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      大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

      時(shí)間:2019-05-14 20:42:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

      大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿(精

      選多篇)

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      激情的六月,熱浪一浪高過(guò)一浪。近段時(shí)期,美麗校園的夜空,總會(huì)劃過(guò)宿舍里傳來(lái)的陣陣歡呼聲,我不知道那是同學(xué)們?cè)跒樗矏?ài)的世界杯勁旅搖旗吶喊呢還是在為畢業(yè)歡呼。我知道,球迷很多,還看到我們的女同學(xué)上報(bào)當(dāng)“非女郞”。只是足球固然精彩,但與我們相距遙遠(yuǎn),泱泱大國(guó)目前只有“嗚嗚祖拉”,無(wú)緣“大力神杯”。我們還是為自己歡呼吧,歡呼我們的勝利畢業(yè)!

      今天我們?cè)谶@里萬(wàn)人集會(huì),以最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式為2014屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里,所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都?xì)w屬于在場(chǎng)的每一位畢業(yè)同學(xué)!在此,我代表學(xué)校對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和深深的謝意!

      時(shí)光如流,歲月如梭。年復(fù)一年,我們?cè)谶@里送走了一屆又一屆畢業(yè)學(xué)子。年年歲歲人不同,歲歲年年情相似,心中既為你們的成才而歡欣喜悅,又為你們即將遠(yuǎn)離而依依不舍。你們?cè)谥卮笊顚W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母校永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。你們面對(duì)百年不遇的干旱和高溫天氣,毅然挺進(jìn)虎溪,虎溪校區(qū)因?yàn)橛辛四銈兌鵁òl(fā)勃勃生機(jī);你們面對(duì)無(wú)情的汶川地震,雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序,在救災(zāi)志愿者的隊(duì)伍里出現(xiàn)了你們愛(ài)的足跡;面對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的流感,你們鎮(zhèn)定自若,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)決定,讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫厘;

      不僅僅如此,你們還直接參與學(xué)校的建設(shè),直接見(jiàn)證學(xué)校發(fā)展的歷史,學(xué)校事業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的青春汗水,學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)步伐都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記;特別是80周年校慶,你們意氣風(fēng)發(fā)、激情滿懷,所表現(xiàn)出的重大學(xué)子風(fēng)范讓海內(nèi)外校友深刻記憶。在此,我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝,感謝你們對(duì)重大發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!

      我不能忘記,你們?cè)跒橹卮蟀l(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的同時(shí),也對(duì)我的工作給予了極大的支持和鼓勵(lì),也許對(duì)于你們大多數(shù)同學(xué)而言,我是一位“最熟悉的陌生人”,雖然我的講話不是那么睿智,雖然我的歌聲不是那么動(dòng)聽(tīng),雖然我打網(wǎng)球的動(dòng)作不是那么標(biāo)準(zhǔn),雖然我的工作還未達(dá)到你們的要求,但你們給了我最響亮的掌聲,鞭策著我為學(xué)校貢獻(xiàn)畢生的精力!對(duì)于我,你們可以選擇“愛(ài)我或者不愛(ài)我”,而對(duì)于你們,我只能選擇“愛(ài)你們或者更愛(ài)你們”!此般感情,是師生情,是朋友情,你們離開(kāi)學(xué)校,變換的只是

      從學(xué)生到校友的稱謂,但永恒的,是我們的情誼!再過(guò)20年,李曉紅,一位七十歲的退休老人,依舊愿意在這里等你們,將去學(xué)點(diǎn)新歌,上臺(tái)再為你們演唱祝福!

      連日來(lái),不管太陽(yáng)多大、雨水多密,只要沒(méi)有特別重要的工作安排,我都盡力參加各個(gè)學(xué)院的畢業(yè)合影。給每一個(gè)學(xué)院的學(xué)生照相是我的初衷,不拒絕在任何場(chǎng)合任何同學(xué)拉我合影是我的職責(zé),但由于特殊原因,仍有動(dòng)力學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等少數(shù)學(xué)院我未能參加合影留念,在此抱歉地向你們說(shuō)聲“對(duì)不起”。

      幾年前,同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求,選擇了**大學(xué),在這里度過(guò)了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中最為燦爛的流金歲月。大學(xué)生活是無(wú)比美好的,若干年后你一定還會(huì)記得,縉、云湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他,教室里占座的水杯和球場(chǎng)上激昂的叫聲,宿舍里常年召開(kāi)的“臥談會(huì)”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”,難忘的英語(yǔ)四六級(jí)和

      那幸運(yùn)的“425”及格線,還有思群廣場(chǎng)上驚艷的“阿凡達(dá)”和知名度頗高的“國(guó)民校花”,外語(yǔ)角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫,所有這些都將銘刻在你們的記憶。當(dāng)然,你們也一定還會(huì)記得食堂飯菜的“獨(dú)特味道”,記得課桌、廁所里的“激揚(yáng)文學(xué)”,記得操著一口“川普”的老教授,還有民主湖論壇上宣泄的“酣暢淋漓”,不過(guò)到那時(shí),再提及這些你們一定都會(huì)泯然一笑,因?yàn)檫@就是母校!華中科大的根叔說(shuō):“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”,我還想再補(bǔ)充一句:“什么是母校,就是那個(gè)左看右看不順眼,但還要回來(lái)看的地方!”

      大學(xué)生活之所以美好,是因?yàn)楫厴I(yè)之后面臨的社會(huì)非?,F(xiàn)實(shí)。從明天起你們大部分同學(xué)就要離開(kāi)校園,走入社會(huì),臨別之際,我作為校長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)贈(zèng)送你們臨別寄語(yǔ)。在這里我不想用華麗的詞語(yǔ)來(lái)堆砌贈(zèng)言,只講兩個(gè)故事共勉。

      第一個(gè)是關(guān)于不同大學(xué)文化培養(yǎng)

      出不同風(fēng)格學(xué)生的故事。上司給下屬布置工作,某著名綜合性大學(xué)的畢業(yè)生聽(tīng)完后,還沒(méi)動(dòng)手開(kāi)干就給上司講了一大通“理論”,論證上司布置的工作有缺陷,建議上司應(yīng)該這樣,應(yīng)該那樣,老板對(duì)此極為不快,影響了這個(gè)畢業(yè)生的升遷和發(fā)展,不是炒魷魚(yú)就是被炒;另一著名理工科大學(xué)的畢業(yè)生,等上司交代工作完畢,立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內(nèi)完成任務(wù),完成任務(wù)后才給上司談他是如何創(chuàng)造性地完成任務(wù),并提了很多創(chuàng)新性的建議,所以這個(gè)學(xué)生得到了重用,并且這個(gè)高校產(chǎn)生了很多大領(lǐng)導(dǎo)、大老板、大人物;我們重大的畢業(yè)生呢,接到任務(wù)后,任勞任怨、默默無(wú)聞、循規(guī)蹈矩地完成了所有工作,但做完就完了,沒(méi)有把如何創(chuàng)造性的完成任務(wù)向上司講,也沒(méi)主動(dòng)給上司提建議,所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手,沒(méi)有產(chǎn)生太多的大人物。講這個(gè)故事,我是想提醒同學(xué)們,埋頭苦干固然重要,但也不能因?yàn)槁耦^而默默無(wú)聞,淹滅了你們的

      創(chuàng)新意識(shí)和敢為人先的精神,希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛(ài)國(guó)家”的重大精神,也要弘揚(yáng)“求知、求精、求實(shí)、求新”的重大學(xué)風(fēng),甩掉第一個(gè),趕超第二個(gè),用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去展現(xiàn)新一代重大人的風(fēng)采。

      第二個(gè)故事是關(guān)于我自己的故事。我89年赴美國(guó)學(xué)習(xí),剛?cè)サ臅r(shí)候每個(gè)月只有420美元的生活費(fèi),生活相當(dāng)拮據(jù)。于是,我埋頭苦干了1個(gè)月,完成了4篇研究報(bào)告,并且每天我堅(jiān)持早起到實(shí)驗(yàn)室,導(dǎo)師每天晨跑的時(shí)候都看到我在工作。導(dǎo)師見(jiàn)我這個(gè)中國(guó)人如此刻苦,問(wèn)我在美國(guó)生活有無(wú)困難,我如實(shí)說(shuō):“錢太少了!”,導(dǎo)師覺(jué)得找這么個(gè)助手不容易,立馬決定從第二個(gè)月開(kāi)始再給我每月xx美元的補(bǔ)貼,使我在那個(gè)年代一個(gè)月就成了萬(wàn)元戶。我想告訴同學(xué)們的是什么呢?我想告訴同學(xué)們?cè)谌魏螎徫?,首先要苦干做出一番成?jī),有了資本后,要主動(dòng)地尋找一種合適的方式提出自己 的訴求,體現(xiàn)自己的價(jià)值。

      親愛(ài)的同學(xué)們,你們即將離開(kāi)母校,各奔一方?!昂皹谴髴?zhàn)”上演最后的瘋狂,“散伙宴會(huì)”兩眼淚茫茫,“畢業(yè)留影”定格美好的回憶,“叫賣舊物”傳承節(jié)約的風(fēng)尚,無(wú)一處不流露出大家對(duì)大學(xué)生活以及老師和同的眷戀與不舍。一朝重大人,永遠(yuǎn)都是重大人。請(qǐng)你們記住,無(wú)論你身在何方,無(wú)論你身居何職,當(dāng)你成功時(shí),請(qǐng)你告訴我們,母校會(huì)為你歡呼、與你分享;當(dāng)你失落時(shí),請(qǐng)你告訴我們,母校會(huì)為你分憂、為你祝福;當(dāng)你思戀母校時(shí),請(qǐng)你告訴我們,母校隨時(shí)歡迎你,迎你回家看看。母校將是你們?nèi)松猛局杏肋h(yuǎn)的港灣、堅(jiān)強(qiáng)的后盾、溫暖的家!

      同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ),難以訴說(shuō)心中深深的離別之情;萬(wàn)語(yǔ)千言,難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!我相信,今天,你們以母校為榮;明天,母校一定因?yàn)槟銈兌湴?

      再見(jiàn)了,同學(xué)們!祝你們一帆風(fēng)順,鵬程萬(wàn)里,一生平安!

      潮起潮落,終歸自然。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有快慢,人生職業(yè)生涯多艱難。偶有成功,你千萬(wàn)不可得意自滿。順風(fēng)順?biāo)拇趺纯堪??沒(méi)有剎車只有油門的車你們誰(shuí)敢開(kāi)?倘若遇到困境,你也不必氣餒絕望。有道是,山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

      ”蘭極速”,中學(xué)生無(wú)知的報(bào)復(fù)慘案,離我們不遠(yuǎn),時(shí)間、距離都不遠(yuǎn),它讓我想起另一件校園里的慘案。一九九一年十一月一日,美國(guó)i大學(xué)校園,肇事者l博士,卡斯比計(jì)劃中國(guó)留學(xué)生,風(fēng)華正茂卻偏偏碰上經(jīng)濟(jì)低谷的年代。美國(guó)人自己尚不易就業(yè),何況是學(xué)習(xí)物理的中國(guó)人。l博士本可以接受社會(huì)現(xiàn)實(shí),為自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的l拒絕了任何可能的方案,病態(tài)地選擇了手槍和子彈。他槍殺了另一位中國(guó)博士sh,槍殺了導(dǎo)師g教授和另一名s教授,人們后來(lái)分析殺人的動(dòng)機(jī)無(wú)非是妒忌,是報(bào)復(fù)導(dǎo)師對(duì)sh博

      士的”偏愛(ài)”。照理說(shuō),即使是毫無(wú)道理的報(bào)復(fù),悲劇也應(yīng)該就此為止。但是l還槍殺了系主任n教授,又到校行政大樓槍殺了一位副校長(zhǎng)和一位秘書(shū),最后飲彈自盡。全面綜合分析這一駭人聽(tīng)聞、震驚世界的事件,要涉及教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)各個(gè)方面,并非三言兩語(yǔ)可以完成。我在這里想告誡大家的是:大路朝天,各走一邊。不能適應(yīng)那個(gè)社會(huì),再尋找一個(gè)你適應(yīng)的社會(huì)去。假如異國(guó)他鄉(xiāng)不適應(yīng),你就回到故土家園來(lái)。一個(gè)理智的青年知識(shí)分子,在任何困境中,切不可仇恨社會(huì);在任何情況下,絕不能采取極端手段;更不要讓無(wú)辜者受到傷害。

      人是社會(huì)的人,人在社會(huì)中生活要有健康的心理,正常的心態(tài),而這些源自于理性和良知。應(yīng)該懂得,人的一切,都是社會(huì)贈(zèng)予的。從幼年、少年到青年,衣食住行哪一樣不是社會(huì)給予的,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),哪一級(jí)教育不是社會(huì)提供的。你的生命、你的才華屬于社會(huì)。

      奉獻(xiàn)和服務(wù),應(yīng)該是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的義務(wù),應(yīng)該成為你們真心的追求。

      有一個(gè)口號(hào)“我為人人、人人為我”,已經(jīng)查不清楚是誰(shuí)第一個(gè)提出,記得馬克思引用過(guò),中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人也引用過(guò),這是對(duì)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的很好的解釋?!拔摇笔胤?,為了建立法制的社會(huì),法制的社會(huì)給“我”以安全。“我”道德,為了建立道德的社會(huì),道德的社會(huì)給“我”以尊重。“我”文明,為了建立文明的社會(huì),文明的社會(huì)給“我”以享樂(lè)。我希望每一個(gè)北郵畢業(yè)生走向社會(huì)的時(shí)候,都有著“我為人人,人人為我”的這樣一種服務(wù)社會(huì)的高尚情操。

      同學(xué)們,從明天開(kāi)始,你們陸續(xù)要離開(kāi)北郵,走向社會(huì)、走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代,期待你們無(wú)愧于社會(huì)、無(wú)愧于時(shí)代。幾年、十幾年、幾十年以后,母校希望在茫茫人海中能將你們重新辨認(rèn)出來(lái),那是由于你們對(duì)社會(huì)的杰出貢獻(xiàn)。

      **大學(xué)校長(zhǎng)周緒紅**工商大學(xué)校

      長(zhǎng)楊繼瑞在2014年畢業(yè)典禮上

      “我以為,終將逝去的只是大學(xué)時(shí)光,青春不會(huì)隨著畢業(yè)而消逝,你們的青春是一道永不落幕的彩虹!”

      “當(dāng)感慨青春易逝,其實(shí)更多的不是因?yàn)槟耆A已老,而是心境已不似當(dāng)年?!?從某種意義上講,青春與年齡無(wú)關(guān);有些人年齡尚輕,但心靈已經(jīng)枯萎;有些人雖然已是伏櫪老驥,卻仍然志在千里,“其實(shí),青春不是逝者如斯的年華,而是積極向上的心態(tài)。”

      “社會(huì)雖然不盡如人意,但大眾的良知和社會(huì)的底線仍然守護(hù)著善良?!?/p>

      保持青春的心態(tài),就會(huì)勇于批判,擯棄隨波逐流,不受他人擺布,不做功名的奴隸,不做欲望的俘虜,就能做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì),不忘初心、方得始終。

      “筑夢(mèng)易追夢(mèng)難,作為校長(zhǎng),我不求我的學(xué)生人人都成為社會(huì)精英,但我更希望你們?nèi)巳硕寄艹蔀閻?ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民,在社會(huì)上贏得

      尊重,在崗位上值得信任,在家庭里可以依靠。我不求你們個(gè)個(gè)達(dá)官顯貴,更希望你們?nèi)烁裢暾⑸钊缫?、幸福安康!?/p>

      **工商大學(xué)校長(zhǎng)楊繼瑞在2014年畢業(yè)典禮上

      ●“打敗你的不是天真,也不是無(wú)鞋,而是迷茫?!薄坝赘幻兰藿o高富帥,并不是人生的真諦。”“無(wú)論貧富都要做一個(gè)有修養(yǎng)有品位的人。”

      西南政法大學(xué)校長(zhǎng)付子堂在2014年畢業(yè)典禮上

      ●“歐巴可能讓你尖叫,經(jīng)典才能讓人深思?!薄扒易x且體會(huì),且行且珍惜?!?/p>

      各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們: 今天我們歡聚一堂,隆重舉行二○○三屆畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表校黨委、校行政向?qū)W業(yè)有成,即將告別母校、踏上新的人生征途的三千一百九十名畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!同學(xué)們,大學(xué)生活瞬息即過(guò),但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色

      彩!四年來(lái),在桂子山上,留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。你們的艱辛與努力,已在桂子山上結(jié)出了豐碩的成果!迄今為止,在你們不懈的追求下,已有663人光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨;有1200多人次被評(píng)為校三好學(xué)生,670多人次被評(píng)為校單項(xiàng)活動(dòng)積極分子,有314人被授予優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮稱號(hào)。通過(guò)積極探索、勇于創(chuàng)新,你們中已有五百余名同學(xué)在各級(jí)公開(kāi)出版刊物上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文和文學(xué)作品700余篇,有近百人獲得了省大學(xué)生科研成果獎(jiǎng)。此外,還有多人次在全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)懷、匯凱杯、數(shù)學(xué)建模大賽、電子制作大賽以及英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽等省級(jí)以上的各類大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。這些成績(jī)的取得,是學(xué)校老師教育的結(jié)果,也是你們勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,刻苦鉆研的結(jié)果,是你們的榮耀,更是學(xué)校的榮耀!同學(xué)們,你們?cè)谛F陂g熱情地關(guān)心和支持著學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,并以主人翁的

      姿態(tài)積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)重大改革和活動(dòng)中,為學(xué)校做出了貢獻(xiàn)。特別是前一階段“非典”疫病流行時(shí)期,你們頂住了病魔威脅、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等各種壓力,積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,配合學(xué)校各項(xiàng)防治措施,同心協(xié)力、眾志成城,為學(xué)校打好防治“非典”攻堅(jiān)戰(zhàn),保持學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序作出了巨大的貢獻(xiàn)!近年來(lái),我校堅(jiān)持走跨越式發(fā)展的道路,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革措施,校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)科建設(shè)及教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī),學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。這一切成績(jī)的取得無(wú)不凝聚著在座每一位同學(xué)的付出與辛勞。而今,我們即將迎來(lái)百年校慶。我們高興地看到,你們的順利畢業(yè)已給母校的百年華誕獻(xiàn)上了一份厚禮。相信不久的將來(lái),我們還會(huì)欣慰地看到,你們依然心系桂子山,繼續(xù)為母校的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力!同學(xué)們,當(dāng)今時(shí)代是全球經(jīng)濟(jì)和信息技

      術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代。在這種全球化、信息化以及科技發(fā)展日新月異的國(guó)際背景下,我們要實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興,躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列,就必須大力發(fā)展科技和教育。江澤民同志曾多次講到:“在當(dāng)今世界上,綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力的競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論就其中哪一個(gè)方面實(shí)力的增強(qiáng)來(lái)說(shuō),教育都具有基礎(chǔ)性的地位?!蹦壳?,全國(guó)上下在鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的指引下,在“十六大”精神和“兩會(huì)”精神的鼓舞下,團(tuán)結(jié)一心搞建設(shè)、與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。新的時(shí)代賦予我們青年知識(shí)分子新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),唯有靈活運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí),充分發(fā)揮我們的聰明智慧,為祖國(guó)的宏偉建設(shè)建功立業(yè),才會(huì)無(wú)愧于這偉大時(shí)代,無(wú)愧于偉大祖國(guó)、無(wú)愧于偉大的人民!同學(xué)們,很快你們就要離開(kāi)這片曾經(jīng)留下無(wú)數(shù)汗水與夢(mèng)幻的土地,離別朝夕相處的老師和同學(xué)了。臨別之際,我僅提出幾點(diǎn)希望,與同學(xué)們共勉:

      首先,希望大家愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)工作,勤勤懇懇,礪練心志,在平凡的工作崗位上建功立業(yè)。無(wú)論大家即將踏上怎樣的人生道路,都需要首先樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,在埋頭苦干的磨煉中,不斷縮短理想與現(xiàn)實(shí)的差距。在工作中,我們要干一行愛(ài)一行,愛(ài)一行精一行,用自己的青春和熱情,智慧和知識(shí)譜寫自己奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的人生之歌?!皠?chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成”,成功永遠(yuǎn)屬于有崇高理想、堅(jiān)定信念和艱苦奮斗的人們。第二、繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,奮發(fā)圖強(qiáng),為中華強(qiáng)盛而努力。中國(guó)知識(shí)分子具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和光榮的革命傳統(tǒng)。近百年來(lái),中國(guó)青年高舉科學(xué)與民主大旗,前赴后繼,追求國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放,在中華民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中起到了不可磨滅的作用。而今,國(guó)家經(jīng)濟(jì)的騰飛、文化的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展和民族的昌盛,依然離不開(kāi)新時(shí)代知識(shí)青年的拼博和進(jìn)取。鄧小平同志指出,為社會(huì)主義中國(guó) 的前途而奮斗是當(dāng)代青年最高尚的使命和榮譽(yù)。今天,我們將對(duì)被光榮選拔為“支教志愿者”的信息管理系岳洋等七位畢業(yè)生予以表彰,希望大家在今后的工作中,象他們一樣,勤于耕耘,勇于奉獻(xiàn),以自己出色的工作承載起“科教興國(guó)”的歷史重任,努力成為一名優(yōu)秀的中國(guó)知識(shí)分子。第三、勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力成才。同學(xué)們,大學(xué)幾載的生活實(shí)踐,為你們實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。以后的日子依舊是一所經(jīng)久耐讀的大學(xué),需要你們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐和努力探索。既要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),更要勤于實(shí)踐,在實(shí)踐中探索新知。二十一世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競(jìng)爭(zhēng)同在的時(shí)代,我們不僅要講求敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造,更要講求兼實(shí)并蓄、團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷加強(qiáng)自己各方面的修養(yǎng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”。只有既學(xué)識(shí)淵博,又有高尚人格風(fēng)范者才會(huì)成就大事業(yè),才會(huì)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同學(xué)

      們,希望你們一步一個(gè)腳印,不斷塑造和完善自己的人格。我們相信:今日你以華師為榮,明日華師將以你為榮。第四,希望你們走出校門以后,不要忘了桂子山,希望你們繼續(xù)關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展,為華師更加美好的明天繼續(xù)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。無(wú)論你身在何方,無(wú)論你從事何種職業(yè),都希望你關(guān)注母校,支持母校,宣傳母校,做華師忠誠(chéng)的、熱心的校友。

      同學(xué)們,讓我們謹(jǐn)記母?!扒髮?shí)創(chuàng)新,立德樹(shù)人”的校訓(xùn),攜起手來(lái),為祖國(guó)更加美好的明天,為母校更加燦爛的未來(lái),為這所百年老校重新煥發(fā)自己的青春活力共同努力奮斗吧!

      尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天是一個(gè)喜慶的日子,同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)即將被授予碩士、博士學(xué)位。經(jīng)過(guò)多年的耕耘和磨礪,你們終于迎來(lái)了人生中這燦爛輝煌的時(shí)刻,我由衷地為你們感到驕傲。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)

      校的全體教職員工,向獲得博士、碩士學(xué)位的全體同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!向你們的導(dǎo)師,向你們的父母家人以及所有關(guān)心、幫助、支持你們的朋友們,致以崇高的敬意和深深的問(wèn)候!

      不經(jīng)意間,你們是我在這個(gè)宏偉殿堂送走的第四屆畢業(yè)生。每年這個(gè)時(shí)候,我都能感覺(jué)到,重彩華章、鼓樂(lè)喧騰的背后,是潛藏在大家心底的淡淡憂傷和深深眷戀,身后流逝的歲月在這一刻相聚之時(shí),一幕幕會(huì)在大家心中涌動(dòng)。昨日的相守相伴仿佛觸手可及,明天卻只能在記憶中重溫和搜尋“那些年”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      過(guò)去的幾年,大家將自己人生中最美好的時(shí)光交給了北大。在這片美麗的園子里,你們沐浴未名博雅的秋月春風(fēng),領(lǐng)略名師學(xué)者的睿智博學(xué),欣賞百年講堂的雅樂(lè)俗劇,體驗(yàn)“五四”、“一體”的競(jìng)技奪標(biāo),這也許就是大家的“北大記憶”,是大家珍藏的也會(huì)在不經(jīng)意間,總會(huì)對(duì)他人提起的“我們那時(shí)的北大”!

      作為你們的校長(zhǎng)和老師,我最欣慰的是能夠伴隨你們走過(guò)青春的迷茫和感悟,收獲“從知道到達(dá)懂得”的成長(zhǎng);我最自豪的是能夠見(jiàn)證你們以青春的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),在取得個(gè)人進(jìn)步的同時(shí)也為學(xué)校贏得良好的贊譽(yù)。盡管由于各種原因,學(xué)校不可能完全滿足你們的全部訴求,但你們對(duì)學(xué)校永遠(yuǎn)給予理解支持和愛(ài)護(hù)。這里,我也代表學(xué)校向你們表示深深的感謝!

      老校長(zhǎng)蔡元培先生曾講過(guò),“大學(xué)為純粹研究學(xué)問(wèn)之機(jī)關(guān),不可視為養(yǎng)成資格之所,亦不可視為販賣知識(shí)之所?!毖芯可逃丘B(yǎng)成學(xué)者的基礎(chǔ)過(guò)程,是創(chuàng)造知識(shí)的重要階段。為了探究真理,為了攀登科學(xué)的高峰,當(dāng)然要付出許多艱辛。但我相信,這樣一段集中精力、心無(wú)旁騖的讀書(shū)時(shí)光對(duì)大家而言,是短暫而彌足珍貴的。

      即將邁出校門,同學(xué)們也許會(huì)反思這些年母校到底給自己的人生帶來(lái)了什么。我也常常在想,北大的研究生教育

      究竟應(yīng)當(dāng)追求怎樣的目標(biāo)?你們?cè)谶@里除了知識(shí)的增長(zhǎng),還將收獲什么能夠?qū)ξ磥?lái)的社會(huì)生活更有意義?

      蔡元培先生說(shuō),教育是成就人格的事業(yè)。那么,研究生教育至關(guān)重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)學(xué)術(shù)人格。對(duì)學(xué)術(shù)事業(yè)的神圣感和敬畏感是成就學(xué)術(shù)人格的前提。今年正值老校長(zhǎng)馬寅初先生130誕辰周年,馬老曾用“犧牲主義”來(lái)詮釋“北大主義”。當(dāng)年《新人口論》遭到錯(cuò)誤批判的時(shí)候,馬老表示“我對(duì)我的理論有相當(dāng)?shù)陌盐?,不能不?jiān)持,學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)不能不維護(hù)”。這種“堅(jiān)持真理,不畏權(quán)勢(shì)”的赤子情懷,“獨(dú)立之精神,自由之思考”的學(xué)術(shù)追求,值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我還希望大家在以后的研究中,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,勇于創(chuàng)新,注意積累,耐住寂寞,敢于堅(jiān)持。不管在什么時(shí)候和條件,都要自覺(jué)維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)、恪守學(xué)術(shù)道德。要尊重他人,尊重讀者,拿出讓讀者尊重的學(xué)術(shù)作品。在座的同學(xué)們都會(huì)記得,在我們每個(gè)人的學(xué)位論文最后,我們都要

      在“原創(chuàng)性聲明”頁(yè)上,鄭重地寫上自己的名字。這不只是學(xué)術(shù)行為的要求,更是對(duì)自己一段或許精彩、或許艱辛的人生答卷。

      學(xué)術(shù)人格的鍛造,是“志于道、據(jù)于德、依于仁、游于藝”的精神之旅,是涵養(yǎng)用敬、修辭立誠(chéng)、博觀約取、厚積薄發(fā)的人生閱歷,更是一種為天地立心、為生民立命、為事業(yè)獻(xiàn)身、為人類謀福祉的使命感和責(zé)任感。當(dāng)然,北大給大家的滋養(yǎng)還不僅如此。盡管在座的同學(xué)畢業(yè)后有著不同的選擇,或扎根基層,或負(fù)笈海外,或留守燕園,或縱橫職場(chǎng),但不管你們將要走什么樣的道路,我都希望,你們?cè)诒贝笏炀偷膶W(xué)術(shù)人格能夠成為未來(lái)學(xué)習(xí)、工作、生活的最可寶貴的精神財(cái)富。

      同學(xué)們,堅(jiān)守學(xué)術(shù)人格離不開(kāi)對(duì)學(xué)術(shù)的忠誠(chéng)。作為新時(shí)期的優(yōu)秀青年人才,我們?cè)谧⒅亍安拧钡耐瑫r(shí),更應(yīng)把這份“忠誠(chéng)”化為我們的高貴品格和人生操守,不懈追求,這忠誠(chéng)首先是對(duì)理想的忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。

      “士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。今年5月4日,在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)上,xx發(fā)表了重要講話,為廣大青年提出5點(diǎn)希望。首要的一點(diǎn),就是希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想,勉勵(lì)廣大青年把個(gè)人奮斗同人民為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的奮斗緊密結(jié)合起來(lái),不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑,矢志不渝朝著崇高理想奮進(jìn),在為黨和人民事業(yè)的奮斗中創(chuàng)造人生輝煌。北京大學(xué)從創(chuàng)立之初起就和我們民族的命運(yùn)息息相關(guān),北大學(xué)子也一直把自己對(duì)理想、對(duì)事業(yè)的追求同祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合在一起。京師大學(xué)堂第一任總監(jiān)督張亨嘉在就職儀式上只對(duì)學(xué)生說(shuō)了一句:“諸生聽(tīng)訓(xùn):諸生為國(guó)求學(xué),努力自愛(ài)?!边@是北大歷史上最簡(jiǎn)短的校長(zhǎng)演說(shuō)詞。那句“為國(guó)求學(xué)”,樸實(shí)無(wú)華而又莊嚴(yán)無(wú)比。為天地立心、為生民立命、為事業(yè)獻(xiàn)身、為國(guó)家昌盛和人類謀福的使命感和責(zé)任感,從一開(kāi)始

      就烙印在每個(gè)北大人的內(nèi)心深處,融入進(jìn)每個(gè)北大人的精神氣質(zhì)當(dāng)中。

      我希望同學(xué)們不僅要對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),還要對(duì)你們所從事的事業(yè)忠誠(chéng),對(duì)你們的家庭、朋友、同事忠誠(chéng)。忠誠(chéng)是一種品質(zhì),是一種操守,也是一種責(zé)任,一種榮譽(yù)!在這個(gè)世界上,并不缺乏有能力的人,但眾多有能力的人能夠匯聚一起成就事業(yè),一定是能夠忠于共同目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。

      同學(xué)們,畢業(yè)后你們將要實(shí)現(xiàn)人生角色一個(gè)重要轉(zhuǎn)變,你們不再單單是在象牙塔中的學(xué)生,你們作為社會(huì)個(gè)體,將要履行更多的社會(huì)責(zé)任。你們和別人是相同的,但又是不同的。你們是經(jīng)過(guò)大學(xué)和研究生階段教育和培養(yǎng)走到社會(huì)的,更重要的,你們是北大的畢業(yè)生。最近,《人民日?qǐng)?bào)》連發(fā)四篇署名文章,探討“我們的社會(huì)需要什么樣的價(jià)值”。我希望大家也能認(rèn)真去思考一下這個(gè)問(wèn)題。我們做好學(xué)術(shù),是學(xué)者的本分;我們堅(jiān)守忠誠(chéng),是做人的要求;但我們除

      了這些,還應(yīng)為我們這個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步,為這個(gè)時(shí)代的和諧發(fā)展,為這個(gè)歷史的進(jìn)化提升,發(fā)出我們的聲音,做出我們的行動(dòng)!

      當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期。社會(huì)轉(zhuǎn)型往往伴隨著不同價(jià)值觀念的交織。但是我們每個(gè)人的是非判斷、行為選擇并不是就沒(méi)有遵從,我們的自由也不是沒(méi)有節(jié)制。社會(huì)有公德、國(guó)家有法律,做人有底線。我們不能無(wú)視那些普遍規(guī)則和原理。我們不能以丑為美,以惡為從,我們不能隨意消費(fèi)我們的榮譽(yù)和尊嚴(yán),也不應(yīng)該對(duì)世事淡然人情冷漠。我們能夠客觀公正地看待問(wèn)題,同樣我們也能夠理智清晰地處理事情。我希望我們每位同學(xué),走出校門在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)也同時(shí)交出一份完美的答卷!

      “曾經(jīng)燕園學(xué)松柳,何處落腳不成材”這是我今年為《北大博雅》系列叢書(shū)《村土寸心》一書(shū)的題詞,這本書(shū)記載了25位北大校友在祖國(guó)各地基層工作的感人事跡。今天我把這句話也送給大家。

      ~ 26 ~

      希望同學(xué)們走出校園,不管扎根何處,都能以強(qiáng)烈的使命自覺(jué)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)和對(duì)人民的有用之才,以無(wú)愧于“北大人”這一光榮的稱呼!

      同學(xué)們,未來(lái)的路還很長(zhǎng),希望你們每一步都走得穩(wěn)當(dāng)、走得踏實(shí)。請(qǐng)用心去經(jīng)營(yíng)你的生活,用心去從事你的事業(yè)。母校期待著你們的成功!期待著你們平安、進(jìn)步、幸福!

      同學(xué)們,請(qǐng)記住北大!

      北大將永遠(yuǎn)矗立在你們的身后!

      讓我們共同努力,相聚在下一個(gè)輝煌的時(shí)刻!

      北大永遠(yuǎn)歡迎你們!

      祝福你們!

      ~ 27 ~

      第二篇:大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿

      大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿

      在日常生活和工作中,需要使用講話稿的情況越來(lái)越多,講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

      大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿1

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。

      4年以前,你們來(lái)到復(fù)旦,和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候,你們作為最年輕的復(fù)旦人,積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比,甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比,你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開(kāi)端。

      4年以前,同樣在這個(gè)體育館,我們舉行開(kāi)學(xué)典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開(kāi)復(fù)旦,或者說(shuō)暫時(shí)離開(kāi)。你們是我就任校長(zhǎng)以來(lái)送走的第一批畢業(yè)生,我既為你們感到高興,內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來(lái),除了一次面向?qū)W生的公開(kāi)演講外,單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì),一次和去國(guó)外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動(dòng)隨意些。

      如果有更多的時(shí)間,我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來(lái)到復(fù)旦,我們一起見(jiàn)證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解,我們希望通過(guò)建立書(shū)院的制度,鼓勵(lì)有不同興趣、專長(zhǎng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū),甚至不同國(guó)家的學(xué)生朝夕相處,促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過(guò)復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái),我們不斷完善通識(shí)教育體系,其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別,了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,養(yǎng)成完整的人格。

      4年后我們來(lái)評(píng)價(jià)第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我,至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業(yè)的同學(xué)外,許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識(shí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻,我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請(qǐng)閉眼”之外,許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。第二,你們自我意識(shí)較強(qiáng),個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng),對(duì)自己感興趣的事物充滿熱情,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績(jī),組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽(tīng)取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見(jiàn)。

      如果僅僅是這些,那么離我們的期望還有很大的差距??陀^地說(shuō),我們推進(jìn)通識(shí)教育,確實(shí)面臨各種各樣的障礙,受到中國(guó)整體教育方式片面性和社會(huì)大環(huán)境的功利化傾向的影響,但更主要的問(wèn)題來(lái)自于學(xué)校自身理念認(rèn)識(shí)上的模糊和分歧,體制機(jī)制的制約和師資資源準(zhǔn)備上的不足。我們經(jīng)常說(shuō)要通過(guò)推進(jìn)通識(shí)教育,高揚(yáng)復(fù)旦的精神,努力改變本科教育狹窄的現(xiàn)狀,扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育帶來(lái)的弊端,進(jìn)而抵制社會(huì)普遍的功利心理,這是復(fù)旦的理想主義,是復(fù)旦的社會(huì)責(zé)任。

      我們堅(jiān)持貫徹通識(shí)教育理念的決心和勇氣,但我們也決不回避存在的問(wèn)題。你們是第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生,體會(huì)很深。有的同學(xué)反映,在復(fù)旦第一年的生活就是被各種活動(dòng)折騰,到畢業(yè)的時(shí)候調(diào)侃說(shuō),被折騰也是成長(zhǎng)的一部分;也有同學(xué)說(shuō),復(fù)旦學(xué)院“散養(yǎng)”這一年,少了點(diǎn)指引,多了點(diǎn)誘惑到畢業(yè)時(shí),你們也調(diào)侃說(shuō)“散養(yǎng)”才導(dǎo)致了個(gè)性的獨(dú)立和張揚(yáng)。當(dāng)然,你們發(fā)現(xiàn),這幾年我們一直在不斷改進(jìn),我們建立了六大板塊的核心課程,并且不斷充實(shí)內(nèi)容,不斷加以規(guī)范。但依然存在核心課程內(nèi)涵不足、通識(shí)教育與專業(yè)教育脫節(jié)等問(wèn)題。

      復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然,通識(shí)教育不是娛樂(lè)版的知識(shí)普及教育,把各種各樣的知識(shí)給學(xué)生一點(diǎn),不叫通識(shí)教育;同時(shí),通識(shí)教育也不僅僅是人文精神教育,還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心,帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會(huì),保持崇高的責(zé)任感和使命意識(shí),不斷增強(qiáng)對(duì)生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天,根卻要扎在大地。我們的通識(shí)教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué),善于探究,追求真理。

      復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的,不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承,展示出獨(dú)特的智慧光芒。通識(shí)教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來(lái)世界的文化是什么,然后教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨(dú)特的個(gè)性,同時(shí)在與人相處和溝通的過(guò)程中,養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠(chéng)的精神。和以往的學(xué)生相比,你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國(guó)交流的機(jī)會(huì),統(tǒng)計(jì)顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過(guò)出國(guó)出境的交流項(xiàng)目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會(huì)。

      復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該充分展現(xiàn)學(xué)術(shù)的魅力。通識(shí)教育的課程不是根據(jù)知識(shí)的類別來(lái)設(shè)置的,它關(guān)注的是當(dāng)代社會(huì)與人類的發(fā)展問(wèn)題。我們要求復(fù)旦的學(xué)生要“關(guān)注人類命運(yùn),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注百姓疾苦”,既然有這樣的培養(yǎng)要求,那么我們的課程就要展現(xiàn)這些基本的問(wèn)題,哪些是涉及人類命運(yùn)的根本問(wèn)題,環(huán)境、資源、文化的保存等等;社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和可能性,科學(xué)技術(shù)、文明沖突、組織形態(tài)等等;還有現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象,這些課程背后沒(méi)有專業(yè)思維的支撐,沒(méi)有我們最新的科研成果、學(xué)術(shù)見(jiàn)解的支持。通識(shí)教育有責(zé)任讓我們的學(xué)生通過(guò)最基本的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的訓(xùn)練,賦予大腦邏輯、推理、論證等復(fù)雜的能力,理解不同學(xué)術(shù)專業(yè)思維的不同,不同的復(fù)雜程度,不同的潛力,不同的想象力和創(chuàng)造力。

      有一個(gè)調(diào)查顯示,我們09屆的畢業(yè)生,有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂(lè)而有價(jià)值的。我想,這種快樂(lè)不僅在于我們能夠懷著理想走上社會(huì),更有賴于我們?cè)诖髮W(xué)四年所作的知識(shí)的準(zhǔn)備,學(xué)術(shù)的訓(xùn)練,獨(dú)立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道,因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)不景氣,畢業(yè)班的學(xué)生感受到了就業(yè)的巨大壓力,也再一次感受到了理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離,感受到了抉擇的痛苦。很不幸,這一抉擇必須你自己來(lái)作出。父母、同學(xué)和師長(zhǎng),都不能替代你去判斷,去決斷。今天,在這么一個(gè)炎熱的天氣里,我穿著這身華麗的袍子,站在這里冒充“無(wú)所不知的校長(zhǎng)”,也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家,如果沒(méi)有理想,生活的一切都會(huì)是苦的。我年輕的時(shí)候下鄉(xiāng)六年,在農(nóng)村做過(guò)五年赤腳醫(yī)生,過(guò)得苦而快樂(lè),因?yàn)槲矣欣硐?。理想主義就是我們深藏于心靈深處的精神源泉,它不斷地支持我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界里生活,在受到俗事紛擾的時(shí)候,回到自己的心靈世界,滋養(yǎng)生息,重新出發(fā)。

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我引用畢業(yè)墻上的文字來(lái)作為結(jié)束:畢業(yè)萬(wàn)歲,青春萬(wàn)歲,夢(mèng)想萬(wàn)歲,友誼萬(wàn)歲!我自己再加一句,復(fù)旦萬(wàn)歲!

      大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿2

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      上午好!今日我們歡聚在這里,隆重舉行20xx年畢業(yè)典禮,歡送全體畢業(yè)生踏上新的征程,大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話。首先我代表學(xué)校和全體教職員工向圓滿完成學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀!

      每年的六月,我總會(huì)被熟悉的景象和氣氛所感染,校園里一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畢業(yè)晚會(huì),一群群身著學(xué)位服的同學(xué)在“創(chuàng)造太陽(yáng)”雕塑前合影留念,萃園bbs和創(chuàng)造太陽(yáng)網(wǎng)畢業(yè)生專題中,滿是同學(xué)們的回憶文字和珍藏圖片……近一個(gè)月來(lái),我時(shí)時(shí)為這些所見(jiàn)所聞而受到感染和感動(dòng),因?yàn)?,我從中感受到了同學(xué)們對(duì)母校和老師的深切感情,感受到了你們同學(xué)之間的純真友誼,感受到了你們的成長(zhǎng)和成熟,更感受到了你們將要放飛理想的激情和對(duì)成就事業(yè)的渴望。每年的這個(gè)時(shí)候,看到同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、即將奔赴各條戰(zhàn)線建功立業(yè),我的心中既充滿了幸福和欣慰,同時(shí)也充滿了對(duì)各位的留戀與牽掛。

      同學(xué)們,你們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證者,更是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者,你們與學(xué)校一同走過(guò)的這幾年,正是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時(shí)期。你們親歷了本科教學(xué)評(píng)估、優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)、青島校區(qū)不斷發(fā)展與完善、55周年校慶等一系列學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的大事、喜事,你們的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展成為相互的見(jiàn)證。天道酬勤,在校期間,你們修身明德、砥礪品學(xué)、不負(fù)光陰、執(zhí)著奮進(jìn),在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jī),在各類科技、文化、體育競(jìng)賽中取得了累累碩果。你們讓石大校園朝氣蓬勃,你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),你們傳承了石大精神。你們心系學(xué)校發(fā)展,為學(xué)校建言獻(xiàn)策,許多同學(xué)都在網(wǎng)上信箱中留下過(guò)真摯的心聲,我為各位這份深切的責(zé)任感而感動(dòng)和欣慰。你們沒(méi)有虛度大學(xué)的美好時(shí)光,沒(méi)有辜負(fù)自己的青春年華,向國(guó)家,向?qū)W校,向家庭交出了合格答卷。作為校長(zhǎng),我為你們?nèi)〉玫某煽?jī)和出色的表現(xiàn)感到驕傲和自豪!

      建校56年來(lái),學(xué)校為祖國(guó)輸送了15萬(wàn)名棟梁之材。他們分布在祖國(guó)四面八方以及世界各地,為國(guó)家石油石化工業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn),贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù),為學(xué)校增添了光彩。每每想到奮斗在海內(nèi)外各條戰(zhàn)線上的15萬(wàn)名校友,而你們也將要加入其中,母校就感到無(wú)比的自豪。每當(dāng)去各地走訪看到我們的校友,我就感覺(jué)到石大的力量無(wú)處不在。從今日起你們的身份將從“石大學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆笮S选保还苁恰笆髮W(xué)生”還是“石大校友”,我們都有一個(gè)共同的名字,那就是“石大人”。今日同學(xué)們就要揚(yáng)帆起航、開(kāi)始新的征程。臨別之際,作為校長(zhǎng),我送給同學(xué)們一句話,那就是——“做一個(gè)真正的石大人!”

      一個(gè)真正的石大人,不止有石大求學(xué)的經(jīng)歷,關(guān)鍵要具有石大人的優(yōu)秀品質(zhì)。我們學(xué)校有著“實(shí)事求是,艱苦奮斗”的校風(fēng)、“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)、還有“惟真惟實(shí)”的校訓(xùn),這是石大人共有的精神品格,也是石大人寶貴的精神財(cái)富。每一位成就事業(yè)的石大校友,無(wú)不是在各自的崗位上詮釋和弘揚(yáng)著這樣的石大精神,石大精神就是石大人的品牌,就是一個(gè)真正的石大人所具有的本質(zhì)特征。在這一期的校報(bào)“畢業(yè)懷想”專版中,刊登的一篇散文寫得很好,表達(dá)出了同學(xué)們的心聲,文章結(jié)尾寫到:“即將離開(kāi),我們將自信迎接未來(lái),因?yàn)?,?mèng)開(kāi)始的地方,有石大的身影;未來(lái)的路,也會(huì)有石大人,更會(huì)有,石大魂”。今日,同學(xué)們就要踏入社會(huì),母校希望你們永遠(yuǎn)弘揚(yáng)石大精神,都能夠做一個(gè)真正的石大人。那么,怎樣去弘揚(yáng)石大精神?

      大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿3

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      上午好!

      前幾天,有位同學(xué)告訴我說(shuō),一個(gè)知名排行榜的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,交大學(xué)生的動(dòng)手能力在全國(guó)各大高校中排名第一。我充滿好奇地打開(kāi)鏈接,原來(lái)是根據(jù)某寶統(tǒng)計(jì),交大學(xué)生購(gòu)買各類五金零部件總量穩(wěn)居全國(guó)第一。我真為這些五金件感到高興,因?yàn)樗鼈冊(cè)诮淮罂隙▽?shí)現(xiàn)了自己“人生”的最大價(jià)值。我想,借助同學(xué)們的創(chuàng)意和創(chuàng)造,它們一定是變成了一件件,具有鮮活生命的科技作品,或者藝術(shù)品。我知道,許多今天堪稱偉大的公司當(dāng)年就是誕生于車庫(kù)和宿舍。今天,你們?cè)谛@里親手繪制的電路圖、親手組裝的飛行器,注定將孕育明天的偉大創(chuàng)新!

      就在10天前,AlphaGo以4:1打敗李世乭,世界輿論為之一震。然而,當(dāng)大家津津樂(lè)道機(jī)器人最終能否戰(zhàn)勝人類的同時(shí),我們還應(yīng)該有更深一層的思考。正如一位網(wǎng)友所言,“我們?cè)摼次返模皇侵悄軝C(jī)器人,而是機(jī)器人身后那個(gè)孜孜不倦追尋創(chuàng)新的谷歌公司,以及那個(gè)在追求創(chuàng)新的道路上無(wú)比堅(jiān)決、一騎絕塵的國(guó)家”?;仡櫭绹?guó)的發(fā)展歷史,我們能夠找到它取代歐洲,進(jìn)而領(lǐng)跑全球大半個(gè)世紀(jì)的原因。20世紀(jì) 60 年代,以“阿波羅計(jì)劃”為標(biāo)志的航天科技進(jìn)步;70年代,以硅谷繁榮為標(biāo)志的電子科技進(jìn)步;80年代,以微軟操作系統(tǒng)開(kāi)發(fā)使用為標(biāo)志的軟件科技進(jìn)步;90年代,以大批互聯(lián)網(wǎng)公司興起為標(biāo)志的互聯(lián)網(wǎng)科技進(jìn)步,以及當(dāng)前以云計(jì)算和大數(shù)據(jù)為標(biāo)志的新興科技進(jìn)步,強(qiáng)有力地推動(dòng)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的五次跨越式發(fā)展,讓美國(guó)實(shí)現(xiàn)了從“要素驅(qū)動(dòng)”向“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”的轉(zhuǎn)型,長(zhǎng)期保持創(chuàng)新壟斷地位,引領(lǐng)全世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流。研究這五次重大科技進(jìn)步的原因后可以發(fā)現(xiàn),是一批美國(guó)一流大學(xué)在其中發(fā)揮了創(chuàng)新源泉的關(guān)鍵作用。比如,被稱為“航天引擎”的加州理工學(xué)院推動(dòng)了航天科技的快速發(fā)展,被視為“極客天堂”的麻省理工學(xué)院引領(lǐng)了電子科技的發(fā)展潮流,被當(dāng)作“硅谷基石”的斯坦福大學(xué)奠定了軟件科技發(fā)展的基礎(chǔ),被評(píng)為“最具創(chuàng)新力公立大學(xué)”的華盛頓大學(xué)等助推了互聯(lián)網(wǎng)科技的跨越騰飛,現(xiàn)在,以麻省理工學(xué)院和芝加哥大學(xué)為代表的一大批美國(guó)一流大學(xué),正在促成新一輪高科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展……在這里我想說(shuō)的是,歷史一再證明,大學(xué)是國(guó)家和社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的引擎和源泉!當(dāng)前的中國(guó),經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型成功的關(guān)鍵,就在于能否實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。作為一所有著夢(mèng)想、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)陌倌陮W(xué)府,交通大學(xué)正在為具有創(chuàng)新思維的教師和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的環(huán)境。師生們?cè)趯捤傻膶W(xué)術(shù)氛圍中健康成長(zhǎng),互相激發(fā),源源不斷地產(chǎn)出創(chuàng)新的靈感、思想和行動(dòng),持續(xù)催生原始創(chuàng)新,為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)發(fā)揮不可或缺的支撐作用!

      張杰校長(zhǎng)20xx研究生畢業(yè)典禮講話:創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái) 交大的許多老師正與學(xué)生們一起進(jìn)行著原始創(chuàng)新研究。大家都知道,用“車輪”代替“腿”是人類最古老、最重要的發(fā)明之一;而用“腿”代替“車輪”則是人類在機(jī)械發(fā)明中的一次否定之否定式的回歸,一次更重要的飛躍!機(jī)動(dòng)學(xué)院高峰教授的團(tuán)隊(duì),正在構(gòu)想“腿式月球車”,可以使得月球車就像擁有人類的腿一樣輕松跨越障礙,克服月球表面復(fù)雜地形帶來(lái)的勘探難題。高峰團(tuán)隊(duì)之所以能夠挑戰(zhàn)這一難題,正是由于他對(duì)自然規(guī)律的透徹領(lǐng)悟和對(duì)機(jī)械原理的深刻理解。在此基礎(chǔ)之上,從機(jī)構(gòu)拓?fù)鋭?chuàng)新的角度,高峰創(chuàng)造性地提出了并聯(lián)機(jī)器人構(gòu)型理論,可以表達(dá)最多的并聯(lián)機(jī)器人構(gòu)型——該理論被命名為“GF集”!20xx年,高峰教授被授予達(dá)芬奇獎(jiǎng)。這是美國(guó)機(jī)械工程師協(xié)會(huì)36年間第一次將其最高獎(jiǎng)項(xiàng)頒給了北美以外的獲獎(jiǎng)?wù)撸≌绺叻褰淌谒?,“?chuàng)新就是要走別人沒(méi)有走過(guò)的路。一般意義的創(chuàng)新是‘從有到有’的跟隨式創(chuàng)新。更加難能可貴的是‘從無(wú)到有’”的原始創(chuàng)新!——這種創(chuàng)新才對(duì)人類發(fā)展最有意義!”大學(xué)是原始創(chuàng)新的重要發(fā)源地,引領(lǐng)著未來(lái)社會(huì)的發(fā)展走向。原始創(chuàng)新的影響是深刻的、恒久的,具有引領(lǐng)性,原始創(chuàng)新是讓全人類都感到振奮和充滿想象的創(chuàng)新!正是因?yàn)樵紕?chuàng)新的無(wú)窮魅力,我們學(xué)校中一大批像高峰教授這樣的老師,正醉心其中、孜孜以求——從交通大學(xué)畢業(yè)的你們,應(yīng)該要傳承這樣的精神,為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步不懈探索!

      交大的同學(xué)們也正在進(jìn)行著思維范式的創(chuàng)新探索。如果有人說(shuō),未來(lái)的通信是免費(fèi)的,未來(lái)的汽車不用購(gòu)買,未來(lái)的能源也可以共享……聽(tīng)起來(lái)可能匪夷所思。但是,你們的一位學(xué)姐正在為這樣的夢(mèng)想而努力。她就是安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院校友陳韋予。早在20xx年,陳韋予和她的小伙伴們就以創(chuàng)新的激情,挖開(kāi)了中國(guó)“共享經(jīng)濟(jì)”金礦的一角,開(kāi)創(chuàng)了“凹凸租車”。不同于一般的汽車租賃,他們從大數(shù)據(jù)分析出發(fā),敏銳地概括出不同客戶群體的使用習(xí)慣和生活方式。她們超前預(yù)判未來(lái)人們的價(jià)值追求,嘗試描繪這樣一種“不持有式的生活”:每個(gè)人都可以隨時(shí)取用身邊的閑置汽車。使用和占有的關(guān)系由此被重新定義,這就是“共享經(jīng)濟(jì)”的本質(zhì)特征。共享經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的不僅僅是人們生活方式的改變,更是人類思維方式的突破。千百年來(lái),人類生存的基本規(guī)則都是基于對(duì)資源的占有和無(wú)限制地?cái)U(kuò)大再生產(chǎn)。這樣的發(fā)展模式已經(jīng)不可避免地導(dǎo)致了產(chǎn)能過(guò)剩和環(huán)境惡化……人類只有一個(gè)地球,而地球已經(jīng)不堪重負(fù)!當(dāng)共享經(jīng)濟(jì)真正來(lái)臨時(shí),人類將通過(guò)廣泛的協(xié)作、資源的共享,獲得更有效的發(fā)展和更便利的生活。傳統(tǒng)意義上的“資源”將被重新認(rèn)知,大數(shù)據(jù)將成為真正的“資源”?;谛畔⒖萍嫉母咚侔l(fā)展,人類社會(huì)將轉(zhuǎn)變?yōu)橐詳?shù)據(jù)為中心的驅(qū)動(dòng)。人類認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)世界的方式也將突破傳統(tǒng)的范式,更多顛覆式的創(chuàng)新將源于數(shù)據(jù)密集型的科學(xué)發(fā)現(xiàn)!思維范式的創(chuàng)新,為人類打開(kāi)了另一扇門,它不僅開(kāi)拓了人類的視野,更帶領(lǐng)人們通向一個(gè)無(wú)限可能的世界!因此,從交通大學(xué)走出去的你們,學(xué)會(huì)的不僅僅是知識(shí)和技能,更是一種新的思維方式和生活態(tài)度——打破固有范式,在創(chuàng)新中改變世界,開(kāi)創(chuàng)新的時(shí)代!

      張杰校長(zhǎng)20xx研究生畢業(yè)典禮講話:創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái) 同學(xué)們,偉大的時(shí)代呼喚偉大的大學(xué)。這是一個(gè)崇尚創(chuàng)新的時(shí)代,作為創(chuàng)新引擎的大學(xué),不但要源源不斷地誕生偉大的創(chuàng)新思想和成果;還要持續(xù)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和靈魂的偉大人才,引領(lǐng)社會(huì)和人類的發(fā)展進(jìn)程!肩負(fù)著歷史的使命和責(zé)任,古老而年輕的交通大學(xué),正朝氣蓬勃地追求著世界一流大學(xué)的夢(mèng)想,用創(chuàng)新的活力,開(kāi)拓嶄新的未來(lái)。

      在你們進(jìn)入交大就讀研究生之時(shí),被稱為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明;而就在你們離開(kāi)交大校園之際,愛(ài)因斯坦的偉大預(yù)言引力波被成功探測(cè)。也許在不久的將來(lái),人腦芯片、太空電梯、時(shí)間旅行……這些人類的夢(mèng)想都將一一成為現(xiàn)實(shí)。我有充分的理由相信,在實(shí)現(xiàn)人類夢(mèng)想的道路上,你們絕不會(huì)滿足于僅僅作為見(jiàn)證者,你們一定會(huì)成為創(chuàng)造者!思源致遠(yuǎn),天地交通。交大賦予你們的創(chuàng)新基因一定會(huì)引領(lǐng)你們不斷地突破人類想象和認(rèn)知的極限!創(chuàng)新將引領(lǐng)你們的未來(lái)!

      再過(guò)幾天,就是母校120歲的生日。對(duì)于一個(gè)人而言,120年的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,但對(duì)于一所大學(xué)而言,交大和你們一樣正值青春!“你在悠然的晨光里春秋代序,我在百廿的校園里守望美麗……”你們留戀在母校度過(guò)的青春年華,所以把款款深情譜寫成朗朗上口的動(dòng)人歌曲;你們愛(ài)慕母校永遠(yuǎn)年輕的容顏,所以用照片鐫刻穿過(guò)無(wú)聲歲月的青澀臉龐。我相信,你們?cè)谀感5挠洃泴⒂垒崆啻?,你們與交大的情緣將歷久彌長(zhǎng)!讓我們一起出發(fā)吧,共同鑄就交通大學(xué)下一個(gè)百年的輝煌!

      大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿4

      你們好!

      首先,為你們完成學(xué)業(yè)并行將踏上新的征途送上最美妙的祝福。

      同窗們,在華中科技大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多寶貴的記憶!

      你們真僥幸,國(guó)度的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。奧運(yùn)留下的記憶,不只是金牌數(shù)的第一,不只是開(kāi)幕式的華美,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯現(xiàn);六十年大慶留下的記憶,不只是首領(lǐng)的揮手,不只是自主研制的先進(jìn)武器,不只是女兵的笑容,不只是隊(duì)伍的威武劃一,更是變革開(kāi)放的歷史和旗幟的能力;世博會(huì)留下的記憶,不只是世博之夜水火相容的神奇,不只是中國(guó)館的雄偉,不只是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同窗們,隨同著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)G2的新詞,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。

      近幾年,國(guó)度頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深入的記憶。汶川的哆嗦,沒(méi)能抖落中國(guó)人民的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅;玉樹(shù)的搖動(dòng),沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不只是大悲的哭泣,更是大愛(ài)的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不只是大地的喘息,更是自然需求調(diào)和、開(kāi)展需求科學(xué)的道理。

      在華中大的這幾年,你們會(huì)留下終身中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情形歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”,你也會(huì)記得獲得好成果時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)長(zhǎng)久歷史的學(xué)校不時(shí)追求杰出的'故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及巨匠離去時(shí)同濟(jì)校園中洋溢的悲哀與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁堵,也記得在社團(tuán)中的豪放與隨意;你一定記得騎車登上“失望坡”的喘息與快意;你或許記得青年園中令你沉醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你戀戀不舍的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時(shí)的自我陶醉。可是,你能否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)度實(shí)驗(yàn)室的樹(shù)立?能否記得創(chuàng)新研討院和啟明學(xué)院的聳起?能否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?能否記得人文講壇上肉體矍鑠的先生叔子?能否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?能否記得通知你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉教師?能否記得應(yīng)立新教師為你們修正過(guò)的簡(jiǎn)歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同窗們,華中大校園里,太多的人和事需求你們記憶。

      請(qǐng)置信我,日后你們或許會(huì)改動(dòng)今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏,使你心情焦躁、郁悶。日后,你會(huì)覺(jué)得假如沒(méi)有梧桐之“雨”,瑜園將短少滋養(yǎng),若沒(méi)有梧桐的遮蓋,華中大似乎短少前輩的庇蔭,更少了歷史的堆積。你們一定還記得,學(xué)校的排名降落使你們生氣,將來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更表現(xiàn)華中大的自信與定力。

      我曉得,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”,從繁華和愚笨中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了義務(wù)和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的尖銳。將來(lái)有一天,或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)本人,曾經(jīng)是姐的文娛,還是哥的寂寞?

      敬愛(ài)的同窗們,你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永久的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的閱歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成果;我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮,記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無(wú)華中大一席而心灰意懶;我記得某些同窗為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊:“根叔,你為我們做成了什么?”——是啊,我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)本人的良知,到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?

      我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高程度論文,發(fā)明了本科生參與研討的奇觀;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是心愛(ài)的孩子。我記得沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲以至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)眼光中顯露出的茫然與無(wú)助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。

      我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D苦;記得你們?cè)诒涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)诳釤岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得本人說(shuō)過(guò)的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢”,也記得你們對(duì)此言并不稱心;但愿華中大特別要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只需我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

      同窗們,你們中的大多數(shù)人,行將背上你們的行李,以至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行?!懊鎸?duì)歲月的腐蝕,你們的懊惱可能會(huì)越來(lái)越多,思索的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越理想,角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們覺(jué)得到有些措手不及?!被蛟S你會(huì)選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系,勝利更容易光臨磨練和艱苦,正如只要經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下足跡。請(qǐng)記住,將來(lái)你們大約不再有批判上級(jí)的隨意,同事之間大約也不會(huì)有好像學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地埋怨,勝利永遠(yuǎn)不屬于整天埋怨的人,埋怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉浸于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的理想;請(qǐng)記住,“勇于競(jìng)爭(zhēng),擅長(zhǎng)轉(zhuǎn)化”,這是華中大的肉體風(fēng)貌,或許是你們將來(lái)勝利的真理;請(qǐng)記住,華中大,你的母校?!笆裁词悄感#烤褪悄莻€(gè)你一天罵他八遍卻不許他人罵的中央”。多么質(zhì)樸精辟!

      敬愛(ài)的同窗們,或許你們難以有那么多的記憶。假如問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我曉得,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被剛強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,本人去就業(yè),剛強(qiáng)而英勇地到社會(huì)中去闖蕩。

      敬愛(ài)的同窗們,或許你們難以有那么多的記憶,或許你們很快就會(huì)遺忘根叔的嘮叨與瑣細(xì)。雖然你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的將來(lái)“被”華中大記憶!

      大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿5

      親愛(ài)的x屆畢業(yè)生同學(xué)們、老師們,尊敬的各位來(lái)賓:

      大家上午好!

      今天,是我們一生中值得珍藏的日子,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮。首先,我代表胡凌云書(shū)記,以及全校師生員工,向2868名全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!同時(shí),我提議,全體畢業(yè)生同學(xué),用你們最熱烈的掌聲,向辛勤培育你們的父母和老師們,表達(dá)最摯愛(ài)的感謝!

      這幾天,校園里洋溢著青春和騰飛的沖動(dòng)!空氣中布滿了一種眷戀,夏日里的雷聲暴雨突顯了一種激情。剛才,在播放畢業(yè)短片和授予學(xué)位時(shí),我聽(tīng)到大家的榮耀呼喚,感受到了你們心中的激情和夢(mèng)想交融的青春活力。今天,你們就要從這里啟航,去放飛夢(mèng)想,去擁抱未來(lái),你們畢業(yè)了!

      四年前,你們帶著快樂(lè)的夢(mèng)想和親人的期望,循著陌生的路徑,走過(guò)主樓前那一片醉人的法桐樹(shù)影和荷塘之邊恬靜的青春綠園,在“為人民服務(wù)”金字紅匾和新主樓前留下了身影,開(kāi)始了一段專屬北航的生活記憶和理想。

      慢慢地,你們發(fā)現(xiàn),要對(duì)自己真好,因?yàn)檎嬲P(guān)心你的人“很少”,有事時(shí)他們也不一定在身邊;慢慢地,你們發(fā)現(xiàn),許多東西不屬于你,使勁強(qiáng)求也無(wú)用,有舍才有得;慢慢地,你們發(fā)現(xiàn),許多事可遇不可求,快樂(lè)不是得到的多,而是計(jì)較的少;慢慢地,你們發(fā)現(xiàn),被恨的人是沒(méi)有痛苦的,而恨的人卻傷痕累累;慢慢地,你們也發(fā)現(xiàn),未必做每件事都有意義,與其在別人的生活里跑龍?zhí)祝蝗缇首鲎约?;慢慢地,你們還發(fā)現(xiàn),得失不是永遠(yuǎn),只有回不去的,沒(méi)有過(guò)不去的,堅(jiān)持和淡定才能贏!你們說(shuō),上大學(xué)時(shí),懷著憧憬看了《奮斗》,躊躇時(shí),看了《我的青春誰(shuí)做主》,但在即將豁然開(kāi)朗時(shí),一部《蝸居》把我們?nèi)乃懒耍F(xiàn)在又來(lái)了一部《裸婚時(shí)代》,而我們畢業(yè)了,要去工作了??苫仡^看看,我們?cè)?jīng)青澀過(guò)、曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗過(guò),我們的青春曾經(jīng)綻放過(guò)的這片土地,叫做北航。

      幾天前,畢業(yè)生代表表達(dá)了對(duì)學(xué)校的眷戀和感恩之情,舍不得一起走過(guò)那么多路的親愛(ài)的同學(xué)和尊敬的老師們,希望學(xué)校加強(qiáng)人文教育、校園文化和文理學(xué)科的支持,增加工作實(shí)踐和國(guó)際合作交流機(jī)會(huì),建議通過(guò)幸福和成功的教育來(lái)建立有價(jià)值的目標(biāo)和發(fā)展動(dòng)力;特別是提出了改善生活和學(xué)習(xí)的思考,也列舉了一些應(yīng)該而沒(méi)有盡職的地方。感謝你們的真誠(chéng)建議和智慧思考,我承諾,學(xué)生的培養(yǎng)和發(fā)展問(wèn)題我們一定要解決,你們的建議就是我們的方向!

      在北航,你們一起度過(guò)了4年激情飛揚(yáng)的青春歲月,曾有過(guò)很多快樂(lè),也有過(guò)遺憾和困惑。但讓我感動(dòng)和自豪的是,在這里,你們不僅豐富了知識(shí)、提升了能力、增強(qiáng)了體質(zhì),而且經(jīng)歷了思維的歷練和思想的交融,具有了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,創(chuàng)造出了你們的業(yè)績(jī)和優(yōu)勢(shì),更有了一種富于理性的信心與堅(jiān)強(qiáng)!特別是,你們關(guān)注社會(huì)發(fā)展,體驗(yàn)了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任與自我超越的價(jià)值,形成了擇善固執(zhí)和敢為人先的品格。

      你們有3400余人次獲獎(jiǎng)學(xué)金,2131人次和253班次獲得校級(jí)以上表彰。你們中的能源與動(dòng)力工程學(xué)院趙偉同學(xué),自主設(shè)計(jì)完成最小的渦噴發(fā)動(dòng)機(jī),獲得了馮如杯一等獎(jiǎng)和金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?,依靠四年?jiǎng)學(xué)金和打工收入完成了學(xué)業(yè)并補(bǔ)貼家用;人文學(xué)院曹越同學(xué),志愿服務(wù)數(shù)千小時(shí),數(shù)學(xué)學(xué)院的李文靜同學(xué)熱心公益活動(dòng),將赴西藏進(jìn)行一年的支教志愿服務(wù);還有屢獲佳績(jī)的宇航學(xué)院的371531班,實(shí)現(xiàn)了百分百的升研;數(shù)學(xué)學(xué)院8名同學(xué)組成的社會(huì)實(shí)踐團(tuán),多年赴青?;】h7所中小學(xué)開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng),捐獻(xiàn)十幾萬(wàn)元款物,為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)2。8萬(wàn)元。在這里,你們感受到溫總理 “讓中國(guó)的大飛機(jī)盡早翱翔藍(lán)天”的國(guó)家使命,“嫦娥”奔月、“神七”升空和殲20的責(zé)任呼喚;20xx年,有北航志愿者的“微笑服務(wù)”,國(guó)慶60年慶典有北航軍團(tuán)的威武,你們用幾個(gè)月不畏艱辛、熱情周到的服務(wù),為祖國(guó)贏得了尊嚴(yán)、為人民贏得了友誼,是你們用信心和激情譜寫了青春樂(lè)章!汶川、玉樹(shù)地震和甲流疫情時(shí),你們送上無(wú)私的服務(wù)與支持,傳遞著真誠(chéng)的愛(ài)心與社會(huì)的責(zé)任;你們?yōu)閹煹軒熋脗儌鞒泻凸獯蟊焙轿幕徒?jīng)驗(yàn),送去溫暖和關(guān)愛(ài);你們參加了挑戰(zhàn)杯、馮如杯、航模比賽、機(jī)器人大賽和實(shí)驗(yàn)室的科技創(chuàng)新活動(dòng),你們會(huì)晤凌峰,挑戰(zhàn)極限,為北航贏得了聲譽(yù),也為自己贏得了社會(huì)的信賴!

      你們中有很多可圈可點(diǎn)的出色表現(xiàn)和感人的故事,給母校留下了深刻的印跡,你們已經(jīng)把責(zé)任與榮譽(yù)鑄成北航人自豪的名片,北航因你們而精彩!

      今天,我和教師們一樣,心中對(duì)你們滿懷眷戀,你們把生命中一段精彩時(shí)光留在了這里。這里有你們熟悉的宿舍、食堂和教室,以及那溫馨的綠園和小路,這里有你們結(jié)交的終身?yè)从押蛶熼L(zhǎng),他們永遠(yuǎn)是你們遠(yuǎn)航的同伴!在今天的臨別時(shí)刻,當(dāng)你們打點(diǎn)行裝,循著那熟悉的道路離開(kāi)校園時(shí),我更希望你們把遺憾留下,輕裝起航,快樂(lè)出發(fā),讓心情放飛,帶著北航人“心系祖國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)”的使命和情懷,去追求卓越,去實(shí)踐精彩人生!

      北航人一直以“心系祖國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)”作為價(jià)值追求和光榮使命!59年前,祖國(guó)就賦予北航一份厚重的信任和使命,創(chuàng)立了新中國(guó)第一所航空航天高等學(xué)校,來(lái)自祖國(guó)各地的前輩們,勵(lì)精圖治、培育英才、精研學(xué)術(shù),擔(dān)當(dāng)起振興祖國(guó)航空航天事業(yè)的使命。從那時(shí)起,一代代北航人秉承“德才兼?zhèn)?、知行合一”的校?xùn),培養(yǎng)了一大批學(xué)術(shù)精英、治國(guó)之士和興業(yè)人才,無(wú)數(shù)卓有成就的海內(nèi)外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪,為國(guó)家發(fā)展和人類進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn),這里是我們共同和永恒的精神家園!

      在與你們成長(zhǎng)發(fā)展的同時(shí),為了追求卓越,北航確立了“建設(shè)空天信融合特色的世界一流大學(xué)”的新的遠(yuǎn)景目標(biāo),圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求和國(guó)際科技前沿,繼續(xù)書(shū)寫科技創(chuàng)新的華章,7項(xiàng)國(guó)家級(jí)科技與發(fā)明一等獎(jiǎng)創(chuàng)造了中國(guó)大學(xué)的紀(jì)錄,沙河校區(qū)、國(guó)際航空航天創(chuàng)新園和南方科技基地正在建設(shè)中,校園環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施將進(jìn)一步得到改善。特別是,學(xué)校以人才培養(yǎng)為中心,全力推進(jìn)具有“科學(xué)基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)、工程能力”的培養(yǎng)機(jī)制改革,努力把辦學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì),把科學(xué)研究作為提高教育教學(xué)能力的基礎(chǔ),把文化傳承創(chuàng)新作為育人的基本保證,把國(guó)際合作交流作為人才培養(yǎng)的著力點(diǎn)。站在新的歷史起點(diǎn)上,面對(duì)時(shí)代的發(fā)展需要和機(jī)遇,北航絕不會(huì)只是適應(yīng),更要著眼未來(lái),對(duì)這個(gè)變革的時(shí)代加以影響,并引領(lǐng)發(fā)展,建立根植于中國(guó)的世界一流大學(xué),這才是北航人的責(zé)任和使命。

      親愛(ài)的同學(xué)們,這是一個(gè)充滿機(jī)遇和希望的黃金時(shí)代,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式已成為時(shí)代的主題,這是一個(gè)屬于你們的時(shí)代!但是,我們生存的世界還面臨著許多矛盾和挑戰(zhàn),社會(huì)轉(zhuǎn)型中的浮躁、急功近利、信用缺失等時(shí)有發(fā)生,經(jīng)濟(jì)低迷、能源危機(jī)、環(huán)境污染,不同文化的交流、碰撞和對(duì)立,以及地區(qū)性的對(duì)抗與沖突不斷,這個(gè)時(shí)代,比以往任何時(shí)候更需要深邃的智者和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男姓?,是一個(gè)你們可以大有所為的時(shí)代!

      在這離別的日子里,我想提兩點(diǎn)希望與大家共勉,也是臨別贈(zèng)言:

      一是心有夢(mèng)想,立造福天下之“德”,為國(guó)家發(fā)展“立功、立言”!人們常說(shuō),“小勝靠力,中勝靠智,大勝靠德”,因?yàn)槟銈兌?,浮華過(guò)后“神馬都是浮云”,切勿將一時(shí)名利看得太重。我相信,你們絕不會(huì)自滿地停留在舒適地成績(jī)中,也絕不會(huì)消極地生活在遺憾和等待中,更不會(huì)坐失良機(jī)!希望你們,滿懷誠(chéng)善和快樂(lè)之心,不斷地挑戰(zhàn)和超越自我,持續(xù)地喚起你們所擁有的創(chuàng)造活力和勇氣,不斷追求和堅(jiān)持真理,永遠(yuǎn)做一個(gè)與理想和使命同行的北航人!

      二是勇于擔(dān)當(dāng),因?yàn)楦呱信c偉大的代價(jià)就是責(zé)任。未來(lái)的航行中,會(huì)遇到許多新的矛盾與挑戰(zhàn)。我期待你們,無(wú)論身處何種境遇,不憑一時(shí)的滿腔熱血,不借一段的憤世嫉俗,先從欣賞和尊重他人和世界做起,擔(dān)起對(duì)自己、家庭和社會(huì)的責(zé)任,對(duì)人寬容、對(duì)己淡然也會(huì)使我們淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安;從不找借口找方法開(kāi)始,堅(jiān)持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品質(zhì),保持淡泊的心態(tài)以獲得人生的樂(lè)趣和深遠(yuǎn),我堅(jiān)信,如果北航人能找到勇氣改變自己,他就能改變世界!

      人生的價(jià)值必然要靠你們自己去實(shí)現(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論你們走到哪里,都會(huì)把我們的牽掛帶到那里,也會(huì)把北航的智慧和精神傳遞到那里。我期待著你們的進(jìn)步和成功,期待著你們的歸來(lái),更期待著你們放聲歌唱!

      再見(jiàn)了,親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生。祝福你們,自信的北航人必將續(xù)寫新的輝煌!

      謝謝大家!

      第三篇:大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講稿

      大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講稿

      風(fēng)華正茂,畢業(yè)如期。最近我時(shí)常走在校園里,看見(jiàn)你們用鏡頭捕捉最后的留戀,聽(tīng)到許多關(guān)于你們的故事和傳說(shuō),更感受到你們內(nèi)心交織的依依不舍和浩浩憧憬。在*,仿佛不經(jīng)意的四年,卻淙淙流淌出五彩斑斕的青春;又仿佛不經(jīng)世的時(shí)光,淺唱低吟了你們彌足珍貴的成長(zhǎng)。你們不再是四年前初來(lái)乍到的懵懂少年,已然茁壯而成“敢教日月?lián)Q新天”的新時(shí)代有為青年。在此,我謹(jǐn)代表全校師生員工向你們致以熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師們、家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!向出席今天畢業(yè)典禮的校友代表、家長(zhǎng)代表致以誠(chéng)摯的歡迎!

      風(fēng)雨同舟,成長(zhǎng)與共。20*年,我與你們一樣,都是*新人,你們是我作為校長(zhǎng)迎來(lái)的第一屆新生,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮的第一次相見(jiàn)至今歷歷在目,我曾說(shuō)“新校長(zhǎng)迎接新同學(xué),新時(shí)代攜手新人生,相信,你我此時(shí)都是幸福多多、信心滿滿”,此刻新程將啟的你們讓我更加自信。

      2022年,你們同我一般,皆對(duì)*一往情深,并肩砥礪四個(gè)春秋,你們勤勉奮進(jìn),我也力盡綿薄,同全體*人一起奮斗“劃槳開(kāi)大船”:成功獲批碩士學(xué)位授予單位,學(xué)校辦學(xué)層次實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍;圓滿收官“十三五”,全面繪就“十四五”,啟航高水平師范大學(xué)建設(shè)新征程。我曾許諾你們,“自信的*必能培養(yǎng)出自信優(yōu)秀的你們”,而你們以頑強(qiáng)奮斗、執(zhí)著奮斗、艱苦奮斗譜寫出最為明麗的青春之歌,沉淀為最為厚重的人生底色。不管未來(lái)之路有多長(zhǎng),請(qǐng)你們記住自己曾經(jīng)奮斗的樣子。

      人生海海,奮斗立身,懷悲憫暖世界。雖然很多同學(xué)因?yàn)橐咔椴荒軄?lái)到典禮的現(xiàn)場(chǎng),但身處疫情之困,你們沒(méi)有讓青春留下遺憾。傳媒學(xué)院*、經(jīng)管學(xué)院*、馬院*等同學(xué),你們志愿挺進(jìn)抗疫一線,在青春擔(dān)當(dāng)中彰顯人性的溫度。請(qǐng)記住這種與國(guó)家、與社會(huì)、與他人感同身受患難與共的悲憫情懷,銘記之、綿長(zhǎng)之、豐沛之,這是你們今后生命善良豐富高貴的基本元素和珍貴特質(zhì)。誠(chéng)如魯迅先生所說(shuō):“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)?!闭?qǐng)?jiān)诟卸髦邪簱P(yáng)。一百年前,懷揣救亡振興之志的朱德渡海求索,毅然加入中國(guó)共產(chǎn)黨;同年在法國(guó)勤工儉學(xué)的趙世炎、周恩來(lái)、李維漢等建立了“旅歐中國(guó)少年共產(chǎn)黨”。

      1922年的他們正年輕,如同今天的你們青春正好,選擇了將自己同祖國(guó)血肉相依,激蕩出壯麗無(wú)比的人生。滴水匯入大海方能波瀾壯闊,個(gè)人融入祖國(guó)才能鵬程萬(wàn)里。無(wú)論今后你們身在何方,處于何境,請(qǐng)心系祖國(guó),在需要的時(shí)候決然站起;請(qǐng)擁抱父母,讓他們飽經(jīng)滄桑的歲月余生安好。請(qǐng)于困境里陽(yáng)光。你們今后的人生之路不會(huì)總是晴空萬(wàn)里,有時(shí)也會(huì)陰云密布,甚至狂風(fēng)暴雨,如同月有陰晴圓缺,但要緊的是能直面困境,堅(jiān)定超越的信心和勇氣。你們93級(jí)學(xué)長(zhǎng)*先生雖然患病癱瘓?jiān)诖?,但他憑著驚人的毅力,*多年如一日義務(wù)給農(nóng)村留守兒童補(bǔ)習(xí)功課,在病床上用殘疾之軀點(diǎn)亮留守兒童求學(xué)之路,把人生困境演繹成鄉(xiāng)間最美的風(fēng)景,先后被評(píng)為“中國(guó)好人”“全國(guó)自強(qiáng)模范”。水遇絕境成飛瀑,梅花經(jīng)雪香更濃。

      同學(xué)們,今后無(wú)論何時(shí)何地,當(dāng)你們陷于困境之時(shí),一定要保持心靈明亮,即使穿行于陽(yáng)光之中,仍要葆有悲憫之心,不驕不縱。請(qǐng)做人生的主角。你們有幸生在一個(gè)百舸爭(zhēng)流千巖競(jìng)秀的美好時(shí)代,無(wú)論今后經(jīng)歷什么,都不要做心不在焉渾渾噩噩的看客,而要當(dāng)生命的主角,不躺平、不庸俗,做未來(lái)的開(kāi)拓者、時(shí)代的引領(lǐng)者和現(xiàn)實(shí)的奮進(jìn)者。數(shù)統(tǒng)學(xué)院*,同宿舍的你們?nèi)抗鈽s入黨,并成功考研考編,希望你們今后先鋒既往,一路芬芳。

      征途漫漫,奮斗導(dǎo)向,循正道勇直行。沉甸甸的四年耕耘,在今天破繭成蝶,飛向并不太平的世界和人事紛紛的社會(huì),你們會(huì)不由自主地隨時(shí)代開(kāi)啟倍速模式,裹挾其中,你們?nèi)绾文鼙苊獬跞肷鐣?huì)的迷茫和無(wú)處不在的誘惑?“人之生也直,心直則身直,可立地參天?!毕M銈冋囊源?,不旁騖;正道直行,不邪路。在今年考察中國(guó)人民大學(xué)時(shí)寄語(yǔ)廣大青年:“不負(fù)韶華,不負(fù)時(shí)代,*,在青春的賽道上奮力奔跑,爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)?!蹦銈円睘槿?,心向太陽(yáng),跋山涉水,玉汝于成。

      人生正向,明責(zé)而力行。青春遠(yuǎn)航要靠責(zé)任定向,唯此方可奔赴山河湖海。法政學(xué)院*,你們以專業(yè)踐行社會(huì)責(zé)任,創(chuàng)立網(wǎng)約車糾紛調(diào)解研究團(tuán)隊(duì),獲“挑戰(zhàn)杯”省賽特等獎(jiǎng)、國(guó)賽二等獎(jiǎng),用汗水閃亮出“硬核青春”。希望你們將這份責(zé)任銘刻在心、融入靈魂,為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。人生正向,跬步致千里。初出茅廬的你們渴望早日領(lǐng)略鮮花的芬芳,感受成功的激越。但請(qǐng)你們領(lǐng)會(huì)古圣先賢“欲速則不達(dá)”的告誡,體悟生活的真諦就在平常點(diǎn)滴的奮斗。計(jì)科學(xué)院*,你身殘志堅(jiān),以踏實(shí)的步履展示出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、省三好學(xué)生的風(fēng)采。道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。你讓我們更加懂得:所有不期而至的驚喜,都是平凡的日積月累;每個(gè)令人驚嘆的成就,都是奮斗的厚積薄發(fā)。

      你渴望鉆研人工智能技術(shù),幫助病人進(jìn)行更精準(zhǔn)的檢查和治療。如愿考取研究生,讓你的夢(mèng)想更近了,我期待你夢(mèng)想成真。人生正向,自律鑄優(yōu)秀。你們即將走出校門,獨(dú)立面對(duì)時(shí)代的浪潮和社會(huì)的風(fēng)雨,唯有自律可以靜心定向。自律不是任憑喜好跟著感覺(jué)走,而是篤定目標(biāo)、合理計(jì)劃、全力執(zhí)行、追求平衡。自律可以消除迷茫、緩解壓力、拒絕誘惑、達(dá)至美好。有同學(xué)說(shuō),優(yōu)秀的人都很自律。其實(shí),是自律讓你成為優(yōu)秀的人。教科院嚴(yán)格,你放棄午休,在空無(wú)一人的教室練習(xí)講課,說(shuō)明你成功考取教師編制并非偶然。我非常贊賞你說(shuō)的話:“作為一名老師,只要心中有學(xué)生哪里都是課堂?!弊月扇缒?,我相信你會(huì)成長(zhǎng)為一名新時(shí)代的“四有”好老師。歲月不凡,自律毓秀。

      長(zhǎng)空朗朗,奮斗致遠(yuǎn),坦心胸蕩山河。今天,你們將潮水般涌出熟悉的校園,欣欣然奔赴陌生的未來(lái)。今后無(wú)論悲喜、得失、成敗,請(qǐng)豁達(dá)以待?!澳?tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。”豁達(dá)體現(xiàn)的不僅是人生態(tài)度,更是品行操守;不僅給自己以信心,更予他人以力量?;磉_(dá)以待,不懈堅(jiān)持。年初女足亞洲杯決賽,中國(guó)隊(duì)在落后時(shí)不氣餒不放棄,驚天逆轉(zhuǎn),時(shí)隔16年再奪冠軍,重回亞洲之巔。中國(guó)女足的頑強(qiáng)堅(jiān)持令人肅然起敬?;磉_(dá)并不是隨波逐流聽(tīng)之任之,而是矢志目標(biāo)不懈努力,終有一天,你會(huì)遇見(jiàn)最美的風(fēng)景,成為最好的自己。

      化院將學(xué)風(fēng)建設(shè)推向新的高度,今年考研升學(xué)率近50%。生科院兩個(gè)宿舍同學(xué)全部考研成功,讓學(xué)霸宿舍成為優(yōu)良傳統(tǒng)。文學(xué)院*、美術(shù)學(xué)院*、歷史學(xué)院*,你們勤勉不輟,用一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)表彰記錄執(zhí)著的奮斗,成功考取中國(guó)人民大學(xué)和南京大學(xué)研究生?;磉_(dá)以待,從心選擇。人生旅途,選擇無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。選擇是當(dāng)下的人生,而人生則是永恒的選擇。每一個(gè)選擇,決定了你人生的樣子和未來(lái)的走向。“時(shí)間以同樣的方式流經(jīng)每一個(gè)人,而每個(gè)人卻以不同的方式度過(guò)時(shí)間?!背黔h(huán)學(xué)院欣*、音樂(lè)學(xué)院曹*,你們選擇同時(shí)考研考編,并成功上岸。由此可以辯思:人生的選擇并沒(méi)有簡(jiǎn)單的對(duì)錯(cuò)優(yōu)劣之分,關(guān)鍵在于同自身的契合以及選擇之后的全力以赴。

      豁達(dá)以待,勇者無(wú)懼。當(dāng)今時(shí)代日新月異,社會(huì)變革愈發(fā)深入,凡事皆有可能,須勇毅而為,不敢行動(dòng),夢(mèng)永遠(yuǎn)只是夢(mèng)。你們應(yīng)當(dāng)不猶豫、不懼怕、不消極,主動(dòng)知變識(shí)變、應(yīng)變求變、引變創(chuàng)變,展現(xiàn)青春的朝氣、銳氣和膽略,締造可期的未來(lái)。體育學(xué)院*,物電學(xué)院*、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院*,你們?cè)谧蠲赖哪耆A投筆從戎報(bào)效國(guó)家,退伍復(fù)學(xué)后專注學(xué)習(xí)成功考研,展示出智勇雙全的迷彩青春。

      第四篇:大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話

      [大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話]

      各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:今天我們歡聚一堂,隆重舉行二○○三屆畢業(yè)典禮,大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話。我謹(jǐn)代表校黨委、校行政向?qū)W業(yè)有成,即將告別母校、踏上新的人生征途的三千一百九十名畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!同學(xué)們,大學(xué)生活瞬息即過(guò),但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!四年來(lái),在桂子山上,留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。你們的艱辛與努力,已在桂子山上結(jié)出了豐碩的成果!迄今為止,在你們不懈的追求下,已有663人光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨;有1200多人次被評(píng)為校三好學(xué)生,670多人次被評(píng)為校單項(xiàng)活動(dòng)積極分子,有314人被授予優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮稱號(hào)。通過(guò)積極探索、勇于創(chuàng)新,你們中已有五百余名同學(xué)在各級(jí)公開(kāi)出版刊物上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文和文學(xué)作品700余篇(部),有近百人獲得了省大學(xué)生科研成果獎(jiǎng)。此外,還有多人次在全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)懷、匯凱杯、數(shù)學(xué)建模大賽、電子制作大賽以及英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽等省級(jí)以上的各類大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。這些成績(jī)的取得,是學(xué)校老師教育的結(jié)果,也是你們勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,刻苦鉆研的結(jié)果,是你們的榮耀,更是學(xué)校的榮耀!同學(xué)們,你們?cè)谛F陂g熱情地關(guān)心和支持著學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,并以主人翁的姿態(tài)積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)重大改革和活動(dòng)中,為學(xué)校做出了貢獻(xiàn)。特別是前一階段“非典”疫病流行時(shí)期,你們頂住了病魔威脅、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等各種壓力,積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,配合學(xué)校各項(xiàng)防治措施,同心協(xié)力、眾志成城,為學(xué)校打好防治“非典”攻堅(jiān)戰(zhàn),保持學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序作出了巨大的貢獻(xiàn)!近年來(lái),我校堅(jiān)持走跨越式發(fā)展的道路,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革措施,校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)科建設(shè)及教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī),學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),發(fā)言稿《大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話》。這一切成績(jī)的取得無(wú)不凝聚著在座每一位同學(xué)的付出與辛勞。而今,我們即將迎來(lái)百年校慶。我們高興地看到,你們的順利畢業(yè)已給母校的百年華誕獻(xiàn)上了一份厚禮。相信不久的將來(lái),我們還會(huì)欣慰地看到,你們依然心系桂子山,繼續(xù)為母校的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力!同學(xué)們,當(dāng)今時(shí)代是全球經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代。在這種全球化、信息化以及科技發(fā)展日新月異的國(guó)際背景下,我們要實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興,躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列,就必須大力發(fā)展科技和教育。江澤民同志曾多次講到:“在當(dāng)今世界上,綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力的競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論就其中哪一個(gè)方面實(shí)力的增強(qiáng)來(lái)說(shuō),教育都具有基礎(chǔ)性的地位?!蹦壳?,全國(guó)上下在鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的指引下,在“十六大”精神和“兩會(huì)”精神的鼓舞下,團(tuán)結(jié)一心搞建設(shè)、與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。新的時(shí)代賦予我們青年知識(shí)分子新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),唯有靈活運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí),充分發(fā)揮我們的聰明智慧,為祖國(guó)的宏偉建設(shè)建功立業(yè),才會(huì)無(wú)愧于這偉大時(shí)代,無(wú)愧于偉大祖國(guó)、無(wú)愧于偉大的人民!同學(xué)們,很快你們就要離開(kāi)這片曾經(jīng)留下無(wú)數(shù)汗水與夢(mèng)幻的土地,離別朝夕相處的老師和同學(xué)了。臨別之際,我僅提出幾點(diǎn)希望,與同學(xué)們共勉:首先,希望大家愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)工作,勤勤懇懇,礪練心志,在平凡的工作崗位上建功立業(yè)。無(wú)論大家即將踏上怎樣的人生道路,都需要首先樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,在埋頭苦干的磨煉中,不斷縮短理想與現(xiàn)實(shí)的差距。在工作中,我們要干一行愛(ài)一行,愛(ài)一行精一行,用自己的青春和熱情,智慧和知識(shí)譜寫自己奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的人生之歌。“創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成”,成功永遠(yuǎn)屬于有崇高理想、堅(jiān)定信念和艱苦奮斗的人們。

      第五篇:大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話

      各位同學(xué),各位老師,各位家長(zhǎng)代表:

      武漢的六月,梔子花開(kāi)了,太陽(yáng)也火辣了,大家畢業(yè)的時(shí)候也到了。這些天看到同學(xué)們穿著學(xué)位服的身影不斷在我眼前閃過(guò),也看著同學(xué)們手里拿著一張張白紙條,匆忙地走在圖書(shū)館、辦公樓的各個(gè)部門之間,蓋著印章……你們真的要走了。畢業(yè)的時(shí)候,你們的心情很復(fù)雜,其實(shí)我們也一樣。這幾天我一直在想,要寫一篇稿子為畢業(yè)的同學(xué)們留下一點(diǎn)什么,但是始終沒(méi)有完成?,F(xiàn)在站在這里,我想跟同學(xué)們說(shuō),我現(xiàn)在的心情有欣慰、有憂慮,也還有更多的不舍。

      首先說(shuō)說(shuō)欣慰。你們?nèi)雽W(xué)的時(shí)候我不在,我沒(méi)有機(jī)會(huì)看到你們最初入學(xué)的那種笑靨或者是那樣的一種激動(dòng)。但是,在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院合并以后,辦學(xué)的每一個(gè)歷史關(guān)頭,好像都看到了你們的身影。我們圖書(shū)館裝修完成,你們是最早進(jìn)入圖書(shū)館的學(xué)生中的一部分;我們學(xué)校里面迎來(lái)的第一場(chǎng)雪,第一場(chǎng)櫻花雨,有你們留下的腳印,有你們留下的笑聲,也有你們留下的浪漫。在xx年年的評(píng)估、2012年的校慶當(dāng)中,我們的志愿者中,閃現(xiàn)著同學(xué)們的身影,展現(xiàn)著同學(xué)們的風(fēng)采。這一切都意味著你們長(zhǎng)大了。你們不管是學(xué)生干部還是社團(tuán)活動(dòng)的積極分子,或者是一個(gè)安安靜靜的學(xué)生,經(jīng)過(guò)這三年或者四年,你們都長(zhǎng)大了。所以我為你們感到自豪,為你們感到驕傲,為你們感到欣慰。也正因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了,我們今天在這里舉行一個(gè)莊嚴(yán)而隆重的儀式,想要告訴你們,你們真正地站在了社會(huì)的大門口。今天我們要通過(guò)授予學(xué)位、頒發(fā)證書(shū),把你們的學(xué)位帽上的流蘇從左邊擼到右邊,告訴你們,社會(huì)的大門從此向你們打開(kāi)。為此,我祝賀你們,祝賀你們畢業(yè)了,祝賀你們長(zhǎng)大了。

      然后我要說(shuō)一說(shuō)我的憂慮。2012年有一個(gè)繞不開(kāi)的沉重話題--金融危機(jī)。在這個(gè)里面你們不是主角,你們也不是主動(dòng)者,只是時(shí)間的巧合把你們帶到了一個(gè)不平凡的時(shí)代。前所未有的金融海嘯席卷全球,然后中國(guó)經(jīng)濟(jì)下滑,因?yàn)闀r(shí)間的巧合,金融危機(jī)和你們的命運(yùn)聯(lián)系在了一起。所以在你們走向社會(huì)之前,尤其是在你們找工作的這個(gè)階段,遇到了更多的困難,更多的挫折,更大的壓力。但是這里你們也看到了,在這樣的一種困難、壓力和挫折的過(guò)程當(dāng)中,全社會(huì)、國(guó)家、學(xué)校、家長(zhǎng)、校友都在幫助你們?nèi)カ@得更好的就業(yè)機(jī)會(huì),提升就業(yè)能力。所以你們這一年的畢業(yè),我覺(jué)得注定了是不平凡的。

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      那么為什么我要憂慮?我憂慮的是你們的翅膀真的硬了嗎?你們的羽毛真的豐滿了嗎?在所有的人都關(guān)心著你們是不是可以飛的更高,飛的更遠(yuǎn),飛的更強(qiáng)的時(shí)候,可能我們擔(dān)心的是你們的翅膀是否沉重?你們飛的累不累?聯(lián)合國(guó)教科文組織有一個(gè)報(bào)告說(shuō),一所大學(xué)要完成的教育是四根支柱,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)四種東西。第一個(gè)叫學(xué)會(huì)理解,理解什么?理解知識(shí),換句話說(shuō)叫學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。第二個(gè)是要學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做什么事?學(xué)會(huì)如何自己去處理問(wèn)題。第三個(gè)叫學(xué)會(huì)共同生活,要發(fā)現(xiàn)他人,要知道自己怎么和他人連在一起。第四個(gè)叫學(xué)會(huì)生存。按照大學(xué)這樣的四根支柱,所以有時(shí)候我真的很擔(dān)心:第一是你們真的學(xué)會(huì)了嗎?第二是我們把你們教好了嗎?所以我今天確實(shí)帶著憂慮站在這里。因?yàn)榻鹑谖C(jī)并沒(méi)有結(jié)束。雖然你們要進(jìn)入社會(huì),大家現(xiàn)在都在說(shuō)的一句話還是金融危機(jī)尚未見(jiàn)底,還有一句話是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)雖然好轉(zhuǎn),但是仍未啟穩(wěn)。那么即使你們現(xiàn)在找到了工作,即使你們有了一個(gè)崗位,你們還將面臨著更多的壓力,面臨更多的困難和挫折。在這些困難和挫折面前,你們都學(xué)會(huì)了嗎?你們都準(zhǔn)備好了嗎?

      也正因?yàn)檫@樣的一些憂慮,所以我想借這也許是最后一次的機(jī)會(huì),給你們說(shuō)一些我的囑托。我相信,這也是全體老師們共同的囑托。

      人的一生當(dāng)中會(huì)有很多的成功和失敗,人的一生當(dāng)中也有很多的如意與不如意,我們有一句話叫“人生之事不如意者十之八九”。因?yàn)榭赡茉谡嬲某砷L(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,很多事情都不能完全地滿足我們的愿望,另外現(xiàn)在我們?cè)谝粋€(gè)重大的危機(jī)面前,僅僅只有危機(jī)嗎?危機(jī)的另一面是什么?就是我們通常說(shuō)的既有危,又有機(jī)。問(wèn)題在于我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)危機(jī)背后的機(jī)會(huì),或者說(shuō)如何從危中見(jiàn)機(jī),如何轉(zhuǎn)危為機(jī)。同學(xué)們?nèi)绾尾灰速M(fèi)了這樣一場(chǎng)危機(jī),如何不要去浪費(fèi)了、錯(cuò)過(guò)了給你們?nèi)松詈媒逃倪@樣一個(gè)課堂。在這樣的時(shí)候,我想叮囑你們的有這樣幾條:

      第一條,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)在你們自己手上,并且機(jī)會(huì)多不等于成功。最近我看到一個(gè)大學(xué)排行榜,非常有意思,其中有一條是滿意度調(diào)查,叫做男生對(duì)女生的滿意率和女生對(duì)男生的滿意率。我看到了我們湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的這個(gè)滿意率情況,但是我不想在這里說(shuō),你們自己去查。我看到了另外一所大學(xué),跟我們的情況差不多,一所財(cái)經(jīng)類的院校,女生的人數(shù)占到了百分之六十以上,男生只有百分之三十幾。這個(gè)學(xué)校的排名非常有意思,是什么呢?男生對(duì)女生的滿意度進(jìn)入了全國(guó)前十名,但是呢,女生對(duì)男生的滿意度是在一百多名。后來(lái)我去問(wèn)他們,為什么會(huì)出現(xiàn)滿意度這么大的差異?男生對(duì)女生很滿意,女生對(duì)男生不滿意。我告訴你們這個(gè)滿意度的排名,其實(shí)是想給我們的小伙子們提一個(gè)醒,因?yàn)槲覀円彩穷愃频膶W(xué)校。我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院有很多優(yōu)秀的漂亮的女生,我們的小伙子有很多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,但是機(jī)會(huì)多不等于成功的希望大,問(wèn)題在于能不能抓住機(jī)會(huì)。這是我要告訴你們的第一條。

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