第一篇：2016六一兒童節(jié)文藝演出節(jié)目串臺(tái)詞

北柴學(xué)校六一兒童節(jié)文藝演出節(jié)目

串

詞

開(kāi)場(chǎng)舞即將結(jié)束，主持人上場(chǎng)（熱情而充滿激情）甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、各位來(lái)賓 乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合：大家節(jié)日好！

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月輕輕從我們身邊滑過(guò) 乙：火紅繽紛的六月悄然走進(jìn)了校園

甲：在這綠意濃濃的初夏，在這鮮花爛漫的六月 乙：在這金黃燦燦的節(jié)日，在這花團(tuán)錦簇的六月 合：我們——迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日 甲：讓-我們用歌聲唱出童年的純真 乙：讓-我們用舞姿跳出少年的情懷 甲：用今天的熱情描繪心中的夢(mèng)想 乙：用明天的憧憬編織未來(lái)的輝煌

合：北柴學(xué)校2016年六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始 甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)表演的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》

（本段以輕松、詼諧的語(yǔ)調(diào)，對(duì)話的形式進(jìn)行，避免生硬）甲：小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)??（唱）

乙：咿？這還唱上了，該不是你要在節(jié)日的舞臺(tái)一展歌喉了！甲：見(jiàn)笑見(jiàn)笑，這么隆重的慶?；顒?dòng)，不敢獻(xiàn)丑的

乙：唱的挺好的（伸大拇指贊），不過(guò)我介紹的這個(gè)節(jié)目，可是跳的比唱的好，甲：請(qǐng)欣賞幼小班表演的舞蹈《兔子舞》

甲：六月是童年的搖籃 乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

甲：六月，把夢(mèng)的太陽(yáng)種下 乙：六月，把美的旋律撒播

甲：面對(duì)六月，我想說(shuō)，我長(zhǎng)大了！乙：面對(duì)六月，我要說(shuō)，我們長(zhǎng)大了！合：請(qǐng)欣賞三年級(jí)詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》

甲：推開(kāi)一扇窗，打開(kāi)一個(gè)夢(mèng)想 乙：打開(kāi)一扇門(mén)，放飛一個(gè)希望

甲：今天的我們，幸福地坐在教室，徜徉在知識(shí)的海洋 乙：今天的我們，適逢少年，英姿勃發(fā)，攀登在求索的高峰

甲：我是最棒的（握碗舉拳），因?yàn)槲覠釔?ài)讀書(shū) 乙，我是最棒的（伸出大拇指），因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)合：請(qǐng)欣賞二年級(jí)合唱《我最棒》

（飽含深情）

甲：家是溫暖的港灣，乙：家是寧?kù)o的溫床

甲：爺爺奶奶給了我們無(wú)盡的愛(ài)，體貼照顧累彎了腰 乙：爸爸媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微 甲：我愛(ài)爺爺奶奶，我愛(ài)爸爸媽媽 乙：我愛(ài)我的家！讓愛(ài)住我家！

（上邊節(jié)目結(jié)束，軍鼓直接上）

甲：《西游記》的故事家喻戶曉，其中豬八戒的形象更是讓人記憶深刻，豬八戒那憨態(tài)可掬、自作聰明、滑稽可笑的神態(tài)讓人捧腹，今天幼兒大班小朋友用傳統(tǒng)秧歌的形式，給我們帶來(lái)一段豬八戒娶親，大家歡迎。

甲：少年是祖國(guó)的未來(lái)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) 乙：少年是祖國(guó)的希望，少年健康則國(guó)健康

甲：陽(yáng)光一小時(shí)，讓我們?cè)陉?yáng)光下盡情揮灑汗水與喜悅

乙：陽(yáng)光一小時(shí)，讓我們沐浴在陽(yáng)光下盡展運(yùn)動(dòng)的豪情與激越 甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)表演的《校園健身操》

甲：美麗的天空總有一顆最亮的恒星

乙：那就是爸爸媽媽慈祥而關(guān)愛(ài)的眼睛 甲：晨曦的露珠總綻放著幾滴晶瑩剔透的水眸 乙：那就是爸爸媽媽送我上學(xué)深情的顧盼 甲：夕陽(yáng)的余輝總灑下五彩斑斕的織錦

乙：那就是爸爸媽媽為我健康成長(zhǎng)點(diǎn)贊的畫(huà)卷

合：請(qǐng)欣賞幼兒小班的舞蹈《爸爸愛(ài)你 媽媽愛(ài)你》

乙：悠悠華夏文明，追溯五千年歷史，無(wú)數(shù)英雄豪杰，或沙場(chǎng)點(diǎn)兵奔馳疆域，或舉案蹙眉運(yùn)籌帷幄，或浩浩蕩蕩揚(yáng)旗吶喊，或舌戰(zhàn)群儒機(jī)智果敢，他們留給我們的是敬仰，是崇拜，是感念，是無(wú)盡的激勵(lì)，今天四年級(jí)同學(xué)帶給我們的就是一位睿智聰慧、剛勇果敢的使臣晏子，請(qǐng)欣賞四年級(jí)表演的課本劇晏子使楚》

甲：打起我的鼓，敲起我的鑼?zhuān)畛錆M節(jié)奏感 乙：你這是《大王叫我來(lái)巡山》，不會(huì)是考我吧！甲：當(dāng)然不是，看來(lái)你也聽(tīng)過(guò)這首歌了

乙：那是，里邊的小妖怪挺可愛(ài)。（唱）我是一個(gè)努力干活兒，還不粘人的小妖精

甲：這就唱上了呀！還是讓我們一起欣賞幼兒中班表演的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》

甲：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，乙：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，甲：小朋友們穿著節(jié)日的盛裝翩翩起舞 乙：曼妙的舞步走出了T臺(tái)的時(shí)尚與潮流 甲：稚嫩的pose是那么迷人與嬌艷 甲：這是一首歡快的歌，乙：這是一曲多姿的舞

合：讓我們一起走進(jìn)一年級(jí)小朋友T臺(tái)的世界吧！

甲：清脆的鳥(niǎo)鳴，帶來(lái)了春的萌動(dòng)； 乙：飄零的春雨，催開(kāi)了冰凍的大地

甲；柳芽咬碎了春的包裹，染綠了大地的塵封 乙：花瓣羞澀的啟開(kāi)心扉，綻放出春天的斑斕 甲：鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅 乙：萬(wàn)物復(fù)蘇，桃李芬芳

合：請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《春曉》

甲：五千年的中華文明，鑄就了無(wú)數(shù)舉世矚目的輝煌，更有無(wú)數(shù)傲視群雄的壯舉，乙：不必說(shuō)四大發(fā)明，也不必言“絲綢之路”，更不必仰視長(zhǎng)城的偉岸，甲：可是，我們也有過(guò)屈辱人下、不堪回首的滄桑無(wú)助。乙：有過(guò)離家背井、國(guó)弱家破的以往。

甲：可中華之魂如長(zhǎng)城不倒，中華好男兒似鋒刃永鋼。乙：請(qǐng)欣賞幼兒園大班的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

甲：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，乙：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；

甲：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面, 乙：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。甲：感恩是一種情結(jié)，感恩是一種釋?xiě)?，乙：感恩是無(wú)聲無(wú)息，無(wú)以言表，是心與靈魂的觸動(dòng)，合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。請(qǐng)欣賞六年級(jí)獨(dú)唱《感恩的心》

甲：我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題 乙：?jiǎn)枂h

甲：你會(huì)玩呼拉圈嗎？你了解呼拉圈不？

乙：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，我當(dāng)然會(huì)玩，這可是我課余時(shí)間的最?lèi)?ài)了！甲：知道了，在你的手里呼拉圈是一種鍛煉的工具，可是你可知道，在咱們五年級(jí)同學(xué)的手里，還真能搖出萬(wàn)般姿采，舞出一只只美麗翩躚的蝴蝶呢！

乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的呼啦圈表演。

甲：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是四年級(jí)的熱舞少年，讓我們一起伴隨他們的舞步和旋律，舞出少年的可愛(ài)，舞出童年的懵懂，舞出校園的美麗，舞出心中的歡喜，請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》

甲：五十六個(gè)民族五十六枝花 乙：五十六個(gè)民族五十六份情

甲：中華文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華兒女自強(qiáng)奮進(jìn)，乙：中華大地幅員遼闊，民族風(fēng)情千姿百態(tài)

合：正是：最美中國(guó)情，最炫民族風(fēng)！下面大家看到的是由三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

甲：敲擊的竹竿，飛揚(yáng)出大地的歡歌 乙：輕盈的舞步，釋放著心中的喜悅

甲：我校的竹竿舞表演獨(dú)樹(shù)一幟，成為我縣校園文化建設(shè)的一朵奇葩 乙：竹竿舞既鍛煉了同學(xué)們的身體，也豐富了校園的生活，并成為我校特色建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我校傳統(tǒng)特色節(jié)目《竹竿舞》

甲：一年一個(gè)音符 乙：一年一個(gè)臺(tái)階

甲：快樂(lè)的時(shí)光總讓我們感到短暫 乙：美好的記憶總讓我們覺(jué)得匆匆

合：讓我們記住今天的美麗，一起相約——明年再--見(jiàn)！北柴學(xué)校2016年六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束

第二篇：慶六一兒童節(jié)文藝演出節(jié)目串詞

2011年慶六一兒童節(jié)文藝節(jié)目的串詞 甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們

乙:親愛(ài)的老師 同學(xué)們、幼兒園的小朋友們

合:大家節(jié)日好!甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。跳躍著美妙的音符。甲：六月，是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

乙；六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！（合）：六月，是我們兒童的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!甲：在這個(gè)屬于兒童的節(jié)日里，讓我們代表戶村聯(lián)校的所有的

少年兒童，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)和辛勤工作的老師表示衷心的感謝。

乙：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花籃。

齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。

甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：首先，由校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

2甲 :舉起節(jié)日的火把,用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃揚(yáng)起飛奔的腳步，讓我們勇往直前。請(qǐng)欣賞集體舞《向前沖》

乙．天真活潑的孩子們，同樣的年輕，同樣的真誠(chéng)，同樣的熱情，在同樣的藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)，共同唱出心中的歌，放飛心中的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》 4 甲、同學(xué)們是爸爸媽媽的希望，是家中的小太陽(yáng)，今天要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸瞧媽媽看》。

5乙、兒童是新世紀(jì)的雛鷹，是初升的太陽(yáng)。我們要勤奮自強(qiáng)、茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《我的身體》。

7：甲、歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望，請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)魏小玉同學(xué)的詩(shī)朗誦《和我們一樣享受春天》

乙、要問(wèn)春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。下面有請(qǐng)幼兒園小朋友為大家表演舞蹈《春天在哪里》。

9、甲、在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)；在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音；在這里，我們探索音樂(lè)的元素；在這神奇的音樂(lè)世界里，讓我們奏響美妙的音符！請(qǐng)欣賞舞蹈：《音樂(lè)盒》

10、彩色的世界真奇妙，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，紅紅的小花隨風(fēng)飄，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)大合唱《窗前一朵大紅花》，表演者五年級(jí)。

感謝守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們，為了祖**親的安康，一刻也沒(méi)有放松警惕，他們每天還在刻苦訓(xùn)練著.看！他們打靶歸來(lái)的英姿，請(qǐng)欣賞歌曲《打靶歸來(lái)》。15 中華武術(shù)，享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同觀看武術(shù)表演《中國(guó)工夫》，16、在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?。我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞舞蹈《對(duì)數(shù)歌》；

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;春天那蜂飛蝶舞的景 象，請(qǐng)欣賞幼兒園帶來(lái)的舞蹈《花與蝴蝶》

親愛(ài)的小朋友們、你們是祖國(guó)的未來(lái)、你們是祖國(guó)的希望，加油！加油！祖國(guó)等著你們添彩增光！請(qǐng)欣賞舞蹈表演《加油 加油》

19有一首詩(shī)大家一定都會(huì)背——鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。下句是——下面請(qǐng)欣賞舞蹈《詠鵝》

20：?？措娨暤男∨笥眩銈円欢ê芟矚g《巴拉拉小魔仙》吧！讓我們一起再次感受《巴拉拉小魔仙》的魅力，請(qǐng)欣賞舞蹈《巴拉拉小魔仙》 21：這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎幼兒園小朋友為我們精心制作的視覺(jué)盛宴——模特走秀。21 春天是短暫的，而夏天總是在不知不覺(jué)中悄然來(lái)臨。在這個(gè)寧?kù)o的午后，在悠悠的蟬鳴聲里，讓我們一起感受夏天的豪邁，請(qǐng)欣賞舞蹈《寧夏》

23因?yàn)橛袗?ài)，我們才牽手。因?yàn)橛袎?mèng)，我們一起走過(guò)風(fēng)雨之途。牽手是我們愛(ài)的表達(dá)。更是我們永遠(yuǎn)的向往。“手牽手，心連心”與同學(xué)牽手，我們永遠(yuǎn)是朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《牽手》。25家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而

又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，下面我們來(lái)欣賞舞蹈《我有一個(gè)家》。請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：小朋友們是祖國(guó)的春天，是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

今天，是一個(gè)快樂(lè)的日子，也是一個(gè)難忘的日子。同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光、更要發(fā)憤圖強(qiáng)，謝謝小朋友的精彩表演，最后祝大家： 身體健康！

萬(wàn)事如意

天天快樂(lè)篇二：慶六一文藝匯演節(jié)目串詞 1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 2：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！

合：大家好！

1：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光！

2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。1：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

2：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)！

3：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。4：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。3：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!3：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長(zhǎng)為本次演出致開(kāi)幕詞。（。。。。。。。。。。。。。。）1：童年是一支歌，跳躍著美好的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。2：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

1：美麗的童年，我健康，我快樂(lè)！請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》，表演者：四年級(jí) 2：請(qǐng)三年級(jí)的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》做準(zhǔn)備。

3：大家都知道雷鋒吧？（是）那大家都知道有一首歌是為了歌頌雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神而創(chuàng)作的嗎？（知道《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

4：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來(lái)的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 3：請(qǐng)一年級(jí)（1）班的《可愛(ài)的藍(lán)精靈》做準(zhǔn)備。

1：據(jù)說(shuō)在山和海的那邊，有一群可愛(ài)的藍(lán)精靈，它們活潑又聰明，調(diào)皮又伶俐。那同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)藍(lán)精靈嗎？（沒(méi)有）

2：哇！那我們今天就太有眼福啦，下面，大家以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)（1）班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。

1：請(qǐng)一年級(jí)2班的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》做準(zhǔn)備。3：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)嗎？（見(jiàn)過(guò)）4：那你們猜猜蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)誰(shuí)跑得快呀？（黃鸝鳥(niǎo)）

3：看，可愛(ài)的蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)來(lái)了，請(qǐng)欣賞一年級(jí)2班的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》 4：請(qǐng)五年級(jí)的《校園的早晨》做準(zhǔn)備。

1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，2：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。1：請(qǐng)欣賞歌曲《校園的早晨》，表演者：五年級(jí)。2：請(qǐng)四年級(jí)的《三只小熊》做準(zhǔn)備。

3：熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶一家幸?？鞓?lè)地住在森林里，有一天一個(gè)迷路的小女孩闖進(jìn)了她家，然后她看見(jiàn)了什么呢？大家想知道嗎？（想）4：那接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌舞《三只小熊》。3：請(qǐng)二年級(jí)的《快樂(lè)寶貝》做準(zhǔn)備。

1：在家里，我們是爸爸媽媽的寶貝，在學(xué)校，我們也是老師的寶貝。2：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂，我們是歡樂(lè)的寶貝。

1：下面，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。2：請(qǐng)三年級(jí)的《我是草原小騎手》做準(zhǔn)備。3：青青的草原，白云悠悠，彩虹燦燦掛在藍(lán)天上。

4：瞧！來(lái)了一幫草原小騎手。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小騎手們給我們帶來(lái)的舞蹈《我是草原小騎手》

3：請(qǐng)一年級(jí)1班的《詠鵝》做準(zhǔn)備。

（游戲時(shí)間）

1：六一是一個(gè)屬于小朋友的節(jié)日，一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，有那么一群小鵝看到我沒(méi)

那么開(kāi)心，所以也想加入我們的隊(duì)伍，共享我們的快樂(lè)！2：下面，請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班的大合唱《詠鵝》 1：請(qǐng)四年級(jí)的《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

3：揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆吧，追求人生的美好吧！汗水是滋潤(rùn)心靈的甘露，雙手是飛向理想的翅膀

4：為了錦繡的明天，讓我們蕩起雙槳。

3：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》 4：請(qǐng)二年級(jí)的《小背簍》做準(zhǔn)備。

1：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師，感謝你們陪伴著我快樂(lè)的童年，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)

2：在今天的歡樂(lè)日子里，我們用自己的小手為你們采摘?dú)g樂(lè)，送你一簍簍的幸福 1：請(qǐng)欣賞二年級(jí)的《小背簍》

2：請(qǐng)五年級(jí)《彩虹的約定》做準(zhǔn)備

3：童年是一首七彩的詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

4：童年是一幅七彩的畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界

3：親愛(ài)的朋友，我要用七彩的彩虹和你約定，一起走過(guò)童年的記憶，迎接燦爛的未來(lái) 4：下面，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》 3：請(qǐng)學(xué)校時(shí)裝隊(duì)的《個(gè)性時(shí)裝秀》做準(zhǔn)備

1：這里沒(méi)有寬廣的t臺(tái)，但能帶給你前所未有的驚喜

2：這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能帶給您另一番高水準(zhǔn)的演出。1：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。2：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎由學(xué)校時(shí)裝隊(duì)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙?lái)的個(gè)性時(shí)裝秀。1：請(qǐng)一年級(jí)2班的《聰明的一休》做準(zhǔn)備。

3：從前有座山，山里有座廟，廟里有一個(gè)小和尚，他不但聰明伶俐，淘氣頑皮，而且刻苦上進(jìn)，樂(lè)于助人。

4：你們知道他是誰(shuí)嗎？（知道）他就是聰明的一休 3：請(qǐng)欣賞一年級(jí)2班帶來(lái)的舞蹈《聰明的一休》 4:請(qǐng)四年級(jí)的《豬之歌》做準(zhǔn)備。

1：首先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：它長(zhǎng)著大大的耳朵，像一把扇子，眼睛像兩顆寶石，鼻子總是翹得很高，嘴巴大大的，尾巴短短的，走起路來(lái)一搖一擺，大家猜猜是什么？（豬）2：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的大合唱《豬之歌》 1：請(qǐng)二年級(jí)的《花仙子》做準(zhǔn)備

3：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，4：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。3：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤培育，讓我們像美麗的花仙子一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng) 4：請(qǐng)欣賞二年級(jí)小美女們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲《花仙子》 3：請(qǐng)三年級(jí)的《ten little indians》做準(zhǔn)備。1：快看，那邊過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的小孩。

2：是啊，再仔細(xì)看看，原來(lái)這是一群來(lái)自印第安的歡樂(lè)的男孩兒和女孩兒們。1：那讓我們一起數(shù)數(shù)看，到底有多少個(gè)男孩和多少個(gè)女孩呢？

（游戲時(shí)間）

公布分?jǐn)?shù)和名次，頒獎(jiǎng)儀式 1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

3：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén) 4：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，2：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。3：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。4：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;1：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。2：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。4：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利。篇三：慶六一文藝匯演節(jié)目主持詞

2011年通城一中教工子女慶“六·一”文藝匯演主持詞 開(kāi)幕詞

女：我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷。（唱）

男：和暖的陽(yáng)光，照耀著我們，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏。（唱）

女：汪肅謹(jǐn)，你接我詞干嘛？

男：周天韻，今天過(guò)節(jié)，我高興！今兒老百姓啊，真呀真嘛真高興！（唱）

女：留著等會(huì)兒唱吧！可別忘了，今天我們是來(lái)主持節(jié)目的。

男：是?。ň炊Y）

女：敬愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔?、奶奶，伯伯、叔叔、阿姨?/p>

男：親愛(ài)的同學(xué)、鄰居、伙伴、朋友們

合：大家——下午好！

女：今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)；

男：今天是屬于我們每一個(gè)少年兒童的節(jié)日。

女：我們唱歌，我們跳舞，我們盡情歡樂(lè)——因?yàn)閮和?jié)是我們快樂(lè)的理由。

男：我們驕傲，我們自豪，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)——因?yàn)橥ǔ且恢惺俏覀児餐募覉@。

女：通城一中教工子女慶“六·一”文藝匯演

合：現(xiàn)在——開(kāi)——始！節(jié)目串詞

節(jié)目1：合唱《世上只有媽媽好》 杜璇、龔瀏陽(yáng)等

女：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。

男：扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話。

女：媽媽?zhuān)俏覀內(nèi)松牡谝晃焕蠋?，她永遠(yuǎn)把我們牽掛。

男：請(qǐng)欣賞杜璇、龔瀏陽(yáng)等同學(xué)表演的合唱《世上只有媽媽好》。

節(jié)目2：獨(dú)唱《七子之歌》 葛仡

女：我們是媽媽的孩子，祖國(guó)是澳門(mén)的母親。我們離不開(kāi)母親的照顧，澳門(mén)回到了祖國(guó)的懷抱。請(qǐng)欣賞葛仡同學(xué)表演的獨(dú)唱《七子之歌》。

節(jié)目3：舞蹈《快樂(lè)寶貝》 黃貝

男：有了母親的關(guān)愛(ài)，孩子永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福。請(qǐng)欣賞黃貝小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

節(jié)目4：講故事《小貓釣魚(yú)》 吳妮

女：（稍提前上臺(tái)，拉著吳妮）“快樂(lè)寶貝”，你聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事嗎？（聽(tīng)過(guò)）你知道小貓為什么沒(méi)釣到魚(yú)嗎？（三心二意）真乖！下面有請(qǐng)吳妮同學(xué)，她給大家?guī)?lái)的節(jié)目是講故事《小貓釣魚(yú)》。節(jié)目5：英文歌《飛呀，小鳥(niǎo)》 黎

男：三心二意釣不到魚(yú)，心存理想才會(huì)飛。請(qǐng)欣賞英文歌《飛呀，小鳥(niǎo)》，表演者，雙胞胎兄妹——黎

節(jié)目6：講故事《手捧空花盆的孩子》 楊光

女：你做事三心二意嗎？

男：不，我一向?qū)Ｐ闹轮尽?/p>

女：你有遠(yuǎn)大的理想嗎？

男：有，但我的理想現(xiàn)在不告訴你。

女：你喜歡騙人嗎？

男：不，我非常誠(chéng)實(shí)。女：汪肅謹(jǐn)真是個(gè)好孩子！

男：你們知道沒(méi)有種出花的男孩為什么當(dāng)上了國(guó)王嗎？

女：請(qǐng)欣賞楊光同學(xué)給我們帶來(lái)的故事《手捧空花盆的孩子》。

節(jié)目7：講故事《愛(ài)美麗的小公雞》 黎樂(lè)玥

男：誠(chéng)實(shí)的小孩當(dāng)上了國(guó)王，愛(ài)美麗的小公雞會(huì)有什么樣的遭遇呢？請(qǐng)繼續(xù)聽(tīng)故事。有請(qǐng)黎樂(lè)玥同學(xué)。節(jié)目8：詩(shī)朗誦 《唐詩(shī) 》 盧晗

男：聽(tīng)完發(fā)人深省的故事，接下來(lái)請(qǐng)欣賞盧晗同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

節(jié)目10：鋼琴獨(dú)奏《讓開(kāi)，讓開(kāi)》 汪肅謹(jǐn)

女：下面將要上臺(tái)表演節(jié)目的，是我的搭檔，今天的節(jié)目主持人——汪肅謹(jǐn)。他給我們帶來(lái)的是鋼琴獨(dú)奏《讓開(kāi)，讓開(kāi)》。

節(jié)目11：舞蹈《go go go》劉伊睿

女：動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲讓人沉迷，讓人如癡如醉；勁爆的舞蹈將給你帶來(lái)無(wú)比的興奮。請(qǐng)欣賞舞蹈《go go go》，表演者劉伊睿。

節(jié)目12：詩(shī)朗誦《 》 肖睿釗

男：有請(qǐng)肖睿釗，他將給我們表演詩(shī)朗誦《 》。

節(jié)目13：舞蹈《牛仔很忙》 朱一

男：氈帽，馬靴，花格子襯衫，還有那瀟灑的舉止，壞壞的微笑。一說(shuō)起美國(guó)西部牛仔，總是讓我們浮想聯(lián)翩。不能親自當(dāng)一回牛仔，就讓我們欣賞朱一同學(xué)的舞蹈吧，他給我們表演的是《牛仔很忙》。節(jié)目14：背誦《三字經(jīng)》 金戈馬

男：我們的生活需要時(shí)尚，更需要經(jīng)典，文化經(jīng)典是一個(gè)民族的靈魂，傳承經(jīng)典既是我們提升修養(yǎng)的需要，也是我們義不容辭的責(zé)任。有請(qǐng)金戈馬，他將為我們背誦啟蒙經(jīng)典《三字經(jīng)》。

節(jié)目15：獨(dú)唱《死了都要愛(ài)》 吳怡

女：古代經(jīng)典傳承民族文化，通俗歌曲緊跟時(shí)代風(fēng)尚。下面有請(qǐng)吳怡同學(xué)為我們表演獨(dú)唱《死了都要愛(ài)》。

節(jié)目16：講故事《辨別方向》 程燚

女：聽(tīng)流行歌曲，唱流行歌曲，是我們必不可少的娛樂(lè)活動(dòng)。但是，任何時(shí)候都要記住——娛樂(lè)必須有度，迷失了方向就會(huì)遠(yuǎn)離幸福。請(qǐng)欣賞程燚同學(xué)給我們帶來(lái)的故事《辨別方向》。

節(jié)目17：舞蹈《愛(ài)的華爾茲》 何思逸

男：“華爾茲”起源于歐洲大陸，又叫“圓舞曲”，跳舞的人有很多轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作，旋律非常流暢。請(qǐng)欣賞何思逸同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)的華爾茲》。

節(jié)目18：獨(dú)唱《感恩的心》 盧天弈

男：只有知道感恩，才能懂得回報(bào)。父母恩，老師情，朋友的幫助，陌生人的微笑，都在扶持我們前進(jìn)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《感恩的心》，表演者，盧天弈。

節(jié)目19：合唱《爸爸媽媽去上班》 葉閩江、盧雨凡

女：爸爸媽媽沒(méi)在家，我們?cè)摳墒裁戳?？?qǐng)欣賞合唱《爸爸媽媽去上班》，表演者葉閩江、盧雨凡。節(jié)目20：校園小品 汪肅謹(jǐn)?shù)?/p>

女：家庭是溫馨的港灣，學(xué)校是成長(zhǎng)的搖籃。校園的生活多姿多彩，校園的生活詼諧幽默。請(qǐng)欣賞校園小品，表演者汪肅謹(jǐn)和他的同學(xué)。

節(jié)目21：朗誦《長(zhǎng)江之歌》 杜璇、吳昊宇

女：黃山、黃河，長(zhǎng)城、長(zhǎng)江。我們偉大祖國(guó)的標(biāo)志，我們中華兒女的家園。萬(wàn)里長(zhǎng)江，從世界屋脊發(fā)源，浩浩蕩蕩，直奔東海，她氣勢(shì)磅礴，一往無(wú)前。有請(qǐng)杜璇、吳昊宇為我們朗誦《長(zhǎng)江之歌》。節(jié)目22：倫巴舞《傳奇》 李宛書(shū) 男：倫巴是流行于拉丁美洲，風(fēng)行于全世界的一種舞蹈。步伐曼妙，舞姿婀娜，熱情浪漫。下面有請(qǐng)李婉書(shū)同學(xué)，她為我們表演的是倫巴舞《傳奇》。

節(jié)目23：獨(dú)唱《小老鼠上燈臺(tái)》陳奇軒

男：下面有請(qǐng)小小朋友陳奇軒，他為我們表演的是獨(dú)唱《小老鼠上燈臺(tái)》。

節(jié)目24：獨(dú)唱《彩虹》 黎金宇

男：小老鼠想偷吃燈油，我們大家追求理想。理想需要符合社會(huì)的需求，需要切合自身的實(shí)際，也需要持之以恒的勤奮努力；否則就可能變成水中月、鏡中花、空中的彩虹。能夠摘下美麗的彩虹，自然可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《彩虹》，表演者，黎宇金。

節(jié)目25：鋼琴獨(dú)奏《土耳其進(jìn)行曲》 彭宏武

女：接下來(lái)將上場(chǎng)的是一位鋼琴高手，他叫彭宏武，已經(jīng)通過(guò)了八級(jí)考試。他將帶給我們?cè)鯓拥囊粓?chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴呢？有請(qǐng)彭宏武演奏《土耳其進(jìn)行曲》。

節(jié)目26：獨(dú)唱《天堂》 胡甘霖

女：美妙的鋼琴曲將我們帶入了音樂(lè)的天堂，接下來(lái)有請(qǐng)小小朋友胡甘霖上臺(tái)。甘霖，聽(tīng)說(shuō)你要給我們唱一首，是嗎？（是）歌的題目叫什么？（天堂）。讓我們用熱烈的掌聲祝他節(jié)日快樂(lè)，演唱成功！節(jié)目27：獨(dú)唱《 》 王詩(shī)誼

男：接下來(lái)，由王詩(shī)誼同學(xué)為我們表演獨(dú)唱《 》，掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目28：朗誦 《古詩(shī)八首》胡弈恒

男：前面金戈馬為我們背誦了《三字經(jīng)》，接下來(lái)胡弈恒同學(xué)將為我們朗誦《古詩(shī)八首》。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)胡弈恒同學(xué)上臺(tái)表演！

節(jié)目29：歌舞《巴拉拉小仙女》 黃怡、丁奧、方蓓蓓

男：看過(guò)《巴拉巴拉小魔仙》嗎？

女：看過(guò)，挺喜歡的。這是一部帶有魔幻色彩的電視劇，正流行著呢。

男：你記得里面的小仙女嗎？

女：知道。有時(shí)真希望自己也能成為一個(gè)小仙女，擁有巨大的神奇的力量。

男：這容易，你馬上就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

女：真的？快幫我！

男：我不行，但這里有三個(gè)女孩子能幫你。她們分別叫黃怡、丁奧、方蓓蓓！

女：怎么幫啊？

男：她們即將為大家表演歌舞《巴拉拉小仙女》，你和她們一起唱一起跳，不就成了小仙女嗎？ 女：??？你騙我！看我怎么對(duì)付你（作勢(shì)欲打）。

男：（趕緊逃下臺(tái)）

女：掌聲有請(qǐng)黃怡、丁奧、方蓓蓓！閉幕詞

女：今天的演出精彩紛呈。

男：今天的我們快樂(lè)無(wú)限。

女：出眾的才華離不開(kāi)父母的培養(yǎng)。

男：表演的舞臺(tái)是長(zhǎng)輩為我們搭建。

女：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝你們賜予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。

男：謝謝各位長(zhǎng)輩，謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┱故静湃A的機(jī)會(huì)，促進(jìn)交流的平臺(tái)。

女：朋友們，讓我們心存感激，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

男：伙伴們，讓我們追逐夢(mèng)想，完善人格，快樂(lè)生活！

女：今天的演出到此結(jié)束。

第三篇：文藝演出串臺(tái)詞

文藝演出串臺(tái)詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：親愛(ài)的來(lái)賓

合：大家上午好！

男：今天，我們帶著豐收的喜悅和誠(chéng)摯的祝福相聚在這里，一起唱響高亢奮進(jìn)的頌歌！

女：今天，我們帶著感恩的情懷和美麗的夢(mèng)想相聚在這里，追憶著我們共同走過(guò)的歲月，憧憬著美好未來(lái)！

男：今天，我們帶著神圣的使命和美好的夙愿相聚在這里，在黨的十七大精神指引下，把全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的宏偉大業(yè)引向縱深！

女：作為革命老區(qū)，多少英雄的七寶兒女為新中國(guó)的建立拋頭顱、灑熱血；作為老工業(yè)基地，多少勤勞的七寶兒女為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)默默的貢獻(xiàn)著自己的青春和汗水！

男：在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的奮力開(kāi)拓下，七寶山在過(guò)去的一年取得了全市綜合目標(biāo)管理紅旗單位第一名的豐碩成果，今年又跨進(jìn)了長(zhǎng)沙市十快鄉(xiāng)鎮(zhèn)行列，這是我們廣大干群共同造就的輝煌。

女：一脈傳承的七寶兒女今天又走在幸福美滿的康莊大道上。

1、女：工業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)、礦產(chǎn)名鄉(xiāng)是我鄉(xiāng)的發(fā)展思路之一，礦業(yè)是七寶山的經(jīng)濟(jì)支柱。在這里博隆人將用舞蹈詮釋著對(duì)七寶山這片熱土的感激和依戀。請(qǐng)欣賞《鼓舞博隆》

2、男：七寶山下鼓聲震，彩旗獵獵氣象新，新型農(nóng)村喜事多，和諧

1春潮涌山村

請(qǐng)聽(tīng)鄉(xiāng)機(jī)關(guān)帥小伙為你奉上三句半《七寶山喜事多》

3、男：麒麟起舞慶盛世，山歌歡唱迎未來(lái)。

女：聽(tīng)說(shuō)紅軍要北上，難分難舍淚汪汪

請(qǐng)欣賞文體局選送節(jié)目，山歌對(duì)唱《紅軍阿哥你慢慢走》

4、男：花鼓戲是有名的地方戲曲，深受廣大曲迷的喜愛(ài)，現(xiàn)在有請(qǐng)

我們鐵山村的朋友們來(lái)一段花鼓戲《補(bǔ)鍋》選段。

5、女：瀏陽(yáng)花炮響天下，天下花炮數(shù)瀏陽(yáng)。下面請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自瀏陽(yáng)最大

花炮生產(chǎn)基地瀏陽(yáng)河煙花的大合唱：《歌唱祖國(guó)》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

6、男：今天是個(gè)好日子，明天也是好日子

在社會(huì)主義新農(nóng)村里，天天都是好日子

下面請(qǐng)欣賞寶山村選送節(jié)目：舞蹈《好日子》

7、女：青春亮響，五彩繽紛，青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮

青春燦爛、魅力誘人。請(qǐng)欣賞荷塘村選送的激情四射的健美操表演《快樂(lè)拍拉》

8、男：雙簧是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、夸張的表情

讓我們開(kāi)懷一笑。請(qǐng)欣賞七寶山中學(xué)選送的節(jié)目《洗腳城》

9、女：歡樂(lè)的時(shí)候，我們不能忘記創(chuàng)業(yè)的艱辛。

男：慶功的時(shí)候，我們不能忘記一路上的風(fēng)雨洗禮。

女：為了誰(shuí)，我們廣大干部群眾不辭勞累？

男：為了老百姓，我們無(wú)怨無(wú)悔

請(qǐng)欣賞：來(lái)自骨干企業(yè)銅鋅礦歌舞：《為了誰(shuí)》

10、男：無(wú)數(shù)次挫折的磨礪，今天的中國(guó)比以往任何一個(gè)時(shí)期都要成熟。

女：在希望的田野上，我們播種希望，我們收獲理想，我們從一

個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌。

男：我們堅(jiān)信，只要我們廣大人民群眾團(tuán)結(jié)一致，我們將會(huì)跨進(jìn)

一個(gè)新的時(shí)代。

女：請(qǐng)欣賞鄉(xiāng)機(jī)關(guān)的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》、《走進(jìn)新時(shí)代》

結(jié)束語(yǔ)：女：歌自肺腑涌出，情伴事業(yè)遠(yuǎn)航。

男：信念依舊，激情不減。讓我們?cè)谛乱粚绵l(xiāng)黨委政府的帶

領(lǐng)下，為建設(shè)“實(shí)力七寶、活力七寶、魅力七寶”繼續(xù)譜寫(xiě)新的編章。

女：七寶山鄉(xiāng)道德模范頒獎(jiǎng)暨首屆新農(nóng)村文化體育藝術(shù)節(jié)文

藝演出

合：圓滿結(jié)束！謝謝大家！再見(jiàn)！

第四篇：2014節(jié)目串臺(tái)詞

五四匯演串臺(tái)詞

1、歌伴舞 真英雄

開(kāi)場(chǎng)白：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們；親愛(ài)的同學(xué)們；大家好！

謝謝剛才高

一、16班的同學(xué)給我們帶來(lái)的好看的節(jié)目。

英雄莫問(wèn)出處，誰(shuí)是真英雄讓我們?cè)诩ぐ号炫鹊母璋槲柚刑と肓顺跸牡奈逶隆Ｔ谶@個(gè)丁香盛開(kāi)的時(shí)候，我們迎來(lái)了屬于我們的五四青年節(jié)。在實(shí)驗(yàn)，我們擁有自己的理想。在實(shí)驗(yàn)，我們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

在實(shí)驗(yàn)，讓我們過(guò)得更健康、更快樂(lè)、更幸福！為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，今年學(xué)校特意舉辦了主題為“中國(guó)有夢(mèng)，青春無(wú)悔”的校園文化藝術(shù)節(jié)。首先有請(qǐng)孫校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎。

2、【甲】孫校長(zhǎng)的致辭熱情洋溢，語(yǔ)重心長(zhǎng)，為我們指明了奮斗的方向，讓我們不在迷茫。我們是21世紀(jì)的有志青年，青春的我們熱情奔放，青春的我們快樂(lè)飛揚(yáng)，讓我們用激情高歌，在青春的舞臺(tái)上盡情暢想。下面請(qǐng)欣賞高二三班班同學(xué)帶來(lái)的爵士舞《what’s your name》 表演者史靜等。

3、【乙】一段爵士舞真的讓我們大飽眼福。拉開(kāi)青春的巨弦，用舞步彈奏夢(mèng)想；掙開(kāi)煩勞的束縛，用熱血揮灑青春；歡迎高二七班同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春之歌》，表演者唐建國(guó)，李佳宇

4、【甲】似水的流年里，我們用激情刻畫(huà)了青春的里程碑，在這激情迸發(fā)的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞高1、9班為我們帶來(lái)舞蹈《today》，表演者黃超男，方程等。

5、【乙】青春是一支優(yōu)美的舞蹈，猶如小橋流水般的清新舒暢，時(shí)而包含著旭日東升般的激情飛揚(yáng)。讓我們一起來(lái)欣賞高二四班帶來(lái)的印度舞《歡樂(lè)的跳吧》，表演者陳菊庭等。

6、【甲】一曲優(yōu)雅的印度舞美極了，下面我們換個(gè)口味，請(qǐng)欣賞高二十六班車(chē)冬雪等人給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《謝謝你》

7、【乙】生活中不可以沒(méi)有舞蹈，更不可以缺少歡樂(lè)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二、二班帶來(lái)的爵士舞《dance to the music》，表演者崔陽(yáng)等。

8、【甲】舞蹈真的是熱辣火爆。身為實(shí)驗(yàn)人，傳承實(shí)驗(yàn)魂。下面請(qǐng)欣賞高一七班謝克儉等人帶來(lái)的三句半《贊實(shí)驗(yàn)》

9、【乙】我校的藝體教師可謂多才多藝，接下來(lái)請(qǐng)看他們給我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥》

10、【甲】感謝老師們給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞高一四班給我們帶來(lái)的街舞《中國(guó)風(fēng)》，表演者賈濟(jì)華等。

11、【乙】舞出青春節(jié)拍，奏響時(shí)代旋律。下面請(qǐng)欣賞拉丁舞《凌風(fēng)舞動(dòng)》，表演者張伊菲等。

12、【甲】中國(guó)有夢(mèng)，青春無(wú)悔。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，演唱者王若楠等。

13、【乙】歌曲表達(dá)了每一位學(xué)子的心聲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞讓人耳目一新的扇子舞《青花瓷》，表演者苗大壯等。

14、【甲】一段段舞蹈令人陶醉，彰顯了青春的激情。下面請(qǐng)欣賞小品《采訪》，表演者姜州等。

15、【乙】身為中國(guó)人，擁有中國(guó)心，共筑中國(guó)夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《共筑中國(guó)夢(mèng)》，有請(qǐng)高一六班的黃麟智等人閃亮登場(chǎng)。

16、【甲】讓生命舞動(dòng)激情，讓生命綻放光彩。讓你我共同演繹精彩，一起炫舞青春。下面請(qǐng)欣賞高一教師帶來(lái)的健美操《炫舞青春》。

17、【乙】感謝高一教師的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞高一八班帶來(lái)的舞蹈《把握你的美》，表演者陳春天等。

18、【甲】青春無(wú)限，青春最美。把握青春，青春無(wú)悔。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔》，表演者朱英琦等。

19、【乙】一首詩(shī)朗誦，讓我們思緒萬(wàn)千。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《roly poly》，表演者孫悅軒、付柳涵等。20、【甲】忘不了美麗的家鄉(xiāng)，更忘不了最親愛(ài)的媽媽。請(qǐng)欣賞高二十班王秋國(guó)帶來(lái)的《媽媽我想你》。

21、【乙】媽媽我想你，過(guò)去不懂事，讓你費(fèi)心了，說(shuō)聲對(duì)不起?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們相信自己，一定要爭(zhēng)氣。接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二十一班的歌伴舞《相信自己》，表演者楊富成等。

22、【甲】我們要相信自己，更要相信我們的老師，他們兢兢業(yè)業(yè)，從白晝到天明，在這里我要向你們說(shuō)聲，老師您辛苦了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二年組教師給我們帶來(lái)的舞蹈《萬(wàn)水千山總是情》。

23、【乙】感謝老師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞由高二十二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《super style》，表演者張廷喜等。

24、【甲】時(shí)光荏苒，歲月如梭。回想已逝的時(shí)光，有太多的故事。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《光陰的故事》。表演者高一十二班王歆宇。

25、【乙】飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮的活力。年輕的學(xué)子，充滿了蓬勃的朝氣。下面請(qǐng)欣賞高

一、14班同學(xué)給我們帶來(lái)的充滿青春朝氣的舞蹈《夢(mèng)青春》。

26、【甲】愛(ài)我中華，愛(ài)我實(shí)驗(yàn)。寧舍一頓飯，不舍二人轉(zhuǎn)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二人轉(zhuǎn)《實(shí)驗(yàn)情》，表演者高一九班趙訓(xùn)巖、焦英杰。

27、【乙】一曲東北地方戲唱出了學(xué)子們對(duì)實(shí)驗(yàn)的難以割舍的情懷。莘莘學(xué)子，這是屬于我們的時(shí)代，讓我們像夢(mèng)一樣自由。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《像夢(mèng)一樣自由》，表演者胡東健等。

28、【甲】有夢(mèng)就有希望，拼搏鑄就輝煌。人生會(huì)有千百變，浪子回頭金不換。請(qǐng)看啞劇《一個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)變》，表演者高二十六班王濤等。

29、【乙】很好看的一個(gè)啞劇。同學(xué)們什么功夫最可怕？當(dāng)然是中國(guó)功夫了。下面欣賞高一十班宋曉宇等同學(xué)帶來(lái)的少年拳《中國(guó)功夫》。30、【甲】身在實(shí)驗(yàn)，學(xué)在實(shí)驗(yàn)。夢(mèng)在實(shí)驗(yàn)，勿忘實(shí)驗(yàn)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三句半《我的實(shí)驗(yàn) 我的夢(mèng)》，表演者高一十七班明宇、張喜達(dá)等。

31、【乙】五十六個(gè)民族，五十六朵花。請(qǐng)欣賞舞蹈《彝家歡歌》，表演者孫玉等。

32、【甲】馬航失聯(lián)后，一直牽動(dòng)著中國(guó)人的心。它到底去哪了，讓我們一起聽(tīng)歌曲《馬航去的地方》，演唱者高二十三班李長(zhǎng)福等。

33、【乙】一曲傷感的歌曲過(guò)后，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一段歡快的舞蹈串燒《跳著踢踏去西藏》，表演者高二十八班苑靖雨等。

34、【甲】同學(xué)們，你們喜歡聽(tīng)歌嗎？每一首歌背后都有一個(gè)故事，下面請(qǐng)欣賞小品《歌曲中的小插曲》，表演者高二十四班王慶奇等。

35、【乙】一個(gè)輕松搞笑的小品讓人回味無(wú)窮，接下來(lái)再欣賞高一一班的舞蹈《氣缸舞》，表演者馬迪等。

36、【甲】奏響時(shí)代強(qiáng)音，彰顯青春活力。下面請(qǐng)欣賞高二5班帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春贊歌》，表演者孫萌等

37、【乙】我們最不能忘記的就是我們的老師，他們教書(shū)育人，甘為人梯，默默奉獻(xiàn)。今天就讓他們也釋放一下自己的激情吧！有請(qǐng)高二年組教師給我們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱，大家掌聲有請(qǐng)。

38、【甲】謝謝老師們精彩的演繹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《帕米爾的春天》，表演者高二三班王宇桐。

39、【乙】音樂(lè)獨(dú)抒性靈，音樂(lè)催人奮進(jìn)，一首非常好聽(tīng)的笛子獨(dú)奏讓我們感受到音樂(lè)的魅力。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《young girls》，表演者高二十七班長(zhǎng)婉茹等。40、【甲】現(xiàn)代人時(shí)尚高雅，現(xiàn)代人不乏激情。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞現(xiàn)代舞《千方百計(jì)》，表演者高二六班呂奧男等。

41、【乙】舞蹈張揚(yáng)個(gè)性，舞蹈詮釋生活的真諦。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《mr taxi》，表演者史涵予、曾楠等。

42、【甲】青春是一首詩(shī)，熱情而豪放，青春是一首歌，悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)，青春是一段舞蹈，美麗而富有激情。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《跳躍青春地平線》，表演者朱春陽(yáng)、林爽等。

43、【乙】中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。青年是祖國(guó)的希望，青年是祖國(guó)的未來(lái)。我們意氣風(fēng)發(fā)，我們風(fēng)華正茂。接下來(lái)請(qǐng)欣賞高一十三班帶來(lái)的歌伴舞《加油中國(guó)》，表演者張春旭等。

44、【甲】人人都有夢(mèng)想，人人憧憬未來(lái)。只要擁有夢(mèng)想，就有美好未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《our dreams》，表演者高二15班陳思佳等

45、【乙】為了夢(mèng)想我們一直在努力，只要有一線希望，我們決不放棄。相信自己，用堅(jiān)毅去創(chuàng)造奇跡。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大合唱《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》，表演者高一15班李論、孫英杰等。

結(jié)束語(yǔ)：背景音樂(lè)響起

【甲】 踏著青春的節(jié)拍，我們向夏天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在生機(jī)盎然中欣然等待。

【乙】 綻放青春的風(fēng)采，我們向夏天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

【甲】走進(jìn)夏天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

【乙】走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

【甲】親愛(ài)的同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)高中2014年“中國(guó)有夢(mèng)，青春無(wú)悔”五四文藝匯演到此結(jié)束。讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間，讓我們記住這個(gè)難忘的五月。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起祝愿，祝愿我們的學(xué)業(yè)步步攀升。

【乙】 再次感謝學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，老師們的辛勤籌備，和同學(xué)們的精彩表演。最后祝：老師們身體健康！工作順利！【合】：再見(jiàn)，讓我們明年再相會(huì)。

第五篇：節(jié)目串臺(tái)詞

節(jié)目串臺(tái)詞

1、國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福，這就是我們的中國(guó)夢(mèng)！這是我們十幾億中國(guó)人的奮斗目標(biāo)，也是我們奮斗的動(dòng)力。親愛(ài)的朋友們，今天，讓我們跟隨花兒健身隊(duì)矯健的步伐，帶著復(fù)興中華的勇氣和力量，去《共圓中國(guó)夢(mèng)》！

2、淙淙的流水，清脆的鳥(niǎo)鳴，輕風(fēng)掠過(guò)竹林的沙沙聲、、、、、、讓我們仿佛置身于景色優(yōu)美的大自然之中。聆聽(tīng)著天籟之音，感受著身心的輕松與愉悅，也是我們追求的一種生活方式。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞瑜伽協(xié)會(huì)表演隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演《自然之聲》。

3、“和你一起看夕陽(yáng)，我看過(guò)夕陽(yáng)又看你，你比那夕陽(yáng)還漂亮、、、、、、”雖然歲月漂白了你的白發(fā)，風(fēng)霜刻滿了你的臉龐，但最浪漫的事，還是：《和你一起看夕陽(yáng)》！表演者：塔寺舞動(dòng)奇跡健身指導(dǎo)隊(duì)。

4、陳氏太極拳是一套陰陽(yáng)相合，剛?cè)岵?jì)的拳術(shù)，創(chuàng)始于明末清初，至今已有300多年歷史。今天，陳式太極拳培訓(xùn)中心表演隊(duì)的朋友也來(lái)到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，給我們帶來(lái)了精彩的《七十五式陳氏太極拳》，請(qǐng)朋友們欣賞。

5、夢(mèng)想能讓我們勇敢無(wú)畏，夢(mèng)想能讓我們的人生更精彩！今天，紅舞蝶健身指導(dǎo)隊(duì)帶著最美的舞姿和熱情，從這里為夢(mèng)想楊帆《起航》！

6、青春是悠揚(yáng)的樂(lè)章，是旭日東升的激情飛揚(yáng)，是波濤澎湃的剛健鏗鏘，也是朗月當(dāng)空的溫柔淡雅。接下來(lái)，芭芭拉體育舞蹈俱樂(lè)

部表演隊(duì)為我們帶來(lái)了體育舞蹈《炫舞青春》。

7、歡快的旋律，曼妙的舞姿，澎湃的激情，讓我們?nèi)绨V如醉。是啊，百姓安居樂(lè)業(yè)，生活幸福美滿，趕上這盛世年代，我們?cè)跄懿惠d歌載舞，我們?cè)跄懿豢鞓?lè)？接下來(lái)，有請(qǐng)朝陽(yáng)花園健身指導(dǎo)隊(duì)為我們表演廣場(chǎng)舞《相約快樂(lè)》

8、矯健的舞姿，飛揚(yáng)的激情，將健身操的靈動(dòng)和青春的活力完美的結(jié)合在一起，將為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴！有請(qǐng)燕子健身隊(duì)為我們表演排舞：《梔子花開(kāi)》

9、巾幗不讓須眉！共和國(guó)女兵的颯爽英姿，也成為軍營(yíng)一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們跟著文化宮陽(yáng)光健身指導(dǎo)隊(duì)的隊(duì)員們，一起領(lǐng)略《颯爽女兵》的風(fēng)采吧！

10、歡快的動(dòng)作展現(xiàn)著健康的驕傲，颯爽的英姿跳出了生命的韻律。接下來(lái)，有請(qǐng)德錦跆拳道俱樂(lè)部表演隊(duì)為我們表演不一樣的鐵骨柔情《中國(guó)夢(mèng)武道夢(mèng)》

11、歌曲《小蘋(píng)果》一出爐，便迅速傳遍了大江南北。今天，讓我飛翔健身隊(duì)也為我們帶來(lái)了清新別致又“火、火、火”的廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》，有請(qǐng)讓我飛翔健身隊(duì)閃亮登場(chǎng)！

12、欣賞完火辣辣的《小蘋(píng)果》之后，接下來(lái)請(qǐng)大家感受一下天天樂(lè)健身指導(dǎo)隊(duì)為我們帶來(lái)的自由奔放、個(gè)性張揚(yáng)的廣場(chǎng)舞《自由自在》

13、氣功的歷史，在我們中國(guó)可以上溯到五千年以上，或許更為久遠(yuǎn)。早在《皇帝內(nèi)徑》《呂氏春秋》中均有記載，它也可以說(shuō)是我

們中華民族的一項(xiàng)絕活。接下來(lái)，由氣功健身表演隊(duì)為我們獻(xiàn)上健身氣功《八錦緞》，請(qǐng)大家一飽眼福！

14、在這個(gè)艷陽(yáng)高照的炎熱仲夏，F(xiàn)EEL街舞工作室表演隊(duì)也為我們送上了輕松自由，充滿反叛和野性之美的現(xiàn)代街舞《舞出人生》，掌聲有請(qǐng)！

15、笑語(yǔ)聲聲傳四方，張燈結(jié)彩慶輝煌。動(dòng)人舞姿惹人醉，幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)。下面紅蘋(píng)果健身指導(dǎo)隊(duì)的隊(duì)員們將為我們獻(xiàn)上廣場(chǎng)舞《張燈結(jié)彩》

16、接下來(lái)請(qǐng)鳳之舞健身指導(dǎo)隊(duì)的朋友們?yōu)槲覀儽硌輳V場(chǎng)舞《吳越弄弦》，讓我們一睹她們的風(fēng)采吧。有請(qǐng)她們上臺(tái)表演！

17、武術(shù)是中華民族的瑰寶，它剛?cè)岵?jì)，博大恢弘，帶給我們不一樣的視覺(jué)享受。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光精武拳館表演隊(duì)帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫》

18、精彩的節(jié)目讓我們嘆為觀止！也讓我們感受到了“中國(guó)功夫”所蘊(yùn)含的陽(yáng)剛之美，和諧之美。那么，媽媽們心中和諧幸福的生活到底是什么樣子呢？有請(qǐng)美麗韻姿康樂(lè)健身指導(dǎo)隊(duì)為我們表演廣場(chǎng)舞《媽媽們的幸福生活》

19、謝謝！謝謝我們活力四射的媽媽們！接下來(lái)請(qǐng)欣賞康搏健身指導(dǎo)隊(duì)為我們帶來(lái)的充滿青春活力的《青春精彩無(wú)限》

20、“一樹(shù)紅花照碧海，一團(tuán)火焰出水來(lái)。珊瑚樹(shù)紅春常在，**浪里把花開(kāi)”。下面有請(qǐng)望嵩中老年健身指導(dǎo)隊(duì)為我們表演廣場(chǎng)舞《珊瑚頌》

21、太極功夫扇吸取中華傳統(tǒng)武術(shù)精華，把太極拳的武術(shù)動(dòng)作和不同風(fēng)格的舞蹈動(dòng)作靈活結(jié)合，剛?cè)岵?jì)，令人震撼。下面有請(qǐng)敏之隊(duì)健身指導(dǎo)隊(duì)為我們表演太極功夫扇《中國(guó)功夫》

22、“舞起來(lái)，大家舞起來(lái)，舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)讓生活更精彩；舞起來(lái)，大家舞起來(lái)，舞動(dòng)的中國(guó)讓世界更精彩！”在這群情歡騰的美好時(shí)刻，請(qǐng)欣賞飛舞健身指導(dǎo)隊(duì)為我們獻(xiàn)上的廣場(chǎng)舞《舞動(dòng)中國(guó)》！

親愛(ài)的朋友們，生命在于運(yùn)動(dòng)，踏著旋律，舞動(dòng)起來(lái)吧！讓我們舞出幸福，舞出快樂(lè)，舞出健康，舞出我們精彩的人生！