第一篇：三講三提升實施方案

中共鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學?？傊Р课瘑T會

關于開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的實施方案

根據(jù)市委組織部《關于在全市組織系統(tǒng)開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的實施方案》和鄭州市教育局黨委《關于在全局黨務部門開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的通知》精神，學校黨總支決定，在我校全體黨員干部中開展“三講三提升”活動，為保證活動的有序開展，特制定活動方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入踐行科學發(fā)展觀，貫徹落實省九次黨代會、市十次黨代會和教育局黨委有關精神，按照“內(nèi)涵發(fā)展，重點突破；分類管理，抓住關鍵；創(chuàng)新服務，完善機制”的工作思路，堅持講責任、講作為、講正氣，切實解決學校黨務和其他各項工作中存在的突出問題，著眼內(nèi)涵發(fā)展，采取有效措施，努力提升全校黨員干部能力素質(zhì)和工作水平，提升黨員干部對群眾負責、服務教學一線、清正廉潔的良好形象，為學校新的發(fā)展打下良好基礎，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、組織領導

學校成立由李京輝書記掛帥的總支部“加強自身建設工作領導小組”。成員如下：

組 長：李京輝（黨總支書記）； 副組長：郭 深（校長）；

成 員：劉丙泉（正校級調(diào)研員）、梅中偉（教學副校長）馬進偉（行政副校長）、梁 虹（工會主席）、李偉紅（辦公室主任）、張 磊（團委書記）。

總支部加強自身建設工作領導小組下設辦公室，辦公地點設在校辦。成員如下：

主 任：李偉紅（辦公室主任）

成 員：張 磊（團委書記）、丁麗娟（一年級黨支部書記）、陳軍霞（二年級黨支部書記）、王志廣（三年級黨支部書記）、王冠成（行政黨支部書記）、魏增才（離退休黨支部書記）。

三、目標要求

開展“三講三提升”活動，旨在建設一支立場堅定、素質(zhì)過硬、作風正派、清正廉潔的黨員干部隊伍。講責任即切實增強責任意識，做到忠誠履職對人民群眾負責、站位全局對黨的事業(yè)負責、嚴謹規(guī)范對黨務工作負責；講作為即切實增強業(yè)績意識，做到立足崗位抓好本職、積極創(chuàng)新主動拓展、求實求效服務大局；講正氣即切實增強自律意識，做到秉公行權力、正氣拒腐蝕、表率樹形象；提升素質(zhì)即提升黨員干部的政治、業(yè)務素質(zhì)，建設政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、干部群眾信得過的一流隊伍；提升水平即提升黨員干部服務學校發(fā)展的整體水平，建設圍繞學校發(fā)展中心、推動服務學校邁上新臺階的一流部門或一流支部；提升形象即提升全體黨員干部綜合素質(zhì)高、業(yè)務能力強、廉潔自律嚴的對外形象，用“對群眾負責、服務教學、清正廉潔”的模范行動，推動黨員干部立足本職崗位，服務學校發(fā)展，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體要達到以下目標：

（一）加強黨性修養(yǎng)。牢固樹立和堅持正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，自覺做到對黨忠誠、對師生負責，始終保持黨員干部的政治本色。

（二）提高能力素質(zhì)。精通工作業(yè)務和相關知識，有較強的政治鑒別、政策運用、拒腐防變能力，掌握進行教學創(chuàng)新、破解辦學瓶頸、推動學校發(fā)展的本領。

（三）轉變工作作風。帶頭更新觀念，轉變工作作風和工作方式，深入教育教學第一線，深入教職工，結合實際做好聯(lián)系群眾，服務教學工作。

（四）嚴格工作紀律。在學校各項工作中嚴格遵守組織紀律，帶頭遵守規(guī)章制度，一切按程序和制度辦事，揚清風樹正氣，筑牢清正廉潔的思想防線。

（五）完善工作機制。逐步形成內(nèi)容協(xié)調(diào)、程序嚴密、配套完善、高效實用的工作及自身建設機制，堅持按照制度做好工作，不越級越權行事。

（六）提升干部形象。繼承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升黨員干部對師生負責、服務教學、清正廉潔的良好形象，做工作學習的帶頭人。

各部門和各支部，要根據(jù)學?！叭v三提升”活動方案要求，結合本部門、本支部具體情況，制定相應活動計劃，精心組織開展各項活動，力爭通過活動，使全體黨員干部整體素質(zhì)不斷提升，工作態(tài)度更加端正，服務意識不斷增強，創(chuàng)新能力不斷提高。

四、活動時間和范圍

活動從2012年1月下旬開始，至2012年10月基本結束。主要在全體黨員干部中開展。

五、活動主要內(nèi)容

（一）突出錘煉黨性、強化責任。通過對黨員干部的系列教育和組織隊伍建設活動，引導黨員干部站位全局、忠誠履職，始終做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨；引導黨員干部樹立勇挑重擔、敢于擔當，在學校發(fā)展建設中“挑大梁、走前頭”的責任意識；引導大家牢記“不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的觀念，督促書記自覺履行黨建工作第一責任人的責任，構建總支和支部委員主動履行黨建工作帶頭人職責的良好氛圍。

（二）突出以人為鑒、見賢思齊。通過組織收看“2011感動中國十大杰出人物”或其他先進人物事跡視頻和開展系列讀書學習活動，引導黨員干部對照先進典型和反面典型，找差距、查不足，辨是非、明方向，定措施、抓整改；引導黨員干部學先進、做表率，見行動、看效果，比業(yè)績、創(chuàng)經(jīng)驗，努力做好各項工作。

（三）突出提升能力、服務發(fā)展。通過業(yè)務進修、各種培訓、城鄉(xiāng)交流支教、“雙師型教師”培養(yǎng)、黨課教育、校企合作、教師進企學習、“名校長工作室”和“名教師工作室”建設等活動，不斷提升全體黨員干部和教師的政治業(yè)務素質(zhì)和工作能力，引導黨員干部不斷提高政治鑒別、政策運用、知人善任、工作和教育教學能力；引導黨員干部圍繞學校辦學謀發(fā)展、思跨越、想科學，圍繞教育教學、招生就業(yè)、創(chuàng)新管理，辦實事、解難題、破瓶頸。

（四）突出轉變方式、改進作風。通過師德經(jīng)驗交流、師德標兵評選、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員評比、先進人物事跡學習、聘請專家開講座或作報告、外出參觀考察等活動，引導黨員干部主動更新思想觀念，帶頭轉變工作作風和工作方式；引導黨員干部牢牢把握為學校發(fā)展大局服務的指導思想，增強推動學?？茖W發(fā)展的能力。

（五）突出嚴肅紀律、廉潔從政。通過中心組學習制度、黨員干部廉潔自律教育、“六五”普法教育和學校各項規(guī)章制度的進一步完善落實等活動，引導黨員干部嚴格遵守工作紀律和規(guī)章制度，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，形成氣正風清書香校園氛圍。

（六）突出人文校園、和諧家園建設。通過“職工之家”建設、“身邊好人”評選、“五好”家庭與“和諧樓院”評比、關愛困難職工、送溫暖慰問、生日蛋糕發(fā)放、“我是黨員我奉獻”義務勞動等活動，引導黨員干部堅持以人為本，營造和諧友好的校園氛圍；引導黨員干部尊重理解教師、真情關愛師生，增強黨組織和黨員干部對群眾的親和力、凝聚力和感召力，著力打造黨員干部為骨干的校園“溫暖之家”。

六、活動方法和步驟

第一階段：動員部署（2012年1月下旬——2月20日）。主要任務是：

（一）成立機構。成立中共鄭州市鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學?？傊Р课瘑T會加強自身建設領導小組和辦公室，明確職責、落實責任。

（二）制定方案。制定針對性強、便于操作的具體活動實施方案，明確目標要求、活動主題、實施步驟等，并在活動過程中對方案進一步修改完善。

（三）動員部署。召開全體黨員動員大會安排部署，搞好思想發(fā)動。通過召開動員會、座談會、研討會，教育引導各支部和廣大黨員干部，充分認識加強自身建設的重要意義，增強開展主題實踐活動的自覺性和堅定性。

第二階段：全面推進（2012年2月21日——8月底）。在整體推進基礎上，組織好六項重點活動：擬于2月下旬在全校黨員干部中開展上黨課及各項知識教育活動，在開展黨課及各項教育活動的基礎上，舉辦全體黨員干部“黨的知識競賽”活動，推薦優(yōu)秀選手參加市局競賽；3月，舉行一次黨員干部外出參觀考察學習活動，更新觀念，學習經(jīng)驗，對比思考學校發(fā)展思路，返校后每人向黨總支交一份參觀體會，為學校提出發(fā)展建議；5月中旬舉辦“三講三提升”活動主題演講比賽，選拔優(yōu)秀選手，參加市局比賽；7月中旬，組織開展一次“我是黨員我奉獻”義務勞動活動；7月下旬舉辦“三講三提升”活動書畫攝影展，推薦好作品參加市局展評；8月中旬，舉辦學校各支部“提高黨務工作科學化水平成果展”，選拔優(yōu)秀成果參加市局展評活動。

（一）集中學習教育階段（2012年2月21日——3月底）。一是加強業(yè)務學習。采取上黨課、專題輔導、集中研討、知識競賽、舉辦讀書論壇、業(yè)務輪講等方式，組織全體黨員干部學理論、學黨章、學黨史、學政策、學業(yè)務、學技能。二是加強黨性教育。通過重溫入黨誓詞、參觀紅色教育基地，以及書記講黨課、老同志講傳統(tǒng)、優(yōu)秀黨員或先進典型作報告等形式，切實加強黨性教育、紀律教育和廉政教育。三是加強系統(tǒng)培訓。加大黨務工作者教育培訓力度，分批次、有計劃的安排黨員干部，特別是黨務工作者到有關高校學習，不斷提高綜合素質(zhì)。四是加強典型引導。深入開展向李林森等先進典型學習活動，組織“向先進學什么、比先進差什么、學先進做什么”、“在教職工中的形象是什么”、“什么是黨員干部的黨性”等專題討論，引導黨員干部見賢思齊，創(chuàng)先爭優(yōu)。

（二）深入調(diào)查研究階段（2012年4月份）。學校黨總支領導班子成員要深入基層，到自己原來聯(lián)系的年級組（處室）基層中去，經(jīng)常同老師們交流，同他們談工作、談學習、談生活，了解老師們的所想所急，為大家排憂解難，提供優(yōu)質(zhì)的教學服務；要經(jīng)一部健全和完善黨總支和支部成員直接聯(lián)系服務黨員制度，每位總支和支部成員都要與教育教學工作一線的黨員、普通群眾，特別是困難群眾結成對子，經(jīng)常聽取基層黨員群眾意見，推動各項工作在基層落實；做好信訪穩(wěn)定工作，總支和支部主要領導要及時了解掌握所負責范圍內(nèi)影響教育教學和社會穩(wěn)定的人和事，做好解釋、協(xié)調(diào)和解決工作，確保教育教學秩序，維護社會穩(wěn)定。

（三）積極查擺問題階段（2012年5月份）。一是廣泛征求意見，深入查擺問題。通過座談走訪、問卷調(diào)查、設立電子信箱、召開民主生活會、談心交心等形式，廣泛征求意見建議，深刻查擺自身在精神狀態(tài)、思想觀念、能力素質(zhì)、工作作風、廉潔自律等方面存在的不足。二是撰寫黨性分析材料。組織黨員，全面總結近年來在思想、工作、作風方面存在的問題，深刻剖析思想根源，提出今后努力方向。三是召開專題（民主）生活會。黨員要逐一對照檢查、自我批評；黨員之間進行相互評議、開展批評?？傊Ш透髦Р慷家匍_專題民主生活會。

（四）認真承諾整改階段（2012年6月——8月底）。一是開展承諾踐諾活動。針對查擺出來的問題，圍繞提出承諾、公示承諾、履行承諾、評議承諾等環(huán)節(jié)，制定整改措施，抓好整改落實，集中解決問題。二是開展督諾評諾。建立臺賬、記錄檔案，設定時限、明確進度，定期檢查、跟蹤督導。督促黨務工作者有諾必踐，按期兌現(xiàn)，取信于民。開展“群眾評議、黨員互評、領導點評”活動，推動整改到位。

第三階段：總結表彰（2012年9月—10月）。主要任務是：

（一）健全制度機制。及時將活動中的好經(jīng)驗好做法以制度形式固定下來，建立和完善黨務工作部門內(nèi)部從嚴要求和高效運行的管理機制，形成一整套務實管用的自身建設制度體系。

（二）做好評比表彰。采取群眾評、領導評等方式，在今年的9—10月份，對“三講三提升”活動先進人物進行總結表彰。

七、組織領導

學校黨總支和各支部，要在學?？傊А凹訌娮陨斫ㄔO工作領導小組”及其辦公室統(tǒng)一領導下，以務實的作風、創(chuàng)新的精神，推動活動扎實有效開展。

（一）加強領導，扎實推進。各支部要在學?？傊А凹訌娮陨斫ㄔO工作領導小組”及其辦公室統(tǒng)一領導下，根據(jù)學?；顒臃桨福贫ň唧w實施計劃，同時要主動向?qū)W?？傊А凹訌娮陨斫ㄔO工作領導小組”及其辦公室匯報活動情況。黨組織主要負責人要以身作則，率先垂范。建立領導干部聯(lián)系制度，形成書記負總責、班子成員具體抓，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

（二）創(chuàng)新載體，上下聯(lián)動。拓寬活動思路，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，做到既做好規(guī)定動作，又積極創(chuàng)新自選動作。加強指導和督促檢查，及時了解掌握活動情況，督促解決問題，防止形式主義。各支部要及時向黨總支反饋信息、報告情況、提出建議，做到上下聯(lián)動，整體推進。

（三）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進。堅持把“三講三提升”活動與深化拓展“講黨性、重品行、做表率”活動結合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，與深入學習貫徹十七屆六中全會精神和省市黨代會精神結合起來，與讀書活動結合起來，與做好日常教育教學教研工作結合起來，與學校開展的各項重大活動結合起來，使之有機銜接、相互促進、相得益彰。

（四）強化宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮學校新聞媒體的引導作用，利用靈活多樣的形式，及時宣傳推廣各支部開展活動的好經(jīng)驗、好做法，宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和事跡。把師生評價作為推進活動的動力、改進工作的導向、樹立形象的坐標，實現(xiàn)黨內(nèi)活動與學校各項正常工作的有機結合與良性互動。

2012年2月11日

第二篇：三講三提升活動實施方案

關于開展“講責任、講作為

講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”

活動的實施方案

各社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會，機關各支部、各科室（所）：

根據(jù)中組部深化?講黨性、重品行、作表率?活動部署和省委組織部《關于進一步加強全省組織系統(tǒng)自身建設的意見》及省委、市委、區(qū)委組織部《關于在組織系統(tǒng)開展?講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象?活動的實施方案》要求，以?一迎雙爭?（迎接十八大，爭當?三服務?優(yōu)秀標兵、爭創(chuàng)?兩滿意?模范部門）為主線，堅持講責任、講作為、講正氣，切實解決自身建設中存在的突出問題，努力提升干部能力素質(zhì)，提升工作整體水平，樹立對人民負責、推動工作、清正廉潔的良好形象，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開，為我區(qū)發(fā)展提供堅強的組織保證，特制定本方案。

一、目標要求

在機關、社區(qū)開展?三講三提升?活動，旨在建設模范部門、打造過硬隊伍上實現(xiàn)新的突破。講責任即切實增強責任意識，做到忠誠履職對人民群眾負責、站位全局對黨的事業(yè)負責、嚴謹規(guī)范對工作負責；講作為即切實增強業(yè)績意識，做到立足崗位抓好本職、積極創(chuàng)新主動拓展、求實求效服務大局；講正氣即切實增強自律意識，做到秉公行權力、正氣

拒腐蝕、表率樹形象；提升素質(zhì)即提升干部的政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)，建設政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、干部群眾信得過的一流隊伍；提升水平即提升部門服務經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的整體水平，建設圍繞中心、服務大局的一流機關；提升形象即提升隊伍綜合素質(zhì)高、業(yè)務能力強、廉潔自律嚴的對外形象，用干部?對人民負責、推動工作、清正廉潔?的模范行動，推動整體工作在服務科學發(fā)展中創(chuàng)造一流業(yè)績。具體達到以下目標要求：

1、黨性修養(yǎng)進一步加強。牢固樹立和堅持正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，自覺做到對黨忠誠、對人民負責，始終保持干部的政治本色。

2、能力素質(zhì)進一步提高。精通業(yè)務知識，有較強的政治鑒別、政策運用、知人善任、拒腐防變能力，以及改革創(chuàng)新、破解難題、服務全局的本領。

3、工作作風進一步轉變。帶頭轉變領導方式和工作方式，進一步深入基層、深入實際、深入群眾，做好聯(lián)系服務黨員、干部、人才工作，狠抓工作落實。

4、廉潔守紀進一步嚴格。筑牢清正廉潔的思想防線，嚴格執(zhí)行干部相關紀律規(guī)定，揚清風樹正氣。

5、制度機制進一步完善。形成內(nèi)容協(xié)調(diào)、程序嚴密、配套完善、有效管用的自身建設制度體系，堅持用制度管權管事管人。

6、干部形象進一步提升。進一步提升對人民負責、推動工作、清正廉潔的良好形象。

三、活動安排

活動從2012年2月開始，至10月底基本結束，突出抓好4個方面。

（一）加強學習，提高干部思想政治素質(zhì)

舉辦?干部講壇?。以?學習、思考、作為?為主題，堅持學用結合、學以致用、用以促學、學用相長，深入開展?干部學習日?活動，確定每周二下午為干部集中學習日，定期開展工作研討報告演講活動，全體干部輪流主講，鍛煉干部的領導和表達能力，增強干部的理論修養(yǎng)。采取舉辦業(yè)務培訓班、集中研討、網(wǎng)上在線學習等形式，努力實現(xiàn)干部學習的經(jīng)?；烷L期化。

（二）提升素質(zhì)，強化干部能力建設。

開展?雙爭雙促?活動。以?爭創(chuàng)學習型機關、爭做學習型干部、促進工作創(chuàng)新、促進工作落實?為核心，開展以學理論知識、學政策法規(guī)、學業(yè)務知識、學典型事跡、學先進經(jīng)驗為主要內(nèi)容的?雙爭雙促?活動，強化干部業(yè)務能力，改善知識結構，提高綜合素質(zhì)。

（三）轉變作風，加強組織系統(tǒng)作風建設

在?千名干部進萬家 扎實推進‘為民工程’?活動中，廣大干部要帶頭落實活動要求，堅持每個月至少4天深入基

層，訪民情、解民憂、幫民富，記民情日記、發(fā)放民情聯(lián)系卡、建立個人和單位臺賬，把為民辦事落到實處，切實發(fā)揮好表率和引領作用。

推行?五個零?工作法。進一步明確崗位分工，細化崗位職責，規(guī)范工作程序，確保各項工作及時、優(yōu)質(zhì)、高效完成。工作時限零延誤，要求日常工作長計劃、短安排，做到不拖拉、不推諉、不依賴，保證不出現(xiàn)工作延誤。工作程序零疏忽，要求在發(fā)展黨員、干部考察任用、評先評優(yōu)等工作中，嚴格履行程序，做到不減少、不變通、不馬虎，保證不出現(xiàn)任何疏漏。工作質(zhì)量零差錯，要求工作中高標準、嚴要求，爭先進、創(chuàng)一流，嚴謹細致、精益求精，保質(zhì)保量完成每項工作，保證不出現(xiàn)任何差錯。履行職責零失誤，要求干部刻苦鉆研、精通業(yè)務，愛崗敬業(yè)、盡職盡責，做到不畏難、不挑剔、不懈怠，保證不出現(xiàn)任何失誤。組織紀律零違犯，要求干部嚴格遵守工作紀律和各項規(guī)章制度，時時處處嚴以律己、依法依規(guī)辦事，保證不出現(xiàn)任何違犯組織紀律的現(xiàn)象。

（四）嚴格自律，強化組織部門廉政建設

開展?黨紀政紀學教?活動。將黨的政治紀律和黨風廉政建設知識等內(nèi)容，編印成冊，發(fā)放到人，定期組織干部集中學習。開展?廉政風險點排查?活動。圍繞單位職能和個人職權兩個層面，采取自己找、領導點、班子議、群眾評等四種途徑查找廉政風險點，通過下發(fā)預警通知書、公示欄公

示等進行警示提醒并整改完善，加強全員崗位風險防范意識。

四、組織領導

（一）成立?三講三提升?活動領導小組，街道人大工委主任XXX同志任組長，XXX同志任副組長。領導小組下設辦公室，XXX同志兼任辦公室主任，負責活動的具體組織實施。

（二）精心組織實施。各社區(qū)、各部門要根據(jù)街道黨工委的統(tǒng)一部署，結合工作實際，創(chuàng)新活動載體，扎實推進活動開展；要發(fā)揮新聞媒體的作用，大力宣傳?三講三提升?活動的進展情況和成效，營造濃厚的活動氛圍。

（三）堅持統(tǒng)籌兼顧。堅持把?三講三提升?活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，與深入學習貫徹黨的十八大和省市區(qū)黨代會精神結合起來，與做好日常各項工作結合起來，使之有機銜接、相互促進、相得益彰，真正做到?兩手抓、兩不誤、兩促進?。

第三篇：三講三提升

多措并舉特色開展“三講三提升” 活動

按照中組部、省、市委組織部的統(tǒng)一部署，我縣委組織部站在“十二五”發(fā)展的起點上，結合工作實際，圍繞建設全能能組工、人文組工、和諧組工，在全縣組織系統(tǒng)認真組織開展以“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”為主要內(nèi)容的活動，全力服務“活力光山、和諧光山、智慧光山、富庶光山”。

突出特色是關鍵。

我們的特色是以突出實踐為主。在市委組織部動員會后，我們確定了以下幾項活動載體：一是圍繞提高理論水平，集中學習討論，做好學習筆記，撰寫心得體會；二是圍繞提高業(yè)務技能，舉辦“黨的知識和組工業(yè)務知識競賽”；三是圍繞“基層建設年”的任務要求，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；四是圍繞增強黨性修養(yǎng)，組織參觀紅色教育基地，學習組織系統(tǒng)先進典型。

提高素質(zhì)是重點。

作為人民的公仆，素質(zhì)的高低關乎著工作的質(zhì)量，也牽連著群眾的利益。為了打造一支政治上靠得住、工作上有本事、人民群眾信得過的高素質(zhì)組工干部隊伍，我們更要進一步加強學習，不斷提高自身素質(zhì)。在開展活動中，我們堅持把思想政治建設擺在首位，舉辦業(yè)務講座，成立讀書小組，有針對性地學xxx省、市關于換屆紀律的有關文件，強化組工干部的理論知識，提升技能水平。同時，我們還采取深入調(diào)研、座談走訪等形式，廣泛征求意見建議，主動查擺自身存在的問題，并認真進行整改，推進“陽光組工”建設。

服務發(fā)展是核心。在這次活動中，我們始終以圍繞中心、顧全大局、促進發(fā)展、服務群眾為著力點，注重在發(fā)展的實踐中培養(yǎng)干部、提升干部。一方面，部機關將所轄的基層黨組織以及縣直單位黨組織劃分為幾個區(qū)域，并定期在一個聯(lián)系點召開“三講三提升”工作進展匯報會，以點帶面，指導工作，總結經(jīng)驗，解決問題，從而帶動和促進全系統(tǒng)活動的開展。另一方面，我們組工干部深入基層、深入黨員、深入群眾，直接聯(lián)系一個基層黨組織幫助困難群眾，聽取群眾意見，解決群眾難題，真正做到為民辦實事。

創(chuàng)新機制是保證。

由于各單位情況各異，它們開展此項活動的做法不一。我們通過情況匯報、方法總結等形式，借鑒運用它們之中的成功做法，拓寬思路，密切聯(lián)系實際細化措施和辦法，既按要求開展活動，又體現(xiàn)出自己的特色。我們將活動中這些好的做法用制度的形式加以固定，從而形成一套務實管用的自身建設制度體系，在此次活動中乃至今后的工作中充分發(fā)揮作用。

組織部門是黨委的核心職能部門，組織工作需要嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和科學的工作態(tài)度，組工干部的作風直接影響組織部門的形象，關系到黨和政府的形象，關系到人民群眾的生產(chǎn)生活。今年是“基層組織建設年”，也是我縣提升魅力光山建設水平的重要一年，因此，我們要以“三講三提升”活動為載體，以“一迎雙爭”為抓手，以增強組工隊伍的能力素質(zhì)為目標，不斷改進組織隊伍作風，進一步加強隊伍建設，以實際行動為黨的十八大勝利召開作出貢獻。

第四篇：三講三提升

此生無悔為人師

——徐海勇 *** 王海波，辛村鎮(zhèn)三中一位普通而漂亮的女教師，從1997年踏上三尺講臺到現(xiàn)在，已經(jīng)15年了。從第一天起，她就在心里默默立下“把教育當做自己一生的事業(yè)”的誓言，從此，樂在其中，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片 沃土上實現(xiàn)著人生價值。自參加工作以來，她一直以“讓每一位學生在我的課堂上都有收獲”為事業(yè)追求的目標；以“學高為師，身正為范”為自律信條，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實的工作在教學第一線。

一、愛崗敬業(yè)、為教壇奉獻力量、十多年來，她始終熱愛教師這個職業(yè)，在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，受到了學生的喜愛、家長的尊重，得到了同事的贊許、領導的信任。從教十多年，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，一心撲在教育教學工作上，任勞任怨、盡心竭力, 默默耕耘，教育教學效果突出，具有良好的社會主義道德和高尚的師德修養(yǎng)，是一個學生喜歡、家長滿意、同事尊敬和領導放心的好老師

二、熱愛學生、用愛心澆灌學生心靈 熱愛學生必須尊重學生，現(xiàn)在的中學生都有很強的自尊心，他們希望得到家長、老師的尊重、信任和鼓勵。老師尊重學生的自尊心，就能使他們更好地體會老師對他們的愛，更加容易接受老師的教育，并且直覺地去克服自身的缺點。蘇霍姆林斯基說過：“教育技巧的全部訣竅，就在于抓住兒童這種上進性?！薄凹偃绮蝗ゼ訌姴l(fā)展兒童個人的自尊感，就不能形成他們德道德面貌。”所以她十分強調(diào)尊重學生，使每個孩子都能抬起頭來走路，而不去挫傷學生心靈最敏感的角落-——人的自尊心。她曾經(jīng)帶過這樣的一個學生，因被人脅迫而偷東西被公安局拘審過，處理過后，回到學?？偸菬o精打采，遠離同學，甚至有了退學的想法。對他，王老師滿腔熱忱地幫助他，并且教育大家正確對待他的錯誤，要求并鼓勵同學主動接近他，終于使他抬起了頭，重新振作起來，把精力投入到了學習當中，順利初中畢業(yè)。如今這個同學已經(jīng)在社會上作出了成績，他后來看王老師的時候，曾深情地說：“在我犯了嚴重錯誤的時候，老師沒有拋棄我，沒讓我在同學面前出丑，而是尊重我，鼓勵我。使我有了面對錯誤的決心，才有了我今天的一切?！鳖愃频膶W生很多，他們或因為成績很差抬不起頭來，或因為家庭的貧困而感到自卑，面對他們，王老師總是選準切入口，真誠地與他們交流，開導他們，重塑他們的自信。

王老師對學生的愛不僅體現(xiàn)在對學生的的生活、學習的關心上，同時也體現(xiàn)在對學生的嚴格要求上。在她看來，嚴是愛的特殊表現(xiàn)，是教師的高度責任感的體現(xiàn)。教師光有一顆熱愛學生的心還不夠，還要在思想上、學習上嚴格要求他們，不遷就、不放松。沒有嚴格的要求，也就沒有教育。只是我在教育上一直在把握嚴的度，嚴而不“酷”嚴而不“苛”，用嚴規(guī)范學生的行為，培養(yǎng)他們良好的習慣。塑造紀律嚴明，學習優(yōu)異的班級。三、以德治教、構建良好班風

參加工作以來，王老師多次擔任班主任工作。班級管理方面，遵循“以德治教，育人為本”的教育思想，大膽創(chuàng)新，嚴慈有度，教育過程中非常講究工作藝術，尊重和熱愛學生、不體罰學生、關心他們身心健康發(fā)展。在教育學生方面、常和家長溝通，共同商討教育方法，善于把握各個學生心理，情緒變化特點，建立健全班級的規(guī)章制度，組建得力的學生干部隊伍，使班級管理科學有序。09——10學年，服從學校的安排，她又擔任了七年級一個班的班主任，平時注意學生的思想教育，教育學生樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的集體觀念，幫助他們形成正確的人生觀、世界觀。經(jīng)常組織開展主題班會，閱讀時事新聞，與學生面對面地談心，交朋友，解決他們思想上的疑難問題，使每一個學生都健康地發(fā)展。王老師的班是一個團結的班集體，無論在生活上、學習上，大家都不忘團結協(xié)作。生活上，關心慰問有困難的同學；學習上，好的同學伸出援手，幫助差的同學。學生都有了好的精神風貌，班風正，學風濃。在學校組織的各項活動中，她班的成績都是名列前茅。

四、積極參加課改，提高業(yè)務水平

為了能更好的提高自己的業(yè)務水平，我積極的參加學校舉行的課改活動，今年春天，當聽說鎮(zhèn)中心校要舉行賽課活動時，我便義無返顧的報了名，有同事勸王老師說，你孩子還小，你有那么多的精力么？可我想到的是：我應該多鍛煉自己，提高自己的業(yè)務水平，不能愧對那一幫孩子。賽課活動就要舉行了，她盡力創(chuàng)造條件積極的準備著。那幾天，老公正在整理學校檔案，很忙，白天沒有時間準備，她就利用晚上。當試講回來時，老公抱著女兒靠在椅子上睡著了，看著這一幕我流下了心酸的淚，但她并不后悔我的選擇因為我愛我的職業(yè)。她的努力沒有白費，并證明了自己的實力，在賽課活動中，我執(zhí)教的語文公開課獲得了二等獎。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索??”是她追求的境界，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻無悔的青春。

第五篇：三講三提升

在學習中提升 樹組工新形象

為全面落實省委組織部在全省組織系統(tǒng)開展的“講責任、講作風、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動要求，近日，張莊鎮(zhèn)結合自身實際，研究制定了相關政策大力推動“三講三提升”活動扎實開展。一是開展“三個創(chuàng)新”，打造開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的思想作風，樹立“陽光組工”形象。首先，要推進組織人事工作觀念創(chuàng)新，把組織人事工作納入到整體發(fā)展的大局中去謀劃;其次，要推進組織工作水平創(chuàng)新，認真貫徹落實《干部任用條例》和有關法規(guī)文件;第三，要 推進內(nèi)部管理機制創(chuàng)新，進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范辦事程序，全面提高工作效率和服務水平。二是做到“三個結合”，打造理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，樹立“理性組工”形象。首先，要把教育與深化切實結合起來，通過集中學習和業(yè)余自學、會議研討和分組討論、撰寫心得 等形式，系統(tǒng)地掌握科學理論知識;其次，要把學習與工作緊密結合起來，提高學習的針對 性和實效性，把著力點放在學與用、知與行的統(tǒng)一上來;第三，要把理論與實踐有機結合起 來，鼓勵、支持組工干部和基層黨員群眾積極運用理論，在堅持黨的路線方針政策的前提下 勇于創(chuàng)新。三是突出“三個注重”，打造密切聯(lián)系群眾的部門行風，樹立“人文組工”形象。首先，注重傾聽群眾呼聲，增強服務意識;其次，注重基層實際，積極為基層排憂解難;第三，注重 效益，努力推進工作落實。四是踐行“三個守字”，打造公道正派、誠實守信的工作作風，樹立“規(guī)范組工”形象。首先，要嚴守政治紀律，嚴格執(zhí)行組工干部“十禁止”;其次，要恪守職業(yè)道德，公道正派 地考察、評價、推薦和使用干部，真正把那些肯干事、會干事、能干事的優(yōu)秀干部選拔上領 導崗位;第三，要堅守正確的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，時刻做 到襟懷坦蕩、無私無畏、克己奉公、表里如

一、公道正派、誠實守信。五是把握“三個強化”，打造艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風，樹立“勤廉組工”形象。首先，要強化教育，提高組工干部在新形勢下遵守黨的紀律特別是政治紀律、工作紀律的自 覺性;其次，要強化管理，經(jīng)常檢查組工干部的工作，看其是否按政策、紀律和制度辦事;第 三，要強化監(jiān)督，充分發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、制度監(jiān)督的作用，進一步拓寬 對組工干部的監(jiān)督領域和范圍，樹立起組織部門可信、可靠、可敬、可親形象。學習三講三提升要堅持“講黨性，重品行，作表率”，牢固樹立陽光理念。組工干部要牢 固樹立服務第一的理念，更新理念、轉變作風、放下身段，自覺服務大局、服務基層、服務 干部群眾；要牢固樹立民主理念，堅持擴大民主，多方征求意見，尊重群眾，尊重民意，取 信于民；要牢固樹立公開理念，堅持開門評部，深入開展“走進組織部”活動，落實組織工 作新聞發(fā)言人制度，積極推進組務公開，擴大干部群眾的知情權、參與權、選擇權、監(jiān)督權； 要牢固樹立規(guī)則理念，做決策、辦事情都要重政策、重規(guī)則、重程序，在制度面前一視同仁； 要牢固樹立監(jiān)督理念，組工干部要樹立正確的權力觀，自覺接受社會

監(jiān)督，讓權力在陽光下

運行。