我的想法是做一個好孩子；初中和高中時，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué)；大學(xué)里，我是一個積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個高級程序員，去計算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識和才能，做成更好的東西，為大家?guī)砀啾憷蜌g樂。

其實我知道，追逐夢想的道路從來不會是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過1。58米，他的'外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無法醫(yī)治的地步。但是，他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望。沒有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢想，他的成功源于他克服了常人無法克服的困難……難怪法國著名作家羅曼羅蘭說他是“貧病交加，孤立無援，但他卻是個戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者?！?/p>

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得？它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。同學(xué)們，讓我們振動夢想的翅膀，迎著起飛吧！

高中學(xué)生演講稿11

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

最近天氣越來越熱，也是學(xué)生容易發(fā)生溺水事故的時期。為了避免溺水事故，學(xué)校開展了以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的安全教育。以下學(xué)校對全體學(xué)生提出以下要求：

1、樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不要走河邊、溝里，不要走偏僻的路，回家要手拉手走。

2、不要一個人出去游泳，也不要去不了解水情或者有危險容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要在河塘或礦壩旁玩耍；不要拾起掉進(jìn)水里的物品；不要去河塘釣魚。

3、游泳需要去有資質(zhì)的游泳池，必須有組織，可以在大人的'帶領(lǐng)下去游泳。

4、注意身體健康。平時四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備，先鍛煉身體。水溫過低，先用淺水沖洗身體，適應(yīng)水溫后再下水游泳。

5、對自己的水質(zhì)要有自知之明，入水后不要逞能，不要貿(mào)然潛水浮潛，不要為了避免喝水溺水而互相爭斗。

6、如果游泳時突然感到不適，如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。

7、在游泳時，如果腿或腳抽筋，不要驚慌。可以用力踢或者跳，或者用力按摩或者拉抽筋的部位，叫同伴幫忙。

8、從我做起，嚴(yán)格遵守校紀(jì)，堅決克制玩水。學(xué)生要互相關(guān)心，互相愛護(hù)。如果他們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生未經(jīng)允許去游泳或在危險的地方玩耍，他們應(yīng)該及時勸阻并告訴他們的老師或父母。

9、溺水急救：

在我們的日常生活中，如果遇到溺水的人，我們在搶救的時候應(yīng)該怎么做？

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，你不能沖進(jìn)水里去救他，因為一旦被落水的人抓住，會非常危險。在水中與溺水者糾纏，不僅會消耗施救者大量的體力，有時甚至?xí)?dǎo)致施救者體力耗盡，最終死亡。你應(yīng)該立即呼救，向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等東西，然后拖到岸上。

溺水兒童的現(xiàn)場救援；

1、快速清除口鼻處的污泥、雜草和分泌物；保持呼吸道通暢，拔舌避免堵塞呼吸道；

2、將溺水人員抬起，使其俯臥在救護(hù)者的肩膀上，腹部靠近救護(hù)者的肩膀，頭和腳下垂，使呼吸道內(nèi)的積水自然流出。但不要因為控水而耽誤心肺復(fù)蘇的時間；

3、進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩；

4、聯(lián)系急救中心或盡快將溺水兒童送往醫(yī)院。

綜上所述，溺水非常危險。在日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。水是無情的

，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

高中學(xué)生演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好：

在本次學(xué)校環(huán)境整治活動下，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，呼吁大家養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

“環(huán)境是心靈的港灣，環(huán)境是靈感的源泉，環(huán)境是塑造人的搖籃?！碑?dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會感到心情舒暢；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。每當(dāng)我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時，你想過沒有？如果我們的操場上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會專心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書嗎？校園是我們共同生活的地方，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。我想，維護(hù)“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的，可是，可為什么我們的校園依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著綠色植物的果皮紙屑，依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾，我們同學(xué)還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過它們。為什么？？？這太多的疑問，其實我們每一個人都可以回答，也是可以改變的。

同學(xué)們，文明的衛(wèi)生習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，美好的校園環(huán)境需要我們共同營造?？墒黔h(huán)顧我們的`四周，卻有著諸多與之

例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；

環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理，有的將垃圾偷偷掃進(jìn)床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱；

財物損壞不少，僅僅在本學(xué)期，學(xué)校的浴室門就被弄壞了好多次；少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時間被放干，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費(fèi)的問題，而是人性的缺失；

有同學(xué)過度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時間進(jìn)小店？？

以上種種可見，校內(nèi)的陋習(xí)嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。

比如儀容整潔，不染發(fā)、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等；自覺維護(hù)校園環(huán)境，不隨便買零食吃；不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且去動手撿拾紙片等，要懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己；愛學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，更不踢門、浪費(fèi)水電？？并且勸阻、制止破壞行為，及時報告；物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度……

眾所周知，所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑？？還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起？？這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是，我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺保持教室及其所在班級的周邊環(huán)境衛(wèi)生。只有我們每個同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，人人動手，才能讓我們每天走進(jìn)班級里，都能看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢、身心健康、自然，我們的學(xué)習(xí)效率就大大提高，何樂而不為呢？

同學(xué)們，撿起一片垃圾，留下一方潔凈。整治校園環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！在這個明媚的下午， 讓我們攜起手來，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共同營造美好校園環(huán)境。

高中學(xué)生演講稿13

親愛的老師們，同學(xué)們：

早上好！

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的'先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人的智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機(jī)會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

謝謝大家！

高中學(xué)生演講稿14

親愛的教師們，敬愛的同窗們：

大家晚上好！本人是來自高一（3）班的feilelove。

本人要競選的職務(wù)是文藝部部長。

很高應(yīng)，可以再次站在這里與你們相聚。首先，要感激你們在座的各位可以在上一次準(zhǔn)備會議中給了本人依次再次展示自本人的時機(jī)。今天本人站在這里，本人是帶者必勝的決計來的。由于，首先，本人很自信，本人置信自己可以勝利，本人要向你們證明自己是有實力的，固然本人不是一名文藝部部員，本人對文藝部不是十分理解，但是本人置信這并不很重要。由于未來，本人能夠很好地去向各位成員學(xué)習(xí)，重新認(rèn)識文藝部。競選文藝部部長，它對本人來說很重要。由于很久之前，本人就有了這么一個理想。本人不斷在努力，但卻不斷沒能如愿，而如今有這么一個時機(jī)放在本人眼前，本人會好好地把握的。大家應(yīng)該都曉得本人熱愛文藝，在之前，本人積極地參與了文藝部舉行的各類過動并獲得了一定的成果，本人想這應(yīng)該也是本人的一點(diǎn)優(yōu)勢吧！大家都曉得作為一個部長要的不只是自己要有才氣，還必需有一個很好的管理才能。本人想關(guān)于這一點(diǎn)，大家可能會對本人產(chǎn)生一些疑問，有同窗以為本人比擬心愛，有點(diǎn)幼稚，但是本人要說的是，是的，本人并不承認(rèn)本人是有些許幼稚，但它們只會生活中呈現(xiàn)。但是，在工作過程中，本人從未把這些帶到工作上，由于關(guān)于工作本人不斷是嚴(yán)厲看待的。由于對本人來說生活與工作是有界線的，所以，幼稚的本人只屬于生活中，而工作中的`本人永遠(yuǎn)是嚴(yán)肅認(rèn)真的本人！

說到這里，本人想談?wù)劚救藢ぷ鞯恼J(rèn)識。關(guān)于學(xué)生會工作本人從不模糊，不斷都是以一顆積極熾熱的心去完成每一項任務(wù)，假如這次競選勝利的話，本人置信自己將會愈加努力地落實自己的工作，就本人而言，文藝部是一個諧和部門，它就像砝碼諧和著學(xué)習(xí)與生活這個大天平，如若沒有文藝部，本人想同窗們的生活將會變得雜亂無章，變得單調(diào)無味。如若本人是文藝部部長的話，就像上一次所說，本人要做的第一件事就是讓國華更富有生計，更具有生機(jī)。其次，本人想本人將用本人的雙手不時地去發(fā)明，不時地去創(chuàng)新，不時發(fā)掘同窗們各方面的才能，把文藝部工作搞好，搞大，盡自己的全力去發(fā)明果華生動，勃勃向上的氣氛，讓同窗們在學(xué)習(xí)之余可以有效地放松自己。在工作過程中，本人會認(rèn)真聽取來自各方面的倡議，作好批判與自本人批判。本人會愈加深化大眾中獲取同窗們的心聲，并且認(rèn)真與教師溝通，交流協(xié)作，積極做自己和教師們的工作，決不做任何有損共學(xué)們利益的事，做好帶頭作用，為下一屆高一作好典范。

最后，本人想說：本人是完整本著一顆真誠，火熱的心來到這里的，本人想名利對本人來說，不重要，而為同窗們，為國華效勞才是本人的基本，請大家置信本人，本人不會孤負(fù)大家的希冀，本人會用自己的行動證明你們的選擇不會是錯的。本人在用一顆心在等待著，希望你們可以給本人一點(diǎn)自信心，請置信本人，投出你們寶貴的一票吧！

謝謝！

高中學(xué)生演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

首先，感謝大家能給我這次競選的機(jī)會。我是來自初二(十五)班的xx。今天是我第一次以競選的形式加入某個組織、團(tuán)體，心中不免有些誠惶誠恐與緊張。

我是個性格活潑的女生，喜歡笑。今年是我來到十一初中的第二年，對學(xué)校有一定的了解，卻不深刻，我想通過加入學(xué)生會的方法對學(xué)校有更深的認(rèn)識，為同學(xué)們服務(wù)，幫助學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)校活力。同時，也鍛煉自己，磨練自己，使自己的.能力有進(jìn)一步的提高。

我也在網(wǎng)上了解了一些有關(guān)學(xué)生會的知識，它是中學(xué)生的群眾組織，任務(wù)是在學(xué)校共產(chǎn)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)組織的指導(dǎo)和幫助下，團(tuán)結(jié)全體同學(xué)。這的確讓我很動心。我想，如果我能加入學(xué)生會，我會端正自己的品格，嚴(yán)格遵照《中學(xué)生行為規(guī)范手冊》，做好自己份內(nèi)的事并能幫助同學(xué)。并且，我本身就是喜歡和老師溝通交流的人，有清晰明快的語言表達(dá)能力，我將幫助一些不善于表達(dá)，不愿意溝通的同學(xué)給老師傳達(dá)他的想法，協(xié)調(diào)師生關(guān)系。

當(dāng)然，我加入學(xué)生會并不是憑借一時興趣，我會努力將自己所說的這些話做到持之以恒。我也會注意并堅持以學(xué)習(xí)為主，不影響正常學(xué)習(xí);充分利用活動，促進(jìn)學(xué)習(xí)，鍛煉能力;正確看待犧牲個人利益為同學(xué)服務(wù)的的關(guān)系;爭取各方面理解、配合、協(xié)調(diào)。

如果我這次不能加入學(xué)生會，我也不會氣餒，我想我能站在這里說下這番話，也讓我比平時更勇敢些了。

謝謝大家!

第三篇：高中學(xué)生演講稿

高中學(xué)生演講稿范文（精選3篇）

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的高中學(xué)生演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好：

在本次學(xué)校環(huán)境整治活動下，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，呼吁大家養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

“環(huán)境是心靈的港灣，環(huán)境是靈感的源泉，環(huán)境是塑造人的搖籃。”當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會感到心情舒暢；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。每當(dāng)我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時，你想過沒有？如果我們的操場上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會專心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書嗎？校園是我們共同生活的地方，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。我想，維護(hù)“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的，可是，可為什么我們的校園依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著綠色植物的果皮紙屑，依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾，我們同學(xué)還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過它們。為什么？這太多的疑問，其實我們每一個人都可以回答，也是可以改變的。

同學(xué)們，文明的衛(wèi)生習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，美好的校園環(huán)境需要我們共同營造?？墒黔h(huán)顧我們的四周，卻有著諸多與之。

例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理，有的將垃圾偷偷掃進(jìn)床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱；財物損壞不少，僅僅在本學(xué)期，學(xué)校的浴室門就被弄壞了好多次；少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時間被放干，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費(fèi)的問題，而是人性的缺失；有同學(xué)過度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時間進(jìn)小店？

以上種種可見，校內(nèi)的陋習(xí)嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。

比如儀容整潔，不染發(fā)、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等；自覺維護(hù)校園環(huán)境，不隨便買零食吃；不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且去動手撿拾紙片等，要懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己；愛學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，更不踢門、浪費(fèi)水電？并且勸阻、制止破壞行為，及時報告；物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度……

眾所周知，所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑？還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起？這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是，我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺保持教室及其所在班級的周邊環(huán)境衛(wèi)生。只有我們每個同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，人人動手，才能讓我們每天走進(jìn)班級里，都能看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢、身心健康、自然，我們的學(xué)習(xí)效率就大大提高，何樂而不為呢？

同學(xué)們，撿起一片垃圾，留下一方潔凈。整治校園環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！在這個明媚的下午，讓我們攜起手來，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共同營造美好校園環(huán)境。

謝謝大家！

各位同學(xué)：

你們好！

當(dāng)又一輪太陽從東方冉冉升起，當(dāng)又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時，親愛的同學(xué)們，學(xué)校的希望在學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，面對高考的沉重壓力，掌握方法、學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。當(dāng)代高中生該如何高效學(xué)習(xí)呢？今天我就和同學(xué)們談?wù)剳?yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這個問題！

一、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣俗話說，“習(xí)慣成自然”，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)有著重要的促進(jìn)作用。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣，可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容，有助于帶著問題聽課，把握課堂重點(diǎn)，從而提高課堂學(xué)習(xí)的效率；作業(yè)認(rèn)真書寫的習(xí)慣，不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔，提高作業(yè)的質(zhì)量，還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。反之，不良的習(xí)慣也會成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的絆腳石，不少成績落后的同學(xué)，頭腦都很聰明，但往往上課心不在焉，作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四。

二、我們要抓住課堂四十分鐘課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié)，四十分鐘課堂學(xué)習(xí)效率的高低，某種程度上決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的好壞。

首先，要集中精力，專心聽講。只有聚精會神、專心致志才能學(xué)有所得、心有所悟；心不在焉、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲。其次，要帶著問題、開動腦子聽。懷疑是一切學(xué)習(xí)的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，增強(qiáng)聽課的針對性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率；帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。再次，要積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達(dá)能力。“不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都在強(qiáng)調(diào)邊學(xué)習(xí)邊動筆的重要性。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。

三、我們要合理安排時間，有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)首先要處理好主和次的關(guān)系。高中階段學(xué)習(xí)知識的密度大增、學(xué)習(xí)知識的廣度也劇增，這就需要同學(xué)們能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。概念、原理及其形成是主，知識的靈活運(yùn)用是主，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主，因此，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該花更多的時間和精力。其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因，同學(xué)們對哪門功課感興趣，這門學(xué)科也就往往能夠取得較好的成績。但是，大家的思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩(wěn)定，有時對興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那，見異思遷，結(jié)果什么也沒學(xué)好；光憑興趣學(xué)習(xí)，自己認(rèn)為不感興趣的就敬而遠(yuǎn)之，結(jié)果就成了“跛腳”。其實，初中的學(xué)習(xí)是整個人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，首先要學(xué)好每一門功課，高中學(xué)習(xí)過了關(guān)，高中階段就可能比較順利；即便是音、體、美、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科，實際上都是將來社會生活中必不可少的`。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。

四、我們要遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)高中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關(guān)鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料，一定要做到趁熱打鐵，及時復(fù)習(xí)。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力?！凹皶r復(fù)習(xí)”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。以學(xué)習(xí)外語單詞為例，如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個單詞，一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時，加以鞏固；另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時，第二天再復(fù)習(xí)15分鐘，第四天復(fù)習(xí)10分鐘，一周后再復(fù)習(xí)5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。同學(xué)們，學(xué)習(xí)之路是漫長的。我們需要勤奮苦學(xué)，但好的學(xué)習(xí)方法往往會讓我們受到事半功倍的效果。在此，我希望同學(xué)們能夠采用適合自己的好學(xué)習(xí)方法，珍惜時光、踏實勤奮、努力鉆研、奮勇拼搏、積極進(jìn)取，為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅，為了我們的將來更美好而努力奮斗！最后，我衷心祝愿莘莘學(xué)子在合陽中學(xué)這片沃土上學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、健康成長！

我的講話結(jié)束，謝謝大家！

各位老師，同學(xué)們：

你們好！我是x號，今天我演講的題目是：我的青春我的夢。

我們的青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢想，讓我們的青春因為有夢想而更加澄清。

請不要說，你沒有夢想。夢想是潛藏在你心底的種子，它一定會為尋找陽光而萌芽滋長，伸出地面來。夢想是人間天籟，可以在蹉跎之時點(diǎn)亮心燈；在前進(jìn)道路上，夢想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。

中華民族，歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實現(xiàn)祖國富強(qiáng)的偉大夢想，無數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個夢想，一個國家富強(qiáng)的夢，一個民族重新崛起的夢。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。

在人生的里程里，夢想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；是茍利國家生死以，豈因禍福避趨之；還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢想沒有高低貴賤之分，它不一定要聽起來要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實現(xiàn)的那個目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢想。

在小的時候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員，那時我的想法是做一個好孩子；初中和高中時，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué)；大學(xué)里，我是一個積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個高級程序員，去計算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識和才能，做成更好的東西，為大家?guī)砀啾憷蜌g樂。

其實我知道，追逐夢想的道路從來不會是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無法醫(yī)治的地步。但是，他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望。沒有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢想，他的成功源于他克服了常人無法克服的困難……難怪法國著名作家羅曼羅蘭說他是“貧病交加，孤立無援，但他卻是個戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者?！?/p>

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得？它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。同學(xué)們，讓我們振動夢想的翅膀，迎著起飛吧！

謝謝大家！

第四篇：高中學(xué)生演講稿

高中學(xué)生演講稿

高中學(xué)生演講稿 篇1

微風(fēng)吹來母親溫柔的聲音，吹來了往昔歲月，吹來了記憶變遷。泛黃褶皺的的回憶紙頁在我面前徐徐展開，帶著一種酸澀而又甜蜜的氣息。

我的父母親都來自農(nóng)村，家境不是很好，那時候的日子很苦，他們結(jié)婚不久便雙雙到上海打工。兩人都吃住在工地上，為了買個電飯鍋，母親只能從每天拮據(jù)的生活費(fèi)中攢錢，每天攢一點(diǎn)，攢了好久，最終，她是帶著一袋子一塊錢的硬幣和零鈔去買了一個普通的電飯鍋，每天用這個小電飯鍋煮飯，飯煮好了，就盛起來，再用這個小電飯鍋燒菜。

九六年正逢西部大開發(fā)，母親打聽到新疆的某家電梯公司正在招人，便勸說父親去新疆工作。盡管內(nèi)心一百個不愿意，可為了多掙點(diǎn)錢，父親最終還是踏上了前往新疆的路，隔著千山萬水，隔著冰冷的軌道，往日耳鬢廝磨的日子沒有了，有的只是對彼此無盡的牽掛。父親辦了好幾張電話卡，從此電話亭就成了他除了住所以外的第二個家。那隨處可見的電話亭，一如他無從減少的思念。

新疆的氣候與家鄉(xiāng)截然不同，父親到那兒去的第一個冬天就真正見識了何謂“天寒地凍”。父親沒有錢租房子住，一天勞累的工作之后，他只能蜷縮在工棚里沉沉睡去。父親常常就著白開水啃馕充饑，少有機(jī)會吃頓像樣的飯。擔(dān)心父親的身體，母親帶著還沒斷奶的我和才三、四歲的姐姐坐火車前往新疆。父親一年間在好幾個工地上做過工，我們的住所也在各個工地上來回遷移。后來又搬到存放電梯零件的庫房里，每天晚上很晚才能支起床，一家四口就擠在這張小床上，早上又得早早起來，把床鋪全部收起來。庫房里沒有水，父親每天早上去上班前總要到很遠(yuǎn)的地方挑水回來供母親洗衣做飯用，每天晚上下工回來還得拖著疲憊的身軀再去擔(dān)水，但他從來沒有說過苦。

安裝電梯是一項很危險的工作。零三年時，父親與幾名工人在喀什人民醫(yī)院安裝電梯，向上運(yùn)送大型配件時，鏈條滑動，眼瞧著那么重的配件直直向父親的徒弟砸去，情急之下父親伸手推開徒弟，再向后閃躲時，腳底一滑，不慎摔下了樓。這一摔摔斷了父親三根肋骨和一條胳膊，頭上也縫了十幾針。為了照顧受傷的父親，母親不得已將年幼的我和姐姐托付給嬸嬸照顧，自己到醫(yī)院陪著父親治療。為了省錢，母親就找來紙殼鋪放在病床旁邊的地上，晚上睡在上面，白天再豎在墻上，就這樣一睡就是幾十天，其間遭了醫(yī)生護(hù)士多少白眼已經(jīng)無法記數(shù)。常言道“傷筋動骨一百天”，可為了生計，父親在斷了的胳膊打上鋼針后只休養(yǎng)了兩個多月就重新上工。兩年多以后才做手術(shù)將鋼針取出。就算在時隔多年的今天，每逢陰雨天氣，父親受傷的手臂依然會疼痛發(fā)癢，甚至難以完全伸直。那道蜈蚣似的疤痕不僅僅留在了父親的胳膊上，也深深烙在我的心里，每每想起，都是一陣緩慢而綿密的痛。

零六年的時候，考慮到姐姐和我上學(xué)的問題，父母幾經(jīng)商量，終于決定讓母親帶著我和姐姐回到家鄉(xiāng)。而父親則再次一個人獨(dú)自待在新疆一直到現(xiàn)在。

父親今年42歲了。他說他這一生，待在家鄉(xiāng)，21年漂泊新疆，如今人到中年尤其想念故鄉(xiāng)。總希望可以早點(diǎn)回到鹽城，但是為了家里，父親沒有辦法斷掉在新疆打拼下來的事業(yè)以及人脈。20多年來，每逢佳節(jié)就是他最最想家的時候。早些年臨近春節(jié)，火車票太難買，父親好不容易才買到了一張站票，從新疆到家鄉(xiāng)，兩三天的路程，父親就一路站回來，喝口熱水都是件難事?？墒穷嶔淼钠v打不垮他對回家的執(zhí)念。

我偶爾也會問父親：“你究竟什么時候才可以從新疆回來，不再到那里去?”父親便嘆著氣說：“等你上了大學(xué)，你姐姐大學(xué)畢業(yè)了，爸爸就回來了?！蔽叶疾桓覇査?，如果我有幸考取外地的某一所大學(xué)，是不是你回來了，我又得出去了?是不是你回家了，我卻要離家而去了?難道聚少離多的日子注定就是我們父女間的常態(tài)嗎?但我知道，在父母的心里，我越是遠(yuǎn)離鹽城考上外地的名牌大學(xué)，他們越是開心。也只有這樣才能慰藉他們長相離別的心靈!

當(dāng)目光落在窗臺上一盆生機(jī)盎然的花上時，我突然覺得人生便如這盆花，經(jīng)歷過破土而出時候的疼痛，才會開出永不凋零的美麗花朵。是的，歲月就是這樣一朵盛開于風(fēng)雪之中、綻放在天晴之后的不敗之花。

家長寄語：親愛的女兒，記住沒有什么事是可以打垮你的。辛苦和貧窮不能成為你追夢路上的攔路虎，我的人生目標(biāo)只是給你們營造一個好的環(huán)境，也許你的目標(biāo)比我的要大得多。我能告訴你的只是什么事情咬咬牙都是可以挺過去的。堅持下去，在你以后的人生里不驕不躁不喊苦不怕累，風(fēng)雨之后，再看彩虹。

高中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，在這里我要感謝老師們這些年來對我們的教導(dǎo)，給我們的支持，對我們犯錯的原諒和批評。人們常說老師是蠟燭，但我覺得老師更像是一個太陽，溫暖的照耀著我們，給予我們陽光，讓我們能更好的成長。

感謝老師，讓我們學(xué)會獨(dú)立，我們的第一個老師是我們的父母，他們教會我們說話，教會我們走路，教會我們禮貌，不過當(dāng)我們漸漸的長大之后，是老師們開始教會我們識字，教會我們很多的知識，讓我們有了自己的三觀，讓我們明白這個世界是怎么樣的，我們應(yīng)該怎么樣去努力，去適應(yīng)這個世界，如果的改變我們自己，讓我們自己更加的強(qiáng)大。讓我們懂得獨(dú)立，而不是像小時候那樣，還需要父母牽著我們一步步的往前走。而今的我們在老師的教導(dǎo)下，可以自己走了，懂得了如何和別人相處，如何去適應(yīng)生活。

感謝老師，讓我們在困難的時候，不會放棄，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)或者生活中遇到一些難題的時候，老師的手總是會適時的伸出來，幫助我們，無論是難懂的習(xí)題，還是我們的行為出現(xiàn)了偏差，老師都會告訴我們應(yīng)該怎么樣去做，怎么樣才是正確的，雖然有時候我們覺得老師很煩，老師怎么老是揪我們的小辮子，但是其實我們仔細(xì)想想，那些行為，那些錯誤都是老師的幫助，我們才能改過，才能在成長的路上更好的前行。而每一次老師伸出的手，我們有時欣然接受，有時不耐拒絕，但是老師們都還是耐心的繼續(xù)伸出手，來幫助我們，來讓我們前進(jìn)的路途走的更加的順暢。

感謝老師，讓我們懂得了愛，讓我們明白有那么多的人一直在幫助我們，從小是父母，長大些是老師，還有同學(xué)以及社會上的人，老師們也是會經(jīng)常跟我們說一些感恩的話題，讓我們懂得，別人的付出，我們要學(xué)會去感恩，而不是接受了就行了。而老師們的付出則是巨大的，從我們剛進(jìn)入高中開始到高考結(jié)束，老師們一直都是默默的做著很多的事情，來讓我們可以在人生這么重要的三年時間里，我們能不松懈，能積極的進(jìn)步，能有一個好的成績?nèi)橐院蟮娜松龊脺?zhǔn)備。

感謝老師，也希望老師在這個屬于你們的節(jié)日里，愉快幸福！

謝謝！

高中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們：

感謝大家給我這個機(jī)會，我們可以彼此認(rèn)識了解。我叫xx。今天我站在這里，和大家相逢在這五月花海，認(rèn)識新的師長、結(jié)識新的伙伴，開始新的生活，開啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。

剛走出我家到學(xué)校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開敗，正在結(jié)出堅實的、榨油的籽粒，前幾個星期，我趕考實驗中學(xué)，油菜花正盛開，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈，仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。

同學(xué)們，今天站在這里，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是46個升騰夢想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。

同學(xué)們，今天我站在這里，面對大家的目光、青春的臉龐，對嶄新的生活充滿著期待?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優(yōu)越而驕傲，不因聰慧而浮躁，不因孤獨(dú)而迷茫；不因人心不古而失望，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲?。恍膽阉?、謙遜進(jìn)取。百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神，珍重年華，珍惜友誼，勤奮學(xué)習(xí)，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。

高中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。

縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世；曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經(jīng)典；巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn)；愛迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。由此可見，所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明；遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實現(xiàn)。有人會問，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么？是報答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。

當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時；當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗？我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們，有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué)，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人?！?/p>

同學(xué)們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時?！弊屛覀兣W(xué)習(xí)，用學(xué)問把自己武裝起來，因為，給自己的禮物是學(xué)習(xí)，給父母的禮物是成才！

謝謝大家！

高中學(xué)生演講稿 篇5

高中學(xué)生會主席競選演講稿 各位老師、各位同學(xué)：

大家好！ 我叫 xx，來自初一班。今年 7 月畢業(yè)于 xx 小學(xué)。從小學(xué)三年級開始，我連續(xù)四年擔(dān)任班 長，直至小學(xué)畢業(yè)?，F(xiàn)為初一班團(tuán)支部書記。一路走來，在多位老師的關(guān)懷和同學(xué)們的支 持下，我不斷地成長、進(jìn)步，作為同學(xué)們推薦的候選人，很榮幸能夠站在這里競選學(xué)生會主席，我自信我能勝任學(xué)生會主席一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我也相信可以把學(xué)生會的工作做得更好、更出色。

卡耐基曾說：

“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個工作。

”對于學(xué)生會的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，還要有虛心的態(tài)度和超強(qiáng)的能力。從小學(xué)組織班內(nèi)活動、參與大隊委的工作，認(rèn)真按照老師的要求完成每一項任務(wù)到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動， 我經(jīng)歷了一個從不懂到會、從不好到好的過程，憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。成績代表過去，榮譽(yù)永遠(yuǎn)代表不了未來，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提升 在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學(xué)都談得來。在工作上，我保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性，對不良現(xiàn)象， 特別是損害集體榮譽(yù)的情形， 敢于大膽批評， 從不姑息縱容，贏得了同學(xué)們的好感。

同時， 我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度出發(fā)考慮問題， 還要經(jīng)常 “換 位思考” ，站在同學(xué)們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學(xué)會了利用各種機(jī)會和方式與同學(xué)交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學(xué)們的角度來分析籌劃活動，充分體現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)的意見。

“人非圣賢，孰能無過” ，作為一名優(yōu)秀的班干 部，還應(yīng)當(dāng)敢于面對自己的錯誤，通過老師同學(xué)的批評與監(jiān)督來努力改正。

我相信：有正確的思想作指導(dǎo)，工作自然出成績。作為一名學(xué)生干部，各個方面都要起到表 率作用，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我對自己的要求十分嚴(yán)格，能夠正確處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，對我來說學(xué)習(xí)與工作能夠互相促進(jìn)，學(xué)習(xí)給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我總結(jié)經(jīng)驗，不斷進(jìn)步。

今天，學(xué)生會的接力棒將繼續(xù)傳遞，我知道“學(xué)生會主席”這個稱號擔(dān)負(fù)的并不只是榮譽(yù)， 更是一種責(zé)任。因為在它的背后，承載著成百上千位校友及老師的信任。我知道這條路上有 許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸成為新一屆學(xué)生會主席，我將繼承師哥師姐們的的光榮傳統(tǒng)，誠心聽取同學(xué)們的意見，在前任學(xué)生干部的成績上，以“熱愛學(xué)校、服務(wù)同學(xué)”為宗旨，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，與時俱進(jìn)，竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以良好的精神狀態(tài)，努力做好學(xué)生 會的各項事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，創(chuàng)造學(xué)生會的新的輝煌，樹立嶄新的形象。假如我未能當(dāng)選，就讓時間給我考驗。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學(xué)生會的工作在本屆學(xué)生會成員的管理、協(xié)作下越做越好！ 希望大家支持我，謝謝！

高中學(xué)生演講稿 篇6

課堂抓住課堂。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。集中注意力、專心致志才能學(xué)有所得；心不在焉肯定影響上課效率，其次要帶著問題、開動腦子聽，帶著問題去聽課，還要積極舉手發(fā)言；積極舉手發(fā)言是一種參與，好記性不如爛筆頭”“不動筆墨不讀書”，最后要認(rèn)真做好筆記，筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。 勤思考，多提問。

首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出。總之，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。效率學(xué)習(xí)重要的是效率。首先得抓緊白天的時間，因為晚上時間畢竟有限。那么，課堂效率尤為重要。課上你必須集中所有的精神，將老師教的內(nèi)容充分理解。 寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考。 學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計劃 一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。制定適當(dāng)?shù)挠媱澥潜匾?，它能提醒你下一個目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報。 計劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

高中學(xué)生演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好，我叫xx，來自司機(jī)班，是一名汽車駕駛員。今天我演講的題目是《奔馳在青春之路》。

今天能站在這里進(jìn)行演講，我感到既高興又緊張。高興的是局黨委及機(jī)關(guān)團(tuán)支部為我提供了這次機(jī)會，緊張的是我第一次站在臺上，面對這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事。我今年24歲，自從畢業(yè)參加工作就當(dāng)上了小車司機(jī)，成為一名專業(yè)汽車駕駛員。從那時起，我就立志成為一名優(yōu)秀的司機(jī)，爭取做到政治合格、技術(shù)過硬，幾年來，我也是一直努力朝著這個方向做的。要想開好車，必須做到安全開車。作為一名司機(jī)，誰都不能保證沒有出過事故，要做這到這一點(diǎn)，無非是“一心、一提高”而已，也就是說，只要有高度的責(zé)任心，不斷提高駕駛水平，到哪兒都能開安全車。

常言說，吃一塹，長一智，可作為一個司機(jī)，要是非得“吃一塹”才能“長一智”，那代價可是太大了，我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”，長自己的“智”。在出行的路上，我凡是碰到的事故，都要仔細(xì)琢磨，是雨天路滑？超速行駛？還是機(jī)件失靈？對于發(fā)生的每一起事故，對我來說都是一本安全行車教材。

幾年下來，我對司機(jī)這個職業(yè)有了更深的認(rèn)識，要想做好本職工作，光靠過硬的行車技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有吃苦耐勞的精神，我在剛參加工作不久，局里只有我一個專職司機(jī)，既要給領(lǐng)導(dǎo)開車，還要擔(dān)任辦公室的臨時司機(jī)。最多的時候我一天跑過三次北京，而且每天的出車?yán)锍潭际窍喈?dāng)遠(yuǎn)的。當(dāng)時我的歲數(shù)也小，性子有些急，真的想過要退出司機(jī)這個隊伍。但是，看到其他科室同事的工作也很累，而且經(jīng)常加班，有時和他們聊天談心，慢慢的我這種想法打消了。我意識到，作為一個青年人，最大的劣勢就是浮燥，吃不了苦，如果這種劣勢長久存在下去，那將來一輩子受苦的就會是自己。

現(xiàn)如今，我充分認(rèn)識了自己，體現(xiàn)到了青春的價值，無論做什么事，干什么職業(yè)，都是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是不分崗位的，只是責(zé)任的不同而已，社會分工存在的差異罷了。

由于我的原始學(xué)歷是中專，在周圍青年人的帶動下，我意識到了自己的不足，開始進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參加了中央黨校的大專班。在政治理論方面，我身為一名群眾，要向周圍的黨團(tuán)員看齊。在今年的先進(jìn)性教育活動中，我受到了很大的啟發(fā)，黨員的無私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)精神感染了我，我也從內(nèi)心深處敬佩他們。從下半年起，我也漸漸關(guān)心政治了，主要是想更深入的了解黨的路線、方針和政策，有朝一日能加入到黨組織。

我作為一名司機(jī)，每天都是在馬路上行駛，但我是一名青年，是一名有著志向的年輕人，我在把好方向盤的同時，也讓我的青春在馬路上奔馳。

謝謝大家。

高中學(xué)生演講稿 篇8

各位代表們：

大家好！

首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會，使我能參與競爭，一展自己的抱負(fù)。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會主席。首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部工齡已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會到主持省武高電視臺節(jié)目，及后來的首屆英語節(jié)，大大小小的活動參加了不少，是xxx這方熱土給我提供了機(jī)會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。

假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己待人正直、公正辦事要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人，要求自己樂于助人、尊老愛幼等等，總之，我要力爭讓學(xué)生會主席的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。

假如我就任此屆學(xué)生會主席，我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長們舉行第一次全體內(nèi)閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權(quán)力，實行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循一切為大家的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術(shù)團(tuán)在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊游活動）。

總之，我們每個人都能在學(xué)生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學(xué)生會主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

各位代表，你們所期望的學(xué)生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

高中學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的老師、同學(xué)們

感謝各位給我這個機(jī)會，我們可以彼此認(rèn)識了解。我叫孟新，“新”是新舊的“新”。今日我站在這里，和各位相逢在這五月花海，認(rèn)識新的師長、結(jié)識新的伙伴，開始新的生活，開啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。

剛走出我家到學(xué)校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開敗，正在結(jié)出堅實的、榨油的籽粒，前幾個星期，我趕考實驗中學(xué)，油菜花正盛開，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈，仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。

同學(xué)們，今日站在這里，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是46個升騰夢想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。

同學(xué)們，今日我站在這里，面對各位的目光、青春的臉龐，對嶄新的生活充滿著期待?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優(yōu)越而驕傲，不因聰慧而浮躁，不因孤獨(dú)而迷茫；不因人心不古而失望，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄；心懷他人、謙遜進(jìn)取。百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神，珍重時間，珍惜友誼，勤奮學(xué)習(xí)，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。

高中學(xué)生演講稿 篇10

各位老師和同學(xué)們：

大家好!能站在這里參加學(xué)生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來自高一(1)班，是(1)班班長、體育委員及治安部高一負(fù)責(zé)人之一。

泰戈爾有句話：天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。而我想說：天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。我這次競選的是學(xué)生會主席，作為同學(xué)們推薦的候選人，我自信我能勝任學(xué)生會主席一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。欲窮千里目，更上一層樓，只有站得更高才會看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學(xué)生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢。在治安部工作了近一學(xué)年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名學(xué)生干部，各個方面都要起到表率作用，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上，我對自己的要求十分嚴(yán)格，我學(xué)習(xí)的時間比其他同學(xué)少，常常要在別人復(fù)習(xí)功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)，并充分利用課余時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數(shù)學(xué)競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

當(dāng)然了，人非圣賢，孰能無過我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

20xx屆的學(xué)生會為我校做出了重大的貢獻(xiàn)，為我校贏得省級示范學(xué)校奉獻(xiàn)了許多，他們的成績?nèi)巳私灾?。?dāng)然在成功的背后仍然隱藏了一些問題?，F(xiàn)在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業(yè)要由我們來完成，俗話說長江后浪推前浪，一代新人勝舊人，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎(chǔ)上，與時俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，學(xué)生會的各項工作將會干得更好、更出色。

在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學(xué)習(xí)中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當(dāng)。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示范學(xué)校的重任，學(xué)生會需要一位有創(chuàng)新意識、有能力的人來帶領(lǐng)。

同學(xué)們，我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了xx一中輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

高中學(xué)生演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xx，很榮幸今天能夠站在國旗下為大家演講，我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。

勤儉是什么？傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德。現(xiàn)代文明需要它，那是對有限資源的珍視，對過度消費(fèi)的抵制。古今中外，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個字。

勤儉節(jié)約是個人修身之需，諸葛亮就把靜以修身，儉以養(yǎng)德“作為”修身“之道；勤儉節(jié)約是持家之寶，朱子就將”一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱“當(dāng)作齊家的家訓(xùn)；勤儉節(jié)約更是治國之道，毛主席就以”厲行節(jié)約，勤儉建國“為”治國“的經(jīng)驗，號召全國人民：”以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。“

聚沙成塔，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節(jié)約一分錢，全國13億人一天就能節(jié)約1300萬元，一年就能節(jié)約大約50億元，這筆錢可以新建5000所希望學(xué)校，能讓近千萬個失學(xué)孩子重返校園。

作為與時俱進(jìn)的小學(xué)生，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著時代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從舉手之勞做起，把勤儉節(jié)約自覺落實到學(xué)習(xí)生活的每一個細(xì)節(jié)，如不開無人燈、出操、室外課、課外活動等時間里，教室內(nèi)應(yīng)及時關(guān)燈、關(guān)電扇等等?！币粔K煤，不算多，千塊煤炭堆成坡；一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河?！扒趦€節(jié)約，要從每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好慣。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地；節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤；節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山；節(jié)約一張紙，就是節(jié)約一片美麗的森林。節(jié)約每一點(diǎn)，就是創(chuàng)造一筆財富。

勤儉，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成”舉手之勞“的生活態(tài)度和生活方式。

老師們，同學(xué)們，為了祖國的天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來吧！

我的演講完了，謝謝大家！

高中學(xué)生演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

踏著金色陽光，我們邁進(jìn)了xx市xx中學(xué)的大門。成為xx的高一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表高一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際，首先讓我代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！

來到xx，我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這個舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念；有甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，誨人不倦的師長；有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實創(chuàng)新的學(xué)長。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個高一新生的幸運(yùn)。

從現(xiàn)在起，我們將一起度過三年寶貴的學(xué)習(xí)時光。在這三年中，我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時，我們還要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而實現(xiàn)自己的理想，為班級爭光，為學(xué)校爭光。

我們決不會辜負(fù)家長和老師對我們的期望。在這里，我代表高一全體同學(xué)決心做到：認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從規(guī)范日常行為做起，學(xué)做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。

同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向高三的學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

同學(xué)們，心有多大，舞臺就有多大！走進(jìn)了xx，我們腳步豪邁，不再迷茫，走進(jìn)了xx，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。走進(jìn)了xx，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽?，都會有收獲。讓我們牢記師友的熱切期盼，以歷年高考驕子為榜樣，揚(yáng)緊自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，升華自己，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長起來，今天，我們以進(jìn)入xx為榮。明日，讓學(xué)校因為有我們而感到驕傲！

謝謝大家！

第五篇：高中學(xué)生演講稿)

篇一：高中生勵志演講稿_范文 高中生勵志演講稿_范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。

首先我先給大家講一個真實的故事吧：

臺灣有個年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“good morning sir?！彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字。”

于是他大聲在說：“我叫陳阿土?！钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good morning sir?！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢？”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土?！?/p>

第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good morning sir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土?！碑?dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長。團(tuán)長說：“你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢！”

他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？于是他準(zhǔn)備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說：“good morning sir”，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土。”

這是為什么嗎？因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場，更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

越來越臨近的2010年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。

我的演講完畢，謝謝大家！

篇二：高中生演講稿范文

高中生演講稿范文：高中生紀(jì)念“一二·九運(yùn)動”

各位評委，各位老師，各位同學(xué)，大家好！

我是來自高一(1)班的學(xué)生，我叫 ***,我今天演講的題目是《努力成就未來》。

一天，我翻看著語文書，夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我，在社會主義溫暖大家庭里成長的我，怎么也難以想象那個悲慘的歷史，我深深地同情著“蘆柴棒 ”，痛恨著帶工頭和“東洋婆子”，更是痛心著國弱民哀?? 今天是十二月九日，陽光懶懶散散，冬日寒冷凄清。在這個普通的日子里，歷史老師卻給我們講述了一個不平凡的故事：歷史的風(fēng)，吹翻起七十二年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟——華北大地，中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。他們，中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。

他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。

他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。

高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》，兩位科學(xué)家在中國屈辱歷史的大背景下，用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。他們讓我想起了五四時期的一首歌：

中國男兒 中國男兒

要將雙手撐天空 ?? 歷史的列車，載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，駛?cè)胍粋€新的世紀(jì)。先輩們向我們詮釋了什么是民族精神，今人也在弘揚(yáng)著民族的氣節(jié)。“挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神，“載人航天”精神。他們在新世紀(jì)以特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢？處于二十一世紀(jì)和平下的中國中學(xué)生們又該如何去弘揚(yáng)民族精神呢？

對此，我只想說兩個字“努力”！

我相信，每一個有理智的，有熱血的青年中學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現(xiàn)，渴望自己的青春大發(fā)光彩。

那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。

朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬于我們的，未來屬于我們的。謝謝！演講稿：趁我們還年輕（高中生紀(jì)念“一二·九運(yùn)動”）

朋友們，當(dāng)時間的車輪碾到今天的時候，當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9號的時候，身為青年的我們，我相信，我們中的每一個人都不會忘記這一天，十二月九日。十二月九日，一個普通但不平凡的日子。時間倒流，回溯到一九三五年---陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動！因為在北平—?dú)v史的故都，發(fā)生了驚天動地的事件——

我們不會忘記，不會忘記這一天，七十一年前的這一天；我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐嚇下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。

是他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。是他們，在民族生死的毫發(fā)間，橫灑熱血，促使了民族的覺醒。

他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。

那么，朋友們，正值青春年華、年少輕狂的我們，該用怎樣的實際行動詮釋青年的含義呢？ 處于二十一世紀(jì)和平下的中國中學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢？

對此，我只想說兩個字“努力”

也許有人會不屑的說；“現(xiàn)在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻(xiàn)而整日的去努力，那樣會活的很累?！?/p>

也許有人會哀怨的說：“人生苦短，一生能有幾個青春，何必要讓自己大好的青春年華變的那么單調(diào)呢？ 對，人生苦短，生命只有一次，青春又其短暫，我們何必要為去實現(xiàn)目標(biāo)而整日努力，整日辛苦呢？ 但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎？

難道我們真的希望，當(dāng)我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調(diào)的，苦澀的而毫無意義的青春嗎？

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難道我們真的希望雖然輕松但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎？ 不，不會的！我相信每一個有理智，有熱血的青年中學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現(xiàn)，都期待自己的青春大發(fā)光彩。那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。

年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。

朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬于我們，未來屬于我們。

值此紀(jì)念一二、九運(yùn)動七十周年之際，我能夠站在這里，為大家演講，感到非常榮幸！

經(jīng)過了七十周年的一二、九運(yùn)動早已記入了中國革命的歷史，它的事跡，它的精神，銘記在了我們在座每一位的心中，它永遠(yuǎn)不會褪色。

一二、九運(yùn)動是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運(yùn)動，也是一次偉大的學(xué)生愛國運(yùn)動，它永垂青史，鐫刻在中國歷史的豐碑上，在一二、九運(yùn)動即將過去第70個年頭的今天，我們紀(jì)念它，不僅是緬懷，追念先人，更是讓我們永遠(yuǎn)記住一二、九這個神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠(yuǎn)不忘日本對我中華民族的侵略。

作為21世紀(jì)的新人，我們應(yīng)該怎樣去做？我認(rèn)為，愛國與理想永遠(yuǎn)是息息相關(guān)的，在這里，讓我為大家講述一個故事，一個關(guān)于理想和未來的故事：

那是一個陽光明媚的春日，剛穿上雙中校服不久的我正得意地走著，這時一輛小小的三輪車從我身邊緩緩駛過，車上坐著一個十歲左右的小男孩，他正咂吧著小嘴，一雙炯炯有神的眼睛正四處張望著??車停下了，婦女好像去買東西，孩子依舊坐在車上，這時，他的視線落在了我的身上，沒等我開口，小男孩就調(diào)皮地指著我的學(xué)生裝，微笑著說：“大姐姐，長大了，我也要讀書，考大學(xué)！”一位殘疾兒童這樣向我說著，此時我的心正劇烈地顫抖著。朋友們，也許你會同情他，但是請不要輕易去同情一個擁有夢想的人，他是快樂的，因為他有夢，他是幸福的，因為他有夢，他是自豪的，因為他有夢，盡管他的夢離他很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，甚至一生都不可能實現(xiàn)，然而，他的夢會成為他一生的追求，會成為他年少時心靈深處最美的春色！

這個時候，讓我問問自己。在那勿勿流走的歲月中，我們，共和國的年輕人，我們的理想，我們的追求，我們的向往，它還在嗎？也許，你會說，愛國與理想有何關(guān)系呢？我會對您微微一笑，朋友，沒有理想的人談何愛國？！

讓我們回顧歷史，哪個愛國志士沒有偉大的理想，不說屈原、文天祥、杜甫、陸放翁這些一身豪情的壯志，單就是70年前的今天，北平那一批青年學(xué)生，哪一個不是胸懷大志？哪一個不是我們學(xué)習(xí)的榜樣？他們，是國魂的體現(xiàn)，他們，是我中華民族的驕傲！

我很感謝這個春天里孩子簡單的一句話，感謝它撥動了我心中那根早已松懈的夢想之弦，感謝它讓我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)實，一個我們曾經(jīng)都早已忽略的現(xiàn)實，理想，絕不是兒時的專利品，現(xiàn)在的我們更加應(yīng)該珍惜。

我想，我是鷹，那我會在湛藍(lán)的天空中翱翔；

我更是21世紀(jì)的弄潮兒，那我當(dāng)然會為祖國的明天而努力；

朋友們，請和我一起懷著我們一身的愛國之情帶著我們的理想，讓明天的祖國為我們而自豪！我的演講完畢，謝謝大家。大家好!當(dāng)又一個十二月徐徐走來時,驀然回首,一二·九的圣火中傲然屹立著的一代青年,他們沒有一切浮華的裝飾,有的只是救國救民的聲聲吶喊,沒有錦衣玉食的生活美景,胸中卻涌動著愛國的滾滾激流.74年前,也就是1935年12月9日,北平數(shù)千名學(xué)生在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日游行示威,高喊停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外,打倒日本帝國主義等口號.這是正義之聲,愛國之舉,卻遭到反動政府的殘酷鎮(zhèn)壓.可是,血腥的武力改變不了一顆顆赤誠之心,無數(shù)革命者前仆后繼,浴血奮戰(zhàn),終于用一顆顆拳拳赤子心抹去了祖**親的凄凄眼淚,換來了朝霞的微笑.歷史載著塵埃走向了久遠(yuǎn),一二·九的青年那無悔的追求跨越時空,依然燦爛!一二·九的青年,擎起一面鮮紅的旗幟,在祖**親蒙羞時將自己的追求變作實際行動.投身到刀光劍影中,永遠(yuǎn)是后世青年學(xué)習(xí)的典范,但不同的時代有不同的課題,追求也有不同的內(nèi)涵,我們不必像一二·九青年那樣奔走街巷,呼喚吶喊,因為我們生活在太平盛世,但這并不意味著我們肩上的擔(dān)子比他們的輕,也許有的人會這樣想:改革開放二十多年,我們的生活也已經(jīng)很富裕了,這一代青年是有福氣的一代,的確,與過去相比,我們這一代無疑是幸福的,可是,同學(xué)們,我們能因此而滿足嗎面對著外國步急如飛的發(fā)展步伐而我國仍處在相對落后狀態(tài)的今天,你會感到輕松嗎難道你還會覺得應(yīng)坐享其成嗎難道你不為自己身為挑大梁的一代卻碌碌無為而羞恥嗎

我們了解歷史是為了珍惜現(xiàn)在,我們把握現(xiàn)在是為了迎接未來.此刻,我們緬懷一二·九的英雄們,使命感由衷而生,我們應(yīng)當(dāng)繼承一二·九的愛國精神,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生.就從目前來講,我們要以嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)和工作,以飽滿的姿態(tài)和熱情迎接即將到來的江蘇省示范初中驗收組,迎接一月份的期末考試,爭取為大家,為學(xué)校,為社會交上一份滿意的答卷.同學(xué)們,共同的追求,永恒的主題,源于一份對祖國的摯愛,只要我們生命不息,追求不止,這就是我們青春的本色,勿忘一二·九,揚(yáng)我中華威.此刻,讓我們迎著的一二·九的東風(fēng)與張明敏一起歌唱: 流在心里的血, 澎湃著中華的聲音, 就算身在他鄉(xiāng)也改變不了, 我的中國心.二 早上好!12月9日是有名的一二九學(xué)生運(yùn)動紀(jì)念日,我們的國家,我們的人民永遠(yuǎn)不會忘記發(fā)生在1935年12月9日由北京的熱血青年發(fā)起的抗日救亡運(yùn)動.所謂前人載樹,后人乘涼.緬懷先烈,更應(yīng)當(dāng)激起我們對今天生活的珍惜,激發(fā)我們創(chuàng)造美好未來的熱情.同學(xué)們,你們生活在高樓林立,汽車川流的都市中;麥當(dāng)勞,vcd,電腦等等充滿了你們的視野,你們不僅看不到牧童遙指杏花村的自然景象,連成群結(jié)隊前往烈士陵園祭掃的莊嚴(yán)場景也越來越稀少.隨著生活節(jié)奏的加快,生活內(nèi)容的改變以及思維方式的變化,也許你們丟掉了許多不該丟掉的東西.所以,在臨近一二九紀(jì)念日的這些日子里,我愿借這個特殊的日子,和大家說一說責(zé)任感這個話題.曾經(jīng)看過一則報道:一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘,在應(yīng)聘的隊伍中,大部分人是大專生,本科生,還有碩士生,面對這些高學(xué)歷的競爭者,這名青年的成功率幾乎為零,然而結(jié)果大大出乎人的意料,這名高中生竟成了唯一的一名應(yīng)聘者,因為只有他隨手撿起了應(yīng)聘現(xiàn)場里無人問津的一張紙屑.又看到有家報紙報道了一個中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因原來是他在美國學(xué)習(xí)期間曾有三次乘車逃票的記錄,用人單位認(rèn)為連坐公共汽車都想逃票的人,能交給他什么重任呢 以上這些事例讓人深思.責(zé)任感,是那樣樸素而又十分可貴.忍著病痛走訪貧苦百姓的焦裕祿,迎著洪水探訪災(zāi)情的張鳴歧,以微薄收入供養(yǎng)藏族孤兒的孔繁森??縷述先進(jìn)人物的思想和和事跡,無不具備一個共同的特點(diǎn),就是對國家,對人民,對事業(yè)有著高度的責(zé)任感.不患無策,只怕無心.一個人的學(xué)識,能力,才華很重要,缺乏責(zé)任感,責(zé)任意識,責(zé)任心,就不堪大用.即使小用,也令人擔(dān)心.于是,我聯(lián)想到作為學(xué)生的你們,在我們美麗的校園里也表現(xiàn)出了一些不盡人意的地方:例如廢紙在腳下飄過;草坪中小草的生命被一些同學(xué)的腳無情地扼殺;有些同學(xué)由于受到一些委屈而失去了君子風(fēng)度;甚至還有的同學(xué)惡意破壞課桌椅和其他公物?? 我想這些一定會引起大家同學(xué)的反思:我們的身上需要的是一種責(zé)任感.責(zé)任感是承擔(dān)憂患的力量;是緩解糾紛的機(jī)智;是寬容別人的度量;是克服斤斤計較能屈能伸的一種大氣.責(zé)任感不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己更美麗,更高尚.最后,在隆重紀(jì)念一二九運(yùn)動74周年之際,送大家一句話:一個成功的人必然具備某些條件,其中之一就是責(zé)任感.固然聰明,才智,學(xué)識,機(jī)緣等,都是促進(jìn)一個成功人的必要因素,但假如缺乏責(zé)任感,仍然不會邁進(jìn)成功的大門.但愿我們從每天清晨開始,努力讓自己做一個有責(zé)任感的人.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！彼萁穸?，亙古而今，無論哪一朝哪一代，風(fēng)華正茂的青年人都是豪放的一代，激情的英華一代，以國家大義，民族大任為使命的風(fēng)流一代！71年前，北平的熱血青年學(xué)生們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，毅然發(fā)動了“一二·九”運(yùn)動；74年后的今天，我們這一代幸福青年在這里集會演講紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動，緬懷先人，弘揚(yáng)愛國精神，激昂民族正氣，不禁讓人思緒萬千，感慨千萬 尊敬的各位評委，各位同學(xué)：

大家晚上好！

說實話，首先，我感到很慚愧，我為我的無知道歉，在此之前，我對一二九運(yùn)動的了解是如此膚淺！但是，在我聽了前面各位學(xué)友慷慨激昂的演講之后，我感到我的血液在沸騰，我再也無法控制好我的情緒，似乎那偉大的一幕就在眼前。恨不能我也是其中的一員，一起高喊擁護(hù)29軍抗日、發(fā)揚(yáng)29軍抗日傳統(tǒng)、打倒日本帝國主義。那該是怎樣的一種激情?。〉俏覀儾⒉蝗鄙俑哒勯熣?，我們需要的是深沉的思考。

現(xiàn)在，七十二年已經(jīng)過去，黨的十七大也已勝利召開。七十二年中，我華夏大地經(jīng)歷了日本鐵蹄的蹂躪，內(nèi)戰(zhàn)的洗禮，也經(jīng)歷了中華人民共和國成立的興奮，十年**的催殘以及改革開放的喜悅......短短半個多世紀(jì)，我們的國家就已經(jīng)走在了全民奔小康的康莊大道上。

但我們對先烈的思念應(yīng)該隨著時間的變遷而淡漠嗎？我們的愛國情思應(yīng)該隨著年代的久遠(yuǎn)而深深的埋藏在心底嗎？毫無疑問，答案是否定的。我們談愛國，愛國遙遠(yuǎn)嗎？不，愛國就在身邊。當(dāng)你在公交車上主動讓座時，你就是在傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；當(dāng)你不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩時，你就是在傳播中華民族的現(xiàn)代文明。這些看起來都只是小事，但她就是愛國的表現(xiàn)，也就這些小事，問問自己，我都能做到做好嗎？

歷史她不是一頁書簽，可以供我們輕佻地把玩；歷史應(yīng)該是一段段螺旋上升的階梯，她可能很陡峭，但正因如此，我們才可以靠著它不斷的抵達(dá)一個又一個新的高度??

我們應(yīng)當(dāng)記取隔著72年光陰的一二九運(yùn)動,記取以學(xué)生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號。

我們也是學(xué)生，新世紀(jì)的大學(xué)生,我們也有我們的激情，我們這個時代的使命，一份義不容辭的復(fù)興和發(fā)展中華民族的歷史使命。來吧，朋友們！讓我們一起踏著先輩們的足跡，按著十七大描繪的美好藍(lán)圖，勇敢往前沖吧！沖出亞洲，沖向全世界！讓中華民族傲立于世界之顛。

我的講話完了,謝謝大家！

篇三：適合中學(xué)生的演講稿 生命的責(zé)任

一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責(zé)任而默默地為春天增添一抹色彩；一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責(zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果；一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責(zé)任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢？

魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币驗樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生；“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因為對生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責(zé)任時，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護(hù)的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的，現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。

人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖

生命的責(zé)任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零??理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路！

兌現(xiàn)你的承諾

柳絲輕拂是對春天的承諾；烈日當(dāng)空是對夏日的承諾；落葉飄飛是對金秋的承諾；銀裝素裹是對嚴(yán)冬的承諾。

孔子有云；“人而無信，不知其可?！泵鎸Υ掖乙资诺纳?，信守生活中的一個又一個承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目！

誠信做人是對朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪暴發(fā)，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信，為世人稱道，至今仍傳為美談；陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。為此，他放棄了城市的繁華，放

棄了無量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動地，陳健因此而當(dāng)選為感動中國十大人物；恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾，使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。奮斗不息，是對人生的承諾。司馬遷立志著書，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑，也從未放棄，十余載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”；李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權(quán)貴，出賣人格；李時珍嗜醫(yī)為命，自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著，27年間，他跋千山，涉萬水，親自試藥，用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾，最終寫就了《本草綱目》。鞠躬盡瘁是對祖國的承諾。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！弊詮那S下了振興楚國的承諾后，便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險，無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違背承諾，與小人同流合污；林則徐忠君愛國，虎門銷煙，即便被遣戍新疆，仍許下“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國承諾，其憂民之心，忠君之意，令人敬畏；魯迅棄醫(yī)從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對“風(fēng)雨如磐”的祖國，魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達(dá)，呼喚著中華民族的靈魂！

信守承諾是對心靈的洗禮； 信守承諾是對人格的升華；

信守承諾是對品質(zhì)的砥礪；

信守承諾是對祖國的忠誠；信守你的承諾，無論這個承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個個承諾后閃爍燦爛奪目的光芒！

晴朗的天空，來自心與心的交流

平坦的河道，也存在觸礁擱淺的危險；晴朗的天空，也有烏云密布、大雨傾盆的時候。我們的生活又何嘗不是這樣呢？成績的起伏，人際關(guān)系的變化，工作的煩惱和困惑，身體的疾痛，讓生活變得不再簡單。那么我們該怎么辦呢？

也就是說，交流，讓我們感覺到愛，讓我們體會生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯 納說：“你我是朋友，各拿一個蘋果彼此交換，仍然各有一個蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個人就有兩種思想了?！?/p>

我們總希望別人靠近自己，關(guān)懷、理解、幫助自己。其實，別人也同樣需要。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧！朋友間可以有心與心的交流，它與財富無關(guān)。古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時，于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟，難道這不是心與心的交流嗎？

陌生人可以有心與心的交流，它與國界無關(guān)。當(dāng)“同一首歌”走向國外演出時，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的交流。當(dāng)奧運(yùn)會上，無論什么膚色，無論什么國家的運(yùn)動員，比賽前都能與對手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界，來自心與心的交流。

親人之間需要心與心的交流，它與年齡無關(guān)。父母們渴望交流。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝，付出的愛卻不被理解。父母們低喃：“怎樣才能讓你接受我們的關(guān)心，如何才能讓你了解我們的心愿??”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣，體驗我們成功的感受，同時也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。

這是一個貨源奇缺的階層。他們想趕趕時髦，卻往往被諷為“老來瘋”；他們也想充充電，卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至，他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時候，也常常難以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以愛穿花衣服，愛看書，愛吃糖??師生之間需要心與心的交流，它與身份無關(guān)。我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價值，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。交流，是美麗的。

兩條平行線，無盡延伸，一旦交流，便有了無數(shù)的交集。幾汪潭水，平靜無波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。而人與人之間心與心的交流，更是一種結(jié)晶，一種升華。它能劈開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬里！

同學(xué)們：

當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如

果勤學(xué)苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時，老師說他腦子笨，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感?！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。

相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時，已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有“江郎才盡”的一天。折；鍥而舍之，金石可鏤?！?/p>

篇四：高一學(xué)生演講稿 高一學(xué)生演講稿

親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：

大家下午好！我是來自高一（4）班的馮李燈。我自認(rèn)并不是個天資聰穎的學(xué)生，記得剛來廣雅的時候，我的成績并不好，考試屢受打擊。但我經(jīng)過自己不懈的努力，終于取得了很大的進(jìn)步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進(jìn)步的心得。以我之見，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。

有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也如此，你怎樣看待學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。倘若我們把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，這包袱只會變得越來越重；倘若我們把學(xué)習(xí)看成是自我提升的過程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺悟乃至心智的成熟。在學(xué)習(xí)中，我們或多或少的都會經(jīng)歷下面的情景：當(dāng)我們因自己考差而深感悲摧時，卻有不少人因考得很好而被人大說“變態(tài)”，與之相比，我們是那么黯淡無光。這時，千萬不要著急。俗話說，靜則靈，靈則慧，既然自己實力不足，那就先獨(dú)善自身。任憑別人怎么變態(tài)，都不過于在乎。我們此時應(yīng)做的是吸取教訓(xùn)，把自己的進(jìn)步，以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn)，當(dāng)你進(jìn)步了，開始被人說“變態(tài)”了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應(yīng)該仰望天空，與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競爭。每個人都有自己的極限，我們要在追逐中達(dá)到自己的極限并實現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進(jìn)，不躁不急，是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。

我們擁有了好的學(xué)習(xí)心態(tài)之后，就應(yīng)積極摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法了。我認(rèn)為，學(xué)思結(jié)合和善于總結(jié)是非常重要的?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則

殆”，學(xué)思結(jié)合的重要性我們不必多說，你們懂得。我在這里想談?wù)勛约簩ι朴诳偨Y(jié)的理解，高中的學(xué)習(xí)科目有很多，要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點(diǎn)，不得不承擔(dān)更多的負(fù)荷，學(xué)習(xí)效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點(diǎn)，但當(dāng)做題時卻不得不翻書尋找解答的方法，在考場上無書可翻，就顯得更悲劇了，有時只能靠幸運(yùn)女神的眷顧才勉強(qiáng)答對那么幾道題。究其原因，我認(rèn)為是

由于我們未能把各種相關(guān)的知識點(diǎn)梳理成一個系統(tǒng)。零零散散的知識點(diǎn)，宛如一個個錯雜分布的水潭，唯有花些時間把它們連接起來，匯成河流，才不會出現(xiàn)干涸、斷流。而總結(jié)就好似這些連接線。當(dāng)我們把各個相關(guān)的知識點(diǎn)串成一個網(wǎng)絡(luò)，我們的思維就不會短路，考起試來自然才思敏捷，rp爆棚！

人貴堅持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見影，在實踐的途中會伴隨著不少挫折和迷惑。但請不要傷悲，當(dāng)你繼續(xù)前行，曾經(jīng)的苦累便會化成喜悅的淚水。同學(xué)們，你努力了，堅持了，那成功的光環(huán)，除了你，誰還能將其摘取呢？

謝謝大家！

篇五：激勵高二學(xué)生的演講稿 在高二學(xué)生會上的發(fā)言 同學(xué)們，如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話，那么高二年級是這個長跑的中段。與起點(diǎn)相比，它少了許多的鼓勵、期待，與終點(diǎn)相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是一個耐力、意志、自控力比拚的階段，同時也是一個厚積薄發(fā)的階段。

在日本近代史上有兩位一流的劍客，一位叫宮本，一位叫柳生。宮本是柳生的師傅。當(dāng)年，徒弟拜師學(xué)藝時，曾就如何成為一流的劍客請教師傅。徒弟說：“以徒兒的資質(zhì)，練多久可以成為一流的劍客？”師傅說：“至少十年”。徒弟一聽，十年太久了，就說：“如果我加倍努力，多久可以成為一流劍客？”師傅答道：“那就要二十年”。徒弟一聽，以為自己的努力還不夠，就說：“如果我夜以繼日，一刻不停地苦練，多久可以成為一流劍客呢？”他的老師說：“如果這樣的話，你就只有死路一條了，哪里還能成為一流劍客？”徒弟越聽越糊涂，真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了。這時師傅意味深長地對他說了一段話：“要想成為一流劍客，就必須留下一只眼睛給自己，一個劍客如果只知道注視劍客的招牌，不知道回視自我、不斷地反省自我，那也就永遠(yuǎn)成不了一流的劍客”。

今天，我們也要說：“留下一只眼睛給自己”，要使自己前行的阻力更小，效率更高，我認(rèn)為，要有三看。

一看信念。信念是我們進(jìn)步并取得成功的動力。要完成高考所需要的知識儲備、技能儲備、心態(tài)與情感準(zhǔn)備，必然要經(jīng)過一個枯燥、寂寞的過程。設(shè)定一個目標(biāo)，是人人都會的事，但要達(dá)成一個目標(biāo)，就不是人人都能堅持得住的。沒有在高二年級的有目的打拼和磨煉，是不可想象的事。高二，是一個心態(tài)極易松懈的時期。打拼出一種高三階段所需要的堅持，沒有人會教給你怎么做，一切依靠自己。一個高二學(xué)生的聰明所在，就是他會不會、善于不善于創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境。成功者習(xí)慣堅持，失敗者習(xí)慣放棄。影星成龍曾經(jīng)說過：“面對挑戰(zhàn)，只要全力以赴，榮譽(yù)自然隨后而來”。他拍《紅番區(qū)》，腳骨開裂，腳趾骨頭插穿表皮；拍《一個好人》，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨；拍《飛龍再生》，眼部受創(chuàng)，當(dāng)場血流滿面??他的信念是“我寧可為電影而死，而不愿老死?！?/p>

二看心態(tài)。常言道：自卑生灰心，灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。要培養(yǎng)良好的心態(tài)，關(guān)鍵要力戒浮躁。暴露在試卷上的書寫了草、會而不對；作業(yè)中的敷衍了事；思考上的淺 嘗輒止；學(xué)習(xí)過程中的丟三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心態(tài)上的浮躁。做學(xué)問，坐不下去不行，鉆不進(jìn)去不行?？紙鲆约喝ド?，做學(xué)問也沒人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、墻上的腳印，給人的印象都是雜亂與無序，這種不良信號的不斷輸入，必然導(dǎo)致心態(tài)的浮躁。錢學(xué)森大家都熟悉，他回國時險阻重重，資料全留在美國，只身回來。光明日報曾披露：93年我國派專人到美國加州理工學(xué)院取錢學(xué)森手稿。從中只取回了

80多磅，是其中極小部分。待打開一看，人們驚呆了，人們很難將這工整的書寫、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?、?xì)心的演算與“手稿”聯(lián)系起來。正是這工整、認(rèn)真，反映著一代大師做學(xué)問時超凡脫俗的心態(tài)。人在動力不足時，找出個準(zhǔn)備拖延、懶惰的理由總是很容易。同學(xué)們，雖然我們處在高二，但是我們應(yīng)該放遠(yuǎn)目光，早點(diǎn)具有高三意識，早點(diǎn)納入高三的快車道，早點(diǎn)用高三精神鼓舞起斗志。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠(yuǎn)去。

三看習(xí)慣?！奥耦^、素服、緘口”，這是我們倡導(dǎo)的行為習(xí)慣。埋頭，即埋下頭去讀書，抬起頭來走路，這是做學(xué)問的境界；因為素服，就少了生活中的許多輕浮與輕狂，少了視覺和觸覺上的許多誘惑，心態(tài)便也自然沉穩(wěn)；因為緘口，就少了許多的閑話、閑事與閑思。不要小看一句廢話，一片廢紙，一句爭執(zhí)，一次了草，這些不起眼的習(xí)慣，正如你鞋中小小的沙粒，會嚴(yán)重地制約你的速度。生物學(xué)家曾做過一個實驗：將一只跳蚤放在一個開口的容器里，它會跳得比容器口還高，將蓋子蓋上，跳蚤還會往上跳，只不過這次頭撞到了蓋子，再跳，還如此。一會兒，移開蓋子，它還跳，不過，它跳得再也超不過原來蓋蓋子的高度了。千萬不要讓那些不良的舉止與習(xí)慣，如無形的蓋子，限制了你才力的發(fā)展。高考的競爭，要求每一位面對它的同學(xué)全力以赴，需要把生活中的每個環(huán)節(jié)都轉(zhuǎn)化成向上的、積極的因素。寒假檢測剛剛過去，正是從兩只眼睛中留出一只來回頭看看的大好時機(jī)。通過反省，把自信、樂觀、堅強(qiáng)這些積極、良好的信號輸入大腦，強(qiáng)化動力，平衡心態(tài)。我們常說養(yǎng)成一種好的習(xí)慣需要21天。未來的日子，足以養(yǎng)成戰(zhàn)勝高考所需的一切習(xí)慣。“留下一只眼睛給自己”，使自己前行的阻力更小，效率更高，最后，挖掘無限潛能，締造巔峰狀態(tài)。祝同學(xué)們快樂、健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

篇六：關(guān)于高中生的演講稿 關(guān)于高中生的演講稿

江蘇某高中生偷換演講稿“發(fā)泄”

我們沒有關(guān)掉麥克風(fēng)，更沒有讓他停止演講。副校長徐輝

事后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同他談話時問他，現(xiàn)在的理想不是自己想要的，那自己真實的理想是什么?他自己也回答不上來。一名老師

現(xiàn)在的生活根本不是我們想要的，這種變味的教育，我們學(xué)了有什么用?就是考上大學(xué)又能如何?學(xué)生江成博

“這種變味的教育，學(xué)了能有什么用呢?就是考上大學(xué)能如何?找到工作又如何??”“我們不是機(jī)器，即使是機(jī)器，學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具!”這不是辯論賽，而是一名中學(xué)生在3000多名師生眾目睽睽之下的激-情演講。

9日上午，啟東市匯龍中學(xué)舉行升國旗儀式，一名高二學(xué)生在國旗下發(fā)表講話時，將之前老師“把關(guān)”過的演講稿換成一篇抨擊教育制度的文章。5分鐘的演說中，這名學(xué)生“慷慨陳詞”，表達(dá)自己對現(xiàn)行升學(xué)和教育制度的不滿，抨擊父母強(qiáng)加給自己所謂理想，引起一片嘩然。

升旗演講成“討伐”

9日上午上完第二節(jié)課，啟東市匯龍中學(xué)3000多名師生匯集到操場上，參加升旗儀式。這是這所高中例行的活動。升旗完畢，還有一個國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。當(dāng)天的主題是“如何樹立遠(yuǎn)大理想”。高二文科班學(xué)生江成博是演講人。之前，他寫的稿子已讓學(xué)校把關(guān)通過，老師還對他進(jìn)行了指導(dǎo)。

但演講開始，副校長徐輝就發(fā)現(xiàn)，這個孩子的語氣不對，“根據(jù)調(diào)查，中國孩子計算能力世界倒數(shù)第一，創(chuàng)造能力世界倒數(shù)第一??”“這難道就是我們接受16年教育的結(jié)果嗎?我們不能只為父母的理想而努力，應(yīng)該有自己的理 想?！薄艾F(xiàn)在的生活根本不是我們想要的，這種變味的教育，我們學(xué)了有什么用?就是考上大學(xué)又能如何?”

國旗下的講話，江成博儼然當(dāng)成了“討伐”教育制度的“擲彈潮演講顯然震住了場內(nèi)3000多名師生?！斑@孩子太情緒化了，牢騷滿腹，完全‘變了味’?！币幻碓诂F(xiàn)場的高中老師告訴記者。但即使感覺到了不對，學(xué)校還是堅持讓江成博演講完。“我們沒有關(guān)掉麥克風(fēng)，更沒有讓他停止演講?！备毙ｉL徐輝說。

“審過”的稿子被換掉

作為江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校，匯龍中學(xué)非常重視每次的國旗下講話。演講學(xué)生不僅精挑細(xì)選，而且對學(xué)生寫的演講稿，老師還要嚴(yán)加把關(guān)。在不少老師眼中，江成博是一名成績不錯，熱衷參與社會活動的好學(xué)生。去年國慶，小江還在學(xué)校組織的“憶紅色經(jīng)典”詩文朗誦比賽中，獲得了一等獎。

在演講前，小江也將自己的稿子送給了老師“把關(guān)”，但當(dāng)天上臺演講時，他將之前送審過的演講稿，換成了另外一篇，題目是《做美好的自我》。一名在現(xiàn)場聽了江成博演講的老師告訴記者，這個孩子慷慨陳詞，個人情緒化嚴(yán)重，純粹是發(fā)牢騷。

為何要在如此場合,發(fā)表這樣言論?記者多方聯(lián)系江成博本人,但未果。據(jù)老師介紹,小江稱自己最近看了一本“90后”大學(xué)生鐘道然的書《我不原諒》,書中對當(dāng)下教育制度存在的一些問題進(jìn)行了批評和反思。而有老師認(rèn)為,這孩子“是想出風(fēng)頭。”據(jù)說,現(xiàn)場聽了江成博的演講后,不少同學(xué)還熱烈鼓掌。校方已批評不處分

匯龍中學(xué)副校長徐輝表明了學(xué)校態(tài)度，“江成博同學(xué)在不適當(dāng)?shù)膱龊?，言論不?dāng)，用詞過激?！钡硎荆瑢W(xué)校對他的這種行為進(jìn)行了批評教育，但不會像網(wǎng)上所說對其進(jìn)行處分。“我們對學(xué)生很寬容，還是堅持正面教育為主。”徐輝說，當(dāng)時，音響主控臺就在不遠(yuǎn)處，也有老師站在演講臺附近，完

全可以斷掉電源或讓江成博停止演講，“但那樣也會打擊他的自尊心，我們還是堅持讓他講完?！?/p>

據(jù)了解，目前，江成博已回到學(xué)校正常上課。